การพัฒนาระเบียบวิธีของการเดิน เราเฝ้าดูท้องฟ้าและเมฆ การดูดาว

ดาราศาสตร์เป็นหนึ่งในวิทยาศาสตร์ที่เก่าแก่ที่สุดซึ่งเกิดขึ้นบนพื้นฐานของความต้องการเชิงปฏิบัติของมนุษย์และพัฒนาไปพร้อมกับเขา

เรามักจะเพ่งมองท้องฟ้าที่เต็มไปด้วยดวงดาวยามค่ำคืน แต่เรารู้หรือไม่ว่าสามารถเห็นกลุ่มดาวใดบ้าง เวลาที่แตกต่างกันปีในภูมิภาคของเรา?

คำถามนี้ทำให้ฉันสนใจ หลังจากทั้งชั้นเรียนไปเยี่ยมชมท้องฟ้าจำลองออมสค์ ฉันก็เริ่มสังเกตการณ์ด้วยตัวเอง ตลอดระยะเวลาหนึ่งปี ฉันเฝ้าดูการเปลี่ยนแปลงบนท้องฟ้าที่เต็มไปด้วยดวงดาว และตั้งเป้าหมายให้กับตัวเอง

ดาราศาสตร์เป็นศาสตร์แห่งจักรวาลและวัตถุที่อาศัยอยู่ในจักรวาล เช่น ดาวเคราะห์ ดวงดาว และระบบดาวยักษ์ - กาแล็กซี

ชื่อของวิทยาศาสตร์โบราณที่ศึกษาเทห์ฟากฟ้านี้มาจากคำภาษากรีกว่า "แอสตรอน" ซึ่งหมายถึงดาว และ "โนมอส" คือกฎหมาย

หัวข้อหลักของดาราศาสตร์คือดวงดาวซึ่งเป็นลูกบอลก๊าซขนาดมหึมาที่แผ่พลังงาน พลังงานนี้ผลิตขึ้นภายในดาวฤกษ์โดยผ่านปฏิกิริยานิวเคลียร์เป็นหลัก

เมื่อรวมกับเมฆไฮโดรเจน ดาวฤกษ์จะก่อตัวเป็นระบบยักษ์ - กาแลคซี

ดาวที่ใกล้ที่สุดสำหรับเราคือดวงอาทิตย์ นอกเหนือจากดาวเคราะห์ขนาดใหญ่อีก 9 ดวง ได้แก่ ดาวพุธ ดาวศุกร์ ดาวอังคาร ดาวพฤหัสบดี ดาวเสาร์ ดาวยูเรนัส ดาวเนปจูน ดาวพลูโต โลกของเรา ดาวเคราะห์น้อยหลายพันดวง ดาวหาง และฝุ่นดาวตกที่โคจรรอบมัน

เมื่อดวงอาทิตย์ลับขอบฟ้าและตกกลางคืน ภาพที่น่าตื่นตาตื่นใจที่สุดในโลกก็ปรากฏต่อหน้าต่อตาเรา นั่นก็คือ ท้องฟ้าเต็มไปด้วยดวงดาว

เราทุกคนชอบที่จะชมจุดที่เปล่งประกายนับไม่ถ้วนซึ่งท้องฟ้าเต็มไปด้วยดวงดาว เมื่อมองแวบแรก คุณสามารถนับดาวได้หลายพันดวง แต่ในความเป็นจริงแล้ว มีหลายพันล้านดวง เช่นเดียวกับแสงจากหลอดไฟหรือตะเกียงที่มองไม่เห็นในเวลากลางวัน แต่ในความมืดก็มองเห็นได้ชัดเจน ดวงดาวก็ส่องแสงเจิดจ้าในความมืดมิดในเวลากลางคืน และกลางวันก็มองไม่เห็นเพราะถูกบดบัง แสงแดด. และนั่นคือเหตุผลว่าทำไมพวกมันจึงมองเห็นได้ยากภายใต้ดวงจันทร์ที่แจ่มใส

เมื่อมองดูท้องฟ้ายามค่ำคืน คุณจะเห็นดวงจันทร์ส่องแสงสะท้อนจากดวงอาทิตย์ เธอเคลื่อนไหวโดยมีดวงดาวเป็นฉากหลังทั่วโลก

เมื่อมองด้วยตาเปล่า ดวงดาวในท้องฟ้ายามค่ำคืนก็ปรากฏต่อเราเป็นจุด เพราะแม้แต่ดาวที่อยู่ใกล้ที่สุดก็ยังอยู่ไกลกว่าดวงอาทิตย์หลายล้านเท่า

พระอาทิตย์ก็เป็นหนึ่งในดวงดาว และดวงดาวก็เป็นดวงอาทิตย์ที่อยู่ไกลจากเรามาก

กาแลคซีส่วนใหญ่จากโลกปรากฏเป็นก้อนเมฆหมอก ประกอบด้วยดาวหลายล้านดวง เช่น แถบสว่างของทางช้างเผือกซึ่งเป็นส่วนที่หนาแน่นที่สุดของกาแล็กซีของเรา ซึ่งอยู่บริเวณรอบนอกที่ดวงอาทิตย์ตั้งอยู่

ดาวฤกษ์เป็นเหมือนลูกบอลไฟขนาดมหึมา พวกมันเปล่งแสงจำนวนมหาศาล และจากโลกเรารับรู้แสงนี้เป็นเงาสีเงิน สิ่งนี้เกิดขึ้นเพราะดาวฤกษ์ก่อตัวขึ้นจากการเผาไหม้ไฮโดรเจนและฮีเลียม และก๊าซเหล่านี้จะปล่อยแสงและความร้อนเมื่อถูกเผาไหม้ ดาวที่สว่างที่สุดมีความสว่างมากกว่าดวงอาทิตย์หลายล้านเท่า แม้ว่าจะมีดาวฤกษ์บางดวงที่มีความส่องสว่างน้อยกว่าหลายล้านเท่าก็ตาม

นักดาราศาสตร์ได้รับข้อมูลทั้งหมดเกี่ยวกับจักรวาลและระบบดาวฤกษ์ เกี่ยวกับธรรมชาติของดวงดาวและดาวเคราะห์ โดยการวิเคราะห์รังสีแม่เหล็กไฟฟ้าที่เล็ดลอดออกมาจาก เทห์ฟากฟ้า.

2. 2. ข้อมูลทางดาราศาสตร์เบื้องต้น

ข้อมูลทางดาราศาสตร์เบื้องต้นเป็นที่รู้จักเมื่อหลายพันปีก่อนในบาบิโลน อียิปต์ และจีน และผู้คนในประเทศเหล่านี้ใช้เพื่อวัดเวลาและปรับทิศทางให้อยู่ขอบฟ้า เมื่อหลายพันปีก่อนนักดาราศาสตร์ กรีกโบราณและจีนมองดูกลุ่มดาวและตั้งชื่อเพื่อเป็นเกียรติแก่วีรบุรุษแห่งเทพนิยายและตำนาน ชื่อของกลุ่มดาวบางกลุ่มยังคงอยู่มาจนถึงทุกวันนี้: กลุ่มดาวสิงห์ กลุ่มดาวหมีใหญ่ เซนทอร์ เพกาซัส แคสสิโอเปีย ฯลฯ3.

เพื่อแยกแยะดวงดาวได้ดีขึ้น โลกโบราณเมื่อหลายพันปีก่อน นักดาราศาสตร์จัดกลุ่มพวกมันไว้ด้วยกันราวกับว่าเป็นจุดของรูปร่างในจินตนาการ เช่น สิงโต เกล็ด งู หรือวัตถุอื่นๆ และ สัตว์ในตำนาน. พวกเขาเรียกกลุ่มดาวเหล่านี้ว่ากลุ่มดาวซีกโลกใต้และกลุ่มดาวซีกโลกเหนือ 7.

ในสมัยโบราณ กลุ่มดาวช่วยนักเดินทางในการนำทางและหาทาง โดยเฉพาะในทะเล ถึงกระนั้น ผู้คนก็สังเกตเห็นว่าดวงดาวทุกดวงดูเหมือนจะโคจรรอบดาวเหนือ ดาวเหนือปรากฏไม่เคลื่อนไหว

ตั้งอยู่เกือบด้านบนโดยตรง ขั้วโลกเหนือเพื่อให้กะลาสีเรือสามารถใช้มันเพื่อนำทางและกำหนดว่าทิศใต้ ทิศตะวันตก และทิศตะวันออกอยู่ที่ไหน ในซีกโลกใต้ สะดวกในการนำทางโดยกลุ่มดาวกางเขนใต้ ปรากฏบนธงชาติออสเตรเลียและนิวซีแลนด์

เมื่อฉันมองไปในท้องฟ้ายามค่ำคืน ฉันเห็นแสงไฟนับพันกะพริบและส่องแสงบนกำมะหยี่สีดำ บางส่วนเป็นดาวเคราะห์รวมทั้งโลกของเราด้วย นักวิทยาศาสตร์ได้รวมดาวสว่างทั้งหมดที่มองเห็นจากโลกให้กลายเป็นกลุ่มดาวทั่วไป นักดาราศาสตร์นับกลุ่มดาวแปดสิบแปดดวง แต่ละคนมีชื่อของตัวเอง ชื่อของกลุ่มดาวต่างๆ นำมาจากตำนานโบราณ เมื่อมองจากพื้นดิน ดูเหมือนว่าดวงดาวในกลุ่มดาวฤกษ์จะตั้งอยู่ใกล้กัน แต่ก็ไม่เป็นเช่นนั้น ในจักรวาล ดาวฤกษ์ในกลุ่มดาวเดียวกันมักจะอยู่ห่างจากกันมาก เมื่อผู้คนพูดถึงดวงดาว พวกเขามักจะหมายถึงวัตถุที่ส่องสว่างทั้งหมดที่สามารถมองเห็นได้ในท้องฟ้ายามค่ำคืน

มาดูกันว่าดาวเกิดได้อย่างไร เกือบทั้งหมดพัฒนาเป็นกลุ่มเล็ก ๆ จากมวลที่ค่อนข้างเย็นซึ่งประกอบด้วยก๊าซและละอองดาว มวลนี้มีความเข้มข้น นั่นคืออนุภาคของสสารจักรวาลรวมกันก่อตัวเป็นเมฆชนิดหนึ่งที่เรียกว่าเนบิวลา

บางทีเนบิวลานี้ก็เริ่มหมุนและไปถึง อุณหภูมิสูงสุดอุณหภูมิสูงสุดประมาณหนึ่งล้าน อุณหภูมิประมาณหนึ่งล้านองศาตามมาตราส่วนเซนติเกรด เนบิวลาที่ถูกไฟลุกไหม้ก็กลายเป็นดาวฤกษ์แล้ว อย่างไรก็ตาม หลายสิ่งไม่ใช่ดาวฤกษ์ แต่เป็นดาวเคราะห์หรือเป็นเพียงเมฆก๊าซ

ดาว - ลูกบอลแก๊สให้ความร้อนถึงอุณหภูมิที่เรืองแสงได้ อุณหภูมิของดาวฤกษ์อยู่ระหว่าง 2,100 องศาเซลเซียส ถึง 50,000 องศาเซลเซียส

เมื่อเรามองดูดวงดาว สำหรับเราแล้วดูเหมือนว่าพวกมันจะมีสีเดียวกันหมด คือ สีขาว-น้ำเงิน

แต่ก็แน่นอนว่าทุกคนมี สีที่ต่างกันซึ่งขึ้นอยู่กับอุณหภูมิของพวกเขา ดาวฤกษ์ที่ให้ความร้อนมากที่สุดคือดาวสีขาวและสีน้ำเงิน อุณหภูมิพื้นผิวสูงถึง 100,000 องศา ดาวสีเหลืองและสีส้มมีอุณหภูมิเฉลี่ย ดาวที่เย็นที่สุดจะเป็นสีแดง อุณหภูมิของพวกเขาคือ 2,000 องศา พระอาทิตย์เป็นดาวสีเหลือง อุณหภูมิของมันคือ 6,000 องศา

3. ส่วนปฏิบัติ

ข้อสังเกตเกี่ยวกับ ท้องฟ้าเต็มไปด้วยดวงดาว.

การสังเกตท้องฟ้าที่เต็มไปด้วยดวงดาวในช่วงเวลาต่างๆ ของปี จะทำให้คุณสามารถมองเห็นกลุ่มดาวนักษัตรบางส่วนได้ ในฤดูใบไม้ผลิ พื้นที่ขนาดใหญ่จะปรากฏบนท้องฟ้าโดยไม่มีดวงดาวที่สว่างจ้า ในช่วงฤดูนี้ ทางช้างเผือกจะมองเห็นได้ใกล้ขอบฟ้าด้านเหนือ นี่คือสาเหตุที่นักดาราศาสตร์ที่ศึกษากาแลคซีอื่นชอบฤดูใบไม้ผลิเป็นพิเศษ พวกมันล้อมรอบเราทุกที่ แต่จะเห็นได้ดีที่สุดในช่วงเวลานี้ของปี

3. 1. กลุ่มดาวหลักของท้องฟ้าฤดูใบไม้ผลิ

ในฤดูใบไม้ผลิ พื้นที่ขนาดใหญ่จะปรากฏบนท้องฟ้าโดยไม่มีดวงดาวที่สว่างจ้า ในช่วงฤดูนี้ ทางช้างเผือกจะมองเห็นได้ใกล้ขอบฟ้าด้านเหนือ

จากการสังเกตของฉัน กลุ่มดาวบางดวงสามารถมองเห็นได้ชัดเจนในฤดูใบไม้ผลิ ได้แก่ กลุ่มดาวสิงห์ บูท กันย์ กรกฎ ไฮดรา และถ้วยแก้ว .

3. 2. กลุ่มดาวหลักของท้องฟ้าฤดูร้อน

สิ้นสุดฤดูร้อน - เวลาที่ดีที่สุดเพื่อศึกษากลุ่มดาว ยังอบอุ่น ไม่มืดจนเกินไป และในตอนเย็นที่อากาศสดใสก่อนที่ดวงจันทร์จะปรากฏ คุณก็จะได้เห็นภาพค่ำคืนที่เต็มไปด้วยดวงดาวที่สวยงาม

ฟ้าสวรรค์เปิดต่อหน้าเรา ส่องแสงดาวมากมาย ริบบิ้นทางช้างเผือกที่มีหมอกหนาและหลุดลุ่ยทอดยาวตามแนวทแยงมุมไปทั่วท้องฟ้า สามเหลี่ยมฤดูร้อนพิงมุมขวาของมัน สามเหลี่ยมฤดูร้อนประกอบด้วยดาวหลักสามดวงในกลุ่มดาวต่างๆ ได้แก่ เวก้า - ไลรา, เดเนบ - ซิกนัส และอัลแตร์ - อาควิลา .

3. 3. กลุ่มดาวหลักของท้องฟ้าในฤดูใบไม้ร่วง

หากในท้องฟ้ายามค่ำคืนในฤดูร้อนดวงตาถูกดึงดูดโดยสามเหลี่ยมฤดูร้อนทันทีจากนั้นเมื่อมองดูท้องฟ้าในฤดูใบไม้ร่วงดาวสว่างจตุรัสที่เกือบจะสม่ำเสมอซึ่งเรียกว่าจัตุรัสเพกาซัสก็ดึงดูดสายตาทันที

ในสมัยโบราณ กลุ่มดาวนี้เรียกง่ายๆ ว่าม้า ม้ามีปีกตัวนี้เหมือนกับราศีพฤษภ มีเพียงส่วนหน้าที่แสดงบนท้องฟ้า เราเห็นมันพลิกคว่ำ

ในท้องฟ้าในฤดูใบไม้ร่วง คุณสามารถเห็นกลุ่มดาวต่างๆ เช่น เพกาซัส แอนโดรเมดา ราศีมีน กุมภ์ มังกร .

3. 4. กลุ่มดาวหลักของท้องฟ้าฤดูหนาว

ฤดูหนาวในละติจูดของเราเป็นฤดูกาลที่ดีที่สุดในการสังเกตดวงจันทร์และดาวเคราะห์ตั้งแต่นั้นมา ทางช้างเผือกในช่วงเวลานี้ของปีจะสูงขึ้นเหนือขอบฟ้า ท้องฟ้าฤดูหนาวเต็มไปด้วยดวงดาวที่สว่างสดใสและกลุ่มดาวที่เห็นได้ง่าย นอกจากนี้ในฤดูหนาวจะมืดเร็วและรุ่งสาง ดังนั้นเวลาในการชมดวงดาวจึงเพิ่มขึ้น

ตรงกลางทางช้างเผือกมีกลุ่มดาวนายพรานขนาดใหญ่และบางทีอาจเป็นกลุ่มดาวที่สว่างที่สุดในท้องฟ้าของเรา ง่ายต่อการจดจำ - เป็นรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสที่มีดาวสว่างซึ่งทำเครื่องหมายหัวเข่าและไหล่ของนักล่าผู้ยิ่งใหญ่ ระหว่างนั้นเข็มขัดของฮีโร่สามดวงส่องแสงขึ้นจากซ้ายไปขวา เข็มขัดของกลุ่มดาวนายพรานเป็นเครื่องประดับที่แท้จริงของท้องฟ้าฤดูหนาวในละติจูดของเรา

แม้ว่าฉันจะมีการวางแนวบนดวงดาวเพียงเล็กน้อย แต่ฉันก็สามารถพบดาวสว่างสามดวงแถวนี้ได้อย่างง่ายดาย และเมื่อใช้เป็นแนวทาง ฉันสามารถมองเห็นดาวดวงอื่นๆ ของกลุ่มดาวนายพรานและนักล่าดาวที่อยู่รอบๆ ได้อย่างง่ายดาย - กลุ่มดาวยักษ์เช่นกลุ่มดาวสุนัขใหญ่และกลุ่มดาวสุนัขใหญ่ ผู้เยาว์, ยูนิคอร์น, กระต่าย, เอริดานัส

จึงไม่น่าแปลกใจที่นักดาราศาสตร์พยายามศึกษาคุณสมบัติของเอกภพโดยรวมมาเป็นเวลานานกว่า 200 ปี พร้อมทั้งศึกษาคุณสมบัติของเทห์ฟากฟ้าแต่ละดวงด้วย พวกเขาศึกษาดาวฤกษ์และดาวเคราะห์ สังเกตการเคลื่อนที่ และอธิบายลักษณะต่างๆ ของมัน ขอบคุณนักดาราศาสตร์ที่ทำให้เรารู้ว่าทางช้างเผือกคืออะไร มีดาวเคราะห์กี่ดวง ระบบสุริยะและดวงจันทร์เป็นช่วงใด นักโหราศาสตร์เชื่อว่าตำแหน่งของดวงดาวและดาวเคราะห์ส่งผลต่อชีวิตมนุษย์ ตามที่นักโหราศาสตร์กล่าวไว้ มีกลุ่มดาวสิบสองกลุ่มบนท้องฟ้าที่มีอิทธิพลต่อชีวิตและโชคชะตาของผู้คน นักโหราศาสตร์เรียกพวกเขาว่าราศี: ราศีเมษ, ราศีพฤษภ, เมถุน, กรกฎ, สิงห์, กันย์, ตุลย์, พิจิก, ธนู, มังกร, กุมภ์ และราศีมีน แต่ละราศีจะสอดคล้องกับช่วงเวลาเฉพาะของเดือน ตามที่นักโหราศาสตร์กล่าวไว้ ข้อเท็จจริงของการเกิดภายใต้สัญลักษณ์บางอย่างส่งผลต่อบุคลิกภาพของแต่ละคน

แผนภาพโบราณที่แสดงการเคลื่อนที่ของดาวเคราะห์รอบดวงอาทิตย์ยังแสดงให้เห็นแถบสุริยุปราคาที่แสดงภาพกลุ่มดาวจักรราศี 12 ดวง

ด้วยการใช้การวิเคราะห์วรรณกรรมสารานุกรมและการสังเกตของฉัน ฉันสามารถรวบรวมรายชื่อกลุ่มดาวที่มองเห็นได้ด้วยตาเปล่าในช่วงเวลาต่างๆ ของปี

สาเหตุของการเปลี่ยนแปลงของกลุ่มดาวบนท้องฟ้านั้นสัมพันธ์กับการหมุนของโลกรอบดวงอาทิตย์ ดังนั้นกลุ่มดาวต่างๆ จึงสามารถมองเห็นได้ในซีกโลกต่างๆ ในช่วงเวลาต่างๆ ของปี

ในภูมิภาคของเรา น่าเสียดายที่เราไม่สามารถมองเห็นกลุ่มดาว Southern Cross, Ship Argo (ประกอบด้วยกลุ่มดาว Velas, Puppies, Carina) ปลาทองและอื่นๆ อีกมากมาย เนื่องจากพวกมันตั้งอยู่ในซีกโลกใต้ และเราไม่สามารถมองเห็นพวกมันได้เมื่อโลกหมุน

ความสนใจด้านดาราศาสตร์ของฉันไม่ได้จางหายไป แต่มีเพียงความเข้มแข็งมากขึ้นเท่านั้น และฉันแน่ใจว่าในอนาคตอันใกล้นี้ การดูดาวจะนำความประหลาดใจมาสู่มนุษยชาติอีกมากมาย และจะมีการค้นพบโลกอีกมากมาย ท้ายที่สุดแล้ว ดาราศาสตร์ในปัจจุบันเป็นหนึ่งในวิทยาศาสตร์ที่มีการพัฒนาแบบไดนามิกมากที่สุด

Ulanova L.A., Jordan S.O. แนวทางในการจัดและเดินวิ่งสำหรับเด็กอายุ 3-7 ปี

ความคืบหน้าของการเดิน

การสังเกต:มองท้องฟ้า หน้าหนาวจะเป็นแบบนี้มั้ย? มีอะไรเปลี่ยนแปลง? ท้องฟ้ากลายเป็นสีฟ้า เมฆแสงสีขาวปรากฏขึ้น ลอยช้าๆ ช้าๆ ชื่นชมเด็กๆ จากเบื้องบน ฤดูใบไม้ผลิกำลังจะมา! ดึงความสนใจจากเด็กโตว่ามีเมฆเหมือนก้อนสำลีสีขาวลอยอยู่บนท้องฟ้า พวกมันถูกเรียกว่าคิวมูลัสเพราะพวกมันถูกเก็บไว้ในกระจุกบนท้องฟ้า พวกมันเคลื่อนที่ช้าหรือเร็ว หากลมพัดมาพวกมันจะว่ายเร็วขึ้นและมักจะเปลี่ยนรูปร่าง ลมเริ่มอุ่นขึ้น(อ่อนโยนขึ้น) เทียบกับหน้าหนาวลมหนาว เสนอให้กำหนดทิศทางโดยใช้กังหัน

บทกวีในหัวข้อ:

ลมร้อนที่มีเสียงดัง
สปริงถูกนำลงสนามแล้ว
ย.อาคิม

ฤดูใบไม้ผลิ ฤดูใบไม้ผลิ!
อากาศสะอาดแค่ไหน!
ท้องฟ้าแจ่มใสแค่ไหน!
อี. บาราตินสกี้

ปริศนา

เดินในสนาม แต่ไม่ใช่ม้า
มันบินได้อย่างอิสระ ไม่ใช่นก
(ลม)

รีบเร่งผิวปาก
เขารีบวิ่งไปเดินด้อม ๆ มองๆ
(ลม)

เกมการสอน

“ท้องฟ้าไง”- เด็กๆ สังเกตท้องฟ้าและบรรยาย เป้าหมายคือการพัฒนาความสามารถในการเลือกคำคุณศัพท์ที่เกี่ยวข้อง

"นับ"- เด็ก ๆ แต่งประโยคที่ประกอบด้วยตัวเลข คำคุณศัพท์ และคำนาม เป้าหมายคือการสร้างโครงสร้างคำศัพท์และไวยากรณ์ของคำพูด: การประสานงานของเลขคาร์ดินัลกับคำนามและคำคุณศัพท์

ออกกำลังกายเพื่อพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวของมือ

วาดเมฆบนหิมะ (ทราย) ด้วยไม้

การทำงานและการออกกำลังกายส่วนบุคคล

เกมกลางแจ้ง

"ยิ่งคุณไปเงียบเท่าไหร่คุณก็จะยิ่งไปได้ไกลเท่านั้น"เป้าหมายคือการพัฒนาความเร็วของปฏิกิริยา ความคืบหน้าของเกม: ผู้เข้าร่วมทั้งหมดย้ายออกจากผู้นำไปยังฝั่งตรงข้ามของไซต์ ผู้นำเสนอหันหลังกลับแล้วพูดว่า: “ถ้าขับเงียบกว่านี้ก็จะไปต่อ หนึ่ง สอง สาม... หยุด!” ผู้เข้าร่วมรีบวิ่งไปหาผู้นำแล้วแตะไหล่ของเขา แต่ให้หยุดตามคำสั่งของผู้นำว่า "หยุด!" ผู้นำหันและส่งทุกคนที่ไม่มีเวลาหยุดทันเวลาหรือผู้ที่แช่แข็ง แต่เริ่มย้ายไปยังตำแหน่งเริ่มต้น

"รถรับส่ง".เป้าหมายคือฝึกวิ่งเป็นคู่ จับมือกัน วิ่งไม่ให้ชนประตู วิธีเล่น: ทุกคนยืนเป็นคู่หันหน้าเข้าหากันและจับมือกัน - นี่คือประตู เด็กคู่สุดท้ายวิ่งหรือลอดใต้ประตูและยืนหน้าเสา ตามด้วยคู่ถัดไป เกมจะจบลงเมื่อผู้เล่นทุกคนผ่านใต้ประตู อาการแทรกซ้อน - ขณะวิ่งผ่านประตูถือสิ่งของต่างๆ

การพัฒนาระเบียบวิธีของการเดิน เราเฝ้าดูท้องฟ้าและเมฆ

เป้า:แนะนำเด็กให้รู้จัก คุณสมบัติภายนอกท้องฟ้าฤดูใบไม้ผลิ พัฒนาความสนใจทางปัญญา ปลูกฝังความสนใจในปรากฏการณ์ที่ไม่มีชีวิต

ความคืบหน้าของการเดิน

การสังเกต

มองดูท้องฟ้ากับลูก ๆ ของคุณ

ท้องฟ้าสีอะไร?

ท้องฟ้ากลายเป็นสีฟ้า เมฆแสงสีขาวปรากฏขึ้น ลอยช้าๆ ช้าๆ ชื่นชมเด็กๆ จากเบื้องบน ฤดูใบไม้ผลิกำลังจะมา! เมฆเหมือนก้อนสำลีสีขาวลอยอยู่บนท้องฟ้า ถ้าท้องฟ้ามีเมฆบังแดด ข้างนอกก็ไม่ร้อนเท่าไหร่ พวกมันเคลื่อนที่ช้าหรือเร็ว หากลมพัดมาพวกมันจะว่ายเร็วขึ้นและมักจะเปลี่ยนรูปร่าง

คำว่าศิลปะ.

บทกวี

คุณเห็นไหม: เมฆกำลังบิน;
คุณได้ยินไหม: เขาพูดกับเรา:
"ฉันกำลังบินไปในท้องฟ้าที่สดใส
ฉันต้องการที่จะเติบโตอย่างรวดเร็ว
ฉันจะกลายเป็นเมฆแล้ว
ฉันจะทำให้ทุกคนมีความสุขกับสายฝน
ฉันจะรดน้ำเตียง
ฉันจะล้างหญ้า
ฉันจะอยู่ในทะเลสาบสีฟ้า
เทน้ำให้ปลา"
3. อเล็กซานโดรวา

เมฆม้าปีกขาว

เมฆคุณรีบไปไหนโดยไม่หันกลับมามอง?

โปรดอย่าดูถูกฉันเลย

และพาเราขี่ข้ามท้องฟ้าก้อนเมฆ

ปริศนา

ข้ามทะเลสีฟ้า
ห่านขาวกำลังว่ายน้ำ
(เมฆ)

ม้าขาวบนทุ่งสีฟ้า
(เมฆบนท้องฟ้า)

กิจกรรมการวิจัย

เป้า:ให้เด็กมีส่วนร่วมในกระบวนการเรียนรู้ พัฒนาการดำเนินงานทางจิต การพัฒนาคำพูด. เต็มอิ่มและขยายความเข้าใจเกี่ยวกับโลกรอบตัวคุณ

หยิบหิมะหนึ่งกำมือแล้วเทออก เราเรียกคุณสมบัติของหิมะนี้ว่าอะไร? (หลวม). แล้วน้ำแข็งล่ะ? ฉัน “บังเอิญ” ทำน้ำแข็งหล่น เกิดอะไรขึ้นกับมัน? (มันแตกแยก มันเปราะบาง)

สรุป: หิมะหลวม และน้ำแข็งก็เปราะบาง

ออกกำลังกายเพื่อพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวของมือ

เป้า:พัฒนาทักษะยนต์ปรับของมือ

วาดเมฆบนหิมะ (ทราย) ด้วยไม้

แรงงานและรายบุคคล การออกกำลังกาย

รวบรวมหิมะเพื่อการก่อสร้าง

เป้า:สอนเด็กๆ ให้ทำงานร่วมกัน พัฒนาทักษะการทำงาน และส่งเสริมความรู้สึกของการทำงานเป็นทีม

การพัฒนาการเคลื่อนไหว

เป้า:ออกกำลังกายให้เด็กๆ กระโดดสองขา

กระโดดสองครั้ง! ห้ากระโดด!

เราจะกระโดดขึ้นไปบนเมฆ

เราเป็นคนจัมเปอร์

เราจะข้ามไปทำอะไร?

เกมดังกล่าวเป็นการเปลี่ยนแปลงของ “คลาวด์”

เป้า:พัฒนาจินตนาการ ทักษะความคิดสร้างสรรค์.

ครูบอกเด็ก ๆ :

ฉันอยากจะเปลี่ยนพวกคุณให้กลายเป็นเมฆ เพื่อว่าเมื่อคุณบินไปทั่วโลก จะได้เห็นว่ามันสวยงามขนาดไหน

เราจะกลายเป็นเมฆ

รีบวิ่งไปที่ป่าใกล้เคียงกันเถอะ

ให้มองเห็นจากด้านบน

ต้นไม้ หญ้า และพุ่มไม้

ยิมนาสติกนิ้ว

"หมัด - ฝ่ามือ"

เป้า:พัฒนาทักษะยนต์ปรับด้วยความช่วยเหลือของ เกมนิ้ว, คำพูด. เติมเงิน พจนานุกรม. เรียนรู้การเชื่อมโยงการกระทำกับข้อความ

ทุกคนมีสองหมัด (แสดงหมัด)
คนหนึ่งตบอีกคนเบาๆ (ตีหมัดข้างหนึ่งเข้าอีกข้างหนึ่ง)
ฝ่ามืออยู่ไม่ไกลหลัง (ปรบมือของพวกเขา)
ตามด้วยการทุบตีอย่างร่าเริง
หมัดตีเร็วขึ้น
พวกเขาพยายามแค่ไหน
และฝ่ามืออยู่ตรงนั้น
ดังนั้นพวกเขาจึงแตกสลาย
กำปั้นโกรธกันเถอะ
พวกเขาเริ่มปรบมือเสียงดัง
และฝ่ามือก็ได้รับการปรนนิบัติ
พวกเขาก็ไม่ล้าหลังเช่นกัน

เกมความคล่องตัวต่ำ "Mirror"

เป้า:พัฒนากิจกรรมการพูดและการเคลื่อนไหวของเด็ก
ความคืบหน้าของเกม

เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลม เด็กที่เลือกโดยใช้การนับสัมผัสยืนอยู่ตรงกลางวงกลม คนอื่นๆ พูดว่า:
ในวงกลมที่เท่ากัน
ทีละคน
เฮ้พวก อย่าหาว!
สิ่งที่ Vovochka (Anechka, Valechka ฯลฯ ) จะแสดงให้เราเห็น
ขอทำมันด้วยกัน.
เด็กที่อยู่ตรงกลางวงกลมแสดงการเคลื่อนไหวต่างๆ เด็กคนอื่นๆ ทำซ้ำ

เกมกลางแจ้ง

"เรา หนุ่มตลก".

เป้า:เรียนรู้ที่จะเดินและวิ่งในทุกทิศทาง พื้นที่จำกัด. พัฒนาความเร็วและความคล่องตัว

ความคืบหน้าของเกม

พวกเราเป็นคนตลก
เราชอบวิ่งเล่น
เอาล่ะพยายามตามพวกเราให้ทัน!
หนึ่ง สอง สาม จับมันไว้!
ครูจับเด็กๆ.

กิจกรรมอิสระของเด็ก ๆ

เกมตามความปรารถนาและความสนใจของเด็ก

เป้า:พัฒนาความสามารถในการดำเนินการเกมมา แบบฝึกหัดเกม,เล่นตามธีมจากชีวิตรอบตัว แนะนำบรรทัดฐานและกฎเกณฑ์พื้นฐานที่ยอมรับโดยทั่วไปเกี่ยวกับความสัมพันธ์กับเพื่อนฝูงและผู้ใหญ่ กระตุ้นการพัฒนาความสนใจในเกมร่วมกับผู้ใหญ่และเด็ก ซึ่งเป็นการตอบรับเชิงบวกต่อข้อเสนอในการเล่น

ดูเมฆกับเด็กๆ

การดูเมฆกับเด็กๆ เป็นกิจกรรมที่น่าตื่นเต้นมาก

วันนี้ฉันอยากจะจดจำวันแห่งความสุขของฤดูร้อนที่ผ่านไปและเสนอให้คุณ บทเรียนที่ซับซ้อนในการสังเกตเมฆกับเด็ก ๆ บทเรียนนี้เหมาะสำหรับทั้งการสังเกตในโรงเรียนอนุบาลโดยครูและผู้ปกครองภายนอก โรงเรียนอนุบาล.

จากประสบการณ์การสอนของฉัน ฉันสามารถพูดได้ว่าเด็กๆ ชอบสังเกตปรากฏการณ์ทางธรรมชาติอย่างเมฆจริงๆ และไม่เคยเบื่อเลย อย่างไรก็ตามสิ่งหลังขึ้นอยู่กับผู้ใหญ่โดยตรง

ดูเมฆกับเด็กๆอย่างสนุกสนาน

วันหนึ่งในฤดูร้อนที่ดี เราเงยหน้าขึ้นมองและพบว่า...

ตอนนี้มันคุ้มค่าที่จะถามปริศนา:

สำลีสีขาวลอยอยู่ที่ไหนสักแห่ง
ยิ่งขนต่ำก็ยิ่งมีฝนตกมากขึ้น

ทุกคนลอยล่องลอยอยู่ที่ไหนสักแห่ง
ท้องฟ้าเป็นสีขาวเหมือนสำลี
พวกเขาจะรวมกันอย่างแปลกประหลาด -
พวกมันจะกลายเป็นนกสีขาว
พวกเขาจะละลายไปเหมือนควัน
พวกเขาจะกลายเป็นจุดเดียว

แน่นอนว่านี่คือเมฆ เด็กๆ ได้รับเชิญให้สังเกตเมฆและแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับรูปร่างของตนเอง เพื่อให้การสังเกตเมฆน่าสนใจและสนุกสนานยิ่งขึ้น ให้เด็กๆ เล่นเกม "จับเมฆ"

สำหรับเกมนี้ คุณต้องเตรียมกระดาษแข็งที่มีกรีดตรงกลางไว้ล่วงหน้า เด็กๆ มองเมฆผ่านรูในกระดาษแข็ง เด็กๆชอบอันนี้มาก ช่วงเวลาของเกมและบอกได้ชัดเจนว่าใครจับเมฆก้อนไหนได้

ขอให้เด็กเลือกคำคุณศัพท์สำหรับคำว่า "เมฆ" - คืออะไร (ขาว นุ่ม เยี่ยมยอด ฯลฯ) ขอให้ลูกของคุณเติมประโยค: “เมฆก็สว่างเหมือน...?” (ขนปุย สำลี ขนนก ฯลฯ) ถามลูกของคุณว่าเขาเข้าใจสำนวน "หัวของเขาอยู่ในเมฆ" ได้อย่างไร

เมฆมาจากไหน? ชวนเด็กๆ ทำการทดลอง

ประสบการณ์เมฆในขวด

ในกลุ่มเด็ก ผู้ใหญ่จะทำการทดลองนี้ โดยเด็กจะสังเกตและสรุปผล ที่บ้าน คุณสามารถให้เด็กมีส่วนร่วมในการทดลองได้ แต่อย่าลืมเตือนว่าคุณจะร่วมทำการทดลองด้วย น้ำร้อน. หารือเกี่ยวกับกฎความปลอดภัย

คุณจะต้องมีประสบการณ์ โถสามลิตร,ฝาเหล็ก,น้ำร้อน(แต่ไม่ใช่น้ำเดือด),น้ำแข็งก้อน

เทลงในขวด น้ำร้อนมีความสูงประมาณ 2.5 เซนติเมตร ตอนนี้ปิดฝาขวดด้วยเหล็กแล้วใส่น้ำแข็งลงไป อากาศอุ่นภายในโถจะพองขึ้นและเย็นลง และไอที่มีอยู่ในอากาศก็ก่อตัวเป็นเมฆ

นี่คือสิ่งที่เกิดขึ้นในธรรมชาติ: หยดเมื่อร้อนขึ้นบนพื้นดินแล้วลุกขึ้น ที่นั่นพวกเขาเริ่มหนาว และรวมตัวกันเป็นกลุ่มก้อนเมฆ เมื่อมารวมกันก็จะมีขนาดเพิ่มขึ้น หนัก และตกลงสู่พื้นเป็นสายฝน

ดูว่าหยดไหลลงด้านข้างขวดอย่างไร สังเกตว่าเกิดอะไรขึ้นกับน้ำแข็งบนฝา ทำไมจึงมีแอ่งน้ำอยู่ข้างๆ น้ำแข็ง? (น้ำแข็งละลายเมื่อได้รับความอบอุ่น เนื่องจากน้ำแข็งคือน้ำที่แข็งตัว) ให้เด็กๆ ดูแผนภาพวัฏจักรของน้ำ

สรุป: เมฆคือหยดน้ำที่เมื่อได้รับความร้อน แสงอาทิตย์กลายเป็นไอน้ำและลอยขึ้นไป เมื่อมีหยดระเหยเช่นนี้จำนวนมากในที่เดียว เราจะสังเกตเห็นเมฆบนท้องฟ้า

ถึงเวลาต้องเคลื่อนไหวสักหน่อย คุณสามารถมีนาทีทางกายภาพ

การออกกำลังกาย “คลาวด์”

ตำแหน่งเริ่มต้น: นั่งยองหรือคุกเข่า

เมฆขาวเล็กๆ (แขนโค้งมนต่อหน้าคุณ)
สูงขึ้นไปเหนือหลังคา (ลุกขึ้นจากหมอบหรือยืนขึ้นจากเข่า)
เมฆรีบวิ่ง
สูงขึ้น สูงขึ้น สูงขึ้น(ดึงแขนของคุณขึ้น)
ลมก็เป็นเมฆ (แกว่งแขนของคุณอย่างราบรื่นเหนือศีรษะจากด้านหนึ่งไปอีกด้านหนึ่ง)
โดนจับอยู่บนหน้าผา
เมฆก็กลายเป็นเมฆฝน. (ใช้มือของคุณอธิบายวงกลมขนาดใหญ่ลงจากด้านข้างแล้วหย่อนลง นั่งลง)

การนำเสนอสำหรับเด็ก “เมฆลอยข้ามท้องฟ้า”

อาจมีเมฆ รูปร่างที่แตกต่างกัน, สี, ขนาด, ขนปุย, ฝน, คิวมูลัส, ชั้นเมฆ รูปร่างเมฆขึ้นอยู่กับความเร็วที่พวกมันก่อตัวและปริมาณน้ำที่พวกมันมีอยู่

เพื่อที่จะบอกเด็กๆ เกี่ยวกับเมฆประเภทต่างๆ ฉันเสนอการนำเสนอเรื่อง “เมฆลอยอยู่บนท้องฟ้า” หากต้องการเปิดการนำเสนอแบบ Flash ให้คลิกที่ชื่อหรือรูปภาพด้านล่าง สมาชิกทุกคนสามารถเข้าถึงการดาวน์โหลด เวอร์ชันอัปเดตนำเสนอเพลงคาราโอเกะ “เมฆา ม้าขาว” แบบฟอร์มสมัครสมาชิกจะอยู่ที่แถบเว็บไซต์

เกมกลางแจ้ง “ค้นหาเมฆ”

สำหรับเกมนี้คุณต้องลงรูปภาพหรือรูปถ่ายด้วย หลากหลายชนิดเมฆที่ปลายห้องหรือกลุ่มต่างๆ จากนั้นผู้ใหญ่ก็พูดว่า: "เราทุกคนกำลังวิ่งไปหาเมฆคิวมูลัส!" จากนั้นเด็กๆ อธิบายว่าทำไมพวกเขาถึงวิ่งมาเห็นภาพนี้ จากนั้นผู้ใหญ่ก็ชวนทุกคนวิ่งไปที่คลาวด์ประเภทอื่น ฯลฯ เกมดังกล่าวใช้เวลา 3-5 นาที

และตอนนี้เด็กๆ ทุกคนได้รับเชิญให้เข้าร่วมเวิร์คช็อปเชิงสร้างสรรค์ ที่นี่เมฆทั้งหมดจะกลายเป็นสัตว์ พืช หรือสิ่งแปลกประหลาดต่างๆ อย่างน่าอัศจรรย์ที่สุด ไม่ว่าจินตนาการในวัยเด็กที่ไม่สิ้นสุดจะเป็นอย่างไร

เด็กๆ จะได้รับรูปภาพเมฆและเครื่องหมาย เด็กจะต้องวาดสิ่งที่เขาเห็นบนคลาวด์ ตัวอย่างภาพวาด: