การสอบ Unified State ในตัวเลือกการฝึกอบรมภาษารัสเซีย เวอร์ชันสาธิตของการสอบ Unified State ในภาษารัสเซีย (เกรด 11)
เพื่อให้งานเสร็จสมบูรณ์กระดาษสอบประกอบด้วยสองส่วนซึ่งมี 26 งาน ส่วนที่ 1 มี 25 งาน ส่วนที่ 2 มี 1 งาน
จัดสรรเวลา 3.5 ชั่วโมง (210 นาที) เพื่อทำงานสอบเป็นภาษารัสเซียให้เสร็จสิ้น
คำตอบของภารกิจที่ 1-25 คือ ตัวเลข (ตัวเลข) หรือคำ (หลายคำ) ลำดับของตัวเลข (ตัวเลข) เขียนคำตอบของคุณในช่องคำตอบในข้อความของงาน จากนั้นโอนไปที่บรรทัดด้านล่างตัวอย่าง ในแบบฟอร์มคำตอบข้อ 1
ภารกิจที่ 26 ของส่วนที่ 2 เป็นเรียงความตามข้อความที่อ่าน งานนี้เสร็จสิ้นในกระดาษคำตอบหมายเลข 2
แบบฟอร์มการสอบ Unified State ทั้งหมดกรอกด้วยหมึกสีดำสดใส คุณสามารถใช้เจล ปากกาคาปิลารี หรือปากกาหมึกซึมได้
เมื่อเสร็จสิ้นการมอบหมายงาน คุณสามารถใช้แบบร่างได้ ผลงานในแบบร่างจะไม่ถูกนำมาพิจารณาเมื่อให้คะแนนงาน
คะแนนที่คุณได้รับจากงานที่เสร็จสมบูรณ์คือ
มีการสรุป พยายามทำงานให้สำเร็จให้ได้มากที่สุดและทำคะแนนให้ได้มากที่สุด
เราหวังว่าคุณจะประสบความสำเร็จ!
ตัวเลือก 6
ส่วนที่ 1
1 ให้ระบุสองประโยคที่สื่อความหมายได้ถูกต้องบ้าน ข้อมูลที่มีอยู่ในข้อความ เขียนตัวเลขของประโยคเหล่านี้1) นักประวัติศาสตร์ในศตวรรษที่ 19 และ 20 ไม่สงสัยเกี่ยวกับเจ้าชายมอสโก
2) ภาพลักษณ์ทางศีลธรรมของ Ivan Kalita ในความทรงจำของลูกหลานไม่สดใสเท่ากับภาพของเจ้าชายตเวียร์ที่ได้รับการยกย่องให้เป็นนักบุญ
3) ทัศนคติที่ไม่เชื่อของนักประวัติศาสตร์ในศตวรรษที่ 19 และ 20 ที่มีต่อเจ้าชายมอสโกนั้นเกิดจากการที่ภาพของเจ้าชายตเวียร์ได้รับการเก็บรักษาไว้อย่างชัดเจนยิ่งขึ้นในความทรงจำและนอกจากนี้พงศาวดารตเวียร์ที่วิพากษ์วิจารณ์เจ้าชายมอสโกก็ยังได้รับการเก็บรักษาไว้ .
4) การอนุรักษ์พงศาวดารตเวียร์ที่ดีขึ้นและความทรงจำของเจ้าชายตเวียร์ที่เสียชีวิตใน Horde นำไปสู่ความจริงที่ว่าภาพลักษณ์ของพวกเขาในจิตใจของนักประวัติศาสตร์ในศตวรรษที่ 19 และ 20 มีความสดใสมากขึ้นและทำให้เกิดทัศนคติที่ไม่เชื่อต่อมอสโก เจ้าชาย
5) ภาพของเจ้าชายตเวียร์หลายคนที่เสียชีวิตในฐานะผู้พลีชีพใน Horde และได้รับการยอมรับว่าเป็นนักบุญได้รับการเก็บรักษาไว้อย่างชัดเจนในความทรงจำของนักประวัติศาสตร์ในศตวรรษที่ 19 และ 20
2. คำใดต่อไปนี้ (การรวมกันของคำ) ควรปรากฏในช่องว่างในประโยคที่ห้า (5) ของข้อความ เขียนคำนี้ (การรวมกันของคำ)
เพราะเหตุนั้นถึงกระนั้นก็ตาม
คำตอบ: ___________________________
3 . อ่านส่วนหนึ่งของรายการพจนานุกรมที่ให้ความหมายของคำว่า POLITICS กำหนดความหมายที่ใช้ในประโยคที่สาม (3) ของข้อความ เขียนตัวเลขที่สอดคล้องกับค่านี้ในส่วนที่กำหนดของรายการพจนานุกรมนโยบาย ,ถ้า.
1) กิจกรรมของหน่วยงานภาครัฐและบริหารราชการกำหนดตามความสนใจและเป้าหมายนโยบายต่างประเทศและในประเทศ
2) ปัญหาและเหตุการณ์ของชีวิตสาธารณะและของรัฐสนใจเรื่องการเมือง.
