สถานการณ์โปรแกรมเกมการแข่งขันสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา โปรแกรมเกมพร้อมการแข่งขัน "คลังเกมแสนสนุก"

201 3 ปี

การแข่งขันและการเล่นเกม

โปรแกรม

งานครู ชั้นเรียนประถมศึกษา

สถาบันการศึกษาเทศบาล "มัธยม" โรงเรียนที่ครอบคลุมเบอร์ 26"

สเนียตโควา นาตาลียา วาเลรีฟนา

เป้า: ส่งเสริมจิตใจและ การพัฒนาทางกายภาพนักเรียน.

งาน:

    สอนให้เด็ก ๆ ค้นหาสัญญาณของวัตถุ - เพื่อไขปริศนา

    ส่งเสริมความรู้สึกร่วมกัน ช่วยเหลือซึ่งกันและกัน และช่วยเหลือซึ่งกันและกัน

    ปลูกฝังความรักให้กับ ภาษาพื้นเมือง,ศิลปะพื้นบ้านปากเปล่า

    พัฒนาการประสานงานการเคลื่อนไหวผ่านการเข้าร่วมการแข่งขันกีฬา

อุปกรณ์:

    ดินสอ ปากกาสักหลาด แผ่นอัลบั้ม

    เขาแห้ง ด้ายยาวแข็งแรง

    รถของเล่น 1 คันต่อทีม skittles

    ห่วงหรือห่วง โยนแหวน

    วงกลมกระดาษ 2 วงสำหรับแต่ละทีม

เกมนี้สามารถเล่นระหว่างทีมหรือเดี่ยวก็ได้ ผู้เข้าร่วมแต่ละคนจะสะสมโทเค็นบางอย่าง เมื่อสรุปผลจะมอบรางวัลให้ผู้ที่มีมากกว่านั้น หรือทีมที่มีคะแนนมากกว่า

เพื่อน! เพื่อนที่เชื่อถือได้!

ไม่มีอะไรจะพูดที่นี่

ยินดีต้อนรับพวกเขาที่นี่ ยินดีต้อนรับพวกเขาที่นี่

พวกเขาถูกเรียกทุกที่และทุกแห่ง

พวกเขาจะให้ความอบอุ่นแก่คุณ

ตอนนี้พวกเขากำลังรอพวกเขาอยู่ในห้องโถงนี้!

    อุ่นเครื่อง.

เดาว่าฉันเป็นอะไร?

    เราส่งเสียงกรอบแกรบบนต้นไม้ท่ามกลางสายลม

ใกล้ถึงเวลาแล้ว - เรามาบินไปพร้อมๆ กัน

และส่งเสียงกรอบแกรบอย่างเงียบ ๆ ใต้ฝ่าเท้า... (ใบไม้)

    ที่ไหนมีชายฝั่ง

ฉันไหล... (แม่น้ำ)

    ฉันจะไปหาเพื่อนของฉัน Ninochka

ไปตามทางแคบ...(เส้นทาง)

    คนทำงานหนักทั้งกลางวันและกลางคืน - ตัวตุ่น

ฉันขุดตัวเองใต้ดิน... (การเคลื่อนไหว)

    ฉันยืนอยู่ตรงหน้าคุณ

แต่มันไม่ใช่ฉันที่คุณเห็น

ฉันแค่กำลังเป็น

ภาพสะท้อนของคุณ (กระจก)

    มันขึ้นๆ ลงๆ

มันบรรทุกคน (ลิฟต์)

    จะทำให้ริ้วรอยทั้งหมดเรียบเนียนขึ้น

บนผ้าอ้อมและแผ่นเหล็ก (เหล็ก)

    ฉันมีฟันและคม

ช้อนน้องเล็ก (ส้อม)

    “อะไรจริง อะไรไม่จริง” - ฉันกำลังรอคำตอบสำหรับคำถามของคุณ...

จริงหรือที่:

ตั๊กแตนจะได้ยินด้วยเท้าของมันได้หรือไม่?

ใช่!

นกกาเหว่าไม่ฟักลูกไก่ด้วยตัวเองหรือ?

ใช่!

คนเราอยู่ในโลกได้ 300 ปีได้ไหม?

เลขที่!

นอนตอนบ่ายส่งผลเสียต่อสุขภาพหรือไม่?

เลขที่!

vinaigrette เติบโตบนต้นไม้หรือไม่?

เลขที่!

ที่ออสเตรเลียร้อนมากมั้ย?

ใช่!

หิมะ พายุหิมะ จู่ๆ พายุหิมะก็ถล่มแอฟริกาเหรอ?

เลขที่!

มีนกในโลกที่ไม่สามารถบินได้หรือไม่?

ใช่!

นกบางตัวชอบขโมยไหม?

ใช่!

มีต้นสาเกอยู่ที่ไหนสักแห่งในโลกหรือไม่?

ใช่!

ท้องฟ้าแทบไม่มีดาวเลยเหรอ?

เลขที่!

เกมคอมพิวเตอร์เป็นอันตรายต่อเด็กมากไหม?

นกกระสามีขาเดียวเท่านั้นหรือ?

เลขที่!

คุณมีคำตอบที่พร้อมสำหรับทุกคำถามหรือไม่?

ใช่!

เอาละถึงเวลาบอกลา เหนื่อยกันมั้ยเด็กๆ?

ใช่!

    เกม "ต้นไม้ พุ่มไม้ ทางเดิน ฮัมม็อค"

เราพัฒนาความสนใจและสมาธิ เราทำการเคลื่อนไหวตามคำ:

“ต้นไม้” - ผู้เล่นยกมือขึ้น

“ พุ่มไม้” - วางมือบนเข็มขัด

“ชน” - โค้งคำนับต่ำ

“ เส้นทาง” - พวกเขาวางมือบนไหล่ของกันและกัน

"เฮเซล" - ตบมือ

หน้าที่ของผู้เล่นคือการเอาใจใส่อย่างยิ่งและนำทางสถานการณ์อย่างรวดเร็ว ผู้ชนะจะได้รับตำแหน่งกิตติมศักดิ์ของผู้เอาใจใส่มากที่สุด

    การแข่งขันนักเลงธรรมชาติ .

    • ไม่ใช่ไฟ แต่ฉันเผาตัวเองอย่างแรงกล้าเพราะชื่อของฉันคือ... (ตำแย)

      สัตว์นั้นมีเขาที่จมูก เรียกว่า...(แรด)

      เขาไม่โชคดีนักที่มีบ้านเป็นของตัวเอง... (หอยทาก)

      เหมือนลมบ้าหมู มันบิน หนีศัตรู ขี้อาย... (กระต่าย)

      เขาใช้ชีวิตอย่างสงบไม่รีบร้อน

พกโล่ไว้เผื่อไว้

ภายใต้นั้นไม่มีความกลัว

เดิน... (เต่า)

    ในฤดูใบไม้ร่วง ใบไม้แรกก็เหมือนน้ำตา

พวกมันตกลงสู่พื้นอย่างเงียบ ๆ...(ต้นเบิร์ช)

    ในทุ่งนาในสวน - มันเป็นเพียงหายนะ!

วัชพืชระงับพืชผล...(ควินัว)

    ท่อนไม้ลอยไปตามแม่น้ำ -

โอ้มันช่างเลวร้ายเหลือเกิน!

ถึงผู้ที่ตกลงไปในแม่น้ำ

จมูกจะกัด... (จระเข้)

    ฉันขุดหลุมทั้งวันทั้งคืน

ฉันไม่รู้จักดวงอาทิตย์เลย

ใครจะพบการเคลื่อนไหวอันยาวนานของฉัน

    เขาจะพูดทันทีว่านี่คือ... (ตุ่น)

    ว่ายน้ำได้ทั้งวันในน้ำเย็นจัด...(แมวน้ำ)

    นี่คือเกลือสำหรับคุณ นี่คือขนมปังและช้อนที่ทำไว้สำหรับมื้อเย็น... (มันฝรั่ง)

    เกมลึกลับของศิลปิน

เงื่อนไข:

ครูถามปริศนา ผู้เล่นจะต้องจับคำตอบภายใน 1 นาที ผู้ที่วาดได้ถูกต้องก่อนจะได้รับคะแนนพิเศษ

    ใต้ต้นสนข้างทาง

ใครยืนอยู่ท่ามกลางสนามหญ้า?

มีขา แต่ไม่มีรองเท้าบูท

มีหมวก-ไม่มีหัว(เห็ด)

    อะไรอยู่ตรงหน้าเรา:

สองเพลาหลังใบหู

ต่อหน้าต่อตาเราบนพวงมาลัย

และพยาบาลบนจมูก(แว่น)

    กลม, สีดอกกุหลาบ

ฉันกำลังเติบโตบนกิ่งไม้

ผู้ใหญ่รักฉัน

และเด็กน้อย(แอปเปิ้ล)

    ดาวก็หมุน

มีนิดหน่อยในอากาศ

นั่งลงแล้วละลาย

บนฝ่ามือของฉัน (เกล็ดหิมะ)

    สบายสบาย,

ให้ฉันเลียคุณสักครั้ง (ไอศกรีม)

    เกม "ผู้ช่วย"

1 คนถูกเรียกจากแต่ละทีม ผู้เข้าร่วมคนใดจะติดเขาที่แห้งที่สุดใน 1 นาที?

    หมอดู-นักคิด .

เกมนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อค้นหาคำตอบที่พิเศษและเป็นต้นฉบับสำหรับคำถามที่ให้มา

    เพนกวินเรียกตัวเองว่านกได้ไหม? (ไม่ เขาไม่พูด)

    อะไรเบากว่าเหล็ก 1 กก. หรือสำลี 1 กก.? (เดียวกัน)

    คุณไม่ควรดื่มเครื่องแก้วชนิดใด? (จากว่าง)

    ต้นไม้ตระหนี่อะไรสำรองผลเบอร์รี่แล้วหน้าแดงด้วยความอับอาย? (โรวัน)

    ล้อไหนเป็นล้อเสริมของรถ? (สำรอง)

    ทำไมนักท่องเที่ยวถึงใส่กระเป๋าเป้? (หลังไหล่)

    ทำไมนกถึงบิน? (ข้ามฟากฟ้า)

    อะไรเดินหน้าแล้วไม่ย้อนกลับ? (อายุ)

    ทำไมถึงมีลิ้นอยู่ในปาก? (หลังฟัน)

    ได้ยินอะไรแต่ไม่เคยเห็น? (เพลง)

    หวีอะไรที่คุณไม่หวีผมด้วย? (ไก่)

    ทำไมนกจึงบินไปทางใต้? (พวกเขาเดินไม่ได้)

    ใครมีหมวกไม่มีหัว เท้าไม่มีรองเท้าบู๊ต? (ที่เห็ด)

    นกกระสายืนด้วยขาข้างเดียวเมื่อใด? (เมื่ออันที่สองถูกยกขึ้น)

    เกม "คนขับรถทหาร"

ทีมงานได้รับรถของเล่น ตลอดเส้นทางมีหมุด-สิ่งกีดขวาง หน้าที่ของผู้เล่นคือการหมุนรถตามหลังพวกเขาด้วยเชือกแล้วขับผ่านสิ่งกีดขวาง ผู้เล่นคนที่สองทำซ้ำเส้นทางของคนแรก ทีมใดไม่ล้มพินและมาก่อนถือเป็นผู้ชนะ

    เกม "บิน - Tsokotukha"

ผู้เล่นในทีมแต่ละคนจะได้รับเงินหนึ่งชิ้น (แหวนหรือห่วง) ซึ่งพวกเขาจะต้องโยนลงบนแหวน ทีมที่ทำได้รวดเร็วและถูกต้องเป็นฝ่ายชนะ สำหรับแต่ละตี 1 คะแนน

    เกม "กระแทก"

ผู้เข้าร่วมแต่ละคนจะได้รับ 2 วงกลม - กระแทก โดยที่เขาจะต้องไปอีกฟากหนึ่งโดยเคลื่อนวงกลม ส่งต่อกระบองให้ผู้เข้าร่วมคนถัดไป

สรุปเกมครับ.

เป็นเรื่องดีที่มี

ในบรรดาดาวเคราะห์ดวงอื่น

ดาวเคราะห์ดวงนี้

เป็นเรื่องดีที่ได้มาอยู่ที่นี่

ใบหน้าที่ใจดีมากมาย

มีแสงสว่างมาก

ทุกคนจะต้องอยู่ที่ไหนสักแห่ง

ปาฏิหาริย์ที่ได้มาพบกันในวันหนึ่ง

วัยเด็กไม่ได้มอบให้อย่างไร้ประโยชน์

มันกำลังรอเวทมนตร์อยู่

โปรแกรมเกมจะเป็นที่สนใจของทุกคนที่เกี่ยวข้องกับการจัดกิจกรรมสันทนาการสำหรับเด็ก ทำงานได้ดีทั้งในบ้านและในพื้นที่ขนาดใหญ่ของสวนสาธารณะ สามารถใช้ในค่ายฤดูร้อนและงานวันเกิดได้ ใช้เวลาเตรียมตัวน้อยมาก สามารถใช้เพลงได้ตามต้องการ โปรแกรมไม่ควรทำงานหนักเกินไปกับงานเพิ่มเติม ออกแบบมาจาก 30 นาทีถึง 1 ชั่วโมง 20 (ขึ้นอยู่กับสถานที่จัดงาน) ขอให้โชคดีในสาเหตุอันสูงส่งของคุณ!

ดาวน์โหลด:


ดูตัวอย่าง:

สถาบันการศึกษาเพิ่มเติมในกำกับของรัฐ

ศูนย์การศึกษาสุนทรียภาพของเด็กๆ "โรงละครเยาวชน"

สถานการณ์

โปรแกรมเกมสำหรับค่ายฤดูร้อน

"ในการค้นหาการผจญภัย"

สถานีทบิลิสสกายา 2559

สรุปโปรแกรม

ในระหว่าง วันหยุดฤดูร้อนปัญหาการพักผ่อนของเด็กและวัยรุ่นเป็นเรื่องที่รุนแรงเป็นพิเศษ ค่ายฤดูร้อน– นี่คือสถานที่ที่เด็กๆ ไม่เพียงแต่สามารถผ่อนคลาย แต่ยังใช้เวลาอย่างมีกำไรอีกด้วย ความประทับใจที่สดใสคนรู้จักใหม่ การเปลี่ยนฉาก - นี่คือเป้าหมายของโปรแกรมเกมนี้ สามารถทำได้ทั้งในสถานที่และใน ในอาคาร. มากกว่า โปรแกรมที่น่าสนใจได้รับโดยใช้แผ่นเส้นทาง (หรือแผนที่) ในรูปแบบของเกมสถานี

เป้า:

พัฒนาการของเด็กอย่างครบวงจรผ่านกิจกรรมการเล่น

งานของโปรแกรมเกม:

สร้างความสนใจในการเรียนรู้เกี่ยวกับโลกรอบตัวเด็ก

การพัฒนาความสนใจและความจำในเด็ก

การพัฒนา ความคิดสร้างสรรค์ในเด็ก

ความสามัคคี กลุ่มเด็ก,พัฒนาความสามารถในการทำงานเป็นทีม

อายุของผู้เข้าร่วมเกม:นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-4

ที่ตั้ง: บริเวณโรงเรียน (กรณีฝนตก - ทุกห้อง)

การตกแต่ง: สถานีตกแต่งในสไตล์ "โจรสลัดหรือ

เกาะร้าง"

การจัดดนตรี:

เพลงจากภาพยนตร์เรื่อง "Pirates of the Caribbean";

เพลงลึกลับจากภาพยนตร์เรื่อง "Children of Captain Grant";

ดนตรีเร็วสำหรับการแข่งขันที่เคลื่อนไหว

เพลงพื้นหลังของน้ำสาดทะเล

อุปกรณ์ประกอบฉาก: ชามน้ำลึก, ไม้ขีดหรือแท่ง, 2 แก้ว, 2 ช้อนโต๊ะ, แอปเปิ้ล, ดอกไม้สีแดง, พาย, หม้อ, เทอร์โมมิเตอร์, ลูกศร, รองเท้ามันเงา, รองเท้าบูท, ราวตากผ้า 2 เส้นหรือด้ายหนา (เกลียว) 10 ม., ดินสอหรือแท่ง 4 อัน 15-20 ซม., ฮัมมอคหนองน้ำ 4 อันที่ตัดจากกระดาษแข็ง, ตัวอักษรบนใบไม้ สำหรับสร้างคำ โทเค็น

ความคืบหน้าของโปรแกรม

(เสียงเพลงจากภาพยนตร์เรื่อง "Pirates of the Caribbean")

เวด: สวัสดีทุกคน! คุณรักการผจญภัยหรือไม่? การผจญภัยคืออะไร? พายุฝนฟ้าคะนองกลางท้องฟ้าสดใสถือเป็นการผจญภัยหรือไม่? แล้วทริปวันหยุดไปเยี่ยมคุณยาย อ่านหนังสือน่าสนใจ หรือค้นหาสมบัติที่สูญหายล่ะ? ฉันขอแนะนำให้คุณทุกคนออกไปค้นหาการผจญภัย และด้วยเหตุนี้ เราจึงต้องสร้าง 2 ทีมและเปิดตัวยานพาหนะสำหรับทุกพื้นที่ของเรา

เกม "การวิ่งยานพาหนะทุกพื้นที่"

(ใช้ท่าทางและเสียงตามคำสั่งของผู้นำเสนอเลียนแบบการเปิดตัว Vezdelet)

ทุกคนสวมหมวกกันน็อคพร้อมกัน

เราได้ติดตั้งเสาอากาศแล้ว

ทุกคนคาดเข็มขัดนิรภัย

(เด็ก ๆ พูดว่า: "ตี, ตี" และเอานิ้วแตะที่ท้อง)

และยิ้มให้กัน

ถึงเวลาที่ทุกคนจะต้องเปิดเครื่อง

(เด็ก ๆ ชี้นิ้วไปที่ปุ่มในจินตนาการแล้วพูดว่า: "เจี๊ยบเจี๊ยบ")

เราจำเป็นต้องสตาร์ทเครื่องยนต์

(เด็ก ๆ กระทืบเท้าและส่งเสียงพึมพำ)

ออกเดินทางกันเถอะ เริ่มนับถอยหลัง!

(ทุกคนนับพร้อมกันในลำดับย้อนกลับ: 5. 4, 3. 2, 1, เริ่ม!)

เป็นเรื่องง่ายสำหรับเราที่จะเดินทางไปทุกที่ด้วย Uvedelet ที่มีมนต์ขลัง

หลับตาให้แน่น เราจะบินให้สูง!

การลงจอดจะนุ่มนวล

ตอนนี้เกาะของเราปรากฏให้เห็นแล้ว

จะจบลงที่เกาะแห่งเทพนิยาย

ลูกเรือที่เป็นมิตรดี

เวด: เรากำลังลงจอดบนเกาะร้าง เราจำเป็นต้องสำรวจชายฝั่ง และด้วยเหตุนี้ เราจึงต้องสร้างเรืออย่างเร่งด่วน

(ทีมงานสร้างเรือหรือเรือจากกันเอง ยิ่งประเมินความเดิมมาก จะต้องมีกัปตันเป็นหางเสือเรือ). ผู้นำเสนอมอบรางวัลให้กับทีมนี้ด้วยโทเค็น).

เวด: ตอนนี้ทีมพร้อมแล้ว ทุกคนพร้อมแล้ว แต่คุณจะทำอะไรในขณะท้องว่างได้อย่างไร?

การแข่งขัน "จับปลา"

(ดนตรีเร็วขณะการแข่งขันกำลังดำเนินอยู่)

(เทน้ำลงในชาม 2 ใบ โดยให้ปลาเหมือนไม้ขีดว่าย เด็กๆ แบ่งออกเป็น 2 ทีม แต่ละทีมมีแก้วหนึ่งใบและช้อนโต๊ะ หน้าที่ของเด็กๆ คือใช้ช้อนจับปลาเพิ่มในเวลาที่กำหนดแล้ววาง จับปลาใส่แก้ว)

ชั้นนำ: ทำได้ดีมาก คุณสร้างชาวประมงที่ดีได้ ลองนับดูว่าแต่ละทีมจับปลาได้กี่ตัว.(เด็กๆ ตัดสินผู้ชนะการแข่งขันครั้งนี้ ผู้นำเสนอมอบรางวัลให้กับทีมนี้ด้วยโทเค็น)

(เพลงทะเลเป็นฉากหลัง)

ชั้นนำ: ดูสิ ฉันเจอกล่องอะไรบางอย่างที่ชายทะเล มาดูกันว่ามีอะไรอยู่ในนั้นบ้าง

การแข่งขัน “ของพวกนี้เป็นของใคร”

(ผู้นำเสนอนำสิ่งของออกจากกล่องและขอให้เด็ก ๆ เดาว่าพวกเขาอยู่ในตัวละครในเทพนิยายตัวไหนทีมจะตอบตามลำดับ สำหรับแต่ละคำตอบที่ถูกต้องผู้ที่ตอบจะได้รับโทเค็น)

  • แอปเปิ้ล (เจ้าหญิงที่ตายแล้ว)
  • กระโถน (วินนี่เดอะพูห์)
  • ดอกไม้ (ดอกไม้สีแดง)
  • ถั่ว (กระรอกจากเทพนิยายเกี่ยวกับซาร์ซัลตัน)
  • เอบีซี (พินอคคิโอ)
  • เทอร์โมมิเตอร์ (หมอไอโบลิท)
  • พาย (หนูน้อยหมวกแดง Mashenka)
  • ลูกศร (Ivan Tsarevich เจ้าชาย Guidon)
  • รองเท้า (ซินเดอเรลล่า)
  • บู๊ท (รองเท้าบู๊ตแป้ง)
  • ขนนก (ห่านหงส์)

เว็ด: สิ่งเหล่านี้อาจช่วยเราได้ตลอดทาง ข้างหน้าเป็นหนองน้ำ แต่มีฮัมมอคที่คุณสามารถข้ามได้

การแข่งขัน: "บึง"

(เพลงเร็ว)

(แจกใบเป็นหลุมเป็นบ่อ 2 ใบ เด็ก ๆ ถ่ายทอดผลัดใบไปยังฝั่งจินตนาการผลัดใบในแต่ละขั้นตอนถึงเส้นชัยวิ่งกลับพร้อมกับกระแทกส่งต่อไปยังใบถัดไปและต่อไปเรื่อย ๆ จนจบ ทีมผ่านแล้ว ทีมชนะ รับเหรียญ)

เวด : คุณเชื่อเรื่องปาฏิหาริย์ไหม? มีกี่คนที่เคยเห็นปาฏิหาริย์?

หากท่านใดไม่เคยเห็นปาฏิหาริย์ก็อย่าเพิ่งท้อแท้ ตอนนี้ฉันจะให้มันกับคุณ

ฉันจะแสดงให้คุณดู ที่สำคัญคืออยู่ใกล้ๆและบางทีเราก็เดินผ่านไป

เราไม่สังเกตเห็นเขาด้วยซ้ำ ความสนใจ! ตอนนี้คุณจะเห็นปาฏิหาริย์!

(ผู้นำเสนอนำราวตากผ้า 2 เส้น (3-5 ม.) จากกระเป๋าของเขา

แล้วยังไงล่ะ? คุณรู้ไหมว่านี่คืออะไร? เมื่อมองแวบแรกนี่เป็นเพียงเชือกธรรมดา ที่จริงแล้วมันเป็นปาฏิหาริย์นั่นเอง การค้นพบที่ยิ่งใหญ่ที่สุดมนุษยชาติเป็นสิ่งประดิษฐ์ที่ยิ่งใหญ่ แต่ทำไมคนเราถึงต้องการเชือก โดยเฉพาะคุณ บนเกาะหรือบนเรือ? ฉันเชิญชวนให้แต่ละทีมคิดและสาธิตวิธีใช้เชือกให้เกิดประโยชน์และพูดคุยเกี่ยวกับเชือก

การแข่งขัน: "เชือก"

เว็ด: ทำได้ดี. ต้องขอบคุณสิ่งประดิษฐ์นี้ที่ทำให้สายเคเบิลและเชือกปรากฏขึ้นในโลกสำหรับกะลาสี เกลียวสำหรับผู้ขาย สายร่มชูชีพสำหรับนักกระโดดร่ม สายสะพายสำหรับผูก เข็มขัดสำหรับเสื้อผ้าและอาวุธ บันไดเชือก บังเหียนสำหรับ...

(เป็นไปได้ว่าพวกเขาจะพูดต่อ: "ม้า")

ริบบิ้นสำหรับ... ผม, เน็คไทสำหรับ... ผู้ชาย, ลูกไม้สำหรับ... รองเท้า,

ด้ายสำหรับ... เย็บปักถักร้อย เย็บผ้า ถัก; ห่วงสำหรับ... เสื้อผ้า

การแข่งขันกัปตัน.

เว็ด: ขึ้นอยู่กับกัปตันมาก การแข่งขันครั้งต่อไปสำหรับกัปตัน และทีมก็ป่วย

(เพลงเร็ว)

(ปลายทั้งสองข้างผูกดินสอหรือไม้ไว้ ใครก็ตามที่พันเชือกทั้งหมดลงบนดินสอก่อน จะต้องนำโทเค็นมาให้ทีมของเขา)

เวด: เราแล่นบนเรือ แต่คุณสามารถลองบินโดยเครื่องบินได้

การแข่งขัน "เครื่องบิน"

(แต่ละทีมจะได้รับกระดาษ A-4 จำนวน 4 แผ่น และทำจากเครื่องบิน 1 ลำ พวกเขาแข่งขันกันว่าเครื่องบินของใครจะบินไปได้ไกลกว่ากัน)

เว็ด: เราผ่านอะไรมาด้วยกันมากมาย เหลือเพียงน้อยนิดเท่านั้น คุณต้องค้นหาสมบัติที่คุณพบ คุณต้องสร้างคำจากตัวอักษร

การแข่งขัน: "สมบัติ"

(เพลงพื้นหลังทะเล)

เว็ด: ทั้งทีมต้องรวบรวมคำศัพท์จากแผ่นกระดาษพร้อมตัวอักษร(เช่น มิตรภาพ ความสุข ลูกอม คุกกี้)

ชั้นนำ: ตอนนี้ถึงเวลาที่เราจะต้องกลับบ้าน แต่ก่อนอื่น มานับกันว่าใครเก็บโทเค็นได้กี่อันในระหว่างการเดินทางของเรา

(เด็ก ๆ นับโทเค็น ผู้ชนะของเกมจะถูกกำหนด พิธีมอบรางวัลจัดขึ้นด้วยเสียงเพลงจากภาพยนตร์เรื่อง "The Children of Captain Grant")

เว็ด: เป็นของเรา การเดินทางที่ยอดเยี่ยมสิ้นสุดแล้ว แล้วพบกันใหม่นะเพื่อนๆ!

อ้างอิง

เกี่ยวกับการจัดโปรแกรมเกมสำหรับค่ายฤดูร้อน

เรื่อง : "ตามหาการผจญภัย"

เป้า: พัฒนาการของเด็กอย่างครอบคลุมผ่านกิจกรรมการเล่น

ข้อสรุป (สิ่งที่ได้ผล/ล้มเหลว): เกมดังกล่าวเกิดขึ้นในระดับอารมณ์ที่สูง งานที่ได้รับมอบหมายเสร็จสิ้นแล้ว เนื่องจากแย่. สภาพธรรมชาติโปรแกรมเกมจัดขึ้นภายในอาคาร

ชื่อผู้จัดงาน

ดรีมโมวา เอ็น.จี.

ลายเซ็น


งานนี้จัดขึ้นเป็นส่วนหนึ่งของ “สัปดาห์สุขภาพ” ให้กับนักเรียนชั้นประถมศึกษา

วัตถุประสงค์ของวันหยุด:การส่งเสริมวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี

เป้าหมายหลัก:

  • ส่งเสริมทัศนคติที่รับผิดชอบต่อสุขภาพของตนเอง
  • ขยายความรู้ความเข้าใจวิธีการป้องกันโรคต่างๆ นิสัยที่ไม่ดี,เกี่ยวกับมาตรฐานสุขอนามัย,วิธีการปฐมพยาบาล ดูแลรักษาทางการแพทย์ฯลฯ
  • การพัฒนาทักษะการสื่อสาร การทำงานเป็นทีม ตรรกะและ ความคิดสร้างสรรค์ความสามารถในการนำความรู้ที่มีอยู่ไปประยุกต์ใช้ในทางปฏิบัติ

เสียงประโคม

เป็นผู้นำ.สวัสดีพวกที่รัก สวัสดีแขกที่รักและครูที่รักของเรา

ฉันคิดว่าพวกคุณทุกคนคงรู้ดีว่าการทักทายนั้นหมายถึงการอวยพรให้ใครสักคนมีสุขภาพแข็งแรงเป็นอันดับแรก

การมีสุขภาพดีหมายความว่าอย่างไร?

คำตอบของเด็ก.

เป็นผู้นำ.แน่นอนคุณไม่เป็นไร การมีสุขภาพที่ดีหมายถึง แข็งแรง แข็งแรง คล่องตัว ผอมเพรียวสวยงาม

สุขภาพเป็นคุณค่าหลักในชีวิตของบุคคล ไม่ใช่เพื่ออะไรที่ผู้คนพูดว่า: “ถ้าคุณสูญเสียเงิน คุณไม่สูญเสียอะไรเลย คุณสูญเสียเวลา คุณสูญเสียมาก คุณสูญเสียสุขภาพ คุณสูญเสียทุกสิ่งทุกอย่าง”

นั่นคือเหตุผลที่เราทุ่มเทวันหยุดของวันนี้ให้มีคุณค่าสูงสุดนี้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งตั้งแต่วันที่ 7 เมษายน ซึ่งได้รับการเฉลิมฉลองให้เป็นวันอนามัยโลกมาเป็นเวลากว่า 60 ปีแล้ว

เสียงประโคม

เป็นผู้นำ.พวกเราวันนี้เราจะพาไปเที่ยวประเทศที่น่าตื่นตาตื่นใจ - ประเทศแห่งสุขภาพ ประเทศนี้ไม่มีที่ใดเลย แผนที่ทางภูมิศาสตร์. ห่างจากที่นี่ไปหลายพันกิโลเมตร ล้อมรอบด้วยแม่น้ำและทะเลสาบที่ใสสะอาด ทั้งหมดนี้ถูกฝังอยู่ในดอกไม้กลิ่นหอม อากาศที่นั่นสะอาดมากจนเพียงจิบเดียวก็ทำให้จิตวิญญาณของคุณรู้สึกเบาสบายและสนุกสนาน ชาวบ้านมีความสุขอย่างยิ่งเพราะมีสุขภาพแข็งแรง มันถูกปกครองโดยนางฟ้าแห่งสุขภาพผู้ใจดีและยุติธรรม เธอเชิญเราให้ร่วมเดินทางสุดพิเศษผ่านพื้นที่อันกว้างใหญ่ของประเทศที่น่าตื่นตาตื่นใจนี้

เราจะไปที่นั่นด้วยรถไฟวิเศษ แต่มีเพียงผู้ชายที่ร่าเริง ฉลาด และเป็นมิตรที่สุดเท่านั้นที่จะไปถึงที่นั่นได้ แต่ฉันหวังว่าพวกเราทุกคนจะเป็นเช่นนี้ ดูว่าทีมที่ใกล้ชิดกันรวมตัวกันที่นี่อย่างไร

การนำเสนอของทีมและสมาชิกคณะลูกขุน

เป็นผู้นำ.เอาล่ะ ไปตามถนนกันเถอะ คุณและฉันจะแวะที่สถานีต่าง ๆ และทำงานทุกประเภท ไปเลย.

มีการเล่นข้อความที่ตัดตอนมาจากเพลงจากการ์ตูนเรื่อง Locomotive from Romashkov

แพลตฟอร์ม Moidodyrovo

เป็นผู้นำ.เอาล่ะ พวกเรามาถึงสถานี Moidodyrovo แล้ว

คุณรู้หรือไม่ว่าคุณต้องทำอะไรเพื่อสุขภาพที่ดี

คำตอบของเด็ก.

เป็นผู้นำ.และที่สำคัญคุณต้องปฏิบัติตามกฎสุขอนามัยต่างๆ นี่คือสิ่งที่เราจะพูดถึงตอนนี้

ตอนนี้ฉันจะมอบการ์ดที่มีข้อความเขียนไว้ให้กับแต่ละทีม ในหนึ่งนาที พวกคุณจะต้องคิดอีกหนึ่งบรรทัดเพื่อสร้างบทกวีเล็กๆ เกี่ยวกับกฎสุขอนามัย งานมีมูลค่า 2 คะแนน คุณมีเวลา 1 นาทีในการทำงานให้เสร็จสิ้น

เป็นผู้นำ.

คุณทำความสะอาดคนบ้าระห่ำ!
ช่างเป็นเพื่อนที่ดีจริงๆ

พวกคุณชอบไขปริศนาไหม?

คำตอบของเด็ก.

เป็นผู้นำ.จากนั้นงานที่สองก็จะไม่ใช่เรื่องยากสำหรับคุณ ตอนนี้เราจะมอบการ์ดปริศนาให้กับคุณ ในหนึ่งนาทีคุณจะต้องไขปริศนาให้ได้มากที่สุด สำหรับแต่ละปริศนาที่เดาถูกต้องคุณจะได้รับ 1 คะแนน

เป็นผู้นำ.ทำได้ดีมากเด็กๆ คุณทำงานเสร็จแล้ว ตอนนี้เราจะเดินทางกันต่อแต่ในขณะที่คณะลูกขุนกำลังสรุปผลการแข่งขันรอบแรกให้ฟังคำแนะนำที่เจ้าของสถานีทิ้งไว้ให้คุณ (ภาคผนวก 3).

คณะกรรมการประกาศผลการแข่งขันรอบแรก

มีการเล่นข้อความที่ตัดตอนมาจากเพลง "Slowly the minutes float away into the Distance"

สถานีเลสนายา

เป็นผู้นำ.เอาล่ะพวกเรามาถึงสถานีต่อไปแล้ว - “Lesnaya”

เสียงเพลงแห่งป่าดังขึ้น

ชั้นนำ:

สวัสดีป่าป่าทึบ
เต็มไปด้วยเทพนิยายและปาฏิหาริย์!
คุณกำลังส่งเสียงดังเกี่ยวกับอะไร?
ในคืนที่มืดมนและมีพายุ?
คุณกระซิบอะไรตอนรุ่งสาง?
ล้วนมีน้ำค้างเหมือนสีเงินใช่ไหม?
ใครซ่อนตัวอยู่ในถิ่นทุรกันดารของคุณ?
สัตว์ชนิดไหน? นกอะไร?
เปิดทุกอย่างอย่าซ่อน:
เห็นไหม - เราเป็นของเราเอง!

เสียงของป่า.

บอกฉันทีว่าทำไมทุกคนถึงเป็นมิตรกับป่าไม้และทำไมผู้คนถึงต้องการมัน?

คำตอบของเด็ก.

เป็นผู้นำ.ใช่แล้วพวกเรา ป่าคือความมั่งคั่งของเรา! ป่าคือสิ่งประดับแผ่นดินของเรา!

ที่ใดมีป่าไม้ ที่นั่นย่อมมีอากาศบริสุทธิ์เสมอ

ป่าเป็นที่อยู่อาศัยของสัตว์และนก

ป่าคือเพื่อนของเรา รักษาความชื้น ช่วยให้คนปลูกพืชผลได้ดี

ป่าเป็นห้องเตรียมอาหารที่แจกของขวัญอย่างไม่เห็นแก่ตัว เช่น เบอร์รี่ เห็ด ถั่ว และอื่นๆ อีกมากมาย พืชสมุนไพรช่วยในการรับมือกับโรคภัยไข้เจ็บทุกประเภท

ตอนนี้แต่ละทีมจะต้องตอบคำถามเกี่ยวกับพืชสมุนไพร มีเวลาหนึ่งนาทีสำหรับการอภิปราย หากทีมใดพบว่าเป็นการยากที่จะตอบ สิทธิ์ในการตอบจะตกเป็นของทีมถัดไป สำหรับแต่ละคำตอบที่ถูกต้องทีมจะได้รับ 1 คะแนน (ภาคผนวก 4)

เป็นผู้นำ.ทำได้ดี. และตอนนี้คุณต้องทำงานให้เสร็จอีกหนึ่งงาน: จากตัวอักษรที่กำหนดคุณต้องตั้งชื่อพืชสมุนไพร สำหรับการถอดรหัสแอนนาแกรมแต่ละทีมจะได้รับ 1 คะแนน (ภาคผนวก 5)

ชั้นนำ:

ป่าคืออะไร?
ต้นสนขึ้นไปบนฟ้า
ต้นเบิร์ชและต้นโอ๊ก
เบอร์รี่ เห็ด...
เส้นทางของสัตว์,
เนินเขาและที่ราบลุ่ม
หญ้าอ่อน,
ไอ้นกฮูก
ลิลลี่สีเงินแห่งหุบเขา,
อากาศสะอาดสะอาด
และสปริงสดด้วย
น้ำฤดูใบไม้ผลิ
ดูแลความมั่งคั่งของเขา!!!

เป็นผู้นำ.ขณะที่คณะลูกขุนสรุปผลการแข่งขันรอบที่ 2 มาเล่นกับผู้ชมกันดีกว่า ฉันจะถามคำถามคุณ หากคำตอบเป็นลบ ทุกคนก็ควรนิ่งเงียบ และหากตอบเป็นเชิงบวก ให้ตอบพร้อมๆ กันด้วยวลี: “ฉันเอง ฉันเอง เป็นเพื่อนของฉันทั้งหมด” เอาล่ะ มาเริ่มกันเลย

ชั้นนำ:

ใครเป็นวงดนตรีที่ร่าเริง
ไปโรงเรียนทุกวันเหรอ?
ใครรู้บ้างว่าสีแดงคือสีอะไร?
ซึ่งหมายความว่าไม่มีการเคลื่อนไหว
คุณคนไหนที่เป็นเด็ก?
เขาเดินไปรอบ ๆ สกปรกจากหูถึงหู
ใครชอบช่วยแม่บ้าง?
ทิ้งขยะรอบบ้าน?
ใครเป็นคนดูแลเรื่องเสื้อผ้า
เขาวางไว้ใต้เตียงเหรอ?
ใครเข้านอนเร็ว.
กับรองเท้าสกปรกบนเตียงเหรอ?
ท่านใดไม่เดินอึมครึม?
ชอบกีฬาและพลศึกษาไหม?
พวกคุณคนไหนระหว่างทางกลับบ้าน
คุณได้เตะบอลไปตามทางเท้าหรือไม่?
ใครชอบตอบในชั้นเรียนบ้าง?
รับเสียงปรบมือ?

ชั้นนำ:

คุณได้พักผ่อนแล้วหรือยัง?
คำแนะนำของฉัน - คำขวัญไม่ใช่เรื่องใหม่
ไม่ว่าจะพยายามแค่ไหน...
หากคุณต้องการมีสุขภาพที่ดี
ยิ้มบ่อยขึ้น!

สรุปผลการแข่งขันรอบสอง

ข้อความที่ตัดตอนมาจากเพลง "เราจะไป เราจะไป เราจะ..."

สถานี "สปอร์ติฟนายา"

เป็นผู้นำ.เราจึงมาถึงสถานีกีฬาซึ่งรับผิดชอบด้านกีฬาและพลศึกษา พวกคุณคนไหนที่รักกีฬาและพลศึกษา ใครไม่ขี้เกียจออกกำลังกายในตอนเช้า และชอบออกกำลังกายแบบยิมนาสติกทุกประเภท?

คำตอบของเด็ก.

เป็นผู้นำ.ตอนนี้ฉันขอให้ตัวแทนหนึ่งคนจากแต่ละทีมมาที่นี่เพื่อเข้าร่วมการแข่งขันแบบสายฟ้าแลบ

ฉันจะถามคำถามคุณและคุณทีละคนตอบคำถามโดยไม่ลังเล ใครที่ไม่ทราบคำตอบที่ถูกต้องจะต้องพูดคำว่า “ออก” และผู้เล่นคนถัดไปมีสิทธิ์ตอบ สำหรับแต่ละคำตอบที่ถูกต้องทีมจะได้รับ 1 คะแนน ชัดเจนทั้งหมดเหรอ? จากนั้นพวกเขาก็เริ่มต้น (ภาคผนวก 6).

เป็นผู้นำ.และตอนนี้งานของทีม (ภาคผนวก 7)

เป็นผู้นำ.ในขณะที่คณะลูกขุนสรุปผลการแข่งขันรอบที่สาม ขอให้พวกเราซึ่งเป็นผู้ชมที่รักของเราจำไว้ด้วย สายพันธุ์ที่มีอยู่กีฬา ฉันขอเชิญ 5 คนจากผู้ชมที่นี่ คุณจะต้องผลัดกันตั้งชื่อกีฬา ส่วนใครที่ไม่สามารถเอ่ยชื่อได้จะถูกกำจัด

ตอนนี้จงฟังคำสั่งของเจ้าของสถานีนี้ - สปอร์ต

อำนาจหน้าที่ของกีฬา

หากคุณต้องการมีสุขภาพที่ดี
และเช่นเดียวกับฉันร่าเริง
คำแนะนำของฉันพร้อมสำหรับคุณ6
ทำความรู้จักกับกีฬา!
และจดจำตลอดไป6
ความขี้เกียจไม่คุ้มสักบาท!
แสงแดด อากาศ และน้ำ -
สูตรสุขภาพ!

สรุปผลการแข่งขันรอบที่สาม

(สำหรับทีมที่มีคะแนนเท่ากัน)

เป็นผู้นำ.เกมกำจัด สมาชิกในทีมผลัดกันตั้งชื่อสุภาษิตและคำพูดเกี่ยวกับสุขภาพและทุกสิ่งที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพ ทีมที่จำไม่ได้ก็ตกรอบไป

สรุปเกมครับ.

เป็นผู้นำ.การเดินทางของเราสิ้นสุดลงแล้ว แน่นอนว่าในช่วงเวลาสั้นๆ แบบนี้เราก็ไม่ได้ไปเที่ยวทั่วทุกมุมของประเทศนี้หรอก แต่ผมอยากจะเชื่อว่าพวกคุณคงจะได้ไปที่นั่นอย่างแน่นอน

และการแสดงในวันนี้จะจบลงด้วยบทกลอนที่นักเรียนของเราเตรียมไว้ (ภาคผนวก 8)

กำลังเล่นดนตรี

เชิญชวนเด็กๆ มาร่วมไขปริศนา วิธีทางที่แตกต่างคำและวัตถุ

เป็นผู้นำ.ฉันขอเชิญคุณมาร่วมไขปริศนากับฉัน ฉันจะเดาคำศัพท์ในรูปแบบต่างๆ แล้วคุณจะเดามัน คุณเห็นด้วยหรือไม่? เริ่ม!

ปริศนาข้อแรก!

ด้านหน้าของคุณมีกระดานที่จะช่วยให้คุณเดาคำที่ฉันมีอยู่ในใจ ตัวเลขระบุลำดับการเปิดตัวอักษร ใต้แต่ละวงกลมจะมีตัวอักษรจากคำเดาซ่อนอยู่

เรามาเริ่มกันที่เลข 1 กันดีกว่า มีตัวอักษรอะไรซ่อนอยู่ข้างหลัง? มาไขปริศนาและค้นหาคำตอบกัน:

1. Ser ไม่ใช่หมาป่า

หูยาวไม่ใช่กระต่าย

มีกีบ แต่ไม่ใช่ม้า (ลา)

คำตอบขึ้นต้นด้วย O ลองตรวจสอบว่าตัวอักษรซ่อนอยู่บนกระดานใต้เลข 1 หรือไม่ (ตัวอักษร O เปิดขึ้น)

เรายังคงไขปริศนาต่อไป

2. นี่คือเพื่อนเก่าของเรา

เขาอาศัยอยู่บนหลังคาบ้าน -

ขายาวจมูกยาว

เขาบินไปล่าสัตว์

สำหรับกบไปที่หนองน้ำ (นกกระสา)

3. สัตว์เด็กเหล่านั้น

พกใส่ถุงไว้ที่ท้อง (จิงโจ้)

4. ฉันคิดว่ามันเป็นแมว เขาตะโกน: "สแครม!"

มันกลายเป็น... (แมวป่าชนิดหนึ่ง)

5. เหมือนมงกุฎกษัตริย์

เขาสวมเขาของเขา

กินตะไคร่น้ำมอสสีเขียว

ชอบทุ่งหญ้าที่เต็มไปด้วยหิมะ (กวาง)

6. อาศัยอยู่ในประเทศร้อน

และในที่เย็นกว่า - ในสวนสัตว์

และเขาเป็นคนหยิ่งผยองและโอ้อวด

เพราะหางมันสวย

เขาชื่นชมพวกเขาเอง

และแสดงให้เราเห็น (นกยูง)

7. ลากม้า

มันเหมือนกับสมุดบันทึกของโรงเรียน (ม้าลาย)

ดังนั้นเราจึงค้นพบคำว่าสวนสัตว์ ที่นั่นคุณสามารถดูสัตว์ทั้งหมดที่อยู่ในรายการได้

ปริศนาที่สอง!

ฉันคิดคำศัพท์และเริ่มบอกเป็นนัย คุณมีความพยายามสามครั้ง ซึ่งแต่ละครั้งจะทำให้ภาพชัดเจนขึ้นและชัดเจนยิ่งขึ้น หากคุณทำถูกตั้งแต่ครั้งแรก แสดงว่าคุณคืออัจฉริยะ! ถ้าจากวินาที - คนดี! ถ้าอันที่สามก็ดีเหมือนกัน! เริ่ม.

ก) ไอทีอยู่ในเกือบทุกอพาร์ทเมนต์ เขาสามารถมีเสียงที่แตกต่างออกไป - น่าฟัง ไพเราะหรือรุนแรง น่าขยะแขยง b) แน่นอนว่า เขาจำเป็น แต่บางครั้งคุณคิดว่า: มันจะดีกว่าถ้าไม่มีเขาอยู่ อย่างไรก็ตามคุณสามารถปิดได้ แต่จะไม่มีใครมาหาคุณ

c) เขาเตือนเกี่ยวกับการมาถึงของแขกด้วยเสียงของเขา และเราก็ไปเปิดประตู (เรียก)

ก) ไอทีอาจมีหรือไม่มีก็ได้ ไอทีอาจจะดีหรือไม่ดีก็ได้

b) เมื่อไอทีดี ทุกสิ่งรอบตัวก็ดี ถ้าไอทีแย่ ทุกสิ่งรอบตัวก็จะแย่ และถ้าไอทีของพ่อแม่คุณแย่ ก็อย่าเข้าใกล้พวกเขาจะดีกว่า!

c) ไอทีสามารถเพิ่มขึ้นหรือลดลงได้ บางคนเก่งเรื่องนี้ ตัวอย่างเช่น หากฉันได้ A หรือพวกเขาให้ของขวัญกับฉัน ไอทีจะเพิ่มขึ้นเองทันที แต่ถ้าโดนสองหรือโดนลงโทษไอทีจะลงทันที (อารมณ์)

ก) มันกินได้ แต่ก็ไม่เสมอไป พวกเขาพูดถึงพระองค์: ทั้งปลาและไก่

b) มันมีหลายชื่อ พวกเขากำลังมองหาเขา สามารถทอด ต้ม เค็ม และตากแห้งได้

c) มันมีหมวกและขา เจริญเติบโตได้ดีหลังฝนตก มันสามารถกินได้และกินไม่ได้ บางครั้ง MI อาจทำให้เกิดพิษและเสียชีวิตได้ (เห็ด)

ก) ในที่ทำงาน SHE ขับรถไปตามถนนตลอดเวลาและสื่อสารกับผู้คน

b) SHE ตรวจสอบให้แน่ใจว่าไม่มี "กระต่าย" ในห้องโดยสาร

c) หากคุณเพิ่งเข้ามา SHE จะขายตั๋วให้คุณหรือขอให้คุณแสดงบัตรประจำตัวของคุณ (ผู้ควบคุมวง)

ก) เขาอาศัยอยู่ในอพาร์ตเมนต์ เขามีมุมของเขาเอง เขาได้รับการดูแลและไม่อนุญาตให้ออกไปข้างนอก

b) แมวมักจะมองเขา พระองค์ทรงพระชนม์อยู่นานมาก นานกว่าบุคคล มีแม้กระทั่งการ์ตูนเกี่ยวกับเขา

c) เขาชอบที่จะเลียนแบบผู้คนโดยพูดซ้ำคำพูดของพวกเขา เขามักถูกเรียกว่าเคชา (นกแก้ว)

ก) มีหลายคน พวกมันมีไว้เพื่อเล่น เด็กและผู้ใหญ่เล่นพวกเขา

b) พ่อแม่บางคนห้ามไม่ให้ลูกเล่นพวกเขา และผู้ชายที่โตแล้วมักจะเล่นเพื่อเงิน

c) คุณสามารถเล่นเป็น "คนโง่" ได้ในตัวพวกเขา และยังเกี่ยวกับ

พวกเขาสามารถบอกโชคลาภและแสดงกลอุบายได้

พวกเขาอยู่ในดาดฟ้า (การ์ด)

เป็นผู้นำ. ปริศนาสาม!

มาเล่นกัน. เราจะเลือกคนขับซึ่งเราจะขอให้ออกจากห้องสักครู่ ฉันจะขอพรให้กับคุณคนหนึ่งและประกาศให้ทุกคนทราบ คนขับจะเข้ามาถามคำถามไม่เกิน 5 ข้อเกี่ยวกับรูปลักษณ์ของบุคคลที่ฉันเลือก เช่น ผมของเขาสีอะไร ดวงตา ทรงผมอะไร และเขาสวมชุดอะไร คุณจะตอบคำถามเหล่านี้ หากผู้เล่นที่ฉันมีอยู่ในใจได้รับการแก้ไขหลังจากห้าคำถาม เขาจะกลายเป็นคนขับ หากยังไม่ได้รับการแก้ไข เราจะเลือกไดรเวอร์อื่นและฉันเดาว่าเป็นผู้เล่นคนถัดไป (เกมนี้ซ้ำหลายครั้ง)

เป็นผู้นำ. โปรดทราบ ปริศนาที่สี่!

ตอนนี้ วีรบุรุษในเทพนิยายจะบอกคุณเกี่ยวกับตัวเองในจดหมายของพวกเขา และคุณพยายามตั้งชื่อพวกเขา

♦ “สวัสดีเด็กผู้ชายและเด็กผู้หญิง เพื่อนหนุ่มของฉัน ฉันแน่ใจว่าเรารู้จักกัน การผจญภัยของฉันเริ่มต้นขึ้นเมื่อพ่อมดเจ้าเล่ห์เรียนรู้จากหนังสือเวทมนตร์ของเขาว่าฉัน ซึ่งเป็นคนรับใช้ที่ต่ำต้อยของคุณ สามารถเปิดสมบัติอันยิ่งใหญ่ได้ หมอผีผู้ชั่วร้ายต้องการครอบครองสมบัติจำนวนนับไม่ถ้วน เขามาที่บ้านของเรา แนะนำตัวเองว่าเป็นลุง และชักชวนแม่ให้ปล่อยฉันไปกับเขา โดยสัญญาว่าจะดูแลอนาคตของฉัน

หมอผีให้แหวนแก่ฉัน (ภายหลังฉันพบว่ามันวิเศษและด้วยความช่วยเหลือของมันคุณสามารถเรียกจินนี่ได้) และให้ฉันลงไปในคุกใต้ดินและนำตะเกียงมาจากที่นั่นเพราะผู้ที่เป็นเจ้าของตะเกียงนี้กลายเป็นผู้ทรงพลัง ตัวช่วยสร้าง

สิ่งสำคัญคือฉันได้คนรับใช้ - มารที่อาศัยอยู่ในตะเกียง เขาช่วยให้ฉันกลายเป็นคนที่รวยที่สุดในโลกและแต่งงานกับลูกสาวคนสวยของสุลต่านที่ฉันตกหลุมรักตั้งแต่แรกเห็น

เมื่อได้ยินเรื่องความสุขของฉัน หมอผีผู้ร้ายกาจก็เข้าครอบครอง ตะเกียงวิเศษแต่เราพบวิธีที่จะชิงไหวชิงพริบเขา พูดชื่อฉัน! (อะลาดิน)

♦ “สวัสดีครับเพื่อนๆ คุณคงเคยได้ยินเกี่ยวกับฉันเพราะฉันเป็นฮีโร่ในเทพนิยายเรื่องหนึ่งของ Alexander Sergeevich Pushkin เทพนิยายนี้สร้างขึ้นจากภาษารัสเซีย นิทานพื้นบ้านซึ่ง Arina Rodionovna พี่เลี้ยงเด็กที่รักของเขาบอกกับพุชกิน

ฉันไม่เคยกลัวงาน ซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมฉันถึงจ้างตัวเองให้รับใช้นักบวชที่ต้องการคนงาน ขณะเดียวกันก็ทำงานเป็นแม่ครัว เจ้าบ่าว และช่างไม้ บาทหลวงโลภมากจนเขาไม่ต้องการจ่ายเงินให้ฉันเลย และดีใจมากเมื่อฉันตกลงทำงานเพื่อ "คลิก" บนหน้าผากของเขาสามครั้งต่อปี เมื่อปีแห่งการรับใช้ของข้าพเจ้าเริ่มใกล้จะสิ้นสุด พระสงฆ์เริ่มกังวล: เขาไม่ต้องการรับ "คลิก" และเขาตัดสินใจมอบหมายงานให้ฉันเพื่อที่ฉันจะได้รับมือกับมันไม่ได้ และถ้าฉันจัดการงานไม่ได้พวกเขาก็ไม่ต้องจ่ายเงินให้ฉัน เขาบอกให้ฉันเก็บค่าเช่าจากปีศาจให้เขา แต่นักบวชหวังอย่างไร้ผล: ฉันรีบจัดการกับปีศาจ ฉันนำเงินไปให้เจ้าของแล้วเขาต้องจ่ายเงินให้ฉันตามที่ตกลงกัน ฉันรู้สึกเสียใจกับบาทหลวงผู้น่าสงสารคนนั้น แต่เขาควรถูกลงโทษเพราะความโลภของเขา ฉันสะบัดเขาบนหน้าผากแล้วพูดว่า: “คุณไม่ควรไล่ตามความเลวนะนักบวช” ตอนนี้วลีนี้ได้กลายเป็นสุภาษิตแล้ว แม้ว่าชื่อของฉันจะดูน่ารังเกียจและตัวฉันเองก็ดูเป็นคนธรรมดาๆ แต่เมื่ออ่านเทพนิยายแล้วคุณจะเข้าใจว่าฉันร่าเริงและฉลาดมาก แล้วฉันชื่ออะไรล่ะ? (โบลดา)

♦ “เพื่อนตัวน้อยของฉัน พ่อแม่ สอนให้คุณพูดความจริงเสมอ จริง ๆ แล้วการโกงมันน่าเกลียดมาก อย่างไรก็ตาม มันจะยิ่งน่ารังเกียจมากขึ้นเมื่อคุณเล่าอย่างตรงไปตรงมาว่าเรื่องราวที่น่าทึ่งเกิดขึ้นกับคุณอย่างไร แต่พวกเขาไม่เชื่อคุณและถือว่าคุณเป็นคนหลอกลวง ตัวอย่างเช่นฉันมาหาคุณ รัสเซียที่ยอดเยี่ยม. มันเป็นฤดูหนาว มีน้ำค้างแข็ง พายุหิมะคำราม ถนนเต็มไปด้วยหิมะ และไม่นานฉันกับม้าก็เหนื่อยมากจนตัดสินใจพักผ่อน ฉันเห็นหมุดบางชนิดอยู่กลางทุ่งหิมะ ลงจากม้า มัดม้าไว้กับมัน แล้วฉันก็นอนลงข้างๆ บนพื้นหิมะ คลุมตัวด้วยเสื้อคลุมแล้วหลับไป ฉันตื่นแล้ว - เอาล่ะ! - ฉันอยู่บนถนนในเมืองที่ไม่คุ้นเคยโดยสิ้นเชิง และม้าของฉันก็หายไป! ทันใดนั้นฉันก็ได้ยินเสียงร้องที่คุ้นเคย ฉันเงยหน้าขึ้นและเห็นว่าม้าของฉันแขวนอยู่ที่ด้านบนสุดของหอระฆังโบสถ์ ปรากฎว่าวันก่อนที่หิมะปกคลุมทั้งเมือง และสิ่งที่ฉันตอกหมุดคือยอดไม้กางเขนบนหอระฆัง ในตอนเช้าดวงอาทิตย์ละลายหิมะ และฉันก็จมลงกับเขา และสัตว์ที่น่าสงสารนั้นก็พบว่าตัวเองอยู่ระหว่างสวรรค์และโลก การที่ฉันช่วยม้าไว้เป็นเรื่องราวที่แยกจากกัน เช่นเดียวกับการผจญภัยครั้งอื่นๆ ของฉัน ฉันเป็นคนเดียวที่ขี่เลื่อนโดยหมาป่าสีเทา! ไม่มีใครนอกจากฉันที่บินด้วยลูกกระสุนปืนใหญ่และแม้แต่การโอนย้าย! ฉันเป็นนักล่าที่มีชื่อเสียง ฉันเอาชนะเสื้อคลุมขนสัตว์ที่บ้าคลั่ง และเป็นมนุษย์คนแรกที่เดินบนดวงจันทร์ คุณจำฉันได้ไหม? (บารอน มันเชาเซ่น)

เป็นผู้นำ. ปริศนาห้า!

พวกคุณ ฉันต้องการผู้ช่วย - ปรมาจารย์ละครใบ้ เพราะตอนนี้ผมจะขอพรวัตถุ ผู้ช่วยจะวาดภาพพวกเขาโดยใช้ท่าทางและการแสดงออกทางสีหน้า และงานของคุณคือการเดา

สิ่งของที่ซ่อนอยู่: คันเบ็ด โทรศัพท์ คอมพิวเตอร์ กระจก ลูกอม ช่อดอกไม้ ผ้าเช็ดหน้า

เป็นผู้นำ. ปริศนาหก! มีกล่องอยู่ข้างหน้าคุณ มีวัตถุอยู่ในนั้น ใครจะกล้าเดาว่านี่คือไอเทมอะไร? (เรียกผู้สนใจ) คุณสามารถถามคำถามนำใด ๆ กับฉันได้ แต่เพียงเพื่อให้ฉันสามารถตอบ: "ใช่" หรือ "ไม่" ตัวอย่างเช่น: “นี่เป็นของโรงเรียนหรือเปล่า” “มันทำจากพลาสติกหรือเปล่า” “คุณเขียนด้วยมันได้ไหม” ฯลฯ ผู้ทายก็รับของไปเอง สิ่งของที่ซ่อนอยู่: เครื่องซักผ้า น้ำซุปก้อน กระดุม

เป็นผู้นำ. นี่เป็นปริศนาสุดท้าย ขอบคุณทุกคน.

เป้าหมาย:จัดเวลาว่างให้กับเด็กนักเรียนเพื่อขยายขอบเขตอันไกลโพ้น สร้างสภาพแวดล้อมที่สะดวกสบายในหมู่นักเรียน

ความคืบหน้าของโปรแกรม

เป็นผู้นำ. สวัสดีตอนบ่ายพวกที่รัก! วันนี้เราขอเชิญคุณมาพักสมองกับโปรแกรมเกมของเรา: "ใครอยู่บ้าง" ที่สุดอยู่ที่ไหน วันหยุดที่ดีที่สุด? อยู่ตรงนี้ใน (ชื่อของ OU) แน่นอนว่าเรามีวันหยุดพักผ่อนที่ดีที่สุดในระหว่างโปรแกรมการแข่งขัน และคุณเองก็จะเป็นแฟนและผู้ชม คุณคิดว่าแฟนๆ ควรทำอย่างไร? ถูกต้อง - ส่งเสียง ผิวปาก และปรบมือ

ตอนนี้เราจะเล่นเกมอุ่นเครื่องซึ่งเรียกว่า: "ประตู - พลาด - ประตู" (ห้องโถงแบ่งออกเป็นสองทีมตามเงื่อนไข: ขวา - ที่ 1 และซ้าย - ที่ 2) เมื่อยกขึ้น มือขวานำทีมที่ 1 ตะโกน: "เป้าหมาย!" โดยทางซ้าย - ทีมที่ 2 ตะโกน: "อดีต!" เมื่อยกมือขึ้นพร้อมกัน ทั้งสองทีมก็ตะโกน: "ยกน้ำหนัก!" เกมนี้เล่นอย่างรวดเร็ว

การแข่งขันครั้งที่ 1 - การแข่งขัน "วิดีโอปิดปาก"

วันนี้นักเรียนทุกคนคงรู้ว่าคลิปวิดีโอคืออะไร โรงเรียนอนุบาล. นี่เป็นหนังสั้นที่มีฉากเป็นเพลงประกอบ เราว่าหนังเรื่องนี้เป็นโฆษณาเพลงนะครับ เนื้อเรื่องของภาพยนตร์มักจะสะท้อนถึงเนื้อร้องของเพลงหรืออารมณ์ของเพลง วิดีโอปิดปากคืออะไร? นี่เป็นเช่นเดียวกับคลิปวิดีโอเพียงไร้สาระและไร้สาระเท่านั้น

แต่ละทีมได้รับ การบ้าน: สร้าง “วีดีโอแก๊ก” ถึงเวลาที่จะแสดงผลงานของคุณต่อคณะลูกขุน

ทีมนำเสนอ "วิดีโอมุขตลก"

การแข่งขันครั้งที่สอง - เกม "Star Alphabet"

เป็นผู้นำ. ขอขอบคุณผู้สร้างวิดีโอมือใหม่ แต่ตอนนี้ทั้งสองทีมจะต้องมีส่วนร่วมในเกม Star Alphabet

ในขณะที่เพลงกำลังเล่น คุณต้องตั้งชื่อให้มากที่สุด กลุ่มมากขึ้นนามสกุลของนักแสดงหรือชื่อที่ขึ้นต้นด้วยตัวอักษรบางตัว

การแข่งขันครั้งที่ 3 “มีจุดเริ่มต้น ย่อมต้องมีจุดจบ”

เป็นผู้นำ.เราศึกษาอักษรดวงดาว ถึงเวลาลองแข่งขันครั้งต่อไปแล้ว

ฉันจะผลัดกันบอกทีมถึงจุดเริ่มต้นของชื่อศิลปินหรือชื่อเพลงหรืออัลบั้มของเขา และคุณจะต้องดำเนินการวลีต่อไป

“ คนที่ไม่คุ้นเคย - ... (นักต้มตุ๋น”)

"เด็กตลก"),

"ยกมือขึ้น"),

อัลลา - ... (ปูกาเชวา)

ฟิลิป คีร์โครอฟ)

“ Ivanushki - ... (นานาชาติ”)

"อกาธา คริสตี้"),

"แหวนทอง"),

"ชาสำหรับสอง")

"บาลาแกน - ...(จำกัด")

“ มาดาม - ... (Broshkina”)

การแข่งขัน IV "Star Quiz"

เป็นผู้นำ. สมาชิกในทีมโปรดทราบ! ตอนนี้คุณจะถูกถามคำถามเกี่ยวกับผลงานของนักแสดงชื่อดัง งานของคุณคือการหาคำตอบ

1 นักร้องคนไหนควรไปคลินิกทันตกรรมอย่างแน่นอน? (ถึงชูรา)

2. ชื่อกลุ่มใดใช้การออกกำลังกายตอนเช้า? ("ยกมือขึ้น".)

3. ชื่อวงร็อควงไหนที่เกี่ยวข้องโดยตรงกับชื่อนักเขียนชาวอังกฤษผู้แต่งเรื่องนักสืบ? ("อกาธา คริสตี้")

4. นักร้องเพลงป๊อปคนไหนเล่าในเพลงหนึ่งของเธอเกี่ยวกับความรู้สึกของเธอเกี่ยวกับคนรักของเธอที่จะเข้ากองทัพ? (อเลน่า อาปิน่า.)

5. ในบทกวีของ A. B. Pugacheva เล่าถึงศิลปินผู้ให้เงินล้าน กุหลาบแดงที่รักของคุณ? (อันเดรย์ วอซเนเซนสกี)

6. นักแต่งเพลงคนไหนที่แต่งเพลงประกอบบทกวี: “หมอกสีฟ้าเปรียบเสมือนการหลอกลวง” (เวียเชสลาฟ โดบรินิน)

7. เมืองที่อาชีพสร้างสรรค์ของกลุ่ม Nautilus Pompilius เริ่มต้นขึ้นชื่ออะไร? (เอคาเทอรินเบิร์ก.)

8.เกี่ยวกับยศทหารอะไร กองทัพคอซแซคกล่าวถึงในเพลงของ Alexander Rosenbaum และ Oleg Gazmanov? (เอซอล.)

9. ชื่อนี้ได้รับการแปลเป็นครั้งแรกในสื่อโซเวียตอย่างไร กลุ่มที่มีชื่อเสียงเดอะบีเทิลส์? (แมลง.)

10. บอกชื่อพนักงานต้อนรับบนเครื่องบินที่โด่งดังจากเพลงของ Presnyakov (ซานน่า.)

11. นักร้องนำวง Rondo ชื่ออะไร (อีวานอฟ.)

12. นักร้องนักแต่งเพลงคนไหนที่ช่วยให้ Natasha Koroleva กลายเป็นดารา? (อิกอร์นิโคลาเยฟ)

13. การประกวดเพลงป๊อปจัดขึ้นที่เมืองใดซึ่ง Alexander Malinin เริ่มอาชีพสร้างสรรค์ของเขา? (เจอร์มาลา.)

14. ป๊อปสตาร์คนไหนที่พูดว่า “ถ้าอย่างนั้นเธอก็หอนเหมือนสัตว์ร้ายแล้วเธอก็ร้องไห้เหมือนเด็ก?” เหมาะกับพวกเขามากที่สุด? (มาชา รัสปูติน่า)

การแข่งขัน V “การร้องเพลงที่ไม่ธรรมดา”

ทุกคนรู้วิธีร้องเพลงอย่างถูกต้อง แต่บางครั้งดวงดาวก็ร้องเพลง” ในทางที่ถูกต้อง“มันอาจไม่น่าสนใจ และตอนนี้คุณจะแสดงเพลง “Little Blue Dove” (หรือเพลงอื่นๆ)

ก. ใช้นิ้วบีบจมูก

B. กัดริมฝีปากล่างของคุณ

ข. โดยให้ไม้ขีดอยู่ระหว่างฟัน

ช. ชอบเด็กอนุบาล

ง. เหมือนอยู่ในน้ำค้างแข็ง 40 องศา

จ. โดยไม่ออกเสียงใดๆ

การแข่งขัน VI "เพลงตามคำอธิบาย"

1. เพลงเกี่ยวกับการเดินทางอันยาวนานของเด็กหญิงตัวเล็ก ๆ ที่สวมผ้าโพกศีรษะ (บทเพลงของหนูน้อยหมวกแดง)

2. เพลงเกี่ยวกับการรักษาหัวของสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมที่มีขนสีน้ำตาล (เพลงของวินนี่เดอะพูห์)

3. เพลงเกี่ยวกับสัตว์ต่างๆ ขอบคุณที่โลกของเราเคลื่อนที่รอบแกนของมัน (เพลงเกี่ยวกับหมี)

4.เพลงเกี่ยวกับสัตว์ด้วย หูยาวซึ่งทำงานเป็นเครื่องตัดหญ้า ("เราไม่สนใจ".)

การแข่งขัน VII "Happy Dance"

เป็นผู้นำ. เรียนผู้เข้าร่วม ตอนนี้คุณกำลังเผชิญกับงานออกแบบท่าเต้นที่ยากลำบาก...หลายงานจริงๆ ตอนนี้ท่วงทำนองของการเต้นรำที่มีชื่อเสียงต่างๆจะดังขึ้นสำหรับคุณ คุณต้องแสดงชาวกานาเหล่านี้

1. แลมบาดา.