uy-Piyoz-Lingvistik ensiklopedik lug'at. Chipta. Tizim sifatida til. Asosiy til darajalari. Lingvistik birliklar va ularning sifat farqlari

Lingvistik ensiklopedik lug'at. Chipta. Tizim sifatida til. Asosiy til darajalari. Lingvistik birliklar va ularning sifat farqlari


§ 1. Muloqot jarayonida fikrlarni shakllantirish va fikr almashish vositalari tizimi sifatida til matnlarning bir qismi - odamlarning nutq faoliyati mahsuloti sifatida murakkab funktsional o'zaro ta'sirda bir-biri bilan birlashadigan eng xilma-xil o'ziga xoslik elementlarining ulkan to'plamini o'z ichiga oladi. Ushbu elementlar odatda "til birliklari" deb ataladi. A.I.Smirnitskiy til birligi tushunchasini aniqlab, nutqda ajralib turadigan bunday birlik ikkita talabni qondirishi kerakligini ta'kidladi: birinchidan, u tilning muhim umumiy xususiyatlarini saqlab qolishi kerak; ikkinchidan, unda "yangi sifat" kiritadigan yangi xususiyatlar paydo bo'lmasligi kerak. Birinchi talabga ko‘ra, til birligi ham xuddi butun til kabi ikki tomonlama, ya’ni shakl va ma’no birligini ifodalashi kerak. Ikkinchi talabga ko'ra, til birligi nutqda takrorlanishi kerak va nutq jarayonida so'zlovchi tomonidan yaratilgan "ish" sifatida harakat qilmasligi kerak. Birinchi talabdan kelib chiqib, A.I.Smirnitskiyning fikricha, fonema bir tomonlama birlik sifatida, shuningdek, ma’noli funksiyalarga ega bo‘lmagan urg‘u va ritm elementlari ham til birliklari tarkibidan chiqarib tashlanadi. Ikkinchi talabdan kelib chiqib, gap til birliklaridan chiqariladi (yuqoriga qarang).

Bir tomondan, fonemalar va ishora elementlari o'rtasidagi tub farq, tabiiy til asosida yaratilgan turli xil sun'iy belgilar tizimlaridan farqli o'laroq, "tabiiy" inson tilining eng muhim xususiyatidir. Bu farq tilning "ikki marta bo'linishi" lingvistik kontseptsiyasida, ya'ni uni tashkil etuvchi elementlarning butun to'plamining belgili va ishorasiz (belgidan oldingi) qismlarga bo'linishi bilan namoyon bo'ladi.

Ammo til tizimining uch tomonlama bo'linishi (fonetik tizim - lug'aviy tizim - grammatik tuzilma) doirasida uning alohida "tuzilmasini" tashkil etuvchi butun fonetik qismi sifatida til uchun tub ahamiyatini hisobga olish fonemani til birligi tushunchasining umumiy doirasidan chiqarib tashlashimiz kerak. Aksincha, til xalqning mulki boʻlganligi va uning fonetik koʻrinishi xalqning har bir oʻziga xos tilini dunyoning boshqa xalqlarga mansub boshqa barcha tillaridan ajratib turuvchi asosiy xususiyat boʻlganligi sababli, fonemaning alohida tilga ajratilishi. tilning maxsus birligi lingvistik voqelikning o'zi tomonidan belgilanadi.

Funktsional mazmuniga ko‘ra, ikki xil til elementlarini, ya’ni imzolangan va imzolanmaganlarni izchil ajratish uchun biz kontseptual lingvistik foydalanishga ikkita yangi atama kiritamiz: birinchisi “kortema” (so‘z. lat. korteks); ikkinchisi - "signema" (dan lat. signum). Kortema tushunchasi tilning moddiy shaklining "oldindan belgi" yoki "bir tomonlama" bo'lgan barcha birliklarini, ishora tushunchasi esa "ikki tomonlama" tilning barcha belgi birliklarini qamrab oladi. Belgining ikki tomonlama yoki bir tomonlamaligi to'g'risida davom etayotgan nazariy bahs kontekstida tilshunosning ishini engillashtiradigan qabul qilingan kontseptual yoritishda fonema kortemaning alohida holati sifatida ishlaydi, biz quyida muhokama qilamiz. .

Moddiy tuzilishiga ko‘ra tilning barcha birliklari fonemalar orqali hosil bo‘lgan, zanjir yoki “bo‘laklar” shaklida namoyon bo‘ladigan va bo‘laklarga hamroh bo‘lgan ifoda vositalariga bo‘linadi. Tilning eng kichik segmenti fonemadir. Morfema, so'z, gap segmental ma'noli birliklarni (signemalarni) tashkil qiladi, ularning har biri o'ziga xos funktsiyalar to'plamiga ega. O'z funktsiyalariga ega bo'lgan integral birliklar sifatida belgilangan ifoda vositalariga intonatsiya (intonema), urg'u, pauzalar va so'z tartibi konfiguratsiyasining muhim modellari kiradi. Bu barcha birliklar terminologik jihatdan "supersegmental" nomi ostida birlashtirilgan. Ular bajaradigan funktsiyalar matnni shakllantirishda asosiy funktsional yukni ko'taradigan segmental birliklar tarkibining tegishli modifikatsiyalari shaklida ko'rsatiladi.

2-§. Tilning barcha segmental birliklari bir-biri bilan shunday bog'langanki, katta bo'laklar bir qancha kichik bo'laklarga bo'linadi va bu bo'linish martaba yoki darajali xususiyatni ochib beradi.

Til segmentlari o'rtasidagi munosabatlarning ko'rsatilgan tabiati tilni darajalar ierarxiyasi shaklida ko'rib chiqish uchun asos bo'lib xizmat qiladi - har bir yuqori darajadagi birliklar quyi darajadagi birliklardan hosil bo'ladi.

Tilning bu darajadagi ifodalanishiga turli darajadagi til birliklarining rasmiy munosabatlarining eng mavhum xususiyatlarini ajratib ko'rsatish natijasida paydo bo'lgan "izomorfizm" tushunchasi qarshi turadi.

Shunday qilib, Amerika tavsifiy tilshunosligida uzoq vaqt davomida fonema va morfemalarning haqiqiy lingvistik sifati - til segmentlarining ikki asosiy (tadqiqotning ushbu yo'nalishining qarashlariga ko'ra) darajani tashkil etuvchi turlari to'liq ekanligi haqidagi postulat qabul qilingan. boshqa segmentlarga, mos ravishda o'zining va qo'shni darajalariga nisbatan ularning "tarqalishi" ning bir xil (izomorf) naqshlari (matndagi taqsimot) bilan belgilanadi. Deskriptivist olimlar til elementlari tabiatining ifodasi sifatida taqsimlanish qonuniyatlariga alohida e’tibor qaratdilar, chunki yuqorida ta’kidlaganimizdek, ular til tavsifini “qat’iy rasmiy” asosda, ma’nolardan abstrakt tarzda qurishni maqsad qilganlar. til bilan ifodalangan [strukturalizmning asosiy yo'nalishlari, 1964, p. 177–211]. Lekin tilni ifoda etayotgan ma’nolardan mavhum tasvirlab bo‘lmaydi, chunki ma’nolarning o‘zi tilning tarkibiy qismi hisoblanadi; Agar biz nafaqat chalg‘itmay, balki, aksincha, tahlil doirasiga kiruvchi til elementlari tomonidan yetkaziladigan va bajariladigan ma’no va vazifalarni izchil hisobga olsak, u holda biz muqarrar xulosaga kelamizki, tushuncha. lingvistik izomorfizm juda nisbiydir.

Tilning turli darajalari tuzilishida, shubhasiz, ma'lum bir umumiylik mavjud. Bu bevosita tilning fikrni shakllantirish va muloqot jarayonida fikr almashish vositasi sifatidagi vazifasiga bog'liq. Bunday umumiylikni tilning barcha darajalarida bir butunlik sifatida belgilovchi sintagmatik va paradigmatik munosabatlar birligi namoyon bo‘lishida ko‘rish maqsadga muvofiqdir. Bu birlik shundan dalolat beradiki, har bir yuqori daraja quyi darajadagi birliklarning funktsional chiqish sohasini ifodalaydi, bunda darajalararo o'zaro ta'sirning murakkab hodisalari yuzaga keladi (qarang: [Til darajalari va ularning o'zaro ta'siri, 1967; grammatik tuzilishning turli darajalari va ularning o'zaro ta'siri, 1969 ], shuningdek, qarang: [Yartseva, 1968]; Boshqa tomondan, har bir darajadagi birliklarning o'ziga xos shakllari va funktsiyalari mavjud bo'lib, ular ularni boshqa darajalar birliklari xususiyatlariga tushirishga imkon bermaydi va til birliklari turlarining ushbu formal-substantiv ta'rifi bilan bog'liq. ularning birlashtiruvchi xususiyatlari tizimning o'z qismlarida sintagmatik va paradigmatik bog'lanishlarga kirishadi, chunki yana bir bor tilning segmental tarkibining darajali bo'linishi g'oyasining asosi bo'lib xizmat qiladi.

§ 3. Segmentlarning pastki, boshlang'ich darajasi fonemalar to'plamini tashkil qiladi.

Fonemik darajadagi birliklarning o'ziga xosligi shundaki, ular o'z-o'zidan ramziy birlik bo'lmasdan, moddiy shakl yoki "qobiq" ni tashkil qiladi. Fonemalar morfemalarni hosil qiladi va farqlaydi, ularning oʻziga xos vazifasini oʻziga xos amalga oshiruvchilar esa lingvistik ahamiyatga ega “oʻziga xos xususiyatlar”, aniqrogʻi, bu xususiyatlarning mazmunli mazmuni – tovushlarning maʼlum bir tilda farqlanishi asos boʻlgan moddiy xossalaridir. Bu xususiyatlar yoki xususiyatlar endi o'z-o'zidan segmentlar emas va shuning uchun qabul qilingan ma'noda "fonologik o'ziga xos xususiyatlar darajasi" haqida gapirish o'rinli bo'lmaydi.

Yuqorida aytib o'tilganidek, fonema maxsus holat Kortemlar tilning moddiy shaklining birliklari. Kortemikada (moddiy shaklning lingvistik elementlarining umumiy yig'indisi), shuningdek, signalemikada (imo-ishora tili elementlarining umumiy to'plami) segmental birliklar va bo'limlardan ustun birliklar ajralib turadi. Supersegmental korteks belgisi bo'lmagan urg'u, ritm va intonatsiya naqshlarida "overtones" ning ma'lum bir qismini o'z ichiga oladi. Segmental kortemik, fonemikaga qo'shimcha ravishda, so'zning bo'g'in tuzilishini, ya'ni "syllabemics" ni o'z ichiga oladi. Shunday qilib, moddiy va jismoniy nuqtai nazardan, segmental korteks maydoni fonemalar darajasiga va bo'g'inlar darajasiga ierarxik bo'linishga bo'ysunadi va til birliklarining umumiy tarkibi ikkita giperdarajaga taqsimlanadi - kortematik va ishoraviy. , mos ravishda.

Boshqa tomondan, to‘g‘ridan-to‘g‘ri so‘z yasovchi (aniqrog‘i, morfema yasash) vazifasini o‘ziga xos xususiyatlari bilan fonemalar amalga oshirishini ham hisobga olish kerak. Bu bizga ushbu tavsifda lingvistik segmentlarning umumiy fonemik darajasi haqida gapirish huquqini beradi, bu to'g'ridan-to'g'ri belgi segmentlarining keng ierarxiyasiga qarama-qarshidir. Segmental kortemikda o'z pastki darajasini tashkil etuvchi, alohida olingan bo'g'in bo'g'inlariga kelsak, ular lingvistik ritmikaning maxsus sohasining tarkibiy qismlari bo'lib, fonematikaga eng yaqin bo'lgan morfemalarning ishoraviy darajasini kesib o'tadi: bo'g'in va so'zning morfologik bo'linishi, tashkil etishning turli tamoyillariga bo'ysunadi, bir-biriga mos kelmaydi.

Til nafaqat og'zaki, balki yozma shaklda ham ifodalanishi mumkin eng muhim joy zamonaviy insoniy muloqotda. Biroq, tilning asosiy moddasi grafik emas, balki tovushdir; Til grafikasining vazifasi til tovushini ifodalashdan iborat. Harflar va ularning birikmalari (ko'pgina tillarda qo'llaniladigan fonologik turdagi yozma shaklda) fonemalarni va ularning birikmalarini to'g'ridan-to'g'ri yoki bilvosita ("belgilaydi") ifodalaganligi sababli, ular, to'g'ridan-to'g'ri aytganda, belgilar, ammo umuman boshqa turdagi belgilardir. tilning fonematikdan yuqori bo'laklari - belgilar.

Terminologiyada bir xillikni ta'minlash uchun tegishli tilga oid grafik xususiyatlar to'plamini aniqlaydigan umumlashtirilgan grafik turi sifatida harfni "litem" va uning o'ziga xos qo'llanilishini mos ravishda "harflar" deb atash mumkin.

Yozma tilning harf birligi ba'zan "grafema" deb ataladi, ammo bu atamani bu ma'noda ishlatish tavsiya etilmaydi. Darhaqiqat, u bilan bog'liq bo'lgan "grafika" lingvistik kontseptsiyasi alifbo doirasidan tashqariga chiqadi va tilning korteks va signal sohalari bilan bog'liq barcha grafik vositalarini qamrab oladi. Binobarin, ishlab chiqilgan vakillik tizimida literema grafemaning alohida holi vazifasini bajarishi kerak, u butunlay umumlashtiruvchi xarakterdagi tip birlik darajasiga ko‘tariladi: grafema tushunchasining semantik doirasi, bundan tashqari. Literema, shuningdek, tinish belgilari, urg'u belgilari kabi grafikalarni ham o'z ichiga oladi. diakritiklar, shrift tanlash, tagiga chizish va h.k.

Tilning fonematik segmental darajasidan bevosita yuqorida morfemalar darajasi, morfematik daraja yotadi.

Morfema so'zning elementar ma'noli qismi sifatida belgilanadi. U fonemalar orqali qurilgan va eng oddiy morfemalarga faqat bitta fonema kiradi.

Morfemaning funksional oʻziga xosligi shundaki, u mavhum, mavhum (“maʼnoli”) maʼnolarni ifodalaydi, ular soʻzlarning aniqroq “nominativ” maʼnolarini shakllantirish uchun material boʻlib xizmat qiladi (nutqda oʻta oʻziga xos “denotativ” yoki “yoʻnaltiruvchi” maʼnoda gavdalanadi. ma'nolari). Boshqacha qilib aytganda, morfemaning semantikasini, uning tildagi funksional maqsadi nuqtai nazaridan, “subleksemik” deb ta’riflash mumkin.

Tilning morfematik darajasidan yuqorida so'zlar darajasi yoki leksematik daraja yotadi.

So‘z (leksema) tilning nominativ birligi vazifasini yuqorida qayd etganimizdek bajaradi; uning vazifasi tashqi olamning predmetlari, hodisalari va munosabatlarini bevosita nomlashdan iborat. So‘zning elementar komponentlari morfema bo‘lganligi uchun eng sodda so‘zlarda faqat bitta morfema bo‘ladi. Chorshanba: men; Bu yerga; ko'p; va. Bunday holda, bir morfemali so'zlarda, xuddi bitta fonemik morfemalarda bo'lgani kabi, darajaning bir-biriga mos kelmasligining asosiy printsipi o'z kuchini saqlab qoladi (aniqlashtirilgan, ammo muhokama qilinganidek, asosiy va o'tish darajalarini ajratish yo'li bilan bekor qilinmaydi). quyida). Boshqacha qilib aytganda, bir morfemali so'z aynan bir morfemadan tashkil topgan so'z bo'lib, so'z vazifasini bajaruvchi morfema emas. Bu, ayniqsa, bir morfema asosli shaklga ega bo‘lgan (fonetik) so‘zning turli leksik turkumlarda (leksik-grammatik kategoriyalarda) uchrashi misollarida yaqqol ko‘rinadi. Masalan, lekin shakli bilan ifodalangan turli leksik turkumlarni solishtiring (bog‘lovchi, bosh gap, aloqa o‘rnatuvchi zarracha, cheklovchi qo‘shimcha, nisbiy olmosh, birlik va ko‘plikdagi ot): oxirgi, lekin kamida emas; hech narsa yo'q edi lekin olov nuri; lekin Bu sizga yoqadigan narsa; bu so'zlar edi lekin uzrlar; yo'q lekin xuddi shunday qiling; shunday edi a katta lekin; takrorladi dumba haqiqatan ham harakat qilmoqdalar.

Leksemalar bir-biri bilan qo‘shilganda so‘z birikmasi yoki frazema hosil qiladi. Fraza odatda atrofdagi olamdagi predmetlar, hodisalar va munosabatlarning murakkab nomi sifatida jumlaning bir qismi boʻlib xizmat qiluvchi toʻliq baholi soʻzlarning birikmasi sifatida qaraladi (qarang: [Vinogradov, 1972, 121-bet]).

Savol tug'iladi: frazemalar darajasini (frazematik daraja) so'zlar darajasidan (leksematik daraja) bevosita yuqori daraja sifatida ajratish kerakmi?

Bu savolga javob berish uchun tilning segmental darajalari o'rtasidagi tarkibiy munosabatlarning asosiy qonunini hisobga olish kerak, bu har bir yuqori darajadagi birlik darhol quyi darajadagi bir yoki bir nechta birliklardan qurilganligidan iborat. Binobarin, so‘zdan balandroqda joylashgan (tilning sath ierarxiyasida so‘zdan to‘g‘ridan-to‘g‘ri ajralib turadigan) kerakli daraja yasovchi birlik bir yoki bir necha so‘z (leksema) yordamida qurilishi va ayni paytda yuqoriroq vazifani bajarishi kerak. lug'at elementi sifatida olingan so'zning vazifasiga qaraganda (ya'ni, o'z nominativ funktsiyasiga ega leksik daraja birligi sifatida). Bunday birlikni gap a'zosi shaxsida - denotativ (kontekstga xos) vazifani bajaradigan bir yoki bir nechta so'zlar bilan tuzilgan til elementida topamiz. Tanlangan emik terminologiyaga rioya qilgan holda, biz ushbu birlikni "denotema" deb ataymiz va tanlangan darajani mos ravishda "denotematik" deb ataymiz. Bunday frazemaga kelsak, gap tarkibiga kirsa, u belgilovchi turidan boshqa narsa bo‘lib chiqadi.

Ma'lumki, iboralar orasida, bir tomondan, turg'un iboralar (frazeologik birliklar), ikkinchi tomondan, erkin ("sintaktik") iboralar mavjud. Frazeologik birliklar leksikologiyaning frazeologik bo‘limida, erkin birikmalar esa sintaksisning quyi bo‘limida alohida o‘rganish predmetini tashkil etadi. Biroq, grammatika o'tib ketmaydi frazeologik birliklar, ularni ichki grammatik xususiyatlar va erkin birikmalar bilan munosabatlari bilan taqqoslash. Chor: hech narsa uchun yaxshi - ish uchun yaxshi; Providensning quchog'ida - hamshiraning bag'rida; ustunlik qilmoq - uzunroq qalam olmoq (of ikki); kelishgan tushmoq – omon tushmoq va hokazo.

Ta'riflarda iboralarning ikki turini farqlash qulayligi uchun frazeologik birikmalarni "frazeomalar" deb atashni taklif qilish mumkin.

Ingliz tilidagi toʻliq qiymatli soʻzlarni birlashtirish orqali amalga oshirilgan tayanch iboralar substantiv (yoki ekvivalent), feʻl, sifat va qoʻshimcha markazlar atrofida bir yoki bir nechta sintagmalar orqali hosil boʻladi [Barxudarov, 1966, s. 44 va boshqalar]. Bunday holda, sifatdosh va qo'shimcha birikmalar, qoida tariqasida, ularning frazema komponentlari sifatida substantiv va og'zaki birikmalarga kiradi. Chorshanba: oldingi kecha; juda mehribon va samimiy narsa; boshqalar, juda kam mas'uliyat; ketishni kechiktirish; fikrni taklif qilingan mavzuga aylantirish; o‘z mavqeini tubdan yaxshilash va hokazo.

Ayrim olimlar iboralar tushunchasini faqat toʻliq maʼnoli soʻz birikmalari bilan cheklashga eʼtiroz bildiradilar va bu yerda toʻliq maʼnoli soʻzning vazifali soʻz bilan birikmalarini ham kiritadilar [Ilyish, 1971, s. 177 va boshqalar]. Agar biz kontseptsiyaning rasmiy mazmuniga (ya'ni atamaning to'g'ri mazmuniga) amal qilsak, bunday birikmalar frazemalarning darajali maqomini ham olishi kerakligini tan olishimiz kerak bo'ladi (yuqorida tasvirlangan formativ sintagma tushunchasiga qarang). ), chunki ular ham "murakkab nomlar". Bundan tashqari, funktsiya va muhim so'zlar o'rtasidagi farq o'tish qatlamlarini o'z ichiga oladi. Chorshanba: qaytish kerak; faqat tavsiya qilish uchun; bittadan tashqari hammasi; eng yaxshisi; bir vaqtning o'zida; kelganda va boshqalar.

Shu bilan birga, ibora tomonidan bajariladigan nominativ vazifaning xususiyatini hisobga olgan holda, nominativ birikmalarni frazematik darajaning asosiy qismiga ajratish kerak. Darhaqiqat, frazemalar o'z daraja ma'nosida so'zning "mononominatsiyasi" dan bu bilan farq qiladigan "ko'p nomlanish" (gapda "polidenotatsiya" vazifasiga aylangan) vazifasini bajaradi. Aynan iboraning ko‘pnomli xususiyati zamonaviy tilshunoslarga ibora haqidagi ta’limotni sintaksisning alohida bo‘limiga ajratishga asos bo‘lib, yuqori darajadagi segmentlarning “katta sintaksisi”dan farqli ravishda ba’zan “kichik sintaksis” deb ataladi.

Frasemika sohasida predmet va predikat birikmasini “predikativ ibora” sifatida ajratish qonuniy yoki noqonuniymi, degan masala qizg‘in bahs-munozaralarga sabab bo‘lmoqda [Suxotin, 1950; Vinogradov, 1950; 1975 a; 1975 b; Ilyish, 1971, bet. 179–180]. Aftidan, bu munozara terminologik tushunmovchilik tufayli murakkablashdi. Darhaqiqat, agar ibora, so'z kabi, nominatsiyaning asosiy funktsiyasiga ega bo'lsa (gapning bir qismi sifatida denotatsiyaga aylangan), unda predmetning predikat bilan birikmasi ta'rifiga ko'ra iboralar (iboralar) sinfiga kira olmaydi. , chunki predikatsiya vazifasi (mavzu va predikatni birlashtirish orqali ifodalanadigan predikatsiya) so'z yoki iborani emas, balki gapni ajratib ko'rsatadi.

Yana bir narsa - bu "predikativ sintagma" tushunchasi, uning predmet va predikat birikmasiga qo'llanilishi. Ushbu kontseptsiyaning kognitiv ahamiyati shundan kelib chiqadiki, u til birliklarining chiziqli aloqalari nuqtai nazaridan, u yoki boshqasini almashtirmasdan, ibora va gaplar tushunchalaridan yuqori turadi.

Lekin ot va fe’lning har bir birikmasi gap yasamaydi. Gap faqat shaxs fe'lini substantiv predmet bilan birlashtirib tuziladi. Bunday birikmalar bilan bir qatorda shaxssiz fe’lning ot yoki uning ekvivalenti bilan birikmalari ham mavjud bo‘lib, ular gapning paradigmatik korrelyatsiyasini ifodalasa-da, so‘zning to‘liq ma’nosida predikativ bo‘la olmaydi (qarang: sudlanuvchining ochiqdan-ochiq rad etishi. ayblov - ayblanuvchining ayblovni ochiqchasiga rad etishi uchun - Ayblanuvchi ayblovni ochiqchasiga rad etdi).

Denotematik darajadan yuqorida jumlalar darajasi yoki "taklifiy" daraja yotadi.

Tilning ramziy birligi sifatida jumlaning ("takliflar") o'ziga xosligi shundaki, u ma'lum bir vaziyatni nomlash bilan bir vaqtning o'zida predikatsiyani ifodalaydi, ya'ni vaziyatning ob'ektiv qismining haqiqatga munosabatini ochib beradi. Shu ma’noda gap so‘z va so‘z birikmasidan farqli o‘laroq, predikativ birlik bo‘lib, uning belgi tabiati ikkiga bo‘linib, bosh gap mazmunining nominativ va predikativ tomonlarini aks ettiruvchi ko‘rinadi. Muayyan xabarning (nutqning) birligi bo'lgan jumla til tizimiga umumlashtirilgan qurilish - kommunikativ ma'nolarning butun majmuasini ifodalovchi tipik strukturaviy-funksional model sifatida kiradi. Bunday holda, jumla tilda juda ko'p sodda va murakkab segment-konstruktsiyalar shaklida mavjud bo'lib, ular orasida o'ziga xos darajadagi munosabatlar tarmog'i o'rnatiladi.

Ma'lumki, tilda "tayyor iqtibos" elementlari shaklida ma'lum miqdordagi turg'un jumlalar mavjud. Bu gaplar turg‘un frazemalar (frazeomalar) bilan birga frazeologiyaning predmetini tashkil qiladi. Chor: yashang va o'rganing. Keling, qo'ylarimizga qaytaylik. Siz xotirjam bo'lishingiz mumkin. Ollohim ruhimni shod qilsin! va hokazo.

Ushbu tadqiqotda qabul qilingan terminologik qatorni davom ettiradigan bo'lsak, biz yuqoridagi kabi qo'zg'almas nutqni "proposeoma" deb atashimiz mumkin, ular predikativ birliklar bo'lib, aniq o'ziga xoslikka ega va frazeomalar kabi lingvistik tavsifning maxsus bo'limiga bo'linishni talab qiladi.

Ammo daraja hosil qiluvchi birlik sifatida gap hali segmental lingvistik belgining "hajmi" ning yuqori chegarasi emas. Proposematik darajadan yuqorida mustaqil jumlalarning sintaktik birikmalaridan hosil bo'lgan "supraproposematik" ("supra-sentsial") darajasi yotadi.

Mustaqil jumlalar assotsiatsiyasi, turli atamalar bilan, nisbatan yaqinda maxsus sintaktik birliklar sifatida tasvirlangan va bu uyushmalar nazariyasining asoslari mahalliy tilshunoslar tomonidan qo'yilgan (N.S.Pospelov va L.A.Bulaxovskiy asarlaridan boshlab). Bunday assotsiatsiyalar “murakkab sintaktik yaxlitliklar” (N.S.Pospelov) yoki “superfrasal birliklar” (L.A.Bulaxovskiy) deb atalgan.

Superfraze birlik bir necha mustaqil gaplarning bog‘lovchi (kumulyativ) bog‘lanishlar vositasida birikishi orqali hosil bo‘ladi. Bu bog'lanishlar superfraza birlikni murakkab jumladan ajratib turadi, bu "qo'shimcha" bog'lanishlari (muvofiqlashtiruvchi, bo'ysunuvchi) orqali qurilgan. Superfraza birliklarining ma'nolari oddiy va murakkab vaziyatlar o'rtasidagi turli munosabatlarni ifodalaydi.

Ba'zi olimlar superfraza birligini paragrafga to'g'ri keladigan nutq birligi sifatida izohlaydilar monolog nutqi. Shu bilan birga, shuni hisobga olish kerakki, abzas ma'lum ma'noda o'ta iboralar birligi bilan bog'liq bo'lib, birinchi navbatda kitob yozgan matnning kompozitsion birligi, super iboralar esa - mustaqil jumlalarning sintaktik ketma-ketligi. semantikaning keng vaziyatli rejasi - o'zining universal xarakteri bilan ajralib turadi va yozma va og'zaki tilning barcha turlarida ajralib turadi.

Boshqa tomondan, shuni ta'kidlash kerakki, matn tuzilishining to'g'ridan-to'g'ri elementi nafaqat super-iboralar birligi, ya'ni jumlalar birikmasi, balki yuboruvchi tomonidan joylashtirilgan alohida jumla ham bo'lishi mumkin. mazmunli pozitsiyada xabar. Jumlaning bunday maxsus axborot holati uni monolog yozma matnning alohida paragrafiga ajratishga olib kelishi mumkin. Matn umuman nutqni shakllantirish jarayonida til elementlarining funktsiyalarini chiqarishning yakuniy sohasi bo'lib, ishora-tematik shakllanishni ifodalaydi: matn uning barcha qismlarini axborot birligiga birlashtirgan ma'lum bir mavzuni ochib beradi. Tematizatsiya rolida ("mikrotematizatsiya" orqali) tilning darajali ierarxiyasida jumladan yuqorida joylashgan segmentning o'ziga xos funktsional tabiatini ko'rish kerak.

Demak, to'g'ridan-to'g'ri predikatsiya darajasi bo'lgan proposematik darajadan yuqorida mavzulashtirish darajasi ham mavjud bo'lib, uning doirasida matn so'zlovchi-yozuvchining tayyor (spontan yoki maxsus tuzilgan) ishi sifatida yaratiladi. Ushbu darajadagi tashkiliy birlik, ya'ni mavzulashtirish birligi, uning nutqiy-ijodiy xususiyatini hisobga olgan holda, biz "diktem" atamasini chaqiramiz. Shunga ko'ra, til segmentlarining barcha tanlangan yuqori darajasi "diktematik" deb ataladi.

Ditema mavzulashtirish birligi sifatida o'ziga xos tuzilish belgilari bilan (jumladan, diktema-uzoq pauza) xarakterlanganligi sababli, mavzulashtirish tushunchasining o'zi nominatsiya va predikatsiyaning fundamental tushunchalari bilan bir qatorda grammatikaning konseptual-kategorik tizimiga kiritilishi kerak. Biz ushbu masalani ishning oxirgi qismida ko'rib chiqamiz.

§ 4. Shunday qilib, biz tilning olti segmentli darajasini aniqladik, ular hech bo'lmaganda ularni tashkil etuvchi elementlarning shakli nuqtai nazaridan ketma-ket (pastdan yuqoriga) qo'shilish munosabatlari bilan bog'liq.

Barcha darajadagi birliklar ichida ekanligi aniq til tizimi bu tizim uchun birdek zarur bo‘lib, ular o‘zining tarkibiy va semantik xususiyatlari bilan uning tarkibiy tarkibiy qismlarini tashkil qiladi: ularning hech birining tizimli maqomi boshqalarining tizimli holatisiz mumkin emas; Shu bilan birga, ushbu birliklarning ierarxik tartibda grammatik jihatdan tashkil etilgan taqsimlanishini hisobga olgan holda, quyidagi savol tug'ilishi tabiiy: har bir darajaning o'z vazifasining mustaqillik darajasi bo'yicha til tizimidagi salmog'i qanday? Ta'riflangan darajalar orasida ba'zilarini aniqlovchi, boshqalari esa hamroh yoki oraliq daraja rolini o'ynash mumkinmi?

Segment darajalarini tashkil etuvchi birliklarning funksional o‘ziga xosligini matnni shakllantirish nuqtai nazaridan butun til faoliyatining pirovard maqsadi sifatida ko‘rib chiqish shuni ko‘rsatadiki, til tizimida turli segment darajalari egallagan o‘rinlar ekvivalent emas. bir-biriga.

Darhaqiqat, ba'zi birliklarning sifati tegishli darajada nisbatan yopiq bo'lgan ichki xususiyatlar bilan belgilanadi (masalan, fonologik o'ziga xos xususiyatlar yig'indisi bilan ajralib turadigan va belgi vazifasini bajarmaydigan fonema; so'z, o'ziga xos xususiyatlar bilan ajralib turadi. nominativ funktsiya, predikativ funktsiyaning xususiyatlari bilan ajralib turadigan jumla), boshqa birliklarning sifati faqat qo'shni darajadagi birliklar bilan zaruriy va to'g'ridan-to'g'ri bog'liqlikda aniqlanadi. Demak, morfema belgi vazifasini bajaruvchi so‘zning majburiy komponenti sifatida ajralib turadi, yaxlit so‘zning nominativ belgi vazifasida vositachilik qiladi. Denotema (ahamiyatli so'z yoki ibora bilan ifodalangan) jumlaning bir butun sifatida vaziyat-predikativ (prepozitiv) funktsiyasi bilan belgilanadigan belgi funktsiyasi bilan jumlaning majburiy komponenti sifatida ajralib turadi. Ditemaga kelsak, bu jumlalarning kontekstli tematik birikmasi bo'lib, jumlaning batafsil, izchil nutqqa chiqishini rejalashtiradi.

Shunday qilib, tilning aniqlangan segmental darajalari orasida asosiy va o'tish davrini ajratib ko'rsatish kerak.

Asosiy darajalarga fonematik, leksematik va proposematik kiradi. Oʻtish darajalariga morfematik (fonemadan soʻzga oʻtish) va denotematik (soʻzdan gapga oʻtish) kiradi. Ditematik daraja mohiyatan gapning matnga kirish darajasidir. Shuni hisobga olish kerakki, fonemik daraja tilning moddiy shaklining tashuvchisi bo'lib, uning ishora qismining asosini tashkil qiladi. Binobarin, til darajalari haqidagi ta'limot doirasida grammatik-lingvistik tushunchalarning markaziy tushunchalari so'z va gap tushunchalari bo'lib qoladi, ular grammatika nazariyasi tomonidan an'anaviy ravishda ajralib turadigan ikkita bo'limda - morfologik (grammatik ta'limot) ko'rib chiqiladi. so'z) va sintaktik (gap haqidagi grammatik ta'limot).

Gapni buzmasdan, balki uning nominativ va predikativ tuzilishini tahlil qilishga tayangan holda, grammatika nazariyasi odamlar nutqiy-ijodiy faoliyatining yakuniy mahsuli sifatida diktemalar bilan mavzulashtirilgan batafsil matnga aylanadi.

Tilning vazifalari va ularning nutqda amalga oshirilishi.

Tilshunoslikda "funksiya" atamasi bir nechta ma'nolarda qo'llaniladi:

1) tilning maqsadi, insoniyat jamiyatidagi o‘rni, 2) til birliklarining roli maqsadi.

Birinchi holda, ular tilning funktsiyalari haqida, ikkinchisida - lingvistik birliklarning (fonemalar, morfemalar, so'zlar, jumlalar) funktsiyalari haqida gapiradilar.

Tilning vazifalari uning mohiyatining ko'rinishidir. Til tadqiqotchilari funktsiyalarning soni va tabiati bo'yicha kelisha olmaydi. Biroq, asosiy asosiy xususiyatlar hamma narsani ajratib turadi. Asosiy funktsiyalarga kognitiv va kommunikativ funktsiyalar kiradi.

Kommunikativ funktsiya tilning vosita, ma'lumot uzatish, fikr almashish va tajribali his-tuyg'ular haqida muloqot qilish vositasi bo'lib xizmat qilish maqsadida namoyon bo'ladi. Albatta, og'zaki til (og'zaki) bilan bir qatorda, biz eshitish nutqini to'ldiradigan, his-tuyg'ularni yoki rag'batlantiruvchi harakatni ifodalovchi og'zaki bo'lmagan aloqa vositalaridan (imo-ishoralar, mimikalar, duruşlar) foydalanamiz. Biroq, ular ajratilgan tushunchalar va izchil fikrlarni ifoda eta olmaydi.

Kognitiv (fikrni shakllantirish) funktsiyasi birinchisi bilan chambarchas bog'liq.

Tilning asosiy funktsiyalari, xususan, hissiy, estetik, metallingvistik, appelyativ, aloqa o'rnatish, milliy o'zlikni, an'analarni, xalq tarixini saqlash va etkazish funktsiyasida namoyon bo'ladi.

Hissiyot vazifasi so‘z tanlash va intonatsiyaning ma’lum bir turini qo‘llash orqali kayfiyat va hissiyotlarni ifodalashda namoyon bo‘ladi: Uning shunday yuzi bor!

Metallingvistik funktsiya tushunarsiz so'z yoki biron bir lisoniy faktni tushuntirish zarurati tug'ilganda ochiladi: Bo'g'in - minimal talaffuz qilinadigan birlik.

Apellyatsiya vazifasi so‘zlovchi tinglovchilarni qandaydir harakat qilishga undagan hollarda kuzatiladi: Qalamni ol, iltimos.

Aloqani o'rnatish funktsiyasi - suhbatdoshlar o'rtasidagi aloqani yaratish va qo'llab-quvvatlash funktsiyasi. Odatda nutq odobi so'z va iboralar bilan ifodalanadi: Salom! Qanday yashayapsiz? Barcha ezgu tilaklarni tilayman.

Estetik funktsiya tilning estetik ta'sirida namoyon bo'ladi fantastika o'quvchi ustida.

Milliy tajribani saqlash va uzatish funktsiyasi ko'plab lingvistik hodisalarda, xususan, so'zlarning ma'nolarida va frazeologik burilishlar kaftan kabi, Monomaxning shlyapasi og'ir.

Nutqda alohida funktsiyalar birlashtirilishi mumkin.

Tizim sifatida til. Tilning asosiy birliklari. Til tizim sifatida

Til - odamlar o'rtasidagi aloqaning moddiy vositasi, aniqrog'i, aloqa vositasi yoki vositasi sifatida ishlatiladigan ikkilamchi material yoki belgilar tizimi. Tilsiz muloqot bo‘lmaydi, muloqotsiz jamiyat ham, demak, shaxs ham bo‘lmaydi.



Til bir qancha davrlar mahsuli bo‘lib, shu davrda shakllanadi, boyib boradi, sayqallanadi. Til insonning ishlab chiqarish faoliyati bilan bir qatorda uning faoliyatining barcha sohalarida boshqa har qanday inson faoliyati bilan bog'liq.

Shuni ta'kidlash kerakki, "til" tushunchasining ta'rifi bo'yicha ko'plab fikrlar mavjud, ammo bu ta'riflarning barchasini qandaydir umumiy g'oyaga qisqartirish mumkin. Bunday umumiy g'oya tilning semiotik yoki belgi, xarakterdagi funktsional moddiy tizim bo'lib, nutq shaklida uning aloqa vositasi sifatida ishlatilishi haqidagi g'oyadir.

Til eksklyuziv sifatida kompleks ta'lim tilning qaysi tomoni yoki tomonlari ta'kidlanishiga qarab turli nuqtai nazardan belgilanishi mumkin. Ta'riflar mumkin: a) tilning vazifasi (yoki tilning funktsiyalari) nuqtai nazaridan: til odamlar o'rtasidagi aloqa vositasi va shuning uchun fikrni shakllantirish, ifodalash va etkazish vositasidir; b) tilning tuzilishi (mexanizmi) nuqtai nazaridan: til - bu birliklardan foydalanishga oid maʼlum birliklar va qoidalar majmui, yaʼni birliklar birikmasi, bu birliklar ayni paytda soʻzlovchilar tomonidan takrorlanadi; v) tilning mavjudligi nuqtai nazaridan: til – ayrim tovushlarni qandaydir ma’noga qo‘shib tovush materiyasidan birliklar “yasatish” ijtimoiy, jamoaviy mahoratining natijasidir; d) semiotik nuqtai nazardan: til - belgilar tizimi, ya'ni o'zidan tashqarida mavjud bo'lgan narsani bildirish xususiyatiga ega bo'lgan moddiy narsalar (tovushlar); e) axborot nazariyasi nuqtai nazaridan: til semantik axborotni kodlash jarayonidir.



Yuqoridagi ta'riflar bir-birini to'ldiradi va qisman bir-biriga mos keladi va bir-birini takrorlaydi. Bitta ta'rifda tilning etarlicha to'liq tavsifini berish qiyin bo'lganligi sababli, eng umumiy ta'rifga tayanib, uni universal bo'lgan ma'lum maxsus xususiyatlar bilan zarur deb belgilash kerak. Umumjahon xususiyatlaridan biri tilning tizimliligidir.

Til ikkilamchi moddiy tizim sifatida uning ichki tashkiloti sifatida tushuniladigan tuzilishga ega. Tizimning tuzilishi elementar ob'ektlar yoki tizim elementlari o'rtasidagi munosabatlarning tabiati bilan belgilanadi. Tizimning strukturasini tizim ichidagi ulanishlar to'plami sifatida boshqacha aniqlash mumkin. Agar tizim tushunchasi ma'lum bir ob'ektni integral shakllanish sifatida bildirsa va tizim elementlarini va ularning munosabatlarini o'z ichiga olsa, u holda ushbu tizimning tuzilishi tushunchasi faqat tizim ichidagi munosabatlarni tashkil etuvchi ob'ektlardan mavhumlashda o'z ichiga oladi. tizimi.

Struktura - bu qandaydir tizimning atributidir. Tuzilish moddadan yoki tizim elementlaridan tashqarida mavjud bo'lishi mumkin emas.

Til strukturasining elementlari sifat jihatidan farqlanadi, bu aniqlanadi turli funktsiyalar bu elementlar.

tovushlar tilning moddiy belgilari bo‘lib, oddiygina “eshitiladigan tovushlar” emas.

Tilning tovush belgilari ikkita vazifani bajaradi: 1) pertseptiv - idrok ob'ekti bo'lish va 2) belgi - tilning yuqori, muhim elementlari - morfema, so'z, gaplarni farqlash qobiliyatiga ega bo'lish.

So'zlar narsa va voqelik hodisalarini nomlashi mumkin; Bu nominativ funktsiya.

Gaplar aloqa uchun xizmat qiladi; Bu kommunikativ funktsiyadir.

Bu funktsiyalardan tashqari til so'zlovchining hissiy holatini, irodasini, xohish-istaklarini, tinglovchiga chaqiruv sifatida yo'naltirishi mumkin.

Tilning asosiy birliklari:

morfema (so'zning bir qismi)-- ma'noga ega bo'lgan tilning eng qisqa birligi. So'zning markaziy morfemasi - bu so'zning asosiy leksik ma'nosini o'z ichiga olgan ildiz. Ildiz har bir so'zda mavjud va uning o'zagi bilan to'liq mos kelishi mumkin. Qo'shimcha, prefiks va tugatish qo'shimcha leksik yoki grammatik ma'nolarni kiritadi.

Tuzama morfemalar (so'zlarni hosil qiluvchi) va grammatik (so'zlarning shakllantiruvchi shakllari) mavjud. Masalan, krasnovaty so'zi uchta morfemaga ega: krasn- ildizi qizil, qizarish, qizarish so'zlaridagi kabi xarakterli (rang) ma'noga ega; -ovat- qo'shimchasi xarakterning zaif namoyon bo'lishini bildiradi (qora, qo'pol, zerikarli so'zlardagi kabi); -y oxiri erkak, birlik, nominativ grammatik ma'noga ega (qora, qo'pol, zerikarli so'zlardagi kabi). Bu morfemalarning hech birini kichikroq ma'noli qismlarga bo'lib bo'lmaydi.

Morfemalar vaqt o‘tishi bilan o‘z shakli va nutq tovushlari tarkibida o‘zgarishi mumkin. Shunday qilib, ayvon, kapital, mol go‘shti, barmoq so‘zlarida bir paytlar ko‘zga ko‘ringan qo‘shimchalar o‘zak bilan qo‘shilib, soddalashuv sodir bo‘lgan: hosila o‘zaklar hosila bo‘lmaganlarga aylangan. Morfemaning ma'nosi ham o'zgarishi mumkin. Morfemalar sintaktik mustaqillikka ega emas.

So'z -- ob'ektlar, jarayonlar, xususiyatlarni nomlash uchun xizmat qiluvchi asosiy muhim, sintaktik mustaqil til birligi. So'z gap uchun material bo'lib, gap bir so'zdan iborat bo'lishi mumkin. Gapdan farqli ravishda nutq kontekstidan va nutqiy vaziyatdan tashqaridagi so'z xabarni bildirmaydi.

So'z fonetik (uning tovush qobig'i), morfologik (uni tashkil etuvchi morfemalar to'plami) va semantik (uning ma'nolari majmui) xususiyatlarni birlashtiradi. So‘zning grammatik ma’nolari moddiy jihatdan uning grammatik shaklida mavjud.

Aksariyat so'zlar noaniqdir: masalan, ma'lum bir nutq oqimidagi jadval so'zi mebel turini, oziq-ovqat turini, idish-tovoqlar to'plamini yoki tibbiy asbob-uskunalarni bildirishi mumkin. So'zning variantlari bo'lishi mumkin: nol va nol, quruq va quruq, qo'shiq va qo'shiq.

So'zlar tilda ma'lum tizim va guruhlarni tashkil qiladi: grammatik xususiyatlar asosida - nutq bo'laklari tizimi; so`z yasovchi bog`lanishlarga asoslangan - so`z uyalari; semantik munosabatlarga asoslangan - sinonimlar, antonimlar tizimi, tematik guruhlar; tarixiy nuqtai nazardan - arxaizmlar, istorizmlar, neologizmlar; foydalanish sohasi bo'yicha - dialektizmlar, professionalizmlar, jargonlar, atamalar.

Frazeologizmlar, shuningdek, qo‘shma atamalar (qaynoq, plagin konstruksiya) va qo‘shma otlar (Oq dengiz, Ivan Vasilyevich) nutqdagi vazifasiga ko‘ra so‘zga tenglashtiriladi.

So'z birikmalari so'zlardan - bo'ysunuvchi bog'lanish turiga (muvofiqlik, nazorat, qo'shnilik) ko'ra bog'langan ikki yoki undan ortiq ma'noli so'zlardan iborat sintaktik konstruktsiyalardan hosil bo'ladi.

Joylashuv so‘z bilan birga sodda gap yasashda element hisoblanadi.

Gap va iboralar til tizimining sintaktik darajasini tashkil qiladi. Gap sintaksisning asosiy kategoriyalaridan biridir. Rasmiy tashkil etilishi, lisoniy ma’nosi va vazifalari jihatidan so‘z va iboralarga qarama-qarshi qo‘yiladi. Gap intonatsion tuzilish bilan tavsiflanadi - gap oxiridagi intonatsiya, to'liqlik yoki to'liqlik; xabar, savol, motivatsiya intonatsiyasi. Intonatsiya orqali uzatiladigan maxsus emotsional konnotatsiya har qanday gapni undovga aylantira oladi.

Takliflar oddiy va murakkablari bor.

Sodda gap ikki bo‘lakli bo‘lishi mumkin, predmet guruhi va bosh gap guruhiga ega bo‘lishi mumkin va bir bo‘lakli bo‘lib, faqat bosh yoki faqat predmet guruhiga ega bo‘lishi mumkin; umumiy yoki kam uchraydigan bo'lishi mumkin; murakkab boʻlishi mumkin, oʻz ichiga oladi bir hil a'zolar, aylanma, kirish, plagin konstruktsiyasi, alohida aylanma.

Sodda ikki qismli kengaytmali gap predmet va bosh gapga, kengaytirilgan gap ergash gap va bosh gapga bo‘linadi; lekin nutqda, og‘zaki va yozma nutqda gapning semantik bo‘linishi mavjud bo‘lib, u ko‘p hollarda sintaktik bo‘linishga to‘g‘ri kelmaydi. Taklif xabarning boshlang'ich qismiga bo'linadi - "berilgan" va unda aytilgan narsa, "yangi" - xabarning o'zagi. Xabar yoki bayonotning o'zagi mantiqiy urg'u, so'z tartibi bilan ta'kidlanadi va gapni tugatadi. Masalan, “Tongdan bir kun oldin bashorat qilingan do‘l” jumlasida boshlang‘ich qism (“berilgan”) boshlanishidan bir kun oldin bashorat qilingan do‘l bo‘lib, xabarning o‘zagi (“yangi”) bo‘ladi. ertalab, mantiqiy urg'u unga tushadi.

Murakkab gap ikki yoki undan ortiq sodda gaplarni birlashtiradi. Murakkab gap qismlarining bog`lanish vositalariga ko`ra qo`shma, murakkab va bog`lanmagan murakkab gaplar farqlanadi.

4. Adabiy til tushunchasi va til normalari So'zning keng ma'nosida rus tili - bu barcha rus xalqining, ya'ni rus tilini ona tili sifatida biladigan har bir kishining barcha so'zlari, grammatik shakllari va talaffuz xususiyatlarining yig'indisidir.

Rus milliy tili o'z tarkibida heterojendir. Rus tilining navlari orasida rus adabiy tili aniq ajralib turadi. Bu butun me'yorlar tizimi bilan belgilanadigan milliy tilning eng yuqori shaklidir. Tilshunoslikda me’yorlar – adabiy tilning ma’lum bir taraqqiyot davrida amalda bo‘lgan so‘zlardan foydalanish qoidalari, grammatik shakllar, talaffuz qoidalari. Normlar uning barcha jihatlarini qamrab oladi: yozma va og'zaki navlar, imlo, lug'at, so'z yasalishi, grammatika. Masalan, adabiy tilda “siz xohlaysiz”, “mening familiyam”, “qochib ketishdi” kabi shakllardan foydalana olmaysiz; siz aytishingiz kerak: "siz xohlaysiz", "mening familiyam", "ular yugurishdi"; siz e[g]o, skuk[h]no deb talaffuz qilmasligingiz kerak, lekin e[v]o, skuk[sh]no va hokazolarni talaffuz qilishingiz kerak. Normlar darsliklarda, maxsus ma'lumotnomalarda, shuningdek lug'atlarda (imlo, izohli, frazeologik, sinonimlar va boshqalar) tavsiflanadi.

Norma nutq amaliyoti bilan tasdiqlangan va qo'llab-quvvatlanadi madaniyatli odamlar, xususan, xalq tilidan nutq xazinalarini oladigan adiblar.

Yozma va ogʻzaki adabiy til radio va televideniye, gazeta va jurnallar, davlat va madaniyat muassasalarining tilidir.

Rus adabiy tili qayerda va nima uchun ishlatilishiga qarab bir qancha uslublarga bo‘linadi.

Shunday qilib, kundalik hayotda, yaqinlarimiz bilan muloqot qilishda, biz ko'pincha rasmiy ish hujjatlarida ishlatmaydigan so'z va jumlalarni ishlatamiz va aksincha. Masalan, bayonotda, tushuntirish xatida quyidagi ibora juda mos keladi: Yo'qligi uchun kerakli miqdor avtotransport, qurilish materiallari bilan kelgan vagonlarni tushirish bir kunga kechiktirildi.

Ishdagi hamkasblarga murojaat qilganda, xuddi shunday fikr bildiriladi, masalan: Bugun mashinalar kam edi. Vagonlarni tushirishda bir kun kechikish kuzatildi.

Madaniyatli, bilimli kishining nutqi to‘g‘ri, to‘g‘ri va chiroyli bo‘lishi kerak. Nutq qanchalik to'g'ri va aniq bo'lsa, tushunish uchun shunchalik qulay bo'ladi; qanchalik go‘zal va ifodali bo‘lsa, tinglovchi yoki o‘quvchiga ta’siri shunchalik kuchli bo‘ladi. To'g'ri va chiroyli gapirish uchun ona tilingiz me'yorlariga amal qilishingiz kerak.

5 rus tilining lug'atlari. Lug'at - bu kitob bo'lib, unda ma'lumotlar sarlavha yoki mavzu bo'yicha saralangan kichik maqolalarga ajratiladi.

Kompyuter texnologiyalarining rivojlanishi bilan, elektron lug'atlar va onlayn lug'atlar.

Lug'atlar tipologiyasi

L. V. Shcherba rus fanida birinchi bo'lib lug'at tipologiyasi muammosini hal qildi. U 6 ta qarama-qarshilikka asoslangan lug'atlarning tasnifini taklif qildi:

Akademik turdagi lug'at - ma'lumotnoma lug'ati. Akademik lug'at me'yoriy bo'lib, ma'lum bir tilning leksik tizimini tavsiflaydi: unda zamonaviy foydalanishga zid bo'lgan faktlar bo'lmasligi kerak. Akademik lug'atlardan farqli o'laroq, ma'lumotnoma lug'atlari standart adabiy til chegarasidan tashqariga chiqadigan so'zlarning keng doirasi haqida ma'lumotni o'z ichiga olishi mumkin.

Ensiklopedik lug'at - umumiy lug'at. Qarama-qarshi ensiklopedik (narsa, haqiqatni tasvirlash) va lingvistik lug'atlar (so'zlarni tavsiflash)

Tezaurus - oddiy (tushuntirish yoki tarjima) lug'at. Tezauruslar - bu tilda kamida bir marta uchraydigan barcha so'zlarni sanab o'tadigan lug'atlar.

Oddiy (tushuntirish yoki tarjima) lug‘at mafkuraviy (ideografik) lug‘atdir. Mafkuraviy lug‘atda so‘zlar tartibda bo‘lishi kerak

Izohli lug'at - tarjima lug'ati

Tarixiy lug'at - tarixiy bo'lmagan lug'at

Lingvistik (birinchi navbatda tushuntirish) va ensiklopedik lug'atlar o'rtasidagi farq ayniqsa diqqatga sazovordir, bu, birinchi navbatda, ensiklopedik lug'atlarda tushunchalar tavsiflanganligidadir (lug'at hajmi va manziliga qarab, ko'proq yoki kamroq batafsil ilmiy ma'lumotlar mavjud). berilgan), tushuntirishda - lingvistik ma'nolar. Ensiklopedik lug'atlarda ko'plab lug'at yozuvlari mavjud bo'lib, ularda sarlavha so'zi tegishli otlardir.

Quyidagi lug'atlarni lug'at tarkibi bo'yicha rus tilining eng yirik lug'atlari deb hisoblash mumkin:

Tirik buyuk rus tilining tushuntirish lug'ati (Dal) - taxminan. 200 000 so'z.

Zamonaviy rus lug'atining birlashtirilgan lug'ati - taxminan. 170 000 so'z.

Rus imlo lug'ati (Lopatin) - taxminan. 200 000 so'z.

Rus tilining so'z yasalish lug'ati (Tixonov) - taxminan. 145 000 so'z.

Zamonaviy rus adabiy tilining lug'ati (katta akademik lug'at) - taxminan. 120 000 so'z.

Katta izohli lug'at Rus tili (Kuznetsov) - taxminan. 130 000 so'z.

Rus tilining zamonaviy tushuntirish lug'ati, 3 jildda (Efremova) - taxminan. 160 000 so'z.

(sinov bosqichida) Katta ruscha lug'at-sinonimlar katalogi (Trishin) - Sankt. 500 000 so'z va taxminan. 2 million sinonimik ulanishlar.

6. Nutq madaniyati tushunchasi, uning ijtimoiy jihatlari Nutq madaniyati insonning umumiy madaniyatining bir qismidir. Insonning gapirishi yoki yozishi orqali uning ma’naviy kamolot darajasi, ichki madaniyati haqida baho berish mumkin. Insonning nutq madaniyatini bilishi nafaqat ko'rsatkich yuqori daraja intellektual va ma'naviy rivojlanish, balki turli kasb egalari uchun kasbiy yaroqlilikning o'ziga xos ko'rsatkichi: diplomatlar, huquqshunoslar, siyosatchilar, maktab va universitet o'qituvchilari, radio va televidenie xodimlari, jurnalistlar, menejerlar va boshqalar. Bu tabiatan har bir kishi uchun muhimdir. o'z faoliyatida nutq madaniyatiga ega bo'lish odamlar bilan bog'liq, ularning ishini tashkil qiladi va boshqaradi, o'rgatadi, tarbiyalaydi, rahbarlik qiladi. biznes uchrashuvi, odamlarga turli xizmatlar ko'rsatadi.

“Nutq madaniyati” tushunchasi nimani anglatadi?

"Nutq madaniyati" iborasi uchta asosiy ma'noda qo'llaniladi:

1. Nutq madaniyati — filologiya fanining maʼlum bir davrdagi jamiyat nutq hayotini oʻrganuvchi va tildan odamlar oʻrtasidagi asosiy muloqot vositasi, shakllanish va ifodalash vositasi sifatida foydalanish qoidalarini ilmiy asosda oʻrnatuvchi sohasi. fikrlardan. Boshqacha qilib aytganda, bu ma'nodagi "nutq madaniyati" iborasi nutqning kommunikativ sifatlarining umumiyligi va tizimi haqidagi ta'limotdir.

2. Nutq madaniyati uning ayrim belgilari va xossalari bo‘lib, ularning umumiyligi va tizimlari uning kommunikativ mukammalligidan dalolat beradi.

3. Nutq madaniyati - bu tildan muloqot maqsadlarida maqsadga muvofiq va qulay foydalanishni, “og‘zaki va yozma adabiy til me’yorlarini (talaffuz, urg‘u, so‘zni qo‘llash, grammatika, stilistika qoidalarini) o‘zlashtirishni ta’minlaydigan inson ko‘nikma va bilimlari majmuidir. , shuningdek, nutqning maqsadi va mazmuniga mos ravishda turli xil muloqot sharoitida tilning ekspressiv vositalaridan foydalanish qobiliyatidir.

"Nutq madaniyati" iborasining birinchi ma'nosi filologiyaning ma'lum bir sohasini o'rganish predmetini belgilaydi. Ikkinchi va uchinchi ma'nolar nutq madaniyatini uning me'yoriy kommunikativ sifatlari majmui va tizimi sifatida belgilaydi, bilim va o'zlashtirish ushbu fanni o'rganayotgan talabalarning maqsadi hisoblanadi. Shu ma'noda "nutq madaniyati" "madaniy nutq", "yaxshi nutq" tushunchalari bilan bir xildir.

Tadqiqotchilar nutq madaniyatining uch jihatini ajratib ko‘rsatadilar: me’yoriy, kommunikativ va axloqiy. Birinchi, eng muhim jihat normativdir. Til me’yori nutq madaniyatining markaziy tushunchasidir. Nutq madaniyati, birinchi navbatda, adabiy tilning so'zlovchilari, so'zlovchilari yoki yozuvchilari tomonidan "ideal", namuna sifatida qabul qilinadigan me'yorlarga rioya qilishni nazarda tutadi. Norm kishilar nutqiy xulq-atvorining asosiy tartibga soluvchisi hisoblanadi. Biroq, bu zarur, ammo etarli emas regulyator, chunki og'zaki yoki yozma nutqning to'liq yaxshi bo'lishi, ya'ni barcha muloqot ehtiyojlarini qondirish uchun faqat normalarga rioya qilish etarli emas. Adabiy me'yorlar nuqtai nazaridan benuqson, ammo maqsadga erisha olmaydigan turli xil mazmundagi juda ko'p matnlarni keltirish mumkin. Bu normaning nutqning sof tarkibiy, ramziy, lingvistik tomonini ko'proq darajada tartibga solishi bilan ta'minlanadi. eng muhim munosabatlar odamlarning voqelikka, jamiyatga, ongiga, xulq-atvoriga nutq. Shuning uchun ikkinchi muhim sifat Nutq madaniyati - bu kommunikativ maqsadga muvofiqlik - bu har bir real vaziyatda o'ziga xos mazmunni til tizimida topish qobiliyatidir. og'zaki muloqot adekvat lingvistik shakl. Muayyan maqsad va vaziyat uchun zarur bo'lgan lingvistik vositalarni tanlash nutqning kommunikativ tomonining asosidir.

Nutq madaniyatining uchinchi jihati ham kommunikativ maqsadga muvofiqlik bilan chambarchas bog'liq. Kommunikativ maqsadga muvofiqlik nutq madaniyatining mezoni sifatida fikrni ifodalash shakliga ham, uning mazmuniga ham tegishli. Nutq madaniyatining axloqiy jihati muloqot ishtirokchilarining qadr-qimmatini kamsitmaslik uchun muayyan vaziyatlarda lingvistik xatti-harakatlar qoidalarini bilish va qo'llashni belgilaydi. Muloqotning axloqiy me'yorlari nutq odob-axloq qoidalariga rioya qilishni o'z ichiga oladi. Nutq odobi - bu muloqotda bo'lganlarning bir-biriga munosabatini ifodalash vositalari va usullari tizimi. Nutq odob-axloqi salomlashish, so‘rovlar, savollar, rahmatlar, tabriklar, “siz” va “siz”ga murojaatlar, to‘liq yoki qisqartirilgan ism tanlash, manzil formulalari va boshqalar uchun nutq formulalarini o‘z ichiga oladi. muloqot jarayonida qo'pol so'zlar va muloqot ishtirokchilari yoki atrofdagi odamlarning qadr-qimmatini kamsituvchi boshqa shakllar. Yuqorida aytilganlarning barchasi E. N. Shiryaev tomonidan taklif etilgan nutq madaniyatining ta'rifini qabul qilishga imkon beradi: "Nutq madaniyati - bu lingvistik vositalarni shunday tanlash va tashkil etishdirki, ma'lum bir muloqot sharoitida, zamonaviy til me'yorlari va muloqot etikasiga rioya qilgan holda, nutq madaniyatiga imkon beradi. belgilangan kommunikativ vazifalarga erishishda eng katta samarani ta'minlash.

Nutq madaniyatining ma’lum darajadagi ijtimoiy madaniyat ifodasi sifatidagi xarakterli jihati shundaki, u doimo odamlarning ongi, xulq-atvori va faoliyatiga ta’sir qiladi.
Nutq madaniyatining ijtimoiy jihatlari (yoshi, ta'lim darajasi, jinsi, kasbi, ijtimoiy mavqei) nutq madaniyatining boshqa jihatlari bilan bir qatorda nutqni kommunikativ jihatdan yaxshilash uchun bir xil ahamiyatga ega, chunki ular nutqning xulq-atvoriga hal qiluvchi ta'sir ko'rsatadi. ijtimoiy jihatdan to'g'ri bayonotlarni qurish uchun eng yaxshi variantni tanlash jarayoni.
Avvalo, muloqot ishtirokchilari o'z zimmalariga olgan ijtimoiy rollarga qarab nutq odobining turli birliklari qo'llaniladi. Bu erda ijtimoiy rollarning o'zi ham, ularning ijtimoiy ierarxiyadagi nisbiy pozitsiyasi ham muhimdir. Ikki talaba o'rtasida muloqot qilishda; talaba va o'qituvchi o'rtasida; yuqori va bo'ysunuvchi o'rtasida; turmush o'rtoqlar o'rtasida; ota-onalar va bolalar o'rtasida - har birida maxsus holat Etik talablar juda boshqacha bo'lishi mumkin.
Nutq xulq-atvorining bu jihatlariga turli ijtimoiy guruhlar vakillari o‘rtasida nutq odobi birliklaridan foydalanishdagi farqlar ham ta’sir ko‘rsatadi. Bu guruhlarni quyidagi mezonlarga ko'ra ajratish mumkin: yoshi, ma'lumoti va tarbiyasi, jinsi, muayyan kasbiy guruhlarga a'zoligi.

Biz doimo og'zaki yoki yozma tildan foydalanamiz va adabiy tilning tuzilishi haqida kamdan-kam o'ylaymiz. Biz uchun u yutuq vositasi, vositasidir. aniq maqsad. Tilshunoslar uchun til maxsus ilmiy tadqiqot ob'ekti bo'lib, uning natijalari maqolalar, monografiyalar, lug'atlar shaklida umumlashtiriladi. Tilshunoslik yoki tilshunoslik (lotin tilidan lingua - til), - odamlarning til kabi hodisani tushunish ehtiyoji bilan bog'liq holda rivojlangan til fanidir.

Tilshunos olimlar tilni soʻzlar, tovushlar, qoidalar chalkashligi emas, balki tartiblangan tizim (yunoncha systema — qismlardan tashkil topgan butunlik) ekanligini aniqladilar.

Tilni tizim sifatida tavsiflashda uning qanday elementlardan iboratligini aniqlash kerak. Dunyoning aksariyat tillarida quyidagilar ajralib turadi: birliklar: fonema (tovush), morfema, so‘z, ibora va gap. Til birliklari o'z tuzilishiga ko'ra turli xildir. Nisbatan sodda birliklar bor, masalan, fonemalar, murakkablari ham bor - iboralar, gaplar. Bundan tashqari, murakkabroq birliklar har doim oddiyroqlardan iborat.

Tizim elementlarning tasodifiy to'plami emas, balki ularning tartiblangan yig'indisi bo'lganligi sababli, til tizimi qanday "tuzilganligini" tushunish uchun barcha birliklarni tuzilishining murakkablik darajasiga ko'ra guruhlash kerak.

Demak, tilning eng oddiy birligi fonema, tilning boʻlinmas va oʻz-oʻzidan ahamiyatsiz tovush birligi boʻlib, minimal ahamiyatli birliklarni (morfema va soʻzlarni) ajratishga xizmat qiladi. Masalan, so'zlar ter - bot - mot - mushuk[p], [b], [m], [k] tovushlari bilan farqlanadi, ular turli fonemalardir.

Minimal muhim birlik - morfema(ildiz, qo'shimcha, prefiks, tugatish). Morfemalar allaqachon ma'lum ma'noga ega, ammo mustaqil ravishda ishlatilmaydi. Masalan, so'zda moskvalik to‘rt morfema: moskv-, -ich-, -k-, -a. moskv- (ildiz) morfemasi, go'yo hududning ko'rsatkichini o'z ichiga oladi -ich- (qo'shimchasi) erkak kishini bildiradi -k- (qo'shimchasi) Moskvada yashovchi ayolni anglatadi; ; -a (tugash) buni bildiradi berilgan so'z ayollik birlik nominativ ot.

Nisbatan mustaqillikka ega so'z- tilning keyingi eng murakkab va eng muhim birligi bo'lib, u ob'ektlarni, jarayonlarni nomlash uchun xizmat qiladi, ularga ishora qiladi yoki ko'rsatadi. So'zlar morfemalardan farq qiladi, chunki ular nafaqat ma'noga ega, balki allaqachon biror narsani nomlashga qodir, ya'ni. so'z tilning minimal nominativ (nominal) birligidir. Tarkibiy jihatdan u morfemalardan iborat va iboralar va jumlalar uchun "qurilish materiali" ni ifodalaydi.

Joylashuv- ikki yoki undan ortiq so'zlarning o'zaro ma'no va grammatik aloqasi mavjud bo'lgan birikmasi. U bosh va tobe so‘zdan iborat: yangi kitob, sahna ko‘rinishi, har birimiz (asosiy so‘zlar kursiv bilan yozilgan).

Tilning eng murakkab va mustaqil birligi bo'lib, uning yordamida siz nafaqat ob'ektni nomlashingiz, balki u haqida biror narsa bildirishingiz mumkin. taklif- biror narsa haqida xabar, savol yoki rag'batni o'z ichiga olgan asosiy sintaktik birlik. Gapning eng muhim formal xususiyati uning semantik tuzilishi va to‘liqligidir. So'zdan farqli o'laroq - nominativ (nominal) birlik - gap kommunikativ birlikdir.

Til tizimi haqidagi zamonaviy g'oyalar, birinchi navbatda, uning darajalari, ularning birliklari va munosabatlari haqidagi ta'limot bilan bog'liq. Til darajalari- bu umumiy til tizimining quyi tizimlari (darajalari) bo'lib, ularning har biri o'z birliklari va ularning ishlash qoidalariga ega. An'anaga ko'ra, tilning quyidagi asosiy darajalari ajralib turadi: fonemik, morfemik, leksik, sintaktik.

Til sathlarining har biri oʻziga xos, sifat jihatdan har xil boʻlgan birliklarga ega boʻlib, ular turli maqsadlarga, tuzilishga, muvofiqlik va til tizimidagi oʻrniga ega: fonemik daraja fonemalardan, morfemik daraja morfemalardan, leksik daraja soʻzlardan, leksik daraja soʻzlardan iborat. sintaktik daraja ibora va gaplardan iborat.

Til birliklari o‘zaro bog‘langan paradigmatik, sintagmatik (birlashuvchi) va ierarxik munosabatlar.

Paradigmatik bir xil darajadagi birliklar o'rtasidagi munosabatlar bo'lib, ular tufayli bu birliklar farqlanadi va guruhlanadi. Til birliklari paradigmatik munosabatlarda bo‘lib, o‘zaro qarama-qarshi, o‘zaro bog‘langan va shu orqali o‘zaro bog‘liqdir.

Tilning birliklari qarshi chiqdi ularning ma'lum farqlari tufayli: masalan, rus tilidagi "t" va "d" fonemalari ovozsiz va ovozli sifatida ajralib turadi; fe'l shakllari Men yozyapman - yozdim - yozaman hozirgi, o'tmish va kelasi zamonlarga ega bo'lishlari bilan ajralib turadi. Til birliklari oʻzaro bogʻlangan, chunki ular oʻxshash belgilarga koʻra guruhlarga birlashgan: masalan, rus tilidagi “t” va “d” fonemalari ikkalasi ham undosh, oldingi til, plashli boʻlganligi uchun juftlikka birlashgan. , qattiq; fe'lning yuqorida aytib o'tilgan uchta shakli bir turkumga - vaqt kategoriyasiga birlashtirilgan, chunki ularning barchasi vaqtinchalik ma'noga ega. Sintagmatik (birlashuvchanlik) nutq zanjiridagi bir darajali birliklar o‘rtasidagi munosabatlar, shu tufayli bu birliklar bir-biri bilan bog‘lanadi - bular bo‘g‘inda bog‘langanda fonemalar o‘rtasidagi, bog‘langanida morfemalar o‘rtasidagi munosabatlardir. so'zlar, so'z birikmalariga bog'langanda so'zlar orasida. Biroq, har bir darajadagi birliklar ko'proq birliklardan qurilgan past daraja: morfemalar fonemalardan yasalib, so‘z tarkibiga kiradi (ya’ni, so‘z yasash uchun xizmat qiladi), so‘zlar morfemalardan yasalib, gap tarkibi vazifasini bajaradi. Turli darajadagi birliklar o'rtasidagi munosabatlar ierarxik deb tan olinadi.

Har bir darajaning tuzilishi, birliklarning o'zaro munosabatlari tilshunoslik sohalarining o'rganish predmeti hisoblanadi. fonetika, morfologiya, sintaksis, leksikologiya.

Fonetika (yunoncha telefondan — tovush) — tilning tovushlarini, ularning akustik va artikulyatsion xususiyatlarini, hosil boʻlish qonuniyatlarini, amal qilish qoidalarini (masalan, tovushlarning moslik qoidalarini, tovushlarni oʻrganish qoidalarini) oʻrganuvchi tilshunoslikning boʻlimi. unli va undoshlarning taqsimlanishi va boshqalar).

Tilning morfemik va sintaktik darajalarini ikkita lingvistik fan - mos ravishda morfologiya va sintaksis o'rganadi.

An'anaga ko'ra, morfologiya va sintaksis ikkita nisbatan mustaqil bo'limni tashkil etuvchi birlashtirilib, umumiy tilshunoslik faniga - grammatika (yunoncha grammadan - yozma belgi) - tilshunoslikning fleksiya shakllari, so'zlarning tuzilishi haqidagi ta'limotni o'z ichiga olgan bo'limiga kiradi. , ibora turlari va gap turlari.

Morfologiya (yunoncha morphe - shakl, logos - so'z, ta'limot) tilning morfemik tarkibini, morfemalarning turlarini, ularning o'zaro ta'siri va yuqori darajadagi birliklarning bir qismi sifatida ishlashini o'rganadigan grammatika bo'limlaridan biridir.

Sintaksis (yunoncha sintaksisdan — tarkib, yasash) — grammatikaning jumlalar tuzish va soʻz birikmalarida soʻzlarni birlashtirish qonuniyatlarini oʻrganuvchi boʻlimi. Sintaksis ikkita asosiy qismni o'z ichiga oladi: iboralarni o'rganish va gaplarni o'rganish.

Leksikologiya (yunoncha lexikos — ogʻzaki, soʻz boyligi, logos — oʻrgatish soʻzidan) tilshunoslikning soʻz va umuman til lugʻatini oʻrganuvchi boʻlimidir. Leksikologiya quyidagi bo'limlarni o'z ichiga oladi:

onomasiologiya(yunoncha opota - "ism", logos - ta'lim) - nomlash jarayonini o'rganadigan fan. Onomasiologiya tashqi olamning narsa va hodisalariga nom berish, nomlash qanday sodir boʻladi, degan savolga javob beradi;

semasiologiya(yunoncha semasia — belgilash, logos — taʼlim) — soʻz va iboralar maʼnosini oʻrganuvchi fan. Semasiologiya til birligining semantik tomonini tekshiradi, uni bir xil darajadagi boshqa birliklar bilan taqqoslaydi. Bu tildan tashqari voqelikning til birliklarida (so'zlarida) qanday aks etishini ko'rsatadi;

frazeologiya(yunoncha frasis - ifoda, logos - ta'lim) - tilning barqaror nutq burilishlarini, frazeologik birliklarning tabiatini, ularning turlarini, nutqda ishlash xususiyatlarini o'rganadigan fan. Frazeologiya frazeologik birliklarning o'ziga xos xususiyatlarini, ularning ma'no xususiyatlarini, tilning boshqa birliklari bilan munosabatlarini ochib beradi. U frazeologik birliklarni aniqlash va tavsiflash tamoyillarini ishlab chiqadi, ularning shakllanish jarayonlarini o'rganadi;

onomastika(yunoncha opota — nom) — soʻzning keng maʼnosida oʻziga xos nomlarni oʻrganuvchi fan: toponimika geografik nomlar, kishilarning ismlari va familiyalarini oʻrganadi — antroponimiya;

etimologiya(yunoncha etymon — haqiqat, logos — taʼlim) — soʻzlarning kelib chiqishini, til lugʻatini shakllantirish jarayonini oʻrganuvchi fan. Etimologiya soʻzning qachon, qaysi tilda, qanday soʻz yasalish modeliga koʻra paydo boʻlganligi, asl maʼnosi qanday boʻlganligi, qanday tarixiy oʻzgarishlarga uchraganligini tushuntiradi;

leksikografiya(yunoncha lexikon — lugʻat, grapho — yozaman) — lugʻatlar tuzish nazariyasi va amaliyoti bilan shugʻullanuvchi fan. U lug'atlarning umumiy tipologiyasini, lug'atni tanlash tamoyillarini, so'zlarni tartibga solish va lug'at yozuvlarini ishlab chiqadi.

Til - bu inson faoliyati jarayonida kognitiv va kommunikativ funktsiyalarni bajaradigan har qanday jismoniy tabiat belgilari tizimi.. Odamlar turli xil ishora tizimlaridan foydalanishlari mumkin: telegraf kodi, transkripsiya, stenogramma, jadvallar, raqamlar, imo-ishoralar, yo'l belgilari va boshqalar. Eng umumiy ma'noda tillar tabiiy va sun'iy bo'linadi.

Tabiiy Ular inson bilan birga paydo bo'lgan va unga ongli ravishda inson ta'siri bo'lmagan holda tabiiy ravishda rivojlangan tilni atashadi.

Sun'iy e tillar - bu tabiiy tildan foydalanish qiyin, imkonsiz yoki samarasiz bo'lgan joylarda turli kommunikativ maqsadlarda yordamchi vosita sifatida inson tomonidan yaratilgan ishora tizimlari. Sun'iy tillar orasida xalqaro aloqaning yordamchi vositalari bo'lgan rejali tillarni ajratib ko'rsatish mumkin (esperanto, ido, volapuk, interlingua tillari, masalan, matematika, kimyo, fizika, mantiq tillari); inson va mashina aloqasi tillari, masalan, dasturlash tillari, axborot qidirish tillari.

Tabiiy til tabiatshunoslik, matematika va texnologiyada yaratilgan ramziy belgilar tizimidan tubdan farq qiladi. Shunday qilib, ma'lum sharoitlarda biz fandagi yozuv tizimini, telefon raqamlari tizimini va yo'l belgilarini yanada qulayroqiga almashtirishimiz mumkin. Shuni esda tutish kerakki, ushbu belgilar tizimlari sun'iy ravishda yaratilgan va faqat tor doiradagi mutaxassislarda aloqa vositasi bo'lib xizmat qiladi.

Belgilar tizimlarini o'rganish maxsus fan - semiotikaning predmeti bo'lib, axborotni saqlaydigan va uzatuvchi turli xil belgilar tizimlarining paydo bo'lishi, tuzilishi va faoliyatini o'rganadi. Semiotika tabiiy va sun'iy tillarni, shuningdek, barcha belgilar tuzilishining asosini tashkil etuvchi umumiy tamoyillarni o'rganadi.

Belgi - moddiy ob'ekt (so'zning keng ma'nosida), bilish va aloqa jarayonida boshqa biron bir ob'ekt, hodisaning vakili yoki o'rnini bosuvchi sifatida harakat qiladigan va axborotni uzatish uchun foydalaniladi.

Semiotikada belgilarning ikki turi ajralib turadi: tabiiy (belgi-atributlar) va sun'iy (odatiy). Tabiiy belgilar (belgilar-belgilar) ular bilan tabiiy bog'liqlik tufayli ob'ekt (hodisalar) haqida ba'zi ma'lumotlarni o'z ichiga oladi: o'rmondagi tutun yong'in haqida xabar berishi mumkin, deraza oynasidagi sovuq naqsh - tashqaridagi past havo harorati va boshqalar. ob'ektlar va hodisalardan alohida mavjud bo'lgan belgilar, belgi-belgilar odamlar idrok qiladigan va o'rganadigan narsalar yoki hodisalarning bir qismidir (masalan, biz qorni ko'ramiz va qishni tasavvur qilamiz). Sun'iy(an'anaviy) belgilar axborotni shakllantirish, saqlash va uzatish, ob'ektlar va hodisalarni, tushunchalar va hukmlarni ifodalash va almashtirish uchun maxsus mo'ljallangan.

Belgi o'zi ifodalaydigan, ifodalaydigan, bildiradigan narsaning bir qismi (yoki muhim qismi) emas. Shu ma'noda u sun'iy va an'anaviydir. An'anaviy belgilar aloqa va axborot uzatish vositasi bo'lib xizmat qiladi, shuning uchun ular kommunikativ yoki informativ belgilar (axborot belgilari) deb ham ataladi. Maqsadlari, tuzilishi va tashkil etilishi bilan farq qiluvchi ko'plab informatsion belgilar va ularning tizimlari mavjud. Axborot belgilarining asosiy turlari signal, belgi, lingvistik belgidir.

Belgilar-signallar ma'lumotni shartga, kelishuvga ko'ra olib boradi va ular haqida xabar beradigan ob'ektlar (hodisalar) bilan hech qanday tabiiy aloqaga ega emas. Signal - bu axborotni uzatuvchi audio, vizual yoki boshqa an'anaviy belgi. Signalning o'zi ma'lumotni o'z ichiga olmaydi - ma'lumot belgi holatida mavjud. Misol uchun, yashil raketa hujumning boshlanishi yoki qandaydir bayram boshlanishini anglatishi mumkin; maktab qo‘ng‘irog‘i darsning oxiri yoki boshlanishini, xonadondagi qo‘ng‘iroq esa sizni eshikni ochishga chaqiruvchi signaldir va hokazo. An’anaviy belgi sifatida signalning mazmuni vaziyatga, darslarning soniga qarab o‘zgaradi. signallar (masalan, teatrdagi uchta qo'ng'iroq spektakl boshlanishini anglatadi).

Belgi-ramzlar ob'ekt (hodisalar) to'g'risida undan qandaydir xususiyat va xususiyatlarni mavhumlashtirishga asoslangan ma'lumotni olib yuradi. Belgining signaldan farqi shundaki, u mazmuni vizual va vaziyatli sharoitlardan xoli bo‘ladi. Masalan, o‘zaro silkitishda qo‘shilgan qo‘llar tasviri do‘stlik timsoli, kaptar tasviri tinchlik timsoli, gerb – buyumning ma’lum bir davlatga, shaharga mansublik belgisi sifatida. , va boshqalar.

Lingvistik belgilar inson tilining belgilari, asosiy ma'lumot belgilaridir.

Belgining asosiy belgilari: ikki tomonlamalik (moddiy shakl va mazmunning mavjudligi), tizimdagi qarama-qarshilik, shartlilik/motivatsiya.

Belgining ikki tomoni bor: ishora qiluvchi (belgining tushunchasi, mazmuni, ma'nosi, uning ichki tomoni, bizning ongimiz tomonidan idrok etiladigan narsa) va belgilovchi (belgining tashqi ifodasi, uning rasmiy tomoni, idrok qilinadigan narsa). eshitish yoki ko'rish organlari tomonidan).

Qoida tariqasida, tizimdagi belgilar qarama-qarshidir, bu ularning mazmunidagi farqni anglatadi. Masalan, telefon apparatidagi uzun va qisqa signal signallari mos ravishda "liniya bepul" va "liniya band" degan ma'noni anglatadi. Belgilarning qarama-qarshiligi nol belgisi holatida aniq namoyon bo'ladi. Keling, vaziyatni ko'rib chiqaylik. Qaysidir predmet (yoki tovush, imo-ishora va hokazo) shartli belgiga aylanishi uchun u qandaydir boshqa predmetga (yoki tovush, imo-ishora va hokazo) qarama-qarshi turishi, boshqacha aytganda, belgi tizimiga kirishi kerak.

Misol uchun, derazaga qo'yilgan vaza, odatda, u erda bo'lmasa, faqat xavf haqida signal berishi mumkin. Agar u har doim derazada tursa, bu hech narsani anglatmaydi, demak bu shunchaki vaza. Biror narsani belgilash qobiliyatiga ega bo'lish uchun uni boshqa belgiga, bu holda nol belgisiga (ya'ni, moddiy jihatdan ifodalangan belgining sezilarli darajada yo'qligi) qarama-qarshi qo'yish kerak.

Belgilovchi va ishora qiluvchi o'rtasidagi shartli bog'lanish (ongli) kelishuvga asoslanadi (qizil chiroq - "yo'l yopiq"). Shartli bog'lanish, masalan, telefon qabul qiluvchisidagi terish ohangining davomiyligi yoki qisqaligini band yoki band bo'lmagan telefon liniyasi bilan belgilashdir ifodalangan. Motivatsiya belgisi tasvirlanganda aniq ko'rinadi yo'l belgisi burilish, yugurish bolalar va boshqalar.

Til belgisi har qanday ikki tomonlama lisoniy birlik kabi shakl (belgi belgisi) va mazmunga (belgining belgisi) ega. Boshqa barcha belgilar singari, ular har doim moddiy va o'zlaridan tashqari nimani anglatadi. Lingvistik belgilar har doim shartli boʻladi, yaʼni ishora qiluvchi bilan ishora qiluvchi oʻrtasidagi bogʻliqlik oʻzboshimchalik bilan boʻladi (lekin shu bilan birga, oʻrnatilgandan soʻng u maʼlum tilda soʻzlashuvchilar uchun majburiy boʻladi). Hamma an'anaviy belgilar kabi ular hamisha belgi tizimining a'zolari bo'lib, shuning uchun nafaqat ma'no, balki ahamiyat kasb etadi.

Lingvistik belgilar barcha belgilar uchun umumiy xususiyatlardan tashqari, faqat ularga xos bo'lgan o'ziga xos xususiyatlarga ham ega. Bularga chiziqlilik kiradi: lingvistik belgilar har doim bir-birini kuzatib boradi, hech qachon makonda (yozmada) yoki vaqtda (ichida) birlashmaydi. og'zaki nutq). Nolingvistik belgini (aytaylik, signalni) ma'lum bir daqiqada jaranglaydigan uchta tovush akkord shaklida tasavvur qilish mumkin, ularning har biri o'z ma'nosiga ega. Lekin bir nechta birliklar fazoda yoki zamonda birikadigan til belgilari yo'q. Ular doimo bir-biriga ergashib, chiziqli zanjir hosil qiladi.

Lingvistik belgilarning yana bir xususiyati ularning mavjudligining diaxronik jihati bilan bog'liq: lisoniy belgi o'zgaruvchanlik va ayni paytda o'zgarmaslikka intilish bilan tavsiflanadi. Bu qarama-qarshilik, bir tomondan, dunyo haqidagi o'zgaruvchan bilimlarini ifodalash uchun doimo o'zgarib turadigan tilga muhtoj bo'lgan, ikkinchi tomondan, doimiy, barqaror aloqa tizimiga muhtoj bo'lgan jamiyat tomonidan qo'llanilishi bilan izohlanadi. tildagi har qanday o'zgarishlar dastlab muloqotda qiyinchiliklarga olib keladi. Binobarin, lisoniy belgilarga doimiy ravishda ikki xil yo‘naltirilgan kuch ta’sir ko‘rsatadi, ulardan biri ularni o‘zgarishga undasa, ikkinchisi esa ularni o‘zgarishsiz saqlashga intiladi. Lingvistik belgilarga tilning muhim birliklari - morfemalar, so'zlar, gaplar kiradi.

Biroq, morfemalarning ikonikligi juda cheklangan, chunki morfemalar so'zlarning tarkibiy qismlari bo'lib, faqat so'zlarning bir qismi sifatida ma'noga ega. So'zlar tildagi eng muhim belgidir. Ular tushunchalarni ifodalaydi, ularning belgilari yoki belgilaridir; so'zlar gapning bir qismi bo'lishi mumkin va agar kerak bo'lsa, gapni tuza oladi. To'liq kommunikativ belgi - gap. Gapda eng yuqori belgi birligi sifatida tilning barcha belgi va ishoralari harakatga keltiriladi va gaplarning o‘zi bir-biri bilan, nutq konteksti va vaziyati bilan bog‘lanish hosil qiladi. Gap tilga har qanday aniq fikrni, har qanday ma'lumotni etkazish qobiliyatini beradi.

Eng muhim belgilar tizimi sifatida til boshqa barcha yordamchi (ixtisoslashtirilgan) belgilar tizimlaridan farq qiladi.

Lingvistik belgilar tizimi axborotni uzatish va saqlash, shuningdek, fikrning o'zini loyihalash, his-tuyg'ularni ifodalash, irodani baholash va ifodalashning keng qamrovli vositasi bo'lsa, maxsus belgilar tizimlari cheklangan ma'lumotlarni uzatish va allaqachon ma'lum bo'lgan narsalarni qayta kodlash uchun xizmat qiladi.

Tildan foydalanish doirasi universaldir. U inson faoliyatining barcha sohalarida qo'llaniladi, ixtisoslashgan belgilar tizimlari esa cheklangan foydalanish doirasiga ega. Til imo-ishora tizimi sifatida asta-sekin yaratiladi va uning faoliyat ko'rsatishi jarayonida rivojlanadi va aloqa, ma'lumotlarni uzatish va saqlashning maxsus vositalari odamlar o'rtasidagi bir martalik kelishuv natijasi bo'lib, o'ylangan va sun'iy xarakterga ega.

Til- vosita, aloqa vositasi. Bu ma'lum bir jamiyatning barcha a'zolari uchun umumiy bo'lgan belgilar, vositalar va nutq qoidalari tizimi. Ushbu hodisa ma'lum vaqt oralig'ida doimiydir.

Nutq- tilning namoyon bo'lishi va faoliyati, muloqot jarayonining o'zi; bu har bir ona tilida so'zlashuvchi uchun noyobdir. Bu hodisa gapirayotgan odamga qarab o'zgaradi.

Til va nutq bir hodisaning ikki tomonidir. Til har qanday shaxsga, nutq esa muayyan shaxsga xosdir.

Nutq va tilni qalam va matnga qiyoslash mumkin. Til qalam, nutq esa shu qalam bilan yozilgan matndir.

Tilning asosiy vazifalari quyidagilardan iborat:

  1. Aloqa funktsiyasi Til odamlar o'rtasidagi aloqa vositasi sifatida. Fikrni shakllantirish funktsiyasi so'z shaklida fikrlash vositasi.
  2. Kognitiv (gnoseologik) funktsiya Til dunyoni tushunish, bilimlarni to'plash va boshqa odamlarga va keyingi avlodlarga etkazish vositasi sifatida (og'zaki an'analar, yozma manbalar, audio yozuvlar shaklida).

Nutq aloqasi til orqali fonetik, leksik va tizim sifatida amalga oshiriladi grammatik vositalar aloqa. So‘zlovchi fikrni ifodalash uchun zarur bo‘lgan so‘zlarni tanlab oladi, ularni til grammatikasi qoidalariga muvofiq bog‘laydi va nutq a’zolari yordamida talaffuz qiladi. har qanday til jonli til sifatida mavjud, chunki u ishlaydi. U nutqda, bayonotlarda, nutq harakatlarida ishlaydi. “Til” va “nutq” tushunchalari orasidagi farqni dastlab shveytsariyalik tilshunos Ferdinand de Sossyur ilgari surgan va aniq shaklda asoslab bergan, keyin bu tushunchalarni boshqa olimlar, xususan, akademik L. V. Shcherba va uning shogirdlari yanada rivojlantirdilar.

Shunday qilib, til ma'lum bir tilda so'zlashuvchilar uchun umumiy bo'lgan elementlar tizimi (til birliklari) va bu birliklarning ishlashi uchun qoidalar tizimi sifatida belgilanadi. O'z navbatida, nutq o'ziga xos nutq bo'lib, vaqt o'tishi bilan yuzaga keladi va audio (shu jumladan ichki talaffuz) yoki yozma shaklda ifodalanadi. Nutq deganda ham nutq jarayoni (nutq faoliyati), ham uning natijasi (xotirada yoki yozuvda qayd etilgan nutq ishlari) tushuniladi.

Til butun nutq jamoasining mulkidir. U aloqa vositasi bo'lib, bu vazifani faqat nisbiy turg'unlikda, ya'ni tub o'zgarishlarga uchramaganda bajarishi mumkin. Til o'zining sistemaliligi, ya'ni birliklarining tashkil etilishi bilan ajralib turadi.

Til va nutqning asosiy birliklari. An'anaga ko'ra, tilning 4 ta asosiy birligi mavjud: gap, so'z (leksema), morfema, fonema. Har bir til Birlik o'zining maxsus funktsiyasiga ega va alohida fazilatlarga ega. xususiyatlar, keyin bu sifat nuqtai nazaridan har bir birlik namoyon bo'ladi. minimal (maksimal). Bu ko'plab lingvistik omillardan umumlashma (abstraksiya). Fonema - eng kichik birlik tilning tovush tuzilishi, bu o'zi muhim emas, lekin ispan. mazmunli birliklarni shakllantirish, tan olish va farqlash uchun. til: morfemalar va so'zlar. Ch. f-i fonemalari – ma’noni ajratadi. Morfema - eng kam muhim yemoq. til, so'zning bir qismi sifatida ta'kidlangan, ya'ni qaram va ispan. so‘z yasalishi yoki so‘z yasalishi (shakl yasalishi) uchun. Token - eng kichik mustaqil muhim birlik. nominativ (nominativ) funktsiyaga ega va ega bo'lgan til. leksik va grammatik bilish Taklif - grammatika bo'yicha qurilgan minimal kommunikativ birlik. ma'lum bir tilning qonunlari va munosabatlarini ifodalaydi. to'liq fikr. Til birligi nutq birligi bilan oʻzgarmas (qoʻshma variantlar) va variant sifatida korrelyatsiya qiladi. Nutq birligi - lisoniy birlikning muayyan nutq sharoitida amalga oshirilishi. Fonema nutqda allofonga (fonemaning varianti) mos keladi. Morfema nutqda allomorflar shaklida namoyon bo'ladi (morfemalar o'ziga xos versiyada aniq so'z). Leksema barcha maʼno va shakl birikmalarida soʻzdir. Nutqda so'z so'z shakli sifatida mavjud.

Tilning asosiy birliklarini aniqlashda psixolingvistika sohasidagi ko'pchilik etakchi mutaxassislar L.S. tomonidan ishlab chiqilgan "butunni birliklar bo'yicha tahlil qilish" nazariy kontseptsiyasiga tayanadilar. Vygotskiy (42, 45). U yoki bu tizimning birligi ostida L.S. Vygotskiy “tahlil natijasi ekanligini tushundi butunga xos bo'lgan barcha asosiy xususiyatlar, va bu birlikning yana ajralmaydigan tirik qismlaridir” (45, 15-bet).

Asosiyga til birliklari Tilshunoslik va psixolingvistikada quyidagilar ajralib turadi: fonema, morfema, so‘z, gap Va matn.

Fonema - uning ichida paydo bo'ladigan nutq tovushidir mazmunli bir so'zni ajratishga imkon beruvchi funksiya (barqaror tovush majmuasi sifatida va shunga mos ravishda, ma'noning moddiy tashuvchisi) boshqa so'zlardan. Semantik (fonematik) nutq tovushlarining vazifasi faqat tovush so'zda va faqat ma'lum, so'zda topilganda o'zini namoyon qiladi. "kuchli" (yoki "fonemik") pozitsiyasi. Barcha unli tovushlar uchun bu urg'uli bo'g'indagi pozitsiya; alohida unlilar uchun (a, y unlilari) - birinchi oldindan urg'uli bo'g'inda ham. Umumiy undosh tovushlar uchun " kuchli pozitsiya» toʻgʻri boʻgʻinlarda unlidan oldingi oʻrin; bir xil turdagi undosh oldidagi pozitsiya (ovozlidan oldin, yumshoqdan oldin yumshoq va hokazo); sonorantlar va ovozsiz tovushlar uchun boshqa "fonemik" pozitsiya so'zdagi oxirgi pozitsiyadir.

Fonemalarning eng yorqin ma'noli vazifasi bir tovushda (fonemada) farqlanadigan monosyllabik paronimik so'zlarda namoyon bo'ladi, masalan: piyoz - shox - sharbat - uxlash Shu bilan birga, barcha hollarda fonemalar (so'zda qancha bo'lishidan va qanday birikmalarda paydo bo'lishidan qat'iy nazar) har doim so'zning bir qismi sifatida asosiy vazifasini bajaradi. U quyidagilardan iborat: nutq faoliyatini amalga oshirishning tashqi bosqichida tovush-fonemalarning to'g'ri talaffuzi uni tinglovchi tomonidan to'liq idrok etish imkoniyatini va shunga mos ravishda aqliy mazmunning adekvat uzatilishini ta'minlaydi. Qolaversa, fonemaning o‘zi ham semantik ham, ma’no yasovchi birlik ham emas. Yana bir bor amaliyotchi logopedlarning e'tiborini to'g'ri talaffuzni shakllantirish ustida ishlashning asosiy vazifasi ko'nikmalarni rivojlantirish ekanligiga qaratmoqchiman. fonemalarning to'g'ri ishlab chiqarilishi mahalliy til so'zning bir qismi sifatida. Fonemalarning to'g'ri talaffuzi holat nutqning kommunikativ funktsiyasini to'liq amalga oshirish uchun.

Morfema ma'lum, deb ataladigan tovushlar (fonema) birikmasidir. "grammatik" ma'nosi. Morfemaning bu “maʼnosi” ham faqat soʻz tarkibida namoyon boʻladi va u morfemalarning asosiy grammatik vazifalari bilan uzviy bogʻliq boʻlgani uchun shunday nom oldi. Tilshunoslikda morfemalar turlicha tasniflanadi. Shunday qilib, "so'zlarning chiziqli tuzilishi" dagi o'rniga ko'ra ular ajralib turadi prefikslar(prefikslar) va postfikslar(oldingi va keyingi morfemalar kabi ildiz morfemasi); postfikslar orasidan ajralib turadi qo‘shimchalar Va burilishlar (tugashlar); ildiz morfemasining oʻzi maʼno yasovchi (bu holda “leksik yasovchi”) vazifasiga koʻra nom olgan. So‘z o‘zagini tashkil etuvchi morfemalar deyiladi affikslar; Ularga "grammatik qarama-qarshilik" burilishlar.

Morfemalar tilda bir qator muhim vazifalarni bajaradi (nutq faoliyatida foydalanilganda):

Morfemalar yordamida tilda fleksiya jarayonlari (so‘zlarning grammatik shakllariga ko‘ra o‘zgarishi) amalga oshiriladi. Asosan, bu vazifani fleksiyonlar, shuningdek, ba'zi hollarda qo'shimchalar va prefikslar bajaradi;

Tilda so‘z yasalish jarayonlari morfemalar orqali sodir bo‘ladi. So'z yasashning morfemik usuli (suffiksal, suffiksal-prefiks va boshqalar) dunyoning rivojlangan tillarida yangi so'zlarni yaratishning asosiy usuli hisoblanadi, chunki so'z yasashning omonim usuli so'zlarda juda cheklangan qo'llanish doirasiga ega. til tizimi;

Morfemalar yordamida iboralardagi so'zlar o'rtasidagi bog'lanishlar hosil bo'ladi (qo'shimchalarning grammatik vazifasi, shuningdek, qo'shimchalar);

Nihoyat, morfemalarning ma'lum bir birikmasi so'zning asosiy leksik ma'nosini yaratadi, bu esa ma'lum bir so'z tarkibiga kiruvchi morfemalarning grammatik ma'nosining "yig'indisi" bo'ladi.

Bularga asoslanib, eng muhim til funktsiyalari morfemalar, shuningdek, ularning xilma-xilligi va miqdoriy tarkibiga ko'ra, morfemalar tilning etarlicha keng qatlamini tashkil etganligi sababli, tuzatish "nutq" ishining nazariyasi va metodologiyasi bilan bog'liq holda quyidagi uslubiy xulosaga kelishimiz mumkin: talabalar tomonidan tilni to'liq o'zlashtirish imkonsiz holda uning morfologik tuzilishini o'zlashtirish. Bu bejiz emas, eng yaxshisi uslubiy tizimlar Maktabgacha va maktab nutq terapiyasi sohasidagi mahalliy mutaxassislar o'quvchilarning lingvistik bilimlarini, ona tilidagi morfemalar tizimini o'zlashtirish bilan bog'liq g'oyalar va umumlashmalarni shakllantirishga, shuningdek, tegishli til operatsiyalarini shakllantirishga katta e'tibor berishadi. bu til birliklari bilan (T.B. Filicheva va G.V. Chirkina, 1990, 1998; G.V. Babina, 2002; S.N. Shaxovskaya, 2005; .

Tilning asosiy va universal birligi so'z. Tilning bu birligini ma'noga ega barqaror tovush majmuasi sifatida ham, morfemalarning "qo'zg'almas", "yopiq" birikmasi sifatida ham aniqlash mumkin. So'z til birligi sifatida uning bir qancha sifatlari yoki ko'rinishlarida namoyon bo'ladi. Ularning asosiylari quyidagilardir.

So‘z til birligi sifatida ma’lum miqdordagi ma’noga ega bo‘lgan leksik birlik (leksema) hisoblanadi. Buni "matematik" ifoda sifatida ifodalash mumkin:

Lex. birliklar = 1 + n (qiymatlar), masalan, rus tili uchun bu raqamli formula 1 + n (2-3) ga o'xshaydi.

So'z kamida ikkita komponentni o'z ichiga oladi: bir tomondan, u ob'ektni bildiradi, uning o'rnini bosadi, undagi muhim xususiyatlarni ajratib ko'rsatadi, ikkinchi tomondan, u ob'ektni tahlil qiladi, uni bog'lanishlar tizimiga, tegishli turkumga kiritadi. uning mazmunini umumlashtirishga asoslangan ob'ektlar. Ushbu so'z tuzilishi jarayonning murakkabligini ko'rsatadi nominatsiyalar(ob'ekt nomi). Buning uchun ikkita asosiy shart kerak: 1) ob'ektning aniq farqlangan tasvirining mavjudligi, 2) so'z uchun leksik ma'noning mavjudligi.

So'z til birligi sifatida xizmat qiladi grammatik birlik. Bu har bir leksema so‘zning ma’lum grammatik so‘z turkumiga (ot, fe’l, sifat, ergash gap, sanoq va boshqalar) mansubligida namoyon bo‘ladi. U yoki bu grammatik sinfga mansub bo'lgan so'z ma'lum grammatik xususiyatlar to'plamiga ega (yoki odatda tilshunoslikda ta'riflanganidek, - toifalar). Masalan, otlar uchun bu jins, son, hol (kamlash), fe'l uchun - jihat va zamon kategoriyalari va boshqalar. Bu kategoriyalar so'zlarning turli grammatik shakllariga (so'z shakllari) mos keladi. Morfemalar orqali "shakllangan" so'z shakllari nutq so'zlashuvini tuzishda so'zlarning turli xil birikmalariga eng keng imkoniyatlarni beradi;

Nihoyat, lisoniy birlik sifatida so'z sintaksisning "qurilish" elementi vazifasini bajaradi, chunki sintaktik birliklar (ibora, gap, matn) so'zlardan, ularning qo'shma ishlatilishining u yoki bu variantiga asoslangan holda hosil bo'ladi. So‘zning “sintaktik shakllantiruvchi” vazifasi so‘zning gapning “konteksti”dagi mos vazifasida, vazifasida kelganida namoyon bo‘ladi. predmet, predmet, predmet yoki holatlar.

Tilning asosiy va universal birligi sifatida so'zning belgilangan funktsiyalari bo'lishi kerak Mavzu tuzatuvchi sinflarda ham, umumiy rivojlanish sinflarida ham talabalar uchun tahlil.

Taklif o'zida aks ettiradi fikrni to‘liq shaklda bildiruvchi (ifoda qiluvchi) so‘z birikmasi. O'ziga xos xususiyatlar taklif qiladi semantik va intonatsion to'liqlik, shuningdek tuzilishi(grammatik tuzilmaning mavjudligi). Tilshunoslikda taklif"qat'iy me'yoriy" lingvistik birliklar soniga ishora qiladi: yuqorida aytib o'tilgan asosiy xususiyatlariga rioya qilmaslik bilan bog'liq bo'lgan jumlalarni qurishning lingvistik me'yorlaridan har qanday og'ishlar "amaliy grammatika" nuqtai nazaridan xato yoki ( nutq terapiyasi terminologiyasidan foydalangan holda) "agrammatizm" (140, 271 va boshqalar). Bu, ayniqsa, nutq faoliyatining yozma shakli uchun to'g'ri keladi, garchi og'zaki nutq uchun agrammatizm (ayniqsa, "struktura" yoki "sintaktik") salbiy hodisadir.

Taklif xuddi soʻz kabi psixolingvistikada tilning asosiy va universal birligi sifatida taʼriflanadi (133, 150, 236 va boshqalar). Agar so'z inson ongida tevarak-atrofdagi voqelik ob'ektlarini, ularning xossalari va sifatlarini aks ettirishning universal vositasi bo'lsa, gap nutqiy-aqliy faoliyat sub'ekti - fikrlarni aks ettirishning asosiy vositasi sifatida ishlaydi. asosiy (matn bilan birga) aloqa vositasi.

Nutq faoliyatini amalga oshirish birligi (nutq psixologiyasida - nutq birligi) nutqiy nutqdir. Odatdagidek (lingvistik) RDni amalga oshirish variantida nutq so'zlashuvi jumla shaklida "mujassamlangan". Shunga asoslanib, psixolingvistik nuqtai nazardan o'quv ishlarini "so'z ustida" va "gap bo'yicha" "nutq ishining" alohida, mustaqil bo'limlariga ajratish mutlaqo qonuniy va uslubiy jihatdan asoslidir.

Matn tilshunoslikda shunday ta’riflangan tilning makro birligi. Matn ifodalaydi muayyan mavzuni ochib beruvchi nisbatan kengaytirilgan shakldagi bir nechta gaplarning birikmasi1. Gapdan farqli o'laroq, nutq predmeti (atrofdagi voqelikning bir qismi) matnda uning biron bir jihatidan emas, uning biron bir xususiyati yoki sifati asosida emas, balki "global" ni hisobga olgan holda aks ettiriladi. uning asosiy farqlovchi xususiyatlari. Agar nutq predmeti har qanday hodisa yoki hodisa bo'lsa, u holda u matnda asosiy sabab-oqibat (shuningdek, vaqtinchalik, fazoviy) aloqalar va munosabatlarni hisobga olgan holda ko'rsatiladi (9, 69, 81). , va boshqalar.).

O'ziga xos xususiyatlar matn til birliklari sifatida: tematik birlik, semantik va tarkibiy birlik, kompozitsion tuzilish Va grammatik izchillik. Matn (batafsil bayonotning lingvistik "ifoda shakli" sifatida) asosiy "kengaytirilgan". Xususiyatlari ikkinchisi: nutqiy xabarning fragmentlari (paragraflar va semantik-sintaktik birliklar) o'rtasidagi semantik va grammatik bog'lanishga muvofiqligi, nutq mavzusining asosiy xususiyatlarini ko'rsatishning mantiqiy ketma-ketligi, xabarning mantiqiy va semantik tashkil etilishi. Batafsil nutqiy gapning sintaktik tashkil etilishida ular muhim o‘rin tutadi turli vositalar iboralararo aloqa(leksik va sinonimik takror, olmoshlar, qo‘shimcha ma’noli so‘zlar va boshqalar).

Shunday qilib, matn("semantik atamalarda") - til orqali uzatiladigan batafsil nutq xabari. Uning yordami bilan nutq predmeti (hodisa, hodisa) nutq faoliyatida eng to'liq va to'liq shaklda namoyon bo'ladi. Insoniyat jamiyatidagi global nutq aloqasida, matn sifatida makro birlik til hal qiluvchi rol o'ynaydi; Aynan shu narsa ma'lumotni (uning hajmidan va hatto nutq aloqasi shartlaridan qat'iy nazar) "yozib olish" va ma'lumotni RDning bir sub'ektidan boshqasiga uzatishning asosiy vositasi bo'lib xizmat qiladi. Yuqoridagilarni inobatga olgan holda, buni aniqlash juda o'rinli matn shuningdek, tilning asosiy va universal birligi.

Boshqa lingvistik tasnifga ko'ra til birliklari ega bo'lgan barcha lingvistik tuzilmalarni o'z ichiga oladi ma'nosi: morfemalar, so‘zlar, iboralar, gaplar (iboralar), matnlar kengaytirilgan izchil gaplar sifatida.

Hech qanday ma'noga ega bo'lmagan tuzilmalar, lekin faqat ahamiyati(ya'ni, til birliklarining tuzilishini o'rnatishda ma'lum rol: tovushlar (fonemalar), harflar (grafemalar), kinetik nutqdagi ekspressiv harakatlar (kinemalar) til elementlari(166, 197 va boshqalar).

Tilning asosiy birliklari uning umumiy tizimidagi tegishli quyi tizimlar yoki darajalarni tashkil qiladi, ular til tizimining darajali yoki "vertikal" tuzilmasini tashkil qiladi (23, 58, 197 va boshqalar). U quyidagi diagrammada keltirilgan.

Tilning darajadagi (vertikal) tuzilishining yuqoridagi diagrammasi uning "ierarxik" tarkibiy tuzilishini, shuningdek, bola yoki o'smirda lingvistik g'oyalar va umumlashmalarni shakllantirish uchun "nutq ishi" ketma-ketligi va bosqichlarini aks ettiradi. (Shuni ta'kidlash kerakki, bu ketma-ketlik qat'iy "chiziqli" xususiyatga ega emas; xususan, til tizimini assimilyatsiya qilish tilning har bir keyingi ("yuqori") quyi tizimining assimilyatsiyasi sodir bo'ladigan variantni anglatmaydi. oldingisi to'liq assimilyatsiya qilinganidan keyin). Assimilyatsiya turli komponentlar til “nutq ontogenezi”ning ma’lum davrlarida bir vaqtning o‘zida sodir bo‘lishi mumkin, tilning “yuqori” tuzilmalarining shakllanishi “asosiy” tuzilmalar to‘liq shakllanmasdan oldin boshlanishi mumkin va hokazo.. Shu bilan birga, tilning umumiy “tartibi” tilning asosiy quyi tizimlarining shakllanishi, albatta, nutqning ontogenezida saqlanadi va bir xil umumiy ketma-ketlik tilning turli komponentlari (quyi tizimlari) ustida ishlashda til tizimini o'zlashtirish uchun "nutq ishi" tarkibida ham kuzatilishi kerak. Bu til birliklarining "tarkibiy "ierarxiyasi" bilan bog'liq, yuqori darajadagi har bir birlik quyi darajadagi birliklarning ma'lum bir birikmasi asosida yaratilganligi, xuddi yuqori darajaning o'zi tomonidan yaratilgani kabi. pastki (yoki "asosiy") darajalar.

Tilning "asosiy" darajalaridagi lingvistik birliklarni o'rganish jarayonida shakllangan til "bilimlari" va g'oyalari tilning boshqa, yanada murakkab quyi tizimlari (xususan, kategorik grammatik va sintaktik) haqidagi lingvistik g'oyalarni o'zlashtirish uchun asos va shartdir. pastki darajalar). Yuqoridagi tahlildan sxema uslubiy xulosa quyidagicha: Tilni to‘liq assimilyatsiya qilish faqatgina “til bilimlari”ni uning barcha tarkibiy qismlariga nisbatan to‘liq va doimiy o‘zlashtirishi, tilning asosiy birliklari bilan tegishli lingvistik operatsiyalarni shakllantirish asosidagina mumkin bo‘ladi. Bu maktabgacha va maktab ta'lim muassasalarining korrektsion o'qituvchilari (birinchi navbatda, nutq terapevtlari) faoliyatida uzluksizlik nuqtai nazaridan fundamental ahamiyatga ega.



Tegishli nashrlar: