รากฐานของบุคลิกภาพ: ยีนส่งผลต่อลักษณะนิสัย ความฉลาด และสุขภาพจิตอย่างไร อิทธิพลของการถ่ายทอดทางพันธุกรรมต่อพฤติกรรม

พันธุศาสตร์ไม่เพียงแต่เป็นวิทยาศาสตร์ที่น่าสนใจเท่านั้น แต่ยังสะดวกอีกด้วย การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ได้พิสูจน์แล้วว่าพวกเราส่วนใหญ่ไม่ได้ขึ้นอยู่กับเรา แต่สืบทอดมา ยีนไม่มีอะไรทำไม่ได้

เด่นและถอย

ไม่มีความลับที่รูปร่างหน้าตาของเราประกอบด้วยลักษณะหลายประการที่กำหนดโดยกรรมพันธุ์ คุณสามารถพูดคุยเกี่ยวกับสีผิว ผม ดวงตา ส่วนสูง รูปร่างหน้าตา และอื่นๆ ได้

ยีนส่วนใหญ่มีการแปรผันตั้งแต่สองแบบขึ้นไป เรียกว่าอัลลีล พวกเขาสามารถโดดเด่นและถอยได้

อัลลีลตัวหนึ่งมีอำนาจเหนือกว่าอย่างสมบูรณ์นั้นหาได้ยากมาก รวมถึงเนื่องจากอิทธิพลทางอ้อมของยีนอื่นด้วย นอกจากนี้ การปรากฏตัวของทารกยังได้รับผลกระทบจากอัลลีลิสหลายตัวที่พบในยีนจำนวนหนึ่ง
ดังนั้นนักวิทยาศาสตร์เพียงแต่พูดถึงความน่าจะเป็นที่สูงขึ้นของสัญญาณภายนอกในเด็กที่เกิดจากอัลลีลที่โดดเด่นของพ่อแม่ แต่ไม่มีอะไรเพิ่มเติม

ตัวอย่างเช่น สีผมเข้มจะเด่นกว่าสีผมอ่อน หากทั้งพ่อและแม่มีผมสีดำหรือสีบลอนด์ ลูกก็จะมีผมสีเข้มด้วย

ในบางกรณีที่เกิดขึ้นไม่บ่อยนัก เช่น พ่อแม่ทั้งสองคนมีผมบลอนด์ หากทั้งพ่อและแม่มีผมสีบลอนด์ โอกาสที่ทารกจะเป็นผมสีน้ำตาลก็จะเพิ่มขึ้น ผมหยิกมีแนวโน้มที่จะสืบทอดต่อเนื่องจากมีความโดดเด่น ส่วนสีตาสีเข้มก็เข้มเช่นกัน: ดำ, น้ำตาล, เขียวเข้ม

ลักษณะที่ปรากฏเช่นลักยิ้มบนแก้มหรือคางมีอิทธิพลเหนือ ในสหภาพที่มีคู่ครองอย่างน้อยหนึ่งคนมีลักยิ้ม ลักยิ้มมักจะส่งต่อไปยังคนรุ่นใหม่ ลักษณะเด่นเกือบทั้งหมดมีความแข็งแกร่ง นี่อาจเป็นจมูกยาวใหญ่หรือมีโคน หูยื่นออกมา คิ้วหนา ริมฝีปากอวบอิ่ม

หญิงสาวจะเชื่อฟังหรือไม่?

ไม่ว่าลูกสาวจะกลายเป็นเด็กผู้หญิงเรียบร้อยที่รักตุ๊กตาหรือจะเติบโตเหมือนเด็กผู้ชายที่เล่น "โจรคอซแซค" นั้นขึ้นอยู่กับสัญชาตญาณของมารดาเป็นส่วนใหญ่ซึ่งเมื่อปรากฏออกมานั้นขึ้นอยู่กับยีนสองชนิด

การวิจัยที่จัดทำโดย Human Genom Organisation (HUGO) สร้างความตกตะลึงให้กับชุมชนวิทยาศาสตร์เมื่อนำเสนอหลักฐานว่าสัญชาตญาณของการเป็นแม่ถ่ายทอดผ่านสายเลือดชายเท่านั้น นั่นคือเหตุผลที่นักวิทยาศาสตร์กล่าวว่า ตามแบบจำลองพฤติกรรม เด็กผู้หญิงมีแนวโน้มที่จะมีความคล้ายคลึงกับคุณย่าของพ่อมากกว่าแม่ของพวกเขา

ความก้าวร้าวที่สืบทอดมา

นักวิทยาศาสตร์ชาวรัสเซียในโครงการจีโนมมนุษย์ได้รับมอบหมายให้ตรวจสอบว่าความก้าวร้าว ความฉุนเฉียว กิจกรรม และการเข้าสังคมเป็นลักษณะที่สืบทอดทางพันธุกรรม หรือเกิดขึ้นในกระบวนการเลี้ยงดูหรือไม่ พฤติกรรมของเด็กแฝดอายุ 7 ถึง 12 เดือนและของพวกเขา การเชื่อมโยงทางพันธุกรรมกับพฤติกรรมของผู้ปกครอง

ปรากฎว่าลักษณะนิสัยสามประการแรกนั้นมีลักษณะทางพันธุกรรม แต่ 90% ของความสามารถในการเข้าสังคมนั้นเกิดขึ้นในสภาพแวดล้อมทางสังคม ตัวอย่างเช่น หากผู้ปกครองคนใดคนหนึ่งมีแนวโน้มที่จะก้าวร้าว เด็กก็จะมีโอกาสเกิดเหตุการณ์เช่นนี้อีก 94%

ยีนอัลไพน์

พันธุศาสตร์สามารถอธิบายได้ไม่เพียงแต่สัญญาณภายนอกเท่านั้น แต่ยังอธิบายได้ด้วย ลักษณะประจำชาติผู้คนที่แตกต่างกัน ดังนั้นในจีโนมเชอร์ปาจึงมีอัลลีลของยีน EPAS1 ซึ่งเพิ่มการปรากฏตัวของฮีโมโกลบินในเลือดซึ่งอธิบายความสามารถในการปรับตัวให้เข้ากับชีวิตในสภาพภูเขาสูง ไม่มีคนอื่นที่มีการปรับตัวเช่นนี้ แต่พบอัลลีลเดียวกันทุกประการในจีโนมของเดนิโซแวน - คนที่ไม่เกี่ยวข้องกับมนุษย์นีแอนเดอร์ทัลหรือสายพันธุ์นี้ โฮโม เซเปียนส์. ชาวเดนิโซวานอาจผสมพันธุ์กับบรรพบุรุษร่วมกันของชาวจีนและชาวเชอร์ปาเมื่อหลายพันปีก่อน ต่อจากนั้นชาวจีนที่อาศัยอยู่บนที่ราบได้สูญเสียอัลลีลนี้ไปโดยไม่จำเป็น แต่ชาวเชอร์ปาสก็ยังคงรักษาไว้

ยีน กำมะถัน และเหงื่อ

ยีนมีส่วนรับผิดชอบต่อปริมาณเหงื่อออกของบุคคลและปริมาณขี้หูของเขาด้วย มียีน ABCC11 สองเวอร์ชันที่พบได้ทั่วไปในประชากรมนุษย์ พวกเราที่มียีนเด่นอย่างน้อยหนึ่งในสองชุดจะผลิตขี้หูที่เป็นของเหลว ในขณะที่ผู้ที่มียีนด้อยสองชุดจะผลิตขี้หูที่เป็นของแข็ง นอกจากนี้ ยีน ABCC11 ยังมีหน้าที่ในการผลิตโปรตีนที่ช่วยขจัดเหงื่อออกจากรูขุมขนบริเวณรักแร้ ผู้ที่มีขี้หูแข็งจะไม่ผลิตเหงื่อประเภทนี้ ดังนั้นพวกเขาจึงไม่มีปัญหาเรื่องกลิ่นและจำเป็นต้องใช้ยาระงับกลิ่นกายเป็นประจำ

ยีนการนอนหลับ

ฝัน คนธรรมดาคือ 7-8 ชั่วโมงต่อวัน อย่างไรก็ตาม หากมีการกลายพันธุ์ของยีน hDEC2 ซึ่งควบคุมวงจรการนอนหลับ-ตื่น ความจำเป็นในการนอนหลับจะลดลงเหลือ 4 ชั่วโมง ผู้ให้บริการของการกลายพันธุ์นี้มักจะประสบความสำเร็จในชีวิตและอาชีพมากขึ้นด้วยเวลาพิเศษ

ยีนคำพูด

ยีน FOXP2 มีบทบาทสำคัญในการก่อตัวของอุปกรณ์พูดในมนุษย์ เมื่อสิ่งนี้ชัดเจน นักพันธุศาสตร์ได้ทำการทดลองเพื่อนำยีน FOXP2 เข้าสู่ลิงชิมแปนซี ด้วยความหวังว่าลิงจะพูดได้ แต่ไม่มีอะไรแบบนี้เกิดขึ้น - พื้นที่ที่รับผิดชอบการทำงานของคำพูดในมนุษย์ควบคุมอุปกรณ์ขนถ่ายในลิงชิมแปนซี ความสามารถในการปีนต้นไม้ในช่วงวิวัฒนาการมีความสำคัญต่อลิงมากกว่าการพัฒนาทักษะการสื่อสารด้วยวาจา

ยีนแห่งความสุข

ในช่วงทศวรรษที่ผ่านมา พันธุกรรมพยายามดิ้นรนเพื่อพิสูจน์ว่าชีวิตที่มีความสุขจำเป็นต้องมียีนที่เหมาะสม หรือที่เรียกให้เจาะจงกว่านั้นคือ ยีน 5-HTTLPR ซึ่งมีหน้าที่ในการลำเลียงเซโรโทนิน (“ฮอร์โมนแห่งความสุข”)

ในศตวรรษที่ผ่านมา ทฤษฎีนี้อาจถูกมองว่าบ้าไปแล้ว แต่ทุกวันนี้ เมื่อยีนที่ทำให้เกิดศีรษะล้าน อายุยืนยาว หรือการตกหลุมรักได้ถูกค้นพบแล้ว ก็ไม่มีอะไรที่ดูเหมือนจะเป็นไปไม่ได้อีกต่อไป

เพื่อพิสูจน์สมมติฐานของพวกเขา นักวิทยาศาสตร์จาก London School of Medicine และ School of Economics ได้สำรวจคนหลายพันคน ผลก็คือ อาสาสมัครที่ได้รับยีนความสุขจากพ่อแม่ทั้งสองคน กลับกลายเป็นคนที่มองโลกในแง่ดีและไม่เสี่ยงต่อภาวะซึมเศร้า ผลการศึกษานี้ตีพิมพ์โดย Jan-Emmanuel de Neve ในวารสาร Journal of Human Genetics ในเวลาเดียวกัน นักวิทยาศาสตร์เน้นย้ำว่าในไม่ช้า "ยีนแห่งความสุข" อื่นๆ ก็จะสามารถพบได้

อย่างไรก็ตาม หากคุณอารมณ์ไม่ดีมาเป็นเวลานานด้วยเหตุผลบางอย่าง คุณไม่ควรพึ่งพาร่างกายของคุณมากเกินไปและตำหนิธรรมชาติที่ "ทำให้คุณขาดความสุข" นักวิทยาศาสตร์กล่าวว่าความสุขของมนุษย์ขึ้นอยู่กับหลายปัจจัย “หากคุณโชคร้าย คุณตกงานหรือเลิกกับคนที่รัก นี่จะเป็นแหล่งที่มาของความทุกข์ที่แข็งแกร่งกว่ามาก ไม่ว่าคุณจะมียีนกี่ยีนก็ตาม” เดอ นีฟ กล่าว .

ยีนและโรค

ยีนยังมีอิทธิพลต่อโรคที่บุคคลอาจเสี่ยงด้วย จนถึงขณะนี้มีการอธิบายไว้แล้วประมาณ 3,500 ตัว และครึ่งหนึ่งของยีนดังกล่าวได้รับการระบุแล้ว โครงสร้าง ประเภทของความผิดปกติ และการกลายพันธุ์

อายุยืนยาว

ยีนอายุยืนนี้ถูกค้นพบโดยนักวิทยาศาสตร์จาก Harvard Medical School ในรัฐแมสซาชูเซตส์ เมื่อปี 2544 จริงๆ แล้ว ยีนอายุยืนนั้นเป็นลำดับของยีน 10 ยีนที่อาจเป็นความลับของการมีอายุยืนยาว

ในระหว่างโครงการนี้ ได้ทำการศึกษายีนของคนอายุ 100 ปี จำนวน 137 คน และพี่น้องของพวกเขาที่มีอายุระหว่าง 91 ถึง 109 ปี พบว่าทุกวิชามี “โครโมโซม 4” และนักวิทยาศาสตร์เชื่อว่ามียีนมากถึง 10 ยีนที่ส่งผลต่อสุขภาพและอายุขัย

นักวิทยาศาสตร์เชื่อว่ายีนเหล่านี้ช่วยให้พาหะของพวกมันสามารถต่อสู้กับโรคมะเร็ง โรคหัวใจ โรคสมองเสื่อม และโรคอื่นๆ ได้สำเร็จ

ประเภทของร่างกาย

ยีนยังรับผิดชอบต่อประเภทร่างกายของคุณด้วย ดังนั้นแนวโน้มที่จะเป็นโรคอ้วนจึงมักเกิดขึ้นในผู้ที่มีข้อบกพร่องในยีน FTO ยีนนี้รบกวนความสมดุลของ “ฮอร์โมนความหิว” เกรลิน ซึ่งทำให้ความอยากอาหารบกพร่องและความปรารถนาโดยธรรมชาติที่จะกินเกินความจำเป็น การทำความเข้าใจกระบวนการนี้ทำให้เกิดความหวังในการสร้างยาที่ช่วยลดความเข้มข้นของเกรลินในร่างกาย

สีตา

เชื่อกันว่าสีตาถูกกำหนดโดยพันธุกรรม การกลายพันธุ์ของยีน OCA2 ทำให้เกิดอาการตาสว่าง ยีน EYCL1 บนโครโมโซม 19 มีหน้าที่ทำให้เกิดสีน้ำเงินหรือสีเขียว สำหรับสีน้ำตาล - EYCL2; สำหรับสีน้ำตาลหรือสีน้ำเงิน - EYCL3 ของโครโมโซม 15 นอกจากนี้ยีน OCA2, SLC24A4, TYR ยังสัมพันธ์กับสีตา

อินอีกด้วย ปลาย XIXศตวรรษ มีสมมติฐานว่าบรรพบุรุษของมนุษย์มีดวงตาสีเข้มเพียงอย่างเดียว ฮานส์ ไอเบิร์ก นักวิทยาศาสตร์ชาวเดนมาร์กยุคใหม่แห่งมหาวิทยาลัยโคเปนเฮเกน ได้ทำการวิจัยทางวิทยาศาสตร์เพื่อยืนยันและพัฒนาแนวคิดนี้ จากผลการวิจัย ยีน OCA2 ซึ่งมีหน้าที่ควบคุมเฉดสีอ่อนของดวงตา การกลายพันธุ์ที่ทำให้สีมาตรฐานไม่ทำงาน ปรากฏเฉพาะในช่วงยุคหิน (10,000-6,000 ปีก่อนคริสตกาล) ฮันส์รวบรวมหลักฐานมาตั้งแต่ปี 1996 และสรุปว่า OCA2 ควบคุมการผลิตเมลานินในร่างกาย และการเปลี่ยนแปลงใดๆ ในยีนจะลดความสามารถนี้และทำให้การทำงานของยีนลดลง ทำให้เกิดดวงตาสีฟ้า

ศาสตราจารย์ยังอ้างว่าชาวโลกที่มีตาสีฟ้าทุกคนมีบรรพบุรุษร่วมกันเพราะว่า ยีนนี้สืบทอดมา อย่างไรก็ตาม รูปแบบที่แตกต่างกันของยีนเดียวกัน อัลลีล มักจะอยู่ในสภาวะของการแข่งขันเสมอ และสีเข้มกว่าจะ "ชนะ" เสมอ ซึ่งเป็นผลมาจากการที่พ่อแม่ที่มีตาสีฟ้าและสีน้ำตาลจะมีลูกที่มีตาสีน้ำตาล และมีเพียงสีน้ำเงินเท่านั้น -คู่รักที่มีตาสามารถมีลูกด้วยดวงตาสีเย็นชาได้

กรุ๊ปเลือด

กรุ๊ปเลือดของทารกในครรภ์เป็นลักษณะทางพันธุกรรมที่สามารถคาดเดาได้มากที่สุด ทุกอย่างค่อนข้างง่าย การรู้กรุ๊ปเลือดของพ่อแม่ก็บอกได้เลยว่าลูกจะมีกรุ๊ปเลือดอะไร ดังนั้นหากทั้งคู่มีกรุ๊ปเลือดเดียวกัน ลูกของพวกเขาก็จะมีกรุ๊ปเลือดที่เหมือนกัน ด้วยปฏิสัมพันธ์ของกลุ่มเลือด 1 และ 2, 2 และ 2 เด็ก ๆ สามารถสืบทอดหนึ่งในสองตัวเลือกเหล่านี้ได้ เด็กที่มีพ่อแม่กรุ๊ป 2 และ 3 กรุ๊ปเลือดไหนก็เป็นไปได้

ลักษณะนิสัยใดที่สืบทอดมา ยีนมีอิทธิพลต่อความฉลาดและแนวโน้มหรือไม่ นิสัยที่ไม่ดี DNA กำหนดรสนิยมทางรสชาติได้อย่างไร และเหตุใดจึงถูกบังคับให้ทำหมัน “ผู้ด้อยกว่า” ในศตวรรษที่ 20

"กระดาษ"พูดคุยกับนักพันธุศาสตร์ระดับโมเลกุล Anna Kozlova

อันนา คอซโลวา

นักพันธุศาสตร์ระดับโมเลกุล, ผู้เขียนหลักสูตรวิทยาศาสตร์ยอดนิยมเกี่ยวกับพันธุศาสตร์สำหรับเด็ก

พันธุกรรมของพฤติกรรมเกิดขึ้นได้อย่างไร และเหตุใดคนที่มีไอคิวต่ำจึงถูกฆ่าเชื้อในศตวรรษที่ 20

เชื่อกันว่าพันธุศาสตร์เชิงพฤติกรรม - อย่างน้อยก็ในความหมายที่ใกล้เคียงกับสมัยใหม่ - ถูกประดิษฐ์ขึ้นในศตวรรษที่ 19 โดยเซอร์ฟรานซิส กัลตัน ชาวอังกฤษ ซึ่งเป็นแพทย์ที่ออกกลางคัน นักประดิษฐ์ อัศวิน และลูกพี่ลูกน้องของชาร์ลส์ ดาร์วิน

กัลตันเป็นพหูสูตที่แท้จริง ( บุคคลสากล- ประมาณ "เอกสาร") - เขาเดินทางบ่อยมาก ศึกษาภูมิอากาศวิทยา อุตุนิยมวิทยา ชีวสถิติ จิตวิทยา และเปิดห้องปฏิบัติการทางมานุษยวิทยาแห่งแรกของโลก แต่ยิ่งกว่านั้น เขาอยู่ภายใต้ความประทับใจของ "ต้นกำเนิดของสายพันธุ์" ของดาร์วิน ผู้ซึ่งตั้งสมมติฐานว่าไม่เพียงแต่ในสัตว์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงในมนุษย์ด้วย ลักษณะทุกประเภทตั้งแต่ความสูงไปจนถึงความสามารถทางจิต ได้รับการถ่ายทอดมาอย่างชัดเจน .

หนึ่งในที่สุด ผลงานที่สำคัญหนังสือ "อัจฉริยะทางพันธุกรรม" ของ Galton ซึ่งเขาวิเคราะห์ลำดับวงศ์ตระกูลของชาวอังกฤษ ชั้นที่สูงกว่าผู้พิพากษาชาวอังกฤษ นายพลที่มีชื่อเสียง (เริ่มต้นด้วยอเล็กซานเดอร์มหาราช) นักวิทยาศาสตร์ (กล่าวถึงสาขาดาร์วินทั้งหมด แต่ไม่รวมตัวเอง) ผู้สำเร็จการศึกษาจากเคมบริดจ์ที่มีชื่อเสียง และตัวอย่างเช่น นักมวยปล้ำในอังกฤษตอนเหนือ เขาจึงได้ข้อสรุปว่าเด็กจากครอบครัวที่โดดเด่นมีแนวโน้มที่จะประสบความสำเร็จในชีวิตมากกว่าเด็กจากครอบครัวธรรมดามาก

นักวิทยาศาสตร์ได้สำรวจคุณลักษณะของมนุษย์แต่ละคนและการพัฒนาอย่างต่อเนื่องโดยกำหนดหลักการพื้นฐานของวิทยาศาสตร์ใหม่ - สุพันธุศาสตร์ (หลักคำสอนของการคัดเลือกมนุษยชาติโดยคำนึงถึงการกำจัด "ข้อบกพร่อง" ในกลุ่มยีนของมนุษย์และปรับปรุงโดยธรรมชาติ คุณสมบัติของคนรุ่นอนาคต - ประมาณ "เอกสาร"). การเชื่อมโยงระหว่างพันธุศาสตร์และสุพันธุศาสตร์ของกัลตันกับทฤษฎีสุพันธุศาสตร์รูปแบบต่อมา ซึ่งตัวอย่างเช่น เป็นรากฐานของอุดมการณ์ของนาซี ต่อมาได้ทำให้วิทยาศาสตร์เสื่อมเสียชื่อเสียงในเวลาต่อมา (ทั้งสุพันธุศาสตร์ในยุคแรกและพันธุศาสตร์ - ประมาณ. "เอกสาร") เป็นเวลาหลายปี.

อย่างไรก็ตาม หลังจาก Galton เราเปลี่ยนจากแนวคิดที่ว่าไม่มีอะไรสืบทอดมา (เป็นเวลาหลายศตวรรษแล้วที่นักจิตวิทยาและนักการศึกษาสันนิษฐานว่าการสร้างบุคลิกภาพถูกกำหนดโดยสภาพแวดล้อมและการเลี้ยงดูอย่างสมบูรณ์) ไปสู่แนวคิดที่ว่าทุกสิ่งได้รับการสืบทอดมา ความสามารถและอุปนิสัยของบุคคลนั้น ที่กำหนดไว้ล่วงหน้าอย่างสมบูรณ์และสามารถคาดการณ์ได้อย่างแม่นยำ ผลลัพธ์ของสิ่งนี้คือ ตัวอย่างเช่น ในโครงการระดับรัฐของการบังคับทำหมันของ "บุคคลที่ด้อยกว่า" ได้รับการอนุมัติ ตัวอย่างเช่น ในนอร์ธแคโรไลนา [ตั้งแต่ปี 1929 ถึง 1974] จะดำเนินการโดยค่าเริ่มต้นสำหรับทุกคนที่มี IQ ต่ำกว่า 70 - และตอนนี้เราเข้าใจแล้วว่าคะแนนทดสอบ IQ ไม่ได้แสดงสิ่งอื่นใดนอกจากความสามารถในการทำแบบทดสอบ IQ

จากจุดนี้ไปและตลอดช่วงศตวรรษที่ 20 พันธุศาสตร์เชิงพฤติกรรมส่วนใหญ่เป็นตัวอย่างของวิทยาศาสตร์ที่ไม่ดีอย่างแท้จริง ข้อโต้แย้งทางวิทยาศาสตร์เทียมที่เชื่อมโยงยีนและพฤติกรรมอย่างไม่มีมูลความจริงถูกนำมาใช้หลายครั้งเพื่อพิสูจน์การต่อต้านชาวยิว ความเหนือกว่าทางปัญญาที่ไม่มีอยู่จริงของเชื้อชาติบางเชื้อชาติเหนือเผ่าพันธุ์อื่นๆ จินตนาการถึงความแตกต่างทางเพศในเรื่องเพศและพฤติกรรมการเป็นพ่อแม่ และอื่นๆ

เหตุใดนักพันธุศาสตร์จึงศึกษาฝาแฝดและพฤติกรรมทุกอย่างของมนุษย์ขึ้นอยู่กับยีนหรือไม่?

ตอนนี้เป็นที่ชัดเจนสำหรับเราแล้วว่าการวิจัยลำดับวงศ์ตระกูลของฟรานซิส กัลตันนั้นไม่น่าเชื่อเพียงใดในฐานะ "หลักฐานยืนยันบทบาทของพันธุกรรม" แต่ตัวเขาเองก็มองเห็นข้อจำกัดของวิธีการของเขาเองอย่างชัดเจน และตระหนักว่าเขาไม่สามารถแยกความสามารถโดยกำเนิดออกจากอิทธิพลของสิ่งแวดล้อมได้ เขาเสนอแนวทางที่เป็นนวัตกรรม: ศึกษาฝาแฝดที่เหมือนกันที่ถูกเลี้ยงมาในสภาพที่แตกต่างกันและคล้ายคลึงกัน และเด็กจากครอบครัวอุปถัมภ์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการรับเลี้ยงบุตรบุญธรรมข้ามเชื้อชาติ

วิธีแฝดมีประโยชน์อย่างเหลือเชื่อในระยะแรกของการพัฒนาทางพันธุกรรม เนื่องจากแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนถึงความสำคัญของปัจจัยทางพันธุกรรมในช่วงเวลาที่แม้แต่โครงสร้างของ DNA ยังไม่ทราบ ความเหมือนและความแตกต่างระหว่างฝาแฝดที่แยกจากกันและระหว่างพี่น้องกับลูกบุญธรรมในครอบครัวเดียวกันได้ชี้ให้เห็นว่าลักษณะใดถูกกำหนดโดยพันธุกรรมและลักษณะใดคล้อยตามสำหรับการศึกษาใหม่ แต่จากมุมมอง วิทยาศาสตร์สมัยใหม่แน่นอนว่าวิธีนี้ไม่สามารถถือว่ามีความแม่นยำเพียงพอได้

ประการแรก นักชีววิทยาในศตวรรษที่ 19 ตั้งสมมติฐานที่ไม่ถูกต้องว่าฝาแฝดโมโนไซโกติกมีความเหมือนกันทางพันธุกรรม 100% (ปัจจุบัน ต้องขอบคุณเทคนิคการจัดลำดับที่มีปริมาณงานสูง เราจึงสามารถพบความแตกต่างเหล่านี้ได้แม้กระทั่งจุดเล็กที่สุด) ประการที่สอง ผลการศึกษาแฝดโมโนไซโกติกไม่สามารถสรุปได้โดยอัตโนมัติกับประชากรที่ศึกษาทั้งหมด

เพื่อที่จะได้ข้อสรุปที่เชื่อถือได้เกี่ยวกับคนจำนวนมากในคราวเดียว จำเป็นต้องสำรวจทุกคนหรือรวบรวมตัวอย่างที่มีขนาดเพียงพอและมีความสุ่มเพียงพอเพื่อที่จะสะท้อนความเหมือนและความแตกต่างภายในกลุ่มใหญ่ได้อย่างเพียงพอ แต่แน่นอนว่าฝาแฝดที่เหมือนกันนั้นไม่สามารถเรียกได้ว่าเป็น "ตัวอย่างสุ่ม" หรือ "คนทั่วไป" และจากมุมมองทางสถิติแล้ว พวกมันก็ไม่สามารถถือเป็นตัวอย่างที่เป็นตัวแทนได้

การศึกษาแฝดสมัยใหม่ยืนยันว่าคุณสมบัติของมนุษย์ทั้งหมดขึ้นอยู่กับจีโนไทป์ (ในระดับที่แตกต่างกัน) ในเวลาเดียวกัน พวกเขาแสดงให้เห็นว่าสำหรับคุณสมบัติบางอย่าง อิทธิพลนี้เด่นชัดกว่า เช่น สำหรับการเติบโต สำหรับบางคน - ปานกลาง: ตัวอย่างเช่น ลักษณะนิสัยบางอย่าง เช่น พฤติกรรมเสพติด และในบางกรณี ผลรวมของยีนนับพันตัวจะกำหนดความแปรปรวนของลักษณะได้ไม่เกิน 10% โดยหลักแล้วเกี่ยวข้องกับโรคทางพันธุกรรมหลายปัจจัย เช่น โรคจิตเภท และลักษณะพฤติกรรมที่ซับซ้อน เช่น การเรียนในโรงเรียนหรือความผิดปกติของความสนใจ

ผลก็คือ เรารู้ว่าบุคคลเป็นระบบที่ซับซ้อนซึ่งไม่สามารถลดให้เหลือเพียงยีนเพียงตัวเดียวได้ การเลี้ยงดู ภูมิอากาศและนิเวศวิทยา ลักษณะเฉพาะทางวัฒนธรรมของสิ่งแวดล้อม - ทั้งหมดนี้ส่งผลต่อบุคลิกภาพและอุปนิสัยของเราในท้ายที่สุด

พันธุกรรมกำหนดความชอบด้านอาหารได้อย่างไร และเป็นไปได้หรือไม่ที่จะ "ฝึก" ยีน?

คุณสมบัติและคุณสมบัติทั้งหมดของสิ่งมีชีวิตใดๆ ไม่ใช่แค่มนุษย์ ขึ้นอยู่กับยีนอย่างแน่นอน ว่าพวกเราส่วนใหญ่เกิดมามีสองแขน สองขา และไม่มีหาง เราจะป่วยด้วยอะไร เราเรียนรู้ภาษาที่สองได้เร็วแค่ไหน เราแยกทางกันได้ไหม ไม่ว่าเราจะป่วยด้วยอาการเมาค้าง เกลียดบรอกโคลี หรือแยกแยะกลิ่นระหว่างดอกกุหลาบกับดอกลิลลี่ในหุบเขา ทุกอย่างขึ้นอยู่กับสิ่งที่เขียนไว้ใน DNA ของเรา

แนวคิดพื้นฐานที่สำคัญที่สุดประการหนึ่งในพันธุศาสตร์คือสิ่งที่เรียกว่าบรรทัดฐานของปฏิกิริยา ซึ่งก็คือช่วงที่ลักษณะจะเปลี่ยนแปลงไปภายใต้อิทธิพลของสถานการณ์ ตัวอย่างเช่น สีผิวของเราถูกกำหนดโดยปริมาณเม็ดสีเมลานินและการเปลี่ยนแปลงภายใต้อิทธิพลของรังสีอัลตราไวโอเลต ขีดจำกัดของการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ถูกกำหนดโดยพันธุกรรม และการที่เราจะซีดหรือมืดมนเพียงใดในช่วงเวลาหนึ่งนั้นถูกกำหนดอย่างแม่นยำโดยอิทธิพลของสภาพแวดล้อมภายนอก

ตัวอย่างเช่น ถ้าเราพูดถึงปฏิกิริยาของเราต่อแอลกอฮอล์ มันจะถูกกำหนดโดยประสิทธิภาพทางพันธุกรรมของเอนไซม์พิเศษ (มันเป็นเพราะประสิทธิภาพที่แตกต่างกันอย่างแม่นยำที่ชาวยุโรปเผาผลาญเอธานอลโดยเฉลี่ยได้ดีกว่าชาวเอเชีย) และโดยความถี่ที่เราดื่ม - ดังนั้น โดยไม่ต้องเปลี่ยนลำดับ DNA เราก็สามารถ "ฝึก" การทำงานของยีนได้ในระดับหนึ่ง

ยิ่งสัญญาณใด ๆ มีความซับซ้อนมากขึ้น โครโมโซมและสถานการณ์ต่างๆ ก็จะยิ่งมีปฏิกิริยาต่อกันมากขึ้นเท่านั้น ดังนั้น มีเพียง 3 ยีนเท่านั้นที่รับผิดชอบต่อความสามารถของเราในการจดจำรสหวาน และประมาณ 50 ยีนเท่านั้นที่รับผิดชอบต่อการรับรู้รสขม สิ่งนี้อธิบายได้จากข้อเท็จจริงที่ว่ารสขมแตกต่างจากรสชาติอื่น ๆ ตรงที่มีหน้าที่เตือนที่สำคัญและช่วยให้คุณระบุสิ่งที่อาจเป็นพิษหรือกินไม่ได้ได้อย่างรวดเร็ว

ผลก็คือ ขึ้นอยู่กับองค์ประกอบทางพันธุกรรมของแต่ละบุคคล ความไวต่อรสขมของคนเราอาจแตกต่างกันอย่างมาก ตัวอย่างเช่น สารสังเคราะห์ชนิดเดียวกันที่เรียกว่าฟีนิลไทโอยูเรียนั้นมีรสขมจนทนไม่ไหวในคน 70% แต่ไม่มีรสจืดในคนที่เหลือ 30% และมันเป็นความแตกต่างในการทำงานของยีนเหล่านี้ที่ทำให้เราพิจารณาบรอกโคลี, กะหล่ำดาว, ผักชี, ชาเขียว, มะกอก, หัวไชเท้า, กาแฟแบบเดียวกันและอีกมากมายที่อร่อยหรือน่าขยะแขยง

ยีนมีอิทธิพลต่อบุคลิกภาพของบุคคลอย่างไรและมี “ยีนก้าวร้าว” หรือ “ยีนรักร่วมเพศ”

หากต้องการพูดคุยเกี่ยวกับอิทธิพลของยีนต่อบุคลิกภาพ เราต้องเริ่มจากแนวคิดพื้นฐานที่สำคัญอีกประการหนึ่งของพันธุศาสตร์นั่นคือมีลักษณะแบบ monogenic และ polygenic วิธีที่ง่ายที่สุดในการอธิบาย [ความแตกต่างระหว่างลักษณะเหล่านี้] คือการใช้ตัวอย่างโรคทางพันธุกรรม ตัวอย่างเช่น การกลายพันธุ์เพียงครั้งเดียวในยีนที่เข้ารหัสโปรตีนฮีโมโกลบินนำไปสู่การพัฒนาของโรคโลหิตจางชนิดรูปเคียว - ฮีโมโกลบินที่ผิดปกติจะถูกสังเคราะห์ในร่างกายของผู้ป่วย เซลล์เม็ดเลือดแดงจะมีรูปเคียวด้วยเหตุนี้ ทำให้นำออกซิเจนได้ไม่ดีนัก และ เส้นเลือดฝอยอุดตันบ่อยขึ้น ปัจจุบันนักวิทยาศาสตร์รู้จักโรค monogenic มากกว่า 6,000 โรค: จากสิ่งที่ไม่พึงประสงค์ แต่ค่อนข้างเข้ากันได้กับชีวิต ตาบอดสี- เงื่อนไขจำนวนมากที่อาจนำไปสู่ความตายในวัยเด็กหรือก่อนเกิด (เช่น Ecardi syndrome ซึ่งโครงสร้างสมองบางส่วนหายไปทั้งหมดหรือบางส่วนและการพัฒนาของจอประสาทตาบกพร่อง)

ในขณะเดียวกันก็มีอีกหนึ่งอย่าง กลุ่มใหญ่โรคที่ทุกอย่างไม่ง่ายนัก พวกมันถูกเรียกว่า multifactorial หรือ polygenic และขึ้นอยู่กับปฏิสัมพันธ์ของยีนต่าง ๆ จำนวนมากร่วมกับปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อมและวิถีชีวิต เหล่านี้ได้แก่ โรคเบาหวาน โรคหอบหืด โรคต่างๆ ของระบบหัวใจและหลอดเลือด, ภาวะมีบุตรยาก, โรคแพ้ภูมิตนเอง, เนื้องอกมะเร็ง, ความผิดปกติทางจิต บทบาทของปัจจัยทางพันธุกรรมในการพัฒนาเงื่อนไขเหล่านี้ไม่ได้ทำให้เกิดข้อสงสัยใด ๆ แต่โดยทั่วไปการทำนายการเกิดโรคและการเกิดโรค polygenic นั้นไม่ใช่เรื่องง่ายเลย

ลักษณะนิสัย จิตใจ และความฉลาดของบุคคลเป็นลักษณะทางพันธุกรรม การพัฒนาวิธีทางอณูชีววิทยาโดยทั่วไปและทางพันธุศาสตร์โดยเฉพาะอย่างยิ่ง บังคับให้นักวิทยาศาสตร์เริ่มต้นด้วยการละทิ้งสมมติฐานที่ว่ามี "ยีนการรุกราน" หรือ "ยีนรักร่วมเพศ" หรือ "ยีนอัจฉริยะ" เพียงตัวเดียว จากนั้นทุกคนก็รับรู้ว่าพฤติกรรมของมนุษย์นั้นถูกกำหนดโดยการเปลี่ยนแปลงจำนวนมากของยีนจำนวนมาก ไม่ต้องพูดถึงระดับการผลิตสารสื่อประสาทและปัจจัยอื่น ๆ ของการควบคุมฮอร์โมนและระบบประสาท

เป็นที่ทราบกันว่าพันธุกรรมมีบทบาทสำคัญเมื่อเราประเมินความแตกต่างทางสติปัญญาในระดับบุคคล แต่ความแตกต่างที่เห็นได้ชัดเจนระหว่างกลุ่มคนก็อาจไม่มีพื้นฐานทางพันธุกรรมเลย หากพูดอย่างเคร่งครัด โภชนาการที่ดี หรือในทางกลับกัน การอดนอน โดยเฉลี่ยจะส่งผลต่อความสามารถในการรับรู้มากกว่าการเปลี่ยนแปลงทางจีโนมมาก

หากเราพูดถึงโรคต่างๆ ในกรณีของความผิดปกติร้ายแรง เช่น โรคลมบ้าหมู ความผิดปกติของสมอง หรือความบกพร่องทางจิตขั้นรุนแรง ในประมาณ 60% ของกรณี การกลายพันธุ์แบบสุ่มสามารถระบุได้ แต่ยิ่งสภาวะรุนแรงมากเท่าไร โอกาสที่จะระบุลักษณะเฉพาะของจีโนมก็จะน้อยลงเท่านั้น ตัวอย่างเช่น ความผิดปกติของออทิสติกสเปกตรัมสามารถเชื่อมโยงกับการเปลี่ยนแปลงของยีนที่เฉพาะเจาะจงได้ในกรณีเพียง 10–15% และความบกพร่องทางสติปัญญาในรูปแบบที่ไม่รุนแรงใน 5%

ท้ายที่สุดแล้ว เราสามารถทำนายลักษณะเฉพาะบางอย่างของจิตใจได้เท่านั้น แต่แม้แต่การวิเคราะห์ทางพันธุกรรมที่แม่นยำที่สุดก็ไม่สามารถทำนายพฤติกรรมหรือลักษณะนิสัยโดยรวมได้อย่างแม่นยำ พันธุศาสตร์เชิงพฤติกรรมจะเป็นการวิเคราะห์ความน่าจะเป็นทางวิทยาศาสตร์เสมอ ไม่ใช่การทำนายอนาคตที่รับประกันได้

นอกจากสัญญาณภายนอกแล้ว แต่ละคนยังมีความแตกต่างกันในด้านลักษณะทางกายภาพและความสามารถทางจิต คุณสมบัติทางจิตและจิตวิญญาณ และอุปนิสัย โลกทัศน์ของบุคคล สภาพแวดล้อม ประเภทของกิจกรรม และบางครั้งรูปลักษณ์ภายนอกของเขาขึ้นอยู่กับคุณสมบัติของบุคคลนั้น เมื่อรู้ว่าตัวละครคืออะไร คุณจะสามารถเข้าใจแก่นแท้ของบุคลิกภาพได้ดีขึ้น

ตัวละครในด้านจิตวิทยาคืออะไร?

ลักษณะนิสัยของมนุษย์ไม่เพียงได้รับอิทธิพลจากปัจจัยทางจิตและอารมณ์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงลักษณะการทำงานด้วย ระบบประสาทที่อยู่อาศัยและวงสังคม อารมณ์ของบุคคลคือชุดของคุณลักษณะส่วนบุคคลที่กำหนดลักษณะเฉพาะของพฤติกรรม วิถีชีวิต และปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่น

จากมุมมองของจิตวิทยา ตัวละครผสมผสานลักษณะทางจิตและมนุษย์ที่เฉพาะเจาะจงที่คงที่และมั่นคง ในกรณีส่วนใหญ่จะเกิดขึ้นตลอดชีวิตและอาจมีการเปลี่ยนแปลงบางอย่างขึ้นอยู่กับวิถีชีวิตและสภาพแวดล้อม

ประเภทตัวละครมนุษย์

ประเภทอักขระต่อไปนี้มีความโดดเด่น:

1. เจ้าอารมณ์– มักไม่สมดุล กระตือรือร้น อารมณ์แปรปรวนกะทันหัน หมดแรงทางอารมณ์อย่างรวดเร็ว
2. ร่าเริง– อุปกรณ์พกพา มีประสิทธิภาพ ดื่มด่ำไปกับ งานที่น่าสนใจ, ไม่สนใจเรื่องน่าเบื่อ, ตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงของสถานการณ์อย่างรวดเร็ว และอดทนกับความล้มเหลวได้ง่าย
3. เศร้าโศก– มักวิตกกังวล อ่อนแอ ประทับใจ ไม่ขึ้นอยู่กับปัจจัยภายนอกมากนัก
4. คนวางเฉย– สงบ ซ่อนอารมณ์ มีอารมณ์มั่นคง สมดุล สงบ มีประสิทธิผลสูง

อะไรเป็นตัวกำหนดลักษณะของบุคคล?

จุดแข็งของตัวละครของบุคคล

คุณสมบัติเชิงบวกของบุคลิกภาพของบุคคลอาจเป็นข้อได้เปรียบ:

• ความซื่อสัตย์;
• การทำงานหนักและความซื่อสัตย์
• ความต้านทานต่อความเครียด
• ความเป็นอิสระ;
• วินัยและความขยันหมั่นเพียร
• ทักษะในการสื่อสาร ความมีไหวพริบ และความมั่นใจในตนเอง
• ความตรงต่อเวลา

ด้วยความช่วยเหลือของคุณสมบัติที่พิจารณาบุคคลสามารถบรรลุเป้าหมายมีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่นและเป็นสหายคู่ชีวิตหรือหุ้นส่วนที่เชื่อถือได้ การพัฒนาคุณสมบัติดังกล่าวสามารถช่วยขยายขอบเขต การเติบโตทางอาชีพ และการเกิดขึ้นของคนรู้จักใหม่

บุคคลสามารถเปลี่ยนตัวละครของเขาได้หรือไม่?

คำถามที่ว่าสามารถเปลี่ยนอุปนิสัยของบุคคลได้หรือไม่นั้นมีความเกี่ยวข้องอยู่เสมอ แต่ไม่มีคำตอบที่แน่ชัด มีความคิดเห็นหลายประการเกี่ยวกับวิธีการเปิดเผยอุปนิสัยของบุคคล ซึ่งแต่ละความคิดเห็นมีสิทธิ์ที่จะดำรงอยู่ได้ บางคนกล่าวว่าพื้นฐานของอารมณ์อยู่ในยีนหรือเกิดขึ้นในปีแรกของชีวิต และการเปลี่ยนแปลงที่ตามมาทั้งหมดจะเปลี่ยนลักษณะทางศีลธรรมเพียงเล็กน้อยหรือเพิ่มการปรับเปลี่ยนเล็กน้อยลงไป

อีกความเห็นหนึ่งก็คือตลอดช่วงชีวิตแต่ละบุคคลสามารถเปลี่ยนคุณสมบัติลักษณะเฉพาะได้ขึ้นอยู่กับสถานการณ์ที่อยู่รอบตัวเขา ความสนใจใหม่ และคนรู้จัก ตัวอย่างเช่น การเปลี่ยนแปลงต่อไปนี้อาจเกิดขึ้น:

• บุคคลอาจมีอารมณ์มากขึ้นหรือในทางกลับกันถูกยับยั้ง;
• ระมัดระวัง รอบคอบ หรือประมาทตามวัย
• รับผิดชอบหรือไร้กังวล
• เข้าสังคมหรือไม่เข้าสังคม

ใน โลกสมัยใหม่บุคคลมีทางเลือกมากมายสำหรับการตระหนักรู้ในตนเองและการเปลี่ยนแปลงลักษณะนิสัยบางอย่างของเขา คุณสามารถลองทำสิ่งนี้ได้โดยเปลี่ยนกิจกรรม เลือกสภาพแวดล้อม เปลี่ยนโลกทัศน์ และทัศนคติต่อชีวิต สิ่งสำคัญคือการกระทำดังกล่าวมีเป้าหมายเพื่อพัฒนาลักษณะนิสัยเชิงบวกและมีคุณค่า

เมื่อเข้าใจว่าตัวละครคืออะไร คุณสามารถพยายามเข้าใจความซับซ้อนของคำจำกัดความได้ จุดที่น่าสนใจคือความเป็นไปได้ในการกำหนดลักษณะของอารมณ์โดยพิจารณาจากรูปทรงใบหน้า:

• ใบหน้ารูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสสามารถพูดถึงการไม่ประนีประนอมและความเป็นอิสระ
• คนที่มีใบหน้ากลมมักจะฉลาดและปฏิบัติได้จริง แต่มีอารมณ์ความรู้สึก
• วงรีเป็นหนึ่งในสัญญาณของความฉลาดและการทำงานหนัก
• ใบหน้ารูปสามเหลี่ยมมักมาพร้อมกับคนที่มีความคิดสร้างสรรค์และสร้างสรรค์

บางครั้งลักษณะนิสัยอาจทำให้ผู้อื่นประหลาดใจด้วยการขัดแย้งกันอย่างมาก ดังนั้นคนที่เข้มแข็งและกล้าหาญสามารถสงวนไว้ได้ แต่คนที่ร่าเริงและโจ๊กเกอร์นั้นมากที่สุด เพื่อนแท้และคู่ชีวิตที่เชื่อถือได้ อาจมีสถานการณ์ที่ตรงกันข้ามกันเนื่องจากธรรมชาติไม่ได้มอบความเป็นปัจเจกบุคคลให้กับแต่ละคนอย่างไร้ประโยชน์

พวกเขามักพูดว่าบุคคลนั้นมีบุคลิกที่ซับซ้อน ไว้วางใจได้ ยืดหยุ่นหรือแย่มาก อารมณ์ที่หลากหลายนั้นสัมพันธ์กับลักษณะของจิตของบุคคล สภาพจิตใจ ปัจจัยทางพันธุกรรม หรือการเลี้ยงดู การรู้ว่าตัวละครตัวไหนช่วยให้เราเข้าใจลักษณะเฉพาะของบุคคลได้ แต่สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าไม่เพียงแต่ลักษณะนิสัยเท่านั้นที่สามารถชี้ขาดในการประเมินบุคคลได้

สเวตลานา โบรินสกายา: สวัสดีตอนบ่าย. ยินดีที่ได้พูดคุยกับคุณ

สเวตลานา โบรินสกายา. เกิดที่เมืองโคลอมนาเมื่อปี พ.ศ. 2500 ในปี 1980 เธอสำเร็จการศึกษาจากคณะชีววิทยาของ Lomonosov Moscow State University ตั้งแต่ปี 1991 เขาทำงานที่สถาบันพันธุศาสตร์ทั่วไป Vavilov ของ Russian Academy of Sciences ในปี 1999 เธอปกป้องวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกของเธอ ในปี 2014 เธอได้รับปริญญาดุษฎีบัณฑิตสาขาวิทยาศาสตร์ชีวภาพโดยปกป้องวิทยานิพนธ์ของเธอในหัวข้อ“ การปรับตัวทางพันธุกรรมของประชากรของมนุษย์ให้เข้ากับปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อมทางธรรมชาติและมานุษยวิทยา” พื้นที่ที่สนใจทางวิทยาศาสตร์คือวิวัฒนาการทางพันธุกรรมและสังคมวัฒนธรรมของมนุษย์พันธุศาสตร์พฤติกรรม และปฏิสัมพันธ์ด้านสิ่งแวดล้อม ผู้เขียนสิ่งพิมพ์ทางวิทยาศาสตร์มากกว่า 50 บทความ และบทความวิทยาศาสตร์ยอดนิยมมากกว่า 100 บทความ

เอส.บี. : การศึกษาพันธุกรรมของพฤติกรรมนั้นยากกว่าพันธุกรรมของโรคทางพันธุกรรมธรรมดาที่กำหนดโดยยีนตัวเดียวมาก ด้วยโรคดังกล่าว: ยีนเสียหาย - จะมีโรค ยีนทำงานได้ตามปกติ - โรคนี้จะไม่มีอยู่ และด้วยพฤติกรรมก็มียีนมากมาย เป็นเรื่องยากมากที่การทำงานของยีนตัวใดตัวหนึ่งจะมีอิทธิพลอย่างมากต่อพฤติกรรม

แน่นอนว่ามีการค้นพบการกลายพันธุ์ในตระกูลดัตช์ - ยีน monoamine oxidase และมันไม่ได้ผลสำหรับผู้ชายบางคนในครอบครัวนี้เนื่องจากการกลายพันธุ์ ในผู้หญิง ทุกอย่างทำงานได้ตามปกติเนื่องจากการถ่ายทอดทางพันธุกรรมของยีนนี้ และคนเหล่านี้ก็มีพฤติกรรมไม่ดีพอ

โอ.โอ. : มันหมายความว่าอะไร?

เอส.บี. : พวกเขาก้าวร้าว คนหนึ่งทุบตีน้องสาวของเขา อีกคนพยายามจุดไฟเผาบ้าน มีความก้าวร้าวที่ไร้แรงจูงใจเช่นนี้ ยีนนี้เริ่มถูกเรียกว่า "ยีนก้าวร้าว" แต่ในความเป็นจริงแล้ว การกลายพันธุ์ดังกล่าวมีเฉพาะในครอบครัวนี้เท่านั้น ไม่พบในหมู่ผู้คนในโลกนี้ เมื่อยีนนี้ถูกปิดในหนู หนูก็จะก้าวร้าวโดยไม่มีแรงจูงใจ แต่ในหมู่คนส่วนใหญ่ยีนนี้ใช้งานได้ บ้างก็ช้ากว่าคนอื่นก็เร็วกว่า

โอ.โอ. : ดี. แต่สิ่งนี้หมายความว่าอย่างไร? สิ่งที่เรียกว่าพฤติกรรมทางอาญา สิ่งนี้เกี่ยวข้องกับพันธุกรรมหรือไม่?

เอส.บี. : นักพันธุศาสตร์มองหายีนที่มีอิทธิพลต่อพฤติกรรมนี้มาเป็นเวลานาน โดยศึกษาอาชญากร ฆาตกรที่มีความรุนแรง และพยายามดูว่ามีความแตกต่างทางพันธุกรรมในนั้นหรือไม่

โอ.โอ. : และมันได้ผลเหรอ?

เอส.บี. : และในบางครั้งบางคราวก็มีบทความเขียนว่า “พวกเขาพบข้อแตกต่างนี้หรือข้อนั้น” แต่ความจริงก็คือความแตกต่างเหล่านี้ส่งผลต่อพฤติกรรม ประการแรก ไม่ใช่ในลักษณะที่กำหนดอย่างเคร่งครัด เพราะเหตุนี้บุคคลจึงกลายเป็นอาชญากร และประการที่สอง สิ่งที่ยีนเหล่านี้ทำคือพวกมันมีอิทธิพลต่อพฤติกรรม ทำให้มีแนวโน้มที่จะเกิดขึ้นมากกว่า 5% 5% เหล่านี้ในชีวิตส่วนตัวของเราไม่มีอะไรเลย นี่คือ 5% ของอุณหภูมิเฉลี่ยในโรงพยาบาล แต่อิทธิพลของยีนจำนวนมากนี้อ่อนแอ และเอฟเฟกต์เหล่านี้ก็เพิ่มขึ้น ในขณะเดียวกัน พฤติกรรมก็ต่างจากความผิดปกติของระบบเมตาบอลิซึมซึ่งไม่ว่าคุณจะชอบหรือไม่ก็ตามก็ยังคงมีอยู่ และพฤติกรรมสามารถแก้ไขได้ด้วยการศึกษา

โอ.โอ. : และเรากำลังพยายามแก้ไขความบกพร่องทางพันธุกรรมโดยผ่านการศึกษาใช่ไหม?

เอส.บี. : ถูกต้องที่สุด. แต่คำถามไม่ใช่ว่านี่คือการแต่งงานด้วยซ้ำ ประมาณ 5-10 ปีที่แล้ว มีความคิดว่ามียีนที่ไม่ดีที่มีอิทธิพลต่อการประพฤติตัวไม่ดีของบุคคล และยีนที่ดีก็มีอยู่บ้าง ตอนนี้ความคิดมีการเปลี่ยนแปลง ตอนนี้พวกเขาบอกว่ามียีนหลายรูปแบบที่เป็นพลาสติกมากกว่า และไวต่ออิทธิพลของสิ่งแวดล้อม ในขณะที่ยีนอื่นๆ มีความเสถียรมากกว่า พาหะของตัวแปรที่เสถียรเหล่านี้ไม่ได้รับผลกระทบจากสภาพแวดล้อมมากนัก มันหมายความว่าอะไร?

ยีนนั้นเกี่ยวข้องกับความก้าวร้าว มนุษย์มียีนหลากหลายรูปแบบที่ทำงานได้อย่างรวดเร็ว นั่นคือเอนไซม์บางตัวถูกสังเคราะห์ขึ้นที่นั่น และในสมองมันก็ทำงานอย่างรวดเร็ว และมีผู้ที่ช้ากว่าด้วย แต่ในขณะเดียวกัน หากเด็กถูกเลี้ยงดูมาในสภาพที่ย่ำแย่ ยีนที่แปรผันนี้จะทำให้พฤติกรรมไม่ดี และถ้าในทางที่ดีกลับทำให้เขาดีขึ้น หากทารกทุกคนถูกเลี้ยงในกล่องขนาดเดียวกันหลังคลอด เด็กทุกคนจะมีส่วนสูงเท่ากัน แม้ว่าจะต่างกันทางพันธุกรรมก็ตาม เหมือนที่จีนทำขาเล็ก

โอ.โอ. : ปรับขนาดเท้าแล้ว

เอส.บี. : ความโน้มเอียงทางพันธุกรรมไม่ได้เกิดขึ้นที่นี่ เนื่องจากสภาพแวดล้อมจะบีบรัดพวกมันและจะไม่อนุญาตให้พวกมันเข้าไป และในสภาพแวดล้อมที่ดีพวกเขาทั้งหมดก็จะบรรลุผล ส่วนสูงก็จะต่างกันออกไป เช่นเดียวกับพฤติกรรม มีการแสดงให้เห็นว่าอิทธิพลของยีนต่อพฤติกรรมมีมากกว่าในครอบครัวที่ร่ำรวย ในสภาวะทางเศรษฐกิจและสังคมที่ไม่เอื้ออำนวย ยากจน และยากลำบาก สภาพแวดล้อมนั้นคับแคบมากจนยีนไม่สามารถเปิดเผยและแสดงออกได้

โอ.โอ. : ยีนพลาสติกเหล่านั้นที่อ่อนแอต่ออิทธิพลมากที่สุด ตามคำพูดของคุณที่ว่ายีนที่ดีคือยีนที่เสถียร และยีนที่เป็นอันตรายคือพลาสติก? คือถ้ายีนทำงานได้เสถียรจะดีไหม?

เอส.บี. : ขึ้นอยู่กับสภาพแวดล้อมที่เด็กเติบโตขึ้น พาหะของยีนที่เสถียรดังกล่าวได้รับการปกป้องบ้างในสภาวะที่ไม่เอื้ออำนวย นั่นคือหากสถานการณ์ยากลำบากด้วยเหตุนี้เขาจะไม่ลดผลงานลงมากนัก แต่เขาจะไม่ได้รับสิ่งที่ดีเพียงพอ และพาหะของตัวแปรที่ได้รับอิทธิพลจากสภาพแวดล้อม กล่าวคือ ตอบสนองต่ออิทธิพลของสิ่งแวดล้อม... ในสภาวะที่ไม่ดีจะมีผลที่ไม่ดี ในสภาวะที่ดีก็จะเกินตัวแปรที่เสถียร

โอ.โอ. : ดี. หากเรากำลังพูดถึงระดับชะตากรรมของคน ๆ หนึ่งนี่ก็เป็นที่เข้าใจได้ คุณอธิบายสถานการณ์ว่าการกลายพันธุ์ทางพันธุกรรมสามารถมีอิทธิพลอย่างไรในแง่ของพฤติกรรม แต่เราจะอธิบายเรื่องทั่วไปบางอย่างที่เกิดขึ้นในพฤติกรรมของผู้คนได้อย่างไร? ไม่นานมานี้ Oleg Balanovsky นั่งอยู่ในสตูดิโอของเราพูดคุยเกี่ยวกับการวิจัยของนักพันธุศาสตร์และภาพทางพันธุกรรมของชาวรัสเซีย และแน่นอนว่าฉันถามเขาว่าเขาเป็นอย่างไร ปรากฎว่า ประการแรก มันเป็นสองเท่า และประการที่สอง เราค่อนข้างใกล้ชิดกับชาวยุโรปมากกว่าที่เราจะจินตนาการได้

แล้วคำถามก็คือ: ทำไมเช่นในรัสเซียพวกเขาดื่มมาก? หากเราค่อนข้างมีพันธุกรรมใกล้เคียงกับชาวยุโรป กล่าวคือ เราไม่มีแนวโน้มทางพันธุกรรมที่จะเป็นโรคพิษสุราเรื้อรัง ซึ่งแสดงออกมาในระดับชะตากรรมเดียว คุณอธิบายว่ามีความน่าจะเป็นสูง แล้วถ้าเราพูดถึงคนทั้งประเทศเราควรทำอย่างไร?

เอส.บี. : ในส่วนของการเผาผลาญแอลกอฮอล์ในร่างกาย ชาวรัสเซียก็ไม่ต่างจากชาวยุโรปเลย ครั้งหนึ่งพวกเขาบอกว่าพวกเขามียีนเอเชียที่พิเศษบางอย่าง ไม่มียีนดังกล่าว ยีนไม่ได้กำหนดสัญชาติ สัญชาติเป็นปรากฏการณ์ทางวัฒนธรรม การบริโภคเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ก็เช่นกัน ไม่มียีนที่ทำให้ชาวรัสเซียดื่ม ไม่ระบุ. ไม่ว่าพวกเขาจะศึกษามากแค่ไหน ฉันคิดว่ายีนพิเศษสำหรับสิ่งนี้ก็จะไม่พบ ในรัสเซียก่อนการปฏิวัติ ระดับการบริโภคเครื่องดื่มแอลกอฮอล์อยู่ที่ 4 ลิตรต่อคนต่อปี และพวกเขาก็ส่งเสียงเตือนแล้วว่านี่มันมากเกินไป ในยุคหลังโซเวียต ปริมาณแอลกอฮอล์บริสุทธิ์คือ 15 ลิตรต่อคนต่อปี รวมถึงผู้หญิง คนชรา เด็ก และทุกคน แต่มันไม่ได้มาจากยีน เนื่องจากแอลกอฮอล์มีอยู่ และในทุกประเทศในยุโรป การบริโภคเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ก็ถึงจุดสูงสุดเช่นกัน รัฐบาลต้องใช้มาตรการที่เข้มงวด

ยีนมีอิทธิพลต่อแนวโน้มการดื่มแอลกอฮอล์ เหล่านี้เป็นยีนที่ควบคุมการทำงานของสมอง จริงๆ แล้ว มีตัวเลือกต่างๆ ที่ทำให้โอกาสของการละเมิดสูงขึ้นเล็กน้อย มันขึ้นอยู่กับเงื่อนไขอีกครั้ง และมียีนที่ส่งผลต่อการเปลี่ยนเอทิลแอลกอฮอล์แอลกอฮอล์ให้เป็นสารพิษ - อะซีตัลดีไฮด์

โอ.โอ. : นั่นคือนี่คือวิธีที่แอลกอฮอล์สลายในตัวเราและถูกขับออกมาอย่างไร

เอส.บี. : ใช่. นี่คือการทำให้เป็นกลาง การเกิดออกซิเดชันของเอทานอลที่เข้าสู่ร่างกาย เอนไซม์บางชนิดทำหน้าที่นี้ โดยออกฤทธิ์เข้มข้นในตับ และเปลี่ยนเอทานอลให้เป็นสารพิษ อะซีตัลดีไฮด์ ซึ่งจากนั้นจะถูกทำให้เป็นกลางและขับออกมา มันเป็นเพียงชีวเคมีของเรา

มีคนที่สารพิษนี้สะสมเร่งขึ้น พวกเขาสะสมได้เร็วกว่าคนอื่นหลายสิบเท่า ในบรรดาชาวรัสเซียมีคนแบบนี้ 10% ทุก ๆ สิบ พวกเขาดื่มแอลกอฮอล์น้อยลงโดยเฉลี่ย 20% ในเวลาเดียวกัน เราแยกดูกลุ่มผู้ชายที่มีการศึกษาสูงและไม่มีการศึกษาสูงแยกกัน ในกลุ่มผู้ชายที่มีการศึกษาสูง การบริโภคลดลงเกือบ 2 เท่า ผู้ชายที่มีการศึกษาระดับสูงซึ่งพัฒนาสารพิษอย่างรวดเร็วและรู้สึกไม่สบายหลังจากดื่ม - พวกเขาจะลดการดื่มแอลกอฮอล์ลงอย่างมาก และหากไม่มีการศึกษาระดับสูง การลดลงนี้ค่อนข้างน้อย

โอ.โอ. : แม้ว่าคนนี้จะดื่มยากมาก แต่เขาก็ยังดื่มได้เกือบเท่ากับคนที่เลิกเหล้าได้ง่าย ๆ

เอส.บี. : ใช่ ซึ่งหลังจากนั้นก็ไม่เจ็บหัวมากนัก การแสดงออกของยีนขึ้นอยู่กับสภาพแวดล้อมที่บุคคลอาศัยอยู่ ผู้ที่มีการศึกษาสูงมีอายุขัยที่สูงกว่า ตัวอย่างเช่น ในรัสเซีย ในช่วงที่ยอดขายเครื่องดื่มแอลกอฮอล์พุ่งสูงในช่วงต้นทศวรรษ 1990 หลังจากการล่มสลายของสหภาพโซเวียต อายุขัยของผู้ชายที่มีการศึกษาระดับมัธยมปลายหรือน้อยกว่านั้นลดลง โดยทั่วไปแล้วสำหรับประชาชนทุกคน ฉันกำลังพูดถึงผู้ชายเพราะพวกเขาดื่มแอลกอฮอล์มากกว่าผู้หญิง ผลกระทบจะสังเกตเห็นได้ชัดเจนยิ่งขึ้น อายุขัยไม่ได้ลดลงในกลุ่มคนที่มีการศึกษาสูง มีการศึกษาที่น่าสนใจมากเกี่ยวกับอายุขัยและสถานะสุขภาพของผู้ที่เติบโตมาในสภาวะทางเศรษฐกิจและสังคมที่แตกต่างกันและผู้ที่มีการศึกษาต่างกัน ปรากฎว่าความแตกต่างในความเป็นอยู่ที่ดีในวัยเด็ก เงื่อนไขที่ดีเมื่อเทียบกับคนเลว พวกเขาให้ชีวิตเพิ่มขึ้นหนึ่งปีครึ่ง และการศึกษาที่สูงขึ้น แม้ว่าคนๆ หนึ่งจะเกิดในสภาพที่ย่ำแย่ ในครอบครัวที่ยากจนและไม่สมบูรณ์ แต่ได้รับการศึกษาที่สูงขึ้น เพิ่มขึ้น 5 ปี .

โอ.โอ. : คือถ้าเราอยากอายุยืนยาวเราต้องเรียนให้ดีกว่านี้ นี่เป็นข้อสรุปที่ถูกต้องหรือไม่?

เอส.บี. : คุณต้องมีความรู้เพื่อที่จะนำทางโลกสมัยใหม่ และรวมถึงความรู้เกี่ยวกับสุขภาพของตนเองด้วย นั่นคือบุคคลจะเข้าใจวิธีรักษาสุขภาพและสุขภาพของลูกได้ดีขึ้น

โอ.โอ. : คุณพูดถึงสิ่งที่เรียกว่าไม่เลว แต่เป็นยีนพลาสติก เราได้เรียนรู้สิ่งนี้แล้วว่าเราไม่ควรเรียกสิ่งเหล่านั้นว่าไม่ดี พวกเขาเป็นพลาสติก แต่ถ้าเราพูดถึงสิ่งที่เรียกว่ายีนดี กรรมพันธุ์ที่ดี บอกฉันหน่อยได้ไหมว่าจะสืบทอดความสุขทางพันธุกรรมได้?

เอส.บี. : ไม่ใช่ว่าคนๆ หนึ่งจะมียีนแบบนั้นโดยตรง และเขาจะมีความสุขในทุกสภาวะ แต่ก็มีการแสดงให้เห็นว่ามียีนหลายแบบที่มีอิทธิพลต่อการที่บุคคลจะพิจารณาตัวเองว่ามีความสุขหรือไม่

โอ.โอ. : ไม่ว่าจริงๆ แล้วเขาจะใช้ชีวิตยังไง?

เอส.บี. : พึ่งพา. ฉันตรวจสอบแล้ว เราตรวจสอบคำตอบของคำถามที่ว่าบุคคลนั้นมีความสุขแค่ไหน และความหลากหลายของยีนนั้นแตกต่างกัน มียีนตัวหนึ่งที่เห็นได้ชัดว่ามีความแปรปรวนไม่แตกต่างกันภายใต้สภาวะที่เอื้ออำนวย เราไม่เห็นความแตกต่างในระดับความสุขระหว่างพาหะของยีนหลากหลายสายพันธุ์นี้ และในสภาวะที่ไม่ดี ตัวเลือกหนึ่งจะลดลงทันที สัดส่วนของคำตอบที่ "พอใจหรือไม่" ในหมู่ผู้พูดจะเปลี่ยนไป และอีกอันยังคงอยู่แค่เสถียร - ไม่เสถียร

โอ.โอ. : แม้ว่าชีวิตของพวกเขาจะยากขึ้นและไม่เป็นที่พอใจมากขึ้น แต่พวกเขายังคงมีความสุขอยู่ในสายเลือดในระดับหนึ่งหรือไม่?

เอส.บี. : ใช่ พวกเขายังคงรู้สึกมีความสุขบ่อยกว่าผู้ให้บริการทางเลือกอื่น ความรู้สึกมีความสุขได้รับอิทธิพลจากยีน สิ่งแวดล้อม และความสามารถในการรับมือกับมัน ซึ่งเรียกว่ากลยุทธ์การรับมือ ปัจจุบันมีคำศัพท์ที่ทันสมัยเช่นนี้ นี่คือความสามารถในการรับมือกับสถานการณ์

โอ.โอ. : แต่มันก็น่าสนใจนะ ฉันจำได้ว่าสำหรับฉันแล้วประมาณ 8-9 ปีที่แล้วมีโครงการระดับนานาชาติ พวกเขาวัดระดับความสุขในแอฟริกา เหล่านี้เป็นการสำรวจทางสังคมวิทยา ไม่ใช่การศึกษาทางพันธุกรรม จากการสำรวจทางสังคมวิทยา ผู้คนรู้สึกมีความสุขอย่างสมบูรณ์โดยไม่คำนึงถึงสภาพที่พวกเขาอาศัยอยู่ และในประเทศที่ยากจนที่สุด ผู้คนก็รู้สึกค่อนข้างปกติ และยังร่าเริงและเป็นคนดีด้วยซ้ำ

เลยอยากจะถามว่า ถ้าเราเปรียบเทียบสิ่งนี้กับผลการวิจัยทางพันธุกรรม ยีนที่ส่งผลต่อความรู้สึกมีความสุข เราจะสามารถระบุความเชื่อมโยงกับเชื้อชาติได้หรือไม่? นั่นคือคนที่มีความโน้มเอียงซึ่งมียีนแห่งความสุขพบได้บ่อยกว่าพวกเขาอาศัยอยู่เช่นในจุดทางภูมิศาสตร์นี้หรือที่อื่นหรือไม่?

เอส.บี. : มีความพยายามวิจัยดังกล่าวแล้ว และถึงขั้นสรุปได้ว่าตัวแทนของประเทศหนึ่งมีความสุขมากกว่าชาติอื่นเพราะพวกเขามียีนดังกล่าวหรือในทางกลับกัน นี่ไม่ถูกต้องอย่างยิ่งที่จะพูด เพราะอย่างแรก ความหลากหลายของยีนที่เหมือนกัน ตอนนี้เรามาดูความซับซ้อนกันดีกว่า เงื่อนไขที่แตกต่างกันอาจแสดงออกมาในรูปแบบต่างๆ วิธีแสดงตนในประเทศจีนอาจแตกต่างไปจากการแสดงตนในเดนมาร์ก หากพวกเขาแสดงตนแตกต่างออกไปแม้แต่ในหมู่ตัวแทนที่มีสัญชาติเดียวกัน แต่มีระดับการศึกษาต่างกัน ก็จะยิ่งแสดงตนแตกต่างกันออกไปในประเทศต่างๆ จนถึงจุดที่นิสัยการบริโภคอาหารสามารถมีอิทธิพลต่อพวกเขาได้

ประการที่สอง นี่ไม่ใช่คำถามทางพันธุกรรมอีกต่อไป ผู้คนไม่ตอบสนองต่อระดับชีวิตของตนเอง ว่าเมื่อ 100 ปีก่อนหรือ 1,000 ปีก่อน พวกเขาใช้ชีวิตแตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง พวกเขาก็มีความสุขเช่นกัน ผู้คนตอบสนองต่อช่องว่างนี้ด้วยมาตรฐานการครองชีพที่พวกเขาเห็นในหมู่เพื่อนบ้าน

โอ.โอ. : มีปรากฏการณ์ที่รู้จักกันดีเมื่อบุคคลหนึ่งซึ่งเป็นมหาเศรษฐีกลายเป็นเศรษฐี เขามองว่านี่เป็นเพียงการล่มสลาย ความหายนะ การตกต่ำ และอื่นๆ ยีนจะช่วยเขาในสถานการณ์เช่นนี้ได้อย่างไร? เขาจะรับมือได้ดีขึ้นไหมถ้าเขามียีนแห่งความสุขที่ดี?

เอส.บี. : ฉันคิดว่าเขาควรหันไปหานักปรัชญา ไม่ใช่ยีน แต่ยีนก็มีอิทธิพลเช่นกัน ยีนที่ควบคุมการส่งกระแสประสาทจะได้รับผลกระทบ เรามี "โซนสวรรค์" ในสมองของเรา และส่งสัญญาณไปที่นั่นเมื่อคนๆ หนึ่งทำสิ่งที่ดีตามวิวัฒนาการ เช่น กิน เคลื่อนไหว โดส ความเครียดจากการออกกำลังกาย.

โอ.โอ. : ความดีเชิงวิวัฒนาการคือสิ่งที่มีประโยชน์ต่อการอยู่รอดของสายพันธุ์

เอส.บี. : กิน ออกกำลังกาย มีเซ็กส์ (จำเป็นต่อการอยู่รอดของสายพันธุ์ด้วย) และในมนุษย์และในสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมชั้นสูง เช่น การอนุมัติทางสังคม พวกเขาชื่นชมมัน - โซนนี้ใช้งานได้ และในบางคน ด้วยเหตุผลทางพันธุกรรม ความจริงที่ว่าตัวรับมีลักษณะดังกล่าว สัญญาณที่ส่งผ่านโซนนี้แย่ลง นั่นคือจำเป็นต้องมีสิ่งจูงใจที่แข็งแกร่งกว่านี้ และอาจเป็นเรื่องยากสำหรับคนเหล่านี้ที่จะรู้สึกมีความสุข ด้วยเหตุผลทางพันธุกรรมอย่างแน่นอน

แต่นี่ไม่ใช่สิ่งที่แน่นอน 100% ยีนดังกล่าวหมายความว่าคุณจะไม่มีความสุข การข่มเหงประชากรลดลง 5% อีกครั้ง ยีนและพฤติกรรมเป็นพื้นที่ที่ซับซ้อนซึ่งมีหลายสิ่งหลายอย่างมีอิทธิพลต่อผลลัพธ์

โอ.โอ. : จริงๆแล้วน่าสนใจขนาดไหน เรารับรู้ได้ว่าเมื่อสิ่งใดมีพื้นฐานทางพันธุกรรม เป็นสิ่งที่ไม่อาจต้านทานได้ นั่นคือชะตากรรมแห่งโชคชะตาในความหมายโบราณ แต่ปรากฎว่าจากผลการวิจัยที่คุณกำลังพูดถึง ทุกอย่างตรงกันข้ามเลย ยีนถือเป็นความท้าทายประการแรกสำหรับบุคคล การถ่ายทอดทางพันธุกรรม หรือความโน้มเอียง ถึงกระนั้น ปัจจัยทางเศรษฐกิจและสังคมและการมีส่วนร่วมของเขาเองก็มีความสำคัญมากกว่านั้นมาก ฉันเข้าใจคุณถูกต้องหรือไม่?

เอส.บี. : ใช่. ถูกต้องที่สุด. ไม่มียีนที่กำหนดว่าคนๆ หนึ่งจะกลายเป็นอาชญากรหรือเศรษฐี มียีนที่มีอิทธิพลต่อลักษณะพฤติกรรมและทำให้พฤติกรรมอย่างใดอย่างหนึ่งมีแนวโน้มมากกว่า ฉันจะบอกว่าโรคภัยไข้เจ็บดังกล่าว พฤติกรรมทางสังคมซึ่งอาจเกี่ยวข้องกับยีน - นี่เป็นลักษณะที่เรายังไม่ได้เรียนรู้ที่จะเลือกเงื่อนไขที่จำเป็น

มีโรคที่เรียกว่าฟีนิลคีโตนูเรีย เด็ก ๆ ได้รับการวินิจฉัยในโรงพยาบาลคลอดบุตรเพื่อระบุโรคแล้ว ไม่ธรรมดาเลยแม้แต่น้อย หนึ่งในหลายพัน หากตรวจพบ พวกเขาจะให้อาหารพิเศษ และเด็กจะมีสุขภาพแข็งแรงสมบูรณ์ หากไม่รับประทานอาหารตามนี้ อาจเกิดภาวะสมองเสื่อมและภาวะแทรกซ้อนอื่นๆ ได้

โอ.โอ. : เราทุกคนจะปรับแต่งยีนเหล่านี้ให้ถูกวิธีได้อย่างไร? เด็กเกิดมา เราจะกำหนดภาพทางพันธุกรรมของเขา และดูว่าเขามีฉากแบบไหน และผู้ปกครองดูบันทึกการทดสอบ แล้วแพทย์ก็บอกว่า ดูสิ ลูกของคุณมีความน่าจะเป็นที่จะเป็นโรคนี้ และเช่นนั้น มีโอกาสเกิดพฤติกรรมเช่นนั้นและเช่นนั้น และพ่อแม่ของเขาเข้าใจว่าเราจะสอนดนตรีให้เขาเต็มร้อยเปอร์เซ็นต์ แม้ว่าพวกเขาต้องการให้เขาเป็นนักกีฬาฮอกกี้ แต่เราให้โปรตีนแก่เขา หรือในทางกลับกัน เราไม่ให้เขา และอื่นๆ เราต้องอยู่นานแค่ไหนก่อนภาพนี้?

เอส.บี. : ฉันคิดว่าภาพแบบนั้นจะไม่มีอยู่จริง เนื่องจากมีการแสดงยีนหลายระดับมากเกินไป ถ้าเรารู้ทุกอย่างเกี่ยวกับยีน สูตรที่นักพันธุศาสตร์จะให้กับพ่อแม่ก็จะเป็นแบบนี้ มนุษย์มี 20,000 ยีน ยีนแรกทำนายว่าหากเด็กเติบโตขึ้นมาในครอบครัวที่ยากจนและมีการศึกษาไม่ดี สิ่งนี้จะตามมา หากคุณอยู่ในครอบครัวที่ร่ำรวยแต่ไม่มีการศึกษาก็จะเกิดผลลัพธ์เช่นนี้ ถ้าอยู่ในความเจริญมีการศึกษา ไม่มีการศึกษา ข้างๆ ก็มีอย่างนี้หรืออย่างนั้น อากาศก็เป็นเช่นนี้

โอ.โอ. : คือจะเป็นชุดผสมที่ผู้ปกครองยังทำไม่เสร็จเพราะ...

เอส.บี. : พวกเขาเลือกไม่ได้...

โอ.โอ. : คือสิ่งที่ต้องปรับแต่งให้ถูกต้องต้องปรับเปลี่ยนพฤติกรรมและเงื่อนไขมากน้อยเพียงใด

เอส.บี. : เป็นเรื่องที่สมเหตุสมผล และขณะนี้กำลังดำเนินการอยู่ เพื่อระบุการกลายพันธุ์ที่นำไปสู่โรคร้ายแรง

โอ.โอ. : นั่นคือเราเห็นทุกปี: นักพันธุศาสตร์กำลังช่วยเหลือเรามากขึ้นเรื่อย ๆ เพื่อหลีกเลี่ยงอันตรายบางอย่าง สิ่งที่เคยเรียกว่า “ถูกกำหนดไว้ด้วยโชคชะตา” ตอนนี้พวกเขาแสดงให้เห็นว่ามันไม่ได้เป็นโชคชะตามากนักไม่ได้ถูกกำหนดไว้มากนัก และบางสิ่งบางอย่างสามารถทำได้

และถ้าเราพูดถึงความเป็นไปได้ มหัศจรรย์หรือเป็นจริง เมื่อไม่นานมานี้มีการกล่าวสุนทรพจน์ในสภาสหพันธ์ ผู้อำนวยการทั่วไปศูนย์วิจัย "สถาบัน Kurchatov" มิคาอิล Kovalchuk เขาบอกกับวุฒิสมาชิกว่าขณะนี้ในยุโรปตะวันตกและสหรัฐอเมริกามีโอกาสทางพันธุกรรมทางเทคโนโลยีในการเพาะพันธุ์เจ้าหน้าที่บริการพิเศษ ผู้ให้บริการที่มีสติสัมปชัญญะมีจำกัด เขาจะมีพฤติกรรมบางอย่างเท่านั้น เป็นต้น

เอส.บี. : ฉันไม่ทราบถึงการศึกษาทางพันธุกรรมดังกล่าว ฉันคิดว่าฉันไม่ใช่คนเดียวที่ไม่รู้จักพวกเขา

โอ.โอ. : คุณเคยเจอสิ่งพิมพ์ใด ๆ ในหัวข้อนี้หรือไม่?

เอส.บี. : ไม่ ไม่มีการตีพิมพ์ดังกล่าว แต่วิธีการจำกัดจิตสำนึกของมนุษย์นั้นเป็นที่รู้จักกันอย่างแพร่หลาย และช่องทีวีก็ใช้วิธีการดังกล่าว หากผู้คนถูกนำเสนอด้วยข้อมูลแปลก ๆ อยู่ตลอดเวลา มันจะกลายเป็นเรื่องยากสำหรับพวกเขาที่จะสำรวจโลกนี้

โอ.โอ. : คุณอยากจะบอกว่าสิ่งที่ผู้คนได้ยินจากจอโทรทัศน์มีผลกระทบต่อจิตสำนึกของพวกเขามากกว่าสิ่งที่นักวิทยาศาสตร์สามารถทำได้หรือไม่สามารถทำได้? การเอาพนักงานบริการออกไปเป็นอย่างไร? เขายกตัวอย่างจากภาพยนตร์เรื่อง "Off Season" และบอกว่าตอนนั้นเป็นเพียงนิยาย แต่ตอนนี้กลายเป็นความจริงแล้ว แต่คุณรู้หรือไม่ว่ามีงานวิจัยใดบ้างที่พวกเขากำลังทำเรื่องนี้อยู่ที่ไหนสักแห่ง? บางทีพวกเขาอาจถูกจำแนกประเภท?

เอส.บี. : นักพันธุศาสตร์ไม่ได้ทำการวิจัยดังกล่าว และเป็นการยากที่จะจำแนกสิ่งที่ไม่มีอยู่จริง แต่สื่อก็เป็นเจ้าของเทคโนโลยีเหล่านี้

โอ.โอ. : เราคุยกับคุณที่ไหนสักแห่งน่าจะประมาณ 5 หรือ 6 ปีที่แล้ว แล้วคุณก็พูดถึงการศึกษาที่น่าสนใจมาก ที่เกี่ยวข้องกับยีนแห่งการผจญภัย ความจริงที่ว่าคนต่าง ๆ มียีนที่เรียกว่า adventurism ที่เรียกว่า ชอบผจญภัยแบบผจญภัยบางประเภท การเดินทาง ซึ่งปรากฏอยู่ในคนต่าง ๆ เกิดขึ้นบ่อยครั้งมากหรือน้อย แต่โดยส่วนตัวแล้วคุณอยากจะเป็นเจ้าของยีนพิเศษบ้างไหม? เช่น คุณเสียใจอะไร: “โอ้ ถ้าฉันมียีนแบบนี้!”

เอส.บี. : ฉันทำการวิจัยแบบสหวิทยาการในทิศทางต่างๆ พวกเขาน่าสนใจมาก แต่ฉันไม่มีเวลาพอที่จะทำทุกอย่าง ฉันหวังว่าฉันจะมียีนที่สามารถทำทุกอย่างได้ ยังไม่เปิด

โอ.โอ. : บอกฉันหน่อยได้ไหม คุณช่วยยกตัวอย่างทางประวัติศาสตร์ของบุคคลที่มีการถ่ายทอดทางพันธุกรรมที่เลวร้ายที่สุดและผู้ที่ประสบความสำเร็จในการเอาชนะมันได้หรือไม่? เป็นไปได้ไหมที่จะเป็นตัวอย่างให้กับเรื่องราวที่เราเล่า?

เอส.บี. : ฉันจะบอกว่ามิลตันเอริคสัน นี่คือจิตแพทย์และนักจิตบำบัดชาวอเมริกัน เขาได้พัฒนาสิ่งที่เรียกว่าการสะกดจิตแบบเอริกโซเนียน ซึ่งเป็นวิธีการที่ยอดเยี่ยมอย่างยิ่ง เขาตาบอดสีตั้งแต่แรกเกิด เห็นแต่สีม่วงเท่านั้น ไม่อย่างนั้นเขาคงไม่ชัดเจนกับดอกไม้มากนัก และมีปัญหาเรื่องการได้ยิน ยิ่งไปกว่านั้น เมื่อยังเป็นวัยรุ่น เขาป่วยเป็นโรคโปลิโอ และด้วยเหตุนี้เขาจึงมีปัญหาในการเคลื่อนไหว

แต่นี่ไม่ได้หยุดเขาจากการมีชื่อเสียงระดับโลก บุคคลที่มีชื่อเสียง. ฉันคิดว่าเขาเป็นเพียงอัจฉริยะ

โอ.โอ. : ขอบคุณมาก. เรามี Doctor of Biological Sciences Svetlana Borinskaya ในโปรแกรมของเรา

ผู้คนมีความแตกต่างกันในลักษณะทางจิตวิทยาหลายประการ ความแตกต่างเหล่านี้มีสาเหตุมาจากสภาพความเป็นอยู่ที่แตกต่างกันและจีโนไทป์ที่แตกต่างกัน เนื่องจากจีโนไทป์ของคนมียีนในรูปแบบที่แตกต่างกัน ชีวพันธุศาสตร์ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างพันธุกรรมและสิ่งแวดล้อมต่อความหลากหลายของผู้คนในแง่ของคุณสมบัติและพฤติกรรมทางจิต เพื่อประเมินอิทธิพลของพันธุกรรมและสิ่งแวดล้อมที่มีต่อพฤติกรรมของมนุษย์ นักวิทยาศาสตร์จะเปรียบเทียบคนที่มีระดับความเหมือนกันทางพันธุกรรมที่แตกต่างกัน (ฝาแฝดที่เหมือนกันและหลายคู่ พี่น้องและพี่น้องต่างมารดา ลูก และพ่อแม่ทางสายเลือดและพ่อแม่บุญธรรม)

ยีนจำนวนมากมีอยู่ในหลายรูปแบบ เช่นเดียวกับที่มีรูปแบบที่แตกต่างกันของยีนที่กำหนดสีตา ยีนบางตัวมีหลายสิบรูปแบบ จีโนไทป์ของบุคคลใดบุคคลหนึ่งประกอบด้วยยีนแต่ละชุดสองชุด ซึ่งรูปแบบอาจแตกต่างกันหรืออาจเหมือนกัน คนหนึ่งสืบทอดมาจากพ่อ อีกคนหนึ่งสืบทอดมาจากแม่ การรวมกันของรูปแบบของยีนทั้งหมดนั้นมีเอกลักษณ์เฉพาะสำหรับร่างกายมนุษย์แต่ละคน เอกลักษณ์นี้รองรับความแตกต่างที่กำหนดทางพันธุกรรมระหว่างผู้คน การมีส่วนร่วมของความแตกต่างทางพันธุกรรมต่อความหลากหลายของผู้คนในด้านคุณสมบัติทางจิตนั้นสะท้อนให้เห็นโดยตัวบ่งชี้ที่เรียกว่า "ค่าสัมประสิทธิ์การถ่ายทอดทางพันธุกรรม" ตัวอย่างเช่น สำหรับหน่วยสืบราชการลับ อัตราพันธุกรรมคืออย่างน้อย 50% นี่ไม่ได้หมายความว่าธรรมชาติจะมอบความฉลาด 50% ให้กับบุคคล และอีก 50% ที่เหลือจะต้องเพิ่มผ่านการฝึกอบรม จากนั้นความฉลาดจะเป็น 100 คะแนน ค่าสัมประสิทธิ์การถ่ายทอดทางพันธุกรรมไม่เกี่ยวข้องกับบุคคลใดบุคคลหนึ่งโดยเฉพาะ มีการคำนวณเพื่อทำความเข้าใจว่าเหตุใดผู้คนจึงแตกต่างกัน: ความแตกต่างเกิดขึ้นเพราะคนมีจีโนไทป์ต่างกัน หรือเพราะถูกสอนต่างกัน หากค่าสัมประสิทธิ์การถ่ายทอดทางพันธุกรรมของสติปัญญาอยู่ใกล้ 0% เราก็สามารถสรุปได้ว่าการเรียนรู้เท่านั้นที่สร้างความแตกต่างระหว่างผู้คน และการใช้เทคนิคการศึกษาแบบเดียวกันกับเด็กที่แตกต่างกันจะนำไปสู่ผลลัพธ์ที่เหมือนกันเสมอ ค่าสูงค่าสัมประสิทธิ์การถ่ายทอดทางพันธุกรรมหมายความว่าแม้ว่าพวกเขาจะเหมือนกัน เด็กก็จะแตกต่างกันเนื่องจากลักษณะทางพันธุกรรมของพวกเขา อย่างไรก็ตาม ผลลัพธ์สุดท้ายไม่ได้ถูกกำหนดโดยยีน เป็นที่รู้กันว่าเด็ก ๆ รับเลี้ยงมาในครอบครัวที่เจริญรุ่งเรืองในระดับหนึ่ง การพัฒนาทางปัญญากลายเป็นผู้ใกล้ชิดกับพ่อแม่บุญธรรมและสามารถเหนือกว่าผู้ปกครองทางสายเลือดอย่างมีนัยสำคัญ แล้วอิทธิพลของยีนคืออะไร? ให้เราอธิบายเรื่องนี้โดยใช้ตัวอย่างการศึกษาเฉพาะ*

นักวิทยาศาสตร์ได้ตรวจสอบบุตรบุญธรรมสองกลุ่ม สภาพในครอบครัวบุญธรรมนั้นดีสำหรับทุกคนเท่าเทียมกัน และมารดาผู้ให้กำเนิดของเด็กก็มีระดับสติปัญญาที่แตกต่างกัน มารดาผู้ให้กำเนิดเด็กกลุ่มแรกมีสติปัญญาสูงกว่าค่าเฉลี่ย เด็กประมาณครึ่งหนึ่งในกลุ่มนี้แสดงให้เห็น ความสามารถทางปัญญาสูงกว่าค่าเฉลี่ยอีกครึ่งหนึ่ง - ค่าเฉลี่ย มารดาผู้ให้กำเนิดเด็กในกลุ่มที่สองมีสติปัญญาลดลงเล็กน้อย (แต่อยู่ในขอบเขตปกติ) ในกลุ่มนี้ เด็กร้อยละ 15 มีคะแนนสติปัญญาต่ำเท่ากัน เด็กที่เหลือมีระดับพัฒนาการทางสติปัญญาโดยเฉลี่ย ดังนั้นภายใต้เงื่อนไขเดียวกันของการเลี้ยงดูในครอบครัวอุปถัมภ์ ความฉลาดของเด็กจึงขึ้นอยู่กับความฉลาดของมารดาทางสายเลือดในระดับหนึ่ง

ตัวอย่างข้างต้นสามารถแสดงให้เห็นถึงความแตกต่างที่สำคัญระหว่างแนวคิดเรื่องความสามารถในการถ่ายทอดคุณสมบัติทางจิตวิทยาและความสามารถในการถ่ายทอดลักษณะทางกายภาพบางอย่างของบุคคล เช่น สีตา สีผิว เป็นต้น แม้กระทั่งกับ ระดับสูงการถ่ายทอดทางพันธุกรรมของลักษณะทางจิตวิทยาจีโนไทป์ไม่ได้กำหนดมูลค่าสุดท้ายไว้ล่วงหน้า เด็กจะมีพัฒนาการอย่างไรภายใต้สภาพแวดล้อมบางอย่างนั้นขึ้นอยู่กับจีโนไทป์ ในบางกรณี จีโนไทป์จะกำหนด “ขีดจำกัด” สำหรับการแสดงออกของคุณลักษณะ

อิทธิพลของพันธุกรรมต่อความฉลาดและอุปนิสัยในแต่ละวัย

การวิจัยแสดงให้เห็นว่ายีนมีส่วนรับผิดชอบต่อความหลากหลายของผู้คน 50-70% ในแง่ของสติปัญญา และ 28-49% ของความแตกต่างในด้านความรุนแรงของลักษณะบุคลิกภาพ "สากล" ห้าประการที่สำคัญที่สุด:

• ความวิตกกังวล,
• ความเป็นมิตร
• จิตสำนึก,
• ความยืดหยุ่นทางปัญญา

ข้อมูลนี้มีไว้สำหรับผู้ใหญ่ อย่างไรก็ตามระดับอิทธิพลของพันธุกรรมขึ้นอยู่กับอายุ ผลการศึกษาด้านจิตพันธุศาสตร์ไม่สนับสนุนความเชื่อที่แพร่หลายว่าเมื่ออายุมากขึ้น ยีนจะมีอิทธิพลต่อพฤติกรรมของมนุษย์น้อยลงเรื่อยๆ ความแตกต่างทางพันธุกรรมมีแนวโน้มที่จะเด่นชัดมากขึ้นในวัยผู้ใหญ่ เมื่อลักษณะนิสัยได้ถูกสร้างขึ้นแล้ว ค่าสัมประสิทธิ์การถ่ายทอดทางพันธุกรรมสำหรับคุณสมบัติทางจิตวิทยาที่ศึกษาส่วนใหญ่นั้นสูงกว่าสำหรับผู้ใหญ่มากกว่าเด็ก ได้รับข้อมูลที่แม่นยำที่สุดเกี่ยวกับการปรับสภาพทางปัญญาทางพันธุกรรม ในวัยเด็ก ความคล้ายคลึงกันภายในคู่ของแฝดหลายคู่จะสูงพอๆ กับแฝดที่เหมือนกัน แต่หลังจากอายุสามปี ความคล้ายคลึงกันก็เริ่มลดลง ซึ่งสามารถอธิบายได้ด้วยอิทธิพลที่มากขึ้นของความแตกต่างทางพันธุกรรม ในเวลาเดียวกัน ความแตกต่างที่เพิ่มขึ้นไม่ได้เกิดขึ้นเป็นเส้นตรง พัฒนาการของเด็กมีหลายขั้นตอนซึ่งความแตกต่างระหว่างเด็กมีสาเหตุหลักมาจากอิทธิพลของสิ่งแวดล้อม สำหรับสติปัญญาคือช่วงอายุ 3-4 ปี และสำหรับการพัฒนาบุคลิกภาพคือช่วงก่อนวัยรุ่น 8-11 ปี

นอกจากนี้ ปัจจัยทางพันธุกรรมที่แตกต่างกันยังทำงานในแต่ละช่วงวัยอีกด้วย ดังนั้นในบรรดาปัจจัยทางพันธุกรรมที่ทำให้เกิดความแตกต่างทางสติปัญญาจึงมีทั้งปัจจัยที่มั่นคง ได้แก่ ทำหน้าที่ทุกวัย (อาจเป็นยีนที่เกี่ยวข้องกับสิ่งที่เรียกว่า "ความฉลาดทั่วไป") และมีความเฉพาะเจาะจงในแต่ละช่วงของการพัฒนา (อาจเป็นยีนที่กำหนดการพัฒนาความสามารถเฉพาะ)

อิทธิพลของพันธุกรรมต่อพฤติกรรมต่อต้านสังคม

เนื่องจากในประเทศที่พัฒนาแล้วทั้งหมด อาชญากรรมและโรคพิษสุราเรื้อรังของบิดามารดาโดยสายเลือดเป็นสาเหตุทั่วไปที่ทำให้เด็กสูญเสียครอบครัวโดยกำเนิดและถูกส่งไปอยู่ในความดูแลแบบอุปถัมภ์ เราจะพิจารณาหลักฐานจากจิตพันธุศาสตร์เกี่ยวกับอิทธิพลของการถ่ายทอดทางพันธุกรรมต่อพฤติกรรมรูปแบบเหล่านี้ให้ละเอียดยิ่งขึ้น . การศึกษาพฤติกรรมอาชญากรรมในครอบครัวและแฝดดำเนินการมานานกว่า 70 ปี พวกเขาให้ค่าประมาณความสามารถในการถ่ายทอดทางพันธุกรรมที่แตกต่างกันมาก โดยส่วนใหญ่มักจะอยู่ในช่วง 30-50% ค่าพันธุกรรม "บน" ได้มาจากการศึกษาฝาแฝด นักวิจัยบางคนเชื่อว่าวิธีแฝดอาจประเมินความสามารถในการถ่ายทอดทางพันธุกรรมสูงเกินไป เนื่องจากไม่ได้แยกอิทธิพลทางพันธุกรรมออกจากสภาพแวดล้อมพิเศษเสมอไปซึ่งฝาแฝดที่เหมือนกันจะเติบโตขึ้นมา โดยการศึกษาบุตรบุญธรรม ค่าสัมประสิทธิ์การถ่ายทอดทางพันธุกรรมจะต่ำกว่าการศึกษาฝาแฝดประมาณ 2 เท่า

การศึกษาบุตรบุญธรรมของเดนมาร์ก

รูปที่ 1 จำนวนครอบครัวที่วิเคราะห์

(การศึกษาภาษาเดนมาร์ก).

การศึกษาอย่างเป็นระบบที่สุดเกี่ยวกับการถ่ายทอดทางพันธุกรรมของพฤติกรรมทางอาญาโดยการศึกษาบุตรบุญธรรมได้ดำเนินการในประเทศสแกนดิเนเวีย - เดนมาร์กและสวีเดน ด้วยความร่วมมือของพ่อแม่บุญธรรมและเจ้าหน้าที่จำนวนหนึ่ง นักวิทยาศาสตร์ชาวเดนมาร์กจึงสามารถติดตามชะตากรรมของผู้คนมากกว่า 14,000 คนที่รับเลี้ยงบุตรบุญธรรมระหว่างปี 1924 ถึง 1947 รูปที่ 1 และ 2 แสดงผลการศึกษาประวัติอาชญากรรมในกลุ่มผู้ชายที่เลี้ยงในบ้านอุปถัมภ์ พวกเขาอ้างถึงเฉพาะอาชญากรรมด้านทรัพย์สินเนื่องจากอาชญากรรมรุนแรงมีจำนวนน้อย

รูปที่ 2 สัดส่วนของบุตรชายที่มีประวัติอาชญากรรมในครอบครัว
ต่างกันในประวัติอาชญากรรมของบิดาผู้ให้กำเนิดและบิดาบุญธรรม
(การศึกษาภาษาเดนมาร์ก).

จากภาพที่ 2 จะเห็นได้ว่าสัดส่วนของผู้ต้องขังในเด็กที่บิดามารดาเป็นอาชญากรนั้นเพิ่มขึ้นเล็กน้อยเมื่อเทียบกับเด็กที่บิดามารดาโดยสายเลือดไม่ได้ฝ่าฝืนกฎหมาย นอกจากนี้ ปรากฎว่ายิ่งบิดาผู้ให้กำเนิดมีประวัติอาชญากรรมมากเท่าไร ความเสี่ยงที่ลูกหลานจะกลายเป็นอาชญากรก็จะยิ่งสูงขึ้นเท่านั้น ปรากฏว่าพี่น้องรับเลี้ยงบุตรบุญธรรมด้วย ครอบครัวที่แตกต่างกันมีแนวโน้มที่จะสอดคล้องกับพฤติกรรมทางอาญาโดยเฉพาะอย่างยิ่งในกรณีที่ทางชีววิทยาเป็นอาชญากร ข้อมูลเหล่านี้บ่งชี้ถึงบทบาทบางประการของการถ่ายทอดทางพันธุกรรมในการเพิ่มความเสี่ยงของพฤติกรรมทางอาญา อย่างไรก็ตาม จากตัวอย่างข้างต้นที่มีสติปัญญา จากข้อมูลในรูปที่ 2 พบว่าพันธุกรรมที่ไม่เอื้ออำนวยไม่ได้กำหนดอนาคตของเด็กไว้ล่วงหน้า - เด็กชายที่บิดาผู้ให้กำเนิดเป็นอาชญากร ในเวลาต่อมา 14% ฝ่าฝืนกฎหมาย ส่วนที่เหลือ 86% ไม่ได้กระทำการที่ผิดกฎหมาย

นอกจากนี้ปรากฎว่าครอบครัวบุญธรรมมีอิทธิพลอย่างมากต่อเด็กที่มีพันธุกรรมที่ไม่เอื้ออำนวยซึ่งอาจเป็นได้ทั้งทางบวกและทางลบ ในบรรดาเด็กผู้ชายที่เติบโตมาในครอบครัวอุปถัมภ์ 16% ก่ออาชญากรรมในเวลาต่อมา (เทียบกับ 9% ในกลุ่มควบคุม) ในบรรดาบิดาผู้ให้กำเนิดของเด็กเหล่านี้ 31% มีปัญหากับกฎหมาย (เทียบกับ 11% ในกลุ่มควบคุม) เหล่านั้น. แม้ว่าอัตราการเกิดอาชญากรรมของเด็กบุญธรรมจะสูงกว่าอัตราเฉลี่ยของชุมชน แต่ก็เกือบครึ่งหนึ่งของอัตราการเกิดอาชญากรรมของบิดาผู้ให้กำเนิด ตามที่นักวิทยาศาสตร์จำนวนหนึ่งระบุว่าสิ่งนี้บ่งชี้ว่าสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยในครอบครัวอุปถัมภ์ช่วยลดความเสี่ยงของพฤติกรรมอาชญากรรมในเด็กที่มีประวัติครอบครัว

แต่ในบางกรณี สภาพแวดล้อมในครอบครัวอาจเพิ่มความเสี่ยงต่อพฤติกรรมทางอาญาได้ ดังที่เห็นได้จากรูปที่ 2 เด็กที่บิดาโดยสายเลือดและบิดาบุญธรรมมีประวัติอาชญากรรมก่ออาชญากรรมบ่อยกว่าคนอื่นๆ (ถึง โชคดีมีครอบครัวดังกล่าวน้อยมาก (รูปที่ 1)) ซึ่งหมายความว่ามีจีโนไทป์ที่เพิ่มความเสี่ยงต่อสภาพแวดล้อมในครอบครัวที่ไม่เอื้ออำนวย (ปรากฏการณ์ดังกล่าวในทางจิตพันธุศาสตร์เรียกว่าปฏิสัมพันธ์ระหว่างจีโนไทป์กับสิ่งแวดล้อม)

การศึกษาภาษาสวีเดน

ในการศึกษาเด็กบุญธรรมในสวีเดน ในตอนแรกนักวิทยาศาสตร์ไม่พบความเชื่อมโยงที่อ่อนแอแม้แต่น้อยระหว่างประวัติอาชญากรรมของเด็กที่เลี้ยงดูโดยพ่อแม่บุญธรรมกับพฤติกรรมของบิดาผู้ให้กำเนิดของพวกเขา ในหมู่ชาวสวีเดน อาชญากรรมส่วนใหญ่เป็นผลมาจากการใช้แอลกอฮอล์ในทางที่ผิด เมื่อนักวิทยาศาสตร์แยกอาชญากรรมประเภทนี้ออกจากการวิเคราะห์ พวกเขาพบความสัมพันธ์เชิงบวกที่อ่อนแอระหว่างประวัติอาชญากรรมของลูกหลานและบิดาทางสายเลือด (รูปที่ 3) ขณะเดียวกันอาชญากรรมทั้งสองรุ่นกลับกลายเป็นว่าไม่ร้ายแรง สิ่งเหล่านี้ส่วนใหญ่เป็นการโจรกรรมและการฉ้อโกง

รูปที่ 3 ร้อยละของประวัติอาชญากรรมในกลุ่มบุคคลที่รับบุตรบุญธรรม
ขึ้นอยู่กับประเภทครอบครัว
(การศึกษาของสวีเดน).

นอกจากนี้ยังได้รับการยืนยันถึงความอ่อนไหวของเด็กที่มีภาระทางพันธุกรรมต่อลักษณะของครอบครัวบุญธรรม อัตราการเกิดอาชญากรรมในหมู่ชาวสวีเดนที่รับบุตรบุญธรรมไม่เพิ่มขึ้นเมื่อเทียบกับค่าเฉลี่ยของประเทศ แม้ว่าอัตราการพิพากษาลงโทษจะเพิ่มขึ้นในหมู่พ่อแม่ผู้ให้กำเนิดก็ตาม ในบรรดาพ่อแม่บุญธรรมชาวสวีเดนไม่มีบุคคลที่มีประวัติอาชญากรรม เหล่านั้น. สภาพแวดล้อมในครอบครัวที่เหมาะสมที่สุด “ทำให้เป็นกลาง” ผลกระทบของภาระทางพันธุกรรม ในทางกลับกันส่วนใหญ่ มีความเสี่ยงสูงพบการละเมิดกฎหมายในเด็กที่มีพันธุกรรมไม่ดีซึ่งมีครอบครัวบุญธรรมมีสถานะทางเศรษฐกิจและสังคมต่ำ (รูปที่ 3)

การศึกษาแบบอเมริกัน

รูปที่ 4 ผลการศึกษาสาเหตุที่นำไปสู่การก่อตัวของบุคลิกภาพต่อต้านสังคม
ในการศึกษาบุตรบุญธรรมของอเมริกา
(ลูกศรบ่งบอกถึงความสัมพันธ์ที่มีนัยสำคัญทางสถิติระหว่างคุณลักษณะของผู้ปกครองและการพัฒนาแนวโน้มต่อต้านสังคมในเด็ก)

การศึกษาในสแกนดิเนเวียรวมการวิเคราะห์พฤติกรรมของเด็กบุญธรรมที่เกิดในช่วงครึ่งแรกของศตวรรษที่ 20 ผลลัพธ์ที่คล้ายกันได้รับใน งานสมัยใหม่นักวิทยาศาสตร์ชาวอเมริกันจากไอโอวา จริงอยู่ไม่ใช่ประวัติอาชญากรรมที่ได้รับการวิเคราะห์ แต่มีอยู่ในเด็กบุญธรรมที่มีแนวโน้มที่จะมีพฤติกรรมต่อต้านสังคมในวงกว้าง พฤติกรรมที่จะนำไปสู่การวินิจฉัยความผิดปกติทางบุคลิกภาพต่อต้านสังคมได้รับการประเมินและรวมไปถึงการมีส่วนร่วมบ่อยครั้งในพฤติกรรมที่อาจนำไปสู่การจับกุม เช่นเดียวกับลักษณะต่างๆ เช่น การหลอกลวง ความหุนหันพลันแล่น ความฉุนเฉียว การไม่คำนึงถึงความปลอดภัย การขาดความรับผิดชอบ และการขาดมโนธรรม พวกเขายังคำนึงถึงคุณลักษณะหลายประการของครอบครัวบุญธรรมที่อาจมีอิทธิพลต่อการก่อตัวของความโน้มเอียงดังกล่าว รูปที่ 4 แสดงรายการคุณลักษณะเหล่านี้และแสดงข้อค้นพบหลักของการศึกษาเมื่อผู้รับบุตรบุญธรรมเข้าสู่วัยผู้ใหญ่ (อายุ 18 ถึง 40 ปี) วิเคราะห์เฉพาะข้อมูลเกี่ยวกับผู้ชายเท่านั้น เนื่องจากจำนวนผู้หญิงที่มี "พฤติกรรมต่อต้านสังคม" มีน้อยเกินไป จากการศึกษาชาย 286 คน มี 44 คนที่ได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นโรคบุคลิกภาพต่อต้านสังคม ผลการวิจัยพบว่าปัจจัยสามประการมีส่วนสนับสนุนอย่างอิสระต่อการพัฒนาความผิดปกตินี้:

1. ประวัติอาชญากรรมของผู้ปกครองผู้ให้กำเนิด (ทางพันธุกรรม)
2. ความมึนเมาหรือพฤติกรรมต่อต้านสังคมของหนึ่งในสมาชิกในครอบครัวอุปถัมภ์ (สิ่งแวดล้อม)
3. การวางเด็กที่มีการถ่ายทอดทางพันธุกรรมที่ไม่เอื้ออำนวยในครอบครัวที่มีสถานะทางเศรษฐกิจและสังคมต่ำ (ปฏิสัมพันธ์ระหว่างพันธุกรรมและสิ่งแวดล้อม)

ความโน้มเอียงทางพันธุกรรมต่อพฤติกรรมต่อต้านสังคมคืออะไร?

แน่นอนว่าในมนุษย์ ยีนไม่ได้กระตุ้นพฤติกรรมเฉพาะในลักษณะเดียวกับการกระทำตามสัญชาตญาณของสัตว์ ความสัมพันธ์ระหว่างความเสี่ยงของพฤติกรรมทางอาญาและยีนนั้นขึ้นอยู่กับลักษณะทางจิตวิทยา ยิ่งไปกว่านั้น เป็นที่ทราบกันดีว่าความเสี่ยงของพฤติกรรมทางอาญาอาจได้รับอิทธิพลจากการผสมผสานคุณสมบัติทางจิตวิทยาที่ไม่พึงประสงค์หลายอย่าง และคุณสมบัติแต่ละอย่างเหล่านี้อยู่ภายใต้การควบคุมของยีนหลายตัวหรือจำนวนมากและปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อมต่างๆ

ผู้สมัครคนแรกสำหรับบทบาทของ "สารตั้งต้น" ทางชีววิทยาของแนวโน้มต่อต้านสังคมคือโครโมโซม Y (โครโมโซมที่พบในจีโนไทป์ของผู้ชายเท่านั้นและเป็นตัวกำหนดเพศชาย) ผลจากข้อผิดพลาดทางชีวภาพในกระบวนการที่ซับซ้อนของการสร้างเซลล์สืบพันธุ์ ผู้ชายประมาณหนึ่งใน 1,100 คน ส่งผลให้มีโครโมโซม Y สองตัวหรือมากกว่าแทนที่จะเป็นหนึ่งอัน ผู้ชายเหล่านี้มีความโดดเด่นด้วยสติปัญญาต่ำ (ที่ขีดจำกัดล่างของบรรทัดฐาน) และความสูง ในช่วงทศวรรษที่ 60 ของศตวรรษที่ 20 แสดงให้เห็นครั้งแรกว่าในบรรดาอาชญากรที่รับโทษด้วยสติปัญญาที่ลดลง ผู้ชายจำนวนไม่สมส่วน (4%) ที่มีโครโมโซม Y พิเศษ ในตอนแรก ความเชื่อมโยงระหว่างความบกพร่องทางพันธุกรรมกับแนวโน้มทางอาญาดูเหมือนจะชัดเจน เนื่องจากผู้ชายมีความก้าวร้าวมากกว่าผู้หญิง ก่ออาชญากรรมบ่อยกว่า และต่างจากผู้หญิงตรงที่มีโครโมโซม Y การมีอยู่ของโครโมโซม Y สองตัวขึ้นไปควรนำไปสู่ การก่อตัวของ "ซุปเปอร์แมน" ที่ก้าวร้าว แต่ต่อมาปรากฎว่าอาชญากรที่มีโครโมโซม Y เกินมานั้นไม่ได้มีความก้าวร้าวมากกว่านักโทษคนอื่นๆ และสุดท้ายพวกเขาก็ต้องติดคุกในข้อหาลักทรัพย์เป็นหลัก ในเวลาเดียวกันในผู้ชายที่มีพยาธิสภาพทางพันธุกรรมนี้ มีความเชื่อมโยงระหว่างสติปัญญาที่ลดลงและความเป็นไปได้ที่จะถูกตัดสินลงโทษ อย่างไรก็ตาม มีความเป็นไปได้ที่สติปัญญาที่ลดลงไม่ได้ส่งผลกระทบต่อความเสี่ยงในการก่ออาชญากรรม แต่มีความเสี่ยงที่จะถูกจับกุมและถูกคุมขัง ตัวอย่างเช่น ชายคนหนึ่งที่มีโครโมโซม Y เกินมาได้บุกเข้าไปในบ้านหลายครั้งในขณะที่เจ้าของอยู่ในห้อง

การศึกษาผู้ชายที่มีโครโมโซม Y เกินมาทำให้เกิดข้อสรุปที่สำคัญอย่างน้อยสองประการ ประการแรก ความเชื่อมโยงระหว่างยีนกับอาชญากรรมไม่สามารถอธิบายได้ด้วยความก้าวร้าวหรือความโหดร้ายที่เพิ่มขึ้นตามที่กำหนดทางพันธุกรรม ดังที่ใครๆ ก็สามารถสันนิษฐานได้จาก "สามัญสำนึก" ข้อสรุปนี้สอดคล้องกับข้อมูลจากการศึกษาบุตรบุญธรรมซึ่งพบว่าอิทธิพลของพันธุกรรมมีเฉพาะอาชญากรรมต่อทรัพย์สินเท่านั้น ประการที่สอง แม้แต่ในหมู่ผู้ชายที่มีความผิดปกติทางพันธุกรรมอย่างเห็นได้ชัด เช่น โครโมโซม Y ที่เพิ่มขึ้น ส่วนใหญ่ไม่ได้กลายเป็นอาชญากร เรากำลังพูดถึงความเสี่ยงที่เพิ่มขึ้นเล็กน้อยของพฤติกรรมดังกล่าวในหมู่พวกเขาเท่านั้น

ตั้งแต่ช่วงกลางทศวรรษที่ 90 นักวิทยาศาสตร์ได้ค้นหายีนเฉพาะที่อาจส่งผลต่อความเสี่ยงของพฤติกรรมทางอาญา ข้อมูลทั้งหมดที่ได้รับจนถึงปัจจุบันยังต้องการการยืนยันและการชี้แจง อย่างไรก็ตาม การศึกษาที่ดำเนินการในประเทศนิวซีแลนด์สมควรได้รับการกล่าวถึง ผลการวิจัยแสดงให้เห็นว่าในหมู่เด็กผู้ชายที่ถูกทารุณกรรมในครอบครัว พาหะของยีนรูปแบบหนึ่งที่รับรองว่าเอนไซม์ MAOA ในร่างกายจะมีฤทธิ์ในระดับสูงนั้น มีแนวโน้มที่จะมีพฤติกรรมต่อต้านสังคมน้อยกว่าพาหะของยีนรูปแบบอื่น ซึ่งเป็นประเภทที่มีฤทธิ์ต่ำ . ในบรรดาเด็กที่เติบโตมาในครอบครัวที่เจริญรุ่งเรือง ไม่มีความเชื่อมโยงระหว่างแนวโน้มต่อต้านสังคมกับยีน MAOA เหล่านั้น. บุคคลที่มีลักษณะทางพันธุกรรมบางอย่างได้รับการแสดงให้เห็นว่ามีความเสี่ยงน้อยกว่าที่จะถูกผู้ปกครองทารุณกรรม การศึกษานี้ทำให้นักวิทยาศาสตร์คิดว่าเป็นเรื่องถูกต้องตามกฎหมายหรือไม่ที่จะพูดถึงความโน้มเอียงทางพันธุกรรมต่อพฤติกรรมต่อต้านสังคม บางทีแนวคิดที่ถูกต้องกว่านี้อาจเป็นความอ่อนแอ (ความไม่มั่นคง) ที่เกิดจากพันธุกรรมของเด็กบางคนที่เกี่ยวข้องกับเหตุการณ์ไม่พึงประสงค์และกระทบกระเทือนจิตใจ

อิทธิพลของกรรมพันธุ์ต่อการใช้แอลกอฮอล์ในทางที่ผิด

เป็นที่ทราบกันมานานแล้วว่าอาชญากรรมและการละเมิดแอลกอฮอล์มีความสัมพันธ์กันอย่างใกล้ชิด นอกจากนี้ การศึกษาทางจิตพันธุศาสตร์ยังเสนอแนะว่ามี "ยีนจูงใจ" ที่พบได้ทั่วไปในพฤติกรรมรูปแบบเหล่านี้ รูปแบบที่คล้ายกันบางประการยังได้รับการระบุถึงอิทธิพลของพันธุกรรมและสิ่งแวดล้อมที่มีต่ออาชญากรรมและการละเมิดแอลกอฮอล์ ตัวอย่างเช่น สำหรับพฤติกรรมทั้งสองรูปแบบ อิทธิพลที่สำคัญของสภาพแวดล้อมทั่วไป** พบได้ในวัยรุ่น อิทธิพลของสภาพแวดล้อมทั่วไปนั้นปรากฏให้เห็นโดยเฉพาะอย่างยิ่งในความจริงที่ว่าพี่น้องที่เติบโตมาในครอบครัวเดียวกัน (แม้ว่าพวกเขาจะไม่เกี่ยวข้องกันก็ตาม) จะมีความคล้ายคลึงกันมากขึ้นในลักษณะต่อต้านสังคมและนิสัยที่เกี่ยวข้องกับการดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์มากกว่า พ่อแม่ของพวกเขา อย่างไรก็ตาม การใช้แอลกอฮอล์ในทางที่ผิดเป็นปรากฏการณ์ที่ค่อนข้างซับซ้อนจากมุมมองด้านพฤติกรรมและพันธุกรรม เนื่องจากอาการเมาสุราและโรคพิษสุราเรื้อรังในชีวิตประจำวันถือเป็นอาการป่วยทางจิตที่ค่อยๆ พัฒนา (สัญญาณการวินิจฉัยหลักซึ่งเป็นแรงดึงดูดทางจิตใจต่อแอลกอฮอล์ที่ไม่อาจต้านทานได้)

เห็นได้ชัดว่าบทบาทของยีนในทั้งสองกรณีนี้แตกต่างกัน แต่อาจเป็นเรื่องยากที่จะแยกการละเมิดแอลกอฮอล์ทั้งสองรูปแบบในการศึกษาทางจิตพันธุศาสตร์ นี่อาจเป็นเหตุผลว่าทำไมการประมาณความสามารถในการถ่ายทอดทางพันธุกรรมของโรคพิษสุราเรื้อรังจึงแตกต่างกันอย่างมาก ช่วงที่เป็นไปได้มากที่สุดน่าจะเป็น 20-60% ในบรรดาลูกชายของผู้ป่วยโรคพิษสุราเรื้อรังตามแหล่งต่าง ๆ โดยเฉลี่ย 20-40% และในหมู่ลูกสาว - จาก 2 ถึง 25% (โดยเฉลี่ยประมาณ 5%) ในเวลาเดียวกันสามารถพิจารณาได้ว่าอายุที่พวกเขาเริ่มดื่มแอลกอฮอล์และความรุนแรงของการบริโภคในระยะแรกนั้นถูกกำหนดโดยอิทธิพลของสิ่งแวดล้อมอย่างสมบูรณ์ โปรดทราบว่าการดื่มแอลกอฮอล์ตั้งแต่อายุยังน้อย (โดยปกติคือก่อนอายุ 15 ปี) เป็นปัจจัยเสี่ยงในการเกิดโรคพิษสุราเรื้อรัง การไม่มีอิทธิพลทางพันธุกรรมต่อลักษณะนี้บ่งชี้ถึงบทบาทสำคัญของพฤติกรรมของผู้ปกครองที่ยับยั้งการใช้แอลกอฮอล์ของวัยรุ่นในการป้องกันการติดแอลกอฮอล์ ในเวลาเดียวกัน ผลกระทบทางพันธุกรรมและปฏิสัมพันธ์ระหว่างจีโนไทป์กับสิ่งแวดล้อมจะถูกตรวจพบอย่างชัดเจนในการบริโภคเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ที่เพิ่มขึ้นและการพัฒนาของโรคพิษสุราเรื้อรัง

อย่างไรก็ตาม ให้เราเน้นย้ำอีกครั้งว่าคนๆ หนึ่งไม่ได้เกิดมาเป็นคนติดแอลกอฮอล์ และไม่มี “ยีนของการติดแอลกอฮอล์” เลย เช่นเดียวกับที่ไม่มี “ยีนของอาชญากรรม” โรคพิษสุราเรื้อรังเป็นผลมาจากเหตุการณ์ต่อเนื่องยาวนานที่มาพร้อมกับการดื่มเป็นประจำ ยีนจำนวนมากมีอิทธิพลต่อเหตุการณ์เหล่านี้ในระดับหนึ่ง ดังนั้นจึงขึ้นอยู่กับลักษณะของชายหนุ่มว่าเขาจะดื่มบ่อยแค่ไหนและเขาจะรู้หรือไม่ว่าควรหยุดเมื่อใด และลักษณะนิสัยดังที่กล่าวไปแล้วนั้นขึ้นอยู่กับทั้งการเลี้ยงดูและจีโนไทป์ นอกจากนี้ เนื่องจากลักษณะทางพันธุกรรม ผู้คนจึงไวต่อพิษของแอลกอฮอล์ในระดับที่แตกต่างกัน ตัวอย่างเช่นชาวญี่ปุ่น เกาหลี และจีนบางคนพบยีนรูปแบบนี้ที่ส่งผลต่อการประมวลผลแอลกอฮอล์ในตับ ซึ่งการครอบครองยีนดังกล่าวนำไปสู่การเป็นพิษจากแอลกอฮอล์อย่างรุนแรง คนที่มียีนรูปแบบนี้ หลังจากดื่มแอลกอฮอล์ จะรู้สึกคลื่นไส้ หน้าแดง เวียนศีรษะ และระคายเคือง ความรู้สึกไม่พึงประสงค์เหล่านี้ทำให้บุคคลไม่สามารถดื่มแอลกอฮอล์ได้อีก ดังนั้นในบรรดาพาหะของยีนรูปแบบนี้จึงแทบไม่มีผู้ติดสุราเลย ในที่สุด ไม่ใช่ทุกคนที่ดื่มแอลกอฮอล์เป็นประจำจะเกิดความอยากดื่มแอลกอฮอล์จนไม่อาจต้านทานได้ มียีนจำนวนหนึ่ง (ขณะนี้กำลังถูกค้นหาอย่างเข้มข้น) ที่กำหนดว่าผลกระทบระยะยาวของแอลกอฮอล์ต่อสมองจะนำไปสู่การติดแอลกอฮอล์หรือไม่ ในเวลาเดียวกัน ยีนไม่ได้กระตุ้นรูปแบบพฤติกรรมที่เฉพาะเจาะจง แต่ไม่ได้ "บังคับ" บุคคลให้ไปดื่ม หากบุคคลรู้ว่าพวกเขาเสี่ยงต่อโรคพิษสุราเรื้อรัง พวกเขาสามารถหลีกเลี่ยงสถานการณ์ที่ส่งเสริมการดื่มและรักษาสุขภาพให้แข็งแรงได้

เด็กที่ติดสุรามักถูกเรียกว่าเป็นกลุ่มเสี่ยงหลายกลุ่ม ประมาณ 1/5 ของพวกเขามีปัญหาต่างๆที่ต้องใช้ ความสนใจเป็นพิเศษพ่อแม่ ครู และบางครั้งหมอ อาการเหล่านี้ส่วนใหญ่เป็นอาการกระสับกระส่ายและโรคประสาท (สำบัดสำนวน กลัวความมืด ฯลฯ) ความยากลำบากในการเรียนรู้มีน้อย หลักสูตรของโรงเรียนแม้กระทั่งความผิดปกติอื่น ๆ ที่ร้ายแรงกว่าเช่นอาการชัก ความผิดปกติเหล่านี้ไม่ใช่อาการของข้อบกพร่องใดๆ ในอุปกรณ์ทางพันธุกรรมและมีสาเหตุจากสภาวะที่ไม่เอื้ออำนวยซึ่งมารดาตั้งครรภ์และเลี้ยงดูลูก ผลการศึกษาเกี่ยวกับบุตรบุญธรรมแสดงให้เห็นว่าโรคพิษสุราเรื้อรังของพ่อแม่ผู้ให้กำเนิดไม่ได้เพิ่มโอกาสที่เด็กจะมีอาการทางจิตที่ร้ายแรงในอนาคต

เมื่อสรุปข้อมูลที่มีอยู่เกี่ยวกับอิทธิพลของพันธุกรรมที่มีต่อพฤติกรรมต่อต้านสังคมและโรคพิษสุราเรื้อรัง สามารถสรุปได้ดังต่อไปนี้

• มีความสัมพันธ์เชิงบวกแม้ว่าจะอ่อนแอมากระหว่างความผิดทางอาญาของบิดาทางสายเลือดและลูกชายที่เติบโตมาในครอบครัวอุปถัมภ์
• รูปแบบนี้พบได้เฉพาะในอาชญากรรมเล็กๆ น้อยๆ เท่านั้น ดังนั้นจึงไม่มีเหตุผลที่จะเชื่อได้ว่าความเสี่ยงในการเป็นอาชญากรในบุตรบุญธรรมนั้นอธิบายได้จากความก้าวร้าวหรือความโหดร้ายที่เพิ่มขึ้นตามพันธุกรรม
• ข้อมูลบ่งชี้ว่าสภาพแวดล้อมในครอบครัวที่เอื้ออำนวยสามารถต่อต้านลักษณะนิสัยโดยกำเนิดที่เกี่ยวข้องกับความเสี่ยงที่เพิ่มขึ้นของพฤติกรรมทางอาญา ในขณะที่สภาพแวดล้อมในครอบครัวที่ไม่เอื้ออำนวยสามารถส่งเสริมลักษณะนิสัยโดยกำเนิดได้
• การพัฒนาแนวโน้มต่อต้านสังคมนั้นเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้แม้แต่ในกลุ่มพาหะที่มีความผิดปกติทางพันธุกรรมร้ายแรงก็ตาม
• อายุที่พวกเขาเริ่มดื่มแอลกอฮอล์และความเข้มข้นของการบริโภคในช่วงแรกนั้นถูกกำหนดโดยการกระทำของปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อมต่างๆ ผลกระทบทางพันธุกรรมและปฏิสัมพันธ์ระหว่างจีโนไทป์และสิ่งแวดล้อมจะถูกตรวจพบเฉพาะเมื่อการบริโภคแอลกอฮอล์เพิ่มขึ้นและการพัฒนาของโรคพิษสุราเรื้อรังเท่านั้น

*Willerman L. ผลกระทบของครอบครัวต่อการพัฒนาทางปัญญา อ้าง ตาม "จิตเวชศาสตร์" I.V. ราวิช-เชอร์โบ และคณะ

** อิทธิพลของสิ่งแวดล้อมในจิตพันธุศาสตร์แบ่งออกเป็นสภาพแวดล้อมทั่วไปและสภาพแวดล้อมส่วนบุคคล สภาพแวดล้อมทั่วไปหมายถึงปัจจัยที่ไม่ใช่ทางพันธุกรรมทั้งหมดที่ทำให้ญาติที่เปรียบเทียบจากครอบครัวเดียวกันมีความคล้ายคลึงกันและไม่คล้ายคลึงกับสมาชิกในครอบครัวอื่น ๆ (เราสามารถสรุปได้ว่าสำหรับคุณสมบัติทางจิตวิทยาแล้ว นี่เป็นรูปแบบการเลี้ยงดู สถานะทางเศรษฐกิจและสังคมของ ครอบครัว รายได้ เป็นต้น) สภาพแวดล้อมส่วนบุคคลรวมถึงปัจจัยที่ไม่ใช่ทางพันธุกรรมทั้งหมดที่ก่อให้เกิดความแตกต่างระหว่างสมาชิกในครอบครัว (เช่น กลุ่มเพื่อน เพื่อนร่วมชั้นหรือครูที่ไม่ซ้ำกันสำหรับเด็กแต่ละคน ของขวัญที่น่าจดจำหรือการกระทำของผู้ใหญ่ การบังคับให้แยกจากเพื่อนฝูงอันเป็นผลมาจากบางประเภท การบาดเจ็บหรือเหตุการณ์อื่น ๆ ของบุคคล)

อัลฟิโมวา มาร์การิต้า วาเลนตินอฟนา
ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์จิตวิทยา
นักวิจัยชั้นนำห้องปฏิบัติการพันธุศาสตร์คลินิก
ศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อสุขภาพจิตของ Russian Academy of Medical Sciences

ความเห็นโครงการ “สู่ครอบครัวใหม่”

ควรพิจารณาว่าในขณะที่กำหนดปัญหาการวิจัยนั้น มีการกำหนดเงื่อนไขขอบเขตที่แคบมาก ซึ่งไม่ได้คำนึงถึงปัจจัยร้ายแรงหลายประการ:

• แรงจูงใจและระดับความพร้อมของพ่อแม่บุญธรรมต่อบทบาทของพ่อแม่
• ระดับความวิตกกังวลของผู้ปกครองในอนาคต
• อายุที่เด็กถูกนำเข้ามาในครอบครัวและระดับการกีดกันในครอบครัวโดยกำเนิดหรือสถาบันที่เขาได้รับการเลี้ยงดู
• ความสามารถของครอบครัวในการทำงานอย่างเป็นระบบ เป็นอิสระ หรือด้วยความช่วยเหลือจากผู้เชี่ยวชาญ เพื่อชดเชยปัญหาทางร่างกายและจิตใจของเด็ก

ปัจจัยทั้งหมดนี้ไม่เคยได้รับความสำคัญอย่างมีนัยสำคัญมาก่อน

เมื่อศึกษาการยกเลิกการรับบุตรบุญธรรมและปัญหาทางจิตที่เกิดขึ้นในครอบครัวบุญธรรม พบว่ามีความสัมพันธ์ที่สูงมากระหว่างความสำเร็จและแรงจูงใจของพ่อแม่บุญธรรม รวมถึงการเตรียมพร้อมสำหรับบทบาทของพ่อแม่ บ่อยครั้งผู้ปกครองในอนาคตไม่พร้อมที่จะรับเด็กไว้เพียงพอ เช่น ต้องการแก้ไขปัญหาสถานภาพครอบครัวในสังคมด้วยการรับเด็กเข้ามาในครอบครัว คืนความสัมพันธ์ระหว่างกัน หาทายาท เลี้ยงดูเด็กในอุดมคติหรือเด็กอัจฉริยะ และไม่พร้อมที่จะยอมรับเขาอย่างสุดความสามารถ ลักษณะและปัญหา สิ่งนี้นำไปสู่ความจริงที่ว่าพวกเขาไม่สามารถรักเขาและสร้างสภาพแวดล้อมที่เป็นมิตรได้ แต่เป็นเพียงการให้คำปรึกษาและการเลี้ยงดูเท่านั้น จนถึงอายุ 6-12 ปี รูปแบบการเลี้ยงดูไม่มีอิทธิพลอย่างมากต่อการเกิดความขัดแย้งระหว่างพ่อแม่และลูกที่ร้ายแรงและการแสดงออกต่อต้านสังคมในพฤติกรรมของเด็ก อย่างไรก็ตาม สภาพแวดล้อมในการให้คำปรึกษาหรือที่เรียกว่า "รูปแบบการเลี้ยงดูอย่างมีความรับผิดชอบ" นั้นทำงานโดยวัยรุ่น และเพิ่มโอกาสที่ความขัดแย้งจะพัฒนาไปสู่รูปแบบพฤติกรรมการประท้วง (มักต่อต้านสังคม) ของเด็กอย่างรวดเร็ว

สถานการณ์รุนแรงขึ้นจากความสงสัยและความวิตกกังวลที่เพิ่มขึ้นเกี่ยวกับพฤติกรรมของเด็กซึ่งมักจะนำไปสู่ข้อผิดพลาดทางการศึกษาที่แสดงออกมาในรูปแบบที่รุนแรงของอิทธิพลทางการศึกษา - มาตรการหรือการทำเป็นไม่รู้ไม่ชี้ที่รุนแรงอย่างหุนหันพลันแล่นอย่างไม่ยุติธรรมโดยไม่มีเหตุผลซึ่งพิสูจน์ได้จาก "ชะตากรรมที่หลีกเลี่ยงไม่ได้" และถือว่าการไร้ความสามารถทางการศึกษาของคน ๆ หนึ่ง ยีน ดังนั้นพฤติกรรมต่อต้านสังคมของพ่อแม่ผู้ให้กำเนิดจึงไม่ใช่พันธุกรรม แต่เป็นปัจจัยทางจิตวิทยาที่ทรงพลังที่ทำให้เกิดแรงกดดันต่อพ่อแม่บุญธรรม ซึ่งกระตุ้นให้เกิดความเสี่ยงของอิทธิพลทางการศึกษาที่ไม่เพียงพอต่อเด็ก อิทธิพลของความวิตกกังวลจะกล่าวถึงโดยละเอียดในบทความแยกต่างหาก

ปัจจัยที่มีอิทธิพลมากที่สุดเป็นอันดับสองในการเกิดพฤติกรรมต่อต้านสังคมคือระดับเริ่มต้นของความเสียหายต่อระบบประสาทของเด็กและความสำเร็จของการชดเชยในครอบครัวอุปถัมภ์ ความเสียหายต่อระบบประสาทดังกล่าวเกิดขึ้นเนื่องจาก:

• ความเป็นพิษของทารกในครรภ์ด้วยแอลกอฮอล์, ยาเสพติด,
• ความอดอยากของออกซิเจน, การขาดธาตุขนาดเล็กสำหรับ การพัฒนาตามปกติระบบประสาทที่มีภาวะโภชนาการไม่ดีของสตรีมีครรภ์
• การบาดเจ็บจากการคลอด
• การกีดกันของมารดาของเด็กในวันแรกและปีแรกของชีวิตและเมื่อเด็กเข้าสู่สถาบันการขาดการสื่อสารตามธรรมชาติกับเขาและการดูแลที่เหมาะสม

ความจริงจังของอิทธิพลของสภาพแวดล้อมในสถาบันนั้นถูกสังเกตมานานแล้วและถูกอธิบายไว้ในช่วงทศวรรษที่ 30 ของศตวรรษที่ 20 (Emmy Pickler) แต่อิทธิพลของความสามารถของผู้ปกครองในการชดเชยความสำเร็จของการรับเลี้ยงบุตรบุญธรรมนั้นสังเกตเห็นได้เฉพาะในช่วงปลายทศวรรษเท่านั้น 70s เด็กที่มีปัญหาการกีดกันต้องได้รับการดำเนินการแก้ไขเป็นพิเศษ มิฉะนั้นปัญหาทางการแพทย์และจิตใจที่ได้รับการชดเชยที่ไม่ได้รับการชดเชยจะเริ่มปรากฏให้เห็นในรูปแบบของพฤติกรรมเบี่ยงเบนในช่วงเวลาที่การเปลี่ยนแปลงของฮอร์โมนอย่างรวดเร็วเกิดขึ้นในร่างกายของเด็ก และผู้ปกครองไม่มีอำนาจเหนือเด็กอย่างเต็มที่อีกต่อไป - ในวัยรุ่น

ควรระลึกไว้ด้วยว่าการศึกษาได้ดำเนินการในครอบครัวที่ไม่ใช่อะนาล็อกที่สมบูรณ์ของครอบครัวของพ่อแม่บุญธรรมชาวรัสเซีย บ่อยครั้งที่เหล่านี้คือครอบครัวอุปถัมภ์ (โฮสต์) ซึ่งเป็นอะนาล็อกของครอบครัวอุปถัมภ์มืออาชีพของรัสเซียซึ่งมีเด็กอยู่ เมื่อโตเป็นผู้ใหญ่ นักการศึกษาอุปถัมภ์มักไม่มีเวลาและประสบการณ์เพียงพอที่จะช่วยเหลือเด็กเช่นนี้เสมอไป และเด็ก ๆ ก็ตระหนักว่าพวกเขาถูกส่งไปเลี้ยงดูและไม่ได้รับการยอมรับว่าเป็นสายเลือด

การอภิปราย

เรายังรับเลี้ยงเด็กชายอายุ 1.5 ขวบด้วย พวกเขามอบจิตวิญญาณและกำลังทั้งหมดให้กับเขา บรรดาผู้เป็นแม่ต่างก็ชื่นชม... แต่น่าเสียดายที่ตอนนี้เป็นที่ชัดเจนแล้วว่าเขาไม่ต้องการทำอะไรเลย ทุกอย่างน่าสนใจในระดับของการผ่อนคลายเขาไม่ต้องการเครียดและศึกษา ราวกับว่าไม่มีความตั้งใจ... เขาพยายามไม่ได้ มันง่ายกว่าสำหรับเขาที่จะปฏิเสธโอกาสที่น่าดึงดูดใจที่สุด... ตอนนี้เด็กอายุ 10 ขวบแล้ว แต่ตอนนี้ฉันไม่รู้ว่าเขาจะทำอะไร... ฉันไม่ได้พูดเกินจริงตามความต้องการ ฉันไม่รู้ว่ามันเป็นกรรมพันธุ์ (เขาเป็นเด็กกำพร้า ไม่มีใครรู้เกี่ยวกับพ่อแม่ของเขาเลย) หรือบาดแผลจากการคลอดบุตร แต่ความจริงก็ยังคงเป็นข้อเท็จจริง เรากำลังพบนักประสาทวิทยา...เขาแนะนำนักจิตบำบัด ไปกันเถอะ...บางทีเขาอาจจะให้คำแนะนำฉันได้...มันตลกสำหรับฉันที่ได้อ่านข้อกล่าวหาทุกประเภท...เหมือนว่าพวกเขาไม่รักมากพอ.. . และเรารักและเรารัก ... แต่สำหรับตอนนี้เราสามารถหาประโยชน์ให้เขาได้ในชีวิตนี้ทำไม่ได้ ... มากมาย คนดีพวกเขามีส่วนร่วม อยากช่วยเหลือ... พวกเขาทุ่มเทจิตวิญญาณให้กับมันมากโดยไม่เกิดประโยชน์... ฉันกลัวว่าต้นไม้จะเติบโต... จริงๆ แล้ว ฉันอ่านจดหมายจากพ่อแม่บุญธรรมคนอื่นๆ และเข้าใจว่า ความกลัวของฉันเป็นสิ่งที่สมเหตุสมผล อย่างไรก็ตามเด็กก็มีความสุขกับทุกสิ่ง :)

น่าเสียดายที่นั่นคือทั้งหมด ผู้คนมากขึ้นมีแนวโน้มที่จะด่วนสรุปโดยไม่ได้คิดทุกอย่างให้รอบคอบ อิทธิพลที่เป็นไปได้และการรวมกัน สิ่งนี้เกิดขึ้นเพราะผู้คนจำเป็นต้องรู้คำตอบอย่างรวดเร็วสำหรับคำถามและปัญหาเร่งด่วนโดยเฉพาะปัญหาที่เป็นภัยคุกคามต่อผู้คน (ในบทความนี้นี่เป็นอาชญากรรมที่เพิ่มขึ้นในโลกจึงได้รับภาพลวงตาของข้อมูลหลอกลวง (“ คำเตือนคือ อาวุธ”) เปลี่ยนวิทยาศาสตร์ของเราให้กลายเป็นระบบศรัทธาและความเชื่อดั้งเดิมทางศาสนาที่คุ้นเคย กาลครั้งหนึ่ง คนโบราณ (และสมัยใหม่บางคน) พยายามเนื่องจากขาดความรู้เกี่ยวกับสาเหตุของปัญหาที่เผชิญอยู่ สรุปข้อสรุปที่เร่งรีบของพวกเขาให้กลายเป็นระบบของการยอมจำนนข้อมูล - จิต - ศรัทธาเนื่องจากข้อสรุปเหล่านี้ไม่มีรูปแบบที่จำเป็นจึงไม่สามารถเกิดขึ้นได้ในโลกนี้หากไม่มีระบบการยอมจำนนอย่างไม่มีข้อกังขาเพื่อหลีกเลี่ยงการเปลี่ยนแปลงข้อสรุปเหล่านี้ ก็พยายามเช่นเดียวกันในการ “อย่างรวดเร็ว” ค้นหาสาเหตุของปัญหาโดยอาศัยข้อมูลไม่เพียงพอและสรุปอย่างเร่งด่วนโดยไม่ต้องคำนึงถึงปัจจัยหลายประการ

ผู้เฒ่าพูดถูก แต่น่าเสียดายที่ไม่เพียงส่งผ่านเอนทิตีแห่งความบาปเท่านั้น แต่ยังรวมถึงรูปแบบพฤติกรรมและแม้กระทั่งชะตากรรมของกรรมในอนาคตของการพัฒนาชะตากรรมของเด็กด้วย (วิธีที่เมทริกซ์พลังงานของบุคคลได้รับการแก้ไขในระดับกายภาพนั้นเป็นการสนทนาที่แยกจากกัน) แต่สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจไม่เพียงแต่เมื่อรับเลี้ยงบุตรบุญธรรมเท่านั้น แต่ยังรวมถึงเมื่อเลือกคู่ครองเพื่อเริ่มต้นครอบครัวด้วย ตัวอย่างเช่น มันเป็นเรื่องโง่ที่จะแต่งงานกับคนที่มีครอบครัวและพ่อแม่อยู่ห่างไกลจากสิ่งที่คุณต้องการสำหรับลูกของคุณ ไม่ว่าเธอจะมีความรักแบบไหนก็ตาม เมื่อเวลาผ่านไปเธอก็ยังคงเริ่มทำซ้ำพฤติกรรมและโชคชะตาตามธรรมชาติของเธอ พวกเขาพูดกันเพื่ออะไรถ้าคุณต้องการรู้ว่าภรรยาของคุณจะเป็นอย่างไรให้มองที่แม่สามีของคุณถ้าคุณต้องการรู้ว่ามีอะไรรอคุณอยู่ในครอบครัวให้ดูที่ครอบครัวของเธอ น่าเสียดายที่กฎที่ว่าหากสิ่งเลวร้ายเป็นไปได้ก็ย่อมเกิดขึ้นอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้นั้นค่อนข้างเป็นความจริงสำหรับช่วงชีวิตที่ค่อนข้างยาวนาน ต้องเลือกทั้งเด็กและคู่สมรสในภาพและอุปมาของสิ่งที่คุณต้องการสำหรับตัวคุณเอง มีความจำเป็นและถูกต้องในการประเมินความรับผิดชอบของคุณต่อลูกหลานของคุณในอนาคต และโดยทั่วไป ถึงเวลาที่จะต้องคำนึงถึงไม่เพียงแต่เกี่ยวกับเชิงปริมาณเท่านั้น แต่ยังรวมถึงพารามิเตอร์เชิงคุณภาพของแนวโน้มทางประชากรด้วย

ผู้นับถือศาสนากล่าวว่า: บาปของพ่อแม่ถ่ายทอดผ่านทางเลือด ผู้เฒ่าบางคนไม่แนะนำให้รับเลี้ยง - มันยากมาก ไม่ว่าในกรณีใด ขึ้นอยู่กับการฝึกจิตวิญญาณ (จะจัดการกับ "เลือด" อย่างไร?) คดีที่นีน่าพูดถึงไม่ใช่เรื่องโดดเดี่ยว

เรารับเลี้ยงเด็กชายคนหนึ่งเมื่ออายุได้หกเดือน ก่อนอายุ 7 ขวบ ไม่มีเวลาหันหนี เขาวิ่งไปที่กองขยะ ฉันไม่ฟังทันทีที่เริ่มพูด ไม่อยากเรียนตั้งแต่ชั้น ป.1 เขาช่วยฉันไว้ เรียนสูงแต่ไม่อยากเรียน ไม่ได้ทำงานมา 18 ปีแล้ว ตอนนี้อายุ 35 ปี ทุ่มเททั้งกำลังและสุขภาพให้เปล่าๆ นีน่า

คงมีบทความแบบนี้อีก พ่อแม่บุญธรรมต้องผ่านการลองผิดลองถูก
เป็นที่พึงปรารถนาที่จะมีประสบการณ์จากผู้เชี่ยวชาญของเราและที่สำคัญที่สุดคือประสบการณ์อันล้ำค่าของพ่อแม่อุปถัมภ์ที่มีประสบการณ์
หัวหน้าครอบครัวอุปถัมภ์ที่เลี้ยงลูก 12 คน โดยเป็นลูกบุญธรรม 9 คน