Quyosh haqidagi eng qiziqarli faktlar. Quyosh haqida qiziqarli faktlar

Anna Begman

Mavzu: « Quyosh va yulduzlar"

Maqsad: Quyosh bizning yorug'lik va issiqlik manbamizdir, bolalarga yulduzlar haqida gapirib bering.

Vazifalar: bolalarning quyosh va yulduzlar haqidagi tasavvurlarini shakllantirish, bolalarning bilim qiziqishini, nutqini, tafakkurini, tasavvurini rivojlantirish. Tarbiyalash: go'zallik tuyg'usi, quyosh nurida mehr.

Uskunalar: quyosh tizimi, quyosh (yumshoq, "sehrlangan" qog'oz varaqlari (ularga mum bilan burjlar chizilgan), gouache, cho'tka, suv idishi, "Kosmos" burchagi.

Motivatsiya: Astronom bolalarni ziyorat qilish uchun keladi va ularni kosmik kemada sayohatga taklif qiladi.

Darsning borishi.

Salom bolalar! Men munajjimman (tarbiyachi).

Nima bo'ldi kosmik kema? Unda nima bor? Keling, kosmik kema quramiz va yulduzlarga uchamiz. (stullarni birin-ketin qo'yadi, bolalar o'tirishadi va musiqa yangraydi).

Bizning birinchi to'xtashimiz QUYOSH. (Quyosh tizimiga yaqinlashish). Topishmoqni toping:

Yerga nur sochadi,

Va bu barchamizga iliqlik baxsh etadi. (Quyosh)

Quyosh bizga eng yaqin yulduz, u bizning markazimiz quyosh sistemasi. Shuning uchun yulduzlar bizga osmonning qora fonida miltillovchi mayda nuqtalardek ko'rinadi.

Boshqa yulduzlar singari, Quyosh ham alangali shardir. U kosmosga juda ko'p miqdorda yorug'lik va issiqlik chiqaradi, ularning aksariyati bizga nurlar shaklida ko'rinadi.

(shu jumladan stol lampasi, yorug'lik globusga tushadi)

Quyosh aylanami yoki to'pmi? Yer (to'p). Agar samoviy jismlar bir-biriga o'xshash bo'lsa, Quyosh ham ... (to'p) shakliga ega.

Sizningcha, Quyosh uzoqmi yoki yaqinmi? (bolalar javoblari)

Agar sayyoh Quyoshga piyoda borsa, u 3500 yil yurishi kerak edi. Mashinada taxminan 200 yil, samolyotda deyarli 20 yil va raketada bir necha oy ketadi. Va bu erda quyosh nuri IR bizga 8 daqiqa 19 soniyada yetib boradi. Va faqat quyosh nuri nuri Quyoshda qanchalik issiq ekanligini ayta oladi: uning yuzasida u 6000 daraja.

Quyosh bizga asosiy narsani - yorug'lik va issiqlikni beradi va shuning uchun Yerda hayot mumkin! Sovuq, bulutli qishdan so'ng, odamlar va hayvonlar uning yumshoq nurlaridan ayniqsa quvonadilar.

Quyosh baland osmondan porlayapti -

Kattalar va bolalar uning nurlarini ko'rishdan xursand bo'lishadi ...

Hayvonlar va qushlar uning nurlaridan quvonadi.

Daryo quyoshda porlaydi, kumushrang.

Quyosh yerga mehr bilan qaraydi,

Dunyoni iliqlik va go'zallik bilan yorituvchi.

Va endi bolalar bizning kosmik kemamizga o'tirib, sayohatga chiqishdi! (musiqa tovushlari)

Keyingi bekat ZVEZDOCHKA.

Quyosh nafaqat kunduzi porlamaydi, balki biz uchun kunni yaratadi. Kun davomida boshqa yulduzlarning zaif porlashi sezilmaydi. Va faqat tunda, Quyosh osmonda bo'lmaganda, ular ko'rinadigan bo'ladi.

Jismoniy mashqlar.

Kichik oq bulut

Oldingizda yumaloq qo'llar

Tomdan yuqoriga ko'tarilish

Qo'llaringizni boshingizdan yuqoriga torting

Bulut yugurdi

Yuqori, balandroq, balandroq.

Qo'llaringizni yuqoriga torting; boshning ustidagi qo'llarning silliq tebranishi.

Shamol bulutdir

Qoyaga ushlandi.

