¿Cuál es la expresión de la definición adverbial adjunta? Definición objeto adverbial sujeto predicado

Todo depende de la pregunta. Si puedes configurar NO pregunta de caso(por ejemplo, no "¿de qué?", ​​sino "¿cómo?") - significa una circunstancia.
"En los árboles" - estrictamente hablando, la definición, sí: "¿qué tipo de hojas? - (cuáles) hay en los árboles".

La circunstancia indica la imagen, método o momento de la acción, es decir circunstancias, bajo el cual ocurre. Una adición denota un objeto o medio de acción. Una circunstancia se expresa mediante un adverbio o partes del discurso con un significado cercano. El objeto se expresa con mayor frecuencia mediante un sustantivo o pronombre. Se pueden plantear cuestiones de casos indirectos con el objeto. Las preguntas dirigidas a las circunstancias dependen de la forma en que se expresa el significado adverbial. (Del libro de referencia)

En las frases "del río" y "en los árboles", sus sustantivos son objetos de las preposiciones "de" y "en". Los sustantivos regidos por preposiciones son los objetos de esas preposiciones.

El verbo “volar” es perfecto; en el sentido de que puede ser con un objeto (volar hacia...) y sin objeto (voló mucho polvo de la calle. Golpeó un huracán). Por esta razón, “desde el río” no es el objeto del verbo “volar”. Este verbo no lo requiere en su significado.

¿Es “del río” el objeto del sustantivo “viento”? No. Viento no es un sustantivo verbal. Los sustantivos verbales a veces tienen/requieren un objeto: entregó la ciudad -> entregó la ciudad.

Entonces la frase “del río” es una circunstancia que no compensa ninguna deficiencia semántica de ninguna otra palabra. Ni la palabra "viento" ni la palabra "golpe" requieren el significado de esta frase. Simplemente expresa el marco espacial, temporal o temático del acontecimiento designado en la frase “sopló el viento”, su causa, condición, finalidad, etc.

Lo que hay "en los árboles": una definición, una circunstancia o una adición, depende de la carga semántica, en mi humilde opinión.

Si el hablante puede mover esta frase (Las hojas de los árboles se han vuelto amarillas. Las hojas de los árboles se han vuelto amarillas), manteniendo el significado de lo dicho, entonces esto es una circunstancia. Esto significa que las hojas se volvieron amarillas mientras todavía estaban en la rama y no después de que se habían ido volando.

Si “las hojas de los árboles” es el equivalente semántico de la frase “las hojas de los árboles se han vuelto amarillas”, entonces “en los árboles” es la definición del sustantivo “hojas”, así como “árboles” es la definición de el sustantivo "hojas" en la frase "hojas de los árboles".

“En los árboles” y “árboles” es una definición, porque incluso sin ella la palabra “hojas” tiene un significado completo en el diccionario. Solo aclaramos de qué tipo de hojas estamos hablando: hojas de árboles, arbustos, pasto, etc. "Hojas" no necesita adición porque no es un sustantivo verbal.

Por supuesto, si es para un niño, entonces el artículo del enlace es demasiado lacónico y “técnico”. La pregunta principal La pregunta que se hace es cómo distinguir un adverbial de un objeto.

Si el niño ya ha aprendido a distinguir sujeto y predicado, entonces la explicación es la siguiente:

La adición es necesaria para comprender el verbo (predicado); sin ella, el significado del verbo es incomprensible. El objeto completa el verbo. Es parte de su significado.

La cometa voló hacia el pollo. “sobre un pollo” completa el significado del verbo volar. Es el objeto del verbo/predicado descendido. "El coche chocó contra un bolardo". Es imposible decir “La cometa descendió en picado”. "El coche chocó". Necesita una adición.

Si los niños ya están aprendiendo preposiciones, entonces se necesita una adición para completar el significado de la frase preposicional: de [río], en [árbol]. Nadie dice: “El viento sopló”, “Las hojas se pusieron amarillas”, “El auto chocó”, “La cometa chocó”.

Entonces, una suma completa una palabra, una parte de una oración. Y esta palabra controla el complemento.

La circunstancia sólo explica la oración completa, el sujeto junto con el predicado. La circunstancia se puede eliminar o colocar en cualquier lugar de una oración: al principio, en el medio y al final. No importa. Esto no estropeará la frase, el significado del evento quedará claro: sopló el viento, las hojas se volvieron amarillas.

