แบบฝึกหัดเพื่อพัฒนาการคิดเชิงตรรกะในผู้ใหญ่ แบบฝึกหัดเพื่อพัฒนาความคิดเชิงภาพ การคิดแบบเชื่อมโยงและการคิดแบบนิรนัย

สวัสดีเพื่อน. ยูริ โอคูเนฟอยู่กับคุณ

คุณมีจินตนาการที่ดีหรือไม่? เช่น คุณสามารถเขียนเรื่องราวทันทีแบบนี้ได้หรือไม่? หรือเขียนบทกวี? คุณแก้สมการที่โรงเรียนเก่งหรือไม่? วันนี้เราจะพูดถึงวิธีพัฒนาการคิดเชิงนามธรรม มาดูกันว่าการคิดประเภทนี้คืออะไรและเกิดขึ้นได้อย่างไร

เราถูกสอนตั้งแต่วัยเด็กให้คิด วิเคราะห์ และสรุปผล เชื่อกันว่าเป็นความสามารถในการคิดและสรุปเชิงตรรกะที่ทำให้บุคคลแตกต่างจากสิ่งมีชีวิตอื่นที่อาศัยอยู่บนโลก กำลังคิดอะไรอยู่?

ใน Wikipedia เราพบคำตอบต่อไปนี้:

สิ่งนี้ชัดเจนยิ่งขึ้นแล้ว ซึ่งหมายความว่าเรากำลังเผชิญกับกระบวนการทางจิตที่รับผิดชอบในการทำความเข้าใจโลก
เราจะเข้าใจโลกได้อย่างไร? มีสองวิธี:

1. ผ่านการรับรู้ทางประสาทสัมผัสที่มุ่งเป้าไปที่สัญญาณภายนอกของวัตถุ - สีขนาดรูปร่าง เครื่องมือคือประสาทสัมผัส - กลิ่น สัมผัส การมองเห็น การได้ยิน
2. ผ่านการรับรู้อย่างเป็นกลาง - ผ่านข้อสรุปของตัวเองโดยเจาะเข้าไปในแก่นแท้ของสิ่งต่าง ๆ

ในกรณีที่สอง การพูดคุยเกี่ยวกับการพัฒนาความสามารถในการคิดเป็นเรื่องที่สมเหตุสมผล

จินตนาการเป็นพื้นฐานของการคิด

บทบาทนำที่นี่มอบให้กับจินตนาการ ลองดูที่ Wikipedia อีกครั้ง:

การพูด ในภาษาง่ายๆจินตนาการคือจินตนาการของเรา ต้องขอบคุณเขาที่ทำให้เราจินตนาการถึงแมลงวันขนาดเท่าช้างได้ ช้างเผือก; แร็ปเปอร์ขนาดเท่าแมลงวัน เราสามารถเคลื่อนไปสู่อดีต เล่นซ้ำเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นแล้ว หรือเดินทางสู่อนาคตอย่างปลอดภัยในความคิดของเรา สร้างสรรค์ความเป็นจริงใหม่

สามขั้นตอนของการพัฒนา

ตั้งแต่แรกเกิดจนถึงวัยผู้ใหญ่ บุคคลจะต้องผ่านการพัฒนาการคิดสามขั้นตอน:

• มีประสิทธิภาพ;
• เป็นรูปเป็นร่าง;
• บูลีน

สามารถแสดงได้ดังนี้:

ดังนั้นจึงอาจเป็นที่ถกเถียงกันอยู่ว่าการมีอยู่ของการคิดเชิงนามธรรมเป็นสัญญาณของสติปัญญาที่เป็นผู้ใหญ่

สามรูปทรง

การคิดเชิงนามธรรมมีสามรูปแบบ ได้แก่ แนวคิด การตัดสิน และการอนุมาน
แบบฟอร์มเหล่านี้คืออะไร?

เมื่อเราพูดว่า: "ฤดูใบไม้ร่วง" "ฝน" "ถนน" เรากำลังเผชิญกับแนวคิด ถ้าเราพูดว่า: "ข้างนอกฝนตก" หรือ "ฝนตกจะหนาวเสมอ" นี่จะเป็นการตัดสิน และสุดท้าย ข้อความเช่น “ข้างนอกหนาว” สามารถเรียกได้ว่าเป็นการอนุมาน เนื่องจากเป็นข้อสรุปทั่วไปจากข้อความสองข้อความก่อนหน้านี้

ทำไมเราถึงต้องการสิ่งนี้?

ในความเป็นจริง การคิดเชิงนามธรรมเกิดขึ้นในวัยเด็กและปรากฏอยู่ในชีวิตของเราตลอดเวลา เด็กน้อยชอบเพ้อฝันและคิดนิทานสูงๆ ทุกประเภท ปรากฎว่าพวกเขาพัฒนาความคิดที่เป็นนามธรรม (หรือเป็นรูปเป็นร่าง) เรียนรู้ที่จะเป็นนามธรรม (ย้ายออก) จากวัตถุนั้นเองและดำเนินการตามคุณสมบัติของมัน

ต่อมาเมื่อลูกโตขึ้นไปโรงเรียน ทักษะนี้จะเป็นประโยชน์ต่อเขาในการฝึกฝนทักษะทางคณิตศาสตร์ ตัวอย่างเช่น แก้ปัญหา: “วาสยามีลูกอม 6 ลูกอยู่ในกระเป๋าของเขา เขามอบให้ Petya สองคน เหลือเท่าไหร่?".

การคิดเชิงนามธรรมใช้ที่ไหนอีกบ้าง? ทุกที่:

• ในปรัชญา;
• ในศิลปะการเขียนเมื่อสร้างภาพและโครงเรื่อง
• ในทางวิศวกรรม – การสร้างแบบจำลองกระบวนการใหม่
• ในด้านจิตวิทยาการจัดการ

เกือบทุกกิจกรรมของเรา
ไข่มุกซึ่งเป็นจุดสูงสุดในการพัฒนาความคิดเชิงนามธรรมคือสัญชาตญาณ

ดังนั้นเราจึงคิดที่จะบรรลุผล ผลลัพธ์ดีในการเพิ่มความฉลาดและเป็นอยู่ คนที่ประสบความสำเร็จคุณต้องอุทิศเวลาให้เพียงพอในการพัฒนาการคิดเชิงนามธรรม จะพัฒนาได้อย่างไร?

วิธีการสำหรับผู้ใหญ่

ในผู้ใหญ่ การคิดมักจะเกิดขึ้นแล้ว เมื่ออายุมากขึ้น การยอมรับความรู้ใหม่ๆ ก็ยิ่งยากขึ้นเรื่อยๆ วัสดุใหม่– การคิดสูญเสียความยืดหยุ่น แบบฝึกหัดต่อไปนี้ออกแบบมาเพื่อช่วยคุณรับมือกับกระบวนการนี้ พัฒนาความคิดสร้างสรรค์และการเปิดกว้างของคุณ

การออกกำลังกายสำหรับเด็ก

เด็กทุกคนมีความอยากรู้อยากเห็นตามธรรมชาติ ซึ่งหมายความว่าความคิดของเด็กพัฒนาเร็วกว่าผู้ใหญ่มาก สิ่งสำคัญคือต้องช่วยให้เด็กขยับจากการกระทำกับวัตถุเฉพาะไปสู่แนวคิดที่เป็นนามธรรมมากขึ้น เพื่อขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของเขา การพัฒนาความคิดเชิงจินตนาการเป็นกุญแจสำคัญสู่ความสำเร็จทางการศึกษา

1. คิดค้นสิ่งแปลก ๆ ร่วมกับลูก ๆ ของคุณ ชื่อที่ผิดปกติ, ชื่อ ค้นหาภาพที่น่าสนใจบนอินเทอร์เน็ตและพยายามค้นหาชื่อที่ติดหูอย่างน้อย 3 ชื่อ
2. ทำละคร. สร้างเครื่องแต่งกายสำหรับตัวละครโดยใช้วัสดุที่มีอยู่ เล่นละครเงา.
3. แก้แอนนาแกรม ปริศนา ปริศนา คิดวลีที่ไม่สมจริง: "ตึกระฟ้าต่ำ" "บ้านทรงกลม" "ความเงียบดัง" และอื่นๆ
4. นำแผ่นแนวนอนเปล่าแล้วทำหมึกหรือสี gouache หกใส่ ผลที่ได้จะเป็นรอยเปื้อน ร่วมกับลูกของคุณเปลี่ยนจุดที่ไร้รูปร่างนี้ให้เป็นภาพวาด เช่น ในใบหน้าที่ยิ้มแย้ม

