Matnning konturi sodda, murakkab, mavhum. Rus tilida matnni qanday rejalashtirish kerak. Insho uchun rejani qanday tuzish kerak: tavsiyalar

Hikoya rejasini yozish majburiy element hisoblanadi maktab ta'limi. Yaxshi kontursiz yaxshi hikoya yozish qiyin, shuning uchun siz qanday qilib yaxshi hikoya rejasini yozishni tushunishingiz kerak.

Hikoyani tasvirlash

Agar siz o'zingizning adabiy asaringizni yozishni boshlashga qaror qilsangiz, unda birinchi navbatda g'oyalaringizni tartibga solishingiz kerak. Ishingiz bilan bog'liq barcha ma'lumotlarni yozishni unutmang. Ko'p ma'lumotni boshingizda saqlash qiyin va unda chalkashmaslik undan ham qiyin.

1. Hikoyaning mavzusi haqida qaror qabul qiling.
2. Asaringizda qaysi submavzularni qamrab olmoqchi ekanligingizni o'ylab ko'ring.
3. Roʻyxat tuzing belgilar: ularning ismlari, kasbi, tashqi ko'rinishi va xarakterining xususiyatlari, bir-biri bilan munosabatlari. Har bir qahramon uchun siz tayyorgarlik ko'rishingiz kerak qisqacha tavsif. Xususiyatlar ro'yxati spektakllardan oldingisiga o'xshash bo'lishi kerak, masalan, Igor Ignatievich, er egasi, 48 yoshda. Natalya Igorevnaga uylangan. Ov qilishni yaxshi ko'radi. Urush paytida boshidan kechirgan zarbalardan keyin u duduqlanadi.
4. Asosiy kichik mavzulardan boshlab, yozing batafsil reja hikoya. U nafaqat asosiy fikrlarni, balki ikkinchi va uchinchi darajalarning kichik bandlarini ham o'z ichiga olishi kerak. Ishingizni engillashtirish uchun darhol har bir qismning taxminiy hajmini yozing. Reja uyg'un bo'lishi kerak, uning qismlari mantiqiy ketma-ketlikda o'zaro bog'langan. Buni diqqat bilan, keyin esa davom eting ish ketadi osonroq bo'ladi va natija yaxshi bo'ladi. Yaxshi kontur hikoya mazmunini qisqa va aniq etkazishi kerak.
5. Hikoyani yozayotganda, qahramonlaringizni "yo'qotmaslikka" harakat qiling va ularning har birining hikoya chizig'ini mantiqiy xulosaga keltiring. Hikoya yozish muvaffaqiyatining asosiy kalitlaridan biri bu muvaffaqiyatli avj va tanqiddir. Axir ular asarni o‘qib bo‘lgach, o‘quvchi xotirasida qoladi.
6. Reja bo'yicha ish tugagandan so'ng, har xil turdagi xatolar uchun rejangizni (va keyinchalik hikoyani) diqqat bilan tekshirishingiz kerak.

Tayyor matn rejasi

Rejani tuzish allaqachon yozilgan hikoyani tahlil qilishning muhim qismidir. Bu asar mazmunini eslab qolishga, voqealarni mantiqiy ketma-ketlikda tuzishga, alohida qismlar orasidagi munosabatni aniqlashga yordam beradi.

1. Birinchidan, hikoyani o'qing, uning asosiy mavzusini aniqlang va bosh qahramonlarning ismlarini ta'kidlang.
2. Matnni to'rt qismga bo'ling:
   • boshlanishi;
   • syujetni ishlab chiqish;
   • avj nuqtasi;
   • tan olish.
3. Ushbu nuqtalar sizning rejangizning asosi bo'ladi. Agar kerak bo'lsa, ushbu qismlarning har birini ongingizda yoki matnda ularning har birining boshlanishini belgilab, bir nechta kichikroq qismlarga ajrating.
4. Birinchi qismni qayta o'qing. Unga nom bering. Ism qisqa va ixcham bo'lishi kerak. Hikoyaning ushbu bo'lagining mohiyatini bir jumla bilan etkazishga harakat qiling.
5. Boshqa qismlar bilan bir xil protseduralarni bajaring.

Rejalar turlari

Ba'zan vazifa sizdan reja tuzishni talab qiladi ma'lum bir turi. Buni engish uchun siz asosiy to'rt turdagi rejalar bilan tanishishingiz kerak:

• so'roq Rejaning har bir nuqtasi savol bo'lib, uning javobi ushbu parchaning mohiyatini bildiradi (Taras maktabdan keyin qaerga ketdi?);
• tezis. Paragrafning mazmuni og'zaki tuzilmaning tezislari orqali ifodalanadi - fe'llarni o'z ichiga olgan ma'lum bir qismning asosiy pozitsiyasini qisqacha shakllantirish (Taras stadionga bordi);
• nominativ. Ismlar bilan ifodalangan tezislar rejasi (Stadiondagi Taras);
• asosiy reja. Ushbu reja asosiy semantik yukni ko'taruvchi jumlalar bo'laklaridan iborat (Taras rejasi - stadionga borish);
• birlashtirilgan. Bunday reja bir nechta turli xil rejalarni o'z ichiga olishi mumkin.

Matn tarkibi

Hikoya rejasini tuzishda siz klassik kompozitsiyaga amal qilishingiz kerak:

1. Kirish - bu bo'limda o'quvchini harakat joyi va vaqti, shuningdek, ba'zi asosiy belgilar bilan tanishtirish kerak.
2. Syujet - hikoyaning keyingi rivojlanishiga olib kelgan voqeani tasvirlash.
3. Harakatlarning rivojlanishi hikoyaning eng katta qismidir.
4. Climax - voqealar rivojlanishining eng yuqori nuqtasi.
5. Denoment - bu ularning harakatlari qahramonlar uchun qanday bo'lganini aytadigan xulosa.

Ko'rib turganingizdek, rejani to'g'ri tuzish qobiliyati matnlarni tahlil qilish va yodlashda ajralmas mahoratdir. Yaxshi hikoya yozish oson bo'lmaydi, agar uning tuzilishi aniq va mantiqiy ravishda nuqtalar va kichik bandlar ro'yxati shaklida belgilanmaguncha.

Reja tayyor bo'lgach, siz hikoya yozishni boshlashingiz mumkin. foydali ma'lumotlar hikoya yozish haqida maqolada topish mumkin.

Matn rejasi

• Matnni o'qing.
• Matnni semantik qismlarga ajrating (bir qismi boshqasidan yangi mazmunda farqlanadi).
• Birinchi qismni qayta o'qing, undagi asosiy narsani ta'kidlang. Buning uchun sarlavha tanlang.
• Shunday qilib, boshqa qismlarga ishlang.
• Har bir qism uchun sarlavhalarni yozing (kontur).
• O'zingizni tekshiring:

• rejani o'qing;
• matnni ko'rib chiqing;
• reja asosiy narsani aks ettirganligiga ishonch hosil qiling (asosiy narsa o'tkazib yuborilmaydi, sarlavhalar takrorlanmaydi, sarlavhalar hikoyaning mazmunini eslab qolishga yordam beradi).