3) แนวทางปฏิบัติที่มุ่งบรรลุบางสิ่งที่กำหนดความสัมพันธ์กับผู้คน (ภาษาพูด)มีคนมีนโยบายยุ่งยาก
คำตอบ: ___________________________
4. มีข้อผิดพลาดในการเน้นคำใดคำหนึ่งด้านล่าง:ผิด มีการเน้นตัวอักษรที่แสดงถึงเสียงสระเน้นเสียง เขียนคำนี้ลงไป
Ticklish Plum Patch คุณจะรับรู้ถึงรอยหยัก
คำตอบ: ___________________________
5. ในประโยคใดประโยคหนึ่งข้างล่างนี้ผิด มีการใช้คำที่ขีดเส้นใต้ถูกต้อง ข้อผิดพลาดทางคำศัพท์การเลือกคำพ้องสำหรับคำที่ไฮไลต์ เขียนคำที่เลือก
Fedor เป็นคนที่ฉลาดและปฏิบัติได้จริง
ใกล้กับกองแพนเค้ก BUTTER มีขวดครีมเปรี้ยวอยู่
เราพบกันและฉันเริ่มการสนทนาทางการทูตเกี่ยวกับสภาพอากาศ
เพื่อนร่วมงานมีความเป็นมิตรมาก แม้ว่าอายุและรสนิยมจะต่างกันก็ตาม
คำตอบ: ___________________________
6. ในคำใดคำหนึ่งที่ไฮไลต์ด้านล่าง มีข้อผิดพลาดเกิดขึ้นในการสร้างรูปแบบคำแก้ไขข้อผิดพลาด และเขียนคำให้ถูกต้อง
คู่ของ FELT FEET
บริษัทซัปเปอร์
โพนี่ตลก
เสียงของคลาวิคอร์ด
คำตอบ: ___________________________
7. สร้างความสัมพันธ์ระหว่างข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์กับประโยคที่สร้างขึ้น: สำหรับแต่ละตำแหน่งในคอลัมน์แรก ให้เลือกตำแหน่งที่เกี่ยวข้องจากคอลัมน์ที่สอง
ก) การละเมิดในการก่อสร้างประโยคที่มีวลีมีส่วนร่วม
B) การใช้รูปแบบ case ของคำนามพร้อมคำบุพบทไม่ถูกต้อง
(ข้อผิดพลาดในการควบคุม)
B) การละเมิดในการก่อสร้าง
ข้อเสนอที่มีการสมัครไม่สอดคล้องกัน
D) การหยุดชะงักของการเชื่อมต่อระหว่างเรื่องและภาคแสดง
D) ข้อผิดพลาดในการก่อสร้าง
ข้อเสนอด้วย สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน
1) ปรากฎว่ามีมวลวิกฤตจำนวนหนึ่ง เรียกว่า มวลยีนส์ และมากกว่านั้น
ทำให้เกิดการอัดตัวของเมฆก๊าซ
2) วัฒนธรรมรัสเซียจวนจะถูกทำลาย: ระหว่างการรุกรานของมองโกลพวกเขาถูกเผาและทำลาย
โบสถ์หนังสือไอคอนและพงศาวดารหลายพันแห่งถูกขัดจังหวะในเมืองรัสเซียช่างฝีมือพิเศษหลายหมื่นคนเสียชีวิตหรือถูกขับเข้าสู่ความเป็นทาส
3) ทะเลสาบ Labynkyr ได้รับการยกย่องในปี 1960 โดยนิตยสาร "Around the World": ในบรรดาญาติคนอื่น ๆ ของ Nessie ชาวสก็อต นักชีววิทยา Igor Akimushkin จากนั้นตั้งชื่อปีศาจ Labynkyr ซึ่งเป็นสัตว์ประหลาดขนาดยักษ์ที่อาศัยอยู่ในทะเลสาบตามความเชื่อของ Yakut ในท้องถิ่น
4) Navruz (21 มีนาคม) เป็นวันหยุดปีใหม่ตาม ปฏิทินสุริยคติชาวอิหร่านโบราณล้มลง
วันวสันตวิษุวัต เมื่อธรรมชาติตื่นขึ้น และเริ่มงานเกษตรกรรม
5) ชาวต่างชาติที่มาเยือนเม็กซิโกซิตี้มักจะผิดหวังที่ไม่เห็นคนในท้องถิ่นสวมหมวกปีกกว้างแบบเดียวกับที่แสดงในภาพยนตร์
6) นักประสาทวิทยาจากโรงพยาบาล Massachusetts General Hospital ในสหรัฐอเมริกา ใช้เครื่องเอกซเรย์ติดตามสิ่งที่เกิดขึ้นในสมอง
แพทย์ขณะเยี่ยมผู้ป่วย
7) Anders Bardahl นักจัมเปอร์ชาวนอร์เวย์บนม้านั่งเริ่มต้นของกระดานกระโดดน้ำ Bergisel ระหว่างการแข่งขัน Four Hills Tour ในเมืองอินส์บรุค ประเทศออสเตรีย
ในเดือนมกราคม 2013 เขาขึ้นอันดับสามโดยแพ้นักกีฬาจากออสเตรียและโปแลนด์
8) ตามเวอร์ชันหนึ่งมันเป็นเพราะการปกครองที่มีทักษะและการดูแลมรดกที่ Ivan Danilovich ได้รับชื่อเล่นว่า Kalita
9) ปัจจุบันนี้ หากต้องการสื่อสารในประเทศใดๆ ในโลก คุณจำเป็นต้องรู้ ภาษาอังกฤษและเมื่อสามพันห้าพันปีที่แล้วบนชายฝั่งทะเลเมดิเตอร์เรเนียน คุณสามารถขอเส้นทางเป็นภาษาฟินีเซียนได้
8. ระบุคำที่ไม่มีเสียงสระสลับที่ไม่เน้นเสียงของราก เขียนคำนี้โดยใส่ตัวอักษรที่หายไป
จำไว้...แอพโน้ต..ลอง (สูท) ร...หรูหรา..สับสน
คำตอบ: ___________________________
9. ระบุแถวที่ตัวอักษรเดียวกันหายไปในทั้งสองคำ เขียนคำเหล่านี้โดยใส่ตัวอักษรที่หายไป
โดยไม่ต้อง...มีชื่อเสียง ข้ามเพศ...Ordanian
ข...ใจดี ไม่...ช่างพูด
อธิบายหน่อยเจ้าลิง...
s...ตามใจ, ใจร้าย...
เมื่อ...กัด โอ้...คำพูด
คำตอบ: ___________________________
10. และ .
head...nkaอุดตัน...nka caramel...y coat..soจานรอง..chko
คำตอบ: ___________________________
11. เขียนคำที่ใช้เขียนจดหมายแทนช่องว่างอี .
ยิง...ปืน...แทะ...มี(ถั่ว)เกี่ยวข้อง(ในประวัติศาสตร์)
ปกคลุมด้วย (ธง) ทิ้ง (ในโคลน)
คำตอบ: ___________________________
12. ระบุประโยคที่ NOT เขียนด้วยคำว่าเต็ม . เปิดวงเล็บแล้วจดคำนี้ลงไป
การตัดสินใจที่มีน้ำใจอย่างยิ่ง (UN) นี้ส่งผลเสียต่อผลลัพธ์ของเกม
เรื่องราวธรรมดาเรื่องหนึ่ง (ไม่) เกิดขึ้นในเขตสงวนในช่วงฤดูร้อน
ไม่กลัวสุนัขเลย เด็กชายยังคงเล่นต่อไป
พันธมิตร (ไม่) สนใจข้อเสนอนี้
หลังจากย้ายแผนกก็มีประสบการณ์ (ไม่ใช่) การจัดองค์กร แต่กลับวุ่นวาย
คำตอบ: ___________________________
13. ระบุประโยคที่เขียนคำที่เน้นทั้งสองคำเต็ม . เปิดวงเล็บแล้วจดคำสองคำนี้ลงไป
(ใน) ความมืด เดินไปรอบๆ ห้องโดยไม่ชนเฟอร์นิเจอร์เป็นเรื่องยาก
(DURING) ในระหว่างสัปดาห์ เราได้เรียนรู้คำกริยายกเว้น (FROM) MEMORY ทั้งหมด
แยมลูกเกด (สีดำ) อร่อย (จริงๆ)
สร้อยข้อมือ (IN) THE SHAPE ของงูนั้นไม่ถูก (อะไร) คุณยังต้องซื้อต่างหูมาด้วย
ประเทศจีน (STILL) ยังคง (TRULY) หนึ่งในประเทศที่ลึกลับที่สุดในโลก
คำตอบ: ___________________________
14. ระบุตัวเลขทั้งหมดที่มีการเขียนตำแหน่งนั้นเอ็น.
ทุกอย่างบนจานดูร่าเริง: รูเบิล(1) ชิ้นเนื้อทอด, ไก่รมควัน(2) บนกิ่งวิลโลว์, ไส้กรอกป่า(3) ไส้กรอก, หั่น(4) เป็นชิ้นบาง ๆ, ทอด(5) ปลาในน้ำมันพร้อมครีมเปรี้ยว(6) ) ซอสย่าง (7) ห่านกับปัสสาวะ (8) แอปเปิ้ลและแพนเค้กกับแครนเบอร์รี่ (9) แยม
คำตอบ: ___________________________
15. วางเครื่องหมายวรรคตอน ระบุสองประโยคที่คุณต้องการใส่หนึ่ง ลูกน้ำ เขียนตัวเลขของประโยคเหล่านี้
1) Aleksandrov รู้ดีเกี่ยวกับความอัปลักษณ์ของเขา และไม่เคยปล่อยให้ตัวเองหลงผิดหรือความฝันในแง่นี้...
2) ทะเลมีเสียงดังและสาดกระเซ็นอยู่ตลอดเวลาและไม่หยุดหย่อน
3) ฉันไม่มีสิทธิ์ขายพวกมันในช่วงชีวิตของเขา แม้ว่าฉันจะจำนำพวกมันได้ทั้งในคลังและในมือของเอกชนก็ตาม
4) สหายของเราเอามีดสีแดงเข้มและคืนอันมืดมน
5) หลังจากดื่มชาเสร็จ บริษัทก็ย้ายไปที่ห้องโซฟา และขอให้เจ้าหญิงเล่นกระดูกไหปลาร้า...
คำตอบ: ___________________________
16. วางเครื่องหมายวรรคตอน ระบุตัวเลขทั้งหมดที่ควรแทนที่ด้วยลูกน้ำในประโยค
ไม่กี่ก้าวจาก Chick (1) เด็กหญิง Nika กำลังกระโดดเชือกและหักเชือกอย่างยืดหยุ่น (2); ขายาวของเธอเดินอย่างน่าเบื่อหน่าย (3) รองเท้าแตะสีขาวเป็นประกาย (4) และชุดอาบแดดสีเหลืองของเธอก็แกว่งไปมาตลอดเวลาและ (5) บางครั้ง (6) ฟองสบู่ในทันใด (7) กลับกลายเป็นความคล้ายคลึงกับร่มชูชีพค่อนข้างน่าสมเพช
คำตอบ: ___________________________
17.ใส่เครื่องหมายวรรคตอน
คุณได้เลือกส่วนแบ่งที่ยากลำบากสำหรับฉัน -
ให้กระดาษให้ฉัน ปากกาให้ฉัน...
โอ้มาตุภูมิของฉัน (1) รวงข้าวโพดตามชายเสื้อ (2)
และสีฟ้าในดวงตา (3) และดวงอาทิตย์ที่หน้าผาก!
คุณเป็นนิรันดร์อายุน้อยกว่า!
ถึงคุณ (4) ประเทศอันยิ่งใหญ่ของฉัน (5)
หรือการปิดทองด้วยคำเยินยอของมนุษย์
ไม่จำเป็นต้องมีวลีที่สวยงามมากมาย
และคุณผู้มีน้ำใจอย่างน่าอัศจรรย์
ลงโทษฉันด้วยการลืมเลือนหากฉันโกหก...
