Օտար բառեր 20-րդ դարի վերջի և 20-րդ դարի սկզբի ռուսերեն խոսքում. ձեռքբերման և գործելու խնդիրներ. Փոխառված բառերի յուրացում Օտարալեզու բառապաշարի հոմանիշ շարքի մաս

Այս կամ այն ​​բառը փոխառելիս ռուսաց լեզուն հազվադեպ է թողնում այն ​​այն ձևով, որով եղել է սկզբնաղբյուր լեզվում։ Դա պայմանավորված է լեզուների միջև հնչյունային կառուցվածքի, քերականության և իմաստաբանության տարբերություններով: Հետևաբար, փոխառելիս բառերը փոխում են իրենց տեսքը, հարմարվում ռուսաց լեզվի օրենքներին և սկսում են ապրել նրա նորմերի համաձայն։ Բառերի հարմարեցումը (վարպետությունը) սկսվում է առաջին հերթին նրա գրաֆիկական տեսքի փոփոխությամբ։ Գրաֆիկական վարպետությունը ռուսերեն այբուբենի միջոցով գրավոր օտար բառի փոխանցումն է, քանի որ արևմտաեվրոպական լեզուների մեծ մասը հիմնված է լատինական այբուբենի վրա, իսկ ռուսերենը հիմնված է կիրիլիցայի վրա: Օրինակ՝ անգլերեն հանդիպում – ռուս. Հանրահավաք; գերմաներեն. Գրոսմայստեր - գրոսմայստեր: Որոշ բառեր և արտահայտություններ պահպանում են իրենց սկզբնական տեսքը՝ tet-a-tet, veni, vidi, vici:

Հնչյունական ձեռքբերումը բառի հնչյունային կազմության փոփոխությունն է՝ նոր հնչյունական պայմաններին հարմարվելու արդյունքում։ Հնչյունական վարպետությունը դրսևորվում է կանոնավոր և բնականաբար, քանի որ Լեզուների հոդակապային հիմքը տարբեր է. Ռուսերենին խորթ ձայնավորները կարող են արտահայտվել տարբեր ձևերով: Օրինակ՝ անգլերեն վստահություն – ռուս. վստահություն, գերման Հուլսա - ռուս թեւ. Դիֆթոնգները ռուսերենին բնորոշ չեն, ուստի փոխակերպվում են նաև՝ լատ. auqūstus – ռուս. օգոստոս, լատ. լսարան – ռուս հանդիսատես. Օտար բառերը, հարմարվելով ռուսաց լեզվի հնչյունական պայմաններին, ենթակա են կրճատման, բառի վերջում և կեսին խլացնող։ Վարպետի դեպքում շեշտը կարող է փոխվել նաև՝ լատ. կաթեդրա - ռուս բաժին, անգլերեն ստանդարտ - ռուսերեն ստանդարտ, լատ. revisor - աուդիտոր.

Ձևաբանական զարգացումը բառի հարմարեցումն է ռուսաց լեզվի քերականական համակարգին: Գոյականները տիրապետելիս ենթարկվում են անկման համակարգին, բացառությամբ անուղղելի գոյականների։ Օտարալեզու խզումները, որպես կանոն, կտրվում կամ փոխարինվում են ռուսերենով կամ դառնում հիմքի մաս։ Օրինակ՝ աստիճան՝ աստիճան, մետաղ՝ մետաղ։ Փոխառելիս հնարավոր է սեռի փոփոխություն, քանի որ այլ լեզուներում սեռի կատեգորիան քերականորեն տեղին չէ, բայց որոշվում է իմաստային հիմունքներով. բոլոր անշունչ գոյականները դասակարգվում են որպես չեզոք: լատ. լեզվական գոյական in -um-ը վերաբերում էր չեզոք սեռին, իսկ ռուսերենում՝ արական սեռին՝ ակվարիում, ֆորում, խորհրդատվություն։ Հունարենով գոյական on -a-ն չեզոք էին, բայց ռուսերենում դարձան կանացի՝ թեմա. աքսիոմա, խնդիր. հունարեն Ալոե, ասֆալտ, անալիզ բառերը կանացի էին։ Փոփոխությունները կարող են լինել նաև թվով. օրինակ՝ գերմաներեն։ գանգուր, փական, անգլ կոկոս, քափքեյք, հուն սիլոս էին n. pl. թվեր։ Վարպետության ընթացքում նկատվում է մասնակի խոսքի պատկանելիության փոփոխություն։ Այսպես, օրինակ, մայոր (ֆրանսերեն), պլենում (լատիներեն), դաշնամուր (ֆրանսերեն), նոկտյուրն (ֆրանսիական «գիշեր»), թեկնածու (լատիներեն «սպիտակ հագած») ածականներ էին, կրեդոն (լատիներեն «հավատալ») - բայ, քվորում (լատ.) – դերանուն: Ռուսական բայի առանձնահատկություններից ելնելով, որպես կանոն, փոխառվում է միայն գործողության հիմքն ու գաղափարը և ձևակերպվում ռուսաց լեզվի մոդելի համաձայն. lieben - սիրել, գեհեն - գնալ:

Ձեռքբերումը երկար գործընթաց է, ուստի որոշ բառեր պահպանում են բնագրային լեզվի առանձնահատկությունները՝ միաժամանակ ակցենտ ստեղծելով: Փոխառության գործընթացում փոփոխություններ են տեղի ունենում նաև բառերի իմաստաբանության մեջ։ Բառերի իմաստը կարող է նեղանալ կամ ընդլայնվել: Շատ դեպքերում բառը փոխառվում է որոշակի իմաստով, ուստի դրա իմաստաբանությունը դառնում է ավելի նեղ: Օրինակ, ֆրանսիական la poudre բառը ունեցել է «փոշի, փոշի, վառոդ» իմաստը և փոխառվել է «փոշի կոսմետիկ նպատակներով» իմաստով, լատ. globus («գնդակ») ստացել է «երկրագնդի մոդել» նշանակությունը։ Իմաստաբանության ընդլայնման օրինակ են ջերմոց բառերը (ֆրանսերեն «ջերմոց նարնջի աճեցման համար» բառից), որը ռուսերենում ունի «ցանկացած ջերմոց» նշանակությունը, սենյակ բառն ուներ իտալերեն։ ռուսերեն նշանակում է «բուխարով սենյակ»: – ցանկացած սենյակ բնակելի շենքում, արձակուրդները լատ. Նշանակում էր հունիսի 22-ից օգոստոսի 23-ը ընկած ժամանակահատվածը, երբ Արևը գտնվում էր Կանիս համաստեղությունում, ռուսերենում արձակուրդ բառը նշանակում է «դասերից ընդմիջում»: Իմաստաբանությունը կարող է ավելի մեծ չափով փոխվել՝ հուն. դիպլոմ բառացի նշանակում էր «կիսով ծալված թերթիկ», ռուսերեն՝ «փաստաթուղթ», լատ դիմորդ՝ «հեռանալու պատրաստվող», ռուսերեն՝ «ներս մտնող»։ Այսպիսով, երբ օտար բառը մտնում է ռուսաց լեզու, այն պետք է ենթարկվի նրա կանոններին ու օրինաչափություններին։

6. Հետագծումը փոխառության հատուկ տեսակ է

Հետագծումը կոչվում է փոխառության «էկոլոգիապես բարեկամական» մեթոդ, քանի որ այն թույլ է տալիս, առանց ռուսական բառապաշարի ընկալման ամբողջականությունը քանդելու, ընդլայնել դրա հնարավորությունները: Calques (ֆրանս. calgue - «պատճեն, ընդօրինակում») բառեր են, որոնք կազմվում են ըստ օտար բառի մոդելի։ Հետագծման փաստաթղթերն ավելի քիչ են ուսումնասիրված մի քանի պատճառներով.

1) համեմատաբար ավելի քիչ հաշմանդամներ կան, քան փոխառությունները.

2) հետագծման թղթերը դժվար է նույնացնել, քանի որ հստակ չեն այն չափանիշները, որոնցով որոշակի բառ կամ համակցություն պետք է ճանաչվի որպես հետագծման թղթի արդյունք:

Գոյություն ունեն կալկերի մի քանի տեսակներ՝ ածանցյալ հետագծումներ, իմաստային հետքեր և կիսաքանակներ։

Ածանցյալ հետագծային թուղթ է ստեղծվում օտար բառի յուրաքանչյուր մորֆեմի թարգմանությամբ՝ համահունչ՝ գր. սիմֆոնիա; ծնողի լեզուն՝ գերմաներեն: Urspache; թերակղզի - գերման Հալբինզել, մակդիր – լատ. Ազդանշան, հեռուստատեսություն – հեռուստատեսություն – կիսապատճեն (մասերից մեկն առանց թարգմանության):

Իմաստային հետագծային թուղթը նոր փոխաբերական իմաստով բառ է, որն առաջացել է օտար բառի իմաստաբանության ազդեցության տակ. ստվեր «անօրինական, ոչ իշխանության մեջ» (անգլերեն) - ստվերային բիզնես, ստվերային տնտեսություն. ձևաչափ «բնույթ, տեսք, ձև» - անգլերեն: Հանդիպումն անցել է նորացված ձևաչափով. բարձր «լավագույն, էլիտար» (անգլերեն) – բարձր նորաձևություն, բարձր տեխնոլոգիաներ, ցնցում «շոկի ենթարկել, զարմացնել» (անգլերեն) – Ն. Միխալկովի նոր ֆիլմը ցնցել է ժյուրիին։ Լեզվաբանները նշում են, որ լեզվի զարգացման տարբեր ժամանակաշրջաններում հաշմանդամների տեսակների հարաբերակցությունը նույնը չէ։ Եթե ​​XIX – XX դդ. գերակշռում էր ածանցյալ հետագծման թուղթը՝ գերմարդ, ծախս (գերմաներեն), կապող (գերմաներեն), գործատու, երկնաքեր (անգլերեն); Նշվում են իմաստային հետագծումներ՝ ծրագրի կարևորությունը (ֆրանսերենի ազդեցության տակ), պլատֆորմը «քաղաքական կուսակցության սկզբունքների հավաքածուն»՝ գերմաներենի ազդեցության տակ, ապա մեր օրերի ռուսերենում գերակշռում են իմաստային հետքերը, և նրանց հիմնական աղբյուրը անգլերենն է:

Իմաստային յուրացումն այն գործընթացն է, որով օտար բառը մտնում է փոխառության լեզվի հասկացությունների համակարգ:

Մեր խոսքում օգտագործված փոխառությունների ճնշող մեծամասնությունը իմաստային է յուրացված։ Այս բառերը հիմնականում այն ​​իրողությունների և հասկացությունների անուններն են, որոնք երկար տարիների ընթացքում մտել են ռուս ժողովրդի կյանք՝ այլ ժողովուրդների հետ շփումների ընթացքում։ Սա կենցաղային իրերի նշանակում է. պատյան, բուֆետ, զգեստապահարան, բազմոց, գորգ, զարդասեղանև այլն; ուտեստների և խմիչքների անվանումները. էնտրեկոտ, վերմիշել, գուլաշ, կակաո, մակարոնեղեն, շոգեխաշել, կիտրոնի հյութև այլն; Հագուստի տեսակների անվանումները. տաբատ, բլուզ, բլուզ, ջինս, սմոքինգև այլն; քաղաքական տերմիններ. ժողովրդավարություն, բռնապետություն, բազմակարծություն, պոպուլիզմև այլն; Տնտեսագիտության պայմաններ. բաժնետոմս, շահաբաժին, փոխառությունև այլն; գիտությանը և արվեստին առնչվող կոչումներ. աքսիոմա, վարկած, տեսություն, վոդևիլ, դրամա, կատակերգություն, բեմ; սպորտաձևերի անունները. բասկետբոլ, վոլեյբոլ, հոկեյ, թենիս, ֆուտբոլ; տրանսպորտի տեսակների անվանումները. ավտոբուս, մետրո, տաքսի, տրոլեյբուսև այլն: Միևնույն ժամանակ, մենք կարող ենք նշել իմաստային զարգացման այնպիսի դեպքեր, երբ փոխառված բառը, որը նշանակում է մի երևույթ, որը նախկինում եղել է մեր հասկացությունների համակարգում, լրացուցիչ իմաստային նրբերանգներ է ներմուծում համապատասխան ռուսերեն բառի իմաստի մեջ: Այսպիսով, լատիներեն բառը օպուս(«աշխատանք, գործ») ռուսերենով սկսեցին օգտագործել առանձին երաժշտական ​​ստեղծագործություն անվանելու համար, որը նշված է տվյալ կոմպոզիտորի մի շարք այլ ստեղծագործություններում սերիական համարով: Վերցված է անգլերենից հարմարավետություն(«հարմարավետություն») սկսեց նշանակել առօրյա հարմարությունների ամբողջությունը, տան հարմարավետությունն ու հարմարավետությունը, հասարակական հաստատությունները և այլն:

Իմաստային յուրացված բառերի հետ մեկտեղ մեր խոսքում կան բազմաթիվ այնպիսի օտար բառեր, որոնք նշանակում են հասկացություններ, որոնք անսովոր են ռուսական իրականության մեջ: Հայտնի պատմության մեջ Ի.Ա. Բունինի «Պարոն Սան Ֆրանցիսկոյից» կարդում ենք. «Սան Ֆրանցիսկոյից ջենթլմենի ընտրած երթուղին ընդարձակ էր։ Դեկտեմբերին և հունվարին նա հույս ուներ վայելել Հարավային Իտալիայի արևը, հնագույն հուշարձանները, տարանտելլա,թափառաշրջիկ երգիչների սերենադներ…»; «Կաբեմենը, հաստաբուն մարդ կարմրած աչքերով, հին բաճկոնով կարճ թևերով և տապալված կոշիկներով, կախաղան էր. նա ամբողջ գիշեր զառախաղ էր խաղում: տրատտորիաներ, -և շարունակում էր մտրակել իր ուժեղ ձիուն՝ հագնված սիցիլիական ոճով...» Ընդգծված բառերը նշանակում են իրողություններ, որոնք արտացոլում են իտալական կյանքի ազգային առանձնահատկությունները։ Տարանտելլա –արագ տեմպերով կատարվող իտալական ժողովրդական պարի անունը՝ կիթառ նվագելու, դափի հարվածների, կաստանետների, երբեմն էլ երգի ուղեկցությամբ. տրատտորիա –փոքրիկ ռեստորան, պանդոկ, որտեղ ճաշացանկը, անշուշտ, ներառում է իտալացիների սիրելի սպագետտիները՝ լոլիկի սոուսով և չոր կարմիր գինիով:

* Կվոլի – թույլ:

Տարանտելլա, տրատտորիա –Սրանք էկզոտիկաներ են, այսինքն. Ռուսական կյանքի համար անսովոր առարկաներ, երևույթներ նշող բառեր. Էկզոտիկաները ռուսերենում չունեն հոմանիշներ, քանի որ դրանք արտացոլում են այն, ինչ հատուկ է այլ ժողովրդի կյանքում: Հետևաբար, դրանք կարող են թարգմանվել ռուսերեն միայն նկարագրական ձևով:

Էկզոտիկ բառապաշարն արտացոլում է որոշակի երկրի կյանքի ամենատարբեր ասպեկտները առօրյա կյանք(բնակարանների, հագուստի տեսակների, սննդի, խմիչքի անուններով). բունգալո, տնակ, վրան;անորակ, բուբու, գետա, կիմոնո, բուրկա, սարի, սոմբրերո;couscous, lobio, mate, սպագետտի;մշակույթը(պարերի, երաժշտական ​​գործիքների, կոնկրետ գրական ժանրերի և այլնի անուններով). կրակովյակ, պոլոնեզ, ռումբա, սամբա, տարանտելլա;կանթելե, սամիսեն, տրեմբիտա;dzekku(չինական պոեզիայի տեսակներից մեկը քառատողերն են), տանկ(ճապոնական պոեզիայում անհանգավորված հինգ տող), հայկու(անհանգավոր տերցետ); հասարակական-քաղաքական խմբեր,հաստատությունները,կալվածքներ,պաշտոններև այլն: լոբբի, մոջահեդներ, Քնեսեթ, նինջաներ, սամուրայներև այլն: Շատ էկզոտիկաներ արտացոլում են որոշակի ժողովրդի կրոնի հետ կապված իրողությունները՝ նրանց համոզմունքներով. գուրու, քվակեր, քահանա, քահանա, մոլլա, մուեզին, առաջնորդ, ռաբբի, եկեղեցի, մզկիթ, մինարեթև այլն: Էկզոտիկները ներառում են նաև երևույթների անուններ, որոնք արտացոլում են աշխարհագրության և կլիմայի առանձնահատկությունները. mistral, Prairie, Simoom, Siroccoև այլն:

Էկզոտիկաների թվարկված թեմատիկ խմբերը (և սրանք, իհարկե, բոլոր խմբերը չեն) հիմնականում կոնկրետ հասկացությունների անվանումներ են։ Բայց էկզոտիկաները կարող են նաև նշանակել վերացական հասկացություններ, որոնք գոյություն ունեն ազգի գիտակցության մեջ՝ որպես նրա մշակույթի էական տարր և այլ մարդկանց կողմից ընկալվում են որպես հատուկ: Այդպիսին է, օրինակ, էկզոտիկությունը հարա-կիրի,նշանակում է ինքնասպանություն՝ որովայնը կտրելով։ Բայց սա սովորական ինքնասպանություն չէ, այլ այն, որն ընդունվել է ճապոնական սամուրայների շրջանում և կատարվել է դատավճռով կամ կամավոր, եթե ազդել է սամուրայի պատիվը: ճապոներեն բուշիդո(«Ռազմիկի ճանապարհը») ճապոնական սամուրայների վարքագծի կանոնագրի անվանումն է, որը ենթադրում է հավատարմություն տիրակալին, ռազմական գործի ճանաչումը որպես սամուրայի արժանի միակ զբաղմունք։

Եվ ահա թե ինչպես է բացատրվում ճապոնական հատուկ վերացական հասկացություններից մեկը կոկորոԳ.Գրիգորիևայի «Ծնվել է Ճապոնիայի գեղեցկուհին» գրքում. Կոկորո –ճապոնական մտածելակերպի ամենակարեւոր հայեցակարգը. Մեր լեզվում նմանը դժվար է գտնել։ Կավաբատան, խոսելով այն մասին, թե ինչպես է տարբերվում արևմտյան և ճապոնական մշակույթների ոգին, տարբերությունը տեսավ «մեր կոկորո". Կոկորո –զգացող միտքը և մտածողությունը: Այն անցնում է կոկորոտեղի է ունենում ինտուիտիվ ճանաչողության գործընթացը՝ մտածել սրտով, զգալ մտքով... Ճապոնական Kojien բացատրական բառարանում. կոկորո –գիտելիք, զգացում և կամք միասին, նշան իրերի ոգեղենության»*.

* Գրիգորիևա Գ.Ծնվել է Ճապոնիայի գեղեցկությունից: Մ., 1993. S. 39 – 40:

Չնայած այն հանգամանքին, որ էկզոտիզմները նշանակում են բառեր, որոնք ներառված չեն հասկացությունների ռուսերեն համակարգում, դրանցից մի քանիսը արտացոլված են ռուսաց լեզվի բացատրական բառարաններում և օտար բառերի բառարաններում: Սրանք այն էկզոտիկաներն են, որոնք բավականին կանոնավոր են հանդիպում ինչպես ռուսերեն, այնպես էլ թարգմանական գրականության մեջ. Դրանք ներառում են վերը նշված էկզոտիկ բառերի մեծ մասը: Բայց այնպիսի էկզոտիզմների իմաստը, ինչպիսին է բուշիդո, սաբի,կարելի է գտնել միայն հատուկ բառարաններում և մեկնաբանություններում*։

* Տես, օրինակ, գրքում. Ակուտագավա Ռյունոսուկե.Պիգմայի խոսքեր. Պատմություններ. Հիշողություններ. Շարադրություն. Նամակներ. - Մեկնաբանություններ. Մ., 1992. S. 544 – 592։

Իմաստային ձեռքբերման գործընթացը կարող է տեղի ունենալ նաև աստիճանաբար: Ռուսաց լեզվի հասկացությունների համակարգում ամենաարագ ներթափանցող բառերն այն բառերն են, որոնք անվանում են այլ երկրներից մեզ հասած կոնկրետ առարկաներ, հատկապես կենցաղային իրեր: Հիշենք հումորային մեկնաբանությունը, որն ուղեկցում է Ա.Ս. Պուշկինի նկարագրությունը Օնեգինի հանդերձանքի մասին. տաբատ, ֆրակ, ժիլետ.Այս բոլոր բառերը ռուսերեն չեն, բայց տեսնում եմ, ներողություն եմ խնդրում ձեզնից, որ իմ խեղճ վանկը կարող էր շատ ավելի քիչ գունեղ լինել օտար բառերով...» Պուշկինը, որը լեզվի փայլուն զգացում ուներ, պաշտպանում է դրանք օգտագործելու իրավունքը։ փոխառել է իր ենթադրյալ հակառակորդների առջև բառերը, որոնք, թեև վերջերս, արդեն մտել են ռուսական լեքսիկոն՝ որպես 19-րդ դարի սկզբին Ռուսաստանում հայտնված իրողությունների միակ հնարավոր անվանումները*։

* Ռուսաց լեզվի համար այս բառերի նորությունը հաստատվում է բառարանի տվյալներով։ Խոսք տաբատառաջին անգամ գրանցվել է 1834 թ. ֆրակ – 1806 թ. ժիլետ - 1803 թվականին։

Աբստրակտ հասկացությունների յուրացման գործընթացը ավելի երկար է տևում։ Նույն «Եվգենի Օնեգին»-ում հանդիպում ենք ֆրանսերեն բառը comme il fautև անգլերեն գռեհիկ,փոխանցվում է լատինատառով` commeilfaut, գռեհիկ: Խոսելով Օնեգինի և Տատյանայի հանդիպման մասին Սանկտ Պետերբուրգի պարահանդեսին, Պուշկինը նկարագրում է իր հերոսուհուն այսպես. նմանակող ձեռնարկումներ... Ամեն ինչ լուռ էր, հենց նրա մեջ էր, Նա կարծես ճիշտ կրակոց լիներ Du comme il faut...(Շիշկով, կներեք, ես չգիտեմ, թե ինչպես թարգմանել): Եվ մի փոքր ավելի ցածր. «Ոչ ոք չէր կարող նրան գեղեցիկ անվանել. բայց ոտքից գլուխ Նրա մեջ ոչ ոք չկարողացավ գտնել այն, ինչը Լոնդոնի բարձր շրջապատում կոչվում է ավտոկրատական ​​նորաձևություն գռեհիկ.(Չեմ կարող... Շատ եմ սիրում այս բառը, Բայց չեմ կարողանում թարգմանել, մեզ մոտ դեռ նոր է, Ու դժվար թե պատիվ տա։ Էպիգրամի մեջ կտեղավորվեր...)» Երկուսն էլ օտար։ բառերը գեղագիտական ​​և էթիկական գնահատականներ են, որոնք ռուսական արիստոկրատիայի կողմից փոխառվել են եվրոպական երկրներից 19-րդ դարի առաջին քառորդում ( comme il faut -մի բան, որը համապատասխանում է պարկեշտության նորմերին և կանոններին. գռեհիկ –գռեհիկ, չնչին, պարզ, կոպիտ, անճաշակ): Եվ Տատյանայի բնութագրումը, որը նախորդում է բառի օգտագործմանը commeilfautև ներկայացնելով դրա համարյա հանրագիտարանային մեկնաբանությունը և հեգնական մեկնաբանությունները, որոնցով Պուշկինը ռուս ընթերցողին նոր բառեր է լրացնում, թույլ են տալիս խելամիտ աստիճանի հավանականությամբ ենթադրել, որ 19-րդ դարի առաջին երրորդում երկու բառերն էլ միայն համակարգի մի մասն էին։ Ռուսական հասկացությունները և դեռ ամբողջությամբ չէին անցել իմաստաբանական զարգացման ընթացքը*։

* Դա հաստատում են 19-րդ դարի բացատրական բառարանների տվյալները, որոնցում բառը comme il fautառաջին անգամ գրանցվել է միայն 1864 թվականին, իսկ բառը գռեհիկ – 1837 թվականին։

Մեր ժամանակներում կա նաև բառերի արագ զարգացման գործընթաց, որոնք վերջին ժամանակներս էկզոտիկա էին։ Սոցիալ-քաղաքական, սոցիալ-տնտեսական վերափոխումները մեր կյանքում հանգեցրել են այնպիսի բառերի իմաստային զարգացման, ինչպիսիք են. գործարար, բրոքեր, վաուչեր, փոխնախագահ, մարքեթինգ, կառավարում, քաղաքապետ, քաղաքապետարան, վարկանիշ, հովանավոր, սուպերմարկետև շատ ուրիշներ*։

* Այս բառերից մի քանիսը նախկինում օգտագործվել են ռուսերենում, բայց որպես խոսքի դիվերսիֆիկացման միջոց:

Էկզոտիկությունների հետ մեկտեղ մեր խոսքում հաճախ հանդիպում են բարբարոսություններ։ Բարբարոսությունները օտար բառեր են, որոնք նշանակում են իրականություն, երևույթներ, որոնք առկա են մեր կյանքում և ներառված են ռուսաց լեզվի հասկացությունների համակարգում: Ի տարբերություն էկզոտիզմների, բարբարոսությունները կարող են թարգմանվել ռուսերեն՝ օգտագործելով մեկ բառ՝ առանց իմաստի կորստի. լավ տղա(անգլերեն) orevoir(ֆրանսերեն), ciao(igal.) – ցտեսություն; ներողություն(ֆրանսերեն), ներողություն(Անգլերեն) - կներեք, ներողություն եմ խնդրում; քվանտային տանտ(լատ.) – այնքանով, որքանով; և այլն(լատ.) - և այլն; cito(լատ.) – շտապ; էգո(լատ.) – Ես; նիհիլ(լատ.) – ոչինչ և այլն։

Բարբարոսությունները կարող են գրավոր դրսևորվել ինչպես ռուսերեն տառերով, այնպես էլ՝ պահպանելով սկզբնաղբյուր լեզվի գրաֆիկան (տես վերևի օրինակները), և երբեմն հանդիպում են կրկնակի գրությամբ. փաստացի(լատ. «իրականում, իրականում») – փաստացի;դե յուրե(լատ. «օրինականորեն, իրավունքով») – դե յուրե; Բոլորը կլինեն o"բանալի - o"բանալի(վերջին տարբերակը փոխանցում է «Մոսկովսկի կոմսոմոլեց» թերթի սյունակներից մեկի գրաֆիկական տեսքը)։

Ռուսաց լեզվի բացատրական բառարաններում բարբարոսություններ չեն գրանցվել։ Բացառություն է Dictionary by D.M. Ուշակովը, որի 4-րդ հատորի վերջում կա «Օտար բառեր և արտահայտություններ» հավելվածը, որը ներառում է ռուսերեն տեքստերում ոչ ռուսերեն ուղղագրության օտար բառերը: Օտար բառերի բառարանները սովորաբար ավարտվում են նույն կիրառմամբ։ Բացի այդ, կան մասնագիտացված տեղեկատու գրքեր, որոնք պարունակում են ռուս գրականության մեջ օգտագործված (կամ օգտագործված) բարբարոսություններ։ Ամենահայտնին երկհատոր բառարանն է Ա.Մ. Բաբկինա, Վ.Վ. Շենդեցովա*.