Reja turlari

• Shubhali
• Nominativ
• Abstrakt
• Reja - mos yozuvlar diagrammasi
• Birlashtirilgan

Ularning har birini qanday qilib to'g'ri tuzish kerak?

Keling, buni "Dengizdagi bir tomchi" hikoyasi misolida qilishga harakat qilaylik.

Biz bir marta dengizda toshbaqa tutdik. U katta, juda katta edi. Toshbaqa emas, balki oyoqli oyoqli haqiqiy uy.
Biz bu toshbaqani kemaning ustiga qo'yamiz. Va u birdan yig'lab yubordi. Ertalab yig'laydi, kechqurun yig'laydi, tushlikda ham, tomchilatib yuboradi ... Quyosh dengizga dumalab ketdi - toshbaqa yig'laydi. U quyoshga achinadi. Yulduzlar so'ndi - u yana yig'ladi. U yulduzlarga achinadi.
Biz ham toshbaqaga achindik. Biz uni moviy dengizga qo'yib yubordik. Keyin bildik: u bizni aldadi ... U hech narsaga achinmadi. Toshbaqalar dengizda yashagani uchun yig'laydilar. Dengizdagi suv sho'r. Toshbaqalar suvdan ortiqcha tuzni yig'laydilar. (G. Tsyferov bo'yicha).

Savol rejasi

Reja matnga savollar shaklida yoziladi. Har bir savol matnning bir semantik qismi haqida. savollar shunday berilishi kerakki, ularga berilgan javoblar butun matn mazmunini tiklashga yordam beradi.
Savol rejasini tuzishda undan foydalanish yaxshidir savol so'zlari("qanday", "qancha", "qachon", "nima uchun" va hokazo) va "yo'qmi" zarrasi bo'lgan iboralar emas ("bormi", "topdingizmi" va hokazo).

Masalan:

• Dengizda kim ushlandi?
• Qo'lga olingan toshbaqa nima haqida yig'layotgan edi?
• Nega toshbaqa haqiqatan ham yig'ladi?

Tezis rejasi

Reja konspektlar* shaklida yoziladi.

* Tezis - paragraf yoki matnning bir qismi haqida qisqacha tuzilgan g'oya.

Har bir tezis matnning bir semantik qismiga mos keladi. Bu borada juda ko'p fe'llar mavjud.

Masalan:

• Dengizda toshbaqa tutildi.
• Toshbaqa tanadan ortiqcha tuzni yig'lab yuboradi.

Nom rejasi

Reja fe'l ishlatilmaydigan konspekt shaklida yoziladi. Ismlar jihatidan juda ko'p ot va sifatlar mavjud.

Masalan:

• Tutilgan toshbaqa.
• Kaplumbağa ko'z yoshlari.

Reja - mos yozuvlar diagrammasi

Ushbu reja "qo'llab-quvvatlaydi", ya'ni eng katta semantik yukni ko'taradigan so'zlar va iboralar, jumlalardan iborat. "Qo'llab-quvvatlash" dan foydalanib, matnni qayta tiklash oson.

"Qo'llab-quvvatlash" ni tanlash sizning xotirangizning xususiyatlariga, siz qo'ygan maqsad va vazifalaringizga bog'liq. Har bir inson o'zi uchun qulay bo'lishi uchun mos yozuvlar diagrammasini tuzadi.

Masalan:

• Toshbaqa
• Ko'z yoshlari.
• Suvdan tuz.

Birlashtirilgan

Bunday reja birlashtirilishi mumkin har xil turlari rejalar.

Masalan:

• Dengizda kim ushlandi?
• Tutilgan toshbaqa doimo yig'laydi.
• Toshbaqaning ko'z yoshlari uchun haqiqiy sabab.

Fikrlaringizni tartibga solishning eng yaxshi usullaridan biri bu reja tuzishdir. Bu ko'nikma hamma uchun, ayniqsa maktab o'quvchilari uchun zarurdir. O'qish paytida bolalar ko'pincha paragraflar, insholar va boshqalar uchun rejalar tuzadilar.

Nima uchun matn konturini tuza bilishingiz kerak?

Agar siz yaxshi insho, nutq, roman yoki oddiy kompozitsiya yozmoqchi bo'lsangiz, avvalo reja tuzishingiz kerak. Ushbu muhim bosqichsiz yakuniy matn xaotik bo'ladi, o'ylanmagan va asosiy g'oya "aylana bo'ylab aylanib yuradi". Rejani qanday qilish kerak? Rejaning tuzilishi matnda qanday aks ettiriladi? Bu haqda bizning maqolamizda o'qing.

Insho ustida ishlash: bosqichlar

Insho uchun reja tuzishni boshlashdan oldin, ishning butun ketma-ketligini tushunishingiz kerak. Avvalo, siz kelajakdagi matn mavzusi haqida o'ylashingiz va uning asosiy g'oyasi haqida qaror qabul qilishingiz kerak. Keyinchalik, siz materialni tanlashingiz kerak: bayonotlar, tirnoqlar, tezis bo'yicha qaror qabul qiling. Matningizda nimani aytmoqchi ekanligingizni aniq bilganingizdan so'ng, insho rejasini tuzishni boshlashingiz mumkin. Keyinchalik, kirish va xulosa haqida o'ylashingiz kerak. Matnning asosiy qismini tasvirlash umumiy kontur ustida ishlash kabi muhimdir. Endi siz to'g'ridan-to'g'ri insho yozishga o'tishingiz mumkin.

Insho rejasi: bu nima?

Keling, insho yozishga qanday to'g'ri tayyorgarlik ko'rishni ko'rib chiqaylik. Umuman olganda, rejani tuzish alohida fikrlarni ta'kidlashni o'z ichiga oladi. Tayyor matn yoki siz yozishni rejalashtirgan asosiy g'oyalarni aniqlash kerak. Bu erda she'r yoki hikoyaning konturi inshoning konturidan farq qilmaydi.

Insho rejasini tuzish nimani anglatadi? Bu sizning fikringiz rivojlanadigan yo'llarni ajratib ko'rsatish bilan birga matnni muayyan qismlarga ajratishni anglatadi. Olingan fragmentlarning har biri bitta yoki bir nechta paragrafga teng bo'lgan mikromatndir. Har bir bunday mikromatn sarlavhali bo'lishi kerak. Va sarlavha, o'z navbatida, rejaning nuqtalaridan biridir.

Rejani qanday qilish kerak?

Butun matn bir fikr bilan birlashtirilganligi va ajratilgan qismlar mantiqiy bog'langanligi muhimdir. Natijada matn bo'lishi kerak, uning tuzilishi kirish, asosiy qism va xulosaga bo'linishi mumkin.

Rejani qanday to'g'ri tuzish kerak va uning bandlariga nimani kiritish kerak? Qoida tariqasida, fikrlar alohida so'zlar emas, balki butun iboralar va kengaytirilgan iboralardir. Alohida so'zlar bilan Asosiy mavzu yoki g'oyani etkazish juda qiyin, ular juda aniq va "tor". Biroq murakkab jumlalar ham kam foydasi bor, chunki ular to‘liq fikrni ifodalaydi: ular aytmoqchi bo‘lgan hamma narsa allaqachon aytilgan.

Rejani qanday qilish kerak? Nuqta sifatida iboralardan foydalaning, chunki ular ma'lumotni qisqartirilgan, yiqilgan shaklda olib boradi, shu bilan birga semantik birlikni ifodalaydi. Inshoning o'zida bu fikrni "kengaytirish" kerak bo'ladi. Biroq, savollar shaklida fikrlarni shakllantirish mumkin, javoblar matnda beriladi.

Reja tuzishda nimani yodda tutish kerak?

Ishlayotganingizda, avval tuzilgan rejada inshoning tuzilishi haqida ma'lumot borligini unutmasligingiz kerak. Unda matnning har bir semantik qismining mazmuni haqida aniq ma'lumotlar mavjud. Ya'ni, butun insho reja orqali "ko'rib chiqilishi" kerak.

Ishga kirishish: insho tuzilishi

Rejani tuzayotganda, siz inshoda aks ettirmoqchi bo'lgan fikr yo'nalishi haqida o'ylashingiz kerak. Qayerdan boshlaysiz? Qanday tugatasiz? Asosiy qismda nima haqida yozasiz? Har qanday matn uchta asosiy qismdan iborat: kirish, asosiy qism va xulosa. Ularning har biri uchun sarlavhalarni tanlang. Siz ularni o'zingizning tushuntirish yozuvlaringiz bilan to'ldirishingiz mumkin. Shunday qilib, siz batafsil insho rejasiga ega bo'lasiz, bu esa qismlar orasidagi mantiqiy aloqani yo'qotmasdan matnni yozishni ancha osonlashtiradi. Rejaning fikrlarini inshoda javob beradigan savollar shaklida shakllantirishingiz mumkin.

Esda tutingki, matnning uchta qismi ham hajm jihatidan teng bo'lmaydi. Bundan tashqari, ularning hech birining "tushilishiga" yo'l qo'ymaslik kerak.

Inshoning har bir qismida nima yozish kerak?

• Kirish. Bashorat - bu kirish. Bu o'quvchini qiziqtirishga harakat qilib, uni "reklama" qilganga o'xshaydi. Kirish idrok etish uchun tayyorlanadi asosiy fikr; asosiy g'oya, hamda butun matn uchun ohangni o'rnatadi. Inshoning ushbu qismida siz qiziqarli aforizmlarni berishingiz yoki his-tuyg'ularingizni ifodalashingiz mumkin.
• Asosiy qism. Ushbu bo'lim siz bildirmoqchi bo'lgan fikrni ochib berishi kerak.
• Xulosa. Ushbu qismda siz inshoda aytganlaringizni umumlashtirishingiz kerak. Esda tutingki, matn to'satdan tugamasligi kerak. Asosiy tezisni qisqacha takrorlang va xulosa chiqaring.

Insho rejasi: misol

Bu yerda insho-mulohaza uchun namuna rejasi. Masalan, siz "Do'stlik nima?" mavzusida matn yozishingiz kerak. Ushbu mavzuda siz do'st nima ekanligini taxmin qilishingiz yoki o'zingizning do'stligingiz haqida gapirib, bu do'stlik ekanligini isbotlashingiz mumkin.

Hikoya yoki bahs uchun reja quyidagi sxema bo'yicha tuzilgan:

• Kirish. Inshoning ushbu qismida biz o'quvchini matnda muhokama qiladigan narsalarga tayyorlaymiz. Siz do'stlik hayotimizning muhim qismi ekanligini aytishingiz yoki qiziqarli bayonot berishingiz mumkin mashhur shaxs va roziligingizni yoki roziligingizni bildiring, uni yanada asoslash.
• Asosiy qism. Bu erda siz boshida aytganingizni isbotlovchi dalillarni keltirishingiz kerak. Misol uchun, nima uchun do'stlik inson hayotida muhim rol o'ynashini asoslang. Agar siz rozi bo'lsangiz yoki rozi bo'lmasangiz, nima uchun bir xil fikrda ekanligingiz yoki nima uchun boshqacha fikrda ekanligingizni asosli tushuntirishingiz kerak.
• Xulosa. Dalillaringizni umumlashtiring va xulosa chiqaring.

• Har qanday rejani tuzish mavzuni tushunish va inshomda nima demoqchiman degan savolga javob berishdan boshlanadi. Buni qanday mantiqiy bog'lash mumkin?
• Birinchidan, matningizda aks ettirilishi kerak bo'lgan asosiy fikrlarni chizib oling.
• Yordamchi materiallardan foydalanishdan qo'rqmang. Bu Internetdan hamma narsani oddiygina nusxalashingiz mumkin degani emas. Ammo shunga o'xshash mavzudagi boshqa odamlarning insholarining versiyalarini ko'rib chiqish va ba'zi fikrlarni hisobga olish taqiqlangan emas.
• Esda tutingki, materialning butun hajmi sizning ishingizda aks etmaydi: eng qiziqarli va muhimini tanlang.

• Avvalo, inshoning kompozitsion tuzilishi uning mazmuniga bo'ysunishi kerakligini unutmang.
• Oldindan tuzilgan rejaning puxta o'ylanganligi matndagi fikrlarni taqdim etish ketma-ketligi va uning qismlari o'rtasidagi mantiqiy bog'liqlik kabi muhim narsalarni belgilaydi.
• Insho qismlarining mutanosibligi ham muhim: kirish va xulosaning umumiy hajmi butun matn hajmining uchdan bir qismidan oshmasligi kerak.
• Rejangizni yozayotganda qisqa va oddiy jumlalardan foydalaning. Fikrlaringizni to'g'ri ifoda eting. Rejangizni tuzayotganda til mukammal bo'lishi shart emas, chunki fikrlar sizning nuqtai nazaringizni to'g'ri aks ettiradi.

Matnning konturi nafaqat maktablarda, balki universitetlarda ham tuziladi. Ba'zan ma'ruzachilarga ma'ruzadan oldin, olimlar uchun maqola tezislarini yozishda matnning konturini tuzish kerak bo'ladi. Ular tugallangan matnlar uchun ikkala rejani ham yozadilar, masalan, nasr parchalari va hali yaratilmaganlar. Maktabda ular matndagi asosiy narsani qanday qilib to'g'ri ajratib ko'rsatishni va qisqacha reja tuzishni o'rgatadi, chunki bu talabalar uchun xulosalar va insholar yozish jarayonida zarurdir. Rejani tuzish bilan insho, kurs ishi yoki dissertatsiya ustida ishlash ham boshlanadi. Rejani boshingizda saqlagandan ko'ra qog'ozga yozib qo'yganingiz ma'qul. Kelajakdagi matnning tuzilishini vizual tarzda idrok etish orqali siz undagi kamchiliklarni tezda topasiz va uni to'ldirishingiz mumkin. Rejani tuzish katta hajmli materiallarni eslab qolishni sezilarli darajada osonlashtirishi mumkin. Imtihonlarga tayyorgarlik ko'rayotganda, u erda barcha asosiy fikrlarni qisqacha aks ettirgan holda, savollarga javob berish rejalarini tuzish yaxshidir. Materiallarni shu tarzda takrorlash ancha oson bo'ladi. Insho yoki hisobot yozish reja tuzishdan boshlanadi. Oddiy tavsiyalarga amal qilish, ko'rsatmalarga muvofiq harakat qilish juda muhim, shunda siz matnning to'g'ri konturini osongina tuzishingiz mumkin.

