"Kosmonavtika kuni". Katta guruh uchun nutqni rivojlantirish bo'yicha keng qamrovli dars. Mavzu bo'yicha dars rejasi: Kosmonavtika kuni. Dars eslatmalari

To'g'ridan-to'g'ri ta'lim faoliyatining qisqacha mazmuni o'rta guruh mavzu bo'yicha

"Kosmonavtika kuni"

Texnologiya : sog'liqni saqlash va multimedia.

Maqsad: bolalarni Kosmonavtika kuni bilan tanishtirish

Vazifalar:

Bolalarni milliy ahamiyatga molik tadbirlarga jalb qilish.

Birinchi odamlar, koinot tadqiqotchilari bilan uchrashish orqali bolalarda odamlarning mehnati uchun minnatdorchilik tuyg'usini shakllantirish.

Quyosh tizimidagi sayyoralarning nomlari bilan tanishtiring.

Muvofiq nutqni rivojlantirish.

Mehribonlik, odamlarga mehr-muhabbat, kattalarga hurmat tuyg'ularini tarbiyalash.

Qo'l motorli ko'nikmalarini rivojlantirish.

Darsning borishi :

Bolalar, bugun biz dunyodagi birinchi odamning kosmosga parvoziga bag'ishlangan bayramni nishonlayapmiz!

Kosmosga uchgan birinchi odamning ismini bilasizmi?

Ha, uning ismi Yuriy Gagarin edi (slayd).

To'g'ri, 1961 yil 12 aprelda Yuriy Alekseevich Gagarin koinotga uchdi. Bu voqeadan butun mamlakat xursand bo‘ldi. Odamlar ko‘chaga chiqib, bir-birlarini tabriklashdi.

Nima deb o'ylaysiz, kosmosga uchadigan odamning kasbining nomi nima?

Bu kosmonavt.

Biroq, bu voqeadan bir necha yil oldin, Laika iti 1957 yil 3 noyabrda birinchi bo'lib kosmosga uchdi (slayd). Uning orqasidan boshqa itlar uchib ketishdi. Ehtimol, ba'zilaringiz bu mashhur itlarning ismlarini bilasizmi?

Huskidan keyin bolalar, Belka va Strelka ergashdilar (slayd)

Bolalar, sizningcha, faqat erkak kosmonavt bo'lishi mumkinmi yoki ayollar ham kosmosga ucha oladimi? (Bolalarning javoblari).

Birinchi ayol kosmonavt - Valentina Tereshkova.

O'sha vaqtlardan beri ko'plab astronavtlar turli mamlakatlar kosmosga tashrif buyurdi. Ko'p yillar o'tgan bo'lsa-da, biz hali ham kosmik asrning boshida turibmiz. Olimlar bizning Yer sayyoramiz ulkan yulduz - Quyosh atrofida aylanishini aniqladilar. Odamlar bizning sayyoramiz va boshqa bir qancha sayyoralar quyosh tizimining bir qismi ekanligini ham bilib oldilar. Hammasi bo'lib 9 ta sayyora va bitta yulduz - Quyosh kashf etilgan.

Men sizga "Raketalar" o'yinini o'ynashni taklif qilaman.

Bizni tez raketalar kutmoqda,

Sayyoralarda sayr qilish uchun.

Biz nima xohlasak

Biz bu erga uchamiz.

Ammo o'yinda bitta sir bor

Kech kelganlar uchun joy yo'q.

Keling, quyosh sistemamizga qaytaylik. Siz bizning sayyoramizning nomini allaqachon bilasiz, lekin boshqa sayyoralar qanday nomlanishini bilasizmi? (Bolalarning javoblari)

Xo'sh, ismlarni bilish uchun Arkadiy Xaitning sayyoralar haqidagi she'rini tinglashni taklif qilaman:

Har birimiz barcha sayyoralarni tartibda nomlashimiz mumkin:bir marta - Merkuriy,ikkita - Venera,uch - Yer,to'rt - Mars!besh - Merkuriy,olti - Saturn,etti - Uran,sakkizinchisi - Neptun.Va to'qqizinchi sayyora - Pluton deb ataladi!

Keling, buni o'rganishga harakat qilaylik (bolalar she'rni o'qituvchi bilan birgalikda o'rganadilar).

Bolalar, bilasizmi, faqat bizning Yer sayyoramizda hayot bor. Bu bizning sayyoramizni noyob qiladi. Sayyoramizning sun'iy yo'ldoshi Oy deb ataladi. Oyning ham o'ziga xos xususiyati bor, u har kuni tashqi ko'rinishini o'zgartiradi. Yoki u bizga "C" harfi sifatida ko'rinadi, keyin u krep kabi ko'rinadi, keyin yana "C" harfiga aylanadi. Buning sababi shundaki, bizning Yer sayyoramiz doimo aylanadi va uning aylanishi tufayli biz butun Oyni yoki uning bir qismini ko'rishimiz mumkin.

Bolalar, siz uchun nima qiziq edi? Eng ko'p nimani eslaysiz?

Xo'sh, endi men sizga kartonda yulduzli osmon yasashni taklif qilaman.

Yakunida plastilindan yasalgan bolalar hunarmandchiligi ko'rgazmasi.