* Բաբկին Ա.Մ., Շենդեցով Վ.Վ.Օտարալեզու արտահայտությունների և բառերի բառարան. T. 1, 2. 2nd ed. Մ. L. 1981 - 1987 թթ.

Ներածություն

ԳԼՈՒԽ I. Օտար լեզվի բառապաշարի իմաստային զարգացումը լեզգիերենում դրա գործելու գործընթացում 24

1.1. Նեղացնելով իմաստը 37

1.2. Արժեքի ընդլայնում 44

1.3. Արժեքի փոխհատուցում 48

ԳԼՈՒԽ II. Օտար լեզվի բառապաշարը լեզգիերենի հոմանիշ հարաբերությունների համակարգում 55

2.1. Հոմանիշի տեսական խնդիրներ 55

2.3. Բացարձակ հոմանիշներ 64

2.3.1. Բացարձակ հոմանիշների շարք, որոնց անդամներից մեկը փոխառված բառ է 66

2.3.2. Բացարձակ հոմանիշների տողեր, որոնք ամբողջությամբ կազմված են փոխառված բառերից 77

2.4. Հարաբերական հոմանիշներ 83

2.4.1. Հարաբերական հոմանիշների շարք, որոնց անդամներից մեկը փոխառված բառ է 83

2.4.2. Հարաբերական հոմանիշների տողեր, որոնք ամբողջությամբ կազմված են փոխառված բառերից 89

ԳԼՈՒԽ III. Օտար լեզվի բառապաշարը լեզգիերենի հականիշ հարաբերությունների համակարգում 95

3.1. Հականիշության տեսական խնդիրներ 95

3.2. Աստիճանաբար որակական հակադրություն արտահայտող հականիշներ.. 101

3.2.1. Անձի բնավորության և վարքի, մտավոր և ֆիզիոլոգիական որակների գնահատում 102

3.2.2. Էթիկական և գեղագիտական ​​գնահատում 105

3.2.3. Օբյեկտների ֆիզիկական որակները, հատկությունները կամ վիճակները և դրանց ընկալումը մարդկանց կողմից 107

3.2.4. Սոցիալական երևույթների բնութագրերը 109

3.2.5. Ժամանակավոր և համակարգող հայեցակարգերի համակարգ 110

3.2.6. Բնական երևույթների և եղանակային պայմանների գնահատում 111

3.2.7. Քանակի, առարկաների (երևույթների), ժամանակի, իրադարձությունների գնահատում 112

3.3. Փոխլրացնող հակադրություն արտահայտող հականիշներ 113

3.3.1. Հականիշներ-գոյականներ 114

3.3.2. Հականիշներ-ածականներ 117

3.3.3. Հականիշներ-մակդիրներ 118

3.4. Օտարալեզու բառապաշարի մուտքագրման քանակական վերլուծություն լեզգիերենի հականիշ հարաբերությունների համակարգ 119.

3.4.1. Բնօրինակ և փոխառված բառերի հականիշ 120

3.4.2. Մեկ սկզբնաղբյուր լեզվից փոխառված լեքսեմների հականիշ 121

3.4.3. Տարբեր սկզբնաղբյուր լեզուներից փոխառված լեքսեմաների հականիշ 123

Եզրակացություն 124

Պայմանական հապավումներ 131

Գրականություն 134

Հավելված 151

Աշխատանքի ներածություն

Լեզվական շփումների խնդիրը, որը կարևոր է տեսական և գործնական առումներով, ներկայումս հանդիսանում է ռուս լեզվաբանության հրատապ խնդիրներից մեկը։ Լեզուների փոխազդեցության խնդրով զբաղվողների համար առանձնահատուկ հետաքրքրություն է ներկայացնում դրա անբավարար ուսումնասիրված ասպեկտը՝ փոխառված և բնօրինակ տարրերի փոխազդեցությունն ու փոխազդեցությունը լեզվի իմաստային հարաբերությունների համակարգում:

Սույն աշխատությունը նվիրված է լեզգիերեն լեզվում փոխառված բառապաշարային տարրերի գործառական-իմաստային հատկանիշների բացահայտմանը, նկարագրությանը և դասակարգմանը։ Թեմայի համապատասխանությունըորոշվում է լեզվական երևույթների դիտարկման իմաստային կողմի ուշադրությամբ, ինչը նպաստում է ածանցման ներքին գործընթացների ավելի խորը ըմբռնմանը։ Հայտնի է, որ տարբեր լեզվական համակարգերի փոխազդեցությունն ու փոխազդեցությունը ուղղակիորեն կապված է ժողովուրդների ընդհանուր մշակույթի զարգացման հետ և առավել հստակ դրսևորվում է լեզվի տարբեր շերտերի տարրերի ուսումնասիրության մեջ, որոնք պատմական և լեզվական պատճառներով. ընդհանուր են դարձել երկու կամ ավելի լեզուների համար: Բացի այդ, նման ուսումնասիրության նշանակությունը բխում է նրանից, որ այս խնդիրն ուղղակիորեն կապված է այս լեզուների բառապաշարի համակարգային հարաբերությունների հետ։ Այս առումով աշխատությունում ընդգծված են ոչ միայն օտարալեզու փոխառությունների իմաստաբանության փոփոխության, այլեւ հոմանիշների ու հականիշների զարգացման խնդիրները։

Այսպիսով, ատենախոսության մեջ փորձ է արվում դիտարկել լեզգիերենում ռուսերեն, թյուրքական, արաբական և իրանական ծագման բառերի իմաստային կառուցվածքը և դրանց իմաստային և ոճական փոխազդեցությունը բնօրինակ բառապաշարի միավորների հետ:

Փոխառության լեզվի իմաստաբանության զարգացման վրա օտար բառերի ազդեցության հարցը պահանջում է խորը գիտական ​​զարգացում։ Բառերի փոխառության և բառապաշարի հոմանիշի և հականիշի միջև հարաբերությունների ձևավորումը հնարավորություն է տալիս բացահայտել փոխառության պայմաններն ու պատճառները, դրանց ազդեցությունը բնօրինակ բառապաշարի վրա, մասնավորապես, հոմանիշ կրկնապատկերների բառապաշար-իմաստային փոփոխությունների վրա. գոյություն ունեցող հոմանիշ շարքերի փլուզումը և այլն: Այս երևույթների ուսումնասիրությունն իր հերթին հնարավորություն է տալիս հետևել փոխառված բառերի հետագա ճակատագրին, անկախ նրանից՝ դրանք զարգացնում են նոր իմաստներ, պահպանում են հինը, դառնում բազմիմաստ, թե, ընդհակառակը, նեղացնում են դրանց իմաստը։

ԹիրախՀետազոտությունը բաղկացած է պատմական տարբեր պայմաններում երկար տարիների զարգացման արդյունքում լեզգիերենում զարգացած փոխառությունների բառապաշարային-իմաստային զարգացման բնութագրական առանձնահատկությունների համակողմանի ուսումնասիրությունից, դրանց հոմանիշ և հականիշ հարաբերությունների առանձնահատկություններից:

Ելնելով դրանից՝ հետևյալ հիմնական առաջադրանքներ:

Լեզգիների գեղարվեստական ​​և բանահյուսական ստեղծագործությունների հարուստ կոնկրետ նյութի վրա, ուսումնասիրել ռուս, արաբական, պարսկական և թյուրքական փոխառությունների բովանդակային կառուցվածքը և իմաստային շրջանակը ինչպես դրանց ներթափանցման, այնպես էլ ժամանակակից լեզգինի մեջ դրանց հետագա գործելու և արմատավորվելու ընթացքում. լեզու; բացահայտել լեզգիների յուրաքանչյուր սկզբնաղբյուր լեզվից փոխառությունների բառապաշար-իմաստաբանական զարգացման ընդհանուր և հատուկ առանձնահատկությունները.

արտացոլում են հոմանիշների, հականիշների և հարաբերությունների ձևավորման խնդրահարույց կողմերը դրանց շարքերում և հակադրություններում. ցույց տալ բառային փոխառությունների միջոցով հոմանիշների և հականիշների հարստացման և զարգացման գործընթացը.

տարբերակել հոմանիշների և հականիշների տեսակները և սահմանել դրանց հատկությունների խմբային տարբերակումը.

իրականացնել համապարփակ համեմատական ​​վերլուծություն, հոմանիշ և հականիշ հարաբերությունների քանակական և որակական համեմատություն սահմանված բառերի յուրաքանչյուր խմբի մեջ՝ հաշվի առնելով դրանց կապերը տարբեր լեզվական համատեքստերում.

ամփոփել առաջադրված խնդրի վերաբերյալ անհատական ​​ուսումնասիրությունների արդյունքները.

Այս խնդիրները լուծելու համար կատարվել են հետևյալ աշխատանքները.

լեզվաբանական գրականությունն ուսումնասիրվել է առհասարակ փոխառության տեսության և մասնավորապես փոխառությունների բառապաշար-իմաստաբանական զարգացման տարբեր հարցերի շուրջ.

Հավաքվել է նոր լեզվական նյութ և վերլուծվել առկա լեզվական նյութը՝ հաշվի առնելով հանձնարարված առաջադրանքները.

փոխառյալ բառապաշարի համեմատություն է իրականացվել լեզգիների լեզվի և սկզբնաղբյուրի նրա բառապաշարային-իմաստային փոփոխությունների տեսանկյունից։

Գիտական ​​նորույթատենախոսությունն այն է, որ դա Դաղստանագիտության առաջին համապարփակ ուսումնասիրությունն է, որը նվիրված է չորս տարբեր համակարգային լեզուներից (ռուսերեն, արաբերեն, պարսկերեն, ադրբեջաներեն) փոխառված բառերի բառապաշարային-իմաստաբանական վերլուծությանը, դրանց փոխազդեցությանը և փոխազդեցությանը բնօրինակ բառերի հետ բառապաշարում: - Լեզգիների լեզվի իմաստային համակարգը. Աշխատության նորությունը կայանում է նաև նրանում, որ առաջին անգամ փորձ է արվում համակարգված, ամբողջական ուսումնասիրել փոխառությունների գործառության առանձնահատկությունները լեզգիերենի հոմանիշ և հականիշ համակարգերում։

Հետազոտության արդյունքներն ունեն երկուսն էլ ընդհանուր տեսական,այսպես և գործնական նշանակություն։Ներկայացված հետազոտությունը կօգնի լուսաբանել փոխառության լեզվի իմաստային կողմի որոշ կարևոր կողմեր ​​և ավելի լավ հասկանալ նրա բառապաշար-իմաստային կառուցվածքի զարգացման ներքին օրենքները։ Նման ուսումնասիրության տվյալները կարևոր են ինչպես ընդհանուր լեզվաբանական առումով բազմիմաստության, հոմանիշության, հականիշության և մի քանի այլ խնդիրների լուծման ժամանակ, այնպես էլ պատմական բառապաշարի առումով՝ ժամանակակից լեզգիների գրական լեզվի բառապաշարի զարգացման օրինաչափությունները որոշելիս: Հստակեցնելով լեզգիների լեզվի իմաստային համակարգում փոխառված բառապաշարի գործելու գործընթացների փաստերը՝ ուսումնասիրությունը որոշակի փոփոխություններ կկատարի լեզգիերենի տարբեր մակարդակներում բառապաշարային-իմաստային համակարգի նկարագրության, լեզգիների տեսության մեջ։ իսկ ավելի լայն՝ դաղստանյան լեզվաբանություն։

Աշխատանքի գործնական արժեքը կայանում է նրանում, որ հետազոտական ​​նյութերը կարող են օգտագործվել հետազոտվող լեզվի երկլեզու և բազմալեզու բառարանների, հոմանիշների և հականիշների բառարանների կազմում: Աշխատանքի արդյունքները կարող են հիմք ծառայել լեզգիերեն լեզուների հետագա համեմատական ​​և համեմատական-պատմական հետազոտության համար։ Հեղինակի հետազոտությունը կարող է օգտագործվել նաև համալսարանական դասավանդման պրակտիկայում, երբ ուսանողները ուսումնասիրում են լեզգիերեն լեզվի բառարանագիտությունը:

Կախված ուսումնասիրվող նյութից և ուսումնասիրության կոնկրետ նպատակներից՝ տարբեր մեթոդներ,հիմնականները նկարագրական, համեմատական ​​և տիպաբանական են։ Անհրաժեշտության դեպքում կիրառվում է համեմատական ​​պատմական մեթոդը։ Այս մեթոդները միասին հնարավորություն են տալիս վերլուծել օտարալեզու փոխառությունների մուտքը բառապաշարային-իմաստային համակարգ.

լեզգիերենի թեման և առանձնացնել դրանց սահմանազատման չափանիշները։ Փոխառված բառերի իմաստային յուրացումն ուսումնասիրելիս հաշվի է առնվել շփման լեզուների ազդեցության երկկողմանի էությունը: Յուրաքանչյուր բառային միավոր վերլուծվում է երկու եղանակով՝ որպես բառային-իմաստային միկրոհամակարգ և որպես փոխառու լեզգիերեն լեզվի բառային-իմաստային համակարգի բաղկացուցիչ մաս։ Հոմանիշ և հականիշ շարքերը կազմվում են գրական և բառարանագրական աղբյուրներից բաղադրիչներ ընտրելով։ Յուրաքանչյուր սերիա ուսումնասիրելիս որոշվել են դրա բաղադրիչները, բացահայտվել են դրանց տարբերակիչ առանձնահատկությունները, փոխառված և բնօրինակ բաղադրիչների օգտագործման տարբերությունը և դրանց բնորոշ ենթատեքստային առանձնահատկությունները: Այս մոտեցումը հնարավորություն տվեց առավելագույնս օպտիմալ կերպով հասկանալ, թե ինչն է առաջացրել փոխառությունների անհրաժեշտությունը, ինչ դեր են խաղում դրանք լեզգիերենի հոմանիշության և հականիշության զարգացման և հարստացման գործում:

Լեզվաբանական նյութՓոխառված բառերի իմաստաբանությունը վերլուծելու համար ես քաղել եմ լեզգիերենի գեղարվեստական ​​և բանահյուսական աշխատություններից, թերթերի և ամսագրերի մամուլում (ընդհանուր 22 աղբյուր), ինչպես նաև տարբեր տեսակի բառարաններից: Մասնավորապես, օգտագործվել են հետևյալ բառարանները՝ Լեզգիներ-ռուսերեն բառարան Բ.Բ. Թալիբովը և Մ.Մ. Գաջիև (մոտ 28000 բառ); Ռուս-լեզգինական բառարան M.M. Գաջիևը, ներառյալ մոտ 35000 բառ; Ռուս-լեզգիերեն բառարան Բ.Բ. Թալիբովը, որը միավորել է մոտ 12000 բառ; Լեզգիերեն լեզվի բառարան Ա.Գ. Գյուլմագոմեդովը, ներառյալ մոտ 12700 բառ; Լեզգիերեն լեզվի դարձվածքաբանական բառարան Ա.Գ. Գյուլմագոմեդովա; Լեզգիների լեզվի համանունների բառարան R.I. Գայդարովա, Շ.Ա. Միրզոևա; Լեզգիերեն լեզվի հոմանիշների համառոտ բառարան Ա.Գ. Գյուլմագոմեդովա; Լեզգիների լեզվի հականիշների բառարան

Ա.Գ. Գաջիմուրադովա; Ռուս-լեզգիերեն տերմինաբանական բառարան Ա.Ռ. Ռամալդանովա; արաբերեն և պարսկերեն բառային փոխառությունների բառարան լեզգիերեն լեզվով Ս.Մ. Զաբիտովան և Ի.Ի. Էֆենդիևա; Լեզգիերեն լեզվի արևելագիտության բառարան Ա.Ա. Սելիմովա; Էթիմ Էմինի բառարանը [Gyulmagomedov 1998, 2002]; «Կին» հասկացության բառարան [Գյուլմագոմեդով, Մագամդարով 1999]: Այս բառարանները միասին վերցրած, բավականին ամբողջական պատկերացում են տալիս լեզգիերենի բառապաշարային հարստության մասին։ Աննշան ծավալի բառարանային որոշ նյութեր հայտնաբերվել են նաև լեզգիերեն լեզվի քերականական տարբեր ակնարկներում և հատուկ հոդվածներում։

Ուսումնասիրության հաստատում.Ատենախոսության ձեռագիրը քննարկվել է Դաղստանի պետական ​​մանկավարժական համալսարանի դաղստանյան լեզուների ամբիոնի ընդլայնված նիստում: Ուսումնասիրության հայեցակարգային դրույթները ներկայացվել են տարբեր գիտական ​​և գործնական կոնֆերանսներում և արտացոլվել հեղինակի «Փոխառություններ լեզգիների և տաբասարանյան լեզուների հոմանիշ հարաբերությունների համակարգում» հրապարակումներում (Մախաչկալա, 2004 թ.); «Լեզգիների և տաբասարանյան լեզուների փոխառությունների իմաստային փոփոխությունները» (Մախաչկալա, 2004 թ.); «Օտար լեզվի բառապաշարը լեզգիերենի հականիշ հարաբերությունների համակարգում» (Մախաչկալա, 2005 թ.); «Օտար լեզվի բառապաշարը որպես լեզգիերենի հոմանիշ-կրկնակի մաս» (Մախաչկալա, 2005):

Սահմանված է հանձնարարված խնդիրների լուծումը կառուցվածքըատենախոսական հետազոտություն. Աշխատանքը բաղկացած է ներածությունից, երեք գլուխներից, եզրակացությունից, ինչպես նաև օգտագործված հղումների և հապավումների ցուցակներից: Աշխատանքին կցվում է ստեղծագործության մեջ դիտարկված բնագրի և փոխառված բառերի ինդեքս-ցուցանիշ: Աշխատանքի ընդհանուր ծավալը 169 էջ է։

Փոխառության և փոխառված բառերի իմաստային փոփոխության ընդհանուր լեզվաբանական հարցեր

Լեզուների փոխազդեցությունը ժամանակակից լեզվաբանության բարդ և հետաքրքիր խնդիրներից է։ Դեռ անցյալ դարասկզբին Բոդուեն դը Կուրտենեն, ուսումնասիրելով այս հարցը, հանգեց այն եզրակացության, որ նմանատիպ երեւույթ, անշուշտ, առկա է լեզվի բոլոր մակարդակներում։ Հետազոտողը գրում է. «Եթե մենք մեր աչքերով նայենք լեզուների խառնման կամ չխառնման հարցին, ապա պետք է համաձայնենք, որ չկա և չի կարող լինել մեկ մաքուր, անխառն լեզվական ամբողջություն» [Baudouin de Courtenay 1963: 363 ]։

Գ.Շուխարտը խոսեց լեզվական շփումների ուսումնասիրության անհրաժեշտության մասին՝ նշելով, որ «Լեզվաբանության կողմից ներկայումս ուսումնասիրվող խնդիրների շարքում, թերևս, չկա նույնքան կարևոր, որքան լեզվի խառնման խնդիրը, այն պետք է մանրակրկիտ ուսումնասիրության ենթարկվի, նախ. բոլորը, որտեղ կան առավել բարենպաստ պայմաններ ինչպես բուն խառնուրդի գործընթացը դիտարկելու, այնպես էլ դրա գիտական ​​ուսումնասիրության համար» [Shuchardt 1950: 175]:

Սակայն այլ կարծիքի է Լ.Վ. Շչերբա. Նա նշում է. «... լեզուների խառնման հայեցակարգը ժամանակակից լեզվաբանության մեջ ամենաանհասկանալիներից է, ուստի, թերևս, այն չպետք է ներառվի լեզվաբանական հասկացությունների շարքում...» [Շչերբա 1974: 60]:

Ա. Ռոսսետին, անդրադառնալով լեզվական խառնուրդի հարցերին, նշել է, որ «չկան լեզուներ, որոնք բացարձակապես զուրկ են խառնվելու որևէ տարրից, և դա նշանակում է, որ բոլոր լեզուներն այս կամ այն ​​չափով խառնված են» [Rosetti 1972: 117] . Հետազոտողն առաջարկում է երկու տերմին՝ խառը լեզու (langue mixte)՝ որպես երկլեզվության արդյունք և խառնման տարրերով լեզու (langue melange) և գալիս է այն եզրակացության, որ «...կա խառը լեզուների սահմանափակ քանակություն, մինչդեռ տարրերի խառնումն է

«Խառը լեզու» տերմինով նշանակում է լեզու, որում օտար լեզվի ազդեցությունը տարածվում է հնչյունաբանության, ձևաբանության և բառապաշարի վրա, իսկ «խառնուրդի տարրերով լեզու» տերմինով նշանակում է. լեզուն, որով «խառնուրդն ազդում է հիմնականում բառապաշարի վրա» [Rosetti 1971: 117]:

Ա.Մարտինետը, խոսելով սոցիալ-մշակութային գործոններով պայմանավորված լեզվական շփումների մասին, ընդգծեց, որ լեզուների ցանկացած փոխազդեցություն երբեք անհետևանք չի մնում նրանց համակարգերի համար և առնվազն աննշան փոփոխություններ է առաջացնում նրանց բառային, հնչյունական և քերականական համակարգերում [Martinet 1963: 525- 526 ]։

Ներքին և արտասահմանյան լեզվաբանության մեջ փոխառության խնդիրները միշտ եղել են ուշադրության առարկա, և դրանց են նվիրված մեծ թվով ինչպես ընդհանուր տեսական աշխատություններ, այնպես էլ կոնկրետ լեզուներով փոխառությունների ուսումնասիրությամբ սահմանափակված աշխատություններ: Սակայն, չնայած այն հանգամանքին, որ ժամանակակից լեզվաբանությունը կուտակել է մեծ թվով ուսումնասիրություններ՝ նվիրված փոխառության խնդիրներին, տեսական բնույթի ոչ բոլոր հարցերն են լուծվել։

Մինչ այժմ ընդհանուր ընդունված ըմբռնում չկա փոխառված բառի հիմնական որոշիչ հատկանիշների մասին, վերջնականապես լուծված չէ օտար բառերի դասակարգման, սկզբնական ֆոնդի բառերի մեջ դրանց տեղը որոշելու խնդիրը և այլն։

Վերլուծելով փոխառության խնդիրների վերաբերյալ աշխատանքները՝ կարելի է եզրակացնել, որ «փոխառություն» տերմինն օգտագործվում է ոչ միայն ընդունող լեզվական միջավայր օտարալեզու միավորների մուտքի գործընթացը, այլև հենց փոխառված միավորները նշելու համար։

Այսպիսով, «փոխառություն» տերմինը գոյություն ունի առնվազն երկու իմաստով՝ նեղ և լայն։

Առաջին իմաստը, բառի իր նեղ իմաստով, հասկացվում է որպես մեկ լեզվի տարրերի անցում մյուսին, «դիմում այլ լեզուների բառապաշարին՝ նոր հասկացություններ արտահայտելու համար, գոյություն ունեցողների հետագա տարբերակում և նախկինում նշանակում։ անհայտ առարկաներ» [Ախմանովա 1966: 150-151]: Բ.Ն. Զաբավնիկովը «փոխառություն» տերմինի այս ըմբռնումը կապում է ընդհանուր և մասնավոր բառագիտության խնդիրներից միայն մեկի հետ և նշում, որ հենց որ ծագում են փոխառյալ տարրերի յուրացման հարցերը (հնչյունական, իմաստային և այլ մակարդակներում), հարց է ծագում. փոխառության բնույթը լեզվի այլ ոլորտներում [Zabavnikov 1971: 12].

«Փոխառում» տերմինի երկրորդ իմաստը, իր ավելի լայն իմաստով, հասկացվում է որպես ընկալիչի կողմից ցանկացած օտարալեզու տարրի ձեռքբերում՝ հնչյունական, իմաստային, քերականական և այլն: Այս մեկնաբանությունը ներկայացված է հայրենական և օտարերկրյա հետազոտողների բազմաթիվ աշխատություններում: [Paul 1960: 461 et seq.; Pisani 1956: 56; Կլիմով 1970: 285 և այլն; Բլումֆիլդ 1968: 487ff].

Այսպիսով, կարելի է փաստել, որ «փոխառություն» տերմինն օգտագործվում է ինչպես լեզվական միավորները մի լեզվից մյուսը փոխանցելու, այնպես էլ այդ գործընթացի արդյունքները նշելու համար։

Փոխառությունը որպես գործընթաց դիտարկելիս մեզ անհրաժեշտ է թվում հավատարիմ մնալ այս երևույթի ամենատարածված մեկնաբանությանը, որը համարվում է Լ.Պ. Կրիսինը որպես տարբեր տարրերի մի լեզվից մյուսը տեղափոխելու գործընթաց

գոյ, այսինքն. լեզվի կառուցվածքի տարբեր մակարդակների միավորների շարժում՝ հնչյունաբանություն, ձևաբանություն, շարահյուսություն, բառապաշար, իմաստաբանություն։

Այս գործընթացի արդյունքում փոխառությունը դիտարկելիս, չնայած տարբեր տեսակետների առկայությանը, մենք կիսում ենք Լ.Պ. Եֆրեմովը, ով փոխառությունները համարում է «բառեր, որոնք, որպես որոշակի իմաստի և որոշակի ձայնի միասնություն, վերադառնում են օտարալեզու նախատիպեր, այսինքն՝ բառեր, որոնց լեզվում հայտնվելը պայմանավորված է օտարալեզու ազդեցությամբ, այլ ոչ թե բնօրինակ բառով։ կազմում."

Ընդհանրապես ընդունված տեսակետի բացակայությունը, թե ինչ է փոխառությունը, պայմանավորում է նաև «փոխառություն» տերմինի տարբեր ըմբռնումը։ Վերջերս փոխառության հիմնախնդիրներին նվիրված բազմաթիվ աշխատություններում, որպես կանոն, տրված են երկու տարբեր տեսակետներ այս հարցում։

Առաջին տեսակետը, որը կիսում են հետազոտողների մեծ մասը, O.S. Ախմանովան, ըստ որի փոխառված բառը փոխառության արդյունքում տվյալ լեզվում առաջացած բառ է։

Երկրորդ տեսակետը ներկայացված է L.P. Կրիսինը և մի քանի այլ լեզվաբաններ, ըստ որոնց փոխառված են համարվում միայն այն օտար բառերը, որոնք լիովին յուրացվում են ընկալիչների լեզվական համակարգի կողմից և չեն ընկալվում մայրենի լեզվի կողմից որպես օտար բառեր։ Այսպիսով, սա նշանակում է, որ միայն օտարալեզու ծագման որոշ բառեր են համարվում փոխառված՝ փոխառության լեզվում դրանց յուրացման սկզբունքով։

Մենք կիսում ենք Ս.Մ.-ի կարծիքը. Զաբիտովը և այլ հետազոտողներ, ովքեր «փոխառված բառ» տերմինի տարբեր մեկնաբանությունների պատճառները բացատրում են նրանով, որ այն չափանիշները, որոնք կարող են ծառայել.

օտար բառերի սահմանումը, վերաբերում են տարբեր հատակագծերի՝ դիախրոնիկ և սինխրոնիկ:

Դիախրոնիկ մոտեցմամբ օտար բառերը, անկախ դրանց զարգացման աստիճանից, համարվում են փոխառված։

Սինխրոնիկ մոտեցմամբ փոխառյալ բառերը դիտարկվում են դրանց գործելու և տիրապետման աստիճանի տեսանկյունից։

Հարկ է նշել, որ գիտության մեջ չկա փոխառված բառերի ընդհանուր ընդունված դասակարգում։ ՄԱՍԻՆ. Շախրայը, անդրադառնալով այս խնդրին, նշեց, որ չնայած նրան, որ բազմաթիվ հետազոտություններ են կատարվել բառապաշարի փոխառության երևույթներին և օտարալեզու բառապաշարի զարգացմանը, անհրաժեշտ է օտարալեզու ծագման բառերի դասակարգման խնդրի հետագա ուսումնասիրությունը՝ կախված նրանից. փոփոխությունները, որոնք նրանք կրել են փոխառության ընթացքում կամ դրանից հետո, ինչպես նաև կախված փոխառության լեզվի իրենց «կարգավիճակից»՝ համեմատած սկզբնական բառապաշարի հետ։

Փոխառված բառապաշարի առկա դասակարգումներից առավել հայտնի են այնպիսի լեզվաբանների կողմից իրականացված դասակարգումները, ինչպիսիք են՝ Ա.Մ. Շանսկի, Լ.Պ. Եֆրեմովը, Օ.Բ. Շահրեյը, Ռ.Ա. Բուդագովը, Ա.Ա. Reformatsky, Opelbaum, E.E. Բիրժակովա, Լ.Ա. Վոյնովա, Լ.Լ. Kutina, , Pisani և այլն: Չնայած տարբեր տեսակետների առատությանը, հետազոտողները սովորաբար հավատարիմ են մնում տարբեր լեզուներով փոխառված բառերի երկու դասակարգումներից մեկին, որն առաջարկվել է Ռ.Ա. Բուդագովը և Ա.Ա. Բարեփոխված.

Ա.Ա. Ռեֆորմատսկին առաջնահերթ ուշադրություն է դարձնում օտարալեզու բառապաշարի ներթափանցման ուղիներին և դրանք բաժանում է հետևյալ գործոնների հիման վրա.

փոխառությունը կատարվում է բանավոր կամ գրավոր.

լինի դա ուղղակիորեն սկզբնաղբյուր լեզվից, թե միջնորդների միջոցով.

Արդյո՞ք փոխառությունները տեղի են ունենում մեկ լեզվով.

Բառը կամ հետագծային թուղթը փոխառված է:

Ռ.Ա. Բուդագովը փոխառված բառերը դասակարգում է հետևյալ ցուցանիշներով.

փոխառված իրերի կամ հասկացությունների հետ կապի աստիճանը.

աղբյուրը (ուղղակի կամ անուղղակի), որտեղից փոխառված է բառը.

կազմը (բառը կամ հետագծող թուղթը փոխառված է);

նոր լեզվական միջավայրում ներթափանցման աստիճանը և յուրացման բնույթը.

Իմաստային փոփոխությունների ինքնատիպությունը, որոնց ենթարկվում են
փոխառություններ այլ լեզվի համակարգում.

Լեզվի էության և նրա գործունեության համապարփակ ուսումնասիրությունն անհնար է առանց լեզվի իմաստային ասպեկտի խորը ուսումնասիրության, որն ընկած է լեզվական համակարգի բոլոր մակարդակների հիմքում: Լեզվաբանական գրականությունը մեծ քանակությամբ նյութ է կուտակել իմաստաբանական հետազոտության ոլորտում [տես՝ Զվեգինցև 1957; Շաֆ 1963; Շմելև 1964; 1973 թ. Բուդագով 1963; Կուզնեցովա 1963; Ստեփանով 1966; Բերեժան 1973; Ապրեսյան 1974]։ Հարկ է նշել, որ իմաստաբանության, բառի բովանդակության և նշանակության առանցքային հարցերի, ինչպես նաև իմաստային փոփոխությունների հիմնական պատճառների և ուղիների վերաբերյալ և այլն: Տարբեր կարծիքներ կան։

Ինչպես հայտնի է, լեզվի բառապաշարն անմիջականորեն կապված է հասարակության մեջ մարդու գործունեության հետ և հետևաբար շարունակաբար համալրվում, փոփոխվում և հարստացվում է: Նոր հասկացությունների և առարկաների առաջացումը

առաջացնում է նոր բառերի կամ մի շարք բառերի նոր իմաստների առաջացում, որոնցից շատերը հետագայում դառնում են ընդհանուր գրական լեզվի մաս: Միևնույն ժամանակ, հին բառապաշարը դուրս է գալիս գործածությունից, որը հաճախ մնում է լեզվի պասիվ ֆոնդում։

Լեզգիների լեզվի զարգացման և հարստացման վրա այլ լեզուների ազդեցության աստիճանը լավագույնս դրսևորվում է՝ ուսումնասիրելով դրանց այն մակարդակները, որոնք փոխառությունների ազդեցության տակ առավել շատ փոփոխություններ են կրել: Այս առումով լեզգիերենում օտար բառերի բառապաշարային-իմաստային փոփոխությունների հարցը, մեր կարծիքով, փոխառյալ բառապաշարի ուսումնասիրության մեջ գլխավորներից է, քանի որ. Հենց լեզվի բառապաշարային-իմաստային ոլորտում շատ նկատելի են արտացոլվում այն ​​փոփոխությունները, որոնք տեղի են ունենում ժողովրդի մշակութային և սոցիալ-տնտեսական կյանքում։

Բառային փոխառությունը կապված է փոխառության լեզվի բառապաշարի զարգացման հետ, հետևաբար փոխառյալ բառերի յուրացման գործընթացը պետք է դիտարկել առաջին հերթին լեզվի բառապաշարային-իմաստային համակարգի զարգացման օրինաչափությունների տեսանկյունից։ Օտար բառի իմաստային տիրապետումը ենթադրում է լեզվական և արտալեզվական որոշակի իրականություն արտացոլող նոր հասկացության ընկալիչ լեզվի բառապաշարային-իմաստային համակարգ։ Իմաստաբանության ոլորտում հետազոտությունների վերաբերյալ առկա լեզվաբանական գրականության վերլուծություն [Akhmanova 1967; Բուդագով 1963; Դեկտյարևա 1965; Զվեգինցև 1967; Լևիցկի 1984; Շաֆ 1963; Shmelev 1973 և ուրիշներ], կարող ենք գալ այն եզրակացության, որ իմաստային փոփոխությունների հիմնական պատճառների և ուղիների վերաբերյալ հարցերի շուրջ կոնսենսուս չկա:

Բավական դժվար է պարզել փոխառված բառերի իմաստային փոփոխության պատճառները, քանի որ դա պահանջում է

ունեն բացարձակապես ճշգրիտ տեղեկատվություն փոխառության լեզվով բառի յուրացման կոնկրետ հանգամանքների վերաբերյալ՝ փոխառության ժամանակը, փոխառության ուղղակի կամ անուղղակի բնույթը, փոխառության միջավայրը և այլն: Միևնույն ժամանակ, որոշ հետազոտողներ ընդգծում են. Փոխառության մշակութային և պատմական ասպեկտը [Ժիրմունսկի 1985: 316; Bakaev 1977: 39], մյուսները [Aristova 1972: 11] հիմնվում են լեզվական գործոնների վրա: Հետազոտողների մեծ մասը [Akhmanova 1957: 63; Գինցբուրգ 1972: 15; Զվեգինցև 1967: 261; Levitsky 1984: 7-8, etc.] արտալեզվական գործոնների հետ մեկտեղ շեշտում են նաև լեզվական գործոնների դերը։

Այսպիսով, ամփոփելով տեսական գրականության վերը նշված համառոտ վերլուծությունը օտարալեզու բառապաշարի փոխառության հիմնախնդիրների վերաբերյալ, կարող ենք եզրակացնել, որ ժամանակակից լեզվաբանության մեջ չկա միասնական, ընդհանուր առմամբ ընդունված տեսակետ «փոխառություն» և «փոխառություն» հասկացությունների սահմանման հարցում։ փոխառված բառ», օտար բառերի բառապաշարային-իմաստային դասակարգման հարցը։

Լեզգինի և դաղստանյան այլ լեզուների փոխառված բառապաշարի ուսումնասիրության պատմությունից

Չնայած այն հանգամանքին, որ դաղստանյան լեզուների բառապաշարում օտար բառերի նույնականացման խնդիրը բարձրացրել է Ա. Դիրը, ով նշել է փոխառված բառապաշարը իր բառարաններում, օտարալեզու փոխառությունների ուսումնասիրությունը դաղստանյան լեզուներում ընդհանրապես և լեզգիերենում: Հատկապես լեզուն մինչև վերջերս անարժանապես քիչ ուշադրության էր արժանանում:

Դաղստանյան լեզուներով արևելյան փոխառությունների առաջին խոշոր գիտական ​​ուսումնասիրությունները հայտնվեցին միայն յոթանասունականներին: Նման աշխատություններ կարելի է համարել Ն.Ս. Ջիդալաև «Կ հա-

Թուրքական-դաղստանյան լեզուների շփումների բնութագրերը» և Վ.Լ.

Ութսունականները նշանավորվեցին հետաքրքիր աշխատանքներով Օ.Ի. Վինոգրադովա «Հնագույն բառային փոխառություններ դաղստանյան լեզուներում» (դրանում, հայ-դաղստանյան բառարանային համեմատությունների հետ մեկտեղ, վերլուծված են դաղստանյան լեզուների միջին պարսկականությունները), Ս.Մ. Զաբիտովա «Արաբերեն փոխառությունները լեզգիների գրական լեզվում» և Վ.Մ. Զագիրով «Լեզգիների խմբի լեզուների պատմական բառարանագիտություն» (մենագրության մեջ արաբականությունների ուսումնասիրության հետ մեկտեղ փորձ է արվում տարբերակել իրանական փոխառությունների ժամանակագրական ժամանակաշրջանները՝ հիմնվելով նոր պարսկերենում տեղի ունեցած հնչյունական որոշ փոփոխությունների վրա. լեզուն՝ ի տարբերություն միջին պարսկերենի):

Վերջին տասնամյակում գաղափարական արգելքների վերացման և արևելյան մշակույթի արժեքների նկատմամբ հասարակության մեջ հետաքրքրության վերածննդի հետ կապված, անհրաժեշտություն է առաջացել ինչպես արևելյան լեզուների ուսումնասիրության, այնպես էլ ավելի խորը. Դաղստանի լեզուների վրա դրանց ազդեցության ուսումնասիրությունը [տես՝ Գայդարով, Գասանովա 1996; Աբուկարով 1997; Էֆենդիև 1997 թ. Խալունով 1998; Կուրբանովա 1999 թ. Խալիկով 2000 թ. Զաբիտով 2001 թ. Աբդուլջալիլով 2002; Իբրագիմովա 2003 և ուրիշներ]:

Հարկ է նշել, որ հատուկ աշխատություններից զատ առանձին բաժիններ են հատկացվում արևելագիտությանը որոշակի լեզվի բառագիտության վերաբերյալ գրեթե յուրաքանչյուր աշխատության մեջ, ինչը, իհարկե, վկայում է ուսումնասիրվող հարցի կարևորության մասին։

Օտարալեզու փոխառությունները, որպես ավարերենի բառապաշարի անբաժանելի մաս, բազմաթիվ ավարագետների ուսումնասիրության առարկա են դարձել։ Այստեղ հարկ է նշել մենագրությունը Գ.Կ. Կազիև «Ավարերենի բառապաշար», որն ապահովում է արևելյան փոխառությունների խմբավորված շարք։ Հեղինակը թեմատիկ դասակարգում չի տալիս, սակայն նշում է, որ, օրինակ, ավարերենի իրանականությունները հիմնականում վերաբերում են կենցաղային իրերի, բույսերի և մրգերի անվանումներին [Kaziev 1967]։

Ն.Շեյխովի «Պարսկերեն լեզվի տարրերը ավարներում» հոդվածում ուշադրություն է դարձվում բացառապես պարսկական ազդեցությանը ավարերենի բառապաշարի վրա։ Աշխատության մեջ հեղինակը մեջբերում է ավելի քան 140 փոխառված բառ։

Ավարերենում ռուսերեն և արևելյան փոխառությունների հարցը շոշափված է նաև Մ.Ե. Ալեքսեևը և Բ.Մ. Աթաև «Ավար լեզու». Նրանում հանդիպում ենք արաբիզմների, իրանականությունների, թուրքիզմների և ռուսիզմների բառա-թեմատիկ դասակարգումը ավարերենում [Alekseev, Ataev 1997]:

Առանձնահատուկ ուշադրության են արժանի այս հարցի վերաբերյալ երկու ատենախոսություն: Աշխատանքը՝ Ա.Ն. Խալունովի «Ավար լեզվի արևելաբանությունները» [Kha-lunov 1998] դարձել է ավարերենի արևելյան բառապաշարի առաջին բազմակողմանի ուսումնասիրությունը, որը հետևողականորեն ուսումնասիրում է արևելագիտության հնչյունական, ձևաբանական և բառաբանական-իմաստային առանձնահատկությունները։ Մեկ այլ աշխատանք է ատենախոսությունը Ի.Գ. Աբդուլժալիլով «Արաբական տարրերի ֆունկցիոնալ առանձնահատկությունները ժամանակակից ավարական գրական լեզվում» [Abdulzhalilov 2002]: Այն ներկայացնում է ժամանակակից գրական ավարերենում արաբական տարրերի գործառական առանձնահատկությունների բազմակողմ մենագրական ուսումնասիրություն։ Աշխատությունը մանրամասնորեն անդրադառնում է արաբերենի հնչյունական և քերականական ազդեցությանը ավարերենի վրա։

Դարգին լեզվում օտարալեզու բառապաշարն առաջին անգամ համակողմանիորեն վերլուծվում է Մ.-Ս. Մուսաևա. «Դարգին լեզվի փոխառված բառապաշար» հոդվածում հետազոտողը նշում է, որ մինչև Հոկտեմբերյան հեղափոխությունը դարգին լեզվի փոխառությունը հիմնականում գալիս էր արևելյան լեզուներից՝ արաբերեն, պարսկերեն, թյուրքերեն, սակայն արաբերենը անցյալում ամենամեծ ազդեցությունն է ունեցել դարգինի վրա։ , ինչպես նաև դաղստանյան այլ լեզուների վրա, որն ընդգրկում է բառապաշարի տարբեր ոլորտներ։ Նշվում է, որ արաբական որոշ արաբականներ ներթափանցել են դարգին այլ արևելյան լեզուներով, սակայն հնարավոր չէ որոշել արաբական յուրաքանչյուր բառի ներթափանցման ուղիները դարգիներեն։ Հեղինակը քննում է փոխառյալ բառապաշարի հնչյունական փոփոխությունները՝ կապված ընկալիչի լեզվի հնչյունաբանության առանձնահատկությունների հետ, ուշադրություն է դարձնում դրանց բառապաշարային և ձևաբանական զարգացման խնդիրներին։ Այս գործընթացների արդյունքում ներկայումս, ըստ հեղինակի, օտարալեզու փոխառությունների մեծ մասն այնքան են հարմարեցվել դարգին լեզվին, որ գրեթե չեն տարբերվում բուն դարգին բառերից։

Մենագրության մեջ Մ.-Ս. Մուսաևի «Դարգին լեզվի բառապաշարը» փոխառությունները քննարկվում են առանձին բաժիններով։ Տրված է դրանց թեմատիկ դասակարգումը և դրանց խմբավորումները ծագման տեսակետից։ Հետազոտողը ներկայացնում է փոխառված բառապաշարի իմաստային և հնչյունական-ձևաբանական հարմարեցման համառոտ նկարագրությունը:

Ատենախոսական աշխատանքում Պ.Մ. Գուսեյնովան «Ռուսական փոխառությունները դարգիներենում» ուսումնասիրում է հետաքրքիր հարցեր՝ կապված ռուսերեն և դարգին լեզուների տարբեր համակարգերի միջև շփման տարբեր ասպեկտների հետ: Հեղինակը տալիս է ռուսերեն փոխառությունների նկարագրությունը որպես դարգին լեզվի բառարանային համակարգի մաս, բնութագրում է հնչյունական, ձևաբանական, բառաբանական-իմաստաբանական զարգացումը և ֆրազոլոգիական

ռուսիզմների լոգիզացիան. Ժամանակակից դարգինի գեղարվեստական ​​և ժողովրդական պոեզիայի որոշ նմուշների վերլուծությունը թույլ է տալիս հեղինակին գալ այն եզրակացության, որ ռուսիզմներն օգտագործվում են ոչ միայն հասկացություններն ու իրականությունները առաջադրելու, այլև գեղարվեստական ​​պատմվածքը ոճավորելու համար:

Օտարալեզու բառապաշարը, որպես լաքերենի բառապաշարի բաղկացուցիչ մաս, եղել է ՍՄ հետազոտության առարկա։ Խայդակովան «Էսսեներ լաքերենի բառապաշարի մասին» աշխատության մեջ։ Ըստ հեղինակի՝ թյուրքական և իրանական լեզուներից լալերեն փոխառությունների բնույթը շատ տարբեր է արաբերենից փոխառություններից: Նախկինում գերակշռում են կոնկրետ առարկաների անվանումները՝ մրգեր, համեմունքներ, երաժշտական ​​գործիքներ, զենքեր և այլն, իսկ վերացական հասկացությունների և կրոնա-առեղծվածային տերմինների անվանումները փոխառված են արաբերենից։

Ի.Խ.-ի աշխատության մեջ։ Աբդուլլաևը «Արաբիզմները լաքերենում» բացահայտում է արաբիզմների լաք լեզվի ներթափանցման ուղիները, նշում արաբիզմների իմաստային և հնչյունաբանական-ձևաբանական զարգացման որոշ առանձնահատկություններ լաք լեզվում և տալիս է փոխառված բառերի թեմատիկ դասակարգում: Վերջապես, արաբերեն և պարսկերեն փոխառությունների խնդիրը լաք լեզվում ընդգծվել է Ն.Ս. Կուրբայտաևա «Արաբերեն փոխառությունները լաք լեզվում» և հոդվածը Ի.Ի. Էֆենդիևա «Իրանիզմների դասակարգումը լաքերենում».

Լեզգիների լեզվում օտար բառերի յուրացման խնդրի զարգացման գործում ամենանշանակալի ներդրումն է ունեցել Ռ.Ի. Գայդարով. «Լեզգիերենի բառապաշարը» մենագրությունն ուսումնասիրում է լեզգիերենի փոխառությունների հիմնական խմբերը, այդ թվում՝ ռուսիզմները, արաբականությունները, իրանականությունները և թուրքիզմները։ Այս աշխատանքը, որում առաջին անգամ

Լեզգիներենի առնչությամբ լուսաբանվում են լեզվի բառապաշարի զարգացման և հարստացման հարցերը, որն ամենանշանակալիցներից է լեզգիերենի բառապաշարում։ Իր ուսումնասիրության մեջ Ռ.Ի. Գայդարովը տվեց լեզգիերեն լեզվով օտար բառապաշարի թեմատիկ դասակարգում և մատնանշեց սկզբնաղբյուր լեզուներից բառեր փոխառելու ընդհանուր պատճառները։ Տրված են նաև մանրամասն նկարագրություն և լեզգիերեն լեզվով փոխառությունների բոլոր շերտերի յուրացման հիմնական ուղիները։ Սակայն լեզգիերենում փոխառությունների օտարալեզու շերտի իմաստային զարգացման օրինաչափությունները «Լեզգիերենի բառապաշար» աշխատության մեջ առանձնահատուկ ուշադրության առարկա չեն։

Մեկ այլ մենագրության մեջ Ռ.Ի. Գայդարով «Լեզգիների լեզվի բառապաշարը (բառի և բառապաշարի առանձնահատկությունները)» կենտրոնանում է բառապաշարի միավորների հնչյունական և իմաստային հատկանիշների և որոշ այլ ասպեկտների վրա (հոմանիշ, հոմանիշ, հականիշ; բառապաշարի առանձնահատկություններ):

Մենագրության մեջ Վ.Մ. Լեզգիների լեզուների պատմական բառարանաբանության վերաբերյալ Զագիրովի աշխատությունը ուշադրություն է դարձնում փոխառություններին, որոնք հավասարապես հանդիպում են տարբեր լեզգիերեն լեզուներում: Գիրքը մանրամասնորեն քննում է մի շարք փոխառություններ՝ դրանց ստուգաբանության տեսանկյունից։ Բառերի ցանկը բավականին ամբողջությամբ ներկայացնում է լեզգիների խմբի տարբեր լեզուների նյութերը:

Վերջին տարիներին հատուկ ատենախոսություններ են հայտնվել լեզգիերեն լեզվով փոխառությունների վերաբերյալ՝ Ս.Մ. Զաբիտովա «Արաբերեն փոխառություններ լեզգիական գրական լեզվում»; Մ.Յու. Խալիլովա «Ռուսիզմների հնչյունաբանական և իմաստաբանական զարգացումը լեզգիական գրական լեզվում»; Շ.Գ. Աբուկարովա «Թուրքական փոխառությունները լեզգիերենում»; Ի.Ի. Էֆենդիևի «Իրանական բառարանային տարրերը լեզգիների գրական լեզվում», որում փաստացի մեծ հիմքի վրա.

օտար լեզու», որում, հիմնվելով մեծ քանակությամբ փաստական ​​նյութի վրա, բնութագրվում է օտարալեզու բառապաշարի հնչյունական, ձևաբանական, բառաբանական-իմաստային զարգացումը և դարձվածքաբանությունը՝ որպես լեզգիերենի բառապաշարի մաս:

Դաղստանագետների՝ դաղստանյան լեզուներով փոխառությունների հիմնախնդիրների վերաբերյալ հրապարակումներից բացի վերը նշվածներից կարելի է առանձնացնել նաև Ի.Խ. Աբդուլաևա; Հ.Գ. Ազաևա; Մ.Ե. Ալեքսեևա; Մ.Ե. Ալեքսեևա, Վ.Մ. Զագիրովա; Ա.-Կ. Բալամամեդովա; Ռ.Ի. Գայդարովա; Մ.-Շ.Ա. Իսաևա; Գ.Ա. Կլիմովա, Մ.Շ. Խալիլովա; Մ.Ա. Մագոմեդովա; Է.Յա. Safaralie-ww; ՍՄ. Ռաբադանովան և այլք՝ արժեքավոր փաստական ​​նյութեր պարունակող։

Իմաստի ընդլայնում

«Բառի իմաստի ընդլայնում» հասկացությունը սահմանելիս մենք հավատարիմ ենք այս հարցում Լ.Ա.-ի տեսակետին: Բուլախովսկի. «Կիրառման շրջանակի ընդլայնումը տեղի է ունենում այն ​​դեպքերում, երբ նոր օգտագործման դեպքում բառը ընդգրկում է հասկացությունների ավելի մեծ շրջանակ, այսինքն, այն կարող է օգտագործվել որպես անվանման միջոց ավելի լայն, քան նախկինում» [Բուլախովսկի 1954: 71] . Այսինքն՝ իմաստի ընդլայնման հայեցակարգով մենք հասկանում ենք այն երևույթը, երբ արաբերեն բառը պատմական զարգացման գործընթացում իր նախկին իմաստների հետ միասին փոխառության լեզվի հիման վրա ձեռք է բերում նոր իմաստ՝ ընդլայնելով իր հարաբերակցության շրջանակը։ արտաքին աշխարհի առարկաները և հասկացությունները.

Լեզգիերենում օտարալեզու փոխառությունների բառային-իմաստային ծավալի նման փոփոխություններն ավելի քիչ են հանդիպում, քան բառաիմաստային ծավալի նեղացման ածանցյալը։ Ընդլայնումը, որպես կանոն, առաջանում է առաջնային նշանակության մետոնիմական և փոխաբերական տեղաշարժերի արդյունքում։

Կախված ընդլայնման բնույթից, մենք տարբերակում ենք ընդլայնման համաժամանակյա և դիախրոնիկ տեսակները: Սինխրոն ձևը հասկացվում է որպես բառի իմաստային կառուցվածքի աստիճանական ընդլայնում, որն օգտագործվում է բնիկ խոսնակների կողմից նոր առարկա, երևույթ կամ հայեցակարգ նշանակելու համար, բառի սկզբնական իմաստի հարմարեցում նորին: Այս գործընթացի արդյունքում բառի իմաստաբանությունը դառնում է ավելի բարդ ու հարստացված։ Այն աստիճանաբար դառնում է միտք փոխանցելու ավելի կատարյալ միջոց: Իմաստների տիրույթի ընդլայնումը, որպես կանոն, տեղի է ունենում սերտորեն կապված իմաստաբանական միջավայրում։

Դիախրոնիկ ընդլայնումը բառի իմաստաբանության փոփոխությունն է նրա պատմական զարգացման գործընթացում, որի ընթացքում մեծանում է սկզբնական և ածանցյալ իմաստների միջև բացը։ Իմաստի աստիճանական հեռացման արդյունքում իմաստային միջուկից խորանում է անհամապատասխանությունը իմաստային միջուկի և ժամանակագրական առումով ավելի ուշ առաջացող իմաստի միջև։ Իմաստների դիախրոնիկ փոփոխությամբ, ըստ Ռ.Ա. Բուդագով, շփվող լեզուների բառերի միջև ստուգաբանական կապերը կարող են զգալիորեն թուլանալ: [Բուդագով 1963: 74]:

Համեմատաբար քիչ են օտար բառերը, որոնք ընդլայնել են իրենց իմաստաբանությունը լեզգիերենում։ Ընդ որում, նման բառերի մեջ հատկապես քիչ են ռուսերեն փոխառությունները։ Բառապաշարը, որն ընդլայնել է իր իմաստաբանությունը, լեզգիերենում օգտագործվում է վերացական հասկացությունների, անձի ֆիզիկական և հոգևոր որակների, իրերի հատկությունների և այլնի համար:

Փոխառությունների իմաստային շրջանակի ընդլայնումը տեղի է ունենում լեզգինի հողի վրա և կապված չէ դրանց նախատիպերի բազմիմաստության հետ։ Օտար բառի վրա հիմնված իմաստային տարբերակները կարող են առաջանալ բառի առարկայական-հայեցակարգային հարաբերակցության փոփոխության պատճառով՝ կապված նշանակված իրողությունների փոփոխության հետ: Բառի իմաստային տիրույթի ընդլայնումը տեղի է ունենում ընդլայնելով նրա անվանական գործառույթը և ենթադրում է իմաստների քանակի ավելացում:

Այսպիսով, ռուսերեն փոխառությամբ selsovet «գյուղական խորհուրդը», լինելով սկզբնական լեզվում միանշանակ, փոխառության գործընթացում ընդլայնեց իր իմաստային դաշտը և լեզգիերենում ձեռք բերեց գյուղխորհրդի նախագահի լրացուցիչ նշանակություն։ Օրինակ՝ Չի ցիյի գյուղական խորհուրդ նակ վիչին խու՛ռուազ խըֆենա (Ռ.) Մեր նոր գյուղական խորհուրդը երեկ մեկնեց իր գյուղ։ Հասարակական-քաղաքական համակարգի փոփոխությունների պատճառով գյուղական խորհուրդ բառն այժմ դուրս է եկել գործածությունից և այն փոխարինվել է մեկ այլ ռուսական փոխառությամբ՝ վարչակազմով։ Լեզգիական լեզվական հողի վրա արաբական hata 1. սխալ բառն ընդլայնեց իր իմաստային շրջանակը; 2. զանցանք. Բացի իր երկու սկզբնական իմաստներից, այն լեզգիերենում ձեռք է բերել լրացուցիչ նշանակություն՝ խրճիթ, վտանգ, ռիսկ։ Օրինակ՝ BarbatІ khyana kugyne zakun, Adakai chazkhata amaid tush (Ս.Ս.) Հին օրենքը փլվել է, մեզ վտանգ չի սպառնում։ Մեկ այլ արաբական յապաուա բառի շինություն, կառուցվածք լեզգիների լեզվական հողի վրա ընդլայնել է իր իմաստային շրջանակը՝ գինու հիմքի՝ հիմքի նոր իմաստի շնորհիվ։ Օրինակ՝ IkІ, gyikvan kakyan mertebayrin daramatar ztsigaytiya, aburun bine malum yaz amukdach (Ա.Ա.) Եթե նման բարձրահարկ շենքեր կառուցես, դրանց հիմքերը չեն երեւա։ Օտար բառերով փոխաբերական իմաստների ձեռքբերումը դրանց իմաստային շրջանակն ընդլայնելու բնորոշ միջոց է և լեզգիերեն լեզվի բառապաշարային-իմաստային համակարգում դրանց արմատավորման ամենանշանակալից նշաններից մեկը։ Այսպիսով, փոխաբերական իմաստների շնորհիվ պարսկերեն բազար, շուկա, շուկա բառը, որը լեզգիերենում ձեռք է բերել երեք լրացուցիչ նշանակություն, մեծապես ընդլայնել է իր իմաստային շրջանակը՝ բազար 1. բազար, շուկա; 2. (տրանս.) պատահական աղմկոտ խոսակցություն; 3. (տրանս.) ինքնակամ; 4. Կիրակի. Օրինակ՝ Քյուչխուր Սաիդ, ուն յա բիզար, Ակվազ յասդին չուլավ բազար (Ս.Կ.) Սաիդ Կոչուրսկի, դու տանջվում ես՝ տեսնելով սգի մեջ սեւ խոսակցությունը։ Ըստ երևույթին, արդեն լեզգիերենում թյուրքական բողկ բառն ընդլայնել է իր գործառական շրջանակը։ Բացի ադրբեջաներենում ներկայացված իմաստից, լեզգիական շաղգամը ունի նաև շաղգամ իմաստը. արժանապատվություն, պարկեշտություն; 2. արտաքին տեսքը, գրավչությունն ավելի լայն են, քան պարսկական նախատիպի իմաստաբանությունը abru պատիվ, արժանապատվություն: Օրինակ՝ Շեգյերդիլայ ալատնա աստիճան գևգյերդին։ Gyatta abur amach adah segyerdin (I.G.) Մարգարիտների գույնն իջել է քաղաքից։ Նույնիսկ առավոտվա գրավչությունը նրան չմնաց։ Որոշ դեպքերում օտարալեզու բառապաշարի վրա հիմնված իմաստային նորարարությունները, անկասկած, փոխառության լեզվում բառի իմաստային զարգացման արդյունք են՝ առանց սկզբնաղբյուր լեզվի ազդեցության: Այսպիսով, օրինակ, արաբերեն հալալ թույլատրված, օրինական բառը լեզգիերենում ընդլայնում է իր իմաստաբանությունը: Լեզգին գալալը, ի լրումն նշված իմաստի, ստանում է իր սեփական փոխաբերական իմաստը, որը վաստակել է սեփական աշխատանքով:

Օտար լեզվի բառապաշարը որպես հոմանիշ տողերի մաս

Հոմանիշների առաջացումը, ինչպես հայտնի է, բացատրվում է ինչպես ներլեզվային, այնպես էլ արտաքին գործոններով։ Վերջինս սովորաբար նշանակում է օտարալեզու փոխառություններ։ Ըստ նկարագրության Վ.Մ. Զագիրովը, լեզվում հոմանիշների հայտնվելը կարող է պայմանավորված լինել հետևյալ պատճառներով. ա) մայրենի և փոխառված բառերը մտնում են հոմանիշ հարաբերությունների մեջ. բ) հոմանիշներն առաջանում են մեկ կամ տարբեր լեզուներից նույն իմաստով բառակապակցությունների փոխառության արդյունքում. գ) հոմանիշները կարող են լինել բառակազմական տարբեր գործընթացների հետևանք. դ) բառերը, որոնք կորցրել են իրենց բառային հակադրությունը, կարող են դառնալ հոմանիշներ. ե) օնոմատոպեիկ բառապաշարի ոլորտում հոմանիշները կարող են առաջանալ հնչյունային նմանություն ունեցող հնչյունական բարդույթների կիրառման արդյունքում. զ) հոմանիշներն առաջանում են նոր իմաստներով բառերի օգտագործման պատճառով [Zagirov 1989: 35]: Փոխառությունները, հոմանիշների մեջ առանձնահատուկ դեր ունենալով, նպաստում են գրական լեզվի կատարելագործմանը և զարգացմանը, դրանում ներմուծելով արտահայտչական ճշգրտություն, զգացմունքային, արտահայտչական և ոճական բազմազանություն։ Հոմանիշի զարգացման վրա փոխառությունների ազդեցության հարցը պահանջում է խորը գիտական ​​հետազոտություն։ Բառերի փոխառության և բառապաշարի հոմանիշների միջև հարաբերությունների հաստատումը հնարավորություն է տալիս բացահայտել փոխառության պայմաններն ու պատճառները, դրանց ազդեցությունը բնօրինակ բառապաշարի վրա, մասնավորապես, հոմանիշ կրկնօրինակների բառապաշարային-իմաստային փոփոխությունների վրա՝ նորի ձևավորում և գոյություն ունեցողների փլուզում։ հոմանիշ շարք (հոմանիշ շարք նշանակում է բառերի համաժամանակյա խմբավորում՝ ընդհանուր անվանական ֆունկցիայով և նույնական իրենց նշանակական իմաստով) և այլն։ Այս երևույթների ուսումնասիրությունն իր հերթին հնարավորություն է տալիս հետևել փոխառված բառերի հետագա ճակատագրին, անկախ նրանից՝ դրանք զարգացնում են նոր իմաստներ, պահպանում են հինը, դառնում բազմիմաստ, թե, ընդհակառակը, նեղացնում են դրանց իմաստը։

Լեզգիների և դաղստանյան այլ լեզուների բառապաշարային հոմանիշների ուսումնասիրությունը դաղստանագիտության հրատապ խնդիրներից է։ Այս հարցի զարգացման հաջողությունը, մեր կարծիքով, կախված է բանավոր ժողովրդական արվեստի հուշարձանների, ազգային գրականության դասականների և ժամանակակից գրողների ներգրավվածության լայնությունից, որոնք լեզվական առումով քիչ ուսումնասիրված աղբյուրներ են։

Լեզգիների լեզվում բառապաշարային միջոցների առկայությունը, որը թույլ է տալիս նշել նոր հասկացություններ, միշտ չէ, որ խոչընդոտ է փոխառության համար: Չնայած լեզգիների լեզվով բառերի առկայությանը, որոնք իմաստով մոտ և նույնական են, որոշ փոխառություններ նրա կողմից ազատորեն յուրացվում են նույն հասկացություններն արտացոլող բառերի շարքում: Ըստ Բ.Ն. Զաբավնիկով, բառի ընդգրկումը ընկալիչ լեզվի այլ բառերի հետ հոմանիշ կապերի համակարգում նպաստում է փոխառված բառի զարգացմանը [Zabavnikov 1971: 14]:

Մենք դիտարկում ենք միջլեզվային հոմանիշության խնդիրը օտար և հայրենի լեզգիերեն բառապաշարի համակարգային կապերի և փոխհարաբերությունների հետազոտության ընդհանուր համատեքստում: Փոխառված բառային միավորները լեզգիների լեզվում հոմանիշության զարգացման հիմնական աղբյուրներից են։ Օտար բառեր փոխառելը ենթադրում է դրանց բառային գործածության հնարավորությունը որպես համապատասխան բնիկ բառերի բառային համարժեքներ։ Որպես կանոն, օտարալեզու բառապաշարն օգտագործվում է լեզգիերենում նախկինում տեղ չունեցող հասկացություններն արտահայտելու համար, ինչը որոշ չափով լրացնում է ընկալիչի լեզվի բառապաշարային-իմաստային համակարգի բացերը։ Ինչպես նշել է Ա. Դոզան, «օտար լեզվից փոխառելու ամենապարզ դեպքը փոխառությունն է հարևան ժողովրդից, որը բառը ներմուծում է միաժամանակ որպես նոր բան» [Doza 1965: 135]:

Այնուամենայնիվ, բավականին հաճախ օտարալեզու բառապաշարը փոխառվում էր լեզգիների լեզվով` նշելու երևույթներ կամ հասկացություններ, որոնց համար արդեն գոյություն ունեին համարժեք անուններ: Այս դեպքում փոխառությունները, որոնք գործում են որպես առարկաների և երևույթների երկրորդական անվանումներ, որոնք արդեն ունեին լեզգիական ծագում ունեցող անուններ, հոմանիշ հարաբերությունների մեջ են մտնում լեզգիների բնօրինակ բառապաշարի հետ՝ դրանում ներմուծելով արտահայտչական ճշգրտություն, մտքի տարբեր երանգներ՝ դրանով իսկ զարգացնելով և հարստացնելով ոճականը։ Լեզգիների լեզվի բազմազանությունը.

Հոմանիշության աստիճանը որոշելիս, համեմատվող բառերի իմաստների նույնականության և գործառական համարժեքության չափանիշներին զուգահեռ, հաշվի ենք առել նաև դրանց հաճախականության բնութագրերը և առկա բառարանագրական ձեռնարկներում դրանցից մեկի օտար լեզվի նշումը։

Հարաբերական հոմանիշների շարք, որոնց անդամներից մեկը փոխառված բառ է

Ինչպես արդեն նշվեց, բացարձակ հոմանիշները լեզգիերենում փոքր խումբ են կազմում: Դա կարելի է բացատրել նրանով, որ բացարձակ հոմանիշների բառային խմբերը ֆիքսված ու անփոփոխ չեն։ Շատ դեպքերում, որևէ տարբերությունից զուրկ բառային շարքերը ենթարկվում են իմաստաոճական տեղաշարժերի և ոչնչացվում լեզվի զարգացման ընթացքում։ Եթե ​​բացարձակ հոմանիշները կարող են օգտագործվել կոնտեքստից դուրս, ապա հարաբերական հոմանիշները փոխարինվում են, որպես կանոն, միայն խոսքի համատեքստում։

Ժամանակի ընթացքում բացարձակ հոմանիշները, եթե չեն անհետանում, այլ մնում են լեզվում գոյություն ունենալ, տարբերվում են, այսինքն. սկսում են տարբերվել իմաստով (դառնում են գաղափարագրական հոմանիշներ), կամ փոխվում են դրանց ոճական գունավորումն ու օգտագործման շրջանակը։

Փոխարինվող բառային միավորների հարաբերական հոմանիշի դեպքում առանձին բառապաշարային-իմաստային տարբերակներում առկա են իմաստային շփման մեկ կամ մի քանի կետեր։ Լեքսեմաների փոխարինելիության հիմք է դառնում որոշ իմաստների (առավել հաճախ՝ մեկ) համընկնումը։

Լեզգիներենի զարգացման ներկա փուլում խոսքում բացարձակ հոմանիշներ օգտագործելու գործընթացում ամենաուժեղ միտումը փոխառված բառի և լեզգիերենում առկա անվանակարգի սովորական, ածանցյալ և ոճական տարբերակումն է։ Վ.Ն.-ի արդարացի դիտողության համաձայն. Կլյուևա, «հոմանիշը չպետք է լինի որևէ իմաստով նման բառի անտարբեր փոխարինում որևէ նպատակով, այլ ամենահարմար բառն այս դեպքում օգտագործվող մի շարք նմանատիպերից» [Klyueva 1954: 1]:

Քանի որ բնօրինակ և փոխառված բառերից կազմված հոմանիշներից մի քանիսը գաղափարագրական հոմանիշներ են, այսինքն. Իմաստային տարբեր երանգներով լեզգիերենում տեղի է ունենում փոխառյալ և լեզգիական բառերի իմաստների տարբերակման գործընթաց։ Այսպիսով, եթե լեզգիերենում չյուլ բառի բնօրինակը նշանակում է գոտի (այսինքն՝ «ժապավեն, լար, գոտի կամ գործվածքի կարված ժապավեն՝ կապելու, գոտկատեղին ամրացնելու համար»), ապա դրա գաղափարագրական հոմանիշը կամարի, որը թվագրվում է պարսկական սկզբնաղբյուրից. օգտագործվում է կանացի գոտի իմաստով, այսինքն. ունի հատուկ հատկանիշ. Օրինակ՝ 1. Viri masa guda: and kamarini, and tupialni, and gapurni..., and halicha ni, vechere hadai sa kakani, vuch haiitiani masa gana, wun didedi kieliz raquda... (Ռ.Գ.) Ամեն ինչ կվաճառեմ. և այս գոտին (էգ), և մատանին, և դաշույնը..., և գորգը, և նույնիսկ այն ձուն, որ ածում է հավը, ինչ էլ որ լինի, ես ամեն ինչ կվաճառեմ, մայրդ քեզ կուղարկի սովորելու։ 2. Պաչագ վուն սագարայ, - լագյանա գադադի, - զուն վի իտիմրի յուքվա չուլ, կիլել բարմակ ալաչիզ վի պատավ գանա (Լ.Հ.Մ.) Թագավոր, շնորհակալ եմ, - ասաց տղան, - քո մարդիկ ինձ առանց գոտի ու գլխարկի քարշ տվեցին քեզ մոտ։ Լեզգիերեն «valchag» բառը, որը փոխառված է արաբական aba լեզվից, որը նշանակում է հնագույն երկար յուղազերծված վերնազգեստ, ինչպիսին է կաֆտանը, կարելի է դասակարգել որպես հարաբերական հոմանիշներ, քանի որ դրանք տարբերվում են կտրվածքով: Օրինակ՝ 1. Բադե այվանդիկ ժիեչինա, վալչագ գուգունա գալչըուր ժեզ, գուարաայ ագյուզ զվիչիզավա... (Ռ.Գ.) Տատիկը, դուրս գալով պատշգամբ, ետևից քարշ տալով իր կաֆտանին, իջնում ​​է աստիճաններով... . 2. Կրառ՝ աժուզ, գաֆար՝ զուռբա, շեյխ լուղուզ, գալչուկնա աբա։ (Ս.Ս.) Գործերը ցածր են, խոսքը՝ բարձր, Իրեն շեյխ անվանելով՝ կաֆտան հագցրեց։ Օտարալեզու բառապաշարը, արդեն նոր լեզվական միջավայր ներթափանցելու պահին, սկսում է փոխազդել լեզգիերենի բառապաշարային-իմաստային համակարգի տարրերի հետ՝ ներառվելով նրա իմաստային կապերի գծով հոմանիշ շարքերում։ Իրանականությունը F kandu-ն նման իմաստային առումով շատ սերտ հարաբերությունների մեջ մտավ բնօրինակ լեզգիերեն kiati բառի հետ։ Երկու բառերն էլ նշանակում են սնդուկ՝ հացահատիկ պահելու համար նախատեսված անոթի իմաստով, սակայն կիատին պատրաստված է ձողերից կամ տախտակներից, մինչդեռ կանդուն սովորաբար գորշ անոթ է։ Համեմատեք՝ 1. Ռատ ածիուռնա խաֆենա գադ, Կիատի ածիուրդայ զուլ խանա։ (L.N.) Լրացնելով ընթացիկ, ամառը մնացել է, Աշունը եկավ՝ լցնելով սնդուկը։ 2. Քամալդիվդի ացիյա կելլե Գյուր թուշ չեհի կանդուդավայ. (Ի.Մ.) Խելքով լցված սնդուկը մեծ սնդիկի մեջ ալյուր չէ: Արաբերենից փոխառված pooren body բառակապակցությունը և նույն իմաստով լեզգին թանը գործառական խոսքի հոմանիշներ են, այսինքն. բառեր, որոնք ունեն նույն բառարանային իմաստները, բայց ունեն տարբեր համադրելիություն: Խոսքի համատեքստից դուրս միմյանցից չտարբերվելու՝ այս հոմանիշները տարբերվում են իրենց համակցական իմաստներով։ Նրանց իմաստները համընկնում են միայն որոշակի խոսքի համատեքստում. դրանք փոխարինելի են միայն in-sandin poor II tan մարդկային մարմին արտահայտության շրջանակներում։ Լեզգին թանը տար-ծին թան ծառի բնի համադրությամբ այլևս չի կարելի համարել աղքատ արաբության հոմանիշ: Չրք՝ 1. - Ածուկ, դիդէ... - Պէյքերա դիդէ կունա, ինալ յարխնաւայ տարչին թանդիւ գանա։ (Կ.Մ.) – Նստիր, մայրիկ... – Պեյքերը, վերցնելով մորը, նրան տարավ այստեղ թափված ծառի բնի մոտ: 2. Հայի չ_ալ ժուվան իվի յազ գյար սադան բեդենդա քյեկըվեզվա... (Լ.Գ.) Մայրենի լեզուն, ինչպես սեփական արյունը, ծփում է բոլորի մարմնում։ Տարբերակիչ հատկանիշը կարող է սերտորեն կապված լինել խոսքի տարբեր ոլորտներում բնիկ բառերի և դրանց օտարալեզու ծագման հոմանիշների օգտագործման հետ: Մայրենի բառերը, լինելով ոճականորեն չեզոք, կարող են օգտագործվել ինչպես բանավոր, այնպես էլ գրավոր ասպարեզում, իսկ դրանց հոմանիշները, որոնք թվագրվում են փոխառությամբ, հաճախ պատկանում են գրքաոճին։ Օրինակ, զալան ծանր բառը բնօրինակը «մեծ քաշ ունենալ, ծանրաբեռնել» իմաստով, որն օգտագործվում է լեզգիերենում բոլոր հաղորդակցական ոլորտներում, ունի թյուրքական ծագման ագյուրի հոմանիշը, որն օգտագործվում է, որպես կանոն, միայն բարձր, բանաստեղծական խոսք.

Անձի բնավորության և վարքի, մտավոր և ֆիզիոլոգիական որակների գնահատում

Միջմասնավոր հականիշության փաստերը, որոնք բարձրացնում են բառերի քերականական դասերի՝ խոսքի մասերի և հականիշ բառերի իմաստային կատեգորիայի փոխհարաբերության հարցը, աննկատ չեն մնում հետազոտողների կողմից:

«Միջկողմ հականիշություն» թեմայի համակարգված մշակումը ստանձնել է Է.Ն. Միլլեր [Miller 1978: 19]: Բայց դրա մասին, որպես երեւույթ, որոշ տեղեկություններ ենք գտնում Վ.Դ. Դևկինը, ով բացարձակապես արդար է համարում, որ հականիշ բառերը պետք է վերաբերեն խոսքի մի հատվածին, բայց դա անվերապահորեն չի ընդունում [Devkin 1970: 81]: Լ.Ա. Վվեդենսկայան հականիշների բառարանի երկրորդ հրատարակության ներածության մեջ գրում է, որ «որոշ դեպքերում հականիշ զույգը կազմվում է գոյականից և հիմնավորված ածականից...» [Վվեդենսկայա 1982: 7-8]: Հաշվի առնելով բառապաշարային-իմաստային դաշտերի ծավալը՝ Յու.Մ. Կարաուլովը դրանցում, ընդհանուր ընդունված հականիշների հետ մեկտեղ, ներառում է նաև այնպիսիք, որոնք ներկայացնում են խոսքի տարբեր մասեր, բայց պատկանում են «հականիշության ոլորտին» [Karaulov 1976: 212]: Հետաքննելով միջկողմ հականիշության փաստերը՝ Է.Ն. Միլլերը պնդում է, որ «քերականական ձևերի տարբերությունը չի խանգարում բառերին պահպանել իրենց ընդհանուր բառապաշարային իմաստը» [Miller 1990: 61]: Նույն կարծիքին է նաև Վ.Մ. Ժիրմունսկին և Վ.Մ. Միգիրին.

Միջմասնավոր հականիշների գոյության օբյեկտիվությունը դրսևորվում է նաև դրանք համատեքստայինների հետ համեմատելիս. վերջիններս, ի տարբերություն առաջինների, տեքստից դուրս հականիշ չեն։ Միջմասնավոր հականիշները նշանակում են իրականում գոյություն ունեցող հակադրություններ՝ չնայած քերականական ձևերի և իմաստների անհամաչափությանը։

Մեր ուսումնասիրության մեջ մենք հավատարիմ ենք այն տեսակետին, որով հականիշները համարվում են խոսքի մի մասի պատկանող բառեր, բայց մենք նաև չենք ժխտում գրական տեքստում միջմասնավոր հականիշներ օգտագործելու հնարավորությունը: Հականիշ բառերի նույնականացման համար հետազոտողների առաջարկած լեզվական չափանիշներից մեր աշխատանքում հիմք ենք ընդունում հետևյալը. նույն հարթության, այսինքն. ունեն ընդհանուր թեմա. Հականիշ բառերի նույնականացման բառապաշարային-իմաստային չափանիշը ենթադրում է նաև հակադիր իմաստաբանության առկայություն, որում սեմերը միմյանց բացառող են՝ բառերի փոխհարաբերությանը տալով հականիշ բնույթ։ 2. Քերականական չափանիշ՝ հականիշ բառերի վալենտականության լրիվ կամ մասնակի համընկնում, այսինքն. դրանք նույն համատեքստային միջավայրում օգտագործելու ունակությունը: 3. Ֆունկցիոնալ չափանիշ՝ կանոնավոր հակադրություն խոսքում։ Հաշվի առնելով անվանված իմաստային, քերականական և գործառական առանձնահատկությունները, հականիշները կարող են սահմանվել որպես խոսքի կանոնավոր հակադիր բառակապակցություններ, որոնք նշանակում են միմյանց հակադիր, հարաբերական առարկաներ, հատկություններ և օբյեկտիվ իրականության գործընթացներ: Հականիշների ուսումնասիրության կարևոր խնդիրներից մեկը, որը գտնվում է հետազոտողների տեսադաշտում, հականիշների դասակարգման հարցն է ըստ տիպաբանական չափանիշների, այսինքն. ընդդիմության բնույթով։ Հականիշության տիպաբանությանն այս կամ այն ​​կերպ առնչվող մի շարք հարցեր քննարկվում են տարբեր լեզուների նյութի հիման վրա, ինչպես հայրենական, այնպես էլ արտասահմանյան լեզվաբանական գրականության մեջ։ Այս խնդիրը դրել են այնպիսի հայտնի գիտնականներ, ինչպիսիք են Լ.Յու. Մաքսիմովը, Վ.Ն. Կլյուևա, Վ.Ի. Կոմիսարով, Ն.Մ. Շանսկի, Դ.Ն.Շմելև, Ա.Վ.Կալինին, Ա.Ա. Ուֆիմցևա, Է.Ի. Ռոդիչևա, Լ.Ա. Նովիկով, Է.Ն. Միլլերը և այլք:Վերջերս փորձեր են արվել ուրվագծել ընդդիմության մի շարք տեսակներ: Ա.Ա. Ուֆիմցևան, խոսելով բառերի հականիշ հարաբերությունների մասին, առանձնացնում է հակադրության երկու տեսակ՝ բուն հականիշը և դարձի [Ufimtseva 1968: 192-193]։ Այնուամենայնիվ, Լ.Ա. Նովիկովը, ամփոփելով գիտական ​​գրականության մեջ առկա տեսակետները, մշակեց հականիշների առավել ամբողջական դասակարգումը, որին մենք նույնպես հավատարիմ ենք։ Սովորաբար, առանձնանում են երեք նշաններ, որոնցում հականիշ բառերը մտնում են հակադիր հարաբերությունների մեջ. 1) աստիճանականություն // ոչ աստիճանականություն; 2) համապատասխանություն մեկ երևույթի կամ գործընթացի (այսինքն՝ մեկ նշանակման) // համապատասխանություն տարբեր նշանակություններին. 3) ուղղորդվածություն // գործողության կամ երևույթի ոչ ուղղորդվածություն [Նովիկով 1973: 195-243]: Հականիշների հիմնական դասերը, որոնք առանձնանում են գրականության մեջ, համապատասխանում են վերը նշված երեք տեսակի հակադրություններին. Առաջին դասը ներկայացված է հականիշներով, որոնք արտահայտում են աստիճանական, որակական հակադրություն և կոորդինացիոն հասկացությունների հակադրություն։ Սրանք այն բառերն են, որոնք կանգնած են սանդղակի ծայրահեղ կետերում, որոնք արտահայտում են որոշակի երևույթի տարբեր աստիճաններ: Երկրորդ դասը ներկայացված է հականիշներով, որոնք նշանակում են փոխլրացնող հակադրություն, այսինքն. հակադիր հասկացություններ, որոնք լրացնում են միմյանց: Հականիշների երրորդ դասը այն բառերն են, որոնք նշանակում են գործողության կամ հատկանիշի հակառակ ուղղությունը։ Հականիշության այս տեսակն առավել լայնորեն ներկայացված է բայերով։ Սակայն հականիշների այս դասը մեր աշխատանքում ընդգծված չէ, քանի որ Լեզգիերենը օտար բայեր չի փոխառել։ Այս երևույթի պատճառները լիովին բացահայտված չեն, բայց դրանցից մեկը, ըստ երևույթին, շփվող լեզուների խոնարհման համակարգի զգալի տարբերություններն են։ Հաշվի առնելով վերը նշված բոլորը, ինչպես նաև այս ուսումնասիրության առանձնահատկությունները, մեր հետագա աշխատանքը հիմնված կլինի լեզգիների հականիշների և՛ որակական, և՛ քանակական բնութագրերի վերլուծության վրա, որոնք ներառում են օտարալեզու փոխառություններ:

5. Փոխառված բառերի յուրացում

Ներթափանցելով ռուսաց լեզվի մեջ (որպես կանոն, փոխառված առարկայի, երևույթի կամ հասկացության հետ միասին) բազմաթիվ օտար բառեր ենթարկվում էին հնչյունական, ձևաբանական իմաստաբանական բնույթի փոփոխությունների։

Օրինակ՝ ee, ai կրկնակի ձայնավորները ռուսերենում ամենից հաճախ թարգմանվում են որպես ավ և ev՝ էվկալիպտ (հունարեն eukalyptos), մեքենա (գերմանական Automobil) և այլն։

Մորֆոլոգիական բնույթի փոփոխությունները հիմնականում ներառում են վերջավորությունների, որոշ վերջածանցների փոփոխությունները, ինչպես նաև քերականական սեռի փոփոխությունները։

Այսպիսով, օտարալեզու վերջավորությունները, որպես կանոն, փոխարինվում են ռուսերենով՝ դեկորացիա (ֆրանսիական դեկորատիվից), էքստրավագանզա (ֆրանսիական feerie-ից)։ Օտարալեզու ածանցները, որոնք սովորաբար չեն օգտագործվում ռուսերենում, փոխարինվում են ավելի տարածվածներով (երբեմն նաև օտարներով)՝ ներդաշնակ (հունարեն hannonikos), սերունդ (լատիներեն generatio), երթ (գերմաներեն marschieren) և այլն։

Երբեմն փոխառված գոյականների սեռը փոխվում է՝ փողկապ (գերմ. das Halstuch - չեզոք), խորհրդարան (գերմաներեն das Parlament - չեզոք), skittle (գերմ. der Kegel - արական), բոուլինգ (գերմ. die Kegelbahn - իգական) , տառատեսակ (գերմ. die Schrift): - կանացի).

Հաճախ ռուսաց լեզվում բառերի սկզբնական նշանակությունը ենթակա է փոփոխության.

գերմաներեն der Maler - նկարիչը ստացել է նոր իմաստ՝ «նկարիչ», այսինքն. բանվոր ներկում է շենքեր, ինտերիեր և այլն;

Տ. hasard (հուզմունք). գործը ձեռք է բերել «կիրք, կիրք, բոց» իմաստը.

Ֆրանց. արկածային (արկածային, արկածային, արկածային), թվագրված լատ. արկածախնդրությու՞ն դժբախտ պատահար, որն օգտագործվում է «կասկածելի իրադարձություն, նյութ» և այլն իմաստով։

Այնուամենայնիվ, ոչ բոլոր փոխառված բառերն են վերանախագծված: Հաճախակի են լինում օտար բառերի սկզբնական ձևով ներթափանցման դեպքեր, օրինակ՝ գենեզիս (հուն. genesis - սեռ, ծագում), մենամարտ (ֆրանսիական մենամարտ), ավազաթումբ (գերմ. Düne), արմավենու ծառ (լատիներեն palma) և այլն։

Բացի բուն փոխառություններից, հնարավոր է այսպես կոչված հետագծում (ֆրանսիական caique - բառ կամ արտահայտություն, որը ստեղծվել է օտար լեզվի համապատասխան միավորների հիման վրա):

Հետագծման թղթեր կան.

ա) բառակազմականները՝ ստեղծված օտարալեզու մեթոդի պատճենմամբ. Դրանք առաջանում են բառի առանձին իմաստալից մասերի (նախածանցներ, արմատներ և այլն) ռուսերեն բառացի թարգմանությամբ: Օրինակ՝ լատիներենից և հունարենից կալկերներն են՝ միջակ (լատիներեն Inter + jectio), մակդիր (լատիներեն ad + verbium), ուղղագրություն (գր. Օրթոս + գրաֆիկ) և այլն;

բ) իմաստային, որում փոխառված է իմաստը. Օրինակ՝ շոշափել (ֆրանսիական toucher) «համակրանք առաջացնել» իմաստով, մեխ (ֆրանս. le clou) ծրագրի մեխին համակցությամբ և այլն։

Ածանցյալ հետագծումները հայտնի են հունարեն, լատիներեն, գերմաներեն, ֆրանսերեն բառերից, իմաստային հետքերը՝ ֆրանսերեն բառերից։ Լրիվ բառակազմական (բառակազմական և իմաստային) հաշվարկներից բացի, ռուսաց լեզուն առանձնացնում է նաև կիսաքանակները, այսինքն. բառեր, որոնցում փոխառված մասերի հետ կան նաև բնօրինակ ռուսերեն։ Ըստ իրենց բառակազմության՝ այս բառերը օտար բառերի կրկնօրինակն են։ Կիսահաշիվը ներառում է, օրինակ, մարդասիրություն բառը (ռուսական վերջածանց -ոստ):

Օտարալեզու փոխառված բառերի գործառական և ոճական դերը շատ բազմազան է։ Նախ, այս խմբի բոլոր բառերն ի սկզբանե կատարում էին հիմնական անվանական գործառույթը, քանի որ դրանք փոխառված էին որոշակի (առավել հաճախ նոր) հասկացության հետ միասին: Դրանք լրացնում էին տերմինաբանական համակարգերը և օգտագործվում էին նաև որպես էկզոտիկա (գր. exftikos - օտար) ազգային հատկանիշները նկարագրելիս, տեղական համ ստեղծելու համար։ Այնուամենայնիվ, հազվադեպ չէ դրանք օգտագործել հատուկ ոճական նպատակներով: Տարբեր ոճերի ռուսերեն տեքստերում դրանց ընդգրկման նպատակահարմարությունը պետք է ամեն անգամ մանրակրկիտ մտածել, քանի որ օտարալեզու բառապաշարի չարաշահումը հանգեցնում է նրան, որ նույնիսկ ընթերցողների կամ ունկնդիրների լայն շրջանակի համար նախատեսված տեքստերը կարող են մասամբ անհասկանալի դառնալ և չհասկանալ: դրանց նպատակային նպատակը.

Անգլերեն փոխառություններ ժամանակակից ռուսերենով (օգտագործելով լրատվամիջոցների օրինակը)

Տարբեր դարաշրջաններում ռուսաց լեզվի կողմից օտար բառերի ընդունումը արտացոլում է մեր ժողովրդի պատմությունը: Տնտեսական, քաղաքական, մշակութային շփումները այլ երկրների հետ, ռազմական բախումները իրենց հետքն են թողել լեզվի զարգացման վրա...

Շատ նոր բառեր գալիս են այլ լեզուներից: Դրանք այլ կերպ են կոչվում, առավել հաճախ՝ փոխառություններ։ Օտար բառերի ներմուծումը պայմանավորված է ժողովուրդների շփումներով, ինչը պահանջում է նոր առարկաների և հասկացությունների անվանակոչում (անվանում)...

Օտար բառերի մուտքը ռուսերեն բառապաշար

Հյուրընկալության ոլորտից անգլալեզու տերմինաբանությունը փոխառելու ընդգծված միտում՝ օգտագործելով Ռուսաստանում զարգացող հյուրանոցային բիզնեսի օրինակը

Օտար բառերը տարբերվում են լեզվին տիրապետելու աստիճանով։ Փոխառված են համարվում այն ​​բառերը, որոնք տարբերվում են հետևյալ բնութագրերով՝ 1. Գրաֆիկական վարպետություն. 2. Հնչյունական վարպետություն. 3. Քերականական վարպետություն. 4...

Փոխառություններ ռուսերենով

Կան տարբեր եղանակներ, որոնցով կարող է մուտք գործել փոխառություն: Առանձնացվում են հետևյալ տեսակները՝ բանավոր փոխառություն բանավոր հաղորդակցության միջոցով։ Այս կերպ փոխառված բառերն ավելի հեշտ են յուրացվում ու տիրապետում...

Թերթի փոխառված բառապաշար և խոսքի մշակույթի խնդիրներ

Փոխառությունների մեծ մասը լիովին հարմարեցված է, յուրացվում է խոսքի մեջ. փոխվում են քերականորեն, համապատասխանում են արտասանությանը և այլն...

Փոխառված բառեր ռուսաց լեզվի բառապաշարում

«Ընտրազանգված» բառը դեռ երկար կմտնի ռուսերեն, քանի որ դա շատ տարողունակ հասկացություն է, համապատասխանում է երկրի իրավիճակին, քանի որ ընտրությունները մեր կյանքի անբաժան մասն են։ Կլինեն ընտրություններ, կլինեն թեկնածուներ, կլինի ընտրող. Իհարկե կցանկանայի...

Օտար բառերի զարգացումը հասկացվում է որպես օտար բառերի հարմարեցում ռուսերենի գրաֆիկական և լեզվական նորմերին: Ռուսաց լեզվում առկա են ձեռքբերման հետևյալ տեսակները՝ գրաֆիկական, հնչյունական, ձևաբանական յուրացում...

Օտար բառերի օգտագործումը ռուսերենում

Օրթոէպիան գրական լեզվի նորմերի ամբողջություն է, որը կապված է նշանակալի միավորների՝ մորֆեմների, բառերի, նախադասությունների ձայնային ձևավորման հետ: Այս նորմերի մեջ տարբերվում են արտասանության նորմերը...

Վերջին ժամանակների ռուսաց լեզվում հասարակական-քաղաքական բառապաշարի փոխառության գործառույթների ուսումնասիրություն

փոխառություն բառապաշար հասարակական քաղաքական Օտար բառերը, մտնելով մեր լեզու, հետզհետե յուրացվում են դրանով. հարմարվում են ռուսաց լեզվի հնչյունային համակարգին, ենթարկվում ռուսերեն բառակազմության և շեղման կանոններին...

Գոյականների հիմնական մասի բաշխումն ըստ սեռի կատարվում է ըստ նրանց ձևաբանական բնութագրերի, առաջին հերթին՝ ըստ անվանական գործի կառուցվածքի, այն է՝ հոլովով գոյականները հոծ բաղաձայնի վրա (բացառությամբ սիբիլանտների)...

Ռուսաց լեզվի փոխառության ոճական Տարբեր տեքստերում փոխառված բառերի օգտագործման ոճական գնահատման գիտական ​​մոտեցումը պահանջում է հաշվի առնել օտարալեզու աղբյուրների բառապաշարի բոլոր առանձնահատկությունները. ռուսաց լեզվի տիրապետման աստիճանը...

Նոր երևույթներ ռուսաց լեզվում, 1990-2000 թթ.

Փոխառված բառերի անհիմն ներմուծումը տեքստ մեծ վնաս է հասցնում գեղարվեստական ​​խոսքին։ Խոսքը գունաթափվում է, եթե գրքային, ոչ արտահայտիչ բառերը գերադասվում են ռուսերենի բազմազան և վառ հոմանիշներից: Օրինակ...

Օտար ծագման բառերի արտասանության նորմեր

Ռուսական գրական լեզվում, ինչպես երկար պատմություն ունեցող ցանկացած գրական լեզվում, կան զգալի թվով օտար ծագում ունեցող բառեր, որոնք հաճախ անճշտորեն կոչվում են «օտար բառեր»...

Խոսքի ճշգրտություն և հստակություն

Հաճախ կարելի է լսել, որ օտար բառերը «խցանում են» ռուսաց լեզուն, և, հետևաբար, պետք է «պայքարել» դրանց դեմ: Իսկապես, խոսակցական խոսքում մենք հաճախ անտեղի օգտագործում ենք «մոդայիկ» օտար բառեր։ Գովազդային լեզուն լցված է ամերիկանիզմով...

Գլուխ 1. Օտարալեզու բառապաշարի ուսումնասիրության տեսական խնդիրներ.

§ 1. Օտարալեզու բառապաշար հասկացությունը (տերմինաբանության խնդրին).

§3. Ժամանակակից լեզվաբանության մեջ օտարալեզու բառապաշարի ուսումնասիրության հիմնական ուղղությունները.

§1. Օտար լեզվի բառապաշարի ուսումնասիրման նյութեր և մեթոդներ.

§2. Ժամանակակից ռուսական լրագրության մեջ օգտագործվող օտարալեզու բառապաշարի իմաստային դասակարգում.

2.1. Միարժեք և բազմիմաստ օտար բառեր.

2.2. Ժամանակակից լրագրության մեջ օգտագործվող օտար բառերի իմաստային կառուցվածքը.

2.2.1. Օտար բառի իմաստային կառուցվածքի ընդլայնում.

2.2.2. Օտար բառի իմաստային կառուցվածքի նեղացում

2.2.3. Օտար բառի իմաստների հիերարխիայի փոփոխություն.

2.2.4. Օտար բառի սեմեմայի ծավալի փոփոխություն.

§3. Օտար բառերի ոճական բնութագրերը.

§4. Փոփոխություններ օտարալեզու բառապաշարի գործունեության մեջ.

4.1. Նոր փոխառություններ.

4.2. Ակտիվացված օտարալեզու բառապաշար:

4.4. Պատահականությունը ժամանակակից լրագրության մեջ.

4.5. Օտարալեզու բառապաշարի փոխաբերական օգտագործումը ժամանակակից լրագրության մեջ.

§5. Օտար լեզվի բառապաշարի հաճախականության բնութագրերը.

5.1. Մեր հետազոտության արդյունքում ստացված վիճակագրական տվյալներ.

5.2. Ժամանակակից ռուսական լրագրության մեջ օգտագործվող օտար բառերի հաճախականության համեմատությունը ռուսաց լեզվի հաճախականության բառարանի տվյալների հետ Լ.Ն. Զասորինա (1977):

5.3. Ժամանակակից ռուսական լրագրության մեջ օգտագործվող օտար բառերի հաճախականության համեմատությունը թերթի լեզվի հաճախականության բառարանի տվյալների հետ Գ.Ն. Պոլյակովա, Գ.Յա. Սոլգանիկա (1971)

Ատենախոսության ներածություն 2005, վերացական բանասիրության մասին, Շիլովա, Գալինա Եվգենիևնա

Ոչ մի լեզու չի կարող անել առանց այլ լեզուներից տարրեր փոխառելու բնական և տրամաբանական գործընթացի: Տեսականորեն ցանկացած լեզու կարող է ներառել փոխառված բառերի անսահմանափակ քանակություն։ Այնուամենայնիվ, լեզուն համակարգ է, որի շրջանակներում գործում են որոշակի օրենքներ, որոնք սահմանափակում են դրա լրացումը օտար տարրերով:

Լեզվաբանների ուշադրությունը վաղուց են գրավել բառապաշարային փոխառության և օտարալեզու բառապաշարի տիրապետման երևույթները։ Նրանց են նվիրված Յու.Ա. Բելչիկովա, 1959; Լ.Պ. Էֆրեմովա, 1959, 1971, 1974; ՄԱՍԻՆ. Շահրայա, 1961, 1994; Ա.Ա. Լեոնտևա, 1966; Օ.Վ. Սուպերանսկայա, 1968; G. Frone, 1968; Լ.Պ. Կրիսինա, 1968-2002 թթ. Վ.Յու. Մարտինեկ, 1971; ՄՄ. Մակովսկի, 1971; Ն.Զ. Կոտելովա, 1971-1984 թթ. Կ.Լ. Եգորովա, 1971; Վ.Վ. Ակուլենկո, 1972; A.C. Զորկո, 1972; Ա.Ա. Բրագինա, 1973, 1976, 1977; Հ.Ա. Շեստակովա, 1974; Ա.Բ. Կալինինա, 1978; Վ.Մ. Արիստովա, 1978, 1979, 1985; Ն.Կ. Կամալովա, 1981; Յու.Տ. Լիստրովոյ-Պրավդի, 1977, 1986, 1999; Դ.Ս. Լոգ, 1982; Վ.Ն. Պլոտիցինա, 1982; Ի.Ա. Sternina, 1982, 1998, 2001; Գ.Մ. Եգորովա, 1983; Ս.Ա. Բելյաևա, 1984; Ա.Ա. Բոնդարենկո, 1986; Օ.Ի. Կալնովոյ, 1986; Ս.Պ. Խիժնյակա, 1986, 1998; P.C. Կիմյագարովա, 1989; ՆԱ. Օլեյնիկովա, 1992 թ. Գ.Գ. Տիմոֆեևա, 1992 թ. Վ.Ն. Վակուրովա, 1993; Լ.Պ. Կատլինսկայա, 1993; Վ.Գ. Կոստոմարովա, 1994; Մ.Գ. Դակոխովա, 1998; Է.Ֆ. Սվոյեվոլինա, 1998; Գ.Վ. Պավլենկո, 1999; Ն.Գ. Կոմլևա, 1999; Վ.Մ. Ֆեոկլիստովա, 1999; Մ.Վ. Կիտայգորոդսկայա, 2000; Տ.Ժ. Կարպովա, 2000 թ. ՄՄ. Սմիրնովա, 2000; Ս.Ս. Իզյումսկայա, 2000, 2001; Օ.Վ. Vysočina, 2001, 2002; Է.Ֆ. Վոլոդարսկայա, 2001, 2002; Ի.Վ. Դյակոնովա, 2002; Ն.Ֆ. Ուֆիմցևա, 2002 և այլն:

Չնայած օտար բառերին նվիրված ուսումնասիրությունների մեծ քանակին, օտարալեզու բառապաշարի փոխառության և յուրացման տեսական խնդիրները չեն կարող բավարար զարգացած համարվել։ Դեռևս չկա փոխառությունների միասնական սահմանում, փոխառությունների ընդհանուր ընդունված դասակարգում, իսկ օտար բառ հասկացությունը երկիմաստ է ընկալվում:

Մեր հետազոտության թեմայի արդիականությունը պայմանավորված է օտար բառերի ակտիվ մասնակցությամբ ժամանակակից ռուսաց լեզվում դիտարկվող բոլոր հիմնական լեզվական գործընթացներում և այդ գործընթացների ուսումնասիրման կարևորությամբ՝ ժամանակակից ռուսաց լեզվի զարգացման միտումները հասկանալու համար: Լեզվական նոր փաստերի կուտակումը և դրանց համակարգված դիտարկումը հնարավորություն են տալիս բացահայտել բառապաշարի փոխառության նոր միտումները և նպաստել լեզվական գործընթացների ավելի խորը ըմբռնմանը, որոնք ընկած են փոխառության մեխանիզմի և ռուսաց լեզվի բառապաշարի զարգացման հիմքում: ամբողջ.

Մեր հետազոտության առարկան օտարալեզու բառապաշարն է՝ որպես ռուսաց լեզվի բառարանային համակարգի մաս:

Մեր հետազոտության առարկան ժամանակակից ռուսական լրագրության մեջ օգտագործվող օտարալեզու բառերն են (2000-2002 թթ.):

Այս աշխատանքի համար նյութը վերցված է տեղեկատվական բնույթի թերթերից, հեռուստատեսային և ռադիոհաղորդումներից (հիմնականում՝ «Իզվեստիա», «Ռոսիյսկայա գազետա», «Պառլամենտական ​​թերթ», «2001-2002 թթ. կոմունա», «Գործընթաց», «Ժամանակներ», «Ներկա ժամանակ», «Persona Grata» և այլն):

Աղբյուրների այս ընտրությունը պատահական չէ։ Ինչպես ցույց են տալիս ուսումնասիրությունները (Վ. , ժամանակակից պայմաններում մամուլը հիմնական «միջնորդներից» մեկն է բառերի մի լեզվից մյուսը տեղափոխելու գործում, հսկայական դեր է խաղում օտար բառերի հանրահռչակման գործում։ Աղբյուրները, որոնք տեղեկատվական բնույթ են կրում, տարածվում են ամբողջ Ռուսաստանում, շոշափում են երկրի կյանքի համար հիմնարար թեմաներ, ամենաարագ արձագանքում են հասարակության մեջ տեղի ունեցող փոփոխություններին և համապատասխան հասկացություններ ներմուծում լեզվին:

Ընդհանուր առմամբ վերլուծվել են 1 մլն 40 հազար 500 բառի ընդհանուր ծավալով տեքստեր։

Իմաստները, փոխառության աղբյուրը, ոճական բնութագրերը որոշելու համար օգտագործվել են բացատրական բառարաններ (հիմնական՝ Օտար բառերի բառարան, 1980 (88); Լ.Պ. Կրիսին, Օտար բառերի բացատրական բառարան, 1998; օտար բառերի մեծ բառարան, 2001; Ռուսաց լեզվի բառարան 4 հատորով, 1985-1988; 20-րդ դարի վերջի ռուսաց լեզվի բացատրական բառարան, 1998; Ս.Ա. Կուզնեցով, Ռուսաց լեզվի ժամանակակից բացատրական բառարան, 2004 և այլն - նշված է ցանկում օգտագործված բառարանների), ռուսաց լեզվում օտարալեզու բառապաշարի գործելու դինամիկան պարզելու համար օգտագործվել է Ռուսաց լեզվի հաճախականության բառարան, խմբ. Ջ.Ի.Հ. Զասորինա, 1977, և թերթի լեզվի հաճախականության բառարան Գ.Ն. Պոլյակովա, Գ.Յա. Սոլգանիկա, 1971 թ.

Մեր աշխատանքում մենք հիմնվել ենք օտար բառերի բառարանների վրա, քանի որ դրանք արագորեն արտացոլում են օտար բառապաշարը, որը համեմատաբար վերջերս է մտել ռուսաց լեզու: Ռուսաց լեզվի բառարանները սովորաբար գրանցում են օտարալեզու բառապաշար, որն ամբողջությամբ հարմարեցվել է ռուսաց լեզվի համակարգին: Սակայն իմաստները պարզաբանելու, ռուսաց լեզվում օտար բառի հետ տեղի ունեցող կառուցվածքային-իմաստային, ոճական փոփոխությունները դիտարկելու համար, որտեղ մեզ դա անհրաժեշտ էր թվում, օգտագործեցինք ռուսաց լեզվի բացատրական բառարաններ։

Մեր հետազոտության հիմնական նպատակն է բացահայտել և նկարագրել ժամանակակից լրագրության մեջ օգտագործվող օտարալեզու ծագման բառապաշարը: Այս նպատակին հասնելը ներառում է հետևյալ խնդիրների հաջորդական լուծումը.

1) բացահայտելով ժամանակակից ռուսական լրագրության մեջ ակտիվորեն օգտագործվող օտարալեզու բառապաշարի առանցքը.

2) դրա կառուցվածքային և իմաստային նկարագրության իրականացումը.

3) բացահայտելով ժամանակակից ռուսական լրագրության մեջ օտարալեզու տարբեր տեսակի բառապաշարի գործունեության առանձնահատկությունները.

4) ռուսաց լեզվով օտարալեզու բառապաշարի գործարկման դինամիկան բացահայտելը JI.H. բառարանի հաճախականության ցուցիչների համեմատության միջոցով: Զասորինան, ինչպես նաև Գ.Ն. Պոլյակովա, Գ.Յա. Սոլգանիկա և ժամանակակից բառի օգտագործումը.

Պաշտպանության դրույթներ.

1. Օտարալեզու բառապաշարը ժամանակակից լրագրության լեզվի զգալի շերտն է կազմում և ընդգրկված է ժուռնալիստիկայի ժամանակակից լեքսիկոնի հաղորդակցական միջուկում։

2. Ռուսաց լեզվի օտարալեզու բառապաշարի առանցքը պետական ​​կառավարման բառապաշարն է, տնտեսական բառապաշարը և ԱՀԱԲԵԿՉՈՒԹՅԱՆ ոլորտի բառապաշարը։ Նկատվում են օտարալեզու բառապաշարի թարմացման միտումներ (առավել հստակ՝ «տնտեսագիտություն և ֆինանսներ», «քաղաքականություն», «մշակույթ և շոու բիզնես», «իրավաբանական և իրավապահ բառապաշար», «անձանց անուններ», «վերացական բառապաշար» թեմատիկ խմբերում։ , «համակարգչային ոլորտ») և բառապաշարի պասիվացում (առավել հստակ «քաղաքականություն», «վերացական բառապաշար», «ռազմական բառապաշար» թեմատիկ խմբերում):

3. Ժամանակակից ռուսաց լեզվում ամենաակտիվ և դինամիկ զարգացողն ու փոփոխվողը օտար բառերն են, որոնք պատկանում են «էկոնոմիկա և ֆինանսներ», «քաղաքականություն», «մշակույթ և շոու բիզնես», «վերացական բառապաշար», «բժշկություն և կենսաբանություն» թեմատիկ խմբերին: . Ամենաքիչ էական փոփոխությունները տեղի են ունենում «ռազմական բառապաշար» և «բնական երևույթներ» թեմատիկ խմբերում:

4. Ժամանակակից լրագրության մեջ ամենաակտիվ օգտագործվող օտարալեզու բառապաշարի մեջ գերակշռում է միանշանակ բառապաշարը. Միանշանակ բառապաշարի գերակշռող օտարալեզու բառերի թեմատիկ խմբերն առավել ինտենսիվորեն համալրվում և զարգանում են թեմատիկ խմբերի համեմատ, որտեղ գերակշռում են բազմիմաստ օտարալեզու լեքսեմները:

5. «Տնտեսություն և ֆինանսներ», «մշակույթ և շոու բիզնես», «քաղաքականություն» թեմատիկ խմբերին պատկանող օտար բառերի իմաստային կառուցվածքի ընդլայնման միտում կա. Իմաստային կառուցվածքի նեղացումը առավել ցայտուն դրսևորվում է «քաղաքականություն» և «վերացական բառապաշար» թեմատիկ խմբերի օտարալեզու բառերով։

6. Օտարալեզու բառապաշարի զարգացման ամենաակնառու միտումներն են՝ օտարալեզու բառապաշարի միջոճականացման միտումը, նրա խոսակցականացման միտումը:

7. Ժամանակակից ռուսաց լեզվի օտարալեզու բառապաշարը լրագրության լեզվով ակտիվորեն ինտեգրված է ռուսաց լեզվի համակարգին, ինչի մասին են վկայում դրա ակտիվացման գործընթացները:

Աշխատանքի տեսական նշանակությունը որոշվում է նրանով, որ այն սահմանում է ժամանակակից լրագրության մեջ օտար բառերի գործելու հիմնական առանձնահատկությունները և բացահայտում ռուսաց լեզվում օտար բառերի գործարկման միտումների փոփոխությունները:

Աշխատանքի գործնական նշանակությունը կայանում է նրանում, որ դրա արդյունքները ժամանակակից ռուսաց լեզվի դասախոսությունների և գործնական պարապմունքների, բառարանագիտության, լրագրության լեզվի հատուկ սեմինարների, ինչպես նաև կուրսային աշխատանք և ատենախոսություն գրելիս օգտագործելու հնարավորության մեջ է:

Գիտական ​​գրականության ցանկ Շիլովա, Գալինա Եվգենիևնա, ատենախոսություն «Ռուսաց լեզու» թեմայով.

1. Բառարանագիտության և բառակազմության արդի խնդիրները՝ ժողովածու. գիտական tr. / պատասխան խմբ. Կ.Ա. Տիմոֆեևա. Նովոսիբիրսկ - 1980. - Համար. IX. -156-ական թթ.

2. Ակուլենկո Վ.Վ. Լեզվի բառապաշարի միջազգայնացման հարցեր / Վ.Վ. Ակուլենկո, խմբ. Ա.Բ. Ֆեդորովը։ Խարկով: Խարկովի համալսարանի հրատարակչություն, 1972. - 216 էջ.

3. Ալպեևա ՋԻ.Բ. Հիպոդրոմ, օդանավակայան, հոգեդրոմ. Մամուլի լեզուն / JI.B. Ալպեևա // Ռուսերեն ելույթ. 1999. - թիվ 3: - Էջ 77-81։

4. Ամիրովա Թ.Ա. Փոխառությունը և դրա դերը հոմանիշի զարգացման և հարստացման գործում. տարբեր համակարգային լեզուների նյութի վրա. վերացական. դիս. . բ.գ.թ. Ֆիլոլ. Գիտություններ / Թ.Ա. Ամիրովան. Բաքու, 1975. - 22 էջ.

5. Ապրեսյան Յու.Դ. Իմաստը և իմաստի երանգը / Յու.Դ. Ապրեսյան // Գրականության և լեզվի մատենաշար / ՍՍՀՄ ԳԱ նորություններ. T. 33. - 1974. - No 4:

6. Ապրեսյան Յու.Դ. Իմաստը և օգտագործումը. Բառարանագիտության հարցեր / Յու.Դ. Ապրեսյան // Լեզվաբանության հարցեր. 2001. - թիվ 4: - P. 3-22.

7. Ապրեսյան Յու.Դ. Իմաստների ուսումնասիրության ժամանակակից մեթոդներ և ժամանակակից կառուցվածքային լեզվաբանության որոշ խնդիրներ / Յու.Դ. Ապրեսյանը։ -Մ., 1963.-184 էջ.

8. Ապրեսյան Յու.Դ. Ժամանակակից կառուցվածքային լեզվաբանության գաղափարներ և մեթոդներ. Համառոտ ուրվագիծ / Յու.Դ. Ապրեսյանը։ Մ.: Կրթություն, 1966. -302 էջ. 9. Արապովա Ն.Ս. Ինչ է կիսով չափ հետագծելը / Ն.Ս. Արապովա // Ռուսաց լեզուն դպրոցում. - 1986. - թիվ 2: - էջ 94-95։

9. Արիստովա Վ.Մ. Անգլերեն բառեր ռուսերեն: Դասագիրք. նպաստ / Վ.Մ. Արիստովան. Կալինինգրադ: KSU, 1985. - 64 p.

10. Արիստովա Վ.Մ. Անգլերեն-ռուսերեն կոնտակտներ / Վ.Մ. Արիստովա.-Լ., 1978.- 151 էջ.

11. Արիստովա Վ.Մ. Անգլերեն-ռուսերեն շփումներ և փոխառություններ (XV1-XX դդ.) դիս. դոկ. Ֆիլոլ. Գիտություններ / Վ.Մ. Արիստովա Կալինինգրադ, 1979.-423 էջ.

12. Արությունովա Ն.Դ. Իմաստաբանական հետազոտության ասպեկտները / Ն.Դ. Արությունովա, Ա.Ա. Ուֆիմցևա. Մ., 1980. - 268 էջ.

13. Բաժենով Ա.Յու. Ժամանակակից լրագրության մեջ փոխառությունների զարգացման իմաստաոճական ասպեկտները. հիմնված նորագույն անգլիկիզմների վրա՝ գրական պատկերներ և լեզվական կատեգորիաներ. / Ա.Յու. Բաժենովը։ -Պերմ, 2001.-Ս. 106-111 թթ.

14. Բաժինա Ի.Ն. Լեզուների փոխադարձ ազդեցության մասին / I.N. Բաժինա // Ռուսերեն խոսք. 1972.- Թիվ 6.-Ս. 92-97 թթ.

15. Բաշմակովա Է.Ա. Շեշտադրումներ ռուսաց լեզվից փոխառված անգլիկիզմներում և գերմանիզմներում / Է.Ա. Բաշմակովա // Հնչյունաբանություն և գրություն երկխոսության մեջ. Օմսկ, 2001.-Ս. 144-150 թթ.

16. Բելոուսով Վ.Ի. Օտար բառեր ռուսերեն / V.I. Բելոուսով // Գիտություն և կյանք. 1993. - թիվ 8: - էջ 93-94։

17. Բելոուսով Վ.Ի. Տերմինաբանական փոխառությունների առանձնահատկությունները ժամանակակից ռուսերենում / V.I. Բելոուսով // Լեզուն և ազգային գիտակցությունը. ժողովածու. գիտական tr. Վորոնեժ, 2003. - թիվ 4: - P. 92-96.

18. Բելչիկով Յու.Ա. Միջազգային տերմինաբանություն ռուսերեն / Yu.A. Բելչիկովը։ M.: Uchpedgiz, 1959. - 78 p.

19. Բելյաևա Ս.Ա. Անգլերեն բառեր 16-20-րդ դարերի ռուսերենում / Ս.Ա. Բելյաևա. Վլադիվոստոկ: Հեռավոր Արևելքի համալսարանի հրատարակչություն, 1984. -108 էջ.

20. Բելյանին Վ.Պ. Ներածություն հոգեբանության մեջ / V.P. Բելյանին. Մ., 1999.-126 էջ.

21. Բերնվեգա Ս.Ի. Անգլերեն փոխառությունների գործունեության առանձնահատկությունները լրատվամիջոցների լեզվով / S.I. Բեռնևեգա, Կ.Վ. Բոբրով // Իմաստաբանություն. Գործում է. Տեքստ. Կիրով, 2001. - էջ 61-63:

22. Բիլեցկայա Բ.Բ. Փոխառության հնչյունական յուրացում / Վ.Վ. Բիլեցկայա // Լեզվաբանական հետազոտության տեսական և կիրառական ասպեկտներ. Surgut, 2001. - P. 4-11.

23. Բլումֆիլդ Ջ.Ի. Լեզու. Մ., 1998. - 496 էջ.

24. Բոբրովա Ա.Բ. Գոյականներ in -ing ռուսերեն / A.B. Բոբրովա // Ռուսաց լեզուն դպրոցում. 1980. - No 3. - P. 87-91.

25. Բոգորոդիցկի Վ.Ա. Ռուսաց քերականության ընդհանուր դասընթաց / Վ.Ա. Բոգորոդիցկի. M, 1935. - P. 322-354.

26. Բոդուեն դե Կուրտենեյ Ի.Ա. Բոլոր լեզուների խառը բնույթի մասին / I.A. Բոդուեն դը Կուրտենեն // Ընտիր աշխատություններ ընդհանուր լեզվաբանության վերաբերյալ. Մ.: ԽՍՀՄ ԳԱ հրատարակչություն, 1963.-T.2.-S. 141-152 թթ.

27. Բոյկո ՋԻ.Հ. Անգլերեն փոխառությունները ռուսաց լեզվի անվանական տարածքում / JI.H. Բոյկո // Ընդհանուր և մասնավոր լեզվաբանության որոշ հարցեր. Պյատիգորսկ, 2001. - P. 77-82.

28. Բոնդարենկո Ա.Ա. Օտարալեզու տարրեր ռուսաց լեզվում միջլեզվային փոխազդեցությունների արդյունքում՝ վերացական. դիս. . բ.գ.թ. Ֆիլոլ. Գիտություններ / Ա.Ա. Բոնդարենկո. Կիև, 1986. - 25 էջ.

29. Բրագինա Ա.Ա. Երկրի լեզվի և մշակույթի բառապաշար / Ա.Ա. Բրագինա. -Մ., 1981.- 156 էջ.

30. Բրագինա Ա.Ա. Նեոլոգիզմները ռուսաց լեզվում. ձեռնարկ ուսանողների և ուսուցիչների համար / Ա.Ա. Բրագինա Մ, 1973. - 224 էջ.

31. Բրագինա Ա.Ա. «Սեփական» և «այլմոլորակային». Փոխառված բառապաշարի և հոմանիշի դերի մասին / Ա.Ա. Բրագինա // Ռուսերեն խոսք. 1976. - No 6. - P. 50-55.

32. Բրագինա Ա.Ա. Ուրիշի սեփականը (փոխառությունից մինչև բառաստեղծում) / Ա.Ա. Բրագինա // Գրքում՝ Քերականություն և նորմ. - M., 1977. - P. 250-267.

33. Բրեյթեր Մ.Ա. Անգլիցիզմները ռուսաց լեզվում. պատմություն և հեռանկարներ / M.A. Բրայտեր. Մ., 1997. - 215 էջ.

34. Բուլախովսկի Ջ.Ա. Ապաստուգաբանացում ռուսաց լեզվում / JI.A. Բու-լախովսկի // Ռուսաց լեզվի ինստիտուտի նյութեր. Մ., 1949. - Թ.1. - Էջ 147։

35. Բիլինսկի Կ.Ի. Թերթի լեզուն՝ Ընտրված գործեր / Կ.Ի. Բիլինսկի կոմբ. Կ.Մ. Նակորյակովա. M, 1996. - 304 p.

36. Բուլիչ Ս.Կ. Փոխառված բառերը և դրանց նշանակությունը լեզվի զարգացման համար / Ս.Կ. Բուլիչ // Ռուս բանասիրական տեղեկագիր. Վարշավա, 1986. -Թ. XV.

37. Weinreich U. լեզուների կոնտակտներ. Արվեստի վիճակը և հետազոտության խնդիրները / U. Weinreich. Կիև: Բարձրագույն. դպրոց, 1979. - 342 էջ.

38. Վակուրով Վ.Ն. Օտար բառեր ժամանակակից ռուսական լրագրության մեջ. տպագիր, ռադիո, հեռուստատեսության լեզուն / V.N. Վակուրով // Vestn. Մոսկվա un-ta. Սեր. 10, 1993. Թիվ 4: - P. 24-36.

39. Վասիլևա Է.Պ. Լեզվի զարգացման վրա օտար լեզվի ազդեցության դերի մասին / E.P. Վասիլևա // Լեզվի միավորների ֆունկցիոնալ կողմը. Սամարա, 1992. - էջ 113-118:

40. Վինոգրադով Վ.Վ. Ռուսերենի քերականության ուսումնասիրություններ. Ընտիր աշխատություններ. աշխատանքներ / V.V. Վինոգրադով. M.: Nauka, 1975. - 559 p.

41. Վինոգրադով Վ.Վ. Բառի բառային իմաստների հիմնական տեսակները / V.V. Վինոգրադով // Հարց. լեզվաբանություն։ 1953. - Թիվ 5։ - էջ 13-14։

42. Վոլոդարսկայա Է.Ֆ. Ռուսերեն և անգլերեն լեզուների փոխազդեցությունը պատմական նշանակության տարբեր փուլերում / E.F. Վոլոդարսկայա // Հարց. բանասիրություն - բանասիրության Ջ. 2001. - Թիվ 3(9).-Պ. 40-54 թթ.

43. Վոլոդարսկայա Է.Ֆ. Փոխառությունը որպես ռուս-անգլիական շփումների արտացոլում / E.F. Վոլոդարսկայա // Հարց. լեզվաբանություն։ 2002. -№4. - ՀԵՏ. 96-118 թթ.

44. Վորոնինա Ն.Հ. Ժամանակակից ռուսերենում «-ation» վերջացող գոյականները. իրականություն և կանխատեսումներ / Հ.Հ. Վորոնինա // Ռուսաց լեզուն դպրոցում. 1993.-№1.-Ս. 50-51 թթ.

45. Վիսոչինա Օ.Վ. Օտար բառերը լեզվի բառարանային համակարգում / O.V. Վիսոչինա // Հաղորդակցության մշակույթ և դրա ձևավորում. հավաքածու. գիտական tr. - Վորոնեժ, 2001.-Թող. 8. էջ 111-114։

46. ​​Վիսոչինա Օ.Վ. Օտարալեզու բառի ըմբռնումը և հարմարեցումը մայրենի լեզվի մտքում. Ռուսերեն և ֆիններեն լեզուների նյութի հիման վրա / O.V. Վիսոչինա. Jyvaskyla: University of Jyvaskyla, 2002. - 169 p.

47. Վիսոչինա Օ.Վ. Օտար բառի իմաստի ըմբռնում.հոգելեզվաբանական հետազոտություն՝ վերացական. դիս. . բ.գ.թ. Գիտություններ / O.V. Վիսոչինա. 2001. - 19 էջ.

48. Գակ Վ.Գ. Համեմատական ​​բառարանագիտություն / Վ.Գ. Կեռիկ: - Մ., 1977.264 էջ.

49. Գիմպելևիչ Վ.Գ. Ռուսաց լեզվում փոխառված բառերի բաժանման մասին / Վ.Գ. Գիմպելևիչ // Գրքում. Ժամանակակից ռուսաց լեզվի զարգացում. - M, 1975.- S. 192-198.

50. Գոլովին Բ.Ն. Լեզվաբանության ներածություն / Բ.Ն. Գոլովին. 4-րդ հրատ., rev. և լրացուցիչ - M: Բարձրագույն դպրոց, 1983. - 231 p.

51. Ժամանակակից ռուս գրական լեզվի քերականություն. Մ.: Նաուկա, 1970.-707 էջ.

52. Graudina JI.K. Մենք, նորաձևությունը և լեզուն / JI.K. Գրաուդինա // Ռուսերեն խոսք. -1992.-Թիվ 1.-Ս. 51-55 թթ.

53. Գրինև Ս.Բ. Տերմինաբանական փոխառություններ / C.B. Գորչակով // Հավելված 1 գրքում. D.S. Lotte Օտարալեզու տերմինների և տերմինների տարրերի փոխառության և կազմակերպման հարցեր: Մ., 1982. - էջ 108-120:

54. Humboldt V. Ընտրված աշխատություններ լեզվաբանության վերաբերյալ / V. Humboldt. Մ.: Առաջընթաց, 2000. - 396 էջ.

55. Դակոխովա Մ.Գ. Անգլերեն փոխառություններ ռուսաց լեզվով (XIX-XX դդ.). հեղինակային ռեֆերատ. դիս. . բ.գ.թ. Ֆիլոլ. Գիտություններ / Մ.Գ. Դակոխովա. - Պյատիգորսկ, 1998.-26 էջ.

56. Դան Դ.Ջ. Անգլերենի գործառույթների մասին ժամանակակից ռուսերենում / Դ.Ժ. Դուն // Ռուսիստսկ. Ռուսագիտություն. - 1998. - թիվ 1/2: - Էջ 35-43։

57. Դեմյանով Վ.Գ. Օտարալեզու բառապաշար 11-17-րդ դարերի ռուսաց լեզվի պատմության մեջ / Վ.Գ. Դեմյանովի ներկայացուցիչ. խմբ. Վ.Վ. Իվանովը։ Մ.: Գիտություն. - 2001. -408 էջ.

58. Դուլիչենկո Ա.Դ. 20-րդ դարի վերջի ռուսաց լեզու / մ.թ. Դուլիչեն-կո. Munxen, 1994. - 347 p.

59. Դյակոնովա Ի.Վ. Օտար բառ՝ հետազոտության սոցիալ-հոգեբանական ասպեկտ՝ վերացական։ դիս. . բ.գ.թ. Ֆիլոլ. Գիտություններ / Ի.Վ. Դյակոնովան. -2002.-19 էջ.

60. Եգորովա Գ.Մ. Փոխառված բառերի հայեցակարգ և դասակարգում / Գ.Մ. Եգորովա // Ժամանակակից ռուսական բառարանագիտության հիմնախնդիրները. Կալինին, 1983.-Ս. 70-81 թթ.

61. Եգորովա Կ.Ջ.Ի. Լեզվական փոխառությունների տեսակները. ժամանակակից ֆրանսերենում անգլիկիզմների և անգլոամերիկանիզմների նյութի մասին. վերացական. դիս. . բ.գ.թ. Ֆիլոլ. գիտություններ / K.JI. Egorova, M. 1971. - 22 p.

62. Էլիզովա Տ.Կ. Անգլերեն բառապաշարի փոխառում ռուսերեն 60-70-ականներին. XX դար. վերացական. դիս. .ալիք Ֆիլոլ. Գիտություններ / T.K. Էլիզովա. - Ռոստով n/d, 1978.-20 p.

63. Էրենկով Ա.Ս. Ռուսական երիտասարդական միջավայրում անգլերենի գործառության սոցիալեզվաբանական ասպեկտը. Լիպեցկի շրջանի Ելեց քաղաքի օրինակով. թեզի համառոտագիր. դիս. . բ.գ.թ. Ֆիլոլ. գիտություններ / Ա.Ս. Էրենկով. Վորոնեժ, 1998.- 18 էջ.

64. Էրմակովա Օ.Պ. Իմաստային գործընթացները բառապաշարում / O.P. Էրմակովա // Գրքում. 20-րդ դարի վերջի ռուսաց լեզու (1985-1995 թթ.): Մ, 2000. -P.32-66.

65. Էֆրեմով Լ.Պ. Հետագծումը որպես բառակազմություն / L.P. Էֆրեմով // Գրքում. Արտասահմանյան լեզվաբանություն և գրականություն. Ալմա-Աթա, 1971. - Համար. 1.-Ս. 49.

66. Էֆրեմով Լ.Պ. Լեքսիկական փոխառության էությունը / Լ.Պ. Էֆրեմով // Վեստն. ՀԽՍՀ ԳԱ. Մ., 1959. - թիվ 5։ - էջ 21-29։

67. Էֆրեմով Լ.Պ. Լեքսիկական հետագծման տեսության հիմունքներ / Լ.Պ. Եֆրեմովը։ Ալմա-Աթա, 1974:

68. Ժուրավլև Ա.Ֆ. Օտար լեզվի փոխառություններ ռուսերեն լեզվով (հնչյունաբանություն, ձևաբանություն, բառաբանական իմաստաբանություն). Քաղաքային ժողովրդական / Ա.Ֆ. Ժուրավլև. Մ., 1984:

69. Զաբոտկինա Ի.Վ. Նոր բառի իմաստաբանություն և պրագմատիկա (անգլերեն լեզվի նյութի հիման վրա). վերացական. դիս. .cand. Ֆիլոլ. գիտություններ /Ի.Վ. Zabotkina.-M., 1991.-35 p.

70. Զավարզինա Գ.Ա. Իմաստային վերափոխումը ռուսաց լեզվի բառապաշարում XX դարի 80-90-ական թվականներին և դրանց արտացոլումը բացատրական բառարաններում / Գ.Ա. Զավարզինա // Վորոնեժի մանկավարժական համալսարանի նորություններ. Համալսարան՝ ռուսաց լեզու՝ ժողովածու։ գիտական tr. Վորոնեժ, 1997. - T. 246. - P. 29-32.

71. Զավարզինա Գ.Ա. Ռուսաց լեզվի հասարակական-քաղաքական բառապաշարի իմաստային փոփոխությունները 20-րդ դարի 80-90-ական թվականներին. բառարանների և թերթերի լրագրության նյութերի հիման վրա. դիս. բ.գ.թ. Ֆիլոլ. գիտություններ / Գ.Ա. Զավարզինա. Վորոնեժ, 1998. - 220 էջ.

72. Զագորովսկայա Օ.Վ. Ռուսական բառապաշարի զարգացման հիմնական գործընթացները 20-11-րդ դարերի վերջում / O.V. Զագորովսկայա // Ռուսագիտության հիմնախնդիրները 20-11-րդ դարերի վերջում. Վորոնեժ, 2001. - P. 5-24.

73. Ռուսաց լեզվի փոխառությունները պատմական և գործառական առումով / խմբ. Լ.Լ.Այուպովա. Կազան, 1991. - 190 էջ.

74. Զալեւսկայա Ա.Ա. Բառապաշարի հոգեբանական հետազոտության արդի մոտեցումներ / Ա.Ա. Զալևսկայա // Հոգելեզվաբանության խնդիրներ. բառ և տեքստ. Tver, 1993. - P. 5-18.

75. Զալեւսկայա Ա.Ա. Բառի իմաստը և դրա նկարագրության հնարավորությունները / Ա.Ա. Զալևսկայա // Լեզվի գիտակցություն. ձևավորում և գործարկում. -Մ., 1998.-Ս. 35-55 թթ

76. Զալևսկայա Ա.Ա. Ինտերլինգալ համեմատություններ հոգեբանության մեջ. Դասագիրք. նպաստ. Կալինին, 1979. - 84 էջ.

77. Զալևսկայա Ա.Ա. Լեզվաբանական երևույթների վերլուծության հոգեբանական մոտեցում / Ա.Ա. Զալևսկայա // Լեզվաբանության հարցեր. 1999. - թիվ 6: - էջ 31-42.

78. Զալևսկայա Ա.Ա. Իմաստը որպես անհատի սեփականություն մեկնաբանելու տարբեր մոտեցումներ / Ա.Ա. Զալևսկայա // Բառի և տեքստի հոգեբանական ուսումնասիրություններ - Տվեր, 1997. էջ 11-24:

79. Զալևսկայա Ա.Ա. Լեզվաբանական երևույթների վերլուծության հոգեբանական մոտեցման առանձնահատկությունը / Ա.Ա. Զալևսկայա // Մարդու բառապաշարում բառերի գործողության հոգեբանական խնդիրներ. Tver, 1999. - P.6-20.

80. Զարիձե Թ.Գ. Ջ.Միլլերի հոգելեզվաբանական հայեցակարգի իմաստի խնդիրը. Թբիլիսի, 1987. - 78 էջ.

81. Զվեգինցև Վ.Ա. Արտահայտիչ-էմոցիոնալ տարրեր բառի իմաստով / V.A. Զվեգինցև // Վեստն. Մոսկվա. un-ta. 1955. - Համար. 1. - Թիվ 1. - ՀԵՏ. 69-81 թթ.

82. Զեմսկայա Է.Ա. 20-րդ դարի վերջին տասնամյակի ռուսաց լեզվի ակտիվ գործընթացները / E.A. Զեմսկայա // (http: www. gramota. ru/ mag new. html?id = 46):

83. Զեմսկայա Է.Ա. Ժամանակակից բառարտադրության ակտիվ գործընթացներ / Է.Ա. Զեմսկայա // Գրքում. 20-րդ դարի վերջի ռուսաց լեզու (1985-1995 թթ.): -Մ., 2000.-Ս. 90-141 թթ.

84. Զինդեր ՋԻ.Հ. Լեզվաբանության ներածություն / ՋԻ.Հ. Զինդեր. M: Բարձրագույն դպրոց, 1987. - 175 p.

85. Զորկո Ա.Ս. Փոխառությունների համեմատական ​​ուսումնասիրություն հարակից լեզուներով. ֆրանս-իտալական շփումներ. վերացական. դիս. . բ.գ.թ. fi-lol. գիտություններ / Ա.Ս. Զորկո. Մ., 1972. - 22 էջ.

86. Իզյումսկայա Ս.Ս. «Հավերժական» հարցը, թե որքանով են օգտագործվում օտար բառերը / Ս.Ս. Իզյումսկայա // Ռուս գրականություն. 2000. - Թիվ 4: - P. 9-12.

87. Իզյումսկայա Ս.Ս. Անգլերեն ծագման նեոլոգիան 90-ականների մամուլում. հաղորդակցական-ֆունկցիոնալ ասպեկտ / Ս.Ս. Իզյումսկայա // Բանասիրության և դասավանդման մեթոդների արդի խնդիրները. Rostov n/d, 2001.-Part. 1.-Ս. 145-151 թթ.

88. Կակորինա Է.Վ. Օտար լեզվի հիմքը 90-ականների լեզվով (սոցիոլոգիական ուսումնասիրություն) / E.V. Կակորինա // Ռուսաց լեզուն այսօր. - Մ., 2000. - P.188-196.

89. Կալինին Ա.Բ. Ռուսաց լեզվի բառապաշար / Ա.Բ. Կալինին. Մ.: Մոսկվայի համալսարանի հրատարակչություն, 1978. - 232 էջ.

90. Կալնովա Օ.Ի. Էկզոտիկաների գործառույթը ռուսերեն տեքստերում. վերացական. դիս. . բ.գ.թ. Ֆիլոլ. Գիտություններ / O.I. Կալնովա. Վորոնեժ, 1986. - 19 էջ.

91. Կամալով Ն.Կ. Ներքին և արտաքին գործոնների դերը բառակազմական միջոցների փոխառության գործընթացում՝ դիս. բ.գ.թ. Ֆիլոլ. Գիտություններ / Ն.Կ. Կամալով. Մ., 1981։

92. Կարապետյան Բ.Բ. Անգլիցիզմի իմաստային և ոճական տեղաշարժերը ժամանակակից ռուսաց լեզվում. վերացական. դիս. .cand. Ֆիլոլ. Գիտություններ / Վ.Վ. Կարապետյանը։ Երեւան, 1987. - 20 էջ.

93. Կարաուլով Յու.Ն. Մեր ժամանակի ռուսաց լեզվի վիճակի մասին / Յու.Ն. Կարաուլովը և ուրիշներ // Ռուսերեն ելույթ. 1992. - Թիվ 1 - Թիվ 5: - էջ 48-56, 39-48, 50-54, 39-45։

94. Կարլինսկի Ա.Է. Լեզվի փոխազդեցության տեսության հիմունքներ / A.E. Կարլինսկին. Ալմա-Աթա, 1990. - 192 էջ.

95. Կարպովա Տ.Ժ. Գալիցիզմների հնչյունական հարմարեցման ուղիները ռուսաց լեզվի ձայնային կառուցվածքում / T.Z. Կարպովա // Խոսքի մշակույթի լեզվական ասպեկտները. Tyumen, 2000.- P. 60-73.

96. Կատլինսկայա Լ.Պ. Ներկայիս բառապաշարից. ռուսաց լեզվի նոր բառարանների մասին: / Լ.Պ. Կատլինսկայա // Ռուսերեն խոսք. 1993. - թիվ 2: - P. 62-66. -Թիվ 6.- Էջ 48-51։

97. Կացնելսոն Ս.Դ. Բառի բովանդակությունը, նշանակությունը և նշանակումը / Ս.Դ. Կացնելսոն. Մ-Լ. ՝ Nauka, 1965. - 110 p.

98. Կիմյագարովա Պ.Ս. Փոխառված բառապաշարի տեսակներն ու տեսակները ժամանակակից ռուսաց լեզվում (XVIII-XXbb.) / P.C. Կիմյագարովա // Vestn. Մոսկվա Համալսարան՝ բանասիրական. 1989. - Սերիա 9. - Թիվ 6.- էջ 69-78։

99. Կիտայգորոդսկայա Մ.Վ. Ժամանակակից տնտեսական տերմինաբանություն. Կազմ. Սարք. Գործող / Մ.Ֆ. Կիտայգորոդսկայա // Գրքում. 20-րդ դարի վերջի ռուսաց լեզու (1985-1995 թթ.): Մ.: Ռուսական մշակույթի լեզուներ, 2000 թ. - էջ 162-236:

100. Կլիմովա Մ.Ա. Վերջին տասնամյակի ռուսաց լեզվի նոր փոխառությունների մասին / Մ.Ա. Կլիմովա // Իզվեստիա Վորոնեժ, խմբ. Համալսարան՝ ռուսաց լեզու՝ ժողովածու։ գիտական tr. Վորոնեժ, 1997. - T. 246. - P. 22-27.

101. Կլյուևա Տ.Վ. Լեքսիկական փոխառությունների ոճական գործառույթների մասին / Տ.Վ. Կլյուևա // Ինտերլինգալ հաղորդակցական կապեր և գիտական ​​և տեխնիկական թարգմանություն. Թեզեր և հաղորդագրություններ. Օրել, 1983. - էջ 41-46:

102. Կոլկեր Բ.Գ. Ֆրանսերեն բառակապակցությունների հետքեր ռուսերենում / Բ.Գ. Կոլկեր // Ռուսերեն դպրոցում. 1968. - Թիվ 3։ - էջ 78-81։

103. Կոմլև Ն.Գ. Օտար բառեր և արտահայտություններ / Ն.Գ. Կոմլև. -Մ., 1999.-206 էջ.

104. Կոստոմարով Վ.Գ. Դարաշրջանի լեզվական համը. ԶԼՄ-ներում խոսքի պրակտիկայի դիտարկումներից. Մ., 1994. - 114 էջ.

105. Կոտելովա Ն.Զ. Բառի իմաստը և դրա համատեղելիությունը / Ն.Զ. Kotelo-va.-L., 1975.- 164 p.

106. Կրասնիխ Ի.Վ. Հարմարավետ և հարմարավետ? / Ի.Վ. Կարմիր // Ռուսերեն խոսք. 1994. - թիվ 4: - Էջ 59-63։

107. Կրիսին Լ.Պ. Փոփոխություններ բառի իմաստաբանության և պրագմատիկայի մեջ, երբ այն փոխառվում է / Լ.Պ. Կրիսին // Լեզուների փոխազդեցությունը տարբեր մակարդակներում և գիտական ​​և տեխնիկական թարգմանություն. Զեկույցների և հաղորդակցությունների ամփոփագրեր: Օրել, 1987.-Ս. 12-18։

108. Կրիսին Լ.Պ. Օտարալեզու բառ ժամանակակից հասարակական կյանքի համատեքստում / L.P. Կրիսին // Գրքում. 20-րդ դարի վերջի ռուսաց լեզու (1985-1995 թթ.): Մ., 2000. - P. 142-161.

109. Կրիսին Լ.Պ. Օտար բառեր մեր խոսքում՝ մոդա՞ր, թե՞ անհրաժեշտություն. / Լ.Պ. Կրիսին // http: www. Գրամոտա. in/mag arch. html?id = 7 -2001.-15 էջ.

110. Կրիսին Լ.Պ. Օտարալեզու բառ ժամանակակից հասարակական կյանքի համատեքստում / L.P. Կրիսին // Ռուսաց լեզուն դպրոցում. 1994. - Թիվ 6.-Ս. 56-63 թթ.

111. Կրիսին Լ.Պ. Օտար բառը որպես էվֆեմիզմ. Լեզվաբանություն / Լ.Պ. Կրիսին // Ռուսաց լեզուն դպրոցում. 1998. - No 2.- P. 71-74.

112. Կրիսին Լ.Պ. Օտար բառեր ժամանակակից ռուսերենում / L.P. Կրիսին. Մ., 1968. - 208 էջ.

113. Կրիսին Լ.Պ. Վերջին տասնամյակների ռուսաց լեզվում բառապաշարի փոխառություն և հետագծում / L.P. Կրիսին // Հարց. Լեզվաբանություն.2002 թ. Թիվ 6. - էջ 27-34։

114. Krysin Jl.P. Գնահատական ​​բաղադրիչ օտարալեզու բառի իմաստաբանության մեջ / Լ.Պ. Կրիսին // Ռուսաց լեզու. լեզվի քերականական իմաստաբանության և գնահատող գործոնների խնդիրները. Մ., 1992. - էջ 61-72:

115. Կրիսին Լ.Պ. 20-րդ դարի վերջի ռուսաց լեզու (1985-1995) / Լ.Պ. Կրիսին. Մ., 1996. - 220 էջ.

116. Կրիսին Լ.Պ. Ռուսաց լեզուն թերթի էջում. Ժամանակակից թերթային լրագրության լեզվի որոշ առանձնահատկություններ / L.P. Կրիսին. Մ., 1971։

117. Կրիսին Լ.Պ. Բառակազմություն կամ փոխառություն / Լ.Պ. Կրիսին // Լեզվի դեմքեր. Է.Ա.-ի գիտական ​​գործունեության 45-ամյակին. Զեմսկոյ. Շաբ. գիտական Արվեստ. -Մ. Ժառանգություն, 1998.-Պ. 196-201 թթ.

118. Կրիսին Լ.Պ. Ժամանակակից ռուսաց լեզու. Սոցիալական և ֆունկցիոնալ տարբերակում / L.P. Կրիսին. Մ., 2003. - 568 էջ.

119. Կրիսին Լ.Պ. Օտար բառերի մորֆեմիկ հատվածավորման փուլերը / L.P. Կրիսին // Գրքում. Ժամանակակից ռուսաց լեզվի զարգացում. Մ., 1975. -Ս. 227-231 թթ.

120. Կրիսին Լ.Պ. Էվֆեմիզմները ժամանակակից ռուսերեն խոսքում / Լ.Պ. Կրիսին // 20-րդ դարի վերջին ռուսաց լեզու. M. 1996. - էջ 65-72:

121. Կրիսին Լ.Պ. Լեզվի փոխառություն. ներքին և արտաքին գործոնների փոխազդեցություն (մեր ժամանակի ռուսաց լեզվի նյութի հիման վրա) / Լ.Պ. Կրիսին // Ռուսական ուսումնասիրություններ այսօր. 1995. - Թիվ 1: - Էջ 57-65։

122. Կրիսին Լ.Պ. Լեզվի փոխառությունը որպես դիախրոնիկ սոցիալեզվաբանության խնդիր / Լ.Պ. Կրիսին // Գրքում՝ Դիախրոնիկ սոցիալեզվաբանություն. Մ., 1993. - 203 էջ.

123. Կուբրյակովա Է.Ս. Լեզվական իմաստների տեսակները / Է.Ս. Կուբրյակովա. Մ., 1981.-200 էջ.

124. Կուզնեցով Ս.Ն. Միջլեզվաբանության տեսական հիմքերը / Ս.Ն. Կուզնեցով. Մ.: Ժողովուրդների բարեկամության համալսարան, 1987. - 207 էջ.

125. Կուլկո Օ.Յու. Օտարալեզու փոխառությունները տնտեսագիտական ​​տերմինաբանության բնագավառում ռուսաց լեզվում 20-րդ դարի վերջին տասնամյակներում. / O.Yu. Կուլկո // 20-րդ դարի վերջի ռուսաց լեզու. Վորոնեժ, 1998. - էջ 12-13:

126. Կուտինա ՋԻ.ՋԻ. Ֆիզիկայի տերմինաբանության ձևավորումը Ռուսաստանում. Նախալոմոնոսովի շրջան. 18-րդ դարի առաջին երրորդ / JI.JI. Կուտինա. Մ.-Լ., 1966.-288 էջ.

127. Կուտինա Լ.Լ. Ռուսական գիտության լեզվի ձևավորում. մաթեմատիկայի, աստղագիտության, աշխարհագրության տերմինաբանություն 18-րդ դարի առաջին երրորդում / L.L. Կուտինա. Մ.-Լ., 1964.-219 էջ.

128. Լարիոնովա Է.Վ. Վերջին անգլիականությունը ժամանակակից ռուսաց լեզվում. վերացական. դիս. .cand. Ֆիլոլ. Գիտություններ / Է.Վ. Լարիոնովա. Մ., 1993. - 32 էջ.

129. Լեյչիկ Վ.Մ. Մարդիկ և բառեր / Վ.Մ. Լեյչիկը։ Մ., 1982. - 177 էջ.

130. Լեյչիկ Վ.Մ. PR և այլ հապավումներ / V.M. Լեյչիկ // Ռուսերեն խոսք. 2002. - No 5.- P. 40-44.

131. Լեոնտև Ա.Ա. Օտար լեզուների ընդգրկումները ռուսերեն խոսքում / Ա.Ա. Լեոնտև // Հարց. խոսքի մշակույթ. Մ., 1966. - Համար. 7. - էջ 60-67։

132. Լեոնտև Ա.Ա. Հոգելեզվաբանության հիմունքներ / Ա.Ա. Լեոնտև. Մ., 1997.-286 էջ.

133. Լիննիկ Թ.Գ. Լեզվի փոխառության հիմնախնդիրները / Թ.Գ. Linnik // Լեզվական իրավիճակներ և լեզուների փոխազդեցություն. Կիև՝ Նաուկովա Դումկա, 1989.-Պ. 76-132 թթ.

134. Լիստրովա-Պրավդա Յու.Տ. Նոր օտար բառեր փոխանցելու մոռացված եղանակներ / Յու.Տ. Լիստրովա-Պրավդա // Հաղորդակցության մշակույթ և դրա ձևավորում. Վորոնեժ, 1999. - էջ 114-115:

135. Լիստրովա Յու.Տ. Օտարհամակարգային լեզվական երևույթները 19-րդ դարի ռուս գեղարվեստական ​​գրականության մեջ / Յու.Տ. Լիստրովա. Վորոնեժ, 1979. - P.7-21, 143-155.

136. Լիստրովա-Պրավդա Յու.Տ. Օտար լեզուների ընդգրկումների ընտրություն և օգտագործում 19-րդ դարի ռուս գրական խոսքում / Յու.Տ. Լիստրովա-Պրավդա Վորոնեժ, 1986. - էջ 6-33, 127-143:

137. Լոտտե Դ.Ս. Օտարալեզու տերմինների և տերմինաբանության փոխառության և կազմակերպման հարցեր / Դ.Ս. Լոտտե. Մ., 1982. - 149 էջ.

138. Մակովսկի Մ.Մ. Լեքսիկական գրավչության տեսություն / M.M. Մակովսկի Մ., 1971.-252 էջ.

139. Մաքսիմովա Տ.Վ. Անգլիցիզմներ-տերմիններ ժամանակակից ռուսերենում / T.V. Մաքսիմովա // Վեստն. Վոլգոգր. Համալսարան՝ բանասիրական. 1996. - Համար. 1. - Սեր. 2.-Ս. 58-61 թթ.

140. Մաքսիմովա Տ.Վ. Անգլերեն փոխառություններ ռուսերեն և այլ եվրոպական լեզուներով / T.V. Մաքսիմովա, Է.Ա. Պելիխ // Նյութեր XI գիտ. կոնֆ. ֆակուլտետը (ապրիլի 18-22, 1994 թ.)։ - Վոլգոգրադ, 1994. էջ 356-359.

141. Մաքսիմովա Տ.Վ. Անգլերեն փոխառությունների ժանրային-ոճական նշում / T.V. Մաքսիմովա // Լեզվի անհատականություն. ժանրային խոսքի գործունեություն. Աբստրակտ. դոկ. գիտական կոնֆ. Վոլգոգրադ: Պերեմենա, 1998. -Ս. 56-58 թթ.

142. Մամոնտովա Տ.Ն. Փոխառված բառերի գործառության առանձնահատկությունը անհատական ​​լեքսիկոնում. թեզի համառոտագիր. դիս. .cand. Ֆիլոլ. Գիտություններ / Թ.Ն. Մամոնտովա. Տվեր: Կուրսկի պետական ​​համալսարանի հրատարակչություն, 2004. - 18 էջ.

143. Մարտինեկ Վ.Յու. Անգլերեն փոխառությունների լեքսիկո-իմաստաբանական յուրացում խորհրդային դարաշրջանի ռուս գրական լեզվում. dis. դոկ. Ֆիլոլ. Գիտություններ / V.Yu. Մարտինեկը։ Դնեպրոպետրովսկ, 1971 թ.

144. Մասլով Յու.Ս. Լեզվաբանության ներածություն / Յու.Ս. Մասլովը։ Մ., 1997. -272 էջ.

145. Մեդվեդևա Ի.Լ. Օտարալեզու բառի գործունեության հոգեբանական ասպեկտները / I.L. Մեդվեդև. Tver, 1999. - 111 p.

146. Մժելսկայա Օ.Ս. Վերջին անգլիականությունները ռուսերեն բառարանում / O.S. Մժելսկայա, Է.Ի. Ստեփանովա // Նոր բառեր և նոր բառերի բառարաններ. - JL: Գիտություն, 1983.-P. 125-138 թթ.

147. Միխայլով Մ.Մ. Երկլեզվություն և լեզուների փոխադարձ ազդեցություն / M.M. Միխայլով // Գրքում. Երկլեզվության և բազմալեզվության հիմնախնդիրները. Մ., 1972. - P.201.

148. Մորոզովա Լ.Ա. Ժամանակակից տերմինների էջ. մամուլի լեզու / Լ.Ա. Մորոզովա // Ռուսերեն ելույթ. 1992. - թիվ 4: - P. 65-66.

149. Մյակովա Է.Յու. Փոխառված բառերի իմաստը ռուսաց լեզվով խոսողների մտքում / E.Yu. Մյակովա // Հոգելեզվաբանության արդի խնդիրները. բառ և տեքստ. - Tver, 1996. - P. 70-74.

150. Նիկիտին Մ.Վ. Բառի բառային իմաստը. Կառուցվածք և կոմբինատորիկա / M.V. Նիկիտին. Մ., 1983. - 127 էջ.

151. Նիկիտին Մ.Վ. Իմաստի լեզվաբանական տեսության հիմունքներ / Մ.Վ. Նիկիտին. Մ., 1988. - 165 էջ.

152. Նովիկով Լ.Ա. Ռուսաց լեզվում փոխառված բառերի իմաստային վերափոխման մասին / Լ.Ա. Նովիկով // Ռուսաց լեզուն դպրոցում. 1963. -Թիվ 3: - P. 5-10.

153. Նովիկովա Ն.Վ. Հնչեց օտար լեզու / Ն.Վ. Նովիկովա // Ռուսերեն ելույթ. 1992. - թիվ 3: - էջ 49-50։ - Թիվ 4: - Էջ 56-60։

154. Նոր բառեր և նոր բառերի բառարաններ՝ ժողովածու. գիտական tr. / պատասխան խմբ. Ն.Զ. Կոթելովա. Լ., 1983. - 223 էջ.

155. Օլեյնիկովա Օ.Ն. Օտարալեզու ընդգրկումները խորհրդային դարաշրջանի ռուս գրական խոսքում (1917-ից 1940 թվականներին). բ.գ.թ. Ֆիլոլ. Գիտություններ / O.N. Օլեյնիկովը։ Վորոնեժ՝ Վորոնեժ, համալսարան. - 1992. - 301 էջ.

156. Պավլենկո Գ.Վ. Օտարալեզու փոխառությունների յուրացման խնդիրը. լեզվական և խոսքի ասպեկտներ (20-րդ դարավերջի անգլիկիզմների նյութի հիման վրա) վերացական. դիս. . բ.գ.թ. Ֆիլոլ. Գիտություններ / Գ.Վ. Պավլենկո. - Տագանրոգ: Տագանրոգ նահանգ: պեդ. միջ. 1999. - 28 էջ.

157. Պելիխ Է.Ա. Սոցիալական գործոնների ազդեցությունը անգլիկիզմների ռուսաց լեզվի ներթափանցման վրա / E.A. Պելիխ // Լեզվական երևույթները լեզվական համակարգում և տեքստում. Վոլգոգրադ, 1997. - էջ 102-108:

158. Պելիխ Է.Ա. Նոր իրողությունների գրանցում ռուսերեն անգլերեն բառապաշարի միջոցով (գործարարների համար ժամանակակից ամսագրերի նյութի հիման վրա) / E.A. Պելիխ // Լեզվաբանական խճանկար՝ Շբ. գիտական tr. Վոլգոգրադ, 1998.-Թող. 1.-Ս. 140-151 թթ.

159. Պլոտիցին Վ.Ն. Օտար ծագման նոր բառապաշար ժամանակակից ռուսերեն գրական լեզվում. dis. բ.գ.թ. Ֆիլոլ. Գիտություններ / Վ.Ն. Պլոտիցին. Լ., 1982։

160. Պոպով Ռ.Ն. Նոր բառեր և արտահայտություններ խորհրդային մամուլի լեզվում / Ռ.Ն. Պոպով // Ռուսաց լեզուն դպրոցում. 1996. - Թիվ 1: - P. 70-73.

161. Պոպովա Զ.Դ. Ընդհանուր լեզվաբանություն / Զ.Դ. Պոպովա. Վորոնեժ, 1987. -201 էջ.

162. Պոպովա Զ.Դ. Լեզվի բառային համակարգ / Զ.Դ. Պոպովա, Ի.Ա. Ստերնին. Վորոնեժ, 1984. - 146 էջ.

163. Պոպովա Զ.Դ. Ռուսաց լեզուն ահազանգո՞ւմ է. / Զ.Դ. Պոպովա, Ի.Ա. Sternin // Ափ. 1996. - 10 նոյեմբերի.

164. Պրոտչենկո Ի.Ֆ. Միջազգային բառապաշարի դիտարկումներից՝ գոյականներ / I.F. Պրոտչենկո // Ռուսաց լեզուն դպրոցում. -1962.- Թիվ 3.-Ս. 5-12։

165. Ռացիբուրսկայա Լ.Վ. Եզակի մասեր փոխառված բառերում / L.V. Ռացիբուրսկայա // Ռուսաց լեզուն դպրոցում. 1995. - No 1. - էջ 73-76:

166. Ռոժդեստվենսկի Յու.Վ. Դասախոսություններ ընդհանուր լեզվաբանության վերաբերյալ / Յու.Վ. Սուրբ Ծնունդ. Մ.: Ակադեմիական գիրք՝ Դոբրոսվետ. - 2002.- 362 էջ.

167. Ռոզենցվեյգ Վ.Յու. Լեզվի կոնտակտների տեսության հիմնական հարցերը / V.Yu. Ռոզենցվեյգ // Նորություն լեզվաբանության մեջ. Լեզուների կոնտակտներ. M.: Progress, 1972. - Թողարկում 6: - P. 5-22.

168. Rosetti A. Խառը լեզու և լեզուների խառնաշփոթ / A. Rosetti // Նոր լեզվաբանության մեջ:-M., 1972.-Iss. 11.-Ս. 168-190 թթ.

169. Ռուսաց լեզու՝ Հանրագիտարան / ռեփ. խմբ. Յու.Ն. Կարաուլովը։ M.: BRE, Bustard, 1998.-703 p.

170. Ռուսաց լեզու / խմբ. Լ.Լ. Կասատկինա. M.: AKABEMA, 2001. - էջ 191-205:

171. 20-րդ դարի վերջի ռուսաց լեզու. Վորոնեժ, 1998. - 236 էջ.

172. Ռուսաց լեզուն այսօր / resp. խմբ. Լ.Պ. Կրիսին. Մ.՝ Ազբուկովնիկ։ - 2000. - Թողարկում. 1. - 565 էջ.

173. Samsonov N. Փոխառված բառեր ռուսաց լեզվում / Ն. Սամսոնով // Բևեռային, աստղ. 1994. - No 5.- P. 166-169.

174. Սվոեվոլինա Է.Ֆ. Նորագույն շրջանի ռուսաց լեզվի օտարալեզու բառապաշարի իմաստային փոփոխություններ / E.F. Սվոյեվոլինա // 20-րդ դարի վերջի ռուսաց լեզու. Վորոնեժ, 1998. - էջ 14-15:

175. Սենկեւիչ Մ.Պ. Ռադիոյի և հեռուստատեսային խոսքի մշակույթ / M.P. Սենկևիչ. Մ., 1997. - էջ 71-72:

176. Sapir E. Լեզվաբանության և մշակութաբանության ընտրանի աշխատություններ / E. Sapir. -Մ., 1993.-654 էջ.

177. Սերեբրեննիկով Բ.Ա. Լեզուների փոխազդեցության մասին / Բ.Ա. Սերեբրեննիկով // Թողարկում. լեզվաբանություն։ 1955. - Թիվ 1։ - P. 7-25.

178. Սիլնիցկայա Գ.Վ. Որոշ անգլերեն փոխառությունների արագության և որակի վրա ազդող գործոններ / Գ.Վ. Սիլնիցկայա, Է.Դ. Գոլիբորոդա // Գերմանագիտության արդի խնդիրները. Սմոլենսկ - 2001. - Համար. 4-C. 137-142 թթ.

179. Սկլյարևսկայա Գ.Ն. Փոխաբերությունը լեզվական համակարգում / Գ.Ն. Սկլյարևսկայա փոս խմբ. Դ.Ն. Շմելև. M.: Nauka, 1993. - 139 p.

180. Սկլյարևսկայա Գ.Ն. 20-րդ դարի վերջի ռուսաց լեզու. բառարանագրական նկարագրության տարբերակը. Բառարան. Քերականություն. Տեքստ / Գ.Ն. Սկլյարևսկայա. -Մ., 1996.-463 էջ.

181. Սկրեբով Գ.Ն. Օտարալեզու ընդգրկումները հետպատերազմյան գեղարվեստական ​​գրականության մեջ՝ դիս. բանասիրական գիտությունների թեկնածու Գիտություններ / Գ.Ն. Սկրեբովը։ Վորոնեժ, 1997.- 163 էջ.

182. Սլեսարեվա Ի.Պ. Լեքսիկա-իմաստային խմբերի նույնականացման մասին / I.P. Սլեսարեվա // Ռուսաց լեզու արտասահմանում. 1972. - թիվ 4: - Էջ 67։

183. Սմիրնովա Մ.Մ. Օտար լեզուներում անգլո-ամերիկյան փոխառությունների լեզվական և արտալեզվական գործոնները / M.M. Սմիրնովա // Շաբ. գիտական tr. Մոսկվա պետություն լեզվաբան, համալսարան. M., 2000. - No 455.- P. 94-105:

184. Ժամանակակից ռուսաց լեզու / խմբ. Է.Ի. Դիբրովան։ Մ., 2001.-Թ.1.-Ս. 306-314 թթ.

185. Սոլգանիկ Գ.Յա. Թերթի բառապաշար՝ գործառական ասպեկտ՝ դասագիրք. նպաստ / Գ.Յա. Սոլգանիկ. Մ.: Բարձրագույն դպրոց, 1981. - 112 էջ.

186. Սոլգանիկ Գ.Յա. Թերթի լեզվի մասին՝ ուսումնական մեթոդ. նպաստ / Գ.Յա. Սոլգանիկ. Մ.: Հրատարակչություն Մոսկ. Համալսարան, 1968. - 48 էջ.

187. Saussure F. Works on linguistics / F. Saussure. - Մ., 1977.695 էջ.

188. Սորոկին Յու.Ս. Ռուսական գրական լեզվի բառապաշարի զարգացում. XX դարի 30-90-ական թթ. / Յու.Ս. Սորոկին. Մ.-Լ. : Գիտություն. -1965.-565 էջ.

189. Սորոկինա Լ.Ն. Փոխառված բառապաշարի գրաֆիկական վերափոխում / L.N. Սորոկինա // Ռուսաց լեզուն դպրոցում. 1979. - թիվ 3: - P. 88-94.

190. Ստերնին Ի.Ա. Բառի և դրա բաղադրիչների իմաստը / I.A. Ստերնին. -Վորոնեժ, 2003.-19 էջ.

191. Ստերնին Ի.Ա. Փոփոխություններ 20-րդ դարի ռուսաց լեզվում / I.A. Ստերնին. Վորոնեժ, 1996 թ.

192. Ստերնին Ի.Ա. Ճգնաժամ, թե՞ զարգացում. / Ի.Ա. Sternin // 20-րդ դարի վերջի ռուսաց լեզու. Վորոնեժ, 1998. - էջ 3-4:

193. Ստերնին Ի.Ա. Խոսքի բառի բառային նշանակությունը / I.A. Ստերնին. Վորոնեժ, 1985. - 171 էջ.

194. Ստերնին Ի.Ա. Ժամանակակից ռուսաց լեզվի սոցիալական գործընթացները և զարգացումը / I.A. Ստերնին. Վորոնեժ-Պերմ, 1998. - 75 էջ.

195. Ստերնին Ի.Ա. Ժամանակակից ռուսաց լեզվի սոցիալական գործընթացները և զարգացումը. Էսսե 20-րդ դարի վերջին և 21-րդ դարի սկզբին ռուսաց լեզվի փոփոխությունների մասին / I.A. Ստերնին. - Վորոնեժ, 1998. - 93 էջ.

196. Ստերնին Ի.Ա. Բառի իմաստի կառուցվածքի վերլուծության խնդիրներ / I.A. Ստերնին. Վորոնեժ, 1979. - 156 էջ.

197. Ստերնին Ի.Ա. Հատուկ տերմիններ ոչ հատուկ տեքստերում և դրանց ըմբռնումը ընթերցողի կողմից / I.A. Sternin // Ռուսաց լեզվի լեքսիս և բառակազմություն. Ռյազան, 1982 թ.

198. Ստերնին Ի.Ա. Ի՞նչ է կատարվում ռուսաց լեզվի հետ. / Ի.Ա. Sternin Tuapse, 2000. - 72 p.

199. Սուվորկինա Ն.Յու. Անգլիցիզմի բաղադրիչներով բաղադրյալ բառեր ռուսերեն և գերմաներեն լեզուներում. dis. բ.գ.թ. Ֆիլոլ. Գիտություններ / Ն.Յու. Օլեյնիկովը։ Օրել, 2004. - 209 էջ.

200. Սուլեյմենովա Է.Դ. Իմաստի հայեցակարգը ժամանակակից լեզվաբանության մեջ / E.D. Սուլեյմանովա. Ալմա-Աթա, 1989. - 160 էջ.

201. Սուպերանսկայա Ա.Բ. Սթրեսը փոխառված բառերում ժամանակակից ռուսերենում / A.B. Superanskaya M., 1968. - 310 p.

202. Սիտինա Ն.Ա. Անգլերենի բառապաշարը միջլեզվական առումով՝ վերացական. դիս. .cand. Ֆիլոլ. գիտություններ / Հ.Ա. Սիտին. Վոլգոգրադ, 1999.- 19 էջ.

203. Տելիա Վ.Ն. Լեզվական իմաստների տեսակները / Վ.Ն. Տելիա. Մ., 1981.269p.

204. Տեր-Մինասովա Ս.Գ. Անգլերենը որպես համաշխարհային փրկություն կամ լեզվական ֆաշիզմ / Ս.Գ. Տեր-Մինասովա // Լեքսիկոն և բառարանագրություն. Շաբ. գիտական տր.-Մ., 2002.-Ս. 101-108 թթ.

205. Տիմոֆեևա Գ.Գ. Անգլերեն փոխառություններ ռուսաց լեզվով (հնչյունական և ուղղագրական առումով). վերացական. դիս. . դոկ. Ֆիլոլ. գիտություններ / Գ.Գ. Տիմոֆեևա. Սանկտ Պետերբուրգ, 1992. - 24 p.

206. Տկաչևա Լ.Բ. Հիբրիդային կրթությունը տերմինաբանության միջազգայնացման ճանապարհն է / L.B. Տկաչևա // Լեզուների փոխազդեցությունը տարբեր մակարդակներում և գիտական ​​և տեխնիկական թարգմանություն. Զեկույցների և հաղորդակցությունների ամփոփագրեր: -Արծիվ, 1987.-Ս. 24-29։

207. Տրոշկինա Վ.Ի. Նոր փոխառություններ ժամանակակից գիտական ​​լեզվի բառապաշարում / V.I. Տրոշկինա // Օտար լեզուներ դպրոցում. 1989. -№3. - Պ.74-77.

208. Ուլուխանով Ի.Ս. Ռուսաց լեզվում նոր փոխառությունների մասին / I.S. Ուլուխանով // Ռուսաց լեզուն դպրոցում. 1994. - Թիվ 1: - P. 70-75.

209. Ուրիսոն Է.Վ. Աշխարհի լեզվական պատկերը և բառային փոխառությունները (Լեքսեմներ ՇՐՋԱՆ և ՇՐՋԱՆ) / E.V. Uryson // Հարցեր. լեզվաբանություն։ -1999.- Թիվ 6.-Ս. 79-82 թթ.

210. Ուֆիմցևա Ա.Ա. Լեքսիկական իմաստ / Ա.Ա. Ուֆիմցևա. Մ., 1986.-239 էջ.

211. Ուֆիմցևա Ն.Վ. Մշակույթը և փոխառության խնդիրը / Ն.Վ. Ուֆիմցևա // Էթնիկ մշակույթների հանդիպումները լեզվի հայելու մեջ. համեմատական ​​լեզվամշակութային առումով. Մ., 2002. - էջ 152-170:

212. Ֆեոկլիստովա Վ.Մ. Օտարալեզու փոխառություններ XX դարի 70-90-ականների ռուսերեն գրական լեզվում. : հեղինակային ռեֆերատ. դիս. . բ.գ.թ. Ֆիլոլ. Գիտություններ / Վ.Մ. Ֆեոկլիստովա. Tver, 1999. - 20 p.

213. Ferm L. Ռուսական բառապաշարի զարգացման առանձնահատկությունները ժամանակակից ժամանակաշրջանում. թերթերի նյութի վրա / L. Ferm. - Ուփսալա, 1994 թ.

214. Ֆիլիպով Ա.Բ. Լեքսիկական ենթատեքստի խնդրի մասին / Ա.Բ. Ֆիլիպով // Հարց. լեզվաբանություն։ 1978. - Թիվ 1։ - Էջ 57-63։

215. Ֆոմին I. Լեզվի վնասո՞ւմ, թե՞ աճող ցավեր։ / I. Fomin // Ռուսերեն խոսք. 1991.- Թիվ 5.-Ս. 64-67 թթ.

216. Frone G. Անգլերեն փոխառությունների մասին ռուսաց լեզվում / G. Frone // Ռուսաց լեզուն դպրոցում. 1968. - No 3. - P. 76-78.

217. Խարչենկո Վ.Կ. Գնահատականության, պատկերավորման, արտահայտման և հուզականության տարբերությունը բառի իմաստաբանության մեջ / V.K. Խիժնյակ // Ռուսաց լեզուն դպրոցում. -. 1976. No 3. - P. 66-71.

218. Haugen E. Փոխառության գործընթացը / E. Haugen // Նորույթ լեզվաբանության մեջ. Լեզվական շփումներ. Մ., 1972. - Համար. 6. - էջ 344-383։

219. Haugen E. Language contact / E. Haugen // Նորույթ լեզվաբանության մեջ. Մ.: Առաջընթաց, 1972. - Թողարկում. 6. - էջ 61-80։

220. Խիժնյակ Ս.Պ. Իրավաբանական տերմինների փոխառության գործընթացների առանձնահատկությունները. ռուսերեն և անգլերեն լեզուների նյութի վրա / S.P. Խիժնյակ // Լեզվի գործառույթը խոսքի տարբեր տեսակներում. Սարատով, 1986. - էջ 39-45:

221. Խիժնյակ Ս.Պ. Լեզվական համակարգում տերմինաբանության ձևավորում և զարգացում / Ս.Պ. Խիժնյակ. Սարատով, 1998. - 39 էջ.

222. Չեսնոկով Պ.Վ. Խոսքը և մտածողության համապատասխան միավորը / Պ.Վ. Չեսնոկով. Մ., 1967. - 192 էջ.

223. Շանսկի Ն.Մ. Ժամանակակից ռուսաց լեզվի բառարանագիտություն / Ն.Մ. Շանսկի. 2-րդ հրատ., rev. - Մ.: Կրթություն, 1972. - 327 էջ. (էջ 87):

224. Շանսկի Ն.Մ. Էսսեներ ռուսերեն բառակազմության և բառարանագիտության վերաբերյալ / Ն.Մ. Շանսկի. Մ.: Հրատարակչություն Մոսկ. Համալսարան, 1959. - 312 էջ. (էջ 16-17, 126, 198):

225. Շապոշնիկով Վ.Ն. Օտար բառեր ժամանակակից ռուսական կյանքում / V.N. Շապոշնիկով // Ռուսերեն ելույթ. 1997. - թիվ 3: - Էջ 38-42։

226. Շապոշնիկով Վ.Ն. 90-ականների ռուսերեն խոսքը. Ժամանակակից Ռուսաստանը լեզվական արտահայտության մեջ / V.N. Շապոշնիկով. Մ., 1998. - 230 էջ.

227. Շախրայ Օ.Բ. Ռուսաց լեզվի մայրենի խոսողների մտքում փոխառությունների դասակարգման խնդրի մասին / O.B. Շախրայ // Բառ և տեքստ. հոգելեզվաբանության արդի խնդիրներ. Տվեր, 1994 թ.

228. Շախրայ Օ.Բ. Փոխառված բառապաշարի դասակարգման խնդրի մասին / O.B. Շախրայ//Թողարկում. լեզվաբանություն։ 1961. - No 2. - P. 53-58.

229. Շեստակովա Ն.Ա. Ռուսաց լեզվում օտարալեզու մերձեցման բառերի յուրացման խնդիրը (հիմնված իսպանական ծագման բառերի վրա). վերացական. դիս. .cand. Ֆիլոլ. գիտություններ / Հ.Ա. Շեստակովա. - Լ., 1974. - 23 էջ.

230. Շիրյաև Է.Հ. Մեկ գիտաժողովի տարեգրության փոխարեն ռուսերեն / Է.Հ. Շիրյաև // Ռուսերեն ելույթ. 1992. - թիվ 1: - Էջ 45-50։

231. Շլիկովա Է.Ի. Անգլերեն և ֆրանսերեն փոխառությունների համակարգվածություն և կանխատեսելիություն / Է.Հ. Շլիկովա // Ընդհանուր և մասնավոր լեզվաբանության որոշ հարցեր. Պյատիգորսկ, 2001.- P. 144-149.

232. Շմելեւ Դ.Ն. Ժամանակակից ռուսաց լեզու. Լեքսիկոն / D.N. Շմելև. Մ.: Կրթություն, 1977. - 335 էջ. (P.265-266):

233. Շմելեւ Դ.Ն. Բառապաշարի իմաստային վերլուծության խնդիրներ. ռուսաց լեզվի նյութի վրա / Դ.Ն. Շմելև. M.: Nauka, 1973. - 278 p.

234. Շումիլինա Օ.Ս. Օտարալեզու դարձվածքաբանական միավորների նույնականացման ռազմավարություններ / O.S. Շումիլինա. Tver, 1977. - 16 p.

235. Շումիլով Ն.Ֆ. Ժամանակակից ռուսերենում ազգակից հոմանիշների դիտարկումներից / Ն.Ֆ. Շումիլով // Ռուսաց լեզուն դպրոցում. -1963.- No 3. P. 15-17.

236. Շումովա Ն.Ս. Անգլալեզու նոր փոխառություններ ռուսախոսների մտքում / Ն.Ս. Շումովա // Բառ և տեքստ. հոգեբանության արդի խնդիրներ. Tver, 1994. - էջ 20-29:

237. Փորձարարական մեթոդներ հոգեբանության մեջ / խմբ. R.M.Frumkina. Մ., 1987. - 195 էջ.

238. Յուդինա Ա.Դ. Պատահականություններ պարբերականների էջերում. Մամուլի լեզուն / A.D. Յուդինա // Ռուսերեն ելույթ. 1999. - Թիվ 5։ - էջ 56-59։

239. Լրատվամիջոցների լեզուն և ոճը / խմբ. D.E. Rosenthal. -Մ., 1980.-Ս. 5-31։

240. Յակովլեւ Կ.Ֆ. Ինչպես ենք մենք փչացնում ռուսաց լեզուն / K.F. Յակովլև. Մ.: Երիտասարդ գվարդիա, 1976. - 95 էջ.

241. Յակուբինսկի Լ.Պ. Ընտրված գործեր՝ Լեզուն և դրա գործունեությունը / Լ.Պ. Յակուբինսկին. Մ., 1986. - 205 էջ.

242. Օգտագործված բառարանները և դրանց հապավումները

243. Ախմանովա Օ.Ս. Լեզվաբանական տերմինների բառարան / O.S. Ախմանովա. Մ.: Սովետական ​​հանրագիտարան, 1966. - 607 էջ. - CJITA-66.

244. Օտար բառերի մեծ բառարան. M. UNVES, 2001. 784 p. -ԲՍԻՍ-01.

245. Օտար բառերի բացատրական մեծ բառարան 3 հատորով / շար. Մ.Ա. Նադել-Չերվինսկայա, Պ.Պ. Չերվինսկին. Ռոստով-n/D: Felix, 1995. - T. 1.544 e., T. 2. - 544 e., T. 3. - 512 p. - BTSIS-95.

246. Մեծ հանրագիտարանային բառարան / գլ. խմբ. Ա.Մ. Պրոխորովը։ -2-րդ հրատ., վերանայված։ և լրացուցիչ Մ.: Ռուսական մեծ հանրագիտարան., Սանկտ Պետերբուրգ: Նորինտ, 1997. - 1456 էջ. -BES-97.

247. Dorot V. Ժամանակակից համակարգչային բառապաշարի բացատրական բառարան / V. Dorot, F. Novikov. 2-րդ հրատ., վերանայված։ և լրացուցիչ - Սանկտ Պետերբուրգ, 2001. -512 էջ. - TSDN-01.

248. Օտար բառեր՝ Նվազագույն բառարան. / կոմպ. Ն.Վ. Ժուրավլևա, Ի.Ա. Ստերնին. Վորոնեժ, 2001.-18 էջ. -ԻՍ-01.

249. Կավեցկայա Ռ.Կ. Օտար բառեր ժամանակակից մամուլի էջերում. Բառարան / R.K. Կավեցկայա, Կ.Պ. Լենչենկո. Վորոնեժ: Վորոնեժի հրատարակչություն, պետ. Համալսարան, 1996. - 102 էջ. - ISKL-96.

250. Կոմլեւ Ն.Գ. Օտար բառեր և արտահայտություններ / Ն.Գ. Կոմլև. Մ.: Մոսկվայի պետական ​​համալսարանի հրատարակչություն, 1999. - 206 էջ. - ԻՍՎԿոմ.-99.

251. Կոմլեւ Ն.Գ. Նոր օտար բառերի բառարան՝ թարգմանությամբ, ստուգաբանությամբ և մեկնությամբ / Ն.Գ. Կոմլև. Մ.: Մոսկվայի պետական ​​համալսարանի հրատարակչություն, 1995. - 144 էջ. - SNISKom.-95.

252. Օտար բառերի համառոտ բառարան / կազմեց՝ Ս.Մ. Լոկշինա. 6-րդ հրատ., կարծրատիպ. - Մ.: Ռուսաց լեզու, 1978. - 352 էջ. - KSIS-78.

253. Կրիսին Լ.Պ. Օտար բառերի բացատրական բառարան / Լ.Պ. Կրիսին. -7-րդ հրատ., վերանայված։ Մ.: Ռուսաց լեզու, 1998. - 846 էջ. - ԾԻՍԿռ.-98

254. Օտար բառերի և արտահայտությունների նորագույն բառարան. Մ.: ԳՈՐԾ. Բերքահավաք: - 2001. - 976 էջ. - NSISV-1.

255. Նոր բառեր և իմաստներ. 60-ականների մամուլի և գրականության նյութերի բառարան-տեղեկատու. / խմբ. Ն.Զ. Կոտելովան և Յու.Ս. Սորոկինա - Մ.: Սովետական ​​հանրագիտարան, 1971. 543 էջ. -ՆՍԶ-71.

256. Նոր բառարաններ և իմաստներ. 70-ականների մամուլի և գրականության նյութերի բառարան-տեղեկագիր. / խմբ. Ն.Զ. Կոթելովա. Մ.: Ռուսաց լեզու, 1984. - 805 էջ. - NSZ-84.

257. Նոր բառեր և նոր բառերի բառարաններ / resp. խմբ. Ն.Զ. Կոթելովա. ՋԻ. Գիտություն. Լենինգրադի մասնաճյուղ, 1983. - 223 էջ. - ԱՎԾ-83.

258. Քաղաքագիտություն՝ Հանրագիտարանային բառարան / ընդհանուր. խմբ. և կոմպ.՝ Յու.Ի. Ավերյանով. Մ.: Հրատարակչություն Մոսկ. կոմերցիոն Համալսարան, 1993. - 431 p. -PES-93.

259. Պոլյակովա Գ.Պ. Թերթի լեզվի հաճախականության բառարան / Գ.Պ. Պոլյակովա, Գ.Յա. Սոլգանիկ. Մ.: Հրատարակչություն Մոսկ. Համալսարան, 1971. - 282 էջ. - ՉՍՅԱԳ-71.

260. Օժեգով Ս.Ի. Ռուսաց լեզվի բառարան / խմբ. Ն.Յու. Շվեդովա.- 16-րդ հրատ. Մ.: Ռուսաց լեզու, 1984. - 798 էջ. - ՍՕ-84.

261. Օժեգով Ս.Ի. Ռուսաց լեզվի բացատրական բառարան / Ս.Ի. Օժեգով, Ն.Յու. Շվեդովա. M.: Azbukovnik, 2001. - 940 p. - ՑՈՇ-01.

262. Օտար բառերի ժամանակակից բառարան. Մ.: Ռուսաց լեզու, 1992.-740 էջ. - SSIS-92.

263. Օտար բառերի և արտահայտությունների բառարան / հեղինակ.-կազմ. Է.Ս. Զենո-վիչ. M.: AST: Olimp, 1998. - 608 p. - SISV-98.

264. Օտար բառերի բառարան. - 2-րդ հրատ. Մ.: Ռուսաց լեզու, 1980. -624 էջ. - ՀՔԾ-80.

265. Օտար բառերի բառարան. - 15-րդ հրատ., rev. Մ.: Ռուսաց լեզու, 1988.-608 էջ. - ՀՔԾ-88.

266. Ռուսաց լեզվի բառարան. 4 հատորով / խմբ. Ա.Պ. Եվգենիևա. 3-րդ հրատ., կարծրատիպ. - Մ.: Ռուսաց լեզու: - 1985-1988 թթ. - Տ 1 - 696 ե., Տ. 2 - 736 ե., Տ. 3 - 752 ե., Տ. 4 - 800 պ. - MAS-3 (85-88).

267. Ռուսաց լեզվի ժամանակակից բացատրական բառարան / գլ. խմբ. Ս.Ա. Կուզնեցով. Սանկտ Պետերբուրգ: Նորինտ, 2004. - 960 էջ. - ՍԾՐՅԱ-04.

268. Սոլգանիկ Գ.Յա. Ժուռնալիստիկայի ոճական բառարան / Գ.Յա. Սոլ-գանիկ. Մ.: Ռուսերեն բառարաններ, 1999. - 650 էջ. - ՍԱՊԾ-99.

269. Սոլգանիկ Գ.Յա. Բացատրական բառարան՝ թերթերի, ռադիոյի, հեռուստատեսության լեզու / Գ.Յա. Սոլգանիկ. M.: ACT: Astrel, 2002. - 749 p. - TSS-02.

270. 20-րդ դարի վերջի ռուսաց լեզվի բացատրական բառարան. Լեզվի փոփոխություններ / խմբ. Գ.Ն. Սկլյարևսկայա. Սանկտ Պետերբուրգ: Folio-Press, 1998. -701 p. - ԾՐՅԱՀՀ-98.

271. Fasmer M. Ռուսաց լեզվի ստուգաբանական բառարան / M. Fas-mer. M.: Progress, 1987. - T. 3. - 832 p. - ESF-87.

272. Ռուսաց լեզվի հաճախականության բառարան / խմբ. Ջ.Ի.Հ. Զասորինա. -Մ. Ռուսաց լեզու, 1977. 935 էջ. - ՉՍՐՅԱ-77.

273. ՕՔՍՖՈՐԴ Հանրաճանաչ բառարան. Երկրորդ հրատարակություն. - PARRAGON: Oxford University Press, 1995. - 490 p. - OPD-95.

274. Ներկա ժամանակ N. vr. Persona grata - PG1. Հեռուստատեսային շոուներ (TV):

275. Times Time Time - Ժամանակ Գործընթաց - P.171