วิธีค้นหาส่วนเติมเต็มที่เป็นเนื้อเดียวกัน ตัวอย่างสมาชิกประโยคที่เป็นเนื้อเดียวกันและเป็นเนื้อเดียวกัน

ประโยคหนึ่งสามารถมีได้หลายวิชาหรือภาคแสดง ควรใช้เครื่องหมายวรรคตอนใดในกรณีเช่นนี้? ประโยคที่มีหัวเรื่องเป็นเนื้อเดียวกันเป็นหัวข้อของบทความ

กฎ

ประโยคมักประกอบด้วยสองส่วนหลัก หนึ่งในนั้นคือเรื่อง ประการที่สองคือภาคแสดง แต่ก็มีวิชาที่มีสองวิชาขึ้นไปด้วย หรือภาคแสดงหลายภาค

เรียกว่าคำที่เกี่ยวข้องกันตามประเภท สิ่งสำคัญคือต้องรู้ว่ามีหลายภาคแสดงสามารถมีได้เพียงเรื่องเดียวเท่านั้น เมื่อมีวิชาตั้งแต่สองวิชาขึ้นไป จะมีเพียงภาคแสดงเดียวเท่านั้น บทความนี้จะพิจารณารายละเอียดประโยคที่มีหัวเรื่องที่เป็นเนื้อเดียวกัน ตัวอย่างที่มีภาคแสดงหลายภาคก็ควรค่าแก่การให้เช่นกัน:

1. เขาพายเรือและต่อสู้เพื่อรักษาขวัญกำลังใจ
2. พวกเขากรีดร้องและขอความช่วยเหลือและร้องทูลต่อพระเจ้า

สหภาพแรงงาน

ประโยคที่มีประธานเป็นเนื้อเดียวกันสามารถมีได้ทั้งแบบร่วมและไม่ร่วม

1. เด็ก ผู้หญิง คนพิการ และคนชรายังคงอยู่ในหมู่บ้าน
2. เด็ก ผู้หญิง คนชรา และคนพิการยังคงอยู่ในหมู่บ้าน
3. มีเพียงเด็ก ผู้หญิง คนชรา และคนพิการเท่านั้นที่ยังคงอยู่ในหมู่บ้าน
4. เด็กและสตรี คนชรา และคนพิการยังคงอยู่ในหมู่บ้าน

ตัวเลือกแรกเป็นเรื่องปกติสำหรับการเล่าเรื่องและคำพูดที่สงบ มันแสดงถึงวงกลมเปิดชนิดหนึ่ง ตัวเลือกที่สองคือการแจงนับที่ไม่สมบูรณ์ ประโยคที่สามที่มีวิชาที่เป็นเนื้อเดียวกันรวมถึงการแจงนับแบบปิด และสุดท้ายประเภทที่สี่ก็มีหลายประเภท:

• คำคู่มีความหมายใกล้เคียงกัน
• คำที่จับคู่เป็นหน่วยคำศัพท์ที่มีความหมายตัดกัน
• แนวคิดของคำที่จับคู่กันนั้นอยู่ในตรรกะที่ห่างไกลจากกัน

อนุภาค

ประโยคที่มีสมาชิกเนื้อเดียวกันอาจมีคำบุพบทด้วย ส่วนเสริมของคำพูดเหล่านี้ทำหน้าที่เชื่อมต่อระหว่างคำที่จับคู่กัน แต่ถ้าคำดังกล่าวเป็นประธาน ก็มีเพียงคำสันธานและอนุภาคเท่านั้นที่สามารถปรากฏต่อหน้าคำเหล่านั้นได้ ตัวอย่างเช่น:

1. ไม่เพียงแต่เด็กเท่านั้น แต่ผู้ใหญ่ที่ขี้ระแวงยังแข็งตัวอยู่หน้าทีวีด้วย
2. ไม่เพียงแต่เขาเท่านั้น แต่คุณยังสามารถทำงานนี้ให้เสร็จตรงเวลาได้อีกด้วย

ภาคแสดง

ในตัวอย่างข้างต้น จะเป็นคำนามที่แสดงออก สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันข้อเสนอ ดังที่ทราบกันดีว่าวิชาสามารถแสดงได้ด้วยคำพูดอีกส่วนหนึ่ง แต่ในกรณีที่กล่าวถึงในบทความนี้ คำนามเหล่านี้มักจะเป็นคำนามเสมอ ภาคแสดงสามารถเป็นได้ไม่เพียงแต่เป็นคำกริยาเท่านั้น ประโยคส่วนนี้บางครั้งแสดงเป็นคำนาม ตัวอย่างเช่น:

1. มอสโก บูดาเปสต์ เคียฟ มินสค์ ล้วนเป็นเมืองหลวงของประเทศต่างๆ
2. ผลงานของ Zweig ได้แก่ "Amok" และ "Impatience of the Heart" และ "Letter from a Stranger"
3. บทกวีและบทกวี เรื่องราวและนิทาน ละครและตลก - ทั้งหมดนี้เป็นงานวรรณกรรม
4. จัตุรัสแดง บ่อน้ำของสังฆราช และเนินสแปร์โรว์เป็นสถานที่ท่องเที่ยวในเมืองหลวง

ในประโยคที่มีหลายประธาน ภาคแสดงจะเป็นพหูพจน์เสมอ

ข้อผิดพลาด

ความคลาดเคลื่อนของคำศัพท์ระหว่างวิชาที่เป็นเนื้อเดียวกันและภาคแสดงเป็นสาเหตุของข้อผิดพลาดทั่วไป ตัวอย่างเช่น:

ที่ประชุมพิจารณาความคิดเห็นและข้อเสนอ (พิจารณาข้อเสนอ แสดงความคิดเห็น)

มีข้อผิดพลาดอื่น ๆ เช่นกัน สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันสามารถผสมข้ามพันธุ์ได้ตามแนวคิดทั่วไปและสปีชีส์ ตัวอย่างเช่น:

1. เค้ก ขนมหวาน ไวน์ และผลไม้รวมอยู่ในการเลือกสรรของร้านค้าแล้ว (คุณควรขีดฆ่า "เค้ก" เนื่องจากอยู่ในหมวดขนม)
2. และ เครื่องดื่มแอลกอฮอล์, และ ผลิตภัณฑ์ยาสูบและไวน์จะหายไปจากชั้นวางของในร้านในไม่ช้า

สิ่งเล็กน้อย แต่ก็ยังมีข้อผิดพลาดคือการเลือกคำที่จับคู่ไม่ถูกต้อง ตัวอย่างของประโยคที่มีหัวเรื่องที่เป็นเนื้อเดียวกันดังกล่าวมีให้ไว้ข้างต้น

ประโยคง่ายๆด้วยโครงสร้างที่ซับซ้อนมีความหลากหลาย พวกเขาอาจประกอบด้วย:

1) สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน
2) การแยกทาง;
3) คำและประโยคเบื้องต้นและโครงสร้างปลั๊กอิน
4) การอุทธรณ์

ในที่นี้เราจะพิจารณาความซับซ้อนของโครงสร้างประโยคของสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน

§1 สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยค

สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน- เหล่านี้เป็นสมาชิกของประโยคที่เกี่ยวข้องกับคำเดียวกันและตอบคำถามเดียวกัน พวกเขามีสิทธิเท่าเทียมกัน ไม่พึ่งพาซึ่งกันและกัน และเป็นสมาชิกประโยคคนเดียวกัน พวกเขาเชื่อมต่อถึงกันโดยการประสานงานหรือไม่เชื่อมต่อกัน การเชื่อมต่อทางวากยสัมพันธ์.
ประสานการเชื่อมต่อแสดงออกมาในระดับประเทศและด้วยความช่วยเหลือของคำสันธานประสานงาน: เดี่ยวหรือซ้ำ การเชื่อมต่อที่ไม่เป็นสหภาพจะแสดงออกสู่ระดับประเทศ

ฉันชอบไอศครีม.

ฉันชอบไอศกรีม ช็อคโกแลต คุกกี้ และเค้ก

สาวๆ หัวเราะวิ่งเข้าไปในห้อง

(ประโยคขยายสองส่วนง่ายๆ)

สาวๆ ร่าเริง หัวเราะ ร้องกรี๊ด วิ่งเข้ามาในห้อง

(ประโยคขยายสองส่วนง่ายๆ ซับซ้อนโดยสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน)

สมาชิกใดๆ ของประโยคสามารถแสดงได้ด้วยสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันจำนวนหนึ่ง หัวเรื่อง ภาคแสดง วัตถุ คำจำกัดความ และสถานการณ์สามารถเป็นเนื้อเดียวกันได้

มีเด็กผู้ชาย เด็กผู้หญิง และพ่อแม่ของพวกเขาอยู่ในห้องโถง

(เด็กชาย เด็กหญิง และพ่อแม่ของพวกเขา- วิชาที่เป็นเนื้อเดียวกัน)

หญิงสาวมีมารยาทดีและมีการศึกษาดี

(มีมารยาทดีและมีการศึกษา- ภาคแสดงที่เป็นเนื้อเดียวกัน)

ฉันชอบหนังสือ ชุดก่อสร้าง และการ์ตูน

(หนังสือ ชุดก่อสร้าง การ์ตูน- การเติมที่เป็นเนื้อเดียวกัน)

เราใช้เวลาทั้งวันอยู่ในป่าหรือริมแม่น้ำ

(ในป่าริมแม่น้ำ- สถานการณ์ที่เป็นเนื้อเดียวกัน)

มันเป็นวันฤดูร้อนที่ชัดเจนและร้อนอย่างแท้จริง

(ชัดเจนร้อนฤดูร้อน- คำจำกัดความที่เป็นเนื้อเดียวกัน)

ส่วนใหญ่แล้วสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยคจะแสดงเป็นคำในส่วนหนึ่งของคำพูด แต่สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันนั้นก็เป็นไปได้เช่นกันที่แสดงออกเป็นคำพูด ส่วนต่างๆหน่วยคำพูด วลี และวลี นั่นคือสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันสามารถจัดรูปแบบทางไวยากรณ์ให้แตกต่างออกไปได้

เด็กสาวตอบข้อสอบได้อย่างชาญฉลาด ฉลาด และภาษาไพเราะ

(สถานการณ์ที่เป็นเนื้อเดียวกันแสดงโดยคำวิเศษณ์ อย่างชาญฉลาดอย่างชาญฉลาดและนามวลี ภาษาที่สวยงาม)

เนื่องจากฝนตกกะทันหัน เราจึงเปียกจนผิวหนังกลายเป็นน้ำแข็ง

(ภาคแสดงที่เป็นเนื้อเดียวกันแสดงโดยหน่วยวลี ซึมซาบสู่ผิวและคำกริยา แช่แข็ง)

ภาวะแทรกซ้อนโดยสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันสามารถถูกนำเสนอเป็นประโยคได้หลายวิธีและเป็น แตกต่างกันจัดให้ตรงต่อเวลา

สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยค ดังที่ได้กล่าวมาแล้ว จะสร้างการรวมกันของคำโดยยึดตามการประสานงานและ/หรือ การสื่อสารที่ไม่ใช่สหภาพ. หากสิ่งเหล่านี้เป็นสมาชิกรองของประโยค การเชื่อมโยงกับคำที่พวกเขาขึ้นอยู่กับนั้นเป็นผู้ใต้บังคับบัญชา

สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันใน คำพูดด้วยวาจาได้รับการออกแบบอย่างเป็นธรรมชาติและเป็นคำพูดที่เป็นลายลักษณ์อักษรตามวรรคตอน

หนึ่งประโยคสามารถมีสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันได้หลายแถว

Masha, Seryozha และ Petya นั่งรอบโต๊ะในห้องรับประทานอาหารและวาดรูป

(Masha, Seryozha และ Petya- วิชาที่เป็นเนื้อเดียวกัน - แถวที่ 1 ของสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน)
(นั่งและวาด- ภาคแสดงที่เป็นเนื้อเดียวกัน - แถวที่ 2 ของสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน)

§2 ประโยคที่มีคำทั่วไปที่มีสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน

แถวของสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันอาจมีคำที่มีความหมายทั่วไปที่เกี่ยวข้องกับคำทั้งหมดในแถว นี้ คำทั่วไป. คำทั่วไปเป็นสมาชิกของประโยคเดียวกับสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันที่เกี่ยวข้อง

คำทั่วไปคือคำที่หมายถึง:

• แนวคิดทั่วไปและแนวคิดเฉพาะ:

  ภายในห้องประกอบด้วยเฟอร์นิเจอร์เรียบง่าย: โซฟาเก่า,โต๊ะ,เก้าอี้สองตัว.

  (คำทั่วไป - เฟอร์นิเจอร์);

• คำ: ทั้งหมด, ทั้งหมด, เสมอ, ทุกที่, ทุกที่, ทุกที่และอื่นๆ ถ่ายทอดแนวคิดความเป็นสากล:

  สิ่งของกระจัดกระจายไปทั่ว บนพื้น บนเก้าอี้ บนเตียง บนโต๊ะ

ในประโยค คำทั่วไปสามารถปรากฏได้ทั้งก่อนและหลังแถวของสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน เปรียบเทียบกับตัวอย่างด้านบน:

บนพื้น บนเก้าอี้ บนเตียง บนโต๊ะ สิ่งของกระจัดกระจายไปทุกที่

เครื่องหมายวรรคตอนของประโยคขึ้นอยู่กับตำแหน่งที่ใช้คำทั่วไป

§3 แยกแยะคำจำกัดความที่เป็นเนื้อเดียวกันและต่างกัน

หากคำจำกัดความหลายคำอ้างถึงหัวเรื่องหรือวัตถุเดียวกัน ไม่ได้หมายความว่าคุณจำเป็นต้องมีคำจำกัดความที่เป็นเนื้อเดียวกันหลายชุด นอกจากนี้ยังมีคำจำกัดความที่ต่างกัน ความแตกต่างของพวกเขาคืออะไร?
คำจำกัดความที่เป็นเนื้อเดียวกันกำหนดลักษณะของวัตถุด้านหนึ่งตามคุณลักษณะหนึ่ง เช่น ตามขนาด สี รูปร่าง วัสดุ คำจำกัดความที่แตกต่างกันกำหนดลักษณะของวัตถุจากมุมที่ต่างกันตามลักษณะที่ต่างกัน

เด็กสาวร่าเริงและหัวเราะเสียงดังวิ่งเข้ามาในห้อง

(ร่าเริงหัวเราะ- คำจำกัดความที่เป็นเนื้อเดียวกันแสดงอารมณ์สถานะ)

เด็กหญิงตัวเล็ก ๆ หัวเราะเสียงดังวิ่งเข้าไปในห้อง

(ตัวเล็กและหัวเราะ- คำจำกัดความที่แตกต่างกัน)

ในแจกันมีดอกไม้สีแดง สีส้ม และสีเหลือง

(สีแดง สีส้ม และสีเหลือง- คำจำกัดความที่เป็นเนื้อเดียวกันแสดงถึงคุณสมบัติทั่วไป - สี)

ในแจกันมีดอกไม้หอมสีแดงขนาดใหญ่

(ใหญ่สีแดงมีกลิ่นหอม- คำคุณศัพท์ที่แสดงถึงลักษณะต่าง ๆ เช่น สี รูปร่าง กลิ่น เหล่านี้เป็นคำจำกัดความที่แตกต่างกัน)

คำจำกัดความที่แสดงโดยส่วนต่าง ๆ ของคำพูดก็มีความหลากหลายเช่นกัน ตัวอย่างเช่น

เมื่อปลายเดือนพฤศจิกายน หิมะโปรยปรายแรกตกลงมา

(คำ อันดับแรกและ ง่ายอ้างถึงส่วนต่าง ๆ ของคำพูด: อันดับแรก- ตัวเลข ง่าย- คุณศัพท์; พวกเขาไม่ได้ก่อตัวเป็นชุดของสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน)

ทดสอบความแข็งแกร่ง

ค้นหาความเข้าใจของคุณในบทนี้

สอบปลายภาค

1. จริงหรือไม่ที่สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันเป็นสมาชิกของประโยคที่เกี่ยวข้องกับคำเดียวกันและตอบคำถามเดียวกัน?

2. สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยคเท่ากันหรือไม่?

3. จริงหรือไม่ที่สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันนั้นเชื่อมโยงกันด้วยความสัมพันธ์แบบรอง?

4. ประโยคที่มีสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันหลายแถวเป็นไปได้หรือไม่

5. จำนวนสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันมีจำนวนจำกัดหรือไม่?

6. จริงหรือไม่ที่สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันไม่สามารถเชื่อมโยงกันด้วยคำสันธานที่ประสานกันได้?

7. ชื่อของคำที่มีความหมายทั่วไปที่สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันสามารถมีได้คืออะไร?

   • คำทั่วไป
   • อุทธรณ์
   • สถานการณ์

8. คำทั่วไปเป็นสมาชิกของประโยคเดียวกับสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันเสมอหรือไม่?

9. ใบไม้ร่วงสีเหลืองแห้งร่วงหล่นอยู่ใต้ฝ่าเท้า.?

   • คำจำกัดความที่เป็นเนื้อเดียวกัน
   • คำจำกัดความที่แตกต่างกัน

10. คำจำกัดความในประโยคคืออะไร: พุ่มไม้ใต้หน้าต่างถูกปกคลุมไปด้วยใบไม้สีแดง เหลือง และส้ม?

    • คำจำกัดความที่เป็นเนื้อเดียวกัน
    • คำจำกัดความที่แตกต่างกัน

กฎเกณฑ์ของภาษารัสเซียมีข้อดีอะไรบ้าง? ความจริงที่ว่าแม้จะไม่ทราบถึงความซับซ้อนทั้งหมดของการใช้งาน แต่ทุกคนก็ใช้มันอย่างแน่นอน ต้องการตัวอย่าง? โปรด! เมื่อกลับจากโรงเรียนเด็กเริ่มพูดคุยเกี่ยวกับทุกสิ่งที่เขาทำ: เขียนเรียงความ, การแก้ปัญหา, เล่นฟุตบอล, ผลักดัน Masha ในเวลาเดียวกัน ไม่ใช่คุณ ไม่ใช่ลูกของคุณ ที่จะไม่คิดว่าเรื่องราวของเขาจะสมบูรณ์ขนาดนี้ ต้องขอบคุณส่วนที่สำคัญมากของประโยคที่เป็นเนื้อเดียวกัน แล้วสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยคคืออะไร?

วิธีการรับรู้สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน

ก่อนอื่น เรามาจำไว้ว่าข้อเสนอคืออะไร เหล่านี้เป็นคำที่แสดงความคิดที่สมบูรณ์ คำที่ประกอบเป็นประโยคเรียกว่าสมาชิกประโยค นี่คือหัวเรื่อง, ภาคแสดง, คำจำกัดความ, การบวก, สถานการณ์

ประโยคที่ประกอบด้วยสมาชิกที่แตกต่างกัน (หลักและรอง) ถือเป็นเรื่องธรรมดา พวกเขาอาจมีสมาชิกที่มีหน้าที่คล้ายกัน พวกเขาตอบคำถามหนึ่งข้อและเกี่ยวข้องกับคำถามหนึ่งข้อ คำทั่วไปกล่าวคือ พวกมันเป็นเนื้อเดียวกัน

เหตุใดจึงจำเป็นต้องมีสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน? ในตัวอย่างข้างต้นจาก ชีวิตในโรงเรียนเด็กเขียนรายการทุกอย่างที่เขาทำในชั้นเรียน ดังนั้นจุดประสงค์หลักของสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันคือการแจงนับ สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันทำให้การเล่าเรื่องน่าสนใจยิ่งขึ้น และช่วยให้คุณสามารถบอกเล่าเกี่ยวกับการกระทำ วัตถุ หรือคุณลักษณะหลายอย่างพร้อมกันได้

พวกเขาเป็นสมาชิกคนไหนของประโยค?

สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันคืออะไร และสมาชิกในประโยคคนใดที่สามารถเป็นสมาชิกได้ คำตอบนั้นง่าย: ใด ๆ ดังนั้นจึงสามารถเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดได้

ตัวอย่างเช่น, สมาชิกหลักประโยค – หัวเรื่องที่แสดงเป็นคำนาม: ดอกกุหลาบ ไฮเดรนเยีย และดอกป๊อปปี้เติบโตในสวน

ภาคแสดงที่เป็นเนื้อเดียวกันมีลักษณะดังนี้: ในระหว่างพลศึกษาพวกวิ่งกระโดดวิดพื้นและเล่นวอลเลย์บอล คำกริยาทั้งหมดที่นี่เป็นภาคแสดง (ตอบคำถาม: คุณทำอะไร?) และสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยค (เนื่องจากพวกมันอ้างถึงหัวเรื่องเดียวกัน)

ตัวอย่างของสถานการณ์ที่เป็นเนื้อเดียวกัน: มีกานั่งอยู่บนรั้ว หลังคา และต้นไม้

คำจำกัดความที่เป็นเนื้อเดียวกันทำให้วัตถุหนึ่งๆ มีคุณลักษณะหลายอย่างพร้อมกัน กล่าวคือ น้ำในทะเลอุ่น สะอาด และโปร่งใส

ในประโยค: เขาวาดด้วยสีน้ำ gouache ดินสอ - การเพิ่มเติมที่เป็นเนื้อเดียวกัน

เครื่องหมายวรรคตอนและคำสันธาน

ในการเขียนสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันจะโดดเด่นด้วยเครื่องหมายจุลภาคและเชื่อมต่อกันด้วยคำสันธานและเมื่อออกเสียงด้วยน้ำเสียงของการแจกแจง: "และลมและฝนและหมอกควันเหนือทะเลทรายอันหนาวเย็นแห่งน้ำ" (I. Bunin) ในตัวอย่างนี้ คำต่างๆ เชื่อมโยงกันด้วยคำสันธานการทำซ้ำ

เครื่องหมายจุลภาคยังใช้หากสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันเชื่อมต่อกันด้วยคำสันธานที่ตรงกันข้าม: แกนม้วนเล็ก แต่มีราคาแพง คำเชื่อม “ใช่” ใช้ในความหมายของคำร่วมที่แสดงความตรงกันข้าม “แต่”

เมื่อใช้คำสันธานที่แยกจากกัน จำเป็นต้องมีลูกน้ำด้วย: ฉันจะซื้อแอปเปิ้ล หรือลูกแพร์ หรือลูกพลัม

ดังนั้นคุณได้เรียนรู้แล้วว่าสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยคคืออะไร ตัวอย่างการใช้งาน และคุณอาจตระหนักว่ามันเป็นไปไม่ได้เลยที่จะทำโดยปราศจากพวกเขาในการสื่อสารในชีวิตประจำวัน

นักเรียน ชั้นเรียนจูเนียร์หลังจากอธิบายสั้นๆ แล้ว ครูสามารถระบุได้อย่างง่ายดายว่าประโยคใดมีโครงสร้างที่เป็นเนื้อเดียวกัน ในภาษารัสเซียมีสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันซึ่งทำหน้าที่แสดงรายการประเภทคุณสมบัติหรือคุณสมบัติของวัตถุหรือการกระทำ อย่างไรก็ตาม ถ้าเพียงนี่คือภูมิปัญญาทั้งหมด ก็ไม่มีอะไรจะสอนนอกเหนือจากชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

โครงสร้างที่คล้ายกันในภาษารัสเซียมีอาการทางสัณฐานวิทยาและหน้าที่ทางวากยสัมพันธ์มากมายซึ่งจำเป็นต้องทำความคุ้นเคยทีละน้อย คุณควรเริ่มต้นด้วย กฎเบื้องต้น, มันคืออะไร.

สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันคือรูปแบบคำที่ตอบคำถามเดียวกันและมีความสัมพันธ์โดยตรงกับคำที่สมาชิกอ้างถึง

พื้นที่โล่งล้อมรอบทุกด้านด้วยต้นโอ๊ก ต้นสน และต้นสปรูซที่มีอายุหลายศตวรรษ สำหรับคำว่า "ต้นโอ๊ก", "ต้นสน", "เฟอร์" คุณต้องถามคำถามจากวลี "ถูกล้อมรอบ" พวกเขามีความสัมพันธ์กันอย่างใกล้ชิด เนื่องจากนี่คือภาคแสดง ดังนั้น เพื่อความสะดวกและความเข้าใจที่ดีขึ้น คุณจึงสามารถออกเสียงทั้งหมดได้ พื้นฐานทางไวยากรณ์. พื้นที่โล่งล้อมรอบด้วยต้นโอ๊ก (อะไรนะ) ต้นสน (อะไรนะ) ต้นสน (อะไรนะ)

ภาพประติมากรรมของแรด ยีราฟ สิงโต จระเข้ แอนตีโลป และสัตว์อื่นๆ ที่อาศัยอยู่ในแอฟริกา ถูกสร้างขึ้นบนผนังของบ้านสีเทาหลังนี้

ในร้อยแก้ว ตำราวรรณกรรมมักจะมีประโยคที่มีสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน 2-3 แถวซึ่งขึ้นอยู่กับคำเดียวหรือต่างกัน

ทางด้านจิตใจเราตายมาแล้วหลายครั้งด้วยอาการไข้หรือบาดแผลหลังกำแพงท่อนซุงของป้อม ฟังเสียงกระสุนปืนอันโดดเดี่ยวสูดดมกลิ่นเปียก หญ้าพิษมองด้วยดวงตาที่ลุกเป็นไฟบนท้องฟ้ากำมะหยี่สีดำที่ซึ่งกางเขนใต้กำลังลุกไหม้ (K. Paustovsky).

ส่วนใดของประโยคที่สามารถเรียกว่าเป็นเนื้อเดียวกัน:

• หลัก (วิชา ภาคแสดง);
• รอง (คำจำกัดความ เพิ่มเติม สถานการณ์)

สิ่งสำคัญคือพวกเขายังคงเท่าเทียมกันและทำหน้าที่เดียวกัน เกี่ยวข้องกับสมาชิกคนเดียวกัน และตอบคำถามเดียวกัน:

• เรื่อง: “จากหน้าต่างที่เปิดอยู่ของฤดูใบไม้ผลิ นกลาร์ก นกไนติงเกล นกแบล็กเบิร์ด และนกกาเหว่ากระจัดกระจายไปทั่วทุกทิศทุกทาง เด็กโต วัยรุ่น เด็กนักเรียน และแม้กระทั่งเด็กๆ รวมตัวกันที่สนามโรงเรียน”
• บทแสดง: “ต้นไม้ร้องคร่ำครวญ งอ หัก และหักจากลมที่แรงและแรง”
• ความหมาย: “ภาพอันสดใสสีสันสดใสปรากฏต่อหน้าต่อตาข้าพเจ้า ประกอบด้วยหย่อมสีแดง เหลือง น้ำเงิน มรกต”
• เพิ่มเติม: “เป็นสถานที่ที่น่ากลัว เป็นที่พักพิงสำหรับขโมยและขอทาน”
• สถานการณ์: 1. มารดามองดูลูกสาวด้วยความยินดี อ่อนโยน และอ่อนโยน 2. คลอเดียชื่นชมความกล้าหาญ ความกล้าหาญ และความอดทนของอีวาน 3. เขาเดินแม้จะรู้สึกเหนื่อยล้าและวิตกกังวลก็ตาม

กลุ่มสุดท้ายมีการขยายมากขึ้นเนื่องจากมีสถานการณ์และวิธีการแสดงออกหลายประเภท อาจมีสถานการณ์ที่เป็นเนื้อเดียวกันที่แยกได้ซึ่งแสดงในกรณีเช่นนี้ประกอบด้วยคำหลายคำ

“หลังจากอ่านข้อความสุดท้ายจบและวางจดหมายทิ้งไป อาฟานาซีก็เริ่มคิดถึงแผนปฏิบัติการ”

วิดีโอที่มีประโยชน์: สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยคคืออะไร?

ข้อเสนอ

คำและวลีที่ซับซ้อนดังกล่าวข้างต้นเกิดขึ้นบ่อยมากในประโยคที่มีความซับซ้อน การพึ่งพา การอยู่ใต้บังคับบัญชา ฯลฯ ที่แตกต่างกัน ประโยคง่ายๆ ที่มีสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันเป็นเรื่องปกติมาก โดยจะช่วยขยาย ชี้แจง และให้รายละเอียดเกี่ยวกับพื้นที่ของคำอธิบาย ทุกสิ่งพูดถึงการเข้าใกล้ของฤดูใบไม้ร่วง: พระอาทิตย์ขึ้นที่เย็นสบาย, ลมหนาว, หญ้าที่เหี่ยวเฉา ใต้พุ่มไม้ ใกล้ตอไม้เก่า ใกล้ต้นไม้ล้ม หมวกสีน้ำตาลของเห็ดน้ำผึ้งเปล่งประกายอย่างสนุกสนานทุกที่

ประโยคที่ซับซ้อนที่มีสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันสามารถมีแถวที่เป็นเนื้อเดียวกันได้สอง, สามหรือหลายแถว:

• พื้นฐานไวยากรณ์ 1. Sveta และ Alena กำจัดวัชพืชบนเตียงและรดน้ำกะหล่ำปลีเพื่อให้แม่เป็นอิสระจากงานบ้านตอนเย็น และเปิดโอกาสให้เธอได้พักผ่อนร่วมกับเพื่อนๆ ของเธอ 2. แม่น้ำมีน้ำเดือดเป็นฟองและไหลเร็วผิดปกติ คลื่นสูงและผู้คนที่ยืนอยู่บนฝั่งก็ชื่นชมยินดีและชื่นชมความยิ่งใหญ่ของมัน
• สมาชิกรายย่อย พวกมันถูกฝังอยู่ในโครงสร้างวากยสัมพันธ์โดยไม่คำนึงถึงตำแหน่งของก้านและถูกแยกออกจากกันด้วยคำพูด

“ บอริสนำดอกไม้มาใส่แจกันทันทีแล้วนาตาชาก็จัดโต๊ะวางช้อนส้อมและผ้าเช็ดปาก”

สิ่งสำคัญคือต้องรู้!อย่าใช้ประโยคมากเกินไปหรือซับซ้อน ประโยคที่ยากลำบากด้วยสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน 3-4 แถวทำให้ยากต่อการรับรู้เมื่ออ่าน

สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยค: กฎ

การคัดเลือก

วิธีเน้นเมื่อวิเคราะห์ประโยคที่เกี่ยวข้องกับสิ่งหนึ่ง - สิ่งสำคัญ ตามลำดับที่กำหนดไว้ วิชาจะถูกขีดเส้นใต้ด้วยบรรทัดเดียว ภาคแสดง - ด้วยเส้นคู่ขนานสองเส้น คำจำกัดความจะถูกเน้นด้วยเส้นหยักต่อเนื่อง ส่วนเพิ่มเติมจะถูกเน้นด้วยเส้นประ และสถานการณ์ต่างๆ จะถูกเน้นด้วยเส้นประ

ในกรณีนี้ แต่ละคำจะถูกเน้นแยกกัน
นักเรียนหลายคนรู้วิธีระบุสมาชิกของประโยคโดยไม่ต้องถามคำถาม เด็กเล็กสามารถนำทางประโยคที่แสดงรายการวัตถุและปรากฏการณ์ได้อย่างง่ายดาย เบาะแสคือการมีคำจำนวนมากที่อยู่ในส่วนหนึ่งของคำพูดซึ่งเชื่อมต่อกันด้วยการเชื่อมต่อที่ไม่เป็นสหภาพหรือคำสันธานที่ประสานกัน

พวกเขาแสดงลักษณะของคำที่กำหนดหลักในด้านหนึ่ง (ตามสี กลิ่น สถานที่...)
สมาชิกรองที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยคคืออะไร ดูในตาราง

นอกจากนี้ยังแสดงให้เห็นว่าคำถามใดที่สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยคตอบ

ตัวอย่างประโยคที่มีสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน:

1. คิระพูดภาษาเยอรมัน อังกฤษ และจีนได้ดี แต่มีสำเนียงเล็กน้อย
2. เมื่อค่ำคืนลงมาสู่พื้นโลก ปกคลุมทุกสิ่งด้วยปีกสีดำกว้าง แสงไฟในบ้านก็สว่างขึ้น และบทสนทนายาวๆ ที่น่าสนใจก็เกิดขึ้น
3. วิกเตอร์นึกถึงอดีตอันไกลโพ้นด้วยชิงช้าสำหรับเด็ก กระบะทราย และสนามเด็กเล่นที่มีแถบแนวนอน
4. โคริดาเริ่มต้นในตอนเช้าและกินเวลาจนถึงดึก เมื่อคบเพลิง ตะเกียง ตะเกียง และตะเกียงเล็ก ๆ ได้ถูกจุดแล้ว

แผนการเชื่อมโยงสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน

ฟังก์ชั่นในการพูด

เหตุใดสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันจึงจำเป็นต้องมีในประโยค? ส่วนประกอบทางวากยสัมพันธ์เหล่านี้มีศักยภาพมหาศาล ได้รับการออกแบบมาเพื่อใช้งานโวหาร ในวรรณคดีจะใช้เป็นวิธีการวาดภาพภาพที่สมบูรณ์จากรายละเอียด ติดต่อกับ

เป็นเนื้อเดียวกันถูกเรียกว่า สมาชิกของข้อเสนอตอบคำถามเดียวกันเกี่ยวข้องกับสมาชิกคนเดียวกันของประโยคและทำหน้าที่ทางวากยสัมพันธ์เดียวกัน (เช่นครอบครองตำแหน่งของสมาชิกคนหนึ่งในประโยค)

พวกเขามีสิทธิเท่าเทียมกัน ไม่พึ่งพาซึ่งกันและกัน และเป็นสมาชิกประโยคคนเดียวกัน พวกเขาเชื่อมต่อถึงกันโดยการเชื่อมต่อทางวากยสัมพันธ์แบบประสานงานหรือไม่เชื่อมต่อกัน การเชื่อมต่อการประสานงานจะแสดงออกในระดับประเทศและด้วยความช่วยเหลือของคำสันธานการประสานงาน: เดี่ยวหรือซ้ำ การเชื่อมต่อที่ไม่เป็นสหภาพจะแสดงออกสู่ระดับประเทศ

ตัวอย่างเช่น: ฉันชอบไอศครีม.ฉันรัก ไอศครีม, ช็อคโกแลต, คุกกี้และ เค้ก.

สาวๆ หัวเราะวิ่งเข้าไปในห้อง(ประโยคทั่วไปสองส่วนง่ายๆ) ร่าเริง , หัวเราะ , ร้องลั่น , ฉูดฉาด สาวๆ วิ่งเข้าไปในห้อง(ประโยคทั่วไปสองส่วนง่ายๆ ซับซ้อนโดยสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน)

เป็นเนื้อเดียวกันสามารถมีได้ทุกอย่าง สมาชิกของข้อเสนอ: หัวเรื่อง ภาคแสดง คำจำกัดความ การเพิ่มเติม สถานการณ์

ตัวอย่างเช่น:

- ยังไง เด็กชาย, ดังนั้น สาวๆผ่านมาตรฐานการกีฬา (เด็กชายและเด็กหญิงเป็นวิชาที่เป็นเนื้อเดียวกัน)
- ในป่าใหญ่ช่วงเกิดพายุต้นไม้ คราง, กำลังเสียงแตก, ชำรุด. (คราง, แตก, แตก - ภาคแสดงที่เป็นเนื้อเดียวกัน)
- สีเหลือง, สีฟ้า, สีม่วงแผ่นกระดาษวางอยู่บนเคาน์เตอร์ร้าน (สีเหลือง น้ำเงิน ม่วง เป็นคำจำกัดความที่เป็นเนื้อเดียวกัน)
- ฉันรัก หนังสือ, คอนสตรัคเตอร์และ การ์ตูน.
(หนังสือ ชุดก่อสร้าง การ์ตูนเป็นส่วนเสริมที่เป็นเนื้อเดียวกัน)
- เราใช้เวลาทั้งวันอยู่ในป่าหรือริมแม่น้ำ(ในป่าริมแม่น้ำ– สถานการณ์ที่เป็นเนื้อเดียวกัน)

สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันสามารถแยกออกจากกันโดยสมาชิกคนอื่น ๆ ของประโยค

ตัวอย่างเช่น: หัวใจไม่ได้เปิดด้วยกุญแจเหล็ก แต่เปิดด้วยความเมตตา

สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยคอาจจะเป็นเรื่องธรรมดาหรือไม่ธรรมดาก็ได้

ตัวอย่างเช่น: สวนแห่งนี้มีกลิ่นหอมสดชื่น ใบไม้และผลไม้ในฤดูใบไม้ร่วง

ส่วนใหญ่แล้วสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยคจะแสดงออกมาคำในส่วนหนึ่งของคำพูด แต่สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันนั้นก็เป็นไปได้เช่นกันซึ่งแสดงด้วยคำพูดของส่วนต่าง ๆ ของคำพูดวลีและหน่วยวลี นั่นคือสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันสามารถจัดรูปแบบทางไวยากรณ์ให้แตกต่างออกไปได้

ตัวอย่างเช่น: หญิงสาวตอบข้อสอบ อย่างชาญฉลาด, อย่างสมเหตุสมผล, ภาษาที่สวยงาม. (สถานการณ์ที่เป็นเนื้อเดียวกันแสดงออกด้วยคำวิเศษณ์อย่างชาญฉลาด ชาญฉลาด และนามวลีในภาษาดีเยี่ยม)

เนื่องจากฝนตกกะทันหันทำให้เรา ซึมซาบสู่ผิวและ แช่แข็ง. (ภาคแสดงที่เป็นเนื้อเดียวกันแสดงโดยหน่วยวลีเปียกต่อผิวหนังและแช่แข็งโดยคำกริยา)

ภาวะแทรกซ้อนจากสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันสามารถถูกนำเสนอในประโยคได้หลายวิธีและมีเครื่องหมายวรรคตอนต่างกัน

สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยค ดังที่ได้กล่าวมาแล้ว จะสร้างการรวมกันของคำโดยอาศัยการเชื่อมโยงที่ประสานกันและ/หรือไม่มีการเชื่อมโยงกัน หากสิ่งเหล่านี้เป็นสมาชิกรองของประโยค การเชื่อมโยงกับคำที่พวกเขาขึ้นอยู่กับนั้นเป็นผู้ใต้บังคับบัญชา

สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันในการพูดด้วยวาจานั้นเกิดขึ้นในระดับประเทศและในคำพูดที่เป็นลายลักษณ์อักษรจะมีการเว้นวรรค

หนึ่งประโยคสามารถมีสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันได้หลายแถว

ตัวอย่างเช่น:

มาช่า, เซรีโอชาและ เพ็ญญ่านั่งรอบโต๊ะทานอาหารและ ทาสี. (Masha, Seryozha และ Petya– กลุ่มวิชาที่เป็นเนื้อเดียวกัน – แถวที่ 1 ของสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน นั่งและวาด– ภาคแสดงที่เป็นเนื้อเดียวกัน – แถวที่ 2 ของพจน์ที่เป็นเนื้อเดียวกัน)

น้ำเสียงแจกแจงและคำสันธานในการประสานงานเกี่ยวข้องกับการเชื่อมโยงทางไวยากรณ์ของสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน:

ก) การเชื่อมต่อ: และ ; ใช่ ในความหมาย และ ; ไม่ใช่ทั้งสองอย่าง ..., ไม่ใช่ทั้งสองอย่าง ; ยังไง ..., ดังนั้นและ ; ไม่เพียงแค่ ...,แต่ยัง ; เดียวกัน ; อีกด้วย ;
b) ข้อเสีย: ก ; แต่ ; ใช่ ในความหมาย แต่ ; แต่ ; อย่างไรก็ตาม ;
ค) การแบ่ง: หรือ ; หรือ ; ที่ ..., ที่ ;ไม่ว่า ..., ไม่ว่า ; ทั้ง ...,ทั้ง .

ตัวอย่างเช่น:

ไซบีเรียมีคุณสมบัติมากมาย เหมือนอยู่ในธรรมชาติ, ดังนั้น
และในมนุษย์ ศีลธรรม. (สหภาพ ยังไง …, ดังนั้นและ – กำลังเชื่อมต่อ)

และทะเลบอลติกถึงแม้ว่า ไม่ลึก, แต่อย่างกว้างขวาง. (สหภาพ แต่ - น่ารังเกียจ.)

ในตอนเย็นเขา หรืออ่าน, หรือดูโทรทัศน์.(สหภาพ หรือ – การแบ่ง)

ในบางกรณีที่พบไม่บ่อย สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันสามารถเชื่อมต่อกันได้ด้วยคำเชื่อมรอง (เชิงสาเหตุ, ยอม) ตัวอย่างเช่น

ตัวอย่างเช่น:

มันเป็น มีประโยชน์เพราะเป็นการศึกษาเกม. หนังสือ น่าสนใจ แม้จะยากก็ตาม. (ในตัวอย่างนี้ สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยค: มีประโยชน์ เนื่องจากกำลังพัฒนา น่าสนใจ แม้ว่าซับซ้อน - เชื่อมต่อกันโดยใช้คำสันธานรอง เพราะ แม้ว่า)

ต่อไปนี้ไม่ใช่สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยค:

1) คำซ้ำที่ใช้เน้นวัตถุต่าง ๆ ระยะเวลาของการกระทำ การกล่าวซ้ำ ๆ เป็นต้น

ตัวอย่างเช่น: ดูเหมือนเราจะลอยอยู่ในอากาศและ กำลังปั่น, กำลังปั่น, กำลังปั่น. ดอกเดซี่สีขาวหอมวิ่งอยู่ใต้เท้าของเขา กลับ, กลับ (กุพริน).

การรวมกันของคำดังกล่าวถือเป็นสมาชิกประโยคเดียว

2) ทำซ้ำรูปร่างที่เหมือนกันซึ่งเชื่อมต่อกันด้วยอนุภาค ไม่ใช่วิธีนี้ : เชื่อหรือไม่ ลอง ไม่ลอง เขียนแบบนี้ เขียนแบบนี้ ทำงานแบบนี้ ทำงานแบบนี้;

3) การรวมกันของคำกริยาสองคำซึ่งคำแรกไม่สมบูรณ์: ผมจะเอามาเล่าให้ฟัง เอาไปบ่น ผมจะไปดู.และอื่นๆ.;

4) หน่วยวลีพิมพ์: ไม่ว่าจะเป็นขนหรือขน ไม่ว่าไปมาหรือกลับก็ตาม ไม่ว่าแสงหรือรุ่งอรุณ ปลาหรือเนื้อสัตว์ ไม่ให้หรือรับ ไม่ว่าเป็นหรือตาย และเสียงหัวเราะและบาป อย่างนี้และอย่างนั้น.

ในนั้น ไม่มีการใช้ลูกน้ำ