Desarrollo metodológico (grupo senior) sobre el tema: Concurso de normas de tráfico. Lección-juego sobre normas de tráfico" "Mundo seguro. escuela de confianza
Principal.
El rayo de sol nos hace reír y provocar,
Nos estamos divirtiendo esta mañana.
La primavera nos regala unas vacaciones resonantes
¡Y el invitado principal es el juego!
Chicos, hoy competiremos en agilidad, precisión y destreza. Y todos nuestros juegos estarán dedicados a las normas de tráfico, porque en las calles y carreteras día y noche, con calor y frío, los vehículos se mueven en un flujo continuo. Cada día hay más y más. El número de peatones y pasajeros en el transporte está aumentando. El riesgo de accidentes de tráfico también está aumentando. Y por ello, los conductores y peatones deben ser especialmente disciplinados y atentos. Todo el mundo debe conocer y seguir estrictamente las normas de tráfico, tanto adultos como niños.
Entonces, ¡comenzamos nuestra competencia! Participan dos equipos: “Semáforo” y “Coches”. Démosles la bienvenida.
Los juegos de competición son evaluados por nuestro jurado después de cada juego.
1. Juego "Semáforo"
Juegan dos equipos. El líder levanta el círculo verde, los chicos lentamente comienzan a pisar fuerte como si estuvieran caminando. Cuando se levanta el círculo amarillo, los chicos aplauden. Con un círculo rojo: silencio.
Principal.
Empecemos una conversación
¡Estamos hablando de un semáforo importante!
El esta parado en el camino
Observa el movimiento.
2. Concurso de capitanes “¡Coches para empezar!”(¿Quién será el primero en llevar el coche a la meta enrollando una cuerda alrededor de un palo?)
Principal.
casitas
Están corriendo por la calle
niños y niñas
Las casas están siendo transportadas.
3. Juego "Autobús".
Principal.
Hay una casa bajando la calle
Todo el mundo tiene suerte de ponerse a trabajar.
No en muslos delgados de pollo,
Y con botas de goma.
4. Juego “A tus signos”(Los niños corren por el pasillo; cuando termine la música, deben formar un círculo cerca de su cartel).
Principal.
quiero preguntar sobre el cartel
El cartel se dibuja así:
Chicos en el triangulo
Están corriendo a algún lugar lo más rápido que pueden. (“¡Cuidado, niños!”)
¿Cómo se llaman esos caminos?
¿Sobre qué caminan las piernas? (Paso de peatones.)
Chicos, ¿quién es un peatón?
5. Juego “Peatones Felices”(Los niños se paran en parejas. Cada pareja tiene una pierna atada. La pareja que corra primero alrededor de la silla gana).
6. Juego “Enciende la llama”.(Un equipo recoge bolas rojas y el otro, verdes, en un aro del mismo color).
Principal.
El semáforo no siempre es amable.
¿Quién puede decirme cuándo? (Verde.)
Cambiando la luz en la ventana,
Él dice: "¡No hay paso!" (Rojo.)
7. Juego "Dar en el blanco". (Quien acierte más veces al objetivo con bolsas de un color determinado es el ganador).
8. Juego "Camiones". Los niños corren alrededor de una silla con una bolsa en la cabeza y un volante en la mano).
Principal.
La carga es pesada, así de fácil.
Transporta lejos.
Lo derribará de nuevo
No es necesario descargar. (Camión.)
9. Juego “Pasando la Varita”. Los niños se pasan el testigo por encima de sus cabezas).
Principal.
mira, guardia
Se paró en nuestra acera,
Rápidamente extendió su mano,
Agitó hábilmente su varita.
10. Juego “¿Quién tomará el relevo primero?”(Los niños corren al son de la música; tan pronto como termina la música, deben sentarse en una silla y levantar la batuta).
(Resumiendo los resultados de la competición. Premiación a los equipos).
Principal.
