Delovni program na temo: Program za razvoj elementarnih matematičnih pojmov predšolskih otrok "Ena je korak, dva je korak

vprašanje:

Zdravo! Imam vprašanje o lekciji 15 na strani 27 iz priročnika “En korak, dva koraka...” L.G. Peterson, N.P. Kholina, matematika za otroke 5-6 let, 1. del v mehki vezavi. Postavite figure v vrečke.

Odgovori:

Spoštovani uporabnik, hvala za vaše vprašanje.

Ta naloga vzpostavlja odnos celota in njega deli, oblikujejo se predstave o povezavi med seštevanjem in odštevanjem. Tukaj je treba uporabiti objektivna dejanja otrok z geometrijskimi oblikami.

Naloga je zaključena s komentarji. Če je otroku težko, mu odrasel pomaga z vodilnimi vprašanji. Otrokova zgodba je lahko takšna:

V prvi majhni vrečki sta dva modra kvadrata - to je prvi del. drugič del– dva rdeča kroga in en rumen krog. Seštejmo jih. IN velika torba dobimo: dva modra kvadrata, dva rdeča kroga in en rumen krog. to cela.
Zamenjajmo mesti deli. Zdaj bo prva majhna vrečka vsebovala kroge (dva rdeča kroga in en rumen krog) - najprej del, v drugem - kvadrati (dva modra kvadrata) - drugi del. V veliki torbi bo enako cela– dva modra kvadrata, dva rdeča kroga in en rumen krog, ker Ko se deli prerazporedijo, se celota ne spremeni.
V naslednji enačbi damo vse like v veliko vrečko: dva modra kvadrata, dva rdeča kroga in en rumen krog, tj. cela. Vzemimo prvo del– dva modra kvadrata in ju dajte v prvo majhno vrečko. Nato lahko tisto, kar ostane, daste v drugo majhno vrečko, tj. drugo del: dva rdeča kroga in en rumen krog.
Nato bodo spet vse figure v veliki vreči: dva modra kvadrata, dva rdeča kroga in en rumen krog, tj. cela. Zdaj pa vzemimo iz njega in dajmo drugega v prvo majhno vrečko del– dva rdeča kroga in en rumen krog, tj. prvi del. Ostali so kvadrati, t.j. drugo del. Damo jih v drugo majhno vrečko.
Dobili smo štiri različne enakosti, v katerih deli in cela niso spremenili.

Opozarjamo vas na dejstvo, da del ali celota ostane nespremenjena, če so vanj shranjene vse figure, zaporedje razporeditve figur v vrečki pa ni pomembno.

Želimo vam veliko sreče!

S spoštovanjem,

Koroleva Svetlana Ivanovna

metodologinja oddelka za predšolsko vzgojo,

CSDP "Šola 2000..." AIC in PPRO

Opomba: Razvojni priročnik matematične predstavitve otroci 5-6 in 6-7 let je del kontinuiranega tečaja matematike “Šola 2000...”. Vključuje Kratek opis konceptov, programov in organizacij praktični pouk z otroki. Dodatni materiali za organizacijo individualno delo z otroki so v tiskanih zvezkih »Ena je korak, dva je korak ...«, 1.-2. del, istih avtorjev.

Izobraževalno-metodični sklop »Ena je korak, dva sta korak ...« je usmerjen v razvoj mišljenja, ustvarjalnost otroke in njihovo zanimanje za matematiko. Pripravljalna dela z otroki, starimi 3-4 in 4-5 let, se lahko izvajajo s kompletom "Playing Game", deli 1-2, avtorjev L. G. Peterson in E. E. Kochemasova, nadaljevanje za osnovnošolce pa je tečaj matematike L. G. Peterson.

Priročnik se lahko uporablja pri pouku s predšolskimi otroki v vrtcih, ustanovah "Osnovna šola - vrtec" in drugih predšolskih izobraževalnih ustanovah, pa tudi za individualno delo staršev z otroki.

Prenos v pdf (119 MB):

Peterson L. G., Kholina N. P. / En je korak, dva je korak ... Tečaj praktične matematike za predšolske otroke. Smernice.

Naslov: En je korak, dva je korak... Matematika za otroke in njihove starše v 2 delih. del

|---Volina V.V. - Praznik števila. Zabavna matematika za otroke - 1993.pdf |---MATEMATIKA _Enciklopedija Za otroke.pdf |---Natalia Tomilina _Raziskujem svet (za

Naslov: Logopedska enciklopedija za starše predšolskih otrok in osnovnošolcev

Naslov: Učenje z igro. Matematika za otroke Avtor: Kuznetsova E. Povzetek: Ta knjiga je napisana za vzgojitelje v vrtcih, za učitelje matematike v

ime: Delovni zvezek za logopeda

En korak, dva koraka. Tečaj praktične matematike za predšolske otroke. Smernice. Peterson L.G., Kholina N.P.

3. izd., dod. in predelano - M.: 201 6 - 2 56 str.

Metodološki vodnik za razvoj matematičnih konceptov otrok, starih 5-6 in 6-7 let, je del kontinuiranega tečaja matematike "Šola 2000 ...". Vsebuje kratek opis koncepta, programa in organizacije praktičnega pouka z otroki. Dodatna gradiva za organizacijo individualnega dela z otroki so v tiskanih zvezkih "En je korak, dva je korak ...", del 1-2, istih avtorjev. Učno-metodični sklop »Ena je korak, dva je korak ...« je namenjen razvijanju mišljenja, ustvarjalnih sposobnosti in zanimanja otrok za matematiko. Pripravljalno delo z otroki, starimi 3-4 in 4-5 let, se lahko izvaja s kompletom "Playing Game", deli 1-2, L. G. Peterson in E. E. Kochemasova, nadaljevanje za osnovnošolce pa je tečaj matematike L. G. Peterson. Priročnik se lahko uporablja pri pouku s predšolskimi otroki v vrtcih, ustanovah "Osnovna šola - vrtec" in drugih predšolskih izobraževalnih ustanovah, pa tudi za individualno delo staršev z otroki.

Oblika: pdf(2016, 256 str.)

Velikost: 7,1 MB

Oglejte si, prenesite:pogon.google

Vsebina
Uvod 3
Program za razvoj matematičnih pojmov "Ena je korak, dva je korak ..." (64 lekcij) 9
Približno tematsko načrtovanje po programu »Ena je korak, dve sta korak ...« (64 učnih ur) 12
Približno tematsko načrtovanje po programu "Ena je korak, dva je korak ..." (86 lekcij) 14
1. del
Lekcija 1 16
Lekcija 2 19
Lekcija 3 22
Lekcija 4 25
Lekcija 5 29
Lekcija 6 32
Lekcija 7 34
Lekcija 8 38
Lekcija 9 40
Lekcija 10 45
Lekcija 11 47
Lekcija 12 51
Lekcija 13 55
Lekcija 14 59
Lekcija 15 62
Lekcija 16 65
Lekcija 17 68
Lekcija 18 71
Lekcija 19 74
Lekcija 20 78
Lekcija 21 82
Lekcija 22 85
Lekcija 23 89
Lekcija 24 94
Lekcija 25 98
Lekcija 26 103
Lekcija 27 106
Lekcija 28 PO
Lekcija 29 113
Lekcija 30 117
Lekcija 31 120
Lekcija 32-34 124
2. del
Lekcija 1 125
Lekcija 2 128
Lekcija 3 133
Lekcija 4 137
Lekcija 5 140
Lekcija 6 143
Lekcija 7 147
Lekcija 8 150
Lekcija 9 154
Lekcija 10 160
Lekcija 11 164
Lekcija 12 168
Lekcija 13 171
Lekcija 14 175
Lekcija 15 179
Lekcija 16 183
Lekcija 17 187
Lekcija 18 192
Lekcija 19 1%
Lekcija 20 200
Lekcija 21 204
Lekcija 22 208
Lekcija 23 212
Lekcija 24 217
Lekcija 25 220
Lekcija 26 225
Lekcija 27 229
Lekcija 28 233
Lekcija 29 237
Lekcija 30 242
Lekcija 31 246
Lekcija 32 249
Seznam uporabljene literature 254

Učni pripomoček »Ena je korak, dva je korak ...« je namenjen razvoju matematičnih predstav pri starejših otrocih. predšolska starost in priprave na šolo. Je sestavni del kontinuiranega tečaja matematike za predšolske otroke, osnovne in srednje šole, ki ga trenutno razvijamo v Društvu Šola 2000 z vidika celovitega razvoja otrokove osebnosti: razvoja njegovih spoznavnih interesov, intelektualnega in ustvarjalnega. moči, osebnostne lastnosti* .
Predšolska stopnja programa “Šola 2000...” je sestavljena iz dveh delov: “Igra” - za otroke 3-4 in 4-5 let, in “Ena je korak, dva je korak...” - za otroke 5-6 in 6-7 let. Vendar pa je mogoče delati po programu "Ena je korak, dva je korak ..." s tistimi otroki, ki niso zaključili programa "Igralochka" in začnejo predšolsko usposabljanje iz matematike v starosti 5- 6.

V rokah držite knjigo za vas in za svoje otroke, saj se boste iz nje skupaj »učili«. Naj takoj opomnimo, da je nemogoče delati s predšolskim otrokom, ni naključje, da smo to besedo postavili v narekovaje. Z otrokom se morate igrati, igrati z zanimanjem in navdušenjem, potem pa bo vaša nagrada njegove iskrive oči in želja po igri znova in znova.

Preden otroku podarite knjigo, jo natančno preglejte sami. Poskusite oceniti stopnjo težavnosti nalog. Morda boste pozneje prijetno presenečeni nad sposobnostjo vašega otroka, da jih dokonča brez večjih težav.

Če se to ne zgodi, ne bodite razburjeni in pod nobenim pogojem ne vztrajajte pri takojšnjem dokončanju vseh nalog na listu. Otroku ne začnite takoj razlagati, kaj naj naredi in kako. Če otrok izgubi zanimanje, morate prenehati. Vendar je bolje dokončati že začeto nalogo in jo motivirati na način, ki je zanj pomemben.

Naloge, ki jih vsebuje knjiga, na zanimiv in dostopen način uvajajo otroke v svet števil in količin, da postanejo »odskočne deske« do njihovega uspešnega šolanja v šoli. Kratko trajanje pouka, počitek vsakih 5-7 minut, pogoste spremembe dejavnosti in reševanje samo dostopnih in samo zanimivih nalog za otroka bodo vašo komunikacijo naredili veselo in vznemirljivo.

Potrpežljivost vam in uspeh vašemu otroku, dragi odrasli! Zabavaj se!

Učbeniki »Ena je korak, dva sta korak ...«, 1.-2. del so dodatna pomoč k programu matematičnega razvoja otrok 5-6 in 6-7 let ter metodološki priročnik"Ena je korak, dva je korak ..."

Učno-metodični sklop »Ena je korak, dva je korak ...« je namenjen razvijanju mišljenja, ustvarjalnih sposobnosti in zanimanja otrok za matematiko. Predstavlja začetni del kontinuiranega tečaja matematike “Šola 2000...”. Pripravljalno delo z otroki, starimi 3-4 in 4-5 let, se lahko izvede z uporabo nabora "Playing Game" L.G. Peters in E. E. Kochemasova. in nadaljevanje za osnovnošolce je tečaj matematike L.G.

Zvezki se lahko uporabljajo v vrtcih in ustanovah " Vrtec - Osnovna šola” in druge predšolske vzgojne ustanove ter za individualno delo staršev z otroki.

Brezplačen prenos e-knjiga v priročni obliki si oglejte in preberite:
- fileskachat.com, hiter in brezplačen prenos.

Prenesi pdf
To knjigo lahko kupite spodaj najboljša cena s popustom z dostavo po vsej Rusiji. Kupi to knjigo

Prenesite knjigo Matematika za predšolske otroke En je korak, dva je korak..., 1. del, Peterson L.G., Kholina N.P., 2005 - pdf - depositfiles.