ตัวละครหลักของหุ่นไล่กา เรียงความจากเรื่อง "หุ่นไล่กา" โดย V. Zheleznikov

เมืองโบราณเล็กๆ ริมฝั่งแม่น้ำโอกะ ผู้สูงอายุ Nikolai Nikolaevich Bessoltsev อาศัยอยู่ตามลำพังเป็นเวลาหลายปีในบ้านของครอบครัวอายุร้อยปีที่มีชั้นลอยและระเบียงสี่แห่ง

เขาย้ายไปที่นั่นหลังจากที่ป้าของเขาเสียชีวิต เมื่อกลายเป็นพ่อม่ายเขาป่วยมาเป็นเวลานานและมักจะนึกถึงภาพวาดของปู่ทวดของเขาซึ่งเป็นศิลปินที่เป็นทาสซึ่งคอลเลกชันทั้งหมดถูกรวบรวมโดย Bessoltsevs รุ่นต่อรุ่น Nikolai Nikolaevich สานต่อประเพณีนี้โดยตัดสินใจรวบรวมผลงานทั้งหมดของปู่ทวดของเขา เขาใช้เงินทั้งหมดไปกับสิ่งนี้และตัวเขาเองก็สวมเสื้อโค้ทที่มีแพทช์ที่ข้อศอกซึ่งเด็ก ๆ ตั้งชื่อเล่นให้เขาว่า Patcher

วันหนึ่ง เลนกา หลานสาวของเขามาพบเขา ซึ่งเป็นวัยรุ่นขายาวท่าทางเจ้าเล่ห์ ใบหน้าขยับ มีปากที่ใหญ่ยิ้มแย้มอยู่เสมอ เธอรู้สึกทึ่งกับบ้านที่มีระเบียงสี่ระเบียงทันที แต่ไม่นานเรื่องเดียวกันก็เกิดขึ้น

เลนการีบกลับบ้านทั้งน้ำตาและเริ่มเก็บข้าวของ เธอต้องการออกจากเมืองไปตลอดกาล การโน้มน้าวใจไม่ได้ช่วยอะไร - Nikolai Nikolaevich ต้องซื้อตั๋วบนเรือ ที่ห้องขายตั๋วของบริษัทเดินเรือทางแม่น้ำ Lenka ถูกเพื่อนร่วมชั้นมาพบ พวกเขาเริ่มเรียกเด็กผู้หญิงว่าหุ่นไล่กาและในตอนเย็น Lenka เล่าให้ปู่ของเธอฟังเกี่ยวกับทุกสิ่งที่เกิดขึ้นกับเธอ

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ทักทาย Lenka ด้วยการเยาะเย้ย เมื่อรู้ว่าเด็กผู้หญิงคนใหม่เป็นหลานสาวของ Patcher พวกนั้นก็ไม่เขินอายอีกต่อไปและมีชื่อเล่นว่า Lenka Scarecrow - "ปากต่อหูแม้กระทั่งเชือกเย็บ" เลนกาคิดว่าเพื่อนใหม่ของเธอแค่ล้อเล่นและหัวเราะไปพร้อมกับคนอื่นๆ ในบรรดาชั้นเรียนทั้งหมด กลุ่มที่มีความใกล้ชิดซึ่งนำโดย Mironova มีความโดดเด่นเป็นพิเศษ ด้านหลัง ความตั้งใจอันแรงกล้าและความซื่อสัตย์ เด็กผู้หญิงคนนี้ถูกเรียกว่ากระดุมเหล็ก เธอลงโทษทุกคนที่กระทำผิดตามความเห็นของเธออย่างไร้ความปราณี มีเด็กชายคนหนึ่งในบริษัทนี้ชื่อวัลยา ซึ่งเชื่อว่าสิ่งที่สำคัญที่สุดในชีวิตคือเงิน เขาพยายามเพื่อให้ได้มาโดยไม่เสียค่าใช้จ่ายใด ๆ Shaggy เชื่อว่าทุกสิ่งสามารถแก้ไขได้ด้วยกำลัง - เขาเป็นเด็กที่แข็งแกร่งที่สุดในชั้นเรียน เป็นลูกชายของป่าไม้ ทุกคนหัวเราะเยาะเรดเพียงเพราะเขาเป็นสีแดง เรดเองก็กลัวที่จะต่อต้านกลุ่มและหัวเราะดังกว่าใครๆ เด็กหญิง Shmakova สวยและสง่างามที่สุดในชั้นเรียน เธอฉลาดแกมโกง ขี้เล่น และมีไหวพริบ เธอสังเกตแต่ความสนใจของตัวเองและชอบที่จะมี "ทาส" เป็นของตัวเอง ชายร่างใหญ่โปปอฟเป็น "ทาส" มาก เขาติดตาม Shmakova ราวกับว่าเขาผูกพันกับเธอและเติมเต็มความปรารถนาของเธอทุกประการ เด็กชายอีกคนหนึ่งชื่อ Vasilyev ไม่ใช่คนชั่วร้าย แต่เขาก็เชื่อฟังปุ่มเหล็กเช่นเดียวกับคนอื่นๆ

Dimka Somov เข้าร่วม บริษัท นี้ด้วย แต่ Mironova ไม่เชื่อฟัง เด็กชายที่ฉลาดที่สุดในชั้นเรียนเขาประพฤติตัวเป็นอิสระและไม่ตกเป็น "ทาส" ของ Shmakova ด้วยซ้ำ Lenka นั่งลงข้างเขา เธอชอบ Dima - เขาดูเหมือนรูปปั้นในสวนสาธารณะท้องถิ่นชื่อ "Sleeping Boy" นอกจากนี้เขายังเป็นคนเดียวที่ยืนหยัดเพื่อเธอ Margarita Ivanovna ที่เจ๋งของพวกเขากำลังจะแต่งงานในเวลานั้นมีความรักและไม่ได้สังเกตเห็นอะไรรอบตัวเธอเลย

ในวันนั้น Margarita Ivanovna ประกาศว่าชั้นเรียนจะไปเที่ยวมอสโคว์และเธอจะไปกับพวกเขา - คู่หมั้นของเธออาศัยอยู่ในมอสโกว จากนั้น Dimka ก็เกิดความคิดที่จะไม่รับเงินจากพ่อแม่ของเขา แต่หาเงินเพื่อการท่องเที่ยวด้วยตัวเอง ชั้นเรียนหยิบแนวคิดนี้ขึ้นมา และเด็กๆ ก็เริ่มมีรายได้พิเศษ เช่น เก็บแอปเปิ้ล กวาดถนน หรือแม้แต่ติดของเล่นที่โรงงานในท้องถิ่น ตอนนี้ Dimka Somov อยู่ในความดูแลของกลุ่ม ที่ไหนสักแห่งเขาได้ถือกระปุกออมสินกระเบื้องขนาดใหญ่และนำเงินที่เขาได้รับไปใส่ไว้ในนั้น Lenka ได้รับอนุญาตให้เข้าร่วมกลุ่ม เธอยังเป็นเพื่อนกับ Dimka อีกด้วย

ที่โรงงานของเล่น Dima ช่วย Lenka เด็ก ๆ จับจ้องไปที่ใบหน้าของสัตว์ส่วน Lenka ก็ลองหัวกระต่าย จากนั้นคนอื่นๆ ก็สวมครอบปากและล้อมรอบหญิงสาวไว้ด้วย เธอพบว่าตัวเองถูกรายล้อมไปด้วยสัตว์แปลก ๆ น่าขนลุก เธอกลัวและโทรหาดิมา เขาแยกย้ายเพื่อนร่วมชั้น แต่สำหรับ Lenka เป็นเวลานานแล้วที่ Shaggy เป็นหมี Valka เป็นหมาป่า Shmakova เป็นสุนัขจิ้งจอกและเธอเองก็เป็นกระต่ายตัวน้อยที่น่าสงสาร

วันหนึ่งเธอกับ Dima จับได้ว่าเพื่อนร่วมชั้นของพวกเขา Valka กำลังทำสิ่งที่น่าละอาย เขากำลังจับสุนัขที่ไม่มีเจ้าของตามท้องถนนและพาพวกเขาไปที่โรงฆ่าสัตว์โดยรับเงินคนละรูเบิล Dima พาสุนัขตัวน้อยผู้โชคร้ายไปจาก Valka และขู่ว่าเขาจะบอกทุกคนเกี่ยวกับธุรกิจ "คนเสียหาย" ของเขา พี่ชายของเขายืนหยัดเพื่อวัลก้า เขาเพิ่งกลับจากกองทัพและยังจับสุนัขด้วย จากนั้น Lenka ก็ได้เห็นเป็นครั้งแรกว่า Dima ถูกต้องและกล้าหาญเพียงใดที่กลัวใบหน้าของเขา "พลิกกลับ" ด้วยความกลัว

วันหยุดฤดูใบไม้ร่วงมาถึงแล้ว ถึงเวลาแยกกระปุกออมสินแล้ว บทเรียนสุดท้ายของไตรมาสนี้คือวิชาฟิสิกส์ เมื่อเข้าไปในห้องเรียน เด็กๆ ก็เห็นข้อความเขียนบนกระดานดำว่าบทเรียนฟิสิกส์ถูกแทนที่ด้วยบทเรียนวรรณกรรมรัสเซียแล้ว หลังเลิกเรียน Dima วางแผนงาน "เจ้านาย" ที่ โรงเรียนอนุบาลแต่ไม่มีใครอยากทำงานฟรีๆ วัลกาเป็นหนึ่งในคนกลุ่มแรก ๆ ที่ปฏิเสธการอุปถัมภ์ ดิมาอยากจะบอกทุกคนเกี่ยวกับเรื่องนี้ ว่าวัลคาเป็นผู้เล่น แต่แล้วน้องชายของเขาก็เข้ามาในชั้นเรียน เขาขู่ Dimka และเขาก็กลัวอีกครั้ง จากนั้นพี่ชายของ Valkin ก็ลบคำจารึกออกจากกระดานแล้วออกไป ชั้นเรียนถือว่าตัวเองว่าง - มีคนลบประกาศแต่ไม่ได้อ่าน

พวกไปดูหนัง มีเพียง Shmakova และ "ทาส" ที่ซื่อสัตย์ของเธอเท่านั้นที่ยังคงอยู่ในชั้นเรียน ระหว่างทางไปดูหนัง Lenka ล้มเข่าหักและไปที่สถานีปฐมพยาบาลของโรงเรียน Dimka จำได้ว่าเขาทิ้งกระปุกออมสินไว้ในชั้นเรียนแล้วกลับมาหามัน นี่คือที่ที่ Margarita Ivanovna พบเขา เธอถามว่าคนอื่นอยู่ที่ไหนทำไมไม่อยู่ในชั้นเรียนเริ่มดุ Dimka เรียกเขาว่าคนขี้ขลาดและเด็กชายก็ทนไม่ไหว - เขาบอกความจริงทั้งหมด Shmakova และ Popov ซ่อนตัวอยู่ใต้โต๊ะและ Lenka ที่เดินผ่านชั้นเรียนได้ยินสิ่งนี้ ตลอดทั้งเย็น Lenka รอให้ Dimka บอกเธอเกี่ยวกับเรื่องนี้ แต่เขาก็เงียบ ชมาโควาก็เงียบเช่นกัน

ในตอนเช้าโรงเรียนเต็มไปด้วยเด็กๆ ที่แต่งตัวเก่ง ทุกคนกำลังจะไปมอสโคว์ Margarita Ivanovna เข้ามาในชั้นเรียนและบอกว่าการเดินทางถูกยกเลิกสำหรับพวกเขา "เพราะจงใจรบกวนบทเรียน" ผู้กำกับตำหนิหญิงสาวที่เจ๋งที่สุด แต่ปล่อยเธอไปมอสโคว์ ชั้นเรียนเริ่มไม่พอใจกับความอยุติธรรมดังกล่าว โดยลืมไปว่ามาร์การิต้าเป็นครูของพวกเขา ครูประจำชั้นออกจากชั้นเรียนด้วยความขุ่นเคือง และในที่สุดก็กระแทกกระปุกออมสินลงบนพื้น

เงินก็ถูกแบ่งกันเอง จากนั้นปุ่มเหล็กก็เริ่มค้นหาว่าใครทรยศพวกเขา และจำได้ว่า Dimka กำลังกลับมาหากระปุกออมสิน เขากลัว แต่ในไม่ช้าพวกเขาก็เริ่มสงสัยว่าโปปอฟ - ชีพจรของเขาสูงขึ้น จากนั้นโปปอฟก็บอกเป็นนัยว่าเขารู้บางสิ่งที่น่าสนใจ และดิมก้าก็ "พลิกตัว" อีกครั้งด้วยความกลัว Lenka คอยรอให้ Dima สารภาพ แต่เมื่อเห็นความกลัวของเขา เด็กผู้หญิงคนนั้นก็โทษตัวเอง Vasiliev ไม่เชื่อ Lenka แต่ Mironova เชื่อทันทีและประกาศคว่ำบาตร Chuchel มาร์การิต้าที่กลับมาทันทีได้ยินคำนี้ แต่ไม่ได้เจาะลึก - ในใจเธออยู่ในมอสโกกับเจ้าบ่าวของเธอแล้ว

การกลั่นแกล้งเริ่มขึ้นทันทีหลังเลิกเรียน พวกเขาขับรถ Lenka ไปรอบเมืองและตะโกนว่า "เผาหุ่นไล่กา!" โดยพยายามทำให้เธอขายหน้า มีเพียงวาซิลเยฟเท่านั้นที่ไม่ต้องการเอาชนะหญิงสาว แต่เขาไม่ได้ต่อต้านปุ่มเหล็ก Dimka ก็เข้าใจเช่นกัน - เขากล้าที่จะยืนหยัดเพื่อหุ่นไล่กาและยังถูกคว่ำบาตรอีกด้วย เย็นวันนั้น Lenka ยอมรับกับ Dima ว่าเธอได้ยินการสนทนาของเขากับครูประจำชั้น และตำหนิตัวเองเพราะเธอต้องการปกป้องเขา ดิมกาสัญญาว่าจะสารภาพ แต่เวลาผ่านไป เขาก็ยังรวบรวมความกล้าไม่ได้ มีเพียง Shmakova และ Popov เท่านั้นที่รู้เกี่ยวกับความบริสุทธิ์ของ Lenka แต่พวกเขาก็เงียบ - Shmakova กำลังเล่นเกมของเธอเอง เธอสนใจว่า Dimka ผู้กบฏจะออกไปได้อย่างไร แต่เธอไม่เข้าใจการกระทำของ Lenka

เมื่อฟังหลานสาวของเขา Nikolai Nikolaevich จำตอนเย็นเมื่อเขานำภาพวาด "Mashka" เข้ามาในบ้าน ปู่ทวดของ Bessoltsev บรรยายถึงน้องสาวของเขา ปรากฎว่าหญิงสาวที่มีหัวเกรียนจากภาพนั้นคล้ายกับเลนกามาก Nikolai Nikolaevich พอใจกับภาพนี้และไม่ได้สังเกตว่าเกิดอะไรขึ้นกับหลานสาวของเขา เขาจำได้ว่า Lenka สวมหัวหมีกลัวทางหน้าต่างอย่างไร Nikolai Nikolaevich พยายามดึงหน้ากากของเขาออก และมี Dima Somov อยู่ข้างใต้ Lenka เห็นเขาด้วยตัดสินใจว่า Dimka ถูกบังคับและบินไปช่วยเธอ - ปู่ของเธอไม่มีเวลาหยุดเธอ จากนั้นเขาก็ได้ยินเสียงกรีดร้องอย่างคลุมเครือ แต่ไม่คิดว่าจะเป็นเพื่อนร่วมชั้นของ Lenka ที่วางยาพิษ Lenka เหมือนฝูงหมาป่า

หญิงสาวจึงกลับบ้านไป ชุดสกปรกเหนื่อยและผิดหวังมาก เธอมองเข้าไปในหน้าต่างบ้านของ Dimka และเห็นว่าเพื่อนของเธอไม่ได้ถูกทรมานเลย ที่นั่นในห้องที่สว่างและสะอาดทั้งบริษัทซึ่งนำโดย Mironova กำลังไปเยี่ยม Dimka พวกเขาดื่มชาและดูทีวี ในส่วนลึกของจิตวิญญาณของเธอ Lenka เริ่มเข้าใจว่า Somov จะไม่สารภาพ หญิงสาวคว้าก้อนหินแล้วโยนออกไปนอกหน้าต่าง เมื่อกระจกแตก ก้อนหินก็ตกลงไปในแอ่งน้ำและโคลนทำให้ชุดของเลนกากระเด็น

วันรุ่งขึ้น Lenka กำลังแขวนชุดที่ซักแล้วในสวนเมื่อ Dimka เดินเข้ามาหาเธอ เขาเรียกตัวเองว่าเป็นคนขี้ขลาดเลวทรามขอให้ Lenka รออีกหน่อยแล้วจูบเธอ วาลก้าเห็นสิ่งนี้ เขากระโดดเข้าไปในสนาม คว้าชุดที่ซักแล้วรีบออกไปบอกข่าวให้ปุ่มเหล็กฟัง Dimka รีบวิ่งตามเขา Lenka ตามมา Dimka เดิน "เข้าไปในโรงนาที่บริษัทของ Mironov รวมตัวกัน" พวกเขาหัวเราะเยาะเร้ดที่สวมชุดของเลนกา ก่อนอื่นพวกเขาโจมตี Dimka และเขาก็ปกป้องตัวเองอย่างกล้าหาญแม้กระทั่งพยายามแย่งชุดจาก Red จากนั้น Dimka ก็บอก Mironova ว่าเขาต้องตำหนิ แต่นี่ฟังดูเหมือนไม่ใช่คำพูด แต่เป็นข้อสันนิษฐาน บริษัท ส่งเสียงพึมพำอย่างสนุกสนาน: เป้าหมายใหม่ของการกลั่นแกล้งปรากฏขึ้นและ Dimka ทนไม่ไหวกลัวเปลี่ยนคำสารภาพของเขาเป็นเรื่องตลกและบอกว่าเขารู้สึกเสียใจกับ Bessoltseva ผู้โชคร้าย

พวกเขาไม่เชื่อเขา Lenka จึงรีบไปช่วย เมื่อมองเข้าไปในดวงตาของ Dimka เธอก็โทษตัวเองอีกครั้ง แต่ดิมก้ากลับเงียบ Lenka ขอชุดของเธอคืน เรดถอดมันออก แล้วพวกนั้นก็เริ่มโยนชุดให้กัน และเลนก้าก็หมุนตัวไปมาระหว่างพวกเขา "เหมือนกระรอกในวงล้อ" ในที่สุดชุดนี้ก็ตกไปอยู่ในมือของ Dimka แต่เขาไม่ได้มอบให้ Lenka แต่โยนมันให้ Mironova จากนั้น Lenka ก็ตบหน้า Somov เพื่อนร่วมชั้นกระโจนเข้าหาหญิงสาว มัดเธอ แล้วตะโกนว่า "เผาหุ่นไล่กา" แล้วลากเธอเข้าไปในสวน

Iron Button และ Shmakova ลากตุ๊กตาสัตว์จากที่ไหนสักแห่งด้วยไม้ยาว โดยแต่งกายด้วยชุดของ Lenka โดยมีตาโตและปากถึงหู มีป้ายห้อยอยู่รอบคอของเขาซึ่งมีข้อความว่า "คนทรยศหุ่นไล่กา" พวกเขาปักไม้ลงไปที่พื้น จากนั้น Mironova ก็บังคับ Dimka ให้จุดไฟเผา Lenka ที่ยัดไว้ เมื่อเกิดไฟไหม้ เด็กผู้หญิงก็หลุดออกจากมือที่ถือเธอไว้และรีบไปดับไฟ - สำหรับเธอแล้วดูเหมือนว่าตัวเธอเองกำลังถูกไฟไหม้ หลังจากนั้น Lenka ก็รู้สึกถึงการเปลี่ยนแปลงในตัวเอง - เธอหยุดกลัว

ในตอนเช้าวันหยุดวันสุดท้ายก็มาถึง Lenka กำลังรออยู่ที่ท่าเรือสำหรับ Margarita Ivanovna หญิงสาวหวังว่าคนเท่จะบอกความจริงกับทุกคนเพราะ Dimka ทำไม่ได้ เธอได้พบกับมาร์การิต้า แต่เธอมากับสามีสาวของเธอ ในที่สุดเมื่อสังเกตเห็น Lenka ครูก็จำไม่ได้ด้วยซ้ำถึงคำว่า "คว่ำบาตร" ที่น่ากลัวที่เธอได้ยินในชั้นเรียนก่อนออกเดินทางด้วยซ้ำ Lenka มาที่ชั้นเรียนเพื่อบอกลาเท่านั้น

ตลอดเวลาที่เรื่องราวของ Lenka ดำเนินไป Somovs กำลังสนุกสนาน - Dimka กำลังฉลองวันเกิดของเขา Lenka จบเรื่องแล้ว Vasilyev ก็เข้ามาในห้อง เขาเห็นกระเป๋าเดินทางที่อัดแน่นอยู่จึงกล่าวหาหญิงสาวว่าขี้ขลาด แล้วเลนก้าก็ตัดสินใจ เธอสวมชุดที่ถูกไฟไหม้และโกนศีรษะให้ดูเหมือนหุ่นไล่กาจริงๆ ในรูปแบบนี้เธอมาที่ Dimka ในช่วงวันหยุด เมื่อถึงเวลานั้น Somov เหลือเพียงเพื่อนสนิทเท่านั้น - บริษัท Mironov เมื่อเห็นแขกที่ไม่คาดคิด “ทุกคนก็หายใจไม่ออก” และ Dimka ก็บิดเบี้ยวด้วยความกลัว เธอมองเข้าไปในดวงตาของทุกคนที่รังแกและขุ่นเคืองเธอและบอกทุกคนว่าเธอต้องพูดอะไร เธอบอกทั้งบริษัทเกี่ยวกับ Valka the Flayer จากนั้นจึงหันหลังกลับและจากไป

หลังจากนั้นทันที Valka ก็อยากจะออกไปเช่นกัน แต่ Shaggy ก็กักตัวเขาไว้ ด้วยความหวาดกลัว Valka จึงหลุดลอยไปว่าเป็นพี่ชายและเพื่อนๆ ของเขาที่ครั้งหนึ่งเคยทำร้ายป่าไม้ซึ่งเป็นพ่อของ Shaggy ไม่มีใครยืนหยัดเพื่อวัลก้า ทุกคนค่อยๆ แยกย้ายกันไป ยกเว้นชมาโควาและโปปอฟ ตอนนั้นเองที่ Shmakova บอก Dimka ว่าเธอรู้ทุกอย่างมาเป็นเวลานาน เธอคาดหวังว่า Somov ลูกชายของหัวหน้าศัลยแพทย์จะกลายเป็น "ทาส" ของเธอ แล้วโปปอฟก็ทนไม่ไหว เขารีบออกจากบ้านตามปุ่มเหล็กและบอกความจริงทั้งหมดเกี่ยวกับ Dimka ให้เธอฟัง

เมื่อตื่นขึ้นมาในตอนเช้า Nikolai Nikolaevich ตัดสินใจว่าเขาจะจากไปพร้อมกับ Lenka และบริจาคภาพวาดอันล้ำค่าของเขาให้กับพิพิธภัณฑ์ท้องถิ่น Bessoltsev ตัดสินใจเก็บเฉพาะ "Mashka" ไว้เพื่อตัวเขาเอง ที่ท่าเรือ Lenka เห็นว่า บริษัท ของ Mironov กำลังไล่ตาม Dimka อย่างไรและเขาก็วิ่งหนีโดยเกาะรั้วอย่างขี้ขลาด Lenka รีบวิ่งตามไป Somov ถูกต้อนเข้าไปในห้องเรียน Lenka เข้ามาตามทุกคน เธอถูกรายล้อมอย่างเป็นมิตร และปุ่มเหล็กเองก็ยิ้มให้เธอ - เธอดีใจมากเพราะ "ความยุติธรรมได้รับชัยชนะ"

Margarita Ivanovna เข้ามาในช่วงเวลาที่ Somov ถูกคว่ำบาตร - โดยทุกคนยกเว้น Lenka เธอเห็นหัวโกนของหญิงสาว แต่ไม่ได้ดู แต่บอกข่าวว่า Lenka ยังไม่รู้: Bessoltsev บริจาคภาพวาดของเขาและ บ้านเก่าไปที่พิพิธภัณฑ์ ชั้นเรียนอ้าปากค้าง และวัลก้าก็สับสน - เขาไม่รู้ว่าเกิดอะไรขึ้น ของแพงคุณสามารถให้เป็นของขวัญได้ จากนั้นนิโคไลนิโคไลนิโคลาวิชก็เข้ามาในชั้นเรียนและทำสิ่งที่เขาไม่เคยตั้งใจจะทำมาก่อน: เขามอบ "Mashka" ให้กับโรงเรียน

Bessoltsevs มาสายสำหรับเรือและจากไปอย่างรวดเร็ว Margarita ก็ไปส่งพวกเขาและทั้ง บริษัท ก็โจมตี Dimka - เพราะเขาทำให้ "คนแบบนี้!" ขุ่นเคือง Iron Button ซึ่งจู่ๆ ก็กลับเข้าชั้นเรียน เล่าทุกอย่างที่เกิดขึ้นอย่างดูหมิ่น มาร์การิต้ารู้สึกละอายใจ - เนื่องจากความสุขส่วนตัวของเธอเธอจึงไม่ได้สังเกตว่าชั้นเรียนใช้ชีวิตอย่างไร Mironova เริ่มพูดถึงการคว่ำบาตรอีกครั้ง แต่ไม่มีใครสนับสนุนเธอแม้แต่ Shaggy ก็เข้าใจว่าโลกไม่ได้ถูกปกครองด้วยกำลังเสมอไป บริษัทของ Mironova กำลังจะแตกสลาย เมื่อเห็นสิ่งนี้ ปุ่มเหล็กก็น้ำตาไหล - เธอกลายเป็น "เหล็ก" หมกมุ่นอยู่กับความยุติธรรมเพราะแม่ของเธอที่เชื่อว่าทุกสิ่งเป็นไปได้สำหรับทุกคนตราบใดที่มัน "ทำได้ดีมาก"

จากนั้นพวกเขาก็เปิดภาพที่ Bessoltsev มอบให้และทุกคนก็เห็นว่า Masha มีความคล้ายคลึงกับ Lenka อย่างไร “และความปรารถนา ความปรารถนาอย่างสิ้นหวังในความบริสุทธิ์ของมนุษย์ ความกล้าหาญและความสง่างามที่ไม่เห็นแก่ตัว ดึงดูดใจพวกเขามากขึ้นเรื่อยๆ และเรียกร้องหาทางออก” สาวผมแดงขึ้นไปบนกระดานแล้วเขียนจดหมายตัวใหญ่ว่า "หุ่นไล่กา อภัยให้เราด้วย!"

เกมส์ที่โหดร้าย

(อิงจากเรื่อง "หุ่นไล่กา" โดย V.K. Zheleznyakov)

เป้าหมาย:

1) สอนนักเรียนให้ระบุปัญหาหลักในงานที่พวกเขาอ่าน

2) การพัฒนาคำพูด; ให้เด็กมีส่วนร่วมในการวิจัยอิสระและกิจกรรมสร้างสรรค์

3) พัฒนาความรู้สึกรับผิดชอบต่อการกระทำของตนและความสามารถในการประเมินผล; ให้ความสนใจกับสถานการณ์ของการประเมินการกระทำที่กระทำอีกครั้ง แสดงให้เห็นว่าการทารุณกรรมเด็กคืออะไร และนำไปสู่อะไรได้บ้าง

ระหว่างเรียน:

ฉันช่วงเวลาขององค์กร

สวัสดีทุกคน. นั่งลง.

II ตัวเหนี่ยวนำ

ครูอ่านบทแรกด้วยใจกับเพลง “Requiem” ของโมสาร์ท

บทที่แรก
Lenka รีบวิ่งไปตามถนนแคบๆ หลังค่อมที่แปลกประหลาดของเมือง โดยไม่สนใจสิ่งใดๆ ที่ขวางทางเธอ
อดีต บ้านชั้นเดียวพร้อมม่านลูกไม้ที่หน้าต่างและเสาอากาศทีวีกากบาทสูง - ขึ้น!..
ผ่านรั้วและประตูยาวๆ มีแมวอยู่บนชายคาและ สุนัขโกรธที่ประตู-ลง!..
แจ็คเก็ตเปิดกว้าง ดวงตาสิ้นหวัง เสียงกระซิบที่แทบไม่ได้ยินก็บินมาจากริมฝีปาก:
- คุณปู่!.. ลูกรัก!.. ไปกันเถอะ! ออกไปกันเถอะ! ไปกันเถอะ!.. - เธอสะอื้นขณะเดิน - ตลอดไป!..จาก คนชั่วร้าย!..ให้มันแทะกัน!..หมาป่า!..หมาจิ้งจอก!..จิ้งจอก!..ปู่!..
Lenka วิ่งไปตามถนนในหนึ่งลมหายใจ ราวกับว่าเธอกำลังเริ่มวิ่งเพื่อบินขึ้นไปบนท้องฟ้า เธออยากจะบินข้ามเมืองนี้ทันที - และออกไปจากที่นี่ให้ไกล! ที่ไหนสักแห่งที่ความสุขและสันติสุขรอเธออยู่
จากนั้นเธอก็รีบกลิ้งลงมาราวกับว่าเธออยากจะระเบิดหัว เธอพร้อมจริงๆ สำหรับการกระทำที่สิ้นหวัง โดยไม่ละเว้นตัวเอง
แค่คิดว่าสิ่งที่พวกเขาทำกับเธอ! แล้วเพื่ออะไร!

ข้อความที่ฉันอ่านทำให้คุณประทับใจอะไร

นี่คือบทที่ 1 ของเรื่องราวของ Zheleznyakov เรื่อง "หุ่นไล่กา" ในนั้นเราเห็นว่ามีบางสิ่งที่ไม่พึงประสงค์เกิดขึ้นในชีวิตของหญิงสาว

III การสร้างตนเอง

ฉันคิดว่าทุกคนในชีวิตของเขาต้องรับมือกับการกระทำที่ไร้มนุษยธรรมอย่างน้อยหนึ่งครั้ง เด็กมักจะเชื่อว่าการกระทำเหล่านี้เป็นลักษณะเฉพาะของผู้ใหญ่เท่านั้น มันไม่เป็นเช่นนั้นเสมอไป บางครั้งพลังแห่งความโหดร้ายก็แฝงตัวอยู่ในคนรุ่นใหม่จนน่ากลัว... ปัญหานี้เอง ซึ่งเป็นปัญหาของความโหดร้ายในวัยเด็กที่สะท้อนให้เห็นในเรื่องราวของ "หุ่นไล่กา" ของ V. Zheleznikov

ความโหดร้าย…..คุณเข้าใจคำนี้ได้อย่างไร? ต่อวลี: ความโหดร้ายคือ...

เป็นการยากที่จะไม่เห็นด้วยกับข้อความของคุณ คุณพูดถูกทุกประการความโหดร้าย - เป็นลักษณะบุคลิกภาพที่แสดงออกในทัศนคติที่ไร้มนุษยธรรม หยาบคาย ดูถูกสิ่งมีชีวิตอื่น ทำให้พวกเขาเจ็บปวดและรุกล้ำชีวิตของตน

และหัวข้อของเราดูเหมือน: "เจตนาที่โหดร้าย" - เขียนลงในสมุดบันทึกของคุณ

พวกคุณลองหาจุดประสงค์ของบทเรียนดูไหม? สิ่งที่เราจะทำ?

วันนี้เราจะพยายามตอบคำถามที่ผู้เขียนตั้งไว้: “ลองคิดดูสิว่าพวกเขาทำอะไรกับเธอ!และเพื่ออะไร?”

IV การก่อสร้างทางสังคม

เพื่อทำงานต่อไปฉันขอเสนอให้รวมตัวกันเป็นคู่

และเพื่อที่จะวิเคราะห์และประเมินเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในงานผมขอเสนอให้เริ่มจากผู้เข้าร่วม

พวกคุณจำฮีโร่ของงานได้ไหม เลือกสีที่เหมาะกับทุกคน ลองใช้เฉดสีเพื่อแสดงตัวละครและการกระทำของฮีโร่ตัวนี้หรือตัวนั้น

นำเสนอและอภิปรายการผลงานที่ทำซ้ำเป็นคู่

บทสรุป : เรารับฟังความคิดเห็นของคุณดูว่าคุณเชื่อมโยงตัวละครด้วยสีอะไรและตอนนี้ฉันขอเสนอให้ดำดิ่งลึกเข้าไปในโลกที่วีรบุรุษแห่งผลงานอาศัยอยู่ และสร้าง “Teen Gallery”

วี การขัดเกลาทางสังคม

เพื่อนๆ ใครจะรู้ว่าแกลเลอรีคืออะไร?? (พิพิธภัณฑ์ศิลปะ แถวยาว เชือก).

เราจะใส่ใครไว้ใน "แกลเลอรี" ของเรา? สิ่งที่รวมพวกเขาเข้าด้วยกัน (พวกเขาทั้งหมดรวมกันด้วยความโหดร้ายต่อ Lena Bessoltseva)

เยี่ยมมาก ตอนนี้เราสามารถเริ่มสร้างได้แล้ว

- ผลิต งานนี้ฉันเสนอเป็นกลุ่ม 5 กลุ่ม

ข้างหน้าคุณบนโต๊ะมีแผ่น A2 งานของคุณ: ติดรูปถ่ายของตัวละครที่กลุ่มของคุณได้รับ จากนั้น จากข้อความและคำพูดที่เสนอ ให้เลือกหลายข้อที่จะอธิบายลักษณะฮีโร่และการกระทำของเขาได้อย่างถูกต้องและรัดกุมอีก 5 นาทีถึงที่ทำงาน

การโฆษณา

ฉันอยากจะเริ่มโฆษณาผลงานของคุณกับกลุ่มที่ทำงานร่วมกับตัวละครหลัก -ลีนา เบสโซลต์เซวา. ลีนาเป็นผู้หญิงที่ค่อนข้างน่ารัก ใจดี และไม่สวยมาก แต่ความจริงก็คือเธอไม่เหมือนคนอื่นๆ และมันไม่ง่ายเลยที่คนแบบนี้จะอยู่ในสังคม และเนื่องจากเธอรับผิดจากคนที่เธอรักไว้กับตัวเอง ชั้นเรียนที่นำโดยปุ่มเหล็กจึงหันไปกลั่นแกล้ง และเด็กหญิงวัย 12 ขวบก็กลายเป็นคนนอกรีต

แต่ถึงกระนั้น ในตอนแรกลีน่าก็คิดว่าเธอมีเพื่อนแล้ว แต่ปรากฏว่าเธอคิดผิดอย่างร้ายแรง!....

กลุ่มที่แสดงคือ Dima Somov- และภาพเหมือนของ Dima Somov? เราจะแขวนไว้ที่ไหน: ร่วมกับคนอื่นหรือแยกกัน? ทำไม(ควรแขวนรูปเหมือนของ Dima แยกจากทุกคน เพราะดูเหมือนว่าเขาจะอยู่กับวัยรุ่นและในเวลาเดียวกันไม่ได้อยู่กับพวกเขา - เขายืนหยัดเพื่อลีนาซึ่งทุกคนหัวเราะ Somov คือตัวเชื่อมระหว่างลีนากับชั้นเรียน)

หนุ่มหล่อ ผู้นำคลาส สาวหลายคนอยากเป็นเพื่อนกับเขา กล้าหาญมีเกียรติใจดีเห็นอกเห็นใจ เขามาเพื่อปกป้องเด็กสาวคนใหม่ Lena Bessoltseva เมื่อเพื่อนร่วมชั้นในอนาคตคนอื่น ๆ ของเธอปฏิบัติต่อเธออย่างหยาบคายก็ตั้งชื่อเล่นที่ไม่เหมาะสมให้เธอทันทีว่า "หุ่นไล่กา" และเสนอมิตรภาพกับเธอ แต่ต่อมาเราเชื่อมั่นว่าความมีน้ำใจและความกล้าหาญของ Dima ไม่ผ่านการสอบซึ่งเป็นบททดสอบความแข็งแกร่ง เป็นผลให้เด็กชายแสดงความขี้ขลาดและทรยศต่อลีนาในเวลาต่อมาโดยรู้ว่าเธอเป็นคนที่รับผิดกับตัวเอง แต่เขาไม่เคยมีความกล้าที่จะสารภาพกับเพื่อนร่วมชั้นของเขา

ทีนี้มาวางที่เหลือไว้ฝั่งตรงข้ามกัน

“ปุ่มเหล็ก” โดย Mironov

Iron Button เป็นเด็กผู้หญิงที่น่าทึ่งที่กุมทั้งชั้นเรียนไว้ในมือของเธอด้วยความตั้งใจของเธอและมั่นใจในความถูกต้องของเธอ ถึงเรื่องนี้ฉันก็ไม่อยากเป็นเพื่อนกับผู้หญิงแบบนี้

วัลก้า – แฟลเยอร์

Valka the Flayer หลงรักเงินทอง ความเสียสละสำหรับเขาเป็นสัญลักษณ์ของความโง่เขลา

ชมาโควา

Fashionista Shmakova เป็นคนที่น่าสนใจจริงๆ เธอพยายามควบคุมเพื่อนร่วมชั้นของเธออย่างมีไหวพริบและสะสมสิ่งสกปรกไว้กับพวกเขา ภาพลักษณ์ของเธอกระตุ้นให้เกิดความเกลียดชังเท่านั้น Popik อยู่ภายใต้อิทธิพลของเธอโดยสิ้นเชิง เขาเป็นคนเอาแต่ใจและบูชา Shmakova เหมือนทาส

ใช่ มันจะดีกว่าถ้ามองดูตัวละครทั้งหมดใน “แกลเลอรี” ของเราจากระยะไกล การกระทำที่โหดร้ายและความแข็งแกร่งของตัวละครของพวกเขานั้นน่าทึ่งมาก

อะไรหล่อหลอมความโหดร้ายนี้ในเด็ก?

ผู้ใหญ่ควรเข้าใจว่าลีนาไม่ควรรับผิดชอบต่อพฤติกรรมที่ผิดปกติของปู่ของเธอ แต่พวกเขาไม่ได้โต้ตอบในทางใดทางหนึ่ง

ลองคิดดูว่าเกิดอะไรขึ้นในชั้นเรียนนี้? อะไรทำให้เกิดความขัดแย้ง? อะไรทำให้ลีนาอารมณ์เสียและอารมณ์เสียมาก?

การ์ดที่มีคำถามสำหรับกลุ่ม

อะไรนำไปสู่การพัฒนาความขัดแย้งระหว่าง Lena Bessoltseva และเพื่อนร่วมชั้นของเธอ?
กำหนดต้นกำเนิดและการพัฒนาของความขัดแย้งใน ทีมเด็กและความอิจฉา และความปรารถนาที่จะเป็นผู้นำ ความขมขื่นและความล้าหลังทางจิตใจ ความเฉยเมย และลัทธิดั้งเดิม

ต้นกำเนิดของความขัดแย้งนี้อยู่ที่ไหน?

จุดเริ่มต้นของความขัดแย้งคือตอนที่ Dimka เล่าให้ครูฟังเกี่ยวกับการหลบหนีจากบทเรียนของชั้นเรียน

ตอนไหนคือไคลแม็กซ์?
ตอน การเผาหุ่นจำลอง

ครูแจกตอนนี้ให้กลุ่ม

อ่านตอนนี้ โปรดแสดงความคิดเห็น. คุณเข้าใจมันได้อย่างไร?

ก่อนเกิดเพลิงไหม้เธอวางใจใน Dimka ซึ่งเธอเชื่อโดยหวังว่าเขาจะสารภาพและหยุดการกระทำอันเลวร้ายนี้ จากนั้นเมื่อรู้ว่าไม่มีที่ไหนให้รอความช่วยเหลือเธอก็กล้ามากขึ้นและเริ่มช่วยหุ่นไล่กา - ที่นั่น มีสองคน: เธอกับคู่ของเธอ มันยากสำหรับลีนา: เธอผิดหวังกับเพื่อนของเธอซึ่งกลายเป็นคนทรยศอย่างแท้จริง แต่เธอปกป้องศักดิ์ศรีและเกียรติยศของเธอ - พวกเขาคือคนที่พูดกับเธอในขณะที่ถูกประหารชีวิต ดังนั้นหลังเพลิงไหม้ฉันจึงลุกขึ้นจากพื้นเพื่อพบกับดิมกาในฐานะคนละคน ราวกับว่ามีบางอย่างตายไปในตัวเธอ - ความมีน้ำใจ, การเปิดกว้าง, ความไว้วางใจในผู้คนซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมเธอถึงปรารถนาที่จะเล่นบทบาทของหุ่นไล่กาเพื่อตัดผมหัวโล้น

มีความโหดร้ายมากมายในโลกนี้ ผู้เขียนต้องการแสดงให้เห็นว่ามันเกิดขึ้นในวัยเด็ก ต่อหน้าเราไม่ใช่แค่เพื่อนร่วมชั้นเท่านั้น แต่ยังเป็นคนโหดร้ายและโหดเหี้ยมแม้กระทั่งต่อกันด้วยซ้ำ พวกเขากำลังคว่ำบาตร Somov ซึ่งพวกเขาไปร่วมงานวันเกิดอยู่ และพร้อมที่จะขับรถพาเขาไปรอบเมืองทันทีที่พวกเขารู้ว่าเขาพูดอะไรเกี่ยวกับการหนีออกจากชั้นเรียน ฉากไคลไคสต์แสดงให้เห็นถึงลักษณะเฉพาะของเร้ดในข้อไขเค้าความเรื่อง: “เราเป็นเด็กจากกรง เราต้องแสดงตัวในโรงเลี้ยงสัตว์”
- ตอนใดที่ถือเป็นจุดเริ่มต้นของข้อไขเค้าความเรื่อง?

ครูแจกตอนหนึ่ง

คุณปู่ Bessoltsev นำภาพบุคคลมาชั้นเรียน เขาเชื่อในผู้คน ดังนั้นเขาจึงทิ้งคาริน่าที่เป็นรูปของมาช่า ผู้เสียสละผู้ยิ่งใหญ่ที่อุทิศชีวิตของเธอให้กับผู้คนและทำสิ่งต่างๆ มากมายให้กับเมืองนี้

เราจำได้ว่าคู่หมั้นของเธอเสียชีวิตในสงคราม เธอไม่ได้แต่งงานและอุทิศตนเพื่อผู้คน - เธอก่อตั้งโรงยิม ทำงานในโรงพยาบาล ช่วยชีวิตผู้คนในช่วงที่มีการระบาดของโรคไทฟอยด์ ที่นี่เราเห็นเธอตัดผม - เธอเพิ่งหายจากอาการป่วย สิ่งนี้คล้ายกับ Lena Bessoltseva ซึ่งตัวเธอเองตัดผมหัวโล้น นักเขียนและเลนและ "Mashka" มีใบหน้าเหมือนกัน ซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมภาพเหมือนจึงส่งผลต่อเพื่อนร่วมชั้นของเขา บางทีเมื่อถึงจุดหนึ่งอาจมีการตระหนักถึงการกระทำของพวกเขาซึ่งเป็นผลมาจากการที่เธอและปู่ของเธอถูกบังคับให้ออกจากเมือง และประการแรกพวกเขามีความคล้ายคลึงกันในเรื่องความปรารถนาที่จะนำแสงสว่างมาสู่ผู้คน ความอบอุ่น และความเมตตาของพวกเขา
ครู: ใช่ "ตัวประหลาด" จากไป แต่รูปเหมือนของ "Mashka" ยังคงอยู่ ในตอนจบปุ่มเหล็กร้องไห้และ Red เขียนบนกระดาน: "หุ่นไล่กายกโทษให้เราด้วย!"

ความเมตตา ความซื่อสัตย์ ความจริงใจ และความดี จะต้องเอาชนะความชั่วร้ายและความโหดร้าย

ช่องว่างที่แปด

ของเรา โลกสมัยใหม่เต็มไปด้วยสถานการณ์เช่นที่เกิดขึ้นกับ Lena Bessoltseva เรื่องราวที่เล่าในเรื่องนี้จะรับใช้ผู้คนมากมาย บทเรียนที่ดีชีวิต. เรื่องราวของ Lena Bessoltseva และเพื่อนร่วมชั้นของเธอทำให้คุณคิดว่าคุณควรปฏิบัติต่อผู้คน เพื่อนร่วมงาน และเพื่อนร่วมชั้นของคุณอย่างไร คนจะโหดร้ายและเข้าใจผิดขนาดไหน บางครั้งเราไม่อยากเข้าใจและยอมรับคนอื่นที่แตกต่างจากเรา

ตอนนี้ผมจะแจกบัตรข้อมูลให้แต่ละกลุ่ม งานของคุณคือการศึกษาสิ่งเหล่านี้อย่างรอบคอบ

บัตรข้อมูล

V. Zheleznyakov เกิดที่เมือง Vitebsk ในครอบครัวทหารเมื่อวันที่ 26 ตุลาคม พ.ศ. 2468 เขาเรียนที่สถาบันกฎหมายแล้วก็ที่สถาบันวรรณกรรม เริ่มตีพิมพ์ในปี พ.ศ. 2500 ในนิตยสาร “Murzilka” และ “ ภาพตลก" เขาเขียนหนังสือหลายเล่มสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนและประถมศึกษา

ผู้เขียนหยิบยกประเด็นการทำงานของเขาเกี่ยวกับความสัมพันธ์ที่ยากลำบากในครอบครัวความสัมพันธ์ระหว่างเด็กและผู้ใหญ่ ผู้เขียนไม่กลัวสถานการณ์ที่เฉียบพลันและการชนกันในชีวิตที่ยากลำบาก เขาแสดงชีวิตตามที่เขาเห็น

ภาพยนตร์เรื่อง "An Unexpected Guest" "Silver Trumpets" "The Scarlet Carnation" และ "Scarecrow" สร้างจากผลงานของ Zheleznyakov

ควรสังเกตว่าผู้เขียนหันไปหาประเด็นเรื่องการทารุณกรรมเด็กไม่ใช่โดยบังเอิญ เรื่องราวนี้เป็นอัตชีวประวัติ: เหตุการณ์ที่คล้ายกันเกิดขึ้นในชีวิตของหลานสาวของ V. Zheleznikov ซึ่งเขาตอบสนองทันทีและเขียนบทละครเรื่อง "คว่ำบาตร" - ต่อมาถูกใช้เป็นพื้นฐานสำหรับเนื้อหาของเรื่อง "หุ่นไล่กา" ข้อแตกต่างเพียงอย่างเดียวคือในงานกิจกรรมจะกินเวลาหลายวัน แต่ใน ชีวิตจริงการข่มเหงหญิงสาวดำเนินไปเป็นเวลาหกเดือน

ผู้เขียนเขียนเองในภายหลังว่า: "ใน "หุ่นไล่กา" ฉันสนใจว่าคน ๆ หนึ่งที่ตัวเล็กอ่อนแอและไม่ได้รับการปกป้องเช่นลีนาสามารถทนต่อได้หรือไม่ สถานการณ์ที่รุนแรงต่อต้านทุกคน จากนั้นในกระบวนการทำงาน ความปรารถนาก็เกิดขึ้นที่จะสร้างภาพพาโนรามาของชีวิตวัยรุ่น เพื่อทำความเข้าใจว่าหน่อนี้เกิดจากเมล็ดอะไร”

คุณได้เรียนรู้สิ่งใหม่อะไรบ้าง?

งานของ Zheleznyakov เป็นอัตชีวประวัติเนื่องจากเขาใช้เป็นพื้นฐานสำหรับเรื่องราวที่เกิดขึ้นในชีวิตจริงกับหลานสาวของเขา

ทรงเครื่องการสะท้อน

• คุณเคยต้องประเมินการกระทำของตัวเองใหม่หรือไม่??
• ตอนนี้คุณมีความปรารถนาเช่นนี้หรือไม่? หยิบกระดาษมาเขียน
• "ฉันเสียใจ,…"
• คุณสามารถเพิ่มวลีนี้เพื่ออธิบายรายละเอียดสิ่งที่คุณต้องการขอโทษได้ และถ้าคนนั้นอยู่ในชั้นเรียนก็สามารถมอบให้เขาได้ทันที

  Lena Bessoltseva ย้ายไปอยู่กับปู่ของเธอมาเรียนในชั้นเรียนใหม่ เธอเป็นเด็กดี เป็นมิตร แต่เพื่อนร่วมชั้นไม่ยอมรับเธอ เด็กผู้หญิงได้รับฉายาว่าหุ่นไล่กาจากพวกเขา ต่อมาความขัดแย้งรุนแรงขึ้นหญิงสาวถูกดูถูกอย่างเปิดเผยและถูกทุบตีหลายครั้ง ปู่ของลีนาตัดสินใจย้ายไปอยู่กับหลานสาวที่เมืองอื่น และเพื่อนร่วมชั้นก็รู้ว่าพวกเขาคิดผิด

  และในยุค 80 ของศตวรรษที่ 20 และตอนนี้หนังสือเล่มนี้เป็นที่รักของเด็ก ๆ เพราะมันช่วยให้พวกเขาเข้าใจความสัมพันธ์ของตนเองกับโลกภายนอกและเพื่อนฝูง นิทานสอนให้เด็กๆ แยกแยะว่าอะไรสำคัญและสิ่งรองในตัวละครของคนอื่น แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนถึงความน่ารังเกียจของการทรยศ และความกล้าหาญของความภักดี คุณค่าของความสามารถในการทำตามความเชื่อมั่นของตนเอง โดยไม่คำนึงถึงความคิดเห็นของผู้อื่น และสถานการณ์

  Vladimir Zheleznikov เป็นหนึ่งในนักเขียนเด็กที่เก่งที่สุดในยุคโซเวียต ผลงานที่โด่งดังที่สุดของเขาคือเรื่อง "หุ่นไล่กา" ซึ่งมีพื้นฐานมาจากภาพยนตร์ชื่อเดียวกัน

  อ่านบทสรุปของเรื่อง หุ่นไล่กา Zheleznikov

  หุ่นไล่กาเป็นการล้อเลียนบุคคลซึ่งเป็นแผนผัง มีทั้งแขน ขา หัว เสื้อผ้า แต่นี่ไม่ใช่คนอย่างคุณและฉัน และคุณสามารถปฏิบัติต่อเขาได้ตามนั้นโดยไม่ต้องคำนึงถึงความรู้สึกของเขา

  นั่นคือสิ่งที่เพื่อนร่วมชั้นของเธอเรียก Lena Bessoltseva และปฏิบัติต่อเธอแบบนั้น เธอย้ายไปเมืองเล็ก ๆ เพื่ออาศัยอยู่กับนิโคไลนิโคไลนิโคลาวิชปู่ของเธอ เขาเป็นบุคคลที่มีชื่อเสียงในเมืองนี้ - เป็นคนบ้าประจำเมือง ปู่ทวดของ Nikolai Nikolaevich เป็นศิลปินและตอนนี้หลานชายของเขาสะสมภาพวาดของเขาโดยอุทิศเวลาว่างและเงินให้กับสิ่งนี้ ด้วยเหตุนี้คุณปู่จึงสวมเสื้อคลุมโทรมมากและมีชื่อเล่นว่า Patcher ชาวเมืองที่ไม่เข้าใจภาพลักษณ์และความหมายของชีวิตของเขาพยายามอยู่ห่างจากเขา

  มันเป็นความแปลกประหลาดของ Nikolai Nikolaevich ที่มีบทบาทสำคัญในการรู้จัก Lena กับเพื่อนร่วมชั้นของเธอ เมื่อรู้ว่าเธอเป็นหลานสาวของใคร พวกวัยรุ่นจึงรีบแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเธอทันทีและพยายามปลุกปั่นให้เกิดความขัดแย้ง แต่หญิงสาวกลับตอบโต้อย่างมีศักดิ์ศรี เธอเป็นมิตรและคิดบวกต่อโลกทั้งใบ ใช่แล้ว คุณปู่แตกต่างจากคนอื่นๆ และเสื้อคลุมของเขาก็มีรอยเป็นหย่อมๆ ก็เป็นอย่างนั้น เพื่อนร่วมชั้นของเธอเรียกเธอว่าหุ่นไล่กา ปากต่อหู แม้จะเย็บเชือกก็ตาม ใช่และนี่คือเรื่องจริง ลีนายิ้มและไม่คิดว่านี่เป็นการดูถูก แต่ปฏิกิริยาทันทีและจริงใจของเธอไม่ได้แก้ไขสถานการณ์เพื่อนร่วมชั้นของเธอไม่ยอมรับเธอและเน้นย้ำสิ่งนี้ในทุกวิถีทางที่เป็นไปได้

  อย่างไรก็ตาม มีเด็กผู้ชายคนหนึ่งในชั้นเรียนที่ไม่มีความเห็นเหมือนกัน ดิมาชอบลีนาและเขาก็เริ่มดูแลเธอ พวกเขากลายเป็นเพื่อนกัน ดิมาไม่กลัวใครเขาเป็นคนแรกเสมอ ในตอนแรกเขาปรากฏต่อลีนาในฐานะฮีโร่ เขาช่วยสุนัขตัวนี้จากโรงฆ่าสัตว์ และหญิงสาวก็ชื่นชมเขาอย่างจริงใจ

  หนุ่มๆ ทุกคนกำลังจะไปเที่ยวมอสโคว์เพื่อหารายได้สำหรับทริปนี้ด้วยตัวเอง กระปุกออมสินถูกเก็บไว้โดย Dima วันหนึ่งพวกเขาตัดสินใจโดดเรียนและไปดูหนัง ดิมาจำได้ว่าเขาลืมกระปุกออมสินที่มีเงินอยู่ในชั้นเรียนแล้วกลับมาหามัน และในห้องเรียนเขาได้พบกับครูประจำชั้น และภายใต้แรงกดดันของเธอ เขาสารภาพว่าเพื่อนร่วมชั้นของเขาอยู่ที่ไหน ลีนาซึ่งติดตามดิมาได้ยินบทสนทนานี้

  สำหรับการขาดงานร่วมกันพวกเขาถูกลงโทษโดยยกเลิกการเดินทางไปมอสโก พวกนั้นพยายามค้นหาว่าใครเป็นคนทำ ดิมากลัวที่จะสารภาพ ส่วนลีนาสงสารเขาจึงรับผิด พวกเขากำลังคว่ำบาตรเธอ และดิมากลัวที่จะเปิดเผยจึงเริ่มถอยห่างจากเธอ

  ความขัดแย้งกำลังเพิ่มมากขึ้น พวกผู้ชายขโมยชุดของลีน่า ทำตุ๊กตาสัตว์ในเสื้อผ้าของเธอ แล้วพยายามเผามัน หญิงสาวถอดชุดออก เธอตัดผมสั้น สวมชุดที่ขาดวิ่น และมาหาเพื่อนร่วมชั้น และเล่าทุกอย่างที่เธอคิดเกี่ยวกับพวกเขาให้พวกเขาฟัง

  ปู่ของลีนาตัดสินใจลาออก เขาบริจาคบ้านและคอลเลกชั่นภาพวาดของเขาให้กับเมือง และมอบสิ่งที่มีค่าที่สุดให้กับโรงเรียน เพื่อนร่วมชั้นไม่เข้าใจว่าพวกเขาสามารถมอบสิ่งที่มีค่าได้อย่างไร และนี่กลายเป็นจุดเปลี่ยน ระบบคุณค่าของผู้ชายกลับหัวกลับหางโดยสิ้นเชิง และถึงแม้จะสายไปแล้วและลีนาไม่ได้อยู่กับพวกเขา แต่พวกเขาก็ขอให้เธอให้อภัย

  รูปภาพหรือภาพวาดหุ่นไล่กา

  การเล่าขานอื่น ๆ สำหรับไดอารี่ของผู้อ่าน

  • สรุปโดยย่อของปฏิทิน Sinichkin ของ Bianchi

    ในงานของ Vitaly Bianki ปฏิทิน Sinichkin บอกเล่าเรื่องราวของนกซึ่งเนื่องจากอายุน้อยและไม่มีประสบการณ์จึงยังไม่มีบ้าน ตั้งแต่เช้าจรดเย็น เจ้า Zinka เจ้าไตเติ้ลก็เคลื่อนไหวอย่างไร้กังวลไปรอบๆ เมืองจากที่หนึ่งไปยังอีกที่หนึ่ง

  • บทสรุปของ Pushkin Mozart และ Salieri

    Salieri เป็นนักแต่งเพลง เขามักจะบ่นเกี่ยวกับชีวิตของเขา โดยนึกถึงว่าเขาเกิดมาพร้อมกับความรักในศิลปะและสนุกกับการเล่นออร์แกน หลังจากนั้นฉันก็เริ่มศึกษาและฝึกฝนอย่างขยันขันแข็ง หลังจาก เป็นเวลานานหลายปีแม้ว่าเขาจะพยายาม แต่ในที่สุดพวกเขาก็สังเกตเห็นเขาและยอมรับพรสวรรค์ของเขา

  • บทสรุปของ Ulitskaya Medea และลูก ๆ ของเธอ

    งานนี้บรรยายถึงชะตากรรมของตระกูล Sinopli ขนาดใหญ่ตระกูลหนึ่ง ตัวละครหลักจะรวบรวมญาติของเธอทั้งหมดในแหลมไครเมียทุกปีซึ่งมาตามกำหนดการที่เตรียมไว้

  Druzhinin เขียนว่า Goncharov เป็นคนที่มีพรสวรรค์ด้านศิลปะอย่างแท้จริงโดยมีความสามารถโดยกำเนิดในฐานะนักเขียน แต่ยังเป็นกวีที่ยอดเยี่ยมอีกด้วย คุณสมบัติที่โดดเด่นผลงานของเขามีความสมจริงเป็นพิเศษและในขณะเดียวกันก็เต็มไปด้วยบทกวี

  • เรื่องย่อ ฟรอมม์ ศิลปะแห่งความรัก

    หนังสือเล่มนี้แบ่งออกเป็นสองส่วน ในส่วนแรกผู้เขียนพิจารณาความรักจากมุมมองทางทฤษฎี เขาพิจารณารายละเอียดแนวคิดต่างๆ เช่น ความรักที่แม่มีต่อลูก ความรักระหว่างชายและหญิง ความรักที่บุคคลมีต่อพระเจ้า และแม้แต่ความรักต่อตนเอง

  เรื่อง "หุ่นไล่กา" ที่เขียนโดย Vladimir Zheleznikov เล่าเรื่องราวของเด็กนักเรียนหญิงชาวโซเวียต Lena เด็กผู้หญิงมาเยี่ยมปู่ของเธอนิโคไลนิโคไลนิโคลาวิชซึ่งถือว่าเป็นคนประหลาดในเมือง ชายผู้นี้ใช้เงินเก็บทั้งหมดเพื่อซื้อภาพวาด ภาพวาดเหล่านี้สร้างขึ้นโดยศิลปินทาสซึ่งเป็นญาติห่าง ๆ ของ Nikolai Nikolaevich เนื่องจากขาดเงินอยู่ตลอดเวลา ชายชราจึงสวมเสื้อผ้าซอมซ่อ ซึ่งทำให้เกิดการเยาะเย้ยอยู่ตลอดเวลา

  ลีนาได้รับมอบหมายให้ไปโรงเรียน ชั้นเรียนที่หญิงสาวอยู่ไม่เป็นมิตร ครูประจำชั้น Margarita Ivanovna กำลังเตรียมตัวแต่งงานและไม่ได้สังเกตเห็นเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในชั้นเรียน สิ่งที่โดดเด่นในทีมคือเด็กผู้หญิงชื่อเล่น Iron Button สำหรับความมุ่งมั่นอันแรงกล้าของเธอและเป็นนักเรียนที่สวยที่สุดในชั้นเรียน เพื่อน ๆ สามารถรวมคนรอบข้างเข้าด้วยกันได้ แม้เธอจะเป็นมิตร แต่ลีนาก็ไม่เหมาะกับชั้นเรียน เธอมักจะรู้สึกขุ่นเคืองเพราะความยากจนของ Nikolai Nikolaevich เพื่อนร่วมชั้นถึงกับเรียกเขาว่าหุ่นไล่กา

  พวกเขามีความฝันที่จะไปเที่ยวมอสโคว์ในช่วงวันหยุดฤดูใบไม้ร่วง เพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้ เพื่อนร่วมชั้นของเธอจึงเริ่มหารายได้พิเศษ และนำเงินเข้ากระปุกออมสินทั่วไป เก็บเงินไปเที่ยวได้เป็นจำนวนแล้ว วัยรุ่นจึงตัดสินใจฉลองงานนี้ด้วยการไปดูหนัง หนีเรียน เมื่อการขาดงานจำนวนมากเริ่มต้นขึ้น Margarita Ivanovna ยกเลิกการเดินทางไปมอสโก ความสงสัยตกอยู่กับลีนาว่าเธอเป็นคนบอกครูเกี่ยวกับภาพยนตร์เรื่องนี้ เด็กผู้หญิงรู้ว่าใครต้องตำหนิเพราะความจริงเกี่ยวกับการหนีออกจากชั้นเรียนถูกเปิดเผย นี่คือเด็กผู้ชายที่ลีน่าชอบ แต่หญิงสาวผู้เปี่ยมด้วยความรักและภาคภูมิใจไม่สามารถบอกความจริงกับเพื่อนร่วมชั้นของเธอได้ เธอใช้ชีวิตด้วยความหวังว่า Dima เองจะยอมรับการกระทำนี้ แต่เด็กชายขี้ขลาดไม่สารภาพและเริ่มวางยาพิษลีนาร่วมกับพวกเขา

  เพื่อนร่วมชั้นคว่ำบาตรเด็กผู้หญิงและเริ่มล้อเลียนเธอ พวกเขาไล่ล่าลีนาไปตามถนนในเมืองราวกับเป็นสัตว์ ทำให้เธอกลัวด้วยหัวหมีทางหน้าต่างบ้าน ถึงขนาดเพื่อนร่วมชั้นที่ชั่วร้ายขโมยชุดของหญิงสาวมาสวมให้เธอ หุ่นไล่กาในสวนและจุดไฟเผามัน ผู้ยุยงให้เกิดความอับอายทั้งหมดนี้คือปุ่มเหล็กที่ต้องการลงโทษทุกคนที่คิดว่าประพฤติตัวไม่ดี และเพื่อนแสนสวยของเธอพยายามพลิกสถานการณ์ทั้งหมดเพื่อดึงดูดแฟนๆ รอบตัวเธอให้มากขึ้น

  หลังจากถูกกลั่นแกล้งมากมาย ลีน่าผู้อับอายก็สามารถรวบรวมกำลังและลงโทษผู้กระทำผิดของเธอได้ เด็กสาวสวมชุดที่เผาไปครึ่งหนึ่งจากตุ๊กตาสัตว์และโกนหัวโล้น เด็กหญิงคนนั้นมางานวันเกิดของเด็กชายคนเดียวกันซึ่งบอกครูประจำชั้นเกี่ยวกับการไปดูหนัง และบอกเพื่อนร่วมชั้นของเธอทุกอย่างที่เธอคิดเกี่ยวกับพวกเขา เมื่อได้รับข้อมูลที่เชื่อถือได้ว่าใครเป็นผู้รับผิดชอบต่อการหยุดชะงักของการเดินทางจึงประกาศคว่ำบาตร Dimka

  เมื่อได้เรียนรู้เกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นกับลีนา คุณปู่จึงมอบคอลเลกชันภาพวาดของเขาให้กับเมืองโดยไม่คิดค่าใช้จ่าย และมอบภาพเหมือนของเด็กผู้หญิงที่คล้ายกับหลานสาวของเขาให้กับโรงเรียน เพื่อนร่วมชั้นทุกคนสับสนและรู้สึกผิดต่อหน้าลีนา

  เรื่องนี้สอนให้ผู้อ่านอดทนและสนับสนุนคนที่แตกต่างจากคนอื่นๆ มากขึ้น

  คุณสามารถใช้ข้อความนี้เพื่อ ไดอารี่ของผู้อ่าน

  เจเลซนิคอฟ. ผลงานทั้งหมด

  • ทุกคนฝันถึงสุนัข
  • หุ่นไล่กา

  หุ่นไล่กา. รูปภาพสำหรับเรื่องราว

  กำลังอ่านอยู่ครับ

  • บทสรุปของ Nosov Dunno บนดวงจันทร์

    เทพนิยาย "Dunno on the Moon" เป็นส่วนหนึ่งของผลงานชุดสำหรับเด็กเกี่ยวกับเด็กน้อยกระสับกระส่ายที่เข้าสู่เรื่องตลกต่างๆ

  • ดรากุนสกี้

    Dragunsky เริ่มทำงานเร็ว ผลงานชิ้นแรกของเขาคือการแสดงในโรงละครขนส่ง ขณะแสดงบนเวที เขาเริ่มเขียนเพลงตลกสั้นๆ เพลง และเพลงประกอบละครสัตว์

  • สรุปคดีประหลาดของเบนจามิน บัตตัน ฟิตซ์เจอรัลด์

    ตัวละครหลักอย่างเบนจามินเกิดมาพร้อมกับร่างของชายชราอายุเจ็ดสิบปีที่สามารถพูดและคิดได้ ซึ่งค่อนข้างแปลกที่ตระหนักถึงความจริงของสถานการณ์เช่นนี้ โดยพื้นฐานแล้วเขาต้องตายในทางตรงกันข้าม

  • บทสรุปของอิสคานเดอร์ โซฟิชกา

    ในช่วงเทศกาล Sofichka สังเกตเห็นชายผิวคล้ำรูปหล่อที่มีดวงตาสีฟ้า รูฟไม่สามารถออกไปจากหัวของเธอได้ เธอนอนไม่หลับและคิดถึงเขาอยู่เสมอ แต่เธอก็ยอมรับกับตัวเองไม่ได้

  ในบทความนี้ฉันจะพยายามเปิดเผยแนวคิดหลักที่ผู้เขียนรวมไว้ในงาน "หุ่นไล่กา" โดยย่อ สรุปงานนี้จะถูกเติมเต็มให้สูงสุดพร้อมรายละเอียดที่สำคัญสำหรับการทำความเข้าใจโครงเรื่อง

  ตัวละครหลัก

  ตัวละครหลัก Lena Bessoltseva มาเป็นนักเรียนใหม่ในโรงเรียนประจำจังหวัดแห่งหนึ่ง เธอไปอาศัยอยู่กับปู่ของเธอซึ่งคนในหมู่บ้านไม่ชอบ เขาสะสมภาพวาด

  ชั้นเรียน "พิเศษ"

  มาถึงที่ โรงเรียนใหม่ลีนาเผชิญกับการดูถูกตัวเอง ชั้นเรียนใหม่ของเธอมีลำดับชั้นของความสัมพันธ์เป็นของตัวเอง หัวหน้าชั้นเรียนคือมิโรโนวา ผู้ซึ่งได้รับฉายาว่า "กระดุมเหล็ก" เนื่องมาจากความดื้อรั้นของเธอในเรื่องสิทธิของเธอในสังคม เด็กชายชื่อ “แชกกี้” ผู้ที่เชื่อว่าความแข็งแกร่งทางร่างกายเป็นสิ่งสำคัญที่ควรมีในตัวบุคคล ชมาโคว่ามากที่สุด สาวสวยในห้องเรียนมองหาผลประโยชน์ในทุกสิ่ง โปปอฟคือชายที่ถูกลักพาตัวของเธอ วัลก้าเป็นเด็กชายตัวเล็ก ๆ จากครอบครัวที่ยากจนมากและฝันถึงโชคลาภก้อนโต มาริน่าเป็นเด็กผู้หญิงที่ใฝ่ฝันที่จะไปหาพ่อของเธอ Vasiliev เป็นคนเงียบๆ ในชั้นเรียน และตัวละครตัวสุดท้าย Somov ซึ่งร่ำรวยที่สุดและมีอำนาจมากที่สุด

  

  เจเลซนิคอฟ. "หุ่นไล่กา": บทสรุป

  เด็กที่แตกต่างกันโดยสิ้นเชิงเหล่านี้ปฏิบัติต่อลีนาด้วยความเป็นศัตรูโดยคิดว่าเธอบ้าพอ ๆ กับปู่ของเธอ ด้วยความพยายามที่จะได้รับความเคารพจากชั้นเรียน Lena ยอมรับหนามทั้งหมดที่จ่าหน้าถึงเธอด้วยรอยยิ้มบนใบหน้าของเธอ ในไม่ช้าด้วยเหตุนี้เธอจึงได้รับฉายาว่า "หุ่นไล่กา" การสรุปทำได้เพียงผิวเผินเท่านั้น เนื่องจากตัวงานเองมีรายละเอียดปลีกย่อยและรายละเอียดมากมายที่ยากต่อการเล่าซ้ำ อย่างไรก็ตาม เราดำเนินการต่อ... Dima Somov แห่งชั้นเรียน “ดอนฮวน” ให้การสนับสนุนลีนา และในไม่ช้า มิตรภาพของพวกเขาก็พัฒนาเป็นความรัก อย่างไรก็ตาม ความสัมพันธ์ระหว่างพวกเขาจบลงอย่างรวดเร็วตั้งแต่เริ่มต้น เหตุผลนี้คือพฤติกรรมของ Dima ซึ่งภายใต้ "การทรมาน" ของอาจารย์ Margarita Ivanovna ได้ทรยศต่อเพื่อนร่วมชั้นที่โดดเรียน Margarita Ivanovna ยกเลิกการเดินทางไปมอสโกซึ่งทุกคนเตรียมการมาเป็นเวลานาน พวกขี้โมโหตัดสินใจตามหาผู้กระทำผิดและลงโทษพวกเขา ลีนารู้ว่าใครคือผู้กระทำผิด ไม่ต้องการทรยศต่อเพื่อนของเธอและโทษตัวเองทั้งหมด เธอถูกประกาศว่าเป็นคนนอกรีต ถูกล้อเลียน และถูกทุบตีอย่างรุนแรง ลีนาหวังอย่างจริงใจว่าดิมาจะยอมรับทุกอย่าง แต่เขาไม่กล้าทำเช่นนั้น นอกจาก Dima และ Lena แล้ว ยังมีอีกสองคนที่รู้ความจริง: Popov และ Shmakova ซึ่งซ่อนตัวอยู่ใต้โต๊ะในวันนั้นและได้ยินการสนทนาทั้งหมดระหว่างครูกับ Dima แต่ตอนนี้พวกเขาเงียบ

  

  สุดยอดของงาน

  ในไม่ช้า Dima ก็ทรยศต่อ Lena ในที่สุด เมื่อเข้าร่วมเพื่อนร่วมชั้น Dima ก็เผารูปจำลองในเชิงสัญลักษณ์ เมื่อเห็นว่าสิ่งต่างๆ จะไปได้ไกลแค่ไหน โปปอฟจึงรวบรวมความกล้าและเล่าทุกสิ่งที่เกิดขึ้นจริง ลีนาออกจากโรงเรียน ไม่อยากเรียนที่นั่นอีกต่อไป คุณปู่มอบภาพวาดทั้งหมดของเขาให้กับเมืองและทิ้งไว้ให้กับหลานสาวของเขา เขามอบภาพวาดของคุณยายของเขาซึ่งคล้ายกับลีนามากให้กับโรงเรียน บทสรุป "หุ่นไล่กา" จบลงด้วยฉากที่เด็ก ๆ กลับใจต่อลีนาโดยเขียนภายใต้ภาพที่นำเสนอ: "หุ่นไล่กายกโทษให้เราด้วย!"

  บทสรุป

  งาน "หุ่นไล่กา" ซึ่งเป็นบทสรุปสั้น ๆ ที่เพิ่งสรุปไว้นั้นลึกซึ้งมากและส่งผลกระทบต่อจิตวิทยาของเด็กและความสัมพันธ์ของพวกเขา ผู้เขียนบรรยายถึงตัวละครที่แตกต่างกันได้อย่างสมบูรณ์แบบ โดยแสดงให้เห็นจุดหักมุมของทุกคนที่เรียนกับนางเอกชื่อเล่น “หุ่นไล่กา” บทสรุปของงานนี้เช่นเดียวกับงานอื่น ๆ ไม่สามารถเปิดเผยความคิดเชิงลึกที่แสดงออกในบทสนทนาแต่ละรายการหรือการกระทำเล็กน้อยของตัวละครได้