Rozwiąż test z języka rosyjskiego online

Do rozpoczęcia zapisów na CT 2019 pozostało półtora miesiąca. Czas zdecydować się na tematy i pogłębić swoją wiedzę. przygotuj się do monitorowania kampanii wejściowej 2019. W międzyczasie porozmawiajmy o wynikach CT za lata 2014 - 2018 i załóżmy, jak będzie wyglądać CT 2019.

Wyniki tomografii komputerowej 2014

W 2014 roku badanie tomografii komputerowej przeszło około 105 tysięcy osób. 100 punktów z jednego przedmiotu przyjęło 122 kandydatów. Większość uczniów, którzy uzyskali 100 punktów, uczyła się języka rosyjskiego (25), nauk społecznych (25) i fizyki (18).

Nawiasem mówiąc, w 2014 roku minimalne wyniki TK z języka rosyjskiego i białoruskiego wynosiły 10 punktów, z matematyki, fizyki, chemii i biologii - 15 punktów, o historii Białorusi, Historia świata(czasy nowożytne), nauki społeczne, geografia, języki obce – 20 pkt.

Już w 2014 roku, kiedy uczelnie ogłosiły dodatkowy nabór, progi CT spadły. Aby komisja rekrutacyjna przyjęła zaświadczenia z tomografii komputerowej, wnioskodawca musiał je odebrać z języka rosyjskiego i białoruskiego co najmniej 5 punktów, z matematyki, fizyki, chemii i biologii – 10 punktów, z historii Białorusi, historii świata (czasy nowożytne), nauk społecznych, geografii, języków obcych – 15 punktów.

Wyniki tomografii komputerowej 2015

Do testów scentralizowanych w 2015 r. zarejestrowało się około 102 tys. kandydatów. Większość uczniów, którzy uzyskali 100 punktów, uczyła się języka rosyjskiego (83) i matematyki (89). Ale tylko siedmiu otrzymało maksimum z fizyki. Łącznie 277 kandydatów uzyskało 100 punktów, w tym 11 dwukrotnie. Od zeszłego roku nazywa się to „poczuj różnicę”.

Skąd taka kolosalna przepaść? Wielu kandydatów zauważyło, że egzamin CT 2015 z tych przedmiotów był łatwiejszy niż egzaminy z poprzedniego roku. Ale wszystko jest względne

Minimalne wyniki CT 2015 Język rosyjski i białoruski dla specjalności niefilologicznych wynosił 10 punktów, a dla specjalności filologicznych - 20. Z pierwszego przedmiotu kierunkowego: matematyka, fizyka, chemia i biologia - 15 punktów; historia Białorusi, historia świata (czasy nowożytne), nauki społeczne, geografia, języki obce - 20 punktów. Z drugiego przedmiotu specjalistycznego trzeba było zdobyć pięć punktów mniej.

Wyniki tomografii komputerowej 2016

Przeczytaj cały artykuł pod linkiem. W sumie 86 osób zdało język rosyjski na 100 punktów, nauki społeczne – 62, fizykę – 34, matematykę i biologię – 25. Nie różniły się one od roku poprzedniego. Na sprawdzianach z matematyki część B zawierała zadania piątego (najwyższego) poziomu, problemy z chemii miały charakter praktyczny (na rozwiązanie przeznaczono więcej czasu), mapy, ilustracje i diagramy na CT dotyczące historii Białorusi podano w kolorze - takie były cechy testów w tym roku.

Wyniki CT 2017

Wzięło w nim udział 90 125 kandydatów. Maksymalną liczbę punktów uzyskało 303 uczestników, czyli co 297. zgłaszający. 11 kandydatów dwukrotnie otrzymało 100 punktów, ale nikt nie zaliczył trzech egzaminów CT z maksymalną liczbą punktów. pozostał na tym samym poziomie. Dokładnie od 2017 roku, a certyfikat ważny jest dwa lata.

Wyniki CT 2018

Wyniki testów kandydatów okazały się wyższe niż w roku ubiegłym. Łącznie do badania CT przystąpiło 84 000 osób. Maksymalny wynik z jednego przedmiotu uzyskały 392 osoby, z dwóch – 16. Cztery testy napisało 48% uczestników.

W ubiegłym roku kształciliśmy się zarówno w języku dla specjalności filologicznych, jak i pierwszego przedmiotu specjalistycznego.

Jaki będzie CT 2019?

Główna różnica między tegorocznymi scentralizowanymi testami a poprzednimi polega na tym, że. Stara metoda dobrze oceniała kandydatów, ale wyniki testów często nie pokrywały się z oceną z przedmiotu. Oczekuje się, że nowa metodologia umożliwi zarówno ranking, jak i ocenę wiedzy kandydatów.

Adukar zapytał czytelników, jakie oceny otrzymali w II etapie RT. jakie są języki urzędowe? Uczestnicy w większości przypadków uzyskują powyżej 50 punktów.Większość kandydatów, którzy napisali RT z matematyki i fizyki, ukończyła zadania z wynikiem 51-80 punktów. Języki obce wielu z nich uzyskało również wynik powyżej 51 punktów.

Z pewnością będzie najwięcej kandydatów ze średnimi wynikami tomografii komputerowej. nawiasem mówiąc, pozostał na tym samym poziomie. Jeśli wcześniej kandydaci martwili się, jak pokonać progi CT, teraz lepiej zadbać o uzyskanie ponadprzeciętnych wyników na teście. A tym samym zwiększyć swoje szanse na przyjęcie.

Nauczyciel historii i wiedzy o społeczeństwie w kl centrum edukacyjne Adukar Dmitrij Zaitsev uważa, że to, co czeka nas w ostatnich latach.