Bulut momaqaldiroqqa aylandi

Qo'llaringiz bilan yon tomonlardan pastga qarab katta doira tasvirlang va ularni pastga tushiring; O'tir.

Topishmoqni toping.

Dala beqiyos... (osmon,

Qo'ylar hisoblanmaydi (yulduzlar,

Cho'pon esa shoxli ... (oy).

Yulduzlar juda ko'p, lekin maxsus qurilma - teleskop (rasmda ko'rsatilgan) yordamisiz odam ularning faqat kichik qismini ko'ra oladi. (Hikoya davomida munajjim bolalarga yulduzli osmonning rasmlarini ko'rsatadi, bolalar o'z taassurotlari bilan o'rtoqlashadilar).

Va endi men sizdan bizning kosmik kemamizga chiqishingizni so'rayman. (musiqa tovushlari)

Keyingi to'xtash - "CREATIVE".

(Bolalar stullarni olib, stollarga o'tirishadi).

Men sizga "sehrlangan" qog'oz varaqlarini olib keldim (ularga mum bilan burjlar chizilgan). Keling, bo'yoq (har qanday rang) olamiz va ularni ranglaymiz.

(Bolalar rang berishadi, yulduz turkumiga nom berishadi, munajjim yordam beradi va ularning asarlari ko'rgazmasini tashkil qiladi).

Yana ko'rishguncha! Yulduzchi jo'nab ketadi.

Quyoshning kelib chiqishi
Quyosh infraqizil mittidan paydo bo'lgan, u o'z navbatida ulkan sayyoradan paydo bo'lgan. Gigant sayyora bundan oldin muzli sayyoradan, bu sayyora esa kometadan paydo bo'lgan. Bu kometa Quyosh tizimining chetida paydo bo'lishining ikkita usulidan birida Galaktikaning chetida paydo bo'lgan. Yoki Quyosh ko'p milliard yillar o'tib paydo bo'lgan kometa kattaroq kometalar yoki muzli sayyoralarning to'qnashuvi paytida ezilishi natijasida hosil bo'lgan yoki bu kometa Galaktikaga intergalaktikadan o'tgan.
Quyoshning gaz tumanligidan paydo bo'lishi haqidagi gipoteza
Shunday qilib, klassik gipotezaga ko'ra, quyosh tizimi gaz va changdan paydo bo'lgan

98% vodoroddan tashkil topgan bulut. Dastlabki davrda bu tumanlikdagi materiyaning zichligi juda past edi. Tumanlikning alohida "bo'laklari" bir-biriga nisbatan tasodifiy tezlikda (taxminan 1 km / s) harakat qildi. Aylanish jarayonida bunday bulutlar birinchi navbatda tekis disk shaklidagi kondensatsiyalarga aylanadi. Keyin aylanish va tortishish siqilish jarayonida markazda materiya kontsentratsiyasi paydo bo'ladi eng yuqori zichlik. I. Shklovskiy yozganidek, “proto-yulduzdan ajralgan disk va uning asosiy massasi oʻrtasida “magnit” bogʻlanishning mavjudligi natijasida, kuch chiziqlarining tarangligi tufayli protoyulduzning aylanishi sekinlashadi. , va disk spiral bo'lib tashqariga qarab harakatlana boshlaydi, vaqt o'tishi bilan disk ishqalanish tufayli "yog'lanadi" va uning materiyaning bir qismi sayyoralarga aylanadi, bu esa ular bilan birga katta qismini "olib ketadi". lahza.”
Shunday qilib, bulutning markazida quyosh, periferiya bo'ylab esa sayyoralar hosil bo'ladi.
Quyosh va sayyoralarning xuddi shunday shakllanishi haqida bir qancha farazlar ilgari surilgan. Ba'zilar bu jarayon bilan bog'lanishga moyil tashqi sabab- yulduzlar mahallasida chaqnash. Shunday qilib, S.K. Vsekxsvyatskiy bizning gaz va chang bulutimiz yaqinida 5 milliard yil oldin 3,5 yorug'lik yili masofasida yulduz yonib ketgan deb hisoblaydi. Bu gaz va chang tumanligining isishi, Quyosh va sayyoralarning paydo bo'lishiga olib keldi. Kleyton ham xuddi shunday fikrda (bu fikr birinchi marta 1955 yilda eston astronomi Epik tomonidan bildirilgan). Kleytonning fikricha, Quyoshning paydo boʻlishiga olib kelgan siqilish oʻta yangi yulduz tomonidan sodir boʻlgan, u portlaganda yulduzlararo materiyaga harakat bergan va xuddi supurgidek uni oʻzidan oldinga surgan; Bu tortishish kuchi tufayli barqaror bulut hosil bo'lgunga qadar sodir bo'ldi, u siqilishda davom etdi va o'zining siqilish energiyasini issiqlikka aylantirdi. Bu butun massa qiziy boshladi va juda ichida qisqa vaqt(o'nlab million yillar) bulut ichidagi harorat 10-15 million darajaga yetdi. Bu vaqtga kelib, termoyadroviy reaktsiyalar jadal sur'atlar bilan boshlangan va siqilish jarayoni to'rt-olti milliard yil oldin aynan shu "lahzada" tug'ilgan deb qabul qilinadi.
Kam sonli tarafdorlarga ega bo'lgan bu gipoteza 1977 yilda Kaliforniya texnologiya institutining amerikalik olimi tomonidan Meksika shimolidagi cho'l hududida topilgan "Allende meteoriti" ni o'rganishi natijasida tasdiqlangan. . Unda kimyoviy elementlarning noodatiy birikmasi topilgan. Unda kaltsiy, bor va neodimiyning haddan tashqari ko'p bo'lishi ularning quyosh sistemamizga yaqin joyda o'ta yangi yulduz portlashi paytida meteoritga tushib qolganligini ko'rsatadi. Ushbu epidemiya Quyosh tizimining shakllanishidan 2 million yil oldin sodir bo'lgan. Bu sana yarim yemirilish davri T = 0,738 million yil bo'lgan alyuminiy-26 radioizotopidan foydalangan holda meteoritning yoshini aniqlash natijalaridan olingan.
Boshqa olimlar va ular ko'pchilik bo'lib, Quyosh va sayyoralarning paydo bo'lish jarayoni gaz va chang bulutining aylanishi va siqilishi paytida tabiiy rivojlanishi natijasida sodir bo'lgan deb hisoblashadi. Ushbu farazlardan biriga ko'ra, Quyosh va sayyoralarning kondensatsiyasi issiq gaz tumanligidan (I. Kant va P. Laplas bo'yicha), ikkinchisiga ko'ra, sovuq gaz va chang bulutidan () sodir bo'lgan deb hisoblanadi. O. Yu. Shmidtga ko'ra). Keyinchalik, sovuq boshlash gipotezasi akademiklar V. G. Fesenkov, A. P. Vinogradov va boshqalar tomonidan ishlab chiqilgan.
Quyosh tizimining asosiy "quyosh" tumanligidan paydo bo'lishi haqidagi gipotezaning eng izchil tarafdori amerikalik astronom Kemerondir. U yulduzlar va sayyoralar tizimlarining shakllanishini yagona jarayonga bog'laydi. O'ta yangi yulduz portlashlari yulduzlararo muhit bulutlarining tortishish kuchining beqarorligi tufayli kondensatsiyalanishi, go'yo yulduz shakllanishi jarayonining "stimulyatorlari" dir.
Biroq, sanab o'tilgan farazlarning hech biri olimlarni to'liq qondirmaydi, chunki ularning yordami bilan Quyosh tizimining kelib chiqishi va rivojlanishi bilan bog'liq barcha nuanslarni tushuntirish mumkin emas. Sayyoralar "issiq" boshidan paydo bo'lganda, bunga ishonishadi erta bosqich ular suyuq va gaz fazalaridan tashkil topgan yuqori haroratli bir jinsli jismlar edi. Keyinchalik, bunday jismlar soviganida, temir yadrolari birinchi navbatda suyuq fazadan ajralib chiqdi, keyin mantiya sulfidlar, temir oksidi va silikatlardan hosil bo'ldi. Gaz fazasi Yerda sayyoralar atmosferasi va gidrosferaning shakllanishiga olib keldi.
va hokazo.................

Sizni veb-saytimizga xush kelibsiz! Bugungi maqolamiz Quyoshga bag'ishlangan. Shunday qilib, keling, boshlaylik.
Quyosh koinotdagi Yerga eng yaqin yulduz bo‘lib, u bizga milliardlab yillar davomida issiqlik va yorug‘lik berib kelmoqda. Keling, uning o'lchamlari haqida bir oz ma'lumot beraylik.
Quyosh massasi butun Quyosh tizimi massasining 99,86% ni egallaydi.
Bu yulduz massasining taxminan 74% vodorod, 24% geliy, 1,5% uglerod va 0,1% boshqa barcha elementlardan iborat.

Quyosh tizimi galaktikaning bir qismidir Somon yo'li va uning markazi atrofida 217 km/s tezlikda aylanib, taxminan 240 million yil ichida toʻliq inqilobni amalga oshiradi.
Yorug'lik va issiqlikdan tashqari, yulduz elektronlar va protonlar oqimini chiqaradi. Bu oqim quyosh shamoli deb ataladi va uning Quyoshdan tezligi 450 km/sek.
Sirt harorati taxminan 5500 daraja Selsiy bo'yicha, yadro esa 13,599,726 daraja.
Ayni paytda Quyosh o'z umrining yarmini o'tkazdi; uning yoshi 4,57 milliard yil.
Quyosh biz Yer yuzasidan teleskoplarsiz, oddiy ko'z bilan ko'rishimiz mumkin bo'lgan 6000 ta yulduzdan biridir.
Bizning yulduzimiz Somon yo'li galaktikasidagi 200 milliard yulduzdan biridir.
Quyosh vodorod yadrolarini geliyga birlashtirib, juda katta energiya ishlab chiqaradi. Bu jarayon yadro sintezi deb ataladi.
Yulduz har soniyada 5 million tonna materialni yoqib yuboradi.

Har soniyada 0,7 milliard tonna vodorod termoyadroviy sintez natijasida 695 million tonna geliyga aylanadi va gamma nurlari shaklida 5 million tonna energiya chiqaradi.
Yadrodagi moddaning zichligi Yerdagi suv zichligidan 150 marta katta.
Agar Quyosh yadrosidan bir tomchi materiya Yer yuzasiga tushib qolsa, u holda qulashdan 150 km uzoqlikda bironta ham tirik mavjudot omon qolmaydi.
Yer atmosferasi yuzasiga tushadigan quyosh energiyasi miqdori 1,37 kVt elektr energiyasini tashkil qiladi. kvadrat metr. Bizning atmosferamizdan o'tayotganda, energiyaning bir qismi yo'qoladi. Oxir oqibat, quyoshli kunda, quyosh zenitda bo'lganida, er yuzasining 1 kvadrat metriga 1 kVt energiya mavjud bo'lib, uni tirik organizmlar fotosintez va hayot uchun iste'mol qiladi.
Quyoshdan Yer yuzasiga keladigan energiya miqdori butun dunyo bo'ylab butun insoniyat ishlatadigan energiyadan 6000 marta ko'pdir.

Quyoshning ko'rinishi:
Taxminan 5 milliard yil oldin, bizning quyosh sistemamiz avvalgi yulduzlar vayron bo'lganidan keyin qolgan katta chang va gaz buluti edi. Asta-sekin, tortishish kuchi ta'sirida, eng kichik zarralar zichroq bulutlarga to'plana boshladi. Kelajakdagi quyosh tizimining markazida katta miqdordagi moddalar va gazlar hosil bo'ldi - bu kelajakdagi Quyosh edi. Keyin u protoyulduz holatida edi. Bundan tashqari, tortishish kuchlari tufayli ortib borayotgan bosim ostida, bu bulut alangaga aylandi. Bu yangi tug'ilgan yulduz edi. Unda vodorodni geliyga aylantirish uchun termoyadro reaktsiyalari sodir bo'la boshladi va buning natijasida issiqlik va yorug'lik, shuningdek, zaryadlangan zarrachalar oqimi - quyosh shamoli ajralib chiqdi.

Hozirgi holat:
Bizning Quyoshimiz hozir shunday holatda; u har soniyada 700 million tonna yoqilg'ini yoqadi. Uning zaxiralari taxminan 5 milliard yil davom etadi. Biroq, bu insoniyat hayoti shunchalik bulutsiz bo'ladi degani emas, chunki... 1 milliard yildan keyin Yerda hayot juda qiyin bo'ladi.

Quyoshning o'limi:
Atigi 1,1 milliard yil ichida yulduz yorqinligini 10 foizga oshiradi, bu esa Yerning kuchli isishiga olib keladi.
3,5 milliard yil ichida yorqinlik 40% ga oshadi. Okeanlar bug'lana boshlaydi va Yerdagi barcha hayot tugaydi.


5,4 milliard yildan so‘ng yulduz yadrosida yoqilg‘i – vodorod tugaydi. Quyosh tashqi qobiqning kamayishi va yadroning isishi tufayli kattalasha boshlaydi.
7,7 milliard yil ichida bizning yulduzimiz qizil gigantga aylanadi, chunki 200 barobar ko'payadi, buning natijasida Merkuriy sayyorasi so'riladi.

Oxir-oqibat, 7,9 milliard yil o'tgach, yulduzning tashqi qatlamlari shunchalik yupqa bo'ladiki, ular tumanlikka parchalanadi va sobiq Quyoshning markazida kichik ob'ekt - oq mitti paydo bo'ladi. Shunday qilib, bizning quyosh sistemamiz o'z hayotini tugatadi. Hammasi qurilish elementlari, qulashdan keyin qolganlar yo'qolmaydi, ular yangi yulduzlar va sayyoralarning tug'ilishi uchun asos bo'ladi.

Material: globus, quyosh sistemasi sayyoralari tasvirlangan bilim parchalari, rangli qalamlar, bo'yoqlar, quyosh sistemasi sayyoralari diagrammasi, flomaster, plastilin, rangli qalamlar, oyna, lupa, plastinka, kichik bo'lak. gazeta, bir stakan suv, oq qog'oz, karton, plastik quti, kublar, plastik o'yinchoqlar, shisha idishlar, metall buyumlar (9 halqa).

Dastlabki ish: Bir necha kun davomida yurish paytida osmon va quyosh kuzatiladi va ob-havo sharoitlari qayd etiladi. (Havo quyoshli, bulutli. Quyosh yorqin, yalang'och ko'z bilan qarash mumkin emas - quyoshdan saqlaydigan ko'zoynak yoki rangli ko'zoynaklar talab qilinadi. Quyosh bulutlar, bulutlar bilan qoplangan. Osmon moviy, kulrang, bo'ronli. O'qish. V. Mayakovskiyning "Bulutlar" she'ri.)

Darsning borishi

Bolalar bog'chasi hududida o'tkaziladi.

O'qituvchi (V.). Bolalar, iltimos, bugungi ob-havoni tasvirlab bering.

O'qituvchi bolalarning e'tiborini osmon bo'ylab suzayotgan bulutlar Quyoshni bizning ko'zimizdan vaqtincha yashirishiga qaratadi.

IN. Sizningcha, nima balandroq - Quyoshmi yoki bulutlarmi? Nega bunday xulosaga keldingiz? (Bolalar javoblari.) To‘g‘ri, agar siz va men samolyotda Quyoshga sayohatga chiqqan bo‘lsak, biz unga 36 yildan keyin yetib borardik, lekin havoga ko‘tarilgandan bir necha daqiqa o‘tgach, samolyotda bulutlar ustidan ko‘tarilib, aniq ko‘rishimiz mumkin. ularni deraza orqali.

Bolalar, keling, mehmonimizga Quyosh haqida bilganlaringizni aytib beraylik. Negadir u bu kichkina to'p deb o'ylaydi sariq rang, osmonga baland tashlangan va nima uchun u tushmaydi, u bilmaydi. (Bolalar kulib, ertak aytib berishadi.) Quyosh ulkan olov to'pi, shakli to'pga o'xshaydi, lekin erigan gazlardan iborat. Quyosh ulkan yulduz, juda issiq, siz unga ucha olmaysiz, chunki siz yonib ketasiz. Quyoshsiz, K. Chukovskiyning "O'g'irlangan quyosh" she'rida bo'lgani kabi, hamma uchun - hayvonlar, o'simliklar va odamlar uchun mutlaqo yomon bo'lar edi. Quyosh bo‘lmasa, kun ham kelmas, bahor va yoz faslining o‘zgarishini kuzata olmas edik... (O‘qituvchi zaruratga qarab bolalarning fikrini aniqlab beradi.) Haqiqatan ham qish va kuzda Quyosh yo‘qmi? Bor, lekin yoz va bahordagi kabi issiq emas. Chunki qor qish bo‘yi yotib, erimaydi, qishda sovuq bo‘ladi, bahorda esa Quyosh Yer va havoni isitadi, qor erib, tabiat uyg‘onadi...

Bolalar, Dunnoga ayting-chi, Quyosh haqiqatan ham isinishini qanday tekshirish mumkin.

Tajriba 1.(Bolalar buni mustaqil ravishda bajaradilar.)

Yozda yalangoyoq maysalarda, ochiq quyosh nurida asfaltda yurishingiz, iliqlikni his qilishingiz, soyada yurishingiz va salqinlikni his qilishingiz mumkin. Bolalar topib, quyoshga qo'yadigan narsalar - kublar, plastmassa o'yinchoqlar, metall buyumlar, suvli shisha idishlar - isitiladi, lekin soyada sovuq qoladi.

Bolalar oldingi darsda olgan bilimlarini namoyish etadilar.

IN. To'g'ri, bolalar! To'g'ridan-to'g'ri quyosh nuri juda issiq, ular ob'ektlarni, daryolar, ko'llar va dengizlardagi suvni tezda isitadi. Ular hatto uzoq vaqt quyoshda bo'lsa, inson tanasini kuydirishi mumkin, shuningdek, uzoq vaqt yomg'ir bo'lmasa, o'rmonda yong'in chiqishiga olib kelishi mumkin. Bu qanday sodir bo'lishini ko'rishni xohlaysizmi?

Tajriba 2.(O'qituvchi tomonidan olib boriladi.)

"Quyoshli o'yinlar"

Tovoqda g‘ijimlangan gazeta, o‘qituvchining qo‘lida lupa bor. Gazetaga yo'naltirilgan quyosh nurlarini jamlab, biz uni yoqamiz.

IN. Gazetaga nima bo'ldi, ko'rdingizmi? Nega yonib ketdi? Bunday tajribalar xavflimi?

O'qituvchi bolalarga quyosh nurlari juda xavfli bo'lishi mumkinligini tushuntiradi, chunki olov barcha tirik mavjudotlarni yo'q qiladi. Shuning uchun, siz kattalashtiruvchi oyna bilan juda ehtiyot bo'lishingiz kerak, uni hech qanday joyda qoldirmang va quyosh nuri tushmaydigan joylarda saqlang.

Quyosh nurlarini aks ettiruvchi oyna yordamida quyosh nurlari bilan o'ynashingiz mumkin.

"Quyoshli quyonlar" o'yini

Bolalar o'z oynalari bilan quyosh nurini ushlashga harakat qilishadi, uning erdagi, verandada aks etishini kuzatadilar.

IN. Sizningcha, quyosh nuri nima?

O'qituvchi bolalarni quyosh nuri - bu nuqta degan tushunchaga olib boradi quyosh nuri. Quyosh nuri oynadan aks etadi va quyosh nuriga "aylanadi".

IN. Quyosh nurini qanday qilib rang-barang rangga aylantirishingiz mumkinligini ko'rmoqchimisiz?

Tajriba 3.

Bir stakan suvda kamalak ranglari.

Quyosh tomonidan yoritilgan stolga oq qog'oz qo'yamiz. Qog'ozga bir stakan suv qo'ying. Stakan oldida biz kesilgan karton parchasini ushlab turamiz. Oq qog'ozda siz kamalak ranglarining tasvirini olasiz.

Tajriba 4.

Juda chuqur bo'lmagan vanna (plastmassa tort qutisi) suv bilan to'ldiriladi va quyosh tomonidan yoritilgan stol ustiga qo'yiladi. Ko'zgu suvga burchak ostida tushiriladi: yarmi suvda, ikkinchi yarmi suv ustida, vannaning chetida joylashgan. Oq ro'yxat qog'ozlarni oyna oldida saqlang. Ko'zgu va qog'ozning o'rnini qog'ozda ko'p rangli kamalak paydo bo'lguncha o'zgartiring.

Xulosa: Quyosh nurining nurlari suv tomchilaridan o'tib ketsa, turli xil ranglarga "aylanishi" mumkin.

Bolalar e'tiborini uchinchi va to'rtinchi tajribalarda ham suv va quyosh birgalikda "ishlashiga" qarating.

Bolalarni bu ranglarni ko'rganlarida eslashga taklif qiling. (Kamalakda. Yomg'ir hali to'xtamagan bo'lsa-da, lekin quyosh allaqachon porlayotgan bo'lsa. Favvorada ham kamalakni ko'rishingiz mumkin, buning uchun siz orqangizni quyoshga qarab turishingiz kerak.)

IN. Siz kamalak ranglarini bo'yoqlar, flomasterlar yoki qalamlar bilan chizishingiz mumkin, ular keyingi darsda biz uchun foydali bo'ladi.

Bolalar ishi.

“Mana, hozir osmonda quyosh baland. Har doim bir joyda bo'ladimi? - so'radi Dunno. "Yo'q, yo'q," deb javob berishadi bolalar, "ertalab quyosh chiqadi, u erdan pastroq va balandroq ko'tariladi, kunduzi baland bo'ladi, hozirgidek, kechqurun yana tushadi va kechalari uxlaydi."

O'qituvchi suhbatni boshlaydi.

IN. Bilasizmi, bolalar, endi bizning mehmonimiz Dunno haq, lekin u buni hali bilmaydi. Quyosh tizimining diagrammasiga qarang.

O'qituvchi bolalarga quyosh tizimining diagrammasini ko'rsatadi.

IN. Quyosh tizimi xaritasining markazida Quyosh joylashgan. Qarang, men uni plastik to'p bilan belgilayman to'q sariq rang. Quyosh tizimining sayyoralari quyosh atrofida harakat qiladi, ulardan faqat 9 tasi bor. Har bir sayyora o'z nomiga ega.

Rivojlanishning 1-bosqichini (Quyoshdan masofa) o'qigan holda, bolalarga quyosh tizimining sayyoralari haqidagi bilimlarni ko'rsatish.

IN. Bizning Yer sayyoramiz globus bilan ifodalangan. Quyosh tizimidagi qolgan sayyoralar bizning Yerimiz bilan bir xil sharsimon shaklga ega, faqat sayyoralarning har biri o'ziga xos rangga ega. Keling, plastilindan Quyosh sistemasining 9 ta sayyorasi modellarini yasaymiz.

Bolalar plastilin rangini tanlaydilar, o'qituvchi qaysi sayyoraga mos kelishini aytadi.

IN. Quyosh sistemamizning markazida Quyosh joylashgan (to'q sariq shar bilan ko'rsatilgan). Ammo Quyosh atrofidagi bu yo'llar ular bo'ylab harakatlanadigan sayyoralarning orbitalaridir. Qanchaligini hisoblang. (To‘qqizta.) Quyosh tizimida nechta sayyora bor? (To'qqiz.) O'ylab ko'ring, to'qqizta orbital yo'l va to'qqizta sayyora bor ekan, bu nimani anglatadi? (Bolalar har bir sayyoraning o'z orbitasi bor deb taxmin qilishadi.) To'g'ri! Ammo sayyoralar turli rang, va sayyoralarning yo'llari-orbitalari grafit qalam bilan belgilangan - barchasi bir xil. Ularni chalkashtirib yubormaslik uchun keling, rangli qalamlardan foydalanib, ularni sayyoralarning rangiga qarab belgilaylik. Keling, buni to'g'ri qilaylik. Sayyoralar va ularning nomlariga yana bir bor qarang va ularni Quyosh atrofida aylanish tartibida o'z orbitalariga joylashtiring. Quyosh tizimidagi barcha sayyoralar turli masofalarda joylashgan. Barcha sayyoralarni tartibga solib, diqqat bilan tomosha qiling va tinglang.

Sayyoralarning tasvirlari bilan bilim qismlarini ko'rsatish, rivojlanishning birinchi va ikkinchi bosqichlarini o'qish (Quyoshdan masofa, rang).

IN. Quyoshga eng yaqin sayyora - Merkuriy - bu o'z nurini ta'minlamaydi, u quyosh nurlarining aks etishi tufayli ko'k nur bilan porlaydi;

Bolalar diagrammada plastik to'p bilan ko'rsatadilar ko'k rang bu sayyora.

IN. Quyoshdan eng uzoqda joylashgan ikkinchi sayyora Veneradir. oq. Uchinchi sayyora - Yer - ko'k. To'rtinchi sayyora - Mars - qizil. Beshinchi sayyora - Yupiter jigarrang-to'q sariq rangga ega. Oltinchi sayyora - Saturn to'q sariq-sariq rangga ega. Ettinchi sayyora - Uran yashil-ko'k rangga ega. Sakkizinchi sayyora - Neptun ko'k rangda. To'qqizinchi sayyora - Pluton - lilak rangda.

Endi har bir sayyoraning orbitalarini sayyoralarning o'zlari bilan bir xil rangda belgilash uchun rangli qalamdan foydalaning. Quyosh tizimidagi har bir sayyora o'z orbitasi bo'ylab harakatlanadi va hech qachon yo'qolmaydi.

Bolalar topshiriqni bajaradilar.

IN. Sizningcha, Merkuriy sayyorasi Quyoshga eng yaqin bo'lgani uchun u issiqmi yoki sovuqmi, yorug'mi yoki qorong'imi? (Bu issiq va juda engil.) Qaysi sayyora Quyoshdan eng uzoqda? (Pluton.) Sizningcha, u erda qanday harorat bor? (Eng past, Pluton sayyorasida u juda sovuq, barcha sayyoralarga qaraganda sovuqroq, chunki u Quyoshdan juda uzoqda joylashgan, u butunlay qorong'i.)

IN. To'g'ri, Merkuriy sayyorasi juda issiq va yorug', Pluton sayyorasi esa juda sovuq va juda qorong'i.

Qarang, Dunno barcha sayyoralarning orbital yo'llari borligini payqadim, lekin Quyosh yo'qmi? (Quyosh hech qayerga harakat qilmaydi, u doimo bir joyda, Quyosh sistemasining barcha sayyoralari Quyosh atrofida aylanadi. Bizning Yer sayyoramiz 1 yil ichida Quyosh atrofida toʻliq aylanib chiqadi).

Nega unda biz quyosh chiqishi va botishini ko'ramiz, ba'zan osmonda baland, ba'zan past? Sirmi? Keling, bu haqda ota-onamizdan so'raymiz, agar javobini bilishsa. Va keyingi darsda men sizga bu qanday sodir bo'lishini, kun nima ekanligini va boshqa ko'plab qiziqarli narsalarni aytib beraman.

O'yin "Tez raketalar bizni kutmoqda ..."

Maysada quyosh tizimidagi sayyoralarning nomlari yozilgan kartalar bilan 9 ta halqa bor. O'qituvchi aytadi:

Tez raketalar bizni sayyoralarga uchishimizni kutmoqda,

Biz nima xohlasak. Biz bu erga uchamiz.

Bolalar koinotga uchayotgan raketani taqlid qilib, kerakli sayyorani topadilar. O'yin oxirida - sayyoralarning nomlarini aniqlash. Bolalar bilan birgalikda o'zlari uchgan sayyoralar kartalaridan foydalangan holda o'qish

Skorolupova tomonidan "Quyosh" mavzusida dars tayyorlandi.

Bolalar uchun Quyosh haqidagi hikoya bolaga Quyosh nima ekanligini va uning hayotimizdagi ahamiyatini qanday tushuntirish kerakligini aytib beradi.

Quyosh haqida qisqacha xabar

Quyosh Yer sayyorasida hayotni ta'minlaydigan va qo'llab-quvvatlaydigan odamlar uchun eng muhim yulduzdir. Uning atrofida barcha sayyoralar, ularning yo'ldoshlari, shuningdek, kometalar va meteoritlar aylanadi. U Yerdan million marta katta. Yerdan Quyoshgacha boʻlgan oʻrtacha masofa 149,6 million km. Yorug'lik nuri Yerga 8 daqiqada etib boradi.

Quyosh tizimining yulduzi nihoyatda issiq. Uning yuzasida harorat 6000 ° S, markazda esa 15 million darajadan ortiq.

Vodorod va yulduz changidan iborat ulkan bulutdan hosil bo'lgan Quyosh nomli yulduz 4,6 milliard yildan beri yonmoqda. U juda uzoq vaqt yonish uchun etarli miqdorda yoqilg'iga ega.

U tufayli biz yashayapmiz, yerning mevalarini (sabzavot, meva, rezavorlar) yeymiz, chorva mollarini boqamiz va umuman hayotdan zavqlanamiz. Nega?
Birinchidan, quyosh yorug'. Yorug'lik bo'lmasa, o'simliklar atmosferaga kislorod chiqara olmaydi. Ammo biz faqat kislorod tufayli nafas olamiz! Yorug'lik bo'lmasa, odamda suyaklarimiz mustahkamligi uchun zarur bo'lgan D vitamini etishmaydi. Suyaklar mo'rt va mo'rt bo'lib qoladi. Har qadamda sinib ketardik.
Ikkinchidan, quyosh issiq. Issiqlik bo'lmasa, bizning yerimiz aylanadi katta to'p muz. Tabiiyki, bunday past haroratda barcha tirik mavjudotlar yer yuzidan yo'q bo'lib ketadi.