Perelman ให้ความบันเทิงด้านทัศนศาสตร์ฟิสิกส์ ฟิสิกส์ที่สนุกสนาน

ชื่อ: ฟิสิกส์ที่สนุกสนาน- เล่ม 1. 2522.

ฟิสิกส์บันเทิงฉบับที่นำเสนอโดย Ya.I. Perelman ทำซ้ำสี่ข้อก่อนหน้า ผู้เขียนทำงานกับหนังสือเล่มนี้เป็นเวลาหลายปีโดยปรับปรุงข้อความและเสริมและเป็นครั้งสุดท้ายในช่วงชีวิตของผู้เขียนหนังสือเล่มนี้ได้รับการตีพิมพ์ในปี 1936 (ฉบับที่สิบสาม) เมื่อเผยแพร่ฉบับต่อ ๆ ไป บรรณาธิการไม่ได้ตั้งเป้าหมายในการแก้ไขข้อความหรือการเพิ่มเติมที่สำคัญเป็นเป้าหมาย: ผู้เขียนเลือกเนื้อหาหลักของฟิสิกส์ความบันเทิงในลักษณะที่ในขณะที่แสดงและทำให้ข้อมูลพื้นฐานจากฟิสิกส์ลึกซึ้งยิ่งขึ้น ไม่ล้าสมัยจนถึงทุกวันนี้ นอกจากนี้ในช่วงหลังปี พ.ศ. 2479 ผ่านไปมากแล้วที่ความปรารถนาที่จะสะท้อนถึงความสำเร็จล่าสุดของฟิสิกส์จะนำไปสู่การเพิ่มขึ้นอย่างมากในหนังสือเล่มนี้และทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในหน้าตาของมัน ตัวอย่างเช่น ข้อความของผู้เขียนเกี่ยวกับหลักการบินอวกาศไม่ล้าสมัยและมีเนื้อหาที่เป็นข้อเท็จจริงมากมายในพื้นที่นี้ซึ่งใคร ๆ ก็สามารถอ้างอิงผู้อ่านไปยังหนังสือเล่มอื่น ๆ ที่อุทิศให้กับหัวข้อนี้โดยเฉพาะเท่านั้น


สารบัญ
จากบรรณาธิการ.
ตั้งแต่คำนำของผู้เขียนจนถึงฉบับที่สิบสาม
บทที่แรก ความเร็ว. นอกเหนือจากการเคลื่อนไหว
เราเคลื่อนที่เร็วแค่ไหน?
ไล่ล่าเวลา
หนึ่งในพันวินาที
แว่นขยายแห่งกาลเวลา
เมื่อไหร่ที่เราเคลื่อนที่รอบดวงอาทิตย์เร็วขึ้น - ในระหว่างกลางวันหรือกลางคืน?
ปริศนาแห่งล้อเกวียน
ส่วนที่ช้าที่สุดของวงล้อ
งานนี้ไม่ใช่เรื่องตลก
เรือมาจากไหน?
บทที่สอง ความหนักและน้ำหนัก แขนคันโยก. ความดัน.
ลุกขึ้น!
เดินและวิ่ง
คุณจะกระโดดลงจากรถม้าที่กำลังเคลื่อนที่ได้อย่างไร?
จับกระสุนจริงด้วยมือของคุณ
ระเบิดแตงโม.
บนแท่นชั่ง
ของหนักกว่าตรงไหน?
ร่างกายจะมีน้ำหนักเท่าไหร่เมื่อล้ม?
จากปืนใหญ่สู่ดวงจันทร์
Jules Verne บรรยายการเดินทางไปดวงจันทร์อย่างไร และเหตุการณ์จะเกิดขึ้นอย่างไร
ชั่งน้ำหนักอย่างถูกต้องบนตาชั่งที่ไม่ถูกต้อง
แข็งแกร่งกว่าตัวคุณเอง
เหตุใดวัตถุปลายแหลมจึงมีหนาม?
เหมือนเลวีอาธานเลย
บทที่สาม ความต้านทานต่อสิ่งแวดล้อม
กระสุนและอากาศ
การยิงระยะไกลเป็นพิเศษ
ทำไมว่าวถึงบินได้?
เครื่องร่อนที่มีชีวิต
การบินแบบไม่ใช้เครื่องยนต์ในพืช
การดิ่งพสุธาของ Skydiver
บูมเมอแรง
บทที่สี่ การหมุน “เครื่องจักรเคลื่อนที่ต่อเนื่อง”
จะแยกไข่ต้มออกจากไข่ดิบได้อย่างไร?
"กงล้อแห่งเสียงหัวเราะ"
หมึกหมุนวน
พืชที่ถูกหลอก
“เครื่องจักรเคลื่อนที่ต่อเนื่อง”
"ตะขอ."
แบตเตอรี่อูฟิมเซฟ
“ปาฏิหาริย์ไม่ใช่ปาฏิหาริย์”
“เครื่องจักรเคลื่อนที่ต่อเนื่อง” เพิ่มเติม
“เครื่องจักรเคลื่อนที่ชั่วนิรันดร์” ตั้งแต่สมัยพระเจ้าปีเตอร์ที่ 1
บทที่ห้า คุณสมบัติของของเหลวและก๊าซ
ปัญหาหม้อกาแฟสองใบ
สิ่งที่คนโบราณไม่รู้
ของเหลวกำลังกด...ขึ้น!
อะไรหนักกว่ากัน?
ของเหลวรูปแบบธรรมชาติ
ทำไมเศษส่วนถึงกลม?
แก้ว "ไม่มีก้น"
คุณสมบัติที่น่าสงสัยของน้ำมันก๊าด
เพนนีที่ไม่จมน้ำ
น้ำในตะแกรง
โฟมที่ให้บริการเทคโนโลยี
เครื่องจักรเคลื่อนที่ "ชั่วนิรันดร์" ในจินตนาการ
ฟอง.
อะไรบางที่สุด?
แห้งจากน้ำ
เราดื่มอย่างไร?
ช่องทางที่ได้รับการปรับปรุง
ไม้หนึ่งตันและเหล็กหนึ่งตัน
ชายผู้ไม่มีน้ำหนักอะไรเลย
ชั่วโมง "นิรันดร์"
บทที่หก ปรากฏการณ์ทางความร้อน
เมื่อใดที่รถไฟ Oktyabrskaya จะนานกว่า - ในฤดูร้อนหรือฤดูหนาว?
การโจรกรรมโดยไม่ได้รับโทษ
ความสูงของหอไอเฟล
จากแก้วน้ำชาสู่หลอดตวงน้ำ
ตำนานรองเท้าบู๊ตในโรงอาบน้ำ
ปาฏิหาริย์เกิดขึ้นได้อย่างไร
ดูโดยไม่ต้องม้วน
บุหรี่ที่ให้คำแนะนำ
น้ำแข็งที่ไม่ละลายในน้ำเดือด
บนน้ำแข็งหรือใต้น้ำแข็ง?
ทำไมมันถึงระเบิดจากหน้าต่างที่ปิด?
กังหันลึกลับ
เสื้อขนสัตว์อุ่นไหม?
ช่วงเวลาใดของปีอยู่ใต้ฝ่าเท้าของเรา?
ถาดกระดาษ.
ทำไมน้ำแข็งถึงลื่น?
ปัญหาน้ำแข็งเกาะ.
บทที่เจ็ด รังสีของแสง
จับเงา
ไก่ในไข่.
ภาพถ่ายล้อเลียน.
ปัญหาพระอาทิตย์ขึ้น
บทที่แปด การสะท้อนและการหักเหของแสง
มองทะลุกำแพง
หัว "ขาด" ที่กำลังพูดอยู่
ข้างหน้าหรือข้างหลัง?
เห็นกระจกมั้ย?
เราเห็นใครเมื่อเราส่องกระจก?
วาดรูปอยู่หน้ากระจก
ความเร่งรีบที่คำนวณได้
เที่ยวบินของอีกา
ทั้งเก่าและใหม่เกี่ยวกับลานตา
วังแห่งภาพลวงตาและภาพลวงตา
เหตุใดแสงจึงหักเหและอย่างไร?
เมื่อใดเส้นทางยาวจะเร็วกว่าเส้นทางสั้น?
โรบินสันใหม่.
วิธีจุดไฟด้วยน้ำแข็ง?
ด้วยความช่วยเหลือของแสงตะวัน
เก่าและใหม่เกี่ยวกับปาฏิหาริย์
“กรีนเรย์”
บทที่เก้า การมองเห็นด้วยตาข้างเดียวและสองตา
เมื่อไม่มีรูปถ่าย..
อะไรที่หลายคนไม่รู้?
ศิลปะแห่งการดูภาพถ่าย
คุณควรถือภาพถ่ายในระยะใด?
เอฟเฟกต์อันแปลกประหลาดของแว่นขยาย
กำลังขยายภาพถ่าย
ที่นั่งที่ดีที่สุดในโรงหนัง
คำแนะนำสำหรับผู้อ่านนิตยสารภาพประกอบ
มองไปที่ภาพวาด
กล้องสามมิติคืออะไร?
กล้องสามมิติตามธรรมชาติของเรา
หนึ่งและสองตา
วิธีง่ายๆ ในการเปิดเผยของปลอม
นิมิตของยักษ์.
จักรวาลใน Stereoscope
การมองเห็นสามตา
ความเงางามคืออะไร?
การมองเห็นระหว่างการเคลื่อนไหวที่รวดเร็ว
ผ่านแว่นตาสี
“สิ่งมหัศจรรย์แห่งเงา”
การเปลี่ยนแปลงสีที่ไม่คาดคิด
ความสูงของหนังสือ
ขนาดของหอนาฬิกา
ขาวกับดำ.
ตัวอักษรตัวไหนดำกว่ากัน?
ภาพบุคคลที่มีชีวิต
เส้นที่ติดอยู่และภาพลวงตาอื่นๆ
คนสายตาสั้นมองเห็นได้อย่างไร
บทที่สิบ เสียงและการได้ยิน
จะหาเสียงสะท้อนได้อย่างไร?
เสียงแทนเทปวัด
กระจกกันเสียง.
เสียงในห้องโถงโรงละคร
เสียงสะท้อนจากก้นทะเล
เสียงหึ่งของแมลง
การหลอกลวงทางการได้ยิน
ตั๊กแตนร้องเจี๊ยก ๆ ที่ไหน?
ความอยากรู้อยากเห็นของการได้ยิน
“ปาฏิหาริย์แห่งการพากย์เสียง”

แว่นขยายของเวลา.
เมื่อ Wells เขียน "Newest Accelerator" เขาไม่คิดว่าเรื่องแบบนี้จะเกิดขึ้นจริง อย่างไรก็ตาม เขามีชีวิตอยู่เพื่อดูสิ่งนี้: เขาสามารถเห็นด้วยตาของเขาเอง - แม้ว่าจะเป็นเพียงบนหน้าจอเท่านั้น - รูปภาพที่จินตนาการของเขาเคยสร้างขึ้น สิ่งที่เรียกว่า "เลนส์แห่งเวลา" จะแสดงให้เราเห็นปรากฏการณ์ต่างๆ มากมายบนหน้าจอในแบบสโลว์โมชั่นที่มักเกิดขึ้นเร็วมาก

“Time Magnifier” เป็นกล้องถ่ายภาพยนตร์ที่ถ่ายภาพไม่ได้ 24 ภาพต่อวินาทีเหมือนกับกล้องถ่ายภาพยนตร์ทั่วไป แต่ถ่ายภาพได้มากกว่าหลายเท่า หากปรากฏการณ์ที่ถ่ายด้วยวิธีนี้ถูกฉายลงบนหน้าจอ โดยเปิดเทปด้วยความเร็วปกติที่ 24 เฟรมต่อวินาที ผู้ชมจะเห็นว่าปรากฏการณ์นั้นยืดออก โดยเกิดขึ้นช้ากว่าปกติเป็นจำนวนเท่าๆ กัน ผู้อ่านอาจเคยเห็นการกระโดดที่ราบรื่นผิดปกติและปรากฏการณ์สโลว์โมชั่นอื่น ๆ บนหน้าจอ ด้วยความช่วยเหลือของอุปกรณ์ประเภทเดียวกันที่ซับซ้อนมากขึ้น ทำให้สามารถลดความเร็วลงได้อย่างมีนัยสำคัญยิ่งขึ้น โดยเกือบจะสร้างสิ่งที่อธิบายไว้ในเรื่องราวของ Wells ขึ้นมาใหม่

ใช่แล้ว เพเรลแมน

ฟิสิกส์ที่สนุกสนาน

จากบรรณาธิการ

ฉบับเสนอ "ฟิสิกส์บันเทิง" โดย Ya.I. Perelman ทำซ้ำสี่ข้อก่อนหน้า ผู้เขียนทำงานกับหนังสือเล่มนี้เป็นเวลาหลายปีโดยปรับปรุงข้อความและเสริมและเป็นครั้งสุดท้ายในช่วงชีวิตของผู้เขียนหนังสือเล่มนี้ได้รับการตีพิมพ์ในปี 1936 (ฉบับที่สิบสาม) เมื่อเผยแพร่ฉบับต่อ ๆ ไปบรรณาธิการไม่ได้ตั้งเป้าหมายในการแก้ไขข้อความหรือการเพิ่มเติมที่สำคัญเป็นเป้าหมาย: ผู้เขียนเลือกเนื้อหาหลักของ "ฟิสิกส์บันเทิง" ในลักษณะที่ในขณะที่แสดงและทำให้ข้อมูลพื้นฐานจากฟิสิกส์ลึกซึ้งยิ่งขึ้น มันไม่ล้าสมัยจนถึงทุกวันนี้ นอกจากนี้ในช่วงหลังปี พ.ศ. 2479 ผ่านไปมากแล้วที่ความปรารถนาที่จะสะท้อนถึงความสำเร็จล่าสุดของฟิสิกส์จะนำไปสู่การเพิ่มขึ้นอย่างมากในหนังสือและการเปลี่ยนแปลงใน "ใบหน้า" ของมัน ตัวอย่างเช่น ข้อความของผู้เขียนเกี่ยวกับหลักการบินอวกาศไม่ล้าสมัยและมีเนื้อหาที่เป็นข้อเท็จจริงมากมายในพื้นที่นี้ซึ่งใคร ๆ ก็สามารถอ้างอิงผู้อ่านไปยังหนังสือเล่มอื่น ๆ ที่อุทิศให้กับหัวข้อนี้โดยเฉพาะเท่านั้น

ฉบับที่สิบสี่และสิบห้า (พ.ศ. 2490 และ พ.ศ. 2492) ได้รับการตีพิมพ์ภายใต้กองบรรณาธิการของศาสตราจารย์ เอ.บี. มลอดเซเยฟสกี้. รองศาสตราจารย์มีส่วนร่วมในการจัดทำฉบับที่ 16 (พ.ศ. 2502 - 2503) วี.เอ. อูการอฟ เมื่อแก้ไขสิ่งพิมพ์ทั้งหมดที่เผยแพร่โดยไม่มีผู้เขียน เฉพาะตัวเลขที่ล้าสมัยจะถูกแทนที่ โครงการที่ไม่พิสูจน์ตัวเองจะถูกลบออก และมีการเพิ่มเติมและบันทึกย่อแต่ละรายการ

