สถานการณ์สำหรับงานปาร์ตี้รับปริญญา “นาฬิกาปลุกวิเศษ” สคริปต์รับปริญญา "ลาก่อนอนุบาล"

สถานการณ์สำหรับวันหยุด “การผจญภัยของนาฬิกาปลุกของโรงเรียน”

เป็นผู้นำ : ความสนใจ! ขอเชิญผู้สำเร็จการศึกษาประจำปี 2553 ขอเชิญนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 และครูประจำชั้นมาที่ห้องโถง!

/บัณฑิตเข้าไปในห้องโถงเพื่อฟังเพลงและนั่งลง/

/เสียงนาฬิกา/

/เพลง “5 นาที...”/

นี่กริ่งโรงเรียน

ใครตั้งรกรากอยู่ในบ้านมานานแล้ว

ที่เราสร้างขึ้น

แต่นักเรียนที่ไม่รังเกียจบางครั้งก็สนุกสนาน

เหมือนระฆังโรงเรียนที่ฝังอยู่ในบ้านที่เราสร้างมายาวนาน

และนี่คือนักเรียน

ใครรักการเรียนมาก

แต่อย่างไรก็ตาม เธอไม่สนใจที่จะผูกมิตรกับนักเรียนที่สนุกสนานเหมือนกริ่งโรงเรียน ซึ่งอาศัยอยู่ในบ้านที่เราสร้างมาเป็นเวลานาน

แล้วอาจารย์ก็มา

ผู้มุ่งมั่นที่จะทำให้นักเรียนคนนั้นเป็นนักเรียนที่ยอดเยี่ยม

ใครชอบเรียนมากแต่ยังไงก็ไม่รังเกียจที่จะผูกมิตรกับนักเรียนที่สนุกสนานเหมือนระฆังโรงเรียนซึ่งตั้งรกรากอยู่ในบ้านที่เราสร้างขึ้นมานานแล้ว

และนี่คือผู้กำกับที่ฝันว่าทุกคนมีความสุข:

นักเรียน นักเรียน ครู และครูใหญ่ และระฆังโรงเรียนซึ่งได้รับเกียรติให้อยู่อาศัยในบ้าน

ทั้งหมด: ที่เราสร้าง!

/ประโคม/

/หมายเลขดนตรี/

เป็นผู้นำ : สวัสดีเพื่อนรัก! ปัจจุบัน ครอบครัวโรงเรียนขนาดใหญ่และเป็นมิตรของเรามองเห็นผู้สำเร็จการศึกษาเข้าสู่วัยผู้ใหญ่ ครูของคุณทำทุกอย่างเพื่อให้คุณฉลาด สวย และแข็งแกร่ง เช่นเดียวกับที่คุณเป็นอยู่ทุกวันนี้! มาแสดงความยินดีกันในวันหยุดด้วยเสียงปรบมือดังกึกก้อง!

เป็นผู้นำ : จำไว้นะเพื่อนๆ ปีที่เราอยู่ด้วยกัน

เข็มนาฬิกาเดินไปข้างหน้าเสมอ

ความทรงจำ ทำลายกฎธรรมชาติวันนี้

ย้ายลูกศรกลับ

ย้ายเราแค่ชั่วโมงเดียว

สู่วัยเด็กอันรุ่งโรจน์สำหรับเรา!

/เสียงกริ่ง/

เป็นผู้นำ : เฮ้ ระฆังนั่นดังเหรอ?

หรือคุณซนอีกแล้ว?

/ลูกศรไปรอบๆ.../

เป็นผู้นำ : ตามธรรมเนียมแล้ว คำแรกในการเฉลิมฉลองของเรานั้นมอบให้กับผู้อำนวยการโรงเรียน G.Z. Antonova

ทุกอย่างจะเปลี่ยนไปและถูกลืม

มีเพียงคุณเท่านั้นที่จะไม่ลืม

คุณจะยังคงอยู่ในความทรงจำของเรา

ศูนย์รวมแห่งความเมตตา

คุณรักเราทุกคนอย่างจริงใจ

เช่นเดียวกับลูก ๆ ของญาติของคุณ

ดังนั้นโปรดยอมรับความกตัญญูของฉัน

จากลูกศิษย์ของเขา

คำพูดดีๆมากมาย

เราอยากจะบอกว่า

ฉันขอให้คุณมีความสุขและสุขภาพ

หัวใจและจิตวิญญาณไม่เคยแก่ชรา

และอยู่ในโลกได้นานหลายปี

/เสียงประโคม/

/คำพูดของผู้กำกับ/

/เสียงระฆังดังขึ้น ลูกศรหมุนไปรอบวงกลม/

คุณจำได้ไหม? แน่นอนว่าทุกท่านคงจำได้

คุณแม่ของคุณพาคุณไปโรงเรียนด้วยมืออย่างไร

พวกเขาเรียกคุณเป็นคำใหม่อย่างตื่นเต้น - เด็กนักเรียน!

และคุณไปสู่ความรู้

ครู - คุณจะวัดมันได้อย่างไรและด้วยอะไร?

เส้นทางที่ยากลำบากและดีของเขา?

ไม่มีความกว้างเช่นนี้บนโลก

ในทะเลที่มีความลึกเช่นนี้ -

สำหรับทุกสิ่งที่ดีที่สุดในโลก

เราควรจะขอบคุณเขา!

จำได้ไหมว่ามันอยู่ข้างๆ

ทะเลแห่งสีสันและเสียง

จากมืออันอบอุ่นของแม่

คุณครูจับมือคุณไว้

เขาพาคุณไปเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

เคร่งขรึมและให้ความเคารพ

และคุณมองด้วยความหวัง

ในสายตาคุณครู..

เป็นผู้นำ : ถึงพวกคุณ! พบกับครูคนแรกของคุณที่มาในช่วงวันหยุดของเรา...

/การแสดงของนักเรียนชั้น ป.1/

/หมายเลขดนตรี/

/เสียงกริ่ง/

เป็นผู้นำ : ระฆังของเราดังขึ้นอีกครั้ง

บอกเราบางอย่าง...

/ลูกศรไปรอบๆ.../

เป็นผู้นำ : ยังไง ยังไง?

เราพบว่าเราทุกคนจำวันนี้ได้

เด็กๆ ขึ้นชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 แล้ว

พวกเขาทุกคนไม่ขี้เกียจที่จะเรียน!

เรียนบัณฑิตทุกท่าน! ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ครูประจำชั้นของคุณอยู่กับคุณ! อะไรไม่ได้เกิดขึ้นตลอดหลายปีที่ผ่านมา? แต่คุณรู้ว่าคุณแม่ที่เท่ของคุณพร้อมเสมอและพร้อมที่จะช่วยเหลือในช่วงเวลาที่ยากลำบาก ฉันขอเชิญครูประจำชั้นของคุณขึ้นเวที

/เสียงเพลง/

/ครูประจำชั้นพูด/

/หมายเลขดนตรี/

เป็นผู้นำ : ระฆังดังขึ้นอย่างสนุกสนาน

มีเรื่องสำคัญมาบอกเรา...

ปีครูมาถึงแล้ว

นั่นคือสิ่งที่ประธานบอกทุกคน!

ครูที่รักของเรา!

ขอบคุณจากก้นบึ้งของหัวใจของฉัน

ขอให้มีโลกอยู่เสมอ

งานของคุณทำให้เธอสวย

ใน ชีวิตครอบครัวเราหวังว่าคุณจะมีความสุข

ขอให้ลูก ๆ ของคุณรักคุณอย่างสุดซึ้ง!

ปล่อยให้สภาพอากาศเลวร้ายผ่านคุณไป

และปล่อยให้มีแดดทุกชั่วโมง!

เป็นผู้นำ : ฉันขอเชิญครูประจำวิชาของคุณขึ้นเวที!

/เสียงเพลง/

/เกม “ภาพเหมือนของนักเรียนในอุดมคติ”/

เป็นผู้นำ : ช่างเป็นสิ่งอัศจรรย์จริงๆ - เวลา

บางครั้งคุณก็อยากกลับไปจริงๆ

ทำอะไรที่แตกต่างออกไปหรือไม่ทำเลย

หรืออาจจะหวนคิดถึงช่วงเวลาแห่งความสุขอีกครั้ง

และผมเสนอให้เดินทางย้อนอดีตและจำไว้ว่า

กับบัณฑิตของเราเป็นยังไงบ้าง?

/นาฬิกาดังขึ้น ดนตรีกำลังเล่น /

/การนำเสนอ/

/เสียงระฆังดัง...ลูกศรวงกลม.../

เป็นผู้นำ : กระดิ่งแจ้งเราว่า

สำคัญมากสำหรับทุกท่าน!

หากต้องการอ่านคำสั่งเข้าสอบปลายภาคชั้นจะมอบให้แก่รองผู้อำนวยการฝ่ายวิชาการ G.P. Dudoladova

/อ่านคำสั่ง/

/เสียงระฆังดัง...ลูกศรวงกลม.../

ระฆังบอกเรา

ชั่วโมงที่ดีที่สุดของคุณมาถึงแล้ว!

มีการสำรวจระหว่างผู้สำเร็จการศึกษาและผู้นำคู่ขนานที่ได้รับการเสนอชื่อดังต่อไปนี้...

/เสียงเพลง. รางวัลการมอบเกียรติบัตร/

/เสียงระฆังดัง...ลูกศรวงกลม.../

เรากำลังเติบโตไปด้วยกันเป็นครอบครัว

รากฐานทั้งหมดของคุณอยู่ในแวดวงครอบครัว

และคุณเข้ามาในชีวิตจากครอบครัว

ในแวดวงครอบครัวเราสร้างชีวิต

รากฐานของมูลนิธิคือบ้านของผู้ปกครอง

ขอบคุณพ่อแม่ที่เป็นคุณ

มาเป็นข่าวดีเลย

ในช่วงเวลาแห่งความขุ่นเคืองและสงสัย

ขอบคุณสำหรับทุกๆการมอง

ไม่ว่าเราจะขออะไรจากคุณ

ท้ายที่สุดความเจ็บปวดของเราก็ทำร้ายคุณ

และความแข็งแกร่งของเรากำลังสะสมอยู่ในคุณ

/song “ขอบคุณนะที่รัก.../

/การนำเสนอ/

เป็นผู้นำ : พ่อแม่ของคุณได้รับเชิญขึ้นเวทีเพื่อตอบ

/คำพูดของคณะกรรมการผู้ปกครอง/

/เสียงระฆังดัง...ลูกศรวงกลม.../

เป็นผู้นำ : ถึงเวลาหลีกทางให้เหล่าฮีโร่แห่งโอกาส ผู้สำเร็จการศึกษาของเรา

/คำตอบจากบัณฑิต/

/ เสียงระฆังดังขึ้น ลูกศรวงกลม.../

เป็นผู้นำ : และระฆังของเราเหนื่อย

เขารอเราเป็นเวลานานมาก

ขณะที่เราทุกคนกำลังแสดงอยู่นั้น

พวกเขาร้องเพลงและเต้นรำ

ฉันรู้สึกเศร้าตัวเอง

โทรหาเขาเป็นครั้งสุดท้าย!

พระอาทิตย์อยู่เหนือโต๊ะ ฤดูร้อนอยู่ที่เท้าของคุณ

มันกินเวลานานแค่ไหน? สายสุดท้าย?

จักรวาลไม่พอดีกับหน้าต่าง

โรงเรียนเฝ้าดูแต่ตัวมันเองก็หดตัวลง

ทิวทัศน์ลอยอยู่เหนือหางเสืออันห่างไกล

ด้วยมีดหมออันแหลมคม เครื่องจักรอันทรงพลัง

และทั่วประเทศเหมือนหอประชุม

วันนั้นเต็มไปด้วยสีน้ำเงินและสีแดง

ระฆังคริสตัลอำลาโรงเรียน!

เป็นผู้นำ : มอบสิทธิกิตติมศักดิ์มอบระฆังโรงเรียนครั้งสุดท้ายแก่ผู้สำเร็จการศึกษาประจำปี 2553 ได้แก่

/เสียงระฆังครั้งสุดท้าย/

เป็นผู้นำ : มันเศร้าในชั่วโมงแห่งความสุข

เพราะคุณกำลังบอกลาโรงเรียน

คุณยังมีการสอบที่จริงจังรออยู่ข้างหน้า

และมันก็คุ้มค่าที่จะฝันถึงสิ่งที่จะเกิดขึ้นจริง

มีเพียงเราเท่านั้นที่ไม่อาจหวนคืนความเป็นเด็กอีกครั้งได้

เช่นเดียวกับเพลงวอลทซ์ของโรงเรียน มันจะไม่ถูกลืม

/song “เมื่อเราออกจากสนามโรงเรียน”/

จัดทำโดย Lyudmila Ivanovna Safronova, Svetlana Vladimirovna Smirnova, MBDOU “โรงเรียนอนุบาลหมายเลข 33 “กระต่าย””, Mezhdurechensk

ในวันหยุด Baba Yaga ในอนาคตจะมาเยี่ยมนักเรียนระดับประถม 1 พร้อมกับ Tsypa ลูกชายของเธอ Shapoklyak กับหนู Anfiska เทพนิยาย Carlson และ Scrooge McDuck พร้อมญาติ ๆ มากมาย เด็ก ๆ จะต้องรับมือกับงานที่ยากลำบาก - เพื่อค้นหา "เวลาที่ถูกขโมย" ซึ่งเป็นนาฬิกาปลุกวิเศษที่จะช่วยให้พวกเขาขึ้นชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

สคริปต์รับปริญญา MAGIC ALARM CLOCK

ด้วยเสียงเพลง "Little Country" เด็ก ๆ เข้าไปในห้องโถงเป็นคู่ ๆ เดินผ่านกลางห้องโถง แยกย้ายกันไปด้านข้างแล้วยืนเป็นครึ่งวงกลม

ผู้นำเสนอคนที่ 1:

- ตอนนี้ห้องโถงของเราสว่างและสง่างามแล้ว
และมีช่อดอกไม้เขียวชอุ่มอยู่ทุกที่
วันนี้เราเฉลิมฉลองวันหยุดอันสนุกสนาน:
เราพาลูก ๆ ของเราไปโรงเรียน

ผู้นำเสนอคนที่ 2:

— และพ่อแม่ก็นั่งอยู่ข้างสนาม
และพวกเขามองพวกเขาด้วยความตื่นเต้น
เหมือนทุกคนเห็นมันเป็นครั้งแรก
ลูกที่โตแล้วของพวกเขา

เด็ก 1 คน:

- นั่นคือทั้งหมดถึงเวลาแล้ว
ที่เราทุกคนรอคอย
เรารวมตัวกันเป็นครั้งสุดท้าย
ในห้องแสนสบายของเรา!

ลูกคนที่ 2:

- เรา โรงเรียนอนุบาลให้ความอบอุ่น
และขับไล่ความโศกเศร้าไปในเงามืด
ที่นี่วิญญาณใจดีมอบให้เสมอ
ทุกวันคือวันหยุดที่นี่!

ลูกคนที่ 3:

— โรงเรียนอนุบาลที่รักของเรา
คุณได้กลายเป็นบ้านของเรา
เราบอกลาคุณ
และเราก็เศร้าเล็กน้อย

ลูกคนที่ 4:

- พวกเขาจะอาศัยอยู่ในบ้านของเรา
เด็กซน.
พวกเขาควรเป็นเพื่อนกันและไม่รำคาญ
เราปรารถนาจากใจ

ลูกคนที่ 5:

- อย่าลืมเกี่ยวกับ
เราเสียงดังแค่ไหนในเวลาที่เงียบสงบ
อย่าเศร้ากลับบ้านดีๆ!
เรากำลังจะไปชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 -
ตอนนี้เราเป็นนักเรียน

ลูกคนที่ 6:

- ในโรงเรียนอนุบาลกับทุกคน
เราเป็นเพื่อนกันหลายวัน
และตอนนี้อีกสิ่งหนึ่ง -
มีข้อกังวลที่สำคัญกว่านั้น

ลูกคนที่ 7:

- ตามเส้นทางตามถนน
เป็นครั้งแรกในวันฤดูใบไม้ร่วง
ตรงไปที่ประตูโรงเรียน
เราจะไปกับช่อดอกไม้

ลูกคนที่ 8:

- ลาก่อน "กระต่าย" ของเรา
ถึงเวลาที่เราต้องจากกัน
วันนี้กับเพลงไปโรงเรียน
เด็กๆกำลังจะจากไป

มีการแสดงเพลง "Good Hour" เด็ก ๆ นั่งบนเก้าอี้

ผู้นำเสนอ: - ใช่ เวลาผ่านไปเร็วมาก แต่จำได้ไหมว่าคุณมาโรงเรียนอนุบาลเมื่อสี่ปีก่อน คุณเป็นยังไงบ้าง? เอาล่ะ จำไว้เลย

เด็ก 1 คน:

- แม่ของฉันจูงมือฉัน
เมื่ออายุได้สามขวบ เขาตะโกนอย่างดื้อรั้น
แต่กลับกลายเป็นว่าไร้ผล
โรงเรียนอนุบาลทักทายฉันอย่างอบอุ่น
ฉันยังเป็นเด็ก แต่ฉันสังเกตเห็นทุกอย่าง
จากนั้นเราทุกคนก็นั่งเป็นวงกลม
และพวกเขาก็ร้องเพลงนี้

เด็กๆ ร้องเพลง "กระทง"

ลูกคนที่ 2:

- ฉันจำได้แล้วพวก
เรียน เด็กก่อนวัยเรียนทุกท่าน
แทนคำว่า "กระทง"
เธอพูดว่า "ไก่"

ลูกคนที่ 3:

- และฉันจำได้ว่า: ฉันเขินอายอยู่เสมอ
ทุกอย่างหายไปอย่างไร้เหตุผล
ฉันฟังทุกคนได้แย่มาก
ฉันกินข้าวต้มด้วยมือซ้าย

ลูกคนที่ 4:

- ฉันมักจะล้มในงานเต้นรำ -
บูทูซอ้วนมาก
จะปลูกฝังรสชาติเช่นนี้ได้อย่างไร!

ผู้นำเสนอ:

- ใช่, ชีวิตที่น่าสนใจเคยเป็น
และวันแล้ววันเล่ามันก็ดำเนินไปเช่นนี้
คุณค่อยๆเติบโตขึ้น
และเราได้เรียนรู้สิ่งใหม่มากมาย

- ดูสิว่าคุณเป็นยังไงเมื่อสามปีที่แล้ว

เด็กๆ เข้าไปในห้องโถง

เด็ก 1 คน:

- เรายังเป็นเพียงเด็กทารก
เราดูแต่รูปภาพในหนังสือเท่านั้น

ลูกคนที่ 2:

- เรามาเพื่อบอกลาคุณ
และเราต้องการที่จะขอให้คุณ
รับ B และ A ในชั้นเรียนเท่านั้น

ลูกคนที่ 3:

- อย่าซน อย่าเกียจคร้าน
อย่าทะเลาะกันอย่าทะเลาะกัน

ลูกคนที่ 4:

- ใน โรงเรียนใหม่เราหวังว่าคุณ
เรียนรู้สิ่งใหม่ๆมากมาย
แต่ฉันก็รักโรงเรียนอนุบาลด้วย
เราขอให้คุณอย่าลืม

เด็กๆ มอบดอกไม้ให้บัณฑิต

เด็ก:

- มาเต้นรำอำลากันเถอะ
พวกคุณเศร้าก็พอแล้ว!
แม้ว่าเราจะพูดว่า "ลาก่อน"
แต่เราจะมาเยือน..

บัณฑิตเต้นรำกับเด็กๆ “ฉันจะไม่เล่นกับเธอ”

ผู้นำเสนอ: — เด็กๆ จากกลุ่มรุ่นพี่ก็มาแสดงความยินดีกับคุณด้วย

เด็ก 1 คน:

- คุณยังเด็ก
เมื่อมาถึงโรงเรียนอนุบาล
เราฉลาดขึ้นและโตขึ้น
ถึงเวลาที่คุณต้องไปโรงเรียนแล้ว

ลูกคนที่ 2:

-อย่าคิดเรื่องของเรา-
เด็กน้อย
หลังเลิกเรียนเราจะถามคุณว่า
มาถามเรื่องเครื่องหมายครับ

ลูกคนที่ 3:

- ฉันอยากได้จริงๆนะเพื่อนๆ
เพื่อเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 สำหรับฉัน
พวกเขาบอกฉันว่ามันเล็กเกินไป
และคุณเติบโตขึ้นมาเป็นคนเล่นพิเรนทร์

ลูกคนที่ 4:

- เราอยากจะขอให้คุณ
ทุกคนได้เกรด A
เราจะคิดถึงคุณ!
กรุณาเยี่ยมชมบ่อยขึ้น

ลูกคนที่ 5:

- จากหัวใจ
กรุณารับของขวัญ
และมาเยี่ยมบ่อยขึ้น
คุณมาหาเรา

ให้ของขวัญ.

ผู้นำเสนอ: - ลูก ๆ ที่รัก! ผู้ใหญ่อย่างพวกเราในวันนี้เศร้ามาก แต่ก็มีความสุขไปด้วย เศร้าเพราะต้องจากกันแต่มีความสุขเพราะเห็นโต สวย สุขภาพดีคือความสุข ดังนั้นวันนี้อย่าเศร้าไปเลย! หนุ่มๆ ชวนสาวๆ มาลายกันดีกว่า

เด็กๆ เต้นรำลาย หลังจากการเต้นรำพวกเขาก็นั่งบนเก้าอี้

เด็ก:

- ฉันจะไม่นอนเป็นเวลานาน
เจ็ดโมงเช้า - ถึงเวลาตื่น
จะช่วยฉันในเรื่องนี้
ไม่ โทรศัพท์มือถือ,
ไม่ใช่ตู้เย็น
นาฬิกาปลุกที่แม่นยำและเชื่อถือได้ของฉัน

ผู้นำเสนอ (หยิบนาฬิกาปลุกจากโต๊ะ): - พวกคุณนี่คือนาฬิกาปลุกของใคร? แล้วของเราไปไหนล่ะ? ลูกศรติดอยู่ตรงนี้และสตาร์ทไม่ติด ใช่แล้ว... ไปที่สำนักงานที่หายไปกันเถอะ! (เสียงกริ่งโทรศัพท์) สวัสดี ทรัพย์สินหายเหรอ? เรากำลังหายไป. มาช่วยเราสิ

คุณปู่เข้าสู่เพลง "อย่ากังวลอย่างไร้ประโยชน์" (ดนตรีโดย Krylatov)

ปู่:

- หากจู่ๆ คุณทำของหายที่ไหนสักแห่ง
ไม่ต้องกังวลโดยไม่จำเป็น
คุณจะพบทุกสิ่งที่นี่พวก

ผู้นำเสนอ: — บอกฉันหน่อยได้ไหมว่าคุณเอานาฬิกาปลุกของเรามาให้คุณหรือเปล่า?

ปู่: - ไม่ ที่นี่ไม่มีนาฬิกาปลุก อะไรไม่มีก็ไม่มี

- บางทีนี่อาจเป็นหนังสติ๊กของคุณ?
อาจจะเป็นแท่งโกหก?
บางทีปืนพกนี้?
บางทีนี่อาจเป็นของคุณเด็ก ๆ ?

ผู้นำเสนอ: - พวกคุณสิ่งเหล่านี้ไม่ใช่ของคุณเหรอ?

ทั้งหมด: - เลขที่!

Shapoklyak วิ่งเข้าไปในห้องโถงพร้อมกับหนู Anfiska

ชาโปกเลียค:

- ให้ฉันทุกอย่างทุกอย่างเป็นของฉัน
ฉันจะไม่ให้อะไรคุณ

ปู่: - เมื่อพบเจ้าของแล้วฉันก็ไป

ชาโปกเลียค:

- นี่คือหนังสติ๊กที่ฉันชอบ
เพื่อยิงนก
ปืนพกที่มีเสียงดังนี้
เพื่อทำให้เด็กๆ หวาดกลัว
ปุ่มขึ้นสนิมนี้
ฉันจะวางมันไว้บนเก้าอี้
นาฬิกาปลุกเล็กๆ นี้... อุ๊ย!

เขาซ่อนนาฬิกาปลุกที่หยิบออกมาโดยไม่ได้ตั้งใจไว้ข้างหลังเขาทันที

ผู้นำเสนอ: - เดี๋ยวก่อนเดี๋ยวก่อนนี่คือนาฬิกาปลุกของเรา

ชาโปกเลียค: - ไม่ ไม่ใช่ของคุณตอนนี้

ผู้นำเสนอ: - ทำไมคุณถึงขโมยเวลาของเรา?

ชาโปกเลียค:

- เพื่อที่คุณจะไม่โตขึ้นอีกต่อไป
เพื่อที่คุณจะได้ไม่ไปโรงเรียน

วิ่งหัวเราะออกไป

ผู้นำเสนอ: - เป็นแบบนี้ เราควรขอความช่วยเหลือจากใคร?

นางฟ้านางฟ้าเข้าสู่คลอดนตรีอันเคร่งขรึม

นางฟ้า:

- ฉันมาเพื่อวันหยุดของคุณ
เธอนำเทพนิยายมากมาย
ในไม่ช้าคุณจะเป็นผู้ใหญ่
คุณจะจริงจังอย่างสมบูรณ์
ดังนั้นเพื่อนๆ
ฉันมาเพื่อบอกลา

ผู้นำเสนอ:

- เทพนิยายเรามีปัญหา:
Shapoklyak มาที่นี่
เธอเอานาฬิกาปลุกของเราไป
เวลาพาฉันไปสู่เทพนิยาย

นางฟ้า:

- เพื่อให้เราย้อนเวลากลับไป
เราต้องดูเทพนิยาย
เอาล่ะ เริ่มเต้นได้เลย
และเอื้อมมือไปหาแอปเปิ้ล

เต้นรำ "เด็กซน"

นางฟ้า: - ม้วนแอปเปิ้ลหวานบนจานรองสีทองพาเราไปสู่เทพนิยาย

เสียงดนตรี Baba Yaga บินเข้าไปในห้องโถงด้วยไม้กวาด วิ่งไปรอบ ๆ ห้องโถงและล้มลง

บาบา ยากา: - ใช่! ไม้กวาด. คุณจะไม่บินไปไกลบนไม้กวาดเช่นนี้ เมื่อก่อนมีไม้กวาดเหมือนไม้กวาด แต่ตอนนี้เป็นไม้กวาดบางชนิดแล้ว Tsypa ลูกชายของฉันอยู่ที่ไหน? (การโทรและการค้นหาในหมู่แขก Tsypa ปรากฏขึ้น)

เจี๊ยบ: - ทำไมคุณถึงตะโกนแบบนั้นแม่? ฉันอยู่นี่ นี่!

บาบา ยากา: - โอ้ ช่างเป็นเพื่อนที่ดีจริงๆ! (ปะลูกชายของเขาบนไหล่ ปัดฝุ่นออกจากเสื้อ และหวีมัน)

เจี๊ยบ: - แม่โอ้แม่!

บาบา ยากา: - คำถามที่พบบ่อย?

เจี๊ยบ: - ฉันอยากแต่งงาน!

บาบา ยากา: - มันไม่ได้อยู่ที่เจ้าหญิงหรือกบหรอกเหรอ?

เจี๊ยบ: - และกับใคร?

บาบา ยากา: “ลูกฉลาด เราจะเอาหีบเงินมาเป็นสินสอดให้เธอ”

เจี๊ยบ: - ใช่ ฉันเห็นด้วยแม้ว่าจะไม่มีเงินก็ตาม

บาบา ยากา: - ไม่มีเงิน! กลิ้งลูกบอลในกระท่อม แต่เขาเห็นด้วยโดยไม่มีเงิน! มานั่งทำการบ้านดีกว่า

ชิคหยิบหนังสือขึ้นมา พลิกดูหนังสือแล้วพูดว่า

เจี๊ยบ: - มองหารูทวาร ไม่มีร้อยรูเบิล... (จาม)

บาบา ยากา: - มีเงินเป็นพัน

ผู้นำเสนอ: - เด็ก ๆ อะไรคือวิธีที่ถูกต้อง?

เด็กๆตอบ.

เจี๊ยบ: - เอาชนะคนแปลกหน้า -

บาบา ยากา: - พวกเขาจะกลัวคนของตัวเอง

ผู้นำเสนอ: - แต่การทะเลาะกันมันแย่...

เจี๊ยบ: - จิตเดียวก็ดี

บาบา ยากา: - และไม่มีสักอันเดียวจะดีกว่า!

ผู้นำเสนอ: - และอีกครั้งมันไม่ใช่แบบนั้น

Tsypa ปิดหนังสืออย่างเด็ดขาด

เจี๊ยบ: - ทั้งหมด. ฉันอยากแต่งงาน!

บาบา ยากา: - การแต่งงานเป็นสิ่งที่ดี ยังไงเธอก็ไม่ยอม มอบ Bogatyr ให้กับ Ivan แก่เธอ

เจี๊ยบ: - แม่ครับ ถ้าเราเอาเธอใส่กระเป๋าล่ะ?

บาบา ยากา: - คุณเป็นคนโง่ของฉัน โอเค ฉันจะช่วยคุณ! (แสดงตน) ฟู่ฟู่ กลิ่นคล้ายวิญญาณมนุษย์

เจี๊ยบ: - แม่ครับ พวกเขากำลังแอบฟังอยู่

บาบายากาพูดกับเด็ก ๆ : - คำถามที่พบบ่อย คุณมาถึงแล้วหรือยัง?

ผู้นำเสนอ: - เราบังเอิญได้ยินว่าคุณกำลังวางแผนก่ออาชญากรรม!

บาบา ยากา: - บังเอิญ?

เจี๊ยบ: - พวกเขาทุบตีคุณอย่างสิ้นหวังหากคุณไม่ได้ตั้งใจ!

ผู้นำเสนอ: - คุณอยากแต่งงานไหม? แล้วเจ้าหญิงกบก็ฉลาด ไปโรงเรียน ได้ความรู้มากมาย แล้วคุณหละ? ตอนนี้เด็กๆ จะร้องเพลงเกี่ยวกับโรงเรียนให้คุณฟัง

เพลง "และที่โรงเรียน"

เจี๊ยบ: “และฉันสามารถทำทุกอย่างได้โดยไม่ต้องเรียน”

ผู้นำเสนอ: - ทีนี้บอกฉันหน่อยว่าสองบวกสองคืออะไร?

เจี๊ยบ: - สาม.

ผู้นำเสนอ: - แล้วห้าลบหนึ่งล่ะ?

เจี๊ยบ: - สาม.

ผู้นำเสนอ: — คุณเรียนรู้ที่จะนับมานานแค่ไหนแล้ว?

เจี๊ยบ: - จนถึงสาม

ผู้นำเสนอ: - เด็ก ๆ อะไรคือสองบวกสองและห้าลบหนึ่ง?

เด็กๆตอบ.

บาบา ยากา: “นี่คือตัวอย่างของคุณ แต่ตอนนี้ฉันจะกำหนดงานและดูว่าพวกเขาจะรับมืออย่างไร” หนังสืออยู่ที่ไหน?

1. เม่นมอบของขวัญให้ลูกเป็ด
แปดรองเท้าใหม่เอี่ยม
หนุ่มๆ คนไหนจะตอบได้บ้าง?
มีลูกเป็ดกี่ตัว? (สี่.)

2. พวกเขาเล่นในห้องเด็ก
เด็กร่าเริงห้าคน
สองคนวิ่งไปหาแม่
ในห้องมีเด็กกี่คน? (สาม.)

3. จระเข้เดินผ่านสวนสาธารณะ
และฉันก็ซื้อไอศกรีม
เพื่อตัวฉันเอง เพื่อลูกสาวของฉัน
และสำหรับลูกชายสองคน
คุณสั่งกี่เสิร์ฟ?
ใครนับเร็วกว่ากัน? (สี่.)

บาบา ยากา: - ดูสิพวกเขาฉลาดแค่ไหน!

ผู้นำเสนอ: “และลูกหลานของเราก็สามารถนับจำนวนในเกมได้”

บาบา ยากา: - ดูสิทุกคนทำได้!

เจี๊ยบ: - และคุณจะไม่สับสนพวกเขา

บาบา ยากา: — มีนักร้องคนใดบ้างในหมู่พวกคุณ?

ผู้นำเสนอ: - อะไรอีก! พวกเขาเป็นศิลปินตัวจริงและได้แสดงบนเวทีจริง

เพลง "ฉันอยากเต้น"

ผู้นำเสนอ: - คุณแน่ใจหรือไม่ว่าลูก ๆ ของเราสามารถทำอะไรได้บ้าง?

เจี๊ยบ : - ครับแม่ ผมก็ต้องไปโรงเรียนเหมือนกัน เท่าไหร่ก็ยังไม่รู้และไม่รู้เท่าไหร่!

ผู้นำเสนอ: - Baba Yaga, Tsypa เรากำลังมองหาหญิงชรา Shapoklyak บางทีเธออาจซ่อนตัวอยู่ในเทพนิยายของคุณ?

บาบา ยากา: - ไม่ ถ้าเธอมาหาเรา เราก็จะรู้ ถึงเวลาที่เราต้องบอกลา! นั่งลง Tsypa บินกันเถอะ เราจะเข้าเรียนในโรงเรียนป่าไม้

ผู้นำเสนอ: - พวกเขาก็บินหนีไป นาฬิกาปลุกของเราอยู่ในเทพนิยายอะไร?

นางฟ้าเข้ามา

นางฟ้า: - ม้วนแอปเปิ้ลหวานบนจานรองสีทองพาเราไปสู่เทพนิยายอื่น

คาร์ลสันวิ่งเข้ามา

คาร์ลสัน:

- ฉันมีแขกกี่คน!
บางทีคุณอาจนำของหวานมาบ้าง?
ฉันจะซื้อชีสเค้กเอง
ฉันจะเขียนคำศัพท์
เด็กมอบหมายงานให้ฉัน
เพื่อที่ฉันจะได้เริ่มเรียนในช่วงฤดูใบไม้ร่วงได้!

— จะเขียน "vatrushka" หรือ "vutrushka" ได้อย่างไร?

เด็กๆตอบ.

คาร์ลสัน: - เอาล่ะ ฉันอยากรู้ว่าคุณเขียนได้ไหม แล้วฉันจะสอนเอง! ฉันจะถามปริศนาแล้วคุณจะเขียนตัวอักษรในปริศนาให้ถูกต้อง

1. ใครไปโรงเรียนพร้อมกระเป๋าหนังสือในตอนเช้า? (นักเรียน.)

2.มีบ้านที่ร่าเริงแจ่มใส
มีผู้ชายที่คล่องตัวมากมายอยู่ในนั้น
พวกเขาเขียนและอ่านที่นั่น
พวกเขาวาดและนับ (โรงเรียน.)

3.​ ได้รับโทรศัพท์ที่รอคอยมานาน
จบแล้ว... (บทเรียน)

คาร์ลสัน: - ทำได้ดีมาก ลูก ๆ ของคุณพร้อมที่จะไปโรงเรียนแล้ว และฉันก็จะเตรียมตัวให้พร้อมตลอดช่วงฤดูร้อนด้วย

ผู้นำเสนอ: — คาร์ลสัน เนื่องจากคุณเป็นเด็กนักเรียนในอนาคต คุณคงรู้วิธีประกอบกระเป๋าเอกสาร มาตรวจสอบกัน

เกม "ใคร. จะประกอบเร็วขึ้นกระเป๋าเอกสาร".

คาร์ลสัน: — มีอีกเกมที่ฉันชอบเล่น

เกม "คู่ไหนเร็วกว่ากัน" (เสียงดนตรีกำลังเล่น เด็ก ๆ วิ่งไปรอบ ๆ ห้องโถง ในตอนท้ายของเพลงคุณต้องครอบครองบ้าน (ห่วง) คู่ที่กระโดดลงห่วงเร็วที่สุดจะเป็นผู้ชนะ)

คาร์ลสัน: - โอ้และลูก ๆ ที่ฉลาดของคุณ! ฉันรักขนมหวานแค่ไหน! คุณไม่มีอะไรเหรอ?

ผู้นำเสนอ: - แน่นอนว่าคาร์ลสันเรามีของหวาน - นี่คือน้ำผลไม้ เราจะปฏิบัติต่อคุณและเล่นกับเด็ก ๆ

เกม “ใครสามารถดื่มน้ำผลไม้ได้เร็วกว่านี้”

คาร์ลสัน: - โอ้ฉันดีใจจริงๆ! น้ำผลไม้อะไรอร่อย!

ผู้นำเสนอ: — คาร์ลสัน ผู้สำเร็จการศึกษาของเราชอบเทพนิยายของคุณมากและจะร้องเพลงให้คุณฟัง

เด็กๆ ร้องเพลงเกี่ยวกับคาร์ลสัน

คาร์ลสัน (เช็ดน้ำตา): “ฉันดีใจมากที่ตัดสินใจเรียนเก่งเหมือนคุณ”

ผู้นำเสนอ: “ลูกๆ ของเราไม่สามารถไปโรงเรียนได้เพราะ Shapoklyak ผู้ชั่วร้ายได้พรากเวลาของเราไป” เธอมาที่เทพนิยายของคุณโดยบังเอิญหรือเปล่า?

คาร์ลสัน: “ ฉันบินไปทั่วเมือง แต่ไม่เห็นหญิงชรา” เธอคงอยู่ในเทพนิยายอื่น ค้นหา. และฉันกำลังวิ่งหนี แล้วพบกันใหม่นะเพื่อนๆ!

นางฟ้าออกมา

นางฟ้า: - ม้วนแอปเปิ้ลหวานบนจานรองสีทองพาเราไปสู่เทพนิยายอื่น

ผู้นำเสนอ: - พวกคุณไม่มีอะไรชัดเจน บางทีนี่อาจไม่ใช่เทพนิยายรัสเซียใช่ไหม (พบหม้อต้มที่มีกระดาษพับอยู่ อ่าน)

— เทพนิยายนี้ไม่ง่าย
นี่คือเทพนิยายสีทอง -
เงินทองและปาฏิหาริย์มากมาย
ตึกระฟ้าขึ้นไปบนฟ้า
ที่สำคัญที่สุด - สครูจ แมคดั๊ก
นี่คือเทพนิยายเกี่ยวกับ... (ลูกเป็ด)

ผู้นำเสนอ: - เด็ก ๆ คุณได้ยินเพลงอะไรไหม! ออกมาเต้นรำกับลูกเป็ดกันเถอะ!

การเต้นรำของเป็ด

บิลลี่:

- เราไปโรงเรียนด้วยกันนะเด็กๆ
และคุณหญิงผู้ยิ่งใหญ่ของเรา
มอบหมายงานให้ฉันเมื่อวานนี้ -
วาดไก่

โปนอชกา:

- พวกคุณจะช่วยพวกเราไหม?
ในการวาดคุณต้องเห็นมัน
เขาคือใคร? แล้วถ้าเป็นปลา แล้วถ้าเป็นสัตว์หรือนกล่ะก็...
วาดถ้าคุณไม่ขี้เกียจเกินไป

การแข่งขัน "วาดไก่" (ทีมใดจะวาดไก่บนขาตั้งได้เร็วและดีขึ้นผู้เข้าร่วมแต่ละคนจะวาดหนึ่งส่วน)

วิลลี่: - ขอบคุณพวกคุณตอนนี้ทุกอย่างชัดเจนสำหรับเรา

Scrooge McDuck เข้ามาในห้องโถง

สครูจ:

- หลานสาวที่รักที่รักของฉัน
วันนี้ทุกท่านจะได้รับขนมปังขิง
ฉันขึ้นสู่สวรรค์ด้วยความยินดี -
ฉันซื้อปาฏิหาริย์แห่งปาฏิหาริย์ในราคาถูก (แสดงนาฬิกาปลุก)

นางฟ้า: - เดี๋ยวก่อนเดี๋ยวนาฬิกาปลุกนี้ไม่ใช่ของคุณ ถึงเวลาที่เด็กๆจะต้องขึ้นชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 แล้ว คุณยายผู้น่ารังเกียจขโมยมันไปจากพวกเขาและขายให้คุณในราคาสุดคุ้ม

สครูจ: “ฉันไม่อยากรู้อะไรเลย” ไปกันเถอะเพื่อนๆ (โบกมือ.) ลงมือทำธุรกิจกันเถอะ!

บิลลี่: - คุณลุงที่รักช่วยพวกเขาให้เวลาพวกเขาด้วย

โปนอชกา: “ไม่อย่างนั้นพวกเขาจะไม่โตไปโรงเรียน”

สครูจ (คิด) : - โอเค แต่ฉันไม่สามารถให้เป็นของขวัญได้ ขายได้(งอนิ้ว)แลกได้(งอนิ้ว) สองเหรียญไม่ใช่เรื่องตลก

ผู้นำเสนอ: — เราไม่มีเงิน แต่เราสามารถโชว์แอโรบิกให้คุณได้ดู

แอโรบิก

สครูจ: - นั่นเป็นอะไรบางอย่างอยู่แล้ว คุณจะแสดงอะไรให้เราเห็นอีก?

วงออเคสตรา "ในสวนหรือในสวนผัก"

ผู้นำเสนอ: - สครูจ แมคดั๊กและลูกเป็ดทั้งหลาย ฟังคำอำลากับเจ้าหน้าที่โรงเรียนอนุบาลกับแขกของเรา

สครูจ: - เอาล่ะ มาฟังว่าพวกเขาทำอะไรได้อีกบ้าง

ผู้นำเสนอ:

- ตอนนี้คุณโตขึ้นแล้วที่รัก
คุณได้เรียนรู้มากมาย
ที่นี่ประตูสู่โลกได้เปิดไว้สำหรับคุณแล้ว
ขอให้คุณก้าวเดินอย่างกล้าหาญ
โรงเรียนอนุบาลได้กลายเป็นบ้านของคุณ
หน้าตาเหมือนแม่เลย
แต่นาฬิกากำลังโดดเด่น
เลิกกับเขา
พวกเขาบอกคุณ

เด็ก 1 คน:

- เรากล่าวขอบคุณอย่างอ่อนโยน
เราคือนักการศึกษาของเรา
เรายังสารภาพกับคุณ:
คุณดูเหมือนแม่ของเรา
ขอบคุณแสนครั้ง
เราจะจดจำคุณไปตลอดชีวิต

ลูกคนที่ 2:

- ขอบคุณพี่เลี้ยงที่น่ารักของเรา
สำหรับการดูแลและความพยายามของพวกเขา
เพื่อความเอาใจใส่และความสะดวกสบาย
สำหรับงานดีดีจากใจคุณ

ลูกคนที่ 3:

— ขอขอบคุณเชฟของเรา
ช่างเป็นซุปกะหล่ำปลีที่อร่อยจริงๆ
และโจ๊กและผลไม้แช่อิ่มของคุณ
เราเพียงแค่หลงใหล

ลูกคนที่ 4:

- เรากล่าวขอบคุณพนักงานซักผ้า
เรามีไว้สำหรับผ้าลินินที่สะอาด
ที่ฉันนอนหลับอย่างไพเราะ -
มันสดมาก

ลูกคนที่ 5:

— สำหรับการเรียนดนตรี
เราก็รู้สึกขอบคุณคุณเช่นกัน
สำหรับเพลงตลกๆ
สำหรับวันหยุดที่คุณเตรียมไว้ให้เรา

ลูกคนที่ 6:

— ขอขอบคุณแพทย์ของเรา
ว่าเราไม่กลัวหวัด
ไม่ว่าคุณจะมองใครก็ตาม
พวกเขาทั้งหมดเป็นฮีโร่

ลูกคนที่ 7:

- เพราะบ้านเรา อนุบาล
ปีแล้วปีเล่าก็สวยงามยิ่งขึ้น
ทุกคนยินดีที่จะกล่าวขอบคุณ
ผู้จัดการของเรา

ลูกคนที่ 8:

- ขอบคุณที่รักเรามาก
แม้ว่าบางครั้งคุณจะเข้มงวดก็ตาม
เพราะคุณสอนให้เราคิดว่า
สำหรับทุกสิ่งทุกอย่าง สำหรับทุกสิ่งที่พวกเขาทำเพื่อเรา

ลูกคนที่ 9:

— เราสัญญาที่โรงเรียน
ความก้าวหน้าที่ยอดเยี่ยม
และโรงเรียนอนุบาลที่เราชื่นชอบ
อย่าลืมกัน

เพลง "ลาก่อนโรงเรียนอนุบาล"

ลูกคนที่ 10:

— เรียน พนักงานโรงเรียนอนุบาลทุกท่าน
จากเด็กที่มีเสียงดังและเป็นที่รัก
กรุณารับรางวัลนี้:
รอยยิ้มของเราและดอกไม้เหล่านี้

พวกเขาให้ดอกไม้

ผู้นำเสนอ:

— วันนี้เราเป็นเด็กก่อนวัยเรียน
เราจะไปพบคุณที่ชั้นเฟิร์สคลาส
ในการพรากจากกันเราเสนอ
ให้ฉันเต้นรำเพลงเล็ก ๆ สำหรับคุณ

เด็กๆ เต้นรำเพลงมินิเอท

โปนอชกา: - ลุงพวกนี้ฉลาดมาก บางทีพวกเขาอาจจะคลี่คลายความลึกลับของถ้ำดำที่เก็บสมบัติล้ำค่าไว้ได้?

สครูจ: - เอาล่ะ ให้พวกเขาลอง (หยิบแผนที่ออกมา) นี่คือแผนตามที่เราต้องหาทางไปขุมทรัพย์ (ตามสถานที่สำคัญ พวกเขาเข้าใกล้หีบที่มีข้อความว่า "สมบัติ") สมบัติของฉัน (มีของขวัญอยู่ในอก) จากไปเมื่อนานมาแล้ว วัยเรียน. (ที่ผิดหวัง.)

วิลลี่: - ลุง ลุง นี่คือของขวัญสำหรับบัณฑิต

สครูจ: - รับของขวัญนะพวก! และนี่คือนาฬิกาปลุกของคุณ! อย่าลืมบอกทุกคนว่า Scrooge McDuck ใจกว้างแค่ไหน

ผู้นำเสนอ: - เรามีการแลกเปลี่ยนและนาฬิกาปลุกก็อยู่กับเราอีกครั้ง

นางฟ้า: “ถึงเวลาที่เราจะจากไปพร้อมกับลูกเป็ดและสครูจ แมคดั๊ก” ลาก่อนเพื่อน! เจอกันในเทพนิยาย!

ผู้นำเสนอ: — หัวหน้าโรงเรียนอนุบาลมอบพื้น

การแจกของขวัญ คำพูดถึงผู้ปกครอง

สถานการณ์ ปาร์ตี้รับปริญญา

“กระเป๋าเอกสารวิเศษ” (2012)

ตัวอักษร:

ราชินีแห่งความรู้

ดูซ

ป้าเลนย่า

คนขี้เกียจ

ห้า

สี่

สัตว์จากโรงเรียนป่าไม้

กระเป๋าเอกสารวิเศษ

ชั้นนำ:

วันนี้มันเป็นไปไม่ได้ที่จะระงับความตื่นเต้น
และห้องโถงไม่รองรับแขกที่หรูหรา

และเราก็แอบเช็ดน้ำตาด้วยผ้าเช็ดหน้า

เราพาลูก ๆ ของเราไปโรงเรียน

พบกับพวกเขา! ผู้สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนอนุบาลหมายเลข 2 “ Solnyshko” - 2555 และอาจารย์:…….…

เสียงดนตรี เด็กและครูทุกคนเข้ามาแสดงท่าเต้น

1 ผู้นำเสนอ:

เวลาผ่านไปลูกๆก็โตขึ้น

จำปีที่มีความสุขเหล่านี้

และวันหยุดก็เคร่งขรึมและยิ่งใหญ่ -

งานพรอมก่อนวัยเรียนครั้งแรก!

2 ผู้นำเสนอ:

ด้วยเหตุผลบางอย่างห้องโถงจึงเงียบลง
มีความยินดีและความเศร้าเล็กน้อยในดวงตา
ให้เราจดจำพวกเขาตอนนี้:
เจ้าชู้และซุกซน
กล้าหาญและดื้อรั้นเล็กน้อย
เด็กๆที่ขี้เล่นที่สุด
ไม่ซ้ำใครที่รัก
และทุกคนได้รับความรักในแบบของตนเองและเป็นที่รักเท่าเทียมกัน

เรียกชื่อบัณฑิตแต่ละคนแล้วเดินไปข้างหน้าและมีรูปถ่ายของบัณฑิตปรากฏบนหน้าจอ

บทกวี:

1. “เด็กก่อนวัยเรียน เด็กก่อนวัยเรียน!” -
ฉันได้ยินมันเกือบจะจากเปล
ตั้งแต่พรุ่งนี้เท่านั้น
อย่าเรียกฉันแบบนั้น:

พรุ่งนี้ฉันจะตื่นแต่เช้า
และในตอนเช้าฉันก็จะกลายเป็น “เด็กโรงเรียน”!

2. ที่รักของเราคนสวยของเรา
โรงเรียนอนุบาลที่ยอดเยี่ยมของเรา!

วันนี้คุณมีความสุขแล้วหรือยัง
คุณเห็นเด็กก่อนวัยเรียน

3. ลาก่อนเทพนิยายของเรา
การเต้นรำที่สนุกสนานของเรา
เกม เพลง การเต้นรำของเรา!
ลาก่อน! โรงเรียนรออยู่!

4. โรงเรียนอนุบาลที่เราชื่นชอบ
คุณจะถูกจดจำตลอดไป!
เราจะส่งคุณจากโรงเรียนจากนักเรียนเก่งๆ...
ทั้งหมด. สวัสดี!

เพลง "อำลาโรงเรียนอนุบาล" โดย E. Kozhukhovskaya (“ เบลล์” หน้า 10)

บทกวี:

5. ด้วยความโศกเศร้า “ลาก่อน!”
มาบอกกลุ่มที่เรารักกันเถอะ
เราไม่เคยแยกทางกับเธอ
เฉพาะวันหยุดสุดสัปดาห์เท่านั้น!

6. มีช่างก่อสร้างอยู่ที่นี่
แพทย์และช่างตัดเสื้อ
ในห้องนอนของเราหลายร้อยครั้ง
เราพักผ่อนในช่วงเวลาที่เงียบสงบ

7.พวกเขาจัดโต๊ะสำหรับมื้อเย็น
ศึกษาเรื่องมารยาท
และพวกเขาก็วาดในอัลบั้ม
บ้าน ต้นไม้ และพระอาทิตย์ขึ้น!

8.และมากกว่าหนึ่งครั้งในช่วงเวลาว่าง
นั่งเงียบ ๆ บนพรม
เราไปเยี่ยมชมพร้อมกับหนังสือ
ในแดนสวรรค์ที่ดี

เพลง "ติ๊ง ติ๊ง อนุบาล!"

เต้นรำ "Barbariki" กับของเล่น (นั่งบนเก้าอี้)

1. จำไว้ว่าเมื่อห้าปีก่อน

เราไปโรงเรียนอนุบาลได้อย่างไร?
ไม่ เราไม่ได้ไป! - -

แม่ของเราอุ้มเราด้วยรถเข็น

2. ฉันจำได้ว่าร้องไห้ทุกวัน
ฉันกำลังรอแม่ มองออกไปนอกหน้าต่าง

ก (โกลยา ) เดินด้วยจุกนมหลอก

(วาเลกา ) สวมผ้าอ้อม

3. บางครั้งฉันกินข้าวไม่ดี
สปูนเลี้ยงฉัน

ผ้ากันเปื้อนช่วยเราจากโจ๊ก
ตั้งแต่ชา ซุป โยเกิร์ต
4. และถ้าเราไม่หลับเขาก็จับเราเขย่าแขน
หลังจากฟัง "bayushki-bayu" เราก็หลับตาลง

5.คุณจำได้ไหมว่าฉันสร้างเมืองใหญ่จากทรายได้อย่างไร?
เราชอบที่จะโยนหิมะ

ชอบ (อเนกก้า ) กัด.

6. น้ำตาและเสียงหัวเราะของเราจะถูกจดจำไว้ที่นี่

เราจะไม่เป็นแบบนี้อีกต่อไป!

ตอนนี้โรงเรียนอนุบาลกำลังเห็นพวกเราทุกคนออกไป

ทั้งหมด:และเราจะไม่ลืมโรงเรียนอนุบาล!

ผู้นำเสนอ:ใช่ เราจำได้ว่าคุณโง่แค่ไหนเมื่อมาโรงเรียนอนุบาลของเราเมื่อ 5 ปีที่แล้ว คุณจำช่วงเวลานั้นได้ไหม? วันนี้นักเรียนที่อายุน้อยที่สุดรีบมาหาพวกเรา กลุ่มจูเนียร์ที่ต้องการแสดงความยินดีกับคุณที่สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนอนุบาล พบกับพวกเขา!

ขอแสดงความยินดีกับน้องๆ “ท็อปท็อป ลูกดิ้น!”

นักการศึกษา กลุ่มจูเนียร์:

เช่นเดียวกับเศษขนมปังเหล่านี้

คุณมาโรงเรียนอนุบาล

เราเรียนรู้ที่จะกระทืบเท้า

ตอนนี้คุณโตขึ้นแล้ว

และเราก็มาแสดงความยินดีกับคุณ

ยินดีต้อนรับสู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1! (ออกจาก)

ผู้นำเสนอ:หลายปีผ่านไปโดยไม่มีใครสังเกตเห็น คุณเติบโตขึ้น ฉลาดขึ้น และเรียนรู้มากมาย สหายที่อายุน้อยกว่าของคุณ - ลูก ๆ ของกลุ่มที่มีอายุมากกว่า - กำลังรีบมาหาเราด้วยความยินดี

ขอแสดงความยินดีกับเด็กอาวุโสเพลงแดนซ์ “ถั่ว” :

ลูกคนที่ 1:

วันนี้เป็นบอลสุดท้าย

สำหรับคุณบัณฑิต!

กิจกรรมของโรงเรียนรอคุณอยู่

และระฆังโรงเรียน!

ประการที่ 2: วันนี้เรามาตัวเล็กกันเถอะ

แต่เราจะเติบโตขึ้นในไม่ช้า

และตามหลังคุณด้วย

เรากำลังจะไปชั้นประถมศึกษาปีที่ 1!

ที่ 3: เราหวังว่าคุณจะเรียน

การได้รับ A

และโรงเรียนอนุบาลของคุณเอง “SOLNYSHKO”

ไม่เคยลืม!

อันดับที่ 4: เราอิจฉาคุณนิดหน่อย:

คุณเกือบจะเป็นเด็กนักเรียนแล้ว

และเราปรารถนาอย่างจริงใจ

เที่ยวให้สนุกนะ! (ออกจาก)

กำลังเล่นดนตรี

ผู้นำเสนอ:ได้ยินเสียงเพลงอีกครั้ง - แขกกำลังรีบมาหาเราที่นี่

ราชินีแห่งความรู้:ฉันคือราชินีแห่งความรู้! สวัสดีเพื่อน!

วันนี้ฉันมาโรงเรียนเพื่อพบคุณ

สิ่งที่น่าสนใจมากมายรอคุณอยู่ที่นั่น แต่ก่อนอื่นฉันจะตรวจสอบว่าคุณพร้อมที่จะเรียนรู้หรือไม่

ปริศนาของโรงเรียน:

ใครไปโรงเรียนพร้อมถุงหนังสือในตอนเช้า? (นักเรียน)

อีกไม่นานคนสดใสแสนอบอุ่นของคุณก็จะได้พบคุณ...(ชั้นเรียน)

มีเสียงกระทบเท้าที่ทางเดินแล้วเรียกทุกคนเข้าชั้นเรียน... (กริ่ง)

ถ้ารู้ทุกอย่างจะได้ ... (ห้า) ที่โรงเรียน

แทบไม่รู้ก็ได้แค่...(สอง)

คุณ... (ไดอารี่) จะบอกทุกคนว่าคุณเป็นนักเรียนแบบไหน

การบ้านของคุณต้องเป็นระเบียบเสมอ... (สมุดบันทึก)

ถ้าระฆังดังแสดงว่าจบแล้ว... (บทเรียน)

ราชินีแห่งความรู้:

เด็กชายและเด็กหญิง! เพื่อนของฉัน!

ฉันจะบอกความลับที่ซ่อนอยู่ของฉันให้คุณฟัง:

ฉันเก็บกระเป๋าเอกสารวิเศษมาหลายปีแล้ว

และฉันจะให้กุญแจกระเป๋าเอกสารแก่คุณ

เปิดมันคุณจะได้เรียนรู้มากมาย

เส้นทางสู่ความรู้จะไม่ง่าย (ให้กุญแจ ครูเปิดล็อค เสียงริงโทน เสียงกระเป๋าเอกสารดัง)

กระเป๋าเอกสาร:

โอ้โอ้โอ้! ปราสาทของฉันเป็นสนิม!

ฉันมีฝุ่นอยู่ในตู้เสื้อผ้า! มันอยู่บนหิ้งมานานนับร้อยปี!

แต่ถึงคราวของฉันแล้ว มีใครไปโรงเรียนที่นี่บ้างไหม?

ฉันกำลังเปิดล็อคของฉัน!

ราชินีแห่งความรู้:

สวัสดี กระเป๋าเอกสารวิเศษ!

ฉันต้องการคุณจริงๆ เชื่อฉันสิ

เราต้องการทราบโดยเร็วที่สุด

เราควรคาดหวังอะไรในโรงเรียน?

กระเป๋าเอกสาร:

แน่นอน ไม่ว่าจะเป็นยังไงก็ตาม

ยินดีให้บริการค่ะ

รับแขก

มีความสุข!

เรื่องตลกขำขัน (ร่วมกับผู้ปกครอง)

ชั้นนำ:
จะเคาะอีกครั้ง
กิ่งไม้ในหน้าต่าง
พาคุณไปชั้นเฟิร์สคลาส
แม่ถึง Alyosha:

แม่ (มองดูเด็ก):
มีรองเท้า มีกางเกง
เสื้อเชิ้ตสีขาว.
คุณเป็นผ้าเช็ดหน้า
ใส่มันไว้ในกระเป๋าของคุณ

ใส่ไดอารี่ลงในกระเป๋าเอกสารของคุณ
แปรงและปากกา
มีเพียงนักเรียนที่ฉลาดเท่านั้น
เขาจะเรียนรู้ทุกอย่างอย่างรวดเร็ว!

วางสมุดบันทึกทั้งหมดลง
หนังสือและดินสอ

(แม่ทดสอบน้ำหนักของกระเป๋าเอกสารและโค้งงอตามน้ำหนัก)

โอ้ มีพลังอันน่าทึ่ง
เด็กๆก็มี!

เด็ก:
ฟังนะแม่ ถ้าเป็นเช่นนั้น
ทุกสิ่งคุ้นเคยกับคุณ
ไปชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ด้วยตัวเอง
ฉันจะรออันที่สอง!

ฉาก “โรงเรียนป่าไม้”

เม่น, หมี, สุนัขจิ้งจอก, สุนัข, กระต่าย, กบ, เมาส์, ไก่ตัวผู้, แมว, หมาป่า

บนหน้าจอกระดานมีรูปภาพของหอคอย คำว่า "SCHOOL" เขียนด้วยตัวอักษรขนาดใหญ่บนนั้น

เด็ก:

มีหอคอยในทุ่งที่มีควันออกมาจากปล่องไฟ

ทุกอย่างพร้อมสำหรับชั้นเรียน - ไม่ใช่หอคอย แต่เป็นโรงเรียน

ครูเม่นกำลังรอสัตว์...

เจ้าเม่นสวมแว่นตาออกมาพร้อมกระดิ่งในมือ

เม่น:มาเร็ว ๆ! ( ตีระฆังลงจากเวที)

หมีออกมา.

หมี:

ฉันตื่นแต่เช้า แม่ก็ปลุกฉัน

เธอป้อนน้ำผึ้งให้ฉันและพาเธอไปโรงเรียน (มองกระดาน-หน้าจอ)

ฟ็อกซ์ออกมา

สุนัขจิ้งจอก:ฉันมาสายนิดหน่อย

แม้ว่าฉันจะตื่นเช้ามากก็ตาม

ฉันนำความงามมา -

ดูลิซ่าสิ! (หมุนเข้าที่)

ทำไมคุณถึงยืนอยู่ที่นี่มิชก้า?

ทำไมคุณถึงขยับริมฝีปากของคุณ?

หมี:ฉันต้องการที่จะเข้าใจคำว่า!

หมี:ไม่ ที่รัก"!

สุนัขจิ้งจอก:คนอื่นกำลังมา!

หมาป่าและกระต่ายออกมา

หมาป่า:เพื่อน ๆ ทั้งหมดนี้เกี่ยวกับคุณหรือเปล่า?

สุนัขจิ้งจอก:ตัดสินเราตอนนี้

อ่านสิ่งที่เขียน!

ช่วยฉันคิดออก!

กระต่าย:ที่นี่เขียนว่า "แครอท"

ฉันอ่านมันอย่างรวดเร็วและเชี่ยวชาญ

หมาป่า:ที่นี่เขียนว่า "Shashlik"

สุนัขจิ้งจอก:จิตใจของหมาป่านั้นเล็ก! ไก่!

หมี:เลขที่! น้ำผึ้ง!

สุนัขจิ้งจอก:ใครจะเข้าใจคำว่า?

กบและหนูออกมา

หนู:ฉี่ฉี่ฉี่! คุณกำลังส่งเสียงดังใช่ไหม?

เกิดอะไรขึ้นอธิบาย!

กระต่าย:เรายืนกันครบชั่วโมงแล้ว

ช่วยเราหน่อยเพื่อน!

หนู:ฉันจะอ่านคำว่า.

มันเขียนไว้ที่นี่ - "ชีสร็อค!"

กบตัวน้อย:อย่าทำให้ฉันหัวเราะนะเพื่อน!

มันเขียนว่า “โกมาร์” อยู่นี่!

หมาป่า:ดีดี! ฝันร้ายจริงๆ!

ไก่และแมวออกมา

แมว:เหมียวเหมียว! ทำไมคุณถึงตะโกน?

อธิบายด่วน!

หมี:เราอยากรู้คำศัพท์

ไก่ตัวผู้:อะไรจะยากขนาดนั้นก็ตาม

คำนี้คือ "Zer-nysh-ko"

แมว:ฉันสามารถอ่านมันได้อย่างง่ายดาย

คำนี้คือ “โม-โล-โค”

สุนัขจิ้งจอก:ใครจะเป็นผู้ให้คำตอบที่แน่นอน?

ไก่อยู่ที่นี่หรือเปล่า?

เด็ก:

เป็นเวลานานแล้วที่สัตว์ต่างๆกรีดร้องเช่นนั้น

พวกเขาไม่ให้เกียรติอะไรเลย

ที่นี่ครูเข้าสู่ชั้นเรียน

เขาจะตัดสินทุกคนตอนนี้

ครูโยจเข้ามา

หมาป่า:ช่วยพวกเราด้วยอาจารย์

อ่านสิ่งที่เขียน!

หมี:น้ำผึ้ง!

สุนัขจิ้งจอก:ไก่ !

หมาป่า:ชาชลิค!

กระต่าย;แครอท!

เม่น:เราจำเป็นต้องหยุด

หนู:ชีส!

กบ:ยุง!

แมว:ไม่นะ นม!

ไก่ตัวผู้:ฉันอ่านว่า: "ธัญพืช!"

เม่น:ฉันฟังคุณทุกคนแล้วเพื่อน ๆ

และตอนนี้ฉันก็จะอ่านมันด้วย:

สัตว์:โรงเรียนสอนสัตว์?

เม่น:ฉันขอเชิญทุกคน!

คุณจะรู้ตัวอักษรหรือไม่?

(ผู้เข้าร่วมทุกคนในที่เกิดเหตุโค้งคำนับ)

กระเป๋าเอกสาร:

กริ๊ง กริ๊ง กริ๊ง ระฆังก็ดัง!

ฉันกำลังเปิดล็อคของฉัน!

ให้ระฆังบทเรียนดังขึ้น!

เป็นการพักผ่อนที่โรงเรียนป่าไม้...

ที่โรงเรียนหยุดแล้ว! ผนังสั่นสะเทือน!

มีคน 305 คนกำลังกระโดด กระโดด และส่งเสียงดัง

การเปลี่ยนแปลงเป็นสิ่งจำเป็น

บรรเทาความเครียดในการเรียนรู้ของเด็กๆ

โอ้และ การทำงานอย่างหนัก– กระบวนการเรียนรู้!

เต้น "กระ"

ราชินีแห่งความรู้:

สองบวกสอง สามบวกสาม

แก้ปัญหายาก!

งาน:

ในที่โล่งริมแม่น้ำ
ด้วงอาจมีชีวิตอยู่:
ลูกสาวลูกชายพ่อและแม่
ใครจัดการนับพวกมันได้? (4)

กระต่ายสามตัว เม่นห้าตัว
พวกเขาไปโรงเรียนอนุบาลด้วยกัน
เราจะขอให้คุณนับ
ในสวนมีเด็กกี่คน? (8)

มีพายห้าชิ้นอยู่ในชาม
Lariska หยิบพายสองชิ้น
อีกคนหนึ่งถูกจิ๋มขโมยไป
ชามเหลือเท่าไหร่คะ? (2)

ห่านเจ็ดตัวออกเดินทาง
ทั้งสองตัดสินใจพักผ่อน
ใต้เมฆมีกี่คน?
นับเอาเองนะเด็กๆ (5)

หมีน้อยตลกหกตัว
พวกเขารีบเข้าไปในป่าเพื่อตามหาราสเบอร์รี่
แต่หนึ่งในนั้นเหนื่อย
ตอนนี้พบคำตอบ:
มีหมีอยู่ข้างหน้ากี่ตัว? (5)

หมูตลกเจ็ดตัว
พวกเขายืนเรียงแถวกันที่รางน้ำ
ทั้งสองไปนอนแล้ว
รางน้ำมีหมูกี่ตัว? (5)

ราชินีแห่งความรู้:

ระฆังจะดังในไม่ช้า
จะเรียกเข้าห้องเรียน!
ความรู้เป็นสิ่งจำเป็นทุกที่ -
บนบก ในอวกาศ และบนน้ำ
ภูมิปัญญาชาวบ้านมีมาหลายร้อยปี
มันบอกว่า: “การเรียนรู้นั้นเบา!”
ขอให้โรงเรียนเป็นของคุณตลอดทั้งปี -
ประเทศแห่งความกล้าหาญ ความสุข แรงงาน!

ลาก่อน! พบกันเร็วๆนี้ในดินแดนแห่งความรู้! (เสียงดนตรีใบไม้)

เสียงเรียกเข้าดังขึ้น

กระเป๋าเอกสาร:

กริ๊ง กริ๊ง กริ๊ง ระฆังก็ดัง!

ฉันกำลังเปิดล็อคของฉัน!

รับแขก

มีความสุข!

เกรดจะออกมาจากแฟ้มสะสมผลงาน

ห้า:

ฉันมีคะแนนที่ดีเยี่ยม

คำสรรเสริญตามปกติ

ฉันหลีกเลี่ยงคนขี้เกียจ

ฉันไม่เป็นเพื่อนกับพวกเขา!

สี่:

ฉันยืนอยู่ข้างหลังห้าอันดับแรก

น้องคนหนึ่ง.

ฉันมีเครื่องหมายที่ดี

ทุกคนรู้เรื่องนี้!

ผู้นำเสนอ:

เฮ้เกรดมาหาเราเร็ว ๆ -

เราดีใจที่มีแขกแบบนี้!

ขอให้ได้เกรดดีๆ

ลูกๆของเราเข้าใจแล้ว

ดูซออกมาจากกระเป๋าเอกสาร

สอง:สวัสดี! พวกเขาบอกว่าวันนี้เป็นวันหยุดของคุณ แต่ด้วยเหตุผลบางอย่างฉันไม่ได้รับเชิญ

ผู้นำเสนอ:คุณคือใคร?

สอง:ฉันมีเสน่ห์อย่างน่าอัศจรรย์สำหรับทุกคน

ทุกอย่างโค้งมนสวยงาม

ฉันกำลังตกแต่งไดอารี่ของฉัน

หากคุณเป็นนักเรียนที่ไม่ดี

อย่าไว้ใจใครนะเด็กๆ

ไม่มีเครื่องหมายใดที่ดีไปกว่าสอง

มันเป็นไปไม่ได้หากไม่มีฉัน

คนขี้เกียจทุกคนคือเพื่อนของฉัน!

มันสนุกที่ได้เป็นเพื่อนกับฉัน

ง่ายที่จะได้รับสอง!

ผู้นำเสนอ:ตอนนี้ชัดเจนแล้ว! เอาล่ะไปได้แล้ว! เราต้องการผีสางไหมเด็กๆ?

เด็ก:เลขที่!

สอง:

ฉันมาแสดงความยินดีกับคุณในวันหยุดของคุณ แต่คุณกำลังไล่ฉันออกไป!

ฉันไม่รู้สึกเสียใจกับสิ่งใดสำหรับเด็กดี!

นี่คือหนังสติ๊กสำหรับพวกคุณที่จะยิงนก

นี่ปืนฉีดน้ำไว้หลอกกัน

ฉันขอแนะนำให้คุณวางปุ่มเหล่านี้ไว้บนเก้าอี้ของคุณ

ใช้หินล้ำค่านี้เพื่อทำลายหน้าต่างทั้งหมดในโรงเรียน

ผู้นำเสนอ:เราไม่ต้องการของขวัญแบบนั้น! จริงเหรอเพื่อนๆ?

เดินทางปลอดภัย! แล้วลืมทางมาหาเรา!

สอง:

ไม่ครับคุณป้า คุณไม่เข้าใจ

ทำไมคุณถึงไล่ฉันออก?

สงสัยจะเป็นไข้!

ดูรูปของฉัน:

คออะไรเนี่ย หัวอะไร!

ผู้นำเสนอ:ใช่ คอยาวแต่หัวว่าง

อันนี้ไม่เหมาะกับการเรียน

สอง:

ฉันไม่สามารถทนต่อการดูถูกเช่นนี้ได้!

นั่นแหละ! เล่น! สะสมสองและสาม! พกติดตัวไปโรงเรียนด้วย! ( กระจายเกรด)

เกม "เก็บคะแนน" (เด็กๆ รวบรวม 4 และ 5 ชิ้นใส่กระเป๋าเอกสาร และคัดแยก 2 และ 3 ลงในถัง)

สอง:

ไม่อยากเป็นเพื่อนเหรอ?

ดังนั้นให้เป็นอย่างนั้น

ฉันไม่ได้เป็นเพื่อนกับคุณอีกต่อไปแล้ว และฉันจะทิ้งคุณไป!

และฉันก็เปิดกระเป๋าเอกสารแล้วให้แขกใหม่เข้ามา! ลาก่อน! ฮิ ฮิ ฮิ ! (วิ่งหนี)

เสียงเรียกเข้าดังขึ้น

กระเป๋าเอกสาร:

ฉันกำลังเปิดล็อคของฉัน!

บึงหนองทำให้ท่วม. ป้าเลนยากำลังเอนกายบนโซฟาหรือพรม ถือพัดอยู่ในมือ และมีถาดขนมวางอยู่ข้างหน้าเธอ เสียงดนตรีที่เงียบและสงบ

ป้าเลนย่า:ใครกันที่ขัดขวางไม่ให้ฉันพักผ่อน? พวกเขาไม่ยอมให้คุณนอน! (หาว เป็นแฟนตัวเอง เมื่อเขาเห็นเด็กๆ เขาก็เปลี่ยนน้ำเสียงบูดบึ้งเป็นน้ำเสียงขี้อ้อน)โอ้เด็กดีและฉลาดจริงๆ! โอ้คุณคือคู่รักของฉัน! ยินดีต้อนรับสู่ดินแดนแห่งความฝันอันแสนหวานของฉัน! อยู่กับฉัน! ผ่อนคลายอยู่กับฉันตราบเท่าที่คุณต้องการ! ฉันใจดี! (หาว).อยู่กับฉันสักพักแล้วคุณจะไม่อยากทิ้งฉันเลย! มีของอร่อยและหวานมากมายที่นี่! และที่สำคัญไม่ต้องทำอะไรเลย! แล้วดูสิว่าฉันมีหมอนและผ้าห่มที่นุ่มและนุ่มขนาดไหน! นอนลงและผ่อนคลาย! หลับตา! การนอนหลับดีกว่ายาใดๆ! หวานกว่าพ่อและแม่! แล้วคุณรีบไปไหนล่ะ?

ผู้นำเสนอ:รอ! ฉันคิดว่าฉันเดาได้ว่า "คุณป้าใจดี" คนนี้เป็นใคร มันเป็นความขี้เกียจ!

ป้าเลนย่า:ใช่ ๆ. ฉันป้าเลนยา - นางฟ้าใจดีดินแดนแห่งความฝันอันแสนหวาน! สวย! ใจกว้าง! คุณอยากให้ฉันให้ลูกอม—ทอฟฟี่ไหม หรือบางทีคุณอาจจะอยากได้หมากฝรั่ง?

ผู้นำเสนอ:ไม่ ไม่ คุณหลอกเราไม่ได้! เรารู้ว่าคุณขี้เกียจ! ลูกๆ ของเราจะไปโรงเรียนเร็วๆ นี้ และพวกเขาไม่ต้องการความเกียจคร้าน!

ป้าเลนย่า:ใช่! ฉันขี้เกียจ! และตอนนี้คุณทุกคนก็อยู่ในอำนาจของฉันแล้ว! คุณจะอยู่กับฉัน! คุณจะดูแลฉัน ให้อาหารฉัน แต่งตัวให้ฉัน ใส่รองเท้า ฉันชินกับการไม่ทำอะไรเลย! และจะไม่มีโรงเรียนสำหรับคุณ! หลานชายของฉันไม่เคยไปโรงเรียน แต่เขาโตมากับความหล่อ อาหารดี และมารยาทดีมาก!

พี่เลี้ยงเด็กกลิ้งตัวไปบนเก้าอี้ของ Lazy เขาอ้วนมีเพรทเซลอยู่ในปากมีหมอนคลุมด้วยผ้าห่มและมีหมอนติดไว้ที่หัวของเขาล่วงหน้า

ผู้นำเสนอ:หลานชายที่ไม่ธรรมดาล่ะ? คุณชื่ออะไร

คนขี้เกียจ:

นามสกุลของฉันคือ Lodyrev

ฉันชื่อเลซี่

ฉันเป็นคนเกียจคร้าน

คนตะกละ, คนขี้เกียจ.

ฉันชอบกิน นอน และเล่นคอมพิวเตอร์

จริงๆแล้วเพื่อนของฉันเป็นหมอนขนเป็ด

ป้าเลนย่า:ใช่แล้ว นี่คือหลานชายคนโปรดของฉัน!

เขาไม่ต้องการหนังสือเลย

พวกเขาเขียนเรื่องไร้สาระมากมายที่นั่น!

แม่น้ำและทะเลมีความสำคัญอย่างไร?

แค่คิดว่า “โรงเรียน”... (หาว).

ฉันหวังว่าฉันจะได้นอนหลับเร็ว ๆ นี้!

กระเป๋าเอกสาร:โอ้โอ้โอ้! โอ คนเกียจคร้านที่ขี้เกียจที่สุด! Deuce ปล่อยให้คุณประสบปัญหา! แต่ฉันจะมาช่วยชีวิต!

ความเกียจคร้านและความเกียจคร้าน:นี่คือใคร?

กระเป๋าเอกสาร:ฉันเป็นกระเป๋าเอกสารวิเศษ และฉันจะสอนบทเรียนให้คุณ! และฉันจะรักษาความเกียจคร้าน! ฉันจะร่ายมนตร์ตามที่ฉันต้องการ! ปล่อยให้หมอนของคุณยาวไปถึงส่วนบนของศีรษะ!

ในที่สุดผักชีฝรั่งก็ลุกขึ้น หมอนก็ลอยขึ้นตามศีรษะของเธอ กำลังพยายามกำจัดหมอนที่ “เหนียว”
พาสลีย์.โอ้นี่คืออะไร? ฉันจะฉีกมันออกได้อย่างไร?
ส่วนบนของศีรษะของฉันปักอยู่กับหมอนสาปแช่ง
ฉันจะไม่มีวันแยกจากหมอนของฉันเหรอ? (คำราม)
ป้า-ah-ah-ah! เรียน-a-a-a-!

ป้าเลนย่า:โอ้โอ้โอ้โอ้! เกิดอะไรขึ้นกับคุณ? (ดึงหมอนเอะอะตลก)
คนขี้เกียจ: (สะอื้น)

ฉันจะไปโรงเรียนอนุบาลพร้อมหมอน!
อวดหมอนให้ทุกคนได้เห็น!
มาพร้อมหมอนบนหัวของเขา

ครูเข้ามา.
นักการศึกษา: สวัสดี Lodyrev!
คนขี้เกียจ: (สุภาพ).สวัสดี, (…..มารีอา เปตรอฟนา….)!
นักการศึกษา: อะไรอยู่บนหัวคุณ?
คนขี้เกียจ:หมอนแน่นอน!
นักการศึกษา: อะไร? (พยายามเอาหมอนออก)

คนขี้เกียจ: (สะอื้น)หมอนมันยาวจนขึ้นถึงหัวฉันแล้ว!

นักการศึกษา: โอ้ย ฉันรู้สึกแย่ ฉันเป็นลม! (หมอบลง Lazy Guy ยื่นเก้าอี้ให้เธอ)
คนขี้เกียจ:ฉันเองโกรธและรำคาญเธอ! ฉันจะไปหาหมอพร้อมกับหมอนใบนี้….
เขาเดินไปรอบๆ ห้องโถง และในเวลานี้ หมอก็ปรากฏตัวขึ้น และอาจารย์ก็ก้าวออกไป

หมอ.เข้ามานั่งอดทนอ้าปากพูด “อ๊า”!
คนขี้เกียจ:คุณจะไม่โกรธเคืองเหรอ? แบ้!
หมอ. (ฟังด้วยกล้องโฟนเอนโดสโคป):

งั้นเรามาฟังลูกกันดีกว่า
นี่ตับ ม้าม...
ตอนนี้เลี้ยวซ้าย
แตะจมูกของคุณด้วยลิ้นของคุณ

หมอนก็โตขึ้นอย่างมั่นคง
คุณไม่สามารถดึงมันออกจากด้านบนของหัวได้
ฉันจะให้คำแนะนำนี้แก่คุณ:
เราต้องตัด! ด้วยหัวของคุณ!
(แพทย์ใช้มือทาบคอด้วยการเคลื่อนไหวที่กระฉับกระเฉง)

ชายขี้เกียจเป็นลมและป้าเลซี่มารับตัวไป

ป้าเลนย่า:ไม่ ฉันจะไม่ อย่าแตะต้องหลานชายของคุณ!
หมอ (เกาหลังศีรษะ):มีคำแนะนำอีกประการหนึ่ง
(เขย่านิ้วของเขา):หากคุณหยุดขี้เกียจ
ถ้าไปเรียน
ปาฏิหาริย์จะเกิดขึ้นอีกครั้ง
แล้วหมอนก็จะหายไป!

คนขี้เกียจ:เราจึงต้องพยายาม
เพื่อแยกส่วนกับหมอน
ฉันจะออกกำลังกาย ใส่สมุดจดลงในกระเป๋าเอกสาร
ฉันจะทำความสะอาดทุกอย่างในห้อง ฉันจะช่วยป้า!
(เอาผ้าห่ม หมอน กลับมาโดยสะพายเป้ไว้ด้านหลังไม่มีหมอน)

คนขี้เกียจ:ไชโย! ฉันว่าง! หมอนหลุดไปแล้ว!
ยอมรับว่าขี้เกียจเหมือนแมวน้ำ
ตอนนี้ฉันจะลืมความเกียจคร้านไปตลอดกาล!

ผู้นำเสนอ.ใช่ เรามีเรื่องราวเกี่ยวกับหมอนมากมาย...เพื่อนๆ จำได้ไหมว่าเกิดอะไรขึ้นเมื่อคุณมีเวลาอันเงียบสงบ?

เต้นรำกับหมอน

ป้าเลนย่า:ใช่! คุณจะไม่เบื่อ! ฉันหวังว่าฉันจะได้เรียนรู้การเต้นและสนุกแบบนั้นเหมือนกัน!

ผู้นำเสนอ:เราจะสอนคุณถ้าคุณสัญญาว่าจะไม่ขี้เกียจ เริ่มจากพลศึกษากันเถอะ! และจำกฎข้อแรก: เฉพาะผู้แข็งแกร่ง คล่องแคล่ว และกล้าหาญเท่านั้นที่สามารถเอาชนะความเกียจคร้านได้!

เด็ก ๆ ออกมาอ่านบทกวีพร้อมแสดงการเคลื่อนไหวตามข้อความไปพร้อม ๆ กัน

1. พลศึกษาคืออะไร?

การฝึกซ้อมและเกม

พลศึกษาคืออะไร?

Fiz- และ kul- และ tu- และ ra!

2. ยกมือขึ้น ยกมือลง - นี่คือ "ทางกายภาพ"

เราบิดคอราวกับว่าพวงมาลัยเป็น "กระสอบ"

การกระโดดให้สูงด้วยความชำนาญคือ “สิ่งนั้น”

วิ่งครึ่งชั่วโมงเช้าก็ “รา”!

3. ในขณะที่ทำธุรกิจนี้

คุณจะคล่องแคล่ว แข็งแกร่ง กล้าหาญ

บวก - หุ่นดี

นี่คือความหมายของ "พลศึกษา" หมายถึง!

กำลังเล่นดนตรีด้นสด "ชายที่แข็งแกร่ง"

ชั้นนำ:และตอนนี้กฎข้อที่สองสำหรับเด็กนักเรียนทุกคน: “นักเรียนไม่ควรมาเรียนสาย”

เกม: “ไปโรงเรียนด้วยนาฬิกาปลุก”

มีสองครอบครัวเรียกว่า: พ่อ 2 คน, แม่ 2 คน, ลูก 2 คน

บนโต๊ะ 2 โต๊ะมีอุปกรณ์การเรียน (จำนวนเท่ากัน) ซึ่งเด็กจะเริ่มใส่ลงในกระเป๋าเอกสารเมื่อได้รับสัญญาณ

นาฬิกาปลุก 1 เรือน ที่คุณครูตั้งไว้ - เสียงปลุกดังขึ้นและมีสัญญาณให้เริ่มการทำงาน ลูกโป่ง 2 ลูก ซึ่งพ่อจะเริ่มพองเมื่อมีสัญญาณ (เพื่อให้ลูกไปโรงเรียนพร้อมลูกโป่งในวันที่ 1 กันยายน)

อาหารเช้า 2 ชุด (หรืออาหารกลางวัน) สำหรับเด็กนักเรียน (เช่น แอปเปิ้ล โยเกิร์ต ช็อคโกแลตแท่งเล็ก) และถุงหนึ่งใบ ซึ่งเมื่อได้รับสัญญาณจากแม่ พวกเขาจะเริ่มใส่อาหารเช้านี้

นาฬิกาปลุกดังขึ้นและผู้เข้าร่วมแต่ละคนก็เริ่มทำงานของตนให้เสร็จสิ้น.

เด็กใส่อุปกรณ์การเรียน (สมุดบันทึก กล่องดินสอ หนังสือเรียน ไม้บรรทัด ไดอารี่ ฯลฯ) ลงในกระเป๋าเอกสารหรือกระเป๋าถือ แม่เก็บอาหารเช้าส่งให้ลูกแล้วใส่ไว้ในกระเป๋าเป้ที่ประกอบไว้แล้ว พ่อขยายลูกโป่ง มัดด้วยด้าย แล้วมอบให้ลูก เด็กถือกระเป๋าเอกสารและลูกบอลวิ่งไปอีกฟากหนึ่งของห้องโถงไปยังป้าย "โรงเรียน" ครอบครัวที่ลูกวิ่งไปโรงเรียนก่อนเป็นผู้ชนะ

ป้าเลนย่า:นั่นคือสิ่งที่เราพลาดไป! ความเคลื่อนไหว!!! เรากำลังเริ่มต้นชีวิตใหม่กับหลานชายของฉัน! แรงงาน! กระฉับกระเฉง! ร่าเริง! ถึงเวลาที่เราจะลงมือทำธุรกิจแล้ว! ทำความสะอาดประเทศของคุณ! ฉันจะเคลียร์หนองน้ำ และจะมีทะเลสาบที่สะอาดสดใส! และคุณก็มาเยี่ยมฉัน! คุณได้ยินไหม? นกร้องเพลงไหม? กระแสน้ำเริ่มไหลเชี่ยว! ขอบคุณทุกคน! (ออกจาก)

เสียงเรียกเข้าดังขึ้น

กระเป๋าเอกสาร:กริ๊ง กริ๊ง กริ๊ง ระฆังก็ดัง!

ฉันกำลังเปิดล็อคของฉัน!

ฉันให้ระฆังของฉันแก่คุณ

ให้เขาเรียกคุณไปที่ชั้นเรียน

คนใหม่กำลังรอคุณอยู่ที่โรงเรียน

มีความสุขมากในการโทร!

พิธีกรหยิบระฆัง

ในขี่:

ระฆังเรียกพวกคุณทุกคน

ถึงเวลาบอกลาแล้ว

โอ้ฉันไม่อยากได้อย่างไรเพื่อน

เราต้องแยกทางกับคุณ!

เสียงระฆังดังขึ้นและเด็กๆ ยืนเรียงกันเป็นครึ่งวงกลม

บทกวีสำหรับพนักงาน:

ออกจากโรงเรียนอนุบาล

เราสัญญาว่าจะไม่เศร้า!

หากมีโรงเรียนอยู่ใกล้
เราจะแวะเยี่ยมชม!

เมธอดิสต์และผู้ดูแล

ถึงพยาบาลและแม่ครัว

ถึงร้านซักรีดของเรา แม่บ้านตู้เสื้อผ้า

ถึงภารโรงและคนเฝ้ายาม

นักจิตวิทยาและนักบำบัดการพูด

ด้วยกัน:ขอบคุณ!

และผู้จัดการของเรา -

ความกตัญญูจากลูก ๆ !

ทุกวันเป็นความกังวลของคุณ

โรงเรียนอนุบาลจะสวยงามกว่านี้เท่านั้น

และสบายตายิ่งขึ้น!

เราชอบโรงเรียนอนุบาล

พวกเขารีบไปที่ห้องดนตรี

เรามีเกมที่นี่เสมอ

บทเพลงตั้งแต่เช้าตรู่.

เราทำวิชาพลศึกษา

เราออกไปเดินเล่น

เรากินข้าวเที่ยง - เราเหนื่อย

พวกเขาพาเราเข้านอน

ถึงเวลาที่เราจะเติบโตขึ้น
และกับเราด้วย เราแยกกันเป็นกลุ่ม
โรงเรียนอนุบาลของเรา "ซัน" , ลาก่อน!
เราจะไม่ตื่นขึ้นมาในเปลของคุณ

เราจะยิ่งใหญ่ในไม่ช้า
และบางครั้งเราก็จำโรงเรียนอนุบาลได้
เหมือนพี่เลี้ยงเด็กเลย ... ชื่อ ชื่อนามสกุล...,
เราจะไม่มีวันได้พบกันอีก

ซึ่งมีรอยยิ้มที่เป็นมิตร
เราได้รับการต้อนรับในตอนเช้าเสมอ!
มือของใครที่อดทน
พวกเขาถักผมให้สาวๆ เหรอ?!
ตอนนี้ไม่ใช่สำหรับพวกเราคนอื่น ๆ
แสดงรูปภาพ
และพาฉันไปเดินเล่น
และผูกเชือกรองเท้าของคุณ
และเมื่อเราจากไป เราอยากจะพูดว่า
ว่าเรารักคุณมาก
และอาจารย์ของพวกเขา

เราจะไม่ลืมแน่นอน!!!

เพลง "อำลา"

ร้องเพลงและเต้นรำ “โรงเรียนอนุบาลที่ดีที่สุด!”

นักการศึกษา:

วันนี้มันเป็นไปไม่ได้ที่จะระงับความตื่นเต้น

วันหยุดสุดท้ายของคุณในโรงเรียนอนุบาล

ใจเราทั้งอบอุ่นและวิตกกังวล

ท้ายที่สุดแล้ว เด็กๆ ก็โตขึ้นและกำลังจะไปโรงเรียนแล้ว

และมันยากแค่ไหนสำหรับเราที่จะแยกทางกับคุณ

และปล่อยคุณออกจากใต้ปีกสู่โลก!

คุณกลายเป็นครอบครัวคุณกลายเป็นเพื่อน

และดีกว่าคุณ ดูเหมือนว่า ไม่พบ

วันนี้พวกเราขอแสดงความยินดีกับคุณ

คุณไปโรงเรียนเพื่อเรียนและรู้จักเพื่อน

เราหวังว่าคุณจะประสบความสำเร็จและมีสุขภาพที่ดี

และอย่าลืมโรงเรียนอนุบาลของคุณ!

ขอแสดงความยินดีจากหัวหน้า ครู ผู้ปกครอง ฯลฯ มอบของขวัญให้กับเด็กๆ

สเวตลานา สมีร์โนวา
สถานการณ์ ปาร์ตี้รับปริญญา“นาฬิกาปลุกวิเศษ”

ซาโฟรโนวา ลุดมิลา อิวานอฟนา

สมีร์โนวา สเวตลานา วลาดีมีรอฟนา

ไปจนถึงการฟังเพลง "ประเทศเล็กๆ"เด็ก ๆ เข้าไปในห้องโถงเป็นคู่ ๆ เดินผ่านกลางห้องโถง แยกย้ายกันไปด้านข้างและยืนเป็นครึ่งวงกลม

พรีเซนเตอร์คนที่ 1. ตอนนี้ห้องโถงของเราสว่างและสง่างามแล้ว

และมีช่อดอกไม้เขียวชอุ่มอยู่ทุกที่

วันนี้เรา มาเฉลิมฉลองวันหยุดอันแสนสุขกันเถอะ,

เราพาลูก ๆ ของเราไปโรงเรียน

พิธีกรคนที่ 2. และพ่อแม่ก็นั่งอยู่ข้างสนาม

และพวกเขามองดูพวกเขาด้วยความตื่นเต้น

เหมือนทุกคนเห็นมันเป็นครั้งแรก

ลูกที่โตแล้วของพวกเขา

เด็ก 1 คน เพียงเท่านี้ก็ถึงเวลาแล้ว

ที่เราทุกคนรอคอย

เรารวมตัวกันเป็นครั้งสุดท้าย

ในห้องแสนสบายของเรา!

ลูกคนที่ 2. โรงเรียนอนุบาลให้ความอบอุ่นแก่เรา

และขับไล่ความโศกเศร้าไปในเงามืด

ที่นี่วิญญาณใจดีมอบให้เสมอ

ที่นี่ วันหยุดทุกวัน!

เด็ก 3 คน โรงเรียนอนุบาลที่รักของเรา

คุณได้กลายเป็นบ้านของเรา

เราบอกลาคุณ

และเราก็เศร้าเล็กน้อย

เด็ก 4 คน พวกเขาจะอาศัยอยู่ในบ้านของเรา

เด็กซน.

พวกเขาควรเป็นเพื่อนกันและไม่รำคาญ

เราปรารถนาจากใจ

เด็ก 5 คน อย่าลืมเกี่ยวกับ

เราเสียงดังแค่ไหนในเวลาที่เงียบสงบ

อย่าเศร้ากลับบ้านที่ดี

เรากำลังจะไปชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

“ตอนนี้เราเป็นนักเรียนแล้ว”.

เด็ก 6 คน ในโรงเรียนอนุบาลกับทุกคน

เราเป็นเพื่อนกันหลายวัน

และตอนนี้ก็เป็นอีกเรื่องหนึ่ง

มีข้อกังวลที่สำคัญกว่านั้น

เด็ก 7 คน. ตามเส้นทางตามถนน

เป็นครั้งแรกในวันฤดูใบไม้ร่วง

ตรงไปที่ประตูโรงเรียน

เราจะไปกับช่อดอกไม้

เด็ก 8 คน คุณคือคำอำลาของเรา "กระต่าย",

ถึงเวลาที่เราต้องจากกัน

วันนี้กับเพลงไปโรงเรียน

เด็กๆกำลังจะจากไป

กำลังแสดงเพลง "ช่วงเวลาที่ดี" (พื้นหลัง.)เด็ก ๆ นั่งบนเก้าอี้

ผู้นำเสนอ. ใช่ เวลาผ่านไปเร็วมาก แต่จำได้ไหมว่าคุณมาโรงเรียนอนุบาลเมื่อ 4 ปีที่แล้ว คุณเป็นยังไงบ้าง? เอาล่ะ จำไว้เลย

เด็ก 1 คน แม่ของฉันจูงมือฉัน

เขาอายุ 3 ขวบเขาตะโกนอย่างดื้อรั้น

แต่กลับกลายเป็นว่าไร้ผล

โรงเรียนอนุบาลทักทายฉันอย่างอบอุ่น

ฉันยังเป็นเด็ก แต่ฉันสังเกตเห็นทุกอย่าง

จากนั้นเราทุกคนก็นั่งเป็นวงกลม

และพวกเขาก็ร้องเพลงนี้

"กระทง"

ลูกคนที่ 2. ฉันจำได้แล้วเพื่อนๆ

เรียนเด็กก่อนวัยเรียน

แทนที่จะเป็นคำพูด "กระทง",

เธอพูด "ไก่".

เด็ก 3 คน และฉันจำได้ว่าทุกอย่างเขินอาย

ทุกอย่างหายไปอย่างไร้เหตุผล

ฉันฟังทุกคนได้แย่มาก

ฉันกินข้าวต้มด้วยมือซ้าย

เด็ก 4 คน ฉันมักจะล้มในงานเต้นรำ

บูทูซอ้วนมาก

วิธีปลูกฝังรสชาติเช่นนี้

ผู้นำเสนอ. ใช่ มันเป็นชีวิตที่น่าสนใจ

และวันแล้ววันเล่ามันก็ดำเนินไปเช่นนี้

คุณค่อยๆเติบโตขึ้น

และเราได้เรียนรู้สิ่งใหม่มากมาย

ผู้นำเสนอ. เด็ก ๆ ที่รัก พวกเราผู้ใหญ่ในวันนี้เศร้ามาก แต่ในขณะเดียวกันก็มีความสุข เสียใจเพราะต้องจากกันแต่ชื่นใจเพราะเห็นโต สวย สุขภาพดีคือความสุข วันนี้อย่าเสียใจเลย หนุ่มๆ ชวนสาวๆ มาลายกันดีกว่า

เด็ก. ฉันจะไม่นอนนาน

เจ็ดโมงเช้า - ถึงเวลาตื่น

จะช่วยฉันในเรื่องนี้

ไม่ใช่โทรศัพท์มือถือ

ไม่ใช่ตู้เย็น

แม่นแล้วเจ้าสัตย์ เตือน.

ผู้นำเสนอ (เอามาจากโต๊ะ. เตือน) เพื่อนๆ นี่ใครคะ? เตือน? แล้วของเราไปไหนล่ะ? ลูกศรติดอยู่ตรงนี้และสตาร์ทไม่ติด ใช่แล้ว แค่นั้นแหละ ไปที่สำนักงานที่สูญหายกันเถอะ! (โทรเข้าโทรศัพท์)

ผู้นำเสนอ. สวัสดี ทรัพย์สินหาย? เรากำลังหายไป. มาช่วยเราสิ คุณปู่เข้าสู่ดนตรี “อย่ากังวลโดยไม่จำเป็น”ดนตรี ครีลาโตวา.

ปู่. หากจู่ๆ คุณสูญเสียบางสิ่งบางอย่างไปที่ไหนสักแห่งและบางครั้ง

ไม่ต้องกังวลโดยไม่จำเป็น

คุณจะพบทุกสิ่งที่นี่พวก

ถาม โปรดบอกฉันหากของเรามาหาคุณโดยบังเอิญ พวกเขาไม่ได้นำนาฬิกาปลุกมา?

ง. ไม่ ที่นี่ไม่มีนาฬิกาปลุก. อะไรไม่มีก็ไม่มี

บางทีหนังสติ๊กของคุณ?

อาจจะเป็นแท่งโกหก?

บางทีปืนพกนี้?

บางทีนี่อาจเป็นของคุณเด็ก ๆ ?

ถามพวกคุณ สิ่งเหล่านี้ไม่ใช่ของคุณเหรอ?

Shapoklyak วิ่งเข้าไปในห้องโถงพร้อมกับหนู Anfiska

ชาโปกเลียค. ให้ฉันทุกอย่างฉันจะไม่ให้อะไรเลย

ปู่. พอเจอเจ้าของแล้วเขาก็ไป

Sh นี่คือหนังสติ๊กที่ฉันชอบ

เพื่อยิงนก

ปืนพกที่มีเสียงดังนี้

เพื่อทำให้เด็กๆ หวาดกลัว

ปุ่มขึ้นสนิมนี้

ฉันจะวางมันไว้บนเก้าอี้

เด็กน้อยคนนี้ นาฬิกาปลุก...โอ้!

ทันใดนั้นเขาก็ซ่อนตัวที่หยิบออกมาโดยบังเอิญไว้ด้านหลังของเขา เตือน.

V. เดี๋ยวก่อนนี่คือของเรา เตือน.

ช. ไม่ ไม่ใช่ของคุณตอนนี้

ถาม ทำไมคุณถึงขโมยเวลาของเรา?

Sh เพื่อที่คุณจะไม่โตขึ้นอีกต่อไป

เพื่อที่คุณจะได้ไม่ไปโรงเรียน

วิ่งหัวเราะออกไป

ถาม สิ่งต่างๆ ก็เป็นเช่นนี้ เราควรขอความช่วยเหลือจากใคร?

นางฟ้าแห่งเทพนิยายเข้ามาคลอไปกับดนตรีอันสง่างาม

นางฟ้า. ไปยังสถานที่ของคุณ วันหยุด ฉันอยู่ที่นี่,

เธอนำเทพนิยายมากมาย

ในไม่ช้าคุณจะเป็นผู้ใหญ่

คุณจะจริงจังมาก

และนั่นคือเหตุผลว่าทำไมเพื่อน

ฉันมาเพื่อบอกลา

พรีเซนเตอร์หรือเด็ก. เทพนิยายเรามีปัญหา

Shapoklyak มาที่นี่

ของเรา เอานาฬิกาปลุก,

เวลาพาฉันไปสู่เทพนิยาย

นางฟ้า. เพื่อให้เราย้อนเวลากลับไป

เราต้องดูเทพนิยาย

เอาล่ะ เข้าสู่การเต้นรำ

และเอื้อมมือไปหาแอปเปิ้ล

เต้นรำ "เด็กซน".

นางฟ้า. ม้วนแอปเปิ้ลเทลงบนจานรองทองคำพาเราไปสู่เทพนิยาย

เสียงดนตรี Baba Yaga บินเข้าไปในห้องโถงด้วยไม้กวาด วิ่งไปรอบ ๆ ห้องโถงและล้มลง

บาย ใช่! ไม้กวาด. คุณจะไม่บินไปไกลบนไม้กวาดเช่นนี้ ... คุณเมื่อก่อนมีไม้กวาดเหมือนไม้กวาด แต่ตอนนี้เป็นไม้กวาดบางชนิด Tsypa ลูกชายของฉันอยู่ที่ไหน? (การโทรค้นหาในหมู่แขก Tsypa ปรากฏขึ้น)

เจี๊ยบ. ทำไมคุณตะโกนแบบนั้นแม่? ฉันอยู่นี่ นี่!

บาย อ่า! ช่างเป็นคนดีจริงๆ! (ตบไหล่ลูกชาย ปัดฝุ่นออกจากเสื้อ หวีผม)

เจี๊ยบ. แม่โอ้แม่!

B.Ya. คำถามที่พบบ่อย?

เจี๊ยบ. ฉันอยากแต่งงาน!

บียา มันเกี่ยวกับเจ้าหญิงกบไม่ใช่เหรอ?

เจี๊ยบ. แล้วกับใครล่ะ?

บียาเป็นลูกชายที่ฉลาด และเราจะเอาหีบเงินไปให้เธอเป็นสินสอด

เจี๊ยบ. ใช่ ฉันเห็นด้วยแม้ว่าจะไม่มีเงินก็ตาม

บียา ไม่มีเงิน! กลิ้งลูกบอลในกระท่อม แต่เขาเห็นด้วยโดยไม่มีเงิน! มานั่งทำการบ้านดีกว่า

ชิคหยิบหนังสือขึ้นมา พลิกดูหนังสือแล้วพูดว่า

เจี๊ยบ. มองหารูทวาร ไม่มี 100 รูเบิล (จาม)

บียา และมี 1,000

ผู้นำเสนอ. เด็กๆ ยังไงล่ะ? (และมีเพื่อน 100 คน). แค่นั้นแหละ.

เจี๊ยบ. เอาชนะคนแปลกหน้า!

บีวายจะกลัวตัวเอง

ผู้นำเสนอ. แต่การต่อสู้ไม่ดี

เจี๊ยบ. ใจเดียวก็ดี

บาย และไม่มีใครดีกว่านี้อีกแล้ว!

ผู้นำเสนอ. และมันไม่ใช่แบบนั้นด้วยซ้ำ

Tsypa ปิดหนังสืออย่างเด็ดขาด

เจี๊ยบ. ทั้งหมด. ฉันอยากแต่งงาน.

บียา การแต่งงานเป็นสิ่งที่ดี ยังไงเธอก็ไม่ยอม มอบ Bogatyr ให้กับ Ivan แก่เธอ

เจี๊ยบ. แม่คะ ถ้าเราเอาเธอใส่กระเป๋าล่ะ?

บียา คนโง่ คุณเป็นของฉัน โอเค ฉันจะช่วยคุณ! (พรีนส์) Fu-fu กลิ่นของจิตวิญญาณมนุษย์

เจี๊ยบ. แม่ครับ พวกเขากำลังแอบฟังอยู่

B.Y. FAQ คุณอยู่ที่นี่หรือไม่? (เด็ก)

ผู้นำเสนอ. ใช่ เราได้ยินมันโดยบังเอิญ คุณกำลังวางแผนชั่วร้ายอะไร!

บียา บังเอิญ?

เจี๊ยบ. เกิดอุบัติเหตุชนกันยับ!

ถาม คุณอยากแต่งงานไหม? แล้วเจ้าหญิงกบก็ฉลาด ไปโรงเรียน ได้ความรู้มากมาย แล้วคุณหละ? ตอนนี้เด็กๆ จะร้องเพลงเกี่ยวกับโรงเรียนให้คุณฟัง

เพลง “และที่โรงเรียน”

เจี๊ยบ. และฉันสามารถทำทุกอย่างได้โดยไม่ต้องเรียนหนังสือ

ถาม ถ้าอย่างนั้น บอกฉันหน่อยว่า 2+2 เป็นเท่าไหร่?

เจี๊ยบ. มากถึง 3

ถามเด็กๆ 2+2, 5-1 คืออะไร

B. Ya นี่คือตัวอย่างของคุณ แต่ตอนนี้ฉันจะกำหนดงานและดูว่าพวกเขาจะรับมืออย่างไร หนังสืออยู่ที่ไหน?

1. เม่นมอบของขวัญให้ลูกเป็ด

8 รองเท้าใหม่เอี่ยม

หนุ่มๆ คนไหนจะตอบได้บ้าง?

มีลูกเป็ดกี่ตัว? (4)

2. พวกเขาเล่นในห้องเด็ก

เด็กร่าเริง 5 คน

สองคนวิ่งไปหาแม่

ในห้องมีเด็กกี่คน? (3)

3. จระเข้กำลังเดินผ่านสวนสาธารณะ

และฉันก็ซื้อไอศกรีม

เพื่อตัวฉันเอง เพื่อลูกสาวของฉัน

และสำหรับลูกชายสองคน

คุณสั่งกี่เสิร์ฟ?

ใครนับเร็วกว่ากัน?

บียา ดูสิ พวกเขาฉลาดแค่ไหน

1,2,3,4,5. - เกม. (บ.ญ่า เจี๊ยบ งง)

บาย ดูสิ ใครๆ ก็ทำได้

เจี๊ยบ. และคุณจะไม่สับสนพวกเขา

B.Ya. มีนักร้องคนไหนบ้างในพวกคุณ?

ผู้นำเสนอ. อะไรอีก! ศิลปินตัวจริงและแสดงจริง เวที.

เพลง "ฉันต้องการเต้น".

ถาม เรามั่นใจหรือไม่ว่าลูกๆ ของเราสามารถทำอะไรได้บ้าง?

เจี๊ยบ. ครับแม่ ผมก็ต้องไปโรงเรียนเหมือนกัน ฉันยังไม่รู้เท่าไหร่และฉันก็ไม่รู้ว่าจะทำอย่างไร

V.B.Ya., Tsypa เรากำลังมองหา Old Woman Shapoklyak บางทีเธออาจซ่อนตัวอยู่ในเทพนิยายของคุณ?

บียา ไม่ ถ้าเธอมาหาเรา เราคงจะรู้ ได้เวลาร่ำลา นั่งลง เจ้าไก่น้อย บินไปกันเถอะ เราจะเข้าเรียนในโรงเรียนป่าไม้

ผู้นำเสนอ. พวกเขาก็บินหนีไป ในเทพนิยายที่เป็นของเรา เตือน?

นางฟ้าเข้ามา

คาร์ลสันวิ่งเข้ามา

คาร์ลสัน. ฉันมีแขกกี่คน!

บางทีคุณอาจนำของหวานมาบ้าง?

เด็กมอบหมายงานให้ฉัน

เพื่อที่ฉันจะได้เริ่มเรียนในช่วงฤดูใบไม้ร่วงได้!

V. Carlson เนื่องจากคุณเป็นเด็กนักเรียนในอนาคต คุณคงรู้วิธีประกอบกระเป๋าเอกสาร มาตรวจสอบกัน

เกม “ใครจะเก็บกระเป๋าเร็วกว่ากัน”

เค โอ้ ลูกๆ ของคุณฉลาดมาก ฉันรักขนมหวาน แต่คุณไม่มีอะไรเลยเหรอ?

V. Carlson แน่นอนว่าเรามีของหวาน นี่คือน้ำผลไม้ เราจะปฏิบัติต่อคุณและเล่นกับเด็ก ๆ

เกม “ใครดื่มน้ำผลไม้เร็วกว่ากัน”

K. โอ้ฉันดีใจจริงๆ น้ำผลไม้อะไรอร่อย

ผู้นำเสนอ. คาร์ลสันของเรา ผู้สำเร็จการศึกษาพวกเขารักเทพนิยายของคุณมากและจะร้องเพลงให้คุณฟัง

คาร์ลสัน (ปาดน้ำตา). ฉันดีใจมากที่ตัดสินใจเรียนเก่งเหมือนคุณ

ถาม ลูก ๆ ของเราไม่สามารถไปโรงเรียนได้เพราะ Shapoklyak ผู้ชั่วร้ายได้พรากเวลาของเราไป เธอมาที่เทพนิยายของคุณโดยบังเอิญหรือเปล่า?

เค ฉันบินไปทั่วเมือง แต่ไม่เห็นหญิงชรา เธอคงอยู่ในเทพนิยายอื่น ค้นหา. และฉันกำลังวิ่งหนี แล้วพบกันใหม่นะเพื่อนๆ!

นางฟ้าออกมา

นางฟ้า. ม้วนแอปเปิ้ลเทลงบนจานรองทองคำพาเราไปสู่เทพนิยายอีกเรื่อง

Shapoklyak วิ่งเข้ามาตามเสียงเพลง

ช. อ่า นี่คุณ! ฉันกำลังไล่ตามคุณผ่านเทพนิยายทั้งหมด! มันเป็นของคุณ เตือน?

เด็ก. ของเรา.

ช. คุณทำอะไรฉันผิด? เหมือนเจ็ดโมง - ดังขึ้น! เหมือนเจ็ดโมง - ดังขึ้น! ฉันมีการนอนหลับที่ดีที่สุดหลังจากคืนอันธพาล และที่นี่... ไม่มีความสงบสุข!

วี แน่นอน! หลังจากนั้นเวลาเจ็ดโมงเช้าเด็กๆ ก็ตื่นไปโรงเรียน

ช. โรงเรียนคืออะไร? พวกเขากำลังทำอะไรอยู่ที่นั่น?

เด็กๆตอบ.

Sh ทำไมคุณถึงอยู่โรงเรียนและโรงเรียน? บทเรียนบทเรียน น่าเบื่อ!

ข. การเรียนไม่น่าเบื่อแต่น่าสนใจ ไม่น่าแปลกใจในเพลง ร้องเพลง: “ปีการศึกษานั้นยอดเยี่ยมมาก! ด้วยหนังสือ ด้วยมิตรภาพ ด้วยบทเพลง”. ไม่จริงใช่ไหมเพื่อนๆ?

ช. ปีการศึกษาแย่มาก! แย่ที่สุด แย่ที่สุด!

V. คุณกำลังพูดอะไร Shapoklyak!

ช. ใช่แล้วใครเป็นคนคิดโรงเรียนนี้ขึ้นมา? ลองจินตนาการดูว่ามันจะยิ่งใหญ่แค่ไหนหากไม่มีมันเลย

ผู้นำเสนอ. เด็ก ๆ มาอธิบายให้ Shapoklyak ฟังว่าจะเกิดอะไรขึ้นหากไม่มีโรงเรียน

เพลง “ถ้าไม่มีโรงเรียน”

ช. ทุกอย่างถูกตัดสินใจแล้ว ฉันเปิดมัน “โรงเรียนวิทยาศาสตร์ที่เป็นอันตราย”. เข้าชมโดยไม่ต้องสอบ มีการฝึกอบรมฟรี ใครอยากสมัครบ้าง?

ถาม เราจะเรียนวิทยาศาสตร์อะไรที่นั่น?

ช.ผมจะสอนทากาวบนม้านั่ง ทะเลาะวิวาท นินทาว่าร้ายคนอื่น ช่างพูด ทะเลาะวิวาท พูดหยาบคาย...

V. พอแล้ว พอแล้ว ชาโปกเลียค พวกคุณตกลงที่จะลงทะเบียนเรียนในโรงเรียนแบบนี้หรือไม่? คุณได้ยินไหมว่าลูก ๆ ไม่เห็นด้วยกับคุณ? พวกเขาได้ลงทะเบียนเรียนในโรงเรียนที่ดีและเป็นจริงแล้ว!

ช.โอเค. ตอนนี้ฉันจะแนะนำวิธีปฏิบัติตนที่โรงเรียนของคุณ

ถ้าคุณมาโรงเรียน

อย่าทักทายใครเลย

คำ "โปรด", "ขอบคุณ"

อย่าบอกใครเลย

หันหลังกลับและถามคำถาม

อย่าตอบคำถามของใคร

แล้วจะไม่มีใครพูด.

เกี่ยวกับคุณว่าคุณเป็นคนพูด

ถาม คุณกำลังพูดอะไร Shapoklyak?

ช. อะไรนะ? ไม่ชอบ? แล้วเคล็ดลับอีกอย่าง...

V. เราไม่ต้องการคำแนะนำจากคุณอีกต่อไป

Sh พวกเขาไม่ต้องการลงทะเบียนในโรงเรียนของฉัน พวกเขาไม่ยอมรับคำแนะนำของฉัน ถ้าไม่ เตือนฉันจะไม่มาหาคุณ! แค่คิดคุณก็ไปโรงเรียนแล้ว

ถามอะไร? ไม่เข้าใจ.

Sh ฉันบอกว่าคุณกำลังเตรียมตัวไปโรงเรียน มันเป็นลิ้นของฉันที่ถัก แต่เป็นรอยขีดข่วนที่เกิดขึ้น

ถามเด็กๆ คุณเข้าใจอะไรบ้างไหม? Shapoklyak ผสมทุกอย่างเข้าด้วยกัน เธอต้องการจะพูดอะไร? “คุณกำลังเตรียมตัวไปโรงเรียน”(คุณกำลังไปโรงเรียน "ลิ้นถัก"(ลิ้นพูดเลือนลาง “ฉันเวียนหัวแล้ว” (หัวของฉันคัน). เด็ก ๆ ตอบสิ่งที่ Shapoklyak ต้องการจะพูด

Sh คุณไม่สับสนตัวอักษรในคำพูดด้วยตัวเองเหรอ?

ช (หัวเราะ). ฉันมีพลัง ฉันไม่ต้องการสติปัญญา!

V. เด็กก็ไม่ขาดความแข็งแกร่งหรือสติปัญญาเช่นกัน

ซ.แต่ไม่มีใครสามารถเอาชนะฉันได้

ถาม เราจะดูเรื่องนี้ในภายหลัง

เกมนี้กำลังถูกเล่นอยู่ "ผู้แข็งแกร่ง"(สุดท้ายชาโปกยัคก็แพ้)

Sh แค่คิดว่าฉันยอมแพ้ ไม่อย่างนั้นคุณจะเริ่มร้องไห้ แต่ฉันใจดี ฉันรู้สึกเสียใจสำหรับคุณ

ถาม ถ้าอย่างนั้นก็เต้นรำกับลูกๆ ของเราสิ

V. คุณเห็นไหม Shapoklyak ลูก ๆ ของเราฉลาด แข็งแกร่ง และนักเต้นที่ยอดเยี่ยม

Sh ดังนั้นจงอยู่กับจิตใจและความแข็งแกร่งของคุณ แต่ฉันไม่ต้องการสิ่งนั้น และโดยทั่วไปแล้ว ฉันไม่มีเวลามายุ่งกับคุณที่นี่ ฉันมีเรื่องสำคัญกว่าที่ต้องทำ

ใบไม้ชาโปกเลียค

V. ตอนนี้คุณโตขึ้นแล้วที่รัก

คุณได้เรียนรู้มากมาย

ที่นี่ประตูสู่โลกได้เปิดไว้สำหรับคุณแล้ว

ขอให้คุณก้าวเดินอย่างกล้าหาญ

โรงเรียนอนุบาลได้กลายเป็นบ้านของคุณ

หน้าตาเหมือนแม่เลย

แต่นาฬิกากำลังโดดเด่น

เลิกกับเขา

พวกเขาบอกคุณ

ขอบคุณคำพูดถึงพนักงาน

ถาม วันนี้เราเป็นเด็กก่อนวัยเรียน

เราจะไปพบคุณที่ชั้นเฟิร์สคลาส

ในการพรากจากกันเราเสนอ

เต้นรำเพื่อคุณ

ข. หัวหน้าโรงเรียนอนุบาลได้รับพื้น

การแจกของขวัญ คำพูดถึงผู้ปกครอง

นาฬิกาปลุก - สถานการณ์ โปรแกรมเกมสำหรับเกรด 5-7 เนื้อหาของโปรแกรมเกมที่นำเสนอเกี่ยวข้องกับหมวดหมู่ของเวลา หน่วยการวัด และเครื่องมือวัด เป็นการยากมากที่จะกำหนดเวลา จิตใจที่ฉลาดที่สุดของมนุษยชาติต่อสู้กับปริศนามาตั้งแต่สมัยโบราณ ความลึกลับที่ยิ่งใหญ่เวลาถูกกำหนดโดยบทบาทอันทรงพลังในชีวิตมนุษย์และคุณสมบัติที่เป็นเอกลักษณ์ของมัน: การอยู่ทั่วไปทุกหนทุกแห่ง ความเที่ยงธรรม การขยาย และการย้อนกลับไม่ได้

ทุกช่วงเวลาของชีวิต ทุกวินาทีที่เรามีชีวิตอยู่นั้นมีเอกลักษณ์เฉพาะตัว เพราะมันจะไม่มีวันเกิดขึ้นซ้ำอีก เพราะเวลาไหลไปในทิศทางเดียวเท่านั้นจากอดีตสู่อนาคต ปัจจุบันเป็นเพียงช่วงเวลาสั้น ๆ แทบจะมองไม่เห็น จึงสำคัญมากที่จะต้องชื่นชมและมีเวลาเติมเต็มมัน ผลบุญและกิจกรรมที่เป็นประโยชน์ ในบริบทของการพิจารณาเหล่านี้ ศักยภาพทางการศึกษาที่กว้างขวางของโปรแกรมเกมนี้จึงชัดเจน

ชื่อของโปรแกรมสะท้อนถึงแนวคิดเรื่องความสำคัญของเวลาในชีวิตของบุคคล นาฬิกาปลุกคือนาฬิกาที่มีกระดิ่ง สำหรับเราแต่ละคน ไม่เพียงแต่เป็นเป้าหมายในชีวิตประจำวันซึ่งเป็นจุดเริ่มต้นของการนับถอยหลังในแต่ละวัน แต่ยังเป็นสัญลักษณ์ของคุณค่าของทุกนาทีที่เรามีชีวิตอยู่อีกด้วย และสำหรับโปรแกรมนี้นาฬิกาปลุกยังเป็นกระดานคะแนนที่สะท้อนความก้าวหน้าของการทดสอบการแข่งขันอีกด้วย

โปรแกรมเกมเป็นเวอร์ชั่นการแข่งขันแบบทีม แต่ละทีมประกอบด้วยผู้เข้าร่วม 12 คน ในการใช้ฟังก์ชันควบคุม นาฬิกาปลุกรุ่นกระดาษแข็งจะถูกจัดเตรียมตามจำนวนทีมที่เข้าร่วม เมื่อเริ่มการแข่งขัน เข็มนาฬิกาปลุกทั้งสองเข็มอยู่ที่เครื่องหมาย “12” คะแนนที่ชนะแต่ละคะแนนจะแบ่งเป็นช่วงหนึ่งนาที

หลังจากสรุปผลการแข่งขันแต่ละรอบแล้ว ผู้ช่วยผู้นำเสนอจะเลื่อนเข็มนาฬิกาปลุกของแต่ละทีมไปยังเครื่องหมายเวลาที่เหมาะสม นาฬิกาปลุกยังทำหน้าที่จำกัดกรอบเวลาของโปรแกรมเกม: เมื่อดังขึ้น เสียงจะเริ่มขึ้นและหลังจากสัญญาณบอกเวลาหนึ่งชั่วโมง (1.5) พอดี รอบเกมสุดท้ายจะสิ้นสุดลง

แบบทดสอบจำกัดเวลา

ตัวเลือกคำถาม:

1. สำนวน “เวลารวบรวมหิน” หมายความว่าอย่างไร? (เพื่อสรุป)

2. วันศุกร์อยู่ไหนก่อนวันพฤหัสบดี? (ในพจนานุกรม)

3. วันที่ยาวนานที่สุดในโลกอยู่ที่ไหน? (วันจะเหมือนกันทุกที่)

5. ตั้งชื่อรายการโทรทัศน์ที่มีชื่อเกี่ยวข้องกับธีมของรายการนี้ (“เวลา”, “เวลา”, “ชั่วโมงเร่งด่วน”, “นาฬิกาปลุก”...)

ข. คำว่า “ชั่วโมงที่ดีที่สุด” หมายความว่าอย่างไร? (ช่วงเวลาของการขึ้นสูงสุด ความตึงเครียด)

7. นาฬิกาแดดถูกสร้างขึ้นมาอย่างไร และเหตุใดจึงไม่สะดวก? (พวกเขามีปกติสำหรับเรา รูปร่าง: หน้าปัดที่มี 12 ส่วน แต่แทนที่จะเป็นเข็มมีหมุดที่ทำให้เกิดเงา นาฬิกาดังกล่าวจะแสดงเวลาได้ก็ต่อเมื่อดวงอาทิตย์ส่องแสงบนท้องฟ้าเท่านั้น)

9. ทำไมเราถึงพูดว่า “รอสักชั่วโมง”? (แม้ก่อนนาฬิกาจะตี ชาวโรมันยังมีทาสที่ต้องเฝ้าดูการอ่านดวงอาทิตย์และหน้าปัดน้ำอย่างระมัดระวัง และส่งสัญญาณให้ทันเวลา)

10. เขตเวลาคืออะไร? (หนึ่งในเข็มขัดยี่สิบสี่เส้นที่แบ่งพื้นผิวโลก โดยแต่ละเส้นมีขนาดลองจิจูด 15° และต่างกันต่อเนื่องกันครั้งละ 1 ชั่วโมง)

11. อธิบายความหมายของสำนวน “อัศวินหนึ่งชั่วโมง” (นี่คือสิ่งที่พวกเขาพูดเกี่ยวกับผู้ที่อุทิศตนและความสูงส่งอยู่ได้ไม่นาน)

12. สัปดาห์ก่อนชื่ออะไร? (สัปดาห์.)

13. สุนัขตัวไหนเคยสวมนาฬิกาบนอุ้งเท้าของเขา? (Artemon เป็นตัวละครจากเทพนิยายของ A. Tolstoy เรื่อง The Golden Key หรือ The Adventures of Pinocchio)

14. อธิบายความหมายของสำนวน “มันไม่ง่ายไปกว่านี้อีกแล้วในแต่ละชั่วโมง” (นี่คือสิ่งที่พวกเขาพูดเกี่ยวกับการเกิดขึ้นของปัญหาและความยากลำบากใหม่ ๆ มากขึ้นเรื่อย ๆ )

วงกลมแห่งเวลา

การแข่งขันแบบไดนามิกนี้จะช่วยให้ผู้เข้าร่วมวิเคราะห์ความรู้ของผู้เข้าร่วมได้อย่างรวดเร็วภายในกรอบของธีมเกมที่กำหนด และประเมินระดับความรู้ของแต่ละทีม กำหนดโดยล็อต คำสำคัญโดยทางทีมงานจะสรุปข้อมูล สิ่งเหล่านี้อาจเป็นแนวคิด เช่น “นาที” “ชั่วโมง” “นาฬิกา” (อุปกรณ์) “เดือน” “ปี” ฯลฯ ภายในหนึ่งนาที (เวลาวัดด้วยนาฬิกาทราย) ทีมจะเรียกคืนข้อมูลเกี่ยวกับแนวคิดที่เลือก .

จากนั้น สมาชิกในทีมทั้งหมดจะรวมตัวกันเป็นวงกลม และตามเข็มนาฬิกา ผู้เข้าร่วมแต่ละคนจะรายงานข้อมูลบางอย่างเกี่ยวกับวัตถุที่กำหนดภายในหน่วยความหมายเดียว สิ่งเหล่านี้อาจจะแยกจากกัน ข้อเท็จจริงทางวิทยาศาสตร์และข้อมูล ชื่อหนังสือ บทเพลง หน่วยวลี ฯลฯ

ผู้เข้าร่วมคนที่ 1 ดู

เป็นอุปกรณ์สำหรับวัดเวลา

ผู้เข้าร่วมคนที่ 2 “นาฬิกาอยู่บนหอคอย Spasskaya โดดเด่น...” - ข้อความจากเพลง

ผู้เข้าร่วมคนที่ 3 “เกิดอะไรขึ้นโดยไม่เคลื่อนไหว” (นาฬิกา) เป็นเรื่องลึกลับ

ผู้เข้าร่วมคนที่ 4 มีนาฬิกาทราย (น้ำ เครื่องกล ฯลฯ)

ผู้เข้าร่วมคนที่ 5 “ นาฬิกาโบราณ” - เพลงโดย A. Pugacheva

ผู้เข้าร่วมคนที่ 6 นาฬิกาปลุกคือนาฬิกาที่มีกระดิ่ง

ผู้เข้าร่วมคนที่ 7 นาฬิกากุ๊กกูก็มี

ผู้เข้าร่วมคนที่ 8 นาฬิกาชีวภาพอยู่ในตัวทุกคน

ผู้เข้าร่วมคนที่ 9 มีนาฬิกา "ผู้บังคับบัญชา" ฯลฯ

ผู้เข้าร่วมคนที่ 1 ในหนึ่งปีมี 12 เดือน

ผู้เข้าร่วมคนที่ 2 “ พระจันทร์ส่องแสงแสงอันสดใสส่อง” - เพลงพื้นบ้านรัสเซีย

ผู้เข้าร่วมคนที่ 3 เดือนที่สั้นที่สุดคือเดือนกุมภาพันธ์

ผู้เข้าร่วมคนที่ 4 แต่ละฤดูกาลจะแสดงเป็นเวลาสามเดือน

ผู้เข้าร่วมคนที่ 5 “มีนาคม” เป็นชื่อภาพเขียนของเลวีแทน

ผู้เข้าร่วมคนที่ 6 “ A Month in the Village - บทละครของ I.S. ทูร์เกเนฟ.

ผู้เข้าร่วมคนที่ 7 เดือนที่ร้อนที่สุดคือเดือนกรกฎาคม

ผู้เข้าร่วมคนที่ 8 “ สามเดือน - ฤดูร้อน, สามเดือน - ฤดูใบไม้ร่วง, สามเดือน - ฤดูหนาวและฤดูใบไม้ผลิชั่วนิรันดร์” - บรรทัดจากเพลง

ผู้เข้าร่วมคนที่ 9 โดยทั่วไปหนึ่งเดือนประกอบด้วย 30-31 วัน ฯลฯ

เวลาคิดเกี่ยวกับคำพูดหนึ่ง - 3 วิ ผู้เข้าร่วมที่พบว่าตอบยากจะถูกตัดออกจากการแข่งขัน การสนทนาถูกขัดจังหวะหลังจากคำสั่งของผู้นำ ผู้ชนะคือทีมที่มีเสียงข้างมากหลังจากการสนทนา 3-5 นาที

ผู้เข้าร่วมแต่ละคนที่มาถึงรอบชิงชนะเลิศจะนำคะแนนของทีมเป็นนาทีที่ชนะ

รวบรวมสุภาษิต

สำหรับการแข่งขันครั้งนี้ มีการเตรียมไพ่สองชุดสำหรับทีมที่มีสุภาษิตขึ้นต้นและลงท้าย สมาชิกในทีมแต่ละคนหยิบไพ่ขึ้นมาและมองหาคู่ของเขา - เจ้าของความต่อเนื่อง (เริ่มต้น)

ทันทีที่สุภาษิตกลับคืนสู่ความสมบูรณ์แล้วทั้งคู่ก็ยกมือขึ้นและยืนอยู่ในเสา สุภาษิตที่เรียบเรียงอย่างถูกต้องแต่ละข้อจะได้รับนาทีที่ชนะตามคะแนนของทีม และทีมที่เป็นคนแรกที่ทำสุภาษิตทั้งหมดสำเร็จจะได้รับเงินโบนัสเพิ่มเติม 5 นาที

สุภาษิตหลากหลายรูปแบบ:

เวลาคือเงิน... (และไม่รีบร้อน)

เวลามีค่ากว่า...(ทอง)

อย่ารีบเร่งด้วยลิ้น... (รีบกับการกระทำ)

ถ้าคุณรีบ - ... (คุณจะทำให้คนอื่นหัวเราะ)

นาทีต่อชั่วโมง... (บันทึก)

อย่าเลื่อนออกไปถึงวันพรุ่งนี้ อะไร... (วันนี้คุณทำอะไรได้)

ธุรกิจมาก่อนความสุข)

วันนั้นยาวนาน ... (และศตวรรษนั้นสั้น)

วันฤดูร้อน ปี... (ฟีด)

ทั้งวันทั้งคืน - ... (อีกวัน)

ใช้ชีวิตและเรียนรู้)

นกกระจอกรีบ... (ใช่แล้ว เด็กน้อยเกิดแล้ว)

ที่จะมีชีวิตอยู่หนึ่งศตวรรษ - ... (ไม่ข้ามสนาม)

ปีนั้นง่าย... (ใช่ ชั่วโมงนั้นยาก)

เดาทำนอง

มันเป็นเรื่องธรรมชาตินั่นเอง การแข่งขันดนตรีของโปรแกรมนี้มีไว้สำหรับหน่วยเวลา: วินาที นาที ชั่วโมง วัน คืน วัน สัปดาห์ เดือน ปี ศตวรรษ สหัสวรรษ ฯลฯ ในบรรดาตัวเลือกเหล่านี้ การเสนอชื่อจะถูกกำหนด: "เวลา", "ชั่วโมง" “เดือน” ฯลฯ .d. หากเวลาและความสามารถทางเทคนิคเอื้ออำนวย คุณสามารถเตรียมบันทึกวลีดนตรีที่เกี่ยวข้องจากเพลงต่างๆ เพื่อการเดาได้

เพลงเล่นได้นานถึง 5 วินาที คำตอบจะนับหนึ่ง สอง สาม

หากไม่มีโอกาสดังกล่าว คุณสามารถเล่นกับหมวดหมู่ "หน่วยเวลา" ที่แตกต่างออกไปได้ ด้วยเหตุนี้ผู้นำเสนอจึงเรียกหน่วยเวลาบางหน่วยและหลังจากผ่านไป 5-10 วินาทีทีมก็จะฮัมเพลงที่มี คำพูดที่ได้รับ. ตัวอย่างเช่น:

ชีวิตไม่สามารถย้อนกลับได้

และคุณไม่สามารถหยุดเวลาได้แม้แต่วินาทีเดียว...

ใกล้ถึงเวลาแล้ว - นกบินมาจากทางใต้...

และเวลาและเวลาไม่ช้าลง

และหลายปีผ่านไป ปีของเราก็บินผ่านไปเหมือนนก...

ปีของฉันคือความมั่งคั่งของฉัน...

เราก็แก่ขึ้นอีกปีแล้ว...

ปีการศึกษานั้นยอดเยี่ยมมาก ...

โอ้ช่างน่าเสียดายที่วันนี้จะจบลง

จะดีกว่าไหมถ้ากินเวลาทั้งปี

ตั้งนาฬิกากลับ

ห้านาที ต่อวัน หนึ่งปี... หนึ่งชั่วโมง

และในชั่วโมงแห่งความรัก และในชั่วโมงแห่งการพลัดพราก... .

นั่นก็หมายความว่าพรุ่งนี้

ในสถานที่เดียวกันในชั่วโมงเดียวกัน

เชื่อหรือไม่ *

1. คุณเชื่อหรือไม่ว่าคำว่า “สัปดาห์” มาจากคำกริยา “not to do”? (ใช่ หนึ่งสัปดาห์ใน มาตุภูมิโบราณเรียกว่าวันอาทิตย์คือ วันหยุดงาน วันพักผ่อน)

2. คุณเชื่อหรือไม่ว่านาฬิกาเรือนแรกที่ผู้คนใช้คือนาฬิกาทราย เพราะเหตุใด (ไม่นะ เงือก)

Z. คุณเคยเชื่ออย่างนั้นมาก่อนหรือไม่ จัตุรัสหลักในสมัยโบราณของเมืองเอเธนส์ที่ไม่ใช่เมืองกรีก ผู้คนวิ่งกันหามรุ่งหามค่ำ ​​และได้บอกคนที่อยากได้ว่ากี่โมงแล้วหรือไม่? (ใช่ พวกเขารู้เวลาโดยคนเพียงคนเดียวในเมือง นาฬิกาแดดและสำหรับเหรียญเล็กๆ เขาบอกคุณว่ากี่โมงแล้ว)

4.คุณเชื่อไหมว่าคนเคยใส่นาฬิกาที่เท้า? (ใช่ ชายคนนั้นสวมนาฬิกาเปโซ โดยผูกขาไว้ใต้เข่า ทรายที่ดีที่สุดสำหรับนาฬิกาเรือนนี้ทำจากหินอ่อนบด)

5. คุณเชื่อหรือไม่ว่าชาวจีนเป็นคนแรกในสมัยโบราณที่เรียนรู้การกำหนดเวลาตามตำแหน่งของดวงดาว เพราะเหตุใด (เปล่าเลย ชาวอียิปต์ใช้นาฬิกาดาวฤกษ์ พวกเขาดูการเคลื่อนตัวของดวงดาวในท้องฟ้ายามราตรีผ่านเส้นลมปราณ และยิ่งไปกว่านั้น แผนที่ดาวและตารางแสดงตำแหน่งของดาวฤกษ์ดวงใดดวงหนึ่งและนาฬิกาที่กำหนดเวลา)

6.คุณเชื่อไหมว่าสามารถชั่งน้ำหนักบอกเวลาได้? (พูดค่อนข้างใช่ นี่คือหลักการของโครงสร้างนาฬิกาค่ะ จีนโบราณ. น้ำไหลออกจากชามสะสมอยู่ในภาชนะที่วางอยู่บนตาชั่ง

ลูกศรของมาตราส่วนเลื่อนไปที่ "ke" ถัดไปซึ่งเป็นหน่วยวัดเวลาของจีนโบราณ - แปล 100 นาทีเป็นการคำนวณของเรา ปรากฎว่าในนาฬิกาเรือนนี้ หนึ่งร้อยนาทีหนักประมาณ 400 กรัม)

7. คุณเชื่อไหมว่าชาวจีนไม่เพียงแต่ใช้นาฬิกาน้ำเท่านั้น แต่ยังใช้นาฬิกาดับเพลิงด้วย และแม้กระทั่งคิดค้นนาฬิกาปลุกไฟไหม้ด้วย (ใช่แล้ว แท่งไม้ที่ทำจากผงไม้และเรซินถูกจุดไฟที่ปลายด้านหนึ่งและวางไว้ในชามนาฬิกาซึ่งไฟจะไหม้อย่างช้าๆ นาฬิกาปลุกอาจปลุกคนได้ถ้าแขวนตุ้มน้ำหนักสองอันไว้เหนือบริเวณที่ ไฟควรจะมาตามเวลาที่กำหนด แล้วด้ายก็ขาด ตุ้มน้ำหนักก็ตกลงไปในอ่างทองแดงเสียงดังกึกก้อง)

8.คุณเชื่อไหมว่าใครก็ตามไม่สามารถต่ออายุได้หนึ่งปี เพราะเหตุใด

ในสมัยของ Yu. Caesar พระสงฆ์สามารถสมัครใจขยายปีได้โดยมีค่าธรรมเนียมที่ดี ขณะนั้นกรุงโรมมีการควบคุมอย่างเข้มงวด ซึ่งเป็นประโยชน์ เช่น ทำให้เจ้าหน้าที่อยู่ในตำแหน่งได้นานขึ้น)

9. คุณเชื่อหรือไม่ว่าเวลาสามารถกำหนดได้โดยใช้เทียน? (ใช่ นี่คือวิธีที่กษัตริย์ชาร์ลส์ที่ 5 แห่งสเปนค้นพบเวลา มีการทำเครื่องหมาย 24 แผนกตลอดความยาวของเทียน - มากเท่ากับจำนวนชั่วโมงในหนึ่งวัน เทียนที่กำลังลุกไหม้ลดลงหนึ่งส่วนต่อชั่วโมง และคนรับใช้ที่เฝ้าดูนาฬิกาเทียนก็กราบทูลกษัตริย์ว่า: ขอฝ่าพระบาท!

ชั่วโมงผ่านไปแล้ว!

10. คุณเชื่อไหมว่ามีนาฬิกาวิเศษที่ไม่มีเข็ม ไม่มีสปริง ไม่มีลูกตุ้ม ไม่มีตัวเลขบนหน้าปัด? และสิ่งที่น่าทึ่งที่สุดคือไม่มีใครเห็นพวกเขา (ใช่.

นี่คือนาฬิกาชีวภาพ สิ่งมีชีวิตทุกชนิดมีนาฬิกานี้อยู่ในตัวมันเอง ปลา นก ต้นไม้ สัตว์ มนุษย์)

11. คุณเชื่อไหมว่าในปฏิทินของประเทศใดประเทศหนึ่งของโลกมีเดือนที่มีชื่อว่า "เดือนแห่งมิตรภาพ", "เดือนแห่งการเปลี่ยนเสื้อผ้า", "เดือนแห่งการเสร็จสิ้นสิ่งต่างๆ"? (ใช่ มีเดือนที่มีชื่อเหล่านี้ในปฏิทินญี่ปุ่น)

12. คุณเชื่อหรือไม่ว่าสำนวน “น้ำผ่านไปมากใต้สะพาน” และ “ปีปัจจุบัน” เกี่ยวข้องโดยตรงกับนาฬิกา เพราะเหตุใด (ใช่ กว่า 2.5 พันปีก่อน นาฬิกาน้ำปรากฏในบาบิโลน และต่อมาในกรีซและโรม

พวกมันเป็นภาชนะทรงสูงแคบและมีรูอยู่ที่ก้น เวลาวัดจากน้ำที่ไหลออกจากเรือเช่น เวลาผ่านไป. นี่คือที่มาของสำนวนเหล่านี้)

ราคาหนึ่งนาที

เป็นผู้นำ. S.Ya. เขียนเกี่ยวกับคุณค่าของเวลาในชีวิตเราอย่างแม่นยำมาก มาร์แชค:

เรารู้ว่าเวลาสามารถขยายได้

ขึ้นอยู่กับ

เนื้อหาประเภทไหน

คุณเติมมันให้เต็ม

มีบางครั้งที่เขามีความเมื่อยล้า

และบางครั้งก็ไหล

ยกเลิกการโหลด, ว่างเปล่า,

นับชั่วโมงและวันโดยเปล่าประโยชน์

ปล่อยให้ช่วงเวลาสม่ำเสมอ

สิ่งที่แยกวันของเรา

แต่เมื่อเอาพวกมันไปวางบนตาชั่งแล้ว

เราพบช่วงเวลาที่ยาวนาน

และชั่วโมงที่สั้นมาก

ลองคิดถึงข้อเท็จจริงเหล่านี้:

Sergei Rachmaninov เขียนโอเปร่าเรื่อง Aleko เมื่ออายุ 18 ปี

เมื่ออายุ 22 ปี N.V. Gogol เขียนว่า "ยามเย็นในฟาร์มใกล้ Dikanka"

เมื่ออายุ 23 ปี M. Sholokhov เขียนส่วนที่ 1 ของ "The Quiet Don"

เอวาริสต์ กาลัวส์ นักคณิตศาสตร์ได้กำหนดหลักการทางคณิตศาสตร์ที่สำคัญที่สุดในคืนก่อนการดวลเมื่ออายุ 21 ปี

เมื่ออายุ 24 ปี A. Blok เขียนเรื่อง “Poems about a Beautiful Lady”

นักวิชาการ V.A. Ambartsumyan หนึ่งในผู้ก่อตั้งฟิสิกส์ดาราศาสตร์เชิงทฤษฎี สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยเมื่ออายุ 14 ปี

นักคณิตศาสตร์ N. Lobachevsky กลายเป็นศาสตราจารย์เมื่ออายุ 24 ปี เมื่ออายุ 27 ปี A.S. Griboyedov เขียนว่า "วิบัติจากปัญญา"

เมื่ออายุ 27 ปี เซอร์เกย์ ไอเซนสไตน์กำกับภาพยนตร์เรื่อง Battleship Potemkin

เพื่อชื่นชมเวลา การเรียนรู้ที่จะ "สัมผัสมัน" และจินตนาการถึงสิ่งที่สามารถทำได้ในช่วงเวลาหนึ่งๆ ถือเป็นประโยชน์

เราเสนอทางเลือกมากมายแก่ผู้จัดงานสำหรับงานการแข่งขันที่ช่วยให้พวกเขาสามารถกำหนดราคาและความจุของหนึ่งนาทีในชีวิตของเราได้

1. พิสูจน์หรือหักล้างภายในหนึ่งนาที

"การนอนหลับเป็นการเสียเวลา"

"การนอนหลับเป็นเวลาของอัจฉริยะ"

ใช้เวลาหนึ่งนาทีแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับข้อความต่อไปนี้:

“แม้แต่ชั่วนิรันดร์เองก็ไม่สามารถคืนนาทีที่เสียไปได้” (เอฟ. ชิลเลอร์)

“ อย่าผัดวันประกันพรุ่งจนกว่าจะถึงวันพรุ่งนี้ - นี่คือความลับของผู้ที่รู้คุณค่าของเวลาเป็นหลัก” (A. Labune)

2. เปรียบเทียบระยะเวลาหนึ่งนาทีหากคุณ:

* หมอบอย่างรวดเร็วเป็นเวลาหนึ่งนาที

* กินไอศกรีมเป็นเวลาหนึ่งนาที

* ชมภาพยนตร์ที่น่าสนใจเป็นเวลาหนึ่งนาที

* รักษานิ้วของคุณให้เย็นมากเป็นเวลาหนึ่งนาที

แลกเปลี่ยนความประทับใจของคุณ ตอบคำถาม: นาทีในจิตสำนึกของบุคคลนั้นเท่ากันหรือไม่? ยกตัวอย่างของคุณเองเพื่อดำเนินหัวข้อการสนทนาต่อไป

3. ภายในหนึ่งนาที ดำเนินการประมูล "เวลา" ซึ่งเกี่ยวข้องกับการตั้งชื่อแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อที่ระบุ

ตัวเลือกสำหรับ “จำนวนมาก”: เวลา เวลา ช่วงเวลา เวลา ยุค ช่วงเวลา ช่วงเวลา วินาที ช่วงเวลา นาที ชั่วโมง วัน สัปดาห์ เดือน ปี ศตวรรษ ยุค ปฏิทิน นาฬิกา นิรันดร์ ศตวรรษ ฯลฯ .

4. ภายในหนึ่งนาที ผู้เข้าร่วมทุกคนจะถูกขอให้ทำงานต่างๆ ให้เสร็จสิ้น งานจัดเป็นคู่: สมาชิกคนที่ 1 ของทีมที่ 1 กับสมาชิกคนที่ 1 ของทีมที่ 2; สมาชิกคนที่ 2 ของทีมที่ 1 กับสมาชิกคนที่ 2 ของทีมที่ 2 เป็นต้น

ตัวเลือกงาน:

ผู้เข้าร่วมคนที่ 2 ปอกเปลือกมันฝรั่ง

ผู้เข้าร่วมคนที่ 3-4 อ่านข้อความ (ถึงตัวเองพร้อมเล่าซ้ำในภายหลัง);

ผู้เข้าร่วม 5 คน จับสลาก'

ผู้เข้าร่วม 7 คนหั่นผักสำหรับสลัดแล้วปรุงรสด้วยน้ำมัน

ผู้เข้าร่วมคนที่ 10 ตอกตะปูลงบนกระดาน

ผู้เข้าร่วมคนที่ 11 ท่องจำบทกวี

ผู้เข้าร่วมคนที่ 12 กวาดห้อง

พื้นหลังสำหรับการทำงานให้สำเร็จคือเพลง "Time, Forward" ของ Sviridov หลังจากผ่านไปหนึ่งนาที ผู้นำเสนอจะสรุปว่าทุกคนและทุกคนร่วมกันสามารถทำสิ่งที่มีประโยชน์ต่างๆ มากมายในช่วงเวลาสั้นๆ ดังกล่าวได้อย่างไร

ขอให้แม่นยำเหมือนนาฬิกา

นี้ การแข่งขันเกมจะช่วยให้คุณระบุคนที่ใส่ใจมากที่สุด ทุกทีมมีส่วนร่วมในเวลาเดียวกัน แต่ละทีมสร้างวงกลมของตัวเอง ตัวเลขจะถูกกระจายระหว่างผู้เล่น - ตั้งแต่ 1 ถึง 12 ผู้นำเสนอเรียกเวลาและผู้เข้าร่วมปรบมือก่อนเพื่อระบุหมายเลขที่เล็กที่สุด ตามเข็มนาฬิกาและจากนั้น - นาทีใหญ่ ตัวอย่างเช่น ผู้นำเสนอพูดว่า: “สิบชั่วโมงสิบห้านาที”

ผู้เล่นที่ยืนอยู่ในตำแหน่งที่ควรจะเป็นหมายเลข 10 ในแต่ละหน้าปัด ตบมือเพื่อทำเครื่องหมายตำแหน่งบนเข็มนาฬิกา และผู้เข้าร่วมอีกคน ในตำแหน่งของเขาไปยังดิวิชั่น 3 (15 นาที) ) บนหน้าปัดแสดงสด กระทืบเท้า นาทีต่อนาทีไปที่ทีมที่เป็นคนแรกที่แสดงเวลาที่ถูกต้อง ผู้เข้าร่วมที่เอาใจใส่และแม่นยำที่สุดได้รับคะแนนนี้เนื่องจากผู้นำเสนอสามารถระบุเวลาได้หลายวิธี (ยี่สิบนาทีถึงหก, ห้าชั่วโมงสี่สิบนาที, ห้านาทีถึงสามนาที) และขั้นตอนในการแสดงยังคงเหมือนเดิม

โปรแกรมเกมเสร็จสมบูรณ์ ทีมใช้นาฬิกาปลุกเพื่อนับนาทีที่ชนะ ทีมที่สามารถรวบรวมได้มากกว่านั้นจะถูกประกาศให้เป็นผู้ชนะ

ผู้เขียน อี.เอ. Gabchuk................... การแข่งขันสำหรับเด็กผู้ชาย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8-10 - สคริปต์สำหรับงานพรอมตอนเย็นสำหรับ งานพรอมสถานการณ์ วันหยุดโรงเรียนสำหรับ ชั้นเรียนจูเนียร์- สคริปต์โปรแกรมเกมเกรด 5-7 - สคริปต์โปรแกรมเกมเกรด 5-7 - สคริปต์โปรแกรมเกมเกรด 5-7 - สคริปต์โปรแกรมเกมเกรด 5-7 - สคริปต์โปรแกรมเกมระฆังสุดท้าย - สคริปต์โปรแกรมเกมเกรด 5-7