ไฟล์การ์ดในหัวข้อ: การสังเกตฤดูหนาวในโรงเรียนอนุบาล การดูดาว

Ulanova L. A. , Jordan S. O. คำแนะนำด้านระเบียบวิธีสำหรับการจัดและเดินสำหรับเด็กอายุ 3-7 ปี

ความคืบหน้าของการเดิน

การสังเกต:มองท้องฟ้า หน้าหนาวจะเป็นแบบนี้มั้ย? มีอะไรเปลี่ยนแปลง? ท้องฟ้ากลายเป็นสีฟ้า เมฆแสงสีขาวปรากฏขึ้น ลอยช้าๆ ช้าๆ ชื่นชมเด็กๆ จากเบื้องบน ฤดูใบไม้ผลิกำลังจะมา! ดึงความสนใจจากเด็กโตว่ามีเมฆเหมือนก้อนสำลีสีขาวลอยอยู่บนท้องฟ้า พวกมันถูกเรียกว่าคิวมูลัสเพราะพวกมันถูกเก็บไว้ในกระจุกบนท้องฟ้า พวกมันเคลื่อนที่ช้าหรือเร็ว หากลมพัดมาพวกมันจะว่ายเร็วขึ้นและมักจะเปลี่ยนรูปร่าง ลมเริ่มอุ่นขึ้น(อ่อนโยนขึ้น) เทียบกับหน้าหนาวลมหนาว เสนอให้กำหนดทิศทางโดยใช้กังหัน

บทกวีในหัวข้อ:

ลมร้อนที่มีเสียงดัง
สปริงถูกนำลงสนามแล้ว
ย.อาคิม

ฤดูใบไม้ผลิ ฤดูใบไม้ผลิ!
อากาศสะอาดแค่ไหน!
ท้องฟ้าแจ่มใสแค่ไหน!
อี. บาราตินสกี้

ปริศนา

เดินในสนาม แต่ไม่ใช่ม้า
มันบินได้อย่างอิสระ ไม่ใช่นก
(ลม)

รีบเร่งผิวปาก
เขารีบวิ่งไปเดินด้อม ๆ มองๆ
(ลม)

เกมการสอน

“ท้องฟ้าไง”- เด็กๆ สังเกตท้องฟ้าและบรรยาย เป้าหมายคือการพัฒนาความสามารถในการเลือกคำคุณศัพท์ที่เกี่ยวข้อง

"นับ"- เด็ก ๆ แต่งประโยคที่ประกอบด้วยตัวเลข คำคุณศัพท์ และคำนาม เป้าหมายคือการสร้างโครงสร้างคำศัพท์และไวยากรณ์ของคำพูด: การประสานงานของเลขคาร์ดินัลกับคำนามและคำคุณศัพท์

ออกกำลังกายเพื่อพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวของมือ

วาดเมฆบนหิมะ (ทราย) ด้วยไม้

การทำงานและการออกกำลังกายส่วนบุคคล

เกมกลางแจ้ง

"ยิ่งคุณไปเงียบเท่าไหร่คุณก็จะยิ่งไปได้ไกลเท่านั้น"เป้าหมายคือการพัฒนาความเร็วของปฏิกิริยา ความคืบหน้าของเกม: ผู้เข้าร่วมทั้งหมดย้ายออกจากผู้นำไปยังฝั่งตรงข้ามของไซต์ ผู้นำเสนอหันหลังกลับแล้วพูดว่า: “ถ้าขับเงียบกว่านี้ก็จะไปต่อ หนึ่ง สอง สาม... หยุด!” ผู้เข้าร่วมรีบวิ่งไปหาผู้นำแล้วแตะไหล่ของเขา แต่ให้หยุดตามคำสั่งของผู้นำว่า "หยุด!" ผู้นำหันและส่งทุกคนที่ไม่มีเวลาหยุดทันเวลาหรือผู้ที่แช่แข็ง แต่เริ่มย้ายไปยังตำแหน่งเริ่มต้น

"รถรับส่ง".เป้าหมายคือฝึกวิ่งเป็นคู่ จับมือกัน วิ่งไม่ให้ชนประตู วิธีเล่น: ทุกคนยืนเป็นคู่หันหน้าเข้าหากันและจับมือกัน - นี่คือประตู เด็กคู่สุดท้ายวิ่งหรือลอดใต้ประตูและยืนหน้าเสา ตามด้วยคู่ถัดไป เกมจะจบลงเมื่อผู้เล่นทุกคนผ่านใต้ประตู อาการแทรกซ้อน - ขณะวิ่งผ่านประตูถือสิ่งของต่างๆ

1. ฤดูหนาวเป็นช่วงเวลาที่สวยงามของปี

เป้าหมาย : เพื่อสร้างแนวคิดเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงของธรรมชาติในช่วงต้นฤดูหนาว (กลางคืนยาวนานขึ้นและกลางวันลดลง) รวบรวมความสามารถของเด็กในการแยกแยะสัญญาณลักษณะของต้นฤดูหนาวและจดจำพวกเขาในบทกวี

ความคืบหน้าของการสังเกต :

ความงดงามของเช้าฤดูหนาว

นับวันจะบรรยายไม่ได้

สโนว์ - อย่างน้อยก็ให้ยืมฉันหน่อย

สำหรับฤดูหนาวที่ไม่มีหิมะอื่นๆ ทั้งหมด...

เดือนธันวาคมมาถึงแล้ว - เดือนแรกของฤดูหนาว ผ่านทางต่ำ ดวงอาทิตย์ไม่ค่อยมองผ่านเมฆสีเทา ซึ่งเป็นสาเหตุที่ผู้คนเรียกเดือนธันวาคมว่า "มืดมน" - เดือนที่มืดมนและไม่มีแสงแดด กลางวันสั้น กลางคืนยาวนาน และมืดเร็ว ในตอนกลางคืนของเดือนธันวาคม น้ำค้างแข็งจะสร้างสะพานน้ำแข็งบนแม่น้ำ บ่อน้ำ และทะเลสาบ เดือนธันวาคมจะตามมาเดือนอะไร?

สิ่งที่มีการเปลี่ยนแปลงที่ไซต์ใน โรงเรียนอนุบาลเทียบกับเดือนพฤศจิกายน? เสื้อผ้าของผู้คนเปลี่ยนแปลงไปอย่างไรเมื่อเทียบกับฤดูใบไม้ร่วง คุณสมบัติในการป้องกันหิมะคืออะไร? ให้ความสนใจกับหิมะปกคลุม มองหาสัญญาณของฤดูหนาวในพื้นที่ของเรา

สัญญาณของฤดูหนาว :

ธันวาคมสิ้นสุดปี ฤดูหนาวเริ่มต้นขึ้น

เดือนธันวาคมจะปู ตอกตะปู และทำให้เลื่อนเลื่อน

กิจกรรมการวิจัย. วัดความลึกของหิมะปกคลุมแล้วถามว่าจะทำอย่างไร

2. วันที่อากาศแจ่มใส

เป้าหมาย : เพื่อสร้างความคิดของเด็ก ๆ เกี่ยวกับฤดูหนาว เพื่อแนะนำให้พวกเขารู้จักคุณสมบัติของดวงอาทิตย์ฤดูหนาว เพื่อพัฒนาพลังในการสังเกต

ความคืบหน้าของการสังเกต :

ในวันที่มีแสงแดดสดใส ให้ใส่ใจกับความงามของภูมิทัศน์ฤดูหนาว (มีสีขาวและสว่างไปทั่ว หิมะที่ส่องประกายในดวงอาทิตย์ ท้องฟ้าเป็นสีฟ้า) ทำเครื่องหมายว่าเป็นดวงอาทิตย์ประเภทใด (สลัว สว่าง มีเมฆปกคลุม) จำได้ว่าเมื่อวานเป็นยังไงบ้าง พระอาทิตย์ไม่ร้อนไม่ขึ้นสูง

วันเวลาก็สั้นลง

พระอาทิตย์ส่องแสงเพียงเล็กน้อย

น้ำค้างแข็งอยู่ที่นี่

และฤดูหนาวก็มาถึงแล้ว

ไอ.ซูริคอฟ

3. การสังเกตของ นกหลบหนาว

เป้าหมาย : รวบรวมความรู้ของเด็กๆ เกี่ยวกับนกฤดูหนาว พัฒนาความปรารถนาที่จะดูแลสิ่งมีชีวิต และปลูกฝังความรักต่อธรรมชาติ

ความคืบหน้าของการสังเกต :

ให้ความสนใจกับพฤติกรรมของนก ตั้งชื่อนกที่บินไปยังไซต์ อธิบายว่าพวกเขาหิวแค่ไหนในฤดูหนาว บอกพวกเขาว่านกบินเข้ามาใกล้คนโดยหวังว่าจะได้อาหารเพิ่ม ชวนเด็กๆ ให้อาหารนกและดูนกจิกอาหาร

นกกระจอกขี้เล่น

เหมือนเด็กโดดเดี่ยว

ซุกตัวอยู่ริมหน้าต่าง

นกน้อยก็เย็นชา

หิวเหนื่อย

และพวกเขาก็กอดกันแน่นขึ้น

4. การสังเกต: ที่ไหน มีร่องรอยของใคร?

เป้าหมาย : พัฒนาความเอาใจใส่ กระตุ้นความสนใจในสิ่งแวดล้อม ขยายความสามารถในการแยกแยะร่องรอยของนกและสัตว์ตามรูปร่าง

ความคืบหน้าของการสังเกต :

ผู้ที่เดินไปตามเส้นทาง

และทิ้งร่องรอยของคุณไว้ที่นี่?

นี่คือนกตัวเล็ก

หรือเป็นแมวของใครบางคน?

แสดงให้เด็กๆ เห็นร่องรอยของนกและสัตว์ต่างๆ บนหิมะที่เพิ่งตกลงมา

ถามว่าใครจะทิ้งร่องรอยไว้อีก

โอ้กระต่ายทออย่างไร

เขากำลังวิ่งหนีจากสุนัขจิ้งจอก

หมาป่าไม่เข้าใจ

และเขาก็ยังมีชีวิตอยู่!

5. ดูนกกระจอก

เป้าหมาย : เพื่อสร้างการตอบสนองทางอารมณ์ต่อการสื่อสารกับสิ่งมีชีวิต ทำให้เกิดความปรารถนาที่จะช่วยเหลือนกในฤดูหนาว

ความคืบหน้าของการสังเกต :

ยาก นกที่จะใช้เวลาช่วงฤดูหนาว,

เราต้องช่วยนก!

ฉันขอให้คุณตัดมัน

บอร์ดโก้เก๋,

ฉันทำมันกับพ่อของฉัน

โรงอาหารของนก

6. การสังเกตของ สัตว์เลี้ยงในฤดูหนาว

เป้าหมาย : รวบรวมความรู้เกี่ยวกับชีวิตของสัตว์เลี้ยงในฤดูหนาว เพื่อสร้างแนวคิดที่ว่าบุคคลจะดูแลสัตว์เลี้ยงในบ้าน (เตรียมอาหาร เตรียมอาหาร ทำความสะอาดบ้าน) และปลูกฝังความรักต่อธรรมชาติ

ความคืบหน้าของการสังเกต :

ฉันรักสัตว์เลี้ยงมาก:

ฉันให้อาหารดูแลและกอดรัด

สุนัขและแมว แพะและหมู

ฉันถือว่าพวกเขาเป็นเพื่อนของฉัน

ผู้ช่วยเหลือของเราคือวัวและแกะผู้

และม้าสีดำขนสีดำ

พวกเขาอาศัยอยู่ข้างๆเรา ผูกพันกับเรา

ไว้วางใจสงบสุข

คุณรู้จักสัตว์เลี้ยงอะไรบ้าง? ชีวิตของสัตว์เลี้ยงเปลี่ยนไปอย่างไรเมื่อเริ่มต้นฤดูหนาว? ผู้คนดูแลสัตว์เลี้ยงของพวกเขาอย่างไร? บอกเราเกี่ยวกับการสังเกตชีวิตสัตว์เลี้ยงในฤดูหนาวของคุณ

7. ข้อสังเกต: ความสนุกสนานในฤดูหนาว

เป้าหมาย : รวบรวมความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับจุดประสงค์ของการสร้างหิมะ ชี้แจงความรู้เกี่ยวกับกฎความปลอดภัยเมื่อเล่นบนเว็บไซต์ ปลูกฝังความปรารถนาที่จะช่วยสร้างเมืองบนเว็บไซต์

ความคืบหน้าของการสังเกต :

ตรวจสอบอาคารต่างๆ บนไซต์และค้นหาวัตถุประสงค์

ก้อนหิมะสีขาว
มันไหม้และต่อย
ออกมานะเพื่อน
เกินชานเมือง.
ที่นั่นมีภูเขาหิมะ
ผง
เมื่อวานมีลานสกี
ปูโดยฉัน
มาวิ่งกับคุณกันเถอะ
สู่ป่าสีฟ้า
เราจะนำมันกลับบ้าน
ความสุขในฤดูหนาว

ก.ลาดอนชิคอฟ

คุยเกี่ยวกับ ความสนุกสนานในฤดูหนาวแนะนำให้เล่นเกมจำลอง: เราเป็นนักสกีและนักสเก็ตลีลา

8. การสังเกตพืช

เป้าหมาย : รวบรวมความรู้ของเด็กเกี่ยวกับพืช พัฒนาทักษะการสังเกต

ความคืบหน้าของการสังเกต :

เธอเสียชีวิตในฤดูใบไม้ร่วง

และอีกครั้งในฤดูใบไม้ผลิจะมีชีวิตขึ้นมา

เข็มสีเขียวจะออกมาสู่แสง

มันเติบโตและเบ่งบานตลอดฤดูร้อน

วัวจะเดือดร้อนถ้าไม่มีมัน

เธอเป็นอาหารหลักของพวกเขา

2. นั่ง - เปลี่ยนเป็นสีเขียว

มันตกและเปลี่ยนเป็นสีเหลือง

ถ้าเขานอนอยู่ตรงนั้นเขาจะเปลี่ยนเป็นสีดำ

ให้ความสนใจกับหิมะที่ตกลงมา หากคุณไม่เห็นหญ้าเลย ให้ขุดหิมะแล้วพบใบไม้และหญ้าสีน้ำตาลที่เหลืออยู่ ถามว่าทำไมหญ้าถึงหน้าตาแบบนี้ในฤดูหนาว

1. สนทนาเรื่องหญ้า ใบไม้ :

เมื่อพวกเขาโตขึ้น

เมื่อพวกเขาแห้ง

เมื่อพวกเขาตาย

ตอนนี้พวกเขาอยู่ที่ไหน ทำไม?

2. เทพนิยายชื่ออะไรที่ซานตาคลอสคลุมข้าวสาลีฤดูหนาวด้วยเตียงขนนกหิมะคืออะไร?

9. การสังเกตดิน

เป้าหมาย: พัฒนาทักษะการสังเกตและความรักต่อธรรมชาติ

ความคืบหน้าของการสังเกต:

"ฤดูหนาว":

ช่วงเวลานี้ของปี:

ธรรมชาติหลับใหลในฤดูหนาว

ลำธารดำดิ่งลงใต้น้ำแข็ง

โลกนอนหลับอยู่ใต้หิมะ

ทุ่งหญ้าและสวนหลับไปแล้ว

และสวนและทุ่งนา!

แอล. ซาวัลนยัค

พยายามหาพื้นดิน ดินใต้หิมะ พิจารณาว่าอยู่ในสภาพใด ชวนเด็กๆ ขุดดิน เหตุใดจึงไม่สามารถทำได้?

เชิญชวนให้เด็กๆ แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับ:

“โลกหลับใหลอยู่ใต้หิมะเพื่อที่จะได้รับความแข็งแกร่งสำหรับฤดูร้อน

เพื่อที่จะได้รับความแข็งแกร่งในช่วงฤดูร้อน พวกเขาจำเป็นต้องนอน”

10. ดูนก (นกพิราบ)

เป้าหมาย: เพิ่มพูนความรู้ของเด็กเกี่ยวกับนกและความสามารถในการวิเคราะห์

ความคืบหน้าของการสังเกต:

ในวันฤดูหนาวท่ามกลางกิ่งก้าน

โต๊ะถูกจัดไว้สำหรับแขก

(เครื่องป้อน)

ที่สำคัญเดินเตาะแตะ

และคูสและจิก

เสนอที่จะให้อาหารนก ดึงความสนใจของเด็ก ๆ ไปที่นกพิราบที่มาถึง:

นกพิราบมีลักษณะอย่างไร?

พวกเขากินอะไร?

พวกเขาอาศัยอยู่ที่ไหนในฤดูหนาว?

ที่ไหน - ในฤดูร้อน?

นกที่อาศัยอยู่ในที่เดียวทั้งฤดูร้อนและฤดูหนาวโดยไม่บินไปไหนมีชื่ออะไรบ้าง? (อยู่ประจำ).

นกพิราบตัวไหนนั่งกินเศษขนมปังและตัวไหนไม่นั่ง? ทำไม (ตัวเล็กก็ใส่ได้)

บอกเด็กๆ ว่าผู้คนถือว่านกพิราบเป็นสัญลักษณ์ของสันติภาพและชีวิตที่ดี

11. การสังเกตสภาพอากาศ

เป้า: พัฒนาความสามารถในการสังเกตสภาพอากาศ

ความคืบหน้าของการสังเกต:

“ตั้งชื่อมันสิพวก

หนึ่งเดือนในปริศนานี้:

วันของเขาสั้นที่สุดในบรรดาวันทั้งหมด

ของทุกคืนยาวนานกว่ากลางคืน

สู่ทุ่งนาและทุ่งหญ้า

หิมะตกจนถึงฤดูใบไม้ผลิ

เพียงเดือนของเราก็จะผ่านไป

เรากำลังฉลองปีใหม่!

การสังเกตเมฆเมฆ มองหาดวงอาทิตย์บนท้องฟ้า สุภาษิต: “ในฤดูหนาว พระอาทิตย์ก็เหมือนแม่เลี้ยง ส่องแสงแต่ไม่อบอุ่น” สังเกตว่าท้องฟ้าเป็นสีอะไร (ถ้ามองเห็นได้) เตือนว่าสภาพอากาศอาจเป็น: แดดจัด เมฆมาก เมฆมาก ลมแรง สงบ หนาวจัด ฯลฯ ถามเด็กๆ ว่าพวกเขาเข้าใจสิ่งนี้อย่างไร

คุณสามารถอธิบายลักษณะของสภาพอากาศวันนี้ได้อย่างไร และเพราะเหตุใด

12. การสังเกตพืช

เป้า: รวบรวมความรู้เกี่ยวกับการเติบโตต่อไป แปลงต้นไม้, ขยายความรู้เกี่ยวกับต้นไม้

ความคืบหน้าของการสังเกต:

ใครทันทีที่มันร้อน

เขาจะดึงเสื้อคลุมขนสัตว์พาดไหล่

และความหนาวเย็นที่ชั่วร้ายจะมาถึง

เขาจะโยนเธอออกจากไหล่ของเขาเหรอ?

ขอให้เด็กๆ ตั้งชื่อต้นไม้ที่ปลูกในบริเวณโรงเรียนอนุบาล อธิบายว่าเหตุใดพวกเขาจึงตัดสินใจว่าต้นไม้ต้นนี้เป็นต้นเบิร์ชหรือต้นเมเปิล (โดยเปลือกไม้โดยลำต้นโดยเมล็ด)

สนทนากับเด็ก ๆ เกี่ยวกับต้นไม้ในฤดูหนาว

ทำไมกิ่งไม้ถึงเปราะบางในฤดูหนาว?

ทำไมคุณต้อง “เนินเขา” ต้นไม้ที่มีหิมะ? ให้ความสนใจกับหิมะใต้ต้นไม้เหล่านี้ใต้ต้นเบิร์ชหรือเมเปิ้ล: มีเมล็ดแคทกินส์หรือเมล็ดเมเปิ้ลบ้างไหม?

ทำไมเมล็ดเมเปิ้ลจึงถูกเรียกว่า “มีปีก”?

ทำไมเมล็ดพืชถึงต้องการ "ปีก"?

เสนอให้ตักเมล็ดใส่ฝ่ามือแล้วโยนทิ้ง ดูว่าพวกเขาบินอย่างไรและที่ไหน

13. ชมหิมะ

เป้าหมาย: รวบรวมความรู้เกี่ยวกับ คุณสมบัติของหิมะ,

ความสามารถในการวิเคราะห์ดำเนินการทดลอง

ความสามารถในการสรุปผลของคุณเอง

ความคืบหน้าของการสังเกต:

นั่งบนทุกคน

ไม่กลัวใคร..

ไม่ไหม้ไฟ

ไม่จมน้ำ

มันอยู่ตลอดฤดูหนาว

และในฤดูใบไม้ผลิมันก็จะหายไป./snow/

นอกหน้าต่างคืออะไร: สนามก็สว่างขึ้นทันที

หิมะนี้วางตัวเหมือนพรมอันแรก

ขาวที่สุด.

บนรั้วบนระเบียง

ทุกอย่างเป็นประกาย และทุกอย่างก็เป็นสีขาว!

ไม่มีสถานที่ฟรี

มีหิมะตกทุกที่!

การทดลองกับหิมะ

B) คำถามที่เป็นปัญหา: หิมะมีสีขาว เราสามารถพูดได้ไหมว่ามันสะอาด?

14. การสังเกตหิมะตก

เป้าหมาย : รวบรวมความรู้เด็กๆ เกี่ยวกับปรากฏการณ์ตามฤดูกาล - หิมะตก พัฒนาทักษะการสังเกต ปลูกฝังความรักในธรรมชาติ

ความคืบหน้าของการสังเกต :

ถามเด็ก ๆ ว่าหิมะมาจากไหน อธิบายว่าฝนมาจากเมฆฝนในฤดูร้อน ตอนนี้ข้างนอกเป็นฤดูหนาว ไม่มีเมฆฝน อากาศหนาวและหนาวจัด ในเมฆ ไอน้ำและหยดน้ำเล็กๆ กลายเป็นน้ำแข็งและกลายเป็นเกล็ดหิมะ พวกมันตกลงสู่พื้นกลายเป็นกองหิมะและกองหิมะ มีหิมะมากมายอยู่รอบตัว มีหิมะบนม้านั่ง โต๊ะ และทางเดิน เกล็ดหิมะกำลังตกลงมา - นี่คือหิมะตก

ดึงความสนใจของเด็ก ๆ มาที่โครงสร้างของเกล็ดหิมะ

ในวันที่ไม่มีลม เกล็ดหิมะจะตกลงมาอย่างช้าๆ และคุณสามารถมองเห็นรูปร่างของมันได้ เมื่อลมพัด เกล็ดหิมะก็ลอยเหมือนฝุ่น สัมผัสกันและวัตถุอื่นๆ รังสีของพวกมันแตกออกและสูญเสียรูปร่างที่สวยงามไป ในสภาพอากาศที่หนาวจัด ผลึกรูปเข็มจะร่วงหล่นลงมาภายใต้ท้องฟ้าที่แจ่มใส เสนอให้จับเกล็ดหิมะแล้วตรวจดู

ชวนเด็กๆ มาปั้นตุ๊กตาหิมะ มันจะได้ผลหรือไม่? ทำไม

ขาวฟู ตกลงมาบนมือฉันแล้วหายไป (เกล็ดหิมะ)

หิมะกำลังตกลงมาจากท้องฟ้า

เหมือนเป็นปุยบางเบา...

ทำไมถอนหายใจอย่างหนัก

หลังคากระซิบ:

“โอ้ ยากจังเลย!”

ทีส.แองเจลอฟ

15. การสังเกตพุ่มไม้

เป้าหมาย: ขยายความรู้เกี่ยวกับพุ่มไม้ รวบรวมโครงสร้าง และปลูกฝังความปรารถนาที่จะปกป้องพุ่มไม้ในฤดูหนาว

ความคืบหน้าของการสังเกต:

“สวมโค้ตขนสัตว์ในฤดูร้อน แต่เปลือยเปล่าในฤดูหนาว”

ถามปริศนาที่เด็กๆ รู้เกี่ยวกับต้นไม้และพุ่มไม้

ดึงดูดความสนใจของเด็กไปที่พุ่มไม้

บทสนทนาเกี่ยวกับพุ่มไม้:

จำชื่อของพุ่มไม้ที่เติบโตบนเว็บไซต์

สิ่งที่พวกเขาดูเหมือนในฤดูร้อน ฤดูใบไม้ร่วง และฤดูหนาว

เหตุใดกิ่งก้านของพุ่มไม้จึงแตกง่ายในฤดูหนาว?

พุ่มไม้แตกต่างจากต้นไม้อย่างไร?

พวกเขามีอะไรเหมือนกัน?

ทำไมคุณต้อง "เนินเขา" พุ่มไม้ที่มีหิมะ?

แนะนำให้เติมหิมะที่ฐานของลำต้นของพุ่มไม้และต้นไม้

16.ชมสายลม

เป้าหมาย: เพิ่มพูนความรู้เรื่องลม พัฒนาทักษะการสังเกต

ความคืบหน้าของการสังเกต:

« แตกกิ่งก้าน,

หิมะกำลังเพิ่มขึ้น

คุณได้ยินเขาไหม

แต่คุณไม่เห็น”

เข้าสู่ระบบ:“ ธันวาคมทำให้ดวงตาพอใจด้วยหิมะ แต่น้ำตาไหลที่หูด้วยน้ำค้างแข็ง”

เสนอเครื่องเล่นแผ่นเสียงเพื่อกำหนดทิศทางและความแรงของลม อธิบายให้เด็กฟังว่าลมแรงนับร้อยครั้งในช่วงหิมะตกทำให้เกิดพายุหิมะ แต่พายุหิมะสามารถเกิดขึ้นได้โดยไม่มีหิมะตก แม้ในสภาพอากาศแจ่มใส ลมแรงก็พัดหิมะขึ้นจากพื้นดิน พัดพาและหมุนวนอย่างแรง ก่อตัวเป็นกองหิมะและกองหิมะที่กว้างใหญ่

เสนอให้เดาปริศนา (ดูด้านล่าง) และสัญลักษณ์ของฤดูหนาว

คุณสามารถใช้คำอื่นใดเพื่ออธิบายพายุหิมะได้ (พายุหิมะ - พายุหิมะเล็ก ๆ หิมะที่ลอยอยู่ - บนพื้นดิน พายุหิมะ พายุ - พายุหิมะที่รุนแรง)

17. การดูดาว

เป้า: ขยายความและชี้แจงความรู้เกี่ยวกับความหมายของผู้ทรงคุณวุฒิยามค่ำคืน

ความคืบหน้าของการสังเกต:

“ มีขนมปังอยู่บนจาน -

ด้านร้อนทอง.

และจานเป็นสีน้ำเงิน

ไม่มีที่สิ้นสุด”

“เมล็ดข้าวกระจัดกระจายในเวลากลางคืน

เราดูเมื่อเช้าก็ไม่มีอะไรเลย”

ดึงดูดความสนใจของเด็ก ๆ ไปที่พระอาทิตย์ขึ้นและพระอาทิตย์ตก โปรดจำไว้ว่าวันจนถึงสิ้นเดือนธันวาคมเป็นช่วงที่สั้นที่สุดและเป็นคืนที่ยาวที่สุด เสนอให้มองดูท้องฟ้าว่ามีดาวหรือไม่ ทำไม เพิ่มความเข้าใจเกี่ยวกับสภาพอากาศ ท้องฟ้าในฤดูหนาว พระอาทิตย์ขึ้นและตก ลักษณะของดวงจันทร์และดวงดาว บทสนทนาเกี่ยวกับอวกาศดวงดาว

ดวงดาวคืออะไร?

เป็นไปได้ไหมที่จะไปถึงพวกเขาโดยเครื่องบิน?

ทำไม

ผู้คนอาศัยอยู่บนดวงดาวหรือไม่?

เราเห็นดาวในเวลาไหนของวัน?

ทำไม

ตอนกลางวันดวงดาวไปไหน?

18. ดูนกบูลฟินช์

เป้า: รวบรวมความรู้เกี่ยวกับนก

ความคืบหน้าของการสังเกต:

“ในฤดูหนาวจะมีแอปเปิ้ลอยู่บนกิ่งไม้

รวบรวมพวกมันอย่างรวดเร็ว

และทันใดนั้นแอปเปิ้ลก็กระพือปีก:

ท้ายที่สุดแล้วสิ่งเหล่านี้คือนกฟินช์”

“ปีกดำ อกแดง

และในฤดูหนาวก็จะพบที่พักพิง

เขาไม่กลัวหวัด -

อยู่ที่นี่พร้อมกับหิมะแรก”

โปรยผลเบอร์รี่โรวันและดูนกฟินช์บินไปยังกิ่งก้านของต้นไม้ที่ใกล้ที่สุด สังเกตลักษณะเด่นของนก

โปรดจำไว้ว่าในช่วงฤดูหนาวนกฟินช์จะย้ายเข้ามาอาศัยอยู่ใกล้กับที่อยู่อาศัยของมนุษย์มากขึ้น

การสนทนา.

ทำไมบูลฟินช์ถึงมีสีแดง?

นกที่หนาวกับเราชื่ออะไรและไม่บินไปทางใต้มีชื่ออะไร? (ฤดูหนาว).

นกอาศัยอยู่อย่างไรในฤดูหนาว?

พวกเขากินอะไร?

ทำไมคุณต้องเลี้ยงนกในฤดูหนาว?

ทำไมในฤดูหนาวนกส่วนใหญ่มักไม่ตายจากความหนาวเย็น แต่จากความหิว (ในฤดูหนาวนกจะมีขนปุยละเอียดระหว่างขนเพื่อความอบอุ่นนี่คือฉนวนสำหรับฤดูหนาวซึ่งเป็น "เสื้อคลุมขนสัตว์" สำหรับร่างกาย)

19. การสังเกตพืช

เป้าหมาย: พัฒนาความคิดของเด็ก

การดูแลพืช

ความคืบหน้าของการสังเกต:

“ในไม่ช้าปีใหม่ก็จะเป็นเรือกลไฟ

มันจะออกจากท่าเรือ

จากท่าเรือที่มีหิมะ

ที่ไหนมีน้ำค้างแข็งและพายุหิมะ

คุณได้ยินเสียงบี๊บของเขาไหม?

เรียกร้องให้มีวันฤดูใบไม้ผลิ”

ดึงความสนใจของเด็ก ๆ ไปสู่ความจริงที่ว่าในน้ำค้างแข็งรุนแรงกิ่งไม้จะเปราะบางและแตกหักง่ายเพราะ "น้ำนม" ไม่เคลื่อนไปตามกิ่งก้าน แต่ถูกแช่แข็ง (เปรียบเทียบการแตกของแท่งน้ำแข็ง)

ต้นไม้เติบโตในฤดูหนาวหรือไม่?

ทำไม

พืชจะมีชีวิตขึ้นมาในช่วงเวลาใดของปี?

บทสนทนาเกี่ยวกับการปกป้องต้นไม้และพุ่มไม้ในฤดูหนาว เกี่ยวกับผู้คนที่ช่วยปลูกต้นไม้

20. ชมหิมะ

เป้าหมาย: พัฒนา การคิดอย่างมีตรรกะ,

ความสามารถในการหาข้อสรุป

ความคืบหน้าของการสังเกต:

ให้ความสนใจกับปริมาณหิมะบนเว็บไซต์

สุภาษิต: “ขอบคุณนะฟรอสต์ที่นำหิมะมา”

“ดูแลจมูกของคุณท่ามกลางน้ำค้างแข็ง”

เกมคำศัพท์“ ดี - ไม่ดี” (เกี่ยวกับหิมะ)

แสดงรายการประโยชน์ของหิมะบนเว็บไซต์ของเรา (เราทำสไลเดอร์ ฟิกเกอร์ คุณสามารถไปเลื่อนหิมะ เล่นสกี ปั้นตุ๊กตาหิมะ)

ข้อสังเกต:

หยิบหิมะด้วยฝ่ามือที่นวมแล้วบีบมัน ดูว่ามันจะกลายเป็นก้อนหิมะหรือไม่ สรุปเกี่ยวกับหิมะ: เปียก, แห้ง (ข้างนอกหนาวจัดหรือไม่ก็ได้) ขึ้นอยู่กับผลลัพธ์

เสนอให้สร้างตุ๊กตาหิมะได้ผลไหม?

เอาหิมะใส่ฝ่ามือ: หนาวหรือเปล่า? เต็มไปด้วยหนามหรือไม่?

หิมะมีสีอะไร? สะอาดมั้ย? ฉันกินมันได้ไหม? ทำไม (เย็นสกปรก).

เสนอให้นำหิมะมาเป็นกลุ่ม ในสถานที่อบอุ่น และดูว่าหิมะละลายในถังเมื่อใด

ข้อสรุปที่เป็นอิสระของเด็ก

ลักษณะทั่วไปเกี่ยวกับคุณสมบัติของหิมะ:

หิมะประกอบด้วยเกล็ดหิมะ

เกล็ดหิมะละลายจากความร้อน

เป็นการดีที่จะปั้นจากหิมะเปียก

หิมะแห้งแตกสลายคุณไม่สามารถปั้นจากมันได้

หิมะแห้งเหือดลั่นในสภาพอากาศที่หนาวจัด เกล็ดหิมะที่แตกสลาย

วัดความลึกของหิมะด้วยไม้ ย้ำเตือนถึงความสำคัญของหิมะปกคลุมสำหรับพืช เสนอให้เก็บหิมะใกล้ลำต้นของต้นไม้

มกราคม

1. การสังเกต: ฤดูหนาว-ฤดูหนาว

เป้าหมาย : จัดระบบความคิดของเด็กเกี่ยวกับ คุณสมบัติลักษณะฤดูหนาว เสริมสร้างทักษะของเด็กในการพูดคุยเกี่ยวกับเรื่องนี้อย่างสวยงาม และปลูกฝังความรักต่อธรรมชาติ

ความคืบหน้าของการสังเกต :

ใครทำให้สำนักหักบัญชีขาวขึ้น

และเขียนด้วยชอล์กบนผนัง

เย็บเตียงขนนก

คุณตกแต่งหน้าต่างทั้งหมดแล้วหรือยัง?

ใครรู้คำตอบบ้างคะ? คุณบอกอะไรเราเกี่ยวกับฤดูหนาวได้บ้าง? (เย็น, รุนแรง, หนาวจัด, ดุร้าย, พายุหิมะ, โกรธ, ยาวนาน) จะเกิดอะไรขึ้นในธรรมชาติในฤดูหนาว? มีต้นไม้ชนิดใดบ้าง? อะไรอยู่บนหลังคาบ้านและบนถนน? ผู้คนใส่อะไรในฤดูหนาว? สัตว์และนกอาศัยอยู่อย่างไรในฤดูหนาว? คุณจะช่วยพวกเขาได้อย่างไร? คุณรู้อันไหน วันหยุดฤดูหนาว?

เด็ก ๆ ลองคิดดูสิว่าคุณจะพูดสิ่งสวยงามเกี่ยวกับหิมะและต้นไม้ได้อย่างไร? (หิมะอยู่บนพรมหยักและแวววาว แวววาว แวววาวจากแสงอาทิตย์ มีหิมะสีขาวนวลนุ่มๆ อยู่รอบๆ และเปล่งประกายด้วยไฟหลากสี ฤดูหนาวได้แต่งกายให้กับต้นไม้ด้วยเสื้อคลุมหิมะที่อบอุ่น)

2. คุณสมบัติของน้ำแข็ง

เป้าหมาย : แนะนำปรากฏการณ์ตามฤดูกาล - น้ำแข็ง, รวบรวมความรู้เกี่ยวกับคุณสมบัติของน้ำแข็ง, พัฒนาทักษะการสังเกต

ความคืบหน้าของการสังเกต :

แนะนำคุณสมบัติของน้ำที่กลายเป็นน้ำแข็ง ในช่วงต้นฤดูหนาว ให้ตรวจดูใบไม้ที่วางอยู่บนพื้นผ่านแอ่งน้ำน้ำแข็งบางๆ เพื่อรวบรวมความรู้เกี่ยวกับคุณสมบัติของน้ำแข็ง (แข็ง เปราะ เรียบ ลื่น คุณสามารถเล่นสเก็ตได้)

ไม่ไปและไม่ไป

เพราะมันเป็นน้ำแข็ง

แต่ล้มเก่งมาก!

ทำไมไม่มีใครมีความสุขเลย!

วี. เบเรสตอฟ

3. ดูพายุหิมะ

เป้า : รวบรวมความรู้เกี่ยวกับการเคลื่อนที่ของหิมะในสภาพอากาศที่มีลมแรง

ความคืบหน้าของการสังเกต

ฉันกำลังเดินอยู่ในสนาม

ฉันบินอย่างอิสระ

ฉันหมุนตัว ฉันพึมพำ

ฉันไม่อยากจะรู้จักใครเลย

ฉันวิ่งไปตามหิมะ

ฉันกำลังกวาดกองหิมะ (พายุหิมะ.)

คุณคิดว่าพายุหิมะคืออะไร?(การเคลื่อนตัวของหิมะภายใต้อิทธิพลของลมแรงจากที่หนึ่งไปอีกที่หนึ่ง)

ดูดีๆ จะเกิดอะไรขึ้นกับหิมะ?(หิมะเคลื่อนตัวไปตามทิศทางลม)

เหตุใดกองหิมะจึงปรากฏขึ้นในช่วงพายุหิมะ(หิมะเคลื่อนตัวจากที่หนึ่งไปอีกที่หนึ่งและยังคงอยู่ตรงที่มีสิ่งกีดขวาง กองหิมะจึงก่อตัวขึ้น)

คุณคิดว่าพายุหิมะดีหรือไม่ดี?(รากของต้นไม้ถูกเปิดเผย - พวกมันสามารถแข็งตัวได้และมีหิมะปลิวไป

ทุ่งนาและเตียง กองหิมะที่ไม่สามารถผ่านได้ปรากฏขึ้น คุณไม่สามารถออกไปเดินเล่นได้)

นี่ใครกัน โหยหวน บินไร้ปีก

และเมื่อไม่มีไม้กวาด เขาจะกลบรอยเท้าของเขาได้หรือ?

สร้างกองหิมะจากแป้งหิมะ -

ย้ายพวกเขาจากที่หนึ่งไปยังอีกที่หนึ่ง(พายุหิมะ.)

วันรุ่งขึ้นหลังจากพายุหิมะ ให้คลุมดินบนเตียงและรากของต้นไม้ด้วยหิมะ เนื่องจากลมแรงทำให้ทุกอย่างเปลี่ยนไป: มันเคลื่อนกองหิมะไปที่อื่น เมื่อไม่จำเป็นเขาก็เปิดพื้นดิน

4. วันที่อากาศแจ่มใส

เป้าหมาย : ให้ความสนใจว่าดวงอาทิตย์เปลี่ยนแปลงไปอย่างไรในฤดูหนาว รวมความสามารถในการเปรียบเทียบการเปลี่ยนแปลงทางธรรมชาติ พัฒนาทักษะการสังเกต

ความคืบหน้าของการสังเกต :

พระอาทิตย์ส่องแสง หิมะก็ปุยสีขาว มันเงียบและสงบ แต่เมื่อวานมีพายุหิมะ ลมแรง และหิมะตก หิมะส่องแสงระยิบระยับเมื่อถูกแสงแดด

ทุกสิ่งรอบตัวสวยงามและแวววาว

น้ำค้างแข็งและแสงแดด -

มันเป็นวันที่ยอดเยี่ยม

อ. พุชกิน

คุณอยู่ที่ไหนพระอาทิตย์จริงเหรอ?

เราชาไปหมดแล้ว

หากไม่มีคุณน้ำก็แข็งตัว

หากไม่มีคุณ พื้นดินก็กลายเป็นน้ำแข็ง

ออกมา ซันไชน์ เร็วเข้า!

กอดรัดและอบอุ่น!

5.ชมลม

เป้าหมาย : ขยายและเพิ่มพูนความรู้เกี่ยวกับธรรมชาติที่ไม่มีชีวิต พัฒนาความสนใจในปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ พัฒนาทักษะการสังเกต

ความคืบหน้าของการสังเกต :

ลมพัดตลอดทั้งคืน

ต้นสนมีเสียงดัง

น้ำมีรอยย่น

ต้นสนเก่าส่งเสียงดังเอี๊ยด

ต้นหลิวงออยู่ข้างสระน้ำ

หอนเป่าหอน

และเมื่อรุ่งสางมาถึง

ราวกับว่าไม่มีลม

ราวกับว่ามันไม่เคยเกิดขึ้น

วันนี้อากาศเป็นอย่างไร?(หนาว ลมแรง มีเมฆมาก)

6. การสังเกตต้นสน

เป้าหมาย : ชี้แจงความรู้เกี่ยวกับต้นสน ความเหมือนและความแตกต่าง (ต้นสนเหมือนต้นสนจะมีสีเขียวอยู่เสมอ มีเข็มด้วย แต่ยาวกว่าเท่านั้น) ปลูกฝังความปรารถนาที่จะชื่นชมความงามของต้นไม้

ความคืบหน้าของการสังเกต :

มันเป็นต้นไม้เล็ก ๆ เหรอ?

ฉันไม่อยากจะเชื่อไพน์เลย:

มาจากหน้าผาสูงเมื่อนานมาแล้ว

ได้มงกุฎเมฆแล้ว

และจากอีกฝั่ง

ฉันเอาร่มเงาออกจากต้นไม้

ผู้คนพูดว่า:

“ต้นสนแดงตรงที่มันเติบโต”

“ต้นสนทุกต้นส่งเสียงในป่าของมันเอง”

ต้นสนเป็นไม้ยืนต้นสูง ลำต้นตั้งตรง กิ่งก้านอยู่บนหัวเท่านั้น ที่ส่วนลึกสุด เปลือกสนหยาบและหยาบ และบางที่ด้านบน ต้นสนมีเข็มที่ยาวและแคบ ด้วยเหตุนี้ต้นสนจึงถูกเรียกว่าต้นสน เข็มจะเรียงกันเป็นคู่ ต้นสนแพร่พันธุ์ด้วยโคน

7.ชมต้นไม้

เป้าหมาย : ให้เด็ก ๆ ดูต้นไม้: เบิร์ช, สปรูซ, แยกออกจากกัน คุณสมบัติ,ชี้แจงความรู้เกี่ยวกับต้นไม้,ปลูกฝังความรักธรรมชาติ

ความคืบหน้าของการสังเกต :

แสดงว่าต้นคริสต์มาสมีเข็มสีเขียว สาขาโก้เก๋-อุ้งเท้า

เปรียบเทียบกับต้นเบิร์ชสีขาวเปลือย

โปรดทราบว่าใบของมันร่วงหล่นในฤดูหนาว อธิบายว่ากิ่งไม้เปราะบางในน้ำค้างแข็งและหักง่าย ดังนั้นจึงต้องได้รับการปกป้อง ไม่หัก และไม่กระแทกลำต้น

หลงเสน่ห์ในสิ่งที่มองไม่เห็น

ป่าหลับใหลภายใต้เทพนิยายแห่งการนอนหลับ

เหมือนผ้าพันคอสีขาว

ต้นสนผูกไว้แล้ว

ส. เยเซนิน

8. เหตุใดกลางวันกลางคืนจึงเปลี่ยน?

เป้า : ให้แนวคิดว่าการเปลี่ยนแปลงของกลางวันและกลางคืนเกิดขึ้นได้อย่างไร

ความคืบหน้าของการสังเกต

ทำไมคุณถึงคิดว่าการเปลี่ยนแปลงของกลางวันและกลางคืนเกิดขึ้น? ดวงอาทิตย์ให้แสงสว่างแก่โลกทั้งกลางวันและกลางคืน โลกหมุนเหมือนยอดในอวกาศด้วยความเร็วสูง การปฏิวัติหนึ่งครั้งเกิดขึ้นใน 24 ชั่วโมง ขณะหมุนรอบตัวเอง ด้านที่ไม่หันหน้าเข้าหาดวงอาทิตย์จะมีกลางคืน อีกด้านเป็นกลางวัน

ดาวไปไหน?(ดวงดาวคงอยู่บนท้องฟ้าในเวลากลางวันแต่เราไม่เห็นมันเพราะว่า แสงแดดสว่างกว่าแสงดาวมาก)

ทำไมพระอาทิตย์ตกดิน?(โลกหมุนรอบดวงอาทิตย์ ทำให้ดูเหมือนขึ้นทางทิศตะวันออกและตกทางทิศตะวันตก)

กิจกรรมการวิจัย

รังสีของแสงจะเดินทางเป็นเส้นตรงเสมอ และหากมีวัตถุใดๆ ขวางทาง ก็จะทำให้เกิดเงามืด

ทำการสังเกต - ในตอนเช้า, เที่ยง, เย็น(ในเวลาเที่ยง ดวงอาทิตย์อยู่ตรงเหนือศีรษะ เงาจะสั้นมาก ในเวลาเช้าและเย็น ดวงอาทิตย์ตกบนท้องฟ้า เงาจะยาว)

9. สังเกตสิ่งที่เราสวมใส่ในฤดูหนาว

เป้าหมาย : รวบรวมความรู้ของเด็กๆ เกี่ยวกับ เสื้อผ้าตามฤดูกาล,พัฒนาทักษะการสังเกต

ความคืบหน้าของการสังเกต :

ใส่ใจกับเสื้อผ้าของผู้สัญจรไปมาและเด็ก ๆ ค้นหาว่าเสื้อผ้าแบบไหนที่เหมาะกับฤดูกาล อุ่นหรือไม่ใส่ก็ได้

ทำไม อากาศหนาวในฤดูหนาว

ในตอนเช้า Lyuba ของเรานั่งริมหน้าต่าง

เธอเย็บตุ๊กตาตัวเล็ก

วันนี้มีเสื้อคลุมขนสัตว์

ทำจากผ้าบนสำลีเพื่อไม่ให้ทำ

คัทย่ากำลังเยือกแข็ง

ค่อยๆ เย็บแขนเสื้อ

และประตู

เสื้อคลุมขนสัตว์ดูดี: คุณทำได้

ไปที่เมือง

10. การสังเกต สีดำ

เป้าหมาย : เสริมสร้างทักษะของเด็ก ๆ ในการเปรียบเทียบอีกาสีเทาและสีดำ ค้นหาลักษณะเด่น (ภายนอกดู , น้ำเสียง นิสัย) ปลูกฝังความอยากรู้อยากเห็น

ความคืบหน้าของการสังเกต :

ทุกคนจำเสียงของอีกาได้ “ครูครูครู...” ดังก้องไปทั่วป่า นกกาเองนั่งอยู่ที่ไหนสักแห่งบนต้นไม้สูงและมองไปรอบๆ เหมือนเจ้าของ กาเป็นสัตว์ที่อยู่โดดเดี่ยว และเป็นเรื่องยากที่จะเห็นฝูงนกตั้งแต่หกตัวขึ้นไป นกกาภาคภูมิใจกับขนสีดำมันวาวและจะงอยปากที่แข็งแรงของมัน เขาจึงถือตัวเป็นสำคัญ ย่างก้าวไปตามพื้น เหมือนเจ้าชายบางประเภท และบินได้อย่างสวยงามและราบรื่น แต่เมื่อพูดถึงเรื่องอาหาร นกกาก็ไม่จู้จี้จุกจิก เขากินทุกอย่างที่สะดุดตา ไม่ว่าจะเป็นผลไม้ เมล็ดพืช แมลง หอยทากและหนอน แม้แต่สัตว์และนกตัวเล็ก ๆ ท้ายที่สุดแล้วอีกาก็เป็นนักล่าที่มีขนนก

อีกาสีเทาบอกเล่าถึงการมาถึงของฤดูใบไม้ผลิด้วยบทเพลง เพลงที่ไพเราะเรียบง่าย เงียบๆ ของเธอไม่ได้คล้ายกับเสียงร้องคร่ำครวญเลย แต่ชวนให้นึกถึงเสียงครางของลูกแมวมากกว่า อีกาสีเทาใช้เวลาช่วงฤดูหนาวกับเราและแน่นอนว่ากำลังรอคอยฤดูใบไม้ผลิ

11. การสังเกตแว็กซ์วิง

เป้าหมาย : รวบรวมความคิดเกี่ยวกับนก (แว็กซ์ขน) ปลูกฝังความเห็นอกเห็นใจและความเห็นอกเห็นใจต่อนก

ความคืบหน้าของการสังเกต :

แว็กซ์วิงส์มาแล้ว

พวกเขานั่งด้วยกันบนต้นโรวัน

พวกเขาเริ่มจิกผลเบอร์รี่

พวกเขาเริ่มรอให้ดวงอาทิตย์มาเยือน

แว๊กซ์วิง ปีกแวกซ์มีขนาดเท่านกกิ้งโครง ขนสวยงาม สีน้ำตาลอมชมพู มีจุดสีอ่อนกว่าที่หน้าอกและหน้าท้อง และด้านหลังมีสีเข้มกว่า หัวของแว็กซ์วิงตกแต่งด้วยหงอนสีชมพูเงินที่ดูกระปรี้กระเปร่า มีแถบสีแดงสดทาที่ปีก เธอได้ชื่อนี้มาสำหรับเพลงของเขา - เขาผิวปากอย่างเงียบ ๆ ราวกับเล่นไปป์: sviri-sviri-svir Waxwings เรียกว่านกแก้วภาคเหนือเพื่อความสดใสขนนก - ขนนกของพวกเขาสง่างามมากสดใสมีหลายสีแวกซ์วิงส์เกี่ยวกับ พวกเขาชอบกินผลเบอร์รี่โรวันสุกมาก พวกเขากินริ้น ยุง จูนิเปอร์เบอร์รี่ ฮอว์ธอร์น และไวเบอร์นัม เมื่อไร ปีกขี้ผึ้งบินไปที่เมืองท่ามกลางหิมะมีผลเบอร์รี่มากมายอยู่ใต้เถ้าภูเขาเสมอปีกขี้ผึ้งโยนผลเบอร์รี่โรวันลงไปในหิมะผลเบอร์รี่ได้รับการเก็บรักษาไว้เป็นอย่างดีในหิมะ

12. การสังเกตน้ำแข็ง

เป้าหมาย : รวบรวมแนวคิดเกี่ยวกับคุณสมบัติของน้ำแข็ง ชี้แจงกฎเกณฑ์พฤติกรรมบนสไลเดอร์ ลานสเก็ต

ความคืบหน้าของการสังเกต :

"โปร่งใสและแข็ง เปราะ แต่ไม่ใช่กระจก"

เชื้อเชิญให้พวกเขาจดจำสิ่งที่เด็กเรียนรู้ในชั้นเรียนเกี่ยวกับคุณสมบัติของน้ำ (สถานะของน้ำ: ของเหลว ของแข็ง ก๊าซ)

ดึงความสนใจของเด็กไปยังสิ่งที่เกิดขึ้นโดยนำน้ำออกไปเมื่อวานนี้และทิ้งไว้ค้างคืนบนระเบียงในถังและในจาน (รวมถึงรูปแบบที่มีสีและไม่มีสี)

น้ำแข็งสามารถมีสีตามธรรมชาติได้หรือไม่? ทำไม

การสังเกตและข้อสรุปที่เป็นอิสระของเด็ก

ดึงดูดความสนใจของเด็ก ๆ ไปที่สไลเดอร์น้ำแข็งและเส้นทางน้ำแข็ง ทำซ้ำคุณสมบัติที่น้ำแข็งมี

การสนทนาเกี่ยวกับการปฏิบัติตามกฎความปลอดภัยบนสไลเดอร์น้ำแข็งและเส้นทาง

13. ชมเกล็ดหิมะ

เป้าหมาย :

ให้ความสนใจกับความจริงที่ว่าเกล็ดหิมะมีรูปร่างต่างกัน

สอนการเปรียบเทียบพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้

ความคืบหน้าของการสังเกต

ผ่านดาวแบบไหน?

บนผ้าพันคอและแขนเสื้อ
ทั้งหมดผ่านการตัดออก

คุณจะรับมัน - น้ำในมือของคุณหรือไม่?

ดาวก็หมุน

มีนิดหน่อยในอากาศ

นั่งลงแล้วละลาย

บนฝ่ามือของฉัน

อี. บลาจินินา

ครูมอบหมายงานให้เด็กๆ และขอให้พวกเขาตอบ คำถาม.

ดูหิมะ เป็นยังไงบ้าง?

ดูถุงมือของคุณสิมีเกล็ดหิมะแบบไหน?

ใส่ใจกับเกล็ดหิมะที่ตัดออกมาอย่างสวยงามและลวดลายต่างๆ

ทำไมเกล็ดหิมะถึงถูกตัดออก? ทำไมพวกมันถึงละลายบนฝ่ามือของคุณ?