สรุป

การคิดเชิงนามธรรมที่พัฒนาแล้วช่วยให้คุณแก้ไขปัญหาต่างๆ ได้ง่ายและรวดเร็วยิ่งขึ้น (โดยเฉพาะงานจัดเรียงเฟอร์นิเจอร์ใหม่ :)) แทนที่จะมองเข้าไปทุกที กรณีเฉพาะทางออกคุณสามารถใช้ข้อสรุปทั่วไปและเทมเพลตสำเร็จรูปสำหรับการแก้ปัญหา นี่เป็นการแสดงออกถึงความคิดสร้างสรรค์และประสิทธิภาพของการคิด ดังนั้นอย่าขี้เกียจและจัดสรรเวลาสำหรับการเรียนอย่างน้อยวันละสองสามนาที

มากกว่า ออกกำลังกายมากขึ้นเพื่อพัฒนาการคิดสามารถพบได้ในบริการออนไลน์เพื่อการพัฒนาสติปัญญา บี แอพฝนตก. รูปแบบเกมช่วยให้คุณพัฒนาสติปัญญาของทั้งเด็กและผู้ใหญ่ได้อย่างรวดเร็ว สถิติที่สะดวกและอินเทอร์เฟซที่น่าดึงดูดทำให้ชั้นเรียนสนุกยิ่งขึ้น

นั่นคือทั้งหมดที่
ฉันหวังว่าคุณจะชอบบทความนี้ เขียนความคิดเห็นว่าการคิดเชิงจินตนาการมีบทบาทอย่างไรในชีวิตของคุณ แบ่งปันข้อมูลกับเพื่อนของคุณบนโซเชียลเน็ตเวิร์ก

แล้วพบกันอีก! ขอแสดงความนับถือ ยูริ โอคูเนฟ

ทุกวันเราต้องมองหาวิธีแก้ไขปัญหาต่าง ๆ หรือเพียงเปรียบเทียบข้อเท็จจริง ในชีวิตประจำวันที่วุ่นวาย เราแทบไม่คิดว่าทักษะดังกล่าวจะพัฒนาได้ หลายคนคิดว่าสิ่งนี้ไม่สมจริงสำหรับผู้ใหญ่ และคนอื่นๆ อ้างว่าไม่มีเวลา วันนี้เราจะพิจารณาประเด็นดังกล่าวเป็นการพัฒนา การคิดอย่างมีตรรกะ.

มันคืออะไร?

หากต้องการทราบว่าปรากฏการณ์นี้คืออะไร ให้ใส่ใจกับส่วนประกอบของมัน - การคิดและตรรกะในตัวมันเอง

การคิดเข้าใจว่าเป็นกระบวนการทางจิตในระหว่างที่ข้อมูลได้รับการประมวลผลและสร้างการเชื่อมโยงระหว่างเหตุการณ์ วัตถุ หรือปรากฏการณ์ ปัจจัยของอัตวิสัยซึ่งก็คือทัศนคติส่วนตัวต่อบางสิ่งบางอย่างนั้นแข็งแกร่งมากที่นี่
ตรรกะนำความคิดของเราไปสู่ความเป็นกลางพูดง่ายๆ ก็คือ นี่คือศาสตร์แห่งการคิดที่ถูกต้องและแท้จริง มีวิธีการ กฎหมาย และรูปแบบเป็นของตัวเอง “รากฐาน” สำหรับเธอคือประสบการณ์และความรู้ ไม่ใช่อารมณ์

เพื่อที่จะได้ข้อสรุปง่ายๆ สามัญสำนึกก็เพียงพอแล้ว แต่ใน สถานการณ์ที่ยากลำบากขาดการคิดที่เหมาะสมไม่ได้ ซึ่งจะช่วยให้ “ผ่านพ้น” ไปได้มากที่สุด ตัวเลือกที่ถูกต้องการกระทำแม้จะมีข้อเท็จจริงเพียงเล็กน้อยก็ตาม

สำคัญ! ควรทำแบบฝึกหัดแรกเพียงครั้งเดียวจะดีกว่า เช่น แก้ปริศนาอักษรไขว้หรือเล่นเกมหมากรุกง่ายๆ สองสามเกม สำหรับผู้เริ่มต้น แค่นี้ก็เพียงพอแล้ว

การคิดเชิงตรรกะเป็นกระบวนการที่บุคคลหนึ่งหันไปใช้ แนวคิดเชิงตรรกะขึ้นอยู่กับหลักฐานและความรอบคอบ เป้าหมายคือการได้รับข้อสรุปที่สมเหตุสมผลตาม "ที่ได้รับ" ซึ่งก็คือสถานที่เฉพาะ

การใช้เหตุผลเชิงตรรกะมีสามประเภท:

• เป็นรูปเป็นร่างตรรกะด้วยเหตุนี้ สถานการณ์จึงดูเหมือน "ถูกแสดง" ด้วยจินตนาการ ในขณะที่เราจำภาพของวัตถุที่เกี่ยวข้องหรือลักษณะเฉพาะของปรากฏการณ์ได้ ใช่แล้ว คุณสามารถเรียกมันว่าจินตนาการได้
• เชิงนามธรรม.ที่นี่มีความซับซ้อนมากขึ้น มีการใช้หมวดหมู่ วัตถุ หรือการเชื่อมต่อที่ไม่มีอยู่จริง (นั่นคือ นามธรรม)
• วาจาซึ่งผู้คนแบ่งปันการตัดสินเชิงตรรกะของตนกับผู้อื่น สิ่งสำคัญที่นี่ไม่เพียงแต่ชอบการวิเคราะห์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงคำพูดที่มีความสามารถด้วย

มีไว้เพื่ออะไร?

ความสามารถในการคิดอย่างมีเหตุผลมีคุณค่าสำหรับทุกคน โดยไม่คำนึงถึงอาชีพ จริงอยู่ สำหรับบางคน มันเป็นวิธีการเพื่อให้ได้ข้อสรุปทั่วไปทุกวัน ในขณะที่บางคนใช้ตรรกะที่เป็นทางการและเข้มงวด (วิศวกร นักปรัชญา นักคณิตศาสตร์)

เธอรู้รึเปล่า? อริสโตเติลเป็นคนแรกที่จัดระบบความรู้เกี่ยวกับตรรกะ นักปรัชญาได้เขียนผลงานหกชุดที่เกี่ยวข้องกับแนวคิดและหมวดหมู่พื้นฐาน คอลเลกชันนี้เรียกว่า Organon

การฝึกคิดช่วย:

• ให้ข้อสรุปที่ถูกต้องรวดเร็วและแม่นยำยิ่งขึ้น แม้ใน;
• คำนวณอย่างมีสติหลีกเลี่ยงการหลอกลวงตนเองและไม่ยอมให้ตัวเองหลงทาง
• แก้ไขข้อผิดพลาดของคุณเองและ;
• ระบุข้อโต้แย้งของคุณอย่างชัดเจนและรัดกุม
• โน้มน้าวคู่สนทนาของคุณด้วยการให้ข้อโต้แย้งที่จำเป็น

การคิดเชิงตรรกะ: โดยกำเนิดหรือได้มา?