Una adición completa una palabra y es obligatoria. Sin él, no será ruso. Está controlado por un verbo o preposición y viene después del verbo o preposición.

La circunstancia es opcional, se encuentra en cualquier lugar y caracteriza toda la oración, sujeto junto con el predicado, EVENTO. Por sí solo, el sujeto con el predicado se siente genial sin mencionar las circunstancias. El significado del evento quedará claro incluso sin aclarar las circunstancias. Llegó el viento. Las hojas se han vuelto amarillas.

Entonces, en tus ejemplos, las frases “del río” y “en los árboles” son circunstancias. Se pueden eliminar o colocar en cualquier parte de una oración y todo seguirá estando en ruso y será bastante comprensible.

Pero dentro de estas frases preposicionales, los sustantivos "río" y "árboles" son los objetos de las preposiciones "desde" y "hasta". Sin ellos, la frase preposicional está incompleta y no tiene significado completo. Revisado: Sopló el viento. Las hojas se han vuelto amarillas.

Cuando a los niños se les hacen exámenes, se refieren a alguna parte de la gramática, algún subtema.

Para llamar a ambos ejemplos pruebas de complementos, es necesario que los niños ya hayan aprendido los complementos preposicionales.

De lo contrario, estas pruebas enseñan a los niños a aislar una circunstancia, moverla dentro de una frase, eliminarla de la frase por completo y ver que el significado del evento permanece sin cambios y completamente comprensible.

Por favor dígame cómo analizar esta propuesta según su esquema.
El gato está tumbado sobre un tronco y metiendo la pata en el agua.
En un tronco, en el agua: ¿es una circunstancia o una adición?
Si sigues tu consejo, no podrás decir: El gato está tumbado en el suelo.
Parece que se pierde el significado y esto significa una adición.
Pero si haces la pregunta, ¿no puede un gato simplemente acostarse no exactamente sobre un tronco, sino simplemente acostarse y simplemente poner su pata en la nada y no en el agua? La pregunta está ¿dónde? En un tronco. ¿Se le cayó dónde? Al agua.
¿Qué partes de la oración son estas palabras?

Sergey, cuando analices oraciones, busca miembros de la oración y luego distingue entre niveles de análisis. Los miembros de la propuesta pueden ser palabras individuales, frases o incluso cláusulas dentro de una oración.

- en un tronco, en el agua- ¿Es esto una circunstancia o un añadido?
- Circunstancias en ambos casos, Sergei.

Se pueden eliminar por completo o mover dentro de la oración.

El gato yace con la pata hacia abajo. En este caso, "bajó la pata" será comprensible sólo en el contexto de un tronco, por supuesto, o de alguna otra frase anterior. Esto se debe a que la cabeza se puede bajar así, pero las patas ya son las más bajas, se bajan desde una posición superior, de alguna superficie a una superficie inferior.

en un tronco el gato esta mintiendo, en el agua bajó la pata en el agua bajado. Este movimiento de frases dentro de una frase prueba definitivamente que estamos ante circunstancias. El objeto no se puede separar del verbo; siempre lo sigue con la cola, nunca va delante del verbo.

Frasesen un tronco Y en el agua- circunstancias. Caracterizan la acción que tiene lugar en una oración. Son señales de acción.
Palabras registro Y agua- adiciones a preposiciones en Y V dentro de frases preposicionales. registro- objeto de una preposición en, agua- objeto de una preposición V. Este es un análisis de la sintaxis dentro de la circunstancia, la sintaxis interna de la circunstancia. Otro nivel de análisis. Está claramente representado así.

Los miembros secundarios de una oración (adición, definición y circunstancia) en el idioma ruso permiten agregar descriptividad y vivacidad al habla oral y escrita.

El papel de los miembros de la oración se describe en detalle en la sintaxis, una sección de gramática que estudia la combinabilidad de las palabras.

No reflejan información sobre objetos y personas, sus acciones o estados, y tampoco explican y aclaran la información que llevan los principales miembros. En consecuencia, tanto la definición como la adición con la circunstancia de alguna manera especificar el sujeto o predicado y responder preguntas especiales. A menudo, el significado de una oración se aclara precisamente gracias a adiciones, definiciones y circunstancias, y en absoluto a los miembros principales.

información general Para mayor claridad y facilidad de percepción, mostraremos los temas tratados en el artículo en forma de tabla.