ค้นหาเกล็ดหิมะสองอันที่เหมือนกัน(ไม่มีสองคนที่เหมือนกัน)

กิจกรรมการวิจัย

สังเกตบริเวณที่หิมะละลายเร็วขึ้น - บนนวมหรือมือของคุณ ทำไม อะไรเกิดขึ้นจากหิมะ?

14. “สังเกตการทำงานของภารโรง”

เป้าหมาย : ติดตามดูงานภารโรงปลูกฝังความรักและเคารพในผลงานภารโรงปลูกฝังความรักธรรมชาติ

ความคืบหน้าของการสังเกต :

ฉันเดินข้างภารโรง

ฉันกำลังตักหิมะไปรอบๆ

และฉันช่วยพวกเขา

ทำสไลด์ สร้างบ้าน.

ภารโรงทำอะไรในฤดูหนาวในโรงเรียนอนุบาล?

เขาใช้เครื่องมืออะไรในการทำงาน?

ภารโรงจะช่วยให้ต้นไม้รอดจากความหนาวเย็นและน้ำค้างแข็งได้อย่างไร

งานภารโรงจำเป็นต่อผู้คนและธรรมชาติหรือไม่? ภารโรงทำอะไรที่โรงเรียนอนุบาลในฤดูหนาว?

ภารโรงต้องการเครื่องมืออะไรในช่วงเวลานี้ของปี?

คนกวาดถนนสามารถช่วยต้นไม้ในฤดูหนาวได้อย่างไร?

หิมะแรกของฤดูหนาว

โกหกเหมือนปุยสีขาว

น้ำค้างแข็งแสงแรก

ร่าเริงและมีชีวิตชีวา

15. ชมหิมะตก.

เป้าหมาย : พัฒนาทักษะการสังเกต

พัฒนาความคิดเชิงตรรกะ

ความคืบหน้าของการสังเกต

ให้ความสนใจกับหิมะตก

“ เกล็ดหิมะ - ดวงดาวกำลังบิน

ฉันมองจากใต้มือของฉัน

หมุนตัว เต้นรำไปในอากาศ

ปุยและเบา

ถนนก็สว่างขึ้น

หมู่บ้านมีความสวยงามมากขึ้น

เกล็ดหิมะกำลังบินและหมุน

รอบขาว-ขาว"

อธิบายว่าวันนี้อุ่นกว่าเมื่อวาน ไม่มีลม หิมะจึงตกเป็นเกล็ดขนาดใหญ่ มีลักษณะเป็นเกล็ดหิมะหลายเกล็ดติดกันและกลายเป็นเกล็ดหิมะขนาดใหญ่ ถามว่าทำไมตอนลมแรง หิมะตกดี เกล็ดหิมะขดตัวในอากาศ เกล็ดหิมะมีหนาม?

จับเกล็ดหิมะบนนวมแล้วตรวจดู

ดึงดูดความสนใจของเด็ก ๆ ว่าหิมะตกบนพื้นมีลักษณะอย่างไร (คำตอบของเด็ก).

ถามว่าหิมะในเทพนิยายใดที่เปรียบได้กับเตียงขนนก? คุณรู้นิทานเรื่องใดบ้างที่กล่าวถึงหิมะและฤดูหนาว?

เสนอให้วัดหิมะปกคลุมในสถานที่ที่มีความลึกต่างกัน (ด้วยไม้) ย้ำเตือนถึงความสำคัญของหิมะปกคลุมสำหรับพืช เสนอให้เก็บหิมะใกล้ลำต้นของต้นไม้

16. การดูนก

เป้า: รวบรวมความรู้เกี่ยวกับนก

ความคืบหน้าของการสังเกต:

ให้ความสนใจกับนกที่บินเข้ามาในพื้นที่

การสนทนา.

เชื้อเชิญให้เด็กบอกชื่อคนที่พวกเขารู้จัก จำพวกสัตว์ปีก (เป็ด ห่าน ไก่ ไก่งวง)

1) “ฉันว่ายในน้ำแต่ยังแห้งอยู่”

2) “กึก กึก กึก

เรียกประชุมเด็กๆ

พระองค์ทรงรวบรวมทุกคนไว้ใต้ปีกของพระองค์”

3) “ ใครก็ตามที่กรีดร้องในตอนเช้า: ต้มตุ๋น - ต้มตุ๋น!

และมันก็ไม่ไร้ประโยชน์ที่เขาว่ายน้ำเหรอ?”

4) “เขาจะกระแทกจมูกของเขาลงกับพื้น

เขาจะกระพือปีกและกรีดร้อง

แม้จะง่วงนอนเขาก็กรีดร้อง

คนกรีดร้องอย่างกระสับกระส่าย”

5) “ในวันฤดูหนาวท่ามกลางกิ่งก้าน

โต๊ะจัดไว้ให้แขกแล้ว”

พวกเขาใช้ชีวิตอย่างไรในฤดูหนาว?

ทำไมเป็ดป่า ห่าน และหงส์จึงบินไปทางใต้ในฤดูใบไม้ร่วง? (ในฤดูหนาวน้ำในอ่างเก็บน้ำจะกลายเป็นน้ำแข็ง และนกเหล่านี้เป็นนกน้ำและกินปลาเป็นหลัก)

ชื่อเรื่องว่าอะไรในฤดูใบไม้ร่วงปีกเป็ดป่าหักและเธอไม่สามารถบินไปทางใต้ได้? จะเกิดอะไรขึ้นกับเป็ดตัวนี้ถ้าผู้คนไม่ช่วยให้มันรอด?

สัตว์ปีกอาศัยอยู่ที่ไหนในฤดูหนาว?

สัตว์ปีกกินอะไร?

ใครทำอาหารของพวกเขา?

ทำไมพวกเขาถึงเรียกว่าโฮมเมด?

พวกเขาสามารถอยู่ได้โดยปราศจากผู้คนได้หรือไม่?

นกบ้านแตกต่างจากนกป่าอย่างไร?

นกป่าอาศัยอยู่อย่างไรในฤดูหนาว?

ใครช่วยนกป่าในฤดูหนาว?

เสนอให้ทำความสะอาดที่ให้อาหารนกและจัดเตรียมอาหารนก

17. อีกาและนกกางเขนกำลังดู

เป้า: เรียนรู้การเปรียบเทียบนกกางเขนกับอีกา ค้นหาลักษณะเด่น (รูปร่างหน้าตา น้ำเสียง นิสัย)

ความคืบหน้าของการสังเกต

นกสีเทาทะยานขึ้น

เธอกางปีกสีดำของเธอ

เธอส่งเสียงร้องดังลั่น

เหลือแต่ไก่:

ใต้ปีกของคอรีดาลิส

ซ่อนไก่!

จากใครกันล่ะ?

ไก่กำลังซ่อนตัวอยู่เหรอ? (จากอีกา.)

เธอหางยาว
สีดำจากด้านหลัง
ท้องขาวจนถึงไหล่
แสนยานุภาพแทนคำพูด
อย่างน้อยเขาก็เห็นใครบางคน - ทันที

ทำให้เกิดเสียงพูดคุย - กรีดร้อง! (นกกางเขน.)

ผู้คนเชื่อว่าหากเสียงร้องของอีกาไม่ได้มีลักษณะคล้ายเสียงร้อง แต่คล้ายกับเสียงร้องของลูกแมว สิ่งนี้บ่งบอกถึงการมาถึงของฤดูใบไม้ผลิที่ใกล้เข้ามา ถ้าอีกาเกาะค้างคืนที่ปลายกิ่ง แสดงว่ากลางคืนจะอบอุ่น ถ้านกเกาะเกาะลำต้น คาดว่าจะมีน้ำค้างแข็ง

กาและนกกางเขนใช้เวลาช่วงฤดูหนาวกับเรา นกกางเขนสร้างรังขนาดใหญ่และแข็งแรง ซึ่งปกคลุมด้านข้างและด้านบนด้วยกิ่งก้านเป็นหลังคาสูง และทำให้โครงสร้างมีรูปร่างเป็นทรงกลม หลังคาทำหน้าที่ การป้องกันที่เชื่อถือได้จากนกล่าเหยื่อและน้ำค้างแข็ง ในการสร้างรัง นกกางเขนใช้วัสดุที่คาดไม่ถึงที่สุด เช่น วัตถุมันเงา ผ้าขี้ริ้ว ลวด ฯลฯ นกกางเขนกำลังพูดพล่อยๆและร้องเจี๊ยก ๆ ต้องขอบคุณนกกางเขนที่ทำให้ชาวป่าเรียนรู้ล่วงหน้าเกี่ยวกับวิธีการเข้าใกล้ของนักล่าหรือบุคคลและสามารถดูแลความปลอดภัยของพวกเขาได้

กิจกรรมการวิจัย

มองหาร่องรอยนกในบริเวณโรงเรียนอนุบาล

18. การสังเกตต้นไม้และพุ่มไม้

เป้า: ขยายและเพิ่มพูนความรู้เกี่ยวกับพืช

ความคืบหน้าของการสังเกต

หลังจากหิมะตก ให้เคลียร์พุ่มไม้และต้นไม้จากหิมะตกหนัก ใส่ใจในการดูแลต้นไม้และพุ่มไม้ ทำไมคุณไม่สามารถวิ่งใกล้พุ่มไม้หรือเล่นใกล้ต้นไม้ได้? พูดคุยกับเด็กๆ เกี่ยวกับต้นไม้: ทำไมต้นไม้ไม่เติบโตในฤดูหนาว ดอกตูมจะเติบโตอย่างไรในฤดูหนาว ต้นไม้ของเราต้องการฤดูหนาว ทำไมต้นเบิร์ชไม่เติบโตในป่าเขตร้อน ในสภาพอากาศหนาวจัด ฟังเสียงต้นไม้ที่แตกร้าวและเอี๊ยดใต้เท้า และมองดูต้นไม้ที่สวมใส่อุปกรณ์กันหนาว ทำไมต้นไม้ไม่แข็งตัวในฤดูหนาว?(ชั้นคอร์ก ผ้าห่มหิมะ ความสงบ น้ำไม่ไหล)

ปาฏิหาริย์จริงๆ - ป่าฤดูหนาว

ปาฏิหาริย์มหัศจรรย์มากมาย!
และในเทพนิยายนี้ฉันเป็นป่า

มันเป็นความฝันหรือความจริงที่อยู่ตรงหน้าฉัน?

นี่คือต้นเบิร์ชอันหรูหราเรียงเป็นแถว

ผ้าคลุมไหล่สีขาวกำลังลุกไหม้

สีเงิน - แต่อยู่ด้านข้าง

สาวต้นคริสต์มาสในเสื้อคลุมขนสัตว์

โอ้ความเงียบอะไรเช่นนี้

ประเทศขาวขาว!

เอ็ม. สเตปานอฟ

ครูถามคำถามกับเด็กๆ

ต้นไม้แตกต่างจากพุ่มไม้อย่างไร?

ต้นไม้ที่ผลัดใบมีชื่ออะไรบ้าง?

ต้นไม้และพุ่มไม้มีประโยชน์อะไรบ้าง?

กิจกรรมการวิจัย

ขุดหิมะลึกที่มีหญ้าขึ้น ภายใต้หิมะปกคลุม คุณสามารถมองเห็นต้นไม้สีเขียวเล็กๆ ที่มีใบอ่อนกดลงบนพื้น นำเด็ก ๆ ไปสู่ข้อสรุปว่าหิมะปกป้องดินและป้องกันไม่ให้เย็นลง

19. การเฝ้าระวังยานพาหนะ

เป้า: รวบรวมความรู้เกี่ยวกับรถยนต์สามารถแยกแยะได้ตามวัตถุประสงค์

ความคืบหน้าของการสังเกต

ครูถามคำถามกับเด็กๆ

ตั้งชื่อรถที่คุณเห็นบนถนน

การขนส่งทั้งหมดสามารถแบ่งออกเป็นกลุ่มใดได้บ้าง?(รถยนต์ รถบรรทุก รถสาธารณะ พิเศษ)

ทำไมรถบางกลุ่มถึงเรียกต่างกัน?

รถยนต์ส่งผลต่อสิ่งแวดล้อมอย่างไร?(ปนเปื้อนด้วยก๊าซไอเสีย, คราบน้ำมันเบนซินบนยางมะตอย)

การขนส่งมีประโยชน์อย่างไร?(พวกเขาจะรีบส่งผู้คนไปยังส่วนใดส่วนหนึ่งของเมือง)

เหตุใดการขนส่งจึงเป็นอันตราย(มันจะบีบแตรในตอนเช้า รบกวนการนอนหลับ และปล่อยก๊าซไอเสีย)

รถยนต์คันไหนส่งเสียงดังและก่อมลภาวะต่อบรรยากาศมากกว่ากัน?(ค่าขนส่ง.)

♦ในเมืองเรามีรถยนต์ประเภทไหน? ทำไม

กุมภาพันธ์

1. การสังเกตสภาพอากาศ

เป้า: รวบรวมความรู้เกี่ยวกับฤดูหนาว เดือนสุดท้ายของฤดูหนาว - กุมภาพันธ์

ความคืบหน้าของการสังเกต

เตือนฉันว่ามันได้เริ่มต้นแล้ว เดือนที่แล้วฤดูหนาว - กุมภาพันธ์

อ่านข้อความที่ตัดตอนมาจากบทกวีของ L. Zavalnyuk "ฤดูหนาว".

หนาวแค่ไหน!

แต่ทันใดนั้นก็มีแสงจากท้องฟ้า

บางทีมันก็ทะลุผ่าน..."

ความลึกลับ

“หิมะตกลงมาในถุงจากฟากฟ้า

พวกเขายืนอยู่กับบ้าน กองหิมะ,

นั่นคือพายุและพายุหิมะ

พวกเขาโจมตีหมู่บ้าน

น้ำค้างแข็งรุนแรงในเวลากลางคืน

ในระหว่างวันจะได้ยินเสียงหยดดังขึ้น

วันนั้นเติบโตขึ้นอย่างเห็นได้ชัด

แล้วนี่มันเดือนอะไรล่ะ?”

ลงชื่อ: “พ่อครับ กุมภาพันธ์มาถึงแล้ว ชายผู้นี้โตเกินหน้าหนาวแล้ว”

ชวนเด็กๆ มายืนใกล้กำแพงอาคารอนุบาล ชมพายุหิมะ ฟังเสียงลมร้อง

ดึงความสนใจของเด็ก ๆ ไปสู่ความจริงที่ว่าลมพัดหิมะขึ้นไปในอากาศ หมุนวน พัดพาจากที่หนึ่งไปยังอีกที่หนึ่ง ก่อตัวเป็นตะกอนและกองหิมะ

อ่านข้อความที่ตัดตอนมาจากบทกวีของ A.S. Pushkin:

“พายุปกคลุมท้องฟ้าด้วยความมืด

ลมกรดหิมะหมุนวน

วิธีที่เธอหอนเหมือนสัตว์ร้าย

แล้วเธอจะร้องไห้เหมือนเด็ก”

สนทนากับเด็กๆ เกี่ยวกับชีวิตของผู้คนในฤดูหนาว

เกม "ดี - แย่" (เกี่ยวกับหิมะ)

2. สังเกตการเปลี่ยนแปลงตามฤดูกาล

เป้าหมาย :

สร้างแนวคิดเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงในธรรมชาติ

สามารถแยกแยะสัญญาณลักษณะเฉพาะของการสิ้นสุดฤดูหนาว (หยดแรก) รับรู้สัญญาณในบทกวี

เสริมสร้างความสามารถในการรับรู้คำอธิบายบทกวีฤดูหนาว.

ความคืบหน้าของการสังเกต

ลมพัดมาจากทิศใต้

พวกเขานำความอบอุ่นมาด้วย

และกองหิมะได้ตกลงไปแล้วครั้งหนึ่ง

ตอนเที่ยงน้ำเริ่มรั่วจากหลังคา

กุมภาพันธ์เป็นเดือนสุดท้ายของฤดูหนาว ในเดือนกุมภาพันธ์ เวลากลางวันจะยาวนานขึ้น บางครั้งจะมีหยดน้ำหยดแรกดังขึ้น และแท่งคริสตัลยาวห้อยลงมาจากหลังคา ในเดือนกุมภาพันธ์ก็มี มีการละลาย หิมะละลาย มืดลง และกองหิมะตกลงมาและลดลง

ครูถามปริศนากับเด็กๆ

แขวนอยู่นอกหน้าต่าง

ถุงน้ำแข็ง,

มันเต็มไปด้วยหยด

และมีกลิ่นเหมือนฤดูใบไม้ผลิ(น้ำแข็ง.)

เธอเติบโตกลับหัวกลับหาง

มันไม่ได้เติบโตในฤดูร้อน แต่ในฤดูหนาว

แต่ดวงอาทิตย์จะอบเธอ

เธอจะร้องไห้และตาย(น้ำแข็ง.)

กิจกรรมการวิจัย

เทหิมะลงในภาชนะแล้ววางไว้ในที่ร่มและแสงแดด เมื่อสิ้นสุดการเดิน ให้เปรียบเทียบบริเวณที่หิมะตกลงเร็วกว่า

3. ดูอีกาและนกกางเขน

เป้า : ตอกย้ำแนวคิดเรื่องโลกนกทราบ คุณสมบัติเฉพาะของพวกเขา

ความคืบหน้าของการสังเกต

ครูถามคำถามเด็กและดำเนินการสนทนา

พวกคุณดูสิว่าเรามีแขกอะไรบ้างบนเว็บไซต์(อีกา.)

คุณรู้อะไรเกี่ยวกับเธอบ้าง?

ตัวละครของเธอเป็นอย่างไร?

ทำไมคนถึงไม่ชอบกา?

มีอะไรเป็นบวกเกี่ยวกับเรื่องนี้?

อีกาเรียกว่าโจรสีเทา หลายคนไม่ชอบ? กาเพื่อความหยิ่งยโสนิสัยของโจร แต่เราไม่มีนกที่ฉลาดกว่า ฉลาดกว่า และมีไหวพริบมากกว่านี้ พวกมันสามารถเปิดถุงนม และจุ่มแครกเกอร์เก่าในแอ่งน้ำได้ และ วอลนัทจะแยก และถ้าใครตัดสินใจเข้าใกล้รังกาก็ระวังด้วย เพื่อนบ้านจะมารวมตัวกันจากทั่วบริเวณ และพวกเขาจะร่วมกันขับไล่แขกที่ไม่ได้รับเชิญออกไปพร้อมกับส่งเสียงดัง Raven เป็นนกที่ใหญ่ที่สุดในตระกูลอีกา กาและอีกา - อย่างแน่นอน นกที่แตกต่างกัน. คุณจะไม่เห็นพวกเขาด้วยกัน อีกา - นกป่า ในเทพนิยายหลายเรื่อง กาเรียกว่าฉลาด อาจเป็นเพราะนกตัวนี้มีอายุถึงร้อยปี

รู้จักญาติกาไหม?(โกง, อีกา, นกกางเขน)

นกกางเขนอะไร?

ความเหมือนและความแตกต่างระหว่างอีกากับนกกางเขนคืออะไร?

คุณรู้จักนกกางเขนขาวเป็นอย่างดี ชาวป่าเคารพนกกางเขน เธอมีหางยาว บินไปทุกที่ ได้ยินทุกอย่าง รู้ทุกอย่าง นกกางเขนส่งเสียงร้องในพุ่มไม้ - สัตว์และนกเริ่มระวังและซ่อนตัว “อันตราย อันตราย!” - นกกางเขนร้องเจี๊ยก ๆ และทุกคนก็เข้าใจภาษาของมัน

4. การดูเมฆ

เป้าหมาย :

ขยายแนวคิดเกี่ยวกับท้องฟ้าและอิทธิพลที่มีต่อชีวิตของโลกของเรา

พัฒนาการรับรู้ถึงความงามและความหลากหลายของทรงกลมท้องฟ้า

ความคืบหน้าของการสังเกต

ครูถามปริศนาให้เด็ก ๆ

พวกเขาบินโดยไม่มีปีก พวกเขาวิ่งโดยไม่มีขา

พวกเขาล่องเรือโดยไม่มีใบเรือ

(เมฆ.)

ทุกๆ วัน ดวงอาทิตย์ทำให้น้ำในทะเลและแม่น้ำร้อนขึ้น หยดน้ำเล็กๆ จะลอยขึ้นสู่อากาศและรวมตัวกันก่อตัวเป็นเมฆ เมื่อหยดน้ำในเมฆหนักเกินไป ก็จะตกลงสู่พื้นเช่นกัน ฝน. เมฆ ได้แก่ เซอร์รัสและคิวมูลัส เมฆเซอร์รัสปรากฏขึ้นในสภาพอากาศแจ่มใส และเมฆคิวมูลัสปรากฏขึ้นก่อนฝนตก หรือหิมะตก

ครูถามคำถามกับเด็กๆ

มีเมฆประเภทใดบ้าง?

พวกมันถูกสร้างขึ้นมาจากอะไร?

พวกเขามีลักษณะอย่างไร?

กิจกรรมการวิจัย ค้นหาเมฆที่ดูเหมือนม้า เปรียบเทียบเมฆเซอร์รัสและเมฆคิวมูลัส

5. ชมหิมะ

เป้า: รวบรวมความรู้เกี่ยวกับหิมะและคุณสมบัติของน้ำ

ความคืบหน้าของการสังเกต:

ดึงดูดความสนใจของเด็ก ๆ ไปที่หิมะปกคลุม เดินชมรอบๆ บริเวณและชมความสวยงามของสถานที่คุ้นเคยต่างๆ ถามว่ามีอะไรอยู่บนรั้ว ล้อ ท่อนไม้ บันได หลังคาระเบียง?

- การทดลองกับหิมะ

A) วางหิมะบนฝ่ามือโดยใช้หรือไม่มีนวม

B) คำถามที่เป็นปัญหา: หิมะมีสีขาว เราสามารถพูดได้ไหมว่ามันสะอาด?

ประสบการณ์ : ใส่หิมะลงในถัง ตรวจดู นำมาให้กลุ่ม สังเกตต่อไปในกลุ่มหลังละลาย

เด็ก ๆ ได้ข้อสรุปของตนเอง

6. การสังเกตเปรียบเทียบนกบูลฟินช์และแว็กซ์วิง

เป้าหมาย : ใช้ตัวอย่างการเปรียบเทียบนกบูลฟินช์กับปีกแว็กซ์ ศึกษาลักษณะโครงสร้าง วิถีชีวิต (การให้อาหาร การเคลื่อนไหว)

ปลูกฝังความสนใจด้านการศึกษาเกี่ยวกับนก

ความคืบหน้าของการสังเกต

ครูถามเด็ก ๆ ปริศนาและจัดการสนทนา

อกของใครสว่างกว่ารุ่งอรุณ?

(ยู นกบูลฟินช์)

แขกชาวเหนือ

ผลเบอร์รี่โรวันกำลังจิกเป็นกระจุก

หรูหราและสดใสมาก

มีกระจุกอยู่บนหัว!

(แว็กซ์.)

Bullfinch มีหน้าตาเป็นอย่างไร?(ยู ด้านหลังของนกบูลฟินช์ตัวผู้มีสีเทาอมฟ้า หางอันเดอร์เทลเป็นสีขาวพราว หางและปีกเป็นสีดำ และอกเป็นสีแดงสด ตัวเมียมีสีสุภาพกว่า - หน้าอกของเธอไม่ใช่สีแดงเข้ม แต่เป็นสีเทาเข้ม)

แว็กซ์วิงมีลักษณะอย่างไร?(ขนของมันดูสง่า สีน้ำตาลอมชมพู สีอ่อนที่หน้าอกและท้อง และด้านหลังเข้มกว่า หัวของปีกแว็กซ์ประดับด้วยหงอนสีชมพูเงินที่กระปรี้กระเปร่า และบนปีกราวกับวาดด้วยดินสอสีแดงสดก็มี แม้กระทั่งลายทาง)

เชื้อเชิญให้เด็กเปรียบเทียบนกบูลฟินช์กับปีกแว็กซ์ พวกเขามีอะไรเหมือนกัน?(โครงสร้าง เป็นนกอพยพ กล่าวคือ พวกมันย้ายจากที่หนึ่งไปยังอีกที่หนึ่งด้วยระยะทางที่ค่อนข้างสั้นเพื่อค้นหาอาหาร ฤดูหนาว พักผ่อน ขนนกสีสดใส พวกมันอาศัยอยู่ทางภาคเหนือ พวกมันชอบผลเบอร์รี่โรวัน)

ความแตกต่างระหว่าง Bullfinch และ Waxwing คืออะไร?(ขนาด: นกบูลฟินช์มีขนาดใหญ่กว่านกกระจอกเล็กน้อย และปีกแว็กซ์มีขนาดเท่านกกิ้งโครง มีหงอน สีของขนนก)

เราเห็นนกเหล่านี้ที่เครื่องให้อาหารหรือไม่? ทำไม(นกเหล่านี้มักพบเห็นได้บนพุ่มไม้โรวัน ไวเบอร์นัม และจูนิเปอร์ เนื่องจากพวกมันกินผลเบอร์รี่และเมล็ดพืชเหล่านี้)

เป็นไปได้ไหมที่จะตัดสินว่าใครเลี้ยงพวกมันโดยดูผลโรวันที่กระจัดกระจายอยู่บนหิมะ?(เมื่อกินผลเบอร์รี่โรวัน ปีกแว็กซ์ส่วนใหญ่จะหล่นลงบนหิมะ ดังนั้นคุณจึงสามารถพบผลเบอร์รี่ทั้งลูกใต้ต้นไม้ ในขณะที่นกบูลฟินช์กินเฉพาะเมล็ดพืชโดยโยนเนื้อออกไป ดังนั้น ใต้ต้นไม้ที่นกบูลฟินช์เลี้ยงอยู่ คุณสามารถ ให้หาผลโรวันโดยเอาตรงกลางออกเสมอ)

คุณรู้หรือไม่ว่านกบูลฟินช์และแว็กซ์วิงส์มีพฤติกรรมอย่างไร?(นกบูลฟินช์เป็นนกที่เชื่องช้า เงอะงะ สำคัญ ฉุนเฉียว อวดดี พวกมันบินเป็นฝูงเล็ก ๆ จากต้นไม้หนึ่งไปอีกต้นหนึ่งอย่างช้าๆ และจิกอย่างช้าๆ ยัก บทกวีถึงโรวัน แว็กซ์วิงส์มีความร่าเริง รวดเร็ว ว่องไว เร่งรีบ ขี้อาย พวกมันบินเป็นฝูงใหญ่ขึ้นไปบนต้นโรวัน เกาะติดมัน จิกผลโรวันอย่างโลภและเร่งรีบราวกับแข่งขันกันเอง)

7. เที่ยวชมถนน

เป้า: รวบรวมความรู้ของเด็กเกี่ยวกับยานพาหนะ

ความคืบหน้าของการสังเกต

เมื่อเดินไปตามถนนควรใส่ใจกับยานพาหนะที่หลากหลาย ทั้งรถบัส รถบรรทุก รถยนต์ ค้นหาวัตถุประสงค์ของการขนส่งแต่ละประเภท

ดื่มน้ำมันเบนซินเหมือนนม

วิ่งได้ไกล.

บรรทุกสิ่งของและคน

คุณคุ้นเคยกับเธอแน่นอน

(รถ)

V. Stepanov

8.เที่ยวร้านค้า

เป้า: รวบรวมความรู้ของเด็กเกี่ยวกับการทำงานของร้านค้า ชี้แจงหน้าที่ของรถที่ขับขึ้นไปที่ร้าน (นำขนมปัง ของชำ ฯลฯ)

ความคืบหน้าของการสังเกต

เกวียนที่มีหลังคาคลุมดึงขึ้นไปที่ร้าน ผู้ใหญ่และเด็กเข้าร้าน เดินไปรอบๆ ร้านค้าและชมการขนถ่ายสินค้าลงจากรถตู้ รถบางคันนำขนมปังและโรล บางคันนำนมและเคเฟอร์มาด้วย รถตู้เรียกว่า: ธัญพืช, ผัก

9. ชมหิมะ

เป้า : สร้างแนวคิดเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นกับหิมะในช่วงปลายฤดูหนาว

ความคืบหน้าของการสังเกต

ฤดูหนาวร้องเพลงและเสียงสะท้อน

ป่าที่มีขนปุยกล่อม

พร้อมเสียงเอี๊ยดของต้นสน

รอบตัวด้วยความเศร้าโศกอย่างลึกซึ้ง

ล่องเรือไปยังดินแดนอันห่างไกล

เมฆสีเทา.

ส. เยเซนิน

มีป้ายบอกอยู่ว่าถ้ากาและอีกานั่งบนยอดไม้ก็จะมีหิมะตก

ฤดูหนาวกำลังจะมาถึง กองหิมะกำลังเติบโต และหิมะปกคลุมก็ค่อยๆ หนาแน่นขึ้น และที่นี่ดวงอาทิตย์อุ่นขึ้นและลมก็ไม่ลืมงานของมันเลยแม้แต่นาทีเดียว บางครั้งมันบินมาจากทางใต้และทำให้เกิดการละลาย และเมื่อน้ำค้างแข็งมากระทบหลังจากการละลาย เปลือกแข็งจะก่อตัวบนเปลือกหิมะ ในช่วงเวลาดังกล่าว สัตว์หลายชนิดจะเคลื่อนที่ผ่านหิมะและรับอาหารได้ยาก กวาง กวาง และแพะตัดเท้าด้วยเปลือกหิมะที่แหลมคม และมีปัญหาในการขุดตะไคร่น้ำและใบไม้ออกจากใต้เปลือกโลก แต่กระต่ายก็มีอิสระมากมาย! เขาเดินบนหิมะที่หลวมราวกับสวมรองเท้าบูทสักหลาดแทบไม่เคยตกเลยและรีบวิ่งข้ามเปลือกโลกราวกับอยู่บนไม้ปาร์เก้ และไม่มีใครสามารถตามทันเขาได้

ครูถามคำถามกับเด็กๆ

♦ตั้งชื่อเดือนฤดูหนาว

♦เปลือกน้ำแข็งบางๆ ที่ปรากฏบนหิมะชื่ออะไร?

♦มันก่อตัวขึ้นมาได้อย่างไร?

กิจกรรมการวิจัย

วัดความลึกของหิมะในพื้นที่เปิดโล่งและที่กำบังของโรงเรียนอนุบาล คำตอบ ที่ไหนมีหิมะมากกว่ากัน และเพราะเหตุใด

10. เที่ยวชมสัญญาณไฟจราจร

เป้า: รวบรวมความรู้ของเด็กเกี่ยวกับจุดประสงค์ของสัญญาณไฟจราจรและการกำหนดสัญญาณไฟ

ความคืบหน้าของการสังเกต

อูโต้เรียนรู้จากเด็กๆ ว่าเหตุใดจึงต้องมีสัญญาณไฟจราจร และสีของสัญญาณไฟจราจรหมายถึงอะไร สีเขียว - คุณไปได้ สีแดง - หยุด สีเหลือง - ความสนใจ เด็ก ๆ เฝ้าดูการเคลื่อนย้ายการขนส่งอย่างระมัดระวัง โดยสังเกตว่าผู้ขับขี่ทุกคนปฏิบัติตามกฎ มิฉะนั้นภัยพิบัติจะเกิดขึ้น

มาที่ถนน

ใช่แล้ว มองซ้ายสิ

ระวังถ้าเป็นสีแดง

ซึ่งหมายความว่าการไปนั้นเป็นอันตรายสำหรับเรา

และสีเขียวหมายความว่าคุณทำได้

สีเหลือง - ระวังด้วย

11. รถดับเพลิง

เป้า: ชี้แจงความรู้ของเด็กเกี่ยวกับ รูปร่างรถดับเพลิงเกี่ยวกับจุดประสงค์ของมัน หยิบขึ้นมา ทัศนคติที่ระมัดระวังตรงกับ: “ไม้ขีดไม่ใช่ของเล่นสำหรับเด็ก”

ความคืบหน้าของการสังเกต

ตรวจสอบรถดับเพลิงอย่างระมัดระวังโดยสังเกตสี (สีแดง) บอกว่ารถดับเพลิงได้รับการออกแบบมาเพื่อดับไฟ มีท่อดับเพลิงหลายสายเพื่อให้น้ำไหลผ่านได้ คุณต้องระวังไฟ: “ไม้ขีดไม่ใช่ของเล่นสำหรับเด็ก”

12. การดูท้องฟ้า

เป้า: ชี้แจงลักษณะของท้องฟ้าฤดูหนาว สอนให้เด็ก ๆ เปรียบเทียบลักษณะของท้องฟ้าในฤดูใบไม้ร่วงและท้องฟ้าในฤดูหนาว

ความคืบหน้าของการสังเกต

ท้องฟ้าในฤดูหนาวอาจเป็นสีฟ้า น้ำเงิน เทา ข้างนอกมืดในตอนเช้า ตอนเย็นเริ่มมืดเร็ว ก่อนหิมะตก ท้องฟ้าจะมืดครึ้มราวกับขมวดคิ้ว

ท้องฟ้าขมวดคิ้ว

(คงจะอารมณ์ไม่ดี)

พวกมันบิน พวกมันบิน

แมลงวันขาว!

13.ชมสายลม

เป้า: พิจารณาลักษณะของอากาศที่มีลมแรงในฤดูหนาว

ความคืบหน้าของการสังเกต

ลมหนาวพัดมาผู้คนก็พลิกปกเสื้อ ลมพัดและหมุนหิมะ ลมโหยหวนและหอนข้างนอก ดูว่าสแครชหมุนไปตามสายลมอย่างไร ยอดไม้แกว่งไปมาอย่างไร

เราเบาเหมือนขนนก

สายลมพัดพาเรา

เราบินไปในฝูงสีขาว

เราไม่ต้องการที่จะนอนอยู่บนพื้น

ที.โวลจิน่า

14. การดูนก

เป้า: สร้างการตอบสนองทางอารมณ์ต่อการสื่อสารกับสิ่งมีชีวิต พัฒนาความปรารถนาที่จะช่วยเหลือนกในฤดูหนาว

ความคืบหน้าของการสังเกต

นกกระจอกบินเป็นฝูง นกกลัวที่จะเข้าใกล้มนุษย์และสัตว์ต่างๆ คุณต้องดูแลนกในฤดูหนาว ให้อาหารพวกมัน และให้อาหาร

ฤดูหนาวเป็นเรื่องยากสำหรับนก

เราต้องช่วยนก!

ฉันขอให้คุณตัดมัน

บอร์ดโก้เก๋,

ฉันทำมันกับพ่อของฉัน

โรงอาหารของนก

15.ชมสายลม

เป้า: ชี้แจงความรู้ของเด็กเกี่ยวกับ "พายุหิมะ" และ "พายุหิมะ"

ความคืบหน้าของการสังเกต

ในสภาพอากาศที่มีลมแรง ให้ชมเมฆที่เคลื่อนตัวต่ำและเร็วและกิ่งก้านของต้นไม้ที่ไหว สังเกตว่าลมพัดหิมะจากพื้นดินและพัดไปยังที่อื่นโดยกระแทกหน้าต่างอย่างแรงได้อย่างไร เสนอให้ฟังเสียงหอนของสายลม อธิบายว่าเป็นพายุหิมะ

ลมพัดในเดือนกุมภาพันธ์

ท่อส่งเสียงหอนดัง

เหมือนงูวิ่งไปตามพื้น

หิมะโปรยปรายเบาๆ

ส.มาร์แชค

มีเตียงที่เต็มไปด้วยหิมะอยู่ในสนาม

กวาดกระต่าย...(พายุหิมะ)

16.ติดตามการทำงานของภารโรง

เป้า: เพื่อพัฒนาความเคารพต่องานของผู้ใหญ่ เพื่อสร้างความปรารถนาที่จะช่วยเหลือผู้อื่น

ความคืบหน้าของการสังเกต

ดึงความสนใจของเด็ก ๆ มาที่งานของภารโรง พลั่วของเขากว้างทำไม? เชิญชวนเด็กๆ มาช่วยเคลียร์ทางเท้าและบริเวณสนามเด็กเล่นจากหิมะ

หิมะตกหนักมาก

และทุกคนก็ไปและไป...

ที่ปัดน้ำฝนเหนื่อย

กวาด กวาด กวาด.

พวกเขาสั่นสะเทือนด้วยพลั่ว

ผ่านเมฆหนาทึบ

ปัดเสียงกรอบแกรบ

อี. บลาจินินา

การ์ด 1

ธีม:เกล็ดหิมะ

สอนให้เด็กๆ สังเกตการเปลี่ยนแปลงรูปร่างของเกล็ดหิมะตามการเปลี่ยนแปลงของสภาพอากาศ แสดง รูปแบบที่ง่ายที่สุดเกล็ดหิมะ - หกรังสีในรูปกิ่งก้าน

การสังเกต

วันนี้เป็นวันที่อากาศหนาวจัดอย่างเงียบสงบ ดูสิว่ามันสวยงามแค่ไหน: เกล็ดหิมะหมุนเป็นประกายท่ามกลางแสงแดดและตกลงสู่พื้นอย่างเงียบ ๆ จับเกล็ดหิมะด้วยนวมแล้วดูว่ามันแตกต่างแค่ไหน คุณสามารถเปรียบเทียบพวกเขากับอะไรได้บ้าง? คนหนึ่งดูเหมือนดาว อีกคนหนึ่งดูเหมือนดอกไม้ เกล็ดหิมะเป็นผลึกที่ประกอบด้วยก้านรังสีหกกิ่ง จะเกิดอะไรขึ้นกับเกล็ดหิมะหากมันตกลงบนฝ่ามือของเรา? ใช่ เธอจะละลาย

และทำไม? เมื่ออากาศอุ่นขึ้น หิมะตกเป็นสะเก็ดซึ่งประกอบด้วยเกล็ดหิมะจำนวนมาก เมื่ออากาศเย็นลง หิมะกำลังตกเกล็ดหิมะมีลักษณะกลมในรูปของธัญพืชในสภาพอากาศที่มีลมแรงจะมีลักษณะคล้ายเข็มและมีหนาม

พจนานุกรม. เกล็ดหิมะ คริสตัล ปุย รูปร่างคล้ายเข็ม

คำว่าศิลปะ

สัญญาณพื้นบ้าน

เมฆลอยต่ำ - อากาศจะหนาว และทวนลม - คาดว่าจะมีหิมะ

หิมะแรก

หิมะสีขาวปุย

หมุนไปในอากาศ

และพื้นดินก็เงียบสงบ

น้ำตกนอนลง

และในยามเช้าที่มีหิมะตก

สนามกลายเป็นสีขาว

เหมือนผ้าคลุมหน้า

ทุกอย่างแต่งตัวเขา

ไอ. ซูริคอฟ

ดาวก็หมุน

มีนิดหน่อยในอากาศ

นั่งลงแล้วละลาย

บนฝ่ามือของฉัน

(เกล็ดหิมะ.)

เกมกลางแจ้ง "At the Bunny"

เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลมและจับมือกัน “กระต่าย” ยืนอยู่ตรงกลางวงกลม เด็ก ๆ เดินไปรอบ ๆ เขาแล้วพูดว่า:

กระต่ายกระโดดข้ามรั้ว

และมันจะไม่กระโดดออกมาตอนนี้

ถักเปีย, ถักเปีย,

กระต่ายกำลังกระโดด ช่วยตัวเองด้วย!

“กระต่าย” พยายามหาที่กระโดดออกมา แต่เด็กๆ ที่ยืนเป็นวงกลมกลับไม่ยอมแพ้ พวกเขาปิดเส้นทางด้วยมือที่กำแน่นและหนาแน่นขึ้น เมื่อ “กระต่าย” บุกเข้ามา ทุกคนก็เริ่มจับมันได้ ใครจับได้ก็จะกลายเป็น “กระต่าย”

เดินก้าวข้ามก้อนหิมะ

หมุนเหมือนเกล็ดหิมะ

การ์ด 2

หัวข้อ: น้ำแข็ง, ลูกเห็บ, ลูกเห็บ

แสดงให้เด็ก ๆ เห็นว่าน้ำแข็งก่อตัวบนแอ่งน้ำอย่างไร กำหนดคุณสมบัติของน้ำแข็งสอนให้เข้าใจการพึ่งพาอาศัยกัน - ยิ่งมีน้ำค้างแข็งมากเท่าไหร่น้ำแข็งก็จะยิ่งหนาขึ้นเท่านั้น ในสภาวะที่เป็นน้ำแข็ง จะต้องได้รับการดูแลอย่างดี

การสังเกต

ดูสิ วันนี้น้ำแข็งก้อนแรกปรากฏขึ้นบนแอ่งน้ำ คุณสามารถมองเห็นใบไม้ที่หลงเหลืออยู่บนพื้นตั้งแต่ฤดูใบไม้ร่วงผ่านมันไปได้ หากยืนบนน้ำแข็ง มันจะแตก หักง่าย และเปราะบางมาก เมื่อเวลาผ่านไป น้ำค้างแข็งจะรุนแรงขึ้นและความหนาของน้ำแข็งก็เพิ่มขึ้น ทำให้กลายเป็นมันวาว โปร่งใส และก่อตัวเป็นเส้นทางน้ำแข็ง ในฤดูหนาวสามารถสังเกตน้ำแข็งได้ - นี่คือการตกตะกอนในรูปแบบของชั้นที่มีความหนาแน่น น้ำแข็งแก้วเกิดขึ้นบนต้นไม้ ลวด วัตถุ หลังจากละลายแล้ว ชั้นหิมะที่ละลายอาจแข็งตัว - นี่คือสภาพน้ำแข็ง

หลังจากนั้นครู่หนึ่ง แสดงให้เด็ก ๆ เห็นว่าคุณสมบัติของน้ำแข็งเปลี่ยนไปอย่างไร ให้พวกเขาขี่ไปตามเส้นทางน้ำแข็ง คุณถามมันง่ายไหมที่จะเลื่อนบนน้ำแข็ง? น้ำแข็งชนิดไหน?

พจนานุกรม. ลื่น แข็ง แตกร้าว เปราะ แตกหัก กลายเป็นน้ำแข็ง น้ำแข็ง สภาพเป็นน้ำแข็ง

คำว่าศิลปะ

ฤดูหนาวที่มีความสุขมาถึงแล้ว

ด้วยรองเท้าสเก็ตและเลื่อน

ด้วยเส้นทางสกีแบบแป้ง

ด้วยเทพนิยายเก่าแก่ที่มีมนต์ขลัง

I. เชอร์นิทสกายา

มันไม่ไปและไม่ไป

เพราะมันเป็นน้ำแข็ง

แต่

ฟอลสุดๆ!

ทำไมไม่มีใคร.

ไม่ได้มีความสุข?!

วี. เบเรสตอฟ

เกมกลางแจ้ง "เบิร์นโอ๊ค"

เด็กๆ ยืนเป็นคู่ๆ ทีละคู่

หนึ่ง - "ต้นโอ๊กที่กำลังลุกไหม้" - อยู่ข้างหน้าในระยะไกลและร้องเพลง:

ฉันกำลังมอดไหม้ ฉันกำลังมอดไหม้ ฉันกำลังมอดไหม้

ฉันจะจับใครก็ตามที่ฉันต้องการ!

หนึ่งสองสาม! วิ่ง!

คู่แรกวิ่งไปที่ "ต้นโอ๊ก" หักมือ พยายามวิ่งไปรอบ ๆ ต้นทั้งสองข้างเพื่อเชื่อมต่ออีกครั้ง หาก "ไม้โอ๊คเบิร์น" จับใครสักคนได้ เขาจะกลายเป็นคู่รักคนสุดท้ายที่อยู่กับเขา และใครก็ตามที่ขาดคู่นั้นจะกลายเป็น "ไม้โอ๊คเบิร์น"

การเคลื่อนไหวพื้นฐานขณะเดิน:

ขี่ไปตามเส้นทางน้ำแข็งระหว่างก้อนหิมะที่วางอยู่ในระยะไกล

เดินที่บันไดข้าง.

การ์ด 3

หัวข้อ: หิมะ, พายุหิมะ

สอนให้เด็ก ๆ สังเกตเมฆในฤดูหนาว แยกแยะหิมะ พายุหิมะ เข้าใจลักษณะของพวกมัน เหตุใดปรากฏการณ์นี้หรือนั้นจึงเกิดขึ้น

การสังเกต

ดูสิว่ารอบข้างสวยงามขนาดไหน หิมะตก ถนนกลายเป็นสวยงาม มีหิมะบนกิ่งก้านของต้นไม้ พื้นปูด้วยพรมหิมะ และกองหิมะขนาดใหญ่ก่อตัวขึ้น เมฆหิมะสีเทาทำให้เกิดหิมะตกเช่นนี้ ลองวัดดู: หิมะตกไปเท่าไร หิมะปกคลุมหนาแค่ไหน? ชั้นหิมะนี้มีประโยชน์ต่อธรรมชาติโดยช่วยปกป้องจากน้ำค้างแข็ง เด็กๆ ชอบเล่นกันมากเมื่อมีหิมะตกมาก คุณยังสามารถใช้พลั่วเพื่อกำจัดหิมะออกจากทางเดินและระเบียงได้ แต่มีพายุหิมะเมื่อลมแรงยกหิมะขึ้นจากพื้นผิวโลกและพัดไปยังที่อื่น ปรากฏการณ์นี้สังเกตได้ดีที่สุดขณะยืนอยู่ในที่พักพิง

สังเกตว่าหิมะยังคงอยู่ที่ใด? หิมะไม่คงอยู่ในสถานที่ใด? ทำไม

พจนานุกรม. หิมะตก หิมะปกคลุม พายุหิมะ กองหิมะ

คำว่าศิลปะ

อธิบายสัญญาณให้เด็กฟัง

หิมะตกเป็นสะเก็ด - จะมีสภาพอากาศเลวร้ายและโคลนเป็นเวลานาน

มีน้ำค้างแข็งในเดือนมกราคม และมีพายุหิมะในเดือนกุมภาพันธ์

เหมือนข้ามฟ้าจากทิศเหนือ

หงส์สีเทาว่าย

หงส์ที่ได้รับอาหารอย่างดีว่าย

โยนแล้วโยนลง

ไปที่ทุ่งนาทะเลสาบ

ปุยสีขาวและขนนก

(เมฆหิมะ.)

เกมกลางแจ้ง "พายุหิมะ"

เด็กๆ เลือก "Metelitsa" และรวมกลุ่มกัน “เมเตลิตซา” ขี่ไม้กวาดขี่ขึ้นไปหาเด็กๆ ในระหว่างการเคลื่อนไหวของ "Metelitsa" เด็ก ๆ จะออกเสียงคำว่า:

พายุหิมะ

ถนนกำลังหมุน

ปั่นกวาด

โลกทั้งใบเป็นสีขาวและขาว

หลังจากคำพูดเหล่านี้เด็ก ๆ ก็วิ่งหนีและ "Metelitsa" พยายาม "หยุด" ผู้เล่นให้ได้มากที่สุด ใครก็ตามที่เธอสัมผัสจะแข็งตัวและยืนจนกว่าผู้ใหญ่จะพูดว่า: "พายุหิมะจากไปแล้ว" ชิ้นส่วนที่ "แช่แข็ง" "ละลาย" และเกมจะเล่นซ้ำ

การเคลื่อนไหวพื้นฐานขณะเดิน:

เดินทำซ้ำการเคลื่อนไหวของนักเล่นสเก็ตความเร็ว

เลื่อนลงจากเนินเขา

การ์ด 4

หัวข้อ: คุณสมบัติของหิมะ

สอนให้เด็ก ๆ พิจารณาคุณสมบัติของหิมะเพื่อให้เข้าใจว่าพวกมันขึ้นอยู่กับสภาพอากาศโดยเฉพาะอุณหภูมิอากาศที่เพิ่มขึ้นหรือลดลง ฝึกฝนความสามารถในการปั้นร่างต่างๆ จากหิมะ

การสังเกต

ฉันแนะนำให้คุณเล่นหิมะ จับมือเรากันเถอะ - มันหนาวและเปียกมากดังนั้นคุณต้องสวมถุงมืออย่างแน่นอนจะสะดวกกว่า วันนี้หิมะยังคงเกาะตัวได้ดี เนื่องจากข้างนอกหิมะละลาย สีจึงเปลี่ยนไป: มืดลง และคุณสามารถปั้นก้อนหิมะ - ก้อนหิมะ "เค้ก" ในแม่พิมพ์ต่างๆ รูปสัตว์ต่างๆ ตุ๊กตาหิมะ ป้อมปราการหิมะ และอื่นๆ อีกมากมาย

การเล่นหิมะเป็นเรื่องที่น่าสนใจมาก แต่ในวันที่อากาศหนาวจัด หิมะก็ตกลงมาใต้ฝ่าเท้าและไม่ติดกันเลยจึงจะพังทลาย

เรานำหิมะเข้ามาในบ้าน ทำไมเขาถึงละลาย?

น้ำที่ละลายสะอาดหรือไม่? ทำไม

พจนานุกรม. หิมะ: ขาว หลวม ลั่นดังเอี๊ยด ละลาย

คำว่าศิลปะ

อธิบายสัญญาณพื้นบ้าน

หากหิมะตกในช่วงบ่ายหรือเย็น และท้องฟ้าไม่แจ่มใส คาดว่าพรุ่งนี้หิมะตกอีกครั้ง

หากหิมะตกหนักใต้เท้าของคุณ แสดงว่าหนาวจัด

หิมะหนาทึบในฤดูหนาว - สำหรับฤดูร้อนที่มีฝนตก^h

ผ้าห่มแบบไหน

เรามีสีขาว

ทุกสิ่งรอบตัวถูกปกคลุม

สายตามองเห็นได้มากขนาดไหน?

เกมกลางแจ้ง "สะพาน"

ผู้เล่นยืนเป็นสองเท่า หันหน้าเข้าหากัน และยกแขนขึ้นไว้ด้านบน คู่สุดท้ายผ่านมือของคู่อื่นๆ และกลายเป็นคู่แรก ตามด้วยคู่ที่สองซึ่งเป็นคู่สุดท้ายและเป็นต่อๆ เกมนี้มีชื่อว่า " เถายาว” เพราะมันไม่มีที่สิ้นสุด

เกมหยุดตามต้องการหรือเมื่อมีสิ่งกีดขวางปรากฏขึ้นระหว่างทาง เช่น ใกล้ต้นไม้หรือศาลา เป็นต้น

การเคลื่อนไหวพื้นฐานขณะเดิน:

เดินตามความเร็วของนักเล่นสกี

โบกมือเหมือนมีลมพัด

การ์ด 5

หัวข้อ: รูปแบบ Frosty บนหน้าต่าง

ให้เด็กดูลวดลายที่หนาวจัดบนหน้าต่าง อธิบายว่าสิ่งเหล่านี้เกิดขึ้นเมื่อข้างนอกมีน้ำค้างแข็งมากและอากาศในห้องชื้น สอนดูภาพวาดเทพนิยายในรูปแบบ

การสังเกต

ดูลวดลายบนหน้าต่างว่าสวยงามแค่ไหน พวกมันเปล่งประกายท่ามกลางแสงแดด ดึงดูดเราด้วยการออกแบบที่แปลกตา มันเป็นพ่อมดน้ำแข็งที่สร้างความงามเช่นนี้ และเขาทำเช่นนี้เพราะข้างนอกหนาวจัดมาก และมีอากาศชื้นในห้องของเรา ดูว่ารูปภาพทั้งหมดบนหน้าต่างเหมือนกันหรือไม่ พวกเขาเป็นอย่างไรบ้าง? จะเกิดอะไรขึ้นหากคุณสัมผัสลวดลายบนหน้าต่างด้วยนิ้วของคุณ? หน้าต่างตกแต่งด้วยลวดลายเสมอในสภาพอากาศหนาวจัดหรือไม่? (ไม่ ถ้าอากาศในห้องแห้ง) และน้ำค้างแข็งสามารถตกแต่งต้นไม้ พุ่มไม้ และหญ้าด้วยการตกแต่งคล้ายเข็ม - ใบไม้สีขาวบางสวยงามดูเหมือนจะเติบโตจากกิ่งไม้และลำต้น นี่คือน้ำค้างแข็ง

พจนานุกรม. ลวดลาย ระบายสี แช่แข็ง

คำว่าศิลปะ

ดูกับลูก ๆ ของคุณเพื่อดูว่าสิ่งนี้เกิดขึ้นหรือไม่

หากหน้าต่าง "ร้องไห้" น้ำค้างแข็งจะอ่อนลงและจะร้อนขึ้น

ฟรอสต์เป็นนักมายากล!

สิ่งนี้มองเห็นได้ทันที:

ฉันเป็นอัลบั้มของฉัน

ยังไม่ได้เปิดเลย

และเขาก็แล้ว

โดยไม่ต้องพู่

โดยไม่ต้องทาสี

หน้าต่างทั้งหมด

เขาวาดภาพให้เราข้ามคืน!

เค. บิลิช

เกมกลางแจ้ง "Milchanka"

ก่อนเริ่มเกม ผู้เล่นทุกคนจะพูดว่า:

ลูกคนหัวปี, ลูกคนหัวปี,

นกพิราบตัวน้อยกำลังบิน

บนน้ำค้างสด

ในเลนของคนอื่น

มีถ้วยถั่ว

ที่รัก น้ำตาล - เงียบ!

เมื่อพูดคำสุดท้ายทุกคนจะต้องเงียบ ผู้นำเสนอพยายามให้ผู้เล่นพูดคุย ใครพูดก่อนคนนั้นแพ้

การเคลื่อนไหวพื้นฐานขณะเดิน:

โยนก้อนหิมะไปไกล

คลานอยู่ใต้เชือกแล้วหมอบลง

การ์ด 6

ธีม: พระอาทิตย์ฤดูหนาว

สอนเด็กๆ ให้สังเกตดวงอาทิตย์ในฤดูหนาว ให้เข้าใจว่ามันส่องแสง แต่ไม่อบอุ่น มันขึ้นต่ำ กลางวันสั้น กลางคืนยาว มีวันเมฆมาก

การสังเกต

ในฤดูหนาว พระอาทิตย์ไม่ค่อยปรากฏและไม่อบอุ่นเลย

เมื่อดวงอาทิตย์อยู่ข้างนอก พวกเขาพูดว่า: อากาศมีแดดจัดและชัดเจน แต่เมื่อดวงอาทิตย์อยู่หลังเมฆและไม่สามารถมองเห็นได้ ก็จะมีเมฆมาก วันที่มีเมฆมากที่สุดคือในเดือนธันวาคม และวันเหล่านี้สั้นมาก ดังนั้นเดือนธันวาคมจึงถือเป็นเดือนที่มืดมนที่สุดของปี ในเดือนมกราคม กลางวันจะนานขึ้นเล็กน้อย ดวงอาทิตย์ปรากฏบ่อยขึ้น แต่ข้างนอกจะหนาวกว่า เมื่อปลายเดือนกุมภาพันธ์ แสงอาทิตย์กำลังเริ่มมอบความอบอุ่นให้กับโลก แม้ว่าฤดูหนาวจะยังคงต่อสู้เพื่ออำนาจสูงสุดก็ตาม อย่างไรก็ตาม คุณจะสัมผัสได้ถึงฤดูใบไม้ผลิที่มาเยือนแล้ว

พจนานุกรม. แดดจัด มีเมฆมาก ส่องแสง ฤดูหนาว: ธันวาคม, มกราคม, กุมภาพันธ์

คำว่าศิลปะ

อธิบายสัญญาณพื้นบ้าน

ท้องฟ้าสีฟ้าใสในฤดูหนาวเป็นสัญญาณของสภาพอากาศที่ชัดเจนอย่างต่อเนื่อง

หิมะตกหนักในเวลากลางคืนและรุ่งเช้าโดยมีลมพัดเบาๆ สัญญาว่าจะมีอากาศแจ่มใสในตอนกลางวัน

ทำไมพวกเขาถึงพูดแบบนี้?

มา ปีใหม่- วันนี้ยาวนานขึ้นด้วยการกระโดดของกระต่าย

คุณอยู่ที่ไหนพระอาทิตย์?

อย่างแท้จริง?

เราสมบูรณ์แล้ว

พวกเขามึนงง

ไม่มีคุณ

น้ำถูกแช่แข็ง

ไม่มีคุณ

พื้นเป็นน้ำแข็ง...

ออกมาแสงแดด

รีบ!

กอดรัดและอบอุ่น!

ต. เอลชิน

เกมกลางแจ้ง "ลูกสุนัข"

ผู้เล่นตั้งแต่ 10 คนขึ้นไปมารวมตัวกัน วัดด้วยไม้ กำหมัดเข้าหากัน และมือของผู้ที่อยู่ด้านบนจะต้องกินหญ้า พวกเขาตอกหมุดแล้วผูกเชือกไว้ ทุกคนวาง "หมวก" (แผ่นพลาสติก) ไว้ใกล้หมุด - เหล่านี้คือ "ลูกสุนัข"

“คนเลี้ยงแกะ” ยึดเชือกและปกป้อง “ลูกสุนัข”

วิ่งไปไกลถึง "เหตุผล" “ผู้เลี้ยงแกะ” คอยเฝ้าและผู้เล่นทุกคน

“ขโมยลูกสุนัข” โดยการจับด้วยมือหรือเตะออกจากวงกลม

ทันทีที่ "คนเลี้ยงแกะ" จับใครสักคนได้เขาก็ตะโกน: "ชูร์ชูรา!" และถ้าเขาไม่กรีดร้องก็หมายความว่าเขาจับเขาไม่ได้ เมื่อ "ลูกสุนัข" ทั้งหมดถูกแยกออกจากกัน เกมจะถือว่าจบลง และผู้เล่นอีกคนจะได้รับการแต่งตั้งให้เป็น "ผู้เลี้ยงแกะ" โดยใช้สัมผัสนับ

การเคลื่อนไหวพื้นฐานขณะเดิน:

กระโดดข้ามก้อนหิมะ

โยนก้อนหิมะเข้าไปในวงแหวน

การ์ด 7

หัวข้อ: น้ำค้างแข็งหรือละลาย

สอนเด็กๆ ให้แยกแยะว่าข้างนอกอากาศหนาวเมื่อใด และละลายเมื่อใด สภาพอากาศเปลี่ยนแปลงอย่างไรในทุกวันนี้ เมื่อควรไปเดินเล่นดีกว่า โชว์เทอร์โมมิเตอร์ สอนการวัดอุณหภูมิ

การสังเกต

สภาพอากาศในฤดูหนาวอาจแตกต่างกัน เวลาไปเดินเล่นเราต้องรู้อุณหภูมิของอากาศและแต่งตัวให้เหมาะสม วิธีนี้ทำได้ง่าย เพียงคุณดูเทอร์โมมิเตอร์นอกหน้าต่าง

ถ้ามันแสดงให้เห็น เครื่องหมายศูนย์เราก็จะเข้าใจว่าข้างนอกมีละลาย และถ้าเราเห็นเทอร์โมมิเตอร์ต่ำกว่า 0 แสดงว่าอากาศหนาวแล้ว เราต้องแต่งตัวให้อบอุ่นขึ้น ซ่อนมือของเราไว้ในถุงมืออุ่น ๆ และผูกผ้าพันคอให้แน่นขึ้น และเราสามารถระบุสัญญาณอะไรได้บ้างระหว่างการเดิน: น้ำค้างแข็งในอากาศหรือละลาย?

พจนานุกรม. ฟรอสต์ ละลาย เทอร์โมมิเตอร์ อุณหภูมิ

คำว่าศิลปะ

สัญญาณพื้นบ้าน

หากมองเห็นวงกลมรอบดวงอาทิตย์หรือดวงจันทร์ คาดว่าจะมีน้ำค้างแข็ง

น้ำค้างแข็งไม่ใช่ไฟ แต่มันไหม้

หิมะตกเหมือนเม็ดฝน - คาดว่าจะมีน้ำค้างแข็งตลอดทั้งสัปดาห์

เดินถนน

ซานตาคลอส

น้ำค้างแข็งกำลังกระจัดกระจาย

ตามกิ่งก้านของต้นเบิร์ช

เดินมีเครา

สีขาวกำลังสั่น,

กระทืบเท้าของเขา

มีเพียงเสียงแตกเท่านั้น

ส. ดรอซชิน

เทอร์โมมิเตอร์สังเกตเห็นทันที -

ลมหนาวมาถึงแล้ว:

ระหว่างขีดกลางและจุด

แถบสีน้ำเงินสั้นลง

อี. ทรูทเนวา

เกมกลางแจ้ง "กระต่าย"

เด็กๆ ยืนเป็นวงกลมจับมือกัน “กระต่าย” ที่ถูกเลือกซ่อนตัวอยู่ในพุ่มไม้และทุกคนถามเขาว่า:

กระต่ายกระต่ายออกมาหาเรา

เบเลนกี้ ออกมาหาพวกเรา

“กระต่าย” ออกมาจากพุ่มไม้และยืนอยู่ตรงกลางวงกลม เด็ก ๆ ร้องเพลงอีกครั้ง:

กระต่าย กระต่าย ไปนอนซะ

กระต่าย กระต่าย ไปนอนซะ

“กระต่าย” ดูเหมือนจะนอนราบอยู่ หลังจากนั้นพวกเขาก็ร้องเพลงอีกครั้ง:

กระต่ายกระต่ายลุกขึ้น

เบเลนกี้ตัวน้อย ลุกขึ้น

“บันนี่” ลุกขึ้น จากนั้นให้ล้างหน้า สวมรองเท้า และหวีผม เขาทำทุกอย่างที่เขาบอกให้ทำ

เด็ก ๆ พูดว่า:

กระต่าย, กระต่าย, เต้นรำ,

สีเทา,

เต้นรำ!

“กระต่าย” เต้นและเลือกตัวอื่นมาเล่นบทบาทของเขา และตัวเขาเองก็ยืนอยู่เป็นวงกลม

การเคลื่อนไหวพื้นฐานขณะเดิน:

เลื่อนหิมะ;

เดินเป็นคู่ระหว่างเชือกสองเส้นที่ยืดออก

การ์ด 8

หัวข้อ: นกในฤดูหนาว

สอนให้เด็ก ๆ แยกแยะนกในฤดูหนาวด้วยสัญญาณภายนอก รวมถึงเส้นทางของพวกมันในหิมะ ทำความเข้าใจว่าทำไมนกจึงต้องการความช่วยเหลือในฤดูหนาว สร้างเครื่องให้อาหารเพื่อเลี้ยงนก

การสังเกต

ดูสิ: นกบินไปที่สนามเด็กเล่นของโรงเรียนอนุบาลแล้ว ตั้งชื่ออันที่คุณรู้จัก ใช่แล้ว ในฤดูหนาวเราจะเห็นนกกระจอก กา หัวนม นกบูลฟินช์ และนกเจย์ นกเหล่านี้เรียกว่านกฤดูหนาวเพราะว่าพวกมันใช้เวลาช่วงฤดูหนาวในพื้นที่ของเรา ในเวลานี้เป็นเรื่องยากสำหรับนกที่จะหาอาหารพวกมันอาจตายได้ดังนั้นผู้คนจึงสร้างเครื่องให้อาหารให้พวกเขาเทอาหารลงไป: เมล็ดพืชธัญพืชเศษขนมปังแขวนชิ้นน้ำมันหมู คุณต้องเฝ้าดูเครื่องให้อาหารจากระยะไกลเพื่อไม่ให้นกกลัว การดูร่องรอยของนกในหิมะเป็นเรื่องที่น่าสนใจมาก พวกมันต่างกันออกไป และคุณสามารถระบุได้ว่านกตัวไหนอยู่ที่นี่

พจนานุกรม. นกหลบหนาว ผู้ให้อาหาร ให้อาหาร มองหา ให้อาหาร

คำว่าศิลปะ

สัญญาณพื้นบ้านเกี่ยวกับนก

ในฤดูหนาวกาส่งเสียงร้องทั้งฝูง - ในความเย็น ม้วนผมในอากาศ - ในหิมะ; นั่งบนพื้น - จะมีการละลาย; นั่งบนกิ่งก้านล่างของต้นไม้ - รอลม

หัวนมเริ่มส่งเสียงดังในตอนเช้า - จะมีน้ำค้างแข็งในตอนกลางคืนและพวกมันก็รวมตัวกันใต้หลังคา - ในกรณีที่มีพายุหิมะหนาวจัด

นกกระจอกซ่อนตัวอยู่ในสถานที่เงียบสงบ - ​​ในน้ำค้างแข็งและพายุหิมะ

ให้อาหารนกในฤดูหนาว!

ปล่อยให้มันมาจากทั่วทุกมุม

พวกเขาจะแห่กันมาหาคุณเหมือนบ้าน

ฝูงแกะอยู่บนระเบียง

อาหารของพวกเขาไม่อุดมสมบูรณ์

ฉันต้องการธัญพืชจำนวนหนึ่ง

หนึ่งกำมือ - และไม่น่ากลัว

มันจะเป็นฤดูหนาวสำหรับพวกเขา

ฝึกนกของคุณในช่วงเย็น

ไปที่หน้าต่างของคุณ

เพื่อจะได้ไม่ต้องขาดเพลง

มาต้อนรับฤดูใบไม้ผลิกันเถอะ!

อ. ยาชิน

เกมกลางแจ้ง "บูลฟินช์กับแมว"

เด็กทุกคน - "บูลฟินช์" - ยืนเป็นกลุ่ม เด็กหนึ่งคน ("แมว") ยืนอยู่ด้านข้าง ผู้นำเสนอพูดว่า:

น้ำค้างแข็งมาหาเราแล้วเด็ก ๆ

Bullfinches กำลังนั่งอยู่บนกิ่งไม้

นกกระโดด กระโดด กระโดด

ชั้นวางของ ชั้นวางของ ชั้นวางของ.

มองหาเศษขนมปังในหิมะ

ฉันจะไปช่วยพวกเขา

“บูลฟินช์” เริ่มกระโดดมองหาอาหาร สำหรับคำพูด: "แมวกำลังด้อมเขาต้องการจับนก" แมว "ร้องเหมียว" "บูลฟินช์" กระจายและ "แมว" จับพวกมัน หลังจากนี้จะมีการเลือก "แมว" ตัวอื่น เกมดำเนินต่อไป

การเคลื่อนไหวพื้นฐานขณะเดิน:

ลากเลื่อนด้วยการดัน

โยนก้อนหิมะลงในก้อนหิมะขนาดใหญ่

การ์ด 9

หัวข้อ: ต้นไม้ในฤดูหนาว

สอนเด็กๆ ให้แยกแยะและตั้งชื่อต้นไม้ เพื่อให้เข้าใจว่าในฤดูหนาว ต้นไม้จะอยู่เฉยๆ และจำเป็นต้องได้รับการปกป้อง ชื่นชมความงามของต้นไม้ท่ามกลางน้ำค้างแข็งหรือหลังหิมะตก

การสังเกต

ในฤดูหนาว ต้นไม้จะพักผ่อน พักผ่อน เนื่องจากอากาศหนาวมาก แสงน้อย และแทนที่จะเป็นน้ำกลับกลายเป็นพรมหิมะ เมื่อข้างนอกมีอากาศหนาว กิ่งก้านของต้นไม้และพุ่มไม้หักง่าย ดังนั้นจึงจำเป็นต้องได้รับการปกป้อง หากคุณเพิ่มหิมะไว้ใต้ต้นไม้และพุ่มไม้ รากของมันก็จะรดน้ำเมื่อมันละลาย และเราจะเพิ่มหิมะใต้ต้นไม้ด้วยพลั่ว ในฤดูหนาว ต้นไม้จะมีความแตกต่างกันด้วยเปลือกไม้บนลำต้น ตำแหน่งของกิ่งก้าน และผลที่ยังคงอยู่บนต้นไม้ ต้นไม้มีความสวยงามมากหลังหิมะตก แต่กิ่งก้านจะกักเก็บหิมะไว้ได้ยาก และในฤดูหนาวต้นไม้ก็ดูสวยงาม

พจนานุกรม. ต้นไม้ สภาพการพักผ่อน ลำต้น เปลือกไม้ กิ่งก้าน

คำว่าศิลปะ

เดินชม.

ต้นโอ๊กไม่ผลัดใบ - หมายถึงฤดูหนาวที่รุนแรง

น้ำค้างแข็งปุยบนต้นไม้จะเป็นวันที่ดี

ต้นไม้ถูกปกคลุมไปด้วยน้ำค้างแข็งในเวลากลางคืน - เพื่อความอบอุ่น

ต้นเบิร์ชสีขาวใต้หน้าต่างของฉัน

เซอร์เกย์ เยเซนิน

เกมกลางแจ้ง “ค้นหาต้นไม้”

ผู้ใหญ่และเด็ก ๆ ดูต้นไม้ที่เด็ก ๆ รู้จัก (เมเปิ้ล, เบิร์ช, โรวัน, สปรูซ ฯลฯ ) หลังจากนี้ผู้ใหญ่จะพูดว่า:

ใครจะพบต้นโรวันได้เร็วที่สุด?

หนึ่ง สอง สาม - วิ่งไปที่เถ้าภูเขา!

เด็กๆ ต้องหาต้นไม้แล้ววิ่งไปหามัน

การเคลื่อนไหวพื้นฐานขณะเดิน:

เดินไปตามทางด้วยการหมอบ

กระโดดเอื้อมมือไปที่กิ่งไม้

การ์ด 10

หัวข้อ: คืนฤดูหนาว

สอนเด็กๆ ให้สังเกตว่ากลางคืนมาถึงในฤดูหนาวอย่างไร โดยสังเกตว่ามันยาวนาน ชื่นชมหิมะที่ส่องประกายระยิบระยับท่ามกลางแสงตะเกียง ค้นหาเดือนและดวงดาวบนท้องฟ้า

การสังเกต

ในฤดูหนาว กลางวันจะสั้นมาก นี่เป็นเพราะความจริงที่ว่าดวงอาทิตย์ส่องแสงน้อย ขึ้นต่ำและตกอย่างรวดเร็ว และข้างนอกมืดเร็วมาก เมื่อเราเดินเล่นในตอนเย็นของฤดูหนาว ข้างนอกมืดแล้วและโคมไฟก็เปิดอยู่ ดูความสวยงามของหิมะที่ส่องประกายระยิบระยับท่ามกลางแสงตะเกียง การดูท้องฟ้ายามเย็นเป็นเรื่องที่น่าสนใจ: ดวงจันทร์ปรากฏอย่างไร, การดูดวงดาว ดาวทุกดวงก่อตัวเป็นกลุ่มดาวที่มีชื่อที่น่าสนใจ ได้แก่ กลุ่มดาวหมีใหญ่ (Ursa Minor) กลุ่มดาวสิงห์ ราศีมีน ราศีตุลย์ ฯลฯ

พจนานุกรม. คืนฤดูหนาว โคมไฟระยิบระยับ ยาว-สั้น

คำว่าศิลปะ

นั่นคือสิ่งที่ผู้คนพูด

วันฤดูหนาวเป็นเช่นนี้ มีเงา มีเงา และวันก็ผ่านไป

ดาวตกยามเย็น - ในคืนที่มีน้ำค้างแข็ง

เรือสีเงินแล่นไปในทะเลสีฟ้า

โท โท โท ถั่วกระจาย

เริ่มสว่างแล้ว ไม่มีอะไรจะเก็บแล้ว

เกมกลางแจ้ง “ฟรอสต์และเตาอบ”

เด็ก ๆ เลือกผู้นำสองคน - "ฟรอสต์" และ "เตา"

เด็กๆ ยืนอยู่ด้านหนึ่งของสนามเด็กเล่น และ “เตาอบ” อยู่อีกด้านหนึ่ง “ฟรอสต์” ยังคงอยู่ข้างสนาม

ฉันไม่กลัวน้ำค้างแข็ง

ฉันหัวเราะจากคนที่เย็นชา

ฉันจะอบอุ่นเด็ก ๆ ทุกคน -

ไม่ใช่เพื่ออะไรที่ฉันเรียกว่าเตา

เมื่อพูดจบ เด็กๆ ก็วิ่งไปที่ “เตา” เพื่อซ่อนอยู่ข้างหลัง “ฟรอสต์” พยายาม “แช่แข็ง” พวกมัน ใครก็ตามที่เขาสัมผัสด้วยมือของเขาจะหยุดนิ่งจนกว่าจะถึงขีดถัดไป หลังจากการวิ่ง 2-3 ครั้ง จะมีการกำหนด "น้ำค้างแข็ง" และ "เตาอบ" ใหม่ และเกมจะเล่นซ้ำ

การเคลื่อนไหวพื้นฐานขณะเดิน:

ขว้างก้อนหิมะผ่านสองห่วง

เดินเหมือนงู.

การ์ด 11

หัวข้อ: โก้เก๋และสนในฤดูหนาว

ดึงความสนใจของเด็ก ๆ ไปสู่ความจริงที่ว่าในฤดูหนาวต้นสนและต้นสนเป็นต้นไม้ชนิดเดียวที่ยังคงสีเขียว ให้คำอธิบายว่าทำไมจึงเป็นเช่นนั้น แสดงต้นสนและโคนต้นสนและเมล็ดพืชในนั้น

การสังเกต

ต้นสนและต้นสนเป็นต้นไม้ที่มีประโยชน์มากโดยชอบดินทราย มีสีเขียวทั้งในฤดูหนาวและฤดูร้อน รูปร่างใบเป็นรูปเข็มเรียกว่าเข็ม

ต้นไม้เหล่านี้มีกลิ่นหอม ลำต้นตั้งตรงมีเปลือกสีน้ำตาลหยาบปกคลุม กิ่งก้านจะเติบโตหนาแน่นและใหญ่ขึ้นที่ด้านล่าง น้ำผลไม้ปรากฏบนกิ่งและลำต้น - เรซินซึ่งเรียกว่าเรซิน โคนประกอบด้วยเมล็ด นกจะกินมันในฤดูหนาว ต้นสนและต้นสนเป็นต้นสนที่มีคุณสมบัติในการรักษา (โดยเฉพาะโอลีโอเรซิน) ดังนั้นคุณจึงควรเดินป่าที่ต้นไม้เหล่านี้เติบโตบ่อยๆ

พจนานุกรม. ไม้สน, ไม้สน, เข็ม, เข็มสน, เรซิน, เรซิน, โคน

คำว่าศิลปะ

มันเริ่มสังเกตเห็นได้ชัดเจน

นำทางแล้ว

ต้นไม้ทั้งหมด

ในลูกไม้:

หิมะบนต้นสน

บนพุ่มไม้

พวกเขากินโดยสวมเสื้อคลุมขนสัตว์สีขาว

และพันกันอยู่ในกิ่งก้าน

พายุหิมะที่รุนแรง

เอ็น. กอนชารอฟ

ข้างนอกหนาวมาก

แทงฉันด้วยเข็มจนฉันร้องไห้

แต่เขาไม่น่ากลัวเลย

สำหรับต้นคริสต์มาสสีเขียว

เพราะเธอมี

มีเข็มด้วย

วี.ออร์ลอฟ

เกมกลางแจ้ง "มือร้อน"

เด็กๆ รวมตัวกันเป็นวงกลม พิธีกรยืนอยู่กลางวงกลม พูดว่า “หนาว! เย็น!" ผู้เข้าร่วมทุกคนยกมือขึ้น พิธีกรใคร” มือร้อน"เดินไปตามวงกลมพยายามจับมือให้เด็ก ๆ ต้องซ่อนมือไว้ด้านหลังให้ทันเวลา ผู้นำเดินเป็นวงกลม 2-3 รอบ ผู้ที่เขาสัมผัสจะก้าวถอยหลังและออกจากวงกลม

การเคลื่อนไหวพื้นฐานขณะเดิน:

เดินไปมาระหว่างของเล่นสูงที่วางหรือวางกิ่งไม้ไว้

ผลัดกันเลื่อนเป็นคู่

การ์ด 12

เรื่อง: เดือนฤดูหนาว

แนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักชื่อเดือนฤดูหนาวต่อไป สอนให้สังเกตการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นทุกเดือน โปรดทราบว่าเดือนธันวาคมจะสิ้นสุดปี และเดือนมกราคมจะเริ่มต้น

การสังเกต

ฤดูหนาวเป็นช่วงเวลาที่ยอดเยี่ยมของปี ฤดูหนาวมีชื่อดังต่อไปนี้: ธันวาคม, มกราคม, กุมภาพันธ์ ที่น่าสนใจคือเดือนธันวาคมสิ้นสุดปี และเดือนมกราคมเริ่มต้นขึ้น แต่ละเดือนมีลักษณะเฉพาะของตัวเอง: ในเดือนธันวาคมพื้นดินจะแข็งตัวก่อนที่หิมะตก (โดยเฉพาะอย่างยิ่งจะสังเกตเห็นได้ชัดเจนในทุ่งไถหรือพื้นที่ขุด); ในเดือนมกราคมน้ำค้างแข็งกัด - มันแสบจมูกและแก้มของคุณ ในเดือนกุมภาพันธ์มีลมแรง ฤดูหนาวมีความรุนแรง โดยมีน้ำค้างแข็ง หิมะตก และพายุหิมะ

พจนานุกรม. เดือน เริ่มต้น สิ้นสุด การเปลี่ยนแปลง

คำว่าศิลปะ

บอกเราว่าทำไมผู้คนถึงพูดแบบนี้

เดือนธันวาคมมาถึงแล้ว - อากาศหนาวแล้ว หิมะก็สบายตา และน้ำค้างแข็งก็ฉีกหู

หากเดือนธันวาคมแห้ง ฤดูใบไม้ผลิก็จะแห้ง และฤดูร้อนจะแห้งต่อไปเป็นเวลานาน

มกราคมกำลังจะมา - น้ำค้างแข็งปกคลุมผู้คน เดือนมกราคมมีหิมะปกคลุม และน้ำค้างแข็งก็แผดเผาด้วยไฟ

ในเดือนกุมภาพันธ์ ฤดูหนาวพบกับฤดูใบไม้ผลิเป็นครั้งแรก

ตอนนี้ฤดูหนาวสีเงินได้มาถึงแล้ว

อาร์. คูดาเชวา

เกมกลางแจ้ง “Two Frosts”

กำหนดตำแหน่งของ “บ้าน” สองหลังที่ปลายอีกด้านของพื้นที่

เด็กทุกคนอยู่ใน "บ้าน" หลังหนึ่ง “น้ำค้างแข็ง” สองอันตั้งตระหง่านอยู่ตรงกลางของพื้นที่ พวกเขาพูดว่า:

เราเป็นน้องชายสองคน

น้ำค้างแข็งสองอันถูกลบออก

ฉันคือน้ำค้างแข็ง - จมูกสีแดง

ฉันเป็นฟรอสต์ - จมูกสีฟ้า

ใครในพวกท่านไม่กลัว

ออกเดินทางหรือยัง?

เด็ก ๆ ตอบด้วยกัน:

เราไม่กลัวภัยคุกคาม

และเราไม่กลัวน้ำค้างแข็ง

หลังจากนั้นเด็กๆ ก็วิ่งไปที่ "บ้าน" ฝั่งตรงข้าม ฟรอสต์พยายาม "หยุด" นักวิ่งโดยการใช้มือสัมผัสพวกเขา อันที่ "แช่แข็ง" จะหยุดอยู่กับที่จนกระทั่งเส้นประถัดไป หลังจากการวิ่ง 2-3 ครั้ง จะมีการกำหนด "น้ำค้างแข็ง" ใหม่ และเกมจะเล่นซ้ำ

การเคลื่อนไหวพื้นฐานขณะเดิน:

ถือก้อนหิมะบนพลั่วเป็นระยะทางไกลโดยไม่ทำให้หล่น

สเก็ตบนเส้นทางน้ำแข็ง

ดาวน์โหลด:

ดูตัวอย่าง:

เดินศึกษาในช่วงฤดูหนาวสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนอายุ 4-6 ปี

การ์ด 1

ธีม:เกล็ดหิมะ

เป้า

สอนเด็ก ๆ ให้สังเกตการเปลี่ยนแปลงรูปร่างของเกล็ดหิมะขึ้นอยู่กับการเปลี่ยนแปลงของสภาพอากาศแสดงเกล็ดหิมะรูปแบบที่ง่ายที่สุด - รังสีหกแฉกในรูปกิ่งก้าน

การสังเกต

วันนี้เป็นวันที่อากาศหนาวจัดอย่างเงียบสงบ ดูสิว่ามันสวยงามแค่ไหน: เกล็ดหิมะหมุนเป็นประกายท่ามกลางแสงแดดและตกลงสู่พื้นอย่างเงียบ ๆ จับเกล็ดหิมะด้วยนวมแล้วดูว่ามันแตกต่างแค่ไหน คุณสามารถเปรียบเทียบพวกเขากับอะไรได้บ้าง? คนหนึ่งดูเหมือนดาว อีกคนหนึ่งดูเหมือนดอกไม้ เกล็ดหิมะเป็นผลึกที่ประกอบด้วยก้านรังสีหกกิ่ง จะเกิดอะไรขึ้นกับเกล็ดหิมะหากมันตกลงบนฝ่ามือของเรา? ใช่ เธอจะละลาย

และทำไม? เมื่ออากาศอุ่นขึ้น หิมะจะตกเป็นสะเก็ดซึ่งประกอบด้วยเกล็ดหิมะจำนวนมาก เมื่ออากาศเย็นลง หิมะจะมาในรูปของธัญพืช เกล็ดหิมะจะมีลักษณะกลม ในสภาพอากาศที่มีลมแรง จะมีลักษณะคล้ายเข็มและมีหนาม

พจนานุกรม. เกล็ดหิมะ คริสตัล ปุย รูปร่างคล้ายเข็ม

คำว่าศิลปะ

สัญญาณพื้นบ้าน

เมฆลอยต่ำ - อากาศจะหนาว และทวนลม - คาดว่าจะมีหิมะ

หิมะแรก

หิมะสีขาวปุย

หมุนไปในอากาศ

และพื้นดินก็เงียบสงบ

น้ำตกนอนลง

และในยามเช้าที่มีหิมะตก

สนามกลายเป็นสีขาว

เหมือนผ้าคลุมหน้า

ทุกอย่างแต่งตัวเขา

ไอ. ซูริคอฟ

ความลึกลับ

ดาวก็หมุน

มีนิดหน่อยในอากาศ

นั่งลงแล้วละลาย

บนฝ่ามือของฉัน

(เกล็ดหิมะ.)

เกมกลางแจ้ง "At the Bunny"

เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลมและจับมือกัน “กระต่าย” ยืนอยู่ตรงกลางวงกลม เด็ก ๆ เดินไปรอบ ๆ เขาแล้วพูดว่า:

กระต่ายกระโดดข้ามรั้ว

และมันจะไม่กระโดดออกมาตอนนี้

ถักเปีย, ถักเปีย,

กระต่ายกำลังกระโดด ช่วยตัวเองด้วย!

“กระต่าย” พยายามหาที่กระโดดออกมา แต่เด็กๆ ที่ยืนเป็นวงกลมกลับไม่ยอมแพ้ พวกเขาปิดเส้นทางด้วยมือที่กำแน่นและหนาแน่นขึ้น เมื่อ “กระต่าย” บุกเข้ามา ทุกคนก็เริ่มจับมันได้ ใครจับได้ก็จะกลายเป็น “กระต่าย”

เดินก้าวข้ามก้อนหิมะ

หมุนเหมือนเกล็ดหิมะ

การ์ด 2

หัวข้อ: น้ำแข็ง, ลูกเห็บ, ลูกเห็บ

เป้า

แสดงให้เด็ก ๆ เห็นว่าน้ำแข็งก่อตัวบนแอ่งน้ำอย่างไร กำหนดคุณสมบัติของน้ำแข็งสอนให้เข้าใจการพึ่งพาอาศัยกัน - ยิ่งมีน้ำค้างแข็งมากเท่าไหร่น้ำแข็งก็จะยิ่งหนาขึ้นเท่านั้น ในสภาวะที่เป็นน้ำแข็ง จะต้องได้รับการดูแลอย่างดี

การสังเกต

ดูสิ วันนี้น้ำแข็งก้อนแรกปรากฏขึ้นบนแอ่งน้ำ คุณสามารถมองเห็นใบไม้ที่หลงเหลืออยู่บนพื้นตั้งแต่ฤดูใบไม้ร่วงผ่านมันไปได้ หากยืนบนน้ำแข็ง มันจะแตก หักง่าย และเปราะบางมาก เมื่อเวลาผ่านไป น้ำค้างแข็งจะรุนแรงขึ้นและความหนาของน้ำแข็งก็เพิ่มขึ้น ทำให้กลายเป็นมันวาว โปร่งใส และก่อตัวเป็นเส้นทางน้ำแข็ง ในฤดูหนาว คุณสามารถสังเกตน้ำแข็งได้ - นี่คือการตกตะกอนในรูปแบบของชั้นน้ำแข็งแก้วหนาแน่นที่ก่อตัวบนต้นไม้ สายไฟ และวัตถุ หลังจากละลายแล้ว ชั้นหิมะที่ละลายอาจแข็งตัว - นี่คือสภาพน้ำแข็ง

หลังจากนั้นครู่หนึ่ง แสดงให้เด็ก ๆ เห็นว่าคุณสมบัติของน้ำแข็งเปลี่ยนไปอย่างไร ให้พวกเขาขี่ไปตามเส้นทางน้ำแข็ง คุณถามมันง่ายไหมที่จะเลื่อนบนน้ำแข็ง? น้ำแข็งชนิดไหน?

พจนานุกรม. ลื่น แข็ง แตกร้าว เปราะ แตกหัก กลายเป็นน้ำแข็ง น้ำแข็ง สภาพเป็นน้ำแข็ง

คำว่าศิลปะ

ฤดูหนาวที่มีความสุขมาถึงแล้ว

ด้วยรองเท้าสเก็ตและเลื่อน

ด้วยเส้นทางสกีแบบแป้ง

ด้วยเทพนิยายเก่าแก่ที่มีมนต์ขลัง

I. เชอร์นิทสกายา

มันไม่ไปและไม่ไป

เพราะมันเป็นน้ำแข็ง

แต่

ฟอลสุดๆ!

ทำไมไม่มีใคร.

ไม่ได้มีความสุข?!

วี. เบเรสตอฟ

เกมกลางแจ้ง "เบิร์นโอ๊ค"

เด็กๆ ยืนเป็นคู่ๆ ทีละคู่

หนึ่ง - "ต้นโอ๊กที่กำลังลุกไหม้" - อยู่ข้างหน้าในระยะไกลและร้องเพลง:

ฉันกำลังมอดไหม้ ฉันกำลังมอดไหม้ ฉันกำลังมอดไหม้

ฉันจะจับใครก็ตามที่ฉันต้องการ!

หนึ่งสองสาม! วิ่ง!

คู่แรกวิ่งไปที่ "ต้นโอ๊ก" หักมือ พยายามวิ่งไปรอบ ๆ ต้นทั้งสองข้างเพื่อเชื่อมต่ออีกครั้ง หาก "ไม้โอ๊คเบิร์น" จับใครสักคนได้ เขาจะกลายเป็นคู่รักคนสุดท้ายที่อยู่กับเขา และใครก็ตามที่ขาดคู่นั้นจะกลายเป็น "ไม้โอ๊คเบิร์น"

การเคลื่อนไหวพื้นฐานขณะเดิน:

ขี่ไปตามเส้นทางน้ำแข็งระหว่างก้อนหิมะที่วางอยู่ในระยะไกล

เดินที่บันไดข้าง.

การ์ด 3

หัวข้อ: หิมะ, พายุหิมะ

เป้า

สอนให้เด็ก ๆ สังเกตเมฆในฤดูหนาว แยกแยะหิมะ พายุหิมะ เข้าใจลักษณะของพวกมัน เหตุใดปรากฏการณ์นี้หรือนั้นจึงเกิดขึ้น

การสังเกต

ดูสิว่ารอบข้างสวยงามขนาดไหน หิมะตก ถนนกลายเป็นสวยงาม มีหิมะบนกิ่งก้านของต้นไม้ พื้นปูด้วยพรมหิมะ และกองหิมะขนาดใหญ่ก่อตัวขึ้น เมฆหิมะสีเทาทำให้เกิดหิมะตกเช่นนี้ ลองวัดดู: หิมะตกไปเท่าไร หิมะปกคลุมหนาแค่ไหน? ชั้นหิมะนี้มีประโยชน์ต่อธรรมชาติโดยช่วยปกป้องจากน้ำค้างแข็ง เด็กๆ ชอบเล่นกันมากเมื่อมีหิมะตกมาก คุณยังสามารถใช้พลั่วเพื่อกำจัดหิมะออกจากทางเดินและระเบียงได้ แต่มีพายุหิมะเมื่อลมแรงยกหิมะขึ้นจากพื้นผิวโลกและพัดไปยังที่อื่น ปรากฏการณ์นี้สังเกตได้ดีที่สุดขณะยืนอยู่ในที่พักพิง

สังเกตว่าหิมะยังคงอยู่ที่ใด? หิมะไม่คงอยู่ในสถานที่ใด? ทำไม

พจนานุกรม. หิมะตก หิมะปกคลุม พายุหิมะ กองหิมะ

คำว่าศิลปะ

อธิบายสัญญาณให้เด็กฟัง

หิมะตกเป็นสะเก็ด - จะมีสภาพอากาศเลวร้ายและโคลนเป็นเวลานาน

มีน้ำค้างแข็งในเดือนมกราคม และมีพายุหิมะในเดือนกุมภาพันธ์

ความลึกลับ

เหมือนข้ามฟ้าจากทิศเหนือ

หงส์สีเทาว่าย

หงส์ที่ได้รับอาหารอย่างดีว่าย

โยนแล้วโยนลง

ไปที่ทุ่งนาทะเลสาบ

ปุยสีขาวและขนนก

(เมฆหิมะ.)

เกมกลางแจ้ง "พายุหิมะ"

เด็กๆ เลือก "Metelitsa" และรวมกลุ่มกัน “เมเตลิตซา” ขี่ไม้กวาดขี่ขึ้นไปหาเด็กๆ ในระหว่างการเคลื่อนไหวของ "Metelitsa" เด็ก ๆ จะออกเสียงคำว่า:

พายุหิมะ

ถนนกำลังหมุน

ปั่นกวาด

โลกทั้งใบเป็นสีขาวและขาว

หลังจากคำพูดเหล่านี้เด็ก ๆ ก็วิ่งหนีและ "Metelitsa" พยายาม "หยุด" ผู้เล่นให้ได้มากที่สุด ใครก็ตามที่เธอสัมผัสจะแข็งตัวและยืนจนกว่าผู้ใหญ่จะพูดว่า: "พายุหิมะจากไปแล้ว" ชิ้นส่วนที่ "แช่แข็ง" "ละลาย" และเกมจะเล่นซ้ำ

การเคลื่อนไหวพื้นฐานขณะเดิน:

เดินทำซ้ำการเคลื่อนไหวของนักเล่นสเก็ตความเร็ว

เลื่อนลงจากเนินเขา

การ์ด 4

หัวข้อ: คุณสมบัติของหิมะ

เป้า

สอนให้เด็ก ๆ พิจารณาคุณสมบัติของหิมะเพื่อให้เข้าใจว่าพวกมันขึ้นอยู่กับสภาพอากาศโดยเฉพาะอุณหภูมิอากาศที่เพิ่มขึ้นหรือลดลง ฝึกฝนความสามารถในการปั้นร่างต่างๆ จากหิมะ

การสังเกต

ฉันแนะนำให้คุณเล่นหิมะ จับมือเรากันเถอะ - มันหนาวและเปียกมากดังนั้นคุณต้องสวมถุงมืออย่างแน่นอนจะสะดวกกว่า วันนี้หิมะยังคงเกาะตัวได้ดี เนื่องจากข้างนอกหิมะละลาย สีจึงเปลี่ยนไป: มืดลง และคุณสามารถปั้นก้อนหิมะ - ก้อนหิมะ "เค้ก" ในแม่พิมพ์ต่างๆ รูปสัตว์ต่างๆ ตุ๊กตาหิมะ ป้อมปราการหิมะ และอื่นๆ อีกมากมาย

การเล่นหิมะเป็นเรื่องที่น่าสนใจมาก แต่ในวันที่อากาศหนาวจัด หิมะก็ตกลงมาใต้ฝ่าเท้าและไม่ติดกันเลยจึงจะพังทลาย

ประสบการณ์

เรานำหิมะเข้ามาในบ้าน ทำไมเขาถึงละลาย?

น้ำที่ละลายสะอาดหรือไม่? ทำไม

พจนานุกรม. หิมะ: ขาว หลวม ลั่นดังเอี๊ยด ละลาย

คำว่าศิลปะ

อธิบายสัญญาณพื้นบ้าน

หากหิมะตกในช่วงบ่ายหรือเย็น และท้องฟ้าไม่แจ่มใส คาดว่าพรุ่งนี้หิมะตกอีกครั้ง

หากหิมะตกหนักใต้เท้าของคุณ แสดงว่าหนาวจัด

หิมะหนาทึบในฤดูหนาว - สำหรับฤดูร้อนที่มีฝนตก^h

ความลึกลับ

ผ้าห่มแบบไหน

เรามีสีขาว

ทุกสิ่งรอบตัวถูกปกคลุม

สายตามองเห็นได้มากขนาดไหน?

(หิมะ.)

เกมกลางแจ้ง "สะพาน"

ผู้เล่นยืนเป็นสองเท่า หันหน้าเข้าหากัน และยกแขนขึ้นไว้ด้านบน คู่สุดท้ายผ่านมือของคู่อื่นๆ และกลายเป็นคู่แรก ตามด้วยคู่ที่สองซึ่งเป็นคู่สุดท้ายและเป็นต่อๆ เกมนี้เรียกอีกอย่างว่า "Long Vine" เพราะไม่มีที่สิ้นสุด

เกมหยุดตามต้องการหรือเมื่อมีสิ่งกีดขวางปรากฏขึ้นระหว่างทาง เช่น ใกล้ต้นไม้หรือศาลา เป็นต้น

การเคลื่อนไหวพื้นฐานขณะเดิน:

เดินตามความเร็วของนักเล่นสกี

โบกมือเหมือนมีลมพัด

การ์ด 5

หัวข้อ: รูปแบบ Frosty บนหน้าต่าง

เป้า

ให้เด็กดูลวดลายที่หนาวจัดบนหน้าต่าง อธิบายว่าสิ่งเหล่านี้เกิดขึ้นเมื่อข้างนอกมีน้ำค้างแข็งมากและอากาศในห้องชื้น สอนดูภาพวาดเทพนิยายในรูปแบบ

การสังเกต

ดูลวดลายบนหน้าต่างว่าสวยงามแค่ไหน พวกมันเปล่งประกายท่ามกลางแสงแดด ดึงดูดเราด้วยการออกแบบที่แปลกตา มันเป็นพ่อมดน้ำแข็งที่สร้างความงามเช่นนี้ และเขาทำเช่นนี้เพราะข้างนอกหนาวจัดมาก และมีอากาศชื้นในห้องของเรา ดูว่ารูปภาพทั้งหมดบนหน้าต่างเหมือนกันหรือไม่ พวกเขาเป็นอย่างไรบ้าง? จะเกิดอะไรขึ้นหากคุณสัมผัสลวดลายบนหน้าต่างด้วยนิ้วของคุณ? หน้าต่างตกแต่งด้วยลวดลายเสมอในสภาพอากาศหนาวจัดหรือไม่? (ไม่ ถ้าอากาศในห้องแห้ง) และน้ำค้างแข็งสามารถตกแต่งต้นไม้ พุ่มไม้ และหญ้าด้วยการตกแต่งคล้ายเข็ม - ใบไม้สีขาวบางสวยงามดูเหมือนจะเติบโตจากกิ่งไม้และลำต้น นี่คือน้ำค้างแข็ง

พจนานุกรม. ลวดลาย ระบายสี แช่แข็ง

คำว่าศิลปะ

ดูกับลูก ๆ ของคุณเพื่อดูว่าสิ่งนี้เกิดขึ้นหรือไม่

หากหน้าต่าง "ร้องไห้" น้ำค้างแข็งจะอ่อนลงและจะร้อนขึ้น

ฟรอสต์เป็นนักมายากล!

สิ่งนี้มองเห็นได้ทันที:

ฉันเป็นอัลบั้มของฉัน

ยังไม่ได้เปิดเลย

และเขาก็แล้ว

โดยไม่ต้องพู่

โดยไม่ต้องทาสี

หน้าต่างทั้งหมด

เขาวาดภาพให้เราข้ามคืน!

เค. บิลิช

เกมกลางแจ้ง "Milchanka"

ก่อนเริ่มเกม ผู้เล่นทุกคนจะพูดว่า:

ลูกคนหัวปี, ลูกคนหัวปี,

นกพิราบตัวน้อยกำลังบิน

บนน้ำค้างสด

ในเลนของคนอื่น

มีถ้วยถั่ว

ที่รัก น้ำตาล - เงียบ!

เมื่อพูดคำสุดท้ายทุกคนจะต้องเงียบ ผู้นำเสนอพยายามให้ผู้เล่นพูดคุย ใครพูดก่อนคนนั้นแพ้

การเคลื่อนไหวพื้นฐานขณะเดิน:

โยนก้อนหิมะไปไกล

คลานไปใต้เชือกแล้วหมอบลง

การ์ด 6

ธีม: พระอาทิตย์ฤดูหนาว

เป้า

สอนเด็กๆ ให้สังเกตดวงอาทิตย์ในฤดูหนาว ให้เข้าใจว่ามันส่องแสง แต่ไม่อบอุ่น มันขึ้นต่ำ กลางวันสั้น กลางคืนยาว มีวันเมฆมาก

การสังเกต

ในฤดูหนาว พระอาทิตย์ไม่ค่อยปรากฏและไม่อบอุ่นเลย

เมื่อดวงอาทิตย์อยู่ข้างนอก พวกเขาพูดว่า: อากาศมีแดดจัดและชัดเจน แต่เมื่อดวงอาทิตย์อยู่หลังเมฆและไม่สามารถมองเห็นได้ ก็จะมีเมฆมาก วันที่มีเมฆมากที่สุดคือในเดือนธันวาคม และวันเหล่านี้สั้นมาก ดังนั้นเดือนธันวาคมจึงถือเป็นเดือนที่มืดมนที่สุดของปี ในเดือนมกราคม กลางวันจะนานขึ้นเล็กน้อย ดวงอาทิตย์ปรากฏบ่อยขึ้น แต่ข้างนอกจะหนาวกว่า ในช่วงปลายเดือนกุมภาพันธ์ แสงอาทิตย์เริ่มให้ความอบอุ่นแก่โลก แม้ว่าฤดูหนาวจะยังคงต่อสู้เพื่ออำนาจสูงสุดก็ตาม อย่างไรก็ตาม คุณจะสัมผัสได้ถึงฤดูใบไม้ผลิที่มาเยือนแล้ว

พจนานุกรม. แดดจัด มีเมฆมาก ส่องแสง ฤดูหนาว: ธันวาคม, มกราคม, กุมภาพันธ์

คำว่าศิลปะ

อธิบายสัญญาณพื้นบ้าน

ท้องฟ้าสีฟ้าใสในฤดูหนาวเป็นสัญญาณของสภาพอากาศที่ชัดเจนอย่างต่อเนื่อง

หิมะตกหนักในเวลากลางคืนและรุ่งเช้าโดยมีลมพัดเบาๆ สัญญาว่าจะมีอากาศแจ่มใสในตอนกลางวัน

ทำไมพวกเขาถึงพูดแบบนี้?

ปีใหม่มาถึงแล้ว - วันเพิ่มขึ้นด้วยการก้าวกระโดดของกระต่าย

คุณอยู่ที่ไหนพระอาทิตย์?

อย่างแท้จริง?

เราสมบูรณ์แล้ว

พวกเขามึนงง

ไม่มีคุณ

น้ำถูกแช่แข็ง

ไม่มีคุณ

พื้นเป็นน้ำแข็ง...

ออกมาแสงแดด

รีบ!

กอดรัดและอบอุ่น!

ต. เอลชิน

เกมกลางแจ้ง "ลูกสุนัข"

ผู้เล่นตั้งแต่ 10 คนขึ้นไปมารวมตัวกัน วัดด้วยไม้ กำหมัดเข้าหากัน และมือของผู้ที่อยู่ด้านบนจะต้องกินหญ้า พวกเขาตอกหมุดแล้วผูกเชือกไว้ ทุกคนวาง "หมวก" (แผ่นพลาสติก) ไว้ใกล้หมุด - เหล่านี้คือ "ลูกสุนัข"

“คนเลี้ยงแกะ” ยึดเชือกและปกป้อง “ลูกสุนัข”

วิ่งไปไกลถึง "เหตุผล" “ผู้เลี้ยงแกะ” คอยเฝ้าและผู้เล่นทุกคน

“ขโมยลูกสุนัข” โดยการจับด้วยมือหรือเตะออกจากวงกลม

ทันทีที่ "คนเลี้ยงแกะ" จับใครสักคนได้เขาก็ตะโกน: "ชูร์ชูรา!" และถ้าเขาไม่กรีดร้องก็หมายความว่าเขาจับเขาไม่ได้ เมื่อ "ลูกสุนัข" ทั้งหมดถูกแยกออกจากกัน เกมจะถือว่าจบลง และผู้เล่นอีกคนจะได้รับการแต่งตั้งให้เป็น "ผู้เลี้ยงแกะ" โดยใช้สัมผัสนับ

การเคลื่อนไหวพื้นฐานขณะเดิน:

กระโดดข้ามก้อนหิมะ

โยนก้อนหิมะเข้าไปในวงแหวน

การ์ด 7

หัวข้อ: น้ำค้างแข็งหรือละลาย

เป้า

สอนเด็กๆ ให้แยกแยะว่าข้างนอกอากาศหนาวเมื่อใด และละลายเมื่อใด สภาพอากาศเปลี่ยนแปลงอย่างไรในทุกวันนี้ เมื่อควรไปเดินเล่นดีกว่า โชว์เทอร์โมมิเตอร์ สอนการวัดอุณหภูมิ

การสังเกต

สภาพอากาศในฤดูหนาวอาจแตกต่างกัน เวลาไปเดินเล่นเราต้องรู้อุณหภูมิของอากาศและแต่งตัวให้เหมาะสม วิธีนี้ทำได้ง่าย เพียงคุณดูเทอร์โมมิเตอร์นอกหน้าต่าง

ถ้ามันแสดงเป็นศูนย์ แสดงว่าเราเข้าใจว่าข้างนอกมีน้ำแข็งละลายอยู่ และถ้าเราเห็นเทอร์โมมิเตอร์ต่ำกว่า 0 แสดงว่าอากาศหนาวแล้ว เราต้องแต่งตัวให้อบอุ่นขึ้น ซ่อนมือของเราไว้ในถุงมืออุ่น ๆ และผูกผ้าพันคอให้แน่นขึ้น และเราสามารถระบุสัญญาณอะไรได้บ้างระหว่างการเดิน: น้ำค้างแข็งในอากาศหรือละลาย?

พจนานุกรม. ฟรอสต์ ละลาย เทอร์โมมิเตอร์ อุณหภูมิ

คำว่าศิลปะ

สัญญาณพื้นบ้าน

หากมองเห็นวงกลมรอบดวงอาทิตย์หรือดวงจันทร์ คาดว่าจะมีน้ำค้างแข็ง

น้ำค้างแข็งไม่ใช่ไฟ แต่มันไหม้

หิมะตกเหมือนเม็ดฝน - คาดว่าจะมีน้ำค้างแข็งตลอดทั้งสัปดาห์

เดินถนน

ซานตาคลอส

น้ำค้างแข็งกำลังกระจัดกระจาย

ตามกิ่งก้านของต้นเบิร์ช

เดินมีเครา

สีขาวกำลังสั่น,

กระทืบเท้าของเขา

มีเพียงเสียงแตกเท่านั้น

ส. ดรอซชิน

เทอร์โมมิเตอร์สังเกตเห็นทันที -

ลมหนาวมาถึงแล้ว:

ระหว่างขีดกลางและจุด

แถบสีน้ำเงินสั้นลง

อี. ทรูทเนวา

เกมกลางแจ้ง "กระต่าย"

เด็กๆ ยืนเป็นวงกลมจับมือกัน “กระต่าย” ที่ถูกเลือกซ่อนตัวอยู่ในพุ่มไม้และทุกคนถามเขาว่า:

กระต่ายกระต่ายออกมาหาเรา

เบเลนกี้ ออกมาหาพวกเรา

“กระต่าย” ออกมาจากพุ่มไม้และยืนอยู่ตรงกลางวงกลม เด็ก ๆ ร้องเพลงอีกครั้ง:

กระต่าย กระต่าย ไปนอนซะ

“กระต่าย” ดูเหมือนจะนอนราบอยู่ หลังจากนั้นพวกเขาก็ร้องเพลงอีกครั้ง:

กระต่ายกระต่ายลุกขึ้น

เบเลนกี้ตัวน้อย ลุกขึ้น

“บันนี่” ลุกขึ้น จากนั้นให้ล้างหน้า สวมรองเท้า และหวีผม เขาทำทุกอย่างที่เขาบอกให้ทำ

เด็ก ๆ พูดว่า:

กระต่าย, กระต่าย, เต้นรำ,

สีเทา,

เต้นรำ!

“กระต่าย” เต้นและเลือกตัวอื่นมาเล่นบทบาทของเขา และตัวเขาเองก็ยืนอยู่เป็นวงกลม

การเคลื่อนไหวพื้นฐานขณะเดิน:

เลื่อนหิมะ;

เดินเป็นคู่ระหว่างเชือกสองเส้นที่ยืดออก

การ์ด 8

หัวข้อ: นกในฤดูหนาว

เป้า

สอนให้เด็ก ๆ แยกแยะนกในฤดูหนาวด้วยสัญญาณภายนอก รวมถึงเส้นทางของพวกมันในหิมะ ทำความเข้าใจว่าทำไมนกจึงต้องการความช่วยเหลือในฤดูหนาว สร้างเครื่องให้อาหารเพื่อเลี้ยงนก

การสังเกต

ดูสิ: นกบินไปที่สนามเด็กเล่นของโรงเรียนอนุบาลแล้ว ตั้งชื่ออันที่คุณรู้จัก ใช่แล้ว ในฤดูหนาวเราจะเห็นนกกระจอก กา หัวนม นกบูลฟินช์ และนกเจย์ นกเหล่านี้เรียกว่านกฤดูหนาวเพราะว่าพวกมันใช้เวลาช่วงฤดูหนาวในพื้นที่ของเรา ในเวลานี้เป็นเรื่องยากสำหรับนกที่จะหาอาหารพวกมันอาจตายได้ดังนั้นผู้คนจึงสร้างเครื่องให้อาหารให้พวกเขาเทอาหารลงไป: เมล็ดพืชธัญพืชเศษขนมปังแขวนชิ้นน้ำมันหมู คุณต้องเฝ้าดูเครื่องให้อาหารจากระยะไกลเพื่อไม่ให้นกกลัว การดูร่องรอยของนกในหิมะเป็นเรื่องที่น่าสนใจมาก พวกมันต่างกันออกไป และคุณสามารถระบุได้ว่านกตัวไหนอยู่ที่นี่

พจนานุกรม. นกหลบหนาว ผู้ให้อาหาร ให้อาหาร มองหา ให้อาหาร

คำว่าศิลปะ

สัญญาณพื้นบ้านเกี่ยวกับนก

ในฤดูหนาวกาส่งเสียงร้องทั้งฝูง - ในความเย็น ม้วนผมในอากาศ - ในหิมะ; นั่งบนพื้น - จะมีการละลาย; นั่งบนกิ่งก้านล่างของต้นไม้ - รอลม

หัวนมเริ่มส่งเสียงดังในตอนเช้า - จะมีน้ำค้างแข็งในตอนกลางคืนและพวกมันก็รวมตัวกันใต้หลังคา - ในกรณีที่มีพายุหิมะหนาวจัด

นกกระจอกซ่อนตัวอยู่ในสถานที่เงียบสงบ - ​​ในน้ำค้างแข็งและพายุหิมะ

ให้อาหารนกในฤดูหนาว!

ปล่อยให้มันมาจากทั่วทุกมุม

พวกเขาจะแห่กันมาหาคุณเหมือนบ้าน

ฝูงแกะอยู่บนระเบียง

อาหารของพวกเขาไม่อุดมสมบูรณ์

ฉันต้องการธัญพืชจำนวนหนึ่ง

หนึ่งกำมือ - และไม่น่ากลัว

มันจะเป็นฤดูหนาวสำหรับพวกเขา

ฝึกนกของคุณในช่วงเย็น

ไปที่หน้าต่างของคุณ

เพื่อจะได้ไม่ต้องขาดเพลง

มาต้อนรับฤดูใบไม้ผลิกันเถอะ!

อ. ยาชิน

เกมกลางแจ้ง "บูลฟินช์กับแมว"

เด็กทุกคน - "บูลฟินช์" - ยืนเป็นกลุ่ม เด็กหนึ่งคน ("แมว") ยืนอยู่ด้านข้าง ผู้นำเสนอพูดว่า:

น้ำค้างแข็งมาหาเราแล้วเด็ก ๆ

Bullfinches กำลังนั่งอยู่บนกิ่งไม้

นกกระโดด กระโดด กระโดด

ชั้นวางของ ชั้นวางของ ชั้นวางของ.

มองหาเศษขนมปังในหิมะ

ฉันจะไปช่วยพวกเขา

“บูลฟินช์” เริ่มกระโดดมองหาอาหาร สำหรับคำพูด: "แมวกำลังด้อมเขาต้องการจับนก" แมว "ร้องเหมียว" "บูลฟินช์" กระจายและ "แมว" จับพวกมัน หลังจากนี้จะมีการเลือก "แมว" ตัวอื่น เกมดำเนินต่อไป

การเคลื่อนไหวพื้นฐานขณะเดิน:

ลากเลื่อนด้วยการดัน

โยนก้อนหิมะลงในก้อนหิมะขนาดใหญ่

การ์ด 9

หัวข้อ: ต้นไม้ในฤดูหนาว

เป้า

สอนเด็กๆ ให้แยกแยะและตั้งชื่อต้นไม้ เพื่อให้เข้าใจว่าในฤดูหนาว ต้นไม้จะอยู่เฉยๆ และจำเป็นต้องได้รับการปกป้อง ชื่นชมความงามของต้นไม้ท่ามกลางน้ำค้างแข็งหรือหลังหิมะตก

การสังเกต

ในฤดูหนาว ต้นไม้จะพักผ่อน พักผ่อน เนื่องจากอากาศหนาวมาก แสงน้อย และแทนที่จะเป็นน้ำกลับกลายเป็นพรมหิมะ เมื่อข้างนอกมีอากาศหนาว กิ่งก้านของต้นไม้และพุ่มไม้หักง่าย ดังนั้นจึงจำเป็นต้องได้รับการปกป้อง หากคุณเพิ่มหิมะไว้ใต้ต้นไม้และพุ่มไม้ รากของมันก็จะรดน้ำเมื่อมันละลาย และเราจะเพิ่มหิมะใต้ต้นไม้ด้วยพลั่ว ในฤดูหนาว ต้นไม้จะมีความแตกต่างกันด้วยเปลือกไม้บนลำต้น ตำแหน่งของกิ่งก้าน และผลที่ยังคงอยู่บนต้นไม้ ต้นไม้มีความสวยงามมากหลังหิมะตก แต่กิ่งก้านจะกักเก็บหิมะไว้ได้ยาก และในฤดูหนาวต้นไม้ก็ดูสวยงาม

พจนานุกรม. ต้นไม้ สภาพการพักผ่อน ลำต้น เปลือกไม้ กิ่งก้าน

คำว่าศิลปะ

เดินชม.

ต้นโอ๊กไม่ผลัดใบ - หมายถึงฤดูหนาวที่รุนแรง

น้ำค้างแข็งปุยบนต้นไม้จะเป็นวันที่ดี

ต้นไม้ถูกปกคลุมไปด้วยน้ำค้างแข็งในเวลากลางคืน - เพื่อความอบอุ่น

ต้นเบิร์ชสีขาวใต้หน้าต่างของฉัน

เธอปกคลุมตัวเองด้วยหิมะเหมือนเงิน

บนกิ่งก้านปุยที่มีขอบหิมะ -

พู่บานสะพรั่งด้วยขอบสีขาว

และต้นเบิร์ชก็ยืนอยู่ในความเงียบงัน

และเกล็ดหิมะก็ลุกเป็นไฟสีทอง

และรุ่งเช้าเดินอย่างเกียจคร้าน

โรยกิ่งก้านด้วยเงินใหม่

เซอร์เกย์ เยเซนิน

เกมกลางแจ้ง “ค้นหาต้นไม้”

ผู้ใหญ่และเด็ก ๆ ดูต้นไม้ที่เด็ก ๆ รู้จัก (เมเปิ้ล, เบิร์ช, โรวัน, สปรูซ ฯลฯ ) หลังจากนี้ผู้ใหญ่จะพูดว่า:

ใครจะพบต้นโรวันได้เร็วที่สุด?

หนึ่ง สอง สาม - วิ่งไปที่เถ้าภูเขา!

เด็กๆ ต้องหาต้นไม้แล้ววิ่งไปหามัน

การเคลื่อนไหวพื้นฐานขณะเดิน:

เดินไปตามทางด้วยการหมอบ

กระโดดเอื้อมมือไปที่กิ่งไม้

การ์ด 10

หัวข้อ: คืนฤดูหนาว

เป้า

สอนเด็กๆ ให้สังเกตว่ากลางคืนมาถึงในฤดูหนาวอย่างไร โดยสังเกตว่ามันยาวนาน ชื่นชมหิมะที่ส่องประกายระยิบระยับท่ามกลางแสงตะเกียง ค้นหาเดือนและดวงดาวบนท้องฟ้า

การสังเกต

ในฤดูหนาว กลางวันจะสั้นมาก นี่เป็นเพราะความจริงที่ว่าดวงอาทิตย์ส่องแสงน้อย ขึ้นต่ำและตกอย่างรวดเร็ว และข้างนอกมืดเร็วมาก เมื่อเราเดินเล่นในตอนเย็นของฤดูหนาว ข้างนอกมืดแล้วและโคมไฟก็เปิดอยู่ ดูความสวยงามของหิมะที่ส่องประกายระยิบระยับท่ามกลางแสงตะเกียง การดูท้องฟ้ายามเย็นเป็นเรื่องที่น่าสนใจ: ดวงจันทร์ปรากฏอย่างไร, การดูดวงดาว ดาวทุกดวงก่อตัวเป็นกลุ่มดาวที่มีชื่อที่น่าสนใจ ได้แก่ กลุ่มดาวหมีใหญ่ (Ursa Minor) กลุ่มดาวสิงห์ ราศีมีน ราศีตุลย์ ฯลฯ

พจนานุกรม. คืนฤดูหนาว โคมไฟระยิบระยับ ยาว-สั้น

คำว่าศิลปะ

นั่นคือสิ่งที่ผู้คนพูด

วันฤดูหนาวเป็นเช่นนี้ มีเงา มีเงา และวันก็ผ่านไป

ดาวตกยามเย็น - ในคืนที่มีน้ำค้างแข็ง

ปริศนา

เรือสีเงินแล่นไปในทะเลสีฟ้า

(เดือน.)

โท โท โท ถั่วกระจาย

เริ่มสว่างแล้ว ไม่มีอะไรจะเก็บแล้ว

(ดาว.)

เกมกลางแจ้ง “ฟรอสต์และเตาอบ”

เด็ก ๆ เลือกผู้นำสองคน - "ฟรอสต์" และ "เตา"

เด็กๆ ยืนอยู่ด้านหนึ่งของสนามเด็กเล่น และ “เตาอบ” อยู่อีกด้านหนึ่ง “ฟรอสต์” ยังคงอยู่ข้างสนาม

อบ:

ฉันไม่กลัวน้ำค้างแข็ง

ฉันหัวเราะจากคนที่เย็นชา

ฉันจะอบอุ่นเด็ก ๆ ทุกคน -

ไม่ใช่เพื่ออะไรที่ฉันเรียกว่าเตา

เมื่อพูดจบ เด็กๆ ก็วิ่งไปที่ “เตา” เพื่อซ่อนอยู่ข้างหลัง “ฟรอสต์” พยายาม “แช่แข็ง” พวกมัน ใครก็ตามที่เขาสัมผัสด้วยมือของเขาจะหยุดนิ่งจนกว่าจะถึงขีดถัดไป หลังจากการวิ่ง 2-3 ครั้ง จะมีการกำหนด "น้ำค้างแข็ง" และ "เตาอบ" ใหม่ และเกมจะเล่นซ้ำ

การเคลื่อนไหวพื้นฐานขณะเดิน:

ขว้างก้อนหิมะผ่านสองห่วง

เดินเหมือนงู.

การ์ด 11

หัวข้อ: โก้เก๋และสนในฤดูหนาว

เป้า

ดึงความสนใจของเด็ก ๆ ไปสู่ความจริงที่ว่าในฤดูหนาวต้นสนและต้นสนเป็นต้นไม้ชนิดเดียวที่ยังคงสีเขียว ให้คำอธิบายว่าทำไมจึงเป็นเช่นนั้น แสดงต้นสนและโคนต้นสนและเมล็ดพืชในนั้น

การสังเกต

ต้นสนและต้นสนเป็นต้นไม้ที่มีประโยชน์มากโดยชอบดินทราย มีสีเขียวทั้งในฤดูหนาวและฤดูร้อน รูปร่างใบเป็นรูปเข็มเรียกว่าเข็ม

ต้นไม้เหล่านี้มีกลิ่นหอม ลำต้นตั้งตรงมีเปลือกสีน้ำตาลหยาบปกคลุม กิ่งก้านจะเติบโตหนาแน่นและใหญ่ขึ้นที่ด้านล่าง น้ำผลไม้ปรากฏบนกิ่งและลำต้น - เรซินซึ่งเรียกว่าเรซิน โคนประกอบด้วยเมล็ด นกจะกินมันในฤดูหนาว ต้นสนและต้นสนเป็นต้นสนที่มีคุณสมบัติในการรักษา (โดยเฉพาะโอลีโอเรซิน) ดังนั้นคุณจึงควรเดินป่าที่ต้นไม้เหล่านี้เติบโตบ่อยๆ

พจนานุกรม. ไม้สน, ไม้สน, เข็ม, เข็มสน, เรซิน, เรซิน, โคน

คำว่าศิลปะ

มันเริ่มสังเกตเห็นได้ชัดเจน

นำทางแล้ว

ต้นไม้ทั้งหมด

ในลูกไม้:

หิมะบนต้นสน

บนพุ่มไม้

พวกเขากินโดยสวมเสื้อคลุมขนสัตว์สีขาว

และพันกันอยู่ในกิ่งก้าน

พายุหิมะที่รุนแรง

เอ็น. กอนชารอฟ

ข้างนอกหนาวมาก

แทงฉันด้วยเข็มจนฉันร้องไห้

แต่เขาไม่น่ากลัวเลย

สำหรับต้นคริสต์มาสสีเขียว

เพราะเธอมี

มีเข็มด้วย

วี.ออร์ลอฟ

เกมกลางแจ้ง "มือร้อน"

เด็กๆ รวมตัวกันเป็นวงกลม พิธีกรยืนอยู่กลางวงกลม พูดว่า “หนาว! เย็น!" ผู้เข้าร่วมทุกคนยกมือขึ้น ผู้นำที่มี “มือร้อน” เดินวนเป็นวงกลมพยายามจับมือกัน โดยเด็กๆ จะต้องซ่อนมือไว้ด้านหลังให้ทันเวลา ผู้นำเดินเป็นวงกลม 2-3 รอบ ผู้ที่เขาสัมผัสจะก้าวถอยหลังและออกจากวงกลม

การเคลื่อนไหวพื้นฐานขณะเดิน:

เดินไปมาระหว่างของเล่นสูงที่วางหรือวางกิ่งไม้ไว้

ผลัดกันเลื่อนเป็นคู่

การ์ด 12

หัวข้อ: เดือนฤดูหนาว

เป้า

แนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักชื่อเดือนฤดูหนาวต่อไป สอนให้สังเกตการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นทุกเดือน โปรดทราบว่าเดือนธันวาคมจะสิ้นสุดปี และเดือนมกราคมจะเริ่มต้น

การสังเกต

ฤดูหนาวเป็นช่วงเวลาที่ยอดเยี่ยมของปี ฤดูหนาวมีชื่อดังต่อไปนี้: ธันวาคม, มกราคม, กุมภาพันธ์ ที่น่าสนใจคือเดือนธันวาคมสิ้นสุดปี และเดือนมกราคมเริ่มต้นขึ้น แต่ละเดือนมีลักษณะเฉพาะของตัวเอง: ในเดือนธันวาคมพื้นดินจะแข็งตัวก่อนที่หิมะตก (โดยเฉพาะอย่างยิ่งจะสังเกตเห็นได้ชัดเจนในทุ่งไถหรือพื้นที่ขุด); ในเดือนมกราคมน้ำค้างแข็งกัด - มันแสบจมูกและแก้มของคุณ ในเดือนกุมภาพันธ์มีลมแรง ฤดูหนาวมีความรุนแรง โดยมีน้ำค้างแข็ง หิมะตก และพายุหิมะ

พจนานุกรม. เดือน เริ่มต้น สิ้นสุด การเปลี่ยนแปลง

คำว่าศิลปะ

บอกเราว่าทำไมผู้คนถึงพูดแบบนี้

เดือนธันวาคมมาถึงแล้ว - อากาศหนาวแล้ว หิมะก็สบายตา และน้ำค้างแข็งก็ฉีกหู

หากเดือนธันวาคมแห้ง ฤดูใบไม้ผลิก็จะแห้ง และฤดูร้อนจะแห้งต่อไปเป็นเวลานาน

มกราคมกำลังจะมา - น้ำค้างแข็งปกคลุมผู้คน เดือนมกราคมมีหิมะปกคลุม และน้ำค้างแข็งก็แผดเผาด้วยไฟ

ในเดือนกุมภาพันธ์ ฤดูหนาวพบกับฤดูใบไม้ผลิเป็นครั้งแรก

ตอนนี้ฤดูหนาวสีเงินได้มาถึงแล้ว

ทุ่งโล่งปกคลุมไปด้วยหิมะสีขาว

ในระหว่างวัน ทุกคนไปเล่นสเก็ตกับเด็กๆ

ในเวลากลางคืนมันจะพังทลายลงเป็นแสงหิมะ

เขียนลวดลายบนหน้าต่างด้วยเข็มน้ำแข็ง

และเขาก็เคาะต้นคริสต์มาสสดที่บ้านของเรา

อาร์. คูดาเชวา

เกมกลางแจ้ง “Two Frosts”

กำหนดตำแหน่งของ “บ้าน” สองหลังที่ปลายอีกด้านของพื้นที่

เด็กทุกคนอยู่ใน "บ้าน" หลังหนึ่ง “น้ำค้างแข็ง” สองอันตั้งตระหง่านอยู่ตรงกลางของพื้นที่ พวกเขาพูดว่า:

เราเป็นน้องชายสองคน

น้ำค้างแข็งสองอันถูกลบออก

ฉันคือน้ำค้างแข็ง - จมูกสีแดง

ฉันเป็นฟรอสต์ - จมูกสีฟ้า

ใครในพวกท่านไม่กลัว

ออกเดินทางหรือยัง?

เด็ก ๆ ตอบด้วยกัน:

เราไม่กลัวภัยคุกคาม

และเราไม่กลัวน้ำค้างแข็ง

หลังจากนั้นเด็กๆ ก็วิ่งไปที่ "บ้าน" ฝั่งตรงข้าม ฟรอสต์พยายาม "หยุด" นักวิ่งโดยการใช้มือสัมผัสพวกเขา อันที่ "แช่แข็ง" จะหยุดอยู่กับที่จนกระทั่งเส้นประถัดไป หลังจากการวิ่ง 2-3 ครั้ง จะมีการกำหนด "น้ำค้างแข็ง" ใหม่ และเกมจะเล่นซ้ำ

การเคลื่อนไหวพื้นฐานขณะเดิน:

ถือก้อนหิมะบนพลั่วเป็นระยะทางไกลโดยไม่ทำให้หล่น

สเก็ตบนเส้นทางน้ำแข็ง

เป้า:มองดูเมฆดำหนาทึบเคลื่อนตัวผ่านท้องฟ้าช้าๆเพราะถูกลมพัดพาไป พัฒนาความสนใจในทุกสภาพอากาศ

งานคำศัพท์: การเปิดใช้งาน: เมฆ ท้องฟ้า เมฆ ฝน; ความอุดมสมบูรณ์: ปกคลุม, ฝนตกปรอยๆ, มืดมน, เปลือยเปล่า, เปลือยเปล่า, ลมโหยหวนเหี่ยวเฉา

คำว่าศิลปะ: เมฆปกคลุมท้องฟ้า - ท้องฟ้าไม่ส่องแสง

ลมแรงในสนามฝนกำลังตกปรอยๆ

: ฝนชะล้างสิ่งสกปรกและทรายออกจากวัตถุ (วางแม่พิมพ์ ลูกบอล พลั่ว ไว้กลางสายฝนแล้วดูว่าทรายและสิ่งสกปรกไหลลงมาตามน้ำอย่างไร

การ์ดหมายเลข 21

เฝ้าดูน้ำค้างแข็งยามเช้า

เป้า:สังเกตการเปลี่ยนแปลงในธรรมชาติ (สิ่งมีชีวิตและไม่มีชีวิต) เมื่อเริ่มมีอากาศหนาวเย็นและน้ำค้างแข็ง

งานคำศัพท์: การเปิดใช้งาน: แอ่งน้ำ น้ำแข็งบาง ๆ แสงอาทิตย์ เท้าเปล่า; การเพิ่มคุณค่า: เป็นประกาย, เปราะ, โปร่งใส, สีฟ้าอ่อน

คำว่าศิลปะ: ในตอนเช้าแอ่งน้ำจะเปล่งประกาย

น้ำแข็งใสสีฟ้า...

กระต่ายอาทิตย์กลัว

สมัยนี้วิ่งเท้าเปล่า

.

กิจกรรมการวิจัย: การสังเกตน้ำแข็งบนแอ่งน้ำ: ในตอนแรกจะแข็ง แต่เมื่อถึงเวลาอาหารกลางวันคุณสามารถใช้ไม้แทงมันได้ มันจะละลาย และกลายเป็นบางและเปราะ

การ์ดหมายเลข 22

ตุลาคม

เป้า: รวบรวมรายชื่อเดือนฤดูใบไม้ร่วงต่อไป แนะนำ ชื่อยอดนิยมตุลาคม. เรียนรู้การเปรียบเทียบสภาพอากาศของต้นเดือนกันยายนและต้นเดือนตุลาคม

งานคำศัพท์: การเปิดใช้งาน: ตุลาคม สีเหลือง กลางฤดูใบไม้ร่วง ความอุดมสมบูรณ์: พวกเขาเผาด้วยทองคำ "สกปรก"

คำว่าศิลปะ: ตุลาคมมาแล้ว

สวนของเรากลายเป็นสีเหลือง

ใบไม้บนต้นเบิร์ช

พวกเขาเผาไหม้ด้วยทองคำ

การสนทนาเกี่ยวกับเนื้อหาของบทกวี .

เทคนิคระเบียบวิธี: การสนทนาเพื่อสื่อสารความรู้:

ตุลาคมเป็นเดือนที่สองของฤดูใบไม้ร่วง กลางฤดูใบไม้ร่วง

ตุลาคมคือ "ใบไม้ร่วง" "สกปรก" ถึงเวลาสำหรับฤดูใบไม้ร่วง "สีทอง" แล้ว

กิจกรรมการวิจัย: ทดลองว่าทรายแข็งตัวในตอนเช้า - มันไม่ได้ขุด, ไม่ถูกเท, และละลายในเวลาอาหารกลางวัน ชั้นบน,ช่วงเย็นอากาศร้อนๆก็สามารถขุดเทได้

การ์ดหมายเลข 23

การสังเกตสภาพอากาศ

เป้า:สอนให้เด็กๆ กำหนดสภาพอากาศด้วยตัวเอง โปรดทราบว่าในเดือนตุลาคม - กลางฤดูใบไม้ร่วง มักจะมีฝนตกชุก ท้องฟ้ามีเมฆเป็นสีเทา เมฆหนา หญ้าเป็นสีน้ำตาลจากความชื้น ต้นไม้เปลือยเปล่า บ่อยครั้งที่มีน้ำค้างแข็งและน้ำค้างแข็งในตอนเช้า หิมะตกเปียกเลย หิมะละลายเร็ว แอ่งน้ำถูกปกคลุมไปด้วยน้ำแข็ง แต่มันบาง ไม่คงทน ไม่คงทน - ละลายในระหว่างวัน พัฒนาความรู้เกี่ยวกับคติชน

งานคำศัพท์:การเปิดใช้งาน: หญ้าตาย, ฝนตกบ่อย; ความอุดมสมบูรณ์: เมฆปกคลุม, หญ้าเปลี่ยนเป็นสีน้ำตาล, น้ำค้างแข็ง

คำว่าศิลปะ: ในเดือนตุลาคม ในเดือนตุลาคม

ข้างนอกฝนตกบ่อย

หญ้าในทุ่งหญ้าตายแล้ว

ตั๊กแตนก็เงียบไป

การอภิปรายเกี่ยวกับเนื้อหาของบทกวี

กิจกรรมการวิจัย: สังเกตทราย มันแข็ง เป็นน้ำแข็ง ไม่สามารถขุดได้ (เพราะโลกเย็นลง เตรียมรับฤดูหนาว)

การ์ดหมายเลข 24

เฝ้าดูฝน. หิมะเปียก.

เป้า:โปรดทราบว่ามักจะมีฝนตกและหิมะตก แอ่งน้ำไม่แห้ง เรียนรู้ที่จะเปรียบเทียบ สังเกตความเหมือนและความแตกต่าง ฝึกให้เด็กๆ อ่านบทกวีเกี่ยวกับฤดูใบไม้ร่วง

งานคำศัพท์: การกระตุ้น: ฝน, ความสมบูรณ์: หลั่งไหล, เอ้อระเหย

เทคนิคที่เป็นระเบียบครูชวนเด็ก ๆ อ่านบทกวีเกี่ยวกับฤดูใบไม้ร่วง

การสนทนาเกี่ยวกับเนื้อหาของบทกวี

กิจกรรมการวิจัย: "เพลงแห่งสายฝน"

เด็กๆ วางกระทะอะลูมิเนียม กระทะพลาสติก แผ่นกระดาษ จากล่างขึ้นบน ท่ามกลางสายฝน และฟังเสียงหยดที่กระทบบนพื้นผิวต่างๆ

การ์ดหมายเลข 25

มองดูฝนและแอ่งน้ำเปียก

เป้า:โปรดทราบว่า ปลายฤดูใบไม้ร่วงมักมีฝนตกชุก บอกพวกเขาว่าพืชและโลกต้องการมัน

คำศัพท์งาน: การเปิดใช้งาน: ฤดูใบไม้ร่วง, เส้นทาง, แอ่งน้ำ; การเพิ่มคุณค่า: ลูเมน, สูญเสีย, สะสม, ดูดซับ.

คำว่าศิลปะ: ฤดูใบไม้ร่วงกำลังออกเดินทางไปตามเส้นทาง

ทำให้เท้าของฉันเปียกในแอ่งน้ำ

ฝนตก

และไม่มีแสงสว่าง

ฤดูร้อนหายไปที่ไหนสักแห่ง

การสนทนาเกี่ยวกับเนื้อหาของบทกวี .

กิจกรรมการวิจัย: สังเกตสภาพของทราย

ทำไมทรายถึงแข็ง?

การเลือกคำคุณศัพท์สำหรับคำนาม “ทราย” (แข็ง, เย็น, หลวม, น้ำแข็ง, แวววาว...)

การ์ดหมายเลข 26

การสังเกตนกและนิสัยของนก

เป้า:ดูนกต่อในพื้นที่ พูดคุยเกี่ยวกับนกอพยพ วิธีที่พวกมันรวมตัวกันเป็นฝูงและเตรียมตัวบินหนีไป

เหตุการณ์ทางดาราศาสตร์ที่เลือกสรรของเดือน (เวลามอสโก):

วันที่ 1 กุมภาพันธ์— การครอบคลุมดวงจันทร์ (Ф = 0.98-) ของดาวเรกูลัสที่มีทัศนวิสัยทางเหนือและตะวันออกของรัสเซีย
7 กุมภาพันธ์- ดวงจันทร์ในช่วงไตรมาสสุดท้าย
7 กุมภาพันธ์— ดวงจันทร์ (Ф= 0.48-) ใกล้ดาวพฤหัสบดี
9 กุมภาพันธ์— ดวงจันทร์ (F = 0.35) ใกล้ดาวอังคาร
11 กุมภาพันธ์— ดวงจันทร์ (Ф = 0.16-) ที่จุดสูงสุดของวงโคจรของมันที่ระยะทาง 405,700 กม. จากใจกลางโลก
11 กุมภาพันธ์— ดวงจันทร์ (F = 0.16-) ใกล้ดาวเสาร์
11 กุมภาพันธ์- ดาวอังคารเคลื่อนผ่านที่อุณหภูมิ 5 องศา ทางตอนเหนือของอันตาเรส
11 กุมภาพันธ์— ดวงจันทร์ (Ф = 0.15-) ที่มุมเอียงสูงสุดทางใต้ของเส้นศูนย์สูตรท้องฟ้า (-20 องศา)
วันที่ 14 กุมภาพันธ์— ดวงจันทร์ (Ф = 0.01-) ในโหนดจากมากไปน้อยของวงโคจร
15 กุมภาพันธ์— การครอบคลุมโดยดวงจันทร์ (Ф = 0.0) ของดาวเคราะห์ดาวพุธ (ไม่สามารถมองเห็นได้เนื่องจากอยู่ใกล้ดวงอาทิตย์)
15 กุมภาพันธ์- พระจันทร์ใหม่
15 กุมภาพันธ์- ส่วนตัว สุริยุปราคา(ทัศนวิสัยในทวีปแอนตาร์กติกาและอเมริกาใต้)
15 กุมภาพันธ์— ครอบคลุมโดยดาวเคราะห์น้อย (189) Phthia เป็นเวลา 4 วินาทีของดาว HIP42917 (5.6 ม.) จากกลุ่มดาวมะเร็งเมื่อมองเห็นได้ในส่วนยุโรปของรัสเซีย
16 กุมภาพันธ์— การครอบคลุมโดยดวงจันทร์ (Ф = 0.01+) ของดาวเคราะห์ดาวศุกร์ที่ทัศนวิสัยมองเห็นได้ อเมริกาใต้และแอฟริกา
17 กุมภาพันธ์— ดวงจันทร์ (Ф= 0.02+) ใกล้ดาวเนปจูน
17 กุมภาพันธ์- ดาวพุธอยู่ร่วมกับดวงอาทิตย์เหนือกว่า
17 กุมภาพันธ์- ดาวแปรแสงคาบยาว T Ursa Major มีความสว่างสูงสุด (6.5 ม.)
20 กุมภาพันธ์— ดวงจันทร์ (Ф= 0.2+) ใกล้ดาวยูเรนัส
21 กุมภาพันธ์– ดาวศุกร์เคลื่อนผ่านที่อุณหภูมิ 0.5 องศา ทางใต้ของดาวเนปจูน
21 กุมภาพันธ์— ดาวแปรแสงคาบยาว R Gemini 6m มีความสว่างสูงสุด
21 กุมภาพันธ์- R Bootes ของดาวแปรผันที่มีคาบยาวถึงความสว่างสูงสุด (6 ม.)
22 กุมภาพันธ์- ครอบคลุมโดยดาวเคราะห์น้อย (1,032) ปาฟูริเป็นเวลา 9 วินาทีของดาว HIP73007 (7.6 ม.) จากกลุ่มดาวราศีตุลย์พร้อมทัศนวิสัยในส่วนของยุโรปในรัสเซียและเอเชียกลาง
23 กุมภาพันธ์- ดวงจันทร์ในระยะไตรมาสแรก
23 กุมภาพันธ์— การครอบคลุมดวงจันทร์ (Ф = 0.54+) ของดาวอัลเดบารันพร้อมทัศนวิสัยเกือบทั่วทั้งอาณาเขตของรัสเซียและ CIS (ยกเว้นพื้นที่ทางใต้และตะวันออก)
25 กุมภาพันธ์- ดาวพุธเคลื่อนผ่านที่อุณหภูมิ 0.4 องศา ทางใต้ของดาวเนปจูน
25 กุมภาพันธ์— ดวงจันทร์ (Ф= 0.77+) ที่มุมเอียงสูงสุดทางเหนือของเส้นศูนย์สูตรท้องฟ้า (+20 องศา)
26 กุมภาพันธ์- ดาวแปรแสงคาบยาว V Ophiuchi มีความสว่างสูงสุด (6.5 ม.)
27 กุมภาพันธ์— ดวงจันทร์ (Ф = 0.92+) ที่ขอบวงโคจรของมันที่ระยะทาง 363935 กม. จากใจกลางโลก
วันที่ 28 กุมภาพันธ์— ดวงจันทร์ (Ф= 0.95+) ในโหนดจากน้อยไปมากของวงโคจร
วันที่ 28 กุมภาพันธ์— ครอบคลุมโดยดาวเคราะห์น้อย (451) Patientia เป็นเวลา 18 วินาทีของดาว HIP22949 (6.2m)
จากกลุ่มดาวราศีพฤษภที่มองเห็นได้ทางภาคเหนือและตะวันออกของประเทศ

ดวงอาทิตย์เคลื่อนผ่านกลุ่มดาวมังกรจนถึงวันที่ 16 กุมภาพันธ์ จากนั้นจึงเคลื่อนเข้าสู่กลุ่มดาวราศีกุมภ์ การเสื่อมของดาวฤกษ์ดวงกลางค่อยๆ เพิ่มขึ้น และความยาวของวันก็เพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว โดยแตะ 10 ชั่วโมง 38 นาที ที่ละติจูดมอสโกภายในสิ้นเดือน ระดับความสูงเที่ยงวันของดวงอาทิตย์จะเพิ่มขึ้นตลอดทั้งเดือนที่ละติจูดนี้จาก 17 เป็น 26 องศา การสังเกตจุดและการก่อตัวอื่นๆ บนพื้นผิวของดาวฤกษ์ในเวลากลางวันสามารถทำได้โดยใช้กล้องโทรทรรศน์หรือกล้องส่องทางไกลเกือบทุกชนิด และแม้กระทั่งด้วยตาเปล่า (หากจุดนั้นมีขนาดใหญ่เพียงพอ) กุมภาพันธ์ไม่ใช่เดือนที่ดีที่สุดสำหรับการสังเกตดวงอาทิตย์ อย่างไรก็ตาม คุณสามารถสังเกตแสงสว่างตรงกลางได้ตลอดทั้งวัน แต่คุณต้องจำไว้ว่าการศึกษาดวงอาทิตย์ด้วยสายตาผ่านกล้องโทรทรรศน์หรือเครื่องมือทางแสงอื่นๆ จะต้อง (!!) โดยใช้ ตัวกรองแสงอาทิตย์ (คำแนะนำสำหรับการสังเกตดวงอาทิตย์มีอยู่ในนิตยสาร "Nebosvod" http://astronet.ru db msg 1222232)

ดวงจันทร์ จะเริ่มเคลื่อนที่ข้ามท้องฟ้าเดือนกุมภาพันธ์เต็มระยะในกลุ่มดาวสิงห์ ครอบคลุมวันแรกของเดือนเรกูลัสที่ระยะ 0.98 โดยมองเห็นได้ทางภาคเหนือและตะวันออกของรัสเซีย ดวงจันทร์จะยังคงอยู่ในกลุ่มดาวนี้จนถึงวันที่ 3 กุมภาพันธ์ จากนั้นเคลื่อนไปยังกลุ่มดาวราศีกันย์ที่ระยะ 0.9- ในการเดินทางต่อไปข้ามท้องฟ้าในเดือนกุมภาพันธ์ วงรีที่หดตัวของดวงจันทร์จะข้ามกลุ่มดาวราศีกันย์ภายใน 3 วัน และจะผ่านไปทางเหนือของดาว Spica ในวันที่ 5 กุมภาพันธ์ หลังจากผ่านไประยะ 0.6- ในกลุ่มดาวราศีตุลย์ในวันที่ 6 กุมภาพันธ์ วันรุ่งขึ้นดวงจันทร์จะเข้าสู่ช่วงไตรมาสสุดท้ายและผ่านไปทางเหนือของดาวพฤหัส (ใกล้อัลฟ่าราศีตุลย์) ด้วยระยะ 0.48- ในวันที่ 8 กุมภาพันธ์ พระจันทร์เสี้ยว (Ф = 0.4-) จะมาเยือนกลุ่มดาวราศีพิจิก และในวันที่ 9 กุมภาพันธ์ จะเข้าสู่ขอบเขตของกลุ่มดาวโอฟีอุคัส ซึ่งสังเกตได้ในเวลารุ่งสางซึ่งอยู่เหนือขอบฟ้าตะวันออกเฉียงใต้ ในวันที่ 10 กุมภาพันธ์ เดือนแห่งการแก่ชรา (Aging month) ซึ่งระยะ 0.22- จะเคลื่อนไปยังกลุ่มดาวราศีธนู ซึ่งจะผ่านไปทางเหนือของดาวเสาร์ในเช้าวันที่ 11 กุมภาพันธ์ (ใกล้กับจุดเบี่ยงเบนสูงสุดทางใต้ของเส้นศูนย์สูตรท้องฟ้าและจุดสูงสุดของกลุ่มดาวเสาร์ วงโคจร) ในวันที่ 13 กุมภาพันธ์ พระจันทร์เสี้ยวบางๆ (F = 0.05-) ของดวงจันทร์จะออกจากกลุ่มดาวราศีธนู เคลื่อนไปยังกลุ่มดาวมังกร และในวันที่ 15 กุมภาพันธ์ ในกลุ่มดาวนี้ ดวงจันทร์จะเข้าสู่ข้างขึ้นข้างแรมใหม่ (ใกล้กับโหนดจากมากไปน้อยของ วงโคจรของมัน) บนดวงจันทร์ใหม่นี้จะมีสุริยุปราคาบางส่วนซึ่งจะสังเกตได้ในอเมริกาใต้และแอนตาร์กติกา เมื่อเคลื่อนเข้าสู่กลุ่มดาวราศีกุมภ์แล้ว ดวงจันทร์ใหม่จะปรากฏบนท้องฟ้ายามเย็นใกล้ดาวศุกร์ในวันที่ 16 กุมภาพันธ์ ในวันนี้ ดาวเคราะห์จะถูกปกคลุมไปด้วยดวงจันทร์ (F = 0.01+) ซึ่งสามารถมองเห็นได้ในอเมริกาใต้และแอฟริกา วันรุ่งขึ้น เดือนที่กำลังเติบโตจะเข้าใกล้ดาวเนปจูนที่ระยะ 0.02+ การปกคลุมโลกจะไม่เกิดขึ้นเพราะ... ซีรีส์เรื่อง Neptune occultations จบลงแล้ว และซีรีส์ถัดไปจะเริ่มในปี 2023 เมื่อเดินทางต่อไปผ่านท้องฟ้าในเดือนกุมภาพันธ์ ดวงจันทร์จะมาเยือนกลุ่มดาวราศีมีนในวันที่ 18 กุมภาพันธ์ ด้วยระยะห่างประมาณ 0.1+ ในวันที่ 19 กุมภาพันธ์ มันจะเข้าสู่กลุ่มดาวเซตุส และในวันที่ 20 กุมภาพันธ์ มันจะเคลื่อนผ่านกลุ่มดาวราศีมีนอีกครั้ง เพิ่มระยะเป็น 0.2+ และผ่านไปทางใต้ของดาวยูเรนัส ในวันที่ 21 กุมภาพันธ์ พระจันทร์เสี้ยวที่กำลังเติบโตจะเข้าสู่กลุ่มดาวเซตุสอีกครั้ง และในวันเดียวกันนั้นจะเคลื่อนเข้าสู่กลุ่มดาวราศีเมษที่ระยะประมาณ 0.3+ ดวงจันทร์จะไม่อยู่ในกลุ่มดาวราศีเมษเป็นเวลานาน และในวันที่ 22 กุมภาพันธ์จะเคลื่อนเข้าสู่กลุ่มดาวราศีพฤษภที่ระยะใกล้กับ 0.4+ ที่นี่ในวันที่ 23 กุมภาพันธ์ ดวงจันทร์ซึ่งใกล้ควอเตอร์แรกจะบังดาวฤกษ์กระจุกดาวไฮยาเดสและอัลเดบารันจนมองเห็นได้เกือบทั่วประเทศ (ยกเว้นพื้นที่ทางใต้และตะวันออก) วันรุ่งขึ้น วงรีดวงจันทร์จะมาเยือนกลุ่มดาวนายพรานที่ระยะประมาณ 0.6+ และในวันที่ 25 กุมภาพันธ์ มันจะเคลื่อนไปยังกลุ่มดาวราศีเมถุน โดยผ่านจุดเบี่ยงเบนสูงสุดทางเหนือของเส้นศูนย์สูตรท้องฟ้า สังเกตได้เกือบตลอดคืน ดวงจันทร์ (Ф = 0.88+) ในวันที่ 27 กุมภาพันธ์จะเคลื่อนไปยังกลุ่มดาวราศีกรกฎ โดยจะเคลื่อนผ่านขอบเขตวงโคจรของมัน (ผ่านไปทางใต้ของกระจุกดาว Manger - M44) ใกล้กับจุดขึ้นของกระจุกดาว วงโคจร ในวันที่ 28 กุมภาพันธ์ ดวงจันทร์สว่างจะเคลื่อนเข้าสู่ขอบเขตของกลุ่มดาวสิงห์ และจะสิ้นสุดเส้นทางข้ามท้องฟ้าฤดูหนาวใกล้กับเรกูลัสที่ระยะ 0.98+

ดาวเคราะห์ขนาดใหญ่ในระบบสุริยะ

ปรอทเคลื่อนไปในทิศทางเดียวกันกับดวงอาทิตย์ผ่านกลุ่มดาวมังกร จนถึงวันที่ 16 กุมภาพันธ์ เมื่อเคลื่อนเข้าสู่กลุ่มดาวราศีกุมภ์ เมื่อต้นเดือน ดาวเคราะห์เร็วจะอยู่บนท้องฟ้ายามเช้า แต่อยู่ใกล้ดวงอาทิตย์จึงมองไม่เห็น เมื่อเคลื่อนเข้าใกล้ดวงสว่างตรงกลาง ดาวพุธจะเคลื่อนผ่านตำแหน่งที่เหนือกว่ากับดวงอาทิตย์ในวันที่ 17 กุมภาพันธ์ จากนั้นเคลื่อนเข้าสู่ท้องฟ้ายามเย็น แต่โอกาสที่จะได้เห็นดาวเคราะห์โดยมีพื้นหลังเป็นรุ่งเช้ายามเย็นจะปรากฏเฉพาะช่วงสิ้นเดือนเท่านั้น (ยาว 8 องศา) เส้นผ่านศูนย์กลางปรากฏของดาวเคราะห์เร็วยังคงอยู่ที่ 5 อาร์ควินาทีตลอดทั้งเดือน และความสว่างเพิ่มขึ้นจาก -0.5t เป็น -1.5t เฟสของดาวพุธตลอดช่วงเวลาที่อธิบายไว้ใกล้กับ 1 ในเดือนพฤษภาคม พ.ศ. 2559 ดาวพุธเคลื่อนผ่านจานดวงอาทิตย์ และการผ่านหน้าครั้งถัดไปจะเกิดขึ้นในวันที่ 11 พฤศจิกายน พ.ศ. 2562

ดาวศุกร์เคลื่อนไปในทิศทางเดียวกันกับดวงอาทิตย์ผ่านกลุ่มดาวมังกร ในวันที่ 8 กุมภาพันธ์ เคลื่อนเข้าสู่กลุ่มดาวราศีกุมภ์ ซึ่งจะใช้เวลาที่เหลือของคาบที่อธิบายไว้ ดาวยามเย็นจะค่อยๆ เพิ่มระยะห่างเชิงมุมของมันไปทางทิศตะวันออกจากดวงอาทิตย์ และในช่วงสิบวันหลังของเดือน ดาวฤกษ์จะพบได้ในรังสีของดวงอาทิตย์ที่กำลังขึ้น มีการสังเกตดิสก์สีขาวขนาดเล็กที่ไม่มีรายละเอียดผ่านกล้องโทรทรรศน์ เส้นผ่านศูนย์กลางปรากฏของดาวศุกร์อยู่ที่ประมาณ 10 นิ้ว และระยะใกล้ถึง 1.0 โดยมีขนาดประมาณ -4 เมตร

ดาวอังคารเคลื่อนไปในทิศทางเดียวกันกับดวงอาทิตย์ผ่านกลุ่มดาวราศีพิจิก และเคลื่อนเข้าสู่กลุ่มดาวโอฟีอูคัส ในวันที่ 8 กุมภาพันธ์ มีการสังเกตดาวเคราะห์ดวงนี้ในเวลาเช้าเหนือขอบฟ้าด้านตะวันออกเฉียงใต้และทิศใต้ ความสว่างของดาวเคราะห์เพิ่มขึ้นจาก +1.2t เป็น +0.8t ต่อเดือน และเส้นผ่านศูนย์กลางปรากฏเพิ่มขึ้นจาก 4.7” เป็น 6.6” ดาวอังคารกำลังค่อยๆ เคลื่อนเข้าใกล้โลก และโอกาสที่จะได้เห็นดาวเคราะห์ที่อยู่ใกล้ฝ่ายตรงข้ามจะปรากฏขึ้นในเดือนกรกฎาคม รายละเอียดบนพื้นผิวของดาวเคราะห์ (ขนาดใหญ่) สามารถสังเกตได้ด้วยสายตาโดยใช้เครื่องมือที่มีเส้นผ่านศูนย์กลางเลนส์ 60 มม. และยิ่งไปกว่านั้นสามารถถ่ายภาพด้วยการประมวลผลบนคอมพิวเตอร์ในภายหลัง

ดาวพฤหัสบดีเคลื่อนที่ไปในทิศทางเดียวกันกับดวงอาทิตย์ในกลุ่มดาวราศีตุลย์ใกล้กับดาวอัลฟ่าของกลุ่มดาวนี้ ก๊าซยักษ์สามารถมองเห็นได้ในท้องฟ้าตอนเช้าและกลางคืนนานกว่าหกชั่วโมง เส้นผ่านศูนย์กลางเชิงมุมนั้นเอง ดาวเคราะห์ดวงใหญ่ระบบสุริยะเพิ่มขึ้นต่อเดือนจาก 36” เป็น 39” โดยมีความสว่างประมาณ -2t ดิสก์ของดาวเคราะห์สามารถมองเห็นได้แม้ผ่านกล้องส่องทางไกล และด้วยกล้องโทรทรรศน์ขนาดเล็ก แถบและรายละเอียดอื่นๆ ก็สามารถมองเห็นบนพื้นผิวได้ ดาวเทียมขนาดใหญ่สี่ดวงสามารถมองเห็นได้ด้วยกล้องส่องทางไกล และด้วยกล้องโทรทรรศน์ในสภาพการมองเห็นที่ดี คุณสามารถสังเกตเงาของดาวเทียมบนดิสก์ของดาวเคราะห์ได้ ข้อมูลเกี่ยวกับการกำหนดค่าดาวเทียมมีอยู่ในตารางด้านบน

ดาวเสาร์เคลื่อนที่ไปในทิศทางเดียวกับดวงอาทิตย์ในกลุ่มดาวราศีธนู ดาวเคราะห์วงแหวนสามารถสังเกตได้ในเวลาเช้าเหนือขอบฟ้าตะวันออกเฉียงใต้ ความสว่างของดาวเคราะห์คือ +0.6t โดยมีเส้นผ่านศูนย์กลางปรากฏประมาณ 15.5 นิ้ว ด้วยกล้องโทรทรรศน์ขนาดเล็ก คุณสามารถสังเกตวงแหวนและดาวเทียมไททัน รวมถึงดาวเทียมอื่นๆ ที่สว่างกว่าได้ ขนาดที่ปรากฏของวงแหวนดาวเคราะห์โดยเฉลี่ยอยู่ที่ 40×15 นิ้ว โดยมีความเอียง 26 องศากับผู้สังเกตการณ์

ดาวยูเรนัส(5.9 ตัน, 3.4 นิ้ว) เคลื่อนที่ในทิศทางเดียวกันกับดวงอาทิตย์ในกลุ่มดาวราศีมีนใกล้กับดาวฤกษ์โอไมครอน Psc ด้วยขนาด 4.2 ตัน ดาวเคราะห์สามารถมองเห็นได้ในท้องฟ้ายามเย็น ดาวยูเรนัสที่หมุน "ด้านข้าง" สามารถตรวจจับได้ง่ายด้วยความช่วยเหลือของกล้องส่องทางไกลและแผนที่ค้นหาและกล้องโทรทรรศน์ที่มีเส้นผ่านศูนย์กลาง 80 มม. ขึ้นไปที่มีกำลังขยายมากกว่า 80 เท่าและท้องฟ้าโปร่งใสจะช่วยให้คุณมองเห็น ดิสก์ของดาวยูเรนัส สามารถมองเห็นดาวเคราะห์ดวงนี้ได้ด้วยตาเปล่าในช่วงพระจันทร์ใหม่ในท้องฟ้าที่มืดมิดและสดใส และโอกาสนี้จะเกิดขึ้นในช่วงกลางเดือนนี้ ดวงจันทร์ของดาวยูเรนัสมีความสว่างน้อยกว่า 13 ตัน

ดาวเนปจูน(7.9t, 2.3”) เคลื่อนที่ในทิศทางเดียวกับดวงอาทิตย์ในกลุ่มดาวราศีกุมภ์ใกล้กับดาว lambda Aqr (3.7 ม.) ดาวเคราะห์ดวงนี้มองเห็นได้ในท้องฟ้ายามเย็น สิ้นสุดการมองเห็นในสิบวันหลังของเดือน ในการค้นหาดาวเคราะห์ที่อยู่ห่างไกลที่สุดในระบบสุริยะ คุณจะต้องมีกล้องส่องทางไกลและแผนที่ดาวในปฏิทินดาราศาสตร์ปี 2561 และจานจะมองเห็นได้ในกล้องโทรทรรศน์เส้นผ่านศูนย์กลาง 100 มม. พร้อมกำลังขยายมากกว่า 100 เท่า (กับ ท้องฟ้าแจ่มใส) ดาวเนปจูนสามารถถ่ายภาพได้ด้วยกล้องที่ง่ายที่สุดที่มีความเร็วชัตเตอร์ 10 วินาทีขึ้นไป ดวงจันทร์ของดาวเนปจูนมีความสว่างน้อยกว่า 13 กรัม

จากดาวหางซึ่งมองเห็นได้ในเดือนกุมภาพันธ์จากดินแดนของประเทศของเรา ดาวหางอย่างน้อยสองดวงจะมีความสว่างประมาณ 11 เมตรหรือสว่างกว่า: PANSTARRN (C/2016 R2) และ Heinze (C/2017 T1) ดวงแรกซึ่งมีขนาดประมาณ 11 เมตร เคลื่อนที่ผ่านกลุ่มดาวราศีพฤษภ (ใกล้ดาวลูกไก่) ความแวววาวของดาวหางดวงที่สองก็มีน้ำหนักประมาณ 11 ตันเช่นกัน และมันเคลื่อนผ่านกลุ่มดาวเพกาซัส รายละเอียดของดาวหางอื่นๆ ประจำเดือนดูได้ที่ http://aerith.net/comet/weekly/current.html และการสังเกตดูได้ที่ http://195.209.248.207

ในบรรดาดาวเคราะห์น้อยความสว่างที่สุดในเดือนกุมภาพันธ์จะเป็น Ceres (6.9t) - ในกลุ่มดาว Cancer และ Vesta (7.4t) - ในกลุ่มดาว Ophiuchus อีเฟเมอไรด์ของดาวเคราะห์น้อยเหล่านี้และดาวเคราะห์น้อยอื่นๆ แสดงไว้ในตารางด้านบน แผนที่เส้นทางของดาวเคราะห์น้อยเหล่านี้และดาวเคราะห์น้อย (ดาวหาง) อื่นๆ ระบุไว้ในภาคผนวกของ KN (ไฟล์ mapkn022018.pdf) ข้อมูลการบังดาวฤกษ์ดาวเคราะห์น้อยที่ http://asteroidoccultation.com/IndexAll.htm

ของดาวแปรแสงคาบยาวที่ค่อนข้างสว่าง(สังเกตจากดินแดนของรัสเซียและ CIS) ถึงความสว่างสูงสุดในเดือนนี้ตามข้อมูล AAVSO: RR Andromeda 9.1m - 1 กุมภาพันธ์, R Chanterelles 8.1t - 7 กุมภาพันธ์, T Hare 8.3t - 12 กุมภาพันธ์, S Libra 8.4 t - 12 กุมภาพันธ์, U Virgo 8.2t - 15 กุมภาพันธ์, X ยีราฟ 8.1t - 16 กุมภาพันธ์, T Ursa Major 7.7t - 17 กุมภาพันธ์, R Microscope 9.2t - 20 กุมภาพันธ์, R Gemini 7.1t - 21 กุมภาพันธ์, R Bootes - 7.2 t วันที่ 21 กุมภาพันธ์ V Ophiuchus 7.5t - 26 กุมภาพันธ์ ข้อมูลเพิ่มเติมที่ http://www.aavso.org/

ท้องฟ้าแจ่มใสและการสังเกตที่ประสบความสำเร็จ!