ความสามารถในการคิดอย่างมีเหตุผลเป็นคุณลักษณะที่ผู้คนได้รับ สิ่งนี้ได้รับการยืนยันจากทั้งนักจิตวิทยาและผู้เชี่ยวชาญคนอื่นๆ ไม่มีใครเกิดมาพร้อมกับของประทานแห่งการคิดเชิงตรรกะที่เกิดขึ้นแล้ว

แม้แต่ระดับที่ง่ายที่สุด เป็นรูปเป็นร่างและตรรกะ ก็ปรากฏขึ้นเมื่ออายุหนึ่งปีครึ่ง เมื่อพวกเขาเริ่มวิเคราะห์ทุกสิ่งที่อยู่รอบตัวพวกเขา และค่อยๆ แยกสิ่งสำคัญออกจากสิ่งที่ไม่สำคัญ

ในขณะเดียวกันใครๆ ก็สามารถเข้าถึงระดับนามธรรมได้ เรามักจะพูดถึงปรากฏการณ์ที่ไม่มีอยู่จริง โดยไม่ได้คิดถึงความจริงที่ว่าเครื่องมือทางตรรกะของเรากำลังทำงานอย่างหนักในเวลานี้
ครูและ “นักเทคโนโลยี” จะยืนยันว่าประสบการณ์ของตนเองและการฝึกอบรมเป็นประจำจะพัฒนาตรรกะได้อย่างสมบูรณ์แบบ แม้ว่าบุคคลนั้นจะห่างไกลจากการคิดหลายระดับตามปกติก็ตาม ก็จะมีความปรารถนา

เป็นไปได้ไหมที่จะพัฒนาการคิดเชิงตรรกะในผู้ใหญ่?

เป็นไปได้และจำเป็นด้วยซ้ำ โลกกำลังเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว และด้วย "สัมภาระ" ความรู้เก่าๆ จึงเป็นเรื่องยากที่จะคิดเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่างอย่างรอบคอบ หลายๆ คนเชื่อว่าพื้นฐานที่ได้รับจากโรงเรียนหรือมหาวิทยาลัยจะเพียงพอแล้ว แต่ก็ไม่เป็นความจริงทั้งหมด

มันเกิดขึ้นที่ระดับแรกจะสำเร็จได้อย่างง่ายดาย แต่หลังจากนั้นก็ยุ่งยากนิดหน่อย อย่าเพิ่งหมดหวัง พักผ่อนสักหน่อย แล้วทางออกจะมาแน่นอน

อย่ากลัวที่จะดูคำตอบ (โดยเฉพาะตอนเริ่มชั้นเรียน) เมื่อคุณทราบอินพุตและวิธีแก้ปัญหาแล้ว คุณสามารถคำนวณเส้นทางของโซลูชันเชิงตรรกะและนำไปใช้กับสถานการณ์อื่นๆ ได้

สำคัญ! การอ่านหนังสือที่จริงจัง ไม่ว่าจะเป็นประวัติศาสตร์ ปรัชญา หรือวิทยาศาสตร์ยอดนิยม ก็ช่วยได้เช่นกัน ไม่มีประโยชน์ที่จะ "กลืน" หลายร้อยหน้า อ่านทีละน้อยและไตร่ตรองข้อมูล

ในบริษัทที่จริงจังหลายแห่ง ผู้เชี่ยวชาญด้านทรัพยากรบุคคลจะให้ปัญหาดังกล่าวแก่ผู้สมัครในระหว่างหลักสูตร โดยประเมินความรวดเร็วในการแก้ปัญหาและการให้เหตุผลของคำตอบ พวกเขาสามารถเป็นมืออาชีพล้วนๆ หรือไม่อ้างอิงถึงประเภทของกิจกรรมก็ได้ ดังนั้นคุณจะต้องพัฒนาตรรกะของคุณ

เกมกระดาน

สิ่งแรกที่นึกถึงคือหมากรุก เกมสบายๆ ต้องใช้การวิเคราะห์และความรอบคอบ ในขณะที่ความเร็วปฏิกิริยาไม่จำเป็นที่นี่ คุณสามารถเล่นกับใครก็ได้ แต่ควรเลือกคู่ต่อสู้ที่แข็งแกร่งกว่าซึ่งสามารถแสดงชุดค่าผสมที่เร็วและมีประสิทธิภาพมากที่สุดได้ดีกว่า หลังจากผ่านไปเพียงไม่กี่เกม คุณจะสังเกตเห็นว่าคุณกำลังเล่น etudes ที่ซับซ้อน โดยคาดหวังที่จะก้าวไปข้างหน้าหนึ่งหรือสอง

นอกจากนี้ยังมีเกมแห่งสติปัญญาอีกมากมาย นี้ เครื่องมือที่ยอดเยี่ยมสำหรับผู้ที่กำลังคิดจะพัฒนาตรรกะอย่างไร บางส่วนมาพร้อมกับการนับถอยหลัง แต่ก็ไม่ควรน่ารำคาญ
ล้วนแต่ใช้หลักเหตุ-ผล นั่นคือข้อมูลเริ่มต้นอาจมีวิธีแก้ปัญหาหลายอย่าง แต่มีเพียงวิธีเดียวเท่านั้นที่จะถูกต้อง แม้จะมีความเรียบง่ายที่เห็นได้ชัด แต่ก็อาจเป็นเรื่องยากสำหรับคนที่ไม่ได้เตรียมตัวในตอนแรก - ตัวเลือกคำตอบมักจะดูเหมือนไม่เกิดร่วมกัน แม้ว่าจะประกอบขึ้นในลักษณะที่ดูเหมือนว่าข้อใดข้อหนึ่งจะเหมาะสมก็ตาม นี่คือสาระสำคัญของการฝึกอบรม

เธอรู้รึเปล่า? นักปรัชญาชาวรัสเซีย นิโคไล อเล็กซานโดรวิช วาซิลีฟ ได้รับการยกย่องให้เป็นหนึ่งใน "บิดา" ของตรรกะสมัยใหม่ (หรือไม่ใช่คลาสสิก) หลังจากเริ่มทำงานในสมัยซาร์แล้วในปี พ.ศ. 2461 เขาได้เข้าสู่รายชื่อนักวิทยาศาสตร์ "เก่า" ที่รัฐบาลโซเวียตยอมรับ

จำนวนคำถามสามารถมีได้ตั้งแต่ 10 ข้อขึ้นไป ดังนั้นคุณจึงสามารถ "ดื่มด่ำ" ในงานดังกล่าวได้แม้ในช่วงพักกลางวัน

ปริศนาอักษรไขว้และปริศนา

ทุกอย่างเรียบง่ายที่นี่ พยายามที่จะเติมคำที่หายไปให้เต็มเซลล์ เรา "เลื่อนดู" ความรู้ทั้งหมดของเรา

ซูโดกุญี่ปุ่นนั้นยากกว่า ต้องกรอกเซลล์เพื่อให้ในแต่ละสี่เหลี่ยมขนาด 3x3 (และโดยปกติจะมี 9 ช่อง) ตัวเลขตั้งแต่ 1 ถึง 9 จะปรากฏขึ้นหนึ่งครั้งและเป็นเรื่องเดียวกันที่มีเส้นและคอลัมน์ขนาดใหญ่ เริ่มต้นด้วยสิ่งที่ง่ายที่สุด โดยปกติแล้วจะระบุความยากในงาน

วิธีที่ยอดเยี่ยมคือการแก้ปริศนาอักษรไขว้แบบกราฟิก อย่างน้อยก็แบบญี่ปุ่น พวกเขามีวิธีแก้ปัญหาอย่างหนึ่งในรูปของรูปภาพ มันจะได้ผลถ้าคุณแรเงาเซลล์อย่างถูกต้อง (ตามตัวเลขที่ระบุ) คุณสามารถดูโซลูชันและเปรียบเทียบกับข้อมูลเริ่มต้นได้ที่นี่เช่นกัน การหาทิศทางในทันทีอาจเป็นเรื่องยาก

คุณสามารถลองทำปริศนาอักษรไขว้ของคุณเองได้ การไขปริศนาอาจทำได้ยากกว่าการมองหาคำตอบ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อคุณต้องเชื่อมโยงตำแหน่งของตัวอักษรและเซลล์

ศึกษาการนิรนัยและการปฐมนิเทศ

เพื่อไม่ให้สิ่งต่าง ๆ ซับซ้อนให้เราทราบทันที วิธีการนิรนัยให้ข้อสรุปจากเรื่องทั่วไปถึงเรื่องเฉพาะ และการชักนำกลับนำเรื่องที่แตกต่างไปสู่เรื่องทั่วไป

