การสร้างบุคลิกภาพที่ประสบความสำเร็จอย่างยิ่ง คุณสมบัติสำคัญของคนที่ประสบความสำเร็จ

เรื่อง. ทำอย่างไรจึงจะเป็นคนที่ประสบความสำเร็จ.

เป้า . เพื่อสร้างแนวคิดความสำเร็จและเงื่อนไขในการพัฒนาของนักเรียนเอง บุคลิกภาพที่ประสบความสำเร็จ.

งาน:

1. สร้างเงื่อนไขสำหรับการพัฒนานักเรียนให้มีความต้องการอย่างมีสติเพื่อการพัฒนาตนเองที่ประสบความสำเร็จในช่วงระยะเวลาของการพัฒนาตนเองและการตัดสินใจด้วยตนเอง

2. ช่วยให้ทุกคนเข้าใจว่า “ความสำเร็จ” “คนที่ประสบความสำเร็จ” หมายถึงอะไร และคิดเกี่ยวกับการเลือกเส้นทางชีวิต

3. วิเคราะห์คุณสมบัติของตัวละครที่มีส่วนช่วยให้ประสบความสำเร็จในอนาคต?

4. ปลูกฝังคุณลักษณะนิสัยเช่น: ความมั่นใจในตนเอง ความมุ่งมั่น ความเคารพและทัศนคติต่อกันและกัน

อุปกรณ์: การนำเสนอด้วยคอมพิวเตอร์, ตั๋วบอลลูน, วัสดุสำหรับการทดลอง (หิน กรวด ทราย ภาชนะ)

ความก้าวหน้าของชั่วโมงเรียน

1. อารมณ์ทางจิตวิทยา

วันนี้มาเยี่ยมเรา ชั่วโมงเรียนแขกมาถึงแล้ว เมื่อแขกมาถึง เราต้องทักทายพวกเขาอย่างอบอุ่น และแน่นอนว่าต้องเซอร์ไพรส์พวกเขาด้วยบางอย่าง เมื่อเรารอต้อนรับแขกที่บ้าน เราจะเตรียมเซอร์ไพรส์ อาหารจานอร่อย และของขวัญอยู่เสมอ

เรามีแขก ซึ่งหมายความว่าเราต้องเซอร์ไพรส์หรือทำให้พวกเขาพอใจในวันนี้ด้วย มาทำให้พวกเขามีความสุขกับงานของเรากันเถอะ

และเนื่องจากฉันเชิญพวกคุณมาพูดคุยกันเป็นเวลาหนึ่งชั่วโมง ฉันก็เตรียมเซอร์ไพรส์ให้คุณด้วย พวกเขาอยู่ในกล่องนี้ แต่เราจะเปิดมันเมื่อสิ้นสุดการสื่อสารของเรา! ตกลงไหม?

2. นำไปสู่หัวข้อการสื่อสาร

- วันนี้ฉันอยากชวนคุณไปเที่ยว

- ลองจินตนาการถึงท้องฟ้ายามค่ำคืน เมื่อท้องฟ้าไม่มีเมฆ ดวงดาวจึงปรากฏให้เห็น มีดาวมากมาย ดวงดาวนับพันล้าน พวกเขาส่องแสงและกวักมือเรียกอย่างเชิญชวน

- แต่ดาวไม่ได้มีแค่บนท้องฟ้าเท่านั้น บนโลกยังมีดวงดาวมากมาย และแต่ละดวงเปล่งแสงออกมานี่คือใคร? คนเหล่านี้ก็คือคน นี่คือคน

- ทุกคนเป็นดาวที่มีเอกลักษณ์. และถ้าเขาเป็นรายบุคคลแล้วเขาเป็นใคร? บุคลิกภาพ...

ทุกคนใฝ่ฝันอยากจะเป็นคนแบบไหน? - ผู้คนมุ่งมั่นเพื่ออะไร? (มีชื่อเสียง แข็งแกร่ง ประสบความสำเร็จ)…

ใช่แล้ว วันนี้เราจะมาพูดถึงคนที่ประสบความสำเร็จกัน

คุณคิดว่าอะไรเป็นคำถามที่สร้างความกังวลให้กับทุกคนที่ใฝ่ฝันที่จะประสบความสำเร็จ? (จะประสบความสำเร็จได้อย่างไร, จะประสบความสำเร็จได้อย่างไร?)

ฉันขอเชิญคุณไปเที่ยวในบอลลูนลมร้อน

ทำไมต้องอยู่ในบอลลูนลมร้อน? เนื่องจากไม่มีผู้ใดได้โดยสารยานพาหนะประเภทนี้ ฉันจึงไม่ได้โดยสารด้วยตัวฉันเอง และมันจะช่วยให้เราค้นพบสิ่งใหม่ๆ ให้กับตัวเราเองได้! ทุกคนมีตั๋วบอลลูนลมร้อนอยู่บนโต๊ะ

เนื่องจากบอลลูนไม่สามารถรองรับเราทุกคนได้ เราจึงบินเป็นกลุ่ม นั่นเป็นสาเหตุที่ตั๋วของคุณมีสีต่างกัน

เอาล่ะ เรามาออกเดินทางกันต่อในหัวข้อ “ทำอย่างไรจึงจะเป็นคนประสบความสำเร็จ”

คุณคิดว่าหัวข้อนี้มีความเกี่ยวข้องหรือไม่? คุณจำเป็นต้องคิดเกี่ยวกับเรื่องนี้หรือไม่? ทำไม

เป้า

3. งานกลุ่ม

1) จุดแรก “แนวคิดหลักของหัวข้อ:

แนวคิดหลักในหัวข้อการสื่อสารคืออะไร? (บุคลิกภาพ ความสำเร็จ และคำถามสำคัญ ทำอย่างไรจึงจะเป็นคนประสบความสำเร็จ?)

ฉันขอแนะนำให้ทำงานกับแนวคิดเหล่านี้เป็นกลุ่ม

1 กลุ่ม.

มาทำงานกับแนวคิด “บุคลิกภาพ” กันเถอะ

ใน แหล่งต่างๆแนวคิดเรื่อง "บุคลิกภาพ" ถูกตีความแตกต่างออกไป:

1. บุคลิกภาพ – บุคคลในฐานะผู้ถือทรัพย์สินบางอย่าง (S.I. Ozhegov “พจนานุกรมภาษารัสเซีย” 1987)

2. บุคลิกภาพ – บุคคลที่เป็นหัวข้อของความสัมพันธ์และกิจกรรมที่มีสติซึ่งเป็นระบบที่มั่นคงของลักษณะสำคัญทางสังคมที่แสดงลักษณะของบุคคลในฐานะสมาชิกของสังคม

(โซเวียต พจนานุกรมสารานุกรม, 1986)

3. บุคลิกภาพเป็นผลจากการพัฒนาสังคมของแต่ละบุคคลผ่านการเอาชนะความยากลำบากและสั่งสมประสบการณ์ชีวิต

(ตำราเรียน "สังคมศึกษาชั้นประถมศึกษาปีที่ 8" ผู้แต่ง Kravchenko A.I. 2552)

– คิดและบอกฉันว่าอันไหนที่คุณคิดว่าถูกต้องที่สุดหรือให้คำจำกัดความของคุณเอง

นักเรียนอภิปรายเป็นกลุ่มและแสดงความคิดเห็น อ่านคำจำกัดความที่รวบรวมไว้

– ดังนั้นจึงสามารถกล่าวได้ว่าบุคลิกภาพคือบุคคลที่มีคุณสมบัติบางอย่างเชื่อมโยงกับสังคมอย่างแยกไม่ออกและประการที่สามได้พัฒนาไปไกลมาก

- แน่นอนว่า บุคคลไม่ได้เกิดมาจากบุคลิกภาพ แต่เขากลายเป็นบุคลิกภาพความปรารถนาที่จะเป็นปัจเจกบุคคลปรากฏเป็นครั้งแรกในเด็กทารกที่ผลักมือแม่ที่พยุงเขาออกไปแล้วพูดว่า: "ฉันเอง!" วัยรุ่นยังแสดงความปรารถนาที่จะเป็นปัจเจกบุคคลเมื่อเขาเริ่มเลือกระหว่างความดีกับความชั่ว เมื่อเขาเอาชนะตัวเองและต่อต้านการล่อลวงราคาถูก ชายชราผู้มีอายุหลายปีและดึงดูดทั้งเด็กและผู้ใหญ่ยังคงเป็นบุคคลและถึงแม้ฤดูหนาวจะหนาวเหน็บ แต่ก็มอบประกายไฟสุดท้ายของจิตวิญญาณของเขาให้กับทุกคนอย่างไม่เห็นแก่ตัว

กลุ่มที่ 2

มาทำงานกับแนวคิดกันเถอะ“บุคลิกภาพที่ประสบความสำเร็จ”

บุคลิกภาพแบบไหนถึงเรียกว่า “คนประสบความสำเร็จ” ได้? ลองให้คำจำกัดความกัน

ดูคำจำกัดความที่ให้ไว้ในพจนานุกรมของ S.I. โอเจโกวา

“ความสำเร็จคือการยอมรับจากสาธารณชน ความสำเร็จในการบรรลุบางสิ่งบางอย่าง ผลลัพธ์ดีในการทำงานและการเรียน"

โทมัส เอดิสัน นักประดิษฐ์ชื่อดัง เชื่อว่าความสำเร็จเกิดจากโชค 1% และหยาดเหงื่อ 99%

คนที่ประสบความสำเร็จคือบุคคลที่ได้รับการยอมรับจากสาธารณะเกี่ยวกับผลลัพธ์ของกิจกรรมของเธอในบางพื้นที่ ซึ่งได้รับความเคารพและชื่นชมในผลลัพธ์ของความสามารถและการทำงานของเธอ

3 กลุ่ม

ตอบคำถาม:

บอกฉันหน่อยว่าความสำเร็จมาถึงคน ๆ หนึ่งทันทีหรือไม่?

คุณต้องทำอะไรตอนนี้จึงจะประสบความสำเร็จในอนาคต?

หรือยังเร็วเกินไปที่จะคิดเรื่องนี้และไม่จำเป็นต้องพูดถึงหัวข้อนี้เลย?

เขียนบันทึกถึงเพื่อนร่วมชั้นว่า “จะประสบความสำเร็จได้อย่างไร”

การอภิปรายเกี่ยวกับงาน

คุณคิดว่าคุณควรเริ่มต้นจากความปรารถนาที่จะประสบความสำเร็จจากจุดไหน?

4.พบกับอลิซและแมวคาชิระจากแดนมหัศจรรย์

วิดีโอ "อลิซในแดนมหัศจรรย์"

บทสนทนาระหว่างตัวละครทำให้เกิดความคิดอะไร (ทุกคนควรมีเป้าหมายในชีวิต)

เป้าหมายคืออะไร?

เป้าหมายคือภาพที่ชัดเจนของผลลัพธ์ที่คาดหวัง

และเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ จำเป็นต้องดำเนินการเพื่อให้บรรลุผล

ดังนั้น สูตรสากลสำหรับการบรรลุความสำเร็จ:

เป้าหมาย - การกระทำ - ผลลัพธ์

5. มาวิเคราะห์คำกล่าวของ L.N. Tolstoy คุณเข้าใจแนวคิดนี้อย่างไร

มีจุดประสงค์เพื่อชีวิตทั้งชีวิตของคุณ มีจุดประสงค์เพื่อยุคสมัยแห่งชีวิตของคุณ เป้าหมายสำหรับเวลาที่รู้ เป้าหมายสำหรับปี เป้าหมายสำหรับเดือน สำหรับสัปดาห์ สำหรับวัน และสำหรับชั่วโมง สำหรับนาที เสียสละเป้าหมายที่ต่ำกว่าให้กับเป้าหมายที่สูงกว่า .
แอล.เอ็น.ตอลสตอย

เช่น เป้าหมายแห่งปีของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9? เป้าหมายของไตรมาส? เป้าหมายประจำสัปดาห์?

แน่นอน ฉันมักจะยอมแพ้ ฉันไม่อยากเรียนบทเรียน อ่านงาน แขวนบนแถบแนวนอนเพื่อเรียนรู้วิธีทำพูลอัพ... พูดง่ายกว่า: ฉันทำไม่ได้ ฉันทำไม่ได้ ไม่รู้วิธี แต่อย่าลืมว่าความสำเร็จนั้นมาจากโชค 1% และการทำงานหนัก 99%

6.พบปะกับคนมองโลกในแง่ดีและคนมองโลกในแง่ร้าย

คุณต้องพยายามที่จะมองโลกในแง่ดี ใครคือผู้มองโลกในแง่ดี? ผู้มองโลกในแง่ร้าย?

คนเหล่านี้อยู่บนขอบฟ้า

มองโลกในแง่ดี-บุคคลที่รับรู้เหตุการณ์ในแง่ดีและแง่บวก

ผู้มองโลกในแง่ร้ายคือบุคคลที่รับรู้เหตุการณ์ต่างๆ ในแง่ลบ

มาวิเคราะห์บทสนทนาระหว่างผู้มองโลกในแง่ดีและผู้มองโลกในแง่ร้าย

ผู้มองโลกในแง่ร้าย:
ช่างน่าเศร้าเหลือเกิน วันหนึ่งก็เหมือนอีกวันหนึ่ง ทุกวันคนเดิม กิจกรรม ความรับผิดชอบเหมือนเดิม น่าเบื่อ!
ผู้มองโลกในแง่ดี:
ทุกวันเหมือนกันหรือเปล่า? ดูสิวันนี้ช่างเป็นวันที่วิเศษจริงๆ อากาศบริสุทธิ์ ท้องฟ้าสดใส อบอุ่นผิดปกติ และมันทำให้จิตวิญญาณของฉันอบอุ่นขึ้น
ผู้มองโลกในแง่ร้าย:
ใช่แล้ว ฉันไม่สามารถชื่นชมท้องฟ้า หิมะ แสงแดดได้... ฉันมีความกังวลมากมาย! ช่างน่ายินดีอะไรเช่นนี้!
ผู้มองโลกในแง่ดี:
ความกังวลจะหายไปหากบุคคลรู้จักวิธีชื่นชมยินดี บุคคลได้รับความเยาว์วัยเพื่อทำความเข้าใจสิ่งที่สำคัญที่สุดสำหรับเขา
ผู้มองโลกในแง่ร้าย:
คุณจะเข้าใจสิ่งนี้ได้อย่างไรหากคุณมีงานยุ่งตั้งแต่เช้าจรดเย็น? โรงเรียน การบ้าน ช่วยที่บ้าน แค่ความรับผิดชอบ ไม่มีเวลาแม้แต่จะสื่อสารกับเพื่อน!
ผู้มองโลกในแง่ดี:
และในความคิดของฉันถ้าคนพยายามที่จะเข้าใจตัวเองเขาจะพบเวลานี้เสมอทั้งเพื่อหาอาหารและการนอนหลับ ก็จะมีความปรารถนา อ่านหนังสือฉลาด คิด สื่อสารกับคนฉลาด กับเพื่อนๆ
ผู้มองโลกในแง่ร้าย:
อ! ทุกสิ่งที่พวกเขาเขียนในหนังสือยังห่างไกลจากชีวิต! คุณไม่สามารถประสบความสำเร็จด้วยหนังสือได้
ผู้มองโลกในแง่ดี:
ในความคิดของฉัน คนที่ค้นพบสิ่งที่ชอบในตอนแรกก็ถือว่ามีความสุขและประสบความสำเร็จ อย่างที่สองเขารู้ว่าจะต้องดิ้นรนเพื่ออะไร และประการที่สามเขารู้วิธีที่จะชื่นชมยินดี และอีกมากมายอีกมากมาย
ผู้มองโลกในแง่ร้าย:
ทั้งหมดนี้ไม่น่าเชื่อ! แน่นอนว่าความสำเร็จนั้นยิ่งใหญ่มาก! ฉันหวังว่าฉันจะเข้าใจว่ามันคืออะไร! ความสำเร็จ - จะเข้าใจได้อย่างไร?

ครู

คุณคิดว่าใครถูก?

ใครสามารถอธิบายให้ผู้มองโลกในแง่ร้ายฟังได้ว่าความสำเร็จคืออะไร ความผิดพลาดของผู้มองโลกในแง่ร้ายคืออะไร? (เขาไม่เข้าใจว่าอะไรสำคัญสำหรับเขาในชีวิต)

อะไรคือสิ่งที่สำคัญที่สุดในชีวิต?

7. เผชิญกับความยากลำบาก มาทำการทดลองกัน

ข้าพเจ้าเสนอแนะให้แต่ละกลุ่มนำแจกันเล็กๆ มาเติมด้วยหิน กรวด หรือทราย อะไรที่คุณตัดสินใจด้วยตัวเอง แต่จำไว้ว่าหินคือความรักความศรัทธาครอบครัว อาชีพที่น่าสนใจ, การเลี้ยงดู;

ก้อนกรวด - ของโปรด บ้าน รถยนต์ กระท่อม

แซนด์ - สนุก เกมส์ พูดคุยกับเพื่อนๆ

ครูลองฟังสิ่งที่ปราชญ์พูดเกี่ยวกับเรื่องนี้

วีดีโอ

หินก้อนใหญ่...นี่คืออะไร - เป้าหมายสำคัญในชีวิต

ก้อนกรวด? -สิ่งของที่จำเป็นสำหรับชีวิต

ทราย? – ความกังวลในแต่ละวันของเรา

ลองคิดดูว่าอะไรคือความหมายของชีวิตคนๆ หนึ่ง และอะไรทำให้เราประสบความสำเร็จ”
- ทุกคนต้องกำหนดเป้าหมาย มีเป้าหมายแต่จะทำยังไงต่อไป? ลงมือทำเพื่อให้ได้ผลลัพธ์

ใช่แล้ว สูตรสากลแห่งความสำเร็จ: เป้าหมาย - การกระทำ - ผลลัพธ์

ควรมีการดำเนินการอย่างไร? (ดื้อดึง)

แต่ผลลัพธ์สามารถปลอบใจได้เสมอ? แต่คุณต้องมองโลกในแง่ดี ในฐานะพระเอกเรื่องต่อไป!

8.วิดีโอ “การบรรลุเป้าหมาย”

บรรลุเป้าหมายแล้วหรือยัง? แต่กลับเกิดปัญหาใหม่? และก็ต้องแก้ไขด้วย! แต่เราจะทนเรื่องทั้งหมดนี้ได้อย่างไร?

การพบปะกับคนประสบความสำเร็จ

นี่คือคุณสมบัติของตัวละครที่คนที่ประสบความสำเร็จควรได้รับการช่วยเหลือ!

9. บุคคลที่ต้องการประสบความสำเร็จควรมีลักษณะนิสัยอย่างไร?

ฉันขอแนะนำให้แต่ละคุณสมบัติที่เสนอ 15 ประการเลือกคุณสมบัติที่คนที่ต้องการประสบความสำเร็จควรมีในความเห็นของคุณ?

จิตวิญญาณแห่งการแข่งขัน

ความหมกมุ่นกับความสำเร็จทางวัตถุ

ความคิดสร้างสรรค์

ความซื่อสัตย์

ความเมตตา

ความทะเยอทะยาน

ความพากเพียร

มารยาทที่ดี

ความเป็นมืออาชีพ

อิจฉา

ความรู้สึกของอารมณ์ขัน

อารมณ์

ความกล้าหาญ

เชื่อในตัวเองและจุดแข็งของคุณ

ความรับผิดชอบ

10.นักจิตวิทยาใกล้เข้ามาแล้ว ความคิดเห็นของนักจิตวิทยา

คุณสมบัติห้าประการของผู้ประสบความสำเร็จจากมุมมองของนักจิตวิทยา

1. คนแบบนี้มีความทะเยอทะยาน ความทะเยอทะยาน (ความปรารถนาที่จะบรรลุสูง, ตำแหน่งอันมีเกียรติ ความกระหายชื่อเสียง ความรุ่งโรจน์)

คนที่ประสบความสำเร็จมองว่าตนเองสามารถพัฒนาตนเองให้ดีขึ้นได้ พวกเขาพัฒนาความสามารถโดยไม่สงสัยเลยแม้แต่นาทีเดียวถึงความถูกต้องของการตัดสินใจ คุณต้องเห็นว่าตัวเองสามารถเปลี่ยนแปลงให้ดีขึ้นได้

2. พวกเขามีความกล้า

พวกเขาทำงานเพื่อเอาชนะความกลัวที่รั้งคนส่วนใหญ่ไว้ ศัตรูที่ใหญ่ที่สุด 2 ประการของความสำเร็จของคุณคือความกลัวและความสงสัย การขจัดความกลัวและความสงสัยคือกุญแจสู่ความสำเร็จ

3. พวกเขาเชื่อมั่นในตัวเองและธุรกิจของพวกเขา

คนที่ประสบความสำเร็จในทุกสาขาที่พวกเขาทำงานจะทุ่มเทให้กับงานของตนอย่างเต็มที่ พวกเขาเชื่อในตัวเอง พวกเขาเชื่อในบริษัทของพวกเขา พวกเขาเชื่อในผลิตภัณฑ์และบริการของตน พวกเขาเชื่อในลูกค้าของพวกเขา พวกเขามีศรัทธาอันยิ่งใหญ่

4. พวกเขาเป็นมืออาชีพ

พวกเขาเป็นมืออาชีพในทุกสิ่งที่พวกเขาทำ เนื่องจากพวกเขาเรียนรู้และปรับปรุงอยู่ตลอดเวลา พวกเขาเป็นนักเรียนชั่วนิรันดร์ มืออาชีพไม่เคยหยุดเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ พวกเขาเตรียมพร้อมสำหรับสถานการณ์ใด ๆ และคิดอย่างทะลุปรุโปร่งก่อนการประชุมทางธุรกิจทุกครั้ง

5. พวกเขามีความรับผิดชอบ

พวกเขามองว่าตนเองเป็นประธานของบริษัทบริการส่วนบุคคลของตนเอง ความผิดพลาดครั้งใหญ่ที่สุดที่เราสามารถทำได้คือการคิดว่าเรากำลังทำงานให้กับคนอื่นที่ไม่ใช่ตัวเราเอง คิดว่าคุณเป็นประธานของชีวิตของคุณเอง

นักจิตวิทยากล่าวว่าคนที่ประสบความสำเร็จจะประสบความสำเร็จในทุกธุรกิจ

และตอนนี้เราต้องหยุดที่โรงเรียนที่บ้านของเรา เพราะเราต้องพูดคุยเกี่ยวกับความสำเร็จของคุณในวันนี้

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ควรแสดงให้เห็นถึงความสำเร็จในด้านใด (การศึกษา การศึกษา การศึกษาต่อ)

และแน่นอนว่าความฝันของนักเรียนทุกคนคือการเป็นนักเรียนที่ยอดเยี่ยม พวกคุณหลายๆ คนจะกลายเป็นนักเรียนในปีนี้ เชื่อมั่นในตัวเอง ในจุดแข็งของตัวเอง และกลายเป็นนักเรียนที่ยอดเยี่ยม บางคนจะมาเรียนเกรด 10 และกลายเป็นนักเรียนที่ยอดเยี่ยมด้วย

และ Vladislav Chelpachenko ผู้เขียนหนังสือสำหรับนักเรียนเรื่อง "เซลลูไลท์ในหัวหรือวิธีที่จะเป็นนักเรียนที่ยอดเยี่ยม" จะสอนคุณจากประสบการณ์ของเขาเองในการเป็นนักเรียนที่ยอดเยี่ยมจากนักเรียน C

เราไปที่เมือง Krasny Kut ภูมิภาค Saratov

11. วิดีโอสัมภาษณ์กับ Vlad Chelpachenko

12.ฉันอยากจะเตือนคุณถึงวิธีการเป็นคนที่ประสบความสำเร็จ

บันทึก

10 ขั้นตอนสู่ความสำเร็จ.

1. บอกตัวเองว่าคุณไม่อยากล้มเหลว

2. ตั้งเป้าหมายที่สมจริง พัฒนาแผนปฏิบัติการ และเริ่มก้าวไปข้างหน้า

3.อย่าบ่นว่าไม่มีเวลา

4. เตรียมตัวให้พร้อมว่าทุกอย่างจะออกมาดีสำหรับคุณ

5. วิเคราะห์ข้อผิดพลาดของคุณและเรียนรู้จากสิ่งเหล่านั้น

6. เรียนรู้ที่จะได้รับความพึงพอใจไม่เพียงในช่วงเวลาของการบรรลุผลเท่านั้น แต่ยังรวมถึงกระบวนการทำงานด้วยการเอาชนะความยากลำบากด้วย

7. เชื่อมั่นในตัวเอง

8. สร้างแรงบันดาลใจให้กับตัวเอง

9. มีความสุขอย่างจริงใจกับความสำเร็จของคุณและความสำเร็จของเพื่อนของคุณ

10. ยังคงเป็นมนุษย์อยู่เสมอ

13.Video “อาชีพหลักในชีวิตคือการเป็นมนุษย์”

–จำไว้ว่าเพื่อนๆ ไม่ว่าคุณจะปีนขึ้นไปบนบันไดแห่งความสำเร็จระดับไหน ไม่ว่าคุณจะไปถึงระดับไหน จำไว้ว่าสิ่งสำคัญคือการคงความเป็นมนุษย์ไว้เสมอ: อดทน มีความเมตตา ใจดี สามารถให้อภัย และมีสิทธิ์ที่จะได้รับการให้อภัย

การเดินทางของเรากำลังจะสิ้นสุดลง และฉันอยากจะถามคุณแต่ละคนว่าคุณได้วางแนวทางสู่ความสำเร็จแล้วหรือยัง

ตอนนี้วนฝ่ามือของคุณบนตั๋วแล้วเขียนในแต่ละนิ้วว่าคุณต้องการทำอะไรก่อนคุณสมบัติใดที่จะพัฒนาในตัวเอง

14. การสะท้อนกลับ

และตอนนี้ฉันต้องการเห็นความประทับใจของคุณต่อหัวข้อการสื่อสารในปัจจุบัน

หากคุณได้กำหนดเส้นทางบางอย่างสำหรับตัวคุณเองอย่างมั่นใจแล้ว ให้วาดเส้นทางเหล่านั้นบนต้นขั้วตั๋ว!

หากคุณยังคงมีคำถามและต้องการปรึกษาใครสักคนแล้ว -?

ในความเห็นของคุณ หากยังเร็วเกินไปที่จะคิดเกี่ยวกับเรื่องนี้ ถ้าอย่างนั้น...

ปักหมุดไว้บนกระดาน

ไม่ว่าคุณวาดสัญลักษณ์อะไรก็ตาม ฉันดีใจที่พวกคุณแต่ละคนคิดถึงความหมายของชีวิต เกี่ยวกับอนาคตของคุณ หรือเกี่ยวกับการศึกษาต่อ และฉันหวังว่าพวกคุณแต่ละคนจะนำสิ่งที่มีประโยชน์มาสู่ตัวคุณเอง

15.ผลลัพธ์

วันนี้ฉันอยากจะให้ดาวดวงนี้แก่ทุกคน ในตอนต้นของการประชุมเราบอกว่ามนุษย์คือดวงดาวที่อาศัยอยู่บนโลก ดังนั้นฉันขอให้คุณแต่ละคนจะเป็นดวงดาวในพื้นที่โลกอันกว้างใหญ่นี้และขอให้คุณโชคดี

วีดิทัศน์ (ครูแจกดาวพร้อมรูปถ่ายชั้นเรียน)

ฉันขอให้ทุกคนประสบความสำเร็จในชีวิต!

และสรุปวันนี้ผม.
ฉันขอให้ทุกคนโชคดีและมีสุขภาพที่ดี
และฉันรีบบอกคุณว่า
ว่าฉันอยากกอดคุณทุกคน
ป้องกันหลุมบ่อบนท้องถนน
เพื่อไม่ให้รู้ถึงความกังวลในชีวิต...
และขอให้ไฟแห่งจิตวิญญาณของคุณไม่ดับลง
มุ่งมั่นเพื่อความสำเร็จอย่างสูงสุดเสมอ

ขอบคุณสำหรับการทำงานของคุณและแขกที่ให้ความสนใจ

คนที่ประสบความสำเร็จคือ “ผู้โชคดี” ในชีวิต ผู้ที่ว่ายน้ำเพื่อเงินทอง ชื่อเสียง และออกไปเที่ยวกับเพื่อนฝูงใหญ่ หากแรงบันดาลใจเหล่านี้เป็นหนึ่งในเป้าหมายของพวกเขา อะไรช่วยให้พวกเขาบรรลุผลสำเร็จ? คุณสมบัติอะไรทำให้พวกเขาสามารถพิชิตความสูงของชีวิตโบฮีเมียนได้อย่างง่ายดาย?

ผู้คนบริจาคเงินโดยมีลักษณะเดียวกับที่ตนเองมี ดังนั้นเงินของนักธุรกิจจึงใช้ได้ผลอย่างต่อเนื่อง มีแนวทางเชิงกลยุทธ์และเชิงปริมาณที่ชัดเจนที่นักธุรกิจปฏิบัติตาม สำหรับคนที่ประสบความสำเร็จ เงินเป็นช่องทางมากกว่าเป้าหมาย กระดาษที่ "มีคุณค่า" ช่วยให้พวกเขาสามารถแก้ไขปัญหาในระดับที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง ตัวอย่างเช่น หากวันนี้ ราคาของโซลูชันคือ 50 ดอลลาร์ พรุ่งนี้ก็จะเป็น 500,000 ดอลลาร์

ดังนั้น,นี่คือสาม คุณสมบัติของผู้ประสบความสำเร็จ:

1. ความสามารถในการแก้ไขปัญหาที่ได้รับมอบหมาย

หลายๆคนบอกว่านักธุรกิจ ใช้คอมเพล็กซ์ของตนเองในการดำเนินธุรกิจชดเชยความไม่มีประสิทธิผลในด้านอื่นของชีวิต แต่นั่นไม่เป็นความจริง การชดเชยมากเกินไปเป็นเรื่องปกติในหมู่เผด็จการและนักการเมือง บ่อยครั้งสิ่งเหล่านี้ได้แก่ความทะเยอทะยาน ความอัปยศอดสูในวัยเด็ก ความปรารถนาที่จะมีอำนาจ และอื่นๆ แต่สำหรับคนที่ประสบความสำเร็จ ธุรกิจเป็นวิธีการหนึ่งในการตระหนักรู้ในตนเอง ไม่ใช่วิธีการของการตอบแทนใดๆ พวกเขามีทุกอย่าง นั่นคือเหตุผลว่าทำไมพวกเขาถึงประสบความสำเร็จ พวกเขามีความสุขเป็นพิเศษจากชัยชนะในสถานการณ์ที่เป็นไปไม่ได้ คนที่ประสบความสำเร็จรู้วิธีการแก้ปัญหาที่ได้รับมอบหมาย เอาชนะปัญหาใดๆ ก็ตาม แม้แต่ปัญหาที่สิ้นหวังอย่างสิ้นเชิง และชนะ

2. ความสามารถในการรับรู้โอกาส

ในบรรดาคนที่บรรลุเป้าหมาย มีคนหนึ่งที่โดดเด่น: ความสามารถในการคว้า "โอกาสที่เป็นไปได้"และใช้ประโยชน์สูงสุดจากพวกเขา เกือบทุกสิ่งที่เกิดขึ้นระหว่างทาง ไม่ว่าจะเป็นผู้คน สถานการณ์ ความคิด มีจุดมุ่งหมายเพื่อแก้ไข งานบางอย่าง. คนที่ประสบความสำเร็จมักจะรู้ว่าพวกเขาต้องการอะไร มีความซื่อสัตย์ภายใน และมีความเข้าใจที่ชัดเจนเกี่ยวกับเป้าหมายและความต้องการของพวกเขา ดังนั้นพวกเขาจึงใช้โอกาสใด ๆ ที่นำไปสู่ทิศทางที่เป็นประโยชน์ต่อพวกเขา และสิ่งที่หลายคนมองว่าเป็นอุปสรรค “คนประสบความสำเร็จ” หันไปหาผลประโยชน์ของตนเอง ตัวอย่างเช่น มีการออกกฎหมายที่ทำให้คนอื่นหวาดกลัว แต่คนที่ประสบความสำเร็จกลับใช้กฎหมายที่นำมาใช้เพื่อให้มันทำงานเพื่อผลประโยชน์ของเขา ฉันรักมัน สถานการณ์เชิงลบ- การเปลี่ยนแปลงของอัตราแลกเปลี่ยน ความล้มเหลวของพืชผล การออกจากงานของพนักงาน - เขาบังคับให้คนทำงานเพื่อผลประโยชน์ของตนเอง

3. ความสามารถในการปฏิเสธ

อย่างไรก็ตาม ยังมีอีกด้านหนึ่ง: ทันทีที่บางสิ่งไม่จำเป็นก็จะถูกตัดทิ้งทันทีความแตกแยก ผู้คน องค์กร ดูเหมือนจะถูกลบออกจากความทรงจำของคนที่ประสบความสำเร็จ โดยไม่ทำให้เกิดอารมณ์ใดๆ ผู้คนรอบข้างมองว่าทัศนคตินี้ไร้ความปรานี โหดร้าย และมักถูกขุ่นเคือง แต่ "คนที่ประสบความสำเร็จ" กลับไม่สังเกตเห็นสิ่งนี้ และวิธีการทำงานนี้กลายเป็นวิธีเดียวที่ยอมรับได้สำหรับชนกลุ่มน้อยที่ประสบความสำเร็จ

คุณสมบัติ : มีสูตรสำเร็จหรือไม่?

แน่นอนว่ากุญแจทางจิตวิทยาสู่ความสำเร็จไม่ได้เป็นเพียงสิ่งเดียว แต่เป็นหนึ่งในกุญแจสำคัญอื่นๆ ซึ่งรวมถึงความเป็นมืออาชีพ ความรู้เฉพาะด้าน สถานการณ์ทางเศรษฐกิจ โชค การเลี้ยงดู ฯลฯ แต่ทัศนคติและการเตรียมพร้อมทางจิตวิทยามีส่วนสำคัญต่อโอกาสในการประสบความสำเร็จ ในทางจิตวิทยา ความสำเร็จประกอบด้วยความปรารถนาที่จะ ผลลัพธ์ที่เป็นบวก, สำเร็จตามแผน. อะไรช่วยและอะไรขัดขวางไม่ให้บุคคลประสบความสำเร็จ เป็นไปได้ไหมที่จะพูดถึงกุญแจทางจิตวิทยาสู่ความสำเร็จ เกี่ยวกับอุปสรรคทางจิตวิทยาสู่ความสำเร็จ?

คุณสมบัติของบุคลิกภาพที่ประสบความสำเร็จและสูตรสำเร็จ

ปัญหาของความสำเร็จเป็นแบบสหวิทยาการ มันยังสะท้อนให้เห็นในสิ่งตีพิมพ์ทางเศรษฐกิจ สังคมวิทยา และวารสารศาสตร์อีกด้วย แต่ในด้านจิตวิทยาปัญหาแห่งความสำเร็จได้รับการพัฒนามานานหลายทศวรรษภายใต้กรอบของแนวทางมนุษยนิยมและความรู้ความเข้าใจ (A. Maslow, K. Rogers, A. Bandura, E. Skinner, D. Rodin ฯลฯ ) จิตวิทยาส่วนบุคคล ( อ. แอดเลอร์) องค์ประกอบส่วนบุคคลของความสำเร็จได้รับการศึกษาเมื่อศึกษาประสิทธิผลของกิจกรรมและแรงจูงใจในการบรรลุผล (K. Levin, F. Hoppe, D. McClelland, H. Heckhausen, R. Shpernberg, T.O. Gordeeva) พัฒนาการของเด็กที่มีพรสวรรค์ (Yu.D. Babaeva, K. A. Heller) ปัจจัยและคุณสมบัติส่วนบุคคลของผู้จัดการและผู้ประกอบการที่ประสบความสำเร็จ (A.L. Zhuravlev, Yu.M. Zabrodin, V.V. Novikov, T.V. Kornilova, V.G. Bulygina, M. Melia ฯลฯ .)