Gracias a todos por su atención,
Por entusiasmo y risas sonoras,
Por el fuego de la competencia,
Éxito garantizado.
Ahora ha llegado el momento de la despedida,
Mi discurso será breve.
Les digo a todos: “¡Adiós!
¡Nos vemos felices la próxima vez!
Desarrollo metodológico
Concurso para estudiantes de último año edad preescolar Por
Normas de tráfico "Expertos en ciencias viales"
Maestro S.A. Majuga
Objetivo: Popularización de las normas de tráfico entre estudiantes y padres.
Tareas:
1.B forma de juego Fortalecer el conocimiento de los niños sobre las normas de tráfico.
2. Desarrollar actividad creativa, pensamiento lógico, atención
3. Educar a los niños para que sean peatones respetuosos de la ley utilizando el ejemplo de sus padres.
Participantes: 2 equipos de 6 personas (adultos y niños)
1. Elaboración de carteles de normas de tráfico.
2. Leer ficción, literatura educativa,
3. Móvil, juegos didácticos según las normas de tráfico
Equipos y materiales:
1. Proyector, caballetes
Progreso de la competencia
Principal:
¡Hola chicos, invitados! Nos hemos reunido para hablar de un tema muy importante: las normas de tráfico. Además, pronto nuestros graduados serán alumnos de primer grado y tendrán que encontrarse en situaciones de tráfico.
Calles, caminos, intersecciones.
Plazas, avenidas y puentes
¿Es un ciudadano pequeño o un adulto?
Todos deberían tener una relación amistosa con la ciudad.
Ah, y no un simple lenguaje de carretera.
Aquí no escuchamos frases, no escuchamos palabras.
Las señales son muy difíciles de aprender.
El discurso de los caminos es serio y estricto.
Hoy dos equipos participan en nuestro concurso “Expertos en Tráfico”
¡Por favor conóceme!
Equipo "Whychek"
Hacemos equipo...
Casco de hola ardiente
Y deseamos sinceramente
Conoce la respuesta correcta
Conozca las reglas de tránsito
Gran logro
Equipo "Conocimiento"
Hemos venido para nuestra velada.
no seamos perezosos
Responder preguntas
Estudie las reglas de tránsito.
Hablamos en voz alta con nuestros oponentes.
lucharemos contigo
Pero simplemente no nos rendiremos.
Los equipos se saludan.
Les presento a los miembros de nuestro jurado.
Fanáticos, den la bienvenida a los participantes.
Los equipos ocupan tus lugares. Y así comienza nuestra competencia.
1. competición "Calentamiento"(la competencia vale 5 puntos)
Los equipos eligen tarjetas de tareas.
1. Explicar las normas de conducta de los peatones.
Los peatones deben cruzar la calzada por
transiciones, incluidos pasajes subterráneos y aéreos
En las zonas donde el tráfico está regulado, los peatones deben
seguir las señales de un controlador de tráfico o un semáforo para peatones, cruzar la calle cuando el semáforo esté en verde
Una vez en la carretera, los peatones no deben demorarse ni
detenerse si no está relacionado con garantizar la seguridad del tráfico.
En los pasos de peatones no regulados, los peatones pueden salir
a la carretera después de evaluar la distancia a los vehículos que se aproximan, su velocidad y asegurarse de que el cruce será seguro para ellos
No camines cerca de la calzada.
Los peatones deben circular lado derecho acera o bordillo
caminos hacia el tráfico que viene en sentido contrario.
2. Explicar las normas de conducta de los viajeros del transporte público.
Solo se permite esperar un vehículo en las paradas.
El embarque y desembarque debe realizarse desde la acera o la acera y solo después de que el autobús se haya detenido por completo.
Distraer al conductor de la conducción del vehículo durante
sus movimientos
después de salir transporte público cruces de pasajeros
la carretera sólo después de que el autobús haya salido, después de asegurarse de que la carretera es segura o en un paso de peatones
No amontonarse en las paradas de autobús, obligando a los demás
los peatones abandonan la acera
En un autobús, un pasajero debe ceder su asiento a pasajeros con niños y personas mayores.
Principal:¡Bien hecho participantes! El jurado evalúa los resultados del concurso.
Todos sabemos que nos esperan muchos peligros en el camino.
Competición 2 – “Trampas en la carretera”
(Aparece una foto en la pantalla con una determinada situación en el camino, el equipo debe explicar qué peligro hay en esta situación, se da 1 minuto para la discusión).
Principal: Mientras el jurado cuenta los puntos, escuchemos a nuestros fanáticos lo que nos dirán sobre las reglas de tránsito.
Música juego con fans.
Principal: El jurado nos comunicará los resultados (este concurso vale 3 puntos)
3. concurso “Excluir el signo extra”
Todos sabemos que las señales pueden ser prohibitivas, prescriptivas, informativas y hay señales de servicio. Ahora aparecerá una diapositiva con señales de tráfico, y los equipos deberán indicar y explicar qué señal en la diapositiva es adicional (responderá el equipo que dio la señal primero, la competencia vale 5 puntos)
El juego está activo con los fanáticos.
Te haré preguntas ahora; no es fácil responderlas.
Si actúas de acuerdo con las normas de tránsito, responde “Este soy yo, este soy yo, estos son todos mis amigos, y si no, quédate en silencio.
1. ¿Quién de vosotros avanza sólo donde hay una transición...?
2. ¿Quién vuela tan rápido que no ve el semáforo...
3. ¿Alguien sabe que una luz verde significa que el camino está abierto? ¿La luz amarilla siempre nos habla de atención?
4. ¿Alguien sabe que una luz roja significa que no hay movimiento?
5. ¿Quién de ustedes cedió su asiento a la anciana en un carruaje estrecho?
6. ¿Quién de vosotros vuelve a casa sin darse cuenta de nada?
4 Concurso de encuestas relámpago(el primer equipo en dar una señal responde, cada respuesta correcta vale 1 punto)
Se pide a los equipos que respondan preguntas.
1. ¿Es posible cruzar la calle si es visible en ambas direcciones?
* Poder
esta prohibido
2. ¿Quién tiene el derecho de paso en un paso de cebra?
* Peatones
Conductores
3. ¿Qué sanciones se aplican a los peatones que infrinjan las normas de tráfico?
* Bien
*Advertencia
Detención
4. ¿Qué significa un semáforo en verde intermitente?
Cambio de señal pronto
Que la intersección no está regulada.
* Prohibición de Movimiento
5. ¿Cuál es la forma más segura de desplazarse en el autobús?
Frente
Detrás
*Esperar hasta que salga el autobús.
6. ¿Qué debe hacer un peatón cuando circula por la calzada de noche?
Utilice un dispositivo de visión nocturna
Use ropa de colores claros
*Coloque reflectores en la ropa.
No camines en la oscuridad
Juego con fans. "Automulti"
Los aficionados con sus respuestas correctas pueden aportar puntos extra al equipo; responderá el que levante la mano primero.
1. Lo que montó Emelya (en la estufa)
2. Medio de transporte de dos ruedas favorito del gato Leopold (bicicleta)
3. ¿Con qué lubricó Carlson su motor? (atasco)
4. ¿Qué regalo le dieron los padres del tío Fyodor al cartero Pechkin?
(bicicleta)
5. ¿En qué convirtió el Hada Buena la calabaza (carruaje)?
¿En qué voló el viejo Hottabych? (alfombra - avión)
6. ¿A qué fue a Leningrado el distraído de la calle Baseinaya? (en tren)
6. ¿Qué montó Kai? (en un trineo)
5. competencia tarea"Qué significa"(la competencia vale 5 puntos.)
A los equipos se les asignó tarea: idear una nueva señal de tráfico.
Cada equipo demuestra su signo, el equipo contrario da una explicación.
6. Concurso "Adivina el acertijo"
Se pide a los equipos que resuelvan el rompecabezas; el equipo que complete primero la tarea gana.
7. concurso "Carta cifrada"(Gana el equipo que primero complete la tarea)
1. “Antes de cruzar la calle, busque seguro lugar adonde ir.
Detener en el borde acera. mira primero izquierda, Entonces bien¿Hay algún coche? Cruzar la calle en paso de peatones. Siempre seguir las reglas de tráfico movimiento! Ser atento¡peatonal!
2. ¡Chicos! estudio y observar normas camino¡movimiento!
Antes de cruzar la calzada, asegúrese de que esté completamente seguridad. Cruzar la calle solo a verde señal de semáforo.
No cruzar la calle Parte calles antes transporte cercano. Detener el transporte inmediatamente. esta prohibido.
Principal: El jurado resume los resultados finales de nuestro concurso de expertos en tráfico.
Los aficionados apoyarán a sus equipos con la canción final.
El jurado anuncia los ganadores del concurso y premia a los participantes.
Bueno, nuestra competencia ha llegado a su fin. Gracias a todos los participantes, al jurado y a los aficionados, deseamos que nunca infringáis las normas de circulación. ¡Mantente saludable, que tengas un buen viaje!
“Conocemos las reglas del movimiento como la tabla de multiplicar”
juego competitivo sobre reglas de tránsito para estudiantes de 4to grado
Objeto del evento:
1. Inculcar en los niños una cultura de comportamiento en las carreteras.
2. Formación de habilidades sostenibles comportamiento seguro en las calles y caminos.
Tareas:
- profundizar el conocimiento de los estudiantes sobre las normas de tráfico;
- desarrollar habilidades de pensamiento independiente;
Desarrollar la capacidad de utilizar de forma independiente los conocimientos adquiridos en la vida cotidiana;
Promover la unidad del equipo.
Resultado previsto:
Debe saber y poder.
1. Comportamiento en la calle (cómo cruzar la calle de forma segura) y normas de tráfico en la vía.
2. Aprenda a comprender las señales de los semáforos; aprenda dónde puede organizar juegos, andar en trineo, jugar, andar en bicicleta, etc.;
4. Conozca el significado de las señales de tráfico.
Organización y celebración del concurso.:
– Los equipos están formados por 6 personas.
Decoración del salón: carteles de normas de tráfico, señales de tráfico, globos.
Equipo: tarjetas con tareas para equipos, señales de tráfico, rompecabezas, acompañamiento musical, bolos, círculos, scooters, presentación.
Progreso del evento
1. Presentador.¡Hola amigos!
¡Hoy es un día grande e interesante en el salón!
Estamos comenzando nuestras alegres vacaciones favoritas.
El rayo de sol nos hace reír y provocar,
¡Nos estamos divirtiendo esta mañana!
El clima regala unas vacaciones sonoras.
¡Y el invitado principal es el juego!
Invitamos a los participantes al juego.
Los niños entran al salón al son de la música y ocupan los lugares preparados para ellos en el salón.
2.Presentación de equipos (Nombre de los equipos, lema)
3. presentador. Queridos amigos, los expertos en tráfico deben pasar la prueba. Demostrarán sus conocimientos en nuestro juego de competición “Conocemos las reglas del movimiento, como la tabla de multiplicar”
Deseamos éxito a los equipos. Que gane el mejor. Y nuestro jurado determinará quién será más fuerte.
Presentación del jurado.
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3. Principal
Estimados competidores, ahora comprobaremos qué tipo de peatones atentos son y si están preparados para el juego. Concurso " CALENTAMIENTO"
Déjame calentar
Darte acertijos.
Ustedes necesitan ser fuertes
Conozca las reglas de tránsito
Juntos necesito responder a todos.
O, escondiéndose, permaneciendo en silencio.