Co powinienem zrobić? Nie martw się, przygotuj się dalej i polegaj na swojej wiedzy. Statystyki są dobre, ale w systemie centralnego ogrzewania dużo decyduje czynnik ludzki.

Jeśli materiał był dla Ciebie przydatny, nie zapomnij go „polubić” w naszych sieciach społecznościowych

Opcja P6

A1. W miejsce przerwy w słowach wpisuje się literę A:

uch... czekaj

telewizor...rett

irytować

tangens

witaj... daj szczeniaka

A2. W miejscu wszystkich przerw w rzędach zapisuje się E:

o...otwórz drzwi, chroń...ścianę

podążaj za kimś, przesuń łóżko

rozładować sytuację, zapal... świece

zamarzać z zachwytu, trzepotać na wietrze

niegodziwy plan, ucisk nie do zniesienia

A3. Podwójne spółgłoski zapisuje się słowami:

długi ha(l, ll)rea

ciekawe dyski, m.in

dealer firmy

ra(s,ss)czytane ręcznie

Towar białoruski

A4. W miejscu przerwy w słowach pisze się O:

Borowicz...k

tanie towary

płótno...

zapalić świeczkę

konduktor

A5. Wskaż wiersze, w których w miejscu luk wpisano tę samą literę:

akat...i, dezynfekcja...

na południe, upadł na plecy...

kręcimy film, chleb jest gorący...

un...play, pre...Yunsky

ped...instytut, ci posłańcy...

A6. Jest napisane I w miejscu wszystkich luk w rzędach:

wiśnia, och, szczęście...

mróz...c, ciężki...

śmiecie...nka, oddaj wszystko Marii...

z możliwościami, które się otworzyły, nad morzem...

kowal, ufny...

A7. W przykładach w miejscu przepustki zapisano A/Y:

konie śpią, topią śnieg,

zaznaczają w zeszytach, urażeni przez znajomego

wypompowana woda, celownik celowniczy

spuszczony samochód, ciasne ugryzienie...w

Szafka stolarska do mocowania, podarta strona

A8. NIE jest napisane osobno we wszystkich przypadkach w wierszach:

(nie)myślenie o konsekwencjach, (nie)powinno o tym rozmawiać

(nie) duży, ale jasny obraz; światło (nie) wyłączone

jeszcze (nie) skończona praca, absolutnie (nie) zdyscyplinowany student

(nie)kręcone loki, (nie)zastrzeżony charakter

wyglądać (nie) gorzej niż inni, podpisać (nie) czytać

A9. NIE jest napisane w miejscu luk:

Krewni nigdy...(1) nigdy...(2) nie odwiedzili Andrieja, chociaż on nigdy...(3) ich nie zaprosił. Gdziekolwiek... (4) spojrzysz, wszędzie widać oznaki nadchodzącej wiosny. Kto... (5) zbeształ Tatianę za podjęcie pochopnej decyzji!

A10. Słowa są pisane łącznikiem:

(wiele) gospodarki sektorowej

krzyż (w poprzek)

(na pokładzie) inżynier

Ulice Nowego Jorku

(według) europejskiego

A11. Wyróżnione słowa w zdaniach są pisane razem:

Dzisiaj To samo) będzie padać.

Pokój nie wyglądał już tak ponuro jak (w Wigilię.

(B) konsekwencja Ze względu na utrzymujące się opady deszczu długodystansową wędrówkę przełożono na niedzielę.

(Najpierw W listopadzie spodziewane są przymrozki

(B) dane Na stepie wyraźnie widać było sylwetki zabytkowej budowli z XVIII wieku.

A12. W zdaniach należy umieścić myślnik w pustym miejscu:

Światło gwiazdy jest jak pierwsza łza.

Życie bez prawdy nie jest życiem, ale bolesną egzystencją.

Uratowanie przyjaciela to najwyższy zaszczyt.

Teraz nic nie było widać: ani gór, ani nieba, ani ziemi nie było widać.

Humor jest dowcipem głębokich uczuć.

A13. W których zdaniach zastosowano interpunkcję zgodnie ze wzorem poniżej (zwróć uwagę, że nie uwzględniono żadnej interpunkcji)?

[..., | fraza przysłówkowa| , ...].

Nikita zeskoczył z werandy i rzucił się na oślep, by dogonić przyjaciela.

Miasto spowite mgłą porannego powietrza, lekko srebrzyste pod skrzydłem samolotu.

Mewy chodzą po płyciznach z otwartymi dziobami i tylko od czasu do czasu krzyczą ochryple.

Gotowy biżuteria wykonany według szkiców tego samego niespokojnego artysty-kamieniarza mieniącego się na czarnym aksamicie.

Inżynier szybko podniósł duży bukiet kwiatów i ruszył w stronę drogi.

A14. Wskaż zdania, w których wyróżnione słowa (wyrażenia) mają charakter wprowadzający (zwróć uwagę, że nie uwzględniono znaków interpunkcyjnych):

W drodze my Jednakże spodziewano się miłych niespodzianek.

Żenia ledwie Mógłbym to zrobić jeszcze raz.

Ona Wydaje się dążył do osiągnięcia niemożliwego.

WedługInstrukcje ta decyzja będzie jedyną słuszną.

Negatywny wpływ czynników środowiskowych na zdrowie człowieka niewątpliwie.

A15. W następujących zdaniach w miejscu wszystkich luk stawia się przecinek:

Mój towarzysz przyznał __, że nikt __ nigdy nie widział takiej obfitości zwierzyny _ i dodał __, że te miejsca są doskonałe do polowań __ i wypoczynku dla turystów.

Słońce było w zenicie i jego gorące promienie nieznośnie paliły moje plecy, ręce, nogi i twarz.

Wiatr ucichł _ i wreszcie mieliśmy okazję wybrać się na spacer nad morze _ i z przyjemnością z tego skorzystaliśmy.

W tym miejscu znajdował się nieprzejezdny wodospad, a łączone łodygi skrzypu, widoczne z daleka, wydawały nam się stąd jak klepki z egipskiej ozdoby.

Zaraz po wschodzie słońca nadeszła chmura i zerwał się ostry wiatr.

A16. Znaki interpunkcyjne są prawidłowo umieszczone w zdaniach:

Milicja przywiozła Andrieja do lasu, gdzie zaparkowane były ciężarówki i gdzie znajdowała się stacja opatrunkowa.

Rostocki czuł się tak niezręcznie i nieprzyjemnie w obecności Borysa, że kiedy gość patrzył na niego po obiedzie, udawał, że śpi.

Kiedy Pierre odszedł i wszyscy się zebrali, zaczęli go osądzać, jak to zawsze bywa po odejściu nowej osoby, i, jak to rzadko się zdarza, wszyscy mówili o nim same dobre rzeczy.

Pod koniec dnia deszcz ustał, a wiatr zaczął wyraźnie słabnąć.

Minęło kilka lat i okoliczności sprowadziły go w to samo miejsce.

A17. Sprecyzować propozycje pozaunijne, w którym w miejscu przerwy umieszcza się dwukropek, ponieważ są one dodawane między częściami relacje wyjaśniające:

Piotr wiedział na pewno, że czekają go przed nim nowe spotkania z Evgenią.

Z okna otwierał się wspaniały obraz: góry i niekończące się kontury powoli przepływały pod skrzydłem samolotu. linia brzegowa morza.

Nie chciałam rozmawiać – hałas silnika zagłuszał głosy.

Kirill podniósł wzrok w górę - nad lasem świeciło gorące letnie słońce.

Wschodzi zadymione słońce – to będzie gorący dzień.

A18. Wskaż zdania z poprawną interpunkcją cudzej wypowiedzi:

„Na pewno cię spotkamy” – powiedział z radością Piotr – „sam los nam sprzyja”.

Według A.P. Czechow: „Życie bezczynne nie może być czyste”.

Akademik M.V. Nechkina uważa, że „żony dekabrystów zagłębiły się w przyczyny wygnania swoich mężów”.

- Fala zaraz rozbije naszą łódź” – powiedziała Marina ze strachem w oczach.

„Pozwól mi cię zobaczyć, prawdziwy przyjaciel, - Alyonushka zapytał: „Chcę cię zobaczyć”.

A19. W następujących zdaniach w miejscu wszystkich luk stawia się przecinek:

Tutaj mieszczanie organizowali zarówno karnawały, jak i imprezy sportowe.

Uczucie zakochania pojawia się nagle jak podmuch wiatru.

Zasłynął jako najlepszy dentysta w mieście.

Morze __ jak mleko __ tego wieczoru.

Mama __jak stwierdził lekarz__ trafnie rozpoznała objawy choroby Grinki.

A20. Wskaż liczbę spacji, w miejsce których należy wstawić przecinek:

Zdarzyło się __(1), że Valka pokłóciła się z ojcem za jakieś żarty, ale__ (2) jeśli poważnie skarcił syna __ (3) wkrótce odszedł i uspokoił się __(4) a Valka zawstydziła się nieznośnie __ ( 5) szanował ojca i nie chciał sprawiać mu smutku.

A21. Wskaż słowa, w których wygłuszone są dźwięki spółgłoskowe:

rozbić

ptyś

marchewka

przekazać

pluśnięcie

A22. Synonimy jednostek frazeologicznych Babel to wyrażenia:

skrajne zaburzenie

ogromny tłum ludzi

zamieszanie

hałas nie do zniesienia

zorganizowana grupa ludzi

A23. Wskaż słowa, które są poprawnie podzielone na morfemy:

górzysty

jak mężczyzna

det-och-k-a

lądowanie

groszek

A24. Jakie cechy morfologiczne i syntaktyczne odpowiadają słowu wyróżnionemu w zdaniu:

Nas otwierany malownicza panorama górzystego terenu.

początek forma - otwarta

doskonały widok

przemiana

w nastroju orientacyjnym

Kształt trzeciej osoby

A25. Prawidłowe stwierdzenia to:

Czasowniki bez postfiksu SYA(SYA), w języku rosyjskim nazywane są nieodwołalnymi.

Rzeczowniki nie zmieniają się w zależności od płci.

Imiesłów mycie jest formą czasownika myć się.

Od czasownika Patrzeć niemożliwe jest utworzenie formy imiesłowu biernego czasu teraźniejszego.

W zdaniu " Dziś, wbrew prognozom, nie ma ani kropli deszczu”żadnego orzeczenia.

A26 Normy mowy zostały naruszone w zdaniach:

Wynik pierwszego meczu kraju na Mistrzostwach Świata w hokeju na lodzie mocno rozczarował fanów.

Do szycia kurtek wykorzystuje się praktyczne materiały.

Wszędzie stały krzesła dla gości.

Szanuję Bazarowa, ponieważ wiedział, jak bronić swojego punktu widzenia.

Pytanie należy zadać wprost.

A27. Podaj przykłady, w których formy wszystkich słów są poprawnie utworzone:

trzech przyjaciół

wiele przekonań

wyglądał młodziej

ponad pięćset broszur

dzieci zakładają piżamy

A28. W następujących zdaniach łamane są normy składniowe:

Kiedy udajemy się do sklepu lub na targ, aby kupić artykuły spożywcze, często myślimy nie tylko o cenie, ale także o jakości towaru.

Na płycie znalazły się utwory skomponowane przez autora m.in Ostatni rok które kupiliśmy.

Pracownicy naszej firmy wyjeżdżają na wakacje nie tylko latem, ale także zimą.

Ścieżka prowadząca do namiotu była ledwo widoczna.