และหากไม่มีฉันคุณ (6) ก็สามารถ (7) มีความสุขได้ -
ฉันอยู่ไม่ได้ถ้าไม่มีคุณ (8) รัสเซีย (9)(ส. วิคูลอฟ)
คำตอบ: ___________________________
18. วางเครื่องหมายวรรคตอน ระบุตัวเลขทั้งหมดที่ควรแทนที่ด้วยเครื่องหมายจุลภาคในประโยค
เพื่อให้ภาพสมบูรณ์ไก่ตัวหนึ่งก็ไม่ขาดแคลน (1) ลางสังหรณ์ของสภาพอากาศที่เปลี่ยนแปลง (2) ซึ่ง (3) แม้ว่า (4) หัวจะกลวงออกไปถึงสมอง (5) ด้วยจมูกของ ไก่ตัวอื่น ๆ เนื่องจากเทปสีแดงที่รู้จักกันดี (6) ส่งเสียงร้องดังมาก (7) และยังกระพือปีกฉีกขาด (8) เหมือนปูเก่า
คำตอบ: ___________________________
19. วางเครื่องหมายวรรคตอน ระบุตัวเลขทั้งหมดที่ควรแทนที่ด้วยเครื่องหมายจุลภาคในประโยค
หมาป่าจำได้ว่า (1) ในฤดูร้อนและฤดูใบไม้ร่วงมีแกะผู้และลูกแกะสองตัวกินหญ้าใกล้กระท่อมฤดูหนาว (2) และ (3) เมื่อเธอวิ่งผ่านไปไม่นานมานี้ (4) เธอได้ยิน (5) ราวกับว่าพวกเขา กำลังส่งเสียงร้องในคอกม้า
คำตอบ: ___________________________
20. แก้ไขประโยค: แก้ไขข้อผิดพลาดด้านคำศัพท์ยกเว้นคำพิเศษ . จดคำที่เลือกไว้โดยสังเกตบรรทัดฐานของภาษารัสเซียสมัยใหม่
สำหรับนโปเลียน ตั้งแต่จุดเริ่มต้นของสงคราม ปัญหาการปฏิบัติงานเฉพาะที่เกิดขึ้นจากสถานการณ์และการแสวงหาความสำเร็จทางยุทธวิธีมากขึ้นเรื่อยๆ ได้บดบังโอกาสในอนาคตของการเป็นผู้นำเชิงกลยุทธ์โดยรวม
คำตอบ: ___________________________
(1) การอภิปรายเกี่ยวกับสถานะของภาษารัสเซียเกิดขึ้นตั้งแต่สมัยของการปฏิวัติอันยิ่งใหญ่ในช่วงหลายศตวรรษที่ผ่านมา: A.S. พุชกินา, F.I. Tyutcheva, A.I. เฮอร์เซน, วี.จี. เบลินสกี้, F.M. ดอสโตเยฟสกี้. (2) ปัจจุบันสำหรับเราแล้ว การโต้แย้งและการไตร่ตรองเกี่ยวกับชะตากรรมของภาษาแม่ของพวกเขาเป็นบทเรียนชั้นสูงเกี่ยวกับวรรณคดีรัสเซียและความคิดของมนุษย์ (3) สำหรับ "ความเสื่อมโทรม" "ความอ่อนแอ" และแม้แต่ "ความตาย" ของภาษาและวรรณคดีรัสเซียที่หลีกเลี่ยงไม่ได้นี่ก็ไม่มีอะไรมากไปกว่าการพูดเกินจริงซึ่งมีพื้นฐานมาจากความวิตกกังวลที่จริงใจเป็นธรรมชาติและเข้าใจได้สำหรับชะตากรรมของคน ๆ หนึ่ง ผู้คนโดยเฉพาะในเวลาที่มีการเปลี่ยนแปลงความตกใจ(4) ในความคิดของฉัน การเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่และการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ในรัสเซียกำลังเกิดขึ้นในจิตใจและจิตวิญญาณของผู้คน (5) สำหรับภาษารัสเซีย ดูเหมือนว่าพวกเขาไม่สำคัญสำหรับฉันมากนักหากเราจำการทดสอบเช่น " การรุกรานของชาวมองโกล"หรือ "หน้าต่างสู่ยุโรป" ของปีเตอร์
(6) “ลมตะวันออก” และ “ลมตะวันตก” พัดไปมา ไม่สามารถสั่นคลอนต้นไม้อันยิ่งใหญ่ของภาษารัสเซียได้ ซึ่งหยั่งรากมานานหลายศตวรรษและทั่วพื้นที่อันกว้างใหญ่ เพียงทำให้ต้นไม้สดชื่น และด้วยเหตุนี้จึงทำให้ต้นไม้แข็งแกร่งขึ้น
(7) ในกรณีและการทดลองเช่นนี้ มหาสมุทรอันยิ่งใหญ่ของภาษาอันยิ่งใหญ่ (และไม่ใช่เฉพาะภาษารัสเซียเท่านั้น) ซึ่งมีมวล พลัง พลังงาน งานที่วัดผลได้และไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อย จะจำกัด ขัดเกลาคำพูดของผู้อื่น และปรับให้เข้ากับคำพูดของมันเอง ความต้องการ โรยด้วยกุญแจแห่งชีวิตในถิ่นกำเนิดของตน คำนึงถึงการพูดจา การเขียน นิยาย. (8) เป็นเช่นนั้น (9) เห็นได้ชัดว่าสิ่งนี้จะเกิดขึ้น (10) พจนานุกรมของ V.I. เพียงสองแสนคำเท่านั้น ดาเลีย - มันไม่ใช่มหาสมุทรเหรอ? (11) เขาจะโม่ข้าวของของคนอื่น และโยนของสกปรกทิ้งด้วยโฟม (12) เอกชน ปัจจุบัน พจนานุกรมอักขรวิธีและหนึ่งนั้นคือหนึ่งแสนคำ แต่ละคำไม่ใช่แบบเก่า แต่เป็นคำพูดที่มีชีวิต ซึ่งแน่นอนว่ายิ่งกว่าพจนานุกรมใดๆ ผู้คนจะดึงเอามันออกมาอย่างไม่เห็นแก่ตัวโดยไม่มีเหตุผล แต่ขอบพระคุณพระเจ้า มองไม่เห็นด้านล่าง (13) ภาษารัสเซียไม่เพียงมีชีวิตอยู่ แต่ยังให้ชีวิตด้วย!