MBOU " o `rta maktab№ 2 Navashino"

Aloqa soati uchun xulosa

"Kosmonavtika kuni" mavzusida.

GPA o'qituvchisi: Vilkova E.A.

Navashino

"Kosmonavtika kuni".

Maqsadlar:

1. Tarbiyaviy - insonning koinotni o'rganishi haqidagi g'oyalarni shakllantirish;

2. Rivojlantiruvchi - o`quvchilarning elementar eruditsiyasini, umumiy madaniyatini shakllantirish;

3. Tarbiyaviy - dunyoga hissiy jihatdan ijobiy qarash, axloqiy-axloqiy tuyg'ularni shakllantirish;

4. Kulturologik - fan va texnika haqidagi g'oyalarni rivojlantirish.

Vazifalar:

Maktab fanlari bo'yicha bilimlarga asoslanib, insonning osmonni zabt etish bosqichlarini ko'rib chiqing.

vatanparvarlik tuyg'ularini, tortishish kuchini birinchi bo'lib yenggan yurt bilan faxrlanish tuyg'ularini tarbiyalash.

boyitish so'z boyligi yangi tushunchalar bilan talabalar: havo shari, issiq havo shari, dirijabl, zeppelin va boshqalar.

Sizni havo bo'shlig'ini zabt etgan kashshoflar bilan tanishtiring.

Uskunalar:

multimedia qurilmasi, ko'rgazmali ekran, kompyuter, (taqdimot), dars mavzusiga oid rasmlar, landshaft varaqlari, geometrik material aplike uchun

Darsning borishi

Hissiy kayfiyat. Qo'ng'iroq chalindi va biz darsni boshlaymiz. Sizni ko'rganimdan hursandman! Ishlarimiz muvaffaqiyatli bo'lsin, barchamizga quvonch keltirsin.

Kirish.

Oh, bu kun o'n ikkinchi aprel,
U qanday qilib odamlarning qalbini supurib tashladi.
Go'yo dunyo beixtiyor mehribon bo'lib qolgandek edi,
G‘alabamdan hayratda qoldim.
U qanday universal musiqa chaldi,
O'sha bayram, bannerlarning rang-barang alangasida,
Smolensk erining noma'lum o'g'li qachon
Yer-sayyora tomonidan qabul qilingan.
Yer aholisi, bu qahramon yigit,
Uning kosmik kemasida
Aylana shaklida, abadiy misli ko'rilmagan,
Osmon qa'rida u uning tepasida silkitdi.
O'sha kuni u kichikroq bo'lib tuyuldi,
Ammo u odamlarga yaqinroq bo'lgandir.
Oh, bu kun aprel inoyati bilan,
Gjatya daryosi ustidagi butalarda tol gullaydi...
Va hamma narsa orzuning amalga oshishi bilan nafas oladi.

Bahor keladi. Qaysi oy? Mamlakatimiz aprel oyida qanday bayramni nishonlaydi? Qaysi sanada? (Kosmonavtika kuni - 12 aprel) Mavzu nima ekanligini kim taxmin qildi sinf soati?

Ko'p yillar davomida olimlarning og'zida

Ajoyib orzu bilan yashadim -

Raketalar bilan uching

Sayyoralararo fazoga.

Va endi raketa yuqoriga uchadi.

Biz sayyoralarga tashrif buyuramiz.

Er, uyga kel,

Va yulduzlarga salom ayting.

Bugun biz boramiz kosmik sayohat. Keling, kosmos haqida bilganlaringizni eslaylik va yangi narsalarni o'rganamiz. (Sinf 2 ta jamoaga bo'lingan).

1 vazifa. "Isitish" Stollaringizda qog'oz varaqlari bor. Muayyan vaqt ichida siz "Kosmos" mavzusidagi so'zlarni yozishingiz kerak. Vaqt o'tdi. Topshiriqning bajarilishini tekshirish.

Derazadan tashqariga qarang: bahor, moviy osmon, yorqin quyosh - go'zallik! Men bu ko'kda uchishni xohlayman! Va o'zingizni hech kim bo'lmagan balandlikda topish yanada jozibali. Inson har doim yulduzlarga uchishni orzu qilgan, lekin bu juda uzoq, xavfli, qo'rqinchli, lekin juda qiziq. U erda har qanday narsa sodir bo'lishi mumkin, insonga biror narsa qilish kerak. Ammo inson baribir koinotni zabt etishga intildi. Va endi bu kun keldi. 1961 yil 12 aprel Yerdagi birinchi kosmonavt kim? Yerning koinotdagi birinchi xabarchisi Yu.A. Gagarin. U "Vostok" kosmik kemasida insoniyat tarixidagi birinchi kosmik parvozni amalga oshirdi. 1 soat 48 daqiqada u yer sharini aylanib chiqdi va Yerga eson-omon qaytdi. Yu.A haykali. Gagarin Moskvadagi Oktyabr maydonida turibdi. Rossiyadagi maydonlar, ko'chalar va shaharlar uning nomi bilan atalgan.

Vazifa 2. "Kosmonavtlar". Kosmonavt bo'lishni xohlaysizmi? Sizningcha, kosmonavt qanday bo'lishi kerak? U nimani bilishi va nima qila olishi kerak? Kosmonavtda bo'lishi kerak bo'lgan fazilatlarni tanlang va nima uchun ekanligini isbotlang?

aqlli sog'lom kuchli beg'araz mehribon topqir aqlsiz o'qitilgan Topshiriqning bajarilishini tekshirish.

Jismoniy mashqlar. "Kosmik zaryad".

Kosmosga ucha olishimiz uchun,

Biz kuchli bo'lishimiz kerak.

Keling, astronavtlarga aylanaylik

Va biz sayyoralarga shoshilamiz

Kosmonavtlarning koinotdagi ishi haqida nimalarni bilasiz? (Ular kosmosda vaznsizlik holatida turli o'simliklar va hayvonlarning xatti-harakatlarini o'rganadilar). Og'irliksizlik nimani anglatadi? (Jismlar erga tortilmaganda, lekin hamma narsa suzayotganga o'xshaydi). Kosmonavtlar turli moddalarni qabul qiladi, Yerdagi ob-havoni o'rganadi, uni suratga oladi va tabiiy ofatlarni (bo'ronlar, bo'ronlar) kuzatadi. Kosmosni o'rganish.

Qarang. Bu fotosuratlarda kim borligini bilasizmi? (Svetlana Savitskaya, Valentina Tereshkova - birinchi ayol kosmonavt).

Va keyin kim? (Aleksey Leonov 1965 yilda kosmosga chiqqan birinchi odam, Svetlana Savitskaya esa 1984 yilda kosmosga chiqqan birinchi ayol).

3 vazifa. "Savol javob".

1 jamoa:

 Astronavt kostyumining nomi nima? (kosmik kostyum)

 Kosmik kema uchiriladigan joyning nomi nima? (kosmodrom)

2-jamoa:

 Nega kosmonavtlar qoshiq bilan ovqatlanmaydi? (ular vaznsizlik tufayli to'sqinlik qiladi)

 Qaysi biri eng yaxshisi tez ko'rish transport? (raketa)

Ayting-chi, nega kosmonavtlarga skafandr kerak? Kosmosda havo yo'q va juda ko'p turli haroratlar(ba'zan issiq, ba'zan sovuq). U erda odam yashashi uchun kosmonavtlar issiqlik va sovuqdan himoya qiluvchi va nafas olishiga imkon beruvchi kosmik kostyumni kiyishadi.

4 vazifa. "Raketa qurish"

Kosmosga chiqish uchun sizga raketa kerak. Tayyorlangan qismlarni oling va raketalarni yig'ing. Ularni varaqqa yopishtiring. Topshiriqning bajarilishini tekshirish.

Vazifa 5. "Tahmin"

1 jamoa:

 Eng kichik sayyora nomini hosil qilish uchun konvertdagi harflardan foydalaning. (Merkuriy)

2-jamoa:

 Konvertdagi harflardan harf nomini tuzing. katta sayyora. (Yupiter)

Sizlar sinfingizga shoshilyapsizlar,

O‘qimasang, hammasi yaxshi bo‘lmaydi.

Kosmonavtlar oramizda ko'paymoqda,

Ammo bilmasdan ular sizni Marsga olib borishmaydi!

Yigitlar! Uchishga tayyorlaning! Tezda, tez orada soat keladi, Yo'llar ochiladi. Oyga, Veneraga, Marsga!

Biz sayyoramizda yashaymiz

Shunday ajoyib asrda,

Va Sovet raketasida uchgan birinchi odamlar!

Harbiy razvedka maqsadlari uchun emas

Juda tez kemada

U koinot bo'ylab yolg'iz uchdi,

Yana Yerga qaytish uchun!

Biz bejiz mehnat qilganimiz yo'q mohir qo'llar

Xalq sha’ni uchun, yurt sha’ni uchun!

Tinch hamdo‘stlikda mehnatkash ilm ahli kuchli!

Kosmonavt bo'lishni xohlaysizmi?

– Ko'p narsani bilish kerak!

Har qanday kosmik marshrut

Ishni yaxshi ko'radiganlar uchun ochiq.

Faqat do'stona yulduz kemalari

Parvozda siz bilan olib ketilishi mumkin.

Zerikkan, g'amgin va g'azablangan

Biz uni orbitaga olib chiqmaymiz.

4. Kosmonavt Yer ustidan uchib o‘tganda,

Uni millionlab bolalar tomosha qilmoqda.

Kechqurun ular osmonga qarashadi,

Bolalarning ko'zlari porlaydi, porlaydi.

Va ular ularda aks etadi, ular yorqin yonadi

Ular uchadigan yulduzlar!

Raketalar uzoq olamlar tomon shoshilmoqda.

Yurak ekspluatatsiyalarga intiladi. Qo'shiqdek uchadigan orzularga kim ishonadi,

U maqsadiga erishadi!

Shu so'zlar bilan biz SPACE mavzusidagi muloqot soatimizni yakunlaymiz.

Ilova

Integratsiyalashgan darsning qisqacha mazmuni "Biz kosmosdamiz!" (tayyorgarlik guruhi)

Darsning borishi

Barcha qutbli sayyoralar,
Har bir insonning ekvatori bor.
Ammo kamarli sayyoralar
Boshqasini topa olmaysiz.
U bu halqalarda yolg'iz,
Juda muhim janob. (Saturn)

Men tez-tez osmonda porlayman,
Sizning qo'shni qo'shningiz.
Men Merkuriyning singlisiman,
Va men har doim issiqman (Venera)

Bu qizil sayyora
Bizga qo'shni.
Bu qishda va hatto yozda
Muz ustida muzlash.
G'alati, nima desangiz ham -
Muz tepada emas, balki ichkarida. (Mars)

Sayyoralar paradi nima ekanligini kim biladi? (bolalar taxminlari)
Sayyoralar paradi - bu bir nechta sayyoralar Quyoshning bir tomonida joylashgan hodisa. Bir-biriga juda yaqin. (rasmni ko'rsatish)
- Mening topishmoqni topib, menga boshqa samoviy jismni aytib berasiz.
Tong otguncha qora osmonda
Chiroqlar xira.
Chiroqlar - chiroqlar
Chivinlardan kichikroq.
-To'g'ri, bular yulduzlar. Yulduzlar Quyosh kabi issiq sharlardir. Quyoshdan va hatto Yerdan sezilarli darajada kichikroq bo'lgan ulkan yulduzlar va mitti yulduzlar mavjud. (rasmni ko'rsatish)

Kosmosni zabt etgan odamga ... deyiladi. (kosmonavt)(rasmni ko'rsatish)
-Astronavt kostyumi deyiladi... (kosmik kostyum)(fotosuratni ko'rsatish) Bu haqda ham bir topishmoq bor:
Kosmosda har doim sovuq bo'ladi
Yoz yo'q.
Astronavt kabelni tekshirmoqda,
U nimadir kiyadi.
Bu kiyimlar beradi
Ham issiqlik, ham kislorod
O'yin "Kim yoki nima ekanligini taxmin qiling"
Maqsad: darsdan keyin talabalarning bilimlarini tekshirish. Mavzu bo'yicha rasmlarni navbat bilan ko'rsating va bolalar ularni nomlashlari kerak.
- Yu Gagarinning portreti.
- sayyoralar paradi,
- kosmonavt,
- skafandr,
raketa,
- yulduzlar,
- Yer va boshqalar.
Men ham sizga kosmonavt bo'lishni va kosmosga borishni taklif qilaman.
Jismoniy tarbiya daqiqasi ( musiqiy hamrohlik- "Earthlings" guruhining "Uy yaqinidagi o't" qo'shig'i)
Quyosh musaffo osmonda porlaydi,
Kosmonavt raketada uchadi.
(Qo'llarni cho'zish)
Va pastda o'rmonlar va dalalar
(Engashib)
Er tarqaladi
(Qo'llaringizni yon tomonlarga yoying).
Bizning ijodimiz
Ishni juftlik yoki kichik guruhlarga ajrataman.
Biri raketa bilan, ikkinchisi kosmonavt bilan, uchinchisi sayyoralar bilan (biz ularni rangli tariq bilan bezatamiz) va hokazo. Bizning makonimizda hatto o'zga sayyoraliklar uchun joy ham bor edi. Balki ular hali ham mavjuddir?
Ish davomida o'qituvchi bolalarga kerak bo'lganda yordam beradi va ishning bajarilishini nazorat qiladi. Agar er-xotin ish bosqichini tugatsa, ular o'z hunarmandchiligini umumiy fonga yopishtiradilar. Shunday qilib, asta-sekin bo'sh joy "aholi" bilan to'ldiriladi.
Xo'sh, dars oxirida qisqa so'rov: sizga nima yoqdi, qanday yangi narsalarni o'rgandingiz, kosmonavt bo'lishni xohlaysizmi?
Biz tugallangan ishni muhokama qilamiz va har bir juftlik ishining natijalarini baholaymiz.

Mavzu bo'yicha dars

"Kosmonavtika kuni"

V katta guruh

MBDOU "102-sonli bolalar bog'chasi"

Tarbiyachi:

Fateeva

Yuliya

Evgenievna

Ryazan 2015 yil

Katta guruhda tashqi dunyo bilan tanishish bo'yicha darsning qisqacha mazmuni

Mavzu: “Kosmonavtika kuni”

Maqsadlar:

"Kosmonavtika kuni" bayrami, kosmos haqidagi asosiy tushunchalar, kosmosga birinchi parvoz haqida g'oyalarni shakllantirish. Birinchi kosmonavt Rossiya fuqarosi - Yuriy Gagarin bo'lganligi haqidagi bilimlarni mustahkamlash.

Vazifalar:

Tarbiyaviy:

Xotirani, nutqni, kuzatish qobiliyatini rivojlantirish, mantiqiy fikrlash, atrofimizdagi dunyoni tushunishga qiziqish.

Bolalarning so'z boyligini yangi atamalar va tushunchalar bilan boyitish: vaznsizlik, skafandr, kosmodrom va boshqalar.

Tarbiyaviy:

Vizual ko'nikmalarni yaxshilang.
Fazoviy tasavvurni, nozik va qo'pol motorli ko'nikmalarni rivojlantiring.

Tarbiyaviy:

Kosmosni zabt etgan uchuvchilar - kosmonavtlar qahramonlari bilan vatanparvarlik tuyg'ularini va g'ururni tarbiyalash. O'z mamlakatingiz bilan faxrlanish tuyg'usini, qaysidir ma'noda qahramon kosmonavtlarga o'xshab qolish istagini (sport bilan shug'ullaning, kelajakda maktabda a'lo darajada o'qisin) tarbiyalang.

Uskunalar:

Mavzu bo'yicha rasmlar (Yu. Gagarin, V. Tereshkova, A. Leonov portretlari; itlar tasvirlari - Belka va Strelka, Kosmik raketa, skafandr, vaznsizlik holatidagi kosmonavt), rasm chizish uchun asbob-uskunalar.

Darsning borishi:

Keling, topishmoqlardan boshlaylik:

1. Ko'k sayyora,

Azizim, azizim,

U sizniki, u meniki,

Va u ... (Yer) deb ataladi.

1. Kechasi yo'lni yoritadi,

Yulduzlarning uxlashiga yo'l qo'ymaydi

Hamma uxlasin, uning uyquga vaqti yo'q,

U osmonda uxlab qolmaydi ... (Oy).

1. No'xatlar qorong'u osmon bo'ylab tarqalib ketgan

Shakar maydalangan rangli karamel

Va faqat tong kelganda,

Barcha karamel birdan eriydi. (yulduzlar)

1. U qizil dumini yoydi,

Yulduzlar to'dasiga uchib ketdi.

Buni xalqimiz qurgan

Sayyoralararo... (raketa).

Bolalar, bugun biz nima haqida gaplashmoqchi ekanligimizni taxmin qildingizmi? (kosmos, kosmonavtlar haqida ...)

Nega bu bayram shunday nomlangan? (bu nafaqat kosmonavtlar, balki kosmik raketalar, sun'iy yo'ldoshlar va barcha kosmik texnologiyalarni ishlab chiqish, qurish va sinovdan o'tkazishda qatnashuvchilar uchun ham bayramdir).

Qadim zamonlardan beri odamlar osmonga qarab, bulutlar ustidan qanday qilib u erda nima borligini bilish haqida o'ylashgan. Odamlar qurishni o'rganishlari uchun uzoq vaqt kerak bo'ldi samolyotlar. Odamlar boshqa sayyoralarda hayot bor yoki yo'qligini bilishni xohlashdi. Va agar mavjud bo'lsa, u erda kim yashaydi? Bu tirik mavjudotlar odamlarga o'xshaydimi? Ammo bu haqda bilish uchun siz ushbu sayyoralarga uchishingiz kerak. Buning uchun samolyotlar mos emas edi, chunki boshqa yulduzlar va sayyoralar juda uzoqda edi. Va keyin olimlar raketalarni o'ylab topishdi. (Ko'rsatish).

Ularga birinchi bo'lib odamlar emas, balki hayvonlar uchishdi: kalamushlar, keyin esa itlar. Ushbu rasmga qarang. (Ko'rsatish). Unda siz kosmosga uchib qaytib kelgan birinchi itlarni ko'rishingiz mumkin. Ularning ismlari Belka va Strelka. Va faqat itlar kosmosga muvaffaqiyatli uchib ketganidan keyin birinchi odam u erga bordi.
Ko'p yillar oldin, 12 aprel kuni kosmonavt Yuriy Gagarin koinotga uchdi. (Yuriy Gagarin portreti namoyishi).

Kosmik raketada
"Sharq" nomi bilan

U sayyorada birinchi
Men yulduzlarga ko'tarila oldim.

O'shandan beri biz har yili kosmonavtika kunini nishonlaymiz - kosmonavtlar va ularga kosmosga muvaffaqiyatli uchishda yordam beradigan har bir kishi.

Gagarin juda yaxshi tayyorgarlikdan o'tdi.

Sizningcha, kosmonavt bo'lish uchun nima kerak? (bolalar javoblari). To'g'ri, chunki kosmonavt bo'lish uchun sog'lig'ingiz yaxshi bo'lishi, ko'p mashq qilishingiz va qiyinchiliklardan qo'rqmasligingiz kerak.

Keling, kosmik mashg'ulotlardan ham o'tamiz.

"Kosmonavtlar" o'yini (harakat bilan nutq).
Biz juda ko'p harakat qilamiz (bolalar qo'llarini ko'kragi oldida egib silkitadilar)
Birgalikda sport o'ynang:
Shamol kabi tez yuguring (oyoq uchida yuguring)
Dunyodagi hammadan yaxshiroq suzing (qo'llar bilan zarbalar qiling)
Squat va yana o'rnidan tur (cho'kish)
Va dumbbelllarni ko'taring (egilgan qo'llarni to'g'rilang)
Keling, kuchli bo'laylik va ertaga (qo'llar kamarga)
Biz hammamiz kosmonavt sifatida qabul qilinamiz! (joyida yurish)

Astronavt skafandr deb ataladigan maxsus kiyimda (biz rasmni ko'rsatamiz), uning boshida kislorod bilan ta'minlangan dubulg'a bor, chunki siz va men kosmosda havo yo'qligini bilamiz va uning oyoqlarida og'ir etiklar bor. (axir, kosmosda tortishish yo'q). - Bu holat kosmosda nima deb ataladi? (vaznsizlik holati).Bu kosmonavtlar va narsalar hech qanday vaznga ega bo'lmagan va kosmik kemada akvariumdagi baliq kabi suzadigan holat. Yuqori yoki pastga yo'q. To'kilgan suv poldagi ko'lmakka tarqalmaydi, balki to'pga to'planadi va to'p havoda osilib qoladi.
(Bolalar turlicha tasvirlaydilarvaznsizlik holatida pozalar)
- Nega kosmonavt qo'rqmas bo'lishi kerak deymiz?

Ilgari odamlar hech qachon kosmosga uchmagan va u erda nimaga duch kelishi mumkinligini bilishmagan. Axir, raketada ba'zi nosozliklar bo'lishi mumkin. Shuning uchun astronavtlar muammolarni bartaraf etish uchun raketaning qanday ishlashini juda yaxshi bilishlari kerak.

Raketada ortiqcha narsa bo'lmasligi kerak, aks holda u uchib ketmaydi yoki kerakli darajada ishlamaydi va ortiqcha yuk paydo bo'ladi.

Keling, o'yin o'ynaymiz"To'rtinchi g'ildirak"

Quyosh, uyqu, quyoshli, quyoshli.

Kosmos, shaggy, astronavt, kosmik.

Sayyora, reja, sayyora, planetariy

Kosmonavtlarning qaytishini nafaqat ularning oila a’zolari, balki butun xalq kutmoqda. Eson-omon qo‘nganida esa hamma quvonadi.

Shu bois Yuriy Gagarin birinchi marta koinotga uchganida butun xalqimiz bu parvozga ergashdi, hamma birinchi kosmonavt haqida qayg‘urdi. U eson-omon qo‘nganida esa butun mamlakat xursand bo‘ldi.

Va 2 yildan keyin bir ayol kosmosga tashrif buyurdi - Valentina Vladimirovna Tereshkova (portret namoyishi). Va 2 yil o'tgach, birinchi inson kosmosga chiqdi.

Kosmosga uchgan birinchi kosmonavt uchuvchi Aleksey Leonov edi (portret ko'rsatilgan), u kema tashqarisida 10 daqiqa vaqt o'tkazdi va buni ko'rsatdi. kosmik fazo ishlashingiz mumkin.

Bolalar, nima uchun kosmonavtlarning ishi kerak deb o'ylaysiz?

Parvoz paytida kosmonavtlar juda ko'p qiziqarli narsalarni ko'rishadi va kuzatishadi va ko'p ishlaydilar. Ular tibbiy va texnik kuzatuvlar o‘tkazadilar, Yer yuzasini o‘rganadilar, dovullar va tabiiy ofatlarning yaqinlashayotgani haqida xabar beradilar, ob-havo ma’lumotlarini aniqlaydilar, vaznsizlikning turli organizmlarga ta’siri bo‘yicha turli tajribalar o‘tkazadilar. Bu juda murakkab va qiziqarli ish.

Didaktik o'yin "Kosmosga uchish".
Biz qaysi sayyorada yashaymiz?
Bu sayyoradagi odamlar nima deb ataladi?

Yer sayyorasi kosmosdan qanday ko'rinishga ega?
Kosmosda kim uchadi? (Kosmonavtlar, kosmonavtlar)
Kosmik kemalar qayerga uchishadi? (Kosmodromdan)
Kosmosga uchganingizda nima kiyasiz? (shlem, skafandr, maxsus poyabzal)
Nol tortishish sharoitida kosmonavtning vazni qancha? (Hech narsa).

Erdagi birinchi kosmonavt kim edi?

Endi koinot yaqinda ko'ringandek sirli emas. Biz esa, Yer sayyorasining barcha ahli, hammasi boshidan kechirgan, birinchi bo‘lgan Yuriy Gagaringa katta hurmat va ehtirom bilan qaraymiz. Va birinchi bo'lish har doim juda qiyin, bolalar! Shuning uchun biz uning koinotga parvozini ajoyib bayram - Kosmonavtika kuni sifatida nishonlaymiz.

Balki sizlardan biringiz kosmonavt yoki raketa konstruktori bo'lib, raketa ixtiro qilasiz, unda odamlar kosmonavtlar hozir boshdan kechirayotgan ortiqcha yuklarni boshdan kechirmaydilar. Va Vatanimizni ulug'lang.

Natija:

Bugun qanday yangi va qiziqarli narsalarni o'rgandingiz?

Uyda ko'rgan va eshitganlaringdan nima haqida gapirgan bo'lardingiz?

Dars koinot va kosmonavtikaga bag'ishlangan bolalar rasmlari tanlovi bilan yakunlanishi mumkin.

mavzusida:

"Kosmonavtika kuni".

Maqsad: Bolalarga kosmos va astronavtlar haqida tushuncha bering. Foydalanish orqali savollarga javob berishni o'rganing har xil turlari oddiy va murakkab jumlalar, dialogikni takomillashtirish monolog nutqi bolalar. Kosmik qahramonlarga hurmatni, ular kabi bo'lish istagini rivojlantirish va bolalarda kognitiv qiziqishlarni rivojlantirish.

Ta'lim sohasi"Aloqa":

koinot va kosmonavtlar haqidagi bilimlarni olish va mustahkamlash uchun tashabbus va qiziqishning namoyon bo'lishini rag'batlantirish;

bolalarda berilgan savolga to'liq javob berish qobiliyatini rivojlantirish;

"Ijtimoiylashtirish" ta'lim yo'nalishi:

kosmonavt kasbiga hurmat, tasavvur, tasavvurni rivojlantirish, o‘z yurti bilan faxrlanishni tarbiyalash.

biz yashayotgan sayyoraga muhabbatni tarbiyalash va ehtiyotkor munosabat atrofdagi dunyoga;

do'stingizning javobini tinglash va xalaqit bermaslik qobiliyatini yaxshilash.

"Bilish" ta'lim yo'nalishi:

"Kosmos" mavzusida bolalarning dunyoqarashini kengaytirish;

mavzu bo'yicha faol so'z boyligini birlashtirish;

bolalarning syujetli rasm asosida hikoya tuzish qobiliyatini rivojlantirish;

nutqda antonimlardan foydalanish qobiliyatini rivojlantirish;

otlarni birlik va ko'plikdagi fe'llar bilan muvofiqlashtirish qobiliyatini yaxshilash;

e'tibor va mantiqiy fikrlashni rivojlantirish.

Nutq materiali : kosmik, astronavt, kosmik kema, Yer, sayyora, raketa, meteorit va boshqalar.

Uskunalar: koinot haqidagi rasmlar va rasmlar, Yu.A Gagarin, V. Tereshkova, itlar Belka va Strelka; "Vostok" va "Soyuz" kosmik kemalari. Globus, o'yin uchun to'p.

Dastlabki ish:

“Kosmos” mavzusida illyustrativ material tanlash uchun qidiruv ishi.

Mulohazaalbomlar, rasmlar va fotosuratlar, "Kosmos" mavzusidagi globus.

Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun kitoblar va ensiklopediyalarni o'qish.

Mavzu bo'yicha she'r va topishmoqlar o'rganish.

Tanlash didaktik o'yinlar mavzuga ko'ra.

GCD harakati:

O'qituvchi : Bolalar, bilasizmi, mamlakatimiz aprel oyida qanday bayramni nishonlaydi. (Kosmonavtika kuni) To'g'ri.

Tarbiyachi: Inson har doim yulduzlarga uchishni orzu qilgan. Shunday qilib, 1960 yil 19 avgustda sinov itlari Belka va Strelka raketada koinotga jo'natildi. Parvoz uchun itlarga qizil va yashil rangdagi maxsus kostyumlar berildi. Samolyotda itlardan tashqari ikkita oq kalamush va bir nechta sichqon ham bo‘lgan. Orbitadan qaytgan itlar e'tiborni kuchaytirdilar va o'zlarini ajoyib his qilishdi. /O‘qituvchi itlarning suratlarini ko‘rsatadi/.

Tarbiyachi: Bolalar, qaysi biringiz raketada kosmosga uchishni xohlaysiz? (Bolalarning javoblari).

Tarbiyachi: Ko'pchilik kosmosga uchishni xohlaydi. Ayting-chi, kosmik kemada uchadigan odamning ismi nima? (Bolalarning javoblari)

Tarbiyachi: To'g'ri - bu kosmonavt. Kosmosga uchib, astronavt bo'lgan birinchi odam Yuriy Gagarin edi.

/ o'qituvchi Yu Gagarin portretini ko'rsatadi /.

U Yerdan juda baland ko'tarildi, shu qadar balandki, hatto samolyot ham u erga etib bora olmadi. Gagarin kosmik kemada uchdi. Bunday uchuvchilar kosmonavt uchuvchilari deb ataladi.

Aynan,12 aprel 1961 yilda sayyora kutilmagan yangilikdan hayratda qoldi: “Odam koinotda! Rus, sovet! Odamlarning yulduzlarga uchish haqidagi ko'p asrlik orzusi ushaldi va Yerdagi birinchi kosmonavt Yuriy Alekseevich Gagarin bo'ldi. Parvoz 108 daqiqa davom etdi. Gagarinning "Vostok" kemasi Yer atrofida faqat bir marta inqilob qildi. Ammo insoniyat uchun bu daqiqalar boshqariladigan kosmik parvozlar davrining boshlanishini belgilab berdi. Uning jasorati uchun Yuriy Gagarin Qahramon unvoniga sazovor bo'ldi Sovet Ittifoqi. Butun dunyo sayyoradagi birinchi kosmonavtni ko'rishni xohladi. Gagarin o'nlab mamlakatlarga tashrif buyurdi. Hamma joyda uni zavq bilan kutib olishdi. Yuriy Alekseevich Gagarin mamlakatimiz va butun xalqimiz faxrlanadigan jasoratni amalga oshirdi.

O'qituvchi : Endi mamlakatimiz bu bayramni butun insoniyat uchun kosmik parvozlar davri boshlangan 12 aprel kuni nishonlamoqda.

O'qituvchi : INKosmosga nafaqat erkaklar uchgan. Kosmosga uchgan birinchi ayol Valentina Tereshkova edi.

(o'qituvchi kosmonavtning fotosuratini ko'rsatadi).

O'qituvchi : Shuningdek, men sizga birinchi kosmik kemalar - "Vosxod" va "Soyuz" ni tasvirlaydigan rasmlarni ko'rsatmoqchiman.

/bolalar rasmlarga qarashadi/.

O'qituvchi : Bolalar, sizningcha, kosmonavt qanday fazilatlarga ega bo'lishi kerak? (bolalar javoblari: astronavt kuchli, chidamli, jasur, qat'iyatli bo'lishi kerak.)

O'qituvchi : “Astronavt bo'lish nafaqat sharaf, balki juda qiyin. Siz jasur, qat'iyatli, qat'iyatli, mehribon, hamdard bo'lishingiz kerak, siz ko'p narsani bilishingiz kerak, shunda sizni hurmat qilishadi va sevadilar. Kosmonavtlar esa bu fazilatlarni bolaligidanoq o‘zlarida tarbiyalaydilar.

O'qituvchi : Endi globusga qaraylik.

Globus bizning sayyoramizning namunasidir.

Bizning sayyoramiz qanday shaklda?

Ko'k, sariq va nima qiladi yashil ranglar. /bolalar javoblari/.

O'qituvchi : Va bu rasmda koinotdan sayyoramiz ko'rsatilgan /o'qituvchi rasmni ko'rsatadi/. Bolalar, kim ko'rganlari haqida gapirishni xohlaydi? “Kosmosdan Yer” rasmi asosida hikoya tuzish.

O'qituvchi : Astronavtlar kosmosda yana nimani ko'rishadi?

"Kosmonavtlar qarang ..." o'yini (to'p o'yini).

Kosmonavtlar raketadan nimani ko'rishadi?

Astronavtlar ko'plab yulduzlar va yulduz turkumlarini (sayyoralar, tog'lar, meteoritlar va boshqalar) ko'radilar.

O'qituvchi : Bolalar, haqiqiy kosmonavtlar nima yeyayotganini bilasizmi?

Bolalar: bo'tqa, sho'rva.

O'qituvchi : Ha, hamma bo'tqa, osh, sabzavot va mevalarni iste'mol qiladi.

O'qituvchi : Ular qanday ovqatlanishadi? Choyni krujkalarga quyib ichishadimi?

Bolalar: - quvurlardan

O'qituvchi : Gap shundaki, koinotda yerning tortishish kuchi yo'q, hamma narsa suvdagi kabi havoda suzib yurgandek tuyuladi. Bu vaznsizlik deb ataladi, ya'ni. hamma narsa patlar kabi engil bo'ladi. Va shuning uchun plastinkalardan eyish mumkin emas, barcha ovqat shunchaki suzadi. Va kosmonavtning barcha mahsulotlari tish pastasi kabi naychalarda.

Endi siz bilan o'yin o'ynaymiz"So'zni ayt."

Ko'zni jihozlash uchun

Va yulduzlar bilan do'st bo'ling,

Somon yo'li qarang

Kuchli kerak...(teleskop )

Teleskop yuzlab yillar davomida

Sayyoralarning hayotini o'rganish.

U bizga hamma narsani aytib beradi

Aqlli amaki...(astronom )

Astronom - yulduz kuzatuvchi,

U hamma narsani ichkaridan biladi!

Faqat yulduzlar yaxshiroq ko'rinadi

Osmon to'la...(oy )

Qush oyga yeta olmaydi

Oyga uchib qo'n,

Lekin u buni qila oladi

Tezroq qiling...(raketa )

Raketada haydovchi bor

Nol tortishish sevgilisi.

Ingliz tilida: "astronaut"

Va rus tilida ...(astronavt )

Kosmonavt raketada o'tiradi

Dunyodagi hamma narsani eslash -

Nasib qilsa orbitada

Ko'rindi ... (NUJ )

NUJ qo'shniga uchadi

Andromeda yulduz turkumidan,

U zerikkan bo‘ridek uvillaydi

Yomon yashil...(gumanoid )

Gumanoid o'z yo'nalishini yo'qotdi,

Uchta sayyorada yo'qolgan,

Agar yulduz xaritasi yo'q,

Tezlik yordam bermaydi ... (Sveta )

O'qituvchi : Bolalar, bugun darsda nima haqida gaplashdik? (Bolalarning javoblari)

1.Biz yashayotgan sayyoraning nomi nima? (Yer)

2.Mamlakat aprel oyida nishonlanadigan bayram qanday nomlanadi? (Kosmonavtika kuni)

3. Birinchi kosmonavt kim edi? (Yuriy Alekseyevich Gagarin)

4.Gagarinning kosmik kemasi nima edi? ("Sharq")

Bugun biz juda ko'p qiziqarli narsalarni o'rgandik, bugun hammangiz yaxshi o'tdingiz.

O'qituvchi she'rni o'qiydi:

Sayyoralarga birinchi bo'lib kim uchdi?

Aprel oyida yiliga bir marta qanday bayram bor?

Kosmos haqida afsonalar yaratilgan,

Qahramon astronavtlar ko'z oldida!

Ular er yuzida tinch yashay olmaydilar,

Negadir ular doimo yuqoriga tortiladi,

Yulduzlar ularga bo'ysunadilar, taslim bo'lishadi,

Ularning yelkalari tilla bilan yoritilgan edi.

Har bir bola bolaligidan juda yaxshi biladi,

Gagarin Yuriy - kosmik qahramon,

Axir, kosmonavt bir kunda tug'ilmaydi,

U siz va men uchun u erda bo'lishi mumkin.

Va yana noma'lum masofalarga

Kosmik kema havoga ko'tariladi ...

Siz orzu qilgan narsangiz amalga oshsin,

Bolalar, osmonga uchinglar, yo'l ochiq!