Tekst do zadań A29 – A32 i B1 – B4

1. Jeśli już zdecydowałeś instytucja edukacyjna dla swojego dziecka, nie marnuj czasu i poszukaj inteligentnego opiekuna dla spadkobiercy. 2. Internet wypełniony wszelkiego rodzaju oferty usługi edukacyjne. 3. Bez problemu znajdziesz specjalistę z każdego przedmiotu: z matematyki wyższej i język chiński przed haftem krzyżykowym. 4. Ale jak wyróżnić prawdziwego profesjonalistę, który może dać Twojemu dziecku niezbędną wiedzę, od żądnego pieniędzy porzucenia?

5. Niedoświadczonych nauczycieli bardzo łatwo rozpoznać. 6. Są to przede wszystkim ci, którzy oferują niesamowite szeroki zasięg usługi: od Edukacja przedszkolna przed nauczaniem studentów. 7. Głównym wskaźnikiem oceny jakości nauczyciela jest wysoki odsetek przyjęć wśród jego byłych uczniów. 8. Będziesz jednak musiał sam ocenić kwalifikacje swojego korepetytora.

9. Jeśli zatrudnisz nauczyciela bez korzystania z rad znajomych, masz możliwość oceny poziomu jego kwalifikacji. 10. Przede wszystkim dowiedz się wszystkiego o poziomie doświadczenia nauczycielskiego nauczyciela, choćby najbardziej ekskluzywny specjalista może po prostu nie być w stanie wyjaśnić dziecku tematu lub może nie zrozumieć wymagań egzaminu wstępnego.

11. „Praktyka to pokazuje indywidualne podejście uczniowi gwarantuje 80% powodzenia zajęć. 12. Dlatego większość profesjonalnych korepetytorów woli udzielać lekcji indywidualnych. 13. Jeśli ktoś twierdzi, że także dyryguje zajęcia grupowe, jest powodem do myślenia. 14. Może się zdarzyć, że taki nauczyciel nie będzie odpowiadał za jakość swoich usług – wyjaśnia Elena P., korepetytor chemii z 25-letnim stażem.

A29. Przeczytaj tekst i określ, które z poniższych stwierdzeń NIE odpowiada jego treści:

Dziś bez problemu znajdziesz specjalistę z każdej dziedziny

Indywidualne podejście do ucznia gwarantuje wysoki procent sukcesu lekcji

Wskaźnikiem jakości nauczyciela jest wysoki odsetek przyjęć wśród jego byłych uczniów

Zajęcia grupowe są gwarancją jakości nauczania prowadzonego przez korepetytora

Kwalifikacje korepetytora będziesz musiał sam ocenić.

A30. Wskaż, która z poniższych cech odpowiada temu tekstowi:

styl naukowy przemówienia;

dziennikarski styl wypowiedzi;

rodzaj mowy - narracja z elementami opisu;

rodzaj mowy - rozumowanie

Celem wystąpienia jest przekonanie czytelników, że do kwestii wyboru opiekuna dla dziecka należy podejść ostrożnie, biorąc pod uwagę wiele wskaźników potwierdzających kompetencje i kwalifikacje nauczyciela.

A31. Sprecyzować język oznacza, za pomocą którego łączą się zdania 7 i 8 tekstu:

zaimek;

synonimiczna wymiana;

powtórzenie leksykalne;

ten sam porządek słów.

unia

A32. Wskaż cechy leksykalne odpowiadające słowu wyróżnionemu w 10. zdaniu:

użyte w znaczeniu „ amatorski"

użyte w znaczeniu „ bardzo dobry specjalista"

synonim - empiryczny

synonim - " wysoce profesjonalny”

antonim - „ niedoświadczony"

Część B

W 1. Z jakość utwórz przymiotnik w zdaniu szóstym skrócona forma Mężczyzna ____________________________________________________

O 2. Znajdź frazę w ósmym zdaniu połączenie podporządkowane porozumienie. Zapisz od niego zależne słowo __________________________

O 3. Określ, którym członkiem zdania jest słowo podkreślone w drugim zdaniu. Odpowiedź napisz w I.p. __________________________

O 4. Znajdź w poniższym zdaniu słowo, w którym jest błąd ortograficzny i poprawienie błędu , zapisz je w takiej formie, w jakiej zostało użyte w zdaniu. __________________________________________

Absolwentów szkół czeka trudny okres: pierwszy miesiąc wakacji będą musieli poświęcić na egzaminy .

O 5. Określ sposoby tworzenia słów i ustal zgodność między kolumnami tabeli:

A. przebudowa

B. trochę

V. powódź

G. super udany

D. odprawa

1. przedrostek

2. przyrostek

3. postfixal

NA 6. Ustal zgodność między kolumnami tabeli, ustalając, czy w luce wpisano jedną czy dwie litery H:

A. Wszystkie konie były podkowa.... miejscowy kowal.

B. Złamany... ławka zepsuła cały widok na podwórko nowego domu.

V. Dziewczyna przestraszony... och spojrzał na nas.

D. Złoczyńcy z reguły są ograniczeni i ograniczenia .

D. Podczas zawodów zademonstrował niesamowity... wytrzymałość.

1. dwie litery N są zapisane w pełnym imiesłowu biernym - formie czasownika dokonanego.

2. dwa N zapisuje się w przysłówku utworzonym z przymiotnika z dwoma N.

3. dwa N zapisuje się w krótkim przymiotniku utworzonym z pełnego przymiotnika z dwoma N.

4. dwa N jest zapisane pełnym przymiotnikiem utworzonym od rzeczownika z rdzeniem produktywnym w N.

5. jedna litera N jest zapisana w imiesłowu biernym, używana w krótkiej formie.

W 7. Określ, jakie części mowy stanowią słowa wyróżnione w zdaniu i ustal zgodność między kolumnami tabeli:

A. Wczoraj I Wreszcie Dowiedziałam się, że Danka starannie ukrył notatnik dziadka.

B. Griszka czekała, Gdy zaczną grać na pianinie za ścianą.

V. Dom, Który wybudowany w 2013 roku, okazał się podlegać Ministerstwu Spraw Wewnętrznych.

G. Do widzenia Szliśmy w stronę wioski, słońce schowało się za horyzontem.

D. W szkole wszyscy uznali, że spotkanie było wartością Mimo wszystko Musi być przeprowadzona.

1. związek

2. przysłówek

3. zaimek

4. cząstka

O 8. Dopasuj zdania do ich cech:

A. Często nie wierzysz, że możesz zrobić to, co wydaje ci się w twojej wyobraźni.

B. Mikołaj obudził się, gdy za oknem śpiewały już ptaki i jasno świeciło słońce.

Pytanie: Według filmoznawcy, tutaj kręcono film „Moskwa nie wierzy łzom”.

D. W tym roku zasiano już pszenicę, ale kukurydzę, która jest rośliną bardziej ciepłolubną, należy zasiać znacznie później.

1. proste skomplikowane

2. złożony brak związku

3. związek

4. złożony z konsekwentne składanie

5. złożony z jednorodne podporządkowanie

6. trudne z różne rodzaje komunikacja

345

245

124

235

A10

245

A11

123

A12

A13

A14

134

A15

A16

134

A17

A18

134

A19

A20

134

A21

235

A22

A23

234

A24

A25

124

A26

235

A27

A28

245

A29

A30

245

A31

A32

245

W 1

szeroki

O 2

Twój jego

O 3

opowieść

O 4

dedykować

O 5

23212

NA 6

51234

W 7

22314

O 8

4513

Język rosyjski: pełny zbiór testów / Rep. Instytut Kontroli Wiedzy Ministerstwo Edukacji Rep. Białoruś. - Mińsk: Aversev, 2016. - 264 s., l. kolor chory. — (Dla uczniów, kandydatów, studentów). ISBN 978-985-19-2355-3.

Kolekcja zawiera testy Republikańskiego Instytutu Kontroli Wiedzy w języku rosyjskim, oferowane kandydatom

Scentralizowane próba w wannie. Język białoruski: codzienny zbiór testów / Republika. In-t kon-rolyu jest odpowiedzialny za M-va aducatsii Resp. Białoruś. - Mińsk: Aversev, 2016. - 255 s., łuk. kaljar. il. — (Dzieci w wieku szkolnym, kandydaci, studenci). ISBN 978-985-19-2356-0.

Zbiór miękkich testów Republikańskiego Instytutu Kontroli Języka Białoruskiego rozdawany wnioskodawcom ostrożnościowa centralizacja technologii w latach 2011-2015. Tak, wszystkie podane dazena adkazas. Wystawiony formularz posiada nakaz podatkowy formularza adkaza (malowany).

Zbiór informacji dla uczniów szkół średnich i kandydatów nie tylko do opracowywania systemów i samodzielnego ćwiczenia swojej wiedzy, ale także do najważniejszych trendów w farmaceutycznym zadaniu scentralizowanych badań I.

Scentralizowane testowanie. Fizyka: kompletny zbiór testów / Rep. Instytut Kontroli Wiedzy Ministerstwo Edukacji Rep. Białoruś. - Mińsk: Aversev, 2016. - 260 s., l. kolor chory. : chory. — (Dla uczniów, kandydatów, studentów). ISBN 978-985-19-2358-4.

Kolekcja zawiera testy Republikańskiego Instytutu Kontroli Wiedzy w Fizyce, oferowane wnioskodawcom podczas testów scentralizowanych w latach 2011-2015. Do wszystkich zadań podane są odpowiedzi. W publikacji znajdują się także przykładowe formularze odpowiedzi (w kolorze).

Podręcznik pomoże uczniom szkół średnich i kandydatom nie tylko usystematyzować i samodzielnie monitorować swoją wiedzę, ale także prześledzić główne trendy w tworzeniu scentralizowanych zadań testowych.

Polecany dla uczniów szkół średnich, kandydatów na studia samokształcenie do testów scentralizowanych 2017

Scentralizowane testowanie. Matematyka: kompletny zbiór testów / Rep. Instytut Kontroli Wiedzy Ministerstwo Edukacji Rep. Białoruś. - Mińsk: Aversev, 2016. - 208 s., l. kolor chory. : chory. — (Dla uczniów, kandydatów, studentów). ISBN 978-985-19-2357-7.

Kolekcja zawiera testy Republikańskiego Instytutu Kontroli Wiedzy w Matematyce, oferowane kandydatom podczas testów scentralizowanych w latach 2011-2015. Do wszystkich zadań podane są odpowiedzi. W publikacji znajdują się także przykładowe formularze odpowiedzi (w kolorze).

Polecany dla uczniów szkół średnich i osób ubiegających się o samokształcenie do testów scentralizowanych 2017 oraz nauczyciele i nauczyciele szkół średnich ogólnokształcących.

Scentralizowane testowanie. Biologia: kompletny zbiór testów / Rep. Instytut Kontroli Wiedzy Ministerstwo Edukacji Rep. Białoruś. - Mińsk: Aversev, 2016. - 324 s., l. kolor chory. : chory. — (Dla uczniów, kandydatów, studentów). ISBN 978-985-19-2360-7.

Kolekcja zawiera testy Republikańskiego Instytutu Kontroli Wiedzy w Biologii oferowane wnioskodawcom podczas testów scentralizowanych w latach 2011-2015. Do wszystkich zadań podane są odpowiedzi. W publikacji znajdują się także przykładowe formularze odpowiedzi (w kolorze).

Polecany dla uczniów szkół średnich i osób ubiegających się o samokształcenie do testów scentralizowanych 2017 oraz nauczyciele i nauczyciele szkół średnich ogólnokształcących.

Scentralizowane testowanie. Chemia: kompletny zbiór testów / Rep. Instytut Kontroli Wiedzy Ministerstwo Edukacji Rep. Białoruś. - Mińsk: Aversev, 2016. - 300 s., l. kolor chory. : chory. — (Dla uczniów, kandydatów, studentów). ISBN 978-985-19-2359-1.

Kolekcja zawiera testy Republikańskiego Instytutu Kontroli Wiedzy w Chemii, oferowane kandydatom podczas testów scentralizowanych w latach 2011-2015. Do wszystkich zadań podane są odpowiedzi. W publikacji znajdują się także przykładowe formularze odpowiedzi (w kolorze).

Polecany dla uczniów szkół średnich i osób ubiegających się o samokształcenie do testów scentralizowanych 2017 oraz nauczyciele i nauczyciele szkół średnich ogólnokształcących.

Scentralizowane testowanie. Język angielski: kompletny zbiór testów / Rep. Instytut Kontroli Wiedzy Ministerstwo Edukacji Rep. Białoruś. - Mińsk: Aversev, 2016. - 264 s., l. kolor chory. — (Dla uczniów, kandydatów, studentów). ISBN 978-985-19-2361-4.

W kolekcji znajdują się testy Republikańskiego Instytutu Kontroli Wiedzy w język angielski oferowane wnioskodawcom podczas testów scentralizowanych w latach 2011-2015. Do wszystkich zadań podane są odpowiedzi. W publikacji znajdują się także przykładowe formularze odpowiedzi (w kolorze).

Polecany dla uczniów szkół średnich i osób ubiegających się o samokształcenie do testów scentralizowanych 2017 oraz nauczyciele i nauczyciele szkół średnich ogólnokształcących.

Scentralizowane testowanie. Historia Białorusi: kompletny zbiór testów / Rep. Instytut Kontroli Wiedzy Ministerstwo Edukacji Rep. Białoruś. - Mińsk: Aversev, 2016. - 315 s., l. kolor chory. : chory. — (Dla uczniów, kandydatów, studentów). ISBN 978-985-19-2362-1.

W zbiorze znajdują się testy Republikańskiego Instytutu Kontroli Wiedzy o Historii Białorusi, oferowane wnioskodawcom podczas testów scentralizowanych w latach 2011-2015. Do wszystkich zadań podane są odpowiedzi. W publikacji znajdują się także przykładowe formularze odpowiedzi (w kolorze).

Polecany dla uczniów szkół średnich i osób ubiegających się o samokształcenie do testów scentralizowanych 2017 oraz nauczyciele i nauczyciele szkół średnich ogólnokształcących.

Scentralizowane testowanie. Język rosyjski: zbiór testów / Rep. Instytut Kontroli Wiedzy Ministerstwo Edukacji Rep. Białoruś. - Mińsk: Aversev, 2016. - 47 s., l. kolor chory. — (Dla uczniów, kandydatów, studentów). ISBN 978-985-19-2340-9.

Kolekcja zawiera zadania testowe w języku rosyjskim, oferowane kandydatom podczas testów scentralizowanych w 2016 r. Do wszystkich zadań podane są odpowiedzi. W publikacji znajdują się także przykładowe formularze odpowiedzi, dzięki którym nabędziesz umiejętności wypełniania formularza i unikniesz błędów technicznych przy wypełnianiu odpowiedzi w trakcie testów.

Polecany dla uczniów szkół średnich i osób ubiegających się o samokształcenie do testów scentralizowanych 2017 oraz nauczyciele i nauczyciele szkół średnich ogólnokształcących.

Scentralizowane tessiravanna. Język białoruski: zbiór testów / Republika. In-t kon-rolyu jest odpowiedzialny za M-va aducatsii Resp. Białoruś. - Mińsk: Aversev, 2016. - 47 s., arch. kaljar. il. — (Dzieci w wieku szkolnym, kandydaci, studenci). ISBN 978-985-19-2354-6.

Zbiór zadań testowych miękkich w języku białoruskim, przekazanych aplikantom w ramach właściwej centralizacji testów w 2016 roku. Tak, wszystkie podane dazena adkazas. Wydawane formularze podatkowe formularza zamówienia są dostępne po to, aby pomóc Państwu w zdobyciu umiejętności wypełnienia formularza i uniknięciu problemów technicznych podczas przygotowywania zamówienia do testów.

Polecany uczniom szkół średnich i osobom ubiegającym się o naukę na własny rachunek tak centralizavanaga tessiravannya 2017, a w przypadku instalacji i układów instalacji otrzymujemy najbardziej kompleksową reklamę.

Scentralizowane testowanie. Fizyka: zbiór testów / Rep. Instytut Kontroli Wiedzy Ministerstwo Edukacji Rep. Białoruś. - Mińsk: Aversev, 2016. - 55 s., l. kolor chory. : chory. — (Dla uczniów, kandydatów, studentów). ISBN 978-985-19-2347-8.

Zbiór zawiera zadania testowe z fizyki, zaproponowane kandydatom podczas testów scentralizowanych w 2016 roku. Do wszystkich zadań podane są odpowiedzi. W publikacji znajdują się także przykładowe formularze odpowiedzi, dzięki którym nabędziesz umiejętności wypełniania formularza i unikniesz błędów technicznych przy wypełnianiu odpowiedzi w trakcie testów.

Polecany dla uczniów szkół średnich i osób ubiegających się o samokształcenie do testów scentralizowanych 2017 oraz nauczyciele i nauczyciele szkół średnich ogólnokształcących.

Scentralizowane testowanie. Matematyka: zbiór testów / Rep. Instytut Kontroli Wiedzy Ministerstwo Edukacji Rep. Białoruś. - Mińsk: Aversev, 2016. - 39 s., l. kolor chory. : chory. — (Dla uczniów, kandydatów, studentów). ISBN 978-985-19-2343-0.

Zbiór zawiera zadania testowe z matematyki oferowane kandydatom podczas testów scentralizowanych w 2016 roku. Do wszystkich zadań podane są odpowiedzi. W publikacji znajdują się także przykładowe formularze odpowiedzi, dzięki którym nabędziesz umiejętności wypełniania formularza i unikniesz błędów technicznych przy wypełnianiu odpowiedzi w trakcie testów.

Polecany dla uczniów szkół średnich i osób ubiegających się o samokształcenie do testów scentralizowanych 2017 oraz nauczyciele i nauczyciele szkół średnich ogólnokształcących.

Scentralizowane testowanie. Chemia: zbiór testów / Rep. Instytut Kontroli Wiedzy Ministerstwo Edukacji Rep. Białoruś. - Mińsk: Aversev, 2016. - 55 s., l. kolor chory. : chory. — (Dla uczniów, kandydatów, studentów). ISBN 978-985-19-2346-1.

Zbiór zawiera zadania testowe z chemii oferowane kandydatom podczas testów scentralizowanych w 2016 roku. Do wszystkich zadań podane są odpowiedzi. W publikacji znajdują się także przykładowe formularze odpowiedzi, dzięki którym nabędziesz umiejętności wypełniania formularza i unikniesz błędów technicznych przy wypełnianiu odpowiedzi w trakcie testów.

Polecany dla uczniów szkół średnich i osób ubiegających się o samokształcenie do testów scentralizowanych 2017 oraz nauczyciele i nauczyciele szkół średnich ogólnokształcących.

Scentralizowane testowanie. Biologia: zbiór testów / Rep. Instytut Kontroli Wiedzy Ministerstwo Edukacji Rep. Białoruś. - Mińsk: Aversev, 2016. - 55 s., l. kolor chory. : chory. — (Dla uczniów, kandydatów, studentów). ISBN 978-985-19-2342-3.

Zbiór zawiera zadania testowe z biologii oferowane kandydatom podczas testów scentralizowanych w 2016 roku. Do wszystkich zadań podane są odpowiedzi. W publikacji znajdują się także przykładowe formularze odpowiedzi, dzięki którym nabędziesz umiejętności wypełniania formularza i unikniesz błędów technicznych przy wypełnianiu odpowiedzi w trakcie testów.

Polecany dla uczniów szkół średnich i osób ubiegających się o samokształcenie do testów scentralizowanych 2017 oraz nauczyciele i nauczyciele szkół średnich ogólnokształcących.

Scentralizowane testowanie. Język angielski: zbiór testów / Rep. Instytut Kontroli Wiedzy Ministerstwo Edukacji Rep. Białoruś. - Mińsk: Aversev, 2016. - 47 s., l. kolor chory. — (Dla uczniów, kandydatów, studentów). ISBN 978-985-19-2348-5.

Zbiór zawiera zadania testowe w języku angielskim, zaproponowane kandydatom podczas testów scentralizowanych w 2016 roku. Do wszystkich zadań podane są odpowiedzi. W publikacji znajdują się także przykładowe formularze odpowiedzi, dzięki którym nabędziesz umiejętności wypełniania formularza i unikniesz błędów technicznych przy wypełnianiu odpowiedzi w trakcie testów.

Polecany dla uczniów szkół średnich i osób ubiegających się o samokształcenie do testów scentralizowanych 2017 oraz nauczyciele i nauczyciele szkół średnich ogólnokształcących.

Scentralizowane testowanie. Niemiecki: zbiór ciasta/ Reprezentant. Instytut Kontroli Wiedzy Ministerstwo Edukacji Rep. Białoruś. - Mińsk: Aversev, 2016. - 24 s., l. kolor chory. - (Dzieci w wieku szkolnym, kandydaci, studenci). ISBN 978-985-19-2349-2.

Kolekcja zawiera zadania testowe dot język niemiecki oferowane kandydatom podczas testów scentralizowanych w 2016 r. Do wszystkich zadań podane są odpowiedzi. W publikacji znajdują się także przykładowe formularze odpowiedzi, dzięki którym nabędziesz umiejętności wypełniania formularza i unikniesz błędów technicznych przy wypełnianiu odpowiedzi w trakcie testów.

Polecany dla uczniów szkół średnich i osób ubiegających się o samokształcenie do testów scentralizowanych 2017 oraz nauczyciele i nauczyciele szkół średnich ogólnokształcących.

Scentralizowane testowanie. Język hiszpański: zbiór testów / Rep. Instytut Kontroli Wiedzy Ministerstwo Edukacji Rep. Białoruś. - Mińsk: Aversev, 2016. - 24 s., l. kolor chory. - (Dzieci w wieku szkolnym, kandydaci, studenci). ISBN 978-985-19-2351-5.

Kolekcja zawiera zadania testowe dot hiszpański oferowane kandydatom podczas testów scentralizowanych w 2016 r. Do wszystkich zadań podane są odpowiedzi. W publikacji znajdują się także przykładowe formularze odpowiedzi, dzięki którym nabędziesz umiejętności wypełniania formularza i unikniesz błędów technicznych przy wypełnianiu odpowiedzi w trakcie testów.

Polecany dla uczniów szkół średnich i osób ubiegających się o samokształcenie do testów scentralizowanych 2017 oraz nauczyciele i nauczyciele szkół średnich ogólnokształcących.

Scentralizowane testowanie. Język francuski: zbiór testów / Rep. Instytut Kontroli Wiedzy Ministerstwo Edukacji Rep. Białoruś. - Mińsk: Aversev, 2016. - 24 s., l. kolor chory. — (Dla uczniów, kandydatów, studentów). ISBN 978-985-19-2350-8.

Kolekcja zawiera zadania testowe dot Francuski oferowane kandydatom podczas testów scentralizowanych w 2016 r. Do wszystkich zadań podane są odpowiedzi. W publikacji znajdują się także przykładowe formularze odpowiedzi, dzięki którym nabędziesz umiejętności wypełniania formularza i unikniesz błędów technicznych przy wypełnianiu odpowiedzi w trakcie testów.

Polecany dla uczniów szkół średnich i osób ubiegających się o samokształcenie do testów scentralizowanych 2017 oraz nauczyciele i nauczyciele szkół średnich ogólnokształcących.

Scentralizowana kąpiel testowa. Historia Białorusi: zbiór testów / Republika. In-t kon-rolyu jest odpowiedzialny za M-va aducatsii Resp. Białoruś. - Mińsk: Aversev, 2016. - 29 s., łuk. kaljar. il. : chory. — (Dzieci w wieku szkolnym, kandydaci, studenci). ISBN 978-985-19-2345-4.

Zbiór zadań z testów miękkich z historii Białorusi, dostarczonych wnioskodawcom w ramach właściwych testów scentralizowanych w 2016 r. Tak, wszystkie podane dazena adkazas. Wydawane formularze podatkowe formularza zamówienia są dostępne po to, aby pomóc Państwu w zdobyciu umiejętności wypełnienia formularza i uniknięciu problemów technicznych podczas przygotowywania zamówienia do testów.

Zalecenia dla uczniów szkół średnich i osób ubiegających się o podjęcie nauki na własny rachunek tak centralizacja tessiravannya 2017, a w przypadku instalacji i układów instalacji otrzymujemy najbardziej kompleksową reklamę.

Scentralizowane testowanie. Historia Białorusi: zbiór testów / Rep. Instytut Kontroli Wiedzy Ministerstwo Edukacji Rep. Białoruś. - Mińsk: Aversev, 2016. - 55 s., l. kolor chory. : chory. — (Dla uczniów, kandydatów, studentów). ISBN 978-985-19-2344-7.

Zbiór zawiera zadania testowe dotyczące historii Białorusi, zaproponowane kandydatom podczas testów scentralizowanych w 2016 roku. Do wszystkich zadań podane są odpowiedzi. W publikacji znajdują się także przykładowe formularze odpowiedzi, dzięki którym nabędziesz umiejętności wypełniania formularza i unikniesz błędów technicznych przy wypełnianiu odpowiedzi w trakcie testów.

Polecany dla uczniów szkół średnich i osób ubiegających się o samokształcenie do testów scentralizowanych 2017 oraz nauczyciele i nauczyciele szkół średnich ogólnokształcących.

Scentralizowane testowanie. Nauki społeczne: zbiór testów / Rep. Instytut Kontroli Wiedzy Ministerstwo Edukacji Rep. Białoruś. - Mińsk: Aversev, 2016. - 47 s., l. kolor chory. — (Dla uczniów, kandydatów, studentów). ISBN 978-985-19-2341-6.

Zbiór zawiera zadania testowe z nauk społecznych oferowane kandydatom podczas testów scentralizowanych w 2016 roku. Do wszystkich zadań podane są odpowiedzi. W publikacji znajdują się także przykładowe formularze odpowiedzi, dzięki którym nabędziesz umiejętności wypełniania formularza i unikniesz błędów technicznych przy wypełnianiu odpowiedzi w trakcie testów.

Polecany dla uczniów szkół średnich i osób ubiegających się o samokształcenie do testów scentralizowanych 2017 oraz nauczyciele i nauczyciele szkół średnich ogólnokształcących.

Scentralizowane testowanie. Geografia: zbiór testów / Rep. Instytut Kontroli Wiedzy Ministerstwo Edukacji Rep. Białoruś. - Mińsk: Aversev, 2016. - 32 s., l. kolor chory. : chory. — (Dla uczniów, kandydatów, studentów). ISBN 978-985-19-2353-9.

Zbiór zawiera zadania testowe z geografii, zaproponowane kandydatom podczas testów scentralizowanych w 2016 roku. Do wszystkich zadań podane są odpowiedzi. W publikacji znajdują się także przykładowe formularze odpowiedzi, dzięki którym nabędziesz umiejętności wypełniania formularza i unikniesz błędów technicznych przy wypełnianiu odpowiedzi w trakcie testów.

Polecany dla uczniów szkół średnich i osób ubiegających się o samokształcenie do testów scentralizowanych 2017 oraz nauczyciele i nauczyciele szkół średnich ogólnokształcących.

Scentralizowane testowanie. Historia świata ( Nowoczesne czasy): zbiór testów / Rep. Instytut Kontroli Wiedzy Ministerstwo Edukacji Rep. Białoruś. - Mińsk: Aversev, 2016. - 32 s., l. kolor chory. : chory. — (Dla uczniów, kandydatów, studentów). ISBN 978-985-19-2352-2.

Zbiór zawiera zadania testowe z historii świata (czasy współczesne), oferowane kandydatom podczas testów scentralizowanych w 2016 roku. Do wszystkich zadań podane są odpowiedzi. W publikacji znajdują się także przykładowe formularze odpowiedzi, dzięki którym nabędziesz umiejętności wypełniania formularza i unikniesz błędów technicznych przy wypełnianiu odpowiedzi w trakcie testów.

Polecany dla uczniów szkół średnich i osób ubiegających się o samokształcenie do testów scentralizowanych 2017 oraz nauczyciele i nauczyciele szkół średnich ogólnokształcących.