1. Reja tuzishdan oldin, matnni ikki marta diqqat bilan o'qib chiqing. Sekin o'qing, shoshilmang va syujet konturiga berilmang qiziqarli tavsiflar. Endi sizning vazifangiz matnni sinchkovlik bilan o'rganish, undagi asosiy narsani ob'ektiv ravishda ajratib ko'rsatish, hikoyaning mantiqiyligini va jumlalar va paragraflarning bog'lanishini kuzatishdir.
   
2. E'tibor bering, eng kichik tafsilotlar sizni chetlab o'tmasligi kerak. Agar biror narsa sizga ahamiyatsiz bo'lib tuyulsa ham, parchani chiqarib tashlashga shoshilmang. Odatda taqdimot uchun juda ma'lumotli, lo'nda va ixcham matnlar beriladi. Agar ularning ma'nosi sizga to'liq tushunarli bo'lmasa, so'z yoki iboralarni o'tkazib yubormang. Lug'at bilan maslahatlashib, tushunarsiz fikrlarni aniqlab olish yaxshiroqdir.
   
3. Matnni o'qib bo'lgach, uning asosiy g'oyasi va mavzusini aniqlang. G'oya yoki asosiy g'oya matn nima uchun yaratilganligini belgilaydi. Mavzu - matn nima haqida. Mavzu va fikrni yozing. Qaysi bo'laklarni ochish uchun eng muhimi haqida o'ylab ko'ring va ularni matnda qalam bilan ajratib ko'rsating. Kelajakda, reja tuzayotganda, e'tibor bering Maxsus e'tibor matnning ushbu qismlariga.
   
4. Matn rejalarining har xil turlari mavjud. Turni tanlash ko'p jihatdan matn hajmiga va rejani yozish maqsadiga bog'liq.
   • Tezis rejasi matnning asosiy mohiyatini qisqa jumlalar shaklida qisqacha aks ettirishdir. Har bir jumla matnning bir qismining asosiy g'oyasini o'z ichiga oladi. Annotatsiyalar kichik hajmdagi ma'lumotlarni yodlash uchun juda mos keladi. Siz ulardan biron bir materialni o'rganayotganda foydalanishingiz mumkin: avval uni o'rganing, so'ng uni abstrakt qilib yozing, so'ngra referatni ko'rib chiqing va barcha ma'lumotlarni eslang. Shuningdek, ular ilmiy ma'ruza va maqolalarning asosiy mazmunini yozadilar. Bunday holda, tezislar parcha-parcha bo'lmasligi yoki fikrlar ro'yxatiga o'xshamasligi kerak: ular bir-biri bilan bog'langan va izchil, mantiqiy matn sifatida taqdim etilgan.
     
   • Oddiy reja- Bu asosiy fikrlar ro'yxati. Ko'pincha u mazhabli jumlalardan iborat, juda lakonik. Oddiy kontur ko'pincha ma'ruzachilar va o'qituvchilar tomonidan qo'llaniladi, chunki u allaqachon taniqli matnning asosiy fikrlarini aks ettirish uchun eng mos keladi. Siz doimiy ravishda ma'lumot berishingiz, hech narsani o'tkazib yubormasligingiz va asosiy materialni o'z so'zlaringiz bilan taqdim etishingiz uchun bunday reja bilan maslahatlasha olasiz. Agar siz matnni to'g'ri rejalashtirsangiz, bu yaxshi, bog'langan va mantiqiy nutqni ta'minlaydi.
     
   • Murakkab reja matn ko'pincha maktab darslarida, insholar va taqdimotlar ustida ishlashda tuzilishi kerak. Bunday hollarda oddiy rejaning imkoniyatlari etarli emas, chunki talaba nafaqat eng asosiy fikrlarni qisqacha bayon qilishi, balki ularni to'ldirishi, kichik bandlarga bo'linishi va mazmunini batafsilroq ochib berishi kerak.
     
   Matnning konturini tuzishni o‘rganayotganingizda, qisqa, oddiy konturlarni ham, kengaytirilgan, murakkab konturlarni ham yozish orqali mashq qilishga harakat qiling. Barcha turdagi rejalar o'ziga xos tarzda samarali. Matnning asosiy nuqtalari va tuzilishini, hech narsani o‘tkazib yubormasdan, chalkashtirmasdan aniq va izchil aks ettira olish uchun avvalo murakkab reja yozishni o‘zlashtirgan ma’qul.
   
5. Agar siz birinchi marta matn rejasini yaratayotgan bo'lsangiz, eng oddiy usuldan foydalanishni boshlashingiz mumkin. Matnni paragraflarga ajratishga e'tibor bering. Har bir paragrafning asosiy g'oyasini qisqacha ta'kidlang. Ularni ketma-ket, nuqtama-nuqta yozing. Bu erda matnning rasmiy konturi. Albatta, paragraflar har doim ham matnning semantik bo'linishini aks ettirmaydi. Qaysi nuqtalarni birlashtirish va qaysi birini ajratish mumkinligini o'ylab ko'ring. Ko'pincha taklif qiladi to'g'ri yechim ehtimol hajm: katta paragraflar odatda bir nechta asosiy fikrlarni o'z ichiga oladi, kichiklari esa bitta semantik bo'lakka birlashtirilishi mumkin. Tarkibga rioya qiling va rejangizdagi ballar sonini iloji boricha kamaytirishga yoki oshirishga urinmang. Asosiysi, u matn mohiyatini yaxshi aks ettiradi.
   
6. Matn mavzusi va g'oyasini aniqlagandan so'ng, reja turini tanlagandan so'ng (batafsil turga e'tibor qaratish yaxshidir), to'g'ridan-to'g'ri ma'lum bir matn uchun rejangizni tuzishga o'ting. Butun matnni asosiy semantik qismlarga ajrating. Yupqa qalamdan foydalanish juda qulay, to'g'ridan-to'g'ri matnda aniq belgilar qo'yib, ularni keyinroq o'chirib tashlashingiz mumkin. Agar sizning matningiz juda hajmli bo'lsa va siz ma'lumotni yaxshiroq eslab qolish uchun unga eslatma olishni va tezislar qilishni istasangiz, ular bilan katta semantik qismlarni ajratib, qog'oz xatcho'plardan foydalaning. Esda tutingki, har bir to'g'ri ta'kidlangan qism o'zining asosiy g'oyasiga ega bo'ladi.
   
7. O'zingiz topgan barcha qismlarni iloji boricha aniqroq nomlashga harakat qiling va keyinchalik ular bir-biri bilan aralashib ketmasligi yoki chalkashmasligi uchun ularning chegaralarini belgilashni unutmang.
   
8. Rejangizning barcha nuqtalarini qog'ozga yozing. Ular matnning semantik mazmunini qanchalik izchil va mantiqiy aks ettirayotganiga, uning g‘oyasi va mavzusiga mos kelishiga baho bering. Rejani tuzishda yo'l qo'yilgan asosiy xatolarni unutmang va ulardan qochishga harakat qiling:
   • hikoyaning mantig'i ko'pincha buziladi;
     
   • rejaning nuqtalari "qatlamlangan" va bir-birini istisno qiladi (bu tahlil paytida semantik qismlarning chegaralari tasodifan o'zgarganda sodir bo'ladi);
     
   • reja matn mavzusiga, uning asosiy g'oyasiga mos kelmaydi (ehtimol, bu odam asosiy narsani to'g'ri ta'kidlay olmaganligini va ikkinchi darajali ma'lumotlar va tafsilotlar bilan chalg'iganligini ko'rsatadi);
     
   • kirish yoki yakuniy qism mavjud emas;
     
   • rejaning bandlari yaxshi ochib berilmagan, juda qisqa yozilgan va matn haqida tasavvurga ega emas;
     
   • nuqtalar juda katta, ular allaqachon matn taqdimotiga o'xshaydi;
     
   • Nuqtalar nomutanosib: ba'zilari juda qisqa, boshqalari esa batafsil va hajmli.
     
   Agar sizning oldingizda ushbu keng tarqalgan xatolar ro'yxati mavjud bo'lsa, siz ulardan yanada muvaffaqiyatli qochishingiz va matn rejasini malakali va aniq tuzishingiz mumkin.
   
9. Rejangizni qayta o'qing va uni matn bilan yana solishtiring. Yaxshi rejada kirish va xulosa bo'lishi kerak, u matnni taqdim etish ketma-ketligini, barcha asosiy fikrlarni, mavzuni va g'oyani aks ettiradi. To'g'ri so'zlar to'g'ri va har bir sarlavha originaldir. Tafsilotlar, tushuntirishlar, tafsilotlardan saqlaning, tavsiflar yoki muallifning chekinishi sizni matnning asosiy g'oyasidan uzoqlashtirishiga yo'l qo'ymang.
   

1. Matnni kamida ikki marta diqqat bilan o'qing. Uning mazmunini o'rganing.
   
2. Matnning asosiy mavzusi va g'oyasini ajratib ko'rsatish.
   
3. Matnni mazmunli qismlarga ajrating. Ularni diqqat bilan ajratib ko'rsatish, chegaralarni belgilash.
   
4. Har bir qismdan tayanch so‘z va iboralarni toping va ularning tagiga chizing.
   
5. Har bir semantik bo'lakning asosiy g'oyasini aniqlang va unga sarlavha qo'ying.
   
6. Barcha sarlavhalaringizni qoralamaga nuqtama-nuqta yozing. Agar kerak bo'lsa, tushuntirishlar kiriting, kichik bandlarni ajratib ko'rsating, rejani batafsilroq va kengaytiring.
   
7. Rejangizni matn bilan yana bir bor tekshiring. Umumiy xatolar haqida unutmang va ulardan qochishga harakat qiling.
   
8. Sarlavhalar qisqa bo'lishi va muallifning fikrlarini eng aniq ifodalashi kerak. Reja matn mazmunini izchil ravishda qayta yaratishi kerak. Mantiqiy ulanishlarga rioya qiling. Reja matnning mavzusi va g'oyasiga mos kelishi muhim.
   
9. Rejada topilgan barcha kamchiliklarni tuzating, uni to'ldiring, matnning asosiy g'oyasi uchun unchalik muhim bo'lmagan joylarni kamaytiring.
   
10. Matn rejangizni ehtiyotkorlik bilan toza nusxaga qayta yozing.
    

"Stodnevka - yangi o'ziga ekspeditsiya" kursi o'tadigan yopiq guruhlar ijodiy laboratoriyalarga aylanadi. Ish qizg'in, yangi g'oyalar va kashfiyotlar doimo paydo bo'ladi. Yuz kunlar maqsadlar sari olg'a siljish bo'yicha o'z hisobotlarini e'lon qiladi, qiziqarli, samarali va quvnoq hayot uchun vositalardan foydalanish tajribasini yozib oladi va muhokama qiladi. 100 kun davomida pishirgandan so'ng, "siz hech qachon avvalgidek bo'lmaysiz" degan juda boy to'yimli bulon chiqdi :)

Sizga qanday ko'rinishi haqida tasavvur berish uchun biz 100 kunlik muddati Yangi yil arafasida tugaydigan ekspeditsiya a'zolarining so'nggi ikkita nashrini tanladik. Bu kundalik rejalashtirish haqida edi. Ma'lumki, ish unga ajratilgan barcha vaqtni oladi. Ammo mashg'ulotlar, sevimli mashg'ulotlar, sog'liqni saqlash, siz erishmoqchi bo'lgan yangi maqsadlar mavjud. Shu bilan birga, g'ildirakda aqldan ozgan sincap bo'lish istagi yo'q. Axir, yuz kunning asosiy maqsadi - quvonchni his qilishni, jarayondan zavq olishni o'rganish :)

Mana, yuz kunlik daromad oluvchilar bu vazifani qanday engishadi.

Vladimir Kursov: Men kunimni qanday rejalashtiraman

Kuningizni rejalashtirish - ulardan biri muhim elementlar bu butun jarayonda [yuz kun ichida]. Kun qanday tuzilgan bo'lishidan qat'i nazar, mening o'z-o'zini tarbiyalash bo'yicha barcha ishlar yuz kunlikdir. Sababini tushuntiraman. Chunki vazifalar soni va ularni hal qilish zichligi odatda bir kunda mavjud bo'lgan vaqt chegarasidan oshib ketadi.

Minus uyqu vaqti, bizda har kuni 16 soat samarali vaqt bor. Men bu vaqtni taqsimlashim kerak, shunda men odatdagi nazorat ro'yxatidagi vazifalarni bajarishga vaqt topaman va bundan tashqari, ushbu yuz kun davomida o'z oldimga qo'ygan maqsadlarga erishaman. Biri ikkinchisini mantiqan to'liq bekor qilmaydi, uni to'ldiradi; Ammo barcha vazifalar bir-biri bilan raqobatga kirishadi va birinchi navbatda hal qilinishi kerak bo'lganlar hal qilinadi.

Ularni yanada samarali hal qilish, ish tinimsiz olib borilishi va men ko'p miqdorda jarimalar olmaslik uchun men kunimni qanchalik samarali tashkil qilsam, shunchalik kamroq nosozliklar bo'ladi. Bajarilgan yoki bajarilmagan nazorat ro'yxati uchun o'zimga beradigan jazolar va ballar men qanchalik samarali rejalashtirishimni aniq ko'rsatib turibdi. Bu bir-biriga bog'liq ikkita narsa.

Endi men sizga kunimni qanday rejalashtirganimni, u uchun nimadan foydalanayotganimni va bu menga ko'p ishlarni bajarishda qanday yordam berishimni aytib beraman.

Mening o'z-o'zini tarbiyalash bo'yicha nazorat ro'yxatimda 21 ta element mavjud:

1. Men soat 7.30 da turaman
2. Men soat 00.00 da uxlashga boraman.
3. Men kundalik yuritaman - 30 daqiqa.
4. Meditatsiya - 30 daqiqa.
5. Kitoblar, videolar yoki bloglar - 30 daqiqa.
6. 2 soat davomida sport, yugurish yoki flyfit.
7. Ingliz tili haftasiga 4 marta.
8. O'z-o'zini tarbiyalash yoki yuz kun haqida Facebook-da xabar bering.
9. Haftada 100 ta yangi kontakt (bu kuniga 17 ta).
10. Men bo'linishlarni mashq qilyapman.
11. Uchrashuvlarga kechikmayman.
12. Men har kuni moliyaviy rejalashtirish bilan shug'ullanaman.
13. Men bir vaqtning o'zida bitta audiokassiya yozyapman, hozir yozyapman.
14. Men ijodkorlikning 8 ta usulidan 1 tasini mashq qilaman.
15. Men kuniga kamida 3 soat muhim ishlarga e'tibor qarataman.
16. Men vaqtni kuzatib boraman.
17. Men kuniga bitta muhim vazifani bajaraman.
18. Men haftada bir marta vazifa haqida hisobot yozaman.
19. Savollarga javoblar - kuniga 15 daqiqa.
20. Kun uchun reja tuzing.
21. Do'stlarga qo'ng'iroq qilish.

Bu men har kuni bajarishga va'da bergan vazifalarim. Mening maqsadlarimga erishish uchun hal qilinishi kerak bo'lgan maqsadlar va vazifalarim ham bor. Ikkalasi ham kunlik rejaga qo'shiladi, unda men vaqt resurslarimni hamma narsani bajarish uchun taqsimlashim kerak.

Uchrashuvlar - bu boshqa voqea. Balki haftalik rejamda ularga alohida blok beraman. Ammo bu haqda keyinroq. Endi men buni o'zim uchun qayd etmoqchiman.

Kunimni rejalashtirish uchun men o'zimga kerakli uchta ma'lumot manbasidan foydalanaman.

1. Tekshirish ro'yxati

Bu men har kuni qiladigan ishim. O'z oldimga qo'ygan maqsadlarga erishishimga imkon beradigan ko'nikmalarni rivojlantirish uchun bajarilishi kerak bo'lgan shaxsiy vazifalarim va bu ko'nikmalar va maqsadlar hayotning men rivojlanib, o'sishni istagan etti sohasi bilan bog'liq.

Rivojlanish uchun mening ettita soham quyidagicha:

Birinchi yo'nalish - ta'lim, o'qish va o'z-o'zini rivojlantirish.

Ikkinchi yo'nalish - shaxsiy munosabatlar, oila, yaqinlar, do'stlar, ular bilan muloqot.

Uchinchisi - biznes, kimdir uchun bu ish va martaba.

To'rtinchisi - dam olish, dam olish va o'yin-kulgi.

Beshinchidan sport va salomatlik.

Oltinchi - ijtimoiy faoliyat, boshqalarga yordam berish.

Ettinchisi - moliya va moddiy qadriyatlar.

Ayni paytda men barcha sohalarni emas, balki men uchun cho'kayotganlarni pompalayapman.

2. Hafta rejasi

Haftaning har bir kuni uchun menda kerakli bloklardan iborat rejam bor.

Birinchi blok- bu shaxsiy vaqt. Bunga o'qish, sport va o'z-o'zini rivojlantirish kiradi.

Ikkinchi blok- bu aylanma, ish vaqti. Aylanma zudlik bilan bajarilishi kerak bo'lgan yoki boshqa kunga qoldiriladigan barcha narsalarni o'z ichiga oladi.

Uchinchi blok- bu muhim masalalarga e'tibor qaratish (bu "Ish vaqti" bloki bilan bog'liq). Men o'zim uchun belgilagan muhim vazifalarni hal qilish uchun kuniga kamida uch soat. Muhim vazifalar o'z oldimga qo'ygan maqsadlarimdan iborat. Menda yaqin kelajakda erishish kerak bo'lgan maqsadlarga ega vazifalar ro'yxati bor.

To'rtinchi blok"bufer" deb ataladi. Bu ish va shaxsiy bloklarni ajratish uchun zarur bo'lgan pauzalar. Bunga shahar bo'ylab harakatlanish, ovqatlanish va, ehtimol, odamlar bilan qisqacha muloqot qilish kiradi.

Beshinchi blok- "OOO". Bu, kimdir o'ylagandek, mas'uliyati cheklangan jamiyat emas, balki "aloqa, dam olish va ijtimoiy foydali faoliyat". Ushbu blok yaqinlaringiz bilan muloqotni o'z ichiga oladi - oila, do'stlar, shuningdek, foydali faoliyat. Masalan, men bepul marketing maslahatlarini beraman, oyiga uchta maslahat beraman. Va bu mening dunyoga qo'shgan kichik hissam. Boshqa mavzular ham bor, lekin bu muhim emas.

Bloklar ba'zi vaqtga asoslangan mos yozuvlar nuqtalariga bog'liq. Masalan, men haftada uch marta - dushanba, chorshanba va juma kunlari ingliz tilida gaplashaman. U soat 19.00 da boshlanadi va men mashg'ulotlar, sport va sog'liqni saqlashni o'z ichiga olgan "Shaxsiy ishlar" blokini rejalashtirib, unga asoslanaman. Men har kuni besh soatni ushbu blokga bag'ishlayman.

Yoki, masalan, chorshanba kunlari men bir guruhda marketing bo'yicha direktor bo'lib ishlayman qurilish kompaniyalari. Mening ishim ertalab soat 10 da boshlanadi, shuning uchun chorshanba kuni ish blokini yaratganimda, men bunga asoslanaman. Bloklash" Ish vaqti"Bundan tashqari, besh soat davom etadi. Bunga aylanma va muhim narsalarga e'tibor qaratish kiradi.

Men MChJga 3-4 soat vaqt sarflayman.

Ya'ni, uchta asosiy blok mavjud (bular "Shaxsiy vaqt", "Ish vaqti" va "MChJ" bloki) va ular orasidagi bo'shliqlar "Bufer" bilan band. Bir blokdan ikkinchisiga o'tish uchun bufer kerak. Va ba'zi vazifalarga aniqroq e'tibor qaratish uchun besh soatlik bloklar kerak. Agar men bir vazifadan ikkinchisiga sakrashni boshlasam, diqqatni jamlashga vaqtim yo'q. Shuning uchun bloklar shu tarzda bo'linadi.

Eng muhim bloklar - "Ish vaqti" va "Shaxsiy vaqt" - Stiven Kovining fikriga ko'ra, hali ham ba'zi bir bo'linishlarga ega, bunday shoshilinchlik va muhimlik matritsasi.

Ahamiyat maydoni

Muhim va ahamiyatsiz masalalar bor, shoshilinch va shoshilinch bo'lmaganlar bor.
Agar siz o'qni vertikal va gorizontal qilib qo'ysangiz, vertikal bo'ylab shartli ravishda muhim va ahamiyatsiz, gorizontal bo'ylab shoshilinch va shoshilinch bo'lmagan deb yozsangiz, siz to'rtta kvadrat olasiz:

birinchi kvadrat - bu favqulodda va muhim bo'ladi,
ikkinchi kvadrat - bu muhim, ammo shoshilinch emas,
uchinchi kvadrat favqulodda ahamiyatsiz bo'ladi
to'rtinchi kvadrat muhim bo'lmagan favqulodda bo'ladi.

Qoidaga ko'ra, odamlar har doim to'rtinchi kvadratga va uchinchisiga tortiladi: bu shoshilinch, ahamiyatsiz va shoshilinch emas, ahamiyatsiz. Misol uchun, Facebook orqali aylanib chiqing yoki Instagramda o'tiring yoki hamkasbingiz bilan hech narsa haqida suhbatlashing.

Mening vazifam ko'p vaqtimni ikkinchi maydonda o'tkazishimga ishonch hosil qilishdir - bular muhim, ammo shoshilinch emas. Bu, albatta, biz doimo kechiktiradigan kvadrat, lekin bu ishlarni qilish kerak. Va kundalik ishimda men shoshilinch masalalar bilan shug'ullanaman muhim masalalar, masalan, paydo bo'ladigan ba'zi "yong'inlar", shuningdek, ishda bajarilishi kerak bo'lgan barcha narsalar, lekin ular bu vaqt uchun oddiygina rejalashtirilgan.

Bu men kunimni rejalashtirgan ikkinchi manbaga tegishli.

3. Hafta uchun vazifalar ro'yxati

Bu men o'z oldimga qo'ygan maqsadlarga erishishga olib keladigan vazifalardan iborat. Maqsadlar, o‘z navbatida, mening hayotiy tamoyillarimdan, o‘zim uchun tuzgan ma’lum mafkuraviy platforma asosidagi hayotiy ambitsiyalarim va qarashlarimdan kelib chiqadi. Shaxsiy missiyaning bir turi.

Bu mantiqiy tizimga olib keladi:

Missiya maqsadlarni belgilaydi.

Maqsadlardan vazifalar keladi.

Vazifalar kichikroq kichik vazifalarga bo'linadi, ularning barchasi haftalik rejaga kiradi.

Haftalik rejadan muhim vazifalar ro'yxati va dolzarb va dolzarb vazifalar ro'yxati tuziladi.

Bu vazifalarning barchasi kun davomida bloklarga taqsimlanadi.

Kun uchun rejalar tuzish tizimi quyidagicha.

Men yangilash uchun 21 ta mavzudan iborat nazorat ro'yxatini olaman.
Men hafta uchun muhim va dolzarb bo'lgan vazifalar ro'yxatini tuzaman.

Men haftaning ma'lum bir kuni uchun kun shablonini olaman.

Bularning barchasidan kelib chiqqan holda, men kun davomida hal qilishim kerak bo'lgan hamma narsani yozaman.

Kundalik reja bir soatlik bloklardan iborat. Har bir soat 15 daqiqaga bo'lingan.
Har o'n besh daqiqalik segmentda men o'sha kuni nima qilishim kerakligini yozaman. Men bloklarni hosil qilaman.

"Shaxsiy vaqt" blokida men kundalik, meditatsiya, kitob o'qish, sport, Ingliz tili va hokazo.

Ish bloklarida men hal qilishim kerak bo'lgan vazifalarni yozaman, ular kundalik daftarga hafta va joriy vazifalarda yozilgan.

Bu bitta "Kun uchun reja" belgisi bo'lib chiqadi, keyin men har soatda yozilgan narsalarga o'z vaqtida mos kelishga harakat qilaman.

Tabiiyki, bu har doim ham natija beravermaydi. Ammo bo'shashmaslik va hamma narsani fors-major holatlarida ayblashga odatlanmaslik uchun men rejani bajarmaganim uchun o'zimni "jarima qilaman".

Nega bu ajoyib? Endi nima qilishim kerakligi haqida o'ylashim shart emas. Sizning boshingizda juda ko'p vazifalar bo'lsa va siz hozir nima muhim yoki ustuvorligini hal qila olmasangiz, siz kun uchun rejangizni qabul qilasiz - va u erda hamma narsa allaqachon yozilgan.

Bundan tashqari, kunning rejasida men bugun bajarilishi kerak bo'lgan uchta muhim ishni, uchta muhim vazifani belgilayman, shunda ular mening ko'z o'ngimda bo'ladi va men chalg'imayman va ularga e'tibor qarata olaman va aniq nima qilishimni tushunaman. Mening vazifalarimda bugungi xarajatlar bor.

Ekspozitsiya yozishda, badiiy adabiyot va boshqa matnlarni o'rganishda ko'pincha reja tuzish kerak bo'ladi. Undagi ma'lumotlar eslab qolishingizga yordam beradi asosiy fikrlar, uchastka tafsilotlari, ismlar, muhim faktlar. Agar yaxshi rejangiz bo'lsa, ma'lumotlar bilan ishlash juda oson, lekin buni qanday qilib to'g'ri bajarish kerak?

• tezis - mohiyatni qisqacha aks ettiradi, ko'plab fe'llarni o'z ichiga oladi;
• nominativ - tezislar bilan ishlaydi, lekin otlarga asoslanadi;
• so'roq - matnning har bir qismi uchun savollar shaklida tuzilgan;
• rejani qo'llab-quvvatlovchi diagramma - eng ma'lumotli so'zlar va gap bo'laklaridan iborat;
• birlashtirilgan - bir nechta turdagi rejalarni birlashtiradi.

• fikrlar juda umumiy ko'rinadi va asar g'oyasi yoki mavzusini ochib bermaydi;
• tavsiflar juda qisqa, ma'lumotsiz yoki aksincha, haddan tashqari hajmli va batafsil;
• nuqtalar nomutanosib, ya'ni ba'zilari lakonik, boshqalari esa juda batafsil;
• asosiylari ko'rsatilmaydi strukturaviy elementlar(kirish, xulosa);
• hikoya mantig'i yo'q;
• semantik bo'laklar qo'shni nuqtalarda bir-birining ustiga qatlamlanadi.

1. Zolushkaning yangi oilasida qiyin hayoti.
2. Opa-singillar va o'gay onasi to'pga borishadi.
3. Peri paydo bo'lishi, mo''jizaviy reenkarnasyon.
4. Qirol qal'asidagi Zolushka. Shahzoda bilan uchrashuv.
5. Yarim tunda sehr tarqaladi.
6. Shisha tufli yordamida sirli mehmonni qidiring.
7. Sevishganlar uchrashuvi.

Rejani tuzayotganda matnni o'qib chiqing, uning asosiy qismlarini ajratib ko'rsating va nuqtalarning nomlarini toping. Iloji bo'lsa, iloji boricha ko'proq ma'lumotni ko'rsatish uchun murakkab, kengaytirilgan tuzilmani yarating. Rejangiz ishlayotganligini tekshiring.

Va behuda, chunki bu haqiqatan ham foydali mahorat bo'lib, u nafaqat xulosalar va insholar yozishda, balki boshqa fanlarda ham foydali bo'ladi. Yaxshi yozilgan reja asosiy fikrlar va mantiqiy aloqalar haqidagi xotirangizni yangilashga va materialni yaxshiroq tushunishga yordam beradi.

Ta'rif

Reja - bu matn mazmunini, faktlar ketma-ketligini va ular orasidagi mantiqiy bog'lanishni ochib beruvchi asosiy fikrlar ro'yxati. Oddiy qilib aytganda, bu qisqa eslatmalar bo'lib, ularga qarab siz xotirangizdagi matnni osongina eslab qolishingiz va ideal holda, hech narsani chalkashtirmasdan takrorlashingiz mumkin. Reja ko'pincha ishning "skeleti" deb ataladi - agar barcha keraksiz tafsilotlar, tafsilotlar va badiiy texnikalar olib tashlansa, nima qoladi.

Reja turlari

Demak, bizning vazifamiz matnning mohiyatini etkazishdir. Biroq, siz asosiy fikrlarni turli yo'llar bilan yozishingiz mumkin: o'z so'zlaringiz yoki tirnoqlardan foydalanib, monosyllables yoki batafsilroq. Buni hisobga olib, matn rejasining 5 turini ajratish odatiy holdir.

Matn rejasini qanday tuzish haqida gapiradigan bo'lsak, birinchi navbatda uning turi haqida qaror qabul qilishingiz kerak. Og'zaki takrorlash uchun, masalan, tezislar va mos yozuvlar diagrammalari, va siz insho yoki tahlil uchun savollardan xavfsiz foydalanishingiz mumkin.

Oddiy va murakkab rejalar

O'zingizdan so'rashingiz kerak bo'lgan keyingi savol - tafsilotlar qanchalik muhim? Agar ular o'tkazib yuborilishi va materialning mohiyatini o'z so'zlaringiz bilan etkazish mumkin bo'lsa, siz o'zingizni cheklashingiz mumkin. Oddiy reja 3-5 balldan.

To'liq rasmni qayta yaratish, syujetni va barcha nuanslarni iloji boricha ochib berish uchun matnni qanday rejalashtirish kerak? Bunday holda, asosiy bloklarning har biri qo'shimcha ravishda 3-4 kichik bandga bo'linishi kerak. Bu shunday ko'rinadi:

Ertak misolida matn rejasini tuzishni o'rganish

Aslida, eng qiyin narsa butun bir hikoyani mazmunli bloklarga ajratishni o'rganishdir. matn? Keling, bu jarayonni ertak misolida ko'rib chiqaylik " Xunuk o'rdak"H. X. Andersen.

1. Materialni diqqat bilan o'qing.

2. Asarning asosiy g’oyasini ajratib ko’rsating va qisqacha yozing.

Misol:

"Atrofdagilarning hammasi kulib, xunuk o'rdakni masxara qilishdi, lekin u barcha sinovlarga dosh berdi va ularni ortda qoldirib, go'zal oqqushga aylandi."

3. Matnni mantiqiy bloklarga ajrating. Ularning chegaralarini qalam bilan belgilash eng qulaydir.

4. Birinchi qismni qayta o‘qing va asosiy voqealar/faktlar/fikrlarni ajratib ko‘rsating. Bir jumlada mohiyatni etkazishga harakat qiling.

Misol:

"Yosh o'rdak tuxum qo'yadi. O'rdak bolalari bilan birga katta, xunuk jo'ja chiqadi."

5. Matnning har bir semantik qismini xuddi shunday tahlil qiling va nomlang.

Misollar:

• "Oila va boshqa qushlar yoqimsiz o'rdakni masxara qilishadi."
• “Hovlidan qochib, botqoqdagi hayot. Tanishuv yovvoyi o'rdaklar va g'ozlar."
• "Ovchilar bilan uchrashuv" va boshqalar.

6. Barcha tezislarni ustunga yozing va ularni qayta o'qing. Reja matn mazmunini to‘g‘ri yetkazganligiga va hech qanday epizodni o‘tkazib yubormaganingizga ishonch hosil qiling.

Matnning konturini qanday qilishni tushunish qiyin emas. Ammo ularni qanday qilib to'g'ri yozishni o'rganish uchun qisqacha tezislarga imkon qadar ko'proq ma'lumot kiriting.

Rejani tahlil qilish

Matn konturini qanday tuzishni aniqlash uchun toʻxtalib oʻtishingiz kerak boʻlgan keyingi nuqta talabalarning eng koʻp uchraydigan xatolariga misollardir. Ishingizni ko'rib chiqishga ishonch hosil qiling. Nimaga e'tibor berish kerak?

1. Axborot tarkibi. Nuqtalar juda umumiy bo'lmasligi kerak (masalan, "Xunuk o'rdak" sizga hech narsa aytmaydi).
2. Uzunlik. Ta'riflar juda batafsil bo'lmasligi kerak - konturda faqat matnning mavzulari, g'oyalari va mantiqini tushunish uchun zarur bo'lgan tafsilotlarni eslatib o'tish kerak.
3. Proportsionallik. Ballar bir xil bo'lishi ma'qul. Juda qisqa bo'lganlarni olib tashlash yoki uzunroqlari bilan birlashtirish kerak.
4. Tuzilishi. Rejada kirish va xulosa bo'lishi kerak.
5. Keyingi ketma-ketlik. Har bir nuqta mantiqiy ravishda avvalgisidan kelib chiqishi kerak.
6. Formulyatsiyalar. Ular takrorlanmasligi yoki qo'shni tezislar bilan mazmunan bir-biriga mos kelmasligi kerak.
7. Mantiq. Sizning rejangiz sabab-ta'sir va bloklar orasidagi boshqa aloqalar haqida tasavvurga ega bo'lishi juda muhim ("Chunki ... sodir bo'ldi ..., bu ... olib keldi").

Eng yaxshi sinov - bu rejani bir necha kun (yoki kamida soat) "dam olish" uchun ruxsat berish va keyin faqat undan foydalanib, matnni iloji boricha asl nusxaga yaqinroq aytib berishga harakat qiling.

Endi siz rus tilida matnni qanday rejalashtirishni bilasiz, vazifani tezroq va yaxshiroq bajarishga yordam beradigan kichik fokuslar haqida gapirish vaqti keldi.

• Semantik bloklarni ajratib ko'rsatish uchun paragraflarga e'tibor bering - qoida tariqasida, har birida bitta to'liq fikr mavjud.
• Eng esda qolarli bo'lgan yorqin tasvirlarni ajratib ko'rsating va ularni sarlavhalarda ishlatishga harakat qiling.
• Dizayn ustida ishlash. Asosiy paragraflar uchun odatda oddiy raqamlash qo'llaniladi (1, 2, 3), kichik bandlar uchun esa qo'sh raqamlash (1.1, 1.2, 1.3) yoki harflar (a, b, c) qo'llaniladi.
• Agar siz sarlavha topa olmasangiz, ushbu bo'lakda qaysi so'zlar / atamalar tez-tez ishlatilishini ko'rib chiqing va u yerdan o'ting.
• Reja loyihasi birinchi o'qish paytida, muallifning fikrlarini diqqat bilan kuzatib, fikrlar chegaralarini sezganingizda, chizilgan bo'lishi kerak.

Esda tutingki, ko'p narsa rejani nima uchun yozayotganingizga bog'liq. Testda siz shunchaki matnda ochilgan asosiy mavzularni sanab o'tishingiz mumkin. Ammo agar siz buni o'zingiz uchun qilsangiz, materialni yaxshiroq o'zlashtirish va eslab qolish uchun, dangasa bo'lmaslik va muhim tafsilotlarni hisobga olgan holda murakkab reja tuzish yaxshiroqdir.