ประวัติความเป็นมาของการพัฒนาสรีรวิทยาของมนุษย์ การพัฒนาสรีรวิทยาภายในประเทศ ประวัติโดยย่อของสรีรวิทยา

ข้อมูลแรกเกี่ยวกับกิจกรรมของอวัยวะและระบบต่าง ๆ ของร่างกายได้รับจากแพทย์ของกรีซและโรม - ฮิปโปเครติส, อริสโตเติล, กาเลน ข้อมูลนี้อิงจากข้อมูลโครงสร้างของร่างกายที่ได้จากการชันสูตรพลิกศพ ความพยายามที่จะศึกษาหน้าที่ของสิ่งมีชีวิตเกิดขึ้นครั้งแรกเมื่อต้นยุคของเราโดยกาเลน

จุดเริ่มต้นของสรีรวิทยาสมัยใหม่ในฐานะวิทยาศาสตร์เชิงทดลองถือเป็นการวิจัยที่ดำเนินการเมื่อต้นศตวรรษที่ 17 โดยแพทย์ชาวอังกฤษ วี. ฮาร์วีย์,โดยใช้วิธีการศึกษาเชิงปริมาณของการทำงานของสิ่งมีชีวิตเขาเป็นคนแรกที่อธิบายการเคลื่อนไหวของเลือดในวงกลมหลอดเลือดปิด งานทางวิทยาศาสตร์เรื่อง “การศึกษาทางกายวิภาคของการเคลื่อนไหวของหัวใจและเลือดในสัตว์” ตีพิมพ์ในปี 1628 นี่เป็นงานแรกเกี่ยวกับสรีรวิทยา

นักสรีรวิทยาและนักปรัชญามีส่วนช่วยอย่างมากในการทำความเข้าใจสาระสำคัญของปฏิกิริยาของร่างกายต่อการระคายเคืองในช่วงครึ่งแรกของศตวรรษที่ 18 อาร์. เดการ์ตส์.เขาสร้างแนวคิดเกี่ยวกับเส้นทางที่กระตุ้นผ่านร่างกายเพื่อตอบสนองต่ออาการระคายเคือง ต่อมานักสรีรวิทยาชาวเช็กได้ใช้แนวคิดเหล่านี้ ไอ. โปรชาซกาพัฒนาหลักคำสอนเรื่องปฏิกิริยาตอบสนองซึ่งวางรากฐานของสรีรวิทยาสมัยใหม่ของระบบประสาท

การวิจัยทางสรีรวิทยาในรัสเซียดำเนินการครั้งแรกในศตวรรษที่ 18 สภาพแวดล้อมที่สำคัญที่สุดคือการวิจัย เอ็ม.วี. โลโมโนซอฟเขาได้กำหนดกฎหมายที่สำคัญที่สุดเกี่ยวกับการอนุรักษ์สสารและพลังงาน งานของเขาเกี่ยวกับสรีรวิทยาของอวัยวะรับสัมผัสก็เป็นที่สนใจอย่างมากเช่นกัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งเขาได้สร้างแนวคิดเกี่ยวกับกลไกการมองเห็นสี

ต่อมาในช่วงทศวรรษที่ 60 ของศตวรรษที่ 19 ความคิดทางสรีรวิทยาเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญในรัสเซีย ในบรรดานักสรีรวิทยาในเวลานี้ควรสังเกต ไอ.เอ็ม.เซเชโนวาซึ่ง I.P. Pavlov เรียกว่าบิดาแห่งสรีรวิทยาของรัสเซีย I.M. Sechenov เป็นคนแรกที่อธิบายกระบวนการยับยั้งในระบบประสาทส่วนกลาง ทฤษฎีวัตถุนิยมเกี่ยวกับกิจกรรมทางจิตของมนุษย์ที่เขาพัฒนาขึ้นมีความสำคัญอย่างยิ่ง ในงานของเขา "Reflexes of the Brain" (1863) เขาได้สรุปมุมมองของเขาเกี่ยวกับธรรมชาติของการเคลื่อนไหวโดยสมัครใจและปรากฏการณ์ทางจิต

ผลงานของ ไอ.พี. ปาฟโลวาและนักเรียนของเขา I.P. Pavlov โดยใช้วิธีการทดลองเรื้อรังได้สร้างสรีรวิทยาของสิ่งมีชีวิตทั้งหมด ในช่วงแรกของกิจกรรม I.P. Pavlov ได้ทำการศึกษาที่สำคัญหลายประการเกี่ยวกับสรีรวิทยาของการไหลเวียนโลหิตและการย่อยอาหาร

ในปี 1904 I.P. Pavlov ได้รับรางวัลโนเบลจากผลงานของเขาเกี่ยวกับสรีรวิทยาของการย่อยอาหาร

I.P. Pavlov อุทิศขั้นตอนต่อไปของการวิจัยเพื่อศึกษากลไกการทำงานของสมองเขาสร้างหลักคำสอนของกิจกรรมประสาทที่สูงขึ้นซึ่งเป็นพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์ธรรมชาติของความเข้าใจเชิงวัตถุเกี่ยวกับธรรมชาติของจิตสำนึกซึ่งเป็นหน้าที่สูงสุดของสมองมนุษย์

I.P. Pavlov เป็นครูของนักสรีรวิทยาโซเวียตที่มีชื่อเสียงหลายคน ในหมู่พวกเขาควรจะกล่าวถึง แอล.ออร์เบลี- ผู้สร้างสรีรวิทยาวิวัฒนาการ ผู้พัฒนาประเด็นต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการเคลื่อนไหวของร่างกาย

นักเรียนของ I.P. Pavlov ก็เช่นกัน เค.เอ็ม.บายคอฟ- ศึกษากฎระเบียบแบบสะท้อนกลับแบบมีเงื่อนไขของกิจกรรมของอวัยวะภายใน

จี.วี.ฟอลบอร์ต- มีส่วนร่วมในการศึกษากระบวนการย่อยอาหารและปัญหาของความเหนื่อยล้าและการฟื้นตัว

ป.ล. คูปาลอฟ- ศึกษารูปแบบต่างๆ ของปฏิกิริยาสะท้อนกลับแบบมีเงื่อนไข

พี.เค.อโนคิน- หยิบยกแนวคิดของกิจกรรมที่เป็นระบบ ระบบประสาท.

ตัวแทนหลักของสรีรวิทยาในประเทศคือ N.E.Vvedenskyและ เอ.เอ.อุคทอมสกี้. ไม่. Vvedensky ค้นพบปรากฏการณ์ของกล้ามเนื้อที่เหมาะสมและในแง่ร้ายกำหนดแนวคิดเรื่องความสามารถของเส้นประสาทและกล้ามเนื้อและสร้างหลักคำสอนเรื่องพาราไบโอซิส แนวคิดของ N.E. Vvedensky ได้รับการพัฒนาเพิ่มเติมในห้องทดลองของ A.A. Ukhtomsky นักเรียนของเขาผู้ค้นพบกฎหมาย ที่โดดเด่นในการทำงานของระบบประสาท

ในบรรดานักสรีรวิทยาโซเวียตสมัยใหม่ ควรมีชื่อนักวิทยาศาสตร์ต่อไปนี้: E. A. Asratyan, A. B. Kogan, P. G. Kostyuk, M. E. Marshak, M. V. Sergievsky, V. N. Chernigovsky, A. M. Ugolev, N. Bekhterevaและอื่น ๆ อีกมากมาย ฯลฯ

การบรรยายครั้งที่ 2

“สรีรวิทยาประสาทและกล้ามเนื้อ”

วางแผน:

1. ประเภทของชุดมอเตอร์

2. องค์ประกอบของกล้ามเนื้อ

3. ความแข็งแรงของกล้ามเนื้อและปัจจัยที่กำหนดค่ะ

1 คำถามหน่วยมอเตอร์

องค์ประกอบ morpho-function หลักของอุปกรณ์ประสาทและกล้ามเนื้อของกล้ามเนื้อโครงร่างคือ หน่วยมอเตอร์(เดอี) มันเปิดเซลล์ประสาทมอเตอร์ ไขสันหลังด้วยเส้นใยกล้ามเนื้อซึ่งเกิดจากแอกซอนของมัน ภายในกล้ามเนื้อ แอกซอนนี้จะก่อตัวเป็นกิ่งก้านสาขาหลายกิ่ง แต่ละสาขาดังกล่าวก่อให้เกิดการติดต่อ - ไซแนปส์ประสาทและกล้ามเนื้อบนเส้นใยกล้ามเนื้อที่แยกจากกัน แรงกระตุ้นของเส้นประสาทที่มาจากเซลล์ประสาทสั่งการทำให้เกิดการหดตัวของเส้นใยกล้ามเนื้อกลุ่มใดกลุ่มหนึ่ง หน่วยมอเตอร์ของกล้ามเนื้อมัดเล็กที่เคลื่อนไหวได้ดี (กล้ามเนื้อตา มือ) มีเส้นใยกล้ามเนื้อจำนวนเล็กน้อย ในกล้ามเนื้อมัดใหญ่มีมากกว่าหลายร้อยเท่า

เส้นใยกล้ามเนื้อภายในกล้ามเนื้อส่วนต่างๆ มี จุดแข็งที่แตกต่างกันความเร็วและระยะเวลาในการหดตัวตลอดจนความเมื่อยล้า เอนไซม์ในนั้นมีกิจกรรมต่างกันและแสดงอยู่ในรูปแบบไอโซเมอร์ที่แตกต่างกัน เนื้อหาของเอนไซม์ทางเดินหายใจมีความแตกต่างที่เห็นได้ชัดเจนคือไกลโคไลติกและออกซิเดชั่น ขึ้นอยู่กับอัตราส่วนของไมโอไฟบริล, ไมโตคอนเดรียและไมโอโกลบินพวกมันมีความโดดเด่น ขาวแดงและ เส้นใยระดับกลาง. ตามลักษณะการทำงานเส้นใยกล้ามเนื้อแบ่งออกเป็น เร็วช้าและ ระดับกลาง. หากเส้นใยกล้ามเนื้อแตกต่างกันค่อนข้างมากในกิจกรรม ATPase ระดับของกิจกรรมของเอนไซม์ทางเดินหายใจจะแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญดังนั้นจึงมีเส้นใยระดับกลางพร้อมด้วยสีขาวและสีแดง ในเนื้อเยื่อของกล้ามเนื้อ เส้นใยต่างๆ มักถูกจัดเรียงเป็นลวดลายโมเสก เส้นใยกล้ามเนื้อมีความแตกต่างกันอย่างเห็นได้ชัดมากที่สุดในการจัดเรียงโมเลกุลของไมโอซิน ในบรรดาไอโซฟอร์มต่างๆ ของมัน มีสองไอโซฟอร์มหลัก - "เร็ว" และ "ช้า" เมื่อทำปฏิกิริยาฮิสโตเคมีจะแยกแยะได้ด้วยกิจกรรม ATPase กิจกรรมของเอนไซม์ทางเดินหายใจมีความสัมพันธ์กับคุณสมบัติเหล่านี้ด้วย โดยปกติแล้ว กระบวนการไกลโคไลติกจะมีอิทธิพลเหนือเส้นใยที่เร็วซึ่งมีไกลโคเจนมากกว่าและมีไมโอโกลบินน้อยกว่า จึงถูกเรียกว่าสีขาว ในทางกลับกันในเส้นใยที่ช้ากิจกรรมของเอนไซม์ออกซิเดชั่นจะสูงกว่ามีไมโอโกลบินมากขึ้นและมีสีแดงมากขึ้น

MU ทั้งหมดขึ้นอยู่กับลักษณะการทำงานแบ่งออกเป็น 3 กลุ่ม:

ฉัน. ช้าและไม่เหนื่อย. พวกมันถูกสร้างขึ้นจากเส้นใยกล้ามเนื้อ "สีแดง" ซึ่งมีไมโอไฟบริลน้อยกว่า ความเร็วและความแข็งแรงของการหดตัวของเส้นใยเหล่านี้มีขนาดค่อนข้างเล็ก แต่ก็ไม่ทำให้เหนื่อยล้าได้ง่าย ดังนั้นจึงจัดเป็นยาชูกำลัง การควบคุมการหดตัวของเส้นใยดังกล่าวดำเนินการโดยเซลล์ประสาทสั่งการจำนวนเล็กน้อย ซึ่งเป็นแอกซอนที่มีกิ่งก้านของขั้วเพียงไม่กี่อัน ตัวอย่างคือกล้ามเนื้อฝ่าเท้า

II V. เร็ว เหนื่อยง่าย. เส้นใยกล้ามเนื้อประกอบด้วยไมโอไฟบริลจำนวนมากและเรียกว่า "สีขาว" พวกมันหดตัวอย่างรวดเร็วและพัฒนาความแข็งแกร่งอย่างมาก แต่ยางเร็ว นั่นเป็นเหตุผลที่พวกเขาถูกเรียก เฟส. เซลล์ประสาทสั่งการของหน่วยมอเตอร์เหล่านี้มีขนาดใหญ่ที่สุดและมีแอกซอนหนาและมีกิ่งก้านสาขาจำนวนมาก พวกมันสร้างแรงกระตุ้นเส้นประสาทความถี่สูง เช่น กล้ามเนื้อตา

ครั้งที่สอง เอ. รวดเร็ว ทนทานต่อความเมื่อยล้า(ระดับกลาง).

กล้ามเนื้อแต่ละมัดประกอบด้วยเส้นใยที่เรียกว่าเส้นใย S (ST) (เส้นใยกระตุกช้า) - เส้นใยกระตุกช้า และเส้นใย FF - เส้นใยกระตุกเร็ว เส้นใย S ซึ่งมีไมโอโกลบินสูง (เม็ดสีของกล้ามเนื้อสีแดง) เรียกอีกอย่างว่าเส้นใยสีแดง โดยจะเปิดใช้งานเมื่อโหลดภายใน 20-25% ของความแรงสูงสุดและมีความทนทานที่ดี เส้นใย FT ซึ่งมีปริมาณไมโอโกลบินต่ำเมื่อเทียบกับเส้นใยสีแดง เรียกอีกอย่างว่าเส้นใยสีขาว มีลักษณะพิเศษคือความเร็วการหดตัวสูงและความสามารถในการพัฒนากำลังอันยิ่งใหญ่ เมื่อเทียบกับเส้นใยที่กระตุกช้า พวกมันสามารถหดตัวได้เร็วเป็นสองเท่าและสร้างแรงได้มากกว่า 10 เท่า ในทางกลับกันเส้นใย FT จะถูกแบ่งออกเป็นเส้นใย FTO และ FTG: ชื่อของพวกเขาถูกกำหนดโดยวิธีการรับพลังงาน การผลิตพลังงานในเส้นใย FTO เกิดขึ้นในลักษณะเดียวกับเส้นใย ST โดยส่วนใหญ่เกิดจากการออกซิเดชันซึ่งเป็นผลมาจากการที่กลูโคสและไขมันในที่ที่มีออกซิเจนถูกสลายเป็นคาร์บอนไดออกไซด์ (CO2 และน้ำ (H20) เนื่องจากข้อเท็จจริงที่ว่า (สำหรับแต่ละโมเลกุลของกลูโคสในระหว่างการสลายตัวของไกลโคเจนในกล้ามเนื้อสารประกอบฟอสเฟตที่มีพลัง 39 ชนิดสะสมเพื่อผลิตพลังงาน) เส้นใย FTO ก็มีความต้านทานต่อความเหนื่อยล้าค่อนข้างสูง การสะสมพลังงานในเส้นใย FTG เกิดขึ้นเป็นหลักผ่านไกลโคไลซิส คือกลูโคสในกรณีที่ไม่มีออกซิเจนก็จะสลายตัวเป็นแลคเตทซึ่งยังค่อนข้างอุดมด้วยพลังงาน เนื่องจากกระบวนการสลายนี้ไม่ประหยัด (สำหรับกลูโคสแต่ละโมเลกุลจะมีสารประกอบฟอสเฟตที่มีพลังเพียง 3 ตัวสะสมเป็นพลังงาน) FTG เส้นใยยางค่อนข้างเร็ว แต่กระนั้นก็ยังสามารถพัฒนาความแข็งแกร่งได้มากขึ้นและตามกฎแล้วจะถูกกระตุ้นในระหว่างการหดตัวของกล้ามเนื้อต่ำสุดและสูงสุด

โต๊ะ. การแสดงสเปกตรัมของเส้นใยกล้ามเนื้ออย่างง่าย

คำถามที่ 2.องค์ประกอบของกล้ามเนื้อ

องค์ประกอบของกล้ามเนื้ออาจแตกต่างกันอย่างมากตามจำนวนหน่วยมอเตอร์ และหน่วยมอเตอร์ก็อาจประกอบด้วยเส้นใยกล้ามเนื้อในจำนวนที่แตกต่างกันมาก เส้นใยกล้ามเนื้อทั้งหมดของชุดมอเตอร์หนึ่งชุดเป็นเส้นใยประเภทเดียวกัน (เส้นใย FT หรือ ST) กล้ามเนื้อซึ่งมีหน้าที่ในการเคลื่อนไหวที่ละเอียดและแม่นยำ (เช่น กล้ามเนื้อตาหรือนิ้ว) มักจะมีหน่วยการเคลื่อนไหวจำนวนมาก (ตั้งแต่ 1,500 ถึง 3,000 หน่วย) มีเส้นใยกล้ามเนื้อจำนวนเล็กน้อย (ตั้งแต่ 8 ถึง 50) กล้ามเนื้อที่เคลื่อนไหวค่อนข้างหยาบ (เช่น กล้ามเนื้อใหญ่แขนขา) ตามกฎแล้วจะมีหน่วยมอเตอร์จำนวนน้อยกว่าอย่างมีนัยสำคัญ แต่ด้วย จำนวนมากเส้นใยต่อแต่ละอัน (ตั้งแต่ 600 ถึง 2,000) ตัวอย่างเช่น ลูกหนูสามารถมีเส้นใยได้มากกว่าหนึ่งล้านเส้น เส้นใยกล้ามเนื้อเหล่านี้รวมกับปลายประสาทของพวกมันก่อตัวเป็นหน่วยมอเตอร์มากกว่า 600 หน่วย ดังนั้นเซลล์มอเตอร์หนึ่งเซลล์ของเขาส่วนหน้าของไขสันหลังได้รับพลังงานจากเส้นใยกล้ามเนื้อประมาณ 1,500 ชิ้นตามกระบวนการของมัน ในกล้ามเนื้อ tibialis ประมาณ 1,600 เส้นและในกล้ามเนื้อหลังมากถึง 2,000 เส้นใยกล้ามเนื้อนั้นถูกกระตุ้นโดยเซลล์หนึ่งเซลล์ของเขาส่วนหน้า จึงเกิดเป็นหน่วยมอเตอร์ในแต่ละกรณี อย่างไรก็ตาม จำนวนเส้นใยในหน่วยขับเคลื่อนของกล้ามเนื้อแต่ละมัดไม่เท่ากัน เช่น ไบเซพอาจมีเส้นใย 1,000, 1200, 1400 หรือ 1600 เส้น

การกำหนดเส้นใยกล้ามเนื้อให้กับหน่วยมอเตอร์เฉพาะนั้นถูกกำหนดโดยธรรมชาติและไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้ด้วยการฝึก หน่วยมอเตอร์ถูกเปิดใช้งานตามกฎ "ทั้งหมดหรือไม่มีเลย" ดังนั้นหากแรงกระตุ้นถูกส่งจากร่างกายของเซลล์มอเตอร์ของแตรด้านหน้าของไขสันหลังไปตามเส้นทางประสาทจากนั้นเส้นใยกล้ามเนื้อทั้งหมดของมอเตอร์ หน่วยตอบสนองต่อมันหรือไม่ทำเลย สำหรับลูกหนู นี่หมายถึงสิ่งต่อไปนี้: ด้วยแรงกระตุ้นเส้นประสาทของความแข็งแรงที่ต้องการ องค์ประกอบที่หดตัวทั้งหมด (ไมโอไฟบริล) ของเส้นใยกล้ามเนื้อทั้งหมด (ประมาณ 1,500) ของหน่วยมอเตอร์ที่เกี่ยวข้องจะสั้นลง

แต่ละคนมีบุคคล ตั้ง S-iเส้นใย FF ซึ่งจำนวนดังกล่าวตามการวิจัยแสดงให้เห็นว่าไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้ด้วยการฝึกอบรมพิเศษ คนทั่วไปมีเส้นใยช้าประมาณ 40% และเส้นใยเร็ว 60% แต่นี่เป็นค่าเฉลี่ย (เหนือกล้ามเนื้อโครงร่างทั้งหมด) กล้ามเนื้อทำหน้าที่ต่างกันดังนั้นจึงอาจแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญในองค์ประกอบของเส้นใย ตัวอย่างเช่น กล้ามเนื้อที่ทำงานแบบอยู่กับที่จำนวนมาก (โซลีอุส) มักจะมีเส้นใย ST ที่ช้าจำนวนมาก ในขณะที่กล้ามเนื้อที่เคลื่อนไหวแบบไดนามิกเป็นส่วนใหญ่ (ลูกหนู) มักจะมีเส้นใย FT จำนวนมาก อย่างไรก็ตาม จากการศึกษาจำนวนมากแสดงให้เห็นว่า มีการเบี่ยงเบนส่วนบุคคลที่มีนัยสำคัญเช่นกัน พบในกล้ามเนื้อน่องของนักวิ่งระยะไกล และในกล้ามเนื้อเดลทอยด์ของนักว่ายน้ำระยะไกล 90% เป็นเส้นใยที่ช้า และในนักวิ่งระยะสั้น กล้ามเนื้อน่องมีเส้นใยที่เร็วถึง 90% ค่าการกระจายเส้นใยที่โดดเด่นแต่ละค่าเหล่านี้อาจไม่สามารถอธิบายได้ด้วยการฝึกอบรม แต่ถูกกำหนดโดยพันธุกรรม โดยเฉพาะอย่างยิ่งสิ่งนี้ได้รับการยืนยันจากข้อเท็จจริงที่ว่าแม้จะมีการพัฒนาความแข็งแกร่งความเร็วของแขนและขาอย่างกลมกลืน แต่นักมวยหรือนักฟันดาบอาจมี "ขาเร็ว" และ "มือที่ช้ามาก" การมีเส้นใย FF เร็วจำนวนมากที่มีอยู่ตามธรรมชาติดูเหมือนจะเป็นสาเหตุของความคลาดเคลื่อนนี้ ความจริงที่ว่าตัวแทนที่ดีของกีฬาที่ต้องการความอดทนเป็นพิเศษ (นักวิ่งมาราธอน นักปั่นจักรยานบนถนน ฯลฯ) ส่วนใหญ่มีความโดดเด่นของเส้นใย S ที่ช้า และนักกีฬาชั้นยอดที่แสดงความแข็งแกร่งในความเร็วสูง (นักวิ่งระยะสั้น นักขว้างหอก นักพัตเตอร์) ) มีเปอร์เซ็นต์ของเส้นใย FF ที่รวดเร็วสูง ซึ่งบ่งบอกถึงความโน้มเอียงเป็นพิเศษต่อกีฬาเหล่านี้ เมื่อมองแวบแรก ดูเหมือนว่าตำแหน่งนี้ยังเป็นที่ถกเถียงกันอยู่ เนื่องจากนักยกน้ำหนักซึ่งเป็นผู้ชนะการแข่งขันต่างๆ พบว่ามีอัตราส่วนเส้นใย FF และ S ที่สมดุลอย่างยิ่ง อย่างไรก็ตาม เราต้องคำนึงถึงงานเฉพาะของนักยกน้ำหนักด้วย นั่นคือ การรองรับและการถือ ซึ่งส่วนใหญ่ดำเนินการโดย S-fiber

เหมาะสม การฝึกความแข็งแกร่งเป็นไปได้ที่จะแปลงเส้นใย FF เป็นเส้นใย FR ได้อย่างรวดเร็ว ทำให้สามารถมีความอดทนที่ดีได้แม้กระทั่งสำหรับนักกีฬาที่มีเส้นใย FF ที่รวดเร็วจำนวนมาก ดูเหมือนจะเหมาะกับการแสดงความแข็งแกร่งสูงสุดและความเร็วมากกว่า แม้ว่าการฝึกจะไม่สามารถเปลี่ยนความสัมพันธ์ที่สืบทอดมาระหว่างเส้นใย S และ FF ได้ แต่คุณสมบัติของเส้นใยนั้น แม้จะอยู่ในขอบเขตจำกัด แต่ก็ยังปรับให้เข้ากับสิ่งเร้าเฉพาะที่นำเสนอได้ ( ภาพตัดขวาง, เวลาในการหดตัว, การจ่ายตัวพาพลังงานและไมโตคอนเดรีย ฯลฯ)

คำถาม.

ความแข็งแรงของชุดมอเตอร์ขึ้นอยู่กับจำนวนเส้นใยกล้ามเนื้อโดยเฉพาะ หน่วยมอเตอร์ที่มีเส้นใยจำนวนน้อยจะพัฒนาแรงดึงเพียงไม่กี่มิลลินิวตันในระหว่างการหดตัวครั้งเดียว หน่วยมอเตอร์ที่มีเส้นใยจำนวนมาก - หลายนิวตัน ศักยภาพด้านกำลังของชุดมอเตอร์แต่ละตัวมีขนาดค่อนข้างเล็ก ดังนั้น ชุดมอเตอร์หลายชุดจึง "เชื่อมต่อ" พร้อมกันเพื่อทำการเคลื่อนไหว ยิ่งเอาชนะความต้านทานได้สูง ชุดมอเตอร์ก็ยิ่งต้องเคลื่อนไหวมากขึ้นเท่านั้น

มอเตอร์แต่ละตัวมีเกณฑ์การกระตุ้นของตัวเองซึ่งอาจต่ำหรือสูงก็ได้ หากแรงกระตุ้นวอลเลย์ (การระคายเคืองของเส้นประสาทที่ทำให้กล้ามเนื้อหดตัว) อ่อนแอ แสดงว่ามีเพียงชุดมอเตอร์ที่มีเกณฑ์การกระตุ้นต่ำเท่านั้นที่จะเปิดใช้งาน ถ้าแรงกระตุ้นวอลเลย์แรงขึ้น หน่วยมอเตอร์เพิ่มเติมที่มีขีดจำกัดการกระตุ้นสูงกว่าจะเริ่มตอบสนอง เมื่อความต้านทานเพิ่มขึ้น หน่วยมอเตอร์จะถูกเปิดใช้งานมากขึ้น ความเร็วของเกณฑ์การกระตุ้นแต่ละรายการขึ้นอยู่กับสถานะของชุดมอเตอร์เป็นหลัก เพื่อดำเนินกิจกรรมของชุดมอเตอร์ที่เหนื่อยล้าจาก: ก)การสะสมของผลิตภัณฑ์เมตาบอลิซึมที่เป็นกรด (แลคเตต, CO2); b) การพร่องของตัวพาพลังงาน (พลังงานฟอสเฟต, ไกลโคเจน, ฯลฯ ); c) การกระตุ้นประสาทมากเกินไป (ในหน่วยมอเตอร์หรือในเปลือกสมอง) ต้องใช้ความพยายามในเชิงโน้มน้าวใจมากขึ้นเรื่อย ๆ

การประสานงานของกล้ามเนื้อและความถี่ของแรงกระตุ้น

การเปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่องในจำนวนหน่วยมอเตอร์ที่เกี่ยวข้องกับการเคลื่อนไหว (ผลรวมเชิงพื้นที่) และการเปลี่ยนแปลงความถี่ของแรงกระตุ้นเส้นประสาท (ผลรวมชั่วขณะ) ได้รับการควบคุมโดยการไล่ระดับที่ละเอียดมากของแรงหดตัวของกล้ามเนื้อ

ผลรวมเชิงพื้นที่. ในการเคลื่อนไหว สามารถเลือกจำนวนยูนิตมอเตอร์ที่แตกต่างกันได้ เนื่องจากกลไกของการพัฒนาแรงแบบขั้นตอน อย่างไรก็ตาม กลไกนี้มีความแตกต่างกันมาก เนื่องจากโครงสร้างกล้ามเนื้อที่แตกต่างกัน จำนวนขั้นตอนถูกกำหนดโดยจำนวนหน่วยมอเตอร์ที่ประกอบเป็นกล้ามเนื้อ ขนาดของขั้นบันไดขึ้นอยู่กับจำนวน เส้นผ่านศูนย์กลาง และโครงสร้างของเส้นใยกล้ามเนื้อที่ชุดมอเตอร์ที่เกี่ยวข้องมี ตัวอย่างเช่น กล้ามเนื้อของนิ้วมือมีหน่วยมอเตอร์จำนวนมากที่มีเส้นใยจำนวนน้อย (มีขั้นตอนเล็ก ๆ จำนวนมาก) ดังนั้นแรงที่ใช้เคลื่อนไหวจึงสามารถ "จัดระดับ" ได้โดยใช้การสรุปเชิงพื้นที่ได้ละเอียดกว่าความแข็งแกร่งมาก ของลูกหนูซึ่งมีหน่วยมอเตอร์จำนวนค่อนข้างน้อยและมีเส้นใยจำนวนมาก (ไม่กี่ขั้นตอนใหญ่)

ผลรวมชั่วคราวหากชุดมอเตอร์ทำงานโดยการกระตุ้นประดิษฐ์เท่านั้น เช่น การกระตุ้นด้วยไฟฟ้า เส้นใยกล้ามเนื้อทั้งหมดจะสั้นลงแล้วผ่อนคลายอีกครั้ง

อย่างไรก็ตาม ในร่างกายที่แข็งแรงภายใต้สภาวะทางธรรมชาติ แรงกระตุ้นหรือการหดตัวเดี่ยว ๆ โดยสมัครใจจะไม่เกิดขึ้น การหดตัวของกล้ามเนื้อมักเกิดจากแรงกระตุ้นต่อเนื่องกันต่อวินาที หากใช้แรงกระตุ้นการหดตัวครั้งที่สองก่อนสิ้นสุดระยะคลายตัวของเส้นใย ในกรณีนี้ การหดตัวครั้งที่สองจะถูกซ้อนทับบนระยะแรก ผลที่ตามมาคือการพัฒนาความแข็งแกร่งที่สูงขึ้น หากต้องพัฒนาแรงที่มากขึ้น แรงกระตุ้นที่สองจะต้องไปถึงเส้นใยของตัวมอเตอร์ก่อนสิ้นสุดระยะการหดตัวไม่นาน จากนั้นเส้นใยจะหดตัวอีกครั้งก่อนที่ระยะผ่อนคลายจะเริ่มขึ้น ความตึงเครียดหรือแรงที่ลดลงในกรณีนี้เป็นไปไม่ได้ การลดลงครั้งต่อไปจะตามมาจากครั้งก่อน ในที่สุด เมื่อแรงกระตุ้นของเส้นประสาทจำนวนมากเริ่มติดตามกันอย่างรวดเร็วเพียงพอ การหดตัวของแต่ละคนจะทับซ้อนกันโดยสิ้นเชิง ด้วยวิธีนี้ไม่เหมือนกับการหดตัวเพียงครั้งเดียว การหดตัวของเส้นใยกล้ามเนื้อจะแข็งแกร่งขึ้นมาก ซึ่งส่งผลให้มีความแข็งแรงเพิ่มขึ้น 3-4 เท่า ปรากฏการณ์นี้เรียกว่าการหดตัวของไททานิค ความถี่ของแรงกระตุ้นที่จำเป็นสำหรับการหดตัวของบาดทะยักโดยสมบูรณ์จะถูกกำหนดโดยประเภทไฟเบอร์ที่สอดคล้องกันของชุดมอเตอร์ เนื่องจากเส้นใย FT แบบเร็วเมื่อเปรียบเทียบกับเส้นใย ST แบบช้า จะหดตัวและคลายตัวเร็วกว่ามาก แรงกระตุ้นจะต้องเข้าสู่เส้นใยในช่วงเวลาที่สั้นกว่า เพื่อป้องกันการคลายตัวและด้วยเหตุนี้จึงมีการพัฒนาแรงมากขึ้น

ดังนั้นในหน่วยมอเตอร์เร็ว แรงกระตุ้นความถี่ต่ำ (7-10 ต่อวินาที) ทำให้เกิดแรงดันไฟฟ้าเพียงเล็กน้อยและแรงเท่ากัน แรงกระตุ้นความถี่กลาง (25-30 ต่อวินาที) ทำให้เกิดความตึงเครียดและแรงปานกลาง แรงกระตุ้นความถี่สูงตามลำดับ (ตั้งแต่ 45 ต่อ s ขึ้นไป) ) - ความตึงสูงสุดและแรงสูงสุด สำหรับชุดมอเตอร์ที่ช้าซึ่งประกอบด้วยเส้นใย S แรงกระตุ้นเพียง 20 ครั้งต่อวินาทีอาจเพียงพอที่จะทำให้ศักยภาพของแรงหมดไป ด้วยช่วงเวลาเดียวระหว่างอิมพัลส์ซึ่งเป็นช่วงเวลาที่เหมาะสมที่สุดสำหรับชุดมอเตอร์ที่สอดคล้องกันเท่านั้น จึงจะสามารถบรรลุผลที่ดีที่สุดของผลรวมทางโลกได้ อัตราการยิงที่สูงขึ้นสำหรับยูนิตมอเตอร์ที่กำหนดไม่สามารถทำให้เกิดการหดตัวที่รุนแรงขึ้นได้ ดังนั้นจึงมีกำลังเพิ่มขึ้น ระยะเวลาของการหดตัวของไททานิคสามารถเกินระยะเวลาของการหดตัวครั้งเดียวได้หลายหมื่นครั้ง กล้ามเนื้อที่ประกอบด้วยเส้นใย S เป็นส่วนใหญ่ ซึ่งมีความทนทานต่อผลกระทบของความเมื่อยล้าได้ดีกว่า สามารถรักษาการหดตัวของขนาดยักษ์ ซึ่งมักจะยาวกว่ากล้ามเนื้อที่มีเส้นใย FF เป็นส่วนใหญ่ซึ่งจะเหนื่อยล้าอย่างรวดเร็ว ในการนำเสนอแบบเรียบง่าย "ความร่วมมือ" ของการสรุปเชิงพื้นที่และเชิงเวลาเกิดขึ้นดังนี้: ความต้องการพลังงานเพียงเล็กน้อยจะได้รับการตอบสนองด้วยชุดมอเตอร์ไฟเบอร์ ST ที่ช้าซึ่งมีเกณฑ์การกระตุ้นต่ำ เมื่อความต้องการพลังงานเพิ่มขึ้น หน่วยมอเตอร์ที่มีเกณฑ์การกระตุ้นที่สูงขึ้นจะถูก เปิดใช้งาน (ผลรวมเชิงพื้นที่) ในเวลาเดียวกันเนื่องจากความถี่ของแรงกระตุ้นเพิ่มขึ้นแรงที่ส่งออกของหน่วยเกณฑ์ต่ำที่ทำงานอยู่แล้วจึงเพิ่มขึ้น (ผลรวมชั่วคราว) ด้วยความต้องการกำลังที่เพิ่มขึ้นอีกหน่วยมอเตอร์ที่เร็วขึ้นเรื่อย ๆ จะค่อยๆ รวมอยู่ในงานซึ่งสามารถ "เริ่มต้น" จากความถี่ที่สูงขึ้นและเกี่ยวข้องกับช่วงความถี่ที่ใหญ่ขึ้นในสถานะแอ็คทีฟ เพื่อเอาชนะแรงต้านสูงสุด นักกีฬาที่ได้รับการฝึกความแข็งแกร่งจะมีส่วนร่วมประมาณ 85% ของยูนิตมอเตอร์ที่ความถี่แรงกระตุ้นที่เหมาะสมที่สุด เนื่องจากยูนิตที่ "ช้า" มีเส้นใยกล้ามเนื้อน้อยกว่า และด้วยเหตุนี้ยูนิตจึงพัฒนากำลังน้อยกว่ายูนิต "เร็ว" ซึ่งมักจะใช้ความพยายาม 25% ประมาณ 50% ของยูนิตที่มีอยู่จะถูกระดมพล การมีส่วนร่วมของหน่วยมอเตอร์ขนาดเล็กจำนวนมากในการทำงานที่ใช้กำลังน้อยช่วยให้สามารถควบคุมการทำงานของกล้ามเนื้อได้ละเอียดกว่าในระหว่างที่ใช้พลังงานสูง จากผลการวิจัยล่าสุด กระบวนการรวมชั่วคราว (ความถี่แรงกระตุ้น) เป็นไปตามเงื่อนไขในการฝึกอบรม แม้ว่าการฝึกอบรมนี้จะดำเนินการในความสัมพันธ์ทั่วไปที่ซับซ้อนมากก็ตาม หน่วยมอเตอร์ที่ผ่านการฝึกอบรมสามารถสั้นลงเร็วขึ้น ประมวลผลความถี่แรงกระตุ้นที่สูงขึ้น และพัฒนากำลังได้มากขึ้น

เมื่อแรงความเร็วซึ่งส่วนใหญ่สร้างจากเส้นใย FT เร็ว ถูกตอบโต้ด้วยความต้านทานปานกลางถึงสูง มอเตอร์ยูนิตสั้น-สั้นจำนวนมากจะทำงาน ชุดของแรงกระตุ้นนี้เรียกว่า เริ่มต้นปกคลุมด้วยเส้นทำให้เกิดกระบวนการหดตัวเพิ่มมากขึ้นและรุนแรง การหดตัวของระเบิดจะตามมาด้วยการปิดกั้นสัญญาณ (การปิดเสียงด้วยไฟฟ้าชีวภาพ) ซึ่งในระหว่างนั้นชุดมอเตอร์จะหดตัวด้วยความเร็วสูง การเคลื่อนที่ด้วยความเร็วดังกล่าวเรียกอีกอย่างว่าการเคลื่อนที่แบบขีปนาวุธ พวกมันได้รับการตั้งโปรแกรมไว้ล่วงหน้าในสมองและดำเนินการด้วยความเร็วสูงจนไม่เกิดการตอบรับกลับในระหว่างการดำเนินการ ทำให้ไม่สามารถแก้ไขการเคลื่อนไหวระหว่างการดำเนินการได้ ระยะเวลาของความเงียบทางไฟฟ้าชีวภาพหลังจากการปกคลุมด้วยเส้นเริ่มต้นนั้นขึ้นอยู่กับขนาดของความต้านทานที่เอาชนะเป็นหลัก หากความต้านทานมีมากจนความเร่งระหว่างการหดตัวอย่างอิสระไม่เกิดขึ้นอีกต่อไป แรงกระตุ้นชุดใหม่จะตามมาพร้อมกับความเงียบของไฟฟ้าชีวภาพซึ่งทำให้มั่นใจได้ถึงการเร่งความเร็วเพิ่มเติม หากความต้านทานสูงมากจนไม่ปรากฏชุดของพัลส์และการบล็อกสัญญาณที่ตามมา ความต้านทานจะถูกเอาชนะโดยพัลส์ที่มีความถี่สูงมาก การเคลื่อนไหวที่มีลักษณะเป็นลำดับสั้น ๆ (อนุกรม) ของแรงกระตุ้นตามด้วยการปิดกั้นสัญญาณและการหดตัวของขีปนาวุธจะมีลักษณะความแข็งแกร่งของความเร็วที่เด่นชัด การเคลื่อนไหวที่มีลักษณะเป็นชุดของแรงกระตุ้นที่มีความถี่สูงมากนั้นมีลักษณะเฉพาะด้วยแรงสูงสุด

เมื่อกล้ามเนื้อโครงร่างทำงานเพื่อความทนทานและเอาชนะแรงต้านทานระดับเบาหรือปานกลาง ซึ่งความถี่อิมพัลส์ไม่ถึงสูงสุด กิจกรรมของชุดมอเตอร์จะดำเนินการสลับกัน (กิจกรรมแบบอะซิงโครนัส) ซึ่งหมายความว่าตามแรงที่ต้องการ ชุดมอเตอร์เพียงบางส่วนเท่านั้นที่ถูกกระตุ้นและทำให้เกิดการเคลื่อนไหว ส่วนอื่นๆ ของชุดมอเตอร์อยู่ในสถานะไม่ทำงานและสั้นลงเรื่อยๆ เมื่อความเหนื่อยล้าเพิ่มขึ้น ชุดมอเตอร์ที่เคยทำงานก่อนหน้านี้จะถูกปิด และชุดมอเตอร์อื่น ๆ ที่ไม่ได้ใช้งานก่อนหน้านี้จะเริ่มทำงานแทน ภายใต้สภาวะปกติ บุคคลที่ทำงานแบบคงที่หรือไดนามิกในลักษณะการเอาชนะ ไม่สามารถรวมหน่วยการเคลื่อนไหวของกล้ามเนื้อทั้งหมดในการเคลื่อนไหวพร้อมกันได้ นักกีฬาที่ได้รับการฝึกฝนมาอย่างดีในกีฬาซึ่งความแข็งแกร่งเป็นองค์ประกอบหลักของประสิทธิภาพ (การยกน้ำหนัก มวยปล้ำ การขว้างกรีฑาและสนาม) สามารถเชื่อมโยงเส้นใยกล้ามเนื้อได้ถึง 85% อย่างแข็งขันและพร้อมกันเพื่อทำการเคลื่อนไหวและพัฒนาความแข็งแกร่งยิ่งขึ้น บุคคลที่ไม่ได้รับการฝึกฝนสามารถเปิดใช้งานได้มากถึง 60% เท่านั้น เรียกว่าความสามารถในการควบคุมหน่วยมอเตอร์แบบซิงโครนัส การประสานงานเข้ากล้ามเนื้อ (กล้ามเนื้อ)ระดับของมันสามารถถือว่าสูงหากนักกีฬามีความสามารถเด่นชัดในการแยกความแข็งแกร่งและในทางกลับกันสามารถเปิดใช้งานหน่วยมอเตอร์ในเปอร์เซ็นต์สูงพร้อมกันได้ ภายใต้การสะกดจิตหรือการกระตุ้นด้วยไฟฟ้า (100 เฮิรตซ์ขึ้นไป) ผู้ที่ไม่ได้รับการฝึกฝนสามารถรับสมัครหน่วยมอเตอร์ได้มากขึ้นพร้อมกัน ดังนั้นจึงเพิ่มความแข็งแกร่งได้เกือบ 35% ผู้ที่ได้รับการฝึกฝนภายใต้เงื่อนไขที่ไม่ขึ้นอยู่กับจิตตานุภาพจะสามารถเพิ่มศักยภาพความแข็งแกร่งของเขาได้เพียง 10% เรียกความแตกต่างระหว่างกำลังสูงสุดที่ระดมกำลังสูงสุดโดยสมัครใจและกำลังกระตุ้นโดยไม่สมัครใจ ขาดความแข็งแกร่ง ในในการฝึกหัด การขาดดุลความแข็งแกร่งมักถูกกำหนดโดยความแตกต่างของความแข็งแกร่งที่พัฒนาขึ้นในโหมดด้อยกว่าแบบคงที่และไดนามิก คำจำกัดความนี้เป็นไปได้เนื่องจากแรงที่เกิดขึ้นระหว่างการยืดกล้ามเนื้อแบบบังคับ (การทำงานแบบไดนามิกในลักษณะยอมจำนน) มักจะมากกว่าแรงที่สามารถเคลื่อนที่ได้ระหว่างการทำงานแบบคงที่ถึง 10-35% ดังนั้นในแง่ของตัวบ่งชี้ความแข็งแกร่งทำได้โดยการกระตุ้นกล้ามเนื้อด้วยไฟฟ้าในโหมดคงที่และในทางกลับกันโดยการบังคับยืดกล้ามเนื้อในโหมดไดนามิกมีความสอดคล้องกันอย่างสมบูรณ์ ในโหมดการทำงานที่ด้อยกว่า ชุดมอเตอร์เพิ่มเติมจะถูกเปิดใช้งานโดยอิสระจากความประสงค์ เช่น ภายใต้เงื่อนไขเหล่านี้ ขนาดของแรงแทบไม่ขึ้นอยู่กับระดับของการประสานงานในกล้ามเนื้อ จะต้องคำนึงถึงว่าแรงเหนี่ยวนำและแรงสมัครใจสามารถเปรียบเทียบซึ่งกันและกันได้เฉพาะเมื่อมีการใช้ภายใต้เงื่อนไขที่เทียบเคียงได้ (เช่นที่มุมเดียวกันในข้อต่อ)

เป็นไปได้ที่จะพิสูจน์ว่าขนาดของการพัฒนาแรงในระหว่างการยืดกล้ามเนื้อที่ถูกบังคับจะเพิ่มขึ้นตามความเร็วที่เพิ่มขึ้นในขณะที่อยู่ในโหมดการเอาชนะจะลดลงตามความเร็วที่เพิ่มขึ้น

กระบวนการโต้ตอบ หลากหลายชนิดเส้นใยยังไม่ได้รับการอธิบายอย่างสมบูรณ์ สามารถระบุได้เป็นแผนผังดังนี้ ที่โหลดน้อยกว่า 25% ของแรงสูงสุด เส้นใยที่ช้าส่วนใหญ่จะเริ่มทำงานก่อน ทันทีที่พลังงานสำรองหมดลง ไฟเบอร์แบบเร็วจะ "เชื่อมต่อกัน" หลังจากที่พลังงานสำรองของไฟเบอร์แบบเร็วหมดลง งานจะต้องหยุดลง ความอ่อนล้าก็เข้ามา หากโหลดพลังงานเพิ่มขึ้นจากค่าต่ำไปเป็นค่าสูงสุด ดังนั้น ถึง Costill (1980) สิ่งที่เรียกว่า "ramp effect" เมื่อเส้นใยเกือบทั้งหมดเกี่ยวข้องกับการเคลื่อนไหว หลักการของการมีส่วนร่วมของเส้นใยประเภทต่างๆ ในกิจกรรมของกล้ามเนื้อนั้นใช้ได้ในทุกโอกาส สำหรับทุกการเคลื่อนไหว ขั้นแรก เส้นใยที่ช้าจะถูกเปิดใช้งาน และหลังจากนั้นเล็กน้อย เมื่อความต้องการแรงเกิน 25% ของสูงสุด เส้นใยที่เร็วก็จะเริ่มทำงานเช่นกัน ด้วยการเคลื่อนไหวที่รุนแรง ช่วงเวลาระหว่างการหดตัวของเส้นใยที่ช้าและเร็วนั้นน้อยมาก (เพียงไม่กี่มิลลิวินาที) ดังนั้นการเริ่มหดตัวของเส้นใยทั้งสองประเภทจึงเกิดขึ้นเกือบจะพร้อมกัน แต่เส้นใยเร็วจะสั้นลงเร็วกว่ามากและเข้าถึงแรงสูงสุดเร็วกว่า (ประมาณ 40-90 มิลลิวินาที) มากกว่าเส้นใยช้า (ประมาณ 90-140 มิลลิวินาที) ดังนั้นแรงระเบิด , ซึ่งควรจะเกิดขึ้นภายใน 50-120 ms เส้นใยที่เร็วส่วนใหญ่จะ "ตอบสนอง" ความเร็วของการหดตัวของความรวดเร็วและถึงแม้จะน้อยกว่ามากก็ตามเส้นใยที่ช้าก็สามารถเพิ่มขึ้นได้โดยการฝึก วิธีการพิเศษการพัฒนาความแข็งแกร่งสูงสุดและความเร็ว การออกกำลังกายเพื่อเอาชนะแรงต้านที่ต่ำกว่าค่าสูงสุดด้วยการระเบิดซ้ำๆ สามารถช่วยลดเวลาการหดตัว (ตั้งแต่เริ่มต้นของการหดตัวไปจนถึงการใช้แรงสูงสุด) ของเส้นใยเร็วเหลือประมาณ 30 มิลลิวินาที และเส้นใยช้าเหลือประมาณ 80 มิลลิวินาที ชื่อ “ฟาสต์ไฟเบอร์” หรือ “ไฟเบอร์ช้า” ไม่ได้หมายความว่า การเคลื่อนไหวที่ค่อนข้างเร็วจะดำเนินการโดยใช้ไฟเบอร์เร็วเท่านั้น และการเคลื่อนไหวช้าๆ โดยไฟเบอร์ช้าเท่านั้น สำหรับการรวมเส้นใยไว้ในงาน แรงที่ระดมจะถือเป็นปัจจัยชี้ขาด เช่น ปริมาณที่ต้องใช้ในการเคลื่อนย้ายมวล (น้ำหนัก) รวมถึงขนาดของความเร่งของมวลนี้ ตามข้อมูลที่มีอยู่ในปัจจุบัน ทั้งการเร่งความเร็วขนาดใหญ่ของน้ำหนักขนาดเล็ก (ความเร็วสูงของการเคลื่อนไหว) และการเร่งความเร็วเล็กน้อยของน้ำหนักขนาดใหญ่ (ความเร็วของการเคลื่อนไหวช้า) เกิดขึ้นเนื่องจากการมีส่วนร่วมอย่างเข้มข้นของเส้นใยกล้ามเนื้อเร็ว แรงระเบิดที่มีเป้าหมายเพื่อเอาชนะแรงต้านที่อยู่นิ่ง (โหมดการทำงานคงที่ ความเร็วในการเคลื่อนที่ = 0 ม./วินาที) มีสาเหตุหลักมาจากเส้นใยที่เร็วเช่นกัน

การบรรยายครั้งที่ 3

“กิจกรรมตามสัญญา

กล้ามเนื้อโครงร่าง"

วางแผน:

1. ทฤษฎีการหดตัวของกล้ามเนื้อ

2. การหดตัวเดี่ยวและบาดทะยัก

3. ทฤษฎีโรคบาดทะยัก

4. รูปแบบและประเภทของการหดตัวของกล้ามเนื้อ

การสังเกตกิจกรรมชีวิตของสัตว์และสิ่งมีชีวิตของมนุษย์มีมาตั้งแต่สมัยโบราณ เป็นเวลา 14-15 ศตวรรษก่อนคริสต์ศักราช ในอียิปต์โบราณ เมื่อทำมัมมี่ ผู้คนจะรู้จักอวัยวะภายในของมนุษย์เป็นอย่างดี พบภาพเครื่องมือแพทย์โบราณในหลุมศพของแพทย์ฟาโรห์ อูนัส ในประเทศจีนโบราณ โรคกว่า 400 โรคสามารถแยกแยะได้อย่างละเอียดถี่ถ้วนอย่างน่าประหลาดใจด้วยชีพจรเพียงอย่างเดียว ในศตวรรษที่ IV-5 ก่อนคริสต์ศักราช จ. มีหลักคำสอนเกี่ยวกับจุดสำคัญของร่างกายอยู่แล้วซึ่งปัจจุบันได้กลายเป็นพื้นฐานไปแล้ว วิธีการที่ทันสมัยการวินิจฉัยและการรักษา อินเดียโบราณมีชื่อเสียงในด้านสูตรสมุนไพรพิเศษและผลของการฝึกโยคะและการหายใจต่อร่างกาย ใน กรีกโบราณแนวคิดแรกเกี่ยวกับการทำงานของสมองและหัวใจแสดงออกมาในศตวรรษที่ 4-5 ก่อนคริสต์ศักราช จ. ฮิปโปเครติส (460-377 ปีก่อนคริสตกาล) และอริสโตเติล (384-322 ปีก่อนคริสตกาล) และในโรมโบราณในศตวรรษที่ 11 ก่อนคริสต์ศักราช - แพทย์ Claudius Galen (201-131 ปีก่อนคริสตกาล . จ.)

ในฐานะวิทยาศาสตร์เชิงทดลอง สรีรวิทยาเกิดขึ้นในศตวรรษที่ 17 เมื่อแพทย์ชาวอังกฤษ ดับเบิลยู. ฮาร์วีย์ ค้นพบระบบไหลเวียนโลหิต ในช่วงเวลาเดียวกัน นักวิทยาศาสตร์ชาวฝรั่งเศส R. Descartes ได้แนะนำแนวคิดของการสะท้อนกลับ (การสะท้อน) โดยอธิบายเส้นทางของข้อมูลภายนอกไปยังสมองและเส้นทางการกลับของการตอบสนองของมอเตอร์ ผลงานของนักวิทยาศาสตร์ชาวรัสเซียผู้เก่งกาจ M.V. Lomonosov และนักฟิสิกส์ชาวเยอรมัน G. Helmholtz เกี่ยวกับธรรมชาติของการมองเห็นสีที่มีองค์ประกอบสามองค์ประกอบ บทความของ Czech G. Prochazka เกี่ยวกับการทำงานของระบบประสาท และการสังเกตของ L. กัลวานีเกี่ยวกับกระแสไฟฟ้าของสัตว์ในเส้นประสาทและกล้ามเนื้อถือเป็นศตวรรษที่ 18 ในศตวรรษที่ 19 แนวคิดของนักสรีรวิทยาชาวอังกฤษ C. Sherrington เกี่ยวกับกระบวนการบูรณาการในระบบประสาทได้รับการพัฒนาขึ้นโดยระบุไว้ในเอกสารที่มีชื่อเสียงของเขาในปี 1906 การศึกษาครั้งแรกเกี่ยวกับความเหนื่อยล้าดำเนินการโดย A. Mosso ชาวอิตาลี ค้นพบการเปลี่ยนแปลงในศักยภาพของผิวหนังอย่างต่อเนื่องระหว่างการระคายเคืองในมนุษย์ I.R. Tarkhanov (ปรากฏการณ์ Tarkhanov)

ในศตวรรษที่ 19 ผลงานของผู้ก่อตั้งสรีรวิทยารัสเซีย I.M. Sechenov (1829-1905) วางรากฐานสำหรับการพัฒนาสรีรวิทยาหลายด้าน - การศึกษาก๊าซในเลือดกระบวนการของความเหนื่อยล้าและ " พักผ่อนอย่างกระตือรือร้น"และที่สำคัญที่สุด - การค้นพบการยับยั้งในระบบประสาทส่วนกลางในปี พ.ศ. 2405 และการพัฒนารากฐานทางสรีรวิทยาของกระบวนการทางจิตของมนุษย์ซึ่งแสดงให้เห็นถึงลักษณะสะท้อนกลับของปฏิกิริยาพฤติกรรมของมนุษย์ การพัฒนาแนวคิดของ I.M. ต่อไป Sechenova เดินตามสองเส้นทาง ในด้านหนึ่ง การศึกษากลไกการกระตุ้นและการยับยั้งอย่างละเอียดได้ดำเนินการที่มหาวิทยาลัยเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก N.E. วเวเดนสกี้ (2395-2465) เขาสร้างแนวคิดเกี่ยวกับความสามารถทางสรีรวิทยาซึ่งเป็นลักษณะการกระตุ้นด้วยความเร็วสูงและหลักคำสอนของพาราไบโอซิสซึ่งเป็นปฏิกิริยาทั่วไปของเนื้อเยื่อประสาทและกล้ามเนื้อต่อการระคายเคือง ทิศทางนี้ดำเนินต่อไปโดยนักเรียนของเขา A.A. Ukhtomsky (1875-1942) ซึ่งในขณะที่ศึกษากระบวนการประสานงานในระบบประสาทได้ค้นพบปรากฏการณ์ของสิ่งที่โดดเด่น (จุดสนใจที่โดดเด่นของการกระตุ้น) และบทบาทในกระบวนการดูดกลืนจังหวะการกระตุ้นเหล่านี้ ในทางกลับกัน ในสภาวะของการทดลองเรื้อรังกับสิ่งมีชีวิตทั้งหมด I.P. Pavlov (1849-1936) ได้สร้างหลักคำสอนเรื่องปฏิกิริยาตอบสนองแบบมีเงื่อนไขและพัฒนาบทใหม่ของสรีรวิทยา - สรีรวิทยาของกิจกรรมทางประสาทที่สูงขึ้น นอกจากนี้ในปี 1904 I.P. สำหรับงานด้านการย่อยอาหารของเขา พาฟลอฟ นักวิทยาศาสตร์ชาวรัสเซียคนแรกๆ ได้รับรางวัลโนเบล รากฐานทางสรีรวิทยาของพฤติกรรมของมนุษย์และบทบาทของปฏิกิริยาตอบสนองแบบรวมได้รับการพัฒนาโดย V.M. เบคเทเรฟ.

