ภาพจำลองเหตุการณ์สำหรับเด็กวัยประถมศึกษา "ยุติธรรม" งานบันเทิง “สโมสรเด็ก”

เมื่อวันหยุดเริ่มต้น ไม่ว่าจะเป็นฤดูหนาวหรือฤดูร้อน เด็กนักเรียนจะมีเวลาว่างมากมาย ซึ่งส่วนใหญ่จะใช้เวลาอยู่หน้าคอมพิวเตอร์และทีวี และอาจไม่ง่ายนักที่จะแยกลูกของคุณออกจากหน้าจอและมอนิเตอร์ กิจกรรมใดบ้างที่สามารถเสนอให้กับเด็กนักเรียนเพื่อให้พวกเขาสนใจ แทนที่จะเป็นความบันเทิงอิเล็กทรอนิกส์? มีค่อนข้างมาก

อะไรจะสนใจนักเรียนที่อายุน้อยกว่า?

ในบรรดากิจกรรมทางวัฒนธรรมและความบันเทิงในช่วงวันหยุด หลายๆ กิจกรรมสามารถจัดขึ้นได้ด้วยตัวเอง เติมจินตนาการเล็กน้อย

การเดินทางไปสวนสัตว์ในเมืองเป็นกิจกรรมที่น่าสนใจสำหรับเด็กนักเรียนรุ่นเยาว์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากสวนสัตว์จัดวันหยุดต่างๆ หรือเฉลิมฉลองวันเกิดของสัตว์ต่างๆ คุณสามารถให้ขนมแก่วันเกิดถัดไปเป็นของขวัญได้ทุกครั้ง

รวบรวมเด็กๆ ที่เบื่อหน่ายและเล่นเกมยอดนิยมตั้งแต่วัยเด็กของพ่อแม่และยาย: หนังยาง คนโกหก ช้าง โซ่ สิ่งที่กินได้-กินไม่ได้ และอื่นๆ

เพื่อไม่ให้เด็กๆ เบื่อ ผู้ปกครองสามารถจัดกิจกรรมในช่วงวันหยุดดังนี้ คุณสามารถเชิญเพื่อนของบุตรหลานของคุณมาเยี่ยมชมพร้อมกับผู้ปกครองได้ จากนั้นคุณสามารถจัดการแข่งขันฟุตบอลครอบครัว เช่นเดียวกับการต่อสู้ปาเป้าหรือการกระโดดกระสอบ

การมีส่วนร่วมของเด็กในกลุ่มและเกมกับเพื่อนจะช่วยพัฒนาทักษะการสื่อสาร ค้นหาความสนใจร่วมกัน และค้นหาเพื่อนที่ดีที่สุด

และถ้าครูตกลงกับผู้บริหารสถานประกอบการต่างๆ แล้วพาเด็กๆ ไปที่นั่น เด็กๆ คงจะดีใจมากกับเรื่องนี้ กิจกรรมดังกล่าวอาจได้ไปเยี่ยมชมโรงงานผลิตขนม ผลิตไอศกรีม โรงงาน เป็นต้น ตกแต่งคริสต์มาสเบเกอรี่ และอื่นๆ อีกมากมาย เด็ก ๆ จะได้เห็นด้วยตาตนเองว่าขนมปังอบสดใหม่เกิดขึ้นได้อย่างไร การไหลของคาราเมลหรือมวลช็อคโกแลต และเครื่องจักรและผู้เชี่ยวชาญปฏิบัติงานในโรงงานดังกล่าวอย่างเชี่ยวชาญเพียงใด และนักเป่าแก้วร่วมกับศิลปินจะทำให้เด็ก ๆ ประหลาดใจด้วยทักษะและความคิดสร้างสรรค์ในการตกแต่งต้นคริสต์มาส

ค่ายแห่งนี้เป็นสวรรค์สำหรับผู้ปกครองที่มีงานยุ่ง

สามารถส่งเด็กไปค่ายที่เขาจะไม่เบื่อกับเพื่อนฝูงแน่นอน และผู้ปกครองก็ไม่ต้องกังวลเรื่องเวลาว่างด้วย บ่อยครั้งในฤดูร้อนจะมีเวลากลางวัน ค่ายโรงเรียน. คิดอย่างรอบคอบเกี่ยวกับกิจกรรมทางวัฒนธรรมและความบันเทิง การเดินทาง สถานการณ์เฉพาะเรื่องสำหรับบุคคลและ การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์สำหรับเด็กทุกคน เกมที่กระตือรือร้นและชาญฉลาด - ทั้งหมดนี้จะช่วยให้ใช้เวลาอย่างมีประโยชน์และสนุกสนาน

นอกจากค่ายโรงเรียนแล้ว ปัจจุบันยังมีค่ายเฉพาะเรื่องอื่นๆ อีกมากมาย ตั้งแต่ค่ายกีฬาไปจนถึงค่ายภาษา ในพวกเขาเด็ก ๆ ไม่เพียง แต่ผ่อนคลายในสภาพที่สะดวกสบายเสริมสร้างร่างกาย แต่ยังเรียนอีกด้วย ภาษาต่างประเทศเรียนรู้ที่จะประสบความสำเร็จและเข้ากับคนง่าย เรียนรู้สิ่งใหม่ๆ และน่าสนใจมากมาย สถานการณ์เหตุการณ์ทั้งหมดสำหรับเด็กนักเรียนกำลังได้รับการพัฒนา ที่มีอายุต่างกัน. ผู้ชายหลายคนยังคงเป็นเพื่อนกันหลังแคมป์ สื่อสารกัน และพยายามกลับไปยังสถานที่โปรดในฤดูร้อนหน้า

สัปดาห์ของการเรียนปริญญาโท

ในบรรดากิจกรรมของโรงเรียน การใช้เวลาหนึ่งสัปดาห์หรือหนึ่งวันจะน่าสนใจมาก แนวคิดของงานคือในช่วงสัปดาห์นี้หรือหลายวันจะมีการสอนบทเรียนที่โรงเรียนบ้าง คนดังผู้เชี่ยวชาญด้านงานฝีมือและมืออาชีพที่สดใส คุณสามารถเชิญนักกีฬาหรือโค้ชชื่อดังมาเรียนวิชาพลศึกษาได้ไกด์ที่แท้จริงจะให้บทเรียนประวัติศาสตร์เกี่ยวกับ ปรากฏการณ์ทางกายภาพนักฟิสิกส์ฝึกหัดตัวจริงจะบอกคุณ และนักเคมีจะแสดงการทดลองที่น่าสนใจที่สุดให้คุณดู

พ่อครัวทำขนมจะสอนเด็กผู้หญิงถึงวิธีการตกแต่งเค้ก และช่างไม้ผู้มีประสบการณ์จะสอนเด็กๆ ในเรื่องการสร้างปาฏิหาริย์จากไม้ คุณสามารถเชิญคนงานจากอาชีพที่น่าสนใจที่สุดได้ ทุกคนจะจดจำบทเรียนดังกล่าวโดยไม่มีข้อยกเว้น และอาจส่งผลต่อการเลือกอาชีพในอนาคต

จดหมายถึงอนาคต

ไอเดียดีมากสำหรับ ชั้นเรียนที่สำเร็จการศึกษา. นักเรียนมัธยมปลายควรเขียนจดหมายเชิงสร้างสรรค์พร้อมคำทำนายและความปรารถนาสำหรับอนาคต แล้วจึงออกจากโรงเรียนหรือประทับตราและซ่อนไว้จนถึงวันที่กำหนด 5-10-20 ปีต่อมา จดหมายนี้จัดทำขึ้นในรูปแบบภาพตัดปะ หนังสือพิมพ์ และตกแต่งด้วยรูปถ่ายและภาพวาด สิ่งสำคัญคือการจับภาพองค์ประกอบทั้งหมดของชั้นเรียนที่มีลักษณะความปรารถนาและความฝัน การอ่านจดหมายดังกล่าวในการประชุมวันครบรอบเป็นเรื่องน่าสนใจและเปรียบเทียบความสำเร็จที่แท้จริงกับความสำเร็จที่วางแผนไว้ นี่จะเป็นแรงจูงใจที่ดีสำหรับผู้เข้าร่วมแต่ละคน

ตรอกแห่งวัยเด็กที่กำลังร่วงโรย

กิจกรรมที่มีประโยชน์และมีเกียรติที่สุดสำหรับเด็กนักเรียน วันหนึ่งในฤดูใบไม้ผลิ นักเรียนมัธยมปลายร่วมกับกรมป่าไม้ร่วมกันปลูกตรอกแห่งวัยเด็กที่ล่วงลับไปแล้ว และตั้งชื่อให้สะท้อนถึงลักษณะของชั้นเรียน ในอนาคตคุณสามารถพาลูก ๆ หลาน ๆ มาที่ตรอกดังกล่าวได้

ปีการศึกษาเป็นช่วงเวลาที่ยอดเยี่ยมระหว่างปีอนุบาลและปีนักเรียน เด็กนักเรียนจะไม่ประหลาดใจและสนุกสนานเหมือนเด็กไร้เดียงสาอีกต่อไป พวกเขาสามารถแกล้งได้เพียงเล็กน้อยเท่านั้น และเนื่องจากพวกเขาเป็นคนร่าเริงและไม่รังเกียจที่จะเล่นตลกกับเพื่อนและครู คุณจึงสามารถจัดกิจกรรมเพื่อความบันเทิงในโรงเรียนได้บ่อยขึ้น เช่น KVN เทศกาลที่สนุกสนาน การแข่งขันและแบบทดสอบทุกประเภท ตัวอย่างเช่น วันเอพริลฟูลส์ในวันที่ 1 เมษายนสามารถจัดขึ้นได้ตามสถานการณ์บางอย่าง

สคริปต์สำหรับวันเอพริลฟูลส์

ทั้งโรงเรียนกำลังเตรียมตัวล่วงหน้าสำหรับกิจกรรมนี้ เพื่อว่าในวันที่ 1 เมษายน จะสามารถตัดสินผู้ชนะในการแข่งขันสำหรับภาพตัดปะที่สนุกที่สุด ตกแต่งทางเดินด้วยโปสเตอร์ตลกๆ ลูกศรการ์ตูน และการ์ตูน และตั้งชื่อตลกๆ ให้กับทุกคน ชั้นเรียนและห้องพักของโรงเรียน

บน ประตูหน้าโรงเรียนคุณสามารถติดประกาศ "อย่าเข้ามาโดยไม่มีรอยยิ้ม" เรียกห้องแต่งตัว "The Lost World" ห้องผู้อำนวยการ - "ห้องตื่นตระหนก" และห้องทำงานของครูใหญ่ - "ห้องซักถาม" ห้องครูควรเปลี่ยนชื่อเป็น "Terrarium of Like-Minded People", ห้องเคมี - "ห้องปฏิบัติการยา", ห้องภูมิศาสตร์ - "Travel Agency" และที่สถานีปฐมพยาบาลเขียนว่า "ใครไม่หนี เราจะรักษา" เขา." ห้องออกกำลังกายสามารถเปลี่ยนชื่อเป็น "Eatery" ที่ทางเข้าห้องอาหารเขียนว่า "Refueling Hall"

การประชุมโรงเรียนควรเป็นวันพิเศษเช่นกัน แต่ละชั้นเรียนจะได้รับมอบหมายให้เข้าแถวตามกฎพิเศษ:

• สร้างตามน้ำหนัก
• ชนชั้นกลางเรียงตามความยาวของเส้นผม
• ชั้นเรียนระดับสูง - ตามลำดับตัวอักษร
• ผู้สำเร็จการศึกษาเพื่อสร้างผลการสอบ
• ครูเข้าแถวตามส่วนสูง

ทีมที่ทำภารกิจนี้สำเร็จเร็วขึ้นจะได้รับรางวัล

คุณสามารถคิดเรื่องแกล้งกัน การแข่งขัน ตลก และแบบทดสอบได้มากมายในวันเอพริลฟูลส์ เมื่อสิ้นสุดเทศกาล ชั้นเรียนที่ชนะจะได้รับรางวัล Young Comedian Challenge Cup และผู้เข้าร่วมที่ดีที่สุดจะได้รับตั๋วชมภาพยนตร์ตลกหรือการแสดงตลก เงื่อนไขประการหนึ่ง - เรื่องตลกไม่ควรก้าวร้าว ร่าเริง และตลกขบขัน

ภาพยนตร์เกี่ยวกับชั้นเรียนของคุณ

แน่นอนว่าเพื่อนร่วมชั้นของคุณแต่ละคนยังมีวิดีโอหรือภาพถ่ายกิจกรรมที่น่าสนใจอยู่ ชีวิตในโรงเรียนและสำหรับการสำเร็จการศึกษา คุณสามารถสร้างภาพยนตร์เกี่ยวกับชั้นเรียนโดยรวมและเกี่ยวกับแต่ละชั้นเรียนเป็นรายบุคคลได้ จาก รวบรวมวัสดุคุณสามารถแก้ไขวิดีโอเกี่ยวกับทุกคนที่เติบโตและเติบโตขึ้นได้ สิ่งนี้ต้องใช้เวลาและแนวทางการทำงานร่วมกันที่สร้างสรรค์ โดยสามารถพากย์เสียงและเล่าเรื่องราวเกี่ยวกับเพื่อนร่วมชั้นแต่ละคนของคุณได้ งานไม่ใช่เรื่องง่าย แต่ผลลัพธ์จะเกินความคาดหวังและเป็นที่สนใจของทุกคน ไม่ว่าจะเป็นครู ผู้ปกครอง และแน่นอนว่ารวมถึงนักเรียนที่เป็นผู้ใหญ่ด้วย

ไปตั้งแคมป์กันเถอะ

เมื่อเมืองที่เต็มไปด้วยฝุ่นทำให้เกิดการระคายเคือง และจิตวิญญาณโหยหาเส้นทางที่ไม่รู้จัก นักเรียนมัธยมปลายก็เตรียมตัวไปเดินป่า นี่เป็นกิจกรรมที่น่าจดจำสำหรับเด็กนักเรียนและไม่เพียงเท่านั้น ไม่ว่าจะเป็นเส้นทาง 10 วันผ่านเทือกเขาคาร์เพเทียนที่ไม่มีที่สิ้นสุด หรือวันหยุดสุดสัปดาห์ผ่านป่าใกล้เคียง การเดินป่าจะทิ้งความทรงจำที่ดีที่สุดในความทรงจำของคุณเสมอ หากคุณเตรียมตัวให้พร้อม ผสานเข้ากับธรรมชาติ เรียนรู้โลก ขยายขอบเขต พัฒนาความอดทน ช่วยเหลือซึ่งกันและกัน ความเป็นอิสระ - ข้อดีของการท่องเที่ยวแทบจะประเมินค่าสูงไปไม่ได้ บ่อยครั้งที่ครูเองก็จัดกิจกรรมของโรงเรียนที่เด็ก ๆ ชื่นชอบ เมื่อไปเดินป่ากับเพื่อนร่วมชั้นหรือเพื่อนฝูงควรคำนึงถึงปัจจัยหลักในการเตรียมตัวสัมผัสกับธรรมชาติ:

• คุณจะต้องมีรองเท้าและเสื้อผ้าที่เหมาะสำหรับการเดินป่า
• คุณควรตุนยากันยุงและเห็บไว้

เมื่อออกไปเดินป่าคุณไม่ควรลืมเกี่ยวกับชุดปฐมพยาบาลที่มียาที่จำเป็นที่สุดเช่นไอโอดีนและสีเขียวสดใส, แอมโมเนีย, โพแทสเซียมเปอร์แมงกาเนต, สายรัดยาง, ผ้าพันแผลที่ผ่านการฆ่าเชื้อและสำลี, ยาลดไข้, วาโกลอล, ไนโตรกลีเซอรีน ยาแก้ปวด ยาแก้ปวดและตะคริวในกระเพาะอาหาร

หลากหลายกิจกรรม

เมื่อเตรียมตัวสำหรับกิจกรรมของโรงเรียน คุณควรจำไว้ว่าสำหรับกิจกรรมใดกิจกรรมหนึ่งจะต้องมี สถานการณ์ที่น่าสนใจ. ในปัจจุบัน งานปาร์ตี้ของโรงเรียนได้รับความนิยมอย่างมาก โดยมีพื้นฐานมาจากสถานการณ์ต่างๆ เรื่องราวที่น่าสนใจจากรายการทีวี ภาพยนตร์ และการ์ตูนที่คุณชื่นชอบซึ่งมีตัวละครชื่อดัง ต้องจัดกิจกรรมสนุกๆ กำหนดวันหยุด ที่ไม่อยู่ในปฏิทิน จัดแฟลชม็อบ และการแข่งขันเต้นอื่นๆ อีกมากมายด้วย สไตล์ที่แตกต่างเต้นรำ.

KVN เป็นเกมที่สนุกและน่าตื่นเต้นซึ่งค่อนข้างเหมาะสำหรับเด็กนักเรียน มีใครอีกบ้างนอกจากเด็กนักเรียนที่สังเกตเห็นเหตุการณ์ที่น่าสนใจในชีวิตในโรงเรียน? มีเพียงพวกเขาเท่านั้นที่มีจินตนาการที่ไม่อาจระงับได้เท่านั้นที่จะสังเกตเห็นข้อเท็จจริงที่ตลกที่สุดที่เกิดขึ้นรอบตัวพวกเขา KVN เป็นวิถีชีวิตมากกว่า และหากเด็กนักเรียนเริ่มเล่น พวกเขาควรจะรู้สึกว่าเป็นคนที่สนุกและมีไหวพริบที่สุด

เควสต์เป็นหนึ่งใน เหตุการณ์ที่น่าสนใจในช่วงวันหยุด เกมนี้เป็นเกมของทีมที่พวกผู้ชายเป็นตัวละครหลักของโครงเรื่องที่น่าตื่นเต้น และพวกเขาต้องออกจากพื้นที่จำกัด แก้ปัญหา ไขปริศนา แสดงความเอาใจใส่และความเฉลียวฉลาด

มีกิจกรรมมากมายสำหรับเด็กนักเรียน เป็นไปไม่ได้ที่จะแสดงรายการทั้งหมด เงื่อนไขหลักคือเด็ก ๆ ควรสนใจ เพราะแต่ละคนเป็นรายบุคคลแม้ว่าจะเป็นกิจกรรมที่กำลังเติบโตก็ตาม อุปกรณ์เคลื่อนที่ ใช้งาน หรือเดสก์ท็อป - ความบันเทิงทั้งหมดเหล่านี้ไม่เพียงแต่จะทำให้เวลาว่างของคุณสดใสขึ้นและทำให้คุณไม่รู้สึกเบื่อ แต่ยังช่วยให้คุณได้รับทักษะใหม่ ๆ ที่จะเป็นประโยชน์ในชีวิตผู้ใหญ่อีกด้วย สิ่งสำคัญคืออย่าปล่อยให้จิตใจและร่างกายของคุณเกียจคร้านและพัฒนาต่อไปในอนาคตหลังจากออกจากโรงเรียน

วาเลนตินา ครูตาโควา
กิจกรรมความบันเทิงและการศึกษาสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนและนักเรียนชั้นประถมศึกษา “นักเลงเทพนิยาย”

เป้าหมาย:

ปลูกฝังความสนใจและความรักในการอ่านผลงานวรรณกรรมของนักเขียนจากประเทศต่างๆ

สร้างอารมณ์เบิกบานให้กับเด็กๆ

องค์กร เวลาว่าง,

-การพัฒนาทีมงานและจิตวิญญาณแห่งการแข่งขัน

การเพิ่มคุณค่าของคำศัพท์

อุปกรณ์และวัสดุ: ดอกคาโมมายล์พร้อมกลีบ – งาน, โทเค็นสำหรับผู้เข้าร่วม, รางวัลอันแสนหวาน, เหรียญรางวัลของผู้ชนะ « นักเลงเทพนิยาย» , แผ่นกระดาษ, ดินสอสีหรือปากกาสักหลาด, ภาพคัตเอาท์พร้อมภาพประกอบ เทพนิยาย(ปริศนา ผ้าพันคอปิดตา กระดาษแข็งหรือกระดาษ กระดาษของเล่น ซาลาเปาผ้าขี้ริ้ว

ความคืบหน้าของบทเรียน:

ครูแกนนำ:

สวัสดีทุกคน. วันนี้เราจะเล่นเกมที่น่าสนใจ แข่งขันกัน และดูว่าใครที่คุณรู้จักดีกว่ากัน เทพนิยายและทุกสิ่งสิ่งที่เกี่ยวข้องกับพวกเขา ฉันจะถามคำถามคุณ เสนอให้คุณทำงานให้เสร็จ แล้วคุณจะทำมันให้สำเร็จ ในแต่ละคำตอบ คุณจะได้รับโทเค็น แต่จะต้องให้คำตอบโดยการยกมือขึ้น และไม่ตะโกนออกจากที่นั่ง งานต่างๆ จะต้องทำให้เสร็จทีละงาน งานต่างๆ จะค่อยๆ ยากขึ้น อายุน้อยกว่าพวกจะถูกถามคำถามที่ง่ายกว่า สำหรับแต่ละคำถามหรืองาน ผู้ที่ตอบถูกหรือทำถูกต้องจะได้รับโทเค็น ในตอนท้ายของเกม โทเค็นจะถูกนับและตัดสินผู้ชนะ ผู้ที่ได้รับเหรียญรางวัล และผู้เข้าร่วมทุกคนจะได้รับรางวัลอันแสนหวาน

บันทึก: หากมีเด็กในกลุ่มจำนวนมากสามารถแบ่งออกเป็นทีมและทำงานเป็นทีมได้ จากนั้นขึ้นอยู่กับจำนวนโทเค็นที่ได้รับ ทีมที่ชนะจะถูกเลือก

ทุกคนผลัดกันฉีกกลีบดอกเดซี่ ซึ่งแต่ละคำถามมีคำถามที่ต้องตอบอยู่บนนั้น

สโนว์ไวท์มีเพื่อนคนแคระกี่คน? (7) .

เด็กไม้ที่ถูกไสจากท่อนไม้ชื่ออะไร อยากเรียนจริงๆ โรงเรียน? (พินอคคิโอ).

ซึ่งใน เทพนิยายลูกติดของคุณไปเก็บสโนว์ดรอปในฤดูหนาวหรือเปล่า? ( "12 เดือน").

ในเรื่องนี้ เทพนิยายข้าราชบริพารกำลังมองหาขาจิ๋วซึ่งวัดขนาดของขาของเด็กผู้หญิงทุกคนในอาณาจักร ("ซินเดอเรลล่า).

พี่น้อง 3 คนที่สร้างบ้านด้วยตนเองชื่ออะไร คนหนึ่งมีบ้านที่ทำจากใบไม้และกิ่งก้าน อีกคนมีบ้านที่ทำจากฟาง ส่วนที่สามมีบ้านที่ทำจากอิฐ ( "หมูน้อย 3 ตัว", นิฟ นิฟ , นัฟ นุฟ , นาฟ นาฟ)

ซึ่งในชนพื้นเมืองรัสเซีย ในเทพนิยายสัตว์ต่างๆอาศัยอยู่ในทุ่งนาในสิ่งที่พบและดัดแปลงเพื่อชีวิต - บ้าน? ( "นวม", "เทเรมอก". สัตว์: เมาส์ - norushka, กบ - กระโดด, กระต่าย - วิ่งไปรอบ ๆ , ด้านบน - ถังสีเทา, สุนัขจิ้งจอก - น้องสาว, หมี)

ในเรื่องนี้ เทพนิยายฮีโร่มีพืชราก มันจะต้องถูกลบออก ปู่ ย่า หลานสาว แมลง แมว หนู ช่วยกันทำความสะอาด ( "หัวผักกาด").

ทำได้ดีมาก คุณตอบคำถามถูกแล้ว - งานคาโมมายล์ และตอนนี้ฉันขอเสนองานที่ยากกว่านี้ให้กับคุณ

เดาว่าเส้นมาจากไหน

ผู้นำเสนออ่านบรรทัดจาก เทพนิยาย, บทกวีสำหรับเด็ก พวกเขาต้องเดาว่าพวกเขามาจากใคร เทพนิยายที่เป็นผู้เขียน เทพนิยาย.

-“...ตอบอันทอง ปลา: “อย่าเศร้าไปเลย จงไปกับพระเจ้า จะมีรางใหม่สำหรับคุณ”(A.S. พุชกิน « นิทานเรื่องชาวประมงกับปลา» ).

-“...ตามคำสั่งของหอก ข้าพเจ้าขอไป เลื่อน เข้าไปในป่าด้วยตัวท่านเอง” (เทพนิยาย"ด้วยเวทมนตร์").

- “...กร๊ากกก ไม่ต้องร้องไห้! นอนเถอะหนูน้อย ฉันจะให้ยุงคุณถึงเช้า” (ส. มาร์ชัค « เรื่องของหนูโง่» ).

- “...และยังมีขยะแบบนี้อีกมาก วัน: ดิง ดิลเลน ดิง ดิลลิน ดิง ดิลน! ตราประทับจะเรียกหรือกวาง…” (K. Chukovsky "โทรศัพท์").

- “...ฉันยังคงไม่ทิ้งเขาไปเพราะเขาเป็นคนดี”(อ. บาร์โต, “เจ้าของทิ้งกระต่าย”).

- “...ในบ้านแปด เศษส่วนหนึ่ง ใกล้ด่าน Ilyich พลเมืองร่างสูงชื่อเล่น Kalancha อาศัยอยู่…” (S. Mikhalkov “ลุงสเตียปา”).

- “...หมี หมี มันฝรั่งทอด! เขานอนหลับยาวและลึกหลับตลอดฤดูหนาวและไม่ได้ไปถึงต้นคริสต์มาส” (V. Berestov, “โซฟามันฝรั่ง”).

- “...เมื่อถึงจุดนี้กษัตริย์ก็ทนไม่ไหวจึงทรงสั่งให้จัดกองเรือ แต่ด้วยคนทอผ้า คนทำอาหาร และผู้หญิงที่แต่งงานแล้ว พวกเขาไม่อยากให้กษัตริย์มาเยือนเกาะมหัศจรรย์แห่งนี้…”

(A.S. พุชกิน “ เรื่องราวของซาร์ซัลตันเกี่ยวกับลูกชายของเขา เจ้าชาย Guidon Saltanovich ฮีโร่ผู้รุ่งโรจน์และยิ่งใหญ่ และเกี่ยวกับเจ้าหญิงหงส์ที่สวยงาม")

- “...และเขาก็รู้สึกเขินอายอย่างยิ่งและซ่อนหัวไว้ใต้ปีกโดยไม่รู้ว่าทำไม เขาจำช่วงเวลาที่ทุกคนหัวเราะเยาะเขาและขับไล่เขาออกไป…” (H. H. Andersen "เป็ดขี้เหร่").

- “...เธอลุกจากเตียง ทอพรมผืนใหญ่จากใบหญ้าแห้ง เข้าไปในทางเดินใต้ดินและปูพรมนกที่ตายแล้ว...” (เอช. เอช. แอนเดอร์เซน "ธัมเบลิน่า").

คุณตอบคำถามถูกแล้ว ฉันรู้ว่าคุณรู้ นิทานและบทกวีสำหรับเด็ก, ทำได้ดี. ตอนนี้ฉันขอแนะนำให้คุณเล่นสักหน่อย

เกม “ไปที่โคโลบก!”

ต่อหน้าพวกเขาในตอนแรกมีกระดาษแข็งหรือแผ่นกระดาษอยู่บนพื้นและที่เส้นชัยมีของเล่น Kolobok ภารกิจของผู้เข้าร่วมคือไปที่ Kolobok ผลัดกันเดินบนแผ่นกระดาษทีละคน หลังจากนั้นเด็ก ๆ แต่ละคนจะได้รับขนมปังผ้าขี้ริ้วและเรียนรู้สัมผัส (เกม “ฉันม้วนขนมปังด้วยมือของฉัน”)

ฉันม้วนขนมปังด้วยมือของฉัน ( ฝ่ามือขวาม้วนขนมปังลงบนมือซ้ายของคุณ

ฉันขับมันกลับไปกลับมา (เราม้วนขนมปังด้วยมือระหว่างฝ่ามือของเรา

ฉันจะลูบพวกเขา ปาล์ม(เราลูบฝ่ามือด้วยเศษผ้า

มันเหมือนกับว่าฉันกำลังกวาดเศษขนมปัง (เราเอาลูกบอลถูฝ่ามือของฉันราวกับว่าเรากำลังกวาดเศษขนมปังออกไป

และฉันจะบีบมันเล็กน้อย (เราพยายามบีบขนมปังเศษผ้า

แมวบีบอุ้งเท้าอย่างไร (บีบและคลายขนมปังเศษผ้า).

ฉันจะคลายขนมปัง (ขนมปังเศษผ้าวางอยู่บนฝ่ามือของฉันอย่างหลวม ๆ

และฉันจะเริ่มด้วยมืออีกข้าง (โอนผ้าขี้ริ้วไปอีกมือ).

ขนมปังตัวน้อยของเราจะพักผ่อน (กล่องเศษผ้าวางอยู่บนฝ่ามืออย่างอิสระ

และเขาจะเริ่มเล่นอีกครั้ง (ทำซ้ำแบบเดียวกันด้วยมืออีกข้าง).

ทำได้ดีมากพวกเราเล่นกันอย่างสนุกสนานและพักผ่อน และตอนนี้คุณต้องระวังจำไว้ เทพนิยายและเนื้อหาของพวกเขา, ให้คำตอบอย่างรวดเร็ว

สายฟ้าแลบ - คำถาม

ผู้หญิงคนนั้นไปเอาแป้งซาลาเปามาจากไหน? (กวาดก้นถัง, ขูดยุ้งฉาง).

นางฟ้าใช้อะไรทำรถม้าของซินเดอเรลล่า? (จากฟักทอง).

ผู้ปราบแมลงสาบจาก เทพนิยายเค. ชูคอฟสกี้? (กระจอก).

จากที่ไหน เทพนิยายเด็กคนที่เจ็ดซ่อนเรื่องเด็กทั้งเจ็ดไว้หรือเปล่า? (ใต้เตา).

ซึ่งใน เทพนิยายหมีทำลายบ้านของสัตว์หรือ? ( "เทเรมอก").

ผมของมัลวิน่ามีสีอะไร? (สีฟ้า).

ซึ่งใน เทพนิยายแมวกินยักษ์? ("พุซอินบู๊ทส์").

ตั้งชื่อฮีโร่ เทพนิยาย"นักดนตรีเมืองเบรเมิน" (แมว ไก่ ลา)

ชื่อ 3 เทพนิยายกับตัวละครหลักอีวาน? ( "ซิฟก้า - บูร์กา", “ม้าหลังค่อมตัวน้อย”, "น้องสาว Alyonushka และพี่ชาย Ivanushka"และตัวเลือกอื่นๆ

ใครเป็นคนพาหมอไอโบลิทมาที่แอฟริกา? (นกอินทรี).

ทำได้ดีมาก พวกเขาตอบคำถามที่ถามได้อย่างรวดเร็ว ตอนนี้เรามาพักผ่อนกันสักหน่อย ฉันขอแนะนำให้คุณวาด ฮีโร่ที่ยอดเยี่ยม.

วาด ฮีโร่ในเทพนิยาย

พวกเขาผลัดกันปิดตา ปิดตา ผลัดกัน เด็ก ๆ ต้องวาดรูป ฮีโร่ในเทพนิยายอันไหน - พวกเขาตัดสินใจด้วยตัวเองหารือล่วงหน้า ผู้เข้าร่วมคนหนึ่งเริ่มวาด ส่วนที่เหลือดำเนินการต่อและพยายามวาดเพิ่มเติม ผู้นำเสนอจะไม่แสดงภาพวาดนี้ให้ใครเห็นจนกว่าจะเสร็จสิ้นสมบูรณ์ หลังจากเสร็จสิ้น เด็กๆ จะแสดงภาพวาดและประเมินผล และตอนนี้คุณต้องคิดอีกครั้งและให้คำตอบ

จำและตั้งชื่อ

เด็กๆขอให้จำไว้ เทพนิยายซึ่งชื่อเรื่องที่สองและความต่อเนื่องเกิดขึ้น ตัวอย่างเช่น: Finist - Clear Falcon, Boy - ด้วย - นิ้ว, เจ้าหญิง - กบ, Ivanushka - คนโง่, Vasilisa (ผู้ฉลาด, งู (Gorynych, Ivan (ใช่ Marya, Marya) (ช่าง)น้องสาว (Alyonushka, Koschey (อมตะ)และคนอื่น ๆ.

ทำได้ดีมาก พวกเขาพยายามทำงานให้สำเร็จอย่างถูกต้อง ตอนนี้เรามาพักผ่อนกันสักหน่อย คุณต้องระวัง เพื่อที่จะทำงานให้สำเร็จคุณจะต้องมีสายตาที่ดี ความเฉลียวฉลาด และความชำนาญ

รวบรวมภาพ

เด็ก ๆ จะได้รับการนำเสนอจากภาพที่ตัดมา (ปริศนา)พร้อมภาพประกอบชิ้นส่วนประกอบตามที่ต้องการ เทพนิยาย(เด็ก ๆ รวบรวมปริศนา).

พวกเขาทำงานได้ดีพวกเขาพยายามรวบรวมชิ้นส่วนของการตัดทั้งหมดอย่างถูกต้อง เทพนิยาย. ตอนนี้เรามาดูกันว่าคุณรู้มากแค่ไหน

ใครใหญ่กว่ากัน?

ให้เด็กๆ ผลัดกันพูดชื่อ เทพนิยายและวีรบุรุษของพวกเขา. ผู้ที่ตั้งชื่อได้มากที่สุดจะเป็นผู้ชนะ เทพนิยายและใครจะได้เป็นคำพูดสุดท้าย

ดีแล้วที่ชัดเจนว่ารัก เทพนิยายคุณรู้จักพวกเขามาก เทพนิยายและวีรบุรุษของพวกเขา. มานับจำนวนโทเค็นที่คุณมีและตัดสินผู้ชนะหรือทีมที่ชนะ (การนับโทเค็น)มอบรางวัลผู้ชนะ (ทีมที่ชนะ)เหรียญ « นักเลงเทพนิยาย» หรือ « ผู้ชื่นชอบเทพนิยาย» . เด็กทุกคนได้รับรางวัลอันแสนหวาน

งานนี้จัดขึ้นเป็นส่วนหนึ่งของ “สัปดาห์สุขภาพ” ให้กับนักเรียนชั้นประถมศึกษา

วัตถุประสงค์ของวันหยุด:การส่งเสริมวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี

เป้าหมายหลัก:

• ส่งเสริมทัศนคติที่รับผิดชอบต่อสุขภาพของตนเอง
• ขยายความรู้ความเข้าใจวิธีการป้องกันโรคต่างๆ นิสัยที่ไม่ดี,เกี่ยวกับมาตรฐานสุขอนามัย,วิธีการปฐมพยาบาล ดูแลรักษาทางการแพทย์ฯลฯ
• การพัฒนาทักษะการสื่อสาร การทำงานเป็นทีม ความสามารถในการคิดเชิงตรรกะและความคิดสร้างสรรค์สามารถนำความรู้ที่มีอยู่ไปปฏิบัติได้

เสียงประโคม

เป็นผู้นำ.สวัสดีพวกที่รัก สวัสดีแขกที่รักและครูที่รักของเรา

ฉันคิดว่าพวกคุณทุกคนคงรู้ดีว่าการทักทายนั้นหมายถึงการอวยพรให้ใครสักคนมีสุขภาพแข็งแรงเป็นอันดับแรก

การมีสุขภาพดีหมายความว่าอย่างไร?

คำตอบของเด็ก.

เป็นผู้นำ.แน่นอนคุณไม่เป็นไร การมีสุขภาพที่ดีหมายถึง แข็งแรง แข็งแรง คล่องตัว ผอมเพรียวสวยงาม

สุขภาพเป็นคุณค่าหลักในชีวิตของบุคคล ไม่ใช่เพื่ออะไรที่ผู้คนพูดว่า: “ถ้าคุณสูญเสียเงิน คุณไม่สูญเสียอะไรเลย คุณสูญเสียเวลา คุณสูญเสียมาก คุณสูญเสียสุขภาพ คุณสูญเสียทุกสิ่งทุกอย่าง”

นั่นคือเหตุผลที่เราทุ่มเทวันหยุดของวันนี้ให้มีคุณค่าสูงสุดนี้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งตั้งแต่วันที่ 7 เมษายน ซึ่งได้รับการเฉลิมฉลองให้เป็นวันอนามัยโลกมาเป็นเวลากว่า 60 ปีแล้ว

เสียงประโคม

เป็นผู้นำ.พวกเราวันนี้เราจะพาไปเที่ยวประเทศที่น่าตื่นตาตื่นใจ - ประเทศแห่งสุขภาพ ประเทศนี้ไม่มีที่ใดเลย แผนที่ทางภูมิศาสตร์. ห่างจากที่นี่ไปหลายพันกิโลเมตร ล้อมรอบด้วยแม่น้ำและทะเลสาบที่ใสสะอาด ทั้งหมดนี้ถูกฝังอยู่ในดอกไม้กลิ่นหอม อากาศที่นั่นสะอาดมากจนเพียงจิบเดียวก็ทำให้จิตวิญญาณของคุณรู้สึกเบาสบายและสนุกสนาน ชาวบ้านมีความสุขอย่างยิ่งเพราะมีสุขภาพแข็งแรง มันถูกปกครองโดยนางฟ้าแห่งสุขภาพผู้ใจดีและยุติธรรม เธอเชิญเราให้ร่วมเดินทางสุดพิเศษผ่านพื้นที่อันกว้างใหญ่ของประเทศที่น่าตื่นตาตื่นใจนี้

เราจะไปที่นั่นด้วยรถไฟวิเศษ แต่มีเพียงผู้ชายที่ร่าเริง ฉลาด และเป็นมิตรที่สุดเท่านั้นที่จะไปถึงที่นั่นได้ แต่ฉันหวังว่าพวกเราทุกคนจะเป็นเช่นนี้ ดูว่าทีมที่ใกล้ชิดกันรวมตัวกันที่นี่อย่างไร

การนำเสนอของทีมและสมาชิกคณะลูกขุน

เป็นผู้นำ.เอาล่ะ ไปตามถนนกันเถอะ คุณและฉันจะแวะที่สถานีต่าง ๆ และทำงานทุกประเภท ไปเลย.

มีการเล่นข้อความที่ตัดตอนมาจากเพลงจากการ์ตูนเรื่อง Locomotive from Romashkov

แพลตฟอร์ม Moidodyrovo

เป็นผู้นำ.เอาล่ะ พวกเรามาถึงสถานี Moidodyrovo แล้ว

คุณรู้หรือไม่ว่าคุณต้องทำอะไรเพื่อสุขภาพที่ดี

คำตอบของเด็ก.

เป็นผู้นำ.และที่สำคัญคุณต้องปฏิบัติตามกฎสุขอนามัยต่างๆ นี่คือสิ่งที่เราจะพูดถึงตอนนี้

ตอนนี้ฉันจะมอบการ์ดที่มีข้อความเขียนไว้ให้กับแต่ละทีม ในหนึ่งนาที พวกคุณจะต้องคิดอีกหนึ่งบรรทัดเพื่อสร้างบทกวีเล็กๆ เกี่ยวกับกฎสุขอนามัย งานมีมูลค่า 2 คะแนน คุณมีเวลา 1 นาทีในการทำงานให้เสร็จสิ้น

เป็นผู้นำ.

คุณทำความสะอาดคนบ้าระห่ำ!
ช่างเป็นเพื่อนที่ดีจริงๆ

พวกคุณชอบไขปริศนาไหม?

คำตอบของเด็ก.

เป็นผู้นำ.จากนั้นงานที่สองก็จะไม่ใช่เรื่องยากสำหรับคุณ ตอนนี้เราจะมอบการ์ดปริศนาให้กับคุณ ในหนึ่งนาทีคุณจะต้องไขปริศนาให้ได้มากที่สุด สำหรับแต่ละปริศนาที่เดาถูกต้องคุณจะได้รับ 1 คะแนน

เป็นผู้นำ.ทำได้ดีมากเด็กๆ คุณทำงานเสร็จแล้ว ตอนนี้เราจะเดินทางกันต่อแต่ในขณะที่คณะลูกขุนกำลังสรุปผลการแข่งขันรอบแรกให้ฟังคำแนะนำที่เจ้าของสถานีทิ้งไว้ให้คุณ (ภาคผนวก 3).

คณะกรรมการประกาศผลการแข่งขันรอบแรก

มีการเล่นข้อความที่ตัดตอนมาจากเพลง "Slowly the minutes float away into the Distance"

สถานีเลสนายา

เป็นผู้นำ.เอาล่ะพวกเรามาถึงสถานีต่อไปแล้ว - “Lesnaya”

เสียงเพลงแห่งป่าดังขึ้น

ชั้นนำ:

สวัสดีป่าป่าทึบ
เต็มไปด้วยเทพนิยายและปาฏิหาริย์!
คุณกำลังส่งเสียงดังเกี่ยวกับอะไร?
ในคืนที่มืดมนและมีพายุ?
คุณกระซิบอะไรตอนรุ่งสาง?
ล้วนมีน้ำค้างเหมือนสีเงินใช่ไหม?
ใครซ่อนตัวอยู่ในถิ่นทุรกันดารของคุณ?
สัตว์ชนิดไหน? นกอะไร?
เปิดทุกอย่างอย่าซ่อน:
เห็นไหม - เราเป็นของเราเอง!

เสียงของป่า.

บอกฉันทีว่าทำไมทุกคนถึงเป็นมิตรกับป่าไม้และทำไมผู้คนถึงต้องการมัน?

คำตอบของเด็ก.

เป็นผู้นำ.ใช่แล้วพวกเรา ป่าคือความมั่งคั่งของเรา! ป่าคือสิ่งประดับแผ่นดินของเรา!

ที่ใดมีป่าไม้ ที่นั่นย่อมมีอากาศบริสุทธิ์เสมอ

ป่าเป็นที่อยู่อาศัยของสัตว์และนก

ป่าคือเพื่อนของเรา รักษาความชื้น ช่วยให้คนปลูกพืชผลได้ดี

ป่าเป็นห้องเตรียมอาหารที่แจกของขวัญอย่างไม่เห็นแก่ตัว เช่น เบอร์รี่ เห็ด ถั่ว และอื่นๆ อีกมากมาย พืชสมุนไพรช่วยในการรับมือกับโรคภัยไข้เจ็บทุกประเภท

ตอนนี้แต่ละทีมจะต้องตอบคำถามเกี่ยวกับพืชสมุนไพร มีเวลาหนึ่งนาทีสำหรับการอภิปราย หากทีมใดพบว่าเป็นการยากที่จะตอบ สิทธิ์ในการตอบจะตกเป็นของทีมถัดไป สำหรับแต่ละคำตอบที่ถูกต้องทีมจะได้รับ 1 คะแนน (ภาคผนวก 4)

เป็นผู้นำ.ทำได้ดี. และตอนนี้คุณต้องทำงานให้เสร็จอีกหนึ่งงาน: จากตัวอักษรที่กำหนดคุณต้องตั้งชื่อพืชสมุนไพร สำหรับการถอดรหัสแอนนาแกรมแต่ละทีมจะได้รับ 1 คะแนน (ภาคผนวก 5)

ชั้นนำ:

ป่าคืออะไร?
ต้นสนขึ้นไปบนฟ้า
ต้นเบิร์ชและต้นโอ๊ก
เบอร์รี่ เห็ด...
เส้นทางของสัตว์,
เนินเขาและที่ราบลุ่ม
หญ้าอ่อน,
ไอ้นกฮูก
ลิลลี่สีเงินแห่งหุบเขา,
อากาศสะอาดสะอาด
และสปริงสดด้วย
น้ำฤดูใบไม้ผลิ
ดูแลความมั่งคั่งของเขา!!!

เป็นผู้นำ.ขณะที่คณะลูกขุนสรุปผลการแข่งขันรอบที่ 2 มาเล่นกับผู้ชมกันดีกว่า ฉันจะถามคำถามคุณ หากคำตอบเป็นลบ ทุกคนก็ควรนิ่งเงียบ และหากตอบเป็นเชิงบวก ให้ตอบพร้อมๆ กันด้วยวลี: “ฉันเอง ฉันเอง เป็นเพื่อนของฉันทั้งหมด” เอาล่ะ มาเริ่มกันเลย

ชั้นนำ:

ใครเป็นวงดนตรีที่ร่าเริง
ไปโรงเรียนทุกวันเหรอ?
ใครรู้บ้างว่าสีแดงคือสีอะไร?
ซึ่งหมายความว่าไม่มีการเคลื่อนไหว
คุณคนไหนที่เป็นเด็ก?
เขาเดินไปรอบ ๆ สกปรกจากหูถึงหู
ใครชอบช่วยแม่บ้าง?
ทิ้งขยะรอบบ้าน?
ใครเป็นคนดูแลเรื่องเสื้อผ้า
เขาวางไว้ใต้เตียงเหรอ?
ใครเข้านอนเร็ว.
กับรองเท้าสกปรกบนเตียงเหรอ?
ท่านใดไม่เดินอึมครึม?
ชอบกีฬาและพลศึกษาไหม?
พวกคุณคนไหนระหว่างทางกลับบ้าน
คุณได้เตะบอลไปตามทางเท้าหรือไม่?
ใครชอบตอบในชั้นเรียนบ้าง?
รับเสียงปรบมือ?

ชั้นนำ:

คุณได้พักผ่อนแล้วหรือยัง?
คำแนะนำของฉัน - คำขวัญไม่ใช่เรื่องใหม่
ไม่ว่าจะพยายามแค่ไหน...
หากคุณต้องการมีสุขภาพที่ดี
ยิ้มบ่อยขึ้น!

สรุปผลการแข่งขันรอบสอง

ข้อความที่ตัดตอนมาจากเพลง "เราจะไป เราจะไป เราจะ..."

สถานี "สปอร์ติฟนายา"

เป็นผู้นำ.เราจึงมาถึงสถานีกีฬาซึ่งรับผิดชอบด้านกีฬาและพลศึกษา พวกคุณคนไหนที่รักกีฬาและพลศึกษา ใครไม่ขี้เกียจออกกำลังกายในตอนเช้า และชอบออกกำลังกายแบบยิมนาสติกทุกประเภท?

คำตอบของเด็ก.

เป็นผู้นำ.ตอนนี้ฉันขอให้ตัวแทนหนึ่งคนจากแต่ละทีมมาที่นี่เพื่อเข้าร่วมการแข่งขันแบบสายฟ้าแลบ

ฉันจะถามคำถามคุณและคุณทีละคนตอบคำถามโดยไม่ลังเล ใครที่ไม่ทราบคำตอบที่ถูกต้องจะต้องพูดคำว่า “ออก” และผู้เล่นคนถัดไปมีสิทธิ์ตอบ สำหรับแต่ละคำตอบที่ถูกต้องทีมจะได้รับ 1 คะแนน ชัดเจนทั้งหมดเหรอ? จากนั้นพวกเขาก็เริ่มต้น (ภาคผนวก 6).

เป็นผู้นำ.และตอนนี้งานของทีม (ภาคผนวก 7)

เป็นผู้นำ.ในขณะที่คณะลูกขุนสรุปผลการแข่งขันรอบที่สาม ขอให้พวกเราซึ่งเป็นผู้ชมที่รักของเราจำไว้ด้วย สายพันธุ์ที่มีอยู่กีฬา ฉันขอเชิญ 5 คนจากผู้ชมที่นี่ คุณจะต้องผลัดกันตั้งชื่อกีฬา ส่วนใครที่ไม่สามารถเอ่ยชื่อได้จะถูกกำจัด

ตอนนี้จงฟังคำสั่งของเจ้าของสถานีนี้ - สปอร์ต

อำนาจหน้าที่ของกีฬา

หากคุณต้องการมีสุขภาพที่ดี
และเช่นเดียวกับฉันร่าเริง
คำแนะนำของฉันพร้อมสำหรับคุณ6
ทำความรู้จักกับกีฬา!
และจดจำตลอดไป6
ความขี้เกียจไม่คุ้มสักบาท!
แสงแดด อากาศ และน้ำ -
สูตรสุขภาพ!

สรุปผลการแข่งขันรอบที่สาม

(สำหรับทีมที่มีคะแนนเท่ากัน)

เป็นผู้นำ.เกมกำจัด สมาชิกในทีมผลัดกันตั้งชื่อสุภาษิตและคำพูดเกี่ยวกับสุขภาพและทุกสิ่งที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพ ทีมที่จำไม่ได้ก็ตกรอบไป

สรุปเกมครับ.

เป็นผู้นำ.การเดินทางของเราสิ้นสุดลงแล้ว แน่นอนว่าในช่วงเวลาสั้นๆ แบบนี้เราก็ไม่ได้ไปเที่ยวทั่วทุกมุมของประเทศนี้หรอก แต่ผมอยากจะเชื่อว่าพวกคุณคงจะได้ไปที่นั่นอย่างแน่นอน

และการแสดงในวันนี้จะจบลงด้วยบทกลอนที่นักเรียนของเราเตรียมไว้ (ภาคผนวก 8)

กำลังเล่นดนตรี

สัญลักษณ์ของรัสเซีย

สคริปต์ทัศนศึกษาประวัติศาสตร์

ตามสัญลักษณ์ประจำรัฐของรัสเซีย

สำหรับเด็กที่อายุน้อยกว่าและวัยกลางคน วัยเรียน.

ผู้นำเสนอ (1) สวัสดีทุกคน!

ชื่อของฉันคือ …. กรุณาพูดชื่อของคุณดังๆ พร้อมกัน... และตอนนี้ นามสกุลของคุณ... ชื่อเมืองที่คุณอาศัยอยู่... ชื่อประเทศ...

ทุกท่านทราบดีว่าเมื่อแรกเกิด ทุกคนจะได้รับการตั้งชื่อ ครอบครัวที่คุณอาศัยอยู่มีนามสกุล เมือง และชื่อประเทศเป็นของตัวเอง

แต่บอกฉันหน่อยว่าคุณจะสื่อสารบางสิ่งที่สำคัญและสำคัญมากกับคนอื่น ๆ ที่อยู่ห่างไกลออกไปและไม่รู้อะไรเกี่ยวกับคุณได้โดยไม่ต้องพูดอะไรเลยแม้แต่คำเดียวได้อย่างไร ตัวอย่างเช่น คุณจะรายงานเกี่ยวกับประเทศของคุณ (เกี่ยวกับรัสเซีย) และสิ่งนี้ได้อย่างไรจำเป็นต้องมี "ข้อความ"ควรสมเหตุสมผล(การเดาของผู้ชาย)

เนื่องจากมนุษย์ปรากฏตัวบนโลก เขาจึงต้องแสดงทัศนคติต่อวัตถุและโลกรอบตัว และที่น่าแปลกคือมีวิธีไม่เพียงพอที่จะ "บอก" บางสิ่งโดยไม่ต้องพูดอะไรสักคำ นี่คือละครใบ้ การเต้นรำ ป้าย (ป้ายมีคำพ้องความหมายมากมาย ).

ดูสไลด์เหล่านี้อย่างละเอียดแล้วบอกฉันว่าป้ายเหล่านี้ (สัญลักษณ์ ตราสัญลักษณ์ ตราแผ่นดิน) หมายถึงอะไร (จากโอกาสในการขายหมายเลข 2,3)

หากคุณสังเกตเห็น: สไลด์จะแสดงสัญลักษณ์ที่เรียบง่ายและซับซ้อน เมื่อมองดูบางส่วน คุณจะเข้าใจได้ง่ายว่าหมายถึงอะไร ในขณะที่สัญญาณอื่นๆ ทำให้เกิดคำถามมากมาย

ตราสัญลักษณ์และสัญลักษณ์มีความชัดเจนและไม่ต้องการคำอธิบายพิเศษ(ดนตรี การแพทย์ ป้ายกีฬา; สัญลักษณ์แห่งความยุติธรรมคือ Themis ด้วยดาบและตาชั่งในมือของเธอ ปีแห่งครอบครัวและปีแห่งความเยาว์วัย).

สัญญาณที่ซับซ้อน ซึ่งต้องการคำอธิบายพิเศษ - ตราแผ่นดิน ตัวอย่างเช่นตราแผ่นดินของเมืองประเทศต่างๆ(ตราแผ่นดินของเมืองมอสโกและ Dubna ตราแผ่นดินของทวีปออสเตรเลีย).

บอกฉันหน่อยว่าสัญลักษณ์ที่ปรากฎเป็นสัญลักษณ์ (แสดงถึง) อะไรและอุทิศให้กับอะไร? (เปิดโอกาสให้เด็ก ๆ ได้ทำงานกับป้ายด้วยตนเอง: กำหนดว่าพวกเขาอยู่ในสาขาความรู้และชื่อ.)

การประชุมของเราในวันนี้เชื่อมโยงกับวันที่ตามปฏิทินซึ่งมีการเฉลิมฉลองในรัสเซียตั้งแต่ปี 1994 ในวันที่ 12 มิถุนายน - นี่คือวันรัสเซีย หรือวันแห่งการยอมรับปฏิญญาอธิปไตยของรัฐ สหพันธรัฐรัสเซีย.

อธิปไตย - อธิปไตย –นี่คืออำนาจสูงสุด และความเป็นอิสระของอำนาจรัฐ, ซึ่งปรากฏอยู่ในภายใน(หน้าที่ทางการเมือง เศรษฐกิจ สังคม จิตวิญญาณ)และกิจกรรมนโยบายต่างประเทศของรัฐ. กล่าวอีกนัยหนึ่งเราสามารถพูดได้ว่ารัฐจะดูแลไม่ให้ใครล่วงล้ำเสรีภาพของประเทศและปกป้องบูรณภาพแห่งดินแดนของรัสเซีย ดูแลสภาพความเป็นอยู่ที่ดีและความเป็นอยู่ที่ดีของพลเมือง ช่วยเหลือผู้สูงอายุ ผู้พิการ เด็ก นักเรียน ฯลฯ แก้ปัญหาด้านการศึกษา วัฒนธรรม วิทยาศาสตร์...

ประเทศของเราครอบครองดินแดนอันกว้างใหญ่โดยมีพรมแดนติดกับสิบแปดประเทศ ในโลกนี้ไม่มีรัฐอื่นใดที่มีประเทศเพื่อนบ้านมากขนาดนี้ ประกอบด้วย 83 หน่วยงาน . มอสโกเป็นหนึ่งใน 20 เมืองที่ใหญ่ที่สุดในโลก เพื่อนๆ รู้มั้ย?สัญญาณสถานะที่โดดเด่นของรัสเซียซึ่งช่วยให้ทุกคน รวมถึงผู้ที่อาศัยอยู่ในทวีปอื่น เข้าใจ (แม้จะมองดูพวกเขาคร่าวๆ ก็ตาม) ว่าเรากำลังพูดถึงประเทศอะไร?

มีกี่คนที่รู้จักสัญลักษณ์ประจำรัฐรัสเซียเหล่านี้และสามารถตั้งชื่อได้?(การเดาของผู้ชาย)

แท้จริงแล้ว รัสเซียก็เหมือนกับรัฐอื่นๆ ในโลกตั้งแต่ศตวรรษที่ 16 เป็นต้นไป ต่างมีสัญลักษณ์ที่โดดเด่นเป็นของตัวเอง จริงอยู่ที่ตลอดประวัติศาสตร์ สัญลักษณ์สถานะเหล่านี้มีการเปลี่ยนแปลงหรือเพิ่มเติมบางอย่าง

สัญลักษณ์ประจำรัฐของรัสเซีย - ธงชาติ ตราแผ่นดิน เพลงชาติ (สไลด์หมายเลข 5)

ธงชาติรัสเซีย (ตัวเลขใน ทะเบียนสื่อกลางของสหพันธรัฐรัสเซีย : 2).

ธงชาติของสหพันธรัฐรัสเซียเป็นแผงสี่เหลี่ยมประกอบด้วยแถบแนวนอนสามแถบที่มีขนาดเท่ากัน: ด้านบน - สีขาว, กลาง - น้ำเงิน, ล่าง - แดง อัตราส่วนความกว้างของธงต่อความยาวคือ 2:3 อย่างไรก็ตามธงสีขาว - น้ำเงิน - แดงได้รับการอนุมัติอย่างเป็นทางการว่าเป็นธงประจำชาติของรัสเซียในปี พ.ศ. 2439 เท่านั้น (ในวันราชาภิเษกของซาร์ซาร์นิโคลัสที่ 2 แห่งรัสเซียคนสุดท้าย)

(ก่อนหน้านี้มีธงประจำรัฐ จักรวรรดิรัสเซียถือว่าธงดำเหลืองขาวและธงขาวน้ำเงินแดงเป็นธงการค้าหรือเชิงพาณิชย์ของรัสเซียมาตั้งแต่สมัยพระเจ้าปีเตอร์ที่ 1)

เพื่อนๆ คิดว่ามีกฎการใช้ธงบ้างไหม? และถ้ามีอยู่อันไหน?

(การเดาของผู้ชาย)

มีอยู่จริงกฎหมายรัฐธรรมนูญของรัฐบาลกลางเกี่ยวกับธงประจำชาติของสหพันธรัฐรัสเซียซึ่งรวมถึงกฎทั้งชุดสำหรับการใช้ธงประจำชาติของสหพันธรัฐรัสเซีย

ตัวอย่างเช่น.

1. กฎหมายอธิบายความสัมพันธ์ระหว่างความยาว ความกว้าง และสีของธงชาติรัสเซียไว้อย่างชัดเจน

2. อาคารใดควรชักธงตลอดเวลา (บนอาคารออร์แกน อำนาจบริหาร, ณ บ้านพักของผู้แทนผู้มีอำนาจของประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซียแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย ฯลฯ )ซึ่งเฉพาะวันหยุดนักขัตฤกษ์เท่านั้น(บนเสากระโดง เสาธง อาคารของรัฐบาลท้องถิ่น สมาคมสาธารณะ วิสาหกิจ... บนอาคารที่พักอาศัย)

3. จะมีการชักหรือปักธงในสถานการณ์ใดบ้าง?(ในช่วงพิธีการอย่างเป็นทางการและอื่นๆ โอกาสพิเศษดำเนินการโดยหน่วยงานของรัฐบาลกลางและรัฐบาลท้องถิ่น)และลำดับการวางของมัน.

4. คุณสามารถแสดงธงชาติรัสเซียได้ที่ไหน?(บนเรือขนส่งทางอากาศและทางทหารของพลเรือนที่บินนอกรัสเซีย บนยานอวกาศ เรือ เรือ และเรือของหน่วยงานบริการชายแดนของสหพันธรัฐรัสเซีย การตรวจสอบการขนส่งทางแม่น้ำ ใช้เป็นองค์ประกอบหรือพื้นฐานพิธีการสำหรับรางวัลระดับรัฐของสหพันธรัฐรัสเซีย เช่นกัน เป็นสัญญาณพิธีการ - ตราสัญลักษณ์และธงของหน่วยงานบริหารของรัฐบาลกลาง)

5. วิธีจัดการกับธงชาติรัสเซีย(การใช้งาน ธงประจำรัฐสหพันธรัฐรัสเซียโดยฝ่าฝืนกฎหมาย การดูหมิ่นธงชาติรัสเซียต้องรับผิดตามกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย)

เพลงชาติรัสเซีย. เพลงสรรเสริญพระบารมีก็เหมือนกับสัญลักษณ์อื่นๆ ของความเป็นรัฐ มีการเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา ตัวอย่างเช่น ตั้งแต่ศตวรรษที่ 18 จนถึงปัจจุบัน รัสเซียได้ยินเพลงสวด 8 เพลงที่แตกต่างกัน (อย่างไม่เป็นทางการ "สายฟ้าแห่งชัยชนะ ตะโกนออกไป!” (( - ), « » ( - ), « พระเจ้าช่วยซาร์!" และอื่น ๆ.). ล่าสุดถูกนำมาใช้เมื่อวันที่ 03/07/2544 (ดนตรี, คำ ). ( ฟังท่อนดนตรีของเพลงสรรเสริญพระบารมี)

พวกคุณมีใครรู้บ้างว่าเพลงชาติรัสเซียเปิดเมื่อใด?(การเดาของผู้ชาย)

เพลงสรรเสริญพระบารมีมีกฎสำหรับการหมุนเวียนและใช้ตามกฎหมายของรัฐบาลกลางเช่นเดียวกับธง

เช่น เพลงสรรเสริญพระบารมี:

1) เมื่อเปิดอนุสาวรีย์และป้ายอนุสรณ์

2) ในพิธีเปิดและปิดการประชุมที่อุทิศให้กับวันหยุดราชการของสหพันธรัฐรัสเซีย

3) ในงานพิธีอื่น ๆ ที่จัดขึ้นโดยหน่วยงานของรัฐ องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ตลอดจนองค์กรของรัฐและนอกภาครัฐ

สัญลักษณ์รัสเซียทั้งหมดที่เข้าใจยากที่สุดคือสัญลักษณ์ของแขนเสื้อ (จากคำภาษาเยอรมัน "erbe" - มรดก)

ตราแผ่นดินของรัสเซีย (หมายเลขเป็น ทะเบียนสื่อกลางของสหพันธรัฐรัสเซีย : 3).

พวกคุณกี่คนที่รู้ว่าสัญลักษณ์ชนิดใดที่ปรากฎบนแขนเสื้อของรัสเซียและแต่ละสัญลักษณ์หมายถึงอะไร? ใครจะรู้ประวัติความเป็นมาของตราแผ่นดินรัสเซีย?

(เรื่องราวของพิธีกรโดยมีการดูสไลด์หมายเลข 6-9)

อินทรีสองหัวสีทองบนสนามสีแดงยังคงรักษาความต่อเนื่องทางประวัติศาสตร์เอาไว้ โทนสีแขนเสื้อของปลายศตวรรษที่ XV - XVII (สไลด์หมายเลข 6)

มีภาพเหนือหัวนกอินทรีมงกุฎประวัติศาสตร์สามมงกุฎปีเตอร์มหาราช:

ศูนย์กลางเป็นสัญลักษณ์ของอำนาจอธิปไตย (อิสรภาพ) ของสหพันธรัฐรัสเซียทั้งหมด

สอง (ซ้ายและขวา) – ความเป็นอิสระของส่วนต่างๆ (วิชาของสหพันธรัฐ)

คุณสมบัติในอุ้งเท้าของนกอินทรี:

คทา (ไม้เท้า, ไม้เรียว) - ตราแห่งเกียรติยศซึ่งเป็นสัญลักษณ์ของการปกครอง;

พลัง (ลูกทองคำ) แสดงถึงอำนาจรัฐ

วางอยู่ตรงกลางแขนเสื้อผู้ขี่ม้าขาวในชุดคลุมสีน้ำเงิน- นักบุญจอร์จผู้มีชัยการสังหารมังกร(จากสัญลักษณ์โบราณของการต่อสู้ระหว่างความดีและความชั่ว การปกป้องปิตุภูมิ)

ประวัติเล็กน้อย . การกล่าวถึงเสื้อคลุมแขนชุดแรกนั้นพบได้ในหมู่ผู้คนในโลกโบราณในสหัสวรรษที่ 3 ก่อนคริสต์ศักราช (เปอร์เซีย อียิปต์ กรีกโบราณ...) ตัวอย่างเช่น นักโบราณคดีพบรูปนกอินทรีสองหัวบนก้อนหินในอาณาเขตของอาณาจักรฮิตไทต์ (ระหว่างทะเลดำและทะเลเมดิเตอร์เรเนียน) สัญลักษณ์นั้นเป็นรูปนกอินทรีมาหาเราจากตะวันออก (สไลด์หมายเลข 7 ) แต่เสื้อคลุมแขนชุดแรกใน Rus' ปรากฏในวันที่ 16 - ต้น ศตวรรษที่ XVIIได้รับอิทธิพลจากตะวันตก (เกี่ยวข้องกับอัศวิน)

สัญลักษณ์นี้ปรากฏครั้งแรกในรัสเซียบนตราประจำรัฐของแกรนด์ดุ๊กอีวานที่ 3 ใน 1497.

ตราประทับเป็นแบบสองด้าน: ที่ด้านหน้ามีรูปคนขี่ม้าฆ่างูด้วยหอก - สัญลักษณ์แห่งอำนาจอันยิ่งใหญ่และด้านหลัง - นกอินทรีสองหัว (สไลด์หมายเลข 8 ). สัญลักษณ์นี้ปรากฏหลังจากการอภิเษกสมรสระหว่างพระเจ้าจอห์นที่ 3 กับโซเฟีย พาเลโอโลกัส ซึ่งเป็นหลานสาวของจักรพรรดิไบแซนไทน์องค์สุดท้ายคอนสแตนติน นกอินทรีสองหัวเป็นตราประจำตระกูลของพวกเขา

ที่ วาซิลีที่ 3 (โอรสของแกรนด์ดยุกอีวานที่ 3) ที่นกอินทรีสองหัวลิ้นก็ยื่นออกมาราวกับมีสัญลักษณ์ของความจริงที่ว่าตั้งแต่นกอินทรีตัวเล็กนกก็กลายเป็นนกอินทรีและสามารถยืนหยัดเพื่อตัวเองได้ (ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา Rus 'ได้รับการปลดปล่อยจาก Golden Horde และอาณาเขตของรัสเซียถูกนำมารวมกัน)

ภายใต้ Ivan the Terrible(พ.ศ. 2076-2127) มงกุฎเล็กสองอันถูกแทนที่ด้วยอันใหญ่อันหนึ่ง มงกุฎสวมมงกุฎด้วยไม้กางเขน แสดงว่า พระเจ้าเท่านั้นที่สูงกว่ากษัตริย์มีเพียงเขาเท่านั้นที่ปกครองโลก -ซาร์ . สัญลักษณ์ของเจ้าชายมอสโกถูกวางไว้บนหน้าอกของนกอินทรี: ฮีโร่ที่เอาชนะมังกร ราวกับว่านักขี่ม้าคืออีวานผู้น่ากลัวและมังกรก็เป็นศัตรูของเขาทั้งหมด

(ภายใต้ Ivan the Terrible ดินแดนมากมายถูกยึดครองจนรัสเซียกลายเป็นประเทศที่ใหญ่ที่สุด: อาณาจักรคาซานและอัสตราคานถูกยึด ไซบีเรียถูกผนวก)

ภายใต้การนำของมิคาอิล โรมานอฟ (1613-1645) นกอินทรีกางปีกออกราวกับว่าฉันตื่นขึ้นมาหลังจากช่วงเวลาที่ยากลำบากและแทนที่จะเป็นมงกุฎเดียวก็มีสามมงกุฎซึ่งหมายถึงพระตรีเอกภาพ

ภายใต้การนำของอเล็กเซ มิคาอิโลวิช โรมานอฟ (1645-1676) คทาและลูกกลมปรากฏขึ้นที่อุ้งเท้าของนกอินทรีอันเป็นสัญลักษณ์ของระบอบสมบูรณาญาสิทธิราชย์ คทาเป็นสัญลักษณ์ของกฎหมาย และลูกกลมเป็นสัญลักษณ์ของอำนาจและความเป็นระเบียบ

ภายใต้การนำของปีเตอร์ที่ 1 (ค.ศ. 1682-1725) มงกุฎกลายเป็นจักรวรรดิโดยเชื่อมต่อกันด้วยริบบิ้นสีน้ำเงิน โซ่จากคำสั่งของนักบุญแอนดรูว์ผู้ถูกเรียกครั้งแรกปรากฏบนหน้าอกของนกอินทรี คำสั่งนี้ก่อตั้งโดยปีเตอร์เพื่อประโยชน์สูงสุด นกอินทรีเริ่มถูกมองว่าเป็นสีดำ ไม่ใช่สีทอง ตามตัวอย่างของรัฐในยุโรป

ภายใต้นิโคลัสที่ 1 (ค.ศ. 1825-1855) ถูกส่งคืน ดูเก่าแขนเสื้อ ในรัชสมัยของพระองค์ รัสเซียยิ่งใหญ่อย่างที่ไม่เคยมีมาก่อน เขาวางเสื้อคลุมแขนเล็ก ๆ ของดินแดนรัสเซียที่สำคัญที่สุดไว้บนแขนเสื้ออย่างภาคภูมิใจ (สไลด์หมายเลข 9)

ตราอาร์มสมัยใหม่นั้นมีพื้นฐานมาจากตราอาร์มของ Peter I. แต่นกอินทรีสองหัวนั้นมีสีทอง ไม่ใช่สีดำ และมันถูกวางไว้บนโล่ประกาศสีแดง การผสมสีนี้ได้รับการอนุมัติจากประธานาธิบดีในปี 1993

พรีเซ็นเตอร์ (2).

พวกคุณคุ้นเคยกับสัญลักษณ์ประจำรัฐของรัสเซียแล้ว เราพบว่ามันหมายถึงอะไรและทำไมจึงจำเป็น คุณสามารถตอบคำถามตอนนี้ได้หรือไม่?เกมแบบสายฟ้าแลบ "สัญลักษณ์รัสเซีย".(เกมหมายเลข 1 ใบสมัครหมายเลข 1 และสไลด์หมายเลข 10)

ผู้นำเสนอ (1) เอาล่ะ วันนี้คุณพาทัวร์ประวัติศาสตร์สัญลักษณ์ประจำรัฐของรัสเซีย...

แต่หน้าร้อนแล้ว คุณอยู่ในช่วงพักร้อน ส่วนเราก็อยู่ในห้องสมุดแล้ว!!!

การบรรจบกันของสถานการณ์สำคัญทั้งสามนี้ทำให้เรามีโอกาสจัดการแข่งขัน ผลงานสร้างสรรค์ซึ่งจะมีความเกี่ยวข้องเป็นสัญลักษณ์ แต่ไม่ใช่ของรัฐ แต่เป็นเทพนิยาย -นี่คือการแข่งขันวรรณกรรมและความคิดสร้างสรรค์จากเทพนิยาย - "ประเทศ""ชิตาเลีย".

งานนี้ยาก! คุณต้องปฏิบัติตามเงื่อนไขที่เสนออย่างถูกต้องและแม่นยำ (เกมการแข่งขันหมายเลข 2 ใบสมัครหมายเลข 2)

นำ (1,2)

มอบรางวัลให้กับผู้เข้าร่วมที่มีความกระตือรือร้นมากที่สุดในเกม Blitz และผู้ชนะผลงานการแข่งขันที่ดีที่สุด

ดังนั้น พวกคุณหลายคนได้เรียนรู้สิ่งใหม่ๆ และบางคนก็ได้ปรับปรุงความรู้ของตนใหม่ คุณได้แสดงกิจกรรม ความฉลาด และ ทักษะความคิดสร้างสรรค์. เราขอแสดงความยินดีกับคุณอีกครั้งในวันหยุดที่กำลังจะมาถึงและขอให้คุณพักผ่อนอย่างเต็มที่!

วรรณกรรม:

Foley D. สารานุกรมสัญลักษณ์และสัญลักษณ์ – มอสโก, 1996. – 432 น.

Soboleva N.A., Artamonov V.A. สัญลักษณ์ของรัสเซีย – มอสโก, 1993. – 208 หน้า.

โซโบเลวา เอ็น.เอ. เมืองรัสเซียและตราประจำภูมิภาคของศตวรรษที่ 18-19 – มอสโก, 1981. – 261 น.

สังคมศึกษา: สังคม รัฐ และกฎหมาย บทช่วยสอนสำหรับผู้สมัครเข้ามหาวิทยาลัยด้านกฎหมาย - มอสโก. 2547. - 318 น.

แหล่งข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์:

▪ เฮรัลดิกา.รู:http://geraldika.ru/สัญลักษณ์s/22

▪ สัญลักษณ์ประจำรัฐของสหพันธรัฐรัสเซีย:

http://www.gov.ru/main/สัญลักษณ์/gsrf1.htm

▪ ประวัติตราแผ่นดิน – ประวัติศาสตร์รัสเซีย:http://web.redline.ru/ivan/

▪ วันหยุดของรัสเซีย:http://www.calend.ru/holidays/ruststate/

▪ Google รูปภาพ ตราแผ่นดินของรัสเซีย:

http://www.google.ru/images?um=1&hl=ru&newwindow=1&tbs=isch:1&btnG=%D0%9F%D0%BE%D0%B8%D1%81%D0%BA+%D0%BA%D0 %B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BA&q=%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%B1%20%D0%A0% D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8

▪ รัสเซีย:

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F#.D0.9A.D0.B8.D0.B5. D0.B2.D1.81.D0.BA.D0.B0.D1.8F_.D0.A0.D1.83.D1.81.D1.8C

▪ เว็บไซต์ของธนาคารกลางหมายเลข 202 ตั้งชื่อตามกาการิน

ภาคผนวกหมายเลข 1

“สัญลักษณ์รัสเซีย” - เกมสายฟ้าแลบหมายเลข 1

1. คำว่า "ตราประจำตระกูล" หมายถึงอะไร?

ตราประจำตระกูล [จากละตินใหม่. heraldus - herald] (ทางวิทยาศาสตร์) - คำอธิบายตราแผ่นดินและประวัติความเป็นมา

2. อะไรคือความแตกต่างที่สำคัญของแต่ละรัฐซึ่งเป็นสัญลักษณ์ของอำนาจอธิปไตย?

ในทุกประเทศมีสัญลักษณ์สามแบบ:ตราอาร์ม, ธง, เพลงชาติ.

3. สัญลักษณ์ประจำรัฐมีไว้เพื่ออะไร?

สัญลักษณ์ประจำรัฐ (ธง ตราอาร์ม เพลงสรรเสริญพระบารมี) ช่วยในการระบุ (รับรู้) ประเทศใดประเทศหนึ่งท่ามกลางประเทศอื่นๆ ทั่วโลก กับการมาถึงของอันตรายหรือในช่วงเวลาแห่งความสุข (เช่น นักกีฬาชนะที่ กีฬาโอลิมปิกเหรียญรางวัลหรือนักร้องได้อันดับที่ 1 ในการแข่งขันยูโรวิชัน) สัญลักษณ์ของรัฐช่วยให้ประชาชนรู้สึกถึงชุมชน ความสามัคคี และความสามัคคีเป็นหนึ่งเดียว

4. สัญลักษณ์ใดที่แสดงบนแขนเสื้อของรัสเซีย?

นกอินทรีสองหัวสวมมงกุฎเหนือหัวนกอินทรี มีคทาและลูกกลม คนขี่ม้าฆ่างูด้วยหอก

5. นกอินทรีเป็นสัญลักษณ์อะไร?

ใน ตำนานกรีกโบราณนกอินทรีเป็นสัญลักษณ์ของแหล่งกำเนิดของแสงสว่าง ความอุดมสมบูรณ์ และความเป็นอมตะ

6. หัวนกอินทรีชี้ไปที่แขนเสื้อที่ไหน?

หัวนกอินทรีสองตัวเตือนให้นึกถึงชะตากรรมทางประวัติศาสตร์ของรัสเซียที่เชื่อมระหว่างตะวันออกและตะวันตก ดังนั้นพวกเขาจึงมองไปทางทิศตะวันออกและทิศตะวันตก

7. อะไรคือสัญญาณของการเคารพอย่างสูงสุดที่มาพร้อมกับการเล่นเพลงชาติ?

เพลงชาติเป็นหนึ่งในสัญลักษณ์หลักของประเทศ ดังนั้นในระหว่างงานพิธี การแสดงจะมาพร้อมกับสัญญาณแห่งความเคารพสูงสุด -ทุกคนที่อยู่ตรงนั้นยืนขึ้น และทหารก็ทำความเคารพหรือทำความเคารพด้วยอาวุธ.

8. เรื่องราวใดที่เกี่ยวข้องกับคนขี่ม้าที่ปรากฎอยู่ตรงกลางเสื้อคลุมแขนของรัสเซีย?

บนหน้าอกของนกอินทรีมีโล่ที่มีรูปนักบุญจอร์จจอร์จผู้พิชิต

ตามตำนานเล่าขานกันว่าในรัฐอาณาจักรแห่งหนึ่ง ชาวบ้านได้ให้ลูกหลานของตนถูกมังกร (งู) กิน นี่คือวิธีที่พวกเขาช่วยดินแดนของตนให้พ้นจากความพินาศ วันหนึ่งถึงคราวของราชธิดา แล้วนักรบหนุ่มชื่อจอร์จก็ปรากฏตัวขึ้นในประเทศนั้น เขาเข้าต่อสู้กับงูและเอาชนะเขาได้

ตั้งแต่สมัยโบราณงูถือเป็นตัวตนของความชั่วร้ายซึ่งเป็นภาพลักษณ์ของศัตรู นักรบ (นักบุญจอร์จผู้มีชัย) เป็นสัญลักษณ์ของการปกป้องดินแดนพื้นเมืองจากศัตรู

ภาพของนักบุญจอร์จผู้มีชัยกลายเป็นเสื้อคลุมแขนของเมืองหลวงของมาตุภูมิของเรา - มอสโก

9. อยู่ที่ไหน ชีวิตประจำวันเราเห็นภาพสัญลักษณ์ของรัฐหรือไม่?

เราพบสัญลักษณ์สถานะ: เปิด เอกสารราชการ(หนังสือเดินทาง, สูติบัตร, ใบรับรอง, ประกาศนียบัตรมหาวิทยาลัย, ประกาศนียบัตร), รางวัลราชการ, ธนบัตร, ตราประทับ ฯลฯ

10. ที่สุด ปัญหาที่ซับซ้อนสำหรับผู้รอบรู้อย่างแท้จริง

วันนี้คุณคงเคยได้ยินคำว่า "ตราอาร์ม", "ธง", "เพลงชาติ", "สัญลักษณ์", "ตราสัญลักษณ์", "เครื่องหมาย" หลายครั้ง มีกี่คนที่บอกชื่อแนวคิดที่ในชุดนี้มีแนวคิดอื่นๆ ทั้งหมดได้ (เข้าสู่ระบบ.)

แนวคิดใดจากซีรีส์นี้ซับซ้อนที่สุดและต้องมีคำอธิบายพิเศษ (ตราอาร์ม.)

ภาคผนวกหมายเลข 2

“ Country “ การอ่าน” - เกมวรรณกรรมและความคิดสร้างสรรค์หมายเลข 2

นี่เป็นงานที่สร้างสรรค์เพื่อความเอาใจใส่ สติปัญญา และเงื่อนไขหลักคือการสะท้อนสิ่งที่คุณได้ยินให้ถูกต้องที่สุด

ลองจินตนาการและพยายามพรรณนาสิ่งที่คุณกำลังจะได้ยินเป็นสัญลักษณ์ทางวรรณกรรมในเทพนิยาย

ดินแดนแห่งวรรณกรรม "Chitalia" ตั้งอยู่ห่างไกล เกาะรูปหนังสือ. มันยากที่จะไปถึงที่นั่นเพราะว่าเกาะล้อมรอบด้วยทะเลสามแห่ง ( สีที่แตกต่าง) และหินสองฟันขนาดใหญ่.

พวกเขาอาศัยอยู่ในประเทศนี้เท่านั้นวีรบุรุษแห่งเทพนิยายและเวทมนตร์ที่มีชื่อเสียงมีชีวิตและไม่มีชีวิตผู้ช่วย ด้วยความช่วยเหลือซึ่งมักจะเอาชนะความยากลำบากอันเหลือเชื่อต่างๆ แต่นี่คือปัญหา: เป็นเรื่องยากสำหรับวีรบุรุษของเกาะที่จะประกาศตัวเองและประเทศของพวกเขาต่อวีรบุรุษคนอื่น ๆ ในโลกวรรณกรรม - โลกแห่งบทกวีเรื่องราวบทกวีนิทาน ถึงวีรบุรุษในเทพนิยายต้องการความช่วยเหลือ!

ลองนึกภาพว่าคุณสามารถช่วยเหลือผู้อยู่อาศัยใน "Country of Reading" ได้ สิ่งที่คุณต้องทำคือพรรณนาถึงดินแดนแห่งเทพนิยายและการผจญภัยในเชิงสัญลักษณ์

ออกกำลังกาย. เราต้องสร้างสิ่งนี้ขึ้นมาเครื่องหมาย แดนสวรรค์ ซึ่งจะช่วยให้ทุกคนเข้าใจ:

1. ว่าเขาเห็นวรรณกรรมอย่างแน่นอนประเทศ "จิตัลยา" (จารึก "เยี่ยม" หรือ "ประเทศวรรณกรรม" Chitalia");

2. แสดงที่ตั้งทางภูมิศาสตร์ (คำอธิบายของสถานการณ์) ประเทศ;

3.คุณต้องจำด้านในของตราสัญลักษณ์พรรณนาถึงวัตถุวิเศษหรือสิ่งมีชีวิตเหล่านั้น, ซึ่งในเทพนิยายต่อไปนี้ได้ช่วยให้วีรบุรุษเอาชนะความยากลำบากต่างๆ:

- "การผจญภัยของพินอคคิโอ"(กุญแจทอง),

- « ตะเกียงวิเศษอะลาดิน"(โคมไฟ) ,

- “เรื่องราวของเจ้าหญิงผู้ล่วงลับและอัศวินทั้งเจ็ด”(กระจกเงา)

- "เรื่องราวของชาวประมงกับปลา"(ปลาทอง).

อนาคตของฮีโร่บนเกาะนั้นขึ้นอยู่กับว่าคุณพรรณนาสัญลักษณ์ของประเทศได้แม่นยำแค่ไหน

งั้นไปกัน!

(ฟังคำอธิบายที่จะประกอบเรื่องราวเกี่ยวกับตราสัญลักษณ์.)

คำพ้องความหมายสำหรับคำว่า "เครื่องหมาย" ได้แก่ ไอคอน เมตา ยี่ห้อ ตราประทับ ตัวอักษร, ตัวเลข, ขีดกลาง; คำขวัญ, สโลแกน, สัญลักษณ์, ตราสัญลักษณ์, พระปรมาภิไธยย่อ, เสื้อคลุมแขน, หอยแครง, พระปรมาภิไธยย่อ, รหัส, ยี่ห้อ, มารยาท, ฉลาก; ร่องรอย, รอยประทับ, รอยประทับ, แผลเป็น, แผลเป็น ฯลฯ

“ตราแผ่นดิน” ตรงกันข้ามกับ “สัญลักษณ์” “ตราแผ่นดิน” มักจะอยู่ในกรอบเวลาและอยู่ในชั้นบางชั้น การก่อตัวทางสังคม...

อำนาจสูงสุดของรัฐแสดงออกมาในข้อเท็จจริงที่ว่าอำนาจรัฐนั้นเป็นสากล และเจตจำนงและคำสั่งของอำนาจนั้นใช้ได้กับทุกคน อำนาจรัฐก็แสดงออกมาในอภิสิทธิ์เช่นกัน กล่าวคือ สิทธิ์ในการยกเลิกเพื่อรับรู้ถึงคำสั่งใด ๆ ของหน่วยงานสาธารณะอื่นที่ผิดกฎหมาย

เป้าหมายและวัตถุประสงค์:

การพัฒนาความสามารถทางปัญญาและการสื่อสารของเด็กนักเรียนที่อายุน้อยกว่า การรวมทีมในชั้นเรียน การเปิดใช้งานกิจกรรมสันทนาการทางวัฒนธรรมของเด็ก

สร้างความเคารพต่อชาวรัสเซีย ประเพณีพื้นบ้านประเพณีและนิทานพื้นบ้านของชาติ

ครูเตรียมเด็กๆ ล่วงหน้าสำหรับบทบาท: ผู้ให้ความบันเทิง อาจารย์และเมียน้อย ทำได้ดี และหญิงสาว หากเป็นไปได้ ควรให้เด็กๆ เตรียมเครื่องแต่งกายพื้นบ้านของรัสเซียหรือส่วนประกอบบางอย่างของเครื่องแต่งกายประจำชาติรัสเซียจะดีกว่า นอกจากนี้ยังจำเป็นต้องเตรียมบันทึกเสียงเพลงร่าเริงและเชิญผู้เล่นหีบเพลงด้วย เพื่อให้กำลังใจเด็กๆ ให้เตรียมของที่ระลึกเชิงสัญลักษณ์ เช่น เบเกิลและขนมหวาน ถ้าเป็นไปได้ ตกแต่งห้องเรียนตามเทศกาลด้วยองค์ประกอบของห้องชั้นบนของรัสเซีย คุณสามารถจัดนิทรรศการภาพวาด ภาพวาด หรืองานฝีมือศิลปะพื้นบ้านรัสเซีย

บน ชั่วโมงเรียนเชิญตัวแทนคณะกรรมการผู้ปกครองชั้นเรียน

คำอธิบายชั่วโมงเรียน

คนบันเทิงออกมา

ผู้ให้ความบันเทิงคนที่ 1:

โอ้สนุกจังเลยเพื่อน

พร้อมมุขตลกและความสนุก!

พวกเราอยู่ที่ไหนสักแห่ง

ถ้าเพียงแต่ไม่มีความเกียจคร้าน!

ฉันเป็นคนบันเทิงที่ตลก

ฉันรู้จักเกมมากมาย

ใครจะไปตอนนี้.

บนท้องถนนกับเรา?

ผู้ให้ความบันเทิงคนที่ 2:

เราเป็นคนบันเทิงด้วยกัน

เรารู้นิทานมากมาย

เราจะร้องเพลงด้วยกัน

มาเล่นเกมกันเถอะ

อย่าเบื่ออย่าขี้เกียจ

เตรียมตัวให้พร้อมสำหรับการเดินทาง

ขอให้สนุก กล้าหาญนะเพื่อน!

ตอนนี้เราไม่เบื่อแล้ว!

ผู้ให้ความบันเทิงคนที่ 1:

ไม่จำเป็นต้องลังเล ถึงเวลาแล้ว!

เกมเริ่มต้นขึ้น

เรากำลังเริ่มการแข่งขันครั้งแรก

และเราขอเชิญคุณมาร่วมไขปริศนา

สถานการณ์เกมการแข่งขัน “ปริศนาตลก”

ครู: เพื่อนๆ ฉันหวังว่าคุณจะเดาแล้วว่าชั่วโมงเรียนวันนี้ไม่ปกติ แขกของเราคือผู้ให้ความบันเทิงที่ร่าเริง โปรแกรมการแข่งขันและความบันเทิงทั้งหมดของวันนี้จะประกอบด้วยเรื่องตลกและปริศนา การแข่งขันและเกม เพลงกล่อมเด็กพื้นบ้านของรัสเซีย และความบันเทิง

อย่าเสียเวลาไปที่สถานการณ์เกมแรกที่ผู้ให้ความบันเทิงผู้ร่าเริงเชิญเรา - "ปริศนาตลก"

สาระสำคัญของการแข่งขันครั้งแรกของเราคือการตอบคำถามปริศนาอย่างรวดเร็ว คำถามนั้นง่ายดังนั้นคุณต้องตอบอย่างรวดเร็ว ใครก็ตามที่ตอบถูกที่สุดจะเป็นผู้ชนะ

เครื่องดนตรีที่ตีด้วยไม้ (กลอง)

คุณชอบที่จะได้รับอะไรในวันหยุด? (ปัจจุบัน)

สายไฟบางครั้งเรียกว่าอะไร? (สาย)

ราศีฤดูใบไม้ร่วงที่ดูเหมือนสาว? (ราศีกันย์)

ส่วนหนึ่งของวันที่คุณสามารถเล่นได้? (วัน)

อาวุธมีดชนิดหนึ่งที่โจรชอบควง (เซเบอร์)

ตัวละครหลักของหนังสือ "พ่อมดแห่งเมืองมรกต" (เอลลี่)

เสียงในห้องเรียนบางครั้งเรียกว่าอะไร? (โกมอน)

สถานที่เก็บอาวุธมีดซึ่งจะต้องดึงออกมาก่อนการต่อสู้ (ฝัก)

นักสะสมแสตมป์สะสมอะไร? (แสตมป์)

เครื่องดื่มอะไรที่ทำจากนมแม่ม้า? (คูมิส)

กิ่งองุ่นชื่ออะไร? (เถาวัลย์)

ชาวประมงนำอะไรกลับบ้าน? (จับ)

ขนมสุดโปรดของเด็กๆ ในกระดาษห่อสีสันสดใสและมีรูปดาวเคราะห์ ระบบสุริยะ. (ดาวอังคาร)

สุนัขพันธุ์หนึ่งที่โดดเด่นด้วยความแข็งแกร่งและรูปลักษณ์ที่ "น่าเกลียด" (บูลด็อก)

คุณควรมีมันไว้ในชุดปฐมพยาบาลเพื่อพันแผล (ผ้าพันแผล)

ส่วนล่างของชุดซึ่งยกขึ้นไม่สะดวก (เฮ็ม)

อะไรอีกที่คุณเรียกว่าปาฏิหาริย์? (สิ่งมหัศจรรย์)

เพื่อนสนิทของสโนว์ไวท์ชื่ออะไร? (โนมส์)

ผู้อาบแดดต้องการอะไรนอกเหนือจากทะเลและแสงแดด? (ชายหาด)

ผู้หญิงสวมส่าหรีและชอบดูภาพยนตร์เพลงในประเทศใด (อินเดีย)

พวกเขากลัวอะไรที่จะสกปรก? (สบู่)

. “เทพนิยายเป็นเรื่องโกหก แต่ในนั้น...”? (คำใบ้)

ครูและผู้ให้ความบันเทิงสรุปผลและให้รางวัลแก่ผู้ชนะ

สถานการณ์ของเกม “เหตุผลที่ดี”

ครู:เราขอแนะนำให้คุณจำเกมนี้ไว้และเล่นที่บ้านกับพ่อแม่หรือเพื่อนของคุณ

เงื่อนไขสำหรับเกมการ์ตูนแนวครอบครัว "เหตุผลที่ดี":

1. เตรียมซอง (หรือถุง) ไว้ล่วงหน้า 2 ซอง แผ่นแรกประกอบด้วยการ์ดที่มีตัวเลือกเขียนอยู่ การกระทำต่างๆประการที่สอง - รายการสาเหตุที่ไม่ได้ดำเนินการเหล่านี้

2. ผู้เข้าร่วมดึงการ์ดออกจากซองแรกแล้วพูดว่า "ฉันไม่..." แล้วอ่านการกระทำนั้น จากนั้นเขาก็ดึงการ์ดออกจากซองที่สองและอ่านเหตุผล: "เพราะว่า..." (อาจมีเกมที่แตกต่างออกไป โดยที่นักเรียนคนหนึ่งอ่าน "การกระทำ" และนักเรียนอีกคนอ่าน "เหตุผล")

การดำเนินการ:

ฉันล้างจาน

ฉันโทรหาเพื่อนบ้านที่โรงเรียน

แสดงความยินดีกับเพื่อนในวันเกิดของเขา

ฉันซื้อของชำ

ถูกลอตเตอรี่.

จ่ายค่าเช่าแล้ว

สร้างบ้าน.

ฉันใช้เวลาช่วงสุดสัปดาห์และวันหยุดที่บ้าน

ได้รับรางวัล.

ฉันเลี้ยงแม่และพ่อ

เขียนจดหมาย

ฉันชดใช้หนี้ให้เพื่อนบ้าน

สาเหตุ:

ฉันไม่ชอบทำงาน

ไม่มีใครอยู่ด้วย

ฉันรักการเดิน

ความกระตือรือร้นก็จางหายไป

ไม่มีน้ำเย็น

แม่ (พ่อ) เข้ามาขัดขวาง

ฉันอยากจะทำอันตรายบ้าง

เงินถูกขโมยไปจากตู้เซฟ

ไม่มีโชคในชีวิต

หมอดูบอกผมว่าอย่าทำแบบนี้

ฉันอารมณ์ดี

ผมรู้สึกไม่ดี.

ฉันอยากจะทำให้ตัวเองพอใจ

ผู้ให้ความบันเทิงคนที่ 1:

นี่คือชั่วโมงแห่งความสุขของเรา

นิทานพื้นบ้านของเรากำลังจะมาถึงแล้ว

พระองค์จะส่งคุณกลับไปสู่วันเก่า

มันจะทำให้คุณจำได้มาก:

คำพูดเรื่องตลก

นิทานและเรื่องตลกของรัสเซีย

ผู้ให้ความบันเทิงคนที่ 2:

เปิดประตูให้กว้างขึ้น

เราขอเชิญคุณมาสนุก!

สถานการณ์ตลกขบขันพื้นบ้าน "การชุมนุมของรัสเซีย"

เข้าสู่นายหญิงและพิธีกรในชุดพื้นบ้านของรัสเซีย เจ้าของ: ทำใจให้สบายนะ

อย่ารีบร้อน รวมตัวกันเลย

นิทานพื้นบ้านขอเชิญคุณ

สู่ลานรัสเซียเก่า!

นายหญิง:

และแขกและทุกคน

เราขอเชิญคุณเข้าร่วมพิธี

บรรพบุรุษของเราเมื่อนานมาแล้ว

พวกเขาจัดการชุมนุม

นี่คือสิ่งที่เกิดขึ้นในรัสเซีย

พวกเขากินคาลาจีด้วยเรื่องตลก

ผู้ให้ความบันเทิงคนที่ 2:

บรรพบุรุษของเราทั้งหมดอยู่ในมาตุภูมิ

เพื่อผ่านช่วงเย็น

ได้รวบรวมการชุมนุม

เล่นและสนทนา

ผู้ให้ความบันเทิงคนที่ 1:

ผู้คนต่างมองดู

และแสดงตัวตนออกมา

นำการเต้นรำรอบ

ร้องเพลงน่าร๊ากกก

เพลงกล่อมเด็กและนิทานแสนสนุกที่จะเล่าให้ฟัง

สร้างปริศนาที่ชาญฉลาด

อาจารย์และนายหญิงออกมาข้างหน้า

ผู้เชี่ยวชาญ:

หน้าอกของเราโบราณ

เต็มไปด้วยความลึกลับ

สั้นและยาว

นายหญิง:ใครจะแสดงความฉลาดและความเฉลียวฉลาด?

ผู้เชี่ยวชาญ: อย่าทรมาน อ่านปริศนาสิ!

นายหญิง:เขาเดินไปรอบๆ โถงทางเดิน แต่ไม่ได้เข้าไปในกระท่อม (ประตู)

เจ้าหมาดำตัวน้อย

เขานอนขดตัว

ไม่เห่า ไม่กัด

แต่เขาไม่ยอมให้ฉันเข้าไปในบ้าน (ล็อค)

ผู้เชี่ยวชาญ:

บนถนนมีเสา และในกระท่อมมีผ้าปูโต๊ะ (ควัน)

และเป็นก้อน

และรูจมูก

ทั้งอ่อนและเปราะ

และเป็นที่รักของทุกคน (ขนมปัง)

เกิดในน้ำ

และเขากลัวน้ำ (เกลือ)

ขาวราวกับหิมะ

เพื่อเป็นเกียรติแก่ทุกคน

มันอยู่ในปากของฉัน -

ที่นั่นเขาหายไป (น้ำตาล)

ผู้ให้ความบันเทิงคนที่ 1:สำหรับเด็กสมัยใหม่ การนับคำคล้องจองเป็นส่วนหนึ่งของเกม และกาลครั้งหนึ่ง การนับคำคล้องจองไม่ใช่เกม

ผู้ให้ความบันเทิงคนที่ 2:คนสมัยโบราณเชื่อเรื่องตัวเลข เช่น เลข “3” เป็นสัญลักษณ์ของความสมบูรณ์ของคนหลายๆ คน เลขนำโชค. เลขสามกลายเป็นเลขโปรดในนิทาน: "หมูน้อยสามตัว", "วีรบุรุษสามตัว", "หมีสามตัว" เพียงครั้งที่สามเท่านั้นที่อีวานลูกชายของชาวนากระโดดขึ้นม้าไปที่หน้าต่างของเจ้าหญิงแล้วจูบเธอ!

ผู้ให้ความบันเทิงคนที่ 1: เครื่องนับบางครั้งจงใจบิดเบือนการนับ:

หนึ่ง - azi, สอง - dvazi, สาม - trizi,

ห้าถึงส้นเท้า หกถึงชุดเกราะ

เซเว่น - นอยส์, แปด - ห้อง

ด้วยคะแนนนี้ในสมัยโบราณ ผู้เล่นดูเหมือนจะต้องการซ่อนตัวจากกองกำลังชั่วร้ายเพื่อเตรียมพร้อมสำหรับสาเหตุทั่วไป เช่น การล่าสัตว์ ทำงานในสนาม การรณรงค์ทางทหาร

ผู้ให้ความบันเทิงคนที่ 2: ล่วงเวลา ความหมายที่จริงจังหายไปจากเกมเล่านิทาน และบทกลอนนับ กลายเป็นบทกลอนที่ไพเราะ ตั้งแต่วัยเด็ก เราทุกคนจำคำคล้องจองที่แตกต่างกันได้ โดยเลือกได้ว่าใครจะขับรถเมื่อเราเล่นซ่อนหาหรือหนังคนตาบอด

ผู้ให้ความบันเทิงคนที่ 1: ตอนนี้เรามาใช้เกมสนุก ๆ นี้และใช้การนับจังหวะเพื่อเลือกผู้ที่จะเข้าร่วมในการแข่งขันครั้งต่อไป!

หนึ่งสองสามสี่ -

แมลงวันอาศัยอยู่ในอพาร์ตเมนต์

และเพื่อนก็มีนิสัยชอบมาเยี่ยมพวกเขา -

แมงมุมกางเขนเป็นแมงมุมขนาดใหญ่

ห้า หก เจ็ด แปด -

เราจะขอแมงมุม

อย่ามาหาเราถ้าคุณเป็นคนตะกละ

มาเลย... ขับรถ!

นักล่าในถ้ำ

ครั้งหนึ่งเคยนั่งลงข้างกองไฟ

และพวกเขาก็จำได้ราวกับสัตว์ร้าย

ถูกขับเข้าไปในกับดัก

ลำต้น - หนึ่ง งา - สอง

เขาพบว่าตัวเองอยู่ที่คูน้ำ

ลูกศร - สามหอก - สี่

ในโลกยุคดึกดำบรรพ์มันยาก!

ใครคือนักล่า? ตั้งชื่อมัน.

ขับไล่สัตว์ร้ายลงคูน้ำอย่างรวดเร็ว!

ผู้ให้ความบันเทิง พิธีกร และพนักงานต้อนรับประกาศการแข่งขันลิ้นและสุภาษิต

ผู้ให้ความบันเทิงคนที่ 1:ลิ้นพันกันสอนให้เราพูดได้ชัดเจน รวดเร็ว และถูกต้อง คำพูดที่ถูกต้อง สวยงาม และเข้าใจง่ายไม่เพียงแต่จำเป็นสำหรับผู้ประกาศและนักแสดงเท่านั้น แต่ยังช่วยบุคคลทุกอาชีพในการทำงานอีกด้วย

ฉันขอเชิญชวนเด็ก ๆ ที่ต้องการเข้าร่วมการแข่งขันบิดลิ้นและสุภาษิต

เวย์จากโยเกิร์ต

ริมฝีปากของวัวทื่อ

ปีกขี้ผึ้งเจ็ดตัวนั่งและผิวปาก

ในพิพิธภัณฑ์สัตว์น้ำของ Khariton

มะเร็งสี่ตัวและนิวท์สามตัว

พระสงฆ์ยืนอยู่บนกองหญ้า

หมวกก้น

ช็อกใต้ก้น

ป๊อปภายใต้ประทุน

โปรคอปก็มา

ผักชีลาวกำลังเดือด

และผักชีฝรั่งกำลังเดือดอยู่ใต้ Prokop

และ Prokop จากไป ผักชีฝรั่งกำลังเดือด

และหากไม่มี Prokop ผักชีฝรั่งก็กำลังเดือด

ผู้ให้ความบันเทิงเป็นผู้กำหนดผู้ชนะและให้รางวัลแก่พวกเขา

ผู้เชี่ยวชาญ:และตอนนี้ฉันขอเชิญหลาย ๆ คนที่ต้องการเข้าร่วมการแข่งขันสุภาษิตและคำพูดครั้งต่อไป

เงื่อนไขการแข่งขัน: ผู้นำเสนอขอให้ผู้เข้าร่วมเล่นเกมต่อสุภาษิตว่าหรือ การแสดงออกที่เป็นที่นิยมแล้วจึงอธิบายความหมาย

หากผู้เข้าร่วมเกมใช้ในการอธิบาย ข้อมูลทางประวัติศาสตร์หรือรูปแบบที่แตกต่างกันของที่มาของสำนวนเหล่านี้ จะมีการเพิ่มจุดจูงใจเข้าไปด้วย

“ขี่ไปสามปีแล้วคุณจะไม่ไปถึงรัฐใดเลย” . คำพูดเหล่านี้ซึ่งได้รับความนิยมเป็นของนายกเทศมนตรีจากภาพยนตร์ตลกของโกกอลเรื่อง "The Inspector General" เมื่อใช้สำนวนนี้ พวกเขาพูดถึงสถานที่ห่างไกลและรกร้าง

"เจ็ดวันศุกร์ต่อสัปดาห์" นี่คือสิ่งที่พวกเขาพูดเกี่ยวกับคนที่เปลี่ยนการตัดสินใจบ่อยๆ กลับคำพูดตลอดเวลา และไม่รักษาสัญญา พวกเขาพูดถึงคนที่ไม่สามารถพึ่งพาได้และไม่สามารถไว้วางใจได้

ในสมัยก่อน วันศุกร์เป็นหนึ่งในหลายประเทศที่เป็นวันตลาดเสรีเพื่อปฏิบัติตามพันธกรณีทางการค้าต่างๆ เมื่อวันศุกร์ที่ผ่านมา พวกเขาให้เกียรติในการส่งมอบสินค้าที่สั่งซื้อในสัปดาห์หน้า เมื่อได้รับสินค้าแล้วพวกเขาสัญญาว่าจะคืนเงินให้ในวันศุกร์หน้า ผู้ที่ฝ่าฝืนคำสัญญาเหล่านี้มีเจ็ดวันศุกร์ต่อสัปดาห์

อาจมีที่มาของคำพูดนี้อีก ใกล้แล้ว ความหมายเชิงความหมายคำว่า “ถอยหลัง” ดังนั้น “วันศุกร์” จึงหมายถึงการถอยกลับ กล่าวคือ ถอยจากคำหรือคำสัญญาที่ให้ไว้ มีคำพูดที่คล้ายกัน: “ถอยออกไปเจ็ดครั้งต่อสัปดาห์”

"เจนัสสองหน้า" ในเทพนิยายโรมัน เทพแห่งกาลเวลาเป็นภาพที่มีใบหน้าสองหน้าหันหน้าไปในทิศทางตรงกันข้าม: อดีตและอนาคต จึงเป็นที่มาของสำนวนนี้ ซึ่งแปลว่า "คนสองหน้า"

“ความบ้านั้นไม่ดีต่อสิ่งใดเลย” . ถ้าคุณไม่ฉลาด ความมั่งคั่งก็ไม่สามารถช่วยอะไรได้ พวกเขาจะไม่เคารพคุณอยู่แล้ว

“เพื่อเรือลำใหญ่ การเดินทางอันยาวนาน” . นี่คือสิ่งที่พวกเขาพูดกับคนที่มีเป้าหมายสูงในชีวิต และเขาพยายามบรรลุเป้าหมายผ่านงานของเขา

“มีหนวดเคราสีเทา แต่มีจิตวิญญาณที่สวยงาม” บุคคลโดยรวมไม่ได้ถูกตัดสินจากรูปร่างหน้าตาของเขา แต่โดยคุณสมบัติทางจิตวิญญาณของเขา

เจ้าภาพและพนักงานต้อนรับมอบของที่ระลึกเชิงสัญลักษณ์แก่ผู้ชนะ

ผู้ให้ความบันเทิงคนที่ 1:

เราสองคนเชื่อมั่นว่า:

คุณเป็นผู้เชี่ยวชาญช่างฝีมือ!

ตอนนี้มาร้องเพลงกันเถอะ!

นิทานเงอะงะ

ทำได้ดีมากและเมเดนก็ออกมา

ทำได้ดี:

ฟังนะสาวๆ

ฉันจะร้องเพลงอย่างเชื่องช้า:

หมูกินหญ้าบนต้นโอ๊ก

หมีกำลังนึ่งอยู่ในห้องซาวน่า

หญิงพรหมจารีย์:

กระต่ายนั่งอยู่บนต้นเบิร์ช

ด้วย galoshes พร้อมนาฬิกา

ฉันถาม:

- กี่โมงแล้ว?

- ยังไม่แต่งงานโสด!

ทำได้ดี:

ฉันมาจากรั้วสูง

ฉันจะตกลงไปในน้ำ

แล้วใครจะสนใจล่ะ?

รอยเปื้อนจะไปไหน?

หญิงพรหมจารีย์:

ลูกน้อยของฉันมี

เมียเลว.

เธอยืนอยู่ข้างภูเขา

เธอถูกยุงกัดกิน

ทำได้ดี:

ฉันจะควบคุมแมวให้ droshky

และลูกแมวก็ไปที่ทารันทาส

ฉันจะเอาอันที่ดีของฉัน

จัดแสดงเพื่อคนตัวเล็กทุกคน

หญิงพรหมจารีย์:

ฉันเย็บรองเท้าบูทจากเสื้อเชิ้ต

และเสื้อก็ทำมาจากรองเท้าบูท

บ้านสร้างจากขี้เลื่อย -

กลายเป็นบ้านหลังเล็กๆ ที่น่ารัก

ทำได้ดี:

ฟังนะทุกคน

ฉันจะร้องเพลงโง่ ๆ ให้คุณ:

มีรถเข็นอยู่ที่ประตู

และเขาก็เตะทุกคน

หญิงพรหมจารีย์:

ในหนองน้ำในหิมะ

ยุงกัดหมัด.

กระต่ายนั่งอยู่บนต้นเบิร์ช

หัวเราะตาย!

ด้วยกัน:

คนไร้ความสามารถร้องเพลงให้คุณฟัง

มันดีหรือไม่ดี?

และตอนนี้เราต้องการคุณ

พวกเขาปรบมือให้เรา!

เจ้าภาพและพนักงานต้อนรับเชิญแขกให้มีส่วนร่วมในการแสดงการเต้นรำและเพลงตลก ทุกคนยืนเป็นวงกลม การแสดงที่เด็กๆ รู้จักนั้นจะถูกนำมาแสดงพร้อมกับดนตรี พิธีกรและพิธีกรขอขอบคุณน้องๆ ที่มาร่วมงาน

ผู้ให้ความบันเทิงคนที่ 1:

ถึงเวลาบอกลาแล้ว

ถึงเวลาทำงาน ถึงเวลาหัวเราะ!

แม้ว่าการพูดคุยจะสนุกสนาน

สิ่งต่าง ๆ กำลังรอพวกเราอยู่!

ผู้ให้ความบันเทิงคนที่ 2:

เราหวังว่าเร็ว ๆ นี้

เราจะพบกันอีก.

มันคงจะคุ้มค่าที่จะพูดถึง

เพื่อเอาใจหนุ่ม ๆ !

ครูขอขอบคุณผู้เข้าร่วมทุกคน รายการบันเทิงและแขกรับเชิญ เรื่องตลกและเรื่องตลก

เตือนนักเรียนว่าข้อสรุปหลักของการประชุมวันนี้: “มีเวลาสำหรับธุรกิจ เวลาแห่งความสนุกสนาน!” หากคุณผ่อนคลาย มันก็จะสนุกและเป็นมิตร และถ้าคุณทำธุรกิจ มันก็จะจริงจัง รอบคอบ และร่วมมือกัน