(14) อุตสาหกรรมเคมีแห่งหนึ่งได้สูบของเสียพิษลงสู่ชั้นลึกของโลกมาเป็นเวลานานและทำลายน้ำที่มีชีวิตจนทุกวันนี้ (15) พวกเขาไม่ฟังคำตำหนิและคำตำหนิ (16) สิ่งสำคัญสำหรับพวกเขาคือกำไร (17) บนดินแดนเดียวกันนี้ เด็กนักเรียนจากฟาร์มของ Malogolubinsky, Pyatnitsky และคนอื่น ๆ รวมถึงครูของพวกเขา ปกป้องน้ำพุและน้ำพุของโลก ทำความสะอาดพวกเขา บนดินแดนเดียวกันนี้ (18) ของแต่ละคน
(19) เช่นเดียวกับในวรรณกรรมและสื่อสารมวลชนของเราซึ่งแน่นอนว่ามีอิทธิพลต่อสถานะของภาษารัสเซีย (20) มันเป็นเรื่องของมโนธรรมและที่สำคัญที่สุดคือพรสวรรค์ (21) Tolstoy, Turgenev, Sholokhov, Shukshin ไม่ได้กำหนดหน้าที่ในการปกป้องภาษารัสเซีย (22) พวกเขาทำเช่นนี้ตามธรรมชาติ เพราะพวกเขาเกิดในดินแดนรัสเซีย ซึ่งพวกเขาได้รับของกำนัลมากมายและใช้อย่างคุ้มค่า (23) นั่นคือคำอธิบายทั้งหมด (24) สำหรับฉันโดยส่วนตัวแล้วมันลึกซึ้ง (25) ข้าพเจ้าติดตามพระองค์อย่างสุดความสามารถและความสามารถ โดยตระหนักถึงกำลังเล็กๆ น้อยๆ ของข้าพเจ้า (26) แต่ในฟาร์ม Malogolubinsky เด็กเล็กมากก็สามารถเคลียร์น้ำพุได้ โรงเรียนประถม. (27) น้ำพุและน้ำพุเหล่านี้ไหลทีละน้อย ฟื้นฟูแม่น้ำ Malaya Golubaya, Rostosh, Eruslan และ Don ซึ่งเป็นน้ำอันยิ่งใหญ่ของมัน(อ้างอิงจาก B.P. Ekimov*)
*บอริส เปโตรวิช เอคิมอฟ (เกิดในปี พ.ศ. 2481) – นักเขียนร้อยแก้วและนักประชาสัมพันธ์ชาวรัสเซีย
21 .ข้อใดสอดคล้องกับเนื้อหาของข้อความ? กรุณาระบุหมายเลขคำตอบ
1. การเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในภาษารัสเซียสามารถทำลายมันได้โดยไม่ต้องพูดเกินจริง
2. ภาษายอมรับคำที่ยืมมาเป็นคำพูดยอดนิยมและขัดเกลาคำเหล่านั้น
3. เมื่อสร้างผลงานนักเขียนคลาสสิกตั้งเป้าหมายในการปกป้องภาษารัสเซีย
4. การกระทำของคนทำความสะอาดน้ำพุและน้ำพุเปรียบเสมือนการกระทำของนักเขียนเพื่อรักษาภาษาพื้นเมืองของตน
5. ด้วยการเคลียร์น้ำพุในฟาร์ม Malogolubinsky เด็กนักเรียนจึงมีส่วนทำให้น้ำดอนบริสุทธิ์
คำตอบ: ___________________________
22. ข้อความใดต่อไปนี้เป็นจริง กรุณาระบุหมายเลขคำตอบ
1. ประโยคที่ 1–2 ให้คำอธิบาย
2. ประโยคที่ 4–5 นำเสนอเหตุผล
3. ประโยคที่ 12–13 นำเสนอเรื่องราว
4. ประโยคที่ 16 อธิบายเนื้อหาของประโยคที่ 14–15
5. ประโยคที่ 21–22 แสดงให้เห็นประเด็นที่เขียนโดย ในประโยคที่ 19–20
คำตอบ: ___________________________
23. จากประโยค 1–2 ให้เขียนคำพ้องความหมาย (คู่ที่มีความหมายเหมือนกัน)
คำตอบ: ___________________________
24 . ในประโยคที่ 17–25 ให้ค้นหาประโยคที่เกี่ยวข้องกับประโยคก่อนหน้า ผ่านทางส่วนตัวและ คำสรรพนามสาธิต. เขียนตัวเลขของประโยคนี้
คำตอบ: ___________________________
25.
« เกี่ยวกับภาษารัสเซีย B.P. Ekimov พูดเป็นรูปเป็นร่างและมีสีสันมาก น้ำเสียงทางอารมณ์ของการให้เหตุผลของเขาถูกกำหนดโดยกลุ่ม - (A) ___ (ตัวอย่างเช่นในประโยคที่ 6) เช่นเดียวกับอุปกรณ์ - (B) ___ (“ ไม่ใช่แบบเก่า แต่เป็นคำพูดที่มีชีวิต” ในประโยคที่ 12) พูดถึงการเปลี่ยนแปลงใน ภาษาพื้นเมืองผู้เขียนพยายามถ่ายทอดสาระสำคัญของตนให้ถูกต้องที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ซึ่งช่วยเขาได้ อุปกรณ์คำศัพท์– (B)__ (“การเปลี่ยนแปลง, การกระแทก” ในประโยคที่ 3, “การตัด, ขัดเงา” ในประโยคที่ 7) อย่างไรก็ตาม ชะตากรรมของภาษารัสเซียไม่ได้สร้างความกังวลให้กับผู้เขียน ซึ่งเป็นสาเหตุที่เขาใช้เทคนิคเช่น (G)___ (“แน่นอน” ในประโยค 14, 17, 19)”รายการคำศัพท์:
1. ใบเสนอราคา
2. ประโยคอุทาน
3. การทำซ้ำคำศัพท์
4. การต่อต้าน
5. คำนาม
6. อุปมาขยาย
7. การแบ่งพัสดุ
8. คำพูด
9. คำพ้องความหมายตามบริบท
คำตอบ: ___________________________
ส่วนที่ 2
26. กำหนดปัญหาประการหนึ่งที่ผู้เขียนข้อความตั้งไว้
แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับปัญหาที่กำหนด รวมตัวอย่างภาพประกอบสองตัวอย่างจากข้อความที่คุณอ่านซึ่งคุณคิดว่ามีความสำคัญต่อการทำความเข้าใจปัญหาในข้อความต้นฉบับในความคิดเห็นของคุณ (หลีกเลี่ยงการอ้างอิงมากเกินไป) กำหนดตำแหน่งผู้เขียน (นักเล่าเรื่อง) เขียนว่าคุณเห็นด้วยหรือไม่เห็นด้วยกับมุมมองของผู้เขียนข้อความที่คุณอ่าน อธิบายว่าทำไม. โต้แย้งความคิดเห็นของคุณโดยอาศัยประสบการณ์ของผู้อ่านเป็นหลักตลอดจนความรู้และการสังเกตชีวิต (คำนึงถึงข้อโต้แย้งสองข้อแรกด้วย) ปริมาณของเรียงความอย่างน้อย 150 คำ
งานเขียนที่ไม่มีการอ้างอิงถึงข้อความที่อ่าน (ไม่ขึ้นอยู่กับข้อความนี้) จะไม่ถูกให้คะแนน หากเรียงความเป็นการเล่าเรื่องซ้ำหรือเขียนข้อความต้นฉบับใหม่ทั้งหมดโดยไม่มีความคิดเห็นใดๆ งานดังกล่าวจะได้คะแนนเป็นศูนย์
เขียนเรียงความอย่างระมัดระวัง ลายมืออ่านง่าย
การสอบ Unified State ในภาษารัสเซียประกอบด้วย สองชิ้นส่วนและ 25 งาน
ส่วนที่หนึ่ง แสดงถึง 24 งาน อาจเป็นแบบทดสอบ โดยให้เลือกหนึ่งคำตอบหรือมากกว่า เป็นแบบปลายเปิด (กรอกข้อมูลในช่องว่างด้วยตัวเอง)
คำตอบสำหรับงานของส่วนที่ 1 จะได้รับจากรายการที่เกี่ยวข้องในรูปแบบของตัวเลข (ตัวเลข) หรือคำ (หลายคำ) ลำดับของตัวเลข (ตัวเลข) ที่เขียนโดยไม่มีช่องว่าง เครื่องหมายจุลภาค และอักขระเพิ่มเติมอื่น ๆ
งานของส่วนที่ 1 ตรวจสอบความเชี่ยวชาญในสื่อการศึกษาของผู้สำเร็จการศึกษาทั้งในระดับพื้นฐานและระดับสูง ระดับสูงความยากลำบาก (ภารกิจ 7, 23–24)
ส่วนที่สอง - ประกอบด้วยหนึ่งงาน - 25. งานนี้เกี่ยวข้องกับการเขียนเรียงความตามข้อความที่อ่านและวิเคราะห์
ภารกิจส่วนที่ 2 (ภารกิจที่ 25 - เรียงความ) ผู้เข้าสอบสามารถทำให้สำเร็จได้ทุกระดับความยาก (ขั้นพื้นฐาน ขั้นสูง สูง)
ใช้เวลาทำงาน 210 นาที - 3.5 ชั่วโมง
การแบ่งงานตามส่วนของข้อสอบ
ส่วนของงาน | จำนวนงาน | คะแนนหลักสูงสุด | ประเภทของงาน |
1 ส่วน | 24 | 33 | คำตอบสั้น ๆ |
ส่วนที่ 2 | 1 | 24 | การตอบสนองโดยละเอียด |
ทั้งหมด | 25 | 57 |
ไม่ชี้นำสำหรับงาน
ด้านล่างฉันจะให้ "ต้นทุน" ของแต่ละงานที่ทำ
เพื่อให้แต่ละงานสำเร็จลุล่วงได้อย่างถูกต้อง ส่วนที่หนึ่ง (ยกเว้นภารกิจที่ 1, 7, 15 และ 24) ผู้เข้าสอบจะได้รับ 1 คะแนน หากตอบผิดหรือขาด ให้ 0 คะแนน
สำหรับการทำภารกิจที่ 1 และ 15 ให้สำเร็จ คุณสามารถได้คะแนนตั้งแต่ 0 ถึง 2 คะแนน
คำตอบที่มีตัวเลขจากมาตรฐานทั้งหมดและไม่มีตัวเลขอื่นถือว่าถูกต้อง
สำหรับการทำภารกิจที่ 7 ให้สำเร็จ คุณสามารถได้คะแนนตั้งแต่ 0 ถึง 5 คะแนน
สำหรับแต่ละหลักที่ระบุอย่างถูกต้องซึ่งสอดคล้องกับตัวเลขจากรายการ ผู้เข้าสอบจะได้รับ 1 คะแนน (5 คะแนน: ไม่มีข้อผิดพลาด; 4 คะแนน: มีข้อผิดพลาดหนึ่งหลัก; 3 คะแนน: มีข้อผิดพลาดสองครั้ง; 2 คะแนน: ระบุสองหลักอย่างถูกต้อง; 1 คะแนน: ระบุอย่างถูกต้องเพียงหลักเดียว 0 คะแนน: คำตอบที่ไม่ถูกต้องทั้งหมด เช่น การเรียงลำดับตัวเลขไม่ถูกต้องหรือขาดไป
สำหรับการทำภารกิจที่ 24 ให้สำเร็จ คุณสามารถได้คะแนนตั้งแต่ 0 ถึง 4 คะแนน คำตอบที่มีตัวเลขจากมาตรฐานทั้งหมดและไม่มีตัวเลขอื่นถือว่าถูกต้อง
จำนวนคะแนนสูงสุดที่ผู้เข้าสอบจะได้รับหากเขาหรือเธอทำงานได้อย่างถูกต้อง ส่วนที่สอง คือ 24 คะแนน
เพื่อให้งานทั้งหมดของข้อสอบถูกต้องคุณสามารถได้รับสูงสุด 57 ประเด็นหลัก .
ตัวเลือกสำหรับการสอบ Unified State ในภาษารัสเซีย
เพื่อให้ง่ายต่อการเตรียมตัวสอบและทำข้อสอบสำหรับการสอบ Unified State ในภาษารัสเซียอย่างถูกต้อง เราได้รวมไว้ในส่วน "ตัวเลือก":
- ในภาษารัสเซีย
- และจะทดสอบภารกิจที่ 27 อย่างไร - เรียงความ
- รายการเต็มหัวข้อที่จะปรากฏในการสอบ Unified State ปีนี้ระบุไว้ในงานมอบหมาย
- ชุดข้อสอบฝึกหัดออนไลน์ 10 ข้อพร้อมคำตอบและวิธีแก้ไข รวมถึงสามารถดาวน์โหลดในรูปแบบ PDF
การทดสอบ Unified State Examination ในภาษารัสเซียปี 2019 ประกอบด้วยสองส่วน:
- ส่วนที่ 1มี 26 งานตอบสั้น ๆ คำตอบของงานจะได้รับในรูปแบบของตัวเลขหรือคำ เขียนโดยไม่มีช่องว่าง เครื่องหมายจุลภาค หรืออักขระเพิ่มเติมอื่น ๆ
- ส่วนที่ 2มีงานประเภทเปิด 1 งานพร้อมคำตอบโดยละเอียด (เรียงความ) ทดสอบความสามารถในการสร้าง คำแถลงของตัวเองตามข้อความที่อ่าน
การแปลงคะแนนเป็นเกรด:
- “ สอง” - ตั้งแต่ 0 ถึง 35 คะแนน;
- "ทรอยก้า" - 36-57;
- "สี่" - 58-71;
- “ยอดเยี่ยม” - 72 ขึ้นไป
ขั้นต่ำจำนวนคะแนนเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยคือ 36
ขีดสุดคะแนนหลัก – 58
ระยะเวลาสอบ – 210 นาที (3.5 ชั่วโมง)
ขีดสุดปริมาณ คะแนนสำหรับการเขียนเรียงความ– 24. มีการเปิดเผยจำนวนคะแนนที่ให้ในแต่ละเกณฑ์โดยละเอียด
- ตัดสินใจ การทดสอบการสอบ Unified Stateในภาษารัสเซียออนไลน์ - สิ่งนี้จะช่วยคุณนำทางผ่านการมอบหมายตรวจสอบและกำจัดช่องว่างทางความรู้ วัสดุทางทฤษฎีและ ปัญหาในทางปฏิบัติครูได้รับการคัดเลือก
- ดาวน์โหลดเวอร์ชันสาธิตปี 2019 ซึ่งจะเป็นประโยชน์ในการเตรียมตัวสอบ
- แก้ 1-3 ตัวเลือกทุกสัปดาห์
ตัวเลือกการสาธิตการสอบ Unified State ในภาษารัสเซียสำหรับเกรด 11ประกอบด้วยสองส่วน ส่วนแรกประกอบด้วยงานที่คุณต้องให้คำตอบสั้นๆ ส่วนที่สองมีขนาดเล็ก งานเขียนตามข้อความ (เรียงความ)
เมื่อเทียบกับสิ่งต่อไปนี้เกิดขึ้น การเปลี่ยนแปลง:
- เพิ่มงานแล้ว
ทั้งหมดมีคำตอบที่ถูกต้องสำหรับงานมอบหมายทั้งหมดและเกณฑ์การประเมินสำหรับงานมอบหมายพร้อมคำตอบโดยละเอียด (เรียงความ)
เวอร์ชันสาธิตของการสอบ Unified State ในภาษารัสเซีย
โปรดทราบว่า สาธิต ตัวเลือกการสอบ Unified Stateในภาษารัสเซียนำเสนอใน รูปแบบไฟล์ PDFและหากต้องการดูข้อมูลเหล่านี้ คุณต้องมีชุดซอฟต์แวร์ Adobe Reader ที่ใช้งานได้ฟรีติดตั้งอยู่ในคอมพิวเตอร์ของคุณ เป็นต้น
เวอร์ชันสาธิตของการสอบ Unified State ในภาษารัสเซียประจำปี 2545 |
เวอร์ชันสาธิตของการสอบ Unified State ในภาษารัสเซียประจำปี 2546 |
เวอร์ชันสาธิตของการสอบ Unified State ในภาษารัสเซียประจำปี 2547 |
เวอร์ชันสาธิตของการสอบ Unified State ในภาษารัสเซียประจำปี 2548 |
เวอร์ชันสาธิตของการสอบ Unified State ในภาษารัสเซียสำหรับปี 2549 |
เวอร์ชันสาธิตของการสอบ Unified State ในภาษารัสเซียประจำปี 2550 |
เวอร์ชันสาธิตของการสอบ Unified State ในภาษารัสเซียประจำปี 2551 |
เวอร์ชันสาธิตของการสอบ Unified State ในภาษารัสเซียสำหรับปี 2009 |
เวอร์ชันสาธิตของการสอบ Unified State ในภาษารัสเซียประจำปี 2010 |
เวอร์ชันสาธิตของการสอบ Unified State ในภาษารัสเซียประจำปี 2554 |
เวอร์ชันสาธิตของการสอบ Unified State ในภาษารัสเซียสำหรับปี 2012 |
เวอร์ชันสาธิตของการสอบ Unified State ในภาษารัสเซียประจำปี 2013 |
เวอร์ชันสาธิตของการสอบ Unified State ในภาษารัสเซียประจำปี 2014 |
เวอร์ชันสาธิตของการสอบ Unified State ในภาษารัสเซียประจำปี 2558 |
เวอร์ชันสาธิตของการสอบ Unified State ในภาษารัสเซียประจำปี 2559 |
เวอร์ชันสาธิตของการสอบ Unified State ในภาษารัสเซียประจำปี 2560 |
เวอร์ชันสาธิตของการสอบ Unified State ในภาษารัสเซียสำหรับปี 2018 |
เวอร์ชันสาธิตของการสอบ Unified State ในภาษารัสเซียสำหรับปี 2019 |
การเปลี่ยนแปลงในเวอร์ชันสาธิตของการสอบ Unified State ในภาษารัสเซีย
เวอร์ชันสาธิตของการสอบ Unified State ในภาษารัสเซียสำหรับเกรด 11 สำหรับปี 2545 - 2557ประกอบด้วยสามส่วน ส่วนแรกประกอบด้วยงานที่คุณต้องเลือกคำตอบที่เสนอข้อใดข้อหนึ่ง สำหรับงานจากส่วนที่สองจำเป็นต้องตอบสั้นๆ ส่วนที่สามเป็นงานเขียนสั้น ๆ เกี่ยวกับข้อความ (เรียงความ)
ในปี พ.ศ. 2556 ณ เวอร์ชันสาธิตของการสอบ Unified State ในภาษารัสเซียรูปแบบของงาน A1 เปลี่ยนไป และเวลาในการทำงานให้เสร็จสิ้นเพิ่มขึ้น 30 นาที (จาก 180 เป็น 210 นาที)
ในปี 2014 มีการชี้แจงเกณฑ์ในการตรวจสอบและประเมินความสำเร็จของงานพร้อมคำตอบโดยละเอียด (เกณฑ์ K2)
ในปี พ.ศ. 2558 รุ่นสาธิตในภาษารัสเซียเกิดขึ้น การเปลี่ยนแปลงที่สำคัญเมื่อเทียบกับปีก่อน และ:
- แต่ละตัวเลือกได้กลายเป็น ประกอบด้วยสองส่วน(ส่วนที่ 1 - การมอบหมายคำตอบสั้น ๆส่วนที่ 2 - งานตอบยาวในรูปของ เรียงความ).
- การนับเลขงานกลายเป็น ผ่านตลอดทั้งตัวเลือกโดยไม่ต้อง การกำหนดตัวอักษรก, บี, ซี
- เคยเป็น รูปแบบการบันทึกคำตอบในงานที่มีตัวเลือกคำตอบมีการเปลี่ยนแปลง:ตอนนี้คำตอบจะต้องเขียนเป็นตัวเลขพร้อมกับจำนวนคำตอบที่ถูกต้อง (แทนที่จะทำเครื่องหมายด้วยกากบาท)
- จำนวนงานลดลงจาก 39 เป็น 25
- คะแนนสูงสุดสำหรับการทำงานนั้น ลดลงจาก 64 เป็น 55.
- เมื่อตรวจสอบความเข้าใจ ความหมายของคำศัพท์คำในเนื้อหาข้อสอบคือ ทำงานร่วมกับรายการพจนานุกรมที่เปิดใช้งาน.
- มีการขยายการเลือกเนื้อหาภาษาสำหรับการทำงาน 7 และ 8 ให้สำเร็จ
- ถ้อยคำและเกณฑ์การประเมินสำหรับงานที่ 25 ได้รับการชี้แจงแล้ว
- คะแนนหลักสูงสุดเพื่อให้งานทั้งหมดเสร็จสิ้น เพิ่มขึ้นจาก 56 เป็น 57 จุด.
- เพิ่มงานแล้ว ระดับพื้นฐาน (ฉบับที่ 20) การทดสอบความรู้ บรรทัดฐานคำศัพท์ภาษาวรรณกรรมรัสเซียสมัยใหม่
- คะแนนสูงสุดเพื่อให้งานทั้งหมดเสร็จสิ้น เพิ่มขึ้นจาก 57 เป็น 58 จุด.
- เพิ่มงานแล้ว(ฉบับที่ 21) ซึ่งทดสอบความสามารถในการวิเคราะห์เครื่องหมายวรรคตอนของข้อความ
- รูปแบบของภารกิจ 2, 9–12 มีการเปลี่ยนแปลง
- ทักษะการสะกดและเครื่องหมายวรรคตอนที่ผ่านการทดสอบได้ถูกขยายออกไป
- ระดับความยากของแต่ละงานได้รับการชี้แจงแล้ว
- ถ้อยคำของภารกิจที่ 27 พร้อมคำตอบโดยละเอียดและเกณฑ์การประเมินได้รับการชี้แจงแล้ว
มีการเปลี่ยนรูปแบบการมอบหมายงาน
ใน เวอร์ชันสาธิตของ Unified State Exam 2016 ในภาษารัสเซียเมื่อเทียบกับ รุ่นสาธิต 2015 ในภาษารัสเซียมีการเปลี่ยนแปลงต่อไปนี้เกิดขึ้น:
ใน เวอร์ชันสาธิตของการสอบ Unified State 2017 ในภาษารัสเซียเมื่อเทียบกับ รุ่นสาธิต 2016 ในภาษารัสเซียไม่มีการเปลี่ยนแปลง.
ใน เวอร์ชันสาธิตของการสอบ Unified State ประจำปี 2018 ในภาษารัสเซียเมื่อเทียบกับ รุ่นสาธิต 2017 ในภาษารัสเซียสิ่งต่อไปนี้เกิดขึ้น การเปลี่ยนแปลง:
ใน เวอร์ชันสาธิตของการสอบ Unified State ประจำปี 2019 ในภาษารัสเซียเมื่อเทียบกับ รุ่นสาธิต 2018 ในภาษารัสเซียสิ่งต่อไปนี้เกิดขึ้น การเปลี่ยนแปลง:
บนเว็บไซต์ของเราคุณยังสามารถทำความคุ้นเคยกับสื่อการศึกษาเพื่อเตรียมสอบ Unified State ในวิชาคณิตศาสตร์ที่จัดทำโดยครูของศูนย์ฝึกอบรม "Resolventa" ของเรา
สำหรับเด็กนักเรียนที่ต้องการเตรียมตัวให้ดีและผ่าน การสอบ Unified State ในวิชาคณิตศาสตร์หรือภาษารัสเซียเพื่อคะแนนสูง ศูนย์การศึกษาการดำเนินการ "Resolventa"
เรายังจัดสำหรับเด็กนักเรียนด้วย