นักสรีรวิทยาชาวรัสเซียที่โดดเด่นคนอื่นๆ ยังมีส่วนสำคัญในการพัฒนาสรีรวิทยา: นักวิชาการ L.A. Orbeli ผู้ก่อตั้งสรีรวิทยาวิวัฒนาการและการปรับตัว; นักวิชาการ ก.ม. Bykov ผู้ศึกษาผลสะท้อนกลับที่มีเงื่อนไขของเยื่อหุ้มสมองต่ออวัยวะภายใน นักวิชาการ ป.ก. อโนคิน ผู้สร้างหลักคำสอนเรื่องระบบการทำงาน นักวิชาการ ม.น. Livanov ผู้ก่อตั้ง electroencephalography ของรัสเซีย นักวิชาการ V.V. ลาริน ผู้พัฒนาสรีรวิทยาอวกาศ บน. เบิร์นสไตน์ ผู้ก่อตั้งสรีรวิทยาของกิจกรรม และนักสรีรวิทยาอื่นๆ อีกมากมาย

1.3 หลักการทั่วไปของสรีรวิทยาและแนวคิดพื้นฐาน

สิ่งมีชีวิตเป็นระบบเปิด ไม่ได้ปิดในตัวเอง แต่เชื่อมโยงกับสภาพแวดล้อมภายนอกอย่างแยกไม่ออก ประกอบด้วยโปรตีนและกรดนิวคลีอิกและมีความสามารถในการควบคุมอัตโนมัติและการสืบพันธุ์ด้วยตนเอง คุณสมบัติหลักของสิ่งมีชีวิต ได้แก่ เมแทบอลิซึม ความหงุดหงิด (ความตื่นเต้นง่าย) การเคลื่อนไหว การสืบพันธุ์ด้วยตนเอง (การสืบพันธุ์ พันธุกรรม) การควบคุมตนเอง (การรักษาสภาวะสมดุล ความสามารถในการปรับตัว)

1.3.4 ลักษณะการทำงานพื้นฐานของเนื้อเยื่อที่ถูกกระตุ้น

คุณสมบัติทั่วไปของเนื้อเยื่อที่มีชีวิตทั้งหมดคือความหงุดหงิดเช่น ความสามารถในการเปลี่ยนแปลงการเผาผลาญและพลังงานภายใต้อิทธิพลของอิทธิพลภายนอก ในบรรดาเนื้อเยื่อที่มีชีวิตทั้งหมดของร่างกายมีความโดดเด่นเป็นพิเศษในเนื้อเยื่อที่ถูกกระตุ้น (ประสาทกล้ามเนื้อและต่อม) ปฏิกิริยาที่เกิดการระคายเคืองนั้นเกี่ยวข้องกับการเกิดขึ้นของกิจกรรมรูปแบบพิเศษ - ศักย์ไฟฟ้าและปรากฏการณ์อื่น ๆ

ลักษณะการทำงานหลักของเนื้อเยื่อที่ถูกกระตุ้นคือความตื่นเต้นง่ายและ lability

ความตื่นเต้นง่ายเป็นคุณสมบัติของเนื้อเยื่อที่ถูกกระตุ้นเพื่อตอบสนองต่อการระคายเคืองด้วยกระบวนการกระตุ้นเฉพาะ กระบวนการนี้รวมถึงการเปลี่ยนแปลงทางไฟฟ้า ไอออนิก เคมี และความร้อน ตลอดจนอาการเฉพาะของความตื่นเต้นง่าย ในเซลล์ประสาท อาการดังกล่าวรวมถึงแรงกระตุ้นในเซลล์กล้ามเนื้อ - การหดตัวหรือความตึงเครียด ในเซลล์ต่อม - การปล่อยสารบางชนิด มันแสดงถึงการเปลี่ยนแปลงจากสภาวะการพักผ่อนทางสรีรวิทยาไปสู่สภาวะที่กระตือรือร้น เนื้อเยื่อประสาทและกล้ามเนื้อนั้นมีความสามารถในการถ่ายทอดสภาวะแอคทีฟนี้ไปยังพื้นที่ใกล้เคียงเช่น การนำไฟฟ้า

เนื้อเยื่อที่ถูกกระตุ้นนั้นมีกระบวนการทางประสาทหลักสองกระบวนการ - การกระตุ้นและการยับยั้ง การยับยั้งเป็นความล่าช้าในกระบวนการกระตุ้น ปฏิสัมพันธ์ของกระบวนการทั้งสองนี้ช่วยให้มั่นใจได้ถึงการประสานงานของกิจกรรมทางประสาทในสิ่งมีชีวิตทั้งหมด

ความแตกต่างเกิดขึ้นระหว่างการกระตุ้นและการแพร่กระจายในท้องถิ่น (หรือท้องถิ่น) การกระตุ้นเฉพาะจุดแสดงถึงการเปลี่ยนแปลงเล็กน้อยในเยื่อหุ้มเซลล์ และการแพร่กระจายของการกระตุ้นนั้นเกี่ยวข้องกับการถ่ายทอดการเปลี่ยนแปลงทางสรีรวิทยาที่ซับซ้อนทั้งหมด (แรงกระตุ้นการกระตุ้น) ไปตามเส้นประสาทหรือเนื้อเยื่อของกล้ามเนื้อ ในการวัดความตื่นเต้นง่าย พวกเขาใช้คำจำกัดความของเกณฑ์ เช่น จำนวนการกระตุ้นขั้นต่ำที่เกิดการกระตุ้นแบบแพร่กระจาย ค่าเกณฑ์ขึ้นอยู่กับสถานะการทำงานของเนื้อเยื่อและลักษณะของสิ่งกระตุ้น ซึ่งอาจมีการเปลี่ยนแปลงใดๆ ในสภาพแวดล้อมภายนอก (ไฟฟ้า ความร้อน เครื่องกล ฯลฯ) ยิ่งเกณฑ์สูง ความตื่นเต้นก็จะยิ่งลดลง และในทางกลับกัน ความตื่นเต้นอาจเพิ่มขึ้นในระหว่างการออกกำลังกายที่เหมาะสมที่สุด และลดลงเมื่อเหนื่อยล้า

Lability คือความเร็วของกระบวนการกระตุ้นในเนื้อเยื่อประสาทและกล้ามเนื้อ แนวคิดของ lability หรือการเคลื่อนย้ายการทำงานถูกเสนอโดย N.E. Vvedensky ในปี พ.ศ. 2435 เป็นหนึ่งในมาตรการของ lability N.E. Vvedensky แนะนำ จำนวนเงินสูงสุดคลื่นกระตุ้น (ศักย์ไฟฟ้า) ซึ่งสามารถทำซ้ำได้ด้วยเนื้อเยื่อใน 1 วินาทีตามจังหวะการกระตุ้น Lability เป็นตัวกำหนดคุณสมบัติความเร็วของเนื้อผ้า มันเพิ่มขึ้นภายใต้อิทธิพลของการระคายเคืองและการฝึกฝน

1.3.5 การควบคุมการทำงานของระบบประสาท

ในสัตว์เซลล์เดียวที่ง่ายที่สุด เซลล์เดียวจะทำหน้าที่หลายอย่าง ภาวะแทรกซ้อนของกิจกรรมของร่างกายในกระบวนการวิวัฒนาการนำไปสู่การแยกหน้าที่ของเซลล์ต่างๆ - ความเชี่ยวชาญของพวกเขา เพื่อควบคุมระบบหลายเซลล์ที่ซับซ้อน วิธีการถ่ายโอนสารแบบโบราณที่ควบคุมกิจกรรมที่สำคัญโดยสื่อของเหลวในร่างกายยังไม่เพียงพออีกต่อไป

การควบคุมการทำงานต่างๆ ในสัตว์และมนุษย์ที่มีการจัดระเบียบอย่างดีนั้นดำเนินการได้สองวิธี: ทางร่างกาย (ผ่านทางเลือด น้ำเหลือง และของเหลวในเนื้อเยื่อ) และทางประสาท

การควบคุมการทำงานของร่างกายทำหน้าที่ค่อนข้างช้าและไม่สามารถให้การตอบสนองอย่างเร่งด่วนของร่างกายได้ (การเคลื่อนไหวที่รวดเร็ว ปฏิกิริยาทันทีต่อสิ่งเร้าฉุกเฉิน) ในทางตรงกันข้าม การควบคุมประสาทที่ดำเนินการโดยระบบประสาททำให้สามารถควบคุมส่วนต่างๆ ของสิ่งมีชีวิตทั้งหมดได้อย่างรวดเร็วและแม่นยำ และการส่งข้อความไปยังผู้รับที่แน่นอน กลไกทั้งสองนี้เชื่อมโยงถึงกัน แต่ระบบประสาทมีบทบาทสำคัญในการควบคุมการทำงาน

สารพิเศษมีส่วนร่วมในการควบคุมสถานะการทำงานของอวัยวะและเนื้อเยื่อ - นิวโรเปปไทด์ที่หลั่งโดยต่อมใต้สมองและเซลล์ประสาทของไขสันหลังและสมอง ปัจจุบันมีการอธิบายสารดังกล่าวประมาณ 100 ชนิดซึ่งเป็นชิ้นส่วนของโปรตีนและสามารถเปลี่ยนสถานะการทำงานของเซลล์ได้โดยไม่ต้องตื่นเต้น ส่งผลต่อการนอนหลับ การเรียนรู้และกระบวนการความจำ กล้ามเนื้อ (โดยเฉพาะความไม่สมดุลของท่าทาง) ทำให้เกิดอาการเคลื่อนไหวไม่ได้หรือเป็นตะคริวของกล้ามเนื้อ และมีฤทธิ์ระงับปวด

1.3.6 กลไกการสะท้อนกลับของระบบประสาท

กลไกการสะท้อนกลับเป็นกลไกหลักในการทำงานของระบบประสาท รีเฟล็กซ์คือการตอบสนองของร่างกายต่อการกระตุ้นภายนอกซึ่งดำเนินการโดยการมีส่วนร่วมของระบบประสาท วิถีประสาทของการรีเฟล็กซ์เรียกว่าส่วนโค้งรีเฟล็กซ์ โดยทั่วไปส่วนโค้งสะท้อนกลับประกอบด้วย: การก่อตัวที่รับรู้ - ตัวรับ; เซลล์ประสาทที่ละเอียดอ่อน (อวัยวะ) ที่เชื่อมต่อตัวรับกับศูนย์ประสาท เซลล์ประสาทระดับกลาง (อวตาร) ของศูนย์ประสาท เซลล์ประสาทส่งออก (มอเตอร์) เชื่อมต่อศูนย์ประสาทกับรอบนอก; อวัยวะทำงาน (เอฟเฟกต์) ที่ตอบสนองต่อการกระตุ้น - กล้ามเนื้อหรือต่อม ส่วนโค้งสะท้อนกลับที่ง่ายที่สุดประกอบด้วยเซลล์ประสาทเพียง 2 เซลล์ แต่ส่วนโค้งสะท้อนกลับจำนวนมากในร่างกายประกอบด้วยเซลล์ประสาทที่หลากหลายจำนวนมาก ซึ่งอยู่ในส่วนต่างๆ ของระบบประสาทส่วนกลาง เพื่อดำเนินการตอบสนอง ศูนย์ประสาทจะส่งคำสั่งไปยังอวัยวะที่ทำงาน (เช่น กล้ามเนื้อโครงร่าง) ผ่านช่องทางที่ส่งออกซึ่งทำหน้าที่เป็นช่องทางการสื่อสารโดยตรง ในระหว่างการตอบสนองแบบสะท้อนกลับ ตัวรับที่อยู่ในอวัยวะทำงานและตัวรับอื่น ๆ ในร่างกายจะส่งข้อมูลเกี่ยวกับผลของการกระทำไปยังระบบประสาทส่วนกลาง เส้นทางอวัยวะของข้อความเหล่านี้เป็นช่องทางตอบรับ ศูนย์ประสาทจะใช้ข้อมูลที่ได้รับเพื่อควบคุมการกระทำเพิ่มเติม เช่น หยุดปฏิกิริยาสะท้อนกลับ ความต่อเนื่องหรือการเปลี่ยนแปลง ด้วยเหตุนี้ พื้นฐานของกิจกรรมรีเฟล็กซ์จึงไม่ใช่ส่วนโค้งรีเฟล็กซ์ส่วนบุคคล แต่เป็นวงแหวนรีเฟล็กซ์แบบปิดที่เกิดจากการเชื่อมต่อโดยตรงและการป้อนกลับของศูนย์กลางประสาทกับบริเวณรอบนอก

1.3.7 สภาวะสมดุล

สภาพแวดล้อมภายในของร่างกายซึ่งเซลล์ทั้งหมดอาศัยอยู่คือเลือด น้ำเหลือง และของเหลวในช่องท้อง สภาพแวดล้อมภายในมีลักษณะเฉพาะโดยความคงตัวสัมพัทธ์ - สภาวะสมดุลของตัวบ่งชี้ต่าง ๆ เนื่องจากการเปลี่ยนแปลงใด ๆ ในนั้นนำไปสู่การหยุดชะงักของการทำงานของเซลล์และเนื้อเยื่อของร่างกาย ตัวชี้วัดสภาวะสมดุลคงที่ ได้แก่ อุณหภูมิของส่วนภายในของร่างกายที่คงไว้ภายใน 36-37 ° C; ความสมดุลของกรด-เบสของเลือด โดยมีค่า pH = 7.4-7.35; ความดันโลหิตออสโมติก (7.6-7.8 atm.); ความเข้มข้นของฮีโมโกลบินในเลือด - 130-160 กรัม ּлָ¹ ฯลฯ

สภาวะสมดุลไม่ใช่ปรากฏการณ์คงที่ แต่เป็นสมดุลแบบไดนามิก ความสามารถในการรักษาสภาวะสมดุลในสภาวะของการเผาผลาญอย่างต่อเนื่องและความผันผวนที่สำคัญของปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อมนั้นได้รับการรับรองโดยหน้าที่ด้านกฎระเบียบที่ซับซ้อนของร่างกาย กระบวนการกำกับดูแลในการรักษาสมดุลแบบไดนามิกเหล่านี้เรียกว่าโฮมไคเนซิส

ระดับของการเปลี่ยนแปลงของตัวบ่งชี้สภาวะสมดุลเนื่องจากความผันผวนอย่างมีนัยสำคัญของสภาพแวดล้อมหรือในระหว่างการทำงานหนักสำหรับคนส่วนใหญ่นั้นมีน้อยมาก ตัวอย่างเช่น การเปลี่ยนแปลง pH ในเลือดในระยะยาวเพียง 0.1 -0.2 อาจทำให้ร่างกายเสียชีวิตได้ ในเวลาเดียวกัน ในประชากรทั่วไป มีบุคคลบางกลุ่มที่สามารถทนต่อการเปลี่ยนแปลงตัวบ่งชี้สภาพแวดล้อมภายในที่ใหญ่กว่ามากได้ ในนักวิ่งที่มีคุณสมบัติสูง อันเป็นผลมาจากการบริโภคกรดแลคติกจำนวนมากจากกล้ามเนื้อโครงร่างเข้าสู่กระแสเลือดระหว่างการวิ่งในระยะทางปานกลางและระยะไกล ค่า pH ของเลือดสามารถลดลงเหลือค่า 7.0 และ 6.9 ได้

1.3.8 การเกิดขึ้นของการกระตุ้นและการนำไปปฏิบัติ

1.3.8.1 ศักย์ของเมมเบรน เยื่อหุ้มเซลล์ประกอบด้วยโมเลกุลไขมัน 2 ชั้น ซึ่งระหว่างนั้นกลุ่มของโมเลกุลโปรตีนจะลอยได้อย่างอิสระ บางส่วนทะลุผ่านเยื่อหุ้มเซลล์ได้เลย โปรตีนเหล่านี้บางชนิดมีรูพรุนหรือช่องไอออนพิเศษ ซึ่งไอออนที่เกี่ยวข้องกับการก่อตัวของศักย์ของเมมเบรนสามารถผ่านไปได้ (รูปที่ I-A)

โปรตีนพิเศษสองชนิดมีบทบาทสำคัญในการเกิดขึ้นและการบำรุงรักษาศักยภาพของเมมเบรนที่พักอยู่ หนึ่งในนั้นทำหน้าที่เป็นปั๊มโซเดียมโพแทสเซียมพิเศษซึ่งใช้พลังงานของ ATP เพื่อสูบโซเดียมออกจากเซลล์และโพแทสเซียมเข้าสู่เซลล์อย่างแข็งขัน เป็นผลให้ความเข้มข้นของโพแทสเซียมไอออนภายในเซลล์สูงกว่าในของเหลวที่ล้างเซลล์ และโซเดียมไอออนภายนอกจะสูงขึ้น

A - ไขมันสองชั้น, b - โปรตีนเมมเบรน

A: ช่อง “โพแทสเซียมรั่ว” (1), “ปั๊มโซเดียมโพแทสเซียม” (2)

และช่องโซเดียมที่ถูกปิดขณะพัก (3)

B: ช่องโซเดียม (1) เปิดออกเมื่อมีการกระตุ้น โซเดียมไอออนเข้าไปในเซลล์ และการเปลี่ยนแปลงประจุที่ด้านนอกและด้านในของเมมเบรน

รูปที่ 1.1 – เมมเบรนของเซลล์ที่ถูกกระตุ้นขณะพัก (A) และระหว่างการกระตุ้น (B) (อ้างอิงจาก: B. Albert et al., 1986)

โปรตีนตัวที่สองทำหน้าที่เป็นช่องทางรั่วไหลของโพแทสเซียม ซึ่งโพแทสเซียมไอออนมีแนวโน้มจะออกจากเซลล์เนื่องจากการแพร่กระจาย ซึ่งพบว่ามีมากเกินไป ไอออนโพแทสเซียมที่ออกจากเซลล์จะสร้างประจุบวกที่พื้นผิวด้านนอกของเมมเบรน เป็นผลให้พื้นผิวด้านในของเมมเบรนมีประจุลบสัมพันธ์กับพื้นผิวด้านนอก ดังนั้นเมมเบรนที่อยู่นิ่งจึงมีโพลาไรซ์ กล่าวคือ มีความต่างศักย์ที่แน่นอนที่ทั้งสองด้านของเมมเบรน เรียกว่าศักย์ไฟฟ้าขณะพัก มีค่าเท่ากับประมาณลบ 70 mV สำหรับเซลล์ประสาท และลบ 90 mV สำหรับเส้นใยกล้ามเนื้อ ศักยภาพของเมมเบรนที่พักอยู่นั้นวัดได้โดยการสอดปลายบางของไมโครอิเล็กโทรดเข้าไปในเซลล์ และวางอิเล็กโทรดอันที่สองเข้าไปในของเหลวที่อยู่รอบๆ ในขณะที่เมมเบรนถูกเจาะและไมโครอิเล็กโทรดเข้าไปในเซลล์ ออสซิลโลสโคปจะสังเกตเห็นการเคลื่อนตัวของลำแสงตามสัดส่วนกับค่าศักย์การพักตัว

พื้นฐานสำหรับการกระตุ้นของเซลล์ประสาทและกล้ามเนื้อคือการเพิ่มความสามารถในการซึมผ่านของเมมเบรนสำหรับโซเดียมไอออน - การเปิดช่องโซเดียม การกระตุ้นจากภายนอกทำให้เกิดการเคลื่อนที่ของอนุภาคที่มีประจุภายในเมมเบรน และทำให้ความต่างศักย์เริ่มต้นทั้งสองด้านหรือการดีโพลาไรซ์ของเมมเบรนลดลง การดีโพลาไรเซชันจำนวนเล็กน้อยนำไปสู่การเปิดส่วนหนึ่งของช่องโซเดียมและการแทรกซึมของโซเดียมเข้าไปในเซลล์เล็กน้อย ปฏิกิริยาเหล่านี้เป็นเกณฑ์ย่อยและทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงเฉพาะท้องถิ่น (ท้องถิ่น) เท่านั้น

ด้วยการกระตุ้นที่เพิ่มขึ้น การเปลี่ยนแปลงศักย์ของเมมเบรนจะถึงเกณฑ์ของความตื่นเต้นง่ายหรือระดับวิกฤตของดีโพลาไรเซชัน - ประมาณ 20 mV ในขณะที่ค่าของศักย์การพักจะลดลงเหลือประมาณลบ 50 mV เป็นผลให้ส่วนสำคัญของช่องโซเดียมเปิดขึ้น โซเดียมไอออนเข้าสู่เซลล์คล้ายหิมะถล่มเกิดขึ้น ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างมากในศักย์ของเมมเบรน ซึ่งถูกบันทึกว่าเป็นศักยะงาน ด้านในของเมมเบรนตรงบริเวณที่เกิดการกระตุ้นจะมีประจุบวกและด้านนอก - เชิงลบ (รูปที่ 1.1-B)

กระบวนการทั้งหมดนี้ใช้เวลา 1-2 มิลลิวินาที หลังจากนั้นประตูโซเดียมแชนเนลจะปิดลง ณ จุดนี้ความสามารถในการซึมผ่านของโพแทสเซียมไอออนซึ่งเพิ่มขึ้นอย่างช้าๆในระหว่างการกระตุ้นจะมีค่ามาก ไอออนโพแทสเซียมที่ออกจากเซลล์ทำให้ศักยภาพในการออกฤทธิ์ลดลงอย่างรวดเร็ว อย่างไรก็ตาม การคืนค่าขั้นสุดท้ายของประจุเดิมจะดำเนินต่อไประยะหนึ่ง ในเรื่องนี้ ศักยภาพในการดำเนินการจะแยกความแตกต่างระหว่างชิ้นส่วนไฟฟ้าแรงสูงในระยะสั้น - จุดสูงสุด (หรือขัดขวาง) และความผันผวนเล็กน้อยในระยะยาว - ศักยภาพในการติดตาม ศักยภาพในการดำเนินการของเซลล์ประสาทสั่งการมีแอมพลิจูดสูงสุดประมาณ 100 มิลลิโวลต์ และระยะเวลาประมาณ 1.5 มิลลิวินาที ในกล้ามเนื้อโครงร่าง แอมพลิจูดของศักยภาพในการดำเนินการคือ 120-130 มิลลิโวลต์ และระยะเวลาคือ 2-3 มิลลิวินาที

ในระหว่างกระบวนการนำกลับคืนจากศักยะงาน การทำงานของปั๊มโซเดียม-โพแทสเซียมช่วยให้แน่ใจว่าไอออนโซเดียมส่วนเกินจะถูก "สูบออก" และโพแทสเซียมไอออนที่สูญเสียไปจะถูก "ถูกสูบ" เข้าด้านใน นั่นคือ การกลับคืนสู่ความไม่สมดุลเดิมของความเข้มข้นของไอออนเหล่านั้น ทั้งสองด้านของเมมเบรน ประมาณ 70% ของพลังงานทั้งหมดที่เซลล์ต้องการนั้นถูกใช้ไปกับการทำงานของกลไกนี้

การเกิดการกระตุ้น (ศักยะงาน) จะเกิดขึ้นได้ก็ต่อเมื่อมีการรักษาโซเดียมไอออนในปริมาณที่เพียงพอไว้ในสิ่งแวดล้อมรอบ ๆ เซลล์ ร่างกายสูญเสียโซเดียมจำนวนมาก (เช่น มีเหงื่อในระหว่างการทำงานของกล้ามเนื้อเป็นเวลานานในสภาวะต่างๆ อุณหภูมิสูงอากาศ) สามารถรบกวนการทำงานปกติของเส้นประสาทและเซลล์กล้ามเนื้อ และทำให้ประสิทธิภาพของร่างกายลดลง ภายใต้เงื่อนไขของความอดอยากออกซิเจนของเนื้อเยื่อ (ตัวอย่างเช่นเมื่อมีหนี้ออกซิเจนจำนวนมากในระหว่างการทำงานของกล้ามเนื้อ) กระบวนการกระตุ้นก็หยุดชะงักเช่นกันเนื่องจากความเสียหาย (การปิดใช้งาน) ของกลไกของไอออนโซเดียมที่เข้าสู่เซลล์และเซลล์จะกลายเป็น ความตื่นเต้นไม่ได้ กระบวนการปิดใช้งานกลไกโซเดียมได้รับอิทธิพลจากความเข้มข้นของ Ca ไอออนในเลือด เมื่อเนื้อหา Ca เพิ่มขึ้น ความตื่นเต้นของเซลล์จะลดลง และเมื่อขาด Ca ความตื่นเต้นจะเพิ่มขึ้น และเกิดตะคริวของกล้ามเนื้อโดยไม่สมัครใจ

1.3.8.2 การดำเนินการกระตุ้น ศักยภาพในการออกฤทธิ์ (แรงกระตุ้น) สามารถแพร่กระจายไปตามเส้นประสาทและเส้นใยกล้ามเนื้อ (รูปที่ 1.2)

ในเส้นใยประสาท ศักยภาพในการออกฤทธิ์เป็นตัวกระตุ้นที่รุนแรงมากต่อส่วนที่อยู่ติดกันของเส้นใย แอมพลิจูดของศักยภาพในการดำเนินการมักจะอยู่ที่ 5-6 เท่าของเกณฑ์การดีโพลาไรเซชัน ช่วยให้มั่นใจได้ถึงความเร็วและความน่าเชื่อถือสูง

ระหว่างโซนกระตุ้น (ซึ่งมีประจุลบบนพื้นผิวของเส้นใยและประจุบวกที่ด้านในของเมมเบรน) และบริเวณที่ไม่ตื่นเต้นที่อยู่ติดกันของเมมเบรนใยประสาท (ที่มีอัตราส่วนประจุผกผัน) กระแสไฟฟ้าเกิดขึ้น - กระแสท้องถิ่น การพัฒนาขั้วของพื้นที่ใกล้เคียงความสามารถในการซึมผ่านของไอออนิกเพิ่มขึ้นและศักยภาพในการดำเนินการจะปรากฏขึ้น ในกรณีนี้ ศักยภาพในการพักฟื้นกลับคืนสู่โซนกระตุ้นเดิม จากนั้นการกระตุ้นจะครอบคลุมส่วนถัดไปของเมมเบรน ฯลฯ ดังนั้นด้วยความช่วยเหลือของกระแสน้ำในท้องถิ่น การกระตุ้นจึงแพร่กระจายไปยังส่วนที่อยู่ใกล้เคียงของเส้นใยประสาท เช่น การนำกระแสประสาทเกิดขึ้น เมื่อดำเนินการแล้ว แอมพลิจูดของศักยภาพในการดำเนินการจะไม่ลดลง กล่าวคือ การกระตุ้นจะไม่จางหายไปแม้จะมีเส้นประสาทที่มีความยาวมากก็ตาม

รูปที่ 1.2 – แผนผังของเซลล์ประสาทรับความรู้สึกและมอเตอร์

ในกระบวนการวิวัฒนาการด้วยการเปลี่ยนจากเส้นใยประสาทที่ไม่มีปลอกไมอีลินไปเป็นเส้นใยไมอีลิน ความเร็วของการส่งผ่านแรงกระตุ้นเส้นประสาทเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญ เส้นใยที่ไม่ผ่านปลอกไมอีลิน (unmyelinated) มีลักษณะเฉพาะด้วยการกระตุ้นอย่างต่อเนื่อง ซึ่งครอบคลุมเส้นประสาทแต่ละส่วนที่อยู่ติดกันตามลำดับ เส้นประสาทไมอีลิน (เยื่อกระดาษ) ถูกปกคลุมเกือบทั้งหมดด้วยปลอกไมอีลินที่เป็นฉนวน กระแสไอออนิกในนั้นสามารถผ่านได้เฉพาะในพื้นที่สัมผัสของเมมเบรน - โหนดของ Ranvier ที่ไม่มีเมมเบรนนี้ ในระหว่างการนำกระแสประสาท การกระตุ้นจะกระโดดจากการสกัดกั้นที่หนึ่งไปยังอีกที่หนึ่ง และสามารถครอบคลุมการสกัดกั้นหลายครั้งในคราวเดียว สิ่งนี้ไม่เพียงเพิ่มความเร็วเท่านั้น แต่ยังเพิ่มความคุ้มทุนของกระบวนการด้วย การกระตุ้นไม่ได้จับพื้นผิวทั้งหมดของเมมเบรนไฟเบอร์ แต่เป็นเพียงส่วนเล็กๆ เท่านั้น ซึ่งหมายความว่าจะใช้พลังงานน้อยลงในการขนส่งไอออนแบบแอคทีฟผ่านเมมเบรนระหว่างการกระตุ้นและระหว่างกระบวนการนำกลับคืน

ความเร็วการนำไฟฟ้าในเส้นใยต่างกันจะแตกต่างกัน เส้นใยประสาทที่หนากว่าจะกระตุ้นด้วยความเร็วสูง: มีระยะห่างระหว่างโหนดของ Ranvier มากขึ้นและการกระโดดที่ยาวขึ้น มอเตอร์และเส้นใยประสาทนำเข้าอวัยวะรับความรู้สึกมีความเร็วการนำไฟฟ้าสูงสุด - สูงถึง 100 เมตร/วินาที ในเส้นใยประสาทซิมพาเทติกบางๆ (โดยเฉพาะในเส้นใยที่ไม่มีปลอกไมอีลิน) ความเร็วการนำไฟฟ้าจะต่ำประมาณ 0.5 - 15 เมตร/วินาที (รูปที่ 1.3)

รูปที่ 1.3 - แผนภาพการแพร่กระจายของการกระตุ้นในเส้นใยประสาทที่ไม่มีปลอกไมอีลิน (a) และไมอีลิน (b)

ในระหว่างการพัฒนาศักยภาพในการดำเนินการ เมมเบรนจะสูญเสียความตื่นเต้นไปโดยสิ้นเชิง สภาวะนี้เรียกว่าความไม่แน่นอนโดยสมบูรณ์ หรือการหักเหของแสงสัมบูรณ์ การหักเหของแสงสัมบูรณ์ตามมาด้วยการหักเหของแสงสัมพัทธ์ เมื่อศักยะงานสามารถเกิดขึ้นได้เฉพาะกับการกระตุ้นที่รุนแรงมากเท่านั้น ความตื่นเต้นจะค่อยๆ กลับคืนสู่ระดับเดิม

สาขาวิชาสรีรวิทยาความสัมพันธ์กับวิทยาศาสตร์อื่น ๆ และความสำคัญต่อพลศึกษาและการกีฬา

สรีรวิทยาเป็นศาสตร์เกี่ยวกับการทำงานและกลไกการทำงานของเซลล์ เนื้อเยื่อ อวัยวะ ระบบ และสิ่งมีชีวิตทั้งหมดโดยรวม การทำงานทางสรีรวิทยาคือการสำแดงกิจกรรมของชีวิตที่มีความสำคัญในการปรับตัว

สรีรวิทยาในฐานะวิทยาศาสตร์มีความเชื่อมโยงกับสาขาวิชาอื่นอย่างแยกไม่ออก ขึ้นอยู่กับความรู้ด้านฟิสิกส์ ชีวฟิสิกส์และชีวกลศาสตร์ เคมีและชีวเคมี ชีววิทยาทั่วไป พันธุศาสตร์ มิญชวิทยา ไซเบอร์เนติกส์ กายวิภาคศาสตร์ ในทางกลับกัน สรีรวิทยาเป็นพื้นฐานของการแพทย์ จิตวิทยา การสอน สังคมวิทยา ทฤษฎี และวิธีการพลศึกษา ในกระบวนการพัฒนาวิทยาศาสตร์ทางสรีรวิทยา ได้มีการแยกส่วนพิเศษต่างๆ ออกมาจากสรีรวิทยาทั่วไป สรีรวิทยาของแรงงาน สรีรวิทยาการกีฬา สรีรวิทยาการบินและอวกาศ สรีรวิทยาของแรงงานใต้น้ำ สรีรวิทยาที่เกี่ยวข้องกับอายุ สรีรวิทยาทางจิต ฯลฯ

สรีรวิทยาทั่วไปแสดงถึงพื้นฐานทางทฤษฎีของสรีรวิทยาการกีฬา อธิบายรูปแบบพื้นฐานของกิจกรรมของร่างกายของคนทุกวัยและเพศ สถานะการทำงานต่างๆ กลไกการทำงานของแต่ละอวัยวะและระบบต่างๆ ของร่างกาย และปฏิสัมพันธ์ของพวกเขา ความสำคัญเชิงปฏิบัติของมันอยู่ที่การพิสูจน์ทางวิทยาศาสตร์ของช่วงอายุของการพัฒนาของร่างกายมนุษย์ลักษณะเฉพาะของแต่ละคนกลไกของการสำแดงความสามารถทางร่างกายและจิตใจของพวกเขา

