Prezentacija na temu “Električno polje elektroskopa. Video lekcija „Elektroskop. Električno polje Koliki naboj imaju kuglice?
Ciljevi:
znanja učenika o naelektrisanju tijela,
formirati ideje učenika o
električno polje i njegova svojstva, upoznati
s uređajem elektroskop (elektrometar).
razvijanje sposobnosti donošenja općenitijih zaključaka i
generalizacije iz promatranja.
ideološke ideje, spoznatljivost pojava i
svojstva okolnog svijeta, povećavajući
spoznajni interes učenika sa
koristeći ICT.
Nakon lekcije učenik zna:
- Građa i namjena elektroskopa
(elektrometar). - Pojmovi električnog polja, električnih sila.
- Vodiči i dielektrici.
- Identificirati i sistematizirati ono što imaju
znanja o naelektrisanju tijela. - Objasnite djelovanje električnog polja na
električni naboj uveden u njega. - Produbljuje znanja o naelektrisanju tijela.
- Razvija intelektualne vještine.
Struktura lekcije:
- Organizacijska faza.
- Ponavljanje za obnavljanje prethodnog znanja.
- Formiranje novih znanja.
- Konsolidacija, uključujući primjenu novih znanja u
promijenjena situacija. - Domaća zadaća.
- Sažimanje lekcije.
- Elektroskop (1 primjerak).
- Elektrometar (2 primjerka), metal
dirigent, lopta. - Elektroforni stroj.
- "Sultani".
- Štap od stakla i ebonita; (vuna, svila).
- Prezentacija.
| Strukturni elementi lekcije | Aktivnosti nastavnika | Aktivnosti učenika |
| Organiziranje vremena | Osigurava ukupnu spremnost učenika raditi. | Učitelji slušaju. |
| Motivacijsko – indikativno | Za ponavljanje gradiva, naučeno u prethodnoj lekciji, izvesti kratki frontalna anketa: 1. Koje su dvije vrste naknada?
Može li isto tijelo, na primjer ebonit Može li se tijekom elektrifikacije trenjem puniti? Je li točan izraz: „Trenje stvara 2. Nudi ispunjavanje pismenog testa | 1. Odgovorite na pitanja. 2. |
| Formiranje novih znanja | Može se provesti elektrifikacija tijela ne samo trenjem, već i kontaktom. Demonstracija iskustva (za ilustraciju teorijski zaključci): a) donijeti nokat. b) rukav se privlači, a zatim odbija, c) provjera prisutnosti negativnog naboja na | Slušajte učitelja, pratite napredak iskustvo, koje služi kao početna činjenica za eksperimentalno utemeljenje elektrifikacije nakon kontakta sudjeluju u razgovoru. Čini bilješke u bilježnicu. |
| Na razmatranu fizikalnu pojavu na temelju djelovanja takvih uređaja kao što su elektroskop i elektrometar. Demonstracija uređaji a) elektroskop uređaj za otkrivanje elektronička pošta Naknade; Njihov dizajn je jednostavan: kroz plastični čep u metalnom okviru metalna šipka prolazi kroz kraj koji ima pričvršćena dva lista tankog papira. Okvir je s obje strane prekriven staklom. Demonstriranje uređaja i principa rada elektroskopa, nastavnik postavlja učenicima pitanja: Kako Kao kut divergencije listova elektroskopa Za pokuse s električnom energijom koriste | Slušajte učitelja, pratite napredak eksperimentirati, odgovoriti na pitanja, pronaći sličnosti i razlike u dizajnu i principu rad instrumenata, izvući zaključke. |
|
| Postoje tvari koje su vodiče i nevodiče električne energije naplatiti. Demonstracija iskustva: Napunjeno elektroskop se prvo spoji na nenabijeni metalni vodič, a zatim staklo ili ebonitni štap, u prvom slučaju naboj prelazi, ali u drugom ne prelazi na nenabijeni elektroskop. | Slušanje učitelja, rad s udžbenikom (str. 27 – str. 63), upoznati dirigente i dielektrici elektriciteta, izvoditi zaključke iz iskustvo (identifikacija druge razine usvojenosti znanja) |
|
| Sva tijela koja se privlače nabijena tijela – su naelektrizirana, što znači da su djeluju sile međudjelovanja, te se sile nazivaju električne (sile kojima električno polje djeluje na e-mail koji je u njega upisan. Naplatiti. Svašta nešto nabijeno tijelo je okruženo električnim poljem (posebna vrsta materije različita od tvari). Polje jednog naboja djeluje na polje drugog. | Slušati učitelja, pisati u bilježnice, odgovarati na pitanja tijekom razgovora. |
|
| Ponavljanje i usustavljivanje znanje | Razgovor o pitanjima uz odlomke 27, 28: | Odgovorite na pitanja (identificiranje treća razina usvajanja znanja) odlučiti kvalitetne zadatke, primjenu znanja u nov situacije. |
| Kako koristiti komade papira otkriti je li tijelo naelektrizirano? |
||
| Opišite strukturu škole elektroskop. |
||
| Poput kuta divergencije lišća elektroskop za procjenu njegovog naboja? |
||
| Kako je prostor drugačiji? okolno naelektrizirano tijelo, od okolni prostor neelektrificiran tijelo? |
||
| Rješavanje problema kvalitete (primjena znanja u novoj situaciji). |
||
| Zašto je šipka elektroskopa uvijek učiniti metalnim? |
||
| Zašto se elektrometar prazni ako dodirivati prstima njegovu kuglicu (šipku)? |
||
| U električnom polju jednoliko nabijena kuglica u točki A nalazi se nabijena mrvica prašine Koji je smjer sile koja djeluje na zrnca prašine sa strane terena? |
||
| Utječe li polje trunke prašine na loptu? | ||
| Zašto je donji kraj gromobrana treba zakopati u zemlju, raditi trebaju li električni uređaji biti uzemljeni? |
||
| Hoće li blisko surađivati? locirani električni naboji u bezzračni prostor (na primjer na Mjesecu, gdje nema atmosfere)? |
||
| Organiziranje domaćih zadaća. | Pročitajte i odgovorite na pitanja u odlomcima 27-28. Poziva učenike da naprave domaće elektroskop. | Zapišite domaću zadaću u dnevnike vježbanje. |
| reflektirajući | Nastavnik traži od učenika da odgovore na pitanja: koje je pitanje bilo najzanimljivije, najjednostavnije, najteže. | Odgovori na pitanje. |
§ 1. Elektroskop i elektrometar, princip rada
Postoje instrumenti pomoću kojih možete detektirati naelektriziranost tijela, to su elektroskop i elektrometar.
Elektroskop (od grčkih riječi "elektron" i skopeo - promatrati, detektirati) je uređaj koji služi za otkrivanje električnih naboja.
Namjena uređaja:
Detekcija naboja;
Određivanje predznaka naboja;
Procjena veličine naboja.
Elektroskop se sastoji od metalne šipke na koju su obješene dvije lako pomične trake papira ili folije. Štap je pričvršćen ebonitnim čepom unutar cilindričnog metalnog tijela zatvorenog staklenim poklopcima.
Princip rada elektroskopa temelji se na pojavi elektrifikacije. Kada protrljana staklena šipka (pozitivno nabijena) dodirne uređaj (elektroskop), električni naboji će teći kroz šipku do listova. Imajući isti predznak naboja, tijela će se početi odbijati, pa će se listovi elektroskopa razići pod određenim kutom. Potrošnja listova pod kutom veće vrijednosti događa se kada se elektroskopu prenese veći naboj, te stoga dovodi do povećanja odbojne sile između tijela (sl.). Prema tome, po kutu divergencije listova možete saznati količinu naboja elektroskopa. Ako pozitivno nabijenom uređaju prinesemo tijelo čiji je naboj negativan, primijetit ćemo da će se kut između listova smanjiti. Zaključak: elektroskop omogućuje određivanje znaka naboja tijela koje se proučava.
Osim elektroskopa, može se razlikovati još jedan uređaj - elektrometar. Načela rada uređaja su praktički ista. Elektrometar ima laganu aluminijsku kazaljku, uz pomoć koje se po kutu otklona može saznati količina naboja koja je dodijeljena šipki elektrometra.
§ 2 Električno polje i njegove karakteristike
Tijela se naelektriziraju na sljedeći način: dobivaju pozitivan ili negativan naboj, povećavajući ili smanjujući količinu naboja. U tom slučaju tijela dobivaju različita svojstva i sposobna su privlačiti ili odbijati druga tijela. Kako tijelo "shvaća" da se naboj drugog mora privući ili odbiti? Da biste odgovorili na ovo pitanje, morate otkriti poseban oblik materije - "električno polje".
Naelektrizirajmo metalnu kuglicu na plastičnom stalku i laganu plutenu kuglicu na istoimenoj niti (istog predznaka) (nazovimo je pokusna kuglica). Prenijet ćemo ga na razne točke u prostoru oko velike lopte. Primijetit ćemo da se u svakoj točki prostora oko naelektriziranog tijela detektira sila koja djeluje na pokusnu kuglicu. Vidimo da postoji po otklonu niti kuglice. Kako se kuglica udaljava od ispitne kuglice, kuglica na tetivi se manje otklanja, pa je sila koja djeluje na nju sve manja (prema kutu odstupanja tetive od ravnotežnog položaja).
Dakle, u svakoj točki prostora oko naelektriziranih ili magnetiziranih tijela postoji takozvano polje sila koje može utjecati na druga tijela.
Električno polje je posebna vrsta materije koju stvara električki stacionarni naboj i djeluje određenom silom na slobodni naboj smješten u tom polju.
Karakteristike polja:
1. Materijalan je, jer djeluje na materijalne objekte (lagano slobodno tijelo – rukavac).
2. Stvaran je, jer postoji svugdje pa čak iu vakuumu (bezzračnom prostoru) i neovisno o čovjeku.
3. Nevidljivo i ne utječe na ljudska osjetila.
4. Nema određenu veličinu, obrub, oblik.
5. Zauzima sav prostor koji okružuje određeno nabijeno tijelo.
6. Kako se udaljavate od naboja, polje slabi.
7. Ima energije.
8. Električna polja imaju dva principa: princip neovisnosti (ako postoji više polja, onda svako polje postoji neovisno o drugom), princip superpozicije (prekrivanja) – polja se međusobno ne iskrivljuju.
9. Oko nabijenog tijela nalaze se čestice. Svako nabijeno tijelo ima svoje električno polje oko sebe.
10. Polje se otkriva djelovanjem određene sile na slobodno lebdeće nabijeno tijelo, ta se sila naziva električnom.
§ 3 Pravci električnog polja
Za grafički prikaz polja i određivanje njegova smjera širenja potrebno je koristiti metodu polja polja.
Da bismo to učinili, napravimo eksperiment.
Uzmimo dvije metalne kuglice na plastičnim stalcima, kao i iglu, također postavljenu na postolje. Postavite kuglice na udaljenosti od 40-50 cm jedna od druge, a između njih - stalak s iglom. Uravnotežite na njemu suhu drvenu ivericu. Kao što vidite, kuglice imaju različite predznake naboja, vidjet ćemo da će se traka okrenuti tako da bude na ravnoj liniji koja povezuje kuglice (vidi gornji dio slike).
Postavimo li traku u različite položaje u blizini kuglica (vidi sliku), primijetit ćemo da će zauzeti položaj na mentalno nacrtanim linijama u obliku luka koje povezuju kuglice; Upravo tako izgledaju linije električnog polja.
Pokažimo jedan zanimljiv slučaj: postoje nabijena tijela. Preko njih stavite čašu, a po površini čaše pospite sitno nasjeckane dlake. Pod utjecajem polja, počinju se orijentirati na zanimljiv način, a pojavljuje se "slika" koja prikazuje položaj tijela. (vidi slike ispod). S lijeve i desne strane orijentirani su oko pozitivno i negativno nabijenih čestica, au središnjem dijelu - oko suprotno nabijenih kuglica.
Linije sile su prikazane kao "učestalije" linije gdje se detektira veći električni naboj, a time i veća električna sila kada određeno polje djeluje na tijelo. Model polja pokazuje veličinu sile i smjer djelovanja polja na tijela i čestice smještene u polju.
Postoji uređaj s kojim se može saznati veličina i predznak naboja, što je važno u električnim pojavama. Također, električno polje je "povezano" s nabojem. Kada se naboj kreće u drugom smjeru, polje ga odmah slijedi.
Popis korištene literature:
- Fizika. 8. razred: Udžbenik za općeobrazovne ustanove/A.V. Periškin. – M.: Bustard, 2010.
- Fizika 7-9. Udžbenik. I.V. Krivčenko.
- Fizika. Imenik. OD. Kabardin. - M.:AST-PRESS, 2010.
Slajd 2
elektroskop
Slajd 3
materija supstancija polje čvrsto stanje tekuće stanje plinovito stanje plazma električni magnetski gravitacijski nuklearni
Slajd 4
Usporedba svojstava polja i tvari
tvar 1. Neprobojan 2. Ima volumen i oblik 3. Polje se osjeća vizualno i taktilno 1. Međuprobojno 2. Nije ograničeno prostorom 3. Ne percipira se osjetilima
Slajd 5
Svojstva električnog polja
1. Postoji oko nabijenih tijela 2. Nevidljivo, određeno djelovanjem i uz pomoć instrumenata 3. Prikazano pomoću linija sila 4. Linije označavaju smjer sile koja iz polja djeluje na pozitivno nabijenu česticu koja se nalazi u njemu.
Slajd 6
Koliki naboj imaju kuglice?
Slajd 7
Napravi matematiku...
Koliko viška elektrona ima tijelo s nabojem 4,8 10-16 C? Identične metalne kuglice naboja -7q i 11q dovedene su u dodir i odmaknute na istu udaljenost. Koliki su naboji kuglica? 3. Ako tijelu nedostaje pet elektrona, koji je onda predznak i veličina naboja na njemu?
Slajd 8
Provjerite se:
1. Jednake metalne kuglice s nabojima 7e i 15e dovedene su u dodir, a zatim su se odmaknule na istu udaljenost. Koliki je bio naboj kuglica? 2. Možemo li reći da se naboj sustava sastoji od naboja tijela uključenih u ovaj sustav? 3. Kako se zove proces koji dovodi do pojave naboja na tijelu? 4. Kakva je struktura Rutherfordovog atoma?
Slajd 9
5. Ako je tijelo električki neutralno, znači li to da ne sadrži električni naboj? 6. Ako se u zatvorenom sustavu smanjio broj naboja, znači li to da se smanjio naboj cijelog sustava? 7.Kako međusobno djeluju različiti naboji? 8. Koliko vrsta naboja sadrži atom zlata? 9.Kakva je struktura Thomsonovog atoma?
Pogledaj sve slajdove
Sažetak lekcije „Električno polje. elektroskop"
Svrha sata: upoznati učenike s građom elektroskopa. Formirati predodžbe o električnom polju i njegovim svojstvima.
Oprema: elektroskop, rukavac na navoju na stalku, ebonit, stakleni štap, zračni baloni, komad najlonske tkanine, škare, traka, vunena tkanina, plastične čaše, spajalice, folija.
Tijekom nastave:
1. Organiziranje vremena
2. Obnavljanje znanja učenika
Za neke od vas današnja lekcija započet će testnim zadacima. (5 osoba), oni koji imaju testove mogu početi raditi, vrijeme je ograničeno, nakon 3 minute provjeravamo ispravnost izvedbe.
Na izložbenom stolu nalaze se baloni. Dva učenika su pozvana za demonstracijski stol. Zadatak učenika je prikazati pokus i zaključiti o međudjelovanju naelektriziranih tijela.
Dok dva učenika čitaju upute za izvođenje pokusa, ostalima nudim sljedeća pitanja:
1. Kako prenijeti električni naboj s jednog tijela na drugo?
2. Koje dvije vrste naboja postoje u prirodi, kako se zovu?
3. Kako tijela s istim nabojem međusobno djeluju?
4. Kako međusobno djeluju tijela suprotnog naboja?
5. Je li moguće pri elektriziranju trenjem naelektrisati samo jedno od tijela u kontaktu?
6. Je li točan izraz: “Trenje stvara naboje?” Zašto?
7. Je li moguće naelektrizirati mjedenu šipku držeći je u ruci?
8. Je li moguće istovremeno dobiti suprotne naboje na krajevima staklene šipke?
9. Navedite tvari koje su vodiči.
10. Navedite tvari koje su dielektrici.
Provjera izvršenja ispitnih zadataka. Ključ testa je riječ "Istina".
Učenici demonstriraju pokuse i izvode zaključke. I rezultat se odmah procjenjuje.
3. Učenje novog gradiva.
-Recite mi kako odrediti je li tijelo naelektrizirano?
Postoji li drugi način da se utvrdi je li tijelo nabijeno: pomoću uređaja kao što je elektroskop?
Dva balona vise bez dodira, ali se ipak vidi
da međusobno djeluju, odbijaju se. Na tegljenje
Od jednog automobila do drugog, interakcija automobila provodi se putem kabela. I interakcija između nabijenih tijela provodi se pomoću električnog polja.
Naziv "elektroskop" dolazi od grčkih riječi "electron" - elektricitet i "skopeo" - promatrati, otkriti.(zapisati u bilježnicu)
Od čega se sastoji? Metalna šipka prolazi kroz plastični čep u metalnom okviru, na čijem kraju su pričvršćena dva komada tankog papira. Okvir je s obje strane prekriven staklom.
Vidite koje će se promjene dogoditi kada donesem naplatu
Štap. (Listovi će odstupiti.) Odnosno, po otklonu listova može se prosuditi je li tijelo naelektrizirano. Drugi uređaj također se koristi za pokuse.
Elektrometar. Ovdje se lagana metalna strelica napaja iz metalne šipke, odbijajući se od nje pod ne većim kutom, što su više nabijene.
Prema učenju engleskih fizičara Faradaya i Maxwella oko nabijenih tijela. Posrednik u ovoj interakciji je električno polje. Električno polje je oblik materije kroz koji se odvija električna interakcija nabijenih tijela; ono okružuje svako nabijeno tijelo i manifestira se svojim djelovanjem na nabijeno tijelo.
Iskustvo: Napunite rukavac “negativno”, štapić “pozitivno” i prinesite štapiće rukavcu. I promatrajte kako čahura privlači štap dok se približava.
Glavno svojstvo električnog polja je njegova sposobnost da djeluje određenom silom na električni naboj.
Sila kojom električno polje djeluje na naboj unesen u njega naziva se električna sila.
U blizini nabijenih tijela djelovanje polja je jače, a udaljavanjem od njih polje slabi.
Djeca izrađuju elektroskop od dostupnih materijala: plastične čaše, spajalice, folije, plastelina.
4 Sažimanje lekcije.
Čemu služi elektroskop i od kojih se dijelova sastoji?
Koji ste koncept učili u razredu?
Koje ste svojstvo električnog polja naučili?
Djeluje li električno polje jednako na bilo kojoj udaljenosti od nabijenog tijela?
5 D/z §27.28.
Uputa 1
1. Uzmite dvije lopte
2. Svaku kuglicu zavežite koncem dužine 30 cm.
3. Pomoću trake pričvrstite jednu od kuglica na stativ.
4. Istrljajte viseću kuglicu komadićem vune. Potrebno je napraviti najmanje 20 pokreta s komadom tkanine naprijed-natrag. Pustite loptu i ona će slobodno visjeti
5. Drugu lopticu istrljajte komadićem vune. Uzmite ga za kraj niti i dovedite do prve lopte. Što će biti s kuglicama?
6. pričvrstite drugu kuglicu dovoljno blizu prve tako da izgleda kao da se razlijeću
UPUTE2
1.Uzmite komad najlonske tkanine
2. Presavijte plastičnu vrećicu na pola i uzmite je u ruku
3. između ovih polovica staviti komad najlonske tkanine i nekoliko puta prijeći vrećicom preko najlona
4. Što se događa kada uklonite paket?
T E S T
na temu "Međudjelovanje nabijenih tijela"
1. Kada se staklo trlja o svilu, ono se puni
B – pozitivno D – negativno
2. Ako se naelektrizirano tijelo odbije ebonitnim štapićem utrljanim o krzno, onda je ono naelektrizirano...
A – pozitivno E – negativno
3. Tri para svjetlosnih kuglica obješene su na niti (vidi sliku).
Koji par kuglica nije nabijen?
S – prvi U – drugi R – treći
4. Tri para svjetlosnih kuglica obješene su na niti (vidi sliku).
Koji par kuglica ima iste naboje?
N – prvi P – drugi R – treći
5. Tri para svjetlosnih kuglica obješene su na niti (vidi sliku).
Koji par kuglica ima različite naboje?
K – prvi O – drugi L – treći