จากผลการวิจัยได้รับข้อมูลจำนวนมากเกี่ยวกับอิทธิพลของปัจจัยทางสังคมจิตวิทยาและส่วนบุคคลที่มีต่อการบรรลุผลสำเร็จในด้านเฉพาะของชีวิต การวิจัยทางจิตวิทยาเกี่ยวกับความสำเร็จประกอบด้วยการศึกษาแนวคิดของแต่ละบุคคลและกลุ่มต่างๆ เกี่ยวกับประสิทธิภาพและความสำเร็จ การระบุตัวตน คุณสมบัติส่วนบุคคลมีส่วนในการบรรลุผลสำเร็จ ปัจจัยจูงใจในการบรรลุความสำเร็จ เป็นต้น

ใครคือผู้ที่ประสบความสำเร็จมากที่สุดในธุรกิจในปัจจุบัน?แหล่งข้อมูลสำคัญเกี่ยวกับลักษณะส่วนบุคคลของนักธุรกิจคือการสังเกตกิจกรรมของพวกเขาที่ประสบความสำเร็จมากที่สุด นี่เป็นพื้นฐานของการศึกษาความสำเร็จทางธุรกิจมากมาย

เอ็ม เมเลียจากภาพรวมของเรื่องราวแต่ละเรื่องของนักธุรกิจ เธอได้ระบุกลุ่มผู้ที่ประกอบธุรกิจเป็นอันดับต้นๆ ของรัสเซียสามกลุ่ม

1. อดีตคนงานพรรคและคมโสมลหัวหน้าองค์กรอุตสาหกรรมขนาดใหญ่ที่ค้นพบทิศทางของตนทันเวลาและจัดการเพื่อเป็นเจ้าของสิ่งที่พวกเขาเคยจัดการ (องค์กร บริษัท ฯลฯ )

2. ใช้งานอยู่ คนฉลาดผู้ซึ่งต้องขอบคุณธุรกิจและคุณสมบัติส่วนบุคคลที่ยอดเยี่ยมตลอดจนสัญชาตญาณและความรู้เกี่ยวกับลักษณะเฉพาะของกฎหมายรัสเซียที่จัดขึ้น ธุรกิจที่ประสบความสำเร็จ. ทั้งสองกลุ่มนี้รวมนักธุรกิจที่ประสบความสำเร็จมากที่สุด

3. นักธุรกิจชาวรัสเซียรุ่นใหม่ที่ผู้เขียนเรียกว่าทำเอง คนเหล่านี้ประสบความสำเร็จเพียงเพราะคุณสมบัติส่วนบุคคลเนื่องจากพวกเขาไม่มีทรัพยากรด้านการบริหารและการเมืองไม่ได้มีส่วนร่วมในการแบ่งทรัพย์สินของรัฐ แต่สร้างธุรกิจตั้งแต่เริ่มต้น นี่คือนักธุรกิจรุ่นใหม่ที่มีอิทธิพลอย่างมากต่อเศรษฐกิจรัสเซีย พวกเขาคือผู้ที่กลายเป็นเป้าหมายของนักจิตวิทยาอย่างใกล้ชิดเพื่อระบุคุณสมบัติที่เอื้อต่อการบรรลุความสำเร็จมากที่สุด

ควรสังเกตว่าการวิจัยเกี่ยวกับบุคลิกภาพของนักธุรกิจส่วนใหญ่ดำเนินการในกลุ่มที่สามเนื่องจากในกลุ่มนี้มีคนที่ประสบความสำเร็จมากกว่าที่ประสบความสำเร็จทุกอย่างด้วยงานและคุณสมบัติส่วนตัวที่โดดเด่น

ลักษณะบุคลิกภาพที่นำไปสู่ความสำเร็จ

อะไรช่วยและอะไรขัดขวางไม่ให้บุคคลประสบความสำเร็จ เป็นไปได้ไหมที่จะพูดถึงกุญแจทางจิตวิทยาสู่ความสำเร็จ เกี่ยวกับอุปสรรคทางจิตวิทยาสู่ความสำเร็จ? การตอบคำถามเหล่านี้จำเป็นต้องทบทวนลักษณะบุคลิกภาพที่ผู้ที่ประสบความสำเร็จแสดงออกมา

ผลงานหลายชิ้นเน้นย้ำถึงคุณสมบัติส่วนบุคคลที่สำคัญที่สุดซึ่งทำหน้าที่เป็นปัจจัยกำหนดความสำเร็จ ตัวอย่างเช่น, เอ็น. ไลฟรีดแสดงให้เห็นว่าข้อกำหนดเบื้องต้นส่วนบุคคลที่สำคัญสำหรับการบรรลุความสำเร็จคือความรับผิดชอบ ผู้เขียนได้แสดงให้เห็นว่าความรับผิดชอบคือความพร้อม ความสามารถ และกระบวนการในการรับรองความสมบูรณ์ ความเป็นอิสระ และประสิทธิภาพของกิจกรรมและชีวิต โดยการพัฒนาแนวทางปรากฏการณ์ความรับผิดชอบในฐานะทรัพย์สินของอาสาสมัคร ทรัพย์สินส่วนบุคคลนี้กำหนดล่วงหน้าลักษณะของแนวคิดเกี่ยวกับความสำเร็จเป็นส่วนใหญ่ และด้วยเหตุนี้จึงเป็นการพัฒนากลยุทธ์เชิงพฤติกรรมในสถานการณ์แห่งความสำเร็จ

ข้อกำหนดเบื้องต้นหลายประการสำหรับการประสบความสำเร็จสูงได้แสดงไว้ในตัวอย่างของคนที่มีพรสวรรค์และประสบความสำเร็จมากที่สุด ผลงานบ่งชี้ว่าผลผลิตที่สร้างสรรค์และพื้นฐานทางจิตวิทยาในการบรรลุผลลัพธ์ระดับสูงนั้นแสดงออกมา ความสามารถทั่วไป, ความคิดสร้างสรรค์, การมองโลกในแง่ดี, ความเชื่อในความสำเร็จ, แรงจูงใจ

จิตวิทยามีตัวอย่างเรื่องราวความรุ่งเรืองและการล่มสลายของตัวแทนจากหลากหลายอาชีพ รวมถึงนักธุรกิจ นักวิจัยเน้นย้ำว่าการบรรลุผลลัพธ์ที่สูงนั้นได้รับการอำนวยความสะดวกโดยคุณสมบัติต่างๆ เช่น ความเชื่อในความสำคัญและความสำคัญของงาน ความเข้าใจในภารกิจของตนเอง ประสิทธิภาพสูง ความกระตือรือร้น ความมั่นใจในตนเอง ความปรารถนาอย่างต่อเนื่องในการพัฒนาและปรับปรุงตนเอง และภายใน เสรีภาพ. แรงจูงใจในความสำเร็จสูงและความปรารถนาที่จะประสบความสำเร็จเป็นตัวกำหนดผลลัพธ์ที่แท้จริงของคนที่ประสบความสำเร็จ

ลักษณะบุคลิกภาพต่อไปนี้มีส่วนช่วยให้ประสบความสำเร็จ:

* การยืนยันบุคลิกภาพอย่างต่อเนื่อง ลักษณะทางจิตวิทยานี้มักจะปรากฏให้เห็นตั้งแต่เนิ่นๆ แต่ไม่จำเป็นว่าจะอยู่ในระดับสูงในโรงเรียน แต่เป็นการแสดงความปรารถนาที่จะไม่ปรับตัวเข้ากับผู้อื่น แต่มุ่งสู่เป้าหมายของตนเองโดยไม่ยอมแพ้ต่ออุปสรรค

* ความสามารถในการสื่อสารกับผู้อื่น พื้นฐานของความสามารถนี้คือความสามารถในการเข้าใจลักษณะทางจิตวิทยาของพนักงานและคู่แข่งและใช้ไพ่ใบนี้ในชีวิตได้อย่างถูกต้อง

* ความอดทนทางกายภาพ ความสามัคคีทางจิตทำให้มีสุขภาพที่น่าอิจฉาซึ่งก็มีผลเช่นกัน องค์ประกอบที่สำคัญความสำเร็จ.

* ความสามารถที่น่าทึ่งในการทำนายว่าเหตุการณ์จะพัฒนาไปอย่างไรอย่างแม่นยำ

* มีความยืดหยุ่นเป็นพิเศษ คนที่เกิดมาเพื่อความสำเร็จจะเข้าใจอย่างชัดเจนว่าเมื่อใดควรยอมรับความพ่ายแพ้หรือประนีประนอมตามสมควร เขารู้วิธีที่จะมีความเพียรพยายามเมื่อจำเป็น แต่ไม่ทำให้โศกนาฏกรรมส่วนตัวหลุดพ้นเพราะเขามั่นใจในความสำเร็จ

* ความสามารถพิเศษในการโน้มน้าวผู้อื่น

* กิจกรรมสร้างสรรค์ถือเป็นคุณสมบัติที่สำคัญที่สุดประการหนึ่งของผู้ที่ประสบความสำเร็จอย่างสูง ซึ่งปรากฏให้เห็นในหลากหลายด้าน

ในบรรดาคุณสมบัติบุคลิกภาพส่วนบุคคลที่กำหนดกิจกรรมสร้างสรรค์เราสามารถเน้นย้ำความปรารถนาในสิ่งใหม่ ๆ ได้ การคิดอย่างมีวิจารณญาณ ความสามารถในการแปลงร่าง ความปรารถนาในการสร้างสรรค์

ความปรารถนาในสิ่งใหม่นั้นมีลักษณะเฉพาะโดยตัวบ่งชี้ต่อไปนี้:ความสามารถในการจินตนาการ จินตนาการที่สร้างสรรค์ ความสามารถในการสร้างภาพใหม่ (รวมถึงไม่น่าเชื่อ, น่าอัศจรรย์, ไม่ได้มาตรฐาน); ความสามารถในการค้นพบความเชื่อมโยงใหม่ระหว่างองค์ประกอบของงานสร้างสรรค์โดยยึดตามความเหมือน ความต่อเนื่องกัน และความแตกต่าง

การคิดอย่างมีวิจารณญาณถูกเปิดเผยโดยตัวบ่งชี้ต่อไปนี้:ความเป็นอิสระในการตัดสิน ความสามารถในการใช้เกณฑ์วัตถุประสงค์ ความสามารถในการค้นหาสาเหตุของข้อผิดพลาดและความล้มเหลวของคุณ การประเมินตนเองของกิจกรรมสร้างสรรค์ ความสามารถในการกำหนดคุณค่าของการตัดสิน

ความสามารถในการแปลงร่างเป็นลักษณะเฉพาะความสามารถในการวิเคราะห์ เปรียบเทียบ เน้นหลักและรอง อธิบายและนิยาม อธิบาย พิสูจน์ ให้เหตุผล จัดระบบและจำแนกประเภท ความสามารถในการสร้างความคิด หยิบยกสมมติฐาน เห็นความขัดแย้ง ความสามารถในการถ่ายทอดความรู้และทักษะ

ความปรารถนาในความคิดสร้างสรรค์ประกอบด้วยตัวบ่งชี้หลักดังต่อไปนี้:ความสนใจในความคิดสร้างสรรค์ระดับมืออาชีพ ความปรารถนาที่จะเป็นผู้นำและได้รับการยกย่องอย่างสูงจากเพื่อนร่วมงาน การเรียกร้องของหน้าที่

อุปสรรคต่อการเติบโตของทักษะวิชาชีพ

รายการคุณสมบัติทางจิตวิทยาที่ขัดขวางความสำเร็จนั้นมีมากมาย ให้เราเน้นประเด็นหลัก:

* กลัวสถานการณ์ใหม่ (พนักงานใหม่ ผู้จัดการและกฎหมายใหม่ ผู้ตรวจสอบบัญชี ฯลฯ) ความไม่รู้ ความไม่เต็มใจที่จะเสี่ยง ผู้คนมักชอบความปลอดภัยและความสะดวกสบายมากกว่าความเสี่ยงและความแปลกใหม่

* กลัวความอ่อนแอ ผู้คนพยายามหลีกเลี่ยงสถานการณ์ที่อาจทำร้ายหรือทำให้พวกเขาหวาดกลัว

* ความแตกต่าง การขาดความปรารถนาที่จะสร้างสรรค์สิ่งใหม่ๆ มักเกิดจากการกลัวความผิดพลาดและขาดความมั่นใจในความสามารถของตนเองในการทำสิ่งใหม่ๆ ความไม่รู้ของตนเอง, ภาพลักษณ์ตนเองไม่เพียงพอ;

* ทักษะและความสามารถไม่เพียงพอ ศักยภาพอ่อนแอ ขาดการสนับสนุน ขาดทักษะที่จำเป็น บางครั้งผู้คนขาดแนวคิดหรือทักษะใหม่ๆ ที่จำเป็นในการเปลี่ยนแปลงตนเอง โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับผู้ที่ทำงานในสภาพเดียวกันมาเป็นเวลานาน

* ขาดการสนับสนุนจากผู้จัดการ

M. Melia จากการสังเกตและสรุปชีวประวัติของตัวแทนธุรกิจที่ประสบความสำเร็จสูงสุดระบุคุณสมบัติส่วนบุคคลต่อไปนี้ที่ช่วยให้พวกเขาประสบความสำเร็จกลายเป็นคนร่ำรวยและมีอิทธิพล ก่อนอื่นเราทราบว่าในหมู่พวกเขาคนส่วนใหญ่คือผู้ที่ประสบความสำเร็จในทุกสิ่งด้วยตนเอง

1. “พลังแห่งความปรารถนา”ซึ่งหมายถึงขนาดของความปรารถนา ความหลงใหลในเป้าหมายที่ยิ่งใหญ่ ผู้นำธุรกิจไม่กลัวที่จะฝันถึงสิ่งที่ดูเหมือนยากต่อการบรรลุเมื่อเห็นแวบแรก พวกเขามีความปรารถนาที่ยิ่งใหญ่และเป้าหมายที่ชัดเจนซึ่งได้รับการสนับสนุนโดยศรัทธาในความสำเร็จอย่างแท้จริง เมเลียยกตัวอย่างเมื่อช่วงต้นทศวรรษ 1990 ชายหนุ่ม (ตอนนั้นเขาอายุ 22 ปี) ไปเยือนฮอลแลนด์ ซึ่งเขารู้สึกทึ่งกับชุมชนกระท่อมอันอบอุ่นสบายที่มีร้านอาหารและสนามกีฬา และเขาเริ่มฝันที่จะสร้างหมู่บ้านแบบนี้ในรัสเซีย เขาไม่มีบริษัท ไม่มีเงิน ไม่มีการศึกษาพิเศษด้านการก่อสร้าง มีเพียงความปรารถนาอันแรงกล้าและศรัทธาในความสำเร็จเท่านั้น และแท้จริงแล้วเขาได้สร้างบริษัทก่อสร้างและอุตสาหกรรม สร้างหมู่บ้านดังกล่าว และเป็นแห่งแรกในธุรกิจนี้

2. แรงกระตุ้นภายในอันทรงพลัง. ซึ่งหมายความว่าคนเหล่านี้ได้รับการชี้นำโดยหลักการและแรงจูงใจของตนเอง และตั้งเป้าหมายโดยไม่มีแรงจูงใจจากภายนอก รูปแบบชีวิตของพวกเขา: ต้องการ - ทำ

3. “การมองโลกในแง่ดีอย่างไม่ยุติธรรม”. พวกเขาให้คะแนนโอกาสของตนเองสูงกว่าคนอื่นๆ เชื่อมั่นในตัวเอง และเชื่อว่าพวกเขามีความสามารถที่ดีกว่าคนอื่นๆ ส่วนใหญ่ พวกเขามีความโดดเด่นด้วยความต้านทานต่อความล้มเหลวสูง แม้กระทั่งความล้มเหลวที่สำคัญ หรือที่เรียกว่าการมองโลกในแง่ดีใต้ผิวหนัง ความล้มเหลวกระตุ้นให้พวกเขาระดมทรัพยากรที่สำคัญทั้งหมด พวกเขาเชื่อมั่นว่าเป้าหมายใดๆ ก็สามารถบรรลุเป้าหมายได้ และโดยหลักการแล้วโลกก็สามารถจัดการได้

4. ความเปิดกว้าง ข้อเท็จจริงที่แท้จริง บวกกับความศรัทธาในชัยชนะ ความยากลำบากมีแต่ทำให้พวกเขาตื่นเต้นและพวกเขาออกมาจากการต่อสู้ที่ช่ำชองมากขึ้น

5. ความสามารถด้านเวลา: เช่น. อยู่กับปัจจุบัน ไม่ใช่อนาคตหรืออดีต ประเมินอนาคตได้จริง สามารถเชื่อมโยงงานปัจจุบันกับแผนกลยุทธ์ ใช้งานง่าย ตรงต่อเวลา ทั้งอดีตและอนาคต พวกเขาพูดเกี่ยวกับความผิดพลาด: "แต่ฉันได้รับประสบการณ์" - และใช้ความล้มเหลวเป็นกระดานกระโดดสำหรับความสำเร็จในอนาคต

6. การรับรู้โลกขาวดำกล่าวอีกนัยหนึ่งคือความมุ่งมั่นความสามารถในการบังคับบัญชาทุกสิ่งให้บรรลุเป้าหมายจัดเรียงสถานการณ์ชีวิตทั้งหมดตามหลักการ “จำเป็น - ไม่จำเป็น” ในขณะเดียวกัน การรับรู้โลกก็ง่ายขึ้นและกลายเป็นสีขาวดำในระดับหนึ่ง (ไม่ว่าจะหมายถึงการบรรลุเป้าหมายหรืออุปสรรคก็ตาม)

7. ความสามารถพิเศษ พลังที่แข็งแกร่ง ความเป็นผู้นำ, เช่น. ความสามารถที่จะหลงใหลและหลงใหลมีพลังที่น่าดึงดูด คนที่มีเสน่ห์นั้นมีพลังพิเศษเขามีอิทธิพลต่อความคิดและการกระทำของผู้อื่น

8. แนวโน้มที่จะรับความเสี่ยงและการเปลี่ยนแปลง. ทุกๆ วันพวกเขาสามารถตัดสินใจที่มีความเสี่ยง อันตราย และกล้าเสี่ยง และไม่รู้สึกกลัว แต่ในทางกลับกัน พวกเขาสนุกกับการรับผิดชอบต่อธุรกิจและผู้คน สร้างสรรค์ สร้าง พัฒนา - คำหลักชีวิตธุรกิจของพวกเขา

9. ความรับผิดชอบและขอบเขตทางศีลธรรม. ความกล้าหาญในการทำธุรกิจเป็นการผสมผสานระหว่างความเสี่ยงและความรับผิดชอบ เนื่องจากค่าใช้จ่ายในการตัดสินใจหลายครั้งสูงมาก ดังนั้นนักธุรกิจจึงมีความรู้สึกรับผิดชอบต่อคำพูด การกระทำ และคนที่ไว้วางใจพวกเขามากขึ้น พวกเขามีกฎเกณฑ์ หลักจริยธรรม บรรทัดฐานภายใน ขอบเขตทางศีลธรรมที่ไม่สามารถข้ามได้ การปฏิบัติตามกฎเกณฑ์เหล่านี้มีความสำคัญมากต่อชื่อเสียงทางธุรกิจ

10. มีความชัดเจนทางความคิดและไม่มีทางเลือกอื่น, เช่น. ความสามารถในการรับรู้ข้อมูลสูงสุด "ที่อินพุต" และหลายตัวแปร "ที่อินพุต" จนกว่าจะมีการตัดสินใจ คนที่ประสบความสำเร็จมักจะเปิดกว้างต่อการอภิปราย การสนทนา ตรงไปตรงมา และเอาใจใส่ แต่ทันทีที่การตัดสินใจสุกงอม ก็ไม่มีการพูดคุยกันอีกต่อไป ความสนใจทั้งหมดจะมุ่งเน้นไปที่การดำเนินการตัดสินใจและบรรลุเป้าหมาย

11. ทัศนคติที่มีเหตุผลต่อเงิน, เช่น. เงินจะต้องทำงานอย่างต่อเนื่องตามแนวทางเชิงกลยุทธ์ที่ชัดเจน ดังนั้นนักธุรกิจจึงรู้อย่างชัดเจนเสมอว่าเขาจะนำเงินไปลงทุนที่ไหน - ในการผลิต การพัฒนา ว่าเขาจะใช้กำไรที่ได้รับอย่างไร สำหรับคนประเภทนี้ เงินเป็นช่องทางมากกว่า แต่ก็ไม่ใช่จุดสิ้นสุด พวกเขาให้โอกาสในการกำหนดเป้าหมายใหม่ที่มีขนาดใหญ่ขึ้น เข้าถึงระดับการพัฒนาที่แตกต่างกัน และขยายขอบเขตของอิทธิพลและผลประโยชน์ทางธุรกิจ

12. ทัศนคติต่อธุรกิจ - วิธีการตระหนักรู้ในตนเองหรือโอกาสในการแสดงออกถึงสิ่งใหม่ๆ ที่มีความหมายสำหรับตัวคุณเอง

13. ประชาธิปไตยและความสุภาพเรียบร้อย, เช่น. ความรู้สึกถึงความเป็นจริง ความสามารถในการรับผิดชอบมากขึ้นโดยไม่ต้องวุ่นวายกับตัวเองโดยไม่จำเป็น คนแบบนี้ยืนหยัดอย่างมั่นคงไม่เหมือนกับผู้ที่สืบทอดธุรกิจมา พวกเขาเปิดกว้างและเป็นประชาธิปไตยในการสื่อสารกับผู้คน

14. เอกลักษณ์. ซึ่งหมายความว่าไม่มีใครรอบตัวพวกเขาเหมือนพวกเขาเทียบได้กับคุณสมบัติส่วนตัวของพวกเขา พวกเขาเป็นอิสระและแหวกแนวทั้งมุมมอง นิสัย และมักถูกมองว่าเป็นคนประหลาด พวกเขายอมให้ตัวเองเป็นคนดื้อรั้น ฉุนเฉียว เย็นชา ไร้หัวใจ และไร้ความปรานี พวกเขามุ่งความสนใจไปที่ตัวเองและแผนการของพวกเขา สามารถระงับและสร้างความประหลาดใจได้ ผู้อื่นที่มีพฤติกรรมฟุ่มเฟือย

15. ความวิตกกังวลที่มีอยู่หรือความปรารถนาอย่างต่อเนื่องที่จะมีมากขึ้น. คนเหล่านี้คือคนที่ "มีประสิทธิผล" ต่อเศรษฐกิจของประเทศมากกว่า พวกเขามี "เครื่องจักรเคลื่อนไหวตลอดเวลาทางจิตวิทยา" พวกเขามาถึงจุดสูงสุดของปิรามิดแห่งความต้องการของ A. Maslow และจากมุมมองที่มีอยู่แล้ว จะไม่สามารถตระหนักรู้ในตนเองได้อย่างเต็มที่ ทันทีที่พวกเขาบรรลุเป้าหมายหนึ่ง พวกเขาก็ตั้งเป้าหมายถัดไปทันที

เราสามารถพูดได้ว่าคนที่ประสบความสำเร็จมากที่สุดแสดงให้เห็น: ความสามารถสูงในการปรับตัวเข้ากับสภาพความเป็นอยู่และการทำงานที่เปลี่ยนแปลงไป ความต้านทานต่อสถานการณ์และความเครียดที่ไม่พึงประสงค์ การเอาใจใส่ ประสิทธิภาพชีวิตโดยรวม ความทะเยอทะยาน ความปรารถนาที่จะได้สถานะที่สูงขึ้น ความปรารถนาที่จะปรับปรุงมาตรฐานการครองชีพของพวกเขา ความสนใจในความท้าทายใหม่ๆ ความต้องการหาเลี้ยงครอบครัว ความรับผิดชอบต่อผู้อื่น

แน่นอนว่ากุญแจทางจิตวิทยาสู่ความสำเร็จไม่ได้เป็นเพียงสิ่งเดียว แต่เป็นหนึ่งในกุญแจสำคัญอื่นๆ ซึ่งรวมถึงความเป็นมืออาชีพ ความรู้เฉพาะด้าน สถานการณ์ทางเศรษฐกิจ โชค การเลี้ยงดู ฯลฯ แต่ทัศนคติและการเตรียมพร้อมทางจิตวิทยามีส่วนสำคัญต่อโอกาสในการประสบความสำเร็จ ในทางจิตวิทยา ความสำเร็จสันนิษฐานถึงความปรารถนาที่จะได้ผลลัพธ์เชิงบวก การบรรลุผลสำเร็จตามแผน เพื่อที่จะทำสิ่งนี้ได้ คุณต้องพัฒนาจุดแข็งและแก้ไขจุดอ่อนของคุณ

เนื่องจากหลายคนมุ่งมั่นเพื่อความสำเร็จ จึงมีความปรารถนาที่จะสร้างสูตรความสำเร็จที่จะช่วยให้ทุกคนเอาชนะความล้มเหลวและก้าวไปสู่ระดับต่อไป มีหลายทางเลือกในการกำหนดปัจจัยที่สามารถนำไปสู่ความสำเร็จอย่างเป็นทางการได้ ตัวอย่างเช่นเราจะให้สูตรเวทย์มนตร์แห่งความสำเร็จซึ่งเสนอโดย H. Mackay

ด้วยการวิเคราะห์ชีวิตและกิจกรรมของนักธุรกิจที่ประสบความสำเร็จและโดดเด่น เขาได้ระบุลักษณะทางจิตวิทยาที่สำคัญที่สุดของความสำเร็จ H. McKay เชื่อว่าแม้ว่าเราทุกคนมีความสามารถเฉพาะตัวที่ทำให้เราแต่ละคนมีเอกลักษณ์เฉพาะตัว แต่ก็มีคุณลักษณะทั่วไปที่คนที่ประสบความสำเร็จจะช่วยให้พวกเขาประสบความสำเร็จได้ จากคุณลักษณะเหล่านี้ เขาได้สร้างสูตรสู่ความสำเร็จ ซึ่งรวมถึงผลรวมขององค์ประกอบต่อไปนี้: ความอุตสาหะ การกำหนดเป้าหมาย สมาธิของความพยายาม หากคุณเพิ่มความมั่นใจในตนเองให้กับสูตรนี้ ความสำเร็จก็จะตามมาอย่างแน่นอน ดังนั้น เราแต่ละคนจึงสามารถพัฒนาความสามารถ อุปนิสัย กิจกรรมทางธุรกิจ และความมุ่งมั่นได้มากมาย คุณลักษณะที่ระบุไว้เกือบทั้งหมดสามารถเปลี่ยนแปลงและพัฒนาได้

สูตรสำเร็จ:
ความสำเร็จ = ความพากเพียร + การกำหนดเป้าหมาย + ความมั่นใจในตนเอง + ความมุ่งมั่น

ในการค้นหาวิธีที่จะบรรลุความสำเร็จทั้งในด้านส่วนตัวและด้านอาชีพ คนที่มีแนวโน้มและมีความทะเยอทะยานกำลังพยายามค้นหาคำตอบสำหรับคำถามที่ว่า ปัจจัยภายนอกนำไปสู่ความสำเร็จ บุคลิกภาพของตนเองสามารถพัฒนาด้านใดได้บ้าง?

แน่นอนว่าบนเส้นทางสู่ความสำเร็จ บทบาทสำคัญคือระดับการศึกษา ปัจจัยส่วนบุคคลในการเลี้ยงดู ตลอดจนโชคลาภที่ดีต่อสุขภาพ แต่จริงๆแล้ว การเติบโตส่วนบุคคลและการพัฒนาคุณสมบัติบางประการมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาความพอเพียงและวุฒิภาวะของมนุษย์ การพัฒนาคุณสมบัติเหล่านี้ในระดับสูงจะนำคุณไปสู่จุดสูงสุดของการตระหนักรู้ในตนเองอย่างแน่นอน

คุณสมบัติส่วนบุคคลเกิดขึ้นได้อย่างไร?

ในโครงสร้างของคุณสมบัติส่วนบุคคลนั้นมีทั้งทางพันธุกรรมและคุณสมบัติที่เกิดขึ้นตามกาลเวลาที่เป็นลักษณะบุคลิกภาพ คุณสามารถสร้างรายการประกอบด้วยโครงสร้างพื้นฐานสี่ระดับภายใต้อิทธิพลของคุณสมบัติส่วนบุคคลเฉพาะที่เกิดขึ้น

1. อารมณ์. ประเภทของอารมณ์ของบุคคลนั้นขึ้นอยู่กับการทำงานของระบบประสาทของเขา จากอารมณ์ทั้งสี่ประเภทนั้น แต่ละคนมักจะมีสองอารมณ์หลักที่แสดงออกมาอย่างชัดเจน สอง ผู้คนที่หลากหลายอาจมีคุณสมบัติส่วนบุคคลเหมือนกัน แต่จะแสดงออกแตกต่างกันเพราะหนึ่งในนั้นคือเจ้าอารมณ์และอย่างที่สองคือวางเฉย ตัวอย่างเช่น ความคิดสร้างสรรค์ในคนที่เจ้าอารมณ์จะแสดงออกมาด้วยกิจกรรมสร้างสรรค์ระดับสูงและภูมิหลังทางอารมณ์ที่มีความคิดริเริ่ม คนวางเฉยอาจจะมีความคิดสร้างสรรค์ไม่น้อย แต่เขาจะไม่เปิดเผยความคิดและอารมณ์ที่เกิดขึ้นต่อสาธารณะ ผลลัพธ์จะเหมือนเดิม แต่วิธีการบรรลุจะแตกต่างออกไป
2. กระบวนการทางจิต. ลักษณะส่วนบุคคลมีส่วนช่วยในการพัฒนาลักษณะบุคลิกภาพที่เกี่ยวข้องกับระดับการพัฒนาการรับรู้ ความจำ เจตจำนง การคิด ความรู้สึก และจินตนาการ คุณสมบัติของการดำเนินการคิดเชิงตรรกะก่อให้เกิดวิธีการกระทำทางจิตซึ่งมีอิทธิพลต่อการก่อตัวของลักษณะบุคลิกภาพด้วย ตัวอย่างเช่น, บุคคลที่มีคุณสมบัติเอาแต่ใจที่พัฒนาแล้วนั้นมีความโดดเด่นด้วยความเด็ดเดี่ยว ความสามารถในการปรับตัวสูง และการต้านทานความเครียด และจินตนาการและการคิดที่พัฒนาแล้วมีส่วนช่วยในการสร้างอุดมการณ์ ความกระตือรือร้น และกิจกรรมสร้างสรรค์ระดับสูง. พัฒนารูปแบบการคิดเชิงตรรกะ ความสามารถในการเรียนรู้และซึมซับข้อมูลได้อย่างรวดเร็ว.
3. ประสบการณ์. คุณสมบัติส่วนบุคคลถูกสร้างขึ้นบนพื้นฐานของนิสัย ความรู้ ความสามารถ ทักษะที่สร้างขึ้นในกระบวนการเรียนรู้และกิจกรรมภาคปฏิบัติของบุคคล ตัวอย่างเช่น พวกเขาสามารถมีส่วนช่วยในการก่อตัว ความแม่นยำ ความยืดหยุ่น ความละเอียดอ่อน ความกล้าแสดงออก หรือการบำเพ็ญตบะ ความประมาท ความประมาท.
4. ทิศทาง ขึ้นอยู่กับมุมมอง ความสนใจ ความเชื่อ ทัศนคติทางสังคม การวางแนวค่านิยม หลักศีลธรรม และโลกทัศน์ของบุคคล คุณสมบัติทางสังคมส่วนบุคคลถูกสร้างขึ้นที่แสดงถึงทัศนคติของเขาต่อผู้อื่น โลกโดยรวม มี แรงผลักดันแรงจูงใจและพฤติกรรมของเขา ทิศทางเป็นพื้นฐานของกลไกการปกครองตนเอง ในอีกด้านหนึ่งสิ่งเหล่านี้คือคุณสมบัติเช่น ความมีไหวพริบ, ความเห็นแก่ผู้อื่น, ความเสียสละ, ความกตัญญู. ในทางกลับกันนี้ ความเย่อหยิ่ง หยาบคาย หุนหันพลันแล่น อารมณ์ร้อน.

อย่างที่คุณเห็นรายการนี้ประกอบด้วยคุณสมบัติที่กำหนดทางพันธุกรรม - นี่คือแก่นกลางของบุคลิกภาพ (อารมณ์และลักษณะของกระบวนการทางจิต) การก่อตัวของคุณสมบัติอื่น ๆ นั้นถูกกำหนดโดยชีวิตของบุคคลในสังคม (ประสบการณ์และการปฐมนิเทศ)

คุณสมบัติบุคลิกภาพของผู้ประสบความสำเร็จ

รายการก่อนหน้านี้แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนว่าแง่มุมที่หลากหลายประกอบขึ้นเป็นบุคลิกภาพ โดยที่การก่อตัวของคุณสมบัติส่วนบุคคลได้รับอิทธิพลจากแง่มุมทางชีววิทยาและสังคมที่ซับซ้อน เป็นผลให้บุคคลเป็นผู้มีคุณสมบัติที่หลากหลายซึ่งเราสามารถเน้นรายการคุณสมบัติที่สำคัญที่สุดซึ่งการพัฒนาในระดับสูงซึ่งเป็นกุญแจสู่ความสำเร็จทางสังคม

• ความรับผิดชอบ.คุณภาพนี้หมายถึงความสามารถและความพร้อมในการรับรองและควบคุมความเป็นอิสระ ความสมบูรณ์ และประสิทธิผลของชีวิตและกิจกรรมของตนเองในการแสดงออกต่างๆ ความรับผิดชอบจะกำหนดแนวคิดเกี่ยวกับความสำเร็จของบุคคลไว้ล่วงหน้าและช่วยสร้างกลยุทธ์ที่ชัดเจน สมเหตุสมผล และรอบคอบสำหรับการดำเนินการในด้านความสำเร็จส่วนบุคคลและวิชาชีพ
• กิจกรรมสร้างสรรค์นี่คือความปรารถนาที่จะเข้าใจสิ่งใหม่ ๆ ด้วยความช่วยเหลือจากการพัฒนา จินตนาการที่สร้างสรรค์และความคิดสร้างสรรค์ความสามารถในการสร้างสรรค์ความคิดส่วนตัวได้อย่างอิสระ มันสันนิษฐานว่ามีความเป็นอิสระในการตัดสิน ความสามารถในการเปรียบเทียบ วิเคราะห์ ค้นหาข้อขัดแย้ง และปรับทัศนคติของตนเองเกี่ยวกับแนวทางการดำเนินโครงการที่ไม่ได้มาตรฐาน
• ความสามารถพิเศษ นี่คือพลังอันแข็งแกร่งเป็นพลังขับเคลื่อนอันทรงพลังที่ทำให้คนอื่นฟัง “ตาม” เขาทำให้เขาเป็นผู้นำ ความสามารถพิเศษมาจากสภาวะทางอารมณ์ที่สูงขึ้นเป็นพิเศษ ซึ่งผู้อื่นมองว่าเป็นกำลังใจและความมั่นใจในระดับสูง ลักษณะภายนอกส่วนบุคคล เช่น น้ำเสียง ท่าทาง และการแสดงออกทางสีหน้า มีบทบาทสำคัญ คนที่มีเสน่ห์สามารถสร้างแรงบันดาลใจให้ผู้อื่น ทำให้เกิดความเคารพและแม้กระทั่งความชื่นชม
• ความวิตกกังวลที่มีอยู่. แนวคิดนี้หมายถึงความรู้สึกจำกัด ความเป็นความตาย ซึ่งบังคับบุคคลให้ประสบกับความต้องการการตระหนักรู้ในตนเองอย่างต่อเนื่อง ความปรารถนาที่จะบรรลุเป้าหมายที่ตั้งไว้ในขณะที่ยังมีความเข้มแข็งและแรงบันดาลใจภายใน ในขณะที่บุคคลยังมีชีวิตอยู่และสบายดี คนเหล่านี้มีแรงผลักดันภายในที่รู้สึกอย่างรุนแรง กระแสเร็วเวลา พยายามตระหนักถึงศักยภาพของตนให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ ไม่เคยหยุดอยู่แค่นั้น และก้าวไปสู่จุดสูงสุดใหม่อย่างต่อเนื่อง
• “พลังแห่งเป้าหมาย”. นี่หมายถึงคุณภาพของบุคคลที่จะมุ่งความสนใจไปที่เป้าหมายอันห่างไกลซึ่งถือเป็นความปรารถนาหลักในชีวิตของเขา นี่คือความสามารถที่จะจดจำและรู้ว่าเหตุใดจึงมีการดำเนินการบางอย่างไม่ว่าในสถานการณ์ใดก็ตาม นี่คือพลังที่นำทางบุคคลตลอดชีวิตของเขา มีเพียงความสามารถในการกำหนดเป้าหมายที่ยิ่งใหญ่และอดทนในขั้นตอนเล็ก ๆ เท่านั้นที่จะนำไปสู่ความสำเร็จที่แท้จริงและการตระหนักรู้ในตนเอง
• มองในแง่ดี นี่เป็นศรัทธาที่ไม่สิ้นสุดในความสามารถส่วนบุคคล จุดแข็ง ความสามารถที่จะไม่หยุดอยู่แค่นั้นแม้หลังจากนั้น จำนวนมากความล้มเหลวคือการที่คนส่วนใหญ่ยอมแพ้ นี่คือความสามารถในการประเมินโอกาสและความสามารถของคุณเหนือผู้อื่น ในขณะที่ไม่เพียงแต่สามารถพูดถึงมันเท่านั้น แต่ยังแสดงให้เห็นในความเป็นจริงอีกด้วย ความล้มเหลวมีแต่เพิ่มความกระตือรือร้นและความปรารถนาที่จะพิสูจน์ความสามารถของคุณให้ดีที่สุดในสาขาของคุณ คุณภาพรวมอยู่ในรายการเป็นหนึ่งในสิ่งที่สำคัญที่สุด

คุณสมบัติเพิ่มเติมบางประการ

แต่ส่วนใหญ่ไม่รู้ว่าจะต้องทำอย่างไรจึงจะประสบความสำเร็จในชีวิตหรือในธุรกิจของตน หลายๆ คนนอนอยู่บนโซฟา ฝันว่าพวกเขาจะเป็นอย่างไรเมื่อบรรลุเป้าหมาย แต่อย่างที่พวกเขาพูดกันว่าเพื่อที่จะถูกลอตเตอรีคุณต้องเล่นอย่างน้อยที่สุด เห็นได้ชัดว่าเป็นไปไม่ได้ที่จะประสบความสำเร็จในธุรกิจและในชีวิตหากไม่มีการกระทำบางอย่าง แต่การกระทำเหล่านั้นควรเป็นอย่างไร?

ลักษณะนิสัยที่ช่วยให้คุณประสบความสำเร็จ

จากการวิจัยของนักวิทยาศาสตร์ชาวอเมริกัน สามารถระบุลักษณะนิสัยของผู้ประสบความสำเร็จได้หลายประการ หนึ่งในนั้นคือความสามารถในการทำให้งานใดๆ ก็ตามเริ่มเสร็จสิ้น สามัญสำนึก ทักษะการวิเคราะห์ การมองโลกในแง่ดี และการมุ่งไปข้างหน้า เราไม่สามารถละเลยความเป็นมืออาชีพระดับสูงได้ ไม่ว่าเราจะพูดถึงกิจกรรมใดก็ตาม ดังนั้นแม้ว่าคุณจะไม่มีคุณสมบัติดังกล่าว แต่คุณก็ต้องพยายามพัฒนาตัวเองอย่างต่อเนื่องซึ่งจะช่วยให้คุณบรรลุเป้าหมายได้

อย่างไรก็ตามความสามารถในการกำหนดเป้าหมายอย่างถูกต้องและแม่นยำเป็นปัจจัยหนึ่งที่ช่วยให้ประสบความสำเร็จในธุรกิจและในชีวิต ยิ่งกำหนดเป้าหมายได้ชัดเจนมากเท่าไร คุณก็ยิ่งเข้าใจสิ่งที่ต้องทำเพื่อให้บรรลุเป้าหมายได้แม่นยำมากขึ้นเท่านั้น

หากคุณต้องการเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับบุคลิกของผู้ที่ได้รับการยอมรับว่าประสบความสำเร็จในปัจจุบัน ให้ศึกษาเรื่องราวการพัฒนาธุรกิจ ชีวประวัติของคนดังที่ผ่านเส้นทางที่ยากลำบากอย่างแท้จริง ตัวอย่างก็คือ Robert Kiyosaki ซึ่งปัจจุบันเป็นที่รู้จักในฐานะโค้ชทางการเงิน และ Bill Gates และ Steve Jobs และ Richard Branson ซึ่งปัจจุบันเป็นเจ้าของคนหนึ่ง เครื่องหมายการค้าและข้างใต้นั้นซ่อนร้านค้า สื่อ และบริษัทประเภทอื่นๆ จำนวนมาก รวมถึงบริษัทขนส่งด้วย รายชื่อและความสำเร็จของพวกเขาไม่มีที่สิ้นสุด

หนังสือและการฝึกอบรมพิเศษตลอดจนการทำงานอย่างต่อเนื่องเพื่อตัวคุณเองจะช่วยให้คุณพัฒนาคุณสมบัติเดียวกัน

วิธีบรรลุความสำเร็จ: ขั้นตอนบังคับบางประการ

ก่อนอื่น คุณควรเข้าใจความหมายของแนวคิดเรื่องความสำเร็จ ถ้าคุณแค่อยากมีความสุข ลองคิดถึงสิ่งที่คุณขาดจริงๆ สำหรับสิ่งนี้ ครอบครัว ลูกๆ งานโปรดของคุณ การได้รับการยอมรับ ความเคารพ มีอารมณ์ดีความคิดสร้างสรรค์ หรือแม้แต่ความมั่นใจในตนเอง? เมื่อคุณตอบคำถามนี้ด้วยตัวเอง คุณจะสามารถเข้าใจได้ว่าคุณควรมองหาแหล่งที่มาของความสุขและความพึงพอใจในชีวิตในระนาบใด จากนี้คุณสามารถกำหนดเป้าหมายแรกของคุณได้

มีความจำเป็นต้องดำเนินการเพื่อให้บรรลุเป้าหมายทุกวัน คุณรู้สึกว่าคุณไม่มีเวลาสำหรับสิ่งนี้หรือไม่? เรียนรู้ที่จะจัดระเบียบวันของคุณเพื่อให้คุณมีเวลาเพียงพอสำหรับทุกสิ่ง

มองหาแหล่งที่มาของแรงบันดาลใจที่จะช่วยให้คุณมองงานประจำในรูปแบบใหม่ ความคิดสร้างสรรค์ที่ใช้ในการแก้ไขปัญหาดังกล่าวช่วยสร้างผลงานชิ้นเอกไม่เพียงแต่ในงานศิลปะเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความคิดทางเทคนิคด้วย จงเป็นผู้ริเริ่ม อย่ากลัวที่จะเสนอสิ่งใหม่ๆ ให้กับผู้คน ทุกวันนี้แทบจะเป็นไปไม่ได้เลยที่จะประสบความสำเร็จในธุรกิจโดยปราศจากนวัตกรรม อินเทอร์เน็ตมีขอบเขตที่เพียงพอสำหรับสิ่งนี้ - ค้นหาโอกาสในการใช้บริการใหม่ ผู้มีโอกาสเป็นลูกค้าของคุณจะประทับใจสิ่งนี้อย่างแน่นอน

อย่าหยุดอยู่แค่นั้น ความสมบูรณ์แบบไม่มีขีดจำกัด พัฒนาไม่เพียงแต่ธุรกิจของคุณเท่านั้น แต่ยังพัฒนาตัวคุณเองในฐานะบุคคลด้วย โอกาสที่แตกต่างอย่างสิ้นเชิงเปิดกว้างให้กับคนที่พัฒนาเต็มที่!

น่าเสียดายที่ไม่มีสูตรสำเร็จที่เป็นสากล แต่มีกฎเกณฑ์ชีวิตหลายประการที่จะช่วยปรับปรุงสภาพความเป็นอยู่ของคุณ บรรลุเป้าหมาย และมีความสุขมากขึ้น

รักงานของคุณ

หากต้องการประสบความสำเร็จ คุณต้องรักในสิ่งที่คุณทำ สิ่งนี้ใช้ได้กับทั้งการทำงานให้กับคนอื่นและธุรกิจของคุณเอง เมื่อคุณไปทำงานด้วยใจหนักหนาและเกลียดงานของคุณ ผลลัพธ์จะไม่สามารถขยายได้สูงสุด

ปรากฎว่าเพื่อที่จะประสบความสำเร็จคุณต้องมีบุญในงานและรักมันหรือเปลี่ยนสาขากิจกรรมของคุณ ทำแบบทดสอบแนะแนวอาชีพ ลองนึกถึงความสามารถและทักษะที่คุณมี

เมื่อความปรารถนาและความสามารถของคุณมาบรรจบกัน อาชีพในฝันของคุณก็ตั้งอยู่

เมื่อคุณปฏิบัติต่องานที่คุณทำด้วยความเคารพและความสุข ประสิทธิภาพของคุณจะเพิ่มขึ้น คุณจะเติบโตอย่างมืออาชีพและประสบความสำเร็จมากกว่าคนที่ปฏิบัติต่องานอย่างเป็นทางการ

พัฒนา

ใครก็ตามที่ไม่เติบโตเหนือตนเองจะมีโอกาสประสบความสำเร็จน้อยกว่าคนที่พัฒนาอยู่ตลอดเวลา จำเป็นต้องพัฒนาทั้งทางอาชีพและส่วนตัว พยายามเจาะลึกอาชีพของคุณหรือเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับธุรกิจ

ข้อมูลเกี่ยวกับคู่แข่ง นวัตกรรม แนวทางปฏิบัติที่สร้างสรรค์ และแนวทางปฏิบัติที่ดีที่สุดจะช่วยให้คุณเป็นผู้นำในธุรกิจของคุณ

ทำงานกับตัวละครของคุณ หากมีข้อบกพร่องที่ทำให้คุณไม่สามารถบรรลุเป้าหมายได้ ให้ทำทุกอย่างเพื่อกำจัดสิ่งเหล่านั้น ใส่ใจกับการพัฒนาด้านบวกของคุณ

ทำงานหนัก

อย่าพึ่งโชคเพียงครั้งเดียว ความสำเร็จเกิดขึ้นได้จากการทำงานหนัก ดังนั้นจงเตรียมพร้อมที่จะแสดงการทำงานหนัก สิ่งนั้นจะได้รับรางวัล สิ่งสำคัญคือต้องกำหนดว่าอะไรสำคัญต่อคุณในชีวิตมากกว่า เพราะบางครั้งเพื่อที่จะประสบความสำเร็จ คุณต้องเสียสละความบันเทิงและความสุขไป

คุณจะต้องมีวิริยะอุตสาหะ ท้ายที่สุดแล้ว บนเส้นทางสู่ความสำเร็จ อาจมีความล้มเหลวเกิดขึ้นได้ เราต้องเรียนรู้จากพวกเขาและไม่ยอมแพ้ มุ่งสู่เป้าหมายของเราต่อไป

เลือกสภาพแวดล้อม

คนที่คุณใช้เวลาด้วยมากที่สุดมีอิทธิพลอย่างมากต่อจิตใจของคุณ ดังนั้นคุณต้องระมัดระวังเกี่ยวกับสภาพแวดล้อมของคุณเอง โอกาสในการประสบความสำเร็จของคุณจะเพิ่มขึ้นโดยเพื่อนและคนรู้จักที่มีลำดับความสำคัญในชีวิตเช่นเดียวกับคุณ

สื่อสารกับผู้คนที่ประสบความสำเร็จซึ่งคุณต้องเรียนรู้มากขึ้น แม้แต่รัศมีของเพื่อนที่ประสบความสำเร็จอย่างมากจากงานและความฉลาดของเขาก็ยังช่วยให้คุณพัฒนาตัวเองได้ พยายามหลีกเลี่ยงคนที่คิดลบหรือไม่ได้พยายามปรับปรุงชีวิตตนเองแต่อย่างใด เป็นการดีกว่าถ้าหยุดติดต่อผู้ที่บ่น วิพากษ์วิจารณ์ และสะอื้นอยู่ตลอดเวลา

วิดีโอในหัวข้อ

บนเส้นทางสู่ความสำเร็จในชีวิต เราเจอปัญหามากมาย เอาชนะจนเข้าใกล้เป้าหมายหลักมากขึ้น แต่คุณจะผ่านความยากลำบากทั้งหมดได้อย่างง่ายดายและเป็นผู้ชนะในการแข่งขันเพื่อความสำเร็จ ความสุข และความเป็นอยู่ที่ดีได้อย่างไร เพื่อตอบคำถามนี้ คุณต้องปฏิบัติตามเคล็ดลับความสำเร็จที่นำเสนอในบทความนี้

1. คุณต้องเชื่อมั่นในตัวเอง

ดังที่คานธีผู้ยิ่งใหญ่กล่าวไว้ว่า “ฉันจะกลายเป็นคนที่ฉันอยากเป็น ถ้าฉันเชื่อว่าฉันจะเป็นอย่างนั้น” คุณต้องเรียนรู้ที่จะจินตนาการถึงความสำเร็จของคุณ ความรู้สึกที่คุณจะได้สัมผัสเมื่อคุณประสบความสำเร็จ หากคุณเริ่มเข้าใจทั้งหมดนี้ตอนนี้ คุณจะสามารถดึงดูดเหตุการณ์เชิงบวกเข้ามาในชีวิตของคุณมากขึ้น ซึ่งจะช่วยให้คุณประสบความสำเร็จได้

2. แก้ไขปัญหาอย่าหลีกเลี่ยง

ในการแสวงหาความสุข คุณจะพบกับปัญหามากมายที่จะกลายเป็นบทเรียนชีวิตที่ไม่เหมือนใครสำหรับคุณ ไม่จำเป็นต้องวิ่งหนีจากพวกเขา เนื่องจากชะตากรรมในอนาคตของคุณอาจขึ้นอยู่กับผลลัพธ์ของพวกเขา เสี่ยงและชนะ

3. มุ่งมั่นสู่ความสำเร็จ

คุณไม่ควรเตือนตัวเองถึงเป้าหมายของตัวเองอยู่ตลอดเวลา เพราะถ้าไม่มีเป้าหมายก็จะยังคงอยู่ในใจคุณ แต่คุณควรเพิ่มความตระหนักรู้ให้กับชีวิตของคุณมากขึ้น โดยเข้าใจว่าเป้าหมายนี้สำคัญแค่ไหนและจะนำมาซึ่งอะไรให้กับชีวิตของคุณ คุณไม่จำเป็นต้องหวังและรอความสำเร็จอยู่ตลอดเวลา แสดงความมั่นใจ และก้าวไปข้างหน้าอย่างมั่นคง

4.อย่าบ่น.

อย่าปล่อยให้คนอื่น โดยเฉพาะคนที่คุณไม่รู้จัก รู้สึกเสียใจแทนคุณ เมื่อคุณดูน่าสงสารในสายตาของผู้อื่น นั่นหมายความว่าคุณอ่อนแอ ยอมแพ้ และถอยห่างจากเป้าหมายของคุณ อย่าเสียพลังงานส่วนเกินไปกับความรู้สึกอนาถ อย่ามองตัวเองในแง่ลบ

5. เพิ่มศักยภาพของคุณให้สูงสุด

คุณมีความสามารถมากมาย ดังนั้นอย่าหยุดถามตัวเองมากขึ้น ทำงาน เรียน หาเงิน! ไม่มีอะไรเป็นไปไม่ได้. มีแต่ความเกียจคร้านและขาดแรงจูงใจ ในขณะที่คนอื่นกำลังนอนหลับบนโซฟา คุณต้องเตรียมพร้อมสำหรับวันใหม่ วางแผนงานและประมวลผลผลลัพธ์ของกิจกรรมของคุณ

วิดีโอในหัวข้อ

คุณสมบัติส่วนบุคคลไม่มีอะไรมากไปกว่าองค์ประกอบของตัวละครและคุณลักษณะของมัน การพัฒนาคุณสมบัติส่วนบุคคลมีส่วนช่วยในการเติมเต็มของบุคคลทำให้เขามีความหลากหลาย คุณสมบัติส่วนบุคคลช่วยให้คุณสามารถตอบสนองต่อสิ่งเร้าภายนอกได้อย่างถูกต้องและประสบความสำเร็จในกิจกรรมของคุณแม้จะมีทุกอย่างก็ตาม นี่คือวิธีการ การใช้งานที่มีประสิทธิภาพทรัพยากรภายใน

ระดับการพัฒนาคุณสมบัติส่วนบุคคล

แต่ละคนเกิดมาพร้อมกับลักษณะเฉพาะและชุดคุณสมบัติส่วนบุคคลที่กำหนดลักษณะพฤติกรรมและลำดับความสำคัญของชีวิต ตลอดชีวิต คุณสมบัติบางอย่างเปลี่ยนแปลงไปภายใต้อิทธิพลของปัจจัยต่าง ๆ บางอย่างคงอยู่ตลอดชีวิต นักจิตวิทยากล่าวว่าขั้นตอนหลักของการสร้างตัวละครเกิดขึ้นในช่วงห้าปีแรกของชีวิต จากนั้นจะมีการปรับเปลี่ยนเล็กน้อยตามสถานการณ์ในชีวิต

ตัวชี้วัดและเกณฑ์หลักที่กำหนดระดับการพัฒนาส่วนบุคคล ได้แก่ ความสามารถในการดำรงตำแหน่งในชีวิต ระดับความรับผิดชอบ ทิศทางวิถีชีวิต ระดับวัฒนธรรมและสติปัญญา ความสามารถในการจัดการอารมณ์

ชีวิตหลายด้านขึ้นอยู่กับคุณสมบัติส่วนบุคคลเริ่มต้นด้วยการเลือกและสิ้นสุดด้วยลำดับความสำคัญของกิจกรรมสำหรับ หากบุคคลตระหนักถึงความจำเป็นในการมีมาตรฐานการครองชีพที่มีคุณภาพสูงขึ้น เขาจะพยายามที่จะบรรลุสิ่งที่ต้องการ คุณสมบัติส่วนบุคคล เช่น ความสามารถในการประเมินความเป็นจริงอย่างเพียงพอ และความสามารถของตนเองจะช่วยในเรื่องนี้ แม้ว่าลักษณะโดยกำเนิดของบุคคลจะไม่ได้อยู่ในระดับสูงสุด แต่ด้วยความตระหนักถึงความเป็นปัจเจกบุคคลจึงมีโอกาสที่จะตัดสินใจเลือกกิจกรรมที่จะเปิดเผยความสามารถของบุคคลได้อย่างเต็มที่ที่สุด ยิ่งกว่านั้นหากต้องการก็มีโอกาสที่จะพัฒนาคุณสมบัติส่วนบุคคลอยู่เสมอ

พัฒนาการของเด็กเริ่มต้นด้วยการเกิด นี่เป็นกระบวนการปฏิสัมพันธ์พหุภาคีระหว่างผู้ปกครอง สังคม และการพัฒนาตนเอง แน่นอนว่าความรับผิดชอบหลักขึ้นอยู่กับครอบครัว ที่นี่เริ่มต้นความรู้ของตัวเองในฐานะบุคคลที่แยกจากกันเรียนรู้ ตัวแปรที่แตกต่างกันการโต้ตอบกับผู้อื่นและตัวเลือกการตอบสนอง

ปัจจุบันมีความเห็นชัดเจนว่าการสำแดงลักษณะนิสัยของมนุษย์ทั้งหมดได้มาในวัยเด็ก ในเวลานี้ ลักษณะบุคลิกภาพที่สำคัญสามกลุ่มได้ถูกสร้างขึ้น การก่อตัวของวิธีการรูปแบบพฤติกรรมและเครื่องมือสำหรับการโต้ตอบกับผู้อื่นขึ้นอยู่กับช่วงอายุของชีวิต

ทันทีที่เด็กเริ่มรับรู้ว่าตัวเองเป็นบุคคลที่แยกจากกันเริ่มตระหนักถึงสถานที่ของเขาในโลกรอบตัวเขา กระบวนการพัฒนาคุณสมบัติพื้นฐานเริ่มต้นขึ้น รวมถึงสิ่งนี้จะได้รับอิทธิพลจากการพัฒนาขอบเขตประสาทสัมผัสของชีวิต มีปัจจัยสำคัญหลายประการที่บ่งบอกถึงจุดเริ่มต้นของกระบวนการ:
การใช้สรรพนามส่วนบุคคลอย่างกระตือรือร้นและเหมาะสม
มีทักษะการดูแลตนเองและการควบคุมตนเอง
ความสามารถในการอธิบายประสบการณ์ของตนเองและอธิบายแรงจูงใจในการดำเนินการ

จากที่กล่าวมาข้างต้น อายุที่เริ่มมีอาการของการสร้างบุคลิกภาพจะชัดเจน นักจิตวิทยาระบุอายุสองถึงสามปี อย่างไรก็ตามไม่สามารถพูดได้ว่าไม่มีอะไรเกิดขึ้นจนถึงขณะนี้ มีการเตรียมการอย่างแข็งขันและการก่อตัวของความชอบส่วนบุคคล ความสามารถในการสื่อสาร และอารมณ์ เมื่ออายุได้ห้าขวบ เด็กจะรับรู้ได้อย่างเต็มที่ว่าเป็นบุคคลที่แยกจากกันซึ่งมีความสัมพันธ์กับความเป็นจริงโดยรอบ

บุคคลไม่เพียงได้รับอิทธิพลจากครอบครัวของเขาเท่านั้น แต่ยังได้รับอิทธิพลจากสังคม โรงเรียน และเพื่อนฝูงด้วย สภาพแวดล้อมนี้ทิ้งร่องรอยไว้บนพฤติกรรมและพัฒนาการของเด็กอย่างแน่นอน อย่างไรก็ตามมีเพียงคนใกล้ชิดเท่านั้นที่สามารถวางรากฐานได้ พวกเขาคือผู้ที่กำหนดแนวทางและแสดงวิธีการปฏิสัมพันธ์ภายในครอบครัวและกับผู้อื่น เนื่องจากเด็กยังไม่คุ้นเคยกับกฎเกณฑ์พฤติกรรมในสังคมเขาจึงมุ่งความสนใจไปที่ญาติของเขาและยกตัวอย่างจากพวกเขา ดังนั้นบ่อยครั้งที่เด็กมีลักษณะหลายอย่างที่เหมือนกันกับพ่อแม่ บ่อยครั้งที่เด็กลอกแบบแบบจำลองพฤติกรรมของผู้ปกครองอย่างสมบูรณ์

ในขั้นเริ่มต้น ไม่มีประโยชน์ที่จะพยายามปรับหรือพัฒนาคุณสมบัติส่วนบุคคลเพิ่มเติม การสนับสนุนที่ดีที่สุดคือการสร้างเงื่อนไขในการพัฒนาความสามารถทางร่างกาย อารมณ์ และสติปัญญา ต่อไป คุณควรแนะนำเด็กให้รู้จักบรรทัดฐานทางศีลธรรม จริยธรรม และสังคมที่เป็นที่ยอมรับในสังคมอย่างอ่อนโยนและไม่เกะกะ แต่ละครอบครัวดำเนินการด้วยตนเอง ระบบส่วนบุคคลการศึกษาซึ่งก่อให้เกิด “หลักความเชื่อของครอบครัว”

สภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่มีวิธีการและมาตรการเฉพาะดังกล่าวถือเป็นสถานที่สำคัญในชีวิตของเด็ก การก่อตัวของบุคลิกภาพขึ้นอยู่กับประสิทธิผลของอิทธิพล วิธีหนึ่งคือการสื่อสาร เขาโดดเด่น บทบาทสำคัญในการสร้างตัวละคร วิธีนี้มีความสำคัญในทุกขั้นตอนของการพัฒนา เพื่อความสำเร็จในการพัฒนาและสร้างคุณสมบัติส่วนบุคคลใหม่ ๆ เด็กจะต้องมีส่วนร่วมในกิจกรรมที่กระตือรือร้นอย่างต่อเนื่อง

ถ้าเข้า. อายุก่อนวัยเรียนจุดอ้างอิงหลักและอำนาจสำหรับเด็กคือผู้ปกครอง จากนั้นเมื่อเริ่มกิจกรรมการศึกษาที่กระตือรือร้น ลำดับของสิ่งต่าง ๆ ก็เปลี่ยนไปบ้าง ประการแรกผู้ใหญ่คนอื่น ๆ ที่ปรากฏในชีวิตของเด็กซึ่งไม่ได้อยู่ในครอบครัว แต่ยังครอบครองสถานที่สำคัญในชีวิตด้วย เหล่านี้คือครู โค้ช นักการศึกษา ที่ องค์กรที่เหมาะสมกระบวนการศึกษาควบคู่ไปกับกิจกรรมการเรียนรู้ทางการศึกษาจะพัฒนาคุณสมบัติส่วนบุคคลของนักเรียนอย่างต่อเนื่อง

ความคิดเห็นของคนเหล่านี้มักจะน่าเชื่อถือในบางเรื่องมากกว่าคำพูดของผู้ปกครอง นี่เป็นปรากฏการณ์ปกติเพราะเด็กรู้สึกถึงความสามารถและแง่มุมใหม่ของพัฒนาการของเขา การพัฒนาคุณสมบัติส่วนบุคคลซึ่งมุ่งเน้นไปที่คนเหล่านี้มีวัตถุประสงค์เพื่อการจัดกิจกรรมการศึกษาที่ประสบความสำเร็จความสามารถในการจัดระเบียบเวลาและบรรลุเป้าหมาย ค่านิยมส่วนบุคคลก็ถูกสร้างขึ้นเช่นกันซึ่งเชื่อมโยงกับบรรทัดฐานทางสังคมและมีคุณสมบัติเช่นความรับผิดชอบและความคิดสร้างสรรค์ปรากฏขึ้น

ในเวลานี้เพื่อนและสหายก็ปรากฏตัวขึ้นซึ่งมีอิทธิพลต่อการสร้างลักษณะบุคลิกภาพด้วย ในช่วงเวลานี้มีการวางรากฐานสำหรับความสามารถในการโต้ตอบกับเพื่อน พฤติกรรมในระหว่างความขัดแย้งและ วิธีที่ถูกต้องออกจาก สถานการณ์ความขัดแย้ง. ในช่วงนี้เด็กจะเริ่มมีพัฒนาการ ทิศทางที่แตกต่างกันเนื่องจากมีเวทีใหม่ๆ เกิดขึ้นเพื่อการตระหนักถึงศักยภาพส่วนบุคคล มีความเข้าใจและประเมินตนเองว่าเป็นคนเท่าเทียมกัน

การพัฒนาคุณสมบัติส่วนบุคคลและวิชาชีพ

เมื่อเริ่มต้นกิจกรรมมืออาชีพที่กระตือรือร้นบุคคลเริ่มตระหนักถึงคุณสมบัติส่วนบุคคลของเขาไม่เพียงเท่านั้น แต่ยังรวมถึงคุณสมบัติทางวิชาชีพของเขาด้วย การเลือกสาขากิจกรรมและการตระหนักรู้ถึงความสำเร็จของตนเองในฐานะผู้เชี่ยวชาญนั้นขึ้นอยู่กับพวกเขา บุคคลใช้เวลาส่วนใหญ่ในชีวิตในการทำงานและความคาดหวังและแรงบันดาลใจมากมายเกี่ยวข้องกับชีวิตด้านนี้

เป็นคุณสมบัติของบุคคลในฐานะมืออาชีพที่เป็นแนวทางในการประเมินการปฏิบัติตามตำแหน่งของเขาและโดยทั่วไปในสาขากิจกรรมของเขา การรับรู้ตนเองในทีมและพนักงานรอบข้างอย่างเพียงพอยังเป็นตัวบ่งชี้ความสำเร็จในฐานะมืออาชีพอีกด้วย คนที่มีคุณสมบัติเหมาะสมกับอาชีพที่เขาเลือกจะพัฒนาได้เร็วมากและบรรลุเป้าหมายที่สูง มีความมั่นใจในตัวเอง และรู้วิธีปฏิบัติเพื่อไต่เต้าในอาชีพการงาน

แต่ละคนต้องการคุณสมบัติทางวิชาชีพบางอย่าง อย่างไรก็ตาม ยังมีรายการเกณฑ์ทั่วไปที่นายจ้างให้ความสนใจ การปรากฏตัวของพวกเขายินดีต้อนรับในเกือบทุกสาขาของกิจกรรม เนื่องจากไม่เพียงแต่ความสำเร็จส่วนตัวของเขาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการพัฒนาทั้งองค์กรด้วยขึ้นอยู่กับความเป็นมืออาชีพของพนักงานแต่ละคน นายจ้างจึงให้ความสนใจเป็นพิเศษกับปัจจัยนี้

คุณสมบัติที่สำคัญที่สุดคือ:

1. ความสามารถในการทำงานเป็นทีมกับทีม
2. การเรียนรู้ที่รวดเร็วและความยืดหยุ่น
3. แต่ไม่ได้มุ่งความสนใจไปที่ตัวตนของตนเอง
4. ความสามารถในการทำงานให้เสร็จสิ้นโดยไม่ต้อง การตรวจสอบอย่างต่อเนื่องจากเจ้าหน้าที่
5. ความสามารถในการปกป้องและโต้แย้งความคิดเห็นของตน
6. ความเร็วของปฏิกิริยาและความสามารถในการรับผิดชอบต่อการตัดสินใจของตน
7. ความสามารถในการปฏิบัติตามคำสั่งงานอย่างถูกต้อง
8. และความสามารถในการแก้ไขสถานการณ์ความขัดแย้ง

คุณสมบัติทางวิชาชีพ เช่นเดียวกับคุณสมบัติส่วนบุคคล เป็นผลมาจากกระบวนการศึกษา การมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง บรรยากาศโดยทั่วไปในครอบครัว ความมั่นใจในกองหลังที่เชื่อถือได้ในฐานะญาติช่วยให้บุคคลรู้สึกมั่นใจ ตั้งเป้าหมายได้อย่างง่ายดายและบรรลุเป้าหมาย อิทธิพลของครูและเพื่อนก็มีความสำคัญเช่นกัน อย่างไรก็ตาม การไม่มีคุณลักษณะที่ปลูกฝังมาตั้งแต่วัยเด็กไม่จำเป็นต้องถือเป็นคำตัดสินขั้นสุดท้าย บุคคลสามารถพัฒนาคุณสมบัติทางวิชาชีพที่จำเป็นได้อย่างอิสระเสมอ

ขั้นตอนของการสร้างคุณสมบัติส่วนบุคคลและวิชาชีพ

เนื่องจากเป้าหมายของการฝึกอบรมคือการสร้างมืออาชีพในสาขาเฉพาะทางซึ่งเป็นขั้นตอนหลักของการพัฒนาส่วนบุคคล คุณสมบัติทางวิชาชีพเกิดขึ้นในสถาบันการศึกษา นอกเหนือจากการมีปฏิสัมพันธ์กับครูแล้ว บุคคลยังอยู่ในขั้นตอนของการพัฒนาตนเองและการพัฒนาตนเองอย่างกระตือรือร้น ดังนั้นจึงเป็นช่วงระยะเวลาของการได้รับการศึกษาที่ขั้นตอนหลักของการพัฒนาและพัฒนาคุณสมบัติหลัก (ทั้งส่วนบุคคลและวิชาชีพ) ที่จำเป็นสำหรับกิจกรรมทางวิชาชีพที่ประสบความสำเร็จต่อไปเกิดขึ้น

ขั้นตอนแรกคือการกำหนดขอบเขตของกิจกรรมในอนาคตโดยทั่วไปและอาชีพโดยเฉพาะ โดยพิจารณาจากความสามารถส่วนบุคคลและความชอบส่วนตัว ถัดมาคือการปรับตัวให้เข้ากับเงื่อนไขที่ไม่รู้จักของการพัฒนาต่อไป ในขั้นตอนนี้จะได้รับข้อมูลจำนวนมากเกี่ยวกับลักษณะเฉพาะของงานและคุณสมบัติที่จำเป็นต่อการประสบความสำเร็จ หลังจากรักษาเสถียรภาพแล้ว กระบวนการศึกษาหลังจากได้รับทักษะการปฏิบัติแล้ว เราจะตระหนักรู้ถึงความเหมาะสมในวิชาชีพของตนอย่างเต็มที่ ความสำเร็จในอนาคตไม่ได้ขึ้นอยู่กับการมีคุณสมบัติและความสามารถตามธรรมชาติมากนัก แต่ขึ้นอยู่กับความพร้อมอย่างต่อเนื่องในการทำงานกับคุณสมบัติส่วนบุคคลและวิชาชีพ

วิธีการพัฒนาคุณสมบัติส่วนบุคคล

สิ่งสำคัญที่สุดที่คนที่ประสบความสำเร็จควรมีโดยไม่คำนึงถึงกิจกรรมทางอาชีพของเขาคือความมั่นใจในตนเอง นี่คือพื้นฐานในทุกอาชีพ ไม่จำเป็นต้องเป็นผู้นำและเป็นผู้นำทุกคน แค่ประเมินตัวเองและความสามารถของคุณอย่างเพียงพอ รวมถึงความเสี่ยงที่เป็นไปได้ทั้งหมด หากคุณรับงาน คุณไม่ควรยอมแพ้หากมีปัญหาเกิดขึ้น

มีหลายอย่าง วิธีการพื้นฐานซึ่งช่วยในการพัฒนาคุณสมบัติส่วนบุคคล ขั้นตอนแรกควรเป็นการวิเคราะห์ตนเองช่วยตอกย้ำคุณสมบัติที่มีอยู่แล้ว เมื่อตัดสินใจเลือกคุณสมบัติที่ขาดหายไปแล้ว คุณควรเลือกวิธีการสร้างคุณสมบัติเหล่านั้น นี่เป็นกระบวนการที่ยาวนานและยากลำบาก สิ่งสำคัญคือต้องตัดสินใจเบื้องต้นเกี่ยวกับผลลัพธ์ที่ต้องการและพัฒนาหลายวิธีเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย เงื่อนไขที่จำเป็นความสำเร็จคือ มีกำหนดเวลาในการบรรลุเป้าหมายและมีตัวอย่างให้ปฏิบัติตาม

หัวข้อของการสร้างบุคลิกภาพที่ประสบความสำเร็จอย่างยิ่งได้กลายเป็น เมื่อเร็วๆ นี้ในประเทศของเราที่มีความเกี่ยวข้องและเร่งด่วนเป็นพิเศษ

การเปลี่ยนผ่านไปสู่ระบบใหม่ของความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจและสังคมทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในภาวะวิกฤต พร้อมด้วยความเครียดในสภาพความเป็นอยู่ของผู้คน ในการวางแนวคุณค่าของพวกเขา และโดยทั่วไปแล้ว นำไปสู่ความเสื่อมโทรมของสุขภาพทางสังคมของสังคม การเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ส่งผลเสียต่อคนรุ่นใหม่เป็นหลัก และนำไปสู่ความจริงที่ว่าชายหนุ่มและหญิงสาวจำนวนมากที่เข้ามาในชีวิตประสบปัญหาในกระบวนการขัดเกลาทางสังคม ซึ่งแสดงออกมาในรูปแบบของความล้มเหลวส่วนบุคคล ขาดความสามารถ สำหรับการให้คำแนะนำอย่างมืออาชีพและการปรับทิศทางใหม่ ความรับผิดชอบที่ไม่ได้แสดงต่อตัวคุณเองและครอบครัวของคุณ

เพื่อให้มั่นใจว่าคนหนุ่มสาวมีการรับรู้โลกอย่างเพียงพอ จำเป็นต้องพัฒนาความสามารถทางสังคม ซึ่งเกี่ยวข้องกับการพัฒนาคุณสมบัติต่างๆ เช่น ความเป็นพลเมือง ความรักชาติ ทัศนคติที่รับผิดชอบต่อสถานะของสังคมที่เขาอาศัยอยู่ และความสามารถ เพื่อออกแบบและประสบความสำเร็จในชีวิต ดังนั้นงานในการเลี้ยงดูบุคลิกภาพที่ประสบความสำเร็จจึงถูกกำหนดให้เป็นลำดับความสำคัญในกิจกรรมเพื่อการพัฒนาการศึกษาในภูมิภาค Sverdlovsk ปี 2547-2550 [หน้า 6, หน้า 10, หน้า 19]

อย่างไรก็ตาม แนวคิดเรื่องความสำเร็จในชีวิตนั้นคลุมเครือมาก S.I. Ozhegov ตีความความสำเร็จว่าเป็นโชคในการบรรลุบางสิ่งบางอย่างและการยอมรับจากสาธารณชน ใน "พจนานุกรมคำอธิบายโดยย่อของภาษารัสเซีย" ความสำเร็จถือเป็นผลลัพธ์เชิงบวกของธุรกิจบางอย่าง ความสำเร็จในบางสิ่งบางอย่าง และการยอมรับความสำเร็จ - สิ่งที่ให้ผลลัพธ์เชิงบวกจบลงด้วยความสำเร็จ

มีคำจำกัดความอื่น ๆ แต่ไม่มีคำจำกัดความใดที่ให้คำตอบที่สมบูรณ์และไม่คลุมเครือสำหรับคำถามที่มนุษยชาติถามตัวเองจากศตวรรษสู่ศตวรรษ: ความสำเร็จในชีวิตคืออะไรและคนประเภทใดที่สามารถเรียกได้ว่าประสบความสำเร็จ? อันไหนดีกว่า: โชคลาภหลายล้านดอลลาร์หรือ ความสงบจิตสงบใจ? บุคคลมีบทบาทอย่างไรในความสำเร็จของตนเอง? หรือความสำเร็จเป็นเรื่องของโอกาส โชคลาภ? อะไรช่วยให้คุณประสบความสำเร็จ? คุณสมบัติอะไรของบุคคลที่ช่วยให้เขาก้าวขึ้นบันไดทางสังคม? กฎหมายอะไรกำหนดการเคลื่อนไหวนี้? และ? สิ่งสำคัญที่สุดคือทำไมคนเราต้องประสบความสำเร็จ?

หมวดหมู่ของความสำเร็จและความสำเร็จของมนุษย์ในชีวิตเป็นเรื่องของการวิจัยทางจิตวิทยา (A. Maslow, D. McCelland, J. Atkinson), สังคมวิทยา (P. Sorokin, E. Durkheim, T. Parsons, K. Davis, W. Moore , M. Weber, W. Warner), การสอน (J. Dewey, A. S. Belkin), งานสังคมสงเคราะห์(M. Richmond) และการสอนสังคม (M. A. Galagusova, A. V. Mudrik), วรรณกรรม (F. M. Dostoevsky, P. Coelho) และแน่นอนปรัชญา (F. Nietzsche, C. Pierce, W. James , S. Hook, F. Schiller, อี. ฟรอมม์)

ลองวิเคราะห์และสรุปแนวคิดและแบบจำลองความสำเร็จของมนุษย์ในชีวิตที่สำคัญที่สุดและเป็นที่รู้จักมากที่สุด

ความปรารถนาของมนุษย์ในการบรรลุความสำเร็จถูกกำหนดโดยโครงการสัตว์ที่มีมาแต่กำเนิด "ความสำเร็จ" ทางชีวภาพของบุคคลนั้นแสดงออกมาโดยการครอบครองความแข็งแกร่งทางกายภาพและความเร็วของปฏิกิริยาทางพฤติกรรม ความสามารถในการคิดที่พัฒนามากขึ้น ความสามารถในการนำทางในสถานการณ์ที่ไม่ได้มาตรฐาน ฯลฯ สิ่งนี้ทำให้บุคคลสามารถครองตำแหน่งที่สูงขึ้นในกลุ่มและสังคมได้ไม่ช้าก็เร็ว จากมุมมองทางชีววิทยา สถานะที่สูงขึ้นจะเพิ่มโอกาสในการผสมพันธุ์ของแต่ละคน และส่งผลให้มีการสืบพันธุ์ของบุคคลที่มีคุณสมบัติโดดเด่นและผิดปกติเพิ่มมากขึ้น สิ่งนี้ทำให้เป็นไปได้สำหรับสายพันธุ์ดังกล่าวที่จะไปถึงระดับคุณภาพที่สูงขึ้นในอนาคต และมีโอกาสมากขึ้นที่จะมีชีวิตรอดในการต่อสู้ระหว่างสายพันธุ์

ความไม่เท่าเทียมกันซึ่งเริ่มแรกเกิดขึ้นในระยะแรกของการพัฒนามนุษย์อันเนื่องมาจากความแตกต่างทางธรรมชาติระหว่างบุคคลในลักษณะทางกายภาพ คุณสมบัติส่วนบุคคล ฯลฯ ไม่มั่นคงและไม่นำไปสู่การรวมสถานภาพ อย่างไรก็ตาม เมื่อเวลาผ่านไป การรวมและการสร้างเชิงบรรทัดฐานก็เริ่มต้นขึ้น กรอบกฎหมายเพื่อการยกระดับกลุ่มสังคมแต่ละกลุ่มในสังคม มีการแบ่งสังคมเป็นคนรวย มั่งคั่ง และยากจน

เป็นเวลานานแล้วที่แนวคิดเรื่องความสำเร็จในชีวิตในจิตใจของผู้คนมีความเกี่ยวข้องอย่างแม่นยำกับความมั่งคั่ง สิ่งนี้ได้รับการอำนวยความสะดวกโดยการเกิดขึ้นของพื้นฐานอุดมการณ์ในรูปแบบของแนวคิดทางศาสนาของลัทธิเจ้าระเบียบหรือลัทธิคาลวินซึ่งแพร่หลายในสหรัฐอเมริกาและยุโรป ตามนั้นงานหลักของบุคคลคือการถวายเกียรติแด่พระเจ้า - และไม่ใช่ด้วยการอธิษฐาน แต่ด้วยกิจการทางโลกด้วยกิจกรรมทางวิชาชีพของเขา การเพิ่มขึ้นของพระสิริของพระเจ้าคือความมั่งคั่งที่เพิ่มขึ้น

แนวคิดของลัทธิคาลวินได้รับการพัฒนาในขบวนการปรัชญาที่เกิดขึ้นในยุค 70 ศตวรรษที่ 19 ในสหรัฐอเมริกาเรียกว่าลัทธิปฏิบัตินิยม (จากภาษากรีก Pragma - Deed, Action)

แนวคิดหลักของลัทธิปฏิบัตินิยมในฐานะหลักคำสอนเชิงปรัชญาถูกหยิบยกขึ้นมาโดยนักปรัชญา นักตรรกศาสตร์ และนักคณิตศาสตร์ชาวอเมริกัน Charles Pierce (1939-1914) ตัวแทนของโรงเรียนนี้คือชาวอเมริกัน W. James, J. Dewey, S. Hook และนักปรัชญาชาวอังกฤษ F. Schiller

ลัทธิปฏิบัตินิยมมักถูกเรียกว่าปรัชญาของการดำเนินธุรกิจ ดังนั้นจึงเน้นย้ำจุดเน้นในทางปฏิบัติ ตามหลักปฏิบัตินิยม เกณฑ์เดียวของความจริงคือความสำเร็จของการดำเนินการ การกระทำ หรือการกระทำใดๆ ลัทธิปฏิบัตินิยมให้ความสำคัญกับความเป็นอยู่ที่ดีของแต่ละบุคคลและความเป็นไปได้ในการบรรลุความมั่งคั่งและความสุขเป็นเป้าหมายของการดำรงอยู่ของมนุษย์ ฮีโร่หลักของปรัชญาแนวปฏิบัตินิยมคือนักธุรกิจที่กระตือรือร้นสามารถดำเนินการได้อย่างรวดเร็วตื้นตันใจด้วยจิตวิญญาณของปัจเจกนิยมคุ้นเคยกับการพึ่งพาความแข็งแกร่งของตัวเองในทุกสิ่งเพื่อบรรลุความสำเร็จ

แนวคิดเรื่องลัทธิปฏิบัตินิยมแพร่หลายในสหรัฐอเมริกามานานหลายทศวรรษ ซึ่งแนวคิดเหล่านี้มีอิทธิพลอย่างมากต่อวิทยาศาสตร์ กฎหมาย การเมือง และการศึกษา ในตอนต้นของศตวรรษที่ 20 ลัทธิปฏิบัตินิยมของอเมริกาแทรกซึมเข้าไปในยุโรปตะวันตกและบางประเทศในเอเชีย รวมถึงจีนด้วย หลังสงครามโลกครั้งที่สอง การเคลื่อนไหวนี้เปิดทางให้กับการเคลื่อนไหวอื่นๆ แต่ปัจจุบันยังคงเป็นหนึ่งในการเคลื่อนไหวที่มีอิทธิพลมากที่สุดในปรัชญาตะวันตก

โดยทั่วไปแล้ว กลยุทธ์เพื่อความสำเร็จในชีวิตนี้สามารถอธิบายได้ด้วยคำเดียว - "มี"

อย่างไรก็ตาม คนอื่นๆ กำลังพัฒนาควบคู่ไปกับแนวคิดนี้ ซึ่งอาจเรียกได้ว่า "เป็น" แบบมีเงื่อนไข

ผู้ก่อตั้งเทรนด์นี้ถือได้ว่าเป็น F. Nietzsche ผู้ซึ่งหยิบยกแนวคิดเรื่อง "ซูเปอร์แมน" ซูเปอร์แมนของ Nietzsche เป็นคนอิสระและพึ่งพาตนเองได้ซึ่งรักตัวเอง ยอมรับตัวเอง ตระหนักถึงความปรารถนาและความต้องการของเขา นี่คือบุคคลที่เหนือกว่าตัวเองซึ่งแยกตัวออกจาก "ฝูงสัตว์" และสามารถมองโลกรอบตัวอย่างมีวิจารณญาณและค่านิยมที่จัดตั้งขึ้น เขาไม่เพียงแค่ทำลายสิ่งที่สร้างขึ้นต่อหน้าเขาเท่านั้น เขามีความตั้งใจที่จะสร้างค่านิยมใหม่ที่สอดคล้องกับโลกทัศน์ ทัศนคติ และ "ฉัน" ของเขาเอง

หลักคำสอนของ F. Nietzsche เกี่ยวกับ "ซูเปอร์แมน" ได้รับการพัฒนาในทฤษฎีการตระหนักรู้ในตนเองโดย A. Maslow ในหนังสือของเขาเรื่อง "Motivation and Personality" (1970) A. Maslow ให้คำจำกัดความของการทำให้เป็นจริงในตนเองว่า "เป็น ใช้งานได้เต็มที่และการตระหนักถึงความสามารถ พรสวรรค์ และศักยภาพของแต่ละบุคคล” คนที่ตระหนักรู้ในตนเองคือคนที่พัฒนาไปสู่สภาวะที่เพียงพอต่อความสามารถของตนอย่างเต็มที่ และตระหนักรู้ถึงทุกสิ่งที่พวกเขาสามารถทำได้อย่างเต็มที่ จากมุมมองของ A. Maslow แรงจูงใจของคนธรรมดาคือความปรารถนาที่จะตอบสนองความต้องการพื้นฐานที่ขาดหายไป (ความต้องการทางสรีรวิทยาความต้องการความปลอดภัยสำหรับการเชื่อมโยงทางสังคม) คนที่ประสบความสำเร็จคือคนที่เน้นไปที่การตอบสนองความต้องการให้มากขึ้น ระดับสูง- “ความต้องการการเติบโต”:

ความต้องการการเห็นคุณค่า ซึ่งรวมถึงประการแรก ความต้องการความเคารพจากผู้อื่น เพื่อการยอมรับคุณสมบัติและความสำเร็จส่วนบุคคล ประการที่สอง ความจำเป็นในการเห็นคุณค่าในตนเอง

ความต้องการการตระหนักรู้ในตนเองคือความต้องการของแต่ละบุคคลในการตระหนักถึงศักยภาพและความสามารถของตนเอง เพื่อการเติบโตบุคลิกภาพของตนเอง เพื่อความเข้าใจ เข้าใจ และพัฒนา "ฉัน" ของตนเอง

เปาโล โคเอลโฮ นักเขียนชาวบราซิลมีมุมมองที่คล้ายกันเกี่ยวกับประเด็นความสำเร็จในชีวิตของมนุษย์ และเป็นนักเขียนที่มีผู้อ่านแพร่หลายมากที่สุดในโลก ผลงานของ Coelho เป็นคำอุปมาเชิงปรัชญาซึ่งมีวีรบุรุษซึ่งเป็นผู้ร่วมสมัยของเราตลอดจนตัวละครในพระคัมภีร์ไบเบิลและวีรบุรุษในเทพนิยาย แต่พวกเขาทั้งหมดมีสิ่งหนึ่งที่เหมือนกัน นั่นคือการค้นหาจุดประสงค์ของตัวเองบนโลก หลังจากผ่านการทดลอง บางครั้งก็ขมขื่นและยากลำบาก พวกเขาเรียนรู้ที่จะตระหนักถึงความฝัน มุ่งมั่นเพื่อความสมหวัง เดินไปตามถนนแห่งโชคชะตา ตามคำกล่าวของ Coelho ประการแรก คนที่ประสบความสำเร็จคือบุคคลที่ตระหนักรู้ถึงความสามารถ พรสวรรค์ ความโน้มเอียง ความฝันที่เป็นโชคชะตาของตนเอง เพราะ “ทุกคนไม่ว่าเขาจะทำอะไรก็ตาม มีบทบาทสำคัญในการ ประวัติศาสตร์โลก” ความรู้และการยอมรับตนเองเท่านั้นที่ทำให้บุคคลมีศรัทธาในความสามารถและความสามารถในการตระหนักถึงความฝันของเขา มีเพียงการตระหนักรู้ถึงชะตากรรมของตนเอง เส้นทางแห่งความหมายของชีวิตทำให้บุคคลรู้สึกถึงความสมบูรณ์แห่งชีวิต มีความสุข ความสงบในจิตใจ จึงทำให้เขาประสบความสำเร็จ

เมื่อสรุปข้างต้นแล้ว เราจะกลับมาที่กลยุทธ์สู่ความสำเร็จในชีวิตอีกครั้งซึ่งมีทัศนคติแบบ "มี" คนแบบนี้จะถือว่าประสบความสำเร็จได้จริงหรือ? แทบจะไม่. การแสวงหาคุณค่าทางวัตถุชั่วนิรันดร์ไม่เคยนำมาซึ่งความพึงพอใจอย่างสมบูรณ์ (ท้ายที่สุดก็ยังมีใครบางคนที่มีมากกว่านั้นเสมอ) และท้ายที่สุดก็นำไปสู่ความหายนะทางวิญญาณ การก่อตัวของบุคลิกภาพที่มีคติประจำใจว่า "เป็น" ประสบความสำเร็จอย่างแท้จริง มุ่งเป้าไปที่การรู้จักตนเอง การตระหนักรู้ในตนเอง การพัฒนาตนเอง และการตระหนักรู้ในตนเอง - นี่คืองานที่สังคมของเราและโรงเรียนเป็นหลัก สถาบันในวันนี้ ท้ายที่สุดแล้ว อนาคตก็เป็นของบุคคลเช่นนั้น

แต่ความเป็นจริงเป็นอย่างไร? การศึกษาทิศทางคุณค่าของนักเรียนที่ดำเนินการเมื่อหลายปีก่อนที่โรงเรียนของเราแสดงให้เห็นว่าผู้สำเร็จการศึกษาในโรงเรียนส่วนใหญ่ที่เข้ามาในชีวิตต้องการประสบความสำเร็จในอาชีพการงานของตน แต่มีเพียงครึ่งหนึ่งเท่านั้นที่เชื่อมโยงความสำเร็จนี้กับการศึกษา ความสามารถพิเศษ และการทำงานที่ดี ในขณะเดียวกัน ผู้สำเร็จการศึกษามากกว่า 50% มองว่าชีวิตในอนาคตของตนเป็นสิ่งที่ไม่แน่นอนหรือ “มืดมน” แม้ว่าวัยรุ่นจำนวนมากให้ความสำคัญกับชีวิตครอบครัวที่มีความสุขและรักพ่อแม่ แต่มากกว่าครึ่งหนึ่งไม่เห็นคุณค่าของมาตุภูมิ ธรรมชาติของมัน และไม่คิดว่าจำเป็นต้องช่วยเหลือผู้คนหรือดูแลสุขภาพของตนเอง โดยส่วนใหญ่แล้ว เด็กชายและเด็กหญิงมีความกังวลเกี่ยวกับการเพิ่มความเป็นอยู่ที่ดีของตนเองและต้องการมีเงินเป็นจำนวนมาก เพราะตามคำบอกเล่าของวัยรุ่น พวกเขาเทียบเท่ากับความสำเร็จในชีวิต แน่นอนว่าสื่อและโทรทัศน์ซึ่งส่งเสริมแนวคิดแนวปฏิบัตินิยมอย่างแข็งขันผ่านสิ่งที่เรียกว่า "วิถีชีวิตแบบอเมริกัน" มีบทบาทสำคัญในการสร้างทัศนคติดังกล่าวในชีวิต และสิ่งนี้เกิดขึ้นโดยได้รับความยินยอมโดยปริยาย หรือแย่กว่านั้นคือได้รับการสนับสนุนจากทั้งครอบครัวและโรงเรียน

ข้อมูลที่ได้รับระหว่างการศึกษาการวางแนวคุณค่าเป็นเหตุผลในการแก้ไขระบบงานการศึกษาทั้งหมดในโรงเรียน มีการระบุพื้นที่ลำดับความสำคัญของงานด้านการศึกษา (การศึกษาด้วยความรักชาติ การศึกษาและการเลี้ยงดูด้านสิ่งแวดล้อม การแนะแนวอาชีพ การสร้างระบบการปกครองตนเองของนักเรียน การพัฒนาระบบการศึกษาเพิ่มเติม ฯลฯ ) และโครงการทำงานร่วมกับครู เด็ก ๆ และพ่อแม่ก็ถูกสร้างขึ้น

ใน โครงร่างทั่วไปผลงานของโรงเรียนเพื่อกำหนดรูปแบบความสำเร็จในชีวิตของนักเรียนมีดังนี้

การทำงานอย่างมีจุดมุ่งหมายขององค์ประกอบทั้งหมดของระบบการศึกษาของโรงเรียนในทิศทางนี้ทำให้สามารถปรับเป้าหมายชีวิตของนักเรียนได้อย่างมีนัยสำคัญ

สิ่งนี้ได้รับการยืนยันจากผลการสำรวจ "ความสำเร็จของมนุษย์ในชีวิต" ซึ่งดำเนินการในเดือนพฤษภาคม พ.ศ. 2548 ในกลุ่มผู้สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียน

คำถามแรกของการสำรวจขอให้นักเรียนค้นหาคำพ้องความหมายสำหรับคำว่า "ประสบความสำเร็จ" สำหรับผู้ชายส่วนใหญ่ (72%) “ความสำเร็จ” หมายถึง “ความมั่นใจในตนเอง” 59% เชื่อว่าคนที่ประสบความสำเร็จคือ “ผู้เชี่ยวชาญในงานฝีมือ เป็นมืออาชีพ” 36% “มีการศึกษา” และ “มีความรับผิดชอบ” 32% “มีสุขภาพร่างกายแข็งแรง” และ “มองโลกในแง่ดี” 23% ของเด็กนักเรียนเชื่อมโยงความสำเร็จเข้ากับความมั่งคั่งและสติปัญญา 5% เชื่อมโยงกับความงาม ความซื่อสัตย์ และพรสวรรค์

เมื่อตอบคำถามที่สอง นักเรียนมัธยมปลายจะถูกขอให้จัดอันดับคุณสมบัติของบุคคลที่ประสบความสำเร็จ ผลลัพธ์ที่ได้คือภาพต่อไปนี้:

คุณต้องทำอะไรจึงจะรู้สึกเหมือนเป็นคนที่ประสบความสำเร็จ? นักเรียน 77% เชื่อว่าสำหรับสิ่งนี้ พวกเขาจำเป็นต้องตระหนักถึงพรสวรรค์และความสามารถของตนเอง 55% - เพื่ออยู่เหนือสภาพแวดล้อมทางสังคม สร้างอาชีพ 50% - เพื่อบรรลุความเป็นอยู่ที่ดีทางวัตถุ 23% - เพื่อโดดเด่นในหมู่ทุกคน มีสิ่งที่คนอื่นไม่มี 14 % - ไม่แย่ไปกว่าคนอื่น และเพียง 5% - มีชื่อเสียง มีชื่อเสียง

ในมุมมองของบัณฑิต การครอบครองสิ่งใดสามารถบอกถึงความสำเร็จในชีวิตของบุคคลได้? นักเรียน 32% เชื่อว่าคนที่ประสบความสำเร็จมีอพาร์ตเมนต์ 27% - รถยนต์ 23% - คอมพิวเตอร์ 18% - โทรศัพท์มือถือ, 9% - เครื่องซักผ้า, เตาไมโครเวฟ, โทรทัศน์สี, วีซีอาร์, เครื่องเล่นดีวีดี, บ้านในชนบท, 5% - โฮมเธียเตอร์ ผู้ชายส่วนใหญ่ (59%) เชื่อว่าไม่จำเป็นสำหรับคนที่ประสบความสำเร็จจะต้องมีทั้งหมดนี้ เช่นเดียวกันอาจกล่าวได้เกี่ยวกับเสื้อผ้า มีผู้สำเร็จการศึกษาเพียง 9% เท่านั้นที่เชื่อว่าคนที่ประสบความสำเร็จแต่งตัวในร้านค้าและร้านบูติกราคาแพง และ 5% - ในร้านค้าขนาดใหญ่ที่ออกแบบมาสำหรับชนชั้นกลาง นักเรียนเกรด 11 ส่วนใหญ่อย่างท่วมท้น (86%) คิดว่าคนที่ประสบความสำเร็จไม่สำคัญว่าเขาแต่งตัวแบบไหน

ปัจจุบัน 77% ของผู้สำเร็จการศึกษาคิดว่าตนเองประสบความสำเร็จ 14% - ไม่ประสบความสำเร็จ นักเรียน 9% พบว่าเป็นเรื่องยากที่จะตอบคำถามนี้ อย่างไรก็ตาม มีผู้สำเร็จการศึกษาเพียง 64% เท่านั้นที่ไม่แสดงความสงสัยเกี่ยวกับความสำเร็จของตนเองในอนาคต และ 36% พบว่าเป็นเรื่องยากที่จะตอบคำถามนี้

ตอบคำถามว่าความสำเร็จของพวกเขาในอนาคตขึ้นอยู่กับคนส่วนใหญ่อย่างไร นักเรียนเกรด 11 จากตัวเลือกที่เสนอเลือกคำตอบอย่างชัดเจนว่า "จากตัวฉัน ความมุ่งมั่น กิจกรรม"

ดังนั้นโมเดลความสำเร็จในชีวิตที่บัณฑิตของเราเลือกไว้ในปัจจุบันจึงเป็นเช่นนี้ ก่อนอื่น คนที่ประสบความสำเร็จคือผู้เชี่ยวชาญที่มีความมั่นใจในตนเองและเป็นมืออาชีพ เขารู้วิธีตั้งและบรรลุเป้าหมาย มีความคิดเห็นของตัวเองอยู่เสมอ มีความมั่นใจในอนาคต มีการศึกษาที่ดีและรับผิดชอบต่อการกระทำของเขา ในเวลาเดียวกันคนที่ประสบความสำเร็จไม่ได้มุ่งมั่นที่จะได้มาซึ่งสิ่งใด ๆ มันไม่สำคัญว่าเขาแต่งตัวที่ไหน สิ่งสำคัญสำหรับเขาคือการตระหนักถึงพรสวรรค์และความสามารถของเขา แม้ว่าจะมีผู้ชายที่ไม่คิดว่าตัวเองประสบความสำเร็จในปัจจุบันและไม่มั่นใจในความสำเร็จในอนาคต แต่พวกเขาทุกคนรู้แน่ว่าความสำเร็จในชีวิตอยู่ในมือของพวกเขามีเพียงความมุ่งมั่นและกิจกรรมของพวกเขาเองเท่านั้นที่จะช่วยพวกเขาในตนเอง -การตระหนักรู้

การศึกษาความตั้งใจทางวิชาชีพของผู้สำเร็จการศึกษาในอนาคตยังแสดงให้เห็นว่าเด็กส่วนใหญ่มีความคิดที่ชัดเจนเกี่ยวกับตนเอง อาชีพในอนาคตเกี่ยวกับสถาบันการศึกษาที่ฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญในโปรไฟล์นี้ สาขาวิชาวิชาการที่พวกเขาต้องใส่ใจเมื่อเตรียมตัวเข้าศึกษา ส่วนใหญ่มีแผนที่ชัดเจนสำหรับเส้นทางการศึกษาต่ออยู่แล้ว

เป็นผลให้ 45% ของนักเรียนเกรด 11 ของเราเข้าศึกษาระดับอุดมศึกษา สถานศึกษา, 41% - ไปยังวิทยาลัยโดยมีเป้าหมายที่จะทำงานหลังจากสำเร็จการศึกษาและศึกษาต่อที่มหาวิทยาลัยโดยการติดต่อทางจดหมายหรือการเรียนทางไกล เด็ก 9% เข้าโรงเรียนอาชีวศึกษา 5% เริ่มทำงาน

โดยสรุปงานของเรา เราสามารถพูดได้อย่างปลอดภัยว่าในนักเรียนเกรด 11 ส่วนใหญ่ของเรา เราสามารถสร้างแรงจูงใจในการ "เป็น" บางคนมากกว่า "มี" บางสิ่งบางอย่างได้ ซึ่งหมายความว่างานของเราประสบความสำเร็จ

วรรณกรรม

1. ประวัติศาสตร์ปรัชญา: หนังสือเรียน. คู่มือสำหรับมหาวิทยาลัย / A.N. Volkova, V.S. Gornov, R.N. Danilchenko และคนอื่น ๆ ; เอ็ด วี.เอ็ม. Mapelman และ อี.เอ็ม. เพนโควา - อ.: “สำนักพิมพ์เดิม”, 2540.
2. คาร์ปอฟ เอ.พี. จิตวิทยาการจัดการ: หนังสือเรียน. - อ.: การ์ดาริกิ, 1999.
3. Coelho P. นักเล่นแร่แปรธาตุ การแปล จากโปรตุเกส - เค: "โซเฟีย"; อ.: สำนักพิมพ์ "โซเฟีย", 2546
4. พจนานุกรมอธิบายภาษารัสเซียที่กระชับ สำนักพิมพ์ "ภาษารัสเซีย", 2521
5. Maslow A. แรงจูงใจและบุคลิกภาพ / หลักสูตรจิตวิทยาเชิงปฏิบัติหรือวิธีการเรียนรู้การทำงานและประสบความสำเร็จ: หนังสือเรียนสำหรับผู้บริหารระดับสูง / ผู้แต่ง อาร์. อาร์. คาชาปอฟ - Izhevsk: สำนักพิมพ์ Udm. ม., 1997.
6. กิจกรรมเพื่อการพัฒนาการศึกษาในภูมิภาค Sverdlovsk ปี 2547-2550 / กระดานข่าวการศึกษาระดับภูมิภาค พ.ศ. 2547 ฉบับที่ 2.
7. Nietzsche F. เหนือกว่าความดีและความชั่ว: ได้ผล - อ.: สำนักพิมพ์ ZAO EKSMO-Press; คาร์คอฟ: สำนักพิมพ์ Folio, 1998
8. Ozhegov S.I. พจนานุกรมภาษารัสเซีย ประมาณ 53,000 คำ เอ็ด ประการที่ 7 แบบเหมารวม ม. “สฟ. สารานุกรม”, 2511.
9. Sagatovsky V.N. แนวคิดของรัสเซีย: เราจะดำเนินต่อไปในเส้นทางที่ถูกขัดจังหวะต่อไป // ผู้อ่านเกี่ยวกับปรัชญา: บทช่วยสอน. ฉบับพิมพ์ครั้งที่ 2 แก้ไขและขยายความ - อ.: “Prospekt”, 2541.

ใครในพวกเราไม่ฝันถึงความสำเร็จ? บางทีนั่นคือทั้งหมด แต่ไม่ใช่ทุกคนที่รู้วิธีที่จะประสบความสำเร็จ อะไรทำให้คนประสบความสำเร็จและควรพัฒนาคุณสมบัติของคนที่ประสบความสำเร็จในตัวเองเพื่อชัยชนะที่แท้จริง? ลองคิดดูสิ

เฉพาะคนที่เกียจคร้านที่สุด (และมีแนวโน้มว่าจะไม่ประสบความสำเร็จ) เท่านั้นที่ไม่พูดหรือคิดว่าจะประสบความสำเร็จได้อย่างไร มีการจัดสัมมนา การฝึกอบรม และการประชุมมากมายในหัวข้อนี้ ผู้คนสร้างทฤษฎี สร้างกฎเกณฑ์ และรับสูตรสำเร็จ บางส่วนได้ผล แต่บางอย่างไม่ได้ผล เนื่องจากไม่มียาวิเศษและยังไม่มีการคิดค้นการฉีดยาแห่งความสำเร็จ

อย่างไรก็ตาม ในกระบวนการสังเกตมนุษยชาติมาอย่างยาวนาน มีความเป็นไปได้ที่จะระบุคุณสมบัติหลายประการที่ทำให้บุคคลที่ประสบความสำเร็จแตกต่างจากผู้ที่ไม่ประสบความสำเร็จ

คุณสมบัติสำคัญ 15 ประการของผู้ประสบความสำเร็จ

1. การหมกมุ่นอยู่กับเป้าหมายที่ยิ่งใหญ่

คนที่ประสบความสำเร็จมักจะมีเป้าหมายที่ยิ่งใหญ่และทะเยอทะยานเสมอ นี่เป็นจุดสำคัญมากเนื่องจากการไม่มีเป้าหมายขนาดใหญ่เป็นตัวบ่งชี้ถึงการขาดกลยุทธ์ในการใช้ชีวิต ตลอดชีวิตคน ๆ หนึ่งมักจะแก้ไขปัญหายุทธวิธีเล็ก ๆ น้อย ๆ อย่างต่อเนื่องและสามารถไปสู่เป้าหมายที่แตกต่างกันมากมาย ยิ่งไปกว่านั้น เป้าหมายเหล่านี้ไม่มีทางเชื่อมโยงถึงกันและไม่ได้ติดตามซึ่งกันและกัน แต่นี่ไม่เหมือนกัน คุณควรมีหนึ่งในสิ่งที่ยิ่งใหญ่ที่สุดและ

คุณอาจจะแปลกใจ แต่คนที่ประสบความสำเร็จทุกคนมองโลกในบริบทของเป้าหมายของตนเอง และสิ่งนี้มีส่วนช่วยให้บรรลุผลสำเร็จ

2.ความสามารถในการมองเห็นโอกาสในทุกสิ่ง

คนที่ประสบความสำเร็จจะคิดในแง่ของโอกาส ไม่ใช่ปัญหา ผู้แพ้มองหาปัญหาในโอกาส คนที่ประสบความสำเร็จมองหาโอกาสในปัญหา ตำนานหลักที่ผู้แพ้เชื่อคือมีโอกาสหนึ่งหรือสองครั้งในชีวิต และคุณต้องรอก่อน และอย่างที่สอง อย่าพลาด และเขาก็นั่งรอโอกาสนี้มาถึง

คนที่ประสบความสำเร็จมองเห็นโอกาสมากมายที่เกิดขึ้นอย่างต่อเนื่อง เขาสร้างโอกาสให้ตัวเองและใช้โอกาสที่โลกรอบตัวเขามอบให้

3. มีทัศนคติเชิงบวกต่อความล้มเหลว

ความแตกต่างพื้นฐานระหว่างผู้แพ้และคนที่ประสบความสำเร็จคือทัศนคติต่อความล้มเหลว ผู้แพ้กลัวการสูญเสียมาก ดังนั้นเขาจึงพยายามเล่นอย่างแน่นอน ซึ่งแทบจะเป็นไปไม่ได้เลย เขาต้องการการรับประกันความสำเร็จ ผู้แพ้มีแรงจูงใจจากความสำเร็จ คนที่ประสบความสำเร็จมีแรงจูงใจจากความล้มเหลว เขามองว่าความล้มเหลวเป็นหนทางข้างหน้าเป็นการพัฒนา

4. แรงจูงใจในการบรรลุผลสำเร็จ

คนที่ประสบความสำเร็จมีแรงจูงใจจากความสนใจ พื้นฐานของการก้าวไปข้างหน้าคือการก้าวไปสู่เป้าหมายของคุณ ผู้แพ้มีแรงจูงใจในการหลีกเลี่ยงที่โดดเด่น เมื่อการกระทำใดๆ ถูกกำหนดโดยความปรารถนาที่จะหลีกหนีจากสิ่งที่ไม่ดี นั่นคือเพื่อที่จะก้าวไปข้างหน้า คุณต้องมีคนมาผลักคุณจากด้านหลัง

5. มีความภาคภูมิใจในตนเองสูง

ไม่โอ้อวด ไม่หยิ่งผยอง แต่มีความภูมิใจในตนเองสูง มีความมั่นคง ซึ่งไม่ขึ้นอยู่กับสถานการณ์ภายนอก ความมั่นคงของความภาคภูมิใจในตนเองเป็นสิ่งที่รับประกันการตอบสนองต่อความล้มเหลวอย่างเพียงพอ

6. ความรับผิดชอบ

คนที่ประสบความสำเร็จเชื่อมั่นว่าชีวิตส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับเขา ไม่ใช่ขึ้นอยู่กับสถานการณ์ภายนอก ดังนั้นเขาจึงต้องรับผิดชอบต่อชีวิตของเขา

7. ประสบกับความผิดพลาดในอดีตพอสมควร

คนที่ประสบความสำเร็จจะไม่ยอมให้ตัวเองจมอยู่กับความผิดพลาดและความล้มเหลวในอดีต พฤติกรรมนี้เป็นลักษณะของโรคประสาท คุณเคยเห็นโรคประสาทที่ประสบความสำเร็จหรือไม่?

8. การคิดอย่างเป็นระบบ

คนที่ประสบความสำเร็จจะรับรู้สถานการณ์อย่างเป็นระบบ พวกเขาเข้าใจวิธีการทำงานของระบบและวิธีที่สามารถควบคุมหรือปรับให้เข้ากับความต้องการของระบบได้

9. การเปิดกว้างต่อข้อเท็จจริงที่แท้จริง

สิ่งที่คนที่ประสบความสำเร็จอย่างแท้จริงจะไม่มีวันทำคือการหลอกลวงตนเอง เขาซื่อสัตย์กับตัวเอง มีเพียงผู้แพ้เท่านั้นที่มีแนวโน้มที่จะซ่อนตัวอยู่หลังการป้องกันทางจิตวิทยา

10. ความสามารถในการรับความเสี่ยง

ในกรณีนี้ เรากำลังพูดถึงความเสี่ยงที่สมเหตุสมผลโดยเฉพาะ ไม่มีใครบอกคุณว่าคุณต้องขี่มอเตอร์ไซค์ที่ไม่มีการป้องกันโดยปิดไฟหน้าที่ 250 กม./ชม. หรือเดิมพันดวงชะตาทั้งหมดของคุณด้วยศูนย์ในคาสิโนที่เก่าแก่ที่สุดในลาสเวกัส อย่างไรก็ตาม คุณไม่ควรเป็นคนขี้ขลาดและปฏิเสธโอกาสที่มอบให้กับคุณ

11. ประสิทธิภาพ

พูดตามตรง ประสิทธิภาพสูงสามารถสังเกตได้จากบุคคลใดก็ตามที่มีแรงจูงใจจากความสนใจ อย่างไรก็ตาม นี่ยังคงเป็นลักษณะเฉพาะของผู้ประสบความสำเร็จ

12. ความสามารถในการสร้างความสัมพันธ์กับผู้อื่น

คนที่ประสบความสำเร็จในกระบวนการสื่อสารกับผู้อื่น มุ่งเน้นไปที่ผลลัพธ์ของการสื่อสารนี้ ไม่ใช่ความปรารถนาที่จะแสดงและพิสูจน์ว่าใครดีกว่าและใครแย่กว่ากัน

13. ทัศนคติที่มีเหตุผลต่อเงิน

คนที่ประสบความสำเร็จเชื่อว่าเงินเป็นหนทางไม่ใช่จุดสิ้นสุด แม้ว่าขณะนี้มีหลายทฤษฎีที่ยิ่งคุณคิดถึงเรื่องเงินมากเท่าไรก็ยิ่งปรากฏเร็วขึ้นเท่านั้น อาจจะเป็นเช่นนั้น ในทางปฏิบัติมีคนจำนวนมากที่คิดแต่เรื่องเงิน แต่... ในทำนองเดียวกัน เรามักจะเห็นภาพตรงกันข้าม - คนๆ หนึ่งไม่ได้คิดถึงเรื่องเงิน (หรือค่อนข้างแน่นอน เขาคิด แต่ไม่ใช่ในตอนแรก) และเขาก็มีมัน

14. ความสามารถในการจัดลำดับความสำคัญอย่างถูกต้อง

นี่มันเหลือเชื่อมาก คุณภาพที่สำคัญและในขณะเดียวกันก็ยากที่จะพัฒนาหากคุณไม่มี ลำดับความสำคัญเป็นแง่มุมทางจิตวิทยาที่ค่อนข้างซับซ้อน ซึ่งเป็นตัวเลือกระหว่างการบงการของหัวใจและบงการของจิตใจ หากคุณต้องการ คนที่ประสบความสำเร็จมักยึดถือทางเลือกของตนเป็นหลัก ระยะยาวและบ่อยครั้งด้วยเหตุนี้พวกเขาจึงต้องขีดฆ่าอารมณ์และก้าวข้ามตัวเอง ใช่ มันยากลำบาก แต่ไม่มีใครบอกว่าเส้นทางสู่ความสำเร็จนั้นง่ายและไร้เมฆ

15. ขาดความขัดแย้งภายใน

คนที่ประสบความสำเร็จจัดวางโครงสร้างแรงบันดาลใจของตนเองในลักษณะที่ไม่ขัดแย้งหรือขัดขวางซึ่งกันและกัน คุณจะไม่มีทางประสบความสำเร็จได้หากร่างกายทั้งหมดของคุณต่อต้านการตัดสินใจและการกระทำของคุณ จักรวาลจะช่วยคุณเมื่อไม่มีอุปสรรคในตัวคุณในการบรรลุความสำเร็จที่คุณสร้างขึ้น

หลังจากอ่านทั้งหมดนี้แล้ว ลองคิดดูว่าคุณมีคุณสมบัติใดบ้างที่คุณมีอยู่แล้ว และคุณสมบัติใดที่คุณควรเริ่มพัฒนาในตัวเองตอนนี้? การเป็นคนที่ประสบความสำเร็จมันยากขนาดนั้นเลยเหรอ? แทบจะไม่. ปรับปรุงตัวเองเพียงเล็กน้อยแล้วพิจารณาว่าความสำเร็จอยู่ในกระเป๋าของคุณ และจำไว้ว่าไม่มีอะไรที่เป็นไปไม่ได้! คุณสมบัติหลักของคนที่ประสบความสำเร็จคือศรัทธาในความสำเร็จของเขา