คุณสมบัติของความสามารถในการควบคุมและการจัดการของสถานะการทำงานของร่างกาย สรีรวิทยาเปิดเผยผลที่ตามมา นิสัยที่ไม่ดีในมนุษย์ พิสูจน์วิธีการป้องกันความผิดปกติในการทำงานและรักษาสุขภาพ ความรู้ด้านสรีรวิทยาช่วยให้ครูและโค้ชในกระบวนการเลือกกีฬาและการปฐมนิเทศกีฬาในการทำนายความสำเร็จของกิจกรรมการแข่งขันของนักกีฬาในการสร้างกระบวนการฝึกอบรมอย่างมีเหตุผลเพื่อให้มั่นใจถึงการออกกำลังกายเป็นรายบุคคลและเปิดโอกาสให้ใช้ การทำงานของร่างกายสำรอง

วิธีการวิจัยทางสรีรวิทยา

สรีรวิทยาเป็นวิทยาศาสตร์เชิงทดลอง ความรู้เกี่ยวกับการทำงานและกลไกการทำงานของร่างกายนั้นมาจากการทดลองกับสัตว์ การสังเกตในคลินิก และการตรวจสุขภาพของผู้ที่มีสุขภาพแข็งแรงภายใต้สภาวะการทดลองต่างๆ ในเวลาเดียวกันสำหรับคนที่มีสุขภาพแข็งแรงจำเป็นต้องมีวิธีการที่ไม่เกี่ยวข้องกับความเสียหายต่อเนื้อเยื่อและการแทรกซึมเข้าไปในร่างกาย - วิธีที่เรียกว่าวิธีการไม่รุกราน

โดยทั่วไป สรีรวิทยาใช้วิธีการวิจัยสามวิธี: การสังเกตหรือวิธี "กล่องดำ" ประสบการณ์เฉียบพลัน และการทดลองเรื้อรัง

วิธีการวิจัยแบบคลาสสิกคือวิธีการกำจัดและวิธีการระคายเคืองของแต่ละส่วนหรืออวัยวะทั้งหมดซึ่งส่วนใหญ่ใช้ในการทดลองกับสัตว์หรือระหว่างการผ่าตัดในคลินิก พวกเขาให้แนวคิดโดยประมาณเกี่ยวกับการทำงานของอวัยวะและเนื้อเยื่อของร่างกายที่ถูกถอดออกหรือระคายเคือง ในเรื่องนี้วิธีการที่ก้าวหน้าในการศึกษาสิ่งมีชีวิตทั้งหมดคือวิธีการตอบสนองแบบปรับอากาศที่พัฒนาโดย I. P. Pavlov

ใน สภาพที่ทันสมัยวิธีที่พบบ่อยที่สุดคือวิธีการทางไฟฟ้าสรีรวิทยาที่ช่วยให้สามารถบันทึกกระบวนการทางไฟฟ้าได้โดยไม่ต้องเปลี่ยนกิจกรรมปัจจุบันของอวัยวะที่กำลังศึกษาและไม่ทำลายเนื้อเยื่อผิวหนัง - ตัวอย่างเช่นคลื่นไฟฟ้าหัวใจ, คลื่นไฟฟ้าหัวใจ, คลื่นไฟฟ้าหัวใจ (การลงทะเบียนกิจกรรมทางไฟฟ้าของหัวใจ, กล้ามเนื้อและสมอง) การพัฒนาระบบโทรมาตรทางวิทยุทำให้สามารถส่งข้อมูลที่ได้รับเหล่านี้ในระยะทางไกลได้ และเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์และโปรแกรมพิเศษให้การวิเคราะห์ข้อมูลทางสรีรวิทยาอย่างละเอียด การใช้การถ่ายภาพใน รังสีอินฟราเรด(การถ่ายภาพความร้อน) ช่วยให้คุณสามารถระบุบริเวณที่ร้อนที่สุดหรือเย็นที่สุดของร่างกายที่สังเกตได้ขณะพักหรือเป็นผลมาจากกิจกรรม ด้วยความช่วยเหลือของสิ่งที่เรียกว่าเอกซเรย์คอมพิวเตอร์ไม่ใช่

เมื่อเปิดสมอง คุณจะมองเห็นการเปลี่ยนแปลงทางสัณฐานวิทยาของมันที่ระดับความลึกต่างๆ ข้อมูลใหม่เกี่ยวกับการทำงานของสมองและส่วนต่างๆ ของร่างกายได้มาจากการศึกษาการสั่นของสนามแม่เหล็ก

ประวัติโดยย่อของสรีรวิทยา

การสังเกตการทำงานที่สำคัญของร่างกายมีมาตั้งแต่สมัยโบราณ เป็นเวลา 14-15 ศตวรรษก่อนคริสต์ศักราช ในอียิปต์โบราณ เมื่อทำมัมมี่ ผู้คนจะคุ้นเคยกับอวัยวะภายในของมนุษย์เป็นอย่างดี หลุมศพของแพทย์ฟาโรห์ อูนัส จัดแสดงเครื่องมือแพทย์โบราณ ในประเทศจีนโบราณ โรคกว่า 400 โรคสามารถแยกแยะได้อย่างละเอียดถี่ถ้วนอย่างน่าประหลาดใจด้วยชีพจรเพียงอย่างเดียว ในศตวรรษที่ IV-U ก่อนคริสต์ศักราช จ. ที่นั่นมีการพัฒนาหลักคำสอนเกี่ยวกับจุดสำคัญในการทำงานของร่างกายซึ่งปัจจุบันได้กลายเป็นพื้นฐานสำหรับการพัฒนาการนวดกดจุดและการฝังเข็มที่ทันสมัย ​​การบำบัดแบบซูโจ๊ก ทดสอบสถานะการทำงานของกล้ามเนื้อโครงร่างของนักกีฬาตามขนาดของความตึงเครียด สนามไฟฟ้าผิวหนังที่จุดที่มีฤทธิ์ทางชีวภาพเหนือผิวหนัง อินเดียโบราณมีชื่อเสียงในด้านสูตรสมุนไพรพิเศษและผลของการฝึกโยคะและการหายใจต่อร่างกาย ในสมัยกรีกโบราณ แนวคิดแรกเกี่ยวกับการทำงานของสมองและหัวใจแสดงออกมาในศตวรรษที่ 4-5 ก่อนคริสต์ศักราช จ. ฮิปโปเครติส (460-377 ปีก่อนคริสตกาล) และอริสโตเติล (384-322 ปีก่อนคริสตกาล) และในโรมโบราณในศตวรรษที่ 11 ก่อนคริสต์ศักราช - แพทย์กาเลน (201-131 ปีก่อนคริสตกาล) จ.)

อย่างไรก็ตาม ในฐานะวิทยาศาสตร์เชิงทดลอง สรีรวิทยาเกิดขึ้นในศตวรรษที่ 17 เมื่อแพทย์ชาวอังกฤษ ดับเบิลยู. ฮาร์วีย์ ค้นพบระบบไหลเวียนโลหิต ในช่วงเวลาเดียวกัน นักวิทยาศาสตร์ชาวฝรั่งเศส R. Descartes ได้แนะนำแนวคิดของการสะท้อนกลับ (การสะท้อน) โดยอธิบายเส้นทางของข้อมูลภายนอกไปยังสมองและเส้นทางการกลับของการตอบสนองของมอเตอร์ ผลงานของนักวิทยาศาสตร์ชาวรัสเซียผู้เก่งกาจ M.V. Lomonosov และนักฟิสิกส์ชาวเยอรมัน G. Helmholtz เกี่ยวกับธรรมชาติของการมองเห็นสีสามองค์ประกอบบทความของ Czech G. Prochazka เกี่ยวกับการทำงานของระบบประสาทและการสังเกตของ L. Galvani ชาวอิตาลี เกี่ยวกับไฟฟ้าของสัตว์ในเส้นประสาทและกล้ามเนื้อถือเป็นศตวรรษที่ 18 ในศตวรรษที่ 19 แนวคิดของนักสรีรวิทยาชาวอังกฤษ C. Sherrington เกี่ยวกับกระบวนการบูรณาการในระบบประสาทได้รับการพัฒนาขึ้นโดยระบุไว้ในเอกสารที่มีชื่อเสียงของเขาในปี 1906 การศึกษาครั้งแรกเกี่ยวกับความเหนื่อยล้าดำเนินการโดย A. Mosso ชาวอิตาลี I. R. Tarkhanov ค้นพบการเปลี่ยนแปลงในศักยภาพของผิวหนังอย่างต่อเนื่องในระหว่างการระคายเคืองในมนุษย์ (ปรากฏการณ์ Tarkhanov)

ในศตวรรษที่ 19 ผลงานของ "บิดาแห่งสรีรวิทยารัสเซีย" I.M. Sechenov (1829-1905) วางรากฐานสำหรับการพัฒนาสรีรวิทยาหลายด้าน - การศึกษาก๊าซในเลือดกระบวนการของความเหนื่อยล้าและ "การพักผ่อนที่กระตือรือร้น" และที่สำคัญที่สุด - การค้นพบการยับยั้งในระบบประสาทส่วนกลางในปี พ.ศ. 2405 (“ การยับยั้ง Sechenovsky”) และการพัฒนาทางสรีรวิทยา

รากฐานของกระบวนการทางจิตของมนุษย์ซึ่งแสดงให้เห็นลักษณะสะท้อนของปฏิกิริยาพฤติกรรมของมนุษย์ (“ การสะท้อนของสมอง”, 2406) การพัฒนาเพิ่มเติมของความคิดของ I.M. Sechenov ตามสองเส้นทาง ในอีกด้านหนึ่งการศึกษากลไกที่ละเอียดอ่อนของการกระตุ้นและการยับยั้ง ดำเนินการในมหาวิทยาลัยเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก N. E. Vvedensky (2395-2465) เขาสร้างแนวคิดเกี่ยวกับความสามารถทางสรีรวิทยาเป็นลักษณะการกระตุ้นความเร็วสูงและหลักคำสอนของ parabiosis เป็นปฏิกิริยาทั่วไปของเนื้อเยื่อประสาทและกล้ามเนื้อต่อการระคายเคือง ต่อมาทิศทางนี้ยังคงดำเนินต่อไปโดยนักเรียนของเขา A. A. Ukhtomsky ( พ.ศ. 2418-2485) ซึ่งในขณะที่ศึกษากระบวนการประสานงานในระบบประสาทได้ค้นพบปรากฏการณ์ของสิ่งที่โดดเด่น (จุดสนใจหลักของการกระตุ้น) และบทบาทในกระบวนการดูดกลืนเหล่านี้ ของจังหวะการกระตุ้น ในทางกลับกัน ในเงื่อนไขของการทดลองเรื้อรังกับสิ่งมีชีวิตทั้งหมด I. P. Pavlov (1849 -1936) ได้สร้างหลักคำสอนของปฏิกิริยาตอบสนองแบบปรับอากาศเป็นครั้งแรกและพัฒนาบทใหม่ของสรีรวิทยา - สรีรวิทยาของประสาทที่สูงขึ้น กิจกรรม. นอกจากนี้ในปี 1904 I. P. Pavlov หนึ่งในนักวิทยาศาสตร์ชาวรัสเซียคนแรก ๆ ได้รับรางวัลโนเบลจากผลงานของเขาในด้านการย่อยอาหาร รากฐานทางสรีรวิทยาของพฤติกรรมของมนุษย์และบทบาทของปฏิกิริยาตอบสนองแบบรวมได้รับการพัฒนาโดย V. M. Bekhterev

นักสรีรวิทยาชาวรัสเซียที่โดดเด่นคนอื่นๆ ยังได้มีส่วนสำคัญในการพัฒนาสรีรวิทยาอีกด้วย โดยเป็นผู้ก่อตั้งสรีรวิทยาวิวัฒนาการและการปรับตัว นักวิชาการ L. A. Orbeli ผู้ศึกษาผลสะท้อนกลับที่มีเงื่อนไขของเยื่อหุ้มสมองต่ออวัยวะภายในของ Acad K. M. Bykov ผู้สร้างหลักคำสอนเรื่องระบบการทำงาน Acad P. K. Anokhin ผู้ก่อตั้ง electroencephalography ของรัสเซีย - นักวิชาการ M. N. Livanov ผู้พัฒนาสรีรวิทยาอวกาศ - นักวิชาการ V.V. Larin ผู้ก่อตั้งสรีรวิทยาของกิจกรรม - N.A. Bernstein และอีกหลายคน

ในสาขาสรีรวิทยาของกิจกรรมของกล้ามเนื้อควรสังเกตผู้ก่อตั้งสรีรวิทยาการกีฬาของรัสเซีย - ศาสตราจารย์ A. N. Krestovnikov (พ.ศ. 2428-2498) ผู้เขียนตำราเรียนเล่มแรกเกี่ยวกับสรีรวิทยาของมนุษย์สำหรับมหาวิทยาลัยพลศึกษาในประเทศ (พ.ศ. 2481) และเอกสารฉบับแรกเกี่ยวกับสรีรวิทยาการกีฬา (พ.ศ. 2482) รวมถึงนักวิทยาศาสตร์ที่มีชื่อเสียง - ศาสตราจารย์ E.K. Zhukov, V.S. Farfel, N.V. Zimkin, A.S. Mozzhukhin และคนอื่น ๆ อีกมากมายและในหมู่นักวิทยาศาสตร์ต่างชาติ - P.-O. แอสแตรนด์, เอ. ฮิลล์, อาร์. กรานิต้า, อาร์. มาร์กาเรีย ฯลฯ

กฎเกณฑ์ทั่วไปของสรีรวิทยาและแนวคิดพื้นฐานของมัน

สิ่งมีชีวิตเรียกว่าระบบเปิด (นั่นคือไม่ได้ปิดในตัวเอง แต่เชื่อมโยงกับสภาพแวดล้อมภายนอกอย่างแยกไม่ออก) ประกอบด้วยโปรตีนและกรดนิวคลีอิกและ

โดดเด่นด้วยความสามารถในการควบคุมอัตโนมัติและการสืบพันธุ์ด้วยตนเอง คุณสมบัติหลักของสิ่งมีชีวิตคือเมแทบอลิซึม ความหงุดหงิด (ความตื่นเต้นง่าย) การเคลื่อนไหว การสืบพันธุ์ด้วยตนเอง (การสืบพันธุ์ พันธุกรรม) และการควบคุมตนเอง (การรักษาสภาวะสมดุล ความสามารถในการปรับตัว)

- วิทยาศาสตร์ที่ศึกษากระบวนการสำคัญของร่างกาย อวัยวะและระบบต่างๆ ของร่างกาย ปฏิสัมพันธ์ระหว่างกันและสภาพแวดล้อมภายนอก

ในสมัยโบราณก็มีการกำหนดไว้แล้ว การแสดงเบื้องต้นเกี่ยวกับกิจกรรมของร่างกายมนุษย์ ฮิปโปเครติส (460-377 ปีก่อนคริสตกาล) เป็นตัวแทนของร่างกายมนุษย์ในฐานะที่เป็นเอกภาพของสื่อของเหลวและการแต่งหน้าทางจิตของแต่ละบุคคล ในยุคกลาง แนวคิดที่มีพื้นฐานอยู่บนสมมติฐานของกาเลนนักกายวิภาคศาสตร์ชาวโรมันมีอิทธิพลเหนือ

วันที่อย่างเป็นทางการของการเกิดขึ้นของสรีรวิทยาถือได้ว่าเป็นปี 1628เมื่อแพทย์ นักกายวิภาคศาสตร์ และนักสรีรวิทยาชาวอังกฤษ วิลเลียม ฮาร์วีย์ ตีพิมพ์บทความของเขาเรื่อง “การศึกษาทางกายวิภาคของการเคลื่อนไหวของหัวใจและเลือดในสัตว์” ในนั้นเขาได้นำเสนอข้อมูลการทดลองเกี่ยวกับการมีอยู่ของระบบและการไหลเวียนของปอดรวมถึงอิทธิพลของหัวใจต่อการไหลเวียนโลหิต

ในศตวรรษที่ 17 นักวิทยาศาสตร์ได้ทำการศึกษาเกี่ยวกับสรีรวิทยาของกล้ามเนื้อ การหายใจ และการเผาผลาญอาหารเป็นจำนวนมาก แต่ข้อมูลการทดลองที่ได้รับในขณะนั้นได้รับการอธิบายจากตำแหน่งกายวิภาคศาสตร์ เคมี และฟิสิกส์

ในศตวรรษที่ 18 หลักคำสอนเรื่อง "ไฟฟ้าจากสัตว์" เกิดขึ้นโดยค้นพบโดยนักวิทยาศาสตร์ชาวอิตาลี L. Galvani หลักการของกิจกรรมการสะท้อนกลับได้รับการพัฒนาเพิ่มเติม (I. Prohaska, 1749-1820)

หนังสือเรียนเกี่ยวกับสรีรวิทยาเล่มแรกจัดพิมพ์โดยนักวิทยาศาสตร์ชาวเยอรมัน A. Haller ในกลางศตวรรษที่ 18

วิทยาศาสตร์สรีรวิทยาได้รับการพัฒนาเพิ่มเติมในศตวรรษที่ 19 ช่วงเวลานี้เกี่ยวข้องกับความสำเร็จใน เคมีอินทรีย์(F. Weller สังเคราะห์ยูเรีย); ในเนื้อเยื่อวิทยา - โดยการค้นพบเซลล์ (T. Schwann); ในสรีรวิทยา - การสร้างทฤษฎีสะท้อนกลับของกิจกรรมประสาท (I.M. Sechenov)

ก้าวสำคัญในการพัฒนาสรีรวิทยาเชิงทดลองคือการประดิษฐ์คิโมกราฟและการพัฒนาวิธีการบันทึกความดันโลหิตแบบกราฟิกโดยนักวิทยาศาสตร์ชาวเยอรมัน เค. ลุดวิกในปี พ.ศ. 2390

นักวิทยาศาสตร์ชาวฝรั่งเศสผู้มีชื่อเสียง ซี. เบอร์นาร์ด (พ.ศ. 2356-2421) มีส่วนสำคัญในด้านสรีรวิทยาหลายด้านในช่วงเวลานี้ งานวิจัยของเขาเกี่ยวข้องกับการทำงานของไขสันหลัง เมแทบอลิซึมของคาร์โบไฮเดรต กิจกรรมของเอนไซม์ย่อยอาหาร และบทบาทของต่อมไร้ท่อ

การค้นพบที่น่าสนใจในสาขาสรีรวิทยาในช่วงกลางและปลายศตวรรษที่ 19 ถูกสร้างขึ้นในด้านการควบคุมกิจกรรมของหัวใจและหลอดเลือดโดย K. Ludwig (1816-1895), I.F. ไซออน (พ.ศ. 2385-2455), ซี. เบอร์นาร์ด (พ.ศ. 2356-2421), F. V. Ovsyanikov (2370-2449)

ในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 19 และต้นศตวรรษที่ 20 การวิจัยทางสรีรวิทยายังได้รับการพัฒนาที่สำคัญในรัสเซียต้องขอบคุณการวิจัยของ I.M. Sechenov (2372-2448), I.P. พาฟลอฟ (ค.ศ. 1849-1936) และนักวิทยาศาสตร์ชาวรัสเซียคนอื่นๆ

ข้อดีที่สำคัญในด้านสรีรวิทยาเป็นของ I.M. Sechenov ผู้ค้นพบกระบวนการยับยั้งในระบบประสาทส่วนกลางเป็นครั้งแรกและบนพื้นฐานของสิ่งนี้ได้สร้างหลักคำสอนเกี่ยวกับกิจกรรมการสะท้อนกลับของร่างกาย งานของเขา "Reflexes of the Brain" ทำหน้าที่เป็นพื้นฐานสำหรับการก่อตัวของหลักคำสอนเรื่องเส้นประสาท ในงานนี้ เขาแนะนำว่าในที่สุดอาการต่างๆ ของกิจกรรมทางจิตของมนุษย์ก็เกิดขึ้นที่การเคลื่อนไหวของกล้ามเนื้อ ไอเอ็ม ไอเดีย ต่อมา Sechenov ได้รับการพัฒนาอย่างประสบความสำเร็จโดยนักสรีรวิทยาชาวรัสเซียชื่อดัง I.P. พาฟลอฟ.

จากการศึกษาปฏิกิริยาเชิงพฤติกรรมอย่างมีวัตถุประสงค์ เขาได้สร้างทิศทางใหม่ทางวิทยาศาสตร์ - สรีรวิทยาของกิจกรรมประสาทที่สูงขึ้น การสอนของไอ.พี. พาฟโลฟเกี่ยวกับกิจกรรมประสาทที่สูงขึ้นของมนุษย์และสัตว์ทำให้ทฤษฎีกิจกรรมการสะท้อนกลับของสมองลึกซึ้งยิ่งขึ้น

นอกจากนี้เขายังได้ค้นพบสิ่งอื่น ๆ อีกมากมายในด้านสรีรวิทยา เขาค้นพบการมีอยู่ของเส้นประสาทที่เห็นอกเห็นใจซึ่งช่วยเพิ่มการหดตัวของหัวใจ (พ.ศ. 2424) สร้างหลักคำสอนเกี่ยวกับอิทธิพลทางโภชนาการของระบบประสาท (1920) เป็นเวลาหลายปีที่เขาศึกษาสรีรวิทยาของการย่อยอาหารและพัฒนาวิธีการในการกำหนดทวารถาวรของตับอ่อนสร้างช่องที่แยกได้กำหนดรูปแบบพื้นฐานของกิจกรรมการหลั่งของต่อมย่อยอาหารบทบาทของเส้นประสาทที่เห็นอกเห็นใจและกระซิกเห็นอกเห็นใจในการสะท้อนกลับ กฎระเบียบของกิจกรรมนี้ ไอ.พี. Pavlov ตีพิมพ์ผลงานหลักสองเรื่อง: "การบรรยายเกี่ยวกับการทำงานของต่อมย่อยอาหารหลัก" (พ.ศ. 2440) และ "การผ่าตัดทางสรีรวิทยาของระบบทางเดินอาหาร" (พ.ศ. 2445) ซึ่งมีความสำคัญอย่างยิ่งในการพัฒนาสรีรวิทยาของโลก สำหรับการวิจัยสาขาสรีรวิทยาการย่อยอาหาร นักวิชาการ I.P. พาฟโลฟได้รับรางวัลโนเบลในปี พ.ศ. 2447

ไอ.พี. พาฟโลฟก่อตั้งโรงเรียนนักสรีรวิทยาชาวรัสเซียซึ่งมีส่วนสนับสนุนวิทยาศาสตร์โลกอย่างมาก ลูกศิษย์ของเขาเป็นนักวิชาการ P.K. อโนคิน ก.ม. บายคอฟ, แอล.เอ. Orbeli และนักวิทยาศาสตร์คนอื่นๆ อีกมากมาย

รูปแบบที่สำคัญหลายประการในการทำงานของกล้ามเนื้อและเส้นประสาทได้รับการจัดตั้งขึ้นในการวิจัยของเขาโดยนักวิชาการ N.E. วเวเดนสกี้ (2427-2429)

ผลงานของ A.A. มีอิทธิพลอย่างมากต่อการพัฒนาหลักคำสอนทางสรีรวิทยาของระบบประสาทส่วนกลาง อุคทอมสกี้ พระองค์ทรงกำหนดหลักการปกครองขึ้น

นักวิชาการ ก.ม. Bykov ได้ทำการศึกษาต่างๆในสาขาบทบาทของเปลือกสมองในกิจกรรมของอวัยวะภายใน

แอลเอ Orbeli พัฒนาคำสอนของ I.P. Pavlova กับอิทธิพลทางโภชนาการของระบบประสาท

ในช่วงทศวรรษที่ 30 ของศตวรรษที่ XX กลไกทางเคมีของการส่งกระแสประสาทในไซแนปส์ได้รับการพิสูจน์แล้ว (O. Levy และ G. Dale)

การพัฒนาทฤษฎีเมมเบรนของศักย์ไฟฟ้าชีวภาพในเซลล์ที่มีชีวิต (A.L. Hodgkin, E.F. Huxley, B. Katz) มีความสำคัญ

ศตวรรษที่ 20 เต็มไปด้วยการค้นพบมากมายในสาขาต่อมไร้ท่อและสรีรวิทยาของการย่อยอาหาร ตัวอย่างเช่น A.M. Ugolev (1926-1992) ค้นพบการย่อยอาหารของเยื่อหุ้มลำไส้

พัฒนาโดย I.M. Sechenov และ I.P. หลักการและวิธีการวิจัยทางสรีรวิทยาของ Pavlov เป็นพื้นฐานสำหรับการพัฒนาสรีรวิทยาของสัตว์เลี้ยงในฟาร์ม เรียบเรียงโดย A.V. Leontovich ในรัสเซียในปี 2459 หนังสือเรียนในประเทศเล่มแรกได้รับการตีพิมพ์ - "สรีรวิทยาของสัตว์ในประเทศ" ศาสตราจารย์ เอ.วี. Leontovich และ K.R. Viktorov ดำเนินการวิจัยเชิงลึกเกี่ยวกับการย่อยอาหารในนก

การวิจัยในสาขาสรีรวิทยาของการให้นมบุตรในสัตว์ดำเนินการโดยศาสตราจารย์ G.I. อาซิมอฟและโรงเรียนของเขา

การวิจัยของ N.V. มีส่วนสำคัญในการศึกษาสรีรวิทยาของการย่อยอาหารในสัตว์ Kurilova, A.D. Sineshchekova, V.I. Georgievsky, A.A. คุดรยาฟเซวา.

นักวิจัยในประเทศมีส่วนสนับสนุนอย่างมากในการศึกษาเกี่ยวกับเมแทบอลิซึมในสัตว์: เอ.เอ. Aliev, N.A. ชมาเนนคอฟ, ดี.เค. Kalnitsky, N.S. Shevelev และอื่น ๆ อีกมากมาย

ความก้าวหน้าที่สำคัญในด้านสรีรวิทยาของการขับถ่ายในสัตว์ทำได้โดย V.F. Lysov, A.I. Kuznetsov และในสรีรวิทยาของต่อมไร้ท่อ - V.I. มักซิมอฟ รองประธาน Radchenkov และนักวิทยาศาสตร์อีกหลายคน

ผลลัพธ์ที่สำคัญในด้านสรีรวิทยาของการสืบพันธุ์ของสัตว์เลี้ยงทำได้โดยนักวิทยาศาสตร์ในบ้าน I.I. Ivanov, V.K. มิโลวานอฟ, เอ.ไอ. โลไพริน.