ในหนังสือเล่มนี้ผู้เขียนพยายามไม่มากนักที่จะถ่ายทอดความรู้ใหม่ ๆ ให้กับผู้อ่าน แต่เพื่อช่วยให้เขา "ค้นหาสิ่งที่เขารู้" นั่นคือเพื่อเจาะลึกและฟื้นฟูข้อมูลพื้นฐานจากฟิสิกส์ที่เขามีอยู่แล้วสอนเขาว่าอย่างไร เพื่อจัดการมันอย่างมีสติและกระตุ้นให้เขานำไปใช้ในหลายๆ ด้าน . สิ่งนี้สามารถทำได้โดยการตรวจสอบปริศนาที่หลากหลาย คำถามที่ซับซ้อน เรื่องราวที่สนุกสนาน ปัญหาที่น่าขบขัน ความขัดแย้ง และการเปรียบเทียบที่ไม่คาดคิดจากสาขาฟิสิกส์ ที่เกี่ยวข้องกับปรากฏการณ์ในชีวิตประจำวัน หรือดึงมาจากผลงานนิยายวิทยาศาสตร์ที่มีชื่อเสียง ผู้เรียบเรียงใช้วัสดุประเภทหลังอย่างกว้างขวางโดยเฉพาะโดยพิจารณาว่ามีความเกี่ยวข้องกับวัตถุประสงค์ของการรวบรวมมากที่สุด: ข้อความที่ตัดตอนมาจากนวนิยายและเรื่องราวของ Jules Verne, Wells, Mark Twain และคนอื่น ๆ นอกจากนี้ประสบการณ์ที่ยอดเยี่ยมที่อธิบายไว้ในพวกเขายัง ถึงความเย้ายวนใจของพวกเขายังสามารถมีบทบาทสำคัญในคุณภาพการสอนเมื่อสอน ภาพประกอบสด

คอมไพเลอร์พยายามทำให้การนำเสนอมีลักษณะภายนอกเท่าที่จะทำได้ รูปร่างที่น่าสนใจถ่ายทอดความน่าดึงดูดให้กับวัตถุ เขาได้รับคำแนะนำจากสัจพจน์ทางจิตวิทยาที่ว่าความสนใจในเรื่องใดเรื่องหนึ่งเพิ่มความสนใจ ช่วยให้เกิดความเข้าใจ และส่งผลให้มีการดูดซึมอย่างมีสติและยั่งยืนมากขึ้น

ขัดกับธรรมเนียมที่กำหนดไว้สำหรับ ชนิดนี้คอลเลกชันใน "ฟิสิกส์บันเทิง" มีพื้นที่น้อยมากสำหรับคำอธิบายการทดลองทางกายภาพที่ตลกและน่าตื่นเต้น หนังสือเล่มนี้มีวัตถุประสงค์ที่แตกต่างจากคอลเลกชันที่นำเสนอเนื้อหาสำหรับการทดลอง เป้าหมายหลักของ "ฟิสิกส์เพื่อความบันเทิง" คือการกระตุ้นกิจกรรมของจินตนาการทางวิทยาศาสตร์ เพื่อให้ผู้อ่านคุ้นเคยกับการคิดในจิตวิญญาณของวิทยาศาสตร์กายภาพ และเพื่อสร้างการเชื่อมโยงความรู้ทางกายภาพมากมายในความทรงจำของเขากับปรากฏการณ์ที่หลากหลายที่สุดของชีวิตด้วย ทุกสิ่งที่เขามักจะติดต่อด้วย ทัศนคติที่ผู้เรียบเรียงพยายามยึดถือเมื่อแก้ไขหนังสือเล่มนี้ได้รับจาก V.I. เลนินในคำต่อไปนี้: “ นักเขียนยอดนิยมนำผู้อ่านไปสู่ความคิดที่ลึกซึ้งไปสู่การสอนที่ลึกซึ้งโดยอาศัยข้อมูลที่ง่ายที่สุดและเป็นที่รู้จักโดยทั่วไปชี้ โดยใช้เหตุผลง่ายๆ หรือตัวอย่างหลักที่เลือกสรรมาอย่างดี ข้อสรุปจากข้อมูลเหล่านี้ ทำให้ผู้อ่านคิดไปสู่คำถามเพิ่มเติมและเพิ่มเติม นักเขียนยอดนิยมไม่ถือว่าผู้อ่านที่ไม่คิด ไม่ต้องการ หรือไม่สามารถคิดได้ ในทางกลับกัน เขาถือว่าผู้อ่านที่ยังไม่พัฒนามีความตั้งใจจริงจังที่จะทำงานกับสมองของเขาและ ช่วยได้เขาทำงานที่จริงจังและยากลำบากนี้ ชี้แนะเขา ช่วยเขาก้าวแรก และ การสอนก้าวต่อไปด้วยตัวคุณเอง” [V. ไอ. เลนิน. ของสะสม อ้าง., เอ็ด. 4 เล่ม 5 หน้า 285.].

เนื่องจากผู้อ่านสนใจประวัติของหนังสือเล่มนี้ เราจึงให้ข้อมูลบรรณานุกรมบางส่วนเกี่ยวกับหนังสือเล่มนี้

“Entertaining Physics” “ถือกำเนิด” เมื่อสี่ศตวรรษก่อนและเป็นหนังสือเล่มแรกในตระกูลหนังสือเล่มใหญ่ของผู้แต่ง ซึ่งปัจจุบันมีจำนวนสมาชิกหลายสิบคน

“ ฟิสิกส์เพื่อความบันเทิง” โชคดีพอที่จะเจาะเข้าไปในมุมที่ห่างไกลที่สุดของสหภาพตามที่จดหมายจากผู้อ่านเป็นพยาน

การจำหน่ายหนังสือเล่มนี้อย่างมีนัยสำคัญซึ่งเป็นพยานถึงความสนใจอย่างมากของความรู้ทางกายภาพในวงกว้างทำให้ผู้เขียนต้องรับผิดชอบอย่างร้ายแรงต่อคุณภาพของเนื้อหา การตระหนักถึงความรับผิดชอบนี้อธิบายถึงการเปลี่ยนแปลงและการเพิ่มเติมมากมายในเนื้อหา "ฟิสิกส์เพื่อความบันเทิง" ในระหว่างการพิมพ์ซ้ำหลายครั้ง หนังสือเล่มนี้อาจกล่าวได้ว่าเขียนขึ้นตลอด 25 ปีของการดำรงอยู่ ในฉบับล่าสุด ข้อความฉบับแรกเกือบครึ่งหนึ่งได้รับการเก็บรักษาไว้ และภาพประกอบก็แทบจะไม่มีเลย

ผู้เขียนได้รับการร้องขอจากผู้อ่านคนอื่นๆ ให้งดเว้นจากการแก้ไขข้อความ เพื่อไม่ให้พวกเขา "ซื้อฉบับพิมพ์ซ้ำแต่ละครั้งเนื่องจากมีหน้าใหม่หลายสิบหน้า" การพิจารณาดังกล่าวแทบจะไม่สามารถบรรเทาผู้เขียนจากภาระผูกพันในการปรับปรุงงานของเขาในทุกวิถีทางที่เป็นไปได้ “ฟิสิกส์เพื่อความบันเทิง” ไม่ใช่ ชิ้นงานศิลปะและเรียงความนั้นเป็นวิทยาศาสตร์แม้ว่าจะได้รับความนิยมก็ตาม วิชาของมัน - ฟิสิกส์ - แม้แต่ในรากฐานเริ่มแรกก็ยังได้รับการเสริมแต่งอย่างต่อเนื่อง วัสดุสดและหนังสือควรรวมไว้ในข้อความเป็นระยะ

ในทางกลับกันมักได้ยินคำตำหนิว่า "ฟิสิกส์เพื่อความบันเทิง" ไม่ได้อุทิศพื้นที่ให้กับหัวข้อต่างๆ เช่น ความก้าวหน้าล่าสุดในวิศวกรรมวิทยุ ฟิชชัน นิวเคลียสของอะตอมทฤษฎีกายภาพสมัยใหม่ ฯลฯ การตำหนิประเภทนี้เป็นผลมาจากความเข้าใจผิด “ฟิสิกส์เพื่อความบันเทิง” มีเป้าหมายที่เฉพาะเจาะจงมาก การพิจารณาประเด็นเหล่านี้เป็นหน้าที่ของงานอื่น

นอกเหนือจากหนังสือเล่มที่สองของเธอแล้ว “Entertaining Physics” ยังมีผลงานอื่นๆ อีกหลายชิ้นของผู้แต่งคนเดียวกัน เล่มหนึ่งมีไว้สำหรับผู้อ่านที่ไม่ได้เตรียมตัวค่อนข้างดีซึ่งยังไม่ได้เริ่มการศึกษาฟิสิกส์อย่างเป็นระบบ และมีชื่อว่า "ฟิสิกส์ทุกขั้นตอน" (จัดพิมพ์โดย "Detizdat") ในทางกลับกัน อีกสองคนหมายถึงผู้ที่จบหลักสูตรฟิสิกส์ระดับมัธยมศึกษาตอนปลายแล้ว เหล่านี้คือ "กลไกที่สนุกสนาน" และ "คุณรู้จักฟิสิกส์หรือไม่" เล่มสุดท้ายก็เหมือนจบ "บันเทิงฟิสิกส์" เลย

2479 ใช่แล้ว เพเรลแมน

บทที่แรก ความเร็ว. เพิ่มเติมจากการเคลื่อนไหว

เราเคลื่อนที่เร็วแค่ไหน?

นักวิ่งที่ดีวิ่งระยะทางกีฬา 1.5 กม. ในเวลาประมาณ 3 นาที 50 วินาที (สถิติโลกปี 1958 – 3 นาที 36.8 วินาที) เพื่อเปรียบเทียบกับความเร็วคนเดินเท้าปกติ - 1.5 ม. ต่อวินาที - คุณต้องคำนวณเล็กน้อย ปรากฎว่านักกีฬาวิ่ง 7 เมตรต่อวินาที อย่างไรก็ตาม ความเร็วเหล่านี้ไม่สามารถเทียบเคียงได้ทั้งหมด: คนเดินเท้าสามารถเดินเป็นเวลานานเป็นเวลาหลายชั่วโมง โดยทำ 5 กม. ต่อชั่วโมง ในขณะที่นักกีฬาสามารถรักษาความสำคัญไว้ได้เท่านั้น ความเร็วในการทำงาน เวลาอันสั้น. หน่วยทหารราบเคลื่อนที่ช้ากว่าเจ้าของสถิติถึงสามเท่า เธอทำความเร็วได้ 2 เมตรต่อวินาที หรือมากกว่า 7 กิโลเมตรต่อชั่วโมง แต่มีข้อได้เปรียบเหนือนักกีฬาตรงที่เธอสามารถเปลี่ยนแปลงตัวได้มากกว่ามาก

เป็นเรื่องน่าสนใจที่จะเปรียบเทียบการเดินปกติของบุคคลกับความเร็วของสัตว์ที่เชื่องช้าอย่างที่เป็นสุภาษิตเช่นหอยทากหรือเต่า หอยทากมีชีวิตอยู่อย่างสมบูรณ์ตามสุภาษิตที่ว่าหอยทากเดินทาง 1.5 มม. ต่อวินาทีหรือ 5.4 ม. ต่อชั่วโมง - พันครั้งพอดี น้อยกว่าบุคคล! สัตว์ที่เชื่องช้าแบบคลาสสิกอีกชนิดหนึ่งคือเต่าซึ่งไม่เร็วกว่าหอยทากมากนัก ความเร็วปกติของมันคือ 70 เมตรต่อชั่วโมง

คล่องแคล่วถัดจากหอยทากและเต่าบุคคลหนึ่งจะปรากฏต่อหน้าเราในแสงที่แตกต่างออกไปหากเราเปรียบเทียบการเคลื่อนไหวของเขากับการเคลื่อนไหวอื่น ๆ แม้จะไม่ได้เร็วมากก็ตาม ธรรมชาติโดยรอบ. จริงอยู่ มันแซงหน้าการไหลของน้ำในแม่น้ำที่ราบลุ่มส่วนใหญ่ได้อย่างง่ายดายและไม่ล้าหลังลมปานกลาง แต่บุคคลสามารถแข่งขันกับแมลงวันที่บินได้ 5 เมตรต่อวินาทีบนสกีเท่านั้น บุคคลไม่สามารถขับกระต่ายหรือสุนัขล่าสัตว์ได้แม้จะขี่ม้าก็ตาม บุคคลสามารถแข่งขันความเร็วกับนกอินทรีได้บนเครื่องบินเท่านั้น

สำนักพิมพ์ "RIMIS" เป็นผู้ได้รับรางวัลวรรณกรรมตามชื่อ อเล็กซานดรา เบลยาเยฟ 2551

ข้อความและภาพวาดได้รับการฟื้นฟูจากหนังสือโดย Ya. I. Perelman "Entertaining Physics" ซึ่งจัดพิมพ์โดย P. P. Soykin (เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก) ในปี 1913

© RIMIS Publishing House, ฉบับ, การออกแบบ, 2009

สงวนลิขสิทธิ์. ห้ามทำซ้ำส่วนใดส่วนหนึ่งของฉบับอิเล็กทรอนิกส์ของหนังสือเล่มนี้ในรูปแบบหรือวิธีการใดๆ รวมถึงการโพสต์บนอินเทอร์เน็ตหรือเครือข่ายองค์กร เพื่อการใช้งานส่วนตัวหรือสาธารณะโดยไม่ได้รับอนุญาต ได้รับอนุญาตเป็นลายลักษณ์อักษรเจ้าของลิขสิทธิ์

© หนังสือฉบับอิเล็กทรอนิกส์จัดทำโดยบริษัท ลิตร (www.litres.ru)

ผู้เผยแพร่วิทยาศาสตร์ที่โดดเด่น

นักร้องคณิตศาสตร์, กวีฟิสิกส์, กวีดาราศาสตร์, ผู้ประกาศข่าวอวกาศ - นี่คือและยังคงอยู่ในความทรงจำของ Yakov Isidorovich Perelman ซึ่งหนังสือของเขาขายไปทั่วโลกเป็นล้านเล่ม

ชื่อของบุคคลที่น่าทึ่งนี้เกี่ยวข้องกับการเกิดขึ้นและการพัฒนาประเภทพิเศษ - ความบันเทิง - ของการเผยแพร่ความรู้พื้นฐานทางวิทยาศาสตร์ให้แพร่หลาย ผู้เขียนหนังสือและโบรชัวร์มากกว่าร้อยเล่ม เขามีพรสวรรค์ที่หายากในการพูดคุยเกี่ยวกับความจริงทางวิทยาศาสตร์ที่แห้งแล้งด้วยวิธีที่น่าสนใจจนน่าทึ่ง กระตุ้นความอยากรู้อยากเห็นและความอยากรู้อยากเห็นอันร้อนแรง - ขั้นตอนแรกเหล่านี้ งานอิสระจิตใจ.

การทำความคุ้นเคยกับหนังสือวิทยาศาสตร์และเรียงความยอดนิยมของเขาสั้นๆ ก็เพียงพอแล้วเพื่อดูจุดสนใจพิเศษ ความคิดสร้างสรรค์ผู้เขียนของพวกเขา เป้าหมายของ Perelman คือการแสดงปรากฏการณ์ธรรมดาในมุมมองที่ไม่ธรรมดาและขัดแย้งกัน ในขณะเดียวกันก็รักษาความไร้ที่ติทางวิทยาศาสตร์ของการตีความไว้ คุณสมบัติหลักของมัน วิธีการสร้างสรรค์เป็นความสามารถพิเศษในการทำให้ผู้อ่านประหลาดใจ โดยสามารถดึงดูดความสนใจของเขาตั้งแต่คำแรก “เราเลิกแปลกใจตั้งแต่เนิ่นๆ” Perelman เขียนในบทความของเขา “What is Entertaining Science” “เราสูญเสียความสามารถที่กระตุ้นให้เราสนใจสิ่งต่าง ๆ ที่ไม่ส่งผลโดยตรงต่อการดำรงอยู่ของเราแต่เนิ่นๆ น้ำจะทำได้ หากไม่มี สงสัยจะเป็นที่สุด สารมหัศจรรย์ในธรรมชาติ และดวงจันทร์จะเป็นภาพที่โดดเด่นที่สุดในท้องฟ้า หากไม่ได้เห็นทั้งสองดวงบ่อยเกินไป”

เพื่อแสดงให้เห็นความธรรมดาในแสงที่ไม่ธรรมดา Perelman ใช้วิธีการเปรียบเทียบที่ไม่คาดคิดได้อย่างชาญฉลาด การคิดเชิงวิทยาศาสตร์ที่เฉียบคม วัฒนธรรมทั่วไป กายภาพ และคณิตศาสตร์ขนาดใหญ่ การใช้ข้อเท็จจริงและโครงเรื่องทางวรรณกรรม วิทยาศาสตร์ และในชีวิตประจำวันอย่างเชี่ยวชาญ การตีความที่มีไหวพริบอันน่าอัศจรรย์และคาดไม่ถึงโดยสิ้นเชิงนำไปสู่การปรากฏตัวของเรื่องสั้นและบทความทางวิทยาศาสตร์และศิลปะที่น่าสนใจที่อ่าน ด้วยความเอาใจใส่และความสนใจอย่างไม่ลดละ อย่างไรก็ตาม การนำเสนอที่สนุกสนานไม่ได้จบลงในตัวมันเองเสมอไป ในทางตรงกันข้ามไม่ใช่การเปลี่ยนวิทยาศาสตร์ให้กลายเป็นความสนุกสนานและความบันเทิง แต่เพื่อให้ความมีชีวิตชีวาและศิลปะของการนำเสนอในการทำความเข้าใจความจริงทางวิทยาศาสตร์ - นี่คือสาระสำคัญของวิธีการทางวรรณกรรมและการเผยแพร่ของ Yakov Isidorovich “เพื่อไม่ให้มีความผิวเผิน เพื่อจะได้รู้ข้อเท็จจริง...” - Perelman ปฏิบัติตามแนวคิดนี้อย่างเคร่งครัดตลอดอาชีพสร้างสรรค์ 43 ปีของเขา เป็นการผสมผสานระหว่างความน่าเชื่อถือทางวิทยาศาสตร์ที่เข้มงวดและรูปแบบการนำเสนอเนื้อหาที่สนุกสนานและไม่สำคัญซึ่งความลับของความสำเร็จอย่างต่อเนื่องของหนังสือของ Perelman ซ่อนอยู่

Perelman ไม่ใช่นักเขียนเก้าอี้นวม เขาหย่าร้างจากโลกแห่งความเป็นจริง เขาตอบสนองต่อความต้องการในทางปฏิบัติของประเทศของเขาทันทีในลักษณะนักข่าว เมื่อในปี พ.ศ. 2461 สภาผู้บังคับการประชาชนของ RSFSR ได้ออกพระราชกฤษฎีกาเกี่ยวกับการแนะนำระบบเมตริกของน้ำหนักและการวัด Yakov Isidorovich เป็นคนแรกที่เผยแพร่โบรชัวร์ยอดนิยมหลายรายการในหัวข้อนี้ เขามักจะบรรยายให้กับผู้ชมเรื่องงาน โรงเรียน และการทหาร (เขาบรรยายประมาณสองพันครั้ง) ตามคำแนะนำของ Perelman ซึ่งสนับสนุนโดย N.K. Krupskaya ในปี 1919 นิตยสารวิทยาศาสตร์ยอดนิยมฉบับแรกของสหภาพโซเวียตเริ่มตีพิมพ์ "In the Workshop of Nature" (ภายใต้กองบรรณาธิการของเขาเอง) Yakov Isidorovich ไม่ได้อยู่ห่างจากการปฏิรูปโรงเรียนมัธยมศึกษา

ต้องเน้นย้ำว่าเธอยังได้รับการยกย่องจากความสามารถที่แท้จริงอีกด้วย กิจกรรมการสอนเพเรลแมน. เขาสอนวิชาคณิตศาสตร์และฟิสิกส์ในระดับอุดมศึกษาและมัธยมศึกษาเป็นเวลาหลายปี สถาบันการศึกษา. นอกจากนี้เขายังเขียนหนังสือเรียนจำนวน 18 เล่มและ สื่อการสอนสำหรับโรงเรียนแรงงานสหพันธ์โซเวียต สองคนในนั้น - "Physical Reader" ฉบับที่ 2 และ "หนังสือปัญหาใหม่เกี่ยวกับเรขาคณิต" (1923) ได้รับการยกย่องอย่างสูงให้จัดวางบนชั้นวางของ Kremlin Library ของ Vladimir Ilyich Lenin

ภาพของ Perelman ยังคงอยู่ในความทรงจำของฉัน - เป็นคนที่มีการศึกษาอย่างกว้างขวาง ถ่อมตัวมาก ค่อนข้างขี้อาย ถูกต้องและมีเสน่ห์อย่างยิ่ง พร้อมช่วยเหลือเสมอ ความช่วยเหลือที่คุณต้องการถึงเพื่อนร่วมงานของคุณ เขาเป็นคนทำงานด้านวิทยาศาสตร์อย่างแท้จริง

เมื่อวันที่ 15 ตุลาคม พ.ศ. 2478 House of Entertaining Science เริ่มทำงานในเลนินกราด ซึ่งเป็นนิทรรศการหนังสือของ Perelman ที่มองเห็นได้ชัดเจน ผู้เยี่ยมชมหลายแสนคนเดินผ่านห้องโถงของสถาบันวัฒนธรรมและการศึกษาที่มีเอกลักษณ์แห่งนี้ ในหมู่พวกเขาคือเด็กนักเรียนเลนินกราด Georgy Grechko ซึ่งปัจจุบันเป็นนักบินอวกาศของสหภาพโซเวียตฮีโร่สองครั้ง สหภาพโซเวียต, วิทยาศาสตรบัณฑิต สาขากายภาพและคณิตศาสตร์. ชะตากรรมของนักบินอวกาศอีกสองคน - วีรบุรุษแห่งสหภาพโซเวียต K. P. Feoktistov และ B. B. Egorov - ยังเกี่ยวข้องกับ Perelman: ในวัยเด็กพวกเขาเริ่มคุ้นเคยกับหนังสือ "Interplanetary Travel" และเริ่มสนใจในเรื่องนี้

เมื่อครั้งยิ่งใหญ่ สงครามรักชาติ, Ya. I. ความรักชาติของ Perelman และจิตสำนึกอันสูงส่งของเขาในการปฏิบัติหน้าที่ของพลเมืองต่อมาตุภูมินั้นแสดงให้เห็นอย่างชัดเจน เมื่อยังคงอยู่ในเลนินกราดที่ถูกปิดล้อมเขาไม่ใช่ชายหนุ่มอีกต่อไป (เขาอายุ 60 ปี) อดทนอย่างแน่วแน่พร้อมกับเลนินกราดทั้งหมดความทรมานและความยากลำบากของการปิดล้อมอย่างไร้มนุษยธรรม แม้จะมีการยิงปืนใหญ่ของศัตรูและการทิ้งระเบิดทางอากาศในเมือง ยาโคฟ อิซิโดโรวิชก็พบความเข้มแข็งที่จะเอาชนะความหิวโหยและความหนาวเย็น และเดินจากจุดหนึ่งไปยังอีกจุดหนึ่งของเลนินกราดเพื่อเข้าร่วมการบรรยายในหน่วยทหาร เขาได้บรรยายให้กับเจ้าหน้าที่ลาดตระเวนของกองทัพบกและกองทัพเรือ รวมถึงพลพรรค เกี่ยวกับสิ่งที่สำคัญอย่างยิ่งในขณะนั้น นั่นคือความสามารถในการสำรวจภูมิประเทศและกำหนดระยะทางไปยังเป้าหมายโดยไม่ต้องใช้เครื่องมือใดๆ ถูกแล้ว และวิทยาศาสตร์เพื่อความบันเทิงก็มีจุดประสงค์เพื่อเอาชนะศัตรู!

เพื่อความผิดหวังครั้งใหญ่ของเราเมื่อวันที่ 16 มีนาคม พ.ศ. 2485 ยาโคฟ อิซิโดโรวิชถึงแก่กรรม - เขาเสียชีวิตระหว่างถูกล้อมด้วยความหิวโหย...

หนังสือของ Ya. I. Perelman ยังคงรับใช้ผู้คนมาจนถึงทุกวันนี้ - พวกเขาได้รับการตีพิมพ์ซ้ำอย่างต่อเนื่องในประเทศของเราพวกเขาประสบความสำเร็จอย่างต่อเนื่องในหมู่ผู้อ่าน หนังสือของ Perelman เป็นที่รู้จักอย่างกว้างขวางในต่างประเทศ ได้รับการแปลเป็นภาษาฮังการี บัลแกเรีย อังกฤษ ฝรั่งเศส เยอรมัน และภาษาต่างประเทศอื่นๆ อีกมากมาย

ตามคำแนะนำของฉัน หลุมอุกกาบาตแห่งหนึ่งที่อยู่อีกฟากหนึ่งของดวงจันทร์ถูกตั้งชื่อว่า "เพเรลแมน"

นักวิชาการ V. P. Glushko

ข้อความที่ตัดตอนมาจากคำนำของหนังสือ “ดร. วิทยาศาสตร์ความบันเทิง"(G.I. Mishkevich, M.: "Znanie", 1986)

คำนำ

หนังสือที่เสนอในแง่ของลักษณะของเนื้อหาที่รวบรวมในนั้นค่อนข้างแตกต่างจากคอลเลกชันอื่น ๆ ประเภทนี้ การทดลองทางกายภาพในความหมายที่เข้มงวดของคำนั้นได้รับรองในนั้น งานด้านความบันเทิง คำถามที่ซับซ้อน และความขัดแย้งจากสาขาฟิสิกส์ระดับประถมศึกษาซึ่งสามารถตอบสนองวัตถุประสงค์ของความบันเทิงทางจิตได้ถูกนำเสนอมาก่อน อย่างไรก็ตาม งานนวนิยายบางชิ้น (Jules Verne, C. Flammarion, E. Poe ฯลฯ ) ถูกใช้เป็นเนื้อหาที่คล้ายกัน โดยกล่าวถึงประเด็นทางฟิสิกส์ คอลเลกชันนี้ยังมีบทความเกี่ยวกับประเด็นที่น่าสนใจของฟิสิกส์เบื้องต้น ซึ่งปกติจะไม่มีการกล่าวถึงในหนังสือเรียน

จากการทดลองต่างๆ หนังสือเล่มนี้ประกอบด้วยการทดลองที่ไม่เพียงแต่ให้ความรู้เท่านั้น แต่ยังให้ความบันเทิงอีกด้วย และยิ่งไปกว่านั้น สามารถทำได้โดยใช้วัตถุที่อยู่ใกล้มือเสมอ การทดลองและภาพประกอบสำหรับพวกเขายืมมาจาก Tom Titus, Tisandier, Beuys และคนอื่นๆ

หน้าปัจจุบัน: 1 (หนังสือมีทั้งหมด 13 หน้า) [ข้อความอ่านที่มีอยู่: 3 หน้า]

ยาโคฟ เปเรลมาน
ฟิสิกส์ที่สนุกสนาน เล่ม 1

สำนักพิมพ์ "RIMIS" เป็นผู้ได้รับรางวัลวรรณกรรมตามชื่อ อเล็กซานดรา เบลยาเยฟ 2551


ข้อความและภาพวาดได้รับการฟื้นฟูจากหนังสือโดย Ya. I. Perelman "Entertaining Physics" ซึ่งจัดพิมพ์โดย P. P. Soykin (เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก) ในปี 1913


© RIMIS Publishing House, ฉบับ, การออกแบบ, 2009

* * *

ผู้เผยแพร่วิทยาศาสตร์ที่โดดเด่น

นักร้องคณิตศาสตร์, กวีฟิสิกส์, กวีดาราศาสตร์, ผู้ประกาศข่าวอวกาศ - นี่คือและยังคงอยู่ในความทรงจำของ Yakov Isidorovich Perelman ซึ่งหนังสือของเขาขายไปทั่วโลกเป็นล้านเล่ม

ชื่อของบุคคลที่น่าทึ่งนี้เกี่ยวข้องกับการเกิดขึ้นและการพัฒนาประเภทพิเศษ - ความบันเทิง - ของการเผยแพร่ความรู้พื้นฐานทางวิทยาศาสตร์ให้แพร่หลาย ผู้เขียนหนังสือและโบรชัวร์มากกว่าร้อยเล่มเขามีพรสวรรค์ที่หายากในการพูดคุยเกี่ยวกับความจริงทางวิทยาศาสตร์ที่แห้งแล้งด้วยวิธีที่น่าตื่นเต้นและน่าสนใจ กระตุ้นความอยากรู้อยากเห็นและความอยากรู้อยากเห็นอันร้อนแรง - นี่เป็นขั้นตอนแรกของการทำงานอิสระของจิตใจ

การทำความคุ้นเคยกับหนังสือวิทยาศาสตร์และบทความยอดนิยมของเขาสั้นๆ ก็เพียงพอแล้ว เพื่อดูทิศทางพิเศษของความคิดสร้างสรรค์ของผู้เขียน เป้าหมายของ Perelman คือการแสดงปรากฏการณ์ธรรมดาในมุมมองที่ไม่ธรรมดาและขัดแย้งกัน ในขณะเดียวกันก็รักษาความไร้ที่ติทางวิทยาศาสตร์ของการตีความไว้ คุณลักษณะหลักของวิธีการสร้างสรรค์ของเขาคือความสามารถพิเศษของเขาในการทำให้ผู้อ่านประหลาดใจและดึงดูดความสนใจของเขาตั้งแต่คำแรก “เราเลิกแปลกใจตั้งแต่เนิ่นๆ” Perelman เขียนในบทความของเขา “What is Entertaining Science” “เราสูญเสียความสามารถที่กระตุ้นให้เราสนใจสิ่งต่าง ๆ ที่ไม่ส่งผลโดยตรงต่อการดำรงอยู่ของเราตั้งแต่เนิ่นๆ... น้ำจะเป็นได้หากไม่มี ข้อสงสัย คือ สสารที่น่าทึ่งที่สุดในธรรมชาติ และดวงจันทร์ - สิ่งที่น่าพิศวงที่สุดในท้องฟ้า หากไม่ได้เห็นทั้งสองสิ่งนี้บ่อยเกินไป”

เพื่อแสดงให้เห็นความธรรมดาในแสงที่ไม่ธรรมดา Perelman ใช้วิธีการเปรียบเทียบที่ไม่คาดคิดได้อย่างชาญฉลาด การคิดเชิงวิทยาศาสตร์ที่เฉียบคม วัฒนธรรมทั่วไป กายภาพ และคณิตศาสตร์ขนาดใหญ่ การใช้ข้อเท็จจริงและโครงเรื่องทางวรรณกรรม วิทยาศาสตร์ และในชีวิตประจำวันอย่างเชี่ยวชาญ การตีความที่มีไหวพริบอันน่าอัศจรรย์และคาดไม่ถึงโดยสิ้นเชิงนำไปสู่การปรากฏตัวของเรื่องสั้นและบทความทางวิทยาศาสตร์และศิลปะที่น่าสนใจที่อ่าน ด้วยความเอาใจใส่และความสนใจอย่างไม่ลดละ อย่างไรก็ตาม การนำเสนอที่สนุกสนานไม่ได้จบลงในตัวมันเองเสมอไป ในทางตรงกันข้ามไม่ใช่การเปลี่ยนวิทยาศาสตร์ให้กลายเป็นความสนุกสนานและความบันเทิง แต่เพื่อให้ความมีชีวิตชีวาและศิลปะของการนำเสนอในการทำความเข้าใจความจริงทางวิทยาศาสตร์ - นี่คือสาระสำคัญของวิธีการทางวรรณกรรมและการเผยแพร่ของ Yakov Isidorovich “เพื่อไม่ให้มีความผิวเผิน เพื่อจะได้รู้ข้อเท็จจริง...” - Perelman ปฏิบัติตามแนวคิดนี้อย่างเคร่งครัดตลอดอาชีพสร้างสรรค์ 43 ปีของเขา เป็นการผสมผสานระหว่างความน่าเชื่อถือทางวิทยาศาสตร์ที่เข้มงวดและรูปแบบการนำเสนอเนื้อหาที่สนุกสนานและไม่สำคัญซึ่งความลับของความสำเร็จอย่างต่อเนื่องของหนังสือของ Perelman ซ่อนอยู่

Perelman ไม่ใช่นักเขียนเก้าอี้นวม เขาหย่าร้างจากโลกแห่งความเป็นจริง เขาตอบสนองต่อความต้องการในทางปฏิบัติของประเทศของเขาทันทีในลักษณะนักข่าว เมื่อในปี พ.ศ. 2461 สภาผู้บังคับการประชาชนของ RSFSR ได้ออกพระราชกฤษฎีกาเกี่ยวกับการแนะนำระบบเมตริกของน้ำหนักและการวัด Yakov Isidorovich เป็นคนแรกที่เผยแพร่โบรชัวร์ยอดนิยมหลายรายการในหัวข้อนี้ เขามักจะบรรยายให้กับผู้ชมเรื่องงาน โรงเรียน และการทหาร (เขาบรรยายประมาณสองพันครั้ง) ตามคำแนะนำของ Perelman ซึ่งสนับสนุนโดย N.K. Krupskaya ในปี 1919 นิตยสารวิทยาศาสตร์ยอดนิยมฉบับแรกของสหภาพโซเวียตเริ่มตีพิมพ์ "In the Workshop of Nature" (ภายใต้กองบรรณาธิการของเขาเอง) Yakov Isidorovich ไม่ได้อยู่ห่างจากการปฏิรูปโรงเรียนมัธยมศึกษา

ต้องเน้นย้ำว่ากิจกรรมการสอนของ Perelman นั้นมีพรสวรรค์อย่างแท้จริงเช่นกัน เขาสอนวิชาคณิตศาสตร์และฟิสิกส์ในสถาบันการศึกษาระดับสูงและมัธยมศึกษาเป็นเวลาหลายปี นอกจากนี้เขายังเขียนหนังสือเรียน 18 เล่มและสื่อการสอนให้กับโรงเรียนแรงงานสหพันธรัฐโซเวียต สองคนในนั้น - "Physical Reader" ฉบับที่ 2 และ "หนังสือปัญหาใหม่เกี่ยวกับเรขาคณิต" (1923) ได้รับการยกย่องอย่างสูงให้จัดวางบนชั้นวางของ Kremlin Library ของ Vladimir Ilyich Lenin

ภาพของ Perelman ยังคงอยู่ในความทรงจำของฉัน - เป็นคนที่มีการศึกษาอย่างกว้างขวาง ถ่อมตัวมาก ค่อนข้างขี้อาย ถูกต้องและมีเสน่ห์อย่างยิ่ง พร้อมเสมอที่จะให้ความช่วยเหลือที่จำเป็นแก่เพื่อนร่วมงานของเขา เขาเป็นคนทำงานด้านวิทยาศาสตร์อย่างแท้จริง

เมื่อวันที่ 15 ตุลาคม พ.ศ. 2478 House of Entertaining Science เริ่มทำงานในเลนินกราด ซึ่งเป็นนิทรรศการหนังสือของ Perelman ที่มองเห็นได้ชัดเจน ผู้เยี่ยมชมหลายแสนคนเดินผ่านห้องโถงของสถาบันวัฒนธรรมและการศึกษาที่มีเอกลักษณ์แห่งนี้ ในหมู่พวกเขาคือเด็กนักเรียนเลนินกราด Georgy Grechko ซึ่งปัจจุบันเป็นนักบินอวกาศของสหภาพโซเวียตฮีโร่สองคนของสหภาพโซเวียตแพทย์สาขาวิทยาศาสตร์กายภาพและคณิตศาสตร์ ชะตากรรมของนักบินอวกาศอีกสองคน - วีรบุรุษแห่งสหภาพโซเวียต K. P. Feoktistov และ B. B. Egorov - ยังเกี่ยวข้องกับ Perelman: ในวัยเด็กพวกเขาเริ่มคุ้นเคยกับหนังสือ "Interplanetary Travel" และเริ่มสนใจในเรื่องนี้

เมื่อมหาสงครามแห่งความรักชาติเริ่มต้นขึ้น ความรักชาติของ Ya. I. Perelman และจิตสำนึกอันสูงส่งในการปฏิบัติหน้าที่พลเมืองต่อมาตุภูมิก็แสดงให้เห็นอย่างชัดเจน เมื่อยังคงอยู่ในเลนินกราดที่ถูกปิดล้อมเขาไม่ใช่ชายหนุ่มอีกต่อไป (เขาอายุ 60 ปี) อดทนอย่างแน่วแน่พร้อมกับเลนินกราดทั้งหมดความทรมานและความยากลำบากของการปิดล้อมอย่างไร้มนุษยธรรม แม้จะมีการยิงปืนใหญ่ของศัตรูและการทิ้งระเบิดทางอากาศในเมือง ยาโคฟ อิซิโดโรวิชก็พบความเข้มแข็งที่จะเอาชนะความหิวโหยและความหนาวเย็น และเดินจากจุดหนึ่งไปยังอีกจุดหนึ่งของเลนินกราดเพื่อเข้าร่วมการบรรยายในหน่วยทหาร เขาได้บรรยายให้กับเจ้าหน้าที่ลาดตระเวนของกองทัพบกและกองทัพเรือ รวมถึงพลพรรค เกี่ยวกับสิ่งที่สำคัญอย่างยิ่งในขณะนั้น นั่นคือความสามารถในการสำรวจภูมิประเทศและกำหนดระยะทางไปยังเป้าหมายโดยไม่ต้องใช้เครื่องมือใดๆ ถูกแล้ว และวิทยาศาสตร์เพื่อความบันเทิงก็มีจุดประสงค์เพื่อเอาชนะศัตรู!

เพื่อความผิดหวังครั้งใหญ่ของเราเมื่อวันที่ 16 มีนาคม พ.ศ. 2485 ยาโคฟ อิซิโดโรวิชถึงแก่กรรม - เขาเสียชีวิตระหว่างถูกล้อมด้วยความหิวโหย...

หนังสือของ Ya. I. Perelman ยังคงรับใช้ผู้คนมาจนถึงทุกวันนี้ - พวกเขาได้รับการตีพิมพ์ซ้ำอย่างต่อเนื่องในประเทศของเราพวกเขาประสบความสำเร็จอย่างต่อเนื่องในหมู่ผู้อ่าน หนังสือของ Perelman เป็นที่รู้จักอย่างกว้างขวางในต่างประเทศ ได้รับการแปลเป็นภาษาฮังการี บัลแกเรีย อังกฤษ ฝรั่งเศส เยอรมัน และภาษาต่างประเทศอื่นๆ อีกมากมาย

ตามคำแนะนำของฉัน หลุมอุกกาบาตแห่งหนึ่งที่อยู่อีกฟากหนึ่งของดวงจันทร์ถูกตั้งชื่อว่า "เพเรลแมน"

นักวิชาการ V. P. Glushko

ข้อความที่ตัดตอนมาจากคำนำของหนังสือ "Doctor of Entertainment Sciences" (G. I. Mishkevich, M.: "Znanie", 1986)

คำนำ

หนังสือที่เสนอในแง่ของลักษณะของเนื้อหาที่รวบรวมในนั้นค่อนข้างแตกต่างจากคอลเลกชันอื่น ๆ ประเภทนี้ การทดลองทางกายภาพในความหมายที่เข้มงวดของคำนั้นได้รับรองในนั้น งานด้านความบันเทิง คำถามที่ซับซ้อน และความขัดแย้งจากสาขาฟิสิกส์ระดับประถมศึกษาซึ่งสามารถตอบสนองวัตถุประสงค์ของความบันเทิงทางจิตได้ถูกนำเสนอมาก่อน อย่างไรก็ตาม งานนวนิยายบางชิ้น (Jules Verne, C. Flammarion, E. Poe ฯลฯ ) ถูกใช้เป็นเนื้อหาที่คล้ายกัน โดยกล่าวถึงประเด็นทางฟิสิกส์ คอลเลกชันนี้ยังมีบทความเกี่ยวกับประเด็นที่น่าสนใจของฟิสิกส์เบื้องต้น ซึ่งปกติจะไม่มีการกล่าวถึงในหนังสือเรียน

จากการทดลองต่างๆ หนังสือเล่มนี้ประกอบด้วยการทดลองที่ไม่เพียงแต่ให้ความรู้เท่านั้น แต่ยังให้ความบันเทิงอีกด้วย และยิ่งไปกว่านั้น สามารถทำได้โดยใช้วัตถุที่อยู่ใกล้มือเสมอ การทดลองและภาพประกอบสำหรับพวกเขายืมมาจาก Tom Titus, Tisandier, Beuys และคนอื่นๆ

ฉันคิดว่าเป็นหน้าที่ที่น่ายินดีในการแสดงความขอบคุณต่อ I.I. Polferov นักป่าไม้ผู้รอบรู้ซึ่งให้บริการที่ไม่อาจแทนที่ฉันได้ในการอ่านข้อพิสูจน์ล่าสุด


เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก 2455

ใช่แล้ว เพเรลแมน


ภาพวาดของ Stevin บนหน้าชื่อเรื่องของหนังสือของเขา ("Miracle and Not a Miracle")

บทที่ 1
การบวกและการสลายตัวของการเคลื่อนไหวและกองกำลัง

เราจะเคลื่อนที่รอบดวงอาทิตย์เร็วขึ้นเมื่อใด - ในระหว่างกลางวันหรือกลางคืน?

คำถามแปลก! ความเร็วของการเคลื่อนที่ของโลกรอบดวงอาทิตย์ดูเหมือนจะไม่สามารถเชื่อมโยงกับการเปลี่ยนแปลงของกลางวันและกลางคืนได้ในทางใดทางหนึ่ง นอกจากนี้ บนโลกนี้กลางวันเป็นครึ่งซีกและกลางคืนเป็นอีกซีกหนึ่งเสมอ ดังนั้นคำถามนี้จึงดูไร้ความหมาย

อย่างไรก็ตามมันไม่ใช่ มันไม่เกี่ยวกับว่าเมื่อไหร่ โลกเคลื่อนที่เร็วขึ้น แต่ประมาณเมื่อไร เราผู้คนเรากำลังเคลื่อนไหวค่อนข้างอยู่ในอวกาศโลก และสิ่งนี้เปลี่ยนแปลงสิ่งต่างๆ อย่าลืมว่าเราเคลื่อนไหวสองครั้ง: เราวิ่งไปรอบดวงอาทิตย์และในเวลาเดียวกันก็หมุนรอบแกนโลก ความเคลื่อนไหวทั้งสองนี้ พับขึ้น– และผลลัพธ์ก็แตกต่างออกไป ขึ้นอยู่กับว่าเราอยู่ในครึ่งโลกกลางวันหรือกลางคืน ลองดูภาพวาด - แล้วคุณจะเห็นทันทีว่าความเร็วในการหมุนตอนกลางคืน ถูกเพิ่มไปสู่ความเร็วไปข้างหน้าของโลกและในระหว่างวันในทางกลับกัน ถูกนำออกไปจากเธอ.


ข้าว. 1. ผู้คนในครึ่งโลกกลางคืนเคลื่อนที่รอบดวงอาทิตย์เร็วกว่าครึ่งวัน


ซึ่งหมายความว่าในเวลากลางคืนเราเคลื่อนที่ไปในอวกาศโลกได้เร็วกว่าตอนกลางวัน

เนื่องจากแต่ละจุดของเส้นศูนย์สูตรวิ่งประมาณครึ่งไมล์ต่อวินาที สำหรับแถบเส้นศูนย์สูตร ความเร็วระหว่างเที่ยงวันและเที่ยงคืนจะต่างกันถึงหนึ่งไมล์ 1
Versta เป็นหน่วยวัดระยะทางของรัสเซีย มีค่าเท่ากับ 500 ฟาทอม หรือ 1,066.781 เมตร – บันทึก เอ็ด

ต่อวินาที. สำหรับเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก (อยู่ที่เส้นขนานที่ 60) ความแตกต่างนี้มากกว่าครึ่งหนึ่งพอดี

ความลึกลับของล้อเกวียน

ติดแผ่นเวเฟอร์สีขาวที่ด้านข้างขอบล้อรถเข็น (หรือยางรถจักรยาน) และสังเกตในขณะที่รถเข็น (หรือจักรยาน) เคลื่อนที่ คุณจะสังเกตเห็นปรากฏการณ์ประหลาด: ขณะที่แผ่นเวเฟอร์อยู่ที่ด้านล่างของล้อกลิ้ง แต่ก็มองเห็นได้ค่อนข้างชัดเจน ในทางกลับกันเวเฟอร์เดียวกันจะกะพริบเร็วมากจนคุณไม่มีเวลาดูที่ส่วนบนของวงล้อ มันคืออะไร? เป็นไปได้ไหมที่ล้อบนเคลื่อนที่เร็วกว่าด้านล่าง?

ความงุนงงของคุณจะเพิ่มขึ้นอีกหากคุณเปรียบเทียบซี่ล้อบนและล่างของล้อกลิ้ง: ปรากฎว่าในขณะที่ซี่ล้อบนผสานเป็นชิ้นเดียวต่อเนื่องกัน แต่ซี่ด้านล่างยังคงมองเห็นได้ค่อนข้างชัดเจน เหมือนกับว่าล้อบนหมุนเร็วกว่าด้านล่าง แต่ในขณะเดียวกัน เราก็เชื่อมั่นว่าล้อจะเคลื่อนที่อย่างสม่ำเสมอในทุกส่วน

คำตอบของปรากฏการณ์ประหลาดนี้คืออะไร? ใช่ครับ ง่ายๆ ว่าส่วนบนของล้อทุกล้อ เคลื่อนที่เร็วกว่าอันด้านล่างจริงๆ. มันดูเหลือเชื่อตั้งแต่แรกเห็น แต่มันก็เป็นเช่นนั้น

การใช้เหตุผลง่ายๆ จะทำให้เรามั่นใจในสิ่งนี้ ให้เราจำไว้ว่าแต่ละจุดของล้อกลิ้งจะเคลื่อนที่สองครั้งพร้อมกัน: มันหมุนรอบแกนและในเวลาเดียวกันก็เคลื่อนที่ไปข้างหน้าพร้อมกับแกนนี้ กำลังเกิดขึ้น บวกสองการเคลื่อนไหว- และผลลัพธ์ของการเพิ่มนี้ไม่เหมือนกันเลยสำหรับส่วนบนและส่วนล่างของล้อ กล่าวคือที่ด้านบนของวงล้อจะมีการเคลื่อนไหวแบบหมุน ถูกเพิ่มเป็นการแปลเนื่องจากการเคลื่อนไหวทั้งสองมีทิศทางไปในทิศทางเดียวกัน ในส่วนล่างของล้อ การเคลื่อนที่แบบหมุนจะหันไปทาง ด้านหลังและ ถูกนำออกไปจากความก้าวหน้า แน่นอนว่าผลลัพธ์แรกมากกว่าวินาที - และนั่นคือสาเหตุที่ทำให้ส่วนบนของล้อเคลื่อนที่เร็วกว่าส่วนล่าง



ด้านบนของล้อกลิ้งจะเคลื่อนที่เร็วกว่าด้านล่าง เปรียบเทียบการเคลื่อนไหวของ AA" และ BB"


ซึ่งแท้จริงแล้วสามารถตรวจสอบได้ที่ ประสบการณ์ที่เรียบง่ายซึ่งเราแนะนำให้ทำในโอกาสอันดีแรก ติดไม้ลงบนพื้นข้างล้อของรถเข็นแบบยืน เพื่อให้ไม้ติดกับแกน (ดูรูปที่ 2) บนขอบล้อที่ด้านบนสุดและด้านล่างสุดให้ทำเครื่องหมายด้วยชอล์ก เครื่องหมายเหล่านี้เป็นจุด และ บีในภาพ - พวกเขาจะต้องต่อสู้กับไม้เท้า ตอนนี้หมุนรถเข็นไปข้างหน้าเล็กน้อย (ดูรูปที่ 3) จนกระทั่งเพลาอยู่ห่างจากแกนประมาณ 1 ฟุต 2
เท้า - (อังกฤษ) เท้า– ฟุต) เป็นหน่วยวัดระยะทางของอังกฤษ อเมริกา และรัสเซียเก่า มีค่าเท่ากับ 30.48 เซนติเมตร ไม่รวมอยู่ในระบบ SI – บันทึก เอ็ด

, – และสังเกตว่าเครื่องหมายของคุณเคลื่อนไหวอย่างไร ปรากฎว่าเครื่องหมายบนสุดคือ – เคลื่อนไหวมากกว่าอันล่างอย่างมีนัยสำคัญ – บีซึ่งขยับออกห่างจากไม้เพียงเล็กน้อยในมุมเงยขึ้น

กล่าวอีกนัยหนึ่ง ทั้งการใช้เหตุผลและประสบการณ์ยืนยันความคิดนี้เมื่อมองแวบแรกอย่างแปลก ๆ ที่ว่าส่วนบนของล้อกลิ้งใด ๆ เคลื่อนที่เร็วกว่าส่วนล่าง

ส่วนใดของจักรยานที่เคลื่อนที่ช้ากว่าส่วนอื่นๆ ทั้งหมด

คุณรู้อยู่แล้วว่าไม่ใช่ทุกจุดของรถเข็นหรือจักรยานที่กำลังเคลื่อนที่จะเคลื่อนที่เร็วเท่ากัน และจุดของล้อที่สัมผัสกับพื้นจะเคลื่อนที่ช้าที่สุด

แน่นอนว่าทั้งหมดนี้เกิดขึ้นเพื่อเท่านั้น กลิ้งไม่ใช่ล้อที่หมุนบนแกนคงที่ ตัวอย่างเช่น ในมู่เล่ ทั้งจุดบนและล่างของขอบล้อเคลื่อนที่ด้วยความเร็วเท่ากัน

ความลึกลับของวงล้อรถไฟ

ปรากฏการณ์ที่ไม่คาดคิดยิ่งกว่านั้นเกิดขึ้นในวงล้อรถไฟ แน่นอนว่าล้อเหล่านี้มีขอบที่ยื่นออกมาบนขอบล้อ ดังนั้นจุดต่ำสุดของขอบดังกล่าวเมื่อรถไฟเคลื่อนที่ไม่ได้เคลื่อนไปข้างหน้าเลย แต่ถอยหลัง! นี่เป็นเรื่องง่ายที่จะตรวจสอบโดยใช้เหตุผลที่คล้ายกับครั้งก่อน - และเราปล่อยให้ผู้อ่านได้ข้อสรุปที่ไม่คาดคิด แต่ค่อนข้างถูกต้องว่าในรถไฟที่เคลื่อนที่เร็วมีจุดที่เคลื่อนที่ไม่ไปข้างหน้า แต่ถอยหลัง จริงอยู่ การเคลื่อนไหวย้อนกลับนี้กินเวลาเพียงเศษเสี้ยววินาทีเล็กน้อย แต่สิ่งนี้ไม่ได้เปลี่ยนแปลงเรื่องนี้: การเคลื่อนไหวย้อนกลับ (และค่อนข้างเร็วในตอนนั้น - เร็วกว่าคนเดินเท้าสองเท่า) ยังคงมีอยู่ ซึ่งตรงกันข้ามกับแนวคิดปกติของเรา


ข้าว. 4.เมื่อล้อรถไฟหมุนไปตามรางไปทางขวาจุด ขอบของเขาเคลื่อนกลับไปทางซ้าย

เรือมาจากไหน?

ลองนึกภาพว่ามีเรือกลไฟแล่นอยู่ในทะเลสาบแล้วปล่อยให้ลูกศร ในรูป เลข 5 แสดงความเร็วและทิศทางการเคลื่อนที่ มีเรือลำหนึ่งแล่นผ่านเขาและลูกศร แสดงถึงความเร็วและทิศทางของมัน ถ้าถามว่าเรือลำนี้ออกเดินทางจากที่ไหนก็บอกจุดไปทันที บนฝั่ง. แต่ถ้าคุณถามผู้โดยสารเรือใบด้วยคำถามเดียวกัน พวกเขาจะระบุจุดที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง

สิ่งนี้เกิดขึ้นเนื่องจากผู้โดยสารของเรือเห็นว่าเรือไม่ได้เคลื่อนที่ในมุมที่ถูกต้องกับการเคลื่อนที่เลย ไม่ควรลืมว่าพวกเขาไม่รู้สึกถึงการเคลื่อนไหวของตนเอง สำหรับพวกเขาดูเหมือนว่าพวกเขากำลังยืนนิ่งอยู่และเรือก็แล่นไปด้วยความเร็ว ทิศทางย้อนกลับ(จำสิ่งที่เราเห็นเมื่อเราเดินทางด้วยรถม้า ทางรถไฟ). นั่นเป็นเหตุผล สำหรับพวกเขาเรือไม่ได้เคลื่อนที่ตามทิศทางลูกศรเท่านั้น แต่ยังไปในทิศทางของลูกศรด้วย , – ซึ่งเท่ากัน แต่หันไปในทิศทางตรงกันข้าม (ดูรูปที่ 6) การเคลื่อนไหวทั้งสองนี้ - จริงและชัดเจน - เพิ่มขึ้นและเป็นผลให้ผู้โดยสารของเรือดูเหมือนว่าเรือกำลังเคลื่อนที่ในแนวทแยงมุมตามสี่เหลี่ยมด้านขนานที่สร้างขึ้น และ . เส้นทแยงมุมนี้ ดังแสดงในรูปที่ 1 6 ที่มีเส้นประแสดงถึงขนาดและทิศทางของการเคลื่อนไหวที่ปรากฏ


ข้าว. 5. เรือ ( ) กำลังแล่นข้ามเรือกลไฟ ( ).


ด้วยเหตุนี้ผู้โดยสารจึงอ้างว่าเรือแล่นไป บีไม่เข้า .

เมื่อเรารีบเร่งไปพร้อมกับโลกในวงโคจรของมันไปพบกับรังสีของดาวฤกษ์บางดวงแล้วเราจะตัดสินสถานที่กำเนิดของรังสีเหล่านี้อย่างไม่ถูกต้องเหมือนกับที่ผู้โดยสารกล่าวข้างต้นผิดพลาดในการกำหนดสถานที่ออกเดินทางของเรือลำที่สอง . ดังนั้นดวงดาวทุกดวงจึงดูเหมือนเคลื่อนไปข้างหน้าเล็กน้อยตามเส้นทางการเคลื่อนที่ของโลก แต่เนื่องจากความเร็วของการเคลื่อนที่ของโลกนั้นน้อยมากเมื่อเทียบกับความเร็วแสง (น้อยกว่า 10,000 เท่า) การเคลื่อนไหวนี้จึงไม่มีนัยสำคัญอย่างยิ่งและสามารถตรวจจับได้ด้วยความช่วยเหลือของเครื่องมือทางดาราศาสตร์ที่แม่นยำที่สุดเท่านั้น ปรากฏการณ์นี้เรียกว่า "ความคลาดเคลื่อนของแสง"


ข้าว. 6. ผู้โดยสารบนเรือ ( ) ดูเหมือนเรือ ( ) ลอยจากจุดหนึ่ง บี.


แต่กลับไปสู่ปัญหาเกี่ยวกับเรือกลไฟและเรือที่กล่าวไว้ข้างต้น

หากคุณสนใจปรากฏการณ์ดังกล่าวให้ลองตอบคำถาม: เรือเคลื่อนที่ไปในทิศทางใดโดยไม่เปลี่ยนเงื่อนไขของปัญหาก่อนหน้า สำหรับผู้โดยสารทางเรือ? เรือกำลังมุ่งหน้าไปยังจุดใดบนฝั่งตามที่ผู้โดยสารบอก เพื่อตอบคำถามเหล่านี้คุณต้องออนไลน์ สร้างสี่เหลี่ยมด้านขนานของความเร็วเหมือนเมื่อก่อน เส้นทแยงมุมจะแสดงให้เห็นว่าสำหรับผู้โดยสารเรือ เรือกลไฟดูเหมือนจะแล่นไปในทิศทางเฉียง ราวกับว่ากำลังจะจอด ณ จุดใดจุดหนึ่งบนฝั่งที่วางอยู่ (ในรูปที่ 6) ทางด้านขวา บี.

เป็นไปได้ไหมที่จะยกคนด้วยเจ็ดนิ้ว?

ใครที่ไม่เคยลองทำการทดลองนี้คงจะบอกว่าการยกนิ้วของผู้ใหญ่นั้นทำได้ เป็นไปไม่ได้. ในขณะเดียวกันก็ทำได้ง่ายและสะดวกมาก ควรมีคนห้าคนในการทดลอง: สองคนวางนิ้วชี้ (ของมือทั้งสองข้าง) ไว้ใต้เท้าของผู้ที่ถูกยกขึ้น; อีกสองคนใช้นิ้วชี้ประคองไว้ มือขวาข้อศอกของเขา ในที่สุดคนที่ห้าก็ใส่ของเขา นิ้วชี้ใต้คางของผู้ถูกยก จากนั้นตามคำสั่ง: “หนึ่ง สอง สาม!” – ทั้งห้าคนต่างมีเอกฉันท์ยกเพื่อนของตนขึ้นโดยไม่มีความตึงเครียดที่เห็นได้ชัดเจน


ข้าว. 7. คุณสามารถยกผู้ใหญ่ได้ด้วยเจ็ดนิ้ว


หากคุณกำลังทำการทดลองนี้เป็นครั้งแรก คุณจะประหลาดใจกับความง่ายดายที่คาดไม่ถึงที่เกิดขึ้น ความลับของความสะดวกนี้อยู่ในกฎหมาย การสลายตัวความแข็งแกร่ง น้ำหนักผู้ใหญ่โดยเฉลี่ยคือ 170 ปอนด์ 3
ปอนด์เป็นหน่วยของมวล 1 ปอนด์ = 0.454 กิโลกรัม. – บันทึก เอ็ด

; น้ำหนัก 170 ปอนด์นี้กดดันเจ็ดนิ้วในคราวเดียว ดังนั้นแต่ละนิ้วจะรับน้ำหนักได้ประมาณ 25 ปอนด์เท่านั้น เป็นเรื่องง่ายสำหรับผู้ใหญ่ที่จะยกของหนักด้วยนิ้วเดียว

ยกโถน้ำด้วยฟาง

ประสบการณ์นี้ดูเหมือนเป็นไปไม่ได้เลยตั้งแต่แรกเห็น แต่เราเพิ่งเห็นว่าการเชื่อใจ "การมองแวบแรก" นั้นไม่ระมัดระวังเพียงใด

ใช้ฟางที่ยาว แข็ง และแข็งแรง งอแล้วใส่ลงในโถใส่น้ำดังแสดงในรูป 8: ปลายของมันควรพิงกับผนังขวดเหล้า ตอนนี้คุณสามารถยกมันขึ้นได้ - ฟางจะยึดขวดเหล้า


ข้าว. 8. ขวดน้ำแขวนอยู่บนฟาง


เมื่อใส่หลอด คุณต้องแน่ใจว่าส่วนที่ติดกับผนังขวดเหล้านั้นตั้งตรงจนสุด ไม่เช่นนั้นฟางจะงอและพังทั้งระบบ ประเด็นทั้งหมดก็คือแรง (น้ำหนักของขวดเหล้า) ทำหน้าที่ อย่างเคร่งครัดหลอด: ในทิศทางตามยาว หลอดมีความแข็งแรงมาก แม้ว่าจะหักได้ง่ายในทิศทางตามขวางก็ตาม

ทางที่ดีควรเรียนรู้วิธีทำการทดลองนี้ด้วยขวดก่อนแล้วจึงลองทำซ้ำด้วยขวดเหล้า เราขอแนะนำให้ผู้ทดลองที่ไม่มีประสบการณ์วางสิ่งที่อ่อนนุ่มลงบนพื้น เผื่อไว้ ฟิสิกส์เป็นวิทยาศาสตร์ที่ยอดเยี่ยม แต่ไม่จำเป็นต้องทำลายขวดเหล้า...

การทดลองต่อไปนี้คล้ายกับการทดลองที่อธิบายไว้มากและใช้หลักการเดียวกัน

เจาะเหรียญด้วยเข็ม

เหล็กนั้นแข็งกว่าทองแดง ดังนั้นภายใต้ความกดดัน เข็มเหล็กจึงควรเจาะเหรียญทองแดงได้ ปัญหาเดียวคือเมื่อค้อนโดนเข็ม มันจะงอและหักได้ ดังนั้นจึงจำเป็นต้องจัดเตรียมการทดลองในลักษณะที่ป้องกันไม่ให้เข็มงอ สิ่งนี้ทำได้ง่ายมาก: แทงเข็มเข้าไปในจุกไม้ก๊อกตามแนวแกน - แล้วคุณก็สามารถลงมือทำธุรกิจได้ วางเหรียญ (โกเปค) ลงบนบล็อกไม้สองอัน ดังแสดงในรูปที่ 1 9 แล้ววางปลั๊กที่มีเข็มอยู่ ระวังหน่อยเหรียญก็แตก ไม้ก๊อกสำหรับการทดลองจะต้องมีความหนาแน่นและสูงเพียงพอ


ข้าว. 9. เข็มแทงเหรียญทองแดง

เหตุใดวัตถุปลายแหลมจึงมีหนาม?

คุณเคยคิดเกี่ยวกับคำถามนี้หรือไม่: ทำไมเข็มถึงเจาะวัตถุต่าง ๆ ได้อย่างง่ายดาย? เหตุใดจึงเจาะผ้าหรือกระดาษแข็งด้วยเข็มบางได้ง่าย แต่ใช้ไม้หนาเจาะได้ยาก อันที่จริงในทั้งสองกรณีดูเหมือนว่าพลังเดียวกันจะกระทำ

ความจริงก็คือความแข็งแกร่งไม่เท่ากัน กรณีแรกแรงกดทั้งหมดมุ่งไปที่ปลายเข็ม กรณีที่สอง แรงเท่ากันกระจายไปมาก พื้นที่ขนาดใหญ่ปลายก้าน พื้นที่ปลายเข็มน้อยกว่าพื้นที่ปลายไม้เท้าเป็นพันเท่าดังนั้นแรงกดของเข็มจึงมากกว่าแรงกดของไม้เท้าหลายพันเท่าด้วยแรงเท่ากัน ของกล้ามเนื้อของเรา

โดยทั่วไปแล้ว เมื่อเราพูดถึงความกดดัน นอกจากกำลังแล้ว จำเป็นต้องคำนึงถึงขนาดของพื้นที่ที่แรงนี้กระทำด้วยด้วย เมื่อเราได้รับแจ้งว่ามีคนได้รับ 600 รูเบิล เงินเดือนแล้วเรายังไม่รู้ว่ามากหรือน้อยต้องรู้ - ต่อปีหรือต่อเดือน? ในทำนองเดียวกัน ผลกระทบของแรงขึ้นอยู่กับว่ามีการกระจายแรงต่อตารางนิ้วหรือไม่ 4
นิ้ว - (จากภาษาดัตช์. ดูอิมนิ้วหัวแม่มือ) – ชื่อรัสเซียสำหรับหน่วยระยะทางในระบบที่ไม่ใช่เมตริกของยุโรปบางระบบ โดยปกติจะเท่ากับ 1/12 หรือ 1/10 ("ทศนิยมนิ้ว") ของฟุตของประเทศนั้นๆ คำ นิ้วได้รับการแนะนำให้รู้จักกับภาษารัสเซียโดย Peter I เมื่อต้นศตวรรษที่ 18 ปัจจุบันนิ้วมักเข้าใจกันว่าเป็นนิ้วภาษาอังกฤษซึ่งเท่ากับ 2.54 ซมเรียบ. – บันทึก เอ็ด

หรือเน้นที่ 1/100 ตร.ม. มิลลิเมตร.

ด้วยเหตุผลเดียวกัน มีดคมตัดได้ดีกว่าทื่อ

ดังนั้น ของที่ลับแล้วจะมีหนามแหลม และมีดที่ลับแล้วก็สามารถตัดได้ดีเพราะว่าพลังอันมหาศาลนั้นมุ่งไปที่จุดและใบมีดของพวกมัน

บทที่สอง
แรงโน้มถ่วง. แขนคันโยก. ตาชั่ง

ขึ้นเนิน

เราคุ้นเคยกับการเห็นร่างที่หนักอึ้งกลิ้งไปมา เครื่องบินเอียงลงไปว่าตัวอย่างของร่างกายที่กลิ้งขึ้นไปอย่างอิสระดูเหมือนเป็นปาฏิหาริย์เมื่อมองแวบแรก อย่างไรก็ตาม ไม่มีอะไรง่ายไปกว่าการจัดเตรียมปาฏิหาริย์ในจินตนาการเช่นนี้ นำแถบกระดาษแข็งที่มีความยืดหยุ่นงอเป็นวงกลมแล้วทากาวที่ปลายเข้าด้วยกัน - คุณจะได้วงแหวนกระดาษแข็ง ถึง ข้างในทากาวเหรียญหนัก เช่น ชิ้นห้าสิบโกเปค ลงบนวงแหวนนี้ด้วยขี้ผึ้ง ตอนนี้วางวงแหวนนี้ไว้ที่ฐานของกระดานเอียงเพื่อให้เหรียญอยู่ด้านหน้าจุดศูนย์กลางที่ด้านบน ปล่อยวงแหวน และมันจะม้วนขึ้นไปตามทางลาดเอง (ดูรูปที่ 10)


ข้าว. 10. แหวนจะม้วนขึ้นเอง


เหตุผลนั้นชัดเจน: เนื่องจากน้ำหนักของมัน เหรียญจึงมีแนวโน้มที่จะครองตำแหน่งต่ำสุดในวงแหวน แต่เมื่อเคลื่อนที่ไปตามวงแหวน มันจึงบังคับให้มันม้วนขึ้น

หากคุณต้องการเปลี่ยนประสบการณ์เป็นจุดสนใจและทำให้แขกของคุณต้องว้าว คุณต้องจัดฉากให้แตกต่างออกไปเล็กน้อย ติดของหนักไว้ที่ด้านในของกล่องหมวกทรงกลมเปล่า จากนั้นเมื่อปิดกล่องแล้ววางไว้ตรงกลางกระดานเอียงอย่างถูกต้องแล้วถามแขกว่ากล่องจะม้วนที่ไหนถ้าไม่ถือ - ขึ้นหรือลง? แน่นอนว่าทุกคนจะพูดเป็นเอกฉันท์ว่ามันพัง และพวกเขาจะประหลาดใจมากเมื่อกล่องม้วนขึ้นต่อหน้าต่อตา แน่นอนว่าความเอียงของบอร์ดไม่ควรมากเกินไปสำหรับสิ่งนี้

สำนักพิมพ์ "RIMIS" เป็นผู้ได้รับรางวัลวรรณกรรมตามชื่อ อเล็กซานดรา เบลยาเยฟ 2551

ข้อความและภาพวาดได้รับการฟื้นฟูจากหนังสือโดย Ya. I. Perelman "Entertaining Physics" ซึ่งจัดพิมพ์โดย P. P. Soykin (เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก) ในปี 1913

© RIMIS Publishing House, ฉบับ, การออกแบบ, 2009

* * *

ผู้เผยแพร่วิทยาศาสตร์ที่โดดเด่น

นักร้องคณิตศาสตร์, กวีฟิสิกส์, กวีดาราศาสตร์, ผู้ประกาศข่าวอวกาศ - นี่คือและยังคงอยู่ในความทรงจำของ Yakov Isidorovich Perelman ซึ่งหนังสือของเขาขายไปทั่วโลกเป็นล้านเล่ม

ชื่อของบุคคลที่น่าทึ่งนี้เกี่ยวข้องกับการเกิดขึ้นและการพัฒนาประเภทพิเศษ - ความบันเทิง - ของการเผยแพร่ความรู้พื้นฐานทางวิทยาศาสตร์ให้แพร่หลาย ผู้เขียนหนังสือและโบรชัวร์มากกว่าร้อยเล่มเขามีพรสวรรค์ที่หายากในการพูดคุยเกี่ยวกับความจริงทางวิทยาศาสตร์ที่แห้งแล้งด้วยวิธีที่น่าตื่นเต้นและน่าสนใจ กระตุ้นความอยากรู้อยากเห็นและความอยากรู้อยากเห็นอันร้อนแรง - นี่เป็นขั้นตอนแรกของการทำงานอิสระของจิตใจ

การทำความคุ้นเคยกับหนังสือวิทยาศาสตร์และบทความยอดนิยมของเขาสั้นๆ ก็เพียงพอแล้ว เพื่อดูทิศทางพิเศษของความคิดสร้างสรรค์ของผู้เขียน เป้าหมายของ Perelman คือการแสดงปรากฏการณ์ธรรมดาในมุมมองที่ไม่ธรรมดาและขัดแย้งกัน ในขณะเดียวกันก็รักษาความไร้ที่ติทางวิทยาศาสตร์ของการตีความไว้ คุณลักษณะหลักของวิธีการสร้างสรรค์ของเขาคือความสามารถพิเศษของเขาในการทำให้ผู้อ่านประหลาดใจและดึงดูดความสนใจของเขาตั้งแต่คำแรก “เราเลิกแปลกใจตั้งแต่เนิ่นๆ” Perelman เขียนในบทความของเขา “What is Entertaining Science” “เราสูญเสียความสามารถที่กระตุ้นให้เราสนใจสิ่งต่าง ๆ ที่ไม่ส่งผลโดยตรงต่อการดำรงอยู่ของเราตั้งแต่เนิ่นๆ... น้ำจะเป็นได้หากไม่มี ข้อสงสัย คือ สสารที่น่าทึ่งที่สุดในธรรมชาติ และดวงจันทร์ - สิ่งที่น่าพิศวงที่สุดในท้องฟ้า หากไม่ได้เห็นทั้งสองสิ่งนี้บ่อยเกินไป”

เพื่อแสดงให้เห็นความธรรมดาในแสงที่ไม่ธรรมดา Perelman ใช้วิธีการเปรียบเทียบที่ไม่คาดคิดได้อย่างชาญฉลาด การคิดเชิงวิทยาศาสตร์ที่เฉียบคม วัฒนธรรมทั่วไป กายภาพ และคณิตศาสตร์ขนาดใหญ่ การใช้ข้อเท็จจริงและโครงเรื่องทางวรรณกรรม วิทยาศาสตร์ และในชีวิตประจำวันอย่างเชี่ยวชาญ การตีความที่มีไหวพริบอันน่าอัศจรรย์และคาดไม่ถึงโดยสิ้นเชิงนำไปสู่การปรากฏตัวของเรื่องสั้นและบทความทางวิทยาศาสตร์และศิลปะที่น่าสนใจที่อ่าน ด้วยความเอาใจใส่และความสนใจอย่างไม่ลดละ อย่างไรก็ตาม การนำเสนอที่สนุกสนานไม่ได้จบลงในตัวมันเองเสมอไป ในทางตรงกันข้ามไม่ใช่การเปลี่ยนวิทยาศาสตร์ให้กลายเป็นความสนุกสนานและความบันเทิง แต่เพื่อให้ความมีชีวิตชีวาและศิลปะของการนำเสนอในการทำความเข้าใจความจริงทางวิทยาศาสตร์ - นี่คือสาระสำคัญของวิธีการทางวรรณกรรมและการเผยแพร่ของ Yakov Isidorovich “เพื่อไม่ให้มีความผิวเผิน เพื่อจะได้รู้ข้อเท็จจริง...” - Perelman ปฏิบัติตามแนวคิดนี้อย่างเคร่งครัดตลอดอาชีพสร้างสรรค์ 43 ปีของเขา เป็นการผสมผสานระหว่างความน่าเชื่อถือทางวิทยาศาสตร์ที่เข้มงวดและรูปแบบการนำเสนอเนื้อหาที่สนุกสนานและไม่สำคัญซึ่งความลับของความสำเร็จอย่างต่อเนื่องของหนังสือของ Perelman ซ่อนอยู่

Perelman ไม่ใช่นักเขียนเก้าอี้นวม เขาหย่าร้างจากโลกแห่งความเป็นจริง เขาตอบสนองต่อความต้องการในทางปฏิบัติของประเทศของเขาทันทีในลักษณะนักข่าว เมื่อในปี พ.ศ. 2461 สภาผู้บังคับการประชาชนของ RSFSR ได้ออกพระราชกฤษฎีกาเกี่ยวกับการแนะนำระบบเมตริกของน้ำหนักและการวัด Yakov Isidorovich เป็นคนแรกที่เผยแพร่โบรชัวร์ยอดนิยมหลายรายการในหัวข้อนี้ เขามักจะบรรยายให้กับผู้ชมเรื่องงาน โรงเรียน และการทหาร (เขาบรรยายประมาณสองพันครั้ง) ตามคำแนะนำของ Perelman ซึ่งสนับสนุนโดย N.K. Krupskaya ในปี 1919 นิตยสารวิทยาศาสตร์ยอดนิยมฉบับแรกของสหภาพโซเวียตเริ่มตีพิมพ์ "In the Workshop of Nature" (ภายใต้กองบรรณาธิการของเขาเอง) Yakov Isidorovich ไม่ได้อยู่ห่างจากการปฏิรูปโรงเรียนมัธยมศึกษา

ต้องเน้นย้ำว่ากิจกรรมการสอนของ Perelman นั้นมีพรสวรรค์อย่างแท้จริงเช่นกัน เขาสอนวิชาคณิตศาสตร์และฟิสิกส์ในสถาบันการศึกษาระดับสูงและมัธยมศึกษาเป็นเวลาหลายปี นอกจากนี้เขายังเขียนหนังสือเรียน 18 เล่มและสื่อการสอนให้กับโรงเรียนแรงงานสหพันธรัฐโซเวียต สองคนในนั้น - "Physical Reader" ฉบับที่ 2 และ "หนังสือปัญหาใหม่เกี่ยวกับเรขาคณิต" (1923) ได้รับการยกย่องอย่างสูงให้จัดวางบนชั้นวางของ Kremlin Library ของ Vladimir Ilyich Lenin

ภาพของ Perelman ยังคงอยู่ในความทรงจำของฉัน - เป็นคนที่มีการศึกษาอย่างกว้างขวาง ถ่อมตัวมาก ค่อนข้างขี้อาย ถูกต้องและมีเสน่ห์อย่างยิ่ง พร้อมเสมอที่จะให้ความช่วยเหลือที่จำเป็นแก่เพื่อนร่วมงานของเขา เขาเป็นคนทำงานด้านวิทยาศาสตร์อย่างแท้จริง

เมื่อวันที่ 15 ตุลาคม พ.ศ. 2478 House of Entertaining Science เริ่มทำงานในเลนินกราด ซึ่งเป็นนิทรรศการหนังสือของ Perelman ที่มองเห็นได้ชัดเจน ผู้เยี่ยมชมหลายแสนคนเดินผ่านห้องโถงของสถาบันวัฒนธรรมและการศึกษาที่มีเอกลักษณ์แห่งนี้ ในหมู่พวกเขาคือเด็กนักเรียนเลนินกราด Georgy Grechko ซึ่งปัจจุบันเป็นนักบินอวกาศของสหภาพโซเวียตฮีโร่สองคนของสหภาพโซเวียตแพทย์สาขาวิทยาศาสตร์กายภาพและคณิตศาสตร์ ชะตากรรมของนักบินอวกาศอีกสองคน - วีรบุรุษแห่งสหภาพโซเวียต K. P. Feoktistov และ B. B. Egorov - ยังเกี่ยวข้องกับ Perelman: ในวัยเด็กพวกเขาเริ่มคุ้นเคยกับหนังสือ "Interplanetary Travel" และเริ่มสนใจในเรื่องนี้

เมื่อมหาสงครามแห่งความรักชาติเริ่มต้นขึ้น ความรักชาติของ Ya. I. Perelman และจิตสำนึกอันสูงส่งในการปฏิบัติหน้าที่พลเมืองต่อมาตุภูมิก็แสดงให้เห็นอย่างชัดเจน เมื่อยังคงอยู่ในเลนินกราดที่ถูกปิดล้อมเขาไม่ใช่ชายหนุ่มอีกต่อไป (เขาอายุ 60 ปี) อดทนอย่างแน่วแน่พร้อมกับเลนินกราดทั้งหมดความทรมานและความยากลำบากของการปิดล้อมอย่างไร้มนุษยธรรม แม้จะมีการยิงปืนใหญ่ของศัตรูและการทิ้งระเบิดทางอากาศในเมือง ยาโคฟ อิซิโดโรวิชก็พบความเข้มแข็งที่จะเอาชนะความหิวโหยและความหนาวเย็น และเดินจากจุดหนึ่งไปยังอีกจุดหนึ่งของเลนินกราดเพื่อเข้าร่วมการบรรยายในหน่วยทหาร เขาได้บรรยายให้กับเจ้าหน้าที่ลาดตระเวนของกองทัพบกและกองทัพเรือ รวมถึงพลพรรค เกี่ยวกับสิ่งที่สำคัญอย่างยิ่งในขณะนั้น นั่นคือความสามารถในการสำรวจภูมิประเทศและกำหนดระยะทางไปยังเป้าหมายโดยไม่ต้องใช้เครื่องมือใดๆ ถูกแล้ว และวิทยาศาสตร์เพื่อความบันเทิงก็มีจุดประสงค์เพื่อเอาชนะศัตรู!

เพื่อความผิดหวังครั้งใหญ่ของเราเมื่อวันที่ 16 มีนาคม พ.ศ. 2485 ยาโคฟ อิซิโดโรวิชถึงแก่กรรม - เขาเสียชีวิตระหว่างถูกล้อมด้วยความหิวโหย...

หนังสือของ Ya. I. Perelman ยังคงรับใช้ผู้คนมาจนถึงทุกวันนี้ - พวกเขาได้รับการตีพิมพ์ซ้ำอย่างต่อเนื่องในประเทศของเราพวกเขาประสบความสำเร็จอย่างต่อเนื่องในหมู่ผู้อ่าน หนังสือของ Perelman เป็นที่รู้จักอย่างกว้างขวางในต่างประเทศ ได้รับการแปลเป็นภาษาฮังการี บัลแกเรีย อังกฤษ ฝรั่งเศส เยอรมัน และภาษาต่างประเทศอื่นๆ อีกมากมาย

ตามคำแนะนำของฉัน หลุมอุกกาบาตแห่งหนึ่งที่อยู่อีกฟากหนึ่งของดวงจันทร์ถูกตั้งชื่อว่า "เพเรลแมน"

นักวิชาการ V. P. Glushko
ข้อความที่ตัดตอนมาจากคำนำของหนังสือ "Doctor of Entertainment Sciences" (G. I. Mishkevich, M.: "Znanie", 1986)

คำนำ

หนังสือที่เสนอในแง่ของลักษณะของเนื้อหาที่รวบรวมในนั้นค่อนข้างแตกต่างจากคอลเลกชันอื่น ๆ ประเภทนี้ การทดลองทางกายภาพในความหมายที่เข้มงวดของคำนั้นได้รับรองในนั้น งานด้านความบันเทิง คำถามที่ซับซ้อน และความขัดแย้งจากสาขาฟิสิกส์ระดับประถมศึกษาซึ่งสามารถตอบสนองวัตถุประสงค์ของความบันเทิงทางจิตได้ถูกนำเสนอมาก่อน อย่างไรก็ตาม งานนวนิยายบางชิ้น (Jules Verne, C. Flammarion, E. Poe ฯลฯ ) ถูกใช้เป็นเนื้อหาที่คล้ายกัน โดยกล่าวถึงประเด็นทางฟิสิกส์ คอลเลกชันนี้ยังมีบทความเกี่ยวกับประเด็นที่น่าสนใจของฟิสิกส์เบื้องต้น ซึ่งปกติจะไม่มีการกล่าวถึงในหนังสือเรียน

จากการทดลองต่างๆ หนังสือเล่มนี้ประกอบด้วยการทดลองที่ไม่เพียงแต่ให้ความรู้เท่านั้น แต่ยังให้ความบันเทิงอีกด้วย และยิ่งไปกว่านั้น สามารถทำได้โดยใช้วัตถุที่อยู่ใกล้มือเสมอ การทดลองและภาพประกอบสำหรับพวกเขายืมมาจาก Tom Titus, Tisandier, Beuys และคนอื่นๆ

ฉันคิดว่าเป็นหน้าที่ที่น่ายินดีในการแสดงความขอบคุณต่อ I.I. Polferov นักป่าไม้ผู้รอบรู้ซึ่งให้บริการที่ไม่อาจแทนที่ฉันได้ในการอ่านข้อพิสูจน์ล่าสุด

เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก 2455
ใช่แล้ว เพเรลแมน

ภาพวาดของ Stevin บนหน้าชื่อเรื่องของหนังสือของเขา ("Miracle and Not a Miracle")

บทที่ 1
การบวกและการสลายตัวของการเคลื่อนไหวและกองกำลัง

เราจะเคลื่อนที่รอบดวงอาทิตย์เร็วขึ้นเมื่อใด - ในระหว่างกลางวันหรือกลางคืน?

คำถามแปลก! ความเร็วของการเคลื่อนที่ของโลกรอบดวงอาทิตย์ดูเหมือนจะไม่สามารถเชื่อมโยงกับการเปลี่ยนแปลงของกลางวันและกลางคืนได้ในทางใดทางหนึ่ง นอกจากนี้ บนโลกนี้กลางวันเป็นครึ่งซีกและกลางคืนเป็นอีกซีกหนึ่งเสมอ ดังนั้นคำถามนี้จึงดูไร้ความหมาย

อย่างไรก็ตามมันไม่ใช่ มันไม่เกี่ยวกับว่าเมื่อไหร่ โลกเคลื่อนที่เร็วขึ้น แต่ประมาณเมื่อไร เราผู้คนเรากำลังเคลื่อนไหวค่อนข้างอยู่ในอวกาศโลก และสิ่งนี้เปลี่ยนแปลงสิ่งต่างๆ อย่าลืมว่าเราเคลื่อนไหวสองครั้ง: เราวิ่งไปรอบดวงอาทิตย์และในเวลาเดียวกันก็หมุนรอบแกนโลก ความเคลื่อนไหวทั้งสองนี้ พับขึ้น– และผลลัพธ์ก็แตกต่างออกไป ขึ้นอยู่กับว่าเราอยู่ในครึ่งโลกกลางวันหรือกลางคืน ลองดูภาพวาด - แล้วคุณจะเห็นทันทีว่าความเร็วในการหมุนตอนกลางคืน ถูกเพิ่มไปสู่ความเร็วไปข้างหน้าของโลกและในระหว่างวันในทางกลับกัน ถูกนำออกไปจากเธอ.


ข้าว. 1. ผู้คนในครึ่งโลกกลางคืนเคลื่อนที่รอบดวงอาทิตย์เร็วกว่าครึ่งวัน


ซึ่งหมายความว่าในเวลากลางคืนเราเคลื่อนที่ไปในอวกาศโลกได้เร็วกว่าตอนกลางวัน

เนื่องจากแต่ละจุดของเส้นศูนย์สูตรวิ่งประมาณครึ่งไมล์ต่อวินาที สำหรับแถบเส้นศูนย์สูตรความแตกต่างระหว่างความเร็วเที่ยงวันและเที่ยงคืนจะถึงหนึ่งไมล์ต่อวินาที สำหรับเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก (อยู่ที่เส้นขนานที่ 60) ความแตกต่างนี้มากกว่าครึ่งหนึ่งพอดี

ความลึกลับของล้อเกวียน

ติดแผ่นเวเฟอร์สีขาวที่ด้านข้างขอบล้อรถเข็น (หรือยางรถจักรยาน) และสังเกตในขณะที่รถเข็น (หรือจักรยาน) เคลื่อนที่ คุณจะสังเกตเห็นปรากฏการณ์ประหลาด: ขณะที่แผ่นเวเฟอร์อยู่ที่ด้านล่างของล้อกลิ้ง แต่ก็มองเห็นได้ค่อนข้างชัดเจน ในทางกลับกันเวเฟอร์เดียวกันจะกะพริบเร็วมากจนคุณไม่มีเวลาดูที่ส่วนบนของวงล้อ มันคืออะไร? เป็นไปได้ไหมที่ล้อบนเคลื่อนที่เร็วกว่าด้านล่าง?

ความงุนงงของคุณจะเพิ่มขึ้นอีกหากคุณเปรียบเทียบซี่ล้อบนและล่างของล้อกลิ้ง: ปรากฎว่าในขณะที่ซี่ล้อบนผสานเป็นชิ้นเดียวต่อเนื่องกัน แต่ซี่ด้านล่างยังคงมองเห็นได้ค่อนข้างชัดเจน เหมือนกับว่าล้อบนหมุนเร็วกว่าด้านล่าง แต่ในขณะเดียวกัน เราก็เชื่อมั่นว่าล้อจะเคลื่อนที่อย่างสม่ำเสมอในทุกส่วน

คำตอบของปรากฏการณ์ประหลาดนี้คืออะไร? ใช่ครับ ง่ายๆ ว่าส่วนบนของล้อทุกล้อ เคลื่อนที่เร็วกว่าอันด้านล่างจริงๆ. มันดูเหลือเชื่อตั้งแต่แรกเห็น แต่มันก็เป็นเช่นนั้น

การใช้เหตุผลง่ายๆ จะทำให้เรามั่นใจในสิ่งนี้ ให้เราจำไว้ว่าแต่ละจุดของล้อกลิ้งจะเคลื่อนที่สองครั้งพร้อมกัน: มันหมุนรอบแกนและในเวลาเดียวกันก็เคลื่อนที่ไปข้างหน้าพร้อมกับแกนนี้ กำลังเกิดขึ้น บวกสองการเคลื่อนไหว- และผลลัพธ์ของการเพิ่มนี้ไม่เหมือนกันเลยสำหรับส่วนบนและส่วนล่างของล้อ กล่าวคือที่ด้านบนของวงล้อจะมีการเคลื่อนไหวแบบหมุน ถูกเพิ่มเป็นการแปลเนื่องจากการเคลื่อนไหวทั้งสองมีทิศทางไปในทิศทางเดียวกัน ในส่วนล่างของล้อ การเคลื่อนที่แบบหมุนจะมุ่งไปในทิศทางตรงกันข้ามและ ถูกนำออกไปจากความก้าวหน้า แน่นอนว่าผลลัพธ์แรกมากกว่าวินาที - และนั่นคือสาเหตุที่ทำให้ส่วนบนของล้อเคลื่อนที่เร็วกว่าส่วนล่าง



ด้านบนของล้อกลิ้งจะเคลื่อนที่เร็วกว่าด้านล่าง เปรียบเทียบการเคลื่อนไหวของ AA" และ BB"


ในกรณีนี้สามารถตรวจสอบได้อย่างง่ายดายด้วยการทดลองง่ายๆ ซึ่งเราแนะนำให้ทำในโอกาสที่ดีครั้งแรก ติดไม้ลงบนพื้นข้างล้อของรถเข็นแบบยืน เพื่อให้ไม้ติดกับแกน (ดูรูปที่ 2) บนขอบล้อที่ด้านบนสุดและด้านล่างสุดให้ทำเครื่องหมายด้วยชอล์ก เครื่องหมายเหล่านี้เป็นจุด และ บีในภาพ - พวกเขาจะต้องต่อสู้กับไม้เท้า ตอนนี้หมุนรถเข็นไปข้างหน้าเล็กน้อย (ดูรูปที่ 3) จนกระทั่งเพลาอยู่ห่างจากไม้ประมาณ 1 ฟุต และสังเกตว่าเครื่องหมายของคุณเคลื่อนไหวอย่างไร ปรากฎว่าเครื่องหมายบนสุดคือ – เคลื่อนไหวมากกว่าอันล่างอย่างมีนัยสำคัญ – บีซึ่งขยับออกห่างจากไม้เพียงเล็กน้อยในมุมเงยขึ้น

กล่าวอีกนัยหนึ่ง ทั้งการใช้เหตุผลและประสบการณ์ยืนยันความคิดนี้เมื่อมองแวบแรกอย่างแปลก ๆ ที่ว่าส่วนบนของล้อกลิ้งใด ๆ เคลื่อนที่เร็วกว่าส่วนล่าง

ส่วนใดของจักรยานที่เคลื่อนที่ช้ากว่าส่วนอื่นๆ ทั้งหมด

คุณรู้อยู่แล้วว่าไม่ใช่ทุกจุดของรถเข็นหรือจักรยานที่กำลังเคลื่อนที่จะเคลื่อนที่เร็วเท่ากัน และจุดของล้อที่สัมผัสกับพื้นจะเคลื่อนที่ช้าที่สุด

แน่นอนว่าทั้งหมดนี้เกิดขึ้นเพื่อเท่านั้น กลิ้งไม่ใช่ล้อที่หมุนบนแกนคงที่ ตัวอย่างเช่น ในมู่เล่ ทั้งจุดบนและล่างของขอบล้อเคลื่อนที่ด้วยความเร็วเท่ากัน

ความลึกลับของวงล้อรถไฟ

ปรากฏการณ์ที่ไม่คาดคิดยิ่งกว่านั้นเกิดขึ้นในวงล้อรถไฟ แน่นอนว่าล้อเหล่านี้มีขอบที่ยื่นออกมาบนขอบล้อ ดังนั้นจุดต่ำสุดของขอบดังกล่าวเมื่อรถไฟเคลื่อนที่ไม่ได้เคลื่อนไปข้างหน้าเลย แต่ถอยหลัง! นี่เป็นเรื่องง่ายที่จะตรวจสอบโดยใช้เหตุผลที่คล้ายกับครั้งก่อน - และเราปล่อยให้ผู้อ่านได้ข้อสรุปที่ไม่คาดคิด แต่ค่อนข้างถูกต้องว่าในรถไฟที่เคลื่อนที่เร็วมีจุดที่เคลื่อนที่ไม่ไปข้างหน้า แต่ถอยหลัง จริงอยู่ การเคลื่อนไหวย้อนกลับนี้กินเวลาเพียงเศษเสี้ยววินาทีเล็กน้อย แต่สิ่งนี้ไม่ได้เปลี่ยนแปลงเรื่องนี้: การเคลื่อนไหวย้อนกลับ (และค่อนข้างเร็วในตอนนั้น - เร็วกว่าคนเดินเท้าสองเท่า) ยังคงมีอยู่ ซึ่งตรงกันข้ามกับแนวคิดปกติของเรา


ข้าว. 4.เมื่อล้อรถไฟหมุนไปตามรางไปทางขวาจุด ขอบของเขาเคลื่อนกลับไปทางซ้าย

เรือมาจากไหน?

ลองนึกภาพว่ามีเรือกลไฟแล่นอยู่ในทะเลสาบแล้วปล่อยให้ลูกศร ในรูป เลข 5 แสดงความเร็วและทิศทางการเคลื่อนที่ มีเรือลำหนึ่งแล่นผ่านเขาและลูกศร แสดงถึงความเร็วและทิศทางของมัน ถ้าถามว่าเรือลำนี้ออกเดินทางจากที่ไหนก็บอกจุดไปทันที บนฝั่ง. แต่ถ้าคุณถามผู้โดยสารเรือใบด้วยคำถามเดียวกัน พวกเขาจะระบุจุดที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง

สิ่งนี้เกิดขึ้นเนื่องจากผู้โดยสารของเรือเห็นว่าเรือไม่ได้เคลื่อนที่ในมุมที่ถูกต้องกับการเคลื่อนที่เลย ไม่ควรลืมว่าพวกเขาไม่รู้สึกถึงการเคลื่อนไหวของตนเอง สำหรับพวกเขาดูเหมือนว่าพวกเขากำลังยืนนิ่งอยู่และเรือก็แล่นด้วยความเร็วไปในทิศทางตรงกันข้าม (จำสิ่งที่เราเห็นเมื่อเราเดินทางด้วยตู้รถไฟ) นั่นเป็นเหตุผล สำหรับพวกเขาเรือไม่ได้เคลื่อนที่ตามทิศทางลูกศรเท่านั้น แต่ยังไปในทิศทางของลูกศรด้วย , – ซึ่งเท่ากัน แต่หันไปในทิศทางตรงกันข้าม (ดูรูปที่ 6) การเคลื่อนไหวทั้งสองนี้ - จริงและชัดเจน - เพิ่มขึ้นและเป็นผลให้ผู้โดยสารของเรือดูเหมือนว่าเรือกำลังเคลื่อนที่ในแนวทแยงมุมตามสี่เหลี่ยมด้านขนานที่สร้างขึ้น และ . เส้นทแยงมุมนี้ ดังแสดงในรูปที่ 1 6 ที่มีเส้นประแสดงถึงขนาดและทิศทางของการเคลื่อนไหวที่ปรากฏ


ข้าว. 5. เรือ ( ) กำลังแล่นข้ามเรือกลไฟ ( ).


ด้วยเหตุนี้ผู้โดยสารจึงอ้างว่าเรือแล่นไป บีไม่เข้า .

เมื่อเรารีบเร่งไปพร้อมกับโลกในวงโคจรของมันไปพบกับรังสีของดาวฤกษ์บางดวงแล้วเราจะตัดสินสถานที่กำเนิดของรังสีเหล่านี้อย่างไม่ถูกต้องเหมือนกับที่ผู้โดยสารกล่าวข้างต้นผิดพลาดในการกำหนดสถานที่ออกเดินทางของเรือลำที่สอง . ดังนั้นดวงดาวทุกดวงจึงดูเหมือนเคลื่อนไปข้างหน้าเล็กน้อยตามเส้นทางการเคลื่อนที่ของโลก แต่เนื่องจากความเร็วของการเคลื่อนที่ของโลกนั้นน้อยมากเมื่อเทียบกับความเร็วแสง (น้อยกว่า 10,000 เท่า) การเคลื่อนไหวนี้จึงไม่มีนัยสำคัญอย่างยิ่งและสามารถตรวจจับได้ด้วยความช่วยเหลือของเครื่องมือทางดาราศาสตร์ที่แม่นยำที่สุดเท่านั้น ปรากฏการณ์นี้เรียกว่า "ความคลาดเคลื่อนของแสง"


ข้าว. 6. ผู้โดยสารบนเรือ ( ) ดูเหมือนเรือ ( ) ลอยจากจุดหนึ่ง บี.


แต่กลับไปสู่ปัญหาเกี่ยวกับเรือกลไฟและเรือที่กล่าวไว้ข้างต้น

หากคุณสนใจปรากฏการณ์ดังกล่าวให้ลองตอบคำถาม: เรือเคลื่อนที่ไปในทิศทางใดโดยไม่เปลี่ยนเงื่อนไขของปัญหาก่อนหน้า สำหรับผู้โดยสารทางเรือ? เรือกำลังมุ่งหน้าไปยังจุดใดบนฝั่งตามที่ผู้โดยสารบอก เพื่อตอบคำถามเหล่านี้คุณต้องออนไลน์ สร้างสี่เหลี่ยมด้านขนานของความเร็วเหมือนเมื่อก่อน เส้นทแยงมุมจะแสดงให้เห็นว่าสำหรับผู้โดยสารเรือ เรือกลไฟดูเหมือนจะแล่นไปในทิศทางเฉียง ราวกับว่ากำลังจะจอด ณ จุดใดจุดหนึ่งบนฝั่งที่วางอยู่ (ในรูปที่ 6) ทางด้านขวา บี.

เป็นไปได้ไหมที่จะยกคนด้วยเจ็ดนิ้ว?

ใครที่ไม่เคยลองทำการทดลองนี้คงจะบอกว่าการยกนิ้วของผู้ใหญ่นั้นทำได้ เป็นไปไม่ได้. ในขณะเดียวกันก็ทำได้ง่ายและสะดวกมาก ควรมีคนห้าคนในการทดลอง: สองคนวางนิ้วชี้ (ของมือทั้งสองข้าง) ไว้ใต้เท้าของผู้ที่ถูกยกขึ้น; อีกสองคนรองรับข้อศอกด้วยนิ้วชี้ของมือขวา สุดท้ายคนที่ห้าวางนิ้วชี้ไว้ใต้คางของผู้ถูกยก จากนั้นตามคำสั่ง: “หนึ่ง สอง สาม!” – ทั้งห้าคนต่างมีเอกฉันท์ยกเพื่อนของตนขึ้นโดยไม่มีความตึงเครียดที่เห็นได้ชัดเจน


ข้าว. 7. คุณสามารถยกผู้ใหญ่ได้ด้วยเจ็ดนิ้ว


หากคุณกำลังทำการทดลองนี้เป็นครั้งแรก คุณจะประหลาดใจกับความง่ายดายที่คาดไม่ถึงที่เกิดขึ้น ความลับของความสะดวกนี้อยู่ในกฎหมาย การสลายตัวความแข็งแกร่ง น้ำหนักผู้ใหญ่โดยเฉลี่ยคือ 170 ปอนด์ น้ำหนัก 170 ปอนด์นี้กดดันเจ็ดนิ้วในคราวเดียว ดังนั้นแต่ละนิ้วจะรับน้ำหนักได้ประมาณ 25 ปอนด์เท่านั้น เป็นเรื่องง่ายสำหรับผู้ใหญ่ที่จะยกของหนักด้วยนิ้วเดียว

ยกโถน้ำด้วยฟาง

ประสบการณ์นี้ดูเหมือนเป็นไปไม่ได้เลยตั้งแต่แรกเห็น แต่เราเพิ่งเห็นว่าการเชื่อใจ "การมองแวบแรก" นั้นไม่ระมัดระวังเพียงใด

ใช้ฟางที่ยาว แข็ง และแข็งแรง งอแล้วใส่ลงในโถใส่น้ำดังแสดงในรูป 8: ปลายของมันควรพิงกับผนังขวดเหล้า ตอนนี้คุณสามารถยกมันขึ้นได้ - ฟางจะยึดขวดเหล้า


ข้าว. 8. ขวดน้ำแขวนอยู่บนฟาง


เมื่อใส่หลอด คุณต้องแน่ใจว่าส่วนที่ติดกับผนังขวดเหล้านั้นตั้งตรงจนสุด ไม่เช่นนั้นฟางจะงอและพังทั้งระบบ ประเด็นทั้งหมดก็คือแรง (น้ำหนักของขวดเหล้า) ทำหน้าที่ อย่างเคร่งครัดหลอด: ในทิศทางตามยาว หลอดมีความแข็งแรงมาก แม้ว่าจะหักได้ง่ายในทิศทางตามขวางก็ตาม

ทางที่ดีควรเรียนรู้วิธีทำการทดลองนี้ด้วยขวดก่อนแล้วจึงลองทำซ้ำด้วยขวดเหล้า เราขอแนะนำให้ผู้ทดลองที่ไม่มีประสบการณ์วางสิ่งที่อ่อนนุ่มลงบนพื้น เผื่อไว้ ฟิสิกส์เป็นวิทยาศาสตร์ที่ยอดเยี่ยม แต่ไม่จำเป็นต้องทำลายขวดเหล้า...

การทดลองต่อไปนี้คล้ายกับการทดลองที่อธิบายไว้มากและใช้หลักการเดียวกัน

เจาะเหรียญด้วยเข็ม

เหล็กนั้นแข็งกว่าทองแดง ดังนั้นภายใต้ความกดดัน เข็มเหล็กจึงควรเจาะเหรียญทองแดงได้ ปัญหาเดียวคือเมื่อค้อนโดนเข็ม มันจะงอและหักได้ ดังนั้นจึงจำเป็นต้องจัดเตรียมการทดลองในลักษณะที่ป้องกันไม่ให้เข็มงอ สิ่งนี้ทำได้ง่ายมาก: แทงเข็มเข้าไปในจุกไม้ก๊อกตามแนวแกน - แล้วคุณก็สามารถลงมือทำธุรกิจได้ วางเหรียญ (โกเปค) ลงบนบล็อกไม้สองอัน ดังแสดงในรูปที่ 1 9 แล้ววางปลั๊กที่มีเข็มอยู่ ระวังหน่อยเหรียญก็แตก ไม้ก๊อกสำหรับการทดลองจะต้องมีความหนาแน่นและสูงเพียงพอ


ข้าว. 9. เข็มแทงเหรียญทองแดง

เหตุใดวัตถุปลายแหลมจึงมีหนาม?

คุณเคยคิดเกี่ยวกับคำถามนี้หรือไม่: ทำไมเข็มถึงเจาะวัตถุต่าง ๆ ได้อย่างง่ายดาย? เหตุใดจึงเจาะผ้าหรือกระดาษแข็งด้วยเข็มบางได้ง่าย แต่ใช้ไม้หนาเจาะได้ยาก อันที่จริงในทั้งสองกรณีดูเหมือนว่าพลังเดียวกันจะกระทำ

ความจริงก็คือความแข็งแกร่งไม่เท่ากัน ในกรณีแรก แรงกดทั้งหมดจะมุ่งไปที่ปลายเข็ม ในขณะที่ในกรณีที่สอง แรงเดียวกันจะกระจายไปทั่วพื้นที่ปลายก้านที่ใหญ่กว่ามาก พื้นที่ปลายเข็มน้อยกว่าพื้นที่ปลายไม้เท้าเป็นพันเท่าดังนั้นแรงกดของเข็มจึงมากกว่าแรงกดของไม้เท้าหลายพันเท่าด้วยแรงเท่ากัน ของกล้ามเนื้อของเรา

โดยทั่วไป เมื่อเราพูดถึงความกดดัน นอกเหนือจากการใช้กำลังแล้ว ยังจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องคำนึงถึงขนาดของพื้นที่ที่แรงนี้กระทำด้วย เมื่อเราได้รับแจ้งว่ามีคนได้รับ 600 รูเบิล เงินเดือนแล้วเรายังไม่รู้ว่ามากหรือน้อยต้องรู้ - ต่อปีหรือต่อเดือน? ในทำนองเดียวกัน ผลกระทบของแรงขึ้นอยู่กับว่าแรงมีการกระจายต่อตารางนิ้วหรือมีความเข้มข้นที่ 1/100 ตารางนิ้ว มิลลิเมตร.

ด้วยเหตุผลเดียวกันนี้ มีดคมๆ จะตัดได้ดีกว่ามีดทื่อ

ดังนั้น ของที่ลับแล้วจะมีหนามแหลม และมีดที่ลับแล้วก็สามารถตัดได้ดีเพราะว่าพลังอันมหาศาลนั้นมุ่งไปที่จุดและใบมีดของพวกมัน

บทที่สอง
แรงโน้มถ่วง. แขนคันโยก. ตาชั่ง

ขึ้นเนิน

เราคุ้นเคยมากที่ได้เห็นวัตถุที่มีน้ำหนักมากกลิ้งลงมาตามระนาบเอียง จนตัวอย่างของร่างกายที่กลิ้งขึ้นไปอย่างอิสระตลอดจนดูเหมือนเป็นสิ่งมหัศจรรย์เมื่อมองแวบแรก อย่างไรก็ตาม ไม่มีอะไรง่ายไปกว่าการจัดเตรียมปาฏิหาริย์ในจินตนาการเช่นนี้ นำแถบกระดาษแข็งที่มีความยืดหยุ่นงอเป็นวงกลมแล้วทากาวที่ปลายเข้าด้วยกัน - คุณจะได้วงแหวนกระดาษแข็ง ทากาวเหรียญหนัก เช่น ชิ้นห้าสิบโกเปค ไว้ด้านในของวงแหวนด้วยขี้ผึ้ง ตอนนี้วางวงแหวนนี้ไว้ที่ฐานของกระดานเอียงเพื่อให้เหรียญอยู่ด้านหน้าจุดศูนย์กลางที่ด้านบน ปล่อยวงแหวน และมันจะม้วนขึ้นไปตามทางลาดเอง (ดูรูปที่ 10)


ข้าว. 10. แหวนจะม้วนขึ้นเอง


เหตุผลนั้นชัดเจน: เนื่องจากน้ำหนักของมัน เหรียญจึงมีแนวโน้มที่จะครองตำแหน่งต่ำสุดในวงแหวน แต่เมื่อเคลื่อนที่ไปตามวงแหวน มันจึงบังคับให้มันม้วนขึ้น

หากคุณต้องการเปลี่ยนประสบการณ์เป็นจุดสนใจและทำให้แขกของคุณต้องว้าว คุณต้องจัดฉากให้แตกต่างออกไปเล็กน้อย ติดของหนักไว้ที่ด้านในของกล่องหมวกทรงกลมเปล่า จากนั้นเมื่อปิดกล่องแล้ววางไว้ตรงกลางกระดานเอียงอย่างถูกต้องแล้วถามแขกว่ากล่องจะม้วนที่ไหนถ้าไม่ถือ - ขึ้นหรือลง? แน่นอนว่าทุกคนจะพูดเป็นเอกฉันท์ว่ามันพัง และพวกเขาจะประหลาดใจมากเมื่อกล่องม้วนขึ้นต่อหน้าต่อตา แน่นอนว่าความเอียงของบอร์ดไม่ควรมากเกินไปสำหรับสิ่งนี้

Versta เป็นหน่วยวัดระยะทางของรัสเซีย มีค่าเท่ากับ 500 ฟาทอม หรือ 1,066.781 เมตร – ประมาณ. เอ็ด

เท้า – (เท้าอังกฤษ – เท้า) – หน่วยวัดระยะทางของอังกฤษ อเมริกัน และรัสเซียเก่า เท่ากับ 30.48 เซนติเมตร ไม่รวมอยู่ในระบบ SI – ประมาณ. เอ็ด

นิ้ว - (จากภาษาดัตช์ duim - นิ้วหัวแม่มือ) - ชื่อภาษารัสเซียสำหรับหน่วยระยะทางในระบบที่ไม่ใช่ระบบเมตริกของยุโรปบางระบบ โดยปกติจะเท่ากับ 1/12 หรือ 1/10 ("นิ้วทศนิยม") ของฟุตของประเทศที่เกี่ยวข้อง คำว่านิ้วถูกนำมาใช้ในภาษารัสเซียโดย Peter I เมื่อต้นศตวรรษที่ 18 ทุกวันนี้ นิ้วมักถูกเข้าใจว่าเป็นนิ้วในภาษาอังกฤษ ซึ่งเท่ากับ 2.54 ซม. พอดี – ประมาณ. เอ็ด