Si actúa de acuerdo con las reglas de tránsito, responda por unanimidad: "¡Soy yo, soy yo, son todos mis amigos!", y si usted, después de haber escuchado el acertijo, no lo hace, simplemente permanezca en silencio.
1 equipo
1. ¿Quién de ustedes sigue adelante?
¿Sólo dónde está la transición?
2. ¿Quién de ustedes está en un carruaje estrecho?
¿Le cediste tu asiento a la anciana?
Este soy yo, este soy yo, estos son todos mis amigos
3. Para tomar un poco de aire fresco en el trolebús,
¿Quién sacó la cabeza y el cuerpo por la ventana?
Los chicos estan en silencio
2do equipo
4. ¿Quién sabe que una luz roja es
¿Esto significa: no hay movimiento?
Este soy yo, este soy yo, estos son todos mis amigos
5. ¿Quién corre hacia adelante tan rápido?
¿Qué no ve el semáforo?
Los chicos estan en silencio
6. ¿Alguien sabe qué significa luz verde?
¿Dejar que todos caminen con valentía por el camino?
Este soy yo, este soy yo, estos son todos mis amigos
Equipo 3
7. ¿Quién está cerca de la carretera?
¿Te diviertes persiguiendo una pelota?
Los chicos estan en silencio
8. ¿Quién entre 7 y 10 años?
Me subí a una bicicleta
Y se apresuró de inmediato
¿Directo a la autopista?
Los chicos estan en silencio
9. ¿Quién ayuda a la policía de tránsito?
¿Mantiene el orden?
Este soy yo, este soy yo, estos son todos mis amigos
¡Bien hecho, chicos! Estás listo para jugar.
4. Concurso "MISTERIO"
Se invita a los participantes a resolver acertijos relacionados con la carretera.
preguntas del equipo 1
Bajo los pies de Seryozhka hay un camino rayado. Él camina con valentía por él y todo el pueblo lo sigue. (Cebra)
Los dos caminos caminaron durante mucho tiempo y se acercaron. No se pelearon, se cruzaron y siguieron corriendo. ¿Qué clase de lugar es este? Todos nos preguntamos. (Encrucijada)
No puedes tomar esta cinta y no puedes tejerla en una coleta. Se encuentra en el suelo y los vehículos continúan circulando por él.
Preguntas 2 equipos
1. Nunca duermo, miro el camino. Te diré cuándo pararte, cuándo empezar a moverte. (Semáforo)
2. El auto no funciona aquí. Lo principal aquí es el peatón. Para evitar interferir entre nosotros, debemos mantener el camino de la derecha. (Acera)
3.En una mañana clara a lo largo del camino.
El rocío brilla sobre la hierba.
Hay piernas y dos ruedas corriendo por el camino.
El acertijo tiene respuesta, es mía...
(Bicicleta).
Preguntas 3 equipos
1. ¿Qué tipo de transporte es el que te lleva a casa? Corre de un lado a otro, chocando contra los cables. (Trolebús)
2.En los lugares de aterrizaje
Los pasajeros esperan el transporte.
orden establecido
Tampoco puedes romperlo aquí.
(Detener)
3.Rayas familiares
Los niños lo saben, los adultos lo saben.
Conduce al otro lado
Paso de peatones)
5. Presentador. Bien hecho, debes cruzar la calle por un paso de peatones. Para cruzar la calzada hay que tener mucha atención y disciplina. ¿Conoces las normas para cruzar las calles? (Repetición de las reglas para el cruce de calles en grupo).
Juego-competición “TRANSICIÓN”
6. presentador La competencia ha terminado. Todos los chicos demostraron que saben cruzar la calle correctamente, observando todas las reglas de seguridad y ayudándose unos a otros. Ahora puedes descansar.
Los alumnos de 4º grado-B prepararon un número cómico.
Pausa humorística “PARE Y SONRÍE”
7. Principal
El ciudadano medio debería conocer cada señal.
El cartel no se queda ahí, sino que mantiene el orden.
La señal avisará, indicará y advertirá.
¡Conocer las señales de tráfico te salvará la vida!
Concurso “RESTAURAR LA SEÑAL”.»
Hay rompecabezas en sobres sobre las mesas. Tarea: hacer una señal de tráfico a partir de acertijos, nombrarla, determinar el tipo de señal, hablar sobre su propósito (“Atención, niños”, “Prohibida la entrada”, “Paso de peatones”).
8 Presentador. La seguridad vial es imposible sin semáforos. Por lo tanto la siguiente concurso así es como se llama « SEMÁFORO".
El presentador invita a los equipos a inflar globos, que
corresponden a los semáforos y colóquelos en
Secuencias de cambio de señal. Quien primero complete la tarea gana. La tarea se realiza con música.
Después de eso, un juego de atención. "SEÑALES DE SEMÁFORO"(Color rojo - los niños se sientan, amarillo - se ponen de pie, verde - pisan fuerte)
9. Presentador. EN alfabeto de carretera, como en matemáticas, hay varias tareas, acertijos y acertijos. Comprobemos si conoces las reglas del movimiento, como la tabla de multiplicar.
Concurso “PROBLEMAS DEL ABC DE LA CARRETERA”
Tienes sobres multicolores con tareas en tu escritorio. Resuelve estos problemas.
tarea del equipo 1
En el patio, Fedya se encontró con su amiga Sasha, quien le sugirió: "¿Quieres mirar la cebra?" Sasha, agarrando a Fedya de la mano, se apresuró a llegar a la carretera por donde circulaban coches, autobuses, trolebuses...
¿Por qué crees que los niños salieron afuera en lugar de ir al zoológico? Explicar.
Problema 2 equipos
Tan pronto como cayó la primera nevada, todos los chicos corrieron al patio. Todo el mundo está contento con la primera nevada. Y Fedya tomó el trineo y corrió hacia el tobogán, los toboganes estaban muy cerca, al lado de la carretera. ¡Fedia subió la colina, se sentó en el trineo y bajó corriendo! Pero de repente un coche saltó de la curva...
¿Qué crees que pudo haber pasado?
¿Dónde puedes ir en trineo, esquiar o patinar?
Equipos de tarea 3
Fedya y sus amigos jugaban al fútbol. El lugar para el juego fue elegido no lejos de la calle. Fedya se dejó llevar tanto por el juego que no se dio cuenta de cómo acabó fuera del campo con el balón. ¡Golpear! Y el balón voló, no hacia la portería, sino directo a la calle. El chico corrió tras él...
¿Qué podría pasarle a Fedya? Dime dónde puedes jugar con la pelota.
En este momento se lleva a cabo "JUEGO CON ESPECTADORES".
Preguntas de dibujos animados y cuentos de hadas que mencionan vehículos.
¿En qué montó Emelya hasta el palacio del zar?
(En la estufa)
¿El medio de transporte de dos ruedas favorito del gato Leopold?
(Bicicleta)
¿Cómo lubrificó Carlson, que vive en el tejado, su motor?
(Atasco)
¿Qué regalo le dieron los padres del tío Fyodor al cartero Pechkin?
(Bicicleta)
¿En qué se convirtió? buena hada¿Calabaza para Cenicienta?
(En el carruaje)
¿En qué voló el viejo Hottabych? (Sobre la alfombra de un avión)
¿El transporte personal de Baba-Yaga?
¿En qué voló el barón Munchausen?
¿En qué montaba Kai? (En un trineo)
10 ..Concurso "REBUSES"(Respuestas: Autobús, carretera, carretera)
11. Presentador. Sé que muchos de ustedes tienen bicicletas. Los ciclistas son conductores como todos los demás, sólo que viajan en vehículos de dos ruedas en lugar de cuatro. También tienen normas de tráfico especiales.
¿Dónde se puede andar en bicicleta?
¿A qué edad es legal andar en bicicleta por la carretera?
(Solo se permite andar en bicicleta por las carreteras a partir de los 14 años).
Concurso de capitanes "JOVEN CICLISTA"(competencia de scooters)
12. Presentador. Nuestro juego ha llegado a su fin. Pidamos al jurado que resuma los resultados. (Los miembros del jurado anuncian los resultados)
13. Presentador. Queridos muchachos, todos conocen muy bien las reglas de tránsito y, espero, las aplican en la calle. Después de todo,
Tanto grandes como pequeños
Todos, sin excepción,
Necesito saber y seguir
Normas de tráfico
14 La canción “TRAFFIC LIGHT” es interpretada por todos los estudiantes de 4to grado.
Objetivos:
Equipo:
Participantes del juego: dos equipos (grados 1-4).
Plan de juego:
1.Calentamiento
2. Prueba "Señal verde"
6. Juego “Dibuja los signos”
8.Juego "Recoger carteles"
9. Juego “Semáforo divertido”
10.Juego "Ciclista"
11. Resumiendo
12.Premiación
PROGRESO DE LA CLASE
Principal:
1. Calentar
2. Prueba "Luz verde"
-
¿Dónde puedes cruzar la calle?
¿Cómo se debe caminar por la acera?
3.Juego“ Tres semáforos”
1. Hay señales de tráfico,
Sométete a ellos sin argumentos.
El pavimento está hirviendo de movimiento.
Los coches circulan, los tranvías corren.
Dime la respuesta correcta:
¿Qué tipo de luz hay para un peatón?
¡Detener! ¡Peligroso! El camino está cerrado.
Espere a que la señal se mueva.
Dime la respuesta correcta:
¿Qué tipo de luz está encendida?
Espere a que la señal se mueva.
No te lastimarás en el pavimento.
Dime la respuesta correcta:
¿Qué tipo de luz hay para los peatones?
Los chicos pueden cruzar.
Condición:
6.Dibuja los signos
Este caballo no come avena.
En lugar de patas hay dos ruedas.
Siéntate a caballo y corre sobre él.
Simplemente conduce mejor.
(Bicicleta)
¡Qué milagro es esta casa!
Hay muchos pasajeros en él.
Zapatos usados de goma.
Y funciona con gasolina.
(Autobús)
Corre y dispara
Él se queja rápidamente.
No puedo seguir el ritmo del tranvía
Detrás de esta charla.
(Moto)
No vuela, no zumba.
Un escarabajo corre por la calle.
Y arden en los ojos del escarabajo
Dos luces brillantes.
(Automóvil)
Para ayudarte, amigo mío,
El camino es peligroso
Las luces arden día y noche.
Verde, amarillo, rojo.
(Semáforo)
¿Qué clase de caballo ara la tierra?
¿No come heno?
(Tractor)
para cosechar
voy al campo
Y para algunos autos
Trabajo allí solo.
(Segador)
Cuatro hermanos corren.
No se alcanzarán el uno al otro.
(Ruedas)
Nos obligará a ir en silencio,
Al cerrarse se mostrará
Y te recordará qué y cómo,
En tu camino...
(Señal de tráfico).
¿Qué es este paso de cebra en la carretera?
Todos se quedan con la boca abierta.
Esperando que la luz verde parpadee
Entonces esto es...
(Transición).
Automulti
(En la estufa)
(Bicicleta)
(Atasco)
(Bicicleta)
(En el carruaje)
¿El transporte personal de Baba-Yaga?
8. Juego "Haz una señal"
9. Juego “Semáforo divertido”
parpadeo
Sin descanso día y noche
Y ayudo a los coches
Y quiero ayudarte.
Semáforo.
Verde - 1 punto;
Amarillo - 2 puntos;
Rojo - 3 puntos.
10.Juego“ Ciclista”
Opciones de preguntas:
(Frenos)
11. Resumiendo
12.Premiación
Programa de juego sobre normas de tráfico (normas de tráfico)
“Yo, caminando por la calle” para los grados 1-4
Objetivos: fortalecer el conocimiento de los niños sobre las normas de tránsito; profundizar el conocimiento de los estudiantes sobre las normas de tráfico; formar las ideas de los escolares más jóvenes sobre la seguridad vial al circular por calles y carreteras; Desarrollar habilidades para seguir las reglas básicas de comportamiento de los estudiantes en la calle y en la carretera, con el fin de prevenir lesiones de tránsito en los niños.
Equipo: señales de tráfico, semáforos, fotografías.
Participantes del juego: dos equipos (grados 1-4).
Plan de juego:
1.Calentamiento
2. Prueba "Señal verde"
3.Juego “Tres semáforos”
4. Juego "Permitido - prohibido"
5. Competición - capitanes "Relevo de pilotos"
6. Juego “Dibuja los signos”
7.Juego con el público “Encrucijada de misterios”
8.Juego "Recoger carteles"
9. Juego “Semáforo divertido”
10.Juego "Ciclista"
11. Resumiendo
12.Premiación
PROGRESO DE LA CLASE
Principal: Chicos, hoy estamos reunidos aquí para recordar las reglas de tránsito. La ley de calles y caminos es estricta. No perdona si un peatón camina por la calle como le place, sin seguir las normas. Pero esta ley es al mismo tiempo muy buena: salva a las personas de terribles desgracias y protege sus vidas. Por lo tanto, sólo un excelente conocimiento de las reglas nos permite cruzar la calle con confianza. Hoy mostraremos cómo conocemos estas reglas.
Y para que ninguno de vosotros se canse, realizaremos nuestra lección en forma de juego. Para hacer esto, debes dividirte en dos equipos, pensar en un nombre y elegir un capitán del equipo. Por cada respuesta correcta, el equipo recibe una ficha. Por violación de la disciplina, se retira una ficha. Quien tenga más fichas restantes ganará.
1. Calentar
Ahora comprobaré qué tipo de peatones atentos sois y si estáis preparados para el juego. Te hago una pregunta y respondes "sí" o "no".
Di lo que quieras, ¿hay agua dulce en el mar? (No)
- ¿Qué quieres - digamos, luz roja - sin paso? (Sí)
- Di lo que quieras, ¿cada vez que volvemos a casa jugamos en la acera? (No)
- Di lo que quieras, pero si tienes prisa, ¿corres delante del transporte? (No)
- Di lo que quieras, ¿siempre avanzamos sólo donde hay una transición? (Sí)
- Di lo que quieras, ¿vamos tan rápido que no vemos el semáforo? (No)
- ¿Qué quieres? Digamos, ¿hay una persona dibujada en el cartel "aquí no hay paso"? (No)
- ¿Qué quieres? Por ejemplo, en los carteles redondos el color rojo significa "aquí está prohibido". (Sí)
2. Prueba "Luz verde"
- ¿Cómo se llama el camino peatonal?
¿Qué significan los semáforos rojos, amarillos y verdes?
¿Qué debes hacer antes de empezar a cruzar la calle?
¿Dónde puedes cruzar la calle?
¿Se puede jugar en la acera?
¿Cómo se debe caminar por la acera?
¿Por qué está prohibido aferrarse a camiones y sus remolques?
¿Dónde debe detenerse un peatón si no tiene tiempo para completar el cruce?
¿Dónde puedes andar en bicicleta?
Mostrar señales de tránsito que permitan y prohíban andar en bicicleta.
3.Juego“ Tres semáforos”
Los equipos reciben semáforos caseros.
¿Sabes seguir las órdenes del semáforo? Comprobemos esto ahora. Te leeré poemas de "El ABC de la seguridad" de Oleg Bedarev y tú indicarás la luz correcta con tus semáforos.
1. Hay señales de tráