Lingvistik ensiklopedik lug'at. Kitob: Vinogradov I. M. “Raqamlar nazariyasi asoslari

Vinogradovskaya maktabi tilshunoslik. 40-50-yillarda paydo bo'lgan. 20-asr V.V.Vinogradovning talabalari va izdoshlarini tilning tabiati, vazifalari va tadqiqot metodologiyasi haqida umumiy tushuncha bilan birlashtiradi. Vinogradov Leningrad (prof. Leningrad davlat universiteti, 1920—29), Kirov, Tobolsk, Moskva (prof. MDU, 1930—69) shaharlarida ishlagan. Mahalliy filologiya fanining yirik tashkilotchisi: SSSR Fanlar akademiyasi Adabiyot va til boʻlimi (OLL) akademik kotibi (1950—63); SSSR FA Tilshunoslik instituti (hozirgi RAS) direktori (1950—54); Rus tili instituti direktori (1958—68). SSSR Fanlar akademiyasining tili (hozirgi RAS; 1995 yildan Vinogradov nomidagi); 1945-69 yillarda rus tili kafedrasini boshqargan. Moskva davlat universitetida, bu erda R. I. Avanesov, P. S. Kuznetsov, N. Shvedova, S. I. Ozhegov, V. A. Beloshapkova, S. A. Koporskiy, Efimov va boshqalar Vinogradov tashabbusi bilan temir yo'lga asos solingan. «Tilshunoslik masalalari» (1952—69 y. bosh muharrir). Vinogradov o'zining ulkan bilimi va rus tarixini chuqur bilishi bilan ajralib turardi. Adabiyot va rus tili til, rus jamoat hayoti, til fanlari tarixi va birinchi navbatda rus tili bo'yicha ajoyib bilim. lingvistik fikr. A. A. Shaxmatov va L. V. Shcherbaning g'oyalari unga sezilarli ta'sir ko'rsatdi. Shaxmatovdan qiyosiy tarixiy tahlil metodologiyasini va tilning chuqur, qat'iy tizimli tavsifini, Shcherbadan - tilga jonli va faol ishlaydigan tizim sifatida qiziqishni, lingvistik me'yorlarning harakatini qabul qildi. Vinogradov tilni ijtimoiy hodisa sifatida ko'rib, unda nafaqat tizim evolyutsiyasini, balki til va nutqning turlari va navlarining rivojlanishini ham ko'rdi. Uslub nazariyasini ishlab chiqib, u lingvistik shaxs va uning faoliyatining barcha turlarida milliy til o'rtasidagi aloqalarni o'rnatdi va kuzatdi.

Vinogradov nazariyasiga ko'ra, til o'rganish markazi, bir tomondan, markaziy birlik sifatida so'zdir. til tizimi, boshqa tomondan, matn barcha murakkabligi bilan, til va nutq o'rtasidagi munosabatlar tekshiriladi, til hodisalarining dinamikasi, rus tilining xususiyatlari ochib beriladi. nutq, uning qoliplari va shakllari. Bu kontseptsiya tilni lingvistik va nutqiy navlarsiz, nutq akti bilan bog'lanmagan holda tasvirlaydigan F.de Sossyur konsepsiyasidan, K. Vosslerning birinchi navbatda tilning ekspressiv-estetik funktsiyasiga qaratilgan filologik konsepsiyasidan farq qiladi.

Vinogradov rus tilining bo'limlari va bo'limlarini yangi tizimlashtirishni taklif qildi. tilshunoslik. Uning qarashlariga ko'ra, u quyidagilarni o'z ichiga oladi: bir qator tarixiy va lingvistik fanlar - dialektologiya, tarixiy grammatika, til tarixi, adabiyot tarixi. til (shu jumladan so'zlar tarixi), badiiy adabiyot tilining tarixi (xususan, rus adabiy tili tarixini yangi davrlashtirish taklif qilindi); stilistika o'zining me'yoriy (nutq madaniyati, me'yorlar nazariyasi) va tarixiy-funksional (funksional va mualliflik uslublari) turlarida; zamonaviyning tizimli tavsifini o'z ichiga olgan fanlar rus. yoqilgan. til (fonetika, lug'at, frazeologiya, grammatika, so'z yasalishi); badiiy adabiyot tili va yozuvchilar tili haqidagi fan; filologiya ta'limotlari tarixi. Vinogradov ushbu sohalarning har biri bo'yicha tadqiqotlar namunalarini berdi. Yangi tizimlashtirish asosan amaliyotga qaratilgan edi.

Vinogradov Shcherba tomonidan taklif qilingan so'zning sintaktik xususiyatlari mezonini amalda qo'llagan holda, nutq bo'laklarining yangi sistematikasini yaratdi: "nutq zarralari", modal so'zlar va holat kategoriyasi nutq qismlari tizimiga kiritilgan. Shunday qilib, so‘zning morfologik, so‘z yasalish va semantik xususiyatlari hisobga olindi. Vinogradovning "Rus tili. (So'zning grammatik ta'limoti)" (1947; 3-nashr, 1986; SSSR Davlat prospekti, 1951) milliy litning barcha tarkibiy qismlarini ilmiy baholash va izohlashga asoslangan edi. til (uning tarixi, klassik yozuvchilar tili, o'qimishli aholining tili va nutqi, shuningdek, "adabiyotdan tashqari nutq elementi"), barcha lingvistik kategoriyalarning tizimli aloqalari, nutqning turli funktsional sohalarining murakkab o'zaro ta'siri haqida; u xizmat qildi ilmiy asos keyingi rus grammatikalarini yaratish. boshqa tillarning tili va grammatikasi zamonaviy muammolarni ishlab chiqishda muhim uslubiy turtki bo'ldi. yoqilgan. tillar (masalan, slavyan, nemis va boshqalar). Ushbu kitob zamonaviy davrni keng tarixiy fonda aks ettiradi. rus tilining rivojlanish bosqichi yoqilgan. Til uning butun tizimining printsipial jihatdan yangi tavsifi bo'lib, u avvalgi barcha tavsiflardan - M.V.Lomonosovdan tortib Shaxmatovgacha bo'lgan va ayni paytda rus tilshunosligining eng yaxshi ilmiy an'analarini o'zlashtirgan. Vinogradov grammatikaning so'zning grammatik ta'limotiga bo'linishini asoslab berdi, bir vaqtning o'zida uning tabiatining murakkabligini, iboralar haqidagi ta'limotni, jumlalar haqidagi ta'limotni va murakkab sintaktik bir butunlik haqidagi ta'limotni ko'rsatdi. Gap haqidagi ta'limotda u gapning asosiy toifalarini belgilab berdi: predikativlik, modallik, sintaktik shaxs.

Vinogradovning leksikologiya nazariyasidagi g'oyalari - tiplarning rivojlanishi leksik ma'nolar so'zlar, "leksema" tushunchasini chuqurlashtirish va so'zning stilistik, grammatik va semantik o'zgarishi nazariyasini, tilshunoslikning maxsus tarmog'i sifatida frazeologiya ta'limotini kiritish, rus tilining turlarini tizimlashtirish. frazeologik birliklar- rus tilining keyingi rivojlanishi uchun asos bo'ldi. leksikologiya, frazeologiya, rus tili. va umumiy leksikografiya. Uning ishtirokida " Izohli lug'at Rus tili” nashri. D. N. Ushakova (1-4-qismlar, 1935-40), "Zamonaviy rus adabiy tili lug'ati" (1-17-jild, 1948-65; Leninskaya prospekti, 1970). U “A. S. Pushkin tili lugʻati” (1-4-jild, 1956—61)ni yaratish tashabbuskorlaridan biri va muharriri boʻlgan.

Vinogradov filologiya tadqiqotining yangi sohasi - rus tarixiga asos soldi. yoqilgan. til uslublar tarixi sifatida ("XVII-XIX asrlar rus adabiy tili tarixi bo'yicha ocherklar", 1934; 3-nashr, 1982). Uning bu boradagi g‘oyalari tadqiqotga turtki bo‘ldi turli bosqichlar rus tilining rivojlanishida yoqilgan. til Qadimgi rus, 18-asr va hozirgi zamon yangi ilmiy tushunchalar (B.A. Uspenskiy, Efimov, Koporskiy, Yu. S. Sorokin, Yu. A. Belchikov, V. D. Levin, V. P. Vomperskiy va boshqalar) rivojlanishiga hissa qo‘shdi. Vinogradovning rus tilining kelib chiqishi haqidagi ta'limoti. yoqilgan. til va uning cherkov tiliga munosabati. -Slavyan rus yozuvi rivojlanishining dastlabki bosqichlari holatini aks ettiradi va ruslar boyligining kelib chiqishini ko'rsatadi. stilistik tizim, uning funktsional navlarining xilma-xilligi (bu tushuncha N. I. Tolstoy, I. S. Uluxanov, E. S. Koporskaya asarlarida yanada rivojlangan).

Yozuvchilar tilini o'rganishni filologik tadqiqotlarning alohida toifasiga ajratib, Vinogradov N. M. Karamzin, I. I. Dmitriev, I. A. Krilov, A. S. Pushkin, N. V. Gogol, M. Yu. Lermontov, M. II. Zagoskin, L. N. Tolstoy, F. M. Dostoevskiy, M. E. Saltikov-Shchedrin, A. Axmatova, M. M. Zoshchenko va boshqalar, shuningdek, N. Tynyanov, B. M. Eyxenbaum, V. M. Jirmunskiy, B. Tomashev. B. A. Larin, R. O. Yakobson, G. O. Vinokur, D. S. Lixachev matnshunoslarga yangi tadqiqot usullarini - turli vaqtlardagi nashrlarni tahlil qilish, variantlarni berdilar. adabiy matnlar, qo‘lyozmalar, syujet aloqalari, matn muhiti, tanqid tarixini o‘rganish, o‘z mualliflik dalillari, shu orqali adabiy tanqidning matniy asosini yaratadi.

Vinogradov badiiy obrazlarning shakllanishi va rivojlanishini hisobga olib, matn ichidagi stilistik va semantik aloqalarni tadqiq qildi va tavsifladi va ularning fonida asarning markaziy qiyofasi - muallif obrazini aniqladi. Vinogradov e'tiborni tropik va nutq shakllariga ega bo'lgan matn taqqoslash va qarama-qarshiliklar, bog'lanish va bog'lanishlar, birikmalar va uzilishlar (matnning semantik rivojlanishining birligini tashkil etuvchi) orqali super-ibora va frazema birliklariga bog'langanligiga e'tibor qaratdi. aniq yoki yashirin dialog yoki monologdan iborat umumiy kompozitsiyaning qismlari sifatida. Matn elementlarining bir semantik va grammatik yaxlitlikka birlashishi, xususan, matn nazariyasi bo'yicha tadqiqotlar uchun asos bo'lib xizmat qildi.

Vinogradov gʻoyalari 2-yarmida filologiyaning deyarli barcha tarmoqlarining rivojlanishi va rivojlanishiga ijodiy turtki berdi. 20-asr - zamonaviy sohada va qiyosiy tarixiy slavyanshunoslik, sobiq xalqlar tillarini o'rganish. SSSR va Gʻarbiy Yevropa tillari, adabiyotshunoslik, matnshunoslik va birinchi navbatda rus tizimini oʻrganish sohasida. til, uning tarixi, stilistikasi, badiiy adabiyot tili, tilshunoslik fani tarixini o'rganish sohasida, shuningdek, rus tilini o'qitishning turli sohalarida. til va nutq madaniyati. Uning g‘oyalari umumiy va qiyosiy tilshunoslik rivojiga ta’sir ko‘rsatdi. V. sh olimlari. bu sohalarning barchasini chuqurlashtirish va rivojlantirish. Sorokin, V. G. Kostomarov, V. P. Grigoryev, A. D. Grigoryeva, M. N. Kojina, E. A. Ivanchikovaning asarlari stilistika, poetika, badiiy adabiyot tili, matnning badiiy kompozitsiyasi va muallifning hikoya tuzilishiga bag'ishlangan. , I. S. I. I. Kovtunova, N. A. Kozhevnikova, I. K. Belodeda, Belchikova, V. V. Odintsova, A. P. Chudakova va boshqalar semantik tuzilma soʻzlar va frazeologik birliklar, matn, soʻz maʼnosi, metafora, lugʻat yozuvining maxsus lingvistik janr sifatidagi ichki tashkil etilishi va maqsadi, leksikologiya va leksikografiyaning boshqa muammolari rus tilini oʻrganuvchi olimlarning V.S. til, boshqa shon-sharaf, tillar, sobiq xalqlarning tillari. SSSR (Ozhegova, Sorokina, Shvedova, A.P. Evgenieva, N. Z. Kotelova, D.N. Shmeleva, L.L. Kutnoy va boshqalar). Olimlarning asarlari V. sh. bu sohada ular leksikologiyani tilshunoslikning mustaqil sohasi sifatida aniqlashga hissa qo‘shdilar, u nazariy asoslandi va amaliy jihatdan shakllandi. Grammatika fani Vinogradovning ko'plab g'oyalarini rivojlantiradi va chuqurlashtiradi. V. sh olimlari. tavsifiy-normativ “Rus tili grammatikasi” yaratildi (1-2-jild, 1952-54). Shvedova rahbarligida yangi turdagi akademik grammatikalar yaratildi: “Hozirgi rus adabiy tili grammatikasi” (1970), “Rus grammatikasi” (1-2-jild, 1980; Davlat pr. SSSR, 1982). Bu grammatikalarda Vinogradovning ilmiy tushunchalari asosida gap qismlari, morfologiya va sintaksis tavsifi tuziladi; leksikologiya va grammatika bilan bog'liq bo'lgan maxsus bo'lim so'z yasalishini ta'kidlaydi va so'z yasalish turlarining rasmiy va semantik tuzilishini tavsiflaydi. Rus. E. A. Zemskaya, V. V. Lopatin, Uluxanov, A. N. Tixonov va boshqalarning asarlari tilshunoslikning alohida sohasi sifatida V. Sh. Ular rus va boshqa tillar sintaksisi, matn tuzilishi sohasida ham samarali mehnat qilmoqdalar (Pospelov, Shvedova, Galkina-Fedoruk, A. V. Bondarko, M. V. Lyapon, Beloshapkova, G. A. Zolotova, O A. Lapteva va boshqalarning tadqiqotlari). . Vinogradov og'zaki adabiyotni tizimli tekshirish va tavsiflash zarurligini nazariy asoslab berdi. aholining turli ijtimoiy, yosh va hududiy guruhlari nutqlari

3) til hodisalarini "diaxronik sinxroniya" nuqtai nazaridan o'rganish: sinxroniyani til rivojlanishining shartli ravishda to'xtatilgan momenti sifatida tushunish va demak, til hodisalarini tarixiy kontekst doirasida tahlil qilish, xususan, til normasini tushunish. tarixiy kategoriya sifatida funksional va semantik jihatdan chegaralangan til variantlarining birgalikda mavjudligini tan olish;

4) faqat jonli va boy materiallar bilan ishlash, har doim barcha zarur manbalardan mustaqil ravishda olinadi; nazariyani qurish faqat shunday materialga asoslanadi va u bilan tasdiqlanadi.

36. Tilshunoslikda naturalistik yo‘nalish(Shleyxer)

Tilshunoslikda NATURALISTIK YO‘NALISH 1-yarmida qiyosiy tarixiy tilshunoslik doirasida vujudga kelgan yo‘nalishdir. 19-asr va tabiatshunoslik tamoyillari va usullarini til va nutq faoliyatini o'rganishga kengaytirdi. Ushbu yo'nalish vakillari tilni tabiiy hodisa deb hisoblashgan, chunki u moddiy jihatdan - tovushlarda, tilni etkazish uchun ishlatiladigan va eshitish yoki ko'rish organlari tomonidan idrok etiladigan belgilarda mavjud bo'lib, u haqiqatan ham mavjud - uning rivojlanishi irodaga bog'liq emas. ma'ruzachining va evolyutsion tarzda sodir bo'ladi, masalan, kristall, o'simlik yoki hayvonning o'sishi. Shunga ko'ra, til-bilim tabiatga tegishli edi. fanlar va xalqlar tomonidan yaratilgan madaniyat yodgorliklarini ongli ravishda o'rganish orqali matnni o'rganish bilan shug'ullanadigan filologiyaga qarama-qarshi qo'yilgan. Leksik, sintaktik asosida. va stilistik tahlil, filolog amaliy belgilaydi va estetik yozma yodgorliklarning qiymati; tilshunos fonetikani o‘rganadi. va morfologik tilning tuzilishi va rivojlanish qonuniyatlari; tilshunosning tadqiqot usullari - kuzatish, taqqoslash, sistematika va proto-tilni modellashtirish (qarang. Proto-til).

Naturalistik yo'nalishning rivojlanishi 19-asr tilshunosligining atoqli vakili Avgust Shleyxer (1821-1868) nomi bilan ham bog'liq. ilmiy faoliyat bu ilmiy qiziqishlarning kengligi va xilma-xilligi bilan ajralib turadi.

U individual, xususan, balto-slavyan tillarining qiyosiy grammatikasi sohasidagi aniq tadqiqotlarni boshlab, 1852 yilda "Morfologiya" asarini nashr etdi. Cherkov slavyan tili", va 155-1857 yillarda - "Litva tilini o'rganish bo'yicha qo'llanma". 1861 yilda Avgust Shleyxer o'zining asosiy asarining birinchi nashrini nashr etdi, unda katta hajmdagi materiallar tizimlashtirilgan "Hind-yevropa tillarining qiyosiy grammatikasi to'plami" tilshunoslikning keyingi rivojlanishiga katta ta'sir ko'rsatdi. A. Shleyxerning naturalistik qarashlari uning keyingi ikki asarida eng toʻliq aks etgan: “Darvin nazariyasi til faniga tatbiq etilgan” (1863), “Tilning insonning tabiiy tarixi uchun ahamiyati” (1865).

U yaratgan naturalistik kontseptsiyaga ko‘ra, tilni tirik organizmlar qatoriga kiritgan: “Tilning hayoti boshqa barcha tirik organizmlar – o‘simliklar va hayvonlar hayotidan jiddiy farq qilmaydi. Bu ikkinchisi kabi, u eng oddiy tuzilmalardan ko'proq o'sish davriga ega murakkab shakllar va tillar erishilgan eng yuqori rivojlanish darajasidan tobora uzoqlashib borayotgan qarish davri va ularning shakllari yomonlashmoqda.

Tilni tana bilan taqqoslash Shleyxerdan oldin ham mavjud edi. V.Gumboldt bu atamani ishlatib, tilning doimiy harakatdagi maqsadli tizim ekanligini ta’kidlagan bo‘lsa, Shleyxer bu “organizm” so‘zini til bilan bog‘liq holda o‘zining bevosita, biologik ma’nosida ishlata boshladi. A.Shleyxer ham Hegeldan qabul qilingan tilning hayoti va rivojlanishining ikki davri haqidagi muvaffaqiyatsiz gipotezani ilgari surdi. U shunday deb yozgan edi: "Tilning hayoti, birinchi navbatda, ikkita butunlay alohida davrga to'g'ri keladi: tilning rivojlanish tarixi (tarixdan oldingi davr) va til shakllarining parchalanishi tarixi (tarixiy davr)."

Shleyxer tilini tafakkur bilan chambarchas bog'liq holda ko'rib chiqish qimmatli ko'rinadi. "Til, - deb yozgan Shleyxer, - fikrning to'g'ri ifodasi, tovushlarda namoyon bo'ladigan fikrlash jarayoni". Shleyxer tilning rivojlanish qonuniyatlari haqidagi savolni birinchi bo‘lib tilga olgan tilshunos olim bo‘ldi. U tilshunoslik til va tillarni toʻgʻri kuzatish asosida til taraqqiyoti qonuniyatlarini oʻrnatishi kerak, deb hisoblagan.

Shleyxer hind-evropa proto-tilini tiklash muammosini qo'ydi va qisman hal qildi va uning har bir filialida rivojlanishini kuzatdi.

Tilning biologik kontseptsiyasi u yoki bu darajada boshqa tilshunoslarning asarlarida o'z aksini topgan: Moritz Rappa ("Til fiziologiyasi", 1840, "Qiyosiy grammatika sifatida. tabiiy fan", 1852), Maks Myuller ("Til fani bo'yicha ma'ruza", 1861), shuningdek qisman V. D. Uitni ("Tilning hayoti va o'sishi", 1875).

Kitobda sovet matematigi I.M.Vinogradovning sonlar nazariyasi asoslari qisqa va aniq bayon etilgan asari nashr etilgan. Nashrni qayta chop etish. Matn nashrga muvofiq chop etilgan: Vinogradov I. M. Sonlar nazariyasi asoslari / I. M. Vinogradov. M., Leningrad: SSSR NKTP Birlashgan ilmiy-texnik nashriyoti, 1936 yil.

Qadam 1. Katalogdan kitoblarni tanlang va "Sotib olish" tugmasini bosing;

Qadam 2. "Savat" bo'limiga o'ting;

3-qadam: belgilang kerakli miqdor, Qabul qiluvchi va Etkazib berish bloklarida ma'lumotlarni to'ldiring;

Qadam 4. "To'lovga o'tish" tugmasini bosing.

Ayni paytda ELS veb-saytida faqat 100% oldindan to‘lov bilan bosma kitoblar, elektron kirish yoki kutubxonaga sovg‘a sifatida kitoblar xarid qilish mumkin. To'lovdan so'ng sizga kirish huquqi beriladi to'liq matn ichida darslik Elektron kutubxona yoki siz uchun bosmaxonada buyurtma tayyorlashni boshlaymiz.

Diqqat! Iltimos, buyurtmalar uchun toʻlov usulingizni oʻzgartirmang. Agar siz allaqachon toʻlov usulini tanlagan boʻlsangiz va toʻlovni tugatmagan boʻlsangiz, buyurtmangizni qayta joylashtirishingiz va boshqa qulay usul yordamida toʻlashingiz kerak.

Buyurtmani quyidagi usullardan biri yordamida to'lashingiz mumkin:

1. Naqd pulsiz usul:
   • Bank kartasi: arizaning barcha maydonlarini to'ldirishingiz kerak. Ba'zi banklar sizdan to'lovni tasdiqlashingizni so'rashadi - buning uchun telefon raqamingizga SMS-kod yuboriladi.
   • Onlayn banking: to'lov xizmati bilan hamkorlik qiluvchi banklar to'ldirish uchun o'z shakllarini taklif qiladilar. Iltimos, barcha maydonlarga ma'lumotlarni to'g'ri kiriting.
     Masalan, uchun " class="text-primary">Sberbank Online raqam talab qilinadi Mobil telefon va elektron pochta. Uchun " class="text-primary">Alfa Bank Sizga Alfa-Click xizmatiga kirish va elektron pochta kerak bo'ladi.
   • Elektron hamyon: agar sizda Yandex hamyoningiz yoki Qiwi hamyoningiz bo'lsa, ular orqali buyurtmangizni to'lashingiz mumkin. Buni amalga oshirish uchun tegishli to'lov usulini tanlang va taqdim etilgan maydonlarni to'ldiring, keyin tizim sizni hisob-fakturani tasdiqlash uchun sahifaga yo'naltiradi.

20-asrning 20-yillarida rus filologiyasida badiiy asarlar stilistikasi muammolari, xususan, kompozitsiya, monolog va dialog, skaz muammolari faol va samarali rivojlandi. O'sha yillardagi Vinogradovning maqolalari va kitoblari - "Stilistika vazifalari to'g'risida. Protoyestroy Avvakumning hayot tarzi bo‘yicha kuzatishlar”, “Gogol va tabiat maktabi”, “Anna Axmatova she’riyati haqida (Stilistik eskizlar”, “Gogol uslubi bo‘yicha tadqiqotlar”, “Stilistikada ertak muammosi”, “ Adabiy uslublar nazariyasi to'g'risida", "Nazariy tilni qurish yo'lida", "Rus naturalizmi evolyutsiyasi Gogol va Dostoevskiy", "Badiiy nasr haqida" - nafaqat o'z davrining dolzarb va muhim filologik muammolarini, Shuningdek, uning keyingi rivojlanishiga sezilarli ta'sir ko'rsatdi va 20-asrning filologiya faniga eng muhim hissasi bo'lgan Vinogradov tomonidan kiritilgan.

Haqiqiy filolog sifatida Vinogradov, ilmiy umumlashtirishga yaqqol moyillik va qobiliyatga qaramay, hech qachon "filologiyaning asl haqiqati" - matndan uzoqlashmagan. Va uning tadqiqoti shuni ko'rsatdiki, matn monologik tarzda tashkil etilgan, dialog matnga kiritilgan bo'lsa, monologga bo'ysunadi. Shu o‘rinda M. M. Baxtinning hammaga ma’lum bo‘lgan har tomonlama muloqotga bo‘lgan talabi estetika va falsafaga asoslanganligini ta’kidlaymiz; Filologiya nuqtai nazaridan, matnning lingvistik voqeligi nuqtai nazaridan dialogiklik har doim ham mavjud emas. Qanday bo'lmasin, Vinogradovni birinchi navbatda matnning monologik tashkil etilishi qiziqtirdi. A.P.Chudakov buni juda yaxshi aytdi: “Baxtin dialogiklik deb atagan narsani so'zda keskin his qilgan Vinogradov, nutqning konkretligida bu hali ham monolog shaklida ifodalanganligini keskin his qildi va u bir lahzaga ham rasmiy timsoldan uzoqlasha olmadi. . Uning yuqori darajadagi abstraktsiyaga ega bo'lgan (ba'zan ularni idrok etishni qiyinlashtirgan) fikrlashi, ammo spekulyativ meditatsiyalarga ko'tarilmaydi, ajraladi - faqat keyinroq qaytish uchun (Baxtin) yoki umuman qaytmaydi (Shpet, Losev). ) - tilning jonli berilganligidan uning janr-nutq tarkibiy aniqligidan" 1 .

Vinogradov adabiy (aslida har qanday boshqa) matnni faqat maxsus toifalar doirasida o'rganish mumkinligini juda yaxshi tushundi - tilning tuzilishini o'rganishda olimlar ishlaganlar emas. Demak, matnning lingvistik tarkibi va bu kompozitsiyaning tarkibiy qismlari - turli darajadagi til birliklari tomonidan tuzilgan so'z turkumlari muammosini birinchi o'ringa qo'yish. (Biz bu haqda ettinchi bobda gaplashdik.) Vinogradov kontseptsiyasida uyg'un ierarxiya qurilgan: lingvistik birliklar- og'zaki qator - og'zaki kompozitsiya. Bu matn darajasidagi "tilning tirikligi". Ammo bu ma'lumotlarga faqat empirik yondashuv javob bermadi muhim savollar. U yoki bu kompozitsiyani, og'zaki seriyalarni joylashtirishning u yoki bu tizimini nima belgilaydi? Matn mazmuni va uning lingvistik ifodasining barcha tomonlarini nima bog'laydi? Matnning bunday bog'lovchi, birlashtiruvchi, tartibga soluvchi kategoriyasi - lingvistik foydalanish haqiqatidan ajralmagan va shu bilan birga yuqori darajadagi ilmiy umumlashtirishni ifodalovchi - Vinogradov tomonidan muallifning obrazi sifatida belgilangan. Olim shunday deb yozgan edi: “Muallif obrazi barcha stilistik vositalarni yaxlit og‘zaki va badiiy tizimga bog‘laydigan mustahkamlovchi kuchdir. Muallif obrazi asarning butun stilistik tizimi atrofida to'plangan ichki o'zakdir" 2.




Muallif obrazi haqidagi ta’limot vujudga keldi, nazariy jihatdan ishlab chiqildi va stilistik tahlil amaliyotida qo‘llanila boshlandi, albatta, bir kechada emas. 20-yillarning filologlari, shu jumladan Vinogradov ko'pincha "muallif" haqida, skaz muammosi bilan bog'liq holda - "hikoyachi" haqida gapirishgan va yozishgan. Ammo "muallif" va "rivoyatchi" so'zlari filologiyaning maxsus atamalariga aylana olmadi. Matnni yaratuvchilar uchun belgi sifatida ular, birinchi navbatda, matndan tashqarida qolgan, o'zlarining ko'p sonli va xilma-xil shaxsiy insoniy fazilatlari bilan aniq odamlarni belgiladilar. ijtimoiy aloqalar, hayotda ularga xos bo'lgan sub'ektiv odatlar, yoqtirish va yoqtirmaslik va hokazo. Ko'rinib turibdiki, muallif shaxsiyatining matndagi ma'lum bir aksini shaxsning o'zi bilan, tana va qondagi tirik inson muallifi bilan aralashtirib bo'lmaydi. Matnning (matnni) tashkil etish printsipi bo'lib xizmat qiladigan toifasini izlash kerak edi. Va Vinogradov shunday toifani topdi. “She’riy til nazariyasi qurilishi sari” (1927 yilda nashr etilgan) maqolasida “yozuvchi-hikoyachi obrazi” va “yozuvchi obrazi” 3 atamalari uchraydi.

Keyinchalik Vinogradov ushbu maqolaning bir qismini "Badiiy nasr to'g'risida" (1930 yilda nashr etilgan) kitobiga o'tkazdi. Bu erda "muallif obrazi" va "rivoyatchi obrazi" terminologik jihatdan aniq ta'riflangan. Shunday qilib, filologiyada kundalik g'oyalarning qaytarilmas majmuasini o'zida mujassam etgan "muallif" va "hikoyachi" so'zlari bilan bir qatorda "muallif obrazi" va "rivoyatchi obrazi" degan qat'iy atamalar paydo bo'ldi. Bu 20-asr filologiya fani tarixida deyarli teng bo'lmaydigan voqea edi.

Vinogradovning maktublari shuni ko'rsatadiki, "She'riy til nazariyasini qurish yo'lida" maqolasidan keyin uning uchun muallif obrazi muammosi birinchi o'ringa chiqa boshladi. Olim 1927 yil 2 martda rafiqasiga yo‘llagan maktubida shunday yozadi: “Men adib siymosi haqidagi o‘ylarga berilib ketdim. U har doim san'at asarida yorqin namoyon bo'ladi. Uning yuzi so‘z to‘qimasida, tasvirlash texnikasida seziladi. Bu "haqiqiy", kundalik Tolstoy, Dostoevskiy, Gogolning yuzi emas. Bu yozuvchining o'ziga xos "aktyorlik" yuzidir. Har bir yorqin individuallikda yozuvchi obrazi individual konturlarni oladi, lekin uning tuzilishi berilgan yozuvchining psixologik tuzilishi bilan emas, balki uning estetik va metafizik qarashlari bilan belgilanadi. Ular amalga oshirilmasligi mumkin (agar yozuvchi buyuk intellektual va badiiy madaniyatga ega bo'lmasa), lekin ular albatta bo'lishi kerak (ya'ni mavjud). Hamma gap yozuvchining bu qiyofasini uning asarlari asosida qanday tiklashda. Men har qanday biografik ma'lumotni qat'iyan rad etaman. Men bu murakkab va chigal savollarni Gogol haqidagi nutqda ochib bermoqchiman” 5 .

Garchi Vinogradov hanuzgacha "yozuvchi qiyofasi" haqida yozsa ham (muallif obrazi haqida emas) va u bilan haligacha hal qilinishi kerak bo'lgan "murakkab va chalkash savollar chigalini" bog'laydi. eng muhim belgilar Bu yerda muallif qiyofasi, uni tahlil qilish yo‘llari va vazifalari juda aniq ko‘rsatilgan. Birinchidan, badiiy asarda muallif obrazi doimo mavjud. Ikkinchidan, muallif obrazi “haqiqiy”, kundalik yozuvchining yuzi emas, balki uning o‘ziga xos “aktyor” yuzidir. Uchinchidan, shu munosabat bilan barcha biografik ma'lumotlar qat'iyan rad etiladi. To‘rtinchidan, muallif obrazi uning asarlari asosida qayta tiklanadi. Beshinchidan, bu qayta qurish texnikasi va usullari haqida savol tug'iladi.

"Badiiy nasr to'g'risida" kitobidan boshlab, Vinogradov o'zining bosma va og'zaki nutqlarida muallif obrazi muammosi stilistika va poetikaning markaziy muammosi sifatida bir necha bor gapirgan va uning obrazi haqida izlanishlar olib borish zarurligi haqida gapirgan. muallif maxsus kitob 6. Afsuski, u hech qachon bunday umumlashtiruvchi kitobni tugatmagan. Ammo uning 50-60-yillardagi asarlarida, ayniqsa "Til haqida fantastika"(1959) va "Badiiy nutq nazariyasi to'g'risida" (1971; muallif vafotidan keyin nashr etilgan) muallif obrazi haqidagi ta'limot uning asosiy konturlarida belgilab berilgan.

Muallif obrazi nazariyasini ishlab chiqayotib, Vinogradov tilshunoslik va adabiyotshunoslik o'rtasidagi nomuvofiqlikni biz bir necha bor eslatib o'tganimizdan chetda qoldira olmadi. Bu nomuvofiqlik munosabati bilan u “kompozitsiyaning tashkiliy markazi yoki o‘zagi bo‘lgan muallif obrazi muammosi”ni ta’kidladi. san'at asari, sifatida tizimda katta rol o'ynaydi individual uslub, va butun uslub adabiy yo'nalishlar, bir tomondan adabiy tanqid va estetika nuqtai nazaridan, ikkinchi tomondan badiiy adabiyot tili ilmi nuqtai nazaridan o‘rganilishi va yoritilgan bo‘lishi mumkin”, deb umid bildirdi va “bu turli yondashuvlarning har ikkisi, turli usullar bir muammoni o'rganish, bir mavzu bir-birini boyitadi va chuqurlashtiradi» 7 .

Tilshunoslik va adabiy yondashuvlarning taxminiy yaqinlashuvi va o'zaro boyitishi ular o'rtasidagi farqning aniq ta'rifini istisno etmadi: “Tilshunoslik va adabiy yondashuvda ikkala tilning stilistik tuzilishini o'rganishda chuqur, tubdan farq bor. qahramonning xarakteri va "muallif obrazi". Tilshunos asarning nutqiy tuzilishini tahlil qilishdan, adabiyotshunos esa xarakterni ijtimoiy-psixologik tushunishdan boshlaydi” 8.

Muallif obrazini talqin qilishda turli xil boshlang'ich nuqtalarni ijobiy yakuniy natijaga erishish uchun bir xil darajada maqbul deb hisoblash mumkin emas. Muallif obrazini matn kategoriyasi sifatida tushunish “og‘zaki to‘qima tahlilidan” yo‘lni nazarda tutadi – albatta, agar bu yo‘l “ifoda tekisligida” tugamasa, “mazmun tekisligida” davom etsa. matnning ”. Vinogradovning muallif obrazi haqidagi ta'limoti tor ma'noda na lingvistik, na tor ma'noda adabiy tanqid emas, balki muallifning asosiy tashkiliy kategoriyasini o'rganishga chinakam filologik yondashuv namunasidir, desak xato bo'lmaydi. matn.

Vinogradovning ko'plab bayonotlarida muallif obrazi va matn kompozitsiyasi o'rtasidagi bog'liqlik (olim aytganidek, butun asar) va uning birlashtiruvchi, tashkil etuvchi roli ta'kidlangan. Ba'zi o'zgarishlar bilan quyidagi formula bir necha marta takrorlanadi: "Butun asar kompozitsiyasida turli xil tasvirlarda voqelikning rang-barangligini aks ettiruvchi dinamik ravishda ochiladigan tarkib turli funktsional nutq uslublarining o'zgarishi va almashinishida namoyon bo'ladi. , turli shakllar va nutq turlari, yaxlit va ichki birlashtirilgan "muallif obrazini" yaratadi. Aynan muallif obrazining nutq tuzilishining o‘ziga xosligida butun asarning stilistik birligi eng chuqur va aniq ifodalangan” 9 .

1927-yilda keltirilgan maktubda muallif obrazining “haqiqiy”, kundalik yozuvchiga mos kelmasligi haqidagi fikr yanada rivojlantirildi va aniqlashtirildi.

Muallif obrazining tabiati qayta tiklanadigan va shu bilan birga konstruktiv kategoriya sifatida ta’kidlanadi: “Muallif obrazi nutqning oddiy predmeti emas, ko‘pincha u asar tuzilishida ham nomlanmaydi. san'at. Bu asar mohiyatining jamlangan timsoli bo'lib, personajlarning nutq tuzilmalarining butun tizimini hikoyachi, hikoyachi yoki hikoyachi bilan munosabatlarida birlashtiradi va ular orqali g'oyaviy-uslubiy yo'nalish, butunning diqqat markazida bo'ladi. .

Qahramonlar obrazi kabi muallif obrazi matnda ko‘rinmaydi. Aksincha, “muallif obrazi kompozitsiya va uslub tubida yashirinishi mumkin” 11. Ammo muallif obrazi qanday va qayerda yashiringan bo‘lishidan qat’i nazar, u matnda doimo mavjud: “Muallif obrazi qissa olamidan personaj sifatida, uning ekspressiv va semantik yoritilishi shakli sifatida, hali ham badiiy asarda, o'z uslubida o'ylanish va mavjud bo'lishdan to'xtamaydi" 12.

Matnda "oddiy nutq mavzusi", "personaj" sifatida mavjud bo'lmagan muallif obrazi asarning og'zaki qurilishining o'ziga xos xususiyatlarida namoyon bo'ladi, u belgilaydi, muallif obrazi. Vinogradov matnni stilistik tahlil qilishning kalitini ta'minlaydigan bir qator xususiyatlarni ta'kidladi: "Muallif qiyofasida" uning nutq tuzilishi badiiy asar uslubining barcha fazilatlari va xususiyatlarini o'zida mujassam etgan: ifodali nutq vositalari yordamida yorug'lik va soya, bir taqdimot uslubidan ikkinchisiga o'tish, og'zaki ranglarning modulyatsiyasi va kombinatsiyasi, so'z va iboralarni tanlash va o'zgartirish orqali ifodalangan baholash xarakteri, sintaktik harakatning o'ziga xosligi" 13.

Adabiyot asarlarida lisoniy vositalar muallif obrazini yaratishga ham, ifodalashga ham xizmat qiladi. Buning uchun barcha lingvistik vositalar, og'zaki ifodaning barcha shakllari, og'zaki qatorlarni kompozitsion joylashtirishning barcha usullari qo'llaniladi. Lekin, ayniqsa, muhim bo'lgan narsa lingvistik vositalar"yorug'lik va soyaning taqsimlanishi", "bir taqdimot uslubidan ikkinchisiga o'tish" ni belgilaydigan baholash. Vinogradov L.Tolstoyning “Gi de Mopassan asarlariga so‘zboshi”dagi gapini keltiradi: “<..,>Har bir san’at asarini bir butunlikka bog‘laydigan va shuning uchun hayot aksi illyuziyasini keltirib chiqaradigan sement bu shaxslar va pozitsiyalar birligi emas, balki muallifning mavzuga asl axloqiy munosabatining birligidir”. Va u bu gapni quyidagicha izohlaydi: “L.Tolstoy aytgan gaplar yozuvchining g‘oyaviy pozitsiyasiga ham, uning adabiy obrazining stilistik shakllariga ham birdek taalluqlidir” 14.

Vinogradov asarlarida muallif obrazining tashkiliy roli nafaqat nazariy asoslanadi, balki adabiy asarlarni tahlil qilish amaliyotida ham namoyon bo'ladi. Bunga A. Chexovning “Badiiy adabiyot tili haqida” kitobida taklif qilingan “Mahalliy burchakda” hikoyasini tahlil qilish misol bo‘la oladi. Muallifning obrazi haqida, xususan: “<...>Hikoyaning butun tarkibi uchta nutq elementining almashinishi, o'zaro ta'siri va ba'zan o'zaro ta'sirini ifodalaydi: muallifning ob'ektiv hikoya uslubi, nutqning chuqur shaxsiy, dinamik ekspressiv va semantik shakllari va Vera ongi.<...>va dramatik sahnalar, ba'zan shunchaki qisqa mulohazalar, bayonotlar belgilar. "Muallif obrazi" hikoyaning barcha elementlarining ichki bog'lanishida, uning semantik yo'nalishida, obrazli umumlashmalarning dramatik kuchida, o'ziga xos realistik simvolizmda namoyon bo'ladi. badiiy tasvir hayot" 15.

Ko'rinib turibdiki, "muallif obrazi" atamasida "muallif" "haqiqiy", kundalik muallifga, konkretga o'xshamaydi. shaxsga, tabiiy savol tug'diradi: u holda biz kimning qiyofasi haqida gapiramiz? Javobni, masalan, Vinogradovning quyidagi so'zlarida topish mumkin: "Badiiy voqelik uni tashkil etish usullari bilan ma'lum bir yozuvchining ijodkorligi shakli sifatida tan olinadi" 16 ; “Ifodali nutq vositalari yordamida yorug'lik va soyaning taqsimlanishi, bir taqdimot uslubidan ikkinchisiga o'tish, og'zaki ranglarning modulyatsiyasi va kombinatsiyasi, so'z va iboralarni tanlash va o'zgartirish orqali ifodalangan baholashning tabiati, so'zlarning sintaktik harakati. hikoya - badiiy asar uslubini belgilab beruvchi va unda o‘z ifodasini topadigan rassom ijodiy shaxsining g‘oyaviy mohiyati, didi va ichki birligi to‘g‘risida yaxlit g‘oya yaratish” 17; “Muallif obrazi shoir ijodining asosiy xususiyatlaridan shakllangan yoki yaratilgan obrazdir. U ba'zan o'zining badiiy o'zgartirilgan tarjimai holining elementlarini ham o'zida mujassam etadi" 18.

Shunday qilib, "ijodkorlik shakli", " ijodiy shaxs rassom", "ijodkorlikning asosiy xususiyatlari" - bu muallif obrazining asosi. Muallif obrazi muayyan shaxs obrazi emas, balki ijodkorlikning umumlashtirilgan obrazi, shaxsning ijodiy tamoyilidir.

Yozuvchining badiiy jihatdan o'zgartirilgan tarjimai holi elementlarini eslatib o'tish Vinogradovning 20-yillarda aytgan hal qiluvchi bayonotiga zid emas: "Men barcha biografik ma'lumotlarni qat'iyan rad etaman". Darhaqiqat, muallifning qiyofasi bilan bog'liq holda, biz biografik ma'lumotlar haqida emas, balki muallif obrazida bilvosita aks etishi mumkin bo'lgan tarjimai holning badiiy o'zgartirilgan elementlari haqida gapiramiz.

Viktor Vladimirovich Vinogradov - taniqli tilshunos va adabiyotshunos, A.A. Shaxmatova, L.V. Shcherbi. Uning asosiy asarlari rus tili grammatikasiga bag'ishlangan. Rus tilshunosligi maktabiga asos solgan, buning uchun 1951 yilda mukofotlangan Davlat mukofoti. Kitob "Rus tili. "So'zning grammatik ta'limoti" (1947) - bu rus tilining nazariy grammatikasining tizimli taqdimoti, eng munozarali masalalar bo'yicha o'tmishdoshlarning fikrlarini batafsil muhokama qilish. "Rus adabiy tili tarixi bo'yicha insholar" (1934; 2-yangilangan nashr, 1938) - rus adabiy tili tarixiga bag'ishlangan. U jamoaviy ishlar, xususan, ikki jildlik “Rus tili grammatikasi” (1952-1954) ustida ishlashga rahbarlik qilgan. «Zamonaviy rus tili» (1-2. 1938 yil) asarlarida «Rus tili. "So'zning grammatik ta'limoti" (1947), "Gap sintaksisining asosiy savollari" Vinogradov to'liq ma'lumot berdi. nazariy kurs zamonaviy rus tili grammatikasi so'zni shakllar va ma'nolar tizimi sifatida aniqladi, jumlaning asosiy xususiyatlarini shakllantirdi va modal so'zlar va holat toifasini nutq qismlari tizimiga kiritdi. Olim tilshunoslik fanlari tizimida so‘z yasalishining alohida o‘rni, so‘z yasalishining grammatika va leksikologiya bilan bog‘liqligini ko‘rsatib, tilshunoslikning alohida tarmog‘i sifatida frazeologiya ta’limotini yaratdi. V. V. Vinogradov asarlarining grammatika sohasidagi roli juda katta. Ularda ilgari surilgan va ishlab chiqilgan grammatik tizimni qurish va tavsiflash tamoyillari sovet tilshunoslarining grammatik tafakkurining rivojlanishiga hal qiluvchi ta'sir ko'rsatdi. 20-yillarning oxirida V.V.Vinogradov nutq qismlari muammosiga jalb qilindi. A. A. Shaxmatov va L. V. Shcherbaning g‘oyalarini rivojlantirib, u gap bo‘laklari haqida izchil va o‘ziga xos tushunchani yaratdi, bu uning grammatika bo‘yicha keyingi asarlarida o‘z aksini topdi. Vinogradov so'zlarni "asosiy tarkibiy-semantik turlarga" ajratdi: 1) nutq nomlarining qismlari (ot, son, sifat); olmoshlarning qoldiqlari; fe'l; ergash gaplar; holat toifasi); 2) gap bo‘laklari (bog‘lovchilar; ergash gaplar; bog‘lovchilar); 3) modal so‘zlar; 4) kesimlar. 1938 yilda uning "Zamonaviy rus tili" kitobi ikki nashrda nashr etildi. So‘ngra rus tili grammatikasi sohasidagi faoliyatini davom ettirib, bir qancha o‘ta muhim nazariy maqolalar e’lon qildi. Ushbu tadqiqotlar asosida uning "Rus tili" (So'zlarning grammatik ta'limoti) asari 1947 yilda nashr etilgan. Hozirgacha qo‘lyozma shaklida bo‘lgan bu asar Moskva universiteti tomonidan Lomonosov mukofoti bilan taqdirlangan, keyinroq, 1951 yilda esa Davlat mukofoti bilan taqdirlangan. V.V.Vinogradov uchun so'z "leksikaning ichki, konstruktiv birligini ifodalaydi grammatik ma'nolar"va shu bilan birga "tilning grammatik kategoriyalarining aloqasi va o'zaro ta'siri markazi" va shuning uchun u tilning asosiy birligi, grammatika esa til tizimining markazidir, chunki "so'zning semantik konturlari, ma'nolarining ichki bog'lanishi, semantik hajmi aniqlanadi grammatik tuzilish til." Bu tabiiy ravishda grammatika va lug'at o'rtasidagi o'zaro ta'sirning e'lon qilinishiga, ularni chambarchas bog'liq holda o'rganish zarurligiga olib keladi. "Tilning grammatik tuzilishini uning leksik tomonini hisobga olmasdan, o'zaro ta'sirini hisobga olmasdan o'rganish. leksik va grammatik ma'nolarning mumkin emas", - deb yozadi V. bu haqda polemik tarzda. V. Vinogradov. "Rus tili" kitobida bu asosiy g'oya konkret tarzda o'z ifodasini topgan. U barcha grammatik kategoriya va shakllarni tahlil qilish asosida yotadi. V. V. Vinogradov so'z yasalishi til tizimining alohida qismi sifatida, u bilan o'zaro aloqada bo'lishi, bir tomondan, tor ma'noda grammatika bilan, ikkinchi tomondan, so'z yasashning kiritilishi bilan bog'liq. so'zning grammatik ta'limoti so'zning so'z yasalish tarkibi uning grammatik xususiyatlari bilan belgilanadi: nutqning ma'lum bir qismiga va nutqning ma'lum bir bo'lagi ichidagi ma'lum bir morfologik (formativ belgilar bilan belgilanadigan) turga tegishliligi bilan asoslanadi. . Shunga muvofiq nominal so`z yasalish turlari ular asosida tuzilgan so`zlarning morfologik sinflariga ko`ra taqsimlanadi. "Rus tili" V.V.Vinogradovning grammatikadan uzoq bo'lgan boshqa masalalarga bag'ishlangan asarlari bilan ham bog'liq. V.V.Vinogradov o'zining so'zboshida yozadiki, "Rus tili" haqidagi ishi bilan bir qatorda, u "Rus tilining tarixiy leksikologiyasi" ustida ishlagan va bu ish "grammatik ta'limotning taqdimotida aks ettirilishi mumkin emas edi. so'zdan." Darhaqiqat, "Rus tili" rus tilining lug'at va so'z shakllanishi tarixidan ko'plab ma'lumotlarni o'z ichiga oladi.

Ijtimoiy lingvistika. Til rivojlanishida ekstralingvistik omillarning roli

Ijtimoiy lingvistika - til va uning mavjudligining ijtimoiy sharoitlari o'rtasidagi bog'liqlikni o'rganadigan tilshunoslik sohasi. Ijtimoiy lingvistika strukturalizmga qarama-qarshilikda yuzaga keladi. Ijtimoiy lingvistika til va jamiyatning oʻzaro taʼsiri bilan shugʻullanadi. Asosiy e'tibor ichki faoliyatga qaratilgan (yoshi, ma'ruzachining jinsi, vaziyatning xususiyatlari).

Bu tendentsiya 30-yillarda paydo bo'lgan va atama 1952 yilda kiritilgan. U sotsiologiya va tilshunoslik chorrahasida vujudga kelgan. Ushbu yo'nalish vakillari: Vinogradov, Vinokur, Polivanov, Jirmunskiy, Meillet, Charlz Bally.

O'rganishning asosiy maqsadlari:

• 1. Odamlar tildan qanday foydalanishadi. Buning u yoki bu jamiyatni tashkil etuvchi odamlarga qanday aloqasi bor?
• 2. Til mavjud jamiyatdagi o‘zgarishlar til taraqqiyotiga qanday ta’sir qiladi?

Maqsadlar muammolarni keltirib chiqaradi:

• 1. Tilning ijtimoiy tabaqalanishi.
• 2. Tilning ijtimoiy shartlanishi. Jamiyat taraqqiyoti sari til ham o‘zgaradi. Ijtimoiy o'zgarishlar birinchi navbatda.

Boshqa muammolar:

• 1. Til bilishning ijtimoiy jihati bilan bog‘liq. Bu shuni anglatadiki, sotsiolingvistika ijtimoiy rollarni o'rganadi, biz muloqot uslubini qanday o'rganishimiz mumkin.
• 2. Qaysi til asosiy (turli tillarning oʻzaro taʼsiri) boʻlgan bir qator masalalar bilan bogʻliq.
• 3. Til siyosati masalalari. Davlat imlo va punktuatsiya standartlarini tartibga solishi mumkin.

Sotsiologik tilshunoslikning predmeti keng doiradagi masalalar: til va millat, milliy tillar tarixiy kategoriya sifatida tilning ijtimoiy tabaqalanishi, lingvistik va ijtimoiy tuzilmalar o‘rtasidagi munosabatlar, ijtimoiy omillar bilan belgilanadigan til holatlari tipologiyasi, ko‘p tillilikning ijtimoiy jihatlari va boshqalar.

Ijtimoiy lingvistika usuli - bu tilshunoslik va sotsiologiyada qo'llaniladigan ijtimoiy aniqlangan nutq harakatlarini qayd etish va tahlil qilish, sotsiolingvistik qoidalardan foydalangan holda ijtimoiy jihatdan aniqlangan nutq faoliyatini modellashtirish, so'roq qilish, suhbatlashish, sotsiologik tajribalar va ularning natijalarini qayta ishlash kabi usullarning sintezi. apparatlar matematik statistikasi va boshqalar.

Ekstralingvistik omillar nutqning og'zaki va yozma shakllarida turlicha namoyon bo'ladi. ?

Tarjima jarayoni ekstralingvistik omillar ishtirokisiz amalga oshirilmasa, tarjima nazariyasi ham ushbu omillarni hisobga olmasdan amalga oshira olmaydi: Bu tabiiydir, chunki har qanday nazariya, yuqorida aytib o'tilganidek, uning muhim xususiyatlarini aks ettirishi kerak. ob'ekt (jarayon yoki mavzu) , bu nazariya tomonidan modellashtirilgan. ?

Ekstralingvistik omillarga asoslangan uslublarni tasniflash juda keng tarqaldi va universitet darsliklariga kiritilgan, garchi u til omillarining o'zi ham muhimligini ta'kidlaydi. ?

Shunday qilib, tinish belgilarini tahlil qilish subtitrlarda ko'rsatilgan jumlalarning strukturaviy xususiyatlarini tahlil qilish asosida, ekstralingvistik omilga asoslangan holda amalga oshiriladi: jumlalar mazmunini aks ettiruvchi rasmlar. ?

Tizimli omilning roli (lingvistik omillarning o'zi) Sossyur tomonidan mutlaqlashtiriladi va til tuzilishi va uning rivojlanishiga ekstralingvistik omillarning ta'sirini tubdan inkor etishga aylanadi. Uning tushunishida ular tilda o'z-o'zidan harakat qiladilar. ?

Shunday qilib, biz har qanday nutq asarida u tuzilgan tildan tashqari, ma'lum ekstralingvistik omillarning mavjudligini ham nazarda tutadi, degan xulosaga kelamiz, masalan: xabarning mavzusi (mavzusi), nutq akti ishtirokchilari kimlar. ma'lum lingvistik va ekstralingvistik ma'lumotlarga ega bo'lish, aloqa muhiti (vaziyatlari). Ekstralingvistik, ya'ni nutqning nolingvistik omillari A.I.Smirnitskiy ta'kidlaganidek1, ular nutq jarayonining ajralmas tarkibiy qismlari (kommunikativ akt) bo'lib, ularsiz nutqni tasavvur qilib bo'lmaydi. Berilgan TL subtilining tegishli atama tizimining adekvat atamasi shaklida xorijiy atamaga ekvivalent tarjimani tanlash, birinchi navbatda, funktsional-kontseptual printsipni (ekstralingvistik omil), ya'ni. uning ushbu kontseptsiya bilan o'zaro bog'liqligi, shuningdek, lingvistik tamoyil, ya'ni. ilm-fan va texnologiyaning ma'lum pastki tilining umume'tirof etilgan, standartlashtirilgan maxsus terminologiyasini TLda ekvivalent ifodalash vositasi sifatida ishlatish. ?