ภาษาอังกฤษจากเปลคุ้มมั้ย? เวลาที่ดีที่สุดที่จะเริ่มสอนภาษาต่างประเทศให้ลูกของคุณคือเมื่อใด?

เด็กอายุเท่าไรควรได้รับการสอนภาษาต่างประเทศ? การฝึกอบรมดังกล่าวจะมีประสิทธิภาพมากที่สุดเมื่อใด? ความคิดเห็นของครูหลายคนแตกต่างกันที่นี่ บางคนแย้งว่าจำเป็นต้องเริ่มทำงานกับลูกน้อยของคุณให้เร็วที่สุด ผู้เชี่ยวชาญคนอื่นๆ มักจะเชื่อว่าการเรียนรู้ภาษาตั้งแต่เนิ่นๆ จะมีผลเพียงเล็กน้อย

พ่อแม่หลายคนให้ความสำคัญกับปัญหานี้อย่างจริงจัง พวกเขาจ้างครูสอนพิเศษให้กับเด็กอายุตั้งแต่สองถึงสามขวบ มีพ่อแม่ที่สอนเด็กอายุตั้งแต่หนึ่งขวบด้วยซ้ำ แต่ขั้นตอนนี้สมเหตุสมผลหรือไม่? ผู้เสนอการเรียนรู้ "ตั้งแต่เนิ่นๆ" มุ่งความสนใจไปที่พฤติกรรมเลียนแบบ ผู้ชายตัวเล็ก ๆ. ดูเหมือนว่าเด็กจะจำชื่อสิ่งของ สัตว์ และการกระทำได้โดยไม่รู้ตัว แต่การเรียนรู้ภาษาจะเกิดผลสูงสุดก็ต่อเมื่อเด็กฝึกฝนทุกวัน แค่หยุดพักระยะสั้นๆ ก็เพียงพอแล้ว แล้วเด็กจะลืมทุกสิ่งที่สอนมา ทางเลือกที่ดีที่สุดคือการจ้างพี่เลี้ยงเด็กสำหรับลูกของคุณที่พูดภาษาต่างประเทศ สิ่งนี้จะช่วยให้คุณฝึกฝนได้บ่อยขึ้น

ผู้เชี่ยวชาญส่วนใหญ่มีความมั่นใจว่า อายุที่ดีที่สุดการเริ่มต้นการฝึกอบรมคือห้าถึงหกปี ในเวลานี้เองที่เด็กได้พัฒนาฐานแล้ว ภาษาพื้นเมือง. เขาเข้าใจสาระสำคัญ ลักษณะ และโครงสร้างของการสร้างประโยคแล้ว (อย่างน้อยก็ใน โครงร่างทั่วไป). เพื่อเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ฐานข้อมูลนี้ความรู้เป็นเพียงสิ่งจำเป็น

ไม่จำเป็นต้องทำงานหนักเกินไปกับนักเรียนในชั้นเรียน เวลาเรียนที่เหมาะสมที่สุดคือไม่เกิน 30-35 นาที ยิ่งคุณอายุมากเท่าไร บทเรียนก็จะยิ่งนานขึ้นเท่านั้น หากเราจะพูดถึงกิจกรรมกับเด็กๆแล้วล่ะก็ กลุ่มใหญ่ไม่คุ้มที่จะขึ้นรูป ทางที่ดีควรฝึกครั้งละไม่เกิน 5-7 คน ในกรณีนี้ครูสามารถให้เด็กแต่ละคนได้ เอาใจใส่เป็นพิเศษ- มันสำคัญมาก.

เมื่อจัดบทเรียนภาษาต่างประเทศ สิ่งที่สำคัญที่สุดคือต้องให้ความสนใจนักเรียนและเป็นแรงจูงใจในการเรียน การออกกำลังกายควรเป็นเรื่องที่น่าสนใจสำหรับเด็กดังนั้นจึงแนะนำให้จัดแบบฝึกหัดอย่างสนุกสนาน เช่น เด็กอายุ 5-7 ปี จะสนใจเรียนภาษาต่างประเทศในรูปแบบเพลง คุณยังสามารถแสดงละครเล็กๆ ได้อีกด้วย

หากคุณจ้างครูให้เด็ก ๆ ให้ศึกษาวิชาชีพของเขาอย่างรอบคอบและ คุณสมบัติส่วนบุคคล– มันจะไม่ฟุ่มเฟือย กำหนดให้เขายืนยันระดับ - จัดเตรียมใบรับรองหรือประกาศนียบัตรการสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัย มี "ครู" ประเภทหนึ่งที่พิจารณาว่าเป็นไปได้ที่จะสอนเด็กๆ โดยมีความรู้ภาษาเพียงเล็กน้อยของตนเอง ความเชื่อนี้เป็นเท็จและหลอกลวงโดยเนื้อแท้ หากต้องการสอนเด็กๆ คุณต้องจ้างผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณสมบัติเฉพาะหรือเรียนหลักสูตรเฉพาะทาง เช่น ภาษาอังกฤษสำหรับเด็ก สิ่งนี้เกี่ยวข้องกับอะไร?

มีเพียงครูที่มีความสามารถเท่านั้นที่มี ความรู้ที่จำเป็นและช่วยให้คุณสามารถทำงานกับเด็กๆ และเตรียมงานที่น่าสนใจอย่างแท้จริงให้กับพวกเขาได้ แต่ละบทเรียนควรได้รับการคิดและนำไปใช้อย่างสนุกสนานเพื่อไม่ให้เด็ก "ทรมาน" ความรู้ แต่ได้รับความรู้ด้วยความยินดี สถานการณ์มักเกิดขึ้นเมื่อเด็กเกลียดวิชาใดวิชาหนึ่ง เนื่องจากครูที่ไม่ดี จะแย่ยิ่งกว่านั้นถ้าครูที่ไม่มีประสบการณ์ให้ทิศทางการเรียนรู้ที่ผิดแก่เด็ก ในกรณีนี้ คุณจะต้องฝึกใหม่ทั้งหมด

คำถามยอดนิยมอีกข้อหนึ่งคือคุณควรเรียนภาษาไหนก่อน ภาษาอังกฤษเป็นที่นิยมมากที่สุดดังนั้น ในเรื่องนี้ปัญหาในการเลือกมักจะไม่คุ้มค่า แต่มีทฤษฎีหนึ่งที่ควรเลือกภาษาตามลักษณะของเด็ก หากเด็กร่าเริงและเข้ากับคนง่ายเขาจะเรียนภาษาสเปนหรือได้อย่างง่ายดาย ภาษาฝรั่งเศส. สำหรับเด็กที่มีตรรกะดี ทางเลือกที่ดีที่สุดคือเรียนภาษาเยอรมัน เด็กช่างฝันและมีความสามารถจะต้องรักภาษาอังกฤษอย่างแน่นอน

แน่นอนว่าผู้ปกครองแต่ละคนตัดสินใจด้วยตัวเอง แต่สิ่งหนึ่งที่สามารถพูดได้อย่างมั่นใจ - การเรียนรู้ภาษาต่างประเทศจะไม่ฟุ่มเฟือย

ผู้ปกครองมักมาหาเราเพื่อขอให้เราสอนภาษาอังกฤษให้กับเด็กเล็ก ในแง่หนึ่ง สิ่งนี้ดูแปลก: ทำไมพวกเขาถึงกีดกันโอกาสอันมีค่าของลูก ๆ ที่จะเล่นและสนุกกับวัยเด็กโดยสร้างภาระให้กับพวกเขา ชั้นเรียนที่ยากลำบากบังคับให้พวกเขาหมกมุ่นอยู่กับภาษาต่างประเทศเหรอ? ในทางกลับกัน สิ่งนี้ถูกต้อง: กว่า ลูกคนโตเริ่มเรียนภาษาต่างประเทศยิ่งดี

คนสองภาษา

หากคุณเป็นคนสองภาษา คนที่พูดได้สองภาษาตั้งแต่เด็ก คุณไม่จำเป็นต้องอธิบายข้อดีของการเรียนรู้หลายภาษาตั้งแต่แรกเกิด นักวิทยาศาสตร์ชาวอังกฤษเชื่อว่าเด็กสามารถซึมซับภาษาต่างประเทศไปพร้อมกับภาษาแม่ของเขาได้ โดยเริ่มตั้งแต่อายุ 1.5 - 2 ปี เมื่อเขาเรียนรู้ที่จะพูดภาษาแม่ของเขา ดังนั้นหากคนรอบข้างเด็กสื่อสารกับเขาทั้งในภาษาแม่และภาษาต่างประเทศเขาก็จะมี เป็นโอกาสที่ดีกลายเป็นคนสองภาษา กล่าวคือ สามารถควบคุมทั้งภาษาแม่และภาษาต่างประเทศได้อย่างเต็มที่

ความจริงก็คือเด็ก ๆ จำได้ง่าย คำต่างประเทศพวกเขาสามารถคัดลอกน้ำเสียงและการออกเสียงได้อย่างง่ายดาย หากคุณเป็นพ่อแม่และอยากให้ลูกพูดได้สองภาษาอย่างแท้จริง รีบเลย! อย่าเชื่อคนที่บอกว่าการสอนภาษาต่างประเทศให้ลูกก่อนอายุ 4 ขวบนั้นไม่คุ้ม ชั้นเรียนหลังจากอายุสี่ขวบจะเป็นการเรียนภาษาต่างประเทศแบบคลาสสิก ภาษาที่เป็นแกนกลางซึ่งอยู่เบื้องหลังการ "ยัดเยียด" ภาษาที่สองขึ้นมา และจะคงอยู่ต่อไปอีกหลายปี

อีกอย่างเด็กๆกำลังเรียนอยู่ ภาษาอังกฤษตั้งแต่วัยเด็กเป็นภาษาแม่ที่สองในอนาคตพวกเขาแทบจะไม่ทำผิดพลาดในการออกเสียงและน้ำเสียง

อายุ 4 ขวบก็สายเกินไปแล้ว

เมื่ออายุ 3-4 ปี การสร้างเซลล์สมองจะสมบูรณ์ 70-80% ข้อมูลใด ๆ ที่เด็กดูดซับก่อนอายุ 4 ขวบจะถูกดูดซับในปริมาณที่ไม่จำกัดและเกิดผลอย่างมาก ความสามารถทางสติปัญญาของเด็กจนถึงวัยนี้สูงผิดปกติ อย่ากลัวที่จะให้ลูกมากเกินไป ข้อมูลใหม่และสื่อสารด้วยภาษาสองหรือสามภาษามากเกินไป

สมองของเด็กได้รับการออกแบบในลักษณะที่เมื่อรู้สึกว่าอิ่มมากเกินไป สมองจะหยุดรับรู้ข้อมูลและเปลี่ยนไปใช้อย่างอื่น และเลื่อนการดูดซึมสิ่งใหม่ออกไประยะหนึ่ง เราต้องกังวลมากขึ้นเพื่อให้แน่ใจว่าไม่มีข้อมูลน้อยเกินไปสำหรับพัฒนาการของเด็ก เพราะอายุไม่เกิน 4 ปีมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการพัฒนาบุคลิกภาพทางปัญญาในอนาคต

หลังจากอายุ 4 ขวบ การได้มาซึ่งภาษาต่างประเทศเกิดขึ้นเสมือนเป็นการ "ปลูกฝัง" ข้อมูลเทียม กระบวนการนี้ไม่เร็วอีกต่อไป และผลลัพธ์ก็ยากกว่าการที่เด็กเรียนรู้ที่จะสื่อสารภาษาต่างประเทศตั้งแต่อายุยังน้อย แน่นอนว่านี่ไม่ได้หมายความว่าการสอนภาษาต่างประเทศให้เด็กในภายหลังจะไม่เกิดผล - แน่นอนว่าจะต้องมีผลลัพธ์ - แต่บุคคลจะไม่มีวันรู้สึกว่าเขาพูดภาษาต่างประเทศราวกับว่าเขากำลังพูดอยู่ ภาษาพื้นเมืองของเขา ดังนั้นยิ่งพ่อแม่คิดจะสอนภาษาต่างประเทศให้ลูกเร็วเท่าไหร่ก็ยิ่งดีเท่านั้น

พ่อแม่ทุกคนต้องการสิ่งที่ดีที่สุดสำหรับลูกของพวกเขา และผู้ใหญ่หลายคนเชื่อว่าเด็ก ๆ ควรเรียนรู้ภาษาต่างประเทศอย่างแน่นอนซึ่งจะนำมาซึ่งประโยชน์มหาศาล นอกจากนี้ผู้ปกครองบางคนยังหมกมุ่นอยู่กับแนวคิดในการเริ่มต้นการศึกษาให้เร็วที่สุด ในบทความนี้ เราจะบอกคุณว่าจะเริ่มสอนภาษาอังกฤษให้ลูกของคุณตั้งแต่อายุเท่าไร ที่ไหน และอย่างไร รวมถึงวิธีสอนภาษาอังกฤษที่บ้านอย่างถูกต้อง

เด็กวัยไหนควรได้รับการสอนภาษาอังกฤษ?

เวลาไหนดีที่สุดที่จะเริ่มสอนภาษาอังกฤษให้ลูกของคุณ? ยอมรับเถอะ: ไม่มีคำตอบที่แน่ชัดสำหรับคำถามนี้ เด็กแต่ละคนมีความเป็นปัจเจกบุคคล ดังนั้น “ อายุสากล“แทบจะเป็นไปไม่ได้เลยที่จะระบุจุดเริ่มต้นของการฝึก เราจะดูสองตัวเลือก ข้อดีและข้อเสีย นอกจากนี้ คุณจะเห็นความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญของครูของเราเกี่ยวกับปัญหานี้โดยอิงตามความคิดเห็นของพวกเขา ประสบการณ์ส่วนตัวเพราะครูเหล่านี้เป็นแม่เอง คุณรู้จักลูกของคุณดี ดังนั้นคุณจึงสามารถตัดสินใจได้ว่าตัวเลือกใดที่เหมาะกับคุณ

ทฤษฎีหมายเลข 1 เด็กควรได้รับการสอนภาษาอังกฤษโดยเร็วที่สุด

ผู้ที่นับถือทฤษฎีนี้กล่าวว่าเด็กอายุตั้งแต่แรกเกิดถึง 5-6 ปีสามารถเรียนรู้ภาษาใดก็ได้อย่างง่ายดาย พวกเขาเรียนรู้ภาษาพื้นเมืองของตน ตามธรรมชาติโดยไม่มีโรงเรียนใด ๆ จึงสามารถเรียนภาษาอังกฤษได้เช่นเดียวกัน

ข้อดีของแนวทางนี้:

  1. เด็กเรียนรู้ภาษาโดยไม่รู้ตัว
    ผู้ปกครองเชื่อว่าเด็กๆ เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาแม่ นั่นคือ พวกเขาเพียงแค่ฟังอย่างอดทน จากนั้นจึงทำซ้ำคำและวลีในภาษาของตนเอง เมื่ออายุ 7 ขวบ เด็กคนใดก็ตามมีความสามารถในภาษารัสเซียได้ดีแม้ว่าเขาจะไม่เข้าใจว่า "เรื่อง", "คำนาม", "กาลปัจจุบัน" ฯลฯ คืออะไร ดังนั้นข้อสรุปจึงตามมาว่าภาษาอังกฤษสามารถ เรียนรู้ในลักษณะเดียวกัน - เป็นธรรมชาติและไม่มีกฎเกณฑ์
  2. เด็กไม่กลัวที่จะพูด
    เด็กในวัยนี้กลัวที่จะทำผิดพลาดน้อยกว่าผู้ใหญ่ ดังนั้นเด็กๆ จึงใช้ภาษาที่พวกเขากำลังเรียนรู้อย่างกล้าหาญมากขึ้น เด็กไม่มีอุปสรรคด้านภาษา เพราะพวกเขาเป็นธรรมชาติมากกว่าและมีข้อจำกัดน้อยกว่าผู้ใหญ่ พวกเขาเพียงแค่พูดในสิ่งที่ต้องการโดยไม่สนใจการออกเสียงหรือคำพูดที่ผิดพลาด ผู้ใหญ่จะแก้ไขข้อผิดพลาดเหล่านี้ และเด็กจะค่อยๆ คุ้นเคยกับการพูดประโยคที่ถูกต้อง
  3. ในเด็ก ความทรงจำที่ดี
    มีทฤษฎีที่ว่าก่อนอายุ 5 ขวบ ทุกคนมีความสามารถทางภาษาสูงกว่าค่าเฉลี่ย เพราะเด็กจำคำและวลีได้เร็วขึ้น พวกเขาเหมือนกับนกแก้วที่พูดซ้ำทุกสิ่งที่พวกเขาได้ยินและรับคำศัพท์ใหม่ได้ทันที โปรดจำไว้ว่าผู้ใหญ่ทุกคนอาจเคยประสบกับความลำบากใจเช่นนี้: คุณพูดคำที่ไม่ดีนักต่อหน้าเด็กและเขา (โชคดีนะ!) จะจำคำนั้นได้ทันทีและเริ่มใช้ในคำพูดของเขา หากคุณเสนอคำดีๆ เป็นภาษาอังกฤษให้กับลูกของคุณ แทนที่จะใช้คำพูดหยาบคายในภาษารัสเซีย เขาจะจำคำเหล่านั้นได้อย่างรวดเร็วเช่นกัน
  4. เด็กพัฒนาการออกเสียงที่ดีได้ง่ายขึ้น
    มีความเห็นว่าเด็กจะเรียนรู้การออกเสียงคำพูดภาษาอังกฤษได้อย่างถูกต้องง่ายกว่าเพราะความสามารถในการสร้างคำเลียนเสียงธรรมชาติของเด็กนั้นดีที่สุด ระดับสูง. เด็กเรียนรู้อย่างรวดเร็วที่จะออกเสียงเสียงภาษาแม่ของเขาตามที่ผู้ใหญ่พูด ในทำนองเดียวกัน เขาจะได้เรียนรู้การออกเสียงเสียงคำพูดภาษาอังกฤษอย่างรวดเร็วและถูกต้อง

ข้อเสียของแนวทางนี้:

  1. ต้องการสภาพแวดล้อมทางภาษา
    การเรียนรู้ "ตามธรรมชาติ" จะเกิดขึ้นได้ก็ต่อเมื่อมีการสร้างหรือคงสภาพแวดล้อมทางภาษาที่เหมาะสมไว้ นั่นคือลูกจะต้องได้ยินทุกวัน คำพูดภาษาอังกฤษจากผู้อื่น สิ่งนี้เป็นไปได้หากเขาอาศัยอยู่ต่างประเทศ พ่อแม่คนใดคนหนึ่งพูดภาษาอังกฤษอยู่ตลอดเวลา หรือเด็กมีพี่เลี้ยงเด็กที่พูดภาษาอังกฤษ โปรดจำไว้ว่าในศตวรรษที่ XVIII-XIX ในรัสเซีย ตัวแทนของสังคมชั้นสูงรู้ภาษาฝรั่งเศสดีกว่ารัสเซียด้วยซ้ำ และทั้งหมดเป็นเพราะในสมัยนั้นเป็นเรื่องปกติที่จะเชิญผู้ปกครองและครูสอนพิเศษจากฝรั่งเศส
  2. อันตรายของการเรียนรู้เครื่องกล
    ทารกยังไม่รู้ภาษาแม่ของเขาดีนัก เขาออกเสียงประโยค "อัตโนมัติ" แต่ไม่เข้าใจว่าคำว่า "ทำงาน" ซึ่งกันและกันอย่างไร นอกจากนี้ทารกหลายคนยังมีเด็กเล็กอีกด้วย พจนานุกรมภาษารัสเซียแล้วถ้าลูกไม่เข้าใจอะไร” ว่าว” หรือ “ไลแลค” ในภาษาแม่ของเขาแล้วเขาจะไม่เข้าใจเป็นภาษาอังกฤษ ท่อง วลีภาษาอังกฤษ- ไม่ใช่วิธีการเรียนภาษาที่มีประสิทธิภาพมากที่สุด ลองคิดดูบางทีมันอาจจะคุ้มค่าที่จะรอจนกว่าลูกจะโตขึ้นและเรียนรู้ภาษาอังกฤษอย่างมีสติ
  3. การสร้างทัศนคติที่ถูกต้องเป็นเรื่องยาก
    สำหรับเด็ก ก่อน วัยเรียนทัศนคติที่ถูกต้องเป็นสิ่งสำคัญทั้งที่บ้านและในชั้นเรียน และการสร้างทัศนคตินั้นไม่ใช่เรื่องง่าย ดังนั้นเด็กจึงเรียนรู้จากการเล่น ดังนั้นที่บ้านคุณจะต้อง "เล่นภาษาอังกฤษ" นอกจากนี้ คุณจะต้องหาครูที่สามารถสอนลูกของคุณผ่านการเล่นและปลูกฝังให้เขารักในการเรียนรู้ภาษา สิ่งนี้ไม่ใช่เรื่องง่ายที่จะทำ ไม่ใช่ครูทุกคนที่รู้วิธีสอนเด็ก ๆ และครูบางคนถึงกับกีดกันการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศมาเป็นเวลานาน
  4. เสี่ยงต่อการทำให้การออกเสียงเสียงภาษารัสเซียเสีย
    นักบำบัดการพูดบางคนเชื่อว่าการเรียนรู้เสียงภาษาอังกฤษอาจทำให้การออกเสียงภาษารัสเซียไม่ดี นั่นคือนักบำบัดการพูดไม่แนะนำให้เรียนภาษาอังกฤษจนกว่าเด็กจะพัฒนาการออกเสียงภาษาแม่ของเขาได้ดี

ความคิดเห็นของครูของเราเกี่ยวกับคำถาม “เมื่ออายุเท่าไหร่จึงจะดีที่สุดในการสอนภาษาอังกฤษให้กับเด็ก?”

ประสบการณ์การเป็นครู: 9 ปี

ประสบการณ์ที่ Englex: 4 ปี

ฉันจะบอกว่าเด็กสามารถเริ่มเรียนภาษาอังกฤษได้ตั้งแต่แรกเกิดหากพ่อแม่เป็นคนละเชื้อชาติ ดังนั้น ในตอนแรกครอบครัวจะพูดได้สองภาษา (และบางครั้งก็สามภาษา)

ลูกสาวของฉันเริ่มแสดงความสนใจในวิดีโอต่างๆ ที่มีเพลงและบทกวีเป็นภาษาอังกฤษเมื่ออายุ 2.5 ปี (โดยธรรมชาติแล้วฉันเป็นคนเลือกและแนะนำให้เธอเอง) เธอเลือกอันใดอันหนึ่งทันทีจากนั้นก็เรียกร้องให้เปิด 20-30 ครั้งติดต่อกัน หลังจากนั้นสองสามสัปดาห์ฉันก็เริ่มฮัมเพลงให้พวกเขา ในวัยนี้ เด็กๆ สามารถซึมซับคำศัพท์และการออกเสียงใหม่ๆ ได้อย่างรวดเร็ว แต่แน่นอนว่าถึงเวลาที่เธอเบื่อวิดีโอโปรดเป็นภาษาอังกฤษทั้งหมด เธอเริ่มสนใจการ์ตูนในภาษารัสเซีย และแน่นอนว่าเวลาในการดูก็เพิ่มขึ้น และตอนนี้เมื่อเธออายุ 5 ขวบแล้ว ฉันพยายามเล่นวิดีโอแบบเดียวกันให้เธอ เธอจำภาพ แรงจูงใจ และแม้แต่ท่อนเพลงที่ตัดตอนมาได้ทันที แต่เธอก็ไม่สามารถทำซ้ำได้ทั้งหมดเหมือนเมื่อก่อน ซึ่งยืนยันอีกครั้งถึงข้อเท็จจริงที่รู้กันมานาน: หากไม่มีการฝึกฝนอย่างต่อเนื่อง ภาษาก็จะถูกลืมไป

สำหรับฉันดูเหมือนว่ายิ่งเด็กได้รับการแนะนำให้รู้จักกับภาษาใหม่ได้เร็วเท่าไร (และนี่คืองานของผู้ปกครองในตอนแรก) เขาก็จะยิ่งเรียนรู้ได้ง่ายขึ้นในอนาคต ความปรารถนาของเด็กเองก็มีความสำคัญเช่นกันพ่อแม่ต้องจับช่วงเวลาที่เด็กสนใจและถาม และอย่าพยายามบังคับ อายุยังน้อยสิ่งที่ไม่น่าสนใจสำหรับพวกเขาเพราะแล้วผลลัพธ์ก็จะเป็นลบ

สำหรับการเรียนรู้ภาษาโดยตรงเป็นกิจกรรม อาจส่งเด็กไปเรียนหลักสูตรตั้งแต่อายุ 3-4 ขวบได้ แต่จะอยู่เป็นกลุ่มเสมอและไม่ใช่รายบุคคล (แน่นอนว่านี่คือความเห็นส่วนตัวของฉัน) ในขณะเดียวกันก็คุ้มค่าที่จะชั่งน้ำหนักข้อดีข้อเสียโดยคำนึงถึงลักษณะของเด็กความพร้อมในการเรียนรู้และสื่อสารกับเพื่อนใหม่และครู ประสบการณ์ครั้งแรกนั้นสำคัญที่สุด!

ประสบการณ์การเป็นครู: 8 ปี

ประสบการณ์ที่ Englex: 1 ปี

ฉันไม่สามารถพูดได้ว่าฉันเป็นผู้เชี่ยวชาญ แต่หัวข้อนี้อยู่ใกล้ฉัน การศึกษาครั้งแรกของฉันคือการเป็นครู โรงเรียนประถม, ความเชี่ยวชาญ - ภาษาอังกฤษ นอกจากนี้ลูกชายของฉันตอนนี้อายุ 1 ขวบ 9 เดือนแล้ว ดังนั้นการพัฒนาคำพูดจึงเป็นหัวข้อสำคัญสำหรับเรา

คุณสามารถเริ่มสอนภาษาจากเปลได้ เพราะนี่คือสิ่งที่เกิดขึ้นในครอบครัวที่พูดได้สองภาษา และผลลัพธ์ก็ยอดเยี่ยมมาก - เด็กพูดได้สองภาษาราวกับว่าเป็นภาษาแม่ แต่แน่นอนว่านี่คือตัวเลือกที่ยอดเยี่ยม สำหรับตัวผมเอง ผมเลือก “ไม่ทำอันตราย” เป็นหลักการที่สำคัญที่สุด นั่นก็คือ

  • อย่าทรมานเด็กและไม่ก่อให้เกิดผลเสียต่อภาษา
  • ไม่รบกวนจิตใจและกระบวนการพัฒนาคำพูดในภาษาแม่

ดังนั้นจนกระทั่งเมื่อไม่นานมานี้ ลูกชายของฉันจึงไม่ได้สัมผัสภาษาอังกฤษด้วยวิธีพิเศษใดๆ เลย เมื่อลูกชายของฉันอายุประมาณหนึ่งขวบครึ่งและฉันมั่นใจว่าเขาได้รับการพัฒนา เข้ากับคนง่าย ร่าเริง และพูดวลีในภาษาแม่ของเขาได้แล้ว ฉันจึงอนุญาตให้ตัวเองเพิ่มเพลงกล่อมเด็ก การ์ตูน และเพลงภาษาอังกฤษใน "การควบคุมอาหาร" ของเรา เขายังคงรับรู้ทั้งหมดนี้ในแง่บวกมาก! นี่เป็นจากประสบการณ์ส่วนตัว

หากเรากลับไปสู่เรื่องทั่วๆ ไป ผมขอแนะนำผู้ปกครองนอกเหนือจากหลัก “อย่าทำร้าย” ให้หาโอกาสให้ลูกได้สัมผัสกับภาษาโดยประมาณตามที่เกิดขึ้นกับภาษาแม่ นั่นก็คือ ในตอนแรกอย่างอดทนและเป็นธรรมชาติ จนถึงอายุ 6-8 ขวบ ฉันขอแนะนำให้นับเฉพาะเพลงประกอบ เพลง การ์ตูน และเกมกับผู้ปกครองหรือในชมรมภาษาเท่านั้น สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าการออกเสียงในเสียงและวิดีโอเหล่านี้หรือจากครูจะต้องอยู่ในระดับ มิฉะนั้นการแก้ไขสิ่งที่คุณได้เรียนรู้จะยากมาก! โดยธรรมชาติแล้วการเขียนและไวยากรณ์นั้นหมดปัญหากับเศษเล็กเศษน้อยเช่นนี้

เมื่อใดที่คุณสามารถเริ่มสอนภาษาให้เด็กอย่างมีสติ แม้ว่าจะเป็นวิธีที่สนุกแต่ยังคงเป็นระบบและด้วยเทคนิคการวิเคราะห์บางอย่างได้เมื่อใด - คำถามเป็นรายบุคคล มีเด็กที่มีความขยันมากกว่าและขยันน้อยกว่า บางคนเริ่มพูดได้เมื่ออายุหนึ่งขวบครึ่ง ในขณะที่บางคนพูดน้อยเมื่ออายุสามขวบ มีความแตกต่างหลายประการและก่อนอื่นผู้ปกครองเองก็จำเป็นต้องประเมินอย่างรอบคอบว่าลูกของตนพร้อมสำหรับสิ่งใดแล้ว

ดังนั้นจึงควรสอนภาษาอังกฤษให้เด็กตั้งแต่วัยทารก:

  1. คุณอาศัยหรือกำลังจะอยู่ในประเทศที่พูดภาษาอังกฤษ และลูกของคุณจำเป็นต้องรู้ภาษาเพื่อสื่อสารกับผู้อื่น
  2. ที่บ้านมีคนพูดภาษาอังกฤษอยู่ตลอดเวลา: พ่อแม่คนหนึ่งคุณย่าพี่เลี้ยงเด็ก ในกรณีนี้เด็กจะรู้ด้วยว่าทำไมเขาถึงต้องเรียนรู้บางสิ่งบางอย่าง - เพื่อพูดคุยกับบุคคลนี้
  3. คุณรู้วิธีนำเสนอความรู้แก่ลูกของคุณอย่างสงบเสงี่ยมและน่าสนใจโดยไม่กระทบต่อภาษาแม่ หรือคุณพบครูสอนพิเศษที่รู้วิธีการทำเช่นนี้

ทฤษฎีหมายเลข 2 เด็กควรได้รับการสอนภาษาอังกฤษไม่ต่ำกว่า 7 ปี

ผู้ที่นับถือความคิดเห็นนี้เชื่อว่าควรสอนภาษาต่างประเทศตั้งแต่วัยมีสติและไม่ทรมานเด็กด้วยคำพูดที่เข้าใจยากสำหรับเขา ผู้สนับสนุนการศึกษาตั้งแต่อายุ 7 ขวบยอมรับว่าเด็กอายุต่ำกว่า 5-6 ปีสามารถเรียนรู้ภาษาที่เขาได้ยินอยู่ตลอดเวลานั่นคือภาษารัสเซียได้อย่างง่ายดาย หากเด็กไม่ได้อยู่ในประเทศที่พูดภาษาอังกฤษหรือพ่อแม่ของเขาไม่พูดภาษาอังกฤษได้บ่อยเท่ากับภาษารัสเซีย ภาษาต่างประเทศจะไม่สามารถเรียนรู้ได้ "ด้วยตัวเอง" ดังนั้นจึงไม่มีประโยชน์ที่จะเรียนรู้ก่อน อายุ 7-8 ปี

ข้อดีของแนวทางนี้:

  1. เด็กจะคุ้นเคยกับการเรียน
    เมื่ออายุ 7 ปีขึ้นไปเด็กจะคุ้นเคยกับระบอบการปกครองแล้วเพราะเขาไปโรงเรียน เด็กๆ มีระเบียบมากขึ้นและสามารถเรียน ทำการบ้าน ฟังครู ฯลฯ ได้มากขึ้น
  2. เด็กพูดภาษาแม่ของเขาได้ดีแล้ว
    เด็กวัยเรียนมีคำศัพท์ที่กว้างขวางและพูดภาษารัสเซียได้ดี เช่น ลูกเข้าใจว่าเวลาเจอกันต้องทักทาย แนะนำตัวเอง ขอแนะนำตัวเอง คนแปลกหน้าดังนั้นเขาจะไม่มีคำถามเกี่ยวกับวลีดังกล่าวในภาษาอังกฤษ นอกจากนี้เด็กยังรู้คำศัพท์ภาษารัสเซียหลายคำดังนั้นเขาจึงเข้าใจคำเหล่านี้เป็นภาษาอังกฤษได้
  3. ตามกฎแล้วเด็กได้สร้างการออกเสียง
    เมื่ออายุ 7 ขวบ เด็กจะมีการออกเสียงเสียงในภาษาแม่ของเขาเรียบร้อยแล้ว ดังนั้นเขาจะไม่สับสนกับเสียงเหล่านั้น เสียงภาษาอังกฤษ. นอกจากนี้ในวัยนี้เด็กยังมีความสามารถในการออกเสียงที่ดี ดังนั้นเขาจึงสามารถเรียนรู้การออกเสียงคำพูดภาษาต่างประเทศได้อย่างถูกต้องอย่างรวดเร็ว
  4. เด็กจะจูงใจได้ง่ายขึ้น
    ในวัยนี้ เด็ก ๆ กำลังได้รับงานอดิเรกและความสนใจเป็นประการแรกแล้ว ดังนั้น คุณสามารถเสนอ "ระบบการให้รางวัล" ที่น่าตื่นเต้นให้ลูกของคุณ เพื่อที่เขาจะได้เรียนภาษา นอกจากนี้ ในวัยนี้ คุณสามารถหาข้อดีสำหรับลูกของคุณในการเรียนภาษาอังกฤษได้แล้ว เช่น โอกาสในการดูการ์ตูนต้นฉบับ อ่านนิทานและเรื่องราวที่น่าสนใจ เล่นเกมออนไลน์เป็นภาษาอังกฤษ ฯลฯ ค้นหาสิ่งที่จะทำให้ลูกของคุณหลงใหล และคุณไม่จำเป็นต้องบังคับเขาให้เรียนบทเรียนภาษาอังกฤษครั้งต่อไป
  5. มีหลายหลักสูตรสำหรับเด็ก
    การค้นหาหลักสูตรสำหรับเด็กอายุมากกว่า 7 ปีจะค่อนข้างง่าย: พวกเขาคุ้นเคยกับการมุ่งความสนใจไปที่วิชาที่กำลังศึกษาอยู่แล้ว เด็กก็มีความสนใจเช่นกัน ครูสามารถสร้างบทเรียนจากพวกเขาได้ สำหรับเด็กอายุต่ำกว่า 7 ปี มันจะยากขึ้นอีกเล็กน้อย การดึงดูดและดึงดูดความสนใจของเด็กเล็กไม่ใช่เรื่องง่าย และยากยิ่งกว่านั้นคือการให้เขาทำบางสิ่งอย่างมีสติ หา แนวทางที่ถูกต้องการสอนเด็กเป็นเรื่องยากมาก ไม่ใช่ครูทุกคนที่จะทำเช่นนี้ได้ ดังนั้นคุณจึงสามารถใช้เวลาได้มากในการค้นหาครู "คนนั้น"
  6. เป็นเรื่องง่ายสำหรับเด็กที่จะเอาชนะอุปสรรคทางภาษา
    เด็กในวัยนี้ไม่กลัวที่จะทำผิดพลาด พวกเขาเต็มใจที่จะพูดคุยกับครู และไม่คิดเกี่ยวกับสำเนียง นั่นคือเมื่ออายุ 7-8 ขวบยังไม่สายเกินไปที่จะเริ่มเรียนภาษาต่างประเทศ - คุณจะมีเวลาป้องกันไม่ให้เกิดอุปสรรคทางภาษา

ข้อเสียของแนวทางนี้:

  1. การจำคำศัพท์ใหม่ทำได้ยากยิ่งขึ้น
    เมื่อเปรียบเทียบกับเด็กวัยหัดเดินแล้ว เด็กอายุมากกว่า 7 ปีจะจดจำคำศัพท์ใหม่ๆ ได้ยากกว่าเล็กน้อย ในทางกลับกันในวัยนี้เด็กจะเรียนรู้ทุกสิ่งอย่างมีสตินั่นคือเขาเข้าใจดีว่าคำใดคำหนึ่งหมายถึงอะไรและจะนำไปใช้ได้อย่างไร
  2. มีเวลาเรียนภาษาน้อยลง
    เด็กนักเรียนบางคนมีการบ้านเยอะมาก ดังนั้นจึงมีเวลาเหลือน้อยมากสำหรับภาษาอังกฤษ อย่างไรก็ตาม คุณสามารถหาวิธีออกจากสถานการณ์นี้ได้: ลงทะเบียนบุตรหลานของคุณในหลักสูตรที่มีการบ้านน้อยมาก และการเรียนรู้จะเกิดขึ้นแบบสนุกสนาน วิธีนี้จะทำให้บุตรหลานของคุณได้หยุดพักจากโรงเรียน

ความคิดเห็นของครูของเราเกี่ยวกับคำถาม “เด็กควรสอนภาษาอังกฤษเมื่ออายุเท่าไหร่?”

ประสบการณ์การเป็นครู: 9 ปี

ประสบการณ์ที่ Englex: 2 ปี

ฉันคิดว่าเมื่ออายุ 7 ขวบคุณสามารถเริ่มสอนเด็กได้ เนื่องจากในวัยนี้เด็ก ๆ จะพัฒนาคำศัพท์ในภาษาแม่อย่างรวดเร็ว พวกเขาสื่อสารกับเพื่อน ๆ อย่างกระตือรือร้นและเรียนรู้ที่จะฟังพวกเขา เด็กมีความรู้มากมายเกี่ยวกับโลกรอบตัวเขาอยู่แล้ว ดังนั้นจึงไม่มีปัญหาในการเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ในภาษาอังกฤษหากเด็กมีแนวคิดในวิชาหรือแนวคิดนี้อยู่แล้ว

ประสบการณ์การเป็นครู: 12 ปี

ประสบการณ์ที่ Englex: 2 ปี

ข้อสรุปส่วนตัวของฉัน: หากคุณมีเวลาและโอกาส ทำไมไม่ส่งลูกไปเรียนสตูดิโอสอนภาษาตั้งแต่อายุยังน้อยล่ะ อย่างไรก็ตาม คุณไม่ควรคาดหวังให้เขาพูดทันที นี้ การพัฒนาทั่วไปซึ่งเป็นหนี้สินที่อาจพุ่งสูงขึ้นได้ในอนาคต หากคุ้มค่าที่จะเน้นกิจกรรมที่มีลำดับความสำคัญ ฉันจะให้ความสำคัญกับการพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหว ดนตรี การพัฒนาด้านสุนทรียศาสตร์และทางกายภาพ และตั้งแต่อายุ 6-7 ขวบ ฉันจะรวมการเรียนรู้ภาษาด้วย ตอนนี้ฉันหมายถึงเด็กส่วนใหญ่ที่เรียนภาษาในสภาวะ "ประดิษฐ์" โดยไม่ได้สัมผัสกับภาษานั้นทุกวันตลอดเวลา การดื่มด่ำกับสิ่งแวดล้อมเป็นประจำขณะเดินทาง ฯลฯ

ฉันเห็นตัวอย่างมากมายของการเรียนรู้ภาษาตั้งแต่เริ่มต้น ตัวอย่างมีความแตกต่างกันจริงๆ มีเด็กบางคนที่เข้ามาหลังจากฝึกมาหลายปีตั้งแต่อายุ 3 ขวบ แต่พวกเขาก็ไม่ยอมดึง บทเรียนกลุ่มกับลูกวัยเดียวกับเราซึ่งเราทำงานด้วยเป็นปีที่สองแล้ว มันเกิดขึ้นว่าในกระบวนการนี้พวกเขาปรับตัวได้ค่อนข้างเร็วและเหนือกว่าคนอื่น และมันเกิดขึ้นที่พวกเขาล้าหลังหรือเพียงแค่ยังคงอยู่ที่ระดับของนักเรียนคนอื่น

อย่างที่คุณเห็น เราพบข้อได้เปรียบมากขึ้นด้วยแนวทางที่สอง แต่ควรจำไว้ว่านี่ไม่ใช่กฎที่ยากและรวดเร็ว เด็กแต่ละคนเป็นรายบุคคล ดังนั้นการตัดสินใจขั้นสุดท้ายคืออายุใดดีที่สุดในการสอน ภาษาอังกฤษสำหรับเด็กมีเพียงคุณเท่านั้นที่ต้องยอมรับ

จะสอนภาษาอังกฤษให้ลูกได้ที่ไหน

คุณได้ตัดสินใจที่จะเริ่มสอนภาษาอังกฤษให้ลูกของคุณ สิ่งที่ควรเลือก: การเรียนที่บ้าน, หลักสูตรหรือ แต่ละเซสชัน? ลองคิดดูสิ

การเรียนที่บ้าน

โฮมสคูลกับผู้ปกครอง - ตัวเลือกที่ดีที่สุดสำหรับทารก ดังนั้นหากลูกของคุณอายุยังไม่ถึง 4-5 ขวบ ลองสอนเขาที่บ้านดู ในตอนท้ายของบทความเราจะบอกวิธีการทำเช่นนี้

อย่างไรก็ตาม คุณสามารถสอนภาษาอังกฤษให้ลูกของคุณที่บ้านได้ก็ต่อเมื่อคุณรู้ภาษานั้นอย่างน้อยในระดับกลางและใช้วิธีการเรียนรู้ที่สนุกสนาน เด็กเพิ่งเริ่มทำความคุ้นเคยกับภาษาใหม่ ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญที่คนรู้จักคนนี้จะต้องถูกใจและน่าสนใจ คุณไม่รู้ภาษาอังกฤษ? คุณสามารถลองใช้ตัวเลือกนี้: คุณไปที่หลักสูตรและเริ่มถ่ายทอดความรู้ของคุณให้กับลูกของคุณ ในกรณีนี้ไม่เพียงแต่เด็กจะได้รับประโยชน์ แต่ยังรวมถึงตัวคุณเองด้วย ที่โรงเรียนของเรา ผู้ใหญ่จำนวนมากเรียนภาษาเพื่อจุดประสงค์นี้โดยเฉพาะ: พวกเขาต้องการสอนภาษาอังกฤษให้เด็กๆ ช่วยทำการบ้าน ฯลฯ ยิ่งไปกว่านั้น ยังทำให้พวกเขาไม่ต้องเสียเงินกับครูสอนพิเศษราคาแพง

การสอนภาษาอังกฤษในรายวิชา

เมื่ออายุ 3-4 ปี สามารถส่งเด็กไปเรียนพิเศษได้ โรงเรียนอนุบาลหรือศูนย์ การพัฒนาในช่วงต้นพร้อมบทเรียนภาษาอังกฤษและหลังจาก 7 ปี - หลักสูตรสำหรับเด็ก ในวัยนี้ สิ่งสำคัญสำหรับเด็กไม่เพียงแต่จะต้องเรียนภาษาอังกฤษเท่านั้น แต่ยังต้องสื่อสารกับเพื่อนๆ ขยายวงสังคม และทำงานที่น่าสนใจในสภาพแวดล้อมที่มีการแข่งขัน

ประเด็นหลักที่คุณควรคำนึงถึงคือระดับความรู้ของเด็กในกลุ่ม สิ่งสำคัญคือเด็กทุกคนรู้ภาษาอังกฤษพอๆ กัน ไม่เช่นนั้นเด็กอาจรู้สึกไม่สบายใจในชั้นเรียน

หลังจากที่ลูกของคุณมีความรู้ภาษาอังกฤษในระดับปานกลางแล้ว คุณสามารถลองส่งเขาไปเข้าค่ายภาษาพิเศษได้ นี่จะเป็นกำลังใจที่ดีเยี่ยมและเป็นแรงจูงใจที่ดีในการเรียนภาษาอังกฤษเพิ่มเติม และยังช่วยให้เด็กได้รู้จักเพื่อนจากส่วนต่างๆ ของโลกอีกด้วย

การฝึกอบรมส่วนบุคคล

เราไม่แนะนำให้เริ่มการสอนแบบตัวต่อตัวสำหรับเด็กอายุต่ำกว่า 7 ปี ประการแรก มันจะเป็นเรื่องยากสำหรับคนแปลกหน้าที่จะดึงดูดความสนใจของทารก ประการที่สอง เด็กอาจไม่สนใจกิจกรรมดังกล่าว การเรียนรู้ภาษากับเด็กคนเดียวกันเป็นเรื่องหนึ่ง แต่เป็นอีกเรื่องหนึ่งเมื่ออยู่กับป้าของคนอื่น

การเรียนรู้แบบรายบุคคลมีข้อเสียอย่างมาก: คุณจะต้องพาลูกไปหาครูสอนพิเศษหรือเชิญครูมาที่บ้าน ซึ่งทำให้เกิดความไม่สะดวกบางประการ อย่างไรก็ตามสามารถหลีกเลี่ยงได้เนื่องจากมีทางเลือกอื่น - ตั้งแต่อายุ 9 ขวบเด็ก ๆ ก็สามารถเริ่มเรียนได้สำเร็จ หากคุณต้องการให้บุตรหลานของคุณลองใช้วิธีการเรียนรู้นี้ ลงทะเบียนให้เขาทดลองบทเรียนฟรี คุณจะได้เข้าร่วมบทเรียนนี้และจะสามารถเข้าใจได้ว่าวิธีการเรียนรู้นี้เหมาะกับลูกของคุณหรือไม่

วิธีสอนภาษาอังกฤษให้ลูกของคุณที่บ้าน

หากคุณมีความรู้ภาษาอังกฤษในระดับปานกลางเป็นอย่างน้อยและมีความปรารถนาอย่างยิ่งที่จะสอนลูกภาษาอังกฤษที่บ้าน คุณสามารถลองสอนเขาโดยไม่ต้องได้รับความช่วยเหลือจากครู เราไม่สามารถแนะนำวิธีการสอนแบบนี้ได้ดีที่สุด เพราะมีเพียงครูที่มีประสบการณ์เท่านั้นที่รู้ว่าจะนำเสนอเนื้อหาอย่างไรและในลำดับใดเพื่อให้บทเรียนมีประสิทธิผล อย่างไรก็ตาม หากคุณกำลังจะสอนลูกน้อยของคุณ นี่ก็เป็นเช่นนั้นจริงๆ วิธีแก้ปัญหาที่ถูกต้อง: เขาจะสบายใจกับแม่มากกว่าอยู่กับป้าที่ร่าเริง แต่ก็ยังเป็นต่างด้าว คำแนะนำในการเริ่มเรียนภาษาอังกฤษกับลูกของคุณ:

1.ของโปรด

ขึ้นอยู่กับคุณว่าลูกของคุณจะรักภาษาอังกฤษหรือว่าทุกบทเรียนจะถูกมองว่าเป็นการทำงานหนักหรือไม่ ดังนั้นอย่าบังคับอะไรกับลูกของคุณหาแบบฝึกหัดที่เขาจะทำด้วยความเต็มใจ ใช้การเรียนรู้จากเกมแทนบทเรียนจากตำราเรียน หากคุณไม่สามารถทำให้ลูกสนใจเรียนภาษาได้ ให้ลองรอจนกว่าเขาจะโตขึ้น

2. แรงจูงใจที่เหมาะสม

ผู้ใหญ่มักพูดถึงแรงจูงใจอยู่เสมอ แต่เมื่อพูดถึงการสอนเด็กๆ กฎเดียวที่ต้องคำนึงถึงคือ “เด็กจะต้องการสิ่งนี้ในอนาคต เขายังเด็กเกินไปที่จะเข้าใจ” คุณจะทำอะไรถ้าได้รับแจ้งถึงอนาคตที่ไม่แน่นอน เพราะเหตุใด และเด็กก็ยิ่งไม่สนใจที่จะได้ยินเรื่องบางเรื่องมากขึ้นไปอีก” การศึกษาที่ดี, "ความสูงของอาชีพการงาน" และ "การงานอันทรงเกียรติ" เขาอยากดูการ์ตูนและกินไอศกรีมกับนมข้น ดังนั้นกำหนดเป้าหมายการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับวัยของเด็ก ตัวอย่างเช่น ดูการ์ตูนที่น่าสนใจที่สุดและเล่นเกมเป็นภาษาอังกฤษ อ่านนิทานภาษาอังกฤษล่าสุดที่ยังไม่ได้แปลเป็นภาษารัสเซีย ฯลฯ คุณจะพบเนื้อหาเพิ่มเติมในหัวข้อนี้ รวมถึงข้อผิดพลาดหลักในด้านแรงจูงใจ ในบทความ “”

3. ชั้นเรียนระยะสั้น

เป็นเรื่องยากสำหรับนักเรียนตัวเล็กที่จะนั่งเรียนภาษาอังกฤษเป็นเวลา 45-60 นาที ดังนั้นให้แบ่งบทเรียนออกเป็น “ส่วน” เล็กๆ ครั้งละ 10-15 นาที แบบฝึกหัดต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการเคลื่อนไหวจะช่วยได้เช่นกันเช่นคุณออกเสียงคำเป็นภาษาอังกฤษและเด็กก็ทำการกระทำที่ระบุ นอกจากนี้ เปลี่ยนประเภทของกิจกรรม เช่น เรียนคำศัพท์ 10 นาที ดูการ์ตูน 10 นาที ร้องเพลง 5 นาที เป็นต้น

4. ภาพที่เห็น

แน่นอนว่าคุณแม่ยังสาวเคยได้ยินเกี่ยวกับไพ่ของ Glen Doman และหลายคนก็ใช้มันไปแล้ว เป็นกระดาษแข็งหรือบัตรพลาสติกที่มีวัตถุที่วาดและลงนาม สามารถใช้การ์ดใบเดียวกันเพื่อเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษได้ คุณสามารถเขียน คำภาษาอังกฤษบนการ์ดรัสเซียสำเร็จรูปหรือคุณสามารถสร้างชุดฝึกซ้อมได้ด้วยตัวเอง ค้นหาภาพผลไม้ ผัก สัตว์ ฯลฯ ที่สวยงามทางออนไลน์ พิมพ์ออกมาและติดป้ายกำกับ เด็กๆ มักจะจำคำศัพท์ได้ง่ายโดยการเชื่อมโยงคำเหล่านั้นเข้ากับรูปภาพ นอกจากนี้คุณสามารถใช้พจนานุกรมรูปภาพออนไลน์สำเร็จรูปได้ที่เว็บไซต์ anglomaniacy.pl คุณยังสามารถเล่นเกมที่เพิ่มคำศัพท์ของคุณบนเว็บไซต์ เด็กจะชอบภาพที่สดใสและ ชุดเกมการฝึกอบรม.

5. เกมที่มีประโยชน์

จะสอนภาษาอังกฤษให้ลูกของคุณที่บ้านผ่านการเล่นได้อย่างไร? ปัจจุบัน แม้แต่เด็กอายุ 2 ขวบก็สามารถใช้งานแท็บเล็ตหรือแล็ปท็อปได้อย่างง่ายดาย พวกเขาสนุกกับการเล่น เกมง่ายๆและระบายสีหน้าสี ความบันเทิงประเภทนี้สามารถแปลงเป็นบทเรียนภาษาอังกฤษสั้นๆ ได้ โดยไปที่เว็บไซต์ learnenglishkids.britishcouncil.org และเชิญบุตรหลานของคุณให้เล่นหนึ่งในมินิเกมที่นำเสนอ ใช้เวลาไม่นานและจะช่วยให้คุณเรียนรู้คำศัพท์ที่มีประโยชน์สองสามคำ

8. เพลงโปรด

คงเป็นเรื่องยากที่จะหาเด็กที่ไม่รักการร้องเพลง ข้อความของเพลงเด็ก "ทำงาน" เช่นเดียวกับบทกวี: เด็กมีความสนุกสนาน พัฒนาความจำ และจดจำคำศัพท์ที่เป็นประโยชน์ เพลงง่ายๆ สำหรับเด็กหลายเพลงพร้อมเนื้อเพลงและคำแปลมีอยู่บนเว็บไซต์ kidsenglish.ru และ english4kids.russianblogger.ru หากลูกของคุณยังเล็กอยู่ คุณสามารถเปิดเพลงเหล่านี้ให้เขาฟังได้ ในกรณีนี้เด็กๆ สามารถฟังได้โดยไม่ต้องเจาะลึกคำและความหมายของข้อความ ด้วยวิธีนี้ ทารกจะคุ้นเคยกับเสียงคำพูดต่างประเทศตั้งแต่วัยเด็ก และนักจิตวิทยาบางคนเชื่อว่าด้วยวิธีนี้ ทารกจึงสามารถจำคำศัพท์บางคำโดยไม่รู้ตัวได้

9. วิดีโอการฝึกอบรม

วิดีโอเพื่อการศึกษาสำหรับเด็กเป็นบทเรียนวิดีโอที่สดใสและน่าสนใจสำหรับลูกน้อยของคุณ วันนี้บน YouTube คุณจะพบช่องมากมายที่น่าตื่นเต้นและ วิดีโอเพื่อการศึกษา. เราแนะนำได้ คิดส์ทีวี123และ บีเว่อร์ยุ่ง.

10. กฎการอ่าน

หากลูกของคุณอ่านภาษารัสเซียได้ดีอยู่แล้ว ก็ถึงเวลาเปลี่ยนจากการฟังเนื้อหาที่เป็นภาษาอังกฤษไปเป็นการอ่าน ขั้นแรกคุณควรสอนลูกของคุณเกี่ยวกับกฎพื้นฐานของการอ่าน จากนั้นเขาจะมีปัญหา คำถามน้อยลงเกี่ยวกับวิธีการอ่านคำนี้หรือคำนั้น

เด็กโตสามารถขอให้ทำงานและทดสอบง่ายๆ ให้เสร็จสิ้นได้แล้ว สิ่งสำคัญคือแบบฝึกหัดไม่ซับซ้อนเกินไปและนำเสนอในรูปแบบของเกม จากนั้นเด็กจะไม่มองว่าเป็นเพียงการบ้านที่น่าเบื่ออีกเรื่องหนึ่ง กระตุ้นให้เขาทำแบบฝึกหัดใน englishexercises.org หรือ easygrammar4kids

12. นิทานและเรื่องราวง่ายๆ

แล้วเด็กคนไหนล่ะจะปฏิเสธนิทานก่อนนอน! หากคุณพูดภาษาอังกฤษได้อย่างน้อยในระดับกลาง คุณสามารถอ่านหนังสือง่ายๆ ให้ลูกฟังได้ด้วยตัวเอง เช่น มีการเขียนเรื่องราวดีๆ และน่าสนใจเกี่ยวกับหมีแพดดิงตัน ในภาษาง่ายๆ. และถ้าคุณต้องการให้ลูกของคุณฟังแบบอย่าง การออกเสียงภาษาอังกฤษคุณลองเล่นหนังสือเสียงได้ มีสื่อสำหรับเด็กฟรีที่ bookbox.com และ storynory.com

13. บทช่วยสอนที่ดี

เพื่อป้องกันไม่ให้ลูกของคุณเชื่อมโยงคำว่า "หนังสือเรียน" กับหนังสือที่น่าเบื่อ ให้เลือกสื่อที่เหมาะสมกับวัยและความสนใจของเขา หนังสือเรียนของแท้เหมาะที่สุด กล่าวคือ หนังสือเรียนของผู้เขียนที่พูดภาษาอังกฤษเป็นภาษาอังกฤษทั้งหมด เนื้อหาเหล่านี้มีเหตุผล ใช้งานง่าย และได้รับการออกแบบอย่างชัดเจนและเต็มตาเพื่อเด็ก ๆ ที่สนใจ ครูของเราได้พัฒนาตารางรายละเอียดที่จะช่วยให้คุณเลือกหนังสือเรียนได้ เหมาะสำหรับเด็กตามอายุ

(*.pdf, 218 กิโลไบต์)

เราหวังว่าบทความของเราเกี่ยวกับวิธีสอนภาษาอังกฤษให้เด็กจะเป็นประโยชน์สำหรับคุณ และคุณได้ตัดสินใจแล้วว่าจะสอนภาษาต่างประเทศให้กับเด็กเมื่ออายุเท่าไรและที่ไหน เลือกแบบฝึกหัดและสื่อต่างๆ ที่น่าสนใจสำหรับลูกน้อยของคุณและลงมือทำเลย เราหวังว่าคุณจะทำกิจกรรมที่สนุกสนานและมีประสิทธิภาพกับลูกน้อยของคุณ!

ความรักในภาษาอังกฤษมีไว้สำหรับคนทุกวัย แต่ถึงกระนั้นนักภาษาศาสตร์และนักจิตวิทยาหลายคนก็ยืนยันว่าการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศตั้งแต่วัยเด็กจะดีกว่า เพราะเหตุใดคุณจึงควรเริ่มเรียนภาษาอังกฤษกับลูกตั้งแต่อายุเท่าใด เราจะบอกรายละเอียดเพิ่มเติมแก่คุณ

ความสนใจในการเรียนภาษาต่างประเทศเพิ่มมากขึ้นเรื่อยๆ ทำให้พ่อแม่หลายๆ คนเกิดคำถามว่า “คุณสามารถเริ่มเรียนภาษาอังกฤษได้ตั้งแต่อายุเท่าไหร่?” มีคนเริ่มเรียนภาษาตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนมัธยมศึกษาบางคนทำกิจกรรมนี้อย่างจริงจังที่สถาบันแล้ว บางคนตัดสินใจเพิ่มภาษาอังกฤษให้กับความรู้และทักษะเพื่อการพัฒนาวิชาชีพ หลักสูตรภาษาอังกฤษหลายหลักสูตรเริ่มให้บริการ “ภาษาอังกฤษสำหรับเด็กอายุตั้งแต่ 2 ขวบ” เป็นต้นไป เราได้พูดคุยกันแล้วเกี่ยวกับวิธีการเรียนรู้ภาษาที่ดีที่สุดสำหรับลูกของคุณ ตอนนี้เรามาตอบคำถามว่าเด็กอายุเท่าไรที่สามารถสอนภาษาอังกฤษได้

อายุที่เด็กสามารถเรียนภาษาอังกฤษได้นั้นเป็นแนวคิดที่เกี่ยวข้องกัน ทุกคนมีคำตอบที่ชัดเจนสำหรับคำถามที่ว่า “เด็ก ๆ สามารถจดจำภาษาต่างประเทศได้เมื่ออายุเท่าใด” ไม่และไม่สามารถเป็นได้ อย่างไรก็ตาม ครู นักภาษาศาสตร์ และนักจิตวิทยา ต่างพูดกันมากขึ้นว่า มีอายุที่เหมาะสมที่สุดในการเรียนภาษาอังกฤษ แต่สำหรับนักจิตวิทยา ครู ผู้ปกครอง และนักวิจัยคนอื่นๆ เกี่ยวกับเด็กที่เรียนภาษาอังกฤษ อายุนี้แตกต่างกัน สิ่งสำคัญที่ทุกคนมุ่งเน้นคือเด็กควรสนุกกับกระบวนการเรียนรู้ภาษา ใช้นิทาน การนับคำคล้องจองในภาษาอังกฤษ เกมนิ้ว และอื่นๆ รูปร่างที่น่าสนใจการเรียนภาษา.

แล้วคุณจะก้าวเข้าสู่โลกภาษาอังกฤษได้เมื่ออายุเท่าไหร่?

ตั้งแต่วันแรกของชีวิต

แน่นอนว่าคุณจะไม่สามารถส่งบุตรหลานของคุณไปโรงเรียนสอนภาษาอังกฤษหรือหลักสูตรในวัยนี้ได้ แถมยังชวนติวเตอร์อีกด้วย ตัวเลือกที่ดี. เด็กได้รู้จักโลก สัมผัสกับโลก รู้จักพ่อแม่ที่พยายามสร้างบรรยากาศพิเศษรอบตัวเขา ไม่น่าเป็นไปได้ที่คุณจะอยากเชิญใครมาสู่โลกใบเล็กอันแสนอบอุ่นใบนี้ ดังนั้น หากคุณต้องการเริ่มเรียนภาษาอังกฤษกับลูกตั้งแต่วันแรกของชีวิต ให้นับเฉพาะระดับความสามารถทางภาษาของคุณเท่านั้น เพลงกล่อมเด็กในภาษาอังกฤษเป็นตัวเลือกที่ยอดเยี่ยมสำหรับเด็กที่คุ้นเคยกับภาษาต่างประเทศเป็นครั้งแรก

ตั้งแต่ 1.5 – 2 ปี

ในกรณีนี้ คุณมีโอกาสน่ากลัวที่โรงเรียนสอนภาษาอังกฤษบางแห่งจะยังพาลูกเล็กๆ ของคุณไปเรียนอยู่ โรงเรียนบางแห่งถึงกับรับเด็กอายุ 2 ขวบเข้ากลุ่มด้วยซ้ำ จริงอยู่ที่ชั้นเรียนดังกล่าวมักจะดำเนินการต่อหน้าผู้ปกครองและมีคุณสมบัติอื่น ๆ อีกมากมาย สิ่งสำคัญคือการคำนึงถึงความต้องการของเด็กและใช้รูปแบบการเรียนรู้ภาษาที่เขาชอบ

ตั้งแต่ 3 ถึง 5 ปี

ครูและนักจิตวิทยาส่วนใหญ่ยืนยันว่านี่เป็นช่วงอายุที่เหมาะสมที่สุดสำหรับการเริ่มต้นเข้าสู่โลกของภาษาอังกฤษ นอกจากนี้ ในกระบวนการเรียนรู้ภาษา คุณสามารถพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวที่ดี ความสนใจ ความอุตสาหะ จินตนาการ และทักษะอื่น ๆ อีกมากมายของบุตรหลานของคุณ

พัฒนาการระหว่างเด็กอายุ 3 ขวบกับเด็กอายุ 5 ขวบแตกต่างกันมาก และยังมีลักษณะอายุทั่วไปบางประการด้วยเหตุนี้เราจึงรวมเด็กที่อายุต่างกันสองปีเข้าเป็นกลุ่มเดียว:

  • วัยนี้ถือเป็นช่วงก่อนวัยเรียน
  • สรรพนาม "ฉัน" ปรากฏในคำพูดของเด็ก
  • ความนับถือตนเองพัฒนาขึ้น: เด็กต้องการตอบสนองความต้องการของผู้ใหญ่ ซึ่งหมายความว่าเขาสามารถมีแรงจูงใจที่จะอุทิศเวลาให้กับชั้นเรียนมากขึ้น
  • เด็กๆ เล่นอย่างแข็งขัน เกมเล่นตามบทบาทซึ่งสามารถนำไปใช้ในกระบวนการเรียนภาษาได้ด้วย เกมจะกลายเป็น องค์ประกอบที่สำคัญความรู้ของโลก
  • ในวัยนี้ เด็กๆ ต้องการแรงจูงใจในการทำกิจกรรม
ข้อโต้แย้งสำหรับ" ข้อโต้แย้งต่อต้าน"
  • เด็กได้พัฒนาทักษะทางภาษาบางอย่างในภาษาแม่ของเขาแล้ว
  • ความสามารถในการรับข้อมูลใหม่ของเด็กในระดับสูง
  • เกมดังกล่าวกลายเป็นวิธีการหลักในการทำความเข้าใจโลกซึ่งหมายความว่าด้วยความช่วยเหลือมันเป็นเรื่องง่ายที่จะช่วยให้เด็กเชี่ยวชาญความรู้และทักษะที่จำเป็น
  • เด็กเปรียบเทียบตัวเองกับเด็กคนอื่นประเมินการกระทำของเขา
  • หากกระบวนการเรียนรู้ภาษาไม่ได้ดำเนินการในรูปแบบของเกม เด็กอาจหมดความสนใจไปอย่างรวดเร็ว
  • หากไม่มีแรงจูงใจในการทำงานให้เสร็จ เด็กก็จะไม่ทำ
  • มีอันตรายจากทัศนคติเชิงลบต่อบทเรียนภาษาอังกฤษตั้งแต่อายุยังน้อย
  • เมื่ออายุได้สามขวบ เด็กจะประสบกับวิกฤตที่เกี่ยวข้องกับอายุ ดังนั้นภาระที่เพิ่มขึ้นอาจไม่ส่งผลดีต่อทารกมากนัก

ตั้งแต่ 5-7 ปี

ในวัยนี้ คำศัพท์ภาษาแม่ของเด็กได้รับการพัฒนาอย่างรวดเร็ว เด็ก ๆ สื่อสารกับเพื่อน ๆ อย่างกระตือรือร้น เรียนรู้ที่จะฟังพวกเขา นั่นคือเหตุผลว่าทำไมในวัยนี้ ตัวเลือกที่ยอมรับได้มากที่สุดในการเรียนภาษาอังกฤษจึงอยู่ในกลุ่ม เด็กมีความรู้ค่อนข้างมากเกี่ยวกับโลกรอบตัวเขา การเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ๆ ในภาษาอังกฤษจะไม่ใช่เรื่องยากหากเด็กมีแนวคิดเกี่ยวกับวิชาหรือแนวคิดนี้อยู่แล้ว ความสนใจของเด็กจะเข้มข้นขึ้น ในวัยนี้ ทารกสามารถทำสิ่งที่ไม่ค่อยสนใจกับนกอีมูได้เป็นเวลา 20-25 นาทีภายใต้คำแนะนำของผู้ใหญ่ แต่นี่ไม่ได้หมายความว่าตอนนี้ครูไม่จำเป็นต้องเปลี่ยนบทเรียนภาษาอังกฤษให้เป็นการผจญภัยที่น่าตื่นเต้น ภาษาอังกฤษสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนตั้งแต่ 5 ถึง 7 ขวบ ควรสอนด้วยวิธีที่สนุกสนาน น่าสนใจ สดใส และมีสีสัน

หลักสูตรภาษาอังกฤษสำหรับเด็ก

หากลูกของคุณอายุครบ 7 ปีแล้ว คุณสามารถเริ่มเรียนภาษาอังกฤษได้ตลอดเวลา ยิ่งไปกว่านั้น หากตั้งแต่อายุยังน้อยคุณสามารถใช้ความช่วยเหลือจากครูสอนพิเศษหรือครูสอนภาษาอังกฤษในโรงเรียนสอนภาษาได้เป็นระยะๆ เท่านั้น เมื่ออายุได้ 7 ขวบ คุณจะสามารถลงทะเบียนบุตรหลานของคุณในหลักสูตรภาษาอังกฤษเต็มรูปแบบได้

คุณสามารถเรียนได้ตั้งแต่อายุ 3 ขวบ: ศูนย์พัฒนาเด็กปฐมวัยหลายแห่งให้บริการดังกล่าว แต่ก่อนที่คุณจะลงทะเบียนบุตรหลานของคุณในหลักสูตรภาษาอังกฤษสำหรับเด็ก คุณควรเข้าร่วมบทเรียนทดลอง ลองพิจารณาว่าบุตรหลานของคุณจะสามารถคุ้นเคยกับสภาพแวดล้อมที่ไม่คุ้นเคยได้หรือไม่ และดูว่าชั้นเรียนจะจัดขึ้นในรูปแบบใด บางครั้งเด็กอาจรับรู้ถึงการเสนอให้ระบายสีรูปภาพเป็นงาน ไม่ใช่เป็นงาน เกมสนุก. ซึ่งหมายความว่าคุณจะหมดความสนใจในบทเรียนโดยเฉพาะและในกระบวนการเรียนรู้ภาษาโดยทั่วไป ฉันควรส่งลูกไปเรียนหลักสูตรภาษาอังกฤษเมื่อใด? ทั้งนี้จะขึ้นอยู่กับลักษณะของหลักสูตร มีโรงเรียนหลายแห่งที่เปิดสอนชั้นเรียน เวิร์คช็อป มาสเตอร์คลาส และสตูดิโอละครที่น่าตื่นเต้นเป็นภาษาอังกฤษ ในโรงเรียนเช่นนี้ตั้งแต่อายุ 3 ขวบเด็กก็จะเรียนด้วยความยินดีอย่างยิ่ง

ใน โลกสมัยใหม่ความรู้ภาษาต่างประเทศตั้งแต่หนึ่งภาษาขึ้นไปไม่ใช่ข้อได้เปรียบอีกต่อไป แต่เป็นสิ่งจำเป็น พ่อแม่ส่วนใหญ่เข้าใจเรื่องนี้ดี และสงสัยว่าเมื่ออายุเท่าไรจึงจะดีที่สุดสำหรับลูกที่จะเริ่มเรียนภาษาต่างประเทศ

ยิ่งเร็วยิ่งดี ทำไม

วันนี้ถ้าลูกใจเย็น สภาพจิตใจอาศัยอยู่ในครอบครัวที่รัก ผู้เชี่ยวชาญแนะนำให้เริ่มเรียนภาษาต่างประเทศให้เร็วที่สุดด้วยเหตุผลหลายประการ

ประการแรก นักจิตวิทยาชั้นนำอ้างว่าระยะเวลาของช่วงเวลาที่ละเอียดอ่อน (นั่นคือ ช่วงที่มีการรับรู้มากที่สุด) อยู่ระหว่างประมาณ 1.5 ถึง 9 ปี นี่คือช่วงอายุที่เด็กจะพัฒนาทักษะการพูดขั้นพื้นฐานทั้งหมด และสมองของเขามีแนวโน้มที่จะเรียนรู้และรับรู้ภาษาต่างๆ มากที่สุด ต่อมาตัวรับสมองที่รับผิดชอบในการรับรู้และการพัฒนาคำพูดจะอ่อนลงและมีความยืดหยุ่นน้อยลง ซึ่งเป็นสาเหตุที่ทำให้ผู้ใหญ่มีเวลาในการเรียนรู้ภาษาใหม่ได้ยากกว่าเด็กมาก

ประการที่สอง นักวิทยาศาสตร์หลายคนสังเกตเห็นความจริงที่ว่าการเรียนรู้ภาษาที่สองตั้งแต่อายุยังน้อยเป็นภาระเพิ่มเติมในสมองของเด็ก และทำให้พัฒนาเร็วขึ้น และมักจะช่วยให้เด็กเริ่มพูดเร็วขึ้นด้วยซ้ำ ตัวอย่างเช่น มันอาจจะง่ายกว่าสำหรับเขาที่จะออกเสียงคำว่าตุ๊กตามากกว่าตุ๊กตา

ไม่ต้องกังวลว่าลูกของคุณจะทำให้ภาษาสับสน ตามกฎแล้วสิ่งนี้เป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้เพราะการเรียนรู้ภาษาที่สองตั้งแต่แรกเกิดเขาจะรับรู้มันบนพื้นฐานที่เท่าเทียมกับภาษาแม่ของเขาและจะรวมคำพูดที่นึกถึงเร็วขึ้นหรือออกเสียงง่ายกว่าไว้ในคำพูดของเขา ตามกฎแล้วความสับสนประเภทนี้จะผ่านไปโดยอัตโนมัติเมื่ออายุสามขวบและเด็กก็เข้าใจขอบเขตของภาษาอย่างชัดเจนแล้วและได้รับการอธิบายในสิ่งที่จำเป็นในสถานการณ์ที่กำหนด เมื่ออายุยังน้อย เขาจะแยกแยะพวกเขาด้วย แต่แยกพวกเขาอย่างชัดเจนด้วยคำพูดเฉพาะเมื่อคุณขอให้เขาทำเช่นนั้น

ทุกอย่างพูดถึงความจริงที่ว่าทารกควรถูกแช่อยู่ในสภาพแวดล้อมต่างประเทศตั้งแต่อายุหนึ่งปีหรือเร็วกว่านั้นด้วยซ้ำ เขาอาจจะยังไม่พูด แต่เขารับรู้เสียงและคำพูดและเชื่อมโยงสิ่งเหล่านั้นกับวัตถุอย่างชัดเจนแล้ว ต่อมาเขาจะเริ่มรับรู้ภาษาต่างประเทศแบบเดียวกับภาษาพื้นเมืองของเขา

จะช่วยให้ลูกของคุณเรียนรู้ภาษาได้อย่างไร?

สิ่งสำคัญคือต้องปฏิบัติตามกฎหลายข้อหากคุณต้องการให้ลูกของคุณรู้ภาษาต่างประเทศเหมือนภาษาของพวกเขาเอง

ประการแรกนี่คือความสม่ำเสมอของการศึกษา เด็กจะไม่สามารถเรียนภาษาได้หากคุณเรียนร่วมกับเขาเป็นครั้งคราว ท้ายที่สุดแล้ว คุณสื่อสารเป็นภาษารัสเซียทุกวัน และเด็ก ๆ จะได้เรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ ทุกวัน ดังนั้นมันจึงเป็นภาษาต่างประเทศ ครูแนะนำให้จัดบทเรียนที่มีเนื้อหาครบถ้วนกับเด็กอย่างน้อยสัปดาห์ละสองครั้ง และให้เวลาที่บ้านประมาณ 5-10 นาทีทุกวันเพื่อทบทวนคำศัพท์ที่ครอบคลุม

ประการที่สอง คุณไม่ควรคาดหวังให้เด็กอายุ 2 ขวบเรียนรู้และจดจำหัวข้อหลักในบทเรียนเดียว เด็กวัยหัดเดินใช้เวลาในการเรียนรู้สื่อการสอนนานกว่าเด็กอายุ 7 และ 8 ขวบด้วยซ้ำ ดังนั้น สิ่งที่เด็กอายุ 8 ขวบเรียนรู้ในบทเรียนเดียว เด็กจะต้องแบ่งบทเรียนออกเป็นสามหรือสี่บทเรียนด้วยซ้ำ ดังนั้นหากคุณจะส่งลูกไปเรียนภาษาก็ควรระวังครูที่สัญญาว่าจะสอนลูกของคุณใน 6-7 เดือนด้วย กระบวนการนี้เป็นแบบค่อยเป็นค่อยไปและต้องได้รับความเอาใจใส่และเวลาจากทั้งครูและผู้ปกครอง

ประการที่สาม มันเป็นสิ่งสำคัญ วิธีการที่ซับซ้อนเพื่อสอนภาษาต่างประเทศ แน่นอนว่าผู้ปกครองทุกคนสามารถเริ่มสอนลูกน้อยด้วยตัวเอง โดยแสดงให้เขาเห็นสี รูปร่าง รูปภาพ และเรียกพวกเขาเป็นภาษาอังกฤษ แต่ในกรณีส่วนใหญ่ และเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ดีที่สุด ควรหันไปขอความช่วยเหลือจากครูมืออาชีพ ซึ่งจะสามารถเลือกรูปแบบการสอนตามลักษณะทางจิตของเด็ก และเลือกการนำเสนอเนื้อหาที่ถูกต้องที่สุด โดยอาศัยคู่มือทั่วโลก และแน่นอนว่าตั้งแต่อายุยังน้อย สิ่งสำคัญคือพ่อแม่จะต้องรับผิดชอบต่อการศึกษาของเด็กทั้งหมด ไม่เพียงแต่ครูเท่านั้น แต่ยังรวมถึงตัวเองด้วย และทำซ้ำเนื้อหาที่ครอบคลุมที่บ้านพร้อมกับเด็ก

สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าหากทารกเริ่มเรียนภาษาแล้วก็ไม่แนะนำให้ทำ หยุดพักยาวในการศึกษาจนสมองของเด็กและการรับรู้ข้อมูลได้เข้าสู่ระยะใหม่ จนถึงอายุ 9-10 เนื้อหาทั้งหมดที่ครอบคลุมจะถูกลืมอย่างรวดเร็วโดยไม่มีการเตือนบ่อยๆ ในความเป็นจริง ในทางปฏิบัติ เด็ก ๆ จะเรียนรู้ภาษาได้ง่ายกว่าในทางทฤษฎีมาก ดังนั้นอย่ากลัวและอย่าลังเลที่จะส่งลูก ๆ ของคุณไปพิชิตความรู้ระดับใหม่ ๆ

เราขอขอบคุณศูนย์พัฒนาเด็กใน English VokiToki Club ที่ช่วยเขียนเนื้อหา