ภาษาอังกฤษในตารางและไดอะแกรม คุณต้องรู้กฎเหล่านี้! กาลและไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ

คู่มือนี้ประกอบด้วยเนื้อหาทางไวยากรณ์และคำศัพท์พื้นฐาน ชั้นต้นกำลังเรียน เป็นภาษาอังกฤษรวมถึงสื่อไวยากรณ์บางส่วนสำหรับการเรียนรู้ขั้นสูง
แนะนำให้ใช้คู่มือนี้สำหรับครูสอนภาษาอังกฤษเพื่อใช้เป็นสัญญาณอ้างอิงในการศึกษาและรวบรวมสื่อการศึกษาและสำหรับเด็กนักเรียนเพื่อใช้อ้างอิงในการเรียนภาษาอังกฤษโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาความจำทางภาพ

คำถาม.
เมื่อไร? เมื่อไร?
อะไร อะไร ที่?
ที่ไหน? ที่ไหน? ที่ไหน?
WHO? WHO?
ใคร? ใคร? ถึงผู้ซึ่ง?
ของใคร? ของใคร?
อันไหน? (ถ้าเลือก)
ยังไง? ยังไง?
เท่าไหร่? เท่าไหร่? (พร้อมการนับ)
เท่าไร? เท่าไหร่? (พร้อมนับไม่ได้)

เนื้อหา
ตัวอักษร
สัญญาณการถอดเสียง
โต๊ะอ่านสระเน้นเสียง
กฎการอ่านสระ "a"
กฎการอ่านสระ "o"
กฎการอ่านสระ "e"
กฎการอ่านสระ "u"
กฎการอ่านสระ "i"
กฎการอ่านสระ "y"
กฎการอ่านการรวมตัวอักษร
บทความ
พหูพจน์ของคำนาม
คำพูดเป็นข้อยกเว้นในการศึกษา พหูพจน์คำนาม
สี
รูปแบบของคำกริยาที่จะเป็น
รูปแบบคำกริยาที่สั้นลงและเป็นเชิงลบ
ประโยคคำถามที่มีกริยา to be
สหราชอาณาจักรบริเตนใหญ่และไอร์แลนด์เหนือ
คำสรรพนามส่วนบุคคลและแสดงความเป็นเจ้าของ
คำสรรพนามสาธิต
คำสรรพนามสะท้อน
สรรพนามบางส่วน/ใด ๆ และอนุพันธ์ของมัน
เลขคาร์ดินัล (1-12)
เลขคาร์ดินัล (13-19)
เลขคาร์ดินัล (รอบ)
ลำดับ
วันในสัปดาห์
ฤดูกาลและเดือน
คำถาม
คำบุพบทของสถานที่
คำบุพบทของการเคลื่อนไหว (ล.)
คำบุพบทของการเคลื่อนไหว (ll)
คำบุพบทของเวลา
นาฬิกาเวลา
กรณีแสดงความเป็นเจ้าของของคำนาม
กริยาที่จะมี (มี)
คำนามนับได้และนามนับไม่ได้
การก่อสร้างก็มี ก็มี
คำพูด (มากมาย, มาก, มากมาย)
โต๊ะ คำกริยาคำกริยา
กริยาช่วยสามารถ
องศาของการเปรียบเทียบคำคุณศัพท์
องศาของการเปรียบเทียบคำวิเศษณ์และรูปแบบ
ลำดับคำของประโยคบอกเล่าและประโยคคำถาม
โต๊ะ คำกริยาที่ผิดปกติ(เป็น)
ตารางคำกริยาที่ผิดปกติ (f-l)
ตารางคำกริยาที่ไม่ปกติ (i-s)
ตารางคำกริยาที่ไม่ปกติ (s-w)
ตารางคำย่อ
ปัจจุบันเรียบง่าย (ยืนยันและ ประโยคปฏิเสธ) Present Simple (ประโยคคำถาม)
ปัจจุบันก้าวหน้า(ประโยคบอกเล่าและประโยคปฏิเสธ) นำเสนอแบบก้าวหน้า (ประโยคคำถาม)
Future Simple (ประโยคบอกเล่าและประโยคปฏิเสธ) Future Simple (ประโยคคำถาม)
Past Simple (ประโยคบอกเล่าและประโยคปฏิเสธ) Past Simple (ประโยคคำถาม)
Present Perfect (ประโยคบอกเล่าและปฏิเสธ) Present Perfect (ประโยคคำถาม)
Past Progressive (ประโยคบอกเล่าและประโยคปฏิเสธ) Past Progressive (ประโยคคำถาม)
ระบบกาลกริยาภาษาอังกฤษ
คำต่อท้ายที่สร้างคำ การก่อตัวของคำกริยา
คำต่อท้ายที่สร้างคำ การก่อตัวของคำนาม
คำต่อท้ายที่สร้างคำ การก่อตัวของคำคุณศัพท์
การตกลงของกาลในคำพูดทางอ้อม
ส่วนของร่างกาย
วันหยุดวันฮาโลวีน
วันหยุดคริสต์มาส
วันหยุดเซนต์ วันวาเลนไทน์.

ดาวน์โหลดฟรี e-bookในรูปแบบที่สะดวกรับชมและอ่าน:
ดาวน์โหลดหนังสือไวยากรณ์ภาษาอังกฤษในตาราง, Levitskaya E.G., Vasilenko M.V., 1995 - fileskachat.com ดาวน์โหลดฟรีรวดเร็วและฟรี

• ไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ, ในตาราง, Levitskaya E.G., Vasilenko M.V. - คู่มือนี้สะท้อนถึงส่วนหลักของหลักสูตรภาษาอังกฤษอย่างชัดเจน มัธยม. นักเรียนสามารถใช้คู่มือนี้ได้... หนังสือเกี่ยวกับภาษาอังกฤษ
• ทฤษฎีและการปฏิบัติการแปลจากภาษาอังกฤษเป็นภาษารัสเซีย - Levitskaya T.P. , Fiterman A.M. - ทฤษฎีและปฏิบัติการแปลภาษาอังกฤษเป็นภาษารัสเซีย Levitskaya T.P., Fiterman A.M. 2506. หนังสือทฤษฎีและฝึกแปลจาก ... หนังสือเกี่ยวกับภาษาอังกฤษ
• ไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ, หนังสือสำหรับผู้ปกครอง, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, Barashkova E.A., 2019 - คู่มือนี้สอดคล้องกับรัฐบาลกลางโดยสมบูรณ์ มาตรฐานการศึกษา(รุ่นที่สอง) สำหรับ โรงเรียนประถม. เป็นตัวแทนขององค์ประกอบที่สามของชุดฝึกซ้อม... หนังสือเกี่ยวกับภาษาอังกฤษ

หนังสือเรียนและหนังสือดังต่อไปนี้:

• คำศัพท์ภาษาอังกฤษที่พบบ่อยที่สุด 1,500 คำสำหรับทุกโอกาส Zabrodina L.V., 2012 - คู่มือประกอบด้วยคำศัพท์ภาษาอังกฤษที่พบบ่อยที่สุด 1,500 คำพร้อมการถอดเสียงแบบดั้งเดิมและ Russified พร้อมตัวอย่างพร้อมการแปลแบบคู่ขนาน หากคำหนึ่งมีความหมายหลายประการ... หนังสือเกี่ยวกับภาษาอังกฤษ
• การสอนภาษาอังกฤษด้วยตนเองเชิงปฏิบัติ Trofimenko T.G., 2014 - การสอนภาษาอังกฤษด้วยตนเองเชิงปฏิบัติจะช่วยพัฒนาและปรับปรุงของคุณ คำพูดด้วยวาจา. รูปแบบการนำเสนอวัสดุที่เป็นเอกลักษณ์ในรูปแบบของโครงสร้างขนาดกะทัดรัดให้ ... หนังสือเกี่ยวกับภาษาอังกฤษ
• การแปลทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคจากภาษารัสเซียเป็นภาษาอังกฤษ, คู่มือระเบียบวิธี, Lyutkin I.D., Shaikevich A.Ya., 1991 - คู่มือนี้กล่าวถึงความยากลำบากที่ งานภาคปฏิบัติมักพบนักแปลข้อความทางเทคนิคจากภาษารัสเซียเป็นภาษาอังกฤษด้วย ... หนังสือเกี่ยวกับภาษาอังกฤษ
• จดจำทุกสิ่งใน 3 วัน, โปรแกรมฟื้นฟูภาษาอังกฤษอย่างรวดเร็ว, Matveev S.A., 2012 - คู่มือนี้นำเสนอวิธีการสอนที่ปฏิวัติวงการ ภาษาต่างประเทศ. ผู้เขียนนำเสนอวิธีการเรียนภาษาอังกฤษที่ไม่เหมือนใครซึ่งประกอบด้วยคำต่อคำ... หนังสือเกี่ยวกับภาษาอังกฤษ

บทความก่อนหน้า:

• คู่มือเป็นภาษาอังกฤษสำหรับมหาวิทยาลัยวิศวกรรมไฟฟ้าและวิทยุ อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์และอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์สมัยใหม่ Goluzina V.V., Petrov Y.S., 1974 - คู่มือนี้ประกอบด้วย 10 ส่วน ส่วนที่ 1-7 ประกอบด้วยข้อความพื้นฐาน 20 ข้อพร้อมข้อคิดเห็นและแบบฝึกหัด ใน … หนังสือเกี่ยวกับภาษาอังกฤษ
• หนังสือวลีภาษารัสเซีย - อังกฤษ Maslova I. , Smirnova O. , 1991 - หนังสือวลีภาษารัสเซีย - อังกฤษ Maslova I. Smirnova O. , 1991 คำและสำนวนที่พบบ่อยที่สุดที่รวมอยู่ในหนังสือเล่มนี้จะถูกจัดกลุ่มออกเป็นส่วนตามใจความหลัก: ... หนังสือเกี่ยวกับภาษาอังกฤษ
• สัทศาสตร์เชิงปฏิบัติของภาษาอังกฤษ, Sokolova M.A., 2008 - หนังสือเรียนเป็นหลักสูตรมาตรฐานด้านสัทศาสตร์ของภาษาอังกฤษ วัตถุประสงค์ของหนังสือเรียนคือเพื่อพัฒนาทักษะการออกเสียงภาษาอังกฤษที่ถูกต้องและการแนะแนวอย่างมืออาชีพของนักเรียน ได้แก่ ... หนังสือเกี่ยวกับภาษาอังกฤษ
• ภาษาอังกฤษสำหรับเด็กนักเรียน ผู้ฝึกสอนไวยากรณ์ Matveev S.A. 2014 - หนังสือให้ข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ เนื้อหาจะถูกนำเสนอในรูปแบบที่เด็กสามารถเข้าถึงได้ในแบบฟอร์ม กฎง่ายๆและตาราง ... หนังสือเกี่ยวกับภาษาอังกฤษ

2015-12-17

สวัสดีผู้อ่านที่รักของฉัน

วันนี้เรามีหัวข้อที่สำคัญมาก ต่างจากชาวต่างชาติที่จะไม่มีวันเข้าใจความหมายของวลี "ไม่อาจจะ" สำหรับเรา (แม้แต่มือใหม่ที่สุด!) ที่จะเข้าใจพวกเขา 12 - ฉันขอให้คุณทราบ - บางครั้งมันก็ไม่มีค่าอะไรเลย มันเป็นความจริง?

และหากคุณเคยมีปัญหากับพวกเขา วันนี้เราจะมาแก้ไขกับคุณ หัวข้อประจำวัน: กาลในภาษาอังกฤษ เราจะเข้าใจว่าเมื่อใด ที่ไหน ใช้อะไร รวมถึงตัวบ่งชี้เวลา

โปรดทราบว่าทุกครั้งที่ฉันแนบ โทนสีพร้อมสูตรและตัวอย่างเพื่อความชัดเจน หลังจากนั้น สามารถตามลิงค์เพื่อแก้ไขเวลาการใช้งานได้ การออกกำลังกายและ การทดสอบออนไลน์ . นอกจากนี้ คุณสามารถคลิกชื่อเวลาทั้งหมด (เน้นด้วยสีแดง) เพื่อไปที่ หน้าแยกต่างหากพร้อมกฎและคำอธิบายที่ละเอียดยิ่งขึ้นและตัวอย่าง มาเริ่มกันตามลำดับ

เวลาเป็นจริง

ฉันกำลังทำอาหารอยู่ตอนที่โทรศัพท์ดังขึ้น

กาลยอดนิยมอันดับสองสำหรับเด็กนักเรียนหลายคน (แน่นอนว่าอันแรกคือ Present Simple) คือ และเหตุผลง่ายๆ คือ ใช้เมื่อมีเหตุการณ์เกิดขึ้นก่อนเหตุการณ์อื่นในอดีต (ดูรายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับเวลานี้)

ดู:

เมื่อเธอโทรมาฉันก็จัดกระเป๋าเรียบร้อยแล้ว
ฉันพร้อมจะไปเมื่อเขาโทรมาบอกฉันว่าเขาลืมกุญแจ

เวลาที่น่าตื่นตาตื่นใจไม่น้อยไปกว่านั้นหมายถึงเหตุการณ์ที่เริ่มต้น ณ จุดใดจุดหนึ่งในอดีต และสิ้นสุดก่อนจุดใดจุดหนึ่งในอดีต หรือยังคงดำเนินต่อไปในอดีต

ฉันทำรายงานนี้มาเป็นเวลา 3 ชั่วโมงแล้วตอนที่พบมันในอินเทอร์เน็ต

ครั้งในอนาคต

สั่งการสิ่งที่จะเกิดขึ้นในอนาคต ต่อไปนี้เป็นกรณีที่สามารถใช้ได้:

• เหตุการณ์ในอนาคตที่เรียบง่าย
  ฉันจะโทรหาคุณพรุ่งนี้.
• การกระทำปกติ;
  ฉันจะมาที่นี่ทุกปี
• คำอธิบายของลำดับ;
  ฉันจะกลับบ้าน แม่จะให้อาหารเรา แล้วเราจะออกเดินทางกัน

อธิบายเหตุการณ์ในช่วงเวลาอนาคตที่เฉพาะเจาะจง

เวลา 17.00 น. เราจะดำเนินการประชุม ฉันหวังว่าคุณจะอยู่ที่นั่น

C ทุกสิ่งทุกอย่างมีความคล้ายคลึงกับคู่ของมันในกาลอื่น: การกระทำที่อธิบายว่าเริ่มต้นในอนาคตและสิ้นสุดในขณะนั้น

ผมจะใช้เวลาเตรียมตัวอย่างมากก่อนที่จะเข้าร่วมการแข่งขันครั้งนี้

ผู้เรียนภาษาอังกฤษหลายคนเชื่อว่าพวกเขาจำเป็นต้องเชี่ยวชาญทุกกาลทันทีเพื่อทำเครื่องหมายถูกที่รอคอยมานาน รายการยาวงานที่วางแผนไว้เป็นภาษาอังกฤษ แต่ฉันจะบอกคุณในฐานะครูที่มีประสบการณ์ - ก่อนอื่นคุณต้องเชี่ยวชาญก่อน 3-5 เวลาทำงาน เมื่อคุณรู้จักพวกเขาด้วยใจและรู้วิธีใช้แล้ว คุณก็สามารถเดินหน้าต่อไปได้ ไม่เช่นนั้น คุณจะติดอยู่ในขั้นตอนนี้และเลิกใช้ภาษาอังกฤษโดยไม่ได้ลิ้มรสเสน่ห์ของมันเลย!

อย่างไรก็ตาม ฉันแนะนำให้เพื่อน ๆ ของฉันหลายคน (ที่ต้องการจำหรือแค่เรียนพื้นฐานไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ) หลักสูตรออนไลน์จาก LinguaLeo « ไวยากรณ์สำหรับผู้เริ่มต้น» . คุณจะไม่เบื่อที่นั่นแน่นอน นอกจากนี้ข้อมูลยังใช้งานได้จริงมากที่สุด นอกจาก 5 กาลที่เสนอให้เชี่ยวชาญแล้วในหลักสูตรนี้ ทุกคนยังจะพบกาลอื่นๆ อีกด้วย แนวคิดหลักไวยากรณ์พื้นฐานซึ่งคงเป็นไปไม่ได้ที่จะลืมหลังจากผ่านไปแล้ว งานภาคปฏิบัติที่น่าสนใจ.

มันง่ายแค่ไหนที่จะจำช่วงเวลาเหล่านี้ทั้งหมด? ตารางพร้อมตัวอย่างจะช่วยคุณในเรื่องนี้ ทุกสิ่งที่คุณต้องการในที่เดียว สะดวกไม่ใช่เหรอ?

ฉันหวังว่าที่รักของฉัน ตอนนี้คุณจะมีมากขึ้น คำถามน้อยลงเกี่ยวกับกริยากาล แต่หากคุณยังมีคำถามที่ยังไม่ได้รับคำตอบ อย่าลังเลที่จะเขียนคำถามเหล่านั้นไว้ใต้บทความ ฉันยินดีที่จะตอบพวกเขา

คุณต้องการที่จะเป็นคนแรกที่ได้รับการคัดเลือกที่เราจะรวบรวม การออกกำลังกายที่ดีที่สุดในหัวข้อนี้ - จากนั้นสมัครสมาชิก อร่อยจดหมายข่าวบล็อกของฉัน

และสำหรับวันนี้ฉันบอกลา
จนกว่าเราจะพบกันใหม่นะที่รัก

ติดต่อกับ

วันนี้ในบทความของเรา เราอยากจะพูดถึงหัวข้อต่างๆ เช่น ไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ สั้นๆ ความจริงก็คือการเรียนรู้ภาษาส่วนนี้ค่อนข้างกว้างขวาง อย่างที่คุณและฉันรู้ ข้อมูลจำนวนมากจะถูกจดจำได้ดีที่สุดเมื่อนำเสนอในรูปแบบของไวยากรณ์ภาษาอังกฤษในไดอะแกรมและตาราง นั่นคือเหตุผลที่เราเลือกข้อมูลที่เกี่ยวข้องมากที่สุดอย่างระมัดระวังและจัดระบบ ดังนั้นไวยากรณ์ภาษาอังกฤษทั้งหมดในตารางจะสามารถเตือนคุณถึงกฎที่เรียนรู้ก่อนหน้านี้ได้อย่างชัดเจนและจะไม่ใช้เวลามากนัก นอกจากนี้ยังเป็นที่น่าสังเกตว่าคุณสามารถดาวน์โหลดข้อมูลตารางลงในคอมพิวเตอร์ของคุณได้ และเนื่องจากเรานำเสนอไวยากรณ์ภาษาอังกฤษแบบสั้นๆ จึงไม่กินพื้นที่มากนัก มาเริ่มกันเลย.

คำกริยาจะเป็น

เมื่อผู้คนพูดถึงไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ พวกเขาจะนึกถึง 12 กาลโดยอัตโนมัติ เราจะเน้นไปที่พวกเขาในบทความของเราด้านล่าง ไวยากรณ์ภาษาอังกฤษในตารางและไดอะแกรมแยกออกจากกฎการใช้คำกริยาไม่ได้ ตัวเลือกต่างๆ. นี่คือจุดที่คุณควรเริ่มต้น

ไวยากรณ์ภาษาอังกฤษในตารางและกริยา to be

ดังที่คุณเห็นด้วยตัวคุณเอง ไวยากรณ์ภาษาอังกฤษในตารางนั้นเข้าใจง่ายมาก เนื่องจากการนำเสนอในรูปแบบนี้ เราจึงสามารถพิจารณาเนื้อหาทั้งหมดได้ อุปกรณ์ช่วยสอนเป็นภาษาอังกฤษในเวลาเพียงไม่กี่นาที นั่นเป็นเหตุผลที่เราแนะนำอย่างยิ่งให้คุณศึกษาไวยากรณ์ภาษาอังกฤษในตารางและไดอะแกรม อย่างน้อยเพื่อเป็นเครื่องเตือนใจถึงคำแนะนำหลัก - ทางที่ดี. และเราจะไปยังส่วนถัดไป

กาลและไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ

เราได้กล่าวไปแล้วถึงความจำเป็นในการศึกษากาลทั้ง 12 กาล เหมาะสมที่สุดสำหรับ ส่วนนี้ไวยากรณ์ภาษาอังกฤษในตารางและไดอะแกรม ประเด็นก็คือ เมื่อถึงเวลา หลายๆ คนเริ่มสับสนและลืมบางจุดไป นั่นเป็นสาเหตุที่จำเป็นต้องมีการแสดงภาพและการเปรียบเทียบภาพที่นี่ ไวยากรณ์ภาษาอังกฤษในตาราง ท้ายที่สุดคุณจะเห็นด้วยว่าสะดวกมากด้วยความช่วยเหลือของไดอะแกรมเดียวในการจดจำพื้นฐานทั้งหมดของส่วนขนาดใหญ่ตามเวลาในทันที มาเริ่มกันเลย

อย่างที่คุณเห็นด้วยตัวคุณเองตัวเลือกในการทำซ้ำเนื้อหาที่ศึกษานี้ประสบความสำเร็จอย่างมาก ที่จริงแล้วไวยากรณ์ภาษาอังกฤษทั้งหมดสามารถแสดงเป็นตารางได้ นี่จะทำให้กระบวนการเรียนรู้ง่ายขึ้นมาก ของภาษานี้. แต่เราจะกลับมาที่ปัญหานี้ในบทความหน้า และตอนนี้เราหวังว่าคุณจะประสบความสำเร็จในการเรียนรู้ไวยากรณ์และ "โชคดี"!

ใน " ภาษาอังกฤษอย่างรวดเร็ว ไวยากรณ์ทั้งหมดในตารางและไดอะแกรม» รวบรวมสิ่งที่จำเป็นที่สุด กฎไวยากรณ์ภาษาอังกฤษในไดอะแกรมและตาราง นี่เป็นเอกสารโกงสำหรับผู้ที่ต้องการจดจำหรือชี้แจงความรู้ที่ได้รับมาก่อนหน้านี้อย่างรวดเร็ว การจัดเรียงเนื้อหาที่ชัดเจนและการจัดวางที่ไม่น่าเบื่อทำให้หนังสือเล่มนี้น่าสนใจและมีประโยชน์สำหรับทุกคนที่สนใจภาษาอังกฤษ วิธีการเฉพาะของผู้เขียนช่วยให้คุณเชี่ยวชาญเนื้อหาได้ อย่างรวดเร็วและมีประสิทธิภาพ. คู่มือนี้มีไว้สำหรับผู้อ่านในวงกว้างที่สุด

ปี: 2014
สำนักพิมพ์:อสท
มัตวีเยฟ เอส.เอ.
รูปแบบ:ไฟล์ PDF

หนังสือเรียน
ดาวน์โหลด
ขนาด: 1 เมกะไบต์

กฎไวยากรณ์ภาษาอังกฤษในรูปแบบไดอะแกรมและตาราง

สรรพนาม ฉัน(“I”) จะใช้ตัวพิมพ์ใหญ่เสมอ
สรรพนามคุณ (“คุณ คุณ คุณ”) ถูกแปลเป็นภาษารัสเซียว่า “คุณ” (“คุณ”) หรือ “คุณ” ขึ้นอยู่กับบริบท นอกจากนี้ยังใช้เพื่ออ้างถึง คนแปลกหน้า. ทั้งวลีไม่มีความหมายถึงความคุ้นเคยหรือการดูถูกเหยียดหยาม พิเศษ รูปแบบสุภาพไม่มีที่อยู่เป็นภาษาอังกฤษ

ใครอยากจำหรือชี้แจงความรู้อย่างรวดเร็ว

ออกเสียงมันหมายถึง สิ่งของ สัตว์. วัตถุ แนวคิด และสิ่งมีชีวิตที่ไม่มีชีวิตทั้งหมดจะถูกแทนที่ด้วยสรรพนาม ในภาษารัสเซีย คำนี้สอดคล้องกับคำสรรพนามของทั้งสามเพศ และจะแปลขึ้นอยู่กับเพศของคำนามที่ใช้แทน

คำสรรพนามมีรูปแบบอัตนัยและวัตถุ รูปแบบวัตถุประสงค์เป็นที่เข้าใจกันว่าเป็นรูปแบบหนึ่งของคำสรรพนามที่สอดคล้องกับภาษารัสเซียกับคำสรรพนามในกรณีทางอ้อมโดยไม่มีคำบุพบทและมีคำบุพบท ในรูปแบบวัตถุประสงค์ คำสรรพนามส่วนบุคคลทำหน้าที่เป็นวัตถุทางตรงและทางอ้อม

กฎของไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ

สรรพนามฉัน (“ฉัน”) สะกดด้วยตัวพิมพ์ใหญ่เสมอ
สรรพนามคุณ (“คุณ คุณ คุณ”) คือ แปลเป็นภาษารัสเซีย» คุณ «(“คุณ”) หรือ» คุณ » ขึ้นอยู่กับบริบท มันยังใช้เพื่อดึงดูดคนแปลกหน้าด้วย วลีทั้งหมดจึงไม่มีนัยของความคุ้นเคยหรือการดูหมิ่น ที่อยู่แบบสุภาพพิเศษในภาษาอังกฤษที่นั่น

เป็นคำนาม หมายถึง สิ่งของ, สัตว์. วัตถุ แนวคิด และสิ่งมีชีวิตบางชนิดที่ไม่มีชีวิตทั้งหมดจะถูกแทนที่ด้วยสรรพนาม สอดคล้องกับสรรพนามภาษารัสเซียทั้งสามสกุล และแปลขึ้นอยู่กับประเภทของคำนามที่ใช้แทน

คำสรรพนามมีรูปแบบหัวเรื่องและวัตถุ ภายใต้รูปแบบวัตถุหมายถึงรูปแบบที่ต้องการของสรรพนามที่เหมาะกับคำสรรพนามภาษารัสเซียในกรณีที่เฉียงโดยไม่มีคำบุพบทและมีคำบุพบท ในรูปแบบกรรม คำสรรพนามส่วนบุคคลทำหน้าที่เป็นการเพิ่มเติมทั้งทางตรงและทางอ้อม

เพื่อน ทุกภาษามีกฎพื้นฐานของตัวเองเกี่ยวกับไวยากรณ์ การสะกด ไวยากรณ์ ฯลฯ ภาษาอังกฤษก็ไม่มีข้อยกเว้น ในหน้าเว็บไซต์ของเราคุณจะพบ คำอธิบายโดยละเอียดไวยากรณ์แต่ละส่วน กฎการอ่าน กฎวากยสัมพันธ์ รูปแบบการพูดของภาษาอังกฤษ

ในบทความนี้ เราจะไม่กล่าวถึงรายละเอียดในแต่ละส่วนของภาษา

เนื้อหาของเราในวันนี้มีไว้สำหรับผู้เริ่มเรียนภาษาโดยเฉพาะ สำหรับผู้ที่เริ่มเรียนรู้ภาษาอังกฤษตั้งแต่เริ่มต้น เราต้องการนำเสนอสิ่งพื้นฐานที่สุด สำคัญที่สุด และแก่คุณ กฎที่จำเป็นของภาษาอังกฤษซึ่งคุณจะพบได้ทุกที่ในขณะที่เชี่ยวชาญภาษานี้ หากคุณพร้อม กฎพื้นฐาน 15 ข้อกำลังรอคุณอยู่!

คุณต้องรู้กฎเหล่านี้!

ดังนั้นผู้อ่านที่รัก ตอนนี้คุณจะได้ทำความคุ้นเคยกับกฎพื้นฐานของภาษาอังกฤษจากส่วนต่างๆ ของภาษาแล้ว พวกเขาเกี่ยวข้องกับไวยากรณ์ คำพูด ไวยากรณ์ และอื่นๆ อีกมากมาย สิ่งที่คุณต้องทำคืออ่านกฎอย่างละเอียดและรอบคอบ ใส่ใจกับตัวอย่าง และแน่นอน จำไว้! หากต้องการ คุณสามารถคัดลอกข้อมูลนี้ลงในสมุดบันทึกหรือสมุดจดภาษาอังกฤษของคุณได้ ด้วยวิธีนี้ คุณสามารถเตือนตัวเองได้เสมอถึงสิ่งที่คุณต้องการในแบบฝึกหัดนั้นๆ

กฎ #1

หลังกริยาช่วยจะมีอนุภาค ถึงไม่ได้ใช้. เรากำลังพูด:

• ฉันต้อง เรียนรู้ ภาษาอังกฤษเป็นกิริยาช่วยกริยา — ฉันต้องเรียนคำกริยาช่วยภาษาอังกฤษ
• คุณ ควรฟังถึงพ่อแม่ของคุณ “คุณควรฟังพ่อแม่ของคุณ”
• อาจ ฉัน เอา ของคุณสมุดบันทึกจนถึงวันอาทิตย์? — ฉันสามารถยืมแล็ปท็อปของคุณจนถึงวันอาทิตย์ได้ไหม?

และไม่ว่าในกรณีใดเราจะไม่พูดว่า: ต้องเรียนรู้ ควรฟัง; อาจจะต้องใช้เวลาฯลฯ

กฎข้อที่ 2

คุณไม่สามารถใช้บางอย่าง/ บทความที่ไม่มีกำหนดด้วยสรรพนาม:

• ฉันรัก แม่ของฉัน. - ฉันฉันรักของฉันแม่.
• อยู่ไหน เพื่อนของคุณตอนนี้? - ที่ไหนตอนนี้เป็นของคุณเพื่อน?
• เมื่อวานฉันได้พบกับทอมและ ภรรยาของเขา. — เมื่อวานฉันได้พบกับทอมและภรรยาของเขา

คุณไม่สามารถพูดได้: แม่ของฉันหรือ แม่ของฉัน; เพื่อนหรือ เพื่อนของคุณ. คุณจะเห็นได้ทันทีว่าสิ่งนี้ดูไร้สาระแค่ไหน และยิ่งไปกว่านั้น มันฟังดูไร้สาระแค่ไหน มันเจ็บหูจริงๆ!

กฎข้อที่ 3

คำวิเศษณ์ภาษาอังกฤษ (สำหรับคำถาม "อย่างไร") ถูกสร้างขึ้นตามรูปแบบ: คำคุณศัพท์ + คำลงท้าย ลี่:

• สมบูรณ์แบบ - สมบูรณ์แบบ ลี่- ยอดเยี่ยม, วิเศษ, วิเศษ
• ด่วน - ด่วน ลี่- รวดเร็วว่องไว
• รวดเร็ว - รวดเร็ว ลี่- เร็ว
• เงียบ - เงียบ ลี่- เงียบ
• ดีดี ลี่- น่ารัก
• ง่าย - ง่าย ลี่- อย่างง่ายดาย
• สวย-สวย ลี่- สวย

• เขาเข้าไปในห้อง อย่างเงียบ ๆ. - เขาเงียบได้เข้ามาแล้ววีห้อง.
• ทอมทำการบ้านของเขา อย่างสมบูรณ์แบบดี! - ปริมาณทำของฉันบ้านงานที่ยอดเยี่ยม (ดีอย่างไม่น่าเชื่อ)!
• ฟ้องดูอย่างสวยงาม วันนี้. — วันนี้ซูดูสวยจัง

กฎข้อที่ 4

ใช้ ปัจจุบันเรียบง่ายหลังจากสหภาพแรงงาน ถ้า,เช่นเร็วๆ นี้เช่นก่อน,เมื่อไร,จนกระทั่งจนกระทั่ง,หลังจาก,ในกรณีในประโยคของเวลาและเงื่อนไขที่เกี่ยวข้องกับอนาคต:

• เมื่อไร ฉัน เสร็จโรงเรียนฉันจะไปหาปู่ย่าตายายที่ชนบท - เมื่อไรฉันฉันจะเสร็จสิ้นโรงเรียน, ฉันฉันจะไปถึงของฉันคุณปู่และยายวีหมู่บ้าน.
• หลังจาก คุณ ศึกษาลำดับวงศ์ตระกูลของคุณ คุณจะพบว่าคุณสืบเชื้อสายมาจากที่ใด - หลังจากไป, ยังไงคุณคุณจะเรียนลำดับวงศ์ตระกูลต้นไม้ของคุณครอบครัว, คุณคุณจะพบว่า, จากใครคุณเกิดขึ้น.
• พี่ชายของคุณจะช่วยคุณอย่างแน่นอน ถ้าคุณ ถาม- เป็นของคุณอาวุโสพี่ชายอย่างจำเป็นจะช่วยคุณ, ถ้าคุณของเขาถาม.

กฎข้อที่ 5

ลำดับคำใน ประโยคภาษาอังกฤษเป็น:

เรื่อง + ภาคแสดง + วัตถุตรง + วัตถุทางอ้อม + คำวิเศษณ์

หัวเรื่อง + ภาคแสดง + วัตถุโดยตรง + วัตถุทางอ้อม + ตัวแก้ไขคำวิเศษณ์

• ฉันส่งแล้วคุณกจดหมายล่าสุดสัปดาห์. — ฉันส่งจดหมายถึงคุณเมื่อสัปดาห์ที่แล้ว
• ฉันเห็นไมค์อยู่ในคลับ - ฉันเลื่อยไมค์วีสโมสร.
• เมื่อวานมีแดดจัด - เมื่อวานเคยเป็นแดดจัด.

ในประโยคภาษารัสเซีย อนุญาตให้ใช้เสรีภาพได้ และไม่มีการเรียงลำดับคำที่เฉพาะเจาะจง ทุกอย่างขึ้นอยู่กับอารมณ์ความรู้สึกที่ฝังอยู่ในนั้น ในประโยคภาษาอังกฤษทุกอย่างชัดเจนและเข้มงวด

กฎข้อที่ 6

กริยาวลี (กริยา + คำบุพบท) ของภาษาอังกฤษมีความหมายแยกจากกันและมีการแปลเป็นของตัวเอง ตัวอย่างเช่น:

มอง- ดู; ที่จะมองหา- ค้นหา

ที่จะนำ- ใส่ใส่; เพื่อสวมใส่- สวมใส่

เปรียบเทียบ:

• ใส่ กรุณาใส่จานบนโต๊ะด้วย - วางไว้จานบนโต๊ะ, โปรด.
• ข้างนอกหนาว สวมใส่เสื้อโค้ทของคุณ - บนถนนเย็น, ใส่ไว้ในเสื้อโค้ท.

กฎข้อที่ 7

ที่สุด กฎทั่วไปสำหรับบทความที่มีกำหนดและไม่มีกำหนดในภาษาอังกฤษ: บทความที่ไม่มีกำหนดจะถูกวางไว้โดยที่ไม่มีใครรู้เกี่ยวกับเรื่องนี้ บทความที่ชัดเจนจะใช้เมื่อมีบางสิ่งที่ทราบเกี่ยวกับเรื่องนี้

• ฉันเห็น ก ที่สาวเดินถนนสวยมาก - ฉันฉันเห็นสาว. สาวเดินถนนสวยมาก

กฎข้อที่ 8

ตอนจบ - เอ็ดลักษณะเฉพาะของอดีตกาลของกริยาปกติเท่านั้น คำกริยาที่ไม่สม่ำเสมอมีรูปแบบที่แตกต่างกันในแต่ละกาลที่ผ่านมา ตัวอย่างเช่น:

ดู -มอง แต่! นำมา -นำมา -นำมา

กฎข้อที่ 9

คำถามภาษาอังกฤษมี 4 ประเภท:

เราไปโรงละครทุกวันเสาร์ - เราไปกันเถอะวีโรงภาพยนตร์ทั้งหมดวันเสาร์.

• ทั่วไป(ทั่วไป): เราไปโรงละครทุกวันเสาร์หรือไม่? —เราไปกันเถอะวีโรงภาพยนตร์ทั้งหมดวันเสาร์?
• พิเศษ(พิเศษ): ทุกวันเสาร์เราจะไปที่ไหน? —ที่ไหนเราไปกันเถอะทั้งหมดวันเสาร์?
• ทางเลือก(ทางเลือก): เราไปโรงละครทุกวันเสาร์หรือทุกวันอาทิตย์หรือไม่? —เราไปกันเถอะวีโรงภาพยนตร์ทั้งหมดวันเสาร์หรือแต่ละวันอาทิตย์?
• แยกส่วน(แยก): เราไปโรงละครทุกวันเสาร์ใช่ไหม? —เราไปกันเถอะวีโรงภาพยนตร์ทั้งหมดวันเสาร์, ไม่ดังนั้นไม่ว่า?

กฎข้อที่ 10

หากต้องการสร้างประโยคที่ไม่มีตัวตน คุณต้องมีสรรพนาม มัน:

• มัน วันนี้อากาศหนาว - วันนี้เย็น.
• มัน คือตอนเช้า - เช้า.
• มัน เป็นการยากที่จะแปลข้อความนี้ - นี้ข้อความยากแปลภาษา.

กฎ № 11

หลังจากพันธมิตร เช่นถ้า,เช่นแม้ว่า(ประหนึ่ง ประหนึ่ง ประหนึ่ง ประหนึ่ง) ใน อารมณ์ตามเงื่อนไข, กริยา ถึงเป็นในบุรุษที่ 3 เอกพจน์จะอยู่ในรูป คือ:

• เธอพูดอย่างภาคภูมิใจมากเหมือนกับ เธอไม่มีความผิด “เธอพูดอย่างภาคภูมิใจราวกับว่าเธอไม่มีความผิด”
• ทอมมอง ราวกับว่าเขารวย - ปริมาณดูดังนั้นเหมือนกับเขารวย.

กฎข้อที่ 12

ประโยคสิ่งจูงใจแบบมีเงื่อนไขในบุคคลที่ 1 และ 3 ถูกสร้างขึ้นโดยใช้คำ เอาล่ะ:

• เอาล่ะ ฉันได้ดูภาพเหล่านี้ - ให้ฉันดูรูปถ่ายเหล่านี้
• เอาล่ะ เขานอนหลับ เขาเหนื่อย - ให้ให้เขานอน, เขาเหนื่อย.

กฎข้อที่ 13

ทุกคนรู้ว่าคำนี้คืออะไร มากมายใช้กับคำนามนับได้และคำว่า มาก- ด้วยการนับไม่ได้ แต่หากจู่ๆ คุณพบว่ามันยาก สงสัย ลืมกฎเกณฑ์ หรือไม่เข้าใจคำนามที่อยู่ตรงหน้า คุณก็สามารถผสมคำได้ตามใจชอบ กมากของ. ใช้กับคำนามทั้งสองประเภท

• มากมาย นก มากนก
• มาก น้ำตาล - มากน้ำตาล

กฎข้อที่14

คำภาษาอังกฤษหลายคำเป็นแบบ polysemic นั่นคือสามารถมีความหมายได้หลายอย่าง ขึ้นอยู่กับบริบทและความหมายของประโยค เพื่อให้เข้าใจคำแปลได้แม่นยำยิ่งขึ้น คุณควรศึกษาพจนานุกรมและชี้แจงว่าคำนั้นใช้ในบริบทใด

• ถึงยิง- ถ่ายวิดีโอ ถึงยิง- ไฟ
• ประเทศ- ประเทศ; ประเทศ- หมู่บ้านหมู่บ้าน

กฎข้อที่ 15

กริยา ทำสามารถแทนที่กริยาหลักในประโยคได้ ตัวอย่างเช่น.