การวิจัยในสาขาสรีรวิทยาสัตว์ยังคงดำเนินต่อไปในองค์กรการศึกษาและการวิจัยต่างๆ

ประวัติความเป็นมาของการพัฒนาสรีรวิทยาในรัสเซีย

หนังสือเรียนภาษารัสเซียเล่มแรกเกี่ยวกับสรีรวิทยาเขียนโดยศาสตราจารย์ A.M. Philamothite ภายใต้ชื่อ "สรีรวิทยา ตีพิมพ์เพื่อเป็นแนวทางของผู้ฟัง" เช้า. Filamofitsky ศึกษาปัญหาการหายใจ การถ่ายเลือด และการดมยาสลบ

ตั้งแต่กลางศตวรรษที่ 19 ถึงปลายศตวรรษที่ 20 นักวิทยาศาสตร์ชาวรัสเซียมีส่วนสำคัญในการพัฒนา ดังนั้น เอ.ที. Babukhin ค้นพบความเป็นไปได้ของการกระตุ้นแบบทวิภาคีตามเส้นใยประสาท F.V. Ovsyannikov ค้นพบศูนย์ vasomotor ในไขกระดูก oblongata, N.A. Mislavsky ค้นพบส่วนการหายใจและการหายใจของศูนย์ทางเดินหายใจ V.Yu. Chagovets ได้กำหนดหลักการพื้นฐานของทฤษฎีการกระตุ้นไอออน ซึ่งมีชื่อว่า L.S. สเติร์นได้สร้างหลักคำสอนเรื่องอุปสรรคเลือดและสมอง ซึ่งต่อมาได้รับการพัฒนาโดย G.N. คาสซิเลม. งานทดลองและทฤษฎีที่โดดเด่นดำเนินการโดย N.E. วเวเดนสกี้; เขาค้นพบปรากฏการณ์ของความเหมาะสมและแง่ร้ายพัฒนาหลักคำสอนเรื่องพาราไบโอซิสและระยะของมัน แนวคิดเหล่านี้นำเสนอในเอกสารเรื่อง “Excitation, Inhibition, Anesthesia” (1901) เอเอ Ukhtomsky พัฒนาสรีรวิทยาของระบบประสาทส่วนกลางอย่างต่อเนื่องได้สร้างหลักคำสอนของผู้มีอำนาจเป็นหลักการพื้นฐานของการทำงานของสมอง

ในบรรดานักสรีรวิทยาชาวรัสเซียที่มีชื่อเสียงหลายคน I.M. โดดเด่น Sechenov และ H.I. Pavlov นักวิทยาศาสตร์เหล่านี้ไม่เพียงแต่มีผลงานทางการทดลองและทางทฤษฎีที่โดดเด่นเท่านั้น แต่ยังสร้างทิศทางทั้งหมดในสาขาวิทยาศาสตร์และโรงเรียนที่ฝึกฝนนักวิจัยที่มีความสามารถจำนวนมาก

อิทธิพลของ I.M. อิทธิพลของ Sechenov (1829-1905) ต่อการพัฒนาสรีรวิทยาในรัสเซียนั้นยิ่งใหญ่มากจนเขาถูกเรียกว่าบิดาแห่งสรีรวิทยาของรัสเซีย ในระยะเริ่มแรกของกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ของ I.M. Sechenov เป็นคนแรกที่พัฒนาวิธีการสกัดก๊าซที่ขนส่งทางเลือดและให้คำอธิบายเชิงปริมาณของการขนส่งนี้ นอกจากนี้เขายังศึกษาบทบาทของไอออนต่างๆ ในร่างกาย กระบวนการรวมการกระตุ้นในศูนย์ประสาท เขามีบทบาทสำคัญในการวางแนวทางใหม่ในสรีรวิทยา—สรีรวิทยาของแรงงาน

ในปี พ.ศ. 2405 I.M. Sechenov ค้นพบปรากฏการณ์ของ "การยับยั้งจากศูนย์กลาง" งานนี้เป็นครั้งแรกที่แสดงให้เห็นถึงการมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างศูนย์ประสาทซึ่งการเปิดใช้งานหนึ่งในนั้นนำไปสู่การปราบปรามการกระตุ้นหรือลดความตื่นเต้นง่ายของผู้อื่น. งานของ I.M. มีความสำคัญ Sechenov "Reflexes of the Brain" ตีพิมพ์ในปี 2406 มันเป็นความพยายามครั้งแรกที่จะใช้ความรู้ทางสรีรวิทยาเพื่ออธิบายอาการของกิจกรรมทางจิต ประเด็นหลักของหนังสือเล่มนี้คือข้อความที่ว่าการสำแดงกิจกรรมทางจิตทั้งหมด “โดยรูปแบบต้นกำเนิดนั้นเป็นปฏิกิริยาตอบสนอง” หนังสือเล่มนี้ทำหน้าที่เป็นแรงผลักดันในการมุ่งความสนใจของนักสรีรวิทยาในการศึกษาการทำงานและกลไกการทำงานของส่วนที่สูงขึ้นของสมอง แผนกเหล่านี้ในเวลานั้นได้รับการศึกษาน้อยที่สุดและไม่มีแนวทางระเบียบวิธีในการศึกษาที่มีความถูกต้องเพียงพอ

พวกเขา. Sechenov สร้างโรงเรียนที่นักเรียนที่มีความสามารถยังคงพัฒนาวิทยาศาสตร์ทางสรีรวิทยาอย่างต่อเนื่องโดยหลัก ๆ แล้วจะเกี่ยวข้องกับกิจกรรมของครูของพวกเขา ในบรรดานักศึกษาเหล่านี้ B.F. เวริโก ไออาร์ Tarkhanov, A.F. Samoilov, N.E. Vvedensky, P.A. Spiro ผู้ศึกษาปัญหาทางสรีรวิทยาไฟฟ้าและปฏิสัมพันธ์ของศูนย์ประสาท วี.วี. พชุติน เอ.เอ. Likhachev, M.N. Shaternikov, N.P. Kravkov ผู้ศึกษากระบวนการเผาผลาญ การผลิตความร้อนในร่างกาย รวมถึงประเด็นทางพยาธิวิทยาและเภสัชวิทยา

ผลงานของ I.P. มีอิทธิพลอย่างมากต่อการพัฒนาวิทยาศาสตร์ทางสรีรวิทยาทั้งในรัสเซียและในโลก ปาฟโลวา (1849-1936) ในช่วงเริ่มต้นอาชีพทางวิทยาศาสตร์ เขาค้นพบความแตกต่างในผลของการระคายเคืองของกิ่งประสาทที่เห็นอกเห็นใจแต่ละอันต่อการทำงานของหัวใจ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเขาค้นพบเส้นใยที่เห็นอกเห็นใจซึ่งการกระตุ้นซึ่งนำไปสู่การหดตัวของหัวใจเพิ่มขึ้นเท่านั้นโดยไม่ต้องเปลี่ยนความถี่และตัวชี้วัดอื่น ๆ การกระทำดังกล่าวของ I.P. พาฟโลฟตีความว่ามันเป็นหลักฐานของอิทธิพลของเส้นใยประสาทต่อการเผาผลาญ—การยึดถือเนื้อเยื่อ ต่อมาในห้องปฏิบัติการของ I.P. พาฟโลฟพัฒนาหลักคำสอนเกี่ยวกับบทบาททางโภชนาการของระบบประสาทที่เห็นอกเห็นใจ การวิจัยในทิศทางนี้ดำเนินต่อไปโดยนักศึกษาของ I.P. พาฟโลวา - แอล.โอ. Orbeli และ A.D. สเปรันสกี้.

ในทศวรรษสุดท้ายของศตวรรษที่ 19 ไอ.พี. พาฟโลฟศึกษาสรีรวิทยาของการย่อยอาหาร เขาได้พัฒนาชุดปฏิบัติการ (ช่องทวารหนักของอวัยวะกลวงและท่อ, ส่วนที่แยกของกระเพาะอาหาร - "ช่องเล็ก" ที่มีการคงสภาพไว้ ฯลฯ ) ที่ทำให้สามารถศึกษากระบวนการย่อยอาหารในการทดลองเรื้อรังกับสัตว์ได้ จากผลการศึกษาเหล่านี้ ห้องปฏิบัติการของ I.P. Pavlova เป็นผู้นำในบรรดาศูนย์วิจัยอื่นๆ ในด้านการศึกษาการย่อยอาหาร สำหรับชุดผลงานทางสรีรวิทยาของการย่อยอาหาร I.P. พาฟโลฟได้รับรางวัลโนเบลในปี พ.ศ. 2447 ต่อมานักศึกษาของ I.P. Pavlova. ต่อมา Ugolev (1926-1992) ค้นพบการมีอยู่ของการย่อยข้างขม่อม (เมมเบรน) ในลำไส้และความเกี่ยวข้องกับกระบวนการดูดซึม

ในระหว่างการศึกษากลไกการควบคุมต่อมย่อยอาหาร I.P. พาฟโลฟได้ข้อสรุปว่าจำเป็นต้องศึกษาการทำงานของเปลือกสมองและโดยเฉพาะอย่างยิ่งกระบวนการทางจิตที่เกิดจากกิจกรรมของมัน ทุกปีต่อมาในชีวิตของเขา (พ.ศ. 2444-2479) อุทิศให้กับการศึกษาประเด็นเหล่านี้

พิธีเปิดไอ.พี. การใช้ปฏิกิริยาตอบสนองแบบมีเงื่อนไขของพาฟโลฟทำให้มีโอกาสศึกษากระบวนการทางจิตที่เป็นรากฐานของปฏิกิริยาพฤติกรรม จากการศึกษาเหล่านี้ ได้มีการสร้างหลักคำสอนเรื่องกิจกรรมประสาทระดับสูงซึ่งเป็นหน้าที่ของสมองส่วนสูง ซึ่งเป็นตัวกำหนดพฤติกรรมของสัตว์และมนุษย์

ที่โรงเรียนไอ.พี. Pavlov เลี้ยงดูนักวิทยาศาสตร์ที่มีชื่อเสียงเช่น P.K. อโนคิน อี.เอ. อัสรัตยัน ก.ม. Bykov, L.O. ออร์เบลี มีส่วนช่วยอย่างมากในการพัฒนาทฤษฎี กฎระเบียบทางสรีรวิทยาในร่างกายโดย P.K. อโนคิน (พ.ศ. 2441-2517) เขาสร้างหลักคำสอนของระบบการทำงาน ซึ่งคาดการณ์ไว้หลายบทบัญญัติของวิทยาศาสตร์ไซเบอร์เนติกส์ในเวลาต่อมา ซึ่งศึกษารูปแบบทั่วไปของกฎระเบียบและการสื่อสารในระบบทางเทคนิคและสิ่งมีชีวิต พีซี Anokhin แนะนำแนวคิดเช่นการรับรู้แบบย้อนกลับ (คล้ายกับแนวคิดการตอบรับทางไซเบอร์เนติกส์) แนวคิดเรื่องการปิดวงจรการกำกับดูแลแนวคิดของอุปกรณ์ในการทำนายอนาคต - การยอมรับผลของการกระทำ ฯลฯ . ระบบการทำงานช่วยให้มั่นใจได้ถึงการควบคุมพารามิเตอร์สภาวะสมดุลและปฏิกิริยาทางพฤติกรรมของมนุษย์และสัตว์ได้รับการจัดระเบียบตามพื้นฐาน

ศูนย์พัฒนาสรีรวิทยาในดินแดนเบลารุสเป็นสถาบันการศึกษาระดับสูงที่มีแผนกชีววิทยาและการแพทย์ทั่วไป หนึ่งในนั้นคือ Grodno Medical Academy ซึ่งเปิดในปี พ.ศ. 2318 ก่อตั้งขึ้นตามความคิดริเริ่มของนายกเทศมนตรีเมือง Grodno A. Tizengauz และผู้จัดงานและผู้นำทันทีคือนักธรรมชาติวิทยาศัลยแพทย์และนักกายวิภาคศาสตร์ชาวฝรั่งเศส Zh.E . อาศัยอยู่ - bsr. อย่างไรก็ตามมันมีอยู่เพียง 6 ปีและในปี พ.ศ. 2324 ร่วมกับอาจารย์ได้ถูกย้ายไปที่วิลนาซึ่งบนพื้นฐานของคณะแพทย์ของ Vilna Academy ได้ถูกสร้างขึ้นซึ่งในปี พ.ศ. 2324 ได้เปลี่ยนชื่อเป็นโรงเรียนหลักของราชรัฐลิทัวเนีย . หลังจากการผนวกดินแดนของราชรัฐลิทัวเนียเข้ากับ จักรวรรดิรัสเซียชื่อนี้เปลี่ยนเป็น Main Vilna School ในปี พ.ศ. 2339 และในปี พ.ศ. 2346 มีการแยกคณะ 4 คณะและเปลี่ยนเป็นมหาวิทยาลัย คณะแพทย์ของมหาวิทยาลัยแห่งนี้ดำรงอยู่จนถึงปี 1842 เมื่อตามคำสั่งของจักรพรรดินิโคลัสที่ 1 มหาวิทยาลัยวิลนา เนื่องจากการเผยแพร่ความคิดที่ไม่พึงปรารถนาต่อระบอบเผด็จการในหมู่นักศึกษา ถูกยกเลิกและแผนกการแพทย์และศัลยกรรมถูกย้ายไปที่เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก

ภาควิชาสรีรวิทยาแห่งแรกในเบลารุสปรากฏตัวที่มหาวิทยาลัยวิลนา ในบรรดาครูในหัวข้อนี้แหล่งข้อมูลต่าง ๆ กล่าวถึงชาว Grodno, August Bekyu (1769-1824) และผู้สืบทอดของเขา M. Gomolitsky ซึ่งเป็นชาวเขต Slonim; พวกเขาทำการศึกษาทดลองเกี่ยวกับการถ่ายเลือด ศาสตราจารย์ภาควิชาวิทยาศาสตร์ธรรมชาติแห่งมหาวิทยาลัยวิลนีอุส S.B. Yundzill ตีพิมพ์หนังสือเรียนเกี่ยวกับสรีรวิทยา ผลงานของศาสตราจารย์ G. Bayanus ที่อุทิศให้กับกายวิภาคศาสตร์เปรียบเทียบมีความสำคัญอย่างยิ่ง ผลงานของศาสตราจารย์ A. Snyadetsky "ทฤษฎีสิ่งมีชีวิตอินทรีย์" ยืนยันแนวคิดเรื่องการไหลเวียนของสารในธรรมชาติและได้รับการแปลเป็นภาษาเยอรมันและ ภาษาฝรั่งเศส. การย้ายแผนกศัลยกรรมร่วมจากวิลนาไปยังเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กใกล้เคียงกับจุดเริ่มต้นของการพัฒนาทางสรีรวิทยาอย่างเข้มข้นในยุโรป อย่างไรก็ตามในช่วงเวลานี้ไม่มีพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์สำหรับการพัฒนาทางสรีรวิทยาในดินแดนเบลารุส

ที่ดิน Nadneman (ภูมิภาคมินสค์) กลายเป็นเกาะชนิดหนึ่งในอาณาเขตของเบลารุสซึ่งมีการวิจัยทางสรีรวิทยา ที่นี่ ในที่ดินของครอบครัวของเขา ศาสตราจารย์ด้านไฟฟ้าศาสตร์และแม่เหล็ก Ya.A. Narkevich-Iodko (1847-1905) ได้จัดตั้งห้องปฏิบัติการ โรงพยาบาล และดำเนินการวิจัยที่เกี่ยวข้องกับสรีรวิทยาไฟฟ้า เขาค้นพบผลกระทบของการเรืองแสงของเนื้อเยื่อสิ่งมีชีวิตในสนามแม่เหล็กไฟฟ้า (ต่อมาปรากฏการณ์นี้เรียกว่าปรากฏการณ์เคอร์เลียน) เขาสำรวจความเป็นไปได้ในการใช้ กระแสไฟฟ้าเพื่อการวินิจฉัยและการรักษา รายงานเกี่ยวกับการศึกษาเหล่านี้ถูกส่งไปยังสถาบันการศึกษาในยุโรปหลายแห่งและสถาบันเวชศาสตร์ทดลองแห่งเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก

เหตุการณ์สำคัญที่รับประกันการก่อตัวและการพัฒนาวิทยาศาสตร์ทางสรีรวิทยาในเบลารุสคือการก่อตั้งมหาวิทยาลัยแห่งรัฐเบลารุสในปี พ.ศ. 2464 ที่คณะแพทย์ของมหาวิทยาลัยแห่งนี้ มีการตัดสินใจจัดตั้งภาควิชาสรีรวิทยาทันที จุดเริ่มต้นของการทำงานของแผนกนี้เกิดขึ้นตั้งแต่ปี พ.ศ. 2465 เมื่อรองศาสตราจารย์ล. Rozanov (2431-2502) ซึ่งสำเร็จการฝึกงานในห้องปฏิบัติการของ I.P. Pavlova. ในปี 1923 เขาได้รับตำแหน่งศาสตราจารย์และร่วมกับหัวหน้าภาควิชาสรีรวิทยาทำงานนอกเวลาที่สถาบันวัฒนธรรมเบลารุส (ตั้งแต่ปี 1929 - Academy of Sciences of BSSR) ห้างหุ้นส่วนจำกัด Rozanov และเจ้าหน้าที่ของภาควิชาทำงานได้อย่างยอดเยี่ยมในการสร้างและจัดเตรียมสิ่งอำนวยความสะดวกด้านการสอนและการทดลองสำหรับสรีรวิทยาในสาธารณรัฐ ในช่วงระยะเวลาการทำงาน (พ.ศ. 2465-2478) ในภาควิชาสรีรวิทยา คณะแพทยศาสตร์ (ซึ่งต่อมาได้เป็นสถาบันการแพทย์ในปี พ.ศ. 2473) L.II. Rozanov ตีพิมพ์ผลงานทางวิทยาศาสตร์ 16 ชิ้น รวมถึงหนังสือเรียน 2 เล่ม เป็นชาวมอสโก L.P. Rozanov เชี่ยวชาญภาษาเบลารุสและตีพิมพ์ตำราเรียนวิชาสรีรวิทยาเล่มแรกในภาษาเบลารุส

ตั้งแต่ปีพ. ศ. 2479 ถึง พ.ศ. 2494 ภาควิชาสรีรวิทยาปกติของสถาบันการแพทย์แห่งรัฐมินสค์นำโดยศาสตราจารย์ I.A. เวโทคิน (2427-2502) เป็นเวลาหลายปีที่เขายังเป็นหัวหน้าภาควิชาสรีรวิทยาของมนุษย์และสัตว์ที่มหาวิทยาลัยแห่งรัฐเบลารุส พร้อมกันตั้งแต่ปี พ.ศ. 2480 ถึง พ.ศ. 2484 I.A. Vetokhin เป็นผู้อำนวยการสถาบันการแพทย์เชิงทฤษฎีและคลินิกของ Academy of Sciences ของ BSSR และในปี 1947 เขาได้รับเลือกเป็นสมาชิกที่เกี่ยวข้องของ Academy of Sciences ของ BSSR

ไอเอ Vetokhin พัฒนาเป็นนักวิทยาศาสตร์ในโรงเรียนของนักสรีรวิทยาชาวรัสเซียผู้มีชื่อเสียง เริ่มงานวิทยาศาสตร์ที่โรงเรียน A.F. Samoilov เขายังคงสอนและฝึกฝนทางวิทยาศาสตร์กับ N.A. Mislavsky และในห้องทดลองของ I.P. Pavlova.

ในสาขาการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ I.A. เวโทคินประกอบด้วยสรีรวิทยาของการไหลเวียนโลหิต เมแทบอลิซึม สรีรวิทยาของแรงงาน สรีรวิทยาประสาทวิทยา บัลนีโอโลยี และสรีรวิทยาเปรียบเทียบ ท่ามกลางความสำเร็จที่โดดเด่นของงานทางวิทยาศาสตร์และทักษะการทดลองของ I.A. Vetokhin สามารถแยกแยะได้จากการค้นพบการไหลเวียนของการกระตุ้นแบบวงกลมในระบบประสาท ในการทดลองบนวงแหวนประสาทของแมงกะพรุน I.A. Vetokhin เป็นคนแรกที่แสดงความเป็นไปได้ของการไหลเวียนของการกระตุ้นในระยะยาวตามวงจรประสาทปิด ต่อมาการมีอยู่ของวงจรดังกล่าวและบทบาทการทำงานที่สำคัญในกลไกความจำ การเปลี่ยนแปลงจังหวะ และกระบวนการทางประสาทอื่น ๆ ได้รับการพิสูจน์แล้วสำหรับสมองของสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม

ห้างหุ้นส่วนจำกัด Rozanov และ I.A. Vetokhin กลายเป็นผู้ก่อตั้งกลุ่มนักสรีรวิทยาชาวเบลารุส จี.เอ. Feshchenko เป็นนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาคนแรกของภาควิชาที่นำโดย L.P. Rozanov (1928) ในปีพ. ศ. 2479 เขาได้เป็นรองศาสตราจารย์และได้รับแต่งตั้งให้เป็นหัวหน้าภาควิชาสรีรวิทยาปกติของสถาบันการแพทย์ Vitebsk

นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาหลายคนเข้าเรียนในโรงเรียนของ I.A. เวโทคินา ด้วยเหตุนี้เบลารุสจึงสร้างกลุ่มนักสรีรวิทยาขึ้นเองซึ่งหลังจากมหาสงครามแห่งความรักชาติได้รับการเสริมโดยผู้อพยพหลายคนจากรัสเซีย: I.A. บูลีกิน, D.I. ชาเทนสไตน์, G.S. ยุนเยฟ, A.A. ล็อกอินอฟ (จากอาเซอร์ไบจาน)

I.A. มีอิทธิพลอย่างมากต่อการพัฒนาทางสรีรวิทยาในเบลารุส Bulygin ซึ่งในที่สุดก็กลายเป็นนักวิทยาศาสตร์ผู้มีเกียรติของ BSSR นักวิชาการของ Academy of Sciences ของ BSSR ในปี 1953 โดยการตัดสินใจของรัฐสภาของ USSR Academy of Sciences, I.A. Bulygin ถูกย้ายไปมินสค์จากสถาบันสรีรวิทยาเลนินกราด ไอ.พี. Pavlov และได้รับแต่งตั้งให้เป็นผู้อำนวยการสถาบันสรีรวิทยาที่จัดตั้งขึ้นใหม่ของ Academy of Sciences ของ BSSR

ทิศทางของงานทางวิทยาศาสตร์ของสถาบันนี้สามารถเห็นได้จากชื่อคอลเลกชันและเอกสารทางวิทยาศาสตร์ของ I.A. บูลีจิน่า. งานที่ซับซ้อนเหล่านี้ซึ่งถูกกำหนดให้เป็น "หลักการใหม่ของการจัดระเบียบปมประสาทอัตโนมัติ" ได้รับรางวัล USSR State Prize ในปี 1978

ตั้งแต่ปี 1984 ถึง 2007 สถาบันสรีรวิทยาของ National Academy of Sciences นำโดยนักวิชาการ V.N. ตูริน ภายใต้การนำของเขา ทิศทางของการวิจัยเกี่ยวกับสรีรวิทยาของการควบคุมอุณหภูมิและปัญหาทางสรีรวิทยาอื่น ๆ อีกมากมายได้รับการพัฒนา

ในช่วงหลายปีที่ผ่านมาการวิจัยได้ดำเนินการอย่างแข็งขันในมหาวิทยาลัยการแพทย์ของพรรครีพับลิกัน (Vitebsk, Grodno, Gomel, Minsk) รวมถึงในสถาบันการศึกษาและสถาบันการศึกษาทางการแพทย์และชีววิทยาหลายแห่ง มีการก่อตั้งโรงเรียนวิจัยขึ้น ความกว้างทั้งหมดของการศึกษาเหล่านี้นำเสนอในเอกสารบทความในวารสารจำนวนมากและเนื้อหาของการประชุมของสมาคมสรีรวิทยาเบลารุสซึ่งจัดขึ้นเป็นประจำตั้งแต่ปี 2505 ระดับของความต้องการวิชาสรีรวิทยานั้นพิสูจน์ได้จากความจริงที่ว่ามันถูกสอนไม่เพียง แต่ใน แต่ยังอยู่ในสถาบันการศึกษาด้านการแพทย์ การสอน เกษตรกรรม พลศึกษา รวมถึงในมหาวิทยาลัยเศรษฐกิจและโรงเรียนเทคนิคแห่งชาติบางแห่งด้วย

12345678910ถัดไป ⇒

สรีรวิทยา (จากภาษากรีก ฟิสิกส์ - ธรรมชาติ โลโก้ - การสอน) เป็นวิทยาศาสตร์ที่ศึกษารูปแบบการทำงานของสิ่งมีชีวิตในสัตว์ ระบบส่วนบุคคล อวัยวะ เนื้อเยื่อ และเซลล์ องค์ความรู้ทางสรีรวิทยาแบ่งออกเป็นพื้นที่ต่างๆ ที่แยกจากกันแต่เชื่อมโยงถึงกัน - สรีรวิทยาทั่วไป เฉพาะทาง และประยุกต์ สรีรวิทยาทั่วไปรวมถึงข้อมูลเกี่ยวกับธรรมชาติของกระบวนการชีวิตขั้นพื้นฐาน อาการทั่วไปของกิจกรรมในชีวิต เช่น การเผาผลาญของอวัยวะและเนื้อเยื่อ รูปแบบทั่วไปของการตอบสนองของร่างกายและโครงสร้างต่ออิทธิพลของสิ่งแวดล้อม - ความหงุดหงิด นอกจากนี้ยังรวมถึงคุณสมบัติที่กำหนดโดยระดับขององค์กรโครงสร้างและเงื่อนไขการดำรงอยู่ที่แตกต่างกัน เพราะฉะนั้น, สรีรวิทยาทั่วไปอธิบายถึงปรากฏการณ์อันเป็นเอกลักษณ์เชิงคุณภาพที่แยกแยะสิ่งมีชีวิตออกจากสิ่งไม่มีชีวิต สรีรวิทยาเฉพาะเจาะจงศึกษาคุณสมบัติของเนื้อเยื่อ อวัยวะ รูปแบบของการรวมเข้าเป็นระบบ ตลอดจนสรีรวิทยาของแต่ละชั้นเรียน กลุ่ม และชนิดของสัตว์ สรีรวิทยาประยุกต์เป็นการศึกษารูปแบบการสำแดงกิจกรรมของร่างกาย โดยเฉพาะมนุษย์ ที่เกี่ยวข้องกับงานและเงื่อนไขพิเศษ ส่วนดังกล่าวรวมถึงสรีรวิทยาของแรงงาน กีฬา โภชนาการ และสรีรวิทยาสิ่งแวดล้อม สรีรวิทยายังแบ่งตามอัตภาพออกเป็นปกติและพยาธิวิทยา การเกิดขึ้นของสรีรวิทยาเกิดขึ้นในสมัยโบราณโดยเกี่ยวข้องกับความต้องการทางการแพทย์ซึ่งตัวแทนที่ดีที่สุดเข้าใจอย่างชัดเจนว่าคุณสามารถช่วยเหลือผู้ป่วยได้โดยการรู้เกี่ยวกับโครงสร้างของร่างกายเท่านั้น บิดาแห่งการแพทย์ ฮิปโปเครติส ได้วางรากฐานสำหรับการทำความเข้าใจบทบาทของแต่ละระบบและการทำงานของร่างกายโดยรวม มุมมองที่คล้ายกันนี้จัดขึ้นโดยแพทย์โบราณที่มีชื่อเสียงอีกคนหนึ่ง - Galen นักกายวิภาคศาสตร์ชาวโรมันซึ่งเป็นครั้งแรกในประวัติศาสตร์ที่นำการทดลองเข้าสู่การปฏิบัติด้านการแพทย์ การทดลองของเขาทำหน้าที่เป็นพื้นฐานสำหรับทฤษฎีที่คงอยู่มาเกือบ 14 ศตวรรษโดยไม่มีการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญใดๆ ต้นกำเนิดของสรีรวิทยาเป็นวิทยาศาสตร์ที่ศึกษากระบวนการที่เกิดขึ้นในร่างกายและรวมเข้าด้วยกันบนพื้นฐานของการสังเกตและการทดลองส่วนใหญ่เกิดขึ้นในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 16 - ต้นศตวรรษที่ 18 ในเวลาเดียวกัน Andreas Vesalius นักกายวิภาคศาสตร์เป็นคนแรกที่อธิบายลักษณะโครงสร้างของร่างกายมนุษย์ได้อย่างถูกต้อง และยังได้สร้างคู่มือเกี่ยวกับสัตว์เล่มแรกด้วย ขั้นตอนที่สำคัญที่สุดในการพัฒนาสรีรวิทยาถือเป็นปี 1628 เมื่อวิลเลียม ฮาร์วีย์ แพทย์และนักสรีรวิทยาชาวอังกฤษ ตีพิมพ์หนังสืออมตะของเขาเรื่อง "Anatomical Studies on the Movement of the Heart and Blood in Animals" ซึ่งเขาสรุปรากฐานของเขา การค้นพบครั้งยิ่งใหญ่ - การมีอยู่ของ การไหลเวียนโลหิตการค้นพบการไหลเวียนโลหิตเกิดขึ้นได้เนื่องจากฮาร์วีย์ได้แนะนำเทคนิคใหม่ในการฝึกฝนการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ - ศัลยกรรม,หรือ ศัลยกรรม.เทคนิคนี้เกี่ยวข้องกับการเปิดเผยผิวหนังและเนื้อเยื่อของอวัยวะบางส่วนของสัตว์ผ่านการกรีดบางจุด ซึ่งสร้างความเป็นไปได้ในการสังเกตการทำงานของอวัยวะเหล่านี้โดยตรง นอกจากนี้ การทดลองยังดำเนินการโดยใช้อิทธิพลต่างๆ ที่มีต่อกระบวนการที่กำลังศึกษาอยู่ ความถูกต้องของแนวคิดเรื่องการมีระบบไหลเวียนโลหิตแบบปิดได้รับการยืนยันโดยนักชีววิทยาชาวอิตาลี Marcello Malpighi (1628-1694) เขามีหน้าที่รับผิดชอบในการค้นพบองค์ประกอบที่เกิดขึ้นของเลือด โครงสร้างถุงลมของปอด รวมถึงการเชื่อมต่อของหลอดเลือดแดงกับหลอดเลือดดำผ่านเส้นเลือดฝอย ในบรรดาความสำเร็จที่สำคัญที่สุดของศตวรรษที่ 17-18 หมายถึงแนวคิดของ "กิจกรรมที่สะท้อนของสิ่งมีชีวิต" ซึ่งกำหนดโดยนักปรัชญา นักคณิตศาสตร์ นักฟิสิกส์ และนักสรีรวิทยาชาวฝรั่งเศส Rene Descartes เดส์การตส์ใช้ข้อเท็จจริงเช่นการกระพริบตาที่เกิดขึ้นตามธรรมชาติเมื่อสัมผัสกระจกตา หยิบยกแนวคิดเรื่อง สะท้อน.ภายในครึ่งแรกของศตวรรษที่ 18 หมายถึงจุดเริ่มต้นของการพัฒนาสรีรวิทยาในรัสเซีย I. M. Sechenov เข้าสู่ประวัติศาสตร์วิทยาศาสตร์ในฐานะ "บิดาแห่งสรีรวิทยารัสเซีย" นักคิดซึ่งเป็นครั้งแรกที่กล้าที่จะวิเคราะห์เชิงทดลองในพื้นที่ที่ซับซ้อนที่สุดของธรรมชาติ - ปรากฏการณ์ จิตสำนึกกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ของ I.M. Sechenov ประกอบด้วยหลายขั้นตอน เขาเป็นคนแรกที่จัดการสกัดและวิเคราะห์ก๊าซที่ละลายในเลือด สร้างประสิทธิผลสัมพัทธ์ของอิทธิพลของไอออนต่างๆ ที่มีต่อกระบวนการทางกายภาพและเคมีในสิ่งมีชีวิต และค้นพบปรากฏการณ์การรวมตัวในระบบประสาทส่วนกลาง เขายังกลายเป็นผู้ก่อตั้งทิศทางใหม่ทางสรีรวิทยา - สรีรวิทยาของแรงงานการค้นพบ I. M. Sechenov (1862) นำความรุ่งโรจน์ที่ยิ่งใหญ่ที่สุดมาสู่วิทยาศาสตร์รัสเซีย การยับยั้งในระบบประสาทส่วนกลางการพัฒนาสรีรวิทยาในประเทศและของโลกได้รับอิทธิพลอย่างมากจากผลงานของ I. P. Pavlov ตัวแทนที่โดดเด่นด้านวิทยาศาสตร์ธรรมชาติผู้สร้างหลักคำสอนของ กิจกรรมประสาทที่สูงขึ้นสัตว์และมนุษย์ พาฟโลฟสร้างการดำรงอยู่ของเส้นประสาทพิเศษซึ่งบางอันก็เสริมกำลังบางอันทำให้การทำงานของหัวใจล่าช้าและบางอันก็สามารถเปลี่ยนความแรงของการหดตัวของหัวใจได้โดยไม่ต้องเปลี่ยนความถี่ I.P. Pavlov อธิบายปรากฏการณ์นี้โดยคุณสมบัติของเส้นประสาทเหล่านี้เพื่อเปลี่ยนสถานะการทำงานของกล้ามเนื้อหัวใจและลดถ้วยรางวัล จึงได้วางรากฐานไว้ ทฤษฎีเกี่ยวกับการปกคลุมด้วยเนื้อเยื่อทางโภชนาการพร้อมกับการศึกษาระบบหัวใจและหลอดเลือด I. P. Pavlov ศึกษาสรีรวิทยาของการย่อยอาหาร หลังจากพัฒนาและใช้เทคนิคการผ่าตัดอันละเอียดอ่อนหลายประการ เขาได้สร้างสรีรวิทยาของการย่อยอาหารขึ้นมาใหม่ ศึกษาพลวัตของกระบวนการหลั่งของกระเพาะอาหาร, ตับอ่อนและต่อมน้ำลาย, การทำงานของตับเมื่อรับประทานอาหารที่แตกต่างกัน, I. P. Pavlov แสดงให้เห็นถึงความสามารถในการปรับตัวให้เข้ากับธรรมชาติของการหลั่งแบบกระตุ้น ผลงานเหล่านี้มีพื้นฐานอยู่บนแนวคิด ความกังวลใจ,โดยที่ I.P. Pavlov เข้าใจ "ทิศทางทางสรีรวิทยาที่พยายามขยายอิทธิพลของระบบประสาทไปสู่กิจกรรมของร่างกายให้ได้มากที่สุด ในตอนต้นของศตวรรษที่ 20 V. M. Bekhterev ก่อตั้งขึ้น บทบาทของโครงสร้างย่อยในการก่อตัวของปฏิกิริยาทางอารมณ์และการเคลื่อนไหวสัตว์และมนุษย์ นิวเคลียสและทางเดินของสมองเปิดอยู่ มีการระบุพื้นฐานการทำงานและกายวิภาคของความสมดุลและการวางแนวในอวกาศ ฟังก์ชันทาลามิก ศูนย์กลางของการเคลื่อนไหวและการหลั่งของอวัยวะภายในได้รับการระบุในเปลือกสมอง ได้รับการพิสูจน์แล้วว่าสนามยนต์ของเปลือกสมองเป็นพื้นฐานของการเคลื่อนไหวที่ได้รับเป็นรายบุคคล ฟรอยด์ได้กำหนดแนวความคิดว่า ความสำคัญที่มีอยู่ของสัญชาตญาณความสำคัญที่โดดเด่นของกระบวนการจิตไร้สำนึก A. A. Ukhtomsky กำหนดหลักการนำของสมอง - ที่เด่น,เปิดเผยลักษณะเฉพาะของมัน - ความตื่นเต้นที่เพิ่มขึ้นในศูนย์กลางที่โดดเด่น, ความคงอยู่ของการกระตุ้นนี้เมื่อเวลาผ่านไป, ความเป็นไปได้ของการรวม, ความเฉื่อยของการกระตุ้นและการยับยั้งกลไกการสะท้อนกลับอื่น ๆ ที่ไม่เกี่ยวข้องกับปฏิกิริยาที่โดดเด่น ปัจจุบันความโดดเด่นได้รับการยอมรับว่าเป็นหนึ่งในกลไกหลักของการทำงานของสมอง ในศตวรรษปัจจุบัน ได้มีการสนับสนุนการศึกษาอย่างมาก ความสัมพันธ์ในการทำงานระหว่างเปลือกสมองและอวัยวะภายใน K. M. Bykov ศึกษาอิทธิพลด้านกฎระเบียบของเปลือกสมองต่อการทำงานของอวัยวะภายในแสดงให้เห็นถึงความเป็นไปได้ในการเปลี่ยนแปลงกิจกรรมของพวกเขาโดยการสะท้อนกลับแบบมีเงื่อนไข ขอบคุณการศึกษาของ V.N. Chernigovsky เกี่ยวกับปัญหาความไวของอวัยวะภายใน, ความสัมพันธ์กับเปลือกสมอง, เช่นเดียวกับการกำหนดการคาดการณ์ของระบบอวัยวะภายในของอวัยวะภายในในเปลือกสมอง, ฐานดอก, สมองน้อย, การก่อตัวของตาข่าย, การศึกษาโดยละเอียด ของกิจกรรมสะท้อนกลับที่ไม่มีเงื่อนไขของอวัยวะเหล่านี้ระหว่างการระคายเคืองของตัวรับสัญญาณโดยกลไก สารเคมี และสารอื่น ๆ เปิดบทใหม่ของสรีรวิทยา - การสกัดกั้น

12345678910ถัดไป ⇒

ข้อมูลที่เกี่ยวข้อง:

ค้นหาบนเว็บไซต์:

หัวข้อ งานของสรีรวิทยาที่เกี่ยวข้องกับอายุ และความเชื่อมโยงกับวิทยาศาสตร์อื่น ๆ

สรีรวิทยาที่เกี่ยวข้องกับอายุเป็นวิทยาศาสตร์ที่ศึกษาคุณลักษณะของกระบวนการชีวิตของสิ่งมีชีวิตในระยะต่างๆ ของการเกิดมะเร็ง

เป็นสาขาอิสระของสรีรวิทยาของมนุษย์และสัตว์ ซึ่งรวมถึงการศึกษารูปแบบของการก่อตัวและการพัฒนาการทำงานทางสรีรวิทยาของร่างกายตลอดเส้นทางชีวิตตั้งแต่การปฏิสนธิจนถึงจุดสิ้นสุดของชีวิต

การศึกษาสรีรวิทยาที่เกี่ยวข้องกับอายุขึ้นอยู่กับช่วงอายุ: สรีรวิทยาประสาทที่เกี่ยวข้องกับอายุ, ต่อมไร้ท่อที่เกี่ยวข้องกับอายุ, สรีรวิทยาที่เกี่ยวข้องกับอายุของการทำงานของกล้ามเนื้อและการทำงานของมอเตอร์ สรีรวิทยาที่เกี่ยวข้องกับอายุของกระบวนการเผาผลาญ ระบบหัวใจและหลอดเลือดและระบบหายใจ ระบบย่อยอาหารและขับถ่าย สรีรวิทยา การพัฒนาของตัวอ่อน, สรีรวิทยาของทารก, สรีรวิทยาของเด็กและวัยรุ่น, สรีรวิทยาของวัยผู้ใหญ่, ผู้สูงอายุ (ศาสตร์แห่งการชราภาพ)

วัตถุประสงค์หลักของการศึกษาสรีรวิทยาที่เกี่ยวข้องกับอายุมีดังต่อไปนี้:

ศึกษาการทำงานของอวัยวะ ระบบต่างๆ และร่างกายโดยรวม

การระบุปัจจัยภายนอกและปัจจัยภายนอกที่กำหนดการทำงานของร่างกายในช่วงอายุที่ต่างกัน

การกำหนดเกณฑ์อายุตามวัตถุประสงค์ (มาตรฐานอายุ)

การสร้างรูปแบบการพัฒนารายบุคคล

สรีรวิทยาที่เกี่ยวข้องกับอายุมีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับวิทยาศาสตร์ทางสรีรวิทยาหลายสาขา และใช้ข้อมูลจากวิทยาศาสตร์ชีวภาพอื่นๆ มากมายอย่างกว้างขวาง ดังนั้นเพื่อให้เข้าใจรูปแบบของการก่อตัวของการทำงานในกระบวนการพัฒนามนุษย์แต่ละบุคคล ข้อมูลจากวิทยาศาสตร์ทางสรีรวิทยาเช่นสรีรวิทยาของเซลล์ สรีรวิทยาเปรียบเทียบและวิวัฒนาการ สรีรวิทยาของอวัยวะและระบบแต่ละส่วน: หัวใจ ตับ ไต เลือด การหายใจ ประสาท จำเป็นต้องมีระบบ ฯลฯ

ในเวลาเดียวกัน รูปแบบและกฎที่ค้นพบโดยสรีรวิทยาที่เกี่ยวข้องกับอายุนั้นขึ้นอยู่กับข้อมูลจากวิทยาศาสตร์ชีวภาพต่างๆ เช่น คัพภวิทยา พันธุศาสตร์ กายวิภาคศาสตร์ เซลล์วิทยา มิญชวิทยา ชีวฟิสิกส์ ชีวเคมี ฯลฯ สุดท้ายคือข้อมูลสรีรวิทยาที่เกี่ยวข้องกับอายุ สามารถนำไปใช้ในการพัฒนาสาขาวิชาวิทยาศาสตร์ต่างๆ ตัวอย่างเช่น สรีรวิทยาที่เกี่ยวข้องกับอายุมีความสำคัญต่อการพัฒนากุมารเวชศาสตร์ การบาดเจ็บและศัลยกรรมในเด็ก มานุษยวิทยาและผู้สูงอายุ สุขอนามัย จิตวิทยาพัฒนาการ และการสอน

ประวัติและขั้นตอนหลักในการพัฒนาสรีรวิทยาที่เกี่ยวข้องกับอายุ

การศึกษาทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับลักษณะที่เกี่ยวข้องกับอายุของร่างกายเด็กเริ่มขึ้นเมื่อไม่นานมานี้ในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 19 ไม่นานหลังจากการค้นพบกฎการอนุรักษ์พลังงาน นักสรีรวิทยาพบว่าเด็กใช้พลังงานในระหว่างวันน้อยกว่าผู้ใหญ่เล็กน้อย แม้ว่าขนาดร่างกายของเด็กจะเล็กกว่ามากก็ตาม ข้อเท็จจริงนี้จำเป็นต้องมีคำอธิบายที่สมเหตุสมผล เพื่อค้นหาคำอธิบายนี้ Max Rubner นักสรีรวิทยาชาวเยอรมันได้ศึกษาอัตราการเผาผลาญพลังงานในสุนัขขนาดต่างๆ และพบว่าสัตว์ขนาดใหญ่ต่อน้ำหนักตัว 1 กิโลกรัม ใช้พลังงานน้อยกว่าสุนัขตัวเล็กอย่างมาก เมื่อคำนวณพื้นที่ผิวของร่างกายแล้ว Rubner ก็เชื่อมั่นว่าอัตราส่วนของปริมาณพลังงานที่ใช้นั้นแปรผันตามขนาดของพื้นผิวของร่างกาย - และไม่น่าแปลกใจเลย: หลังจากนั้นพลังงานทั้งหมดที่ร่างกายใช้ไปจะต้อง ถูกปล่อยออกสู่สิ่งแวดล้อมในรูปของความร้อน ได้แก่ การไหลของพลังงานขึ้นอยู่กับพื้นผิวการถ่ายเทความร้อน โดยความแตกต่างในอัตราส่วนของมวลและพื้นผิวของร่างกาย Rubner อธิบายความแตกต่างในความเข้มของการเผาผลาญพลังงานระหว่างสัตว์ขนาดใหญ่และขนาดเล็กและในเวลาเดียวกันระหว่างผู้ใหญ่และเด็ก “กฎพื้นผิว” ของ Rubner กลายเป็นหนึ่งในลักษณะทั่วไปพื้นฐานแรกๆ ในสรีรวิทยาพัฒนาการและระบบนิเวศ

กฎนี้ไม่เพียงอธิบายความแตกต่างในปริมาณความร้อนเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความถี่ของการหดตัวของหัวใจและรอบการหายใจ การช่วยหายใจในปอด และปริมาณการไหลเวียนของเลือด รวมถึงตัวบ่งชี้อื่น ๆ ของการทำงานของระบบอัตโนมัติ ในกรณีทั้งหมดนี้ ความเข้มข้นของกระบวนการทางสรีรวิทยาในร่างกายของเด็กจะสูงกว่าในร่างกายของผู้ใหญ่อย่างมาก

วิธีการเชิงปริมาณล้วนๆ นี้เป็นลักษณะเฉพาะของโรงเรียนสรีรวิทยาของเยอรมันในศตวรรษที่ 19 ซึ่งอุทิศโดยชื่อของนักสรีรวิทยาที่โดดเด่น E.F. Pflueger, G.L. Helmholtz และคนอื่นๆ ผ่านผลงานของพวกเขา สรีรวิทยาได้รับการยกระดับไปสู่ระดับวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ ทัดเทียมกับฟิสิกส์และเคมี อย่างไรก็ตามโรงเรียนสรีรวิทยาของรัสเซียแม้ว่าจะมีรากฐานมาจากโรงเรียนเยอรมัน แต่ก็มีความโดดเด่นด้วยความสนใจที่เพิ่มขึ้นในด้านคุณสมบัติและรูปแบบเชิงคุณภาพ

ตัวแทนที่โดดเด่นของโรงเรียนกุมารเวชศาสตร์รัสเซีย ดร. นิโคไล เปโตรวิช กุนโดบิน เมื่อต้นศตวรรษที่ 20

แย้งว่าเด็กไม่ใช่แค่ตัวเล็กเท่านั้น แต่ยังแตกต่างจากผู้ใหญ่หลายประการอีกด้วย ร่างกายของเขามีโครงสร้างและทำงานแตกต่างกัน และในแต่ละขั้นตอนของการพัฒนา ร่างกายของเด็กจะถูกปรับให้เข้ากับสภาวะเฉพาะที่เขาต้องเผชิญในชีวิตจริงได้อย่างสมบูรณ์แบบ

แนวคิดเหล่านี้ได้รับการแบ่งปันและพัฒนาโดยนักสรีรวิทยา ครู และนักสุขอนามัยชาวรัสเซียชื่อ Pyotr Frantsevich Lesgaft ซึ่งเป็นผู้วางรากฐานด้านสุขอนามัยในโรงเรียนและพลศึกษาสำหรับเด็กและวัยรุ่น เขาเห็นว่าจำเป็นต้องศึกษาร่างกายและความสามารถทางสรีรวิทยาของเด็กอย่างลึกซึ้ง

ปัญหาสำคัญของสรีรวิทยาพัฒนาการถูกกำหนดไว้อย่างชัดเจนที่สุดในช่วงทศวรรษที่ 20 ของศตวรรษที่ 20 แพทย์และนักสรีรวิทยาชาวเยอรมัน E. Helmreich เขาแย้งว่าความแตกต่างระหว่างผู้ใหญ่กับเด็กนั้นอยู่ในสองระนาบ ซึ่งจะต้องพิจารณาอย่างเป็นอิสระที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ โดยเป็นสองแง่มุมที่เป็นอิสระ: เด็กในฐานะสิ่งมีชีวิตขนาดเล็ก และเด็กในฐานะสิ่งมีชีวิตที่กำลังพัฒนา ในแง่นี้ "กฎพื้นผิว" ของ Rubner ถือว่าเด็กเป็นเพียงด้านเดียวเท่านั้น นั่นคือ สิ่งมีชีวิตขนาดเล็ก สิ่งที่น่าสนใจกว่านั้นคือลักษณะของเด็กที่บ่งบอกว่าเขาเป็นสิ่งมีชีวิตที่กำลังพัฒนา

หนึ่งในคุณสมบัติพื้นฐานเหล่านี้รวมถึงการพัฒนาที่ไม่สม่ำเสมอของอิทธิพลของระบบประสาทที่เห็นอกเห็นใจและกระซิกเห็นใจต่อการทำงานที่สำคัญที่สุดของร่างกายเด็กซึ่งค้นพบในช่วงปลายยุค 30 โดย Ilya Arkadyevich Arshavsky I.A. Arshavsky พิสูจน์แล้วว่ากลไกซิมพาโทโทนิกเติบโตเร็วกว่ามากและสิ่งนี้สร้างเอกลักษณ์เชิงคุณภาพที่สำคัญของสถานะการทำงานของร่างกายเด็ก แผนกที่เห็นอกเห็นใจของระบบประสาทอัตโนมัติช่วยกระตุ้นการทำงานของระบบหัวใจและหลอดเลือดและระบบทางเดินหายใจตลอดจนกระบวนการเผาผลาญในร่างกาย

การกระตุ้นดังกล่าวค่อนข้างเพียงพอสำหรับอายุยังน้อยเมื่อร่างกายต้องการกระบวนการเผาผลาญที่มีความเข้มข้นเพิ่มขึ้นซึ่งจำเป็นเพื่อให้แน่ใจว่ากระบวนการของการเจริญเติบโตและการพัฒนา เมื่อร่างกายของเด็กโตขึ้น อิทธิพลของพาราซิมพาเทติกและการยับยั้งก็จะทวีความรุนแรงมากขึ้น

บทที่ 1 ประวัติความเป็นมาของสรีรวิทยา วิธีการวิจัยทางสรีรวิทยา

ส่งผลให้อัตราการเต้นของหัวใจ อัตราการหายใจ และความเข้มสัมพัทธ์ของการผลิตพลังงานลดลง

ปัญหาของการพัฒนาอวัยวะและระบบต่าง ๆ ที่ไม่สม่ำเสมอ (หลายครั้ง) ได้กลายเป็นเป้าหมายหลักของการวิจัยโดย Pyotr Kuzmich Anokhin นักสรีรวิทยานักวิชาการที่โดดเด่นและโรงเรียนวิทยาศาสตร์ของเขา

ในช่วงทศวรรษที่ 40 เขาได้กำหนดแนวคิดเรื่องการสร้างระบบตามลำดับของเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในร่างกายซึ่งจัดเรียงในลักษณะที่จะสนองความต้องการของร่างกายที่เปลี่ยนแปลงระหว่างการพัฒนา ในเวลาเดียวกัน P.K. Anokhin ได้ย้ายจากการพิจารณาระบบบูรณาการทางกายวิภาคมาเป็นครั้งแรกเพื่อศึกษาและวิเคราะห์การเชื่อมต่อการทำงานในร่างกาย

นักสรีรวิทยาที่โดดเด่นอีกคนหนึ่ง Nikolai Aleksandrovich Bernstein แสดงให้เห็นว่าอัลกอริธึมสำหรับควบคุมการเคลื่อนไหวโดยสมัครใจค่อยๆก่อตัวและซับซ้อนมากขึ้นในระหว่างการสร้างยีนได้อย่างไรกลไกของการควบคุมการเคลื่อนไหวที่สูงขึ้นแพร่กระจายไปตามอายุจากโครงสร้าง subcortical ที่เก่าแก่ที่สุดที่มีวิวัฒนาการมากที่สุดของสมองไปสู่โครงสร้างใหม่ได้อย่างไร ระดับของ “การสร้างความเคลื่อนไหว” ในงานของ N.A. Bernstein แสดงให้เห็นเป็นครั้งแรกว่าทิศทางของความก้าวหน้าทางสายวิวัฒนาการในการควบคุมการทำงานทางสรีรวิทยานั้นเกิดขึ้นพร้อมกันอย่างชัดเจนกับทิศทางของความก้าวหน้าสายวิวัฒนาการ ดังนั้นแนวคิดของ E. Haeckel และ A.N. จึงได้รับการยืนยันโดยใช้วัสดุทางสรีรวิทยา Severtsov ว่าการพัฒนาส่วนบุคคล (ontogenesis) เป็นการพัฒนาเชิงวิวัฒนาการแบบเร่ง (phylogeny)

นักวิชาการ Ivan Ivanovich Shmalhausen ซึ่งเป็นผู้เชี่ยวชาญหลักในสาขาทฤษฎีวิวัฒนาการยังได้ศึกษาประเด็นเกี่ยวกับการสร้างวิวัฒนาการมาเป็นเวลาหลายปี เนื้อหาที่ I.I. Shmalgauzen ทำข้อสรุปของเขาแทบจะไม่เกี่ยวข้องโดยตรงกับสรีรวิทยาของการพัฒนา แต่ข้อสรุปจากงานของเขาเกี่ยวกับการสลับขั้นตอนของการเติบโตและความแตกต่างตลอดจนงานด้านระเบียบวิธีในด้านการศึกษาพลวัตของกระบวนการเติบโต ดำเนินการในช่วงทศวรรษที่ 30 และยังคงมีความสำคัญอย่างยิ่งในการทำความเข้าใจรูปแบบที่สำคัญที่สุดของพัฒนาการที่เกี่ยวข้องกับอายุ

ในยุค 60 นักสรีรวิทยา Akop Artashesovich Markosyan ได้หยิบยกแนวคิดเรื่องความน่าเชื่อถือทางชีวภาพมาเป็นหนึ่งในปัจจัยของการเกิดมะเร็ง เธออาศัยข้อเท็จจริงมากมายที่แสดงให้เห็นว่าความน่าเชื่อถือของระบบการทำงานจะเพิ่มขึ้นอย่างมากเมื่อร่างกายเติบโตเต็มที่ สิ่งนี้ได้รับการยืนยันจากข้อมูลเกี่ยวกับการพัฒนาระบบการแข็งตัวของเลือด ภูมิคุ้มกัน และการจัดระเบียบการทำงานของสมอง

ในช่วงไม่กี่ทศวรรษที่ผ่านมา มีข้อเท็จจริงใหม่มากมายที่ยืนยันข้อกำหนดหลักของแนวคิดเรื่องความน่าเชื่อถือทางชีวภาพของ A.A. Markosyan

ในปัจจุบันการพัฒนาวิทยาศาสตร์การแพทย์และชีววิทยา การวิจัยในสาขาสรีรวิทยาที่เกี่ยวข้องกับอายุยังคงใช้วิธีการวิจัยสมัยใหม่ต่อไป

ดังนั้นในปัจจุบันวิทยาศาสตร์ทางสรีรวิทยาจึงมีข้อมูลพหุภาคีที่สำคัญเกี่ยวกับกิจกรรมการทำงานของระบบทางสรีรวิทยาของร่างกายเด็กและกิจกรรมโดยรวม

ดูเพิ่มเติม:

บทความหลัก: ประวัติความเป็นมาของสรีรวิทยา

ในรัสเซีย สรีรวิทยาเริ่มพัฒนาในศตวรรษที่ 18 ตั้งแต่แรกเริ่ม สรีรวิทยาของรัสเซียแสดงความสนใจมากที่สุดในการศึกษาสรีรวิทยาของระบบประสาท

ผู้ก่อตั้งสรีรวิทยาของระบบประสาทถือได้ว่าเป็น Efrem Osipovich Mukhin (1766 - 1850) ศาสตราจารย์ด้านกายวิภาคศาสตร์และสรีรวิทยาที่ Medical-Surgical Academy of Moscow University

ในศตวรรษที่ 19 ในรัสเซียกลุ่มนักสรีรวิทยาที่เก่งกาจปรากฏตัวขึ้นโดย I. M. Sechenov โดดเด่น เกือบจะพร้อมกันกับ Sechenov หรือหลังจากนั้นเล็กน้อย V. Ya. Danilevsky ทำงานใน Kharkov และ I. A. Mislavsky ในคาซาน

สูตรโดยสรีรวิทยาของรัสเซียเริ่มต้นจาก Mukhin จากนั้น Sechenov, Pavlov และคนอื่น ๆ ทฤษฎีการสะท้อนกลับยังรวมถึงกิจกรรมของเปลือกสมองด้วย สิ่งนี้ทำให้ไม่มีที่ว่างสำหรับการสันนิษฐานว่าการทำงานของเยื่อหุ้มสมองสามารถเกิดขึ้นได้เองตามธรรมชาติ โดยไม่มีสิ่งเร้าภายนอกหรือภายใน

มูคิน อี.โอ.

ในปี 1800 E. O. Mukhin ปกป้องวิทยานิพนธ์ของเขาเกี่ยวกับสิ่งเร้าที่กระตุ้นร่างกายมนุษย์และได้รับปริญญาแพทยศาสตร์และศัลยศาสตร์ ทิศทางหลักของกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ทั้งหมดของเขาคือการศึกษาการทำงานของระบบประสาทการอธิบายความหมายของสิ่งเร้าที่ทำให้เกิดการกระทำและกำหนดปรากฏการณ์ทั้งหมดของชีวิต เขาเชื่อว่าปัจจัยภายนอกและภายในเป็นตัวการระคายเคืองซึ่งจะกำหนดการทำงานทั้งหมดของร่างกาย ในเวลาเดียวกันเขาชี้ให้เห็นว่าสภาพของร่างกายและปฏิกิริยาของมันก็มีความสำคัญเช่นกัน ในความเห็นของเขา การระคายเคืองสามารถนำไปสู่ทั้งการกระทำและการหยุดการกระทำ (เช่น การยับยั้ง) การต่อสู้ระหว่างการระคายเคืองสามารถเกิดขึ้นได้ในร่างกาย เขาถือว่าสมองเป็นสถานที่หลักของความรู้สึก เขาชี้ให้เห็นว่าการกระตุ้นแพร่กระจายอย่างรวดเร็วผ่านเส้นประสาทของร่างกายเหมือนกระแสไฟฟ้า การเปลี่ยนแปลงของการกระตุ้นจากครึ่งหนึ่งของร่างกายไปยังอีกครึ่งหนึ่งเกิดขึ้นในไขกระดูก oblongata ในสะพาน Varoliev ในคณะกรรมาธิการของซีกโลก มูคินยืนยันว่าการทำงานของระบบประสาททำให้ร่างกายสมบูรณ์ และด้วยความสามารถในการตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงของสภาพแวดล้อมภายนอก ทำให้ร่างกายผสานเข้ากับมันได้

ข้อดีอันสูงส่งของนักสรีรวิทยาชาวรัสเซียที่โดดเด่นและไม่สมควรถูกลืมไปครึ่งหนึ่งนี้มองเห็นได้จากข้อเท็จจริงที่ว่าแม้ตอนนี้หลังจากผ่านไปหนึ่งศตวรรษครึ่งเราก็ไม่สามารถเปลี่ยนแปลงอะไรได้เลยในรายการคำพูดของเขาที่ระบุ เขาเจาะลึกเข้าไปในหน้าที่ของ ระบบประสาทแม้ว่าจะไม่มีวิธีการที่ดีในการวิจัยก็ตาม

เซเชนอฟ ไอ. เอ็ม.

ผลงานของ Ivan Mikhailovich Sechenov ซึ่งถือเป็นผู้ก่อตั้งสรีรวิทยาของรัสเซียอย่างถูกต้องนั้นมีความสำคัญอย่างยิ่ง เขาเป็นนักวิทยาศาสตร์ที่เก่งกาจ เขาทำการวิจัยเกี่ยวกับสรีรวิทยาของเลือดและพัฒนาวิธีการรับก๊าซจากเลือด I.M. Sechenov ทำงานมากมายเกี่ยวกับสรีรวิทยาของการหายใจและเมแทบอลิซึม

ประวัติโดยย่อของการพัฒนาสรีรวิทยา

อย่างไรก็ตาม งานที่สำคัญที่สุดของเขาเกี่ยวข้องกับสรีรวิทยาของระบบประสาทซึ่งเขาได้ค้นพบคลาสสิกเกี่ยวกับการยับยั้งในระบบประสาทและการทำงานของเปลือกสมอง ด้วยการทำงานอย่างกว้างขวางและประสบผลสำเร็จเกี่ยวกับกลไกของปฏิกิริยาตอบสนอง วิถีทางของการตอบสนอง และผลรวมของการกระตุ้นและสมอง เขาได้ข้อสรุปเกี่ยวกับบทบาทที่โดดเด่นของเปลือกสมองในระบบประสาทของสัตว์ชั้นสูง เปลือกสมองรับสิ่งเร้าจากทุกส่วนของร่างกายและส่งการกระตุ้นไปยังส่วนต่างๆ ของร่างกาย Sechenov พัฒนาวิทยานิพนธ์ที่สำคัญที่สุดในสรีรวิทยาของเปลือกสมองซึ่งประกอบด้วยการรับรู้ว่ากิจกรรมของเยื่อหุ้มสมองนั้นขึ้นอยู่กับกลไกการสะท้อนกลับ

Danilevsky V. Ya.

Danilevsky สนใจวิชาสรีรวิทยาไฟฟ้าค้นพบกระแสไฟฟ้าในเปลือกสมองศึกษาระบบกล้ามเนื้อและเมแทบอลิซึมในนั้น

มิสลาฟสกี้ ไอ.เอ.

Mislavsky ศึกษาเปลือกสมองเป็นจำนวนมาก โดยสังเกตผลของการกระตุ้นโดยตรงที่จุดต่างๆ แต่ความสำเร็จที่สำคัญที่สุดของเขาคือการค้นพบตำแหน่งของศูนย์ทางเดินหายใจโดยมีการแปลตำแหน่งที่แน่นอนในไขกระดูก โรงเรียนของ Mislavsky ยังศึกษาการปกคลุมด้วยเส้นของต่อมต่างๆ โดยเฉพาะต่อมไร้ท่อ

วเวเดนสกี้ อี.อี.

ในตอนท้าย. ศตวรรษที่สิบเก้า ในสรีรวิทยาของรัสเซีย I. E. Vvedensky (เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก) ครอบครองสถานที่ที่โดดเด่นซึ่งทำงานในประเด็นทั่วไปของการเร้าอารมณ์ จากการศึกษาปรากฏการณ์ของเส้นประสาทที่กำลังจะตายในตัวอย่างประสาทและกล้ามเนื้อ เขาได้ค้นพบรูปแบบของการเปลี่ยนแปลงระหว่างกระบวนการกระตุ้นและกระบวนการยับยั้งที่เรียกว่าพาราไบโอซิส เป็นที่น่าสังเกตว่ารูปแบบที่เขาสร้างขึ้นนั้นใช้ได้กับการแสดงอาการของการกระตุ้นในระบบประสาทและในรูปแบบอื่น ๆ ที่น่าตื่นเต้น วัสดุจากเว็บไซต์ http://wiki-med.com

พาฟลอฟ ไอ.พี.

ตั้งแต่ปลายศตวรรษที่ 19 ประการแรกการพัฒนาสรีรวิทยาในรัสเซียมีความเกี่ยวข้องกับกิจกรรมของนักวิจัยที่โดดเด่นและนักทดลองผู้มีความสามารถหลากหลาย Ivan Petrovich Pavlov (เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก) งานที่โดดเด่นของเขามุ่งเน้นไปที่สรีรวิทยาสองสาขาใหญ่ นี่คือการศึกษาเกี่ยวกับกระบวนการย่อยอาหาร โดยพาฟโลฟได้ให้เทคนิคที่ยอดเยี่ยมในการใช้รูทวารไปยังส่วนต่างๆ ของทางเดินอาหาร ซึ่งทำให้เขาสามารถสังเกตกระบวนการในอวัยวะที่อยู่ลึกได้โดยตรง เขาพัฒนาสาขาวิชาสรีรวิทยานี้ด้วยความสมบูรณ์แบบจนเขาได้รับรางวัลโนเบลจากงานนี้

ในขณะที่ศึกษากระบวนการย่อยอาหาร I. P. Pavlov ให้ความสนใจเป็นพิเศษกับบทบาทในกระบวนการเหล่านี้ของระบบประสาทโดยทั่วไปและโดยเฉพาะเปลือกสมอง ในการเชื่อมต่อกับสิ่งนี้ Pavlov ได้พัฒนาหลักคำสอนเรื่องปฏิกิริยาตอบสนองแบบมีเงื่อนไขซึ่งต่อมากลายเป็นทิศทางหลักของกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ของเขา ด้วยการใช้ปฏิกิริยาตอบสนองแบบมีเงื่อนไข พาฟโลฟสามารถเจาะกระบวนการทางสรีรวิทยาที่ใกล้ชิดที่สุดในเปลือกสมองได้ การพัฒนาประเด็นเหล่านี้ยังคงดำเนินต่อไปจนทุกวันนี้และประสบความสำเร็จอย่างมาก

วัสดุจากเว็บไซต์ http://Wiki-Med.com

ในหน้านี้จะมีเนื้อหาในหัวข้อต่อไปนี้:

• “นักวิทยาศาสตร์สรีรวิทยาชื่อดัง

• วิกิ-med.com

• พัฒนาการทางสรีรวิทยาในศตวรรษที่ 21

• การค้นพบครั้งสำคัญทางสรีรวิทยา

• ประวัติความเป็นมาของการพัฒนาสรีรวิทยาในรัสเซียโดยย่อ

การก่อตัวของสรีรวิทยาเป็นวิทยาศาสตร์

⇐ ก่อนหน้าหน้า 17 จาก 33 ถัดไป ⇒

การกำเนิดของสรีรวิทยาในฐานะวิทยาศาสตร์มีความเกี่ยวข้องกับชื่อของแพทย์ นักสรีรวิทยา และนักเพาะเลี้ยงตัวอ่อนชาวอังกฤษ วิลเลียม ฮาร์วีย์ (Harvey, Wiliiam, 1578-1657) (รูปที่ 90) ซึ่งได้รับการยกย่องว่าเป็นผู้สร้างทฤษฎีการไหลเวียนโลหิตที่สอดคล้องกัน

เมื่ออายุ 21 ปี ดับเบิลยู. ฮาร์วีย์ สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยเคมบริดจ์ เมื่ออายุ 24 ปี เขาได้เป็นแพทย์ด้านการแพทย์ในเมืองปาดัว เมื่อกลับมาที่บ้านเกิด ฮาร์วีย์ก็กลายเป็นศาสตราจารย์ในภาควิชากายวิภาคศาสตร์ สรีรวิทยา และศัลยศาสตร์ในลอนดอน

จากความสำเร็จของรุ่นก่อน - Galen, Vesalius, Colombo, Fabricius - ฮาร์วีย์คำนวณทางคณิตศาสตร์และยืนยันทฤษฎีการไหลเวียนโลหิตตามการทดลองตามที่เลือดกลับคืนสู่หัวใจในวงกลมเล็กและใหญ่ เนื่องจากในช่วงชีวิตของ Harvey กล้องจุลทรรศน์ยังไม่ได้ถูกนำมาใช้ในด้านสรีรวิทยา เขาไม่สามารถมองเห็นเส้นเลือดฝอยได้ - พวกมันถูกค้นพบโดย Marcello Malpighi (Malpighi, Marcello, 1628-1694) สี่ปีหลังจากการเสียชีวิตของ Harvey ตามที่ฮาร์วีย์กล่าวไว้ เลือดไหลจากหลอดเลือดแดงไปยังหลอดเลือดดำผ่านทางอนาสโตโมสและผ่านรูเนื้อเยื่อ

หลังจากการทดสอบเชิงทดลองเป็นเวลาหลายปี W. Harvey ได้สรุปทฤษฎีของเขาในงานพื้นฐาน “การศึกษาทางกายวิภาคของการเคลื่อนไหวของหัวใจและเลือดในสัตว์” (“Exercitatio anatomica de motu cordis et sangvinis in animalibus”, 1628) และถูกทดลองทันที สู่การโจมตีอันดุเดือดจากคริสตจักรและนักวิทยาศาสตร์จำนวนมาก R. Descartes เป็นคนแรกที่ยอมรับทฤษฎีของ Harvey จากนั้น G. Galileo, S. Santorio, A. Borelli I. P. Pavlov ให้นิยามสิ่งนี้ว่าไม่เพียงแต่เป็น “ผลไม้จากจิตใจอันทรงคุณค่าที่หาได้ยากเท่านั้น แต่ยังเป็นผลจากความกล้าหาญและความเสียสละของเขาด้วย”

ผลงานของนักปรัชญาชาวอังกฤษผู้โดดเด่น ฟรานซิส เบคอน (เบคอน, ฟรานซิส, 1561-1626) มีอิทธิพลอย่างมากต่อการพัฒนาวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ (และโดยเฉพาะสรีรวิทยา) ด้วยความที่ไม่ได้เป็นหมอ เบคอนจึงได้กำหนดเส้นทางการพัฒนายาต่อไปเป็นส่วนใหญ่ ในงานของเขาเรื่อง "On the Dignity and Improvement of the Sciences" เขาได้กำหนดภารกิจหลักสามประการของการแพทย์: "งานแรกคือการรักษาสุขภาพ งานที่สองคือการรักษาโรค และงานที่สามคือการยืดอายุขัย" ในขณะที่ทำงานทดลองในสาขาสรีรวิทยา เบคอนได้ตั้งคำถามเฉพาะเจาะจงหลายประการเกี่ยวกับการแพทย์: เกี่ยวกับการศึกษากายวิภาคศาสตร์ของสิ่งมีชีวิตที่ไม่เพียงแต่มีสุขภาพดีเท่านั้น แต่ยังรวมถึงสิ่งมีชีวิตที่ป่วยด้วย เกี่ยวกับการแนะนำการวางยาสลบ เกี่ยวกับการใช้ปัจจัยทางธรรมชาติใน การรักษาโรคและพัฒนาการของ Balneology การแก้ปัญหาเหล่านี้และปัญหาอื่นๆ อีกมากมายที่ F. Bacon เสนอไว้ใช้เวลาหลายศตวรรษ

นักวิทยาศาสตร์ชาวฝรั่งเศสผู้มีชื่อเสียง Rene Descartes (Descartes, Rene, 1596-1650) ซึ่งเป็นผลงานร่วมสมัยของ Francis Bacon ได้พัฒนาแผนภาพส่วนโค้งแบบสะท้อนกลับในรูปแบบที่ง่ายที่สุด เขาแบ่งเส้นประสาททั้งหมดออกเป็น Centripetal ซึ่งสัญญาณจะเข้าสู่สมอง และ Centrifugal ซึ่งสัญญาณจะเคลื่อนจากสมองไปยังอวัยวะต่างๆ เดส์การตส์เชื่อว่าการกระทำของชีวิตมีลักษณะสะท้อนกลับและอยู่ภายใต้กฎเชิงกล

R. Descartes เป็นตัวแทนทั่วไป นักกายภาพบำบัด - ทิศทางในวิทยาศาสตร์ธรรมชาติและการแพทย์ที่ตรวจสอบธรรมชาติที่มีชีวิตจากมุมมองของฟิสิกส์ เมื่อเปรียบเทียบกับลัทธินักวิชาการในยุคกลาง การคิดเชิงอภิปรัชญาของศตวรรษที่ 17 เป็นปรากฏการณ์ที่ก้าวหน้า และมุมมองเชิงกลไกของเดส์การ์ตก็มีผลกระทบ อิทธิพลเชิงบวกเกี่ยวกับการพัฒนาต่อยอดทางปรัชญาและวิทยาศาสตร์ธรรมชาติในยุคปัจจุบัน อย่างไรก็ตาม นอกเหนือจากความเข้าใจเชิงวัตถุของโลกแล้ว เดส์การตส์ยังได้ตีความปรากฏการณ์ต่างๆ อย่างมีอุดมคติในประเด็นต่างๆ มากมาย ดังนั้นเขาจึงเชื่อว่าการคิดเป็นความสามารถของจิตวิญญาณ ไม่ใช่ร่างกาย

อีกทิศทางหนึ่งในวิทยาศาสตร์ธรรมชาติคือ iatromechanics บทบัญญัติหลักระบุไว้อย่างชัดเจนในบทความเรื่อง “เกี่ยวกับการเคลื่อนไหวของสัตว์” (รูปที่.

ประวัติความเป็นมาของการพัฒนาทางสรีรวิทยา

91) นักกายวิภาคศาสตร์และนักสรีรวิทยาชาวอิตาลี Giovanni Alfonso Borelli (Borelli, Giovanni Alfonso, 1608-1679) - หนึ่งในผู้ก่อตั้งชีวกลศาสตร์ จากมุมมองของไออาโตรเมคานิกส์ สิ่งมีชีวิตเป็นเหมือนเครื่องจักรที่สามารถอธิบายกระบวนการทั้งหมดได้โดยใช้คณิตศาสตร์และกลศาสตร์

ในบรรดาความสำเร็จอันโดดเด่นของยุคเรอเนซองส์ที่เกี่ยวข้องกับทั้งฟิสิกส์และการแพทย์ คือการประดิษฐ์ในปลายศตวรรษที่ 16 เทอร์โมมิเตอร์ (แม่นยำยิ่งขึ้นคือเทอร์โมสโคปอากาศ) ผู้เขียนเป็นหนึ่งในไททันแห่งยุคฟื้นฟูศิลปวิทยานักวิทยาศาสตร์ชาวอิตาลีกาลิเลโอกาลิเลอี (กาลิเลโอกาลิเลโอ 2107-2185) ผู้ซึ่งยืนยันและพัฒนาทฤษฎีเฮลิโอเซนทริกของเอ็น. โคเปอร์นิคัส (2086) ต้นฉบับอันล้ำค่าของเขาหลายฉบับถูกเผาโดย Inquisition แต่ในบรรดาผู้รอดชีวิต พวกเขาพบ: ภาพวาดของเทอร์โมสโคปตัวแรก ต่างจากเทอร์โมมิเตอร์สมัยใหม่ตรงที่อากาศขยายตัว ไม่ใช่ปรอท เกือบจะพร้อมกันกับกาลิเลโอศาสตราจารย์แห่งมหาวิทยาลัยปาดัวซานโตเรียส (ซานโตเรียส, 1561-1636) แพทย์ นักกายวิภาคศาสตร์ และนักสรีรวิทยา ได้สร้างเครื่องมือของเขาเองซึ่งเขาใช้วัดความร้อนของร่างกายมนุษย์ (รูปที่ 92) อุปกรณ์ค่อนข้างใหญ่ ซานโตริโอติดตั้งมันไว้ที่ลานบ้านของเขาเพื่อให้ทุกคนเห็น ความร้อน ส่วนต่างๆร่างกายถูกกำหนดภายในสิบชีพจรโดยการเปลี่ยนแปลงของระดับของเหลวในหลอดซึ่งเป็นขนาดที่กำหนดโดยพลการ

ในตอนต้นของศตวรรษที่ 17 เทอร์โมมิเตอร์ดั้งเดิมหลายตัวผลิตในยุโรป เทอร์โมมิเตอร์เครื่องแรก ซึ่งการอ่านค่าไม่ได้ขึ้นอยู่กับการเปลี่ยนแปลงของความดันบรรยากาศ ถูกสร้างขึ้นในปี 1641 ที่ราชสำนักของพระเจ้าเฟอร์ดินานด์ที่ 2 จักรพรรดิแห่งโรมันอันศักดิ์สิทธิ์ ซึ่งไม่เพียงแต่เป็นที่รู้จักในฐานะผู้อุปถัมภ์ศิลปะเท่านั้น แต่ยังเป็นผู้เขียนอีกด้วย เครื่องมือทางกายภาพจำนวนหนึ่ง ด้วยการเข้าร่วมของเขา เทอร์โมมิเตอร์รูปทรงตลกที่ดูเหมือนกบตัวน้อยจึงถูกสร้างขึ้น มีวัตถุประสงค์เพื่อวัดความร้อนในร่างกายมนุษย์และติดเข้ากับผิวหนังได้ง่ายด้วยแผ่นแปะ โพรงของ "ลูกกบ" เต็มไปด้วยของเหลวซึ่งมีลูกบอลสีที่มีความหนาแน่นต่างกันลอยอยู่ เมื่อของเหลวอุ่นขึ้น ปริมาตรจะเพิ่มขึ้นและความหนาแน่นลดลง และลูกบอลบางลูกก็จมลงที่ด้านล่างของอุปกรณ์ ความร้อนในร่างกายของผู้ป่วยถูกกำหนดโดยจำนวนลูกบอลหลากสีที่เหลืออยู่บนพื้นผิว ยิ่งมีน้อย ความร้อนในร่างกายของผู้เข้ารับการทดลองก็จะยิ่งสูงขึ้น

การพัฒนาระดับปริญญาแบบครบวงจรดำเนินไปเป็นเวลาหนึ่งศตวรรษ คำพูดสุดท้ายเกี่ยวกับประเด็นนี้เป็นของนักดาราศาสตร์และนักฟิสิกส์ชาวสวีเดน แอนเดอร์ส เซลเซียส (เซลเซียส, แอนเดอร์ส, 1701-1744) ซึ่งในปี 1742 ได้เสนอมาตราวัดเซนติเกรด: เขาเอาจุดเดือดของน้ำเป็น 0° และจุดหลอมเหลวของ น้ำแข็งตรงกับ 100° ต่อจากนั้น สเกลนี้กลับด้าน ทำให้จุดหลอมเหลวของน้ำแข็งและจุดเริ่มต้นอยู่ที่ 0° ในรูปแบบนี้ ระดับเซลเซียสยังคงอยู่มาจนถึงทุกวันนี้ และได้รับความนิยมอย่างกว้างขวางที่สุด

ในทางการแพทย์ เทอร์โมมิเตอร์เริ่มถูกนำมาใช้ในภายหลัง - เฉพาะในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 19 เท่านั้น การแนะนำวิธีการนี้อย่างแข็งขันในรัสเซียในปี พ.ศ. 2403 มีความเกี่ยวข้องกับชื่อของแพทย์ชาวรัสเซียชื่อ S. P. Botkin (ดูหน้า 270)

เคมีและการแพทย์

นอกเหนือจาก iatrophysics และ iatromechanics แล้ว iatrochemistry ซึ่งเป็นทิศทางทางการแพทย์ที่เกี่ยวข้องกับความสำเร็จของเคมี ยังได้รับการพัฒนาอย่างกว้างขวางในช่วงยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาการ นัก Iatrochemists เชื่อว่ากระบวนการที่เกิดขึ้นในร่างกายเป็นสารเคมี ดังนั้นทั้งการศึกษากระบวนการเหล่านี้และการรักษาโรคจึงควรเกี่ยวข้องกับเคมี

หนึ่งในผู้ก่อตั้ง iatrochemistry คือแพทย์และนักเคมีที่โดดเด่นของ Philip Aureolus Theophrastus Bombastus von Hohenheim ในยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาตอนต้นซึ่งเป็นที่รู้จักในประวัติศาสตร์โดยใช้นามแฝง Paracelsus (Hohenheim, Philippus Aureolus Theophrastus Bombastus von - Paracelsus, 1493-1541) ชาวสวิสโดยกำเนิด เขาได้รับการศึกษาที่มหาวิทยาลัยเฟอร์รารา (อิตาลี) และต่อมาได้บรรยายที่มหาวิทยาลัยบาเซิลในภาษาของเขาเอง เยอรมันแทนที่จะเป็นภาษาละตินที่เป็นที่ยอมรับในโลกวิทยาศาสตร์

Paracelsus เป็นหนึ่งในผู้ก่อตั้งวิธีการทดลองทางวิทยาศาสตร์ “ทฤษฎีของแพทย์คือประสบการณ์ ไม่มีใครสามารถเป็นหมอได้หากไม่มีวิทยาศาสตร์และประสบการณ์” เขากล่าว

ในสมัยของพาราเซลซัส การผ่าตัดในยุโรปไม่ถือเป็นสาขาการแพทย์และไม่ได้สอนในมหาวิทยาลัย (มีการปฏิบัติโดยช่างฝีมือ) และพาราเซลซัสยืนกรานที่จะรวมการผ่าตัดและการแพทย์ (เช่น การบำบัด) เข้าด้วยกันเป็นวิทยาศาสตร์เดียว เพราะทั้งสองมา จากรากเดียวกัน เขาเรียกตัวเองอย่างภาคภูมิใจว่า “แพทย์ด้านยาทั้งสองชนิด” หนังสือของเขาเรื่อง "Minor Surgery" ("Chirurgia minor", ​​1528), "Great Surgery" ("Chirurgia magna", 1536) และหนังสืออื่น ๆ ได้รับความนิยมอย่างมาก (รูปที่ 93)

ด้วย Paracelsus การปรับโครงสร้างทางเคมีครั้งใหญ่ในการประยุกต์กับการแพทย์ได้เริ่มต้นขึ้น ตั้งแต่การค้นหาวิธีเพื่อให้ได้มาซึ่งทองคำไปจนถึงการเตรียมยา จากข้อมูลของ Paracelsus สุขภาพมีความเกี่ยวข้องกับเนื้อหาปกติขององค์ประกอบสามประการในร่างกายมนุษย์: กำมะถัน ปรอท และเกลือ; การละเมิดความสัมพันธ์ที่ถูกต้องนำไปสู่การเจ็บป่วย นั่นคือเหตุผลที่แพทย์และเภสัชกรในยุคเรอเนซองส์ให้ความสำคัญอย่างยิ่งกับยาที่มีกำมะถัน ปรอท และเกลือต่างๆ และมักจะหลอมยาเหล่านี้เองจากแร่ธรรมชาติ พาราเซลซัสเขียนด้วยความภาคภูมิใจว่าเขาและนักเรียน “ได้พักผ่อนในห้องแล็บ โดยเอานิ้วจิ้มถ่านหิน ขยะ และสิ่งสกปรกทุกชนิด ไม่ใช่ห่วงทองคำ และเป็นเหมือนช่างตีเหล็กและคนงานเหมืองถ่านหินที่มีเขม่า”

ในงานเขียนของเขา เขายังเขียนเกี่ยวกับโรคของคนงานเหมืองและคนงานโรงหล่อที่เกี่ยวข้องกับพิษของกำมะถัน ตะกั่ว ปรอท และพลวง ดังนั้น จึงวางรากฐานสำหรับวิทยาศาสตร์ในอนาคตของโรคจากการทำงาน Georg Bauer ร่วมสมัยของ Paracelsus ซึ่งเป็นที่รู้จักในนามแฝง Agricola (Georg, 1493-1541) ยังเขียนเกี่ยวกับโรคของคนงานเหมืองและการป้องกันในบทความของเขาเรื่อง "On Mining and Metallurgy" ("De re metalica.", 1556) .

การพัฒนาเคมียาในสมัยเรอเนซองส์นำไปสู่การขยายร้านขายยา ร้านขายยาในฐานะสถาบันอิสระเกิดขึ้นในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 8 ในตะวันออกกลาง (ร้านขายยาแห่งแรกในตะวันออกใกล้และตะวันออกกลางเปิดในปี 754 ในเมืองหลวงของหัวหน้าศาสนาอิสลาม แบกแดด) ในยุโรป ร้านขายยาแห่งแรกปรากฏขึ้นในศตวรรษที่ 11 ในเมืองโตเลโดและคอร์โดบาของสเปน เมื่อถึงศตวรรษที่ 15 พวกมันแพร่กระจายไปทั่วทวีป

ในช่วงยุคเรอเนซองส์ ขนาดของร้านขายยาเพิ่มขึ้นอย่างมาก จากร้านค้าธรรมดาๆ ในยุคกลางที่พัฒนาแล้ว เมื่อร้านขายยาทั้งหมดตั้งอยู่ในห้องเดียว พวกเขากลายเป็นห้องปฏิบัติการเภสัชกรรมขนาดใหญ่ ซึ่งรวมถึงห้องสำหรับรับแขก ห้องเก็บของที่มียาและ วัตถุดิบถูกบดและจัดเก็บ และห้องปฏิบัติการเองด้วยเตาเผาและอุปกรณ์กลั่น (รูปที่ 94)

ตั้งแต่ศตวรรษที่ 15 สวนพฤกษศาสตร์ร้านขายยาได้รับการปลูกฝังด้วยความขยันเป็นพิเศษ พวกเขาถูกเรียกว่าสวนสุขภาพ - Hortus sanitatis จากชื่อภาษาละตินนี้มาจากชื่อภาษารัสเซีย - vertograd (เช่น สวน สวนดอกไม้) ในศตวรรษที่ XVI-XVII Vertograds แพร่กระจายอย่างกว้างขวางในรัสเซีย แร่ธาตุและชิ้นส่วนของสัตว์ยังใช้เป็นวัตถุดิบทางการแพทย์อีกด้วย การเดินทางไปต่างประเทศมีความสำคัญอย่างยิ่งซึ่งมีการนำยาจากต่างประเทศมาด้วย

แนวคิดเกี่ยวกับผลการรักษาของยาหลายชนิดในขณะนั้นมักยังห่างไกลจากความจริง ดังนั้นเป็นเวลาเกือบสองพันปี (ตั้งแต่ศตวรรษที่ 1 ถึงศตวรรษที่ 20) จึงมีความเห็นว่า Theriac เป็นวิธีการรักษาแบบสากลสำหรับโรคทั้งหมด รวบรวมโดยแพทย์เองต่อหน้าฝูงชนจำนวนมากจากส่วนประกอบมากกว่า 70 รายการ จากนั้นเก็บไว้เป็นเวลาหกเดือน Theriac ที่เตรียมในเวนิสมีชื่อเสียงเป็นพิเศษ

เภสัชกรยุคเรอเนซองส์ก็เหมือนกับมืออาชีพคนอื่นๆ มีส่วนอย่างมากในการกำหนดวัฒนธรรมในยุคของตน พวกเขาดำรงตำแหน่งที่สูงในสังคม แต่กิจกรรมของพวกเขาถูกควบคุมโดยรัฐ ในช่วงกลางศตวรรษที่ 16 เภสัชตำรับชุดแรกเริ่มปรากฏให้เห็น ซึ่งระบุรายการยาที่ใช้ในเมืองหรือรัฐที่กำหนด ส่วนประกอบ การใช้ และราคา นี่เป็นจุดเริ่มต้นของการควบคุมราคายาอย่างเป็นทางการในยุโรป

⇐ ก่อนหน้า12131415161718192021ถัดไป ⇒

อ่านเพิ่มเติม:

ตั๋ว 4. บทบาทของนักวิทยาศาสตร์ในประเทศในการพัฒนาสรีรวิทยา

ก่อนหน้า12345678910111213141516ถัดไป

นักสรีรวิทยาและแพทย์ศาสตร์การแพทย์ชาวรัสเซียคนแรกคือหนึ่งในเพื่อนร่วมงานที่โดดเด่นของ Peter I.

การก่อตัวของสรีรวิทยาเป็นวิทยาศาสตร์ ประวัติความเป็นมาของการพัฒนาทางสรีรวิทยา

V. Posnikov (เกิดในปี 1676) P.V. Posnikov มอบหมายหน้าที่ให้ตัวเองศึกษาสาเหตุการเสียชีวิตโดยทดลอง

นักวิทยาศาสตร์ชาวรัสเซียผู้โด่งดัง M.V. Lomonosov (1711-1765) ทำอะไรมากมายเพื่อการพัฒนาทางสรีรวิทยา เขาไม่เพียงแต่กำหนดกฎการอนุรักษ์สสารและการเปลี่ยนแปลงพลังงานเป็นครั้งแรกเท่านั้น แต่ยังได้พัฒนารากฐานทางวิทยาศาสตร์ของกระบวนการออกซิเดชันอีกด้วย การค้นพบของเขาได้รับการยืนยันในภายหลังโดยนักเคมีชาวฝรั่งเศส Lavoisier ผู้ค้นพบออกซิเจน ต่อมามีการใช้แนวคิดของ M.V. Lomonosov เป็นพื้นฐานสำหรับหลักคำสอนเรื่องการหายใจ M.V. Lomonosov เป็นคนแรกที่กำหนดทฤษฎีการมองเห็นสีสามองค์ประกอบ จำแนกความรู้สึกรับรส และแสดงความคิดเห็นว่าร่างกายเป็นแหล่งของการก่อตัวของความร้อน

ผู้ก่อตั้งสรีรวิทยาเชิงทดลองคือศาสตราจารย์ A. M. Filomafitsky จากมหาวิทยาลัยมอสโก (1802-1849) ซึ่งศึกษาประเด็นที่เกี่ยวข้องกับสรีรวิทยาของการหายใจ การถ่ายเลือด และการใช้ยาระงับความรู้สึก A. M. Filomafitsky เขียนตำราภาษารัสเซียเล่มแรกเกี่ยวกับสรีรวิทยา:

วิธีการผ่าตัดและการผ่าตัดในการศึกษากระบวนการย่อยอาหารเริ่มต้นโดยศัลยแพทย์ V. A. Basov การมีส่วนร่วมอย่างมากในการพัฒนาสรีรวิทยาของรัสเซียก็เกิดขึ้นโดย A. T. Babukhin ผู้ก่อตั้งการนำการกระตุ้นแบบทวิภาคีไปตามเส้นใยประสาท V. F. Ovsyannikov ผู้อธิบายศูนย์ vasomotor ในไขกระดูก oblongata, N. A. Mislavsky ผู้ศึกษาคุณสมบัติของ ที่ตั้งของศูนย์ทางเดินหายใจ V. Ya. Danilevsky ผู้ค้นพบการมีอยู่ของการสั่นทางไฟฟ้าในระบบประสาทส่วนกลาง V. Yu. Chagovets ผู้กำหนดหลักการพื้นฐานของทฤษฎีการกระตุ้นไอออนิก

ผลงานของนักปฏิวัติพรรคเดโมแครตในยุค 60 มีอิทธิพลอย่างมากต่อการก่อตัวของประเพณีวัตถุนิยมในสรีรวิทยาของรัสเซีย ศตวรรษที่สิบเก้า N. G. Chernyshevsky, A. I. Herzen, V. G. Belinsky, N. A. Dobrolyubov, D. I. Pisarev ในงานของพวกเขาพวกเขาพัฒนาแนวคิดที่เป็นประชาธิปไตยเผยแพร่ความสำเร็จของวิทยาศาสตร์ธรรมชาติและโลกทัศน์เชิงวัตถุอย่างกระตือรือร้น ในบรรดานักสรีรวิทยาวัตถุนิยมที่ยอมรับแนวคิดของพรรคเดโมแครตการตรัสรู้ของรัสเซีย I. M. Sechenov และ I. P. Pavlov ควรให้ความสำคัญเป็นอันดับแรก การค้นพบของ I. M. Sechenov เกี่ยวกับปรากฏการณ์การยับยั้งจากส่วนกลาง (พ.ศ. 2405) ได้รับการยอมรับทั่วโลกซึ่งทำหน้าที่เป็นพื้นฐานสำหรับการศึกษาความสัมพันธ์เพิ่มเติม ระหว่างกระบวนการกระตุ้นและการยับยั้งในระบบประสาท

การศึกษาสรีรวิทยาของระบบประสาทส่วนกลางทำให้ I.M. Sechenov ค้นพบปรากฏการณ์การรวมแรงกระตุ้นเส้นประสาท เขาค้นพบช่วงเวลาของการสั่นทางไฟฟ้าในไขกระดูกออบลองกาตา

ผู้สืบทอดงานวิจัยของ I.M. Sechenov ในทันทีคือนักศึกษาของเขา N.E. Vvedensky (1852-1922) ศาสตราจารย์ที่มหาวิทยาลัยเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก N. E. Vvedensky พัฒนาวิธีการใหม่ในการบันทึกปรากฏการณ์ทางไฟฟ้าในเนื้อเยื่อสิ่งมีชีวิตทางโทรศัพท์ โดยใช้วิธีนี้ เขาแสดงให้เห็นว่ากระบวนการกระตุ้นไม่เพียงแต่ขึ้นอยู่กับสิ่งเร้าเท่านั้น แต่ยังขึ้นอยู่กับสถานะของเนื้อเยื่อที่ถูกกระตุ้นด้วย N. E. Vvedensky ทดลองพิสูจน์ความเหนื่อยล้าของเส้นใยประสาทต่ำ พระองค์ทรงสถาปนาเอกภาพของกระบวนการกระตุ้นและการยับยั้ง การเชื่อมต่อที่แยกไม่ออก N. E. Vvedensky พัฒนาหลักคำสอนของ parabiosis ซึ่งเป็นปฏิกิริยาสากลของเนื้อเยื่อที่มีชีวิตต่ออิทธิพลที่สร้างความเสียหาย

ความคิดของ N. E. Vvedensky ยังคงได้รับการพัฒนาโดยนักศึกษาและผู้สืบทอดของเขาที่ภาควิชาสรีรวิทยาของมหาวิทยาลัยเลนินกราด A. A. Ukhtomsky (2418-2485) เขาสร้างหลักคำสอนของสิ่งที่โดดเด่น - จุดสนใจที่โดดเด่นของการกระตุ้นในระบบประสาทส่วนกลางภายใต้เงื่อนไขบางประการ

มีบทบาทสำคัญในการพัฒนาวิทยาศาสตร์ทางสรีรวิทยาในประเทศและของโลกโดย I. P. Pavlov (พ.ศ. 2392-2479) กิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ของ I. P. Pavlov พัฒนาขึ้นในสามทิศทาง: ประการแรก (พ.ศ. 2417-2432) มีความเกี่ยวข้องกับการศึกษาประเด็นของ สรีรวิทยาของการไหลเวียนโลหิต ครั้งที่สอง (พ.ศ. 2432-2444) - สรีรวิทยาของการย่อยอาหาร ที่สาม (พ.ศ. 2444-2479) - กิจกรรมประสาทที่สูงขึ้นของสัตว์และมนุษย์

การศึกษาการทำงานของส่วนที่สูงขึ้นของระบบประสาทส่วนกลางของสัตว์ทำให้สามารถเปิดเผยกฎการทำงานของสมองมนุษย์ได้ใกล้เคียง I.P. Pavlov สร้างหลักคำสอนเกี่ยวกับประเภทของกิจกรรมทางประสาทที่สูงขึ้นซึ่งไม่เพียงมีความสำคัญทางทฤษฎีเท่านั้น แต่ยังมีความสำคัญในทางปฏิบัติอีกด้วย

จุดสุดยอดของความคิดสร้างสรรค์ของ I. P. Pavlov คือหลักคำสอนของเขาเกี่ยวกับระบบการส่งสัญญาณของเปลือกสมอง I. P. Pavlov แสดงให้เห็นคุณสมบัติเชิงคุณภาพของกิจกรรมทางประสาทที่สูงขึ้นของมนุษย์ศึกษาและอธิบายกลไกที่ใช้การคิดเชิงนามธรรมซึ่งมีอยู่ในมนุษย์เท่านั้น

ก่อนหน้า12345678910111213141516ถัดไป

ประวัติโดยย่อของสรีรวิทยา

สรีรวิทยาเกิดขึ้นจากความต้องการของการแพทย์ เช่นเดียวกับความปรารถนาของมนุษย์ที่จะรู้จักตัวเอง แก่นแท้และการสำแดงของชีวิตในระดับต่างๆ ขององค์กร ความจำเป็นในการรักษาชีวิตมนุษย์นั้นมีอยู่ในทุกขั้นตอนของการพัฒนาและในสมัยโบราณความคิดเบื้องต้นเกี่ยวกับกิจกรรมของร่างกายมนุษย์ได้ถูกสร้างขึ้นซึ่งเป็นภาพรวมของประสบการณ์ที่สะสมของมนุษยชาติ บิดาแห่งการแพทย์ ฮิปโปเครติส (460-377 ปีก่อนคริสตกาล) เป็นตัวแทนของร่างกายมนุษย์ในฐานะที่เป็นเอกภาพของสื่อของเหลวและการแต่งหน้าทางจิตของแต่ละบุคคล เน้นย้ำถึงความเชื่อมโยงของมนุษย์กับสภาพแวดล้อมของเขา และความจริงที่ว่าการเคลื่อนไหวเป็นรูปแบบหลักของสิ่งนี้ การเชื่อมต่อ. สิ่งนี้กำหนดแนวทางของเขาในการรักษาผู้ป่วยที่ซับซ้อน วิธีการที่คล้ายกันโดยพื้นฐานคือลักษณะของแพทย์ในจีนโบราณ อินเดีย ตะวันออกกลาง และยุโรป

ในยุคกลาง ความคิดที่อยู่ห่างไกลจากความเป็นจริงซึ่งมีพื้นฐานมาจากสมมุติฐานของนักกายวิภาคศาสตร์ชาวโรมัน กาเลน ได้รับชัยชนะ และการครอบงำของคริสตจักรได้กำหนดอุปสรรคที่ไม่อาจกำหนดได้ระหว่างร่างกายและจิตวิญญาณ

ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา (ศตวรรษที่ XVI-XVII) ด้วยความต้องการที่เพิ่มขึ้นในการผลิตทางสังคม วิทยาศาสตร์และวัฒนธรรมที่ตื่นตัว และความสำเร็จที่ไม่ต้องสงสัยของฟิสิกส์และเคมี การอุทธรณ์ของแพทย์ต่อพวกเขาได้กำหนดความปรารถนาที่จะอธิบายกิจกรรมของร่างกายมนุษย์ใน พื้นฐานของกระบวนการทางเคมี (iatrochemistry) และทางกายภาพ (iatrochemistry) ที่เกิดขึ้นในกระบวนการ iatrochemistry) อย่างไรก็ตามระดับความรู้ทางวิทยาศาสตร์ในเวลานั้นไม่สามารถให้แนวคิดเกี่ยวกับการทำงานทางสรีรวิทยาที่สมบูรณ์และเพียงพอได้

ในเวลาเดียวกัน การประดิษฐ์กล้องจุลทรรศน์และการเพิ่มพูนความรู้เกี่ยวกับโครงสร้างจุลทรรศน์ของเนื้อเยื่อสัตว์ ส่งเสริมการวิจัยเกี่ยวกับวัตถุประสงค์การทำงานของโครงสร้างที่ถูกค้นพบ ความก้าวหน้าทางเคมีและการศึกษาการไหลเวียนของสารในธรรมชาตินำความสนใจของมนุษย์ไปสู่ชะตากรรมของสารที่เข้าสู่ร่างกายซึ่งกลายเป็นหัวข้อที่สนใจในการวิจัย การปรับปรุงวิทยาศาสตร์ที่แน่นอน วิทยาศาสตร์ธรรมชาติโดยทั่วไป และปรัชญาจะเป็นตัวกำหนดความดึงดูดใจของความคิดของมนุษย์ต่อกลไกของการเคลื่อนไหว ดังนั้น R. Descartes (1596-1650) จึงกำหนดหลักการสะท้อนกลับของการจัดการเคลื่อนไหวซึ่งขึ้นอยู่กับสิ่งเร้าที่กระตุ้นการเคลื่อนไหวเหล่านั้น

การค้นพบการไหลเวียนโลหิตโดยแพทย์ชาวอังกฤษ ดับเบิลยู. ฮาร์วีย์ (ค.ศ. 1578-1657) ถือเป็นเรื่องพิเศษในสาขาวิทยาศาสตร์ของมนุษย์ ด้วยความรู้ทางกายวิภาคที่กว้างขวาง V. Harvey ได้ทำการศึกษาทดลองในสัตว์และการสังเกตในมนุษย์และก่อตั้งสรีรวิทยาเป็นวิทยาศาสตร์ซึ่งวิธีการหลักคือการทดลอง วันที่อย่างเป็นทางการของการเกิดขึ้นของสรีรวิทยาของมนุษย์และสัตว์ในฐานะวิทยาศาสตร์คือปี 1628 ซึ่งเป็นปีที่ตีพิมพ์บทความของ W. Harvey เรื่อง "การศึกษาทางกายวิภาคของการเคลื่อนไหวของหัวใจและเลือดในสัตว์" งานนี้ทำหน้าที่เป็นแรงจูงใจในการศึกษากิจกรรมของร่างกายในการทดลองกับสัตว์ซึ่งเป็นแหล่งความรู้วัตถุประสงค์หลัก

ในศตวรรษที่ 17 มีการศึกษาเกี่ยวกับสรีรวิทยาของกล้ามเนื้อ การหายใจ และการเผาผลาญอาหารจำนวนหนึ่ง ในยุโรปในศตวรรษที่ 18 หลักคำสอนเรื่อง "ไฟฟ้าของสัตว์" (L. Galvani, 1737-1798) เกิดขึ้นซึ่งเติบโตจนกลายเป็นหนึ่งในสาขาชั้นนำของวิทยาศาสตร์สมัยใหม่ - อิเล็กโทรสรีรวิทยา หลักการของกิจกรรมการสะท้อนกลับได้รับการพัฒนาเพิ่มเติม (I. Prohaska, 1749-1820) ข้อมูลที่มีค่ามากมายถูกเพิ่มเข้าไปในความเข้าใจในกิจกรรมของระบบไหลเวียนโลหิต (S. Health, 1667-1761), การหายใจ (D. Priestley, 1733-1804) และการเผาผลาญ (A. Lavoisier, 1743-1794)

ในช่วงเวลานี้ Russian Academy of Sciences ได้เปิดขึ้น (พ.ศ. 2267) โดยที่ D. Bernoulli ได้ทำการศึกษาทดลองครั้งแรกในรัสเซียเกี่ยวกับการเคลื่อนไหวของเลือดผ่านหลอดเลือด ในรัสเซีย M. V. Lomonosov (ค.ศ. 1711-1765) ค้นพบทางสรีรวิทยาที่สำคัญ

ศตวรรษที่ 19 เป็นช่วงรุ่งเรืองของสรีรวิทยาเชิงวิเคราะห์ เมื่อมีการค้นพบที่โดดเด่นในระบบทางสรีรวิทยาเกือบทั้งหมด เกิดขึ้นพร้อมๆ กับการเติบโตอย่างรวดเร็วของวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ การได้มาซึ่งความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับธรรมชาติ การค้นพบกฎการอนุรักษ์พลังงาน โครงสร้างเซลล์สิ่งมีชีวิตการก่อตัวของรากฐานของหลักคำสอนเรื่องวิวัฒนาการของสิ่งมีชีวิตบนโลก สิ่งที่สำคัญที่สุดในการพัฒนาสรีรวิทยาคือวิธีการใหม่และสิ่งประดิษฐ์ของนักสรีรวิทยาที่โดดเด่นในยุคนั้น ดังที่กล่าวไว้ในหัวข้อที่แล้ว ทั้งหมดนี้กำหนดการแยกทางสรีรวิทยาออกเป็นวิทยาศาสตร์อิสระในกลางศตวรรษที่ 19 ห้องปฏิบัติการทางสรีรวิทยากำลังถูกสร้างขึ้นที่มหาวิทยาลัยในรัสเซียและอังกฤษ และการวิจัยทางสรีรวิทยากำลังทวีความรุนแรงมากขึ้นในยุโรป

ในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 19 - ต้นศตวรรษที่ 20 สรีรวิทยาในรัสเซียกลายเป็นหนึ่งในวิทยาศาสตร์โลกที่ก้าวหน้าที่สุดซึ่งโรงเรียนเมืองหลวงของ I. M. Sechenov (1829-1905), I. P. Pavlov (1849-1936) , โรงเรียนชื่อดังในคาซาน, เคียฟ, โอเดสซา, ทอมสค์, เยคาเตรินเบิร์ก วิทยาศาสตร์รัสเซียยังคงรักษาความสัมพันธ์เชิงสร้างสรรค์ที่ใกล้เคียงที่สุดกับโรงเรียนสรีรวิทยาชั้นนำของยุโรปตะวันตกและอเมริกา ในด้านความคิดริเริ่มและระเบียบวิธีทั้งหมด

ศตวรรษที่ 20 ซึ่งเป็นช่วงเวลาแห่งการบูรณาการและความเชี่ยวชาญด้านวิทยาศาสตร์ไม่ได้ผ่านไปเลย การค้นพบที่ยิ่งใหญ่ที่สุดและสรีรวิทยา ในช่วงทศวรรษที่ 40-50 ทฤษฎีเมมเบรนของศักย์ไฟฟ้าชีวภาพได้รับการอนุมัติ (A.L. Hodgkin, E.F. Huxley, B. Katz) บทบาทของทฤษฎีนี้ในการสร้างกลไกไอออนิกของการกระตุ้นเส้นประสาทในปี 2506 ได้รับรางวัลโนเบล (D. K. Eccles, E. F. Huxley, A. L. Hodgkin) มีการค้นพบพื้นฐานในสาขาเซลล์สรีรวิทยาและเซลล์เคมี

ช่วงปลายศตวรรษที่ 19 และต้นศตวรรษที่ 20 เป็นช่วงเวลาแห่งความสำเร็จในด้านสรีรวิทยาของเส้นประสาทและกล้ามเนื้อในฐานะเนื้อเยื่อที่เคลื่อนไหวได้ (Dubois-Reymond, E.F. Pfluger, P.G. Heidenhain, Yu. Bernstein, G.L. Helmholtz) ในรัสเซีย การวิจัยที่โดดเด่นเป็นพิเศษในสาขาวิทยาศาสตร์นี้ดำเนินการโดย N. E. Vvedensky (1852-1922)

A. I. Babukhin (1835-1891), B. F. Verigo (1860-1925),

V. Ya. Danilevsky (2395-2482), V. Yu. Chagovets (2416-2484) สำหรับการค้นพบการสร้างความร้อนในกล้ามเนื้อ A.V. Hill (1886-1977) และ O.F. Meyerhof (1884-1951) ได้รับรางวัลโนเบล ความสำเร็จของศตวรรษที่ 20 ซึ่งได้รับรางวัลโนเบลในปี พ.ศ. 2479 คือการค้นพบกลไกทางเคมีของการส่งกระแสประสาทในไซแนปส์โดย O. Levy (พ.ศ. 2416-2504) และ G. H. Dale (พ.ศ. 2418-2511) การพัฒนาทิศทางนี้ในงานของ W. Euler, D. Axel Rod และ B. Katz ได้รับรางวัลโนเบลในปี 1970 A. D. Erlanger และ G. Gasser ได้รับรางวัลเดียวกันในปี 1944 จากความสำเร็จในการศึกษาการนำของ แรงกระตุ้นจากเส้นใยประสาท นักสรีรวิทยาของสหภาพโซเวียต - A. A. Ukhtomsky (2418-2485), A. F. Samoilov (2410-2473), D. S. Vorontsov (2429-2508) - ยังมีส่วนสำคัญในการแก้ปัญหาการกระตุ้นเส้นประสาทและกล้ามเนื้อในช่วงเวลานี้

ศตวรรษที่ 19 และ 20 มีความก้าวหน้าที่สำคัญมากมายในการศึกษาการทำงานของสมอง

บทบาทที่โดดเด่นในการศึกษาการทำงานของสมองเป็นของ I.M. Sechenov (1829-1905) ซึ่งในปี 1862 ค้นพบปรากฏการณ์การยับยั้งในระบบประสาทส่วนกลางซึ่งส่วนใหญ่กำหนดความสำเร็จในภายหลังของการวิจัยเกี่ยวกับการประสานงานของกิจกรรมสะท้อนกลับ แนวคิดที่สรุปโดย I.M. Sechenov ในหนังสือ "Reflexes of the Brain" (1863) ระบุว่าปรากฏการณ์ทางจิตถูกจัดประเภทเป็นการสะท้อนกลับแนะนำแนวคิดใหม่ ๆ ในกลไกการทำงานของสมองและสรุปแนวทางใหม่ที่เป็นพื้นฐานในการวิจัยเพิ่มเติม ในเวลาเดียวกัน นักวิทยาศาสตร์ได้เน้นย้ำถึงบทบาทในการกำหนดสภาพแวดล้อมภายนอกในกิจกรรมการสะท้อนกลับของสมอง

IP Pavlov (1849-1936) นำทฤษฎีกิจกรรมการสะท้อนกลับของสมองไปสู่ระดับใหม่ในเชิงคุณภาพ โดยสร้างหลักคำสอนเกี่ยวกับกิจกรรมทางประสาทที่สูงขึ้น (พฤติกรรม) ของมนุษย์และสัตว์ สรีรวิทยาและพยาธิวิทยาของมัน I.P. Pavlov ก่อตั้งโรงเรียนนักสรีรวิทยาในประเทศซึ่งมีส่วนสนับสนุนวิทยาศาสตร์โลกอย่างโดดเด่น

ในบรรดานักเรียนและผู้ติดตามของ I.P. Pavlov ได้แก่ นักวิชาการ P.K. Anokhin, E.A. Astratyan, K.M. Bykov, L.A. Orbeli และอีกหลายคนที่สร้างโรงเรียนวิทยาศาสตร์ทางสรีรวิทยาในประเทศ

แนวคิดของ I. P. Pavlov เกี่ยวกับกิจกรรมการสะท้อนกลับของสมองได้รับการพัฒนาเพิ่มเติมในหลักคำสอนของระบบการทำงานโดย P. K. Anokhin (พ.ศ. 2441-2517) ซึ่งเป็นพื้นฐานขององค์กร รูปร่างที่ซับซ้อนกิจกรรมทางพฤติกรรมและการสร้างสมดุลของร่างกายมนุษย์และสัตว์ เป็นการยากที่จะประเมินค่าสูงไปการมีส่วนร่วมทางสรีรวิทยาของระบบประสาทของ I. S. Beritashvili (พ.ศ. 2428-2518) ผู้ค้นพบรูปแบบพื้นฐานในการทำงานของสมองและสร้างทฤษฎีดั้งเดิมจำนวนหนึ่งเกี่ยวกับองค์กรของมัน

E. A. Astratyan (1903-1981) เป็นผู้เขียนผลงานพื้นฐานหลายชิ้นซึ่งเขาได้พัฒนาหลักการพื้นฐานของ I. P. Pavlov เกี่ยวกับกิจกรรมทางประสาทที่สูงขึ้น K. M. Bykov (พ.ศ. 2430-2502) ก่อตั้งหลักคำสอนเรื่องการเชื่อมโยงทวิภาคีของเปลือกสมองกับอวัยวะภายในของพยาธิวิทยาของคอร์ติโกและอวัยวะภายใน นักเรียนของเขา V.N. Chernigovsky (2450-2524) เสริมสร้างวิทยาศาสตร์ด้วยหลักคำสอนเรื่องการสกัดกั้นอวัยวะภายในและการควบคุมระบบเลือด

L. A. Orbeli (1882-1958) ก่อตั้งหลักคำสอนเกี่ยวกับอิทธิพลของระบบประสาทที่เห็นอกเห็นใจต่อการทำงานของร่างกายและพืชของร่างกาย และเป็นหนึ่งในผู้ก่อตั้งสรีรวิทยาวิวัฒนาการ

แอล. เอส. สเติร์น (พ.ศ. 2421-2511) ได้สร้างหลักคำสอนเรื่องเลือด-สมองและสิ่งกีดขวางทางจุลพยาธิวิทยาที่ให้การทำงานของสภาวะสมดุลในร่างกายมนุษย์และสัตว์

บุญใหญ่ของ A. A. Ukhtomsky (2418-2485) ในการศึกษาสรีรวิทยาของระบบประสาทส่วนกลาง หลักคำสอนของเขาเกี่ยวกับ "หลักการพื้นฐานของกิจกรรม" ของสมองยังคงป้อนความคิดในการจัดกิจกรรมที่มีจุดมุ่งหมายของมนุษย์และสัตว์

ไม่ต้องสงสัยเลยว่าการมีส่วนร่วมของนักสรีรวิทยาชาวรัสเซียต่อวิทยาศาสตร์โลกของสมองนั้นเป็นของดั้งเดิมและเป็นที่ยอมรับโดยทั่วไป มีการทำมากมายในการศึกษาการแปลฟังก์ชั่นในสมอง (V. M. Bekhterev, M. A. Mislavsky, F. V. Ovsyannikov ฯลฯ ) ในการพัฒนาวิธีการศึกษานั้น

ในช่วงปลายศตวรรษที่ 19 และ 20 สรีรวิทยาของสมองประสบความสำเร็จในการพัฒนาในยุโรปและอเมริกา สาเหตุหลักมาจากการสร้างทฤษฎีประสาทเกี่ยวกับกิจกรรมสะท้อนกลับของสมองจากการวิจัยทางเนื้อเยื่อวิทยาโดย C. Golgi (1844-1926) และ S. Ramon y Cahal (18512-1934) ซึ่งได้รับรางวัล รางวัลโนเบลในปี 1906 และจากนั้น Lorente de No.

บทบาทที่โดดเด่นในการศึกษาการทำงานของระบบประสาทส่วนกลางแสดงโดย C. S. Sherrington (1856-1952) ผู้พัฒนาและกำหนดหลักการพื้นฐานของกิจกรรมการประสานงานของสมอง ผลงานเหล่านี้ได้รับรางวัลโนเบลในปี พ.ศ. 2475 นักสรีรวิทยาไฟฟ้ายังได้รับรางวัลไปพร้อมๆ กันอีกด้วย

E. D. Adrian (1889-1977) ยังได้มีส่วนสำคัญต่อแนวคิดสมัยใหม่เกี่ยวกับการทำงานของสมองอีกด้วย ข้อดีของ C. S. Sherrington คือเขาได้ฝึกฝนกาแล็กซีของนักสรีรวิทยาซึ่งวิทยาศาสตร์เป็นหนี้การค้นพบที่โดดเด่นมากมาย (R. Granit, R. Magnus, W. Penfield, J. Eccles ฯลฯ)

วิทยาศาสตร์เป็นหนี้ R. Magnus (1873-1927) ซึ่งเป็นหลักคำสอนเรื่องการปรับปฏิกิริยาตอบสนองที่กระจายเสียงของกล้ามเนื้อโครงร่าง R. Granit, H. K. Hartlainen และ D. Wald ในปี 1967 และ D. Hubel และ T. Wiesel ในปี 1981 ได้รับรางวัลโนเบลจากผลงานด้านสรีรวิทยาและชีวเคมีของเครื่องวิเคราะห์ภาพ นักวิทยาศาสตร์ในประเทศ P. P. Lazarev (พ.ศ. 2421-2485) และ V. S. Kravkov (พ.ศ. 2436-2494) ก็มีส่วนสนับสนุนอย่างมีคุณค่าต่อวิทยาศาสตร์ในส่วนนี้เช่นกัน

สรีรวิทยาสมัยใหม่ของการก่อตัวของตาข่ายสมองถูกสร้างขึ้นโดยการศึกษาทดลองของ G. Magun และ D. Moruzzi ควรเน้นว่าพื้นฐานสำหรับการดำเนินการศึกษาเหล่านี้คือผลลัพธ์ของงานทางวิทยาศาสตร์ของ I. M. Sechenov และ V. M. Bekhterev

แน่นอนว่าการทำงานของสมองได้ดึงดูดและดึงดูดความสนใจของนักวิทยาศาสตร์ที่โดดเด่นหลายคนในโลก และการค้นหาที่ประสบความสำเร็จในด้านนี้ยังคงดำเนินต่อไป ผลลัพธ์หลักมีอธิบายไว้ในบทที่เกี่ยวข้องของหนังสือเรียนโดยกล่าวถึงชื่อและนักสรีรวิทยาที่มีชีวิต

สรีรวิทยาของอวัยวะภายในมีบทบาทสำคัญในประวัติศาสตร์วิทยาศาสตร์ตั้งแต่สมัยที่สรีรวิทยาเกิดขึ้นจนถึงปัจจุบัน ศตวรรษที่ 19 และ 20 มีการค้นพบครั้งสำคัญเกี่ยวกับกลไกการควบคุมการทำงานของหัวใจและหลอดเลือด: K. Ludwig (1816-1895), I. F. Zion (1842-1912), K. Bernard (1813-1878) , F.V. Ovsyannikov (1827-1906), V. Einthovey (1860-1927), E. G. Sterling (1866-1927) ฯลฯ

สำหรับการวิจัยเกี่ยวกับการไหลเวียนของเส้นเลือดฝอยในปี พ.ศ. 2463 A. Krogh (พ.ศ. 2417-2492) ได้รับรางวัลโนเบล ในสมัยโซเวียต การมีส่วนร่วมทางวิทยาศาสตร์ที่สำคัญต่อสรีรวิทยาของระบบหัวใจและหลอดเลือดเกิดขึ้นโดย V. V. Parin (2446-2514), V. N. Chernigovsky, A. M. Chernukh และคนอื่น ๆ

ศตวรรษที่ 20 อุดมไปด้วยความสำเร็จในด้านสรีรวิทยาระบบทางเดินหายใจ โดยเฉพาะอย่างยิ่งกฎระเบียบ (N. A. Mislavsky, K. Gaymans, D. S. Haldane) สำหรับงานในพื้นที่นี้ K. Gaymans (พ.ศ. 2435-2511) ได้รับรางวัลโนเบลในปี พ.ศ. 2482 การค้นพบที่สำคัญเกิดขึ้นในชีวเคมีของการแลกเปลี่ยนก๊าซและการหายใจระดับเซลล์ (A. Krogh, D. Barcroft) และ O. G. Warburg (1883- พ.ศ. 2513 ) สำหรับการค้นพบกลไกของเอนไซม์ในการหายใจของเซลล์ได้รับรางวัลโนเบลในปี พ.ศ. 2474 M. V. Sergievsky (พ.ศ. 2441-2525) มีส่วนสนับสนุนอย่างมากต่อสรีรวิทยาของศูนย์ทางเดินหายใจ

สรีรวิทยาของการย่อยอาหารได้รับการศึกษาในช่วงเวลาต่างๆ โดยนักสรีรวิทยาที่โดดเด่นจากยุโรปและอเมริกา (เค. ลุดวิก, ซี. เบอร์นาร์ด, อาร์. เฮเดนไฮน์, อี. สตาร์ลิ่ง ฯลฯ) แต่ "สร้างสรีรวิทยาของการย่อยอาหารขึ้นใหม่" (ตามที่ระบุไว้ใน ประกาศนียบัตรผู้ได้รับรางวัลโนเบลในปี 1904) และ P. Pavlov เป็นนักสรีรวิทยาคนแรกของโลกและเป็นนักวิทยาศาสตร์ชาวรัสเซียคนแรกที่ได้รับรางวัลระดับสูงนี้

ประวัติความเป็นมาของการพัฒนาทางสรีรวิทยา

งานของผู้ได้รับรางวัลโนเบลอีกคน I. I. Mechnikov (1845-1916) อุทิศให้กับการย่อยภายในเซลล์ E. S. London, I. P. Razenkov, G. V. Folbort, B. P. Babkin และคนอื่น ๆ ทำงานในห้องปฏิบัติการของ I. P. Pavlov ซึ่งสานต่อประเพณีอันรุ่งโรจน์ของผู้บุกเบิกในสาขาสรีรวิทยาการย่อยอาหาร A. M. Ugolev (2469-2535) มีบทบาทที่โดดเด่นในสาขาวิทยาศาสตร์นี้ซึ่งได้รับเกียรติจากการค้นพบการย่อยอาหารของเยื่อหุ้มลำไส้และกำหนดตำแหน่งในสายพานลำเลียงย่อยแนวคิดสมัยใหม่เกี่ยวกับกิจกรรมต่อมไร้ท่อของระบบทางเดินอาหารวิวัฒนาการของ กระบวนการหลั่ง ทฤษฎีโภชนาการที่เพียงพอ และทฤษฎีและสมมติฐานดั้งเดิมอื่นๆ ทางสรีรวิทยา

ในสรีรวิทยาของระบบอวัยวะภายในได้มีการสร้างแนวคิดพื้นฐานของการจัดองค์กรการทำงานของระบบประสาทอัตโนมัติ (พืช) ประวัติความเป็นมาของสรีรวิทยาหน้าเหล่านี้เขียนไว้อย่างละเอียดเพียงพอในส่วนที่ 4.3 ของหนังสือเรียน

ศตวรรษที่ 20 เต็มไปด้วยการค้นพบมากมายในด้านการศึกษากิจกรรมของต่อมไร้ท่อ ในปี พ.ศ. 2466 ผู้ได้รับรางวัลโนเบลได้รับรางวัล F. G. Banting (พ.ศ. 2434-2484) D. McLeod (1876-1935) และ C. G. Best (1899-1978) สำหรับการทำงานกับอินซูลิน รางวัลนี้มอบให้ในปี พ.ศ. 2490 แก่ B. A. Usay (พ.ศ. 2430-2514) จากการค้นพบของเขาในสาขาสรีรวิทยาของต่อมใต้สมอง งานศึกษาการทำงานของต่อมนี้ถูกตั้งข้อสังเกตในปี 1977 โดย R. Guillemin, E. V. Shally และ R. S. Yalou ในปี 1950 รางวัลโนเบลสาขาการวิจัยเกี่ยวกับการทำงานของต่อมหมวกไตตกเป็นของ F. S. Hench (พ.ศ. 2439-2508), E. K. Kendall (พ.ศ. 2429-2515) และ T. Reichstein (เกิด พ.ศ. 2440)

ในปี 1971 ผู้ได้รับรางวัลโนเบลคือ E.W. Sutherland (1915-1974) ผู้ค้นพบบทบาทของ AMP ในการควบคุมการเผาผลาญและแสดงให้เห็นถึงความสำคัญของ AMP ในฐานะสื่อกลางในผลของฮอร์โมนที่มีต่อการเผาผลาญ

นักสรีรวิทยาในประเทศมีความสำคัญในการสร้างหัวใจเทียม (A. A. Bryukhonenko), การบันทึก EEG (V. V. Pravdich-Neminsky), การสร้างพื้นที่ที่สำคัญและใหม่ทางวิทยาศาสตร์เช่นสรีรวิทยาอวกาศ, สรีรวิทยาของแรงงาน, สรีรวิทยาการกีฬาและการศึกษาทางสรีรวิทยา การปรับตัวของกลไกการควบคุมกลไกในการทำหน้าที่ทางสรีรวิทยาหลายอย่าง การศึกษาเหล่านี้และการศึกษาอื่นๆ อีกมากมายมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการแพทย์