ภาษานอร์เวย์เป็นกลุ่มภาษาใด พูดภาษาอะไรในนอร์เวย์?

ราชอาณาจักรนอร์เวย์ครอบครองพื้นที่ทางตะวันตกและทางเหนือของคาบสมุทรสแกนดิเนเวีย และครอบคลุมเกาะยานไมเอนและหมู่เกาะสปิตสแบร์เกนในมหาสมุทรอาร์กติก เช่นเดียวกับเกาะบูเวต์ เกาะปีเตอร์ที่ 1 และดินแดนดรอนนิงม็อดในซีกโลกใต้ ในแง่ของพื้นที่ นอร์เวย์อยู่ในอันดับที่หกในยุโรป อย่างไรก็ตาม นอร์เวย์มีประชากรเบาบางและอยู่ในอันดับที่ 28 ในแง่ของจำนวนประชากร ความยาวของแนวชายฝั่งนอร์เวย์รวมถึงฟยอร์ดและอ่าวเกินกว่า 20,000 กิโลเมตร ทางตะวันออกติดกับนอร์เวย์ติดกับสวีเดน ฟินแลนด์ และรัสเซีย ทางเหนือ ตะวันตก และใต้มีทะเลล้อมรอบ ได้แก่ทะเลเรนท์ ทะเลนอร์เวย์ ทะเลเหนือ และช่องแคบสเกอร์รัก นอร์เวย์มีอาณาเขตเพียงเล็กน้อยเท่านั้นที่เหมาะสำหรับการเกษตรและการป่าไม้ แต่ประเทศนี้อุดมไปด้วยทรัพยากรธรรมชาติ รวมถึงน้ำมัน ก๊าซธรรมชาติ ตลอดจนแร่ ปลา ไม้ซุง และไฟฟ้าพลังน้ำ ทรัพยากรธรรมชาติเหล่านี้ ตลอดจนความใกล้ชิดของประเทศกับตลาดยุโรปตะวันตกที่สำคัญที่สุด และการเข้าถึงไฟฟ้าอย่างเสรี เสถียรภาพทางการเมือง และมาตรฐานการศึกษาระดับสูง ได้ช่วยให้นอร์เวย์กลายเป็นประเทศที่ร่ำรวยที่สุดประเทศหนึ่งในโลกต่อหัว
ภูมิอากาศ

ภูมิอากาศของนอร์เวย์

แม้ว่านอร์เวย์จะตั้งอยู่ในพื้นที่ทางภูมิศาสตร์ทางตอนเหนืออันไกลโพ้น แต่สภาพอากาศกลับไม่รุนแรงอย่างน่าประหลาดใจ นอร์เวย์เป็นประเทศที่อยู่เหนือสุดของโลกที่มีน้ำทะเลปราศจากน้ำแข็ง อธิบายได้จากลมการค้าที่พัดมาจากทวีปอเมริกาผ่าน มหาสมุทรแอตแลนติกและกระแสน้ำอุ่นที่เคลื่อนตัวจากเส้นศูนย์สูตรไปสู่ทะเลนอร์เวย์ซึ่งเป็นแนวโค้งของชายฝั่งนอร์เวย์และเข้าถึงมหาสมุทรอาร์กติกได้ฟรี คู่มือช่วยเหลือ อากาศอุ่นและน้ำไปถึงละติจูดทางตอนเหนือมากขึ้น สภาพภูมิอากาศของนอร์เวย์แตกต่างกันไปในแต่ละปี โดยเฉพาะทางตอนเหนือของประเทศซึ่งตั้งอยู่บริเวณเขตอบอุ่น เขตภูมิอากาศ. ที่สุด อุณหภูมิต่ำได้รับการบันทึกในเมืองคาราสซอคทางตอนเหนือของนอร์เวย์ และมีค่าอุณหภูมิ -51°C อุณหภูมิเฉลี่ยทั้งปีแตกต่างกันไปตั้งแต่ 8° บนชายฝั่งตะวันตกของประเทศไปจนถึงอุณหภูมิต่ำกว่าศูนย์ในภูเขา เดือนที่หนาวที่สุดคือเดือนมกราคมและกุมภาพันธ์ และเวลาที่อากาศอบอุ่นที่สุดในพื้นที่ภายในของประเทศคือกลางเดือนกรกฎาคม ในขณะที่บริเวณชายฝั่งและภูเขาอุณหภูมิจะสูงสุดช้ากว่าเล็กน้อย เทือกเขาสูงที่แบ่งแผ่นดินใหญ่ของนอร์เวย์ช่วยปกป้องพื้นที่ขนาดใหญ่ทางตะวันออกของประเทศจากการตกตะกอน ทำให้พื้นที่มีภูมิอากาศแบบทวีปมากขึ้น ในบางพื้นที่ทางตะวันออกของเทือกเขา ปริมาณน้ำฝนต่อปีน้อยกว่า 300 มม. ปริมาณน้ำฝนที่มากที่สุดจากทะเลตกอยู่ที่ชายฝั่งตะวันตกของนอร์เวย์ ซึ่งในบางพื้นที่มีปริมาณฝนทั้งหมด จำนวนเงินสูงสุดคือ 3,000 มม. ต่อปี ความแรงและทิศทางของลมในประเทศนอร์เวย์มีความแปรผันอย่างมากอันเป็นผลจากแนวสภาพอากาศที่เคลื่อนตัวเร็ว ทำให้ลมบริเวณชายฝั่งและภูเขาของประเทศมีกำลังค่อนข้างแรง
ระบบการเมือง
ระบบการเมืองในประเทศนอร์เวย์เป็นระบอบรัฐธรรมนูญที่มีพระมหากษัตริย์เป็นประมุขและมีรัฐสภา ระบบประชาธิปไตยการจัดการ. พลเมืองทุกคนมีสิทธิ์ได้รับเลือกเข้าสู่รัฐบาล Storting (รัฐสภาแห่งชาตินอร์เวย์) รัฐบาลเทศมณฑลและเทศบาล รัฐบาลไม่มีสิทธิ์ตัดสินใจโดยไม่ได้รับการอนุมัติจาก Storting รัฐบาลตามรัฐธรรมนูญได้รับอำนาจจากพระหัตถ์ของพระมหากษัตริย์ ปัจจุบันกษัตริย์ทรงมีอำนาจทางการเมืองจำกัด แต่มีความสำคัญเชิงสัญลักษณ์ที่สำคัญในฐานะประมุขแห่งรัฐและผู้แทนอย่างเป็นทางการของสังคมนอร์เวย์ อำนาจรัฐมีการกระจายอย่างเป็นทางการระหว่างหน่วยงาน 3 แห่ง ได้แก่ หน่วยงานจัดเก็บ (ฝ่ายนิติบัญญัติ) รัฐบาล (ฝ่ายบริหาร) และศาล
The Storting เป็นผู้มีอำนาจทางการเมืองสูงสุดในประเทศ การเลือกตั้ง Storting จะจัดขึ้นทุกๆ สี่ปี รัฐบาลก่อตั้งขึ้นจากบรรดาสมาชิก Storting ควบคุมเครื่องมืออำนาจหลักสองประการ ได้แก่ การนำกฎหมายมาใช้และการอนุมัติงบประมาณของรัฐ และยังควบคุมการดำเนินการของรัฐบาลอีกด้วย Storting ประกอบด้วยผู้แทนที่ได้รับเลือก 165 คน ซึ่งแต่ละคนเป็นของฝ่ายใดฝ่ายหนึ่ง Storting เป็นรัฐสภาที่มีสภาเดียวที่ได้รับการดัดแปลง เนื่องจากเมื่อปฏิบัติหน้าที่ด้านกฎหมายจะแบ่งออกเป็นสองห้อง: Odelsting (3/4) และ Lagting (1/4) ซึ่งมีอำนาจเท่ากัน ร่างกฎหมายของรัฐบาลจะถูกส่งไปยัง Odelsting ก่อน จากนั้นจึงส่งไปที่ Lagting รัฐบาลนอร์เวย์ทำหน้าที่บริหาร ซึ่งรวมถึงการส่งร่างกฎหมายและโครงการงบประมาณไปยัง Storting เพื่อหารือและดำเนินการตัดสินใจผ่านกิจกรรมของกระทรวงต่างๆ รัฐบาลก่อตั้งโดยรัฐสภาและนำโดยนายกรัฐมนตรี อย่างเป็นทางการ พระมหากษัตริย์ทรงรับสั่งให้พรรคแกนนำจัดตั้งรัฐบาลหรือแนวร่วมที่ใช้การได้
ประชากร
นอร์เวย์มีประชากร 4,525,000 คน โดยมีอัตราการเติบโต 0.57% ต่อปี ตามการสำรวจสำมะโนประชากรครั้งแรกในปี พ.ศ. 2312 มีผู้ลงทะเบียน 700,000 คนในประเทศนอร์เวย์ นอร์เวย์มีจำนวนประชากรถึง 1,000,000 คนในปี พ.ศ. 2365 สองล้านคนในปี พ.ศ. 2433 สามคนในปี พ.ศ. 2485 และสี่คนในปี พ.ศ. 2518 ในเดือนตุลาคม พ.ศ. 2543 ประชากรนอร์เวย์เกิน 4.5 ล้านคน การคำนวณแสดงให้เห็นว่าภายในต้นปี 2573 ประชากรในนอร์เวย์จะเกิน 5 ล้านคน
ในฐานะหนึ่งในประเทศที่ร่ำรวยที่สุดในโลก นอร์เวย์ กำลังพัฒนาตามแนวคิดการสร้างรัฐสวัสดิการ ในปี พ.ศ. 2546 นอร์เวย์ได้รับการจัดอันดับเป็นที่หนึ่งเป็นครั้งที่สามติดต่อกันโดยโครงการพัฒนาแห่งสหประชาชาติ (UNDP) อายุขัยเฉลี่ยในนอร์เวย์คือ 78.7 ปี (ข้อมูลปี 2544) ระดับสุขภาพโดยเฉลี่ยของประเทศนั้นสูงมาก และอัตราการเสียชีวิตของทารกแรกเกิดก็ต่ำมาก อัตราการรู้หนังสือในประเทศอยู่ที่ 100% และประชาชนเกือบทั้งหมดสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาแล้ว แทบจะเป็นไปไม่ได้เลยที่จะพบคนยากจนในนอร์เวย์ และเมื่อเทียบกับประเทศสมาชิกอื่นๆ ขององค์การเพื่อความร่วมมือทางเศรษฐกิจและการพัฒนา จำนวนคนยากจนค่อนข้างน้อยมาก นอร์เวย์มีผลิตภัณฑ์มวลรวมภายในประเทศต่อหัวในระดับสูง และมีการกระจายความมั่งคั่งในหมู่ประชาชนอย่างเท่าเทียมกัน ความเท่าเทียมกันทางเพศแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนในทุกระดับทางสังคม เพื่อให้สอดคล้องกับแนวคิดของรัฐสวัสดิการ นอร์เวย์ได้นำเสนอระบบการดูแลสุขภาพของประชาชนโดยถ้วนหน้าซึ่งได้รับทุนจากผู้เสียภาษี เช่นเดียวกับระบบประกันสากลแห่งชาติซึ่งใช้กับพลเมืองนอร์เวย์และผู้พำนักถาวรทุกคน ระบบนี้ให้สิทธิในการได้รับสิทธิประโยชน์มากมาย
ภาษา
ภาษาราชการในประเทศนอร์เวย์คือภาษานอร์เวย์ ซึ่งเป็นภาษาเจอร์แมนิกเหนือที่เกี่ยวข้องกับภาษาเดนมาร์กและภาษาสวีเดน ที่ตั้งทางภูมิศาสตร์ของนอร์เวย์และรูปแบบการตั้งถิ่นฐานของประเทศมีส่วนทำให้เกิดการพัฒนาภาษาท้องถิ่นและภาษาท้องถิ่นจำนวนมาก ซึ่งยังคงดำรงอยู่และมีบทบาทสำคัญในสังคม ภาษานอร์เวย์มีเวอร์ชันเขียนอย่างเป็นทางการสองเวอร์ชัน ได้แก่ Bokmål ("Book Norwegian") และ Nynorsk ("New Norwegian") Bokmål มีพื้นฐานมาจากภาษาเดนมาร์ก-นอร์เวย์ และพัฒนาจากภาษาเดนมาร์กที่เขียนซึ่งปรับให้เข้ากับภาษาถิ่นของนอร์เวย์ตะวันออก Nynorsk ถูกสร้างขึ้นโดยนักภาษาศาสตร์ Ivar Åsen ในปี 1850 โดยมีพื้นฐานมาจากภาษาถิ่นของนอร์เวย์ตะวันตก Bokmål และ Nynorsk ได้รับสถานะทางการเดียวกัน แต่bokmål มักใช้ในออสโลและเมืองใหญ่อื่นๆ เมืองนีนอร์สค์ถูกใช้โดยประชากรประมาณ 10-15% ส่วนใหญ่อยู่บนชายฝั่งตะวันตก แต่ยังใช้ในเอกสารของรัฐบาล วรรณกรรม โรงละคร โทรทัศน์ และการสักการะด้วย
ปัจจุบันผู้คนประมาณ 20,000 คนในนอร์เวย์ถือว่า Sami ใช้ภาษาแม่ของตน ภาษาซามีอยู่ในกลุ่มภาษา Finno-Ugric และภาษานี้เก่าแก่เท่ากับภาษานอร์เวย์ ภาษาซามีตอนเหนือได้รับการประกาศเป็นภาษาราชการพร้อมกับภาษานอร์เวย์ในภูมิภาคทางตอนเหนือของนอร์เวย์
ศาสนา
นอร์เวย์มีโบสถ์ประจำรัฐอย่างเป็นทางการตามคำสอนของนิกายลูเทอร์ แต่ถึงกระนั้น พลเมืองทุกคนก็มีสิทธิที่จะนับถือศาสนาได้โดยอิสระ ตามการแก้ไขรัฐธรรมนูญ พ.ศ. 2507 ชาวนอร์เวย์พื้นเมืองเก้าในสิบนับถือศาสนาประจำชาติ โบสถ์ประจำรัฐของนอร์เวย์คือโบสถ์โปรเตสแตนต์ ซึ่งนำโดยกษัตริย์แห่งนอร์เวย์ และราชวงศ์จำเป็นต้องยอมรับนิกายลูเธอรัน กระทรวงวัฒนธรรมและกิจการคริสตจักรมีอำนาจบริหารทั้งหมด ในขณะที่ Storting มีหน้าที่รับผิดชอบในการผ่านกฎหมายและงบประมาณทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมของคริสตจักร พระสังฆราชและนักบวชทุกคนได้รับการแต่งตั้งจากรัฐบาล คริสตจักรสูงสุดคือสมัชชาทั่วไป
การศึกษาในประเทศนอร์เวย์
นโยบายการศึกษาของนอร์เวย์ตั้งอยู่บนหลักการของสิทธิสากลที่เท่าเทียมกันในการศึกษาสำหรับสมาชิกทุกคนในสังคม โดยไม่คำนึงถึงภูมิหลังทางสังคมวัฒนธรรมและสถานที่อยู่อาศัยของพวกเขา ภารกิจหลักของสถาบันการศึกษาไม่เพียงแต่การแนะนำความรู้และการปลูกฝังทักษะทางวัฒนธรรมเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการตอบสนองความต้องการทางสังคมและการจัดหาสวัสดิการทั่วไปด้วย การสอนในโรงเรียนนอร์เวย์มุ่งเน้นไปที่การพัฒนาความสามารถและทักษะของนักเรียนรายบุคคล มีการศึกษาพิเศษให้กับผู้ที่มีความพิการทางร่างกายหรือจิตใจ รวมถึงผู้ที่ไม่สามารถเข้าเรียนในโรงเรียนปกติได้ไม่ว่าด้วยสถานการณ์ใดก็ตาม ตามเงื่อนไขที่กำหนดโดยนโยบายการศึกษาของนอร์เวย์ เอาใจใส่เป็นพิเศษควรใส่ใจกับความต้องการของนักเรียนที่เป็นชนกลุ่มน้อยทางภาษาเพื่อให้สามารถสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษาและหางานทำได้ ในนอร์เวย์ มีประเทศเดียว ระบบโรงเรียนตามมาตรฐานทั่วไป สำหรับการควบคุม มาตรฐานการศึกษาจัดตั้งขึ้นโดยรัฐบาลรัฐ หลักสูตร. ในประเทศนอร์เวย์ โปรแกรมการศึกษาภาคบังคับเกี่ยวข้องกับการศึกษาสิบปี ซึ่งได้แก่ การศึกษาระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต้น และมัธยมศึกษาตอนปลาย ระบบการศึกษาระดับอุดมศึกษาประกอบด้วยโปรแกรมการศึกษาที่ดำเนินการในมหาวิทยาลัยและสถาบันของมหาวิทยาลัย ตามกฎแล้วผู้ที่สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษามีสิทธิ์เข้าเรียนหลักสูตรดังกล่าว สถาบันอุดมศึกษาในนอร์เวย์ทั้งหมดเป็นสาธารณะ ยกเว้นมหาวิทยาลัยเอกชนบางแห่ง การศึกษาสาธารณะในประเทศนอร์เวย์ ไม่มีค่าใช้จ่าย รวมถึงการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายด้วย กองทุนเงินกู้ยืมรัฐบาล ก่อตั้งเมื่อปี พ.ศ. 2490 เพื่อจัดสรรเงินกู้ยืมเพื่อการศึกษาและค่าครองชีพ
การศึกษาระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา
มีโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาประมาณ 3,250 แห่งในนอร์เวย์ โดยมีนักเรียนประมาณ 620,000 คน นอร์เวย์มีการศึกษาระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาสิบปี เด็ก ๆ เริ่มไปโรงเรียนเมื่ออายุหกขวบ เด็กและเยาวชนทุกคนควรได้สัมผัสกับรากฐานร่วมกันของวัฒนธรรม ความรู้ และค่านิยมหลัก ตั้งแต่ฤดูใบไม้ร่วงปี 2549 การศึกษาระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาแบ่งออกเป็นสองระดับหลัก ได้แก่ ประถมศึกษา (เกรด 1-7) และมัธยมศึกษา (เกรด 8-10) จำนวนนักเรียนระหว่างโรงเรียนมีความแตกต่างกันอย่างมาก ตั้งแต่โรงเรียนสหศึกษาไปจนถึง ที่มีอายุต่างกันในพื้นที่ที่มีประชากรเบาบางซึ่งนักศึกษา ชั้นเรียนที่แตกต่างกันเรียนร่วมกันจนถึงโรงเรียนขนาดใหญ่ที่มีนักเรียนหลายร้อยคนในเมืองใหญ่ที่สุด บางโรงเรียนให้แค่ การศึกษาระดับประถมศึกษาอื่นๆ - เฉพาะระดับมัธยมศึกษา ส่วนอื่นๆ มีการฝึกอบรมเต็มรูปแบบตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 10
วิชาต่อไปนี้สอนในโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาในประเทศนอร์เวย์: ศาสนาคริสต์และการศึกษาศาสนาและศีลธรรม ภาษานอร์เวย์, คณิตศาสตร์ สังคมศึกษา ศิลปะและหัตถกรรม วิทยาศาสตร์ อังกฤษ ภาษาต่างประเทศ ดนตรี โภชนาการและสุขภาพ พลศึกษา โปรแกรมสำหรับสอนภาษามือเป็นภาษาแรกได้รับการพัฒนาสำหรับเด็กหูหนวก
การศึกษาระดับมัธยมปลาย
การศึกษาระดับมัธยมศึกษาครอบคลุมการฝึกอบรมทักษะวิชาชีพและความสามารถระหว่างการศึกษาระดับมัธยมศึกษาและอุดมศึกษา กฎหมายดังกล่าวผ่านการรับรองในปี 1994 กำหนดให้ทุกคนที่มีอายุระหว่าง 16 ถึง 19 ปีมีสิทธิ์ได้รับการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายเป็นเวลา 3 ปี ซึ่งออกแบบมาเพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับโปรแกรมการศึกษาระดับอุดมศึกษา เริ่มตั้งแต่ฤดูใบไม้ร่วงปี 2549 นักเรียนมัธยมปลายได้รับเลือกทิศทางด้านวิชาการและ การฝึกปฏิบัติ: กีฬาและพลศึกษา ดนตรี การเต้นรำและนาฏศิลป์ สาขาวิชาพิเศษ การก่อสร้างและวิศวกรรม การออกแบบและงานฝีมือ วิศวกรรมไฟฟ้า ความช่วยเหลือทางสังคมและการดูแลสุขภาพ สื่อ เกษตรกรรม การประมงและการป่าไม้ การจัดเลี้ยง บริการ การขนส่งและการสื่อสาร เทคโนโลยี และการผลิต
สถาบันอุดมศึกษา
มหาวิทยาลัยทั้งหกแห่งในนอร์เวย์ ได้แก่ มหาวิทยาลัยออสโล (เก่าแก่และใหญ่ที่สุด), มหาวิทยาลัยเบอร์เกน, มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งนอร์เวย์ (NTNU) ในเมืองทรอนด์เฮม, มหาวิทยาลัยทรอมโซ, มหาวิทยาลัยสตาวังเงร์ และมหาวิทยาลัยแห่งชีวิตนอร์เวย์ วิทยาศาสตร์ (UMB) ในÅs สถาบันเฉพาะทางทั้ง 6 แห่ง ได้แก่ Norwegian School of Economics และ Business Administration ในเบอร์เกน และ Norwegian Academy of Music ในออสโล, Norwegian Higher School of Sports, Norwegian Higher Veterinary School, Norwegian Higher School of Theology (MF) เช่นกัน เช่น บัณฑิตวิทยาลัยสถาปัตยกรรมและการออกแบบในออสโล นอกจากนี้ยังมีสถาบันศิลปะแห่งชาติสองแห่งที่ตั้งอยู่ในออสโลและเบอร์เกนตามลำดับ นอกจากนี้ สถาบันหลายแห่งยังเปิดสอนหลักสูตรการฝึกอบรมสำหรับผู้สมัครระดับปริญญาโทและปริญญาเอกอีกด้วย บ่อยครั้งที่นักเรียนผสมผสานการเรียนที่มหาวิทยาลัยเข้ากับการเรียนที่สถาบัน นอร์เวย์เป็นหนึ่งในประเทศยุโรปกลุ่มแรกๆ ที่เริ่มดำเนินการตามเป้าหมายการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่กำหนดโดยกระบวนการโบโลญญา นอกจากนี้ นอร์เวย์ดำเนินโครงการปฏิรูปคุณภาพการศึกษาระดับอุดมศึกษาซึ่งมีระยะเวลาสามปี ซึ่งเสร็จสิ้นในปี พ.ศ. 2546 ซึ่งมีเป้าหมายเพื่อเพิ่มการเคลื่อนย้ายของนักเรียนและส่งเสริมความร่วมมือระหว่างประเทศในด้านการศึกษา การเปิดตัวระบบปริญญาใหม่ช่วยให้นักเรียนที่สำเร็จการศึกษาทั้งหมดหรือบางส่วนในนอร์เวย์ได้รับการยอมรับในประเทศอื่นได้ง่ายขึ้น
การศึกษาในมหาวิทยาลัยและสถาบันต่างๆ ได้รับการประเมินในระดับหน่วยกิตการศึกษาตามเกณฑ์มาตรฐานของ European Credit Transfer System (ECTS) ปีการศึกษาเต็มเท่ากับ 60 หน่วยกิต นักศึกษาระดับปริญญาตรีและบัณฑิตศึกษาจะได้รับการจัดระดับคะแนนตั้งแต่ A (ดีเยี่ยม) ถึง F (ไม่น่าพอใจ) โดย E เป็นเกรดที่ผ่านต่ำสุด อย่างไรก็ตาม บางวิชาก็ให้เครดิตเพียงอย่างเดียว
เรียนรู้ตลอดชีวิต
ระบบการศึกษาของนอร์เวย์ให้ความสำคัญอย่างยิ่งในการเปิดโอกาสให้ผู้คนได้รับความรู้และทักษะใหม่ ๆ ตลอดชีวิต ในปี 1976 นอร์เวย์กลายเป็นประเทศแรกในโลกที่ผ่านกฎหมายการศึกษาผู้ใหญ่ การศึกษาด้านจดหมายโต้ตอบแพร่หลายในประเทศนอร์เวย์ ในแต่ละปี นักเรียน 20,000 ถึง 30,000 คนสำเร็จการศึกษาหลักสูตรที่นำเสนอโดยสถาบันการเรียนทางไกลอิสระที่ได้รับการรับรอง 13 แห่ง ด้วยการใช้โปรแกรมการศึกษาที่ใช้คอมพิวเตอร์และโปรแกรมการเรียนรู้ทางอินเทอร์เน็ตเพิ่มมากขึ้น การเรียนรู้ทางไกลจึงกลายเป็นสิ่งสำคัญในการตอบสนองความต้องการด้านการศึกษาและการฝึกอบรมต่อเนื่องในอนาคตของนอร์เวย์ในทุกระดับ
การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ในประเทศนอร์เวย์
ประมาณ 27% ของทั้งหมด การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ในนอร์เวย์จะจัดขึ้นที่มหาวิทยาลัยและสถาบันต่างๆ สถาบันเหล่านี้มีหน้าที่รับผิดชอบเป็นพิเศษสำหรับการวิจัยขั้นพื้นฐานและการฝึกอบรมทางวิทยาศาสตร์ และเมื่อเร็วๆ นี้ได้รับมอบหมายให้รับผิดชอบมากขึ้นในการแสวงหาผลประโยชน์ทางการค้าจากสิ่งประดิษฐ์ที่ผลิตโดยพนักงานของตน มีสวนเทคโนโลยี 13 แห่งในนอร์เวย์ที่มีความสัมพันธ์ใกล้ชิดกับมหาวิทยาลัย สถาบัน และศูนย์วิจัยอิสระ อุทยานเทคโนโลยีมีบทบาทสำคัญใน "การสร้างสะพาน" ระหว่างสถาบันวิจัยกับภาคการค้าและอุตสาหกรรม นอร์เวย์มีสถาบันวิจัยจำนวนมากทั้งภาครัฐและเอกชน ซึ่งคิดเป็นเกือบ 23% ของรายจ่ายด้านการวิจัยและพัฒนาทั้งหมด
นักเรียนต่างชาติในประเทศนอร์เวย์
สถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาของนอร์เวย์ยินดีรับใบสมัครจากนักศึกษาที่มีคุณสมบัติเหมาะสมทั่วโลก ปัจจุบันมีนักเรียนต่างชาติเกือบ 10,000 คนที่ลงทะเบียนในระบบการศึกษาของนอร์เวย์ระดับนี้ นักศึกษาต่างชาติสามารถเข้าถึงหลักสูตรการศึกษาระดับปริญญาตรีและบัณฑิตศึกษาอันหลากหลาย มหาวิทยาลัยและวิทยาลัยบางแห่งมีโปรแกรมที่ออกแบบมาเป็นพิเศษสำหรับนักศึกษาต่างชาติ โปรแกรมเหล่านี้สอนเป็นภาษาอังกฤษ และการรับเข้าเรียนไม่จำเป็นต้องมีถิ่นที่อยู่ถาวร นักเรียนต่างชาติถูกกำหนดในลักษณะเดียวกับนักเรียนที่ไม่ใช่คนในประเทศทั้งหมดที่รับเข้าเรียนในนอร์เวย์ นักศึกษาต่างชาติมีสามประเภท: นักเรียนที่ได้รับทุนด้วยตนเอง; นักเรียนแลกเปลี่ยน; นักเรียนที่เข้าร่วม โปรแกรมต่างๆทุนการศึกษา คุณสมบัติสำหรับโครงการแลกเปลี่ยนหรือมิตรภาพมักจะพิจารณาจากข้อตกลงระดับภูมิภาคระดับประเทศและระดับทวิภาคีและการปฏิบัติตามข้อกำหนดขั้นต่ำ การเข้าร่วมในโครงการที่ได้รับทุนสนับสนุนจำนวนหนึ่งจำกัดเฉพาะผู้สมัครจากบางประเทศเท่านั้น ผู้สมัครต่างชาติทุกคนจะต้องปฏิบัติตามข้อกำหนดพื้นฐานเช่นเดียวกับนักเรียนชาวนอร์เวย์ ข้อกำหนดเหล่านี้จะแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับประเทศที่ผู้สมัครสำเร็จการศึกษาระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา โดยปกติผู้สมัครจะต้องสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษา นอกจากนี้ยังมีข้อกำหนดการรับสมัครพิเศษสำหรับโปรแกรมในบางวิชาด้วย ในบางกรณี ความสามารถพิเศษหรือประสบการณ์วิชาชีพอาจได้รับการพิจารณาให้เข้าศึกษาในโปรแกรมการศึกษาได้ ปัจจุบันสามารถรับปริญญาต่อไปนี้ได้ที่มหาวิทยาลัยและวิทยาลัยในนอร์เวย์: ปริญญาตรี (สามปี); ปริญญาโท (สองปี); ปริญญาเอก (สามปี) ในบางวิชา นักศึกษาจะได้รับการยอมรับให้เข้าเรียนหลักสูตรปริญญาเดียวระยะเวลา 5 ปี (ปริญญาโท) แน่ใจ โปรแกรมมืออาชีพเช่น การแพทย์ ปรัชญา และเทววิทยา จะยังคงศึกษาหลักสูตรปริญญาต่างๆ ต่อไปซึ่งใช้เวลาสี่ถึงหกปี มหาวิทยาลัยในนอร์เวย์ทุกแห่งต้องการความรู้ที่ดี เป็นภาษาอังกฤษ. นักเรียนต่างชาติที่ไม่ใช่เจ้าของภาษาอังกฤษจะต้องบันทึกความรู้ของตนเอง นักศึกษาต่างชาติที่ได้รับการตอบรับในระดับปริญญาตรีจะต้องสำเร็จหลักสูตรเตรียมความพร้อมในภาษานอร์เวย์ก่อนที่จะเริ่มเรียนหลักสูตรหลัก เว้นแต่จะสามารถแสดงความรู้ภาษานอร์เวย์ได้เป็นอย่างดี
ไม่มีค่าเล่าเรียนสำหรับการศึกษาระดับอุดมศึกษาในนอร์เวย์ แม้ว่าบางครั้งจะมีการเรียกเก็บค่าธรรมเนียมสำหรับโปรแกรมอาชีวศึกษาบางหลักสูตร การศึกษาพิเศษ และการศึกษาเอกชน ค่าที่พักจะมีให้สำหรับนักศึกษาต่างชาติที่ได้รับการยอมรับภายใต้โครงการทุนการศึกษาที่เลือกเท่านั้น นักเรียนที่ลงทุนด้วยตนเองจะต้องจัดเตรียมเอกสารที่พวกเขามีขั้นต่ำ NOK 80,000
เรื่องราว
9000 ปีก่อนคริสตกาล - 8000 ปีก่อนคริสตกาล การตั้งถิ่นฐานครั้งแรก
8000 ปีก่อนคริสตกาล - 4000 ปีก่อนคริสตกาล ยุคหินโบราณ (ยุคหิน): นักล่าและชาวประมง ภาพวาดหิน
4000 ปีก่อนคริสตกาล - 1500 ปีก่อนคริสตกาล ยุคหินใหม่ (นีโอลิธิก): เกษตรกรรมยุคแรก ปศุสัตว์
1500 ปีก่อนคริสตกาล - 500 ปีก่อนคริสตกาล ยุคสำริด: เครื่องมือการเกษตร เครื่องประดับ แก้ว อาวุธ 500 ปีก่อนคริสตกาล - 800 ปีก่อนคริสตกาล ยุคเหล็ก: ไถและเคียวเหล็ก
800 AD - 1050 AD ยุคไวกิ้ง: เรือยาว การค้าขายและการจู่โจม การเขียนอักษรรูน การค้นพบประเทศใหม่ๆ Leif Eriksson ค้นพบอเมริกา
พ.ศ. 900 นอร์เวย์กลายเป็นอาณาจักรเดียว
1030 การแนะนำศาสนาคริสต์ในประเทศนอร์เวย์
1130 การเริ่มต้นของยุคกลางตอนปลาย: การเติบโตของประชากร การรวมตัวกันของอำนาจทั้งกษัตริย์และนักบวช
พ.ศ. 1100 - 1200 ระบอบกษัตริย์ควบคุมคริสตจักร เลิกทาส
1350 กาฬโรคทำให้ประชากรลดลงเกือบสองในสาม
พ.ศ. 1380 - 1536 รวมตัวกับเดนมาร์กโดยการแต่งงานระหว่างสมาชิกราชวงศ์ พ.ศ. 1536 ราชอาณาจักรนอร์เวย์สูญเสียเอกราช
พ.ศ. 2357 (ค.ศ. 1814) การยอมรับรัฐธรรมนูญของนอร์เวย์ ตามคำประกาศอิสรภาพ พ.ศ. 2357 - 2448 รวมตัวกับสวีเดน
พ.ศ. 2448 การสิ้นสุดสหภาพ พระเจ้าโฮกุนที่ 7 ขึ้นเป็นกษัตริย์แห่งนอร์เวย์
พ.ศ. 2456 นอร์เวย์เป็นประเทศแรกๆ ในโลกที่ให้สิทธิในการลงคะแนนเสียงแบบสากลแก่สตรี
พ.ศ. 2457 นอร์เวย์ สวีเดน และเดนมาร์ก เข้าสู่จุดยืนที่เป็นกลางในสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง
พ.ศ. 2463 นอร์เวย์เข้าร่วมสันนิบาตแห่งชาติ
พ.ศ. 2472 นอร์เวย์ประสบความสูญเสียครั้งใหญ่อันเป็นผลจากภาวะเศรษฐกิจตกต่ำทั่วโลก
พ.ศ. 2482 สงครามโลกครั้งที่สองเริ่มต้นขึ้น นอร์เวย์เข้ารับตำแหน่งที่เป็นกลาง
พ.ศ. 2483 กองทหารเยอรมันบุกนอร์เวย์เมื่อวันที่ 9 เมษายน มีการจัดตั้งรัฐบาลพลัดถิ่นขึ้นในลอนดอน Vidkun Quisling ประกาศตนเป็นหัวหน้ารัฐบาลนอร์เวย์
พ.ศ. 2488 กองทัพเยอรมันยอมแพ้ในวันที่ 8 พฤษภาคม Quisling ถูกยิงในข้อหากบฏ นอร์เวย์กลายเป็นหนึ่งในสมาชิกผู้ก่อตั้งสหประชาชาติ
พ.ศ. 2492 นอร์เวย์เข้าร่วมกับ NATO
พ.ศ. 2500 การสิ้นพระชนม์ของกษัตริย์โฮกุนที่ 7 กษัตริย์โอลาฟที่ 5 ขึ้นครองบัลลังก์
พ.ศ. 2502 นอร์เวย์เป็นผู้ก่อตั้งสมาคมการค้าเสรีแห่งยุโรป (EFTA)
ปลายทศวรรษ 1960 น้ำมันถูกค้นพบในภาคส่วนของนอร์เวย์ในทะเลเหนือ
พ.ศ. 2513 เริ่มพัฒนาแหล่งน้ำมันและก๊าซ ในช่วงต้นทศวรรษ 1980 น้ำมันและก๊าซจะมีสัดส่วนเกือบหนึ่งในสามของการส่งออกของนอร์เวย์
พ.ศ. 2515 ในการลงประชามติ ประชาชนนอร์เวย์ปฏิเสธข้อเสนอของรัฐบาลที่นำโดยพรรคแรงงานที่จะเข้าร่วม EEC รัฐบาลลาออก. พ.ศ. 2516 นอร์เวย์ลงนามข้อตกลงการค้าเสรีกับประชาคมเศรษฐกิจยุโรป (EEC)
พ.ศ. 2524 Gro Harlem Brundtland กลายเป็นนายกรัฐมนตรีหญิงคนแรกของนอร์เวย์
พ.ศ. 2529 คณะกรรมาธิการการล่าวาฬระหว่างประเทศออกคำสั่งห้ามการล่าวาฬชั่วคราว นอร์เวย์คัดค้านคำสั่งห้าม
พ.ศ. 2534 สมเด็จพระราชาธิบดีโฮกุนที่ 7 สิ้นพระชนม์ กษัตริย์โอลาฟที่ 5 ขึ้นครองบัลลังก์
พ.ศ. 2537 ในระหว่างการลงประชามติ ชาวนอร์เวย์ปฏิเสธที่จะเข้าร่วมสหภาพยุโรปอีกครั้ง
พ.ศ. 2538 นอร์เวย์กลายเป็นผู้ส่งออกน้ำมันรายใหญ่อันดับสองของโลกรองจากซาอุดีอาระเบีย
เศรษฐกิจ
เศรษฐกิจนอร์เวย์เป็นเศรษฐกิจแบบตลาดทุนนิยมที่รัฐบาลมีส่วนร่วมอย่างเข้มแข็ง การพัฒนาอุตสาหกรรมในนอร์เวย์ส่วนใหญ่ดำเนินการภายใต้กฎหมายทรัพย์สินส่วนบุคคล อย่างไรก็ตาม กิจกรรมอุตสาหกรรมบางประเภทเป็นของรัฐ ซึ่งทำให้สามารถจำแนกเศรษฐกิจนอร์เวย์เป็นการรวมกันของตลาดและเศรษฐกิจตามแผน ภาคอุตสาหกรรมส่วนใหญ่เป็นของเอกชน แต่ในขณะเดียวกันรัฐก็เป็นเจ้าของเช่นกัน บริษัทที่ใหญ่ที่สุดเช่น Statoil และ Norsk Hydro Statoil (รัฐเป็นเจ้าของ บริษัท น้ำมัน) ครองตำแหน่งที่โดดเด่นในอุตสาหกรรมน้ำมันบนไหล่ทวีปนอร์เวย์ ในด้านการขายและการส่งออกน้ำมัน เกษตรกรรมและการประมงเป็นของบริษัทเอกชน ยกเว้น 10% ของพื้นที่ป่าไม้ซึ่งอยู่ในมือของรัฐ ในภาคการธนาคาร มีธนาคารของรัฐสำหรับอุตสาหกรรมที่สำคัญที่สุด (การเกษตร การประมง และอุตสาหกรรมหนัก) สำหรับความต้องการของเทศบาล การพัฒนาภูมิภาค การปรับปรุงที่อยู่อาศัย และการศึกษา รัฐเป็นเจ้าของส่วนสำคัญของโรงไฟฟ้าพลังน้ำและไฟฟ้า แม้ว่ารัฐจะผูกขาดบริการรถไฟและบริการไปรษณีย์ แต่บริษัทของรัฐก็ได้รับอิสรภาพมากขึ้น ซึ่งส่งผลให้เกิดสภาพแวดล้อมการแข่งขัน นอร์เวย์เป็นประเทศอุตสาหกรรมที่มีการพัฒนาอย่างมาก โดยมีลักษณะเศรษฐกิจแบบเปิดและมุ่งเน้นการส่งออก การค้าขนาดใหญ่และการติดต่อกับประเทศอื่นๆ ทำให้อุตสาหกรรมนอร์เวย์มีพื้นฐานในการพัฒนาเศรษฐกิจ นอร์เวย์ไม่ได้เป็นสมาชิกของสหภาพยุโรป (EU) แต่เป็นส่วนหนึ่งของตลาดร่วมของยุโรปในฐานะภาคีสนธิสัญญาเขตเศรษฐกิจยุโรประหว่างประเทศในสหภาพยุโรปและสมาคมการค้าเสรีแห่งยุโรป ในช่วงเวลาหนึ่งศตวรรษ นอร์เวย์ได้เปลี่ยนแปลงจากสังคมเกษตรกรรมที่เงียบสงบมาเป็นประเทศที่มีชีวิตชีวา เทคโนโลยีขั้นสูงซึ่งครองหนึ่งในสถานที่แรกๆ ในระบบเศรษฐกิจโลก เป็นหนึ่งในผู้ส่งออกน้ำมันรายใหญ่ที่สุดของโลก และเป็นหนึ่งในผู้นำระดับโลกในอุตสาหกรรมต่างๆ เช่น การเพาะเลี้ยงสัตว์น้ำ อุตสาหกรรมทางทะเล วิศวกรรมชลศาสตร์ ระบบนิเวศ พลังงาน เทคโนโลยี และโทรคมนาคม
เศรษฐกิจของนอร์เวย์ขึ้นอยู่กับทรัพยากรธรรมชาติอันกว้างใหญ่ของประเทศมาโดยตลอด ตั้งแต่ยุคกลาง นอร์เวย์ได้ส่งออกไม้ ปลา แร่ธาตุ และสินค้าอื่นๆ ในตอนต้นของศตวรรษที่ 20 ประเทศเริ่มใช้พลังงานจากน้ำตกในอุตสาหกรรมที่ใช้พลังงานสูง เช่น อุตสาหกรรมโลหะ เคมี และกระดาษ ทะเลมีบทบาทสำคัญในเศรษฐกิจของนอร์เวย์มาโดยตลอด การขนส่งวัตถุดิบทางทะเลวางรากฐานสำหรับบทบาทของนอร์เวย์ในฐานะผู้นำมหาอำนาจทางทะเลในเวทีระหว่างประเทศสมัยใหม่ ในทางกลับกัน ประเพณีการเดินเรือเหล่านี้ได้สร้างกรอบการทำงานสำหรับการพัฒนาอุตสาหกรรมที่เกี่ยวข้องกับการเดินเรือสมัยใหม่ในนอร์เวย์ เช่น การผลิตน้ำมันและก๊าซ การต่อเรือ และการผลิตและการแปรรูปอาหารทะเล เมื่อเร็ว ๆ นี้บทบาทของการท่องเที่ยวได้เพิ่มขึ้นในฐานะหนึ่งในอุตสาหกรรมที่เติบโตเร็วที่สุดในประเทศ ในอนาคต การพัฒนาภูมิภาคทางตอนเหนือสุด (ทะเลเรนท์ ไหล่ทางตอนเหนือ สปิตสเบอร์เกน และภูมิภาคอาร์กติก) จะเริ่มได้รับความสำคัญเป็นพิเศษในด้านการสำรวจน้ำมัน ชีววิทยาทางทะเล ธรณีวิทยาในอาร์กติก ทรัพยากรประมง การวิจัยสภาพภูมิอากาศ เช่นเดียวกับ การพัฒนาทั่วไปดินแดนเหล่านี้
ในช่วงไม่กี่ทศวรรษที่ผ่านมา นอร์เวย์ได้เปลี่ยนแปลงจากประเทศที่เศรษฐกิจมีพื้นฐานมาจากทรัพยากรธรรมชาติมาเป็นสังคมที่มีเทคโนโลยีขั้นสูง บริษัทนอร์เวย์กำลังทำงานเพื่อพัฒนาวิธีการที่มีประสิทธิภาพ เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม และมีเทคโนโลยีสูง เพื่อเพิ่มผลผลิตในอุตสาหกรรมและการพัฒนาทักษะ ลำดับความสำคัญของการวิจัยและ กิจกรรมนวัตกรรมและการร่วมทุนกับบริษัทต่างประเทศมีส่วนในการสั่งสมประสบการณ์และความรู้ระดับชาติในด้านใหม่ๆ รวมถึงเทคโนโลยีซอฟต์แวร์และการสื่อสาร อุตสาหกรรมอวกาศและวิศวกรรม และเทคโนโลยีชีวภาพ อุตสาหกรรมเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ICT) ถือเป็นอุตสาหกรรมหลักใหม่ล่าสุดของประเทศ ปัจจุบันเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเป็นอุตสาหกรรมที่ใหญ่เป็นอันดับสองในประเทศนอร์เวย์ในแง่ของการจำหน่ายผลิตภัณฑ์ บริษัทในนอร์เวย์ยังได้พยายามปฏิวัติวงการการแพทย์ทางไกลและ การเรียนรู้ทางไกล. การค้นพบเชิงนวัตกรรมในอุตสาหกรรมนี้ซึ่งนำไปใช้ในภาครัฐจะเข้าสู่ตลาดต่างประเทศในไม่ช้า
นอร์เวย์ส่งออกสินค้าและบริการเกือบ 40% ในขณะที่การนำเข้าคิดเป็นสัดส่วนที่แข็งแกร่งในสามของ GNP ของประเทศ ตลาดหลักคือกลุ่มประเทศนอร์ดิกและยุโรป แม้ว่าผลิตภัณฑ์บางอย่าง เช่น น้ำมัน ก๊าซ แร่ธาตุ และอาหารทะเลจะประสบความสำเร็จในการขายไปทั่วโลก นอร์เวย์ไม่ได้เป็นสมาชิกของสหภาพยุโรป แต่การเป็นสมาชิกในเขตเศรษฐกิจยุโรปทำให้นอร์เวย์สามารถเข้าถึงตลาดภายในของสหภาพยุโรปได้อย่างเต็มที่ ปัจจุบัน ซื้อขายกับบัญชี EU คิดเป็น 3/4 ของทั้งหมด
นอร์เวย์เป็นประเทศมหาอำนาจทางทะเลชั้นนำ มีชื่อเสียงระดับนานาชาติจากประสบการณ์ที่กว้างขวางในด้านการขนส่งทางทะเล และความสามารถในการพัฒนาช่องทางใหม่ในตลาดโลก เศรษฐกิจทางทะเลของนอร์เวย์ประกอบด้วยเครือข่ายอุตสาหกรรมการขนส่งและการเพาะเลี้ยงสัตว์น้ำที่หลากหลาย โดยจัดหาสินค้าและบริการที่หลากหลายมากขึ้น อุตสาหกรรมการต่อเรือของนอร์เวย์ประกอบด้วยอู่ต่อเรือขนาดเล็กและขนาดใหญ่มากกว่า 50 แห่ง ซึ่งมีอุปกรณ์ทางเทคนิคและสามารถทนต่อการแข่งขันในเวทีโลก อุตสาหกรรมมุ่งเน้นไปที่การซ่อมเรือและการสร้างเรือเฉพาะทาง รวมถึงเรือ ro-ro เรือบรรทุกสารเคมี เรือประมงขั้นสูง เรือคาตามารันเร็ว และเรือต้านทานแผ่นดินไหว การต่อเรือของนอร์เวย์พัฒนาขึ้นโดยมีพื้นฐานมาจากการเติบโตอย่างต่อเนื่องของกองเรือนอร์เวย์ อู่ต่อเรือของประเทศนำเสนอผลิตภัณฑ์ชั้นหนึ่งมากมาย ตั้งแต่เครื่องกว้านบนดาดฟ้าและระบบส่งสัญญาณเรือ ไปจนถึงระบบอิเล็กทรอนิกส์ขั้นสูงที่ให้ความมั่นใจในการขนส่งสินค้าและความมั่นคงของเรือ อุปกรณ์พิเศษสำหรับเรือที่มีไว้สำหรับตกปลาในพื้นที่ชายฝั่งทะเลและในทะเลลึกตรงบริเวณที่สำคัญอีกช่องหนึ่ง อุปกรณ์ตกปลาที่ทันสมัยและทนทาน (เช่น อวนจับปลา กว้านแบบใช้มอเตอร์ เครนและอุปกรณ์ขนปลา และระบบนำทางที่ทันสมัย) ช่วยให้นักตกปลาสามารถค้นหาและจับปลาและขนส่งปลาที่จับได้อย่างมีประสิทธิภาพ ในช่วงสามทศวรรษที่ผ่านมา การเพาะเลี้ยงสัตว์น้ำในนอร์เวย์ถือเป็นแนวหน้าของการพัฒนาระดับโลก ประเทศได้สั่งสมประสบการณ์มากมายในการผลิตอุปกรณ์สำหรับการเลี้ยงปลา (รวมถึงการให้อาหารและการเพาะพันธุ์) การตรวจสอบ และเทคโนโลยีการผลิตต่างๆ ในด้านการแปรรูปปลา
กิจกรรมการผลิตน้ำมันและก๊าซมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อนอร์เวย์ ภาคนี้มีรายได้ของรัฐบาลถึงหนึ่งในสาม (ตามข้อมูล (2005) มีคนเกือบ 80,000 คนทำงานในอุตสาหกรรมนี้ จำนวนมากทำงานในอุตสาหกรรมที่เกี่ยวข้องกับการผลิตน้ำมันและก๊าซ นอร์เวย์อยู่ในอันดับที่สามของโลกในกลุ่มผู้ส่งออกน้ำมันและก๊าซ ปัจจุบัน น้อยกว่า มีการผลิตปริมาณสำรองไฮโดรคาร์บอนที่พิสูจน์แล้วของนอร์เวย์มากกว่าหนึ่งในสาม กว่า 40 ปีของกิจกรรมการผลิตน้ำมันและก๊าซนอกชายฝั่งในสภาพธรรมชาติที่ยากลำบาก นอร์เวย์ได้สั่งสมความรู้และทักษะที่ช่วยให้สามารถสกัดทรัพยากรไฮโดรคาร์บอนได้อย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผลสูงสุด อย่างปลอดภัย. ลำดับความสำคัญของนโยบายพลังงานของนอร์เวย์คือการได้รับความเป็นเลิศในภาคน้ำมันและก๊าซมาโดยตลอด นอร์เวย์เป็นผู้นำระดับโลกในด้านเทคโนโลยีที่รับรองความปลอดภัยในการผลิตน้ำมันและก๊าซ การดำเนินงานนอกชายฝั่งในลักษณะที่ไม่เป็นอันตรายต่อสิ่งแวดล้อมถือเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่ง ขั้นตอนสำคัญในทิศทางนี้คือมาตรการเพื่อสร้างระบบป้องกันการปล่อยมลพิษ
นอร์เวย์เป็นซัพพลายเออร์รายใหญ่ระดับโลกในด้านโลหะ เช่น อลูมิเนียม แมกนีเซียม และเฟอร์โรอัลลอย และเป็นหนึ่งในผู้ผลิตและผู้ส่งออกอะลูมิเนียมปฐมภูมิรายใหญ่ที่สุดของโลก อลูมิเนียมอัลลอยด์ถูกนำมาใช้กันอย่างแพร่หลายในการก่อสร้าง การขนส่ง และบรรจุภัณฑ์ เฟอร์โรอัลลอยด์ เช่น เฟอร์โรซิลิคอน เฟอร์โรแมงกานีส และเฟอร์โรโครม ใช้ในการผลิตเหล็ก นอร์เวย์ยังผลิตซิลิโคน สังกะสี นิกเกิล และทองแดงอีกด้วย
ศูนย์ผลิตไฟฟ้าพลังน้ำขนาดใหญ่แห่งแรกของนอร์เวย์สร้างขึ้นโดย Norsk Hydro ซึ่งเริ่มดำเนินการในปี 1907 ศูนย์พลังงานที่ใหญ่ที่สุดในยุโรปในขณะนั้น มีจุดมุ่งหมายเพื่อจ่ายไฟฟ้าเพื่อการผลิตปุ๋ยทางการเกษตร ปัจจุบัน Norsk Hydro คือซัพพลายเออร์ชั้นนำของยุโรปในด้านไนเตรตและปุ๋ยเชิงซ้อน ยูเรีย และไนเตรต นอร์เวย์ยังเป็นแหล่งของไวนิลคลอไรด์โมโนเมอร์และโพลีไวนิลคลอไรด์ (PVC) ซึ่งใช้เป็นวัตถุดิบในการผลิตสีสังเคราะห์
การผสมผสานระหว่างทรัพยากรป่าไม้อันอุดมสมบูรณ์และไฟฟ้าพลังน้ำที่มีราคาไม่แพงทำให้นอร์เวย์มีบทบาทสำคัญในตลาดเยื่อและกระดาษระดับโลก ประมาณ 90% ของเยื่อและกระดาษที่ผลิตในประเทศถูกส่งออก โรงงานในนอร์เวย์ผลิตเยื่อกระดาษหลายประเภท รวมถึงเยื่อกระดาษคราฟท์ใยสั้นและเส้นใยยาว ซึ่งเป็นส่วนประกอบสำคัญของกระดาษหนังสือพิมพ์และนิตยสาร
มลภาวะต่อสิ่งแวดล้อมจากอุตสาหกรรมแปรรูปของนอร์เวย์ได้นำไปสู่การเปิดตัว "ภาษีสีเขียว" จำนวนหนึ่ง ซึ่งได้รับการออกแบบมาเพื่อให้แน่ใจว่าการผลิตผลิตภัณฑ์ที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม กว่าสิบปีที่ผ่านมาการผลิต สารอันตรายลดลง 90% และการผลิตก๊าซเรือนกระจกประมาณ 10%
ต้องขอบคุณฟยอร์ดและพื้นที่ทางทะเล นอร์เวย์จึงมีโอกาสที่จะใช้ประโยชน์จากทรัพยากรทางทะเลอันอุดมสมบูรณ์ ความมั่งคั่งของพวกเขากลายเป็นส่วนสำคัญของเศรษฐกิจชายฝั่ง การทำฟาร์ม เทคโนโลยีชีวภาพ การผลิตผลิตภัณฑ์ระดับพรีเมียม และโลจิสติกส์ คือแนวคิดหลักบางส่วนเบื้องหลังโครงการทรัพยากรทางทะเลที่สำคัญและให้ผลกำไร มีเรือประมงที่จดทะเบียนประมาณ 10,000 ลำในนอร์เวย์ โดย 1,000 ลำเป็นปลาตลอดทั้งปี นอร์เวย์เป็นซัพพลายเออร์ปลาและผลิตภัณฑ์ปลารายใหญ่ที่สุดไปยังยุโรป ในช่วงทศวรรษที่ผ่านมา รายได้จากอุปทานเพิ่มขึ้นสองเท่าเป็นมากกว่า 30 พันล้านคราวน์ 95% ของผลิตภัณฑ์ส่งออกในรูปแบบมากกว่า 2 พันรายการ หลากหลายชนิดไปยัง 150 ประเทศทั่วโลก ผู้คนประมาณ 30,000 คนมีส่วนร่วมในอุตสาหกรรมประมงในด้านต่างๆ ปริมาณปลาที่เลี้ยงและสัตว์น้ำที่มีเปลือกแข็งมีประมาณ 600,000 ตัน
นอร์เวย์เป็นผู้ผลิตไฟฟ้าพลังน้ำรายใหญ่อันดับหกของโลก ลักษณะภูมิประเทศและสภาพอุทกวิทยาของประเทศเป็นตัวกำหนดความเข้มข้นของการตกตะกอนในภูมิภาคตะวันตกของประเทศ ซึ่งจะนำไปสู่การปล่อยน้ำจำนวนมหาศาลผ่านน้ำตกและแม่น้ำ ทะเลสาบธรรมชาติและน้ำจำนวนมากบนระดับความสูงในพื้นที่ภูเขาที่มีประชากรเบาบางหรือไม่มีคนอาศัยอยู่ทำให้สามารถสร้างเขื่อนและอ่างเก็บน้ำหลายแห่งเพื่อกักเก็บน้ำที่ได้รับในฤดูใบไม้ผลิ ฤดูร้อน และฤดูใบไม้ร่วงเพื่อใช้ต่อไปในฤดูหนาวถัดมา ทรัพยากรที่สำคัญไม่แพ้กันอีกประการหนึ่งในระบบการใช้พลังงานภายในประเทศคือน้ำมันจากไหล่ทวีปนอร์เวย์ นอกเหนือจากการผลิตไฟฟ้าพลังน้ำแล้ว แหล่งพลังงานหมุนเวียนของนอร์เวย์ยังรวมถึงพลังงานคลื่น พลังงานแสงอาทิตย์ ลม และชีวมวล แหล่งพลังงานทดแทนเหล่านี้สามารถให้พลังงานได้ประมาณ 20 พันล้านตารางเมตรต่อชั่วโมงต่อปี นอร์เวย์มีโอกาสที่จะใช้พลังงานลมโดยเฉพาะในพื้นที่ชายฝั่งทะเล แต่ต้นทุนของอุปกรณ์ยังคงสูงมาก การค้าไฟฟ้าระหว่างนอร์เวย์และประเทศอื่นๆ ได้รับการอำนวยความสะดวกโดย Nordel และ Nord Pool ซึ่งเป็นระบบแลกเปลี่ยนไฟฟ้าของสแกนดิเนเวีย
การท่องเที่ยว
นอร์เวย์เสนอโอกาสวันหยุดที่หลากหลายให้กับคุณ เมื่อคุณมาประเทศนี้ในฐานะนักท่องเที่ยว คุณสามารถเลือกสถานที่ท่องเที่ยวได้หลากหลาย ตั้งแต่พิพิธภัณฑ์พื้นบ้านไปจนถึงสถานที่ทางธรรมชาติที่มีเอกลักษณ์ ไม่ว่าคุณจะสนใจในด้านใด - ประวัติศาสตร์ ธรณีวิทยา พืชหรือสัตว์ - คุณจะพบโอกาสในการขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของคุณระหว่างที่คุณอยู่ในนอร์เวย์ ความหลากหลายจะทำให้คุณมีอิสระในการเลือก และคุณจะเลือกวิธีที่ดีที่สุดในการใช้เวลาช่วงวันหยุดของคุณ ไฮไลท์ ได้แก่ พิพิธภัณฑ์ไวกิ้ง ฟยอร์ดอันงดงาม น้ำตกอันงดงาม วัฒนธรรมซามิทางตอนเหนือของนอร์เวย์ โบสถ์ไม้ระแนงยุคกลาง และอื่นๆ อีกมากมาย นอร์เวย์ยังมีเชฟที่เก่งที่สุดในโลกอีกด้วย สิ่งที่น่าสนใจเป็นพิเศษคือวัฒนธรรมของชายฝั่งซึ่งแตกต่างอย่างน่าทึ่งกับชีวิตชาวเมืองบนโต๊ะ

ภาษานอร์เวย์มีผู้พูดประมาณ 4 ล้านคน ภาษานอร์เวย์ประกอบด้วยสองภาษาถิ่นที่แตกต่างกัน ได้แก่ bokmål และ nynorsk ซึ่งอยู่ในตระกูลภาษาสแกนดิเนเวียของสาขาดั้งเดิมของภาษาอินโด-ยูโรเปียน ภาษาทั้งสองเป็นภาษาราชการในนอร์เวย์ Bokmål (วรรณกรรม ภาษาหนังสือ) มักใช้ในเมืองต่างๆ หนังสือพิมพ์ วิทยุ และโทรทัศน์ส่วนใหญ่ใช้ bokmål ซึ่งจริงๆ แล้วคล้ายกับภาษาเดนมาร์กมาก Nynorsk เป็นภาษาถิ่นที่ถูกสร้างขึ้นจากภาษาที่หายากในช่วงกลางศตวรรษที่ 19 เพื่อที่จะขจัดความคล้ายคลึงกันอย่างมากกับภาษาเดนมาร์ก หวังว่าภาษานอร์เวย์อย่างเป็นทางการทั้งสองจะรวมกันเป็นภาษาเดียวในอนาคต แต่ความพยายามที่จะรวมเข้าด้วยกันได้เกิดขึ้นแล้วและไม่ประสบผลสำเร็จ

ภาษานอร์เวย์ สวีเดน และเดนมาร์กมีความคล้ายคลึงกันทางภาษามาก นี่เป็นเพราะการเปลี่ยนแปลงเขตแดนระหว่างประเทศต่างๆ บ่อยครั้งตลอดประวัติศาสตร์สแกนดิเนเวีย นอร์เวย์และเดนมาร์กเป็นประเทศเดียวกันมานานสี่ศตวรรษ (จนถึงปี 1814) และแม้กระทั่งหลังการแบ่งแยก นอร์เวย์ก็ยังขึ้นอยู่กับอาณาจักรสวีเดนโดยตรงจนกระทั่งปี 1905 ต่อมาเกิดการเคลื่อนไหวเพื่อปกป้องและแยกภาษาสวีเดนออกจากภาษาเดนมาร์ก ซึ่งนำไปสู่การก่อตั้งภาษานีนอร์สค์(-a)

ไวยากรณ์ภาษานอร์เวย์

ภาษานอร์เวย์(ชื่อตนเอง: นอร์สค์ Listen)) เป็นภาษาของสาขาดั้งเดิมที่พูดในประเทศนอร์เวย์ ในอดีต ภาษานอร์เวย์มีความใกล้เคียงกับภาษาแฟโรและภาษาไอซ์แลนด์มากที่สุด แต่เนื่องจากมีอิทธิพลอย่างมีนัยสำคัญจากภาษาเดนมาร์กและอิทธิพลบางส่วนจากภาษาสวีเดน โดยทั่วไปภาษานอร์เวย์จึงใกล้เคียงกับภาษาเหล่านี้เช่นกัน การจำแนกประเภทที่ทันสมัยกว่าทำให้ภาษานอร์เวย์ เดนมาร์ก และสวีเดน อยู่ในกลุ่มภาษาสแกนดิเนเวียบนแผ่นดินใหญ่ ตรงข้ามกับภาษาสแกนดิเนเวียแบบเกาะ

เนื่องจากพื้นที่บางแห่งในประเทศนอร์เวย์แยกตัวทางภูมิศาสตร์ จึงมีความหลากหลายอย่างมากในด้านคำศัพท์ ไวยากรณ์ และไวยากรณ์ในภาษาถิ่นของนอร์เวย์ ภาษาเขียนของนอร์เวย์เป็นภาษาเดนมาร์กมานานหลายศตวรรษ ด้วยเหตุนี้ การพัฒนาภาษานอร์เวย์ยุคใหม่จึงเป็นปรากฏการณ์ที่ก่อให้เกิดการโต้เถียง ซึ่งเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับลัทธิชาตินิยม วาทกรรมในชนบทและในเมือง และประวัติศาสตร์วรรณกรรมของนอร์เวย์

ตามที่กฎหมายและนโยบายของรัฐบาลกำหนดไว้ ขณะนี้ภาษานอร์เวย์ในประเทศมีรูปแบบ "เป็นทางการ" สองรูปแบบ: บ็อกมอล (ชาวนอร์เวย์ bokmål "สุนทรพจน์ในหนังสือ") และ นีโนชค (ชาวนอร์เวย์ nynorsk "นอร์เวย์ใหม่")

ปัญหาภาษาในนอร์เวย์เป็นเรื่องที่ถกเถียงกันมาก แม้ว่าจะไม่เกี่ยวข้องโดยตรงกับสถานการณ์ทางการเมือง แต่ภาษานอร์เวย์ที่เป็นลายลักษณ์อักษรก็มักมีลักษณะที่จัดอยู่ในกลุ่มอนุรักษ์นิยมและหัวรุนแรง แบบฟอร์มปัจจุบัน บกมอลและ ที่รักถือเป็นรูปแบบปานกลางของการเขียนภาษานอร์เวย์แบบอนุรักษ์นิยมและรุนแรงตามลำดับ

แบบฟอร์มการเขียนที่ไม่เป็นทางการแต่ใช้กันอย่างแพร่หลายเรียกว่า ริกมอล * (“คำพูดอธิปไตย”) ถือเป็นอนุรักษ์นิยมมากกว่า บ็อกมอลแต่ไม่เป็นทางการ (“ ภาษานอร์เวย์สูง”) - มีความรุนแรงมากกว่า นีโนชค. และแม้ว่าชาวนอร์เวย์สามารถรับการศึกษาในภาษาราชการทั้งสองภาษาได้ แต่ผู้ใช้ประมาณ 86-90% บ็อกมอลหรือ ริกมอลเป็นภาษาเขียนในชีวิตประจำวันและ นีโนชคใช้ประมาณ 10-12% ของประชากร จากมุมมองที่กว้างขึ้น บ็อกมอลและ ริกมอลมักใช้ในเขตเมืองและชานเมืองและ nynoshk - ในพื้นที่ชนบทโดยเฉพาะในนอร์เวย์ตะวันตก Norwegian Broadcasting Corporation (NRK) ก็ออกอากาศเช่นกัน บกมอลและต่อไป ที่รัก; หน่วยงานของรัฐทั้งหมดจะต้องรองรับทั้งสองภาษา บกมอลหรือ ริกมอลใช้ใน 92% ของสิ่งพิมพ์ทั้งหมด นีโนชค- 8% (ข้อมูลปี 2000) ประมาณการใช้งานจริงโดยรวม นีโนชคเชื่อกันว่ามีประมาณ 10-12% ของประชากรหรือเพียงไม่ถึงครึ่งล้านคน

แม้จะกลัวว่าภาษานอร์เวย์ในที่สุดจะหลีกทางให้ภาษานอร์เวย์ที่พูดกันทั่วไปซึ่งใกล้เคียงกันในที่สุด บ็อกมอลภาษาถิ่นจนถึงทุกวันนี้ได้รับการสนับสนุนที่สำคัญในภูมิภาค ความคิดเห็นของประชาชน และการเมืองที่ได้รับความนิยม

เรื่องราว [ | ]

บทความหลัก:

ขีดจำกัดโดยประมาณของการเผยแพร่ภาษานอร์สเก่าและภาษาที่เกี่ยวข้องในศตวรรษที่ 10 พื้นที่การกระจายของภาษาถิ่นจะเน้นด้วยสีแดง นอร์สเก่าตะวันตก, ส้ม - นอร์สเก่าตะวันออก. พื้นที่การกระจายของภาษาดั้งเดิมอื่น ๆ ซึ่งนอร์สโบราณยังคงรักษาความเข้าใจร่วมกันที่สำคัญนั้นถูกเน้นด้วยสีเหลืองสีเขียวและสีน้ำเงิน

ภาษาที่พูดกันในสแกนดิเนเวียในปัจจุบันพัฒนามาจากภาษานอร์สเก่าซึ่งใช้กันในปัจจุบันคือเดนมาร์ก นอร์เวย์ และสวีเดน พ่อค้าชาวไวกิ้งแพร่กระจายภาษาไปทั่วยุโรปและบางส่วนของมาตุภูมิ ทำให้ภาษานอร์สโบราณเป็นหนึ่งในภาษาที่พูดกันอย่างแพร่หลายที่สุดในยุคนั้น กษัตริย์ฮารัลด์ที่ 1 แฟร์แฮร์ รวมนอร์เวย์เป็นหนึ่งเดียวในปี 872 ในช่วงเวลานี้ มีการใช้อักษรรูนธรรมดา ตามงานเขียนที่พบในแผ่นหินที่มีอายุตั้งแต่สมัยประวัติศาสตร์ ภาษานี้มีความแตกต่างกันน้อยมากระหว่างภูมิภาค รูนมีการใช้งานอย่างจำกัดตั้งแต่อย่างน้อยศตวรรษที่ 3 ประมาณปี ค.ศ. 1030 คริสต์ศาสนาเข้ามายังนอร์เวย์ โดยนำอักษรละตินมาด้วย ต้นฉบับภาษานอร์เวย์ที่เขียนด้วยอักษรใหม่เริ่มปรากฏให้เห็นประมาณหนึ่งศตวรรษต่อมา ภาษานอร์เวย์เริ่มแตกต่างจากภาษาเพื่อนบ้านในเวลาเดียวกัน

"ภาษานอร์เวย์แห่งชาติ" ได้รับการควบคุม ซึ่งกำหนดการสะกด ไวยากรณ์ และคำศัพท์ที่ยอมรับได้

"นอร์เวย์สูง"[ | ]

นอกจากนี้ยังมีรูปแบบที่ไม่เป็นทางการของ nyunoshka ที่เรียกว่า (“ภาษานอร์เวย์ระดับสูง”) ซึ่งไม่ยอมรับการปฏิรูปภาษาหลังปี ค.ศ. 1917 ดังนั้นจึงยังคงใกล้เคียงกับโครงการ "ภาษาประจำชาติ" ดั้งเดิมของ Ivar Åsen ฮอกนอร์สค์ได้รับการสนับสนุนจาก Ivar Osen Union แต่ไม่พบการใช้อย่างแพร่หลาย

ภาษาถิ่น [ | ]

ภาษานอร์เวย์แบ่งออกเป็นสองกลุ่มหลัก: นอร์เวย์ตะวันออก (รวมถึงภาษาทรอนเดแลก) และนอร์เวย์ตะวันตก (รวมถึงภาษาถิ่นทางเหนือ) ทั้งสองกลุ่มแบ่งออกเป็นกลุ่มเล็ก ๆ

นักภาษาศาสตร์ส่วนใหญ่เห็นพ้องกันว่าความแตกต่างอันหลากหลายทำให้การนับจำนวนภาษานอร์เวย์เป็นเรื่องยากมาก ความแตกต่างด้านไวยากรณ์ ไวยากรณ์ คำศัพท์ และการออกเสียงในภูมิภาคต่างๆ ทำให้เราสามารถพูดคุยเกี่ยวกับภาษาถิ่นที่แยกจากกันแม้ในระดับหมู่บ้านใกล้เคียงหลายแห่ง ในบางกรณี ภาษาถิ่นแตกต่างกันมากจนผู้พูดภาษาถิ่นอื่นที่ไม่คุ้นเคยไม่สามารถเข้าใจได้ นักภาษาศาสตร์หลายคนสังเกตเห็นแนวโน้มไปสู่การปรับภูมิภาคของภาษาถิ่น ซึ่งทำให้ความแตกต่างระหว่างภาษาถิ่นไม่ชัดเจน อย่างไรก็ตาม เมื่อเร็ว ๆ นี้ มีความสนใจอีกครั้งในการอนุรักษ์สิ่งหลัง

ในประเทศนอร์เวย์ไม่มีแนวคิดเรื่องบรรทัดฐานในการออกเสียงหรือพจนานุกรมการสะกดคำที่กำหนดมาตรฐานใดๆ อย่างเป็นทางการ ไม่มีการออกเสียงแบบประมวล แบบหลัก หรือแบบมีเกียรติ ซึ่งหมายความว่าผู้พูดภาษานอร์เวย์ทุกภาษามีสิทธิ์ที่จะพูดตามบรรทัดฐานของภาษาถิ่นของเขาเอง (ภาษานอร์เวย์) ในทุกสภาพแวดล้อมและในบริบททางสังคมใด ๆ ในทางปฏิบัติการออกเสียงของสิ่งที่เรียกว่า มาตรฐานนอร์เวย์ตะวันออก (มาตรฐานออสนอร์สค์ฟัง)) - ภาษาถิ่นที่ใช้ Bokmål ของประชากรส่วนใหญ่ของออสโลและเมืองอื่นๆ ทางตะวันออกเฉียงใต้ของประเทศ ส่วนใหญ่เป็นบรรทัดฐานการออกเสียงโดยพฤตินัยสำหรับสื่อ โรงละคร และประชากรในเมืองของนอร์เวย์ เชื่อกันว่าเป็นผลงานของรัฐบาล สภาภาษานอร์เวย์หน่วยงานที่รับผิดชอบในการพัฒนาและรักษามาตรฐานทางภาษาไม่ควรเกี่ยวข้องกับการออกเสียง

บทความที่ชัดเจนในภาษานอร์เวย์แสดงโดยใช้คำต่อท้าย ตัวอย่างเช่น språk แปลว่า "ภาษา" ในขณะที่ språket แปลว่า "ภาษาใดภาษาหนึ่ง" กริยาไม่ผันตามเพศหรือบุคคล

ส่วนต่อท้ายที่เพิ่มเข้ามาบ่งบอกถึงความตึงเครียดหรืออารมณ์ ตัวอย่างเช่น คำต่อท้ายทั่วไป -(e)r จะถูกเพิ่มเข้าไปในกริยาปกติในกาลปัจจุบัน Reise แปลว่า "การเดินทาง" และ reiser แปลว่า "ฉันเดินทาง" "คุณเดินทาง" "เขา/เธอ/มันเดินทาง" "เราเดินทาง" และ "พวกเขาเดินทาง" คำนามแตกต่างกันไปตามเพศ (เพศชาย, เพศหญิง, เพศ)

หลักสูตรภาษานอร์เวย์ออนไลน์

บทที่ 1

ข้อความ

Alex er en ung russisk นักเรียน ฮัน ฮาร์ และค่าจ้างสำหรับโรงยิมนอร์จ ฮัน เทรฟเฟอร์ เอ เจเจนเต เอ เวินนิน ซอม เฮเตอร์ กาบีนา

กาบีน่า: เฮ้ อเล็กซ์ เสียเปรียบนะอเล็กซ์! Jeg hører ที่ du reiser til Norge for et år.
อเล็กซ์: ใช่แล้ว สเต็มเมอร์
Gabina: Hvordan er klimaet และ Norge?
Alex: Det er klagt, และ Bergen regner det บ่อยครั้ง
Gabina: เข้าใจแล้วหรือยัง?
อเล็กซ์: จ๊ะ.
Gabina: ฮาเดชบรา!
อเล็กซ์: แทค.

คำ

ไวยากรณ์

1. ลำดับคำ
ในภาษานอร์เวย์ มีการกำหนดลำดับคำอย่างเคร่งครัด ทุกประโยคจะต้องมีประธานที่มาก่อนและภาคแสดงที่อยู่ต่อจากประธาน ยกเว้นในบางกรณี:

2. คำสรรพนามส่วนตัว

บันทึก:เมื่อพูดอย่างสุภาพ เช่นเดียวกับในภาษาเยอรมัน จะใช้สรรพนามบุรุษที่ 3 De ปัจจุบันการเรียก “คุณ” ในทางปฏิบัติแล้วไม่ได้ใช้ในภาษานอร์เวย์

3. การผันคำกริยา

กาลปัจจุบันเกิดขึ้นในลักษณะที่การลงท้าย -r จะถูกเพิ่มเข้ากับคำกริยาใน infinitive ในบุคคลและตัวเลขใด ๆ :

å hete - ถูกเรียก

กริยาช่วย være (to be) ผันไม่ถูกต้อง แต่ไม่มีอะไรซับซ้อนเกี่ยวกับเรื่องนี้ ในทุกบุคคลและตัวเลขในกาลปัจจุบัน จะใช้รูปแบบเดียว: เอ้อ

infinitive ของกริยาเกิดจากการเติมคำลงท้าย -e ที่รากของคำ มีข้อยกเว้นเมื่อคำกริยาที่ลงท้ายด้วยสระ เช่น กริยา to go (gä) คำนาม å อยู่หน้าคำ infinitive (คล้ายกับภาษาอังกฤษ: to): å reise - to travel.

4. บทความ

ในภาษานอร์เวย์ บทความที่ชัดเจนเป็นส่วนหนึ่งของคำนาม

บทความไม่มีกำหนด

1. วางไว้หน้าคำนามที่แสดงถึงวัตถุ (บุคคล, ข้อเท็จจริง) ที่ไม่เคยมีการพูดคุยกันมาก่อนและค่อนข้างไม่คุ้นเคยกับเรา
2. ขึ้นอยู่กับเพศของคำนาม:

เพศชาย: en — ในนักเรียน
ผู้หญิง: เอ๋ — ใช่เจนเต้
เพศ: et - และค่าตอบแทน

บันทึก

1. เพศของคำนามบางคำไม่ได้ถูกกำหนดไว้ ดังนั้นคุณจึงสามารถเลือกเพศได้ด้วยตัวเองสอง (หรือสามเพศ)
2. สำหรับคำนามที่แสดงถึงอาชีพ จะละเว้นบทความที่ไม่มีกำหนด นักเรียนฮันเอ๋อแต่! ถ้าคำนามนำหน้าด้วยคำคุณศัพท์ที่มีคุณสมบัติตามที่กำหนด จะใช้ definite article ดังนี้ ฮัน เอ๋อ อึ้ง นักเรียน.