Suma Definición Circunstancia
Concepto Indica un objeto o sujeto al que se dirige la acción. La adición está directamente relacionada con el verbo (predicado) y lo aclara. En la mayoría de los casos, no es el sujeto, sino el objeto de la acción. Indica una cualidad, característica o atributo de un objeto o persona. La definición está relacionada con el sustantivo (sujeto u objeto). Indica un signo de acción o un signo de signo. Puede asociarse a un verbo, adjetivo o adverbio y suele extender la palabra a la que hace referencia.
Método de selección al analizar y analizar una oración. Subrayado punteado Subrayado de línea ondulada sólida Subrayado de puntos y rayas

* El idioma ruso estipula que los miembros compuestos deben subrayarse sin pausas ni espacios.

Complementos

Expresado con mayor frecuencia como sustantivo (El hombre decidió pagar la compra con tarjeta.), sin embargo, también puede ser un verbo infinitivo ( El maestro dejó de beber.), pronombre ( El ya no te ama), adjetivo ( Es hora de hablar de lo principal.) o número cardinal ( Resta tres de cinco). A veces, la adición se expresa mediante un grupo completo de palabras, una frase inseparable ( Papá compró un estéreo) o giro fraseológico (Tendremos que encontrar un experto en todos los oficios.).

La adición responde preguntas sobre casos que en ruso se llaman indirectos (es decir, todos excepto el nominativo).

Directo

Se utiliza para designar el objeto o persona a quien se dirige la acción. Siempre referirse a verbos transitivos.

Estas adiciones responden a preguntas en los casos genitivo (¿quién? ¿Qué?), dativo (¿quién? ¿Qué?) y acusativo (¿quién? ¿Qué?).

Inmediatamente le dio lo que había acumulado a su madre.

Indirecto

Se trata de aquellas adiciones que no pueden catalogarse como directas. A menudo están dirigidos a denotar un objeto de terceros o una persona asociada con el verbo.

Responden preguntas en los casos instrumental (¿Quién? ¿Qué?) y preposicional (¿Sobre quién? ¿Sobre qué?).

En el carnaval la niña era un copo de nieve.

Definición

Expresado como adjetivo ( compramos hermosa casa ) o número ordinal ( es mi decimoquinto cumpleaños), participio ( Los niños jugando son el espectáculo más tranquilo.) o frase participial ( Hay varios estudiantes en el grupo que sobresalen en todas las materias.).

: ¿Cual? ¿Cual? ¿Cuyo?

La habitación tenía la luz perfecta para un fotógrafo.

Solicitud

Hay situaciones en las que la definición se expresa mediante un sustantivo ( bolsa más fresca, hermano Ivan) o una construcción estable que involucra un sustantivo ( revista "Ciencia y Vida"; Andrey, estudiante de primer grado.). En tales casos, estamos hablando de una aplicación que actúa como definición.

Circunstancia

Expresado en la forma más en diferentes partes discurso, así como frases participiales y responde a muchas preguntas. A continuación damos tipos de circunstancias y preguntas para ellas.

  • Circunstancia del lugar - ¿Dónde? ¿Dónde? ¿Dónde? ( Las mentiras están por todas partes estos días.).
  • Circunstancia de tiempo - ¿Desde cuándo? ¿Cuando? ¿Hasta cuando? ( esta soleado hoy).
  • Circunstancia del objetivo: ¿por qué? ¿Con qué propósito? ¿Para qué? ( Élvino a saludar).
  • Circunstancia del motivo: ¿por qué? ¿Por qué? ¿Sobre qué base? ( Le grité en el calor del momento.).
  • Circunstancia del curso de acción: ¿Cómo? ¿Cómo? ¿Hasta qué punto? ¿Cuánto cuesta? ( Las matemáticas me resultan fáciles).
  • Circunstancia de comparación: ¿cómo? ¿Como quién? ¿Cómo qué? ( Pasó junto a nosotros como un torbellino.).
  • Circunstancia de la condición - ¿Bajo qué condición? ( Una vez que lo decidas, no te rindas.).
  • Circunstancia de la concesión - ¿A pesar de qué? ¿A pesar de qué? ( A pesar de la lluvia seguimos nuestro camino.).

Así, para determinar cuál de los miembros menores de la oración tenemos ante nosotros, es necesario entender ¿Con qué palabra está asociada? y luego hazle la pregunta correcta.

  • Ejemplo: " A lo lejos vi una niña».
  • Sierra Dónde? A lo lejos. – Un adverbio de lugar asociado a un verbo, expresado por un adverbio.
  • Sierra a quien? Una chica. – Un objeto simple asociado a un verbo, expresado por un sustantivo.
  • chica cuál? Pequeño. – Una definición asociada a un sustantivo, expresada por un adjetivo.

Separar con comas

Designemos los principales casos de aislamiento de miembros secundarios de una oración en idioma ruso.

Definición

  • Expresado por frase participial.

El perro que corría detrás se quedó atrás gradualmente.

Suma

  • Expresado por aplicación.

El vecino del último piso, Iván Petrovich, se mostraba hosco y nunca saludaba primero.

Circunstancia

  • Expresado en términos comparativos, incluidas las conjunciones. cómo, exactamente, como si, como si, qué.

Me miró fijamente, como si fuera a desaparecer.

  • Expresado en frases adverbiales.

Habiendo terminado de comer, volvemos a los libros otra vez.

  • Expresado por una construcción que comienza con “ a pesar de…", si se reemplaza por la preposición " contrario a».

A pesar de la persuasión, abandonó el país.

Video

Este video te ayudará a comprender qué son los miembros menores de una oración.

¿No obtuviste respuesta a tu pregunta? Sugerir un tema a los autores.

Hoy les hablaré sobre un concepto como "Miembros menores en una oración". Comenzaré con los miembros menores llamados "Supplement".

Suma en ruso

La adición es un miembro menor de la oración, responde preguntas de casos indirectos, además de denotar el objeto al que se dirige o conecta tal o cual acción. A veces denota la acción o el estado de un objeto.

Las adiciones que denotan el objeto de la acción se utilizan con verbos o con sustantivos formados por ellos.

Los complementos que nombran un objeto se utilizan con adjetivos o con sustantivos formados a partir de ellos.

Los objetos directos son objetos que dependen de un verbo transitivo y se usan con el significado de un sustantivo o pronombre (y cualquier otra parte del discurso expresada por un sustantivo) en caso acusativo sin pretexto.

Por ejemplo:

Construir (¿qué?) un edificio

Reparar (¿qué?) computadora

Besar (¿a quién?) mamá

El objeto directo también se puede formar usando el caso genitivo en dos casos:

1.Cuando hay una partícula negativa “no” delante de un verbo transitivo

A.Come sopa, no comas sopa.

B. Ganar dinero no es ganar dinero

2. O cuando la acción no pasa a todo el objeto, sino sólo a una parte de él.

Por ejemplo

A. Comprar pan comprar pan

B.Beber leche beber leche

B. Agregar arroz agregar arroz

Un objeto directo denota un objeto al que se dirige una acción, que puede crear, aparecer o desaparecer durante la acción.

Circunstancia en ruso: 7 tipos.

La circunstancia es miembro menor Oraciones que indican cómo y bajo qué circunstancias ocurre una acción.

Hay 7 tipos de circunstancias:

1. Circunstancia temporal (indica la hora y fecha de la acción)

A.Trabajar desde la mañana hasta la noche.

B. Salir tarde

2. Circunstancia de lugar (indica el lugar o dirección de lo que está sucediendo)

A.Mover a la izquierda

B.Vive en el bosque

3. Circunstancia de medida y grado (indica el peso, medida y grado de lo que está sucediendo)

A. Dispara dos veces

B. Trescientos treinta y dos kilogramos

3. Circunstancia de la forma de acción (indica la forma de realizar la acción)

A. Responda claramente

B. Viva en paz

4. Circunstancia del motivo (indica el motivo de la acción)

A. No venir por enfermedad

B. Dormir demasiado a causa de una película.

5. Circunstancia del gol (indica el gol)

A. Ir de vacaciones

B. Ven a estudiar

6. Circunstancia de condición (indica la condición de la acción)

A.No puedo venir debido a la nieve.

B. No nadar por el frío.

7. Circunstancia de la cesión (indica la condición contraria a la cual se realiza la acción)

A. Viaja en contra de tu voluntad

V. A pesar de que no hay nada que ejecutar primero

Definición: acordado e inconsistente

Una definición es un miembro menor de una oración que denota un signo, cualidad o propiedad de un objeto y responde a las preguntas: ¿qué? ¿cuyo?

Hay 2 tipos de definiciones, consistentes e inconsistentes:

1. Definiciones acordadas - coherentes con la definición de la palabra en número, caso, singular - y género; expresado por adjetivo, pronombre-adjetivo, participio, número ordinal.

Miembros secundarios de la oración. - estos son miembros de la oración que no están incluidos en la base gramatical de la oración. El término " miembros menores de la sentencia“no tiene significado evaluativo, simplemente indica (enfatiza) que dichos miembros de la oración no están incluidos en la base gramatical y se agrupan alrededor de los miembros principales (sujeto y predicado) y dependen gramaticalmente de ellos (o de miembros menores rango superior). En cuanto al significado semántico (informativo) miembros menores en una oración, entonces juegan papel importante, reflejando las diversas relaciones que existen en la realidad y, a menudo, incluso llevan la principal carga semántica y comunicativa: La escuela está situada al lado de la casa.

Tradicionalmente miembros menores se dividen en adiciones, definiciones y circunstancias.

Suma

Suma - este es un miembro menor de la oración que responde preguntas de casos indirectos y denota el objeto (sujeto) al que se dirige o asocia la acción o (con menos frecuencia) en relación con el cual se manifiesta un atributo cualitativo. A veces suma denota el sujeto de una acción o estado. Por ejemplo: El anciano estaba pescando con red de cerco (A. Pushkin); No estaba en absoluto inclinado a la humildad y la mansedumbre (K. Chukovsky); No puedo dormir, no hay fuego... (A. Pushkin).

Complementos, que expresan el objeto de la acción, se utilizan con verbos, así como con sustantivos formados a partir de ellos: entregar bienes- entrega de carga; trabajar en un artículo- trabajando en el artículo.

Complementos, nombrando un objeto en relación con el cual se manifiesta un atributo cualitativo, se utilizan con adjetivos y sustantivos formados a partir de ellos: fiel al deber- lealtad al deber; tacaño en sus movimientos- tacañería en los movimientos.

Complementos se dividen en derecho Y indirecto.

Directo suma - Este suma, que depende de un verbo transitivo y se expresa mediante un sustantivo o pronombre (así como cualquier parte del discurso utilizada en el significado de un sustantivo) en el caso acusativo sin preposición: ver imagen, canta una canción, arregla la plancha , escribe una carta , resolver un problema , verlo , conocer a un amigo .

Directo suma También puede expresarse mediante un sustantivo en genitivo sin preposición. Genitivo en lugar del acusativo se usa en dos casos: 1) si hay una partícula negativa No antes de un verbo transitivo: sentí alegría- no sentí alegría; Escuché voces- no escuché voces; 2) si la acción no se transfiere a todo el objeto, sino sólo a una parte: pan comprado- pan; bebí agua- agua: ... El comandante del arma no abandonó la posición de disparo, pidió que le trajeran proyectiles de los cañones rotos (V. Astafiev); No cantes, bella, delante de mí cantas las canciones de la triste Georgia... (A. Pushkin).

Directo suma denota un objeto al que se dirige directamente una acción, que puede surgir, crearse, desaparecer o destruirse durante la acción: tejer un suéter, escribir un ensayo, decorar una habitación, revisar un dictado, romper un árbol, demoler una casa etc.

Todos los demás adiciones son indirecto, expresan diferentes relaciones de acción o atributo con los objetos: no me arrepentiré sobre rosas, marchito con un ligero resorte (A. Pushkin); Aksinya recordó su juventud y toda su vida, pobre en alegrías (M. Sholokhov).

Complementos se puede expresar:

1) un sustantivo en cualquier caso indirecto con o sin preposición: El pueblo fue bañado por un rayo dorado (A. Maikov);

2) pronombre: Nunca podría discutir con ellos (M. Lermontov);

3) número cardinal: Divide treinta y seis entre dos;

4) cualquier parte del discurso en el sentido de un sustantivo: Corrí hacia mi abuela y le pregunté por los olvidados (M. Gorky);

5) infinitivo: Todos le pidieron que cantara algo (M. Lermontov);

6) frases sintácticamente integrales y unidades fraseológicas (lo mismo que el sujeto): Los cazadores mataron a diecisiete agachadizas (L. Tolstoi).

Definición

Definición - un miembro menor de una oración que denota una característica de un objeto y responde preguntas ¿Cual? ¿cuyo?

Definiciones Siempre dependen de palabras con un significado sujeto (es decir, de sustantivos o sus equivalentes).

Definiciones se dividen en acordado Y inconsistente.

Acordado definición - Este definición, que está asociado con el acuerdo definido por la palabra.

Acordado definición se puede expresar:

1) adjetivo: Un anciano discapacitado, sentado en una mesa, cosía un parche azul en el codo de su uniforme verde (A. Pushkin);

2) números ordinales: La segunda lección de literatura fue en quinto grado (A. Chejov);

3) pronombre: Llevaba una especie de bulto bajo el brazo (M. Lermontov);

4) participio: Nadie podía entrar a través de las cortinas corridas. rayos de sol(A. Chéjov);

5) números cardinales en casos indirectos: Hablamos de cinco libros nuevos.

Inconsistente definición - Este definición, que está asociado con el control o adyacencia definidos por palabras.

Inconsistente definición se puede expresar:

1) un sustantivo en casos indirectos con o sin preposición: En el bosque se escuchó el hacha de un leñador (N. Nekrasov);

2) pronombres posesivos (inmutables): Estuve de acuerdo con su propuesta y, antes incluso de llegar a Lgov, ya había logrado conocer su historia (I. Turgenev);

3) forma sencilla grado comparativo nombre del adjetivo: Estaba conectado por amistad con una chica mayor que él... (K. Fedin);

4) adverbio: Después del paseo a caballo, el té, la mermelada, las galletas saladas y la mantequilla le parecieron muy sabrosos (A. Chéjov);

5) infinitivo: ...Tenía el afortunado talento de tocar todo con ligereza y sin coacción en una conversación, de permanecer en silencio en una disputa importante con el aire erudito de un experto y de despertar la sonrisa de las damas con el fuego de epigramas inesperados (A. Pushkin );

6) frases completas: Los soldados del Ejército Rojo de la compañía de guardias (M. Sholokhov) corrían por la plaza; ...Un joven oficial de baja estatura vino a verme... (A. Pushkin).

Solicitud

Solicitud - este es un tipo especial de definición expresada por un sustantivo, que concuerda con la palabra que se define en caso o que coincide con la palabra que se define en caso caso nominativo(independientemente del caso en el que se encuentre la palabra que se está definiendo): médico general, con un médico general, a un médico general; periódico "Trud", del periódico "Trud", en el periódico "Trud".

La forma de caso nominativo se utiliza casi exclusivamente en los casos en que solicitud es un nombre propio (normalmente no personal): Lago Baikal, en el lago Baikal etc.

EN en algunos casos solicitud en el caso nominativo se adjunta al sustantivo definido usando palabras que indican el carácter propio nombre(Por apodo, apellido, apodo): un perro llamado Druzhok, una persona llamada..., llamada..., apodada.

Originalidad aplicaciones es que con su ayuda se expresan relaciones de identidad. Esto se manifiesta en el hecho de que la palabra que se define y solicitud dé diferentes designaciones para un objeto, ya que el atributo del objeto de la aplicación se expresa mediante un nombre adicional (repetido) del mismo objeto.

A diferencia de aplicaciones una definición inconsistente expresada por un sustantivo siempre expresa una característica de un objeto al indicar su relación con otro objeto. Casarse: gato vaska (vaska- solicitud) Y gato vaska (vaska- definición inconsistente); hermana-maestra Y hermana del maestro.

Signos expresados solicitud, muy diverso. Aplicaciones puede denotar cualidades, propiedades de un objeto (niña inteligente, planta gigante), caracterizar el propósito de un objeto (coche trampa), especificar un objeto indicando su propio nombre (río Moscú), indicar la edad, rango, ocupación de una persona (es decir, indicar a qué tipo de artículo pertenece este artículo: colegiala, taxista osetio) etc.

Aplicaciones puede ser no separado y separado; Puede expresarse mediante un sustantivo y una combinación de palabras.

Por ejemplo: Conoces a Gavrila, el carpintero de los suburbios, ¿verdad? (I. Turgenev); Una muchacha francesa, traída del extranjero, entró para ofrecerle vestirse (I. Turgenev); El molinero Pankrat (K. Paustovsky) se quedó con el caballo; El dueño de la casa, llamado Lyusya, miró tímidamente hacia los soldados... (V. Astafiev); Los vientos de la calle serpiente (V. Mayakovsky).

A diferencia de las combinaciones con otros tipos de definiciones, en combinación con solicitud las relaciones de subordinación a menudo se borran, se oscurecen: no siempre está claro qué sustantivo es la palabra principal, cuál solicitud; ambos sustantivos combinados con solicitud a menudo se les percibe como relativamente iguales, p. amigos estudiantes.

Esta característica da lugar a una tendencia a fusionar la palabra definida y la aplicación en un solo miembro de la oración y, a veces, incluso en una sola palabra (a menudo, el nombre completo de un objeto implica el uso simultáneo de un sustantivo común y un nombre propio). , Por ejemplo: Príncipe Andrey, Península de Taimyr y debajo.

no son aplicaciones: 1) combinaciones de sinónimos o antónimos: camino-camino, compra y venta; 2) combinaciones de palabras por asociación: pan y sal; 3) palabras dificiles: impermeable, sofá cama.

Circunstancia

Circunstancia - este es un miembro menor de una oración, que denota un signo de acción u otro signo.

Por valor circunstancias se dividen en las siguientes categorías:

1. Circunstancias forma de acción. ellos responden preguntas ¿Cómo? ¿cómo? y denotar características cualitativas acción o el método de su implementación (“modus operandi”). Circunstancias Los modos de acción dependen del verbo. (trabajaron bien, amigablemente, sin tensión, juntos, a mano): Tarantas saltaba de manera desigual sobre troncos redondos: yo salí y caminé (I. Turgenev); Los cielos son azules y brillantes (A. Pushkin).

2.Circunstancias grados. ellos responden preguntas ¿Cómo? ¿hasta qué punto? ¿cuánto cuesta? e indicar el grado de manifestación de la característica. (doblado en tamaño, un poco mayor, absolutamente carente de interés): No dejaba de hablar: mis chistes eran inteligentes hasta la estupidez, mis burlas... estaban enojados hasta la furia... (M. Lermontov); La anciana realmente se enamoró de los buenos y razonables consejos... (A. Pushkin).

Circunstancias Los grados pueden depender de adjetivos, adverbios, verbos, es decir. de palabras de aquellas partes del discurso que denotan un signo:

tarde

muy, también, un poco tarde

Voy tarde

3.Circunstancias lugares. ellos responden preguntas ¿Dónde? ¿Dónde? ¿dónde? e indicar el lugar de acción o dirección del movimiento (arriba, arriba- arriba, arriba; adelante- adelante): En Lukomorye hay un roble verde (A. Pushkin); La lengua te llevará a Kyiv (proverbio).

4. Circunstancias tiempo. ellos responden preguntas ¿Cuando? ¿desde cuando? ¿hasta cuando? ¿Cuánto tiempo? e indicar el tiempo y la duración de los fenómenos y eventos descritos. (ayer, había una vez, hace mucho tiempo, aproximadamente una semana, todo el invierno, no por mucho tiempo Y T. d.): Al regresar a casa, me senté a caballo y galopé hacia la estepa... (M. Lermontov); Ah, la hierba joven guarda esta canción hasta el día de hoy.- malaquita esteparia (M. Svetlov); ¡Oh! Cuéntale al amor el final de quien se va por tres años (A. Griboyedov).

5. Circunstancias razones. ellos responden preguntas ¿Por qué? ¿por qué razón? e indicar la causa del evento (por alguna razón, por el calor, por la lluvia, gracias al apoyo, por las circunstancias etc.): La ociosidad provoca flacidez física y mental (D. Pisarev);
...La criada no le contó nada a nadie, temiendo la ira de los maestros (A. Pushkin).

6. Circunstancias objetivos. ellos responden preguntas ¿Para qué? ¿con qué propósito? e indicar el propósito de la acción (fue en busca de ayuda; se levantó el cuello, bloqueando el viento; por placer, vino a despedirse): Yo, tu antiguo casamentero y padrino, no vine a hacer las paces contigo por una pelea... (I. Krylov); ¿No fuiste tú quien al principio persiguió tan brutalmente su regalo gratuito y audaz y avivó el fuego ligeramente oculto por diversión? (M. Lérmontov).

7. Circunstancias condiciones. Ellos responden la pregunta ¿bajo qué condiciones? e indicar condiciones que pueden provocar una determinada consecuencia: Sin conocer la historia de la cultura, es imposible estar persona culta... (M. Gorki); Sólo si hay un ataque a Tsaritsyn podremos hablar de establecer un comando unificado (M. Sholokhov).

Debido a su afición a los libros circunstancias Las condiciones rara vez se utilizan.

8.Circunstancias concesiones. ellos responden preguntas ¿no importa qué? ¿A pesar de qué? y denotar fenómenos que interfieren o no corresponden con las acciones o estados reportados en la base gramatical de la oración.

Ofertas con circunstancias Las concesiones parecen ser lo opuesto a las propuestas con circunstancias razones que transmiten natural correspondencia entre fenómenos. En oraciones con circunstancias Las concesiones hablan de fenómenos que se observan. contrario a circunstancias: Contrariamente a la predicción de mi compañero, el tiempo mejoró y nos prometió una mañana tranquila... (M. Lermontov); ...Sleptsov, a pesar de su enfermedad, no dejó de realizar intensos trabajo creativo(K. Chukovsky).Circunstancias se puede expresar:

1) adverbio: Los ojos azules miran uniformemente, con calma... (V. Korolenko); |

En el idioma ruso, las partes del discurso como parte de frases y oraciones desempeñan su papel sintáctico específico. Pueden actuar como sus principales miembros de la oración (sujeto o predicado), así como secundarios, a saber: definiciones, adiciones y circunstancias.

Lugar de los miembros menores en una oración.

Los principales miembros de una oración son el sujeto (sujeto) y el predicado (predicado). Realizan una función lógico-comunicativa, determinan la organización sintáctica del enunciado y son base gramatical. Una oración puede estar formada sólo por miembros principales, o incluso sólo por uno de ellos. Esta propuesta se llama no extendida. Para mayor contenido informativo y contenido emocional, se introducen miembros secundarios adicionales en el sujeto y predicado: circunstancia, adición y definición.

Definición

La definición explica y amplía el significado de la palabra que se define: el sujeto u otro miembro menor con un significado objetivo. Nombra su signo y responde a las preguntas: “¿Cuál? ¿Cuyo?" La forma de la palabra definida es predominantemente sustantivos.

“El anciano inválido, sentado en la mesa, cosía un parche azul en el codo de su uniforme verde”. (A. Pushkin)Las definiciones pueden ser consistentes o inconsistentes. Las definiciones acordadas se expresan mediante: adjetivo y participio, número ordinal y cardinal en casos indirectos, pronombre. Como definiciones inconsistentes aparecen: sustantivos en casos indirectos, pronombres posesivos, adjetivos en forma simple forma comparativa, adverbio, infinitivo y frases completas.

Una variación de la definición es una aplicación, que siempre se expresa mediante un sustantivo, que coincide con la palabra que se define en el caso (de un oncólogo) o en el caso nominativo (del periódico "Komsomolskaya Pravda").

Suma

El miembro secundario de la oración, llamado complemento, denota el objeto al que se dirige la acción, o este objeto en sí es el resultado de la acción, o con su ayuda se realiza la acción, o en relación con el cual se realiza alguna acción. . "El anciano estaba pescando con una red de cerco". (A. Pushkin) En una oración, una adición se puede expresar: mediante un sustantivo en el caso indirecto, un pronombre, un número cardinal, un infinitivo, una frase y una fraseología.

Circunstancia

Una circunstancia es un miembro menor de una oración con funciones explicativas, que se refiere al miembro de la oración que denota una acción. Una circunstancia denota un signo de una acción, un signo de un signo, indica el método de realizar una acción o el tiempo, lugar, propósito, motivo o condición para su realización. “Y Onegin salió; Se va a casa a vestirse”. (A. Pushkin); las circunstancias se pueden expresar: mediante un adverbio, un sustantivo en caso indirecto, un gerundio o frase participial, un infinitivo (circunstancias del objetivo).