สำคัญ! ไดอารี่ช่วยวิเคราะห์ความเชื่อมโยงระหว่างเหตุการณ์ต่างๆ สำหรับบางคนอาจดูเหมือนโบราณ แต่บางครั้งก็มีประโยชน์ที่จะอ่านบันทึกเก่าซ้ำและเรียกคืนในการดำเนินการที่ตามมาและ "คำนวณ" ตัวเลือกที่เป็นไปได้การพัฒนาของพวกเขา

ในชีวิตเราใช้บ่อยขึ้น วิธีการอุปนัยการให้เหตุผลดังกล่าวขึ้นอยู่กับข้อเท็จจริงที่อาจกลายเป็นเรื่องไม่จริง จากนั้นข้อสรุปของเราก็ต้องได้รับการพิสูจน์ สิ่งนี้มักนำไปสู่การสรุปผลอย่างเร่งรีบและการตัดสินใจที่ผิดพลาด นอกจากนี้ยังมีสิ่งที่เรียกว่าการอุปนัยที่ไม่สมบูรณ์ซึ่งข้อสรุปมีมากกว่า "ผลรวม" ของข้อเท็จจริงแต่ละรายการอย่างมีนัยสำคัญ

ความสามารถเหล่านี้สามารถพัฒนาได้โดยการ "ขับไล่" สถานการณ์และกรณีต่างๆ ในชีวิตประจำวันทางจิตใจ

พัฒนาการคิดเชิงตรรกะในเด็ก

เมื่อทำงานด้วยคุณต้องคำนึงถึงอายุของพวกเขาด้วย สิ่งนี้ควรค่าแก่การจดจำเมื่อคิดถึงวิธีพัฒนาการคิดเชิงตรรกะในเด็ก

บน ขั้นตอนที่แตกต่างกันการพัฒนาใช้วิธีการเชิงตรรกะที่หลากหลายเท่าเทียมกัน:

• สำหรับเด็กที่อายุน้อยที่สุด (ไม่เกิน 3 ขวบ) ความชัดเจนและความเรียบง่ายเป็นสิ่งสำคัญ ในขั้นตอนนี้ รากฐานจะถูกวาง: เด็ก ๆ เรียนรู้ที่จะแยกแยะระหว่างสิ่งต่าง ๆ และ (ใช้วัตถุที่มีจุดประสงค์ต่างกันและใช้ลูกบาศก์ที่มีสีต่างกัน)

เธอรู้รึเปล่า? การเรียนรู้เทคนิคเชิงตรรกะใน อายุยังน้อยบางครั้งก็นำไปสู่ผลลัพธ์ที่ผิดปกติ ตัวอย่างเช่น นักคณิตศาสตร์ในตำนาน วิลเลียม ซิดิส เรียกตัวเองว่าไม่เชื่อพระเจ้าเมื่ออายุได้ 6 ขวบ ซึ่งถือเป็นก้าวที่กล้าหาญสำหรับอเมริกาเมื่อต้นศตวรรษที่ 20

• เมื่ออายุ 3-4 ปี ตรรกะทางวาจาและอุปมาอุปไมยจะถูกรวมเข้าด้วยกัน วิธีที่ง่ายที่สุดคือการวาดด้วยวัตถุพิเศษหนึ่งชิ้น ให้เด็กบอกเหตุใดจึงไม่เหมาะ คุณยังสามารถ "เล่น" ด้วยคำพูดได้
• ก่อนไปโรงเรียน (อายุ 5 - 6 ขวบ) พวกเขาทำงานที่ง่ายที่สุดกับเกมตัวเลขและกราฟิก และทำให้เกมคำพูดและคำถามซับซ้อนยิ่งขึ้น
• หลังจากผ่านไป 7 ปี พวกเขาพยายามพัฒนาทักษะการพูด พัฒนาความสามารถในการสรุป วิเคราะห์ และค้นหาความสัมพันธ์ระหว่างเหตุและผล ในช่วงเวลานี้พวกเขาก้าวไปสู่นามธรรม

ปริศนา

พวกเขาจะต้องมีอายุที่เหมาะสม ในขณะเดียวกันเด็กก็จินตนาการถึงวัตถุหรือปรากฏการณ์ใดที่ถูกกล่าวถึงในงาน จุดเน้นหลักอยู่ที่การคิดเชิงจินตนาการ - ในรูปแบบของปริศนา เด็ก ๆ มักจะเปิดเผย "แง่มุม" ใหม่ของสิ่งต่าง ๆ รอบตัวพวกเขา

มีชุดดังกล่าวมากมายที่จัดแสดงในร้านขายของเด็ก พวกเขาเลือกตามอายุอีกครั้ง

สำหรับเด็ก ควรเลือกชุดตัวเลขขนาดใหญ่ (ลูกบาศก์หรือลูกบอลเดียวกัน) ไม่มีองค์ประกอบที่เด็กอาจกลืนลงไปโดยไม่ตั้งใจ โดยการประกอบโครงสร้างง่ายๆ จากพวกมัน (งู บ้าน ฯลฯ) คุณจะเปิดใช้งานอุปกรณ์ลอจิคัล - ทารกจะจำได้ ลักษณะนิสัยและพยายามสร้างมันขึ้นมาใหม่
สำหรับผู้ที่มีอายุมากกว่า มีโมดูลประเภทเลโก้สำเร็จรูปให้เลือกใช้ ที่นี่คุณต้องทำงานตามคำแนะนำโดยเชื่อมโยงรายละเอียดกับรูปภาพ ความช่วยเหลือของผู้ปกครองจะมีประโยชน์มาก ชุดดังกล่าวมีข้อดีอีกประการหนึ่ง - สามารถรวมโหนดได้ ตัวอย่างเช่น ประกอบบ้านหลังอื่นหรือรถคันอื่นจาก "บล็อก" สิ่งนี้จะเป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาความคิดของคุณเท่านั้น

มันยากกว่าสำหรับเด็กนักเรียนที่อายุน้อยกว่า - มันไม่ง่ายเลยที่จะฉีกเด็กยุคใหม่ออกจากอุปกรณ์ต่างๆ และพวกเขาจะไม่สนใจลูกบาศก์ซ้ำซาก นี่คือจุดที่พ่อแม่เข้ามามีบทบาท ในร้านค้า คุณสามารถดูชุดอุปกรณ์สำหรับประกอบโมเดลเครื่องบินหรือเรือได้ หากคุณซื้อชุดที่มีความซับซ้อนเริ่มแรกด้วยชิ้นส่วนจำนวนน้อย คุณไม่เพียงแต่จะทำให้เด็กสนใจเท่านั้น แต่ยังใช้เวลาร่วมกับเขามากขึ้นด้วย - หากไม่ได้รับความช่วยเหลือจากพ่อ เขาไม่น่าจะรวบรวมสิ่งที่อยู่ในภาพได้ทันที

เกม

เกมที่มีรูปทรงเรขาคณิตเหมาะสำหรับเด็ก เสนอให้หาอันพิเศษหรือสะสมอันที่เหมือนกัน ในขณะเดียวกันก็ถามว่าต่างกันอย่างไร

เธอรู้รึเปล่า? เราเริ่มแก้ลูกบาศก์รูบิคเพื่อความเร็วทันทีหลังจากที่พวกมันปรากฏตัว สถิติปัจจุบันตกเป็นของ Colin Barnes (5.25 วินาที) แต่ Pereira Campanha ชาวบราซิลด้วยเวลา 25.14 วินาที แทบไม่ด้อยกว่าเขาเลยในด้านทักษะ เขาประกอบร่าง... ด้วยขาของเขา!

สมาคมก็เข้ามามีบทบาทที่นี่เช่นกัน - เมื่อแสดงหุ่นคุณสามารถถามว่ามันมีลักษณะอย่างไร สำหรับจินตนาการเชิงพื้นที่ พวกมันถูกพับเก็บเป็นโครงสร้างเรียบง่าย เช่น บ้าน

ที่สำคัญและ เกมคำพูดโดยเน้นที่ความแตกต่างเป็นพิเศษ: “ในฤดูใบไม้ผลิจะอบอุ่น และในฤดูหนาวจะเป็น …” หากขั้นตอนนี้เสร็จสิ้นแล้ว ให้ตั้งชื่อสิ่งของและขอให้บอกว่าสิ่งของนั้นอยู่ในกลุ่มใด
เด็กโตสามารถแสดงพื้นฐานของการเล่นหมากรุกหรือหมากฮอสได้ ดูเหมือนคุณจะกระตุ้นให้เด็กพยายามอธิบายการเคลื่อนไหวของตัวเลข ตัวแปรที่แตกต่างกัน. ไม่ควรลืม "tac toe" ง่ายๆ เช่นกัน

ปริศนา

“ABCs” เชิงตรรกะดังกล่าววางรากฐานของการคิด องค์ประกอบต่างๆ มีขนาดใหญ่และปลอดภัยสำหรับเด็ก

ประเภทยอดนิยมคือแม่พิมพ์ที่เชื่อมต่อกันหากรูปแบบตรงกัน สีที่ต้องการหรือจดหมาย ตัวอย่างเช่นในอันหนึ่งมีแมวดำวาดอยู่

จริงอยู่จะดีกว่าหากเลื่อนพื้นที่เอกรงค์ที่ซับซ้อนเช่นภาพท้องฟ้า - หากไม่สามารถประกอบได้ทันทีเด็กอาจหมดความสนใจหรือสูญเสียศรัทธาในความสามารถของเขา

เราเรียนรู้วิธี "พัฒนา" ทักษะด้านตรรกะของเราและสิ่งที่ต้องทำเพื่อทำเช่นนั้น อย่างที่คุณเห็นมันค่อนข้างง่ายสำหรับทั้งเด็กและผู้ใหญ่ ขอให้โชคดีในการฝึกฝนของคุณ!

ในกิจกรรมทางวิชาชีพและในชีวิตประจำวัน อวัยวะในการรับรู้มีบทบาทสำคัญ แม้แต่ผู้ใหญ่ก็สามารถคิดถึงคำถามว่าจะพัฒนาความคิดและทำให้กิจกรรมทางจิตมีประสิทธิภาพมากขึ้นได้อย่างไร

หากคุณมีความจำที่อ่อนแอ นี่ไม่ใช่เหตุผลที่ต้องกังวล คุณสามารถปรับปรุงได้เสมอ แน่นอนว่ายิ่งอายุมากเท่าไหร่ก็ยิ่งยากขึ้นเท่านั้น แต่การออกกำลังกายอย่างเป็นระบบจะช่วยให้คุณบรรลุผลและพัฒนาความสามารถของคุณได้อย่างมาก

ในบทความเราจะบอกคุณว่าการออกกำลังกายมีความสำคัญต่อการพัฒนากิจกรรมทางจิต เราจะยกตัวอย่างการออกกำลังกายและเคล็ดลับในการปรับปรุงการทำงานของสมองด้วย เคล็ดลับจะช่วยพัฒนาการคิดเชิงสร้างสรรค์และเชิงวิเคราะห์โดยไม่ต้องใช้ความพยายามเป็นพิเศษ

ช่วยตัวเราเองด้วยการออกกำลังกาย

สมองต้องการอากาศบริสุทธิ์ไหลเข้ามาอย่างแน่นอน ดังนั้นห้องจึงต้องมีการระบายอากาศให้บ่อยที่สุดเท่าที่จะทำได้ ควรออกกำลังกายกลางแจ้งหรืออย่างน้อยก็เปิดหน้าต่างไว้ซึ่งจะช่วยให้การไหลเวียนของออกซิเจนไปยังสมองดีขึ้น

ทำงานอยู่ประจำนำไปสู่ความเหนื่อยล้าทำให้เลือดในอวัยวะเมื่อยล้าดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องหยุดพักพร้อมกับการออกกำลังกาย บางครั้งแค่เดิน เคลื่อนไหวเป็นวงกลมโดยใช้แขน คอ และงอไปด้านข้างและไปข้างหน้า 2-3 ครั้งก็เพียงพอแล้ว

โดยการเพิ่มปริมาณ การออกกำลังกายในไม่ช้าคุณจะสังเกตเห็นว่ากิจกรรมทางจิตเริ่มดีขึ้น

แบบฝึกหัดเพื่อพัฒนาความจำและการคิด

1. การอ่าน. น่าเสียดาย, คนทันสมัยมีเวลาเหลือน้อยในการอ่าน เราชอบบันทึกย่อบนโซเชียลเน็ตเวิร์กมากขึ้น ในขณะที่ข้อความขนาดใหญ่ดูเหมือนเป็นงานที่เป็นไปไม่ได้สำหรับเรา สิ่งนี้นำไปสู่ความจริงที่ว่าการคิดและความทรงจำเริ่มทำงานแย่ลง

   ทำให้เป็นกฎในการอ่านข้อความในหัวข้อจริงจังที่ต้องมีการวิเคราะห์อย่างน้อยสัปดาห์ละสองครั้ง คุณไม่เพียงต้องอ่านเท่านั้น แต่ยังต้องจำไว้ด้วย แนวคิดหลัก. นอกจากบทความแล้ว วรรณกรรมคลาสสิก จิตวิทยา และปรัชญา รวมถึงบทความที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมทางวิชาชีพก็เหมาะอย่างยิ่ง มันเกิดขึ้นที่ดูเหมือนเรากำลังอ่านอยู่ แต่เราจำย่อหน้าหรือหน้าสุดท้ายไม่ได้ ในกรณีนี้ ให้กลับไปอ่านซ้ำ เพื่อให้สมองของคุณได้ทำงาน

2. จำเส้นทาง . เมื่อคุณพบว่าตัวเองอยู่ในสถานที่ที่ไม่คุ้นเคย ให้พยายามจำไว้ว่าจะกลับมาที่นี่ได้อย่างไร ในระหว่างการเดินทาง ให้ใส่ใจกับสิ่งที่อยู่รอบตัวคุณ พยายามจดจำป้ายบอกทางของถนนและเมืองต่างๆ เพื่อการท่องจำที่ดีขึ้น ให้เชื่อมโยงวัตถุกับอารมณ์บางอย่าง
3. ดีต่อการพัฒนาความจำ เกมใจ : หมากฮอส หมากรุก ปริศนา เกมกระดานต่างๆ เกมเศรษฐกิจ.
4. จำรหัสผ่านบัญชีของคุณ . แน่นอน คุณต้องจดไว้ด้วย การจดจะช่วยให้คุณจำสิ่งเหล่านั้นได้ ใช้รหัสผ่านและชื่อเล่นที่แตกต่างกัน พยายามไม่เข้าถึงบันทึกของคุณ แต่ต้องจดจำไว้ ตัวเลขและชื่อสามารถเชื่อมโยงกับภาพบางภาพได้
5. เชื่อกันว่าเพื่อปรับปรุงความจำคุณต้องเรียนรู้ บทกวี. เราจะเสนอวิธีการที่แตกต่างออกไปเล็กน้อย ความจริงก็คือการเรียนรู้บทกวีเป็นเรื่องดีถ้าคุณรู้ว่ามันจะมีประโยชน์สำหรับคุณดังนั้นเพื่อไม่ให้เสียความทรงจำของคุณ แต่ในขณะเดียวกันก็พัฒนามันมาทำแบบฝึกหัดต่อไปนี้: อ่านบทกวีและโดยไม่ต้อง แอบดูใส่คำพูดของคุณเอง สำหรับผู้ใหญ่ งานนี้สนุกกว่าและช่วยให้พวกเขาเรียนรู้ที่จะคิดนอกกรอบ
6. จำสิ่งที่เกิดขึ้นกับคุณในระหว่างวัน . พยายามจินตนาการถึงภาพ เสียง คำพูด และอารมณ์ รวมถึงผู้คนที่คุณพบระหว่างทาง แบบฝึกหัดนี้จะช่วยพัฒนาการคิดเชิงวิเคราะห์ตลอดจนสรุปผลลัพธ์ของวัน

การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์

ความคิดสร้างสรรค์- นี่คือความสามารถในการมองเห็นสิ่งแปลกใหม่ความสามารถในการออกจากสถานการณ์ปกติ ในลักษณะที่ไม่ธรรมดามักจะมีประสิทธิภาพมากกว่า

• พิจารณาสถานการณ์จากมุมที่ต่างกัน
• จดบันทึกหรือจดจำความคิดต่างๆ ที่เข้ามา ซึ่งจะช่วยปรับปรุงความเร็วในการตัดสินใจของคุณในอนาคต
• ลบรูปแบบต่างๆ ออกจากชีวิตของคุณ: ในความคิด การกระทำ และช่วงเวลาทำงาน รูปแบบทำให้ความคิดของเราซ้ำซากจำเจ ความคิดสร้างสรรค์ และวิธีการประมวลผลข้อมูลของแต่ละบุคคลหยุดการพัฒนา

เราพัฒนาการวิเคราะห์

• สำหรับแต่ละคำถาม ให้คิดคำตอบที่เป็นไปได้หลายข้อ
• สำหรับปัญหาหนึ่ง ให้ถามคำถามนำซึ่งจะช่วยเร่งการตัดสินใจ
• วิเคราะห์ตัวเลือกที่เลือกจากทุกด้าน ค้นหาจุดแข็งและจุดอ่อน
• ทำให้เป็นกฎในการวิเคราะห์สิ่งที่คุณเห็นและได้ยิน ซึ่งจะค่อยๆ เพิ่มความเร็วในการคิดและปรับปรุงการท่องจำข้อมูล
• จัดเรียงข้อมูลที่คุณได้รับเป็นหมวดหมู่: สำคัญมาก, สำคัญ, สำคัญปานกลาง, ไม่จำเป็น เช่นเดียวกับสถานการณ์ปัจจุบัน การจัดระบบช่วยเพิ่มความเร็วในการค้นหาคำตอบที่ถูกต้องและช่วยให้คุณจัดการกับสถานการณ์ปัจจุบันได้อย่างรวดเร็ว
• ตัดสินใจ ปัญหาตรรกะเริ่มต้นด้วยสิ่งที่ง่ายที่สุดเพื่อทำความเข้าใจวิธีการทำอย่างถูกต้อง

ค้นหาวิธีการจดจำและแก้ไขปัญหาในแบบเฉพาะตัว

เราทุกคนมีความแตกต่างกัน และแต่ละคนก็มีรูปแบบการคิดและการจดจำข้อมูลที่เป็นเอกลักษณ์ของตัวเอง บางคนจะสามารถพัฒนาความเร็วของความจำได้ภายในไม่กี่สัปดาห์ ในขณะที่อีกคนต้องใช้เวลาหลายเดือน อย่างไรก็ตาม นี่ไม่ได้หมายความว่าคุณต้องหยุด

ความเร็วในการท่องจำของทุกคนก็แตกต่างกันเช่นกัน คนหนึ่งต้องการเนื้อหาซ้ำเพียงครั้งเดียว ในขณะที่อีกคนหนึ่งต้องดูหรืออ่านหลายครั้ง

วิเคราะห์วิธีการจำข้อมูลของคุณ วิธีการท่องจำจะช่วยให้คุณค้นพบได้มากที่สุด วิธีการที่มีประสิทธิภาพการดูดซึมข้อมูล ผู้คนแบ่งออกเป็นสามประเภท:

• คนที่มองเห็น - พวกเขามักจะทำงานกับรูปภาพ
• การได้ยิน - พวกเขาจำได้ดีขึ้นถึงสิ่งที่พวกเขาได้ยิน
• ผู้เรียนเกี่ยวกับการเคลื่อนไหวร่างกาย - ความรู้สึกเป็นสิ่งสำคัญสำหรับพวกเขา

ใช้ระบบนี้. อย่างไรก็ตาม เราไม่ควรลืมเกี่ยวกับผู้อื่น พวกเขาควรได้รับการพัฒนาด้วย จากนั้นการคิดจะมีประสิทธิผลมากขึ้นและความจำก็แข็งแกร่งขึ้น

การคิดเชิงตรรกะคือสิ่งที่ช่วยให้บรรพบุรุษของเราอยู่รอดได้ในโลกดึกดำบรรพ์ มีเพียงความสามารถในการวิเคราะห์สถานการณ์และยอมรับการพัฒนาที่เป็นไปได้เท่านั้นที่ช่วยให้เรารอดจากการสูญพันธุ์โดยสิ้นเชิง

ด้วยการพัฒนาของคอมพิวเตอร์ มนุษยชาติเริ่มสูญเสียความทรงจำ สติปัญญา ความสนใจ และตรรกะไปค่อนข้างมาก ตอนนี้คุณสมบัติทั้งหมดเหล่านี้ง่ายต่อการถ่ายโอนไปยังเครื่องจักรมากกว่าการใช้สมอง และสถานการณ์นี้สามารถนำไปสู่ผลที่ตามมาที่เป็นหายนะได้

นอกจากนี้ คนที่ไม่ใช้ "เรื่องสีเทา" ของตัวเองในการแก้ปัญหาและวิเคราะห์ก็มีความเสี่ยงสูงที่จะเป็นโรคอัลไซเมอร์ หรือที่เรียกว่า "ภาวะสมองเสื่อมในวัยชรา" ยิ่งกว่านั้นโรคนี้กำลัง “อายุน้อยกว่า” ทุกปี หากเมื่อสี่สิบปีก่อนมันส่งผลกระทบต่อผู้สูงอายุในช่วงทศวรรษที่เจ็ดของชีวิต ปัจจุบันกรณีของโรคนี้บันทึกไว้ในคนหนุ่มสาวอายุต่ำกว่าสี่สิบปี

การจะมีรูปร่างที่ดีและมีความคิดที่ชัดเจนในทุกช่วงวัย จะต้องดูแลตัวเองไม่ให้เซลล์สมองฝ่อ ก กิจกรรมที่ดีที่สุดสำหรับงานของเขา - นี่คือวิธีแก้ปัญหาเชิงตรรกะ

ความสามารถในการคิดอย่างมีเหตุผลสามารถพัฒนาได้ในทุกช่วงอายุ

ดังนั้นแม้ว่าคุณจะไม่เคยโดดเด่นด้วยข้อสรุปเชิงตรรกะที่สอดคล้องกัน แต่ทุกอย่างสามารถแก้ไขได้ ต้องการทราบวิธีพัฒนาตรรกะหรือไม่? เราเริ่มทำแบบฝึกหัดพิเศษที่จะปลุกความสามารถที่ซ่อนอยู่ในตัวคุณ

แบบฝึกหัดเพื่อพัฒนาการคิดเชิงตรรกะคือเกมที่สามารถเล่นคนเดียวหรือกับกลุ่มเพื่อนได้ วิธีนี้สนุกกว่าด้วยซ้ำ

เกมพัฒนาลอจิก

1. แก่นสารของตรรกะคือหมากรุก พัฒนาความคิดเชิงตรรกะอย่างสมบูรณ์แบบ ความเร็วของปฏิกิริยาไม่สำคัญที่นี่ แต่ความรอบคอบและการวิเคราะห์เป็นคุณสมบัติที่จำเป็น
2. ปริศนาอักษรไขว้ ปริศนา คำสแกน ซูโดกุ และปริศนาอักษรไขว้ภาษาญี่ปุ่น เป็นสิ่งที่จะทำให้สมองของคุณตื่นตัว แก้ข้อความลึกลับเล็กๆ น้อยๆ อย่างน้อยวันละข้อความแล้วคุณจะเห็นการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว
3. สมาคม เลือกวัตถุหรือการกระทำใด ๆ และให้การเชื่อมโยงให้ได้มากที่สุด ตัวอย่างเช่น: หมอผี - แทมบูรีน - การเต้นรำ - วิญญาณ - เวทย์มนต์ - สิ่งที่ไม่รู้จัก - ของจริง - น่าขนลุก ฯลฯ ;
4. แก้ปัญหาเพื่อพัฒนาตรรกะ มีมากมายทั้งในรูปแบบกระดาษและบนอินเทอร์เน็ต อย่ากระโดดข้ามสิ่งที่ยากทันที เริ่มจากพื้นฐานแล้วค่อยๆ เพิ่มความยาก ในไม่ช้าคุณจะเริ่ม "คลิกเหมือนเมล็ด" งานที่ซับซ้อนใด ๆ สร้างข้อสรุปเชิงตรรกะได้อย่างถูกต้อง
5. คิดค้นคำศัพท์ใหม่และค้นหาคำอธิบายสำหรับพวกเขา ตัวอย่างเช่น “pervodactyl” เป็นไดโนเสาร์ตัวแรกของโลก หรือ: "การรักษาตาตาร์" - ยาในภาษาตาตาร์ บางครั้งไข่มุกก็เกิดขึ้นเช่นนั้น อารมณ์สนุกสนานกลับมาได้ตลอดเวลาคุณเพียงแค่ต้องจำ neologism ที่ประดิษฐ์ขึ้น
6. สร้างปริศนาอักษรไขว้และปริศนาของคุณเอง การเดานั้นยากกว่าการคาดเดาเล็กน้อย การคิดเริ่มทำงานในทิศทางที่แตกต่าง สร้างการเชื่อมต่อเชิงตรรกะใหม่
7. เพียงพอ เกมสนุกทำให้คุณมองเห็นโลกผ่านสายตาของสิ่งมีชีวิตอื่น ลองจินตนาการว่าคุณเป็นแมว อธิบายการมองเห็นของคุณเกี่ยวกับวัตถุรอบตัว หรือคุณเป็นคนโง่ โลกในกรณีนี้มีลักษณะอย่างไร? หรือบางทีคุณอาจมาจากดาวดวงอื่น? บรรยายความรู้สึกดังกล่าวด้วย รับประกันการพัฒนาตรรกะและการขยายตัวของโลกทัศน์ในเกมนี้
8. มีตัวเลือกต่างๆ มากมายสำหรับสิ่งที่สิ่งนี้หรือสิ่งนั้นสามารถใช้ได้ นอกเหนือจากตัวเลือกหลัก ตัวอย่างเช่นเก้าอี้สามารถใช้เป็นบันไดได้เป็นสลักกลับหัวคุณสามารถนั่งเด็กเล็กขึ้นไปได้เป็นต้น ยิ่งคุณมีตัวเลือกดังกล่าวมากเท่าไรก็ยิ่งดีเท่านั้น

การดำเนินการเพิ่มเติม

แน่นอนว่าเกมนั้นดีและมีประสิทธิภาพมาก แต่นอกเหนือจากนั้นแล้ว ยังมีการกระทำซึ่งการดำเนินการจะช่วยให้ความคิดของคุณตอบสนองต่อสถานการณ์ใด ๆ ได้อย่างรวดเร็วและยืดหยุ่น วิเคราะห์และตัดสินใจได้ทันที

กฎหลัก: คุณต้องสนใจวิชาที่คุณกำลังศึกษาอย่างจริงใจ

1. เพื่อให้สมองคุ้นเคยกับการวิเคราะห์อย่างลึกซึ้งและไม่ "คลานไปตามพื้นผิว" ดังนั้นเมื่อศึกษาเนื้อหาใหม่หรือดำเนินการใด ๆ ให้อธิบายตัวเองว่าทำไมมันถึงจำเป็น มันมาจากไหน มันจะให้อะไร ฯลฯ .;
2. สำหรับทุกสถานการณ์ ให้หาวิธีแก้ไขอย่างน้อยห้าวิธี แม้แต่สิ่งที่น่าทึ่งที่สุด - ผู้ประกอบการน้ำมันก็ปรากฏตัวขึ้นและแก้ไขปัญหานี้อย่างรวดเร็ว
3. สรุปข้อมูล ใช้การอนุมานจากเรื่องทั่วไปถึงเรื่องเฉพาะ และการอุปนัยจากเรื่องเฉพาะถึงเรื่องทั่วไป จัดระบบความรู้ใด ๆ ออกเป็นสองวิธี - สิ่งนี้จะพัฒนาความยืดหยุ่นในการคิด
4. หากต้องการก้าวไปอีกขั้น เรียนรู้การเขียนด้วยมือซ้าย (หากคุณถนัดขวา) ฝึกฝนเทคนิคมาคราเม่ หรือเรียนรู้พื้นฐานของการเล่นเชลโล
5. ย้ายเพิ่มเติม อากาศบริสุทธิ์. เดินเพียงยี่สิบนาทีกระตุ้นการทำงานของสมองได้เกือบ 60% และถ้าระหว่างทางคุณนับจำนวนผู้ชาย ผู้หญิง และเด็กที่คุณพบระหว่างทาง ก็มากกว่านั้นอีก
6. ขณะทำงานใดๆ ให้หยุดพักสั้นๆ ทุกๆ 40-50 นาที เพื่อหันเหจิตใจไปสู่สิ่งอื่น คุณสามารถล้างจาน กระโดดเชือก ยืนบนหัว หรือนอนพักผ่อนให้มากที่สุด ด้วยวิธีนี้สมองของคุณจะอยู่ในสภาพดีอยู่เสมอ และกิจกรรมที่สำคัญของคุณก็จะอยู่ในสภาพที่ดีที่สุดเสมอ

กฎทั้งหมดนี้ไม่ซับซ้อน มันยากที่จะมุ่งเน้นไปที่สิ่งนี้ในตอนแรก แต่ด้วยความอดทนเพียงเล็กน้อย คุณจะสามารถบอกเพื่อนของคุณถึงวิธีพัฒนาตรรกะและบรรลุการคิดที่ชัดเจนได้

เดินทางโดยสวัสดิภาพ!

ภาพ: Cristian V. (flickr.com)

ผู้เชี่ยวชาญด้านธุรกิจจำนวนมากในหนังสือหรือการฝึกอบรมเริ่มสื่อสารกับผู้ชมโดยชี้ให้เห็นข้อผิดพลาดในการคิดของคนสมัยใหม่ ความจริงก็คือ โดยพื้นฐานแล้ว ถ้าเราละทิ้งแบบเหมารวมและสมมติฐานทั้งหมด สถาบันก่อนวัยเรียนและในโรงเรียนเราไม่ได้สอนให้พัฒนาความคิด เด็กๆ ตัดสินใจ งานเฉพาะเรียนรู้การทำงานกับข้อมูล รับเงื่อนไข และแม้แต่วิเคราะห์การกระทำ อย่างไรก็ตาม การเติบโตส่วนบุคคลเงื่อนไขจะถูกสร้างขึ้นที่สถาบันเท่านั้น และถึงแม้หลักสูตรเหล่านี้จะเป็นวิชาพื้นฐานที่จำกัดก็ตาม

ผู้ชายใช้ ชนิดที่แตกต่างกันกำลังคิด:

• การคิดเชิงตรรกะ - หน้าที่ของมันคือสรุปสิ่งที่เกิดขึ้น ค้นหาลำดับ และความสัมพันธ์ระหว่างเหตุและผล
• การคิดแบบนิรนัยเป็นกระบวนการที่คล้ายกับการคิดเชิงตรรกะมาก แต่จะมีความแตกต่างในการสร้างอนุมานมากกว่าการเปรียบเทียบสิ่งที่เกิดขึ้นกับการกระทำเชิงตรรกะ บุคคลนั้นเป็นผู้กำหนดกระบวนการที่เกี่ยวข้องและเข้าใจสิ่งที่พวกเขานำไปสู่
• การคิดเชิงวิเคราะห์ - เชื่อมโยงกับตรรกะมาก ส่วนใหญ่มักแสดงถึงความสามารถในการค้นหาที่มีประสิทธิภาพและได้อย่างรวดเร็ว ทางออกที่ดีที่สุดในสถานการณ์หนึ่งหรืออีกสถานการณ์หนึ่ง
• ความคิดสร้างสรรค์ - ไม่ใช่ศูนย์ตรรกะที่ทำงานที่นี่ แต่เป็นความคิดสร้างสรรค์และจินตนาการ มีหน้าที่สร้าง ความคิดสร้างสรรค์, ความคิด
• การคิดแบบอุปนัยเป็นรูปแบบหนึ่งของการคิดเชิงตรรกะที่มีหน้าที่ในการสรุปและสรุปกระบวนการคิด

สิ่งที่น่าสนใจคือการคิดเชิงตรรกะและเชิงวิเคราะห์ (ซึ่งเป็นประเภทที่เชื่อมโยงกันมากที่สุด) ยังคงอยู่ในวัยชรา จนกระทั่งสมองฝ่อและสูญเสียความสามารถในการศึกษาโลกรอบตัวเราอย่างมีเหตุผล

ลักษณะเฉพาะของการพัฒนาบุคลิกภาพของมนุษย์คือบางคนในชีวิตของพวกเขาขึ้นอยู่กับข้อสรุปเชิงตรรกะและใช้ตรรกะอย่างแข็งขัน บางคนใช้ชีวิตและตัดสินใจอย่างสร้างสรรค์ซึ่งกำหนดโดยจินตนาการ ความปรารถนา และอารมณ์ นี่ไม่ใช่เรื่องดีหรือไม่ดี มันเป็นเพียงความโน้มเอียงของมนุษย์ อย่างไรก็ตาม การคิดเชิงวิเคราะห์สามารถพัฒนาได้ และเชื่อกันว่าตรรกะนั้นพัฒนาได้ยากกว่าความสามารถเชิงสร้างสรรค์

การคิดคือความสามารถในการจำลองความสัมพันธ์ที่เป็นระบบกับโลกภายนอก ยิ่งคุณแก้ปัญหาบ่อยเท่าไร บางประเภทและความซับซ้อน การคิดเชิงตรรกะก็จะพัฒนามากขึ้น จิตใจที่วิเคราะห์มีมูลค่าอยู่ที่ ตำแหน่งผู้นำคนเหล่านั้นที่ต้องแก้ไขปัญหาประเภทต่างๆ มากมายและค้นหาแนวทางแก้ไขที่ดีที่สุดสำหรับพวกเขา ยิ่งไปกว่านั้น ความสามารถในการคิดเชิงวิเคราะห์ยังช่วยให้คุณคิดบวกได้อีกด้วย ภาพใหญ่ซึ่งช่วยให้บรรลุความสำเร็จมากขึ้นโดยการทำความเข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างเหตุและผล

จะพัฒนาการคิดเชิงวิเคราะห์ได้อย่างไร?

สิ่งแรกที่คุณต้องรู้ก่อนเริ่มงานพัฒนาตนเองคือการคิดเชิงวิเคราะห์มีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับตรรกะ ดังนั้น ด้วยการแก้ปัญหาการคิดเชิงตรรกะ คุณสามารถมีกรอบความคิดเชิงวิเคราะห์ และปรับทิศทางโลกทัศน์ของคุณได้ แก้ปริศนา ปริศนาอักษรไขว้ ปริศนาที่ซับซ้อน แก้ปริศนา ที่โรงเรียนเราทุกคนมีพื้นฐาน โดยเฉพาะวิชาคณิตศาสตร์ เมื่อเวลาผ่านไป โดยเฉพาะอย่างยิ่งหลังจากเริ่มทำงาน คนส่วนใหญ่ละทิ้งการพัฒนาของตนเอง โดยเข้าใจผิดว่าตัวงานนั้นมีเงื่อนไขในการปรับปรุงคุณภาพทั้งหมด

การคิดเชิงวิเคราะห์จะพัฒนาแตกต่างกันไปสำหรับทุกคนด้วย ด้วยความเร็วที่แตกต่างกันและผลลัพธ์ที่แตกต่างกัน โดยเฉพาะจิตใจวิเคราะห์จะพัฒนาอย่างรวดเร็วเมื่อเรียน ภาษาต่างประเทศ, ภาษาโปรแกรม, เมื่อทำงานกับเทคโนโลยี, กลไกที่ซับซ้อน, ข้อมูลจำนวนมาก

ในธุรกิจยุคใหม่เป็นการยากที่จะพูดอย่างชัดเจนว่าอะไรนำไปสู่ความสำเร็จของผู้ประกอบการไม่ว่าจะเป็นความคิดเชิงวิเคราะห์หรือการแก้ปัญหาจำนวนมากช่วยปรับปรุงความสามารถในการคิดของเขา สิ่งที่แน่นอนคือทักษะนั้น วิสัยทัศน์เชิงกลยุทธ์ทำนายผลลัพธ์ ทำงานเพื่อให้บรรลุเป้าหมายต่าง ๆ ผ่านอัลกอริธึมและการกระทำบางอย่าง - ข้อดีของการคิดเชิงวิเคราะห์ซึ่งสามารถและควรพัฒนา

สร้างสถานการณ์

เทคนิคนี้ง่ายและเข้าถึงได้ เนื่องจากคุณต้องการเวลาว่างและความฉลาดเพียงเล็กน้อยเท่านั้น สาระสำคัญของงานคือการเกิดขึ้นกับสถานการณ์กำหนดเป้าหมายและรูปแบบ โซลูชั่นที่มีประสิทธิภาพ. ตัวอย่างเช่น: เป้าหมายของคุณคือการบินสู่อวกาศ ในการดำเนินการนี้ คุณจะต้องเข้าร่วมในโครงการอวกาศหรือต้องมีเงินเพื่อซื้อตั๋วสำหรับโครงการท่องเที่ยวอวกาศ หากคุณมีปัญหาสุขภาพหรือเป็นผู้สูงอายุและ การฝึกทางกายภาพอ่อนแอ - ทางออกเดียวของคุณคือซื้อสถานที่ใน Chatelet การพัฒนาแนวคิดนี้ การสร้างห่วงโซ่การตัดสินใจ การวิเคราะห์ข้อมูล ถือเป็นการพัฒนาการคิดเชิงวิเคราะห์ของคุณ ถ้าไม่อยากเสียเวลาเริ่มวางแผนธุรกิจของตัวเอง ซื้อเลย บ้านในชนบทหรือรถยนต์วิเคราะห์สิ่งที่อาจเป็นประโยชน์กับคุณระหว่างการเดินทางไปรีสอร์ทต่างประเทศ

เครื่องจำลองทางจิตวิทยา

แน่นอนว่าทีมงาน BrainApps ไม่อาจมองข้ามความจำเป็นในการพัฒนาการคิดเชิงวิเคราะห์ได้ ที่นี่คุณจะได้พบกับเกมและเครื่องจำลองจำนวนมากที่มุ่งพัฒนาตรรกะ เหนือสิ่งอื่นใด มีงานที่ต้องตัดสินใจอย่างรวดเร็ว ค้นหาคำตอบที่เหมาะสม และกู้คืนภาพรวมโดยใช้รายละเอียด คุณสมบัติหลักเว็บไซต์ของเราให้การสนับสนุนผู้ใช้ที่แข็งแกร่ง คุณจะได้รับ:

• ผู้ฝึกสอนส่วนบุคคล – กลไกที่ออกแบบมาเป็นพิเศษเพื่อสร้างการออกกำลังกายตามเป้าหมายและความสามารถของคุณ
• โมดูลสถิติ – ความสามารถในการเช็คอิน บัญชีส่วนตัวความก้าวหน้าในการพัฒนาของคุณ เพื่อการฝึกอบรมที่มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น
• เกมที่น่าสนใจและน่าตื่นเต้นที่จะดึงดูดทั้งเด็กและผู้ใหญ่

จำไว้ว่าการลงทุนที่ดีที่สุดคือการลงทุนในตัวคุณเอง! สติปัญญาของคุณเป็นปรากฏการณ์ที่ยิ่งใหญ่ที่สุดที่ต้องอาศัยทัศนคติที่รอบคอบและมีความรับผิดชอบ ฝึกฝนและผลลัพธ์ของการฝึกของคุณจะไม่ทำให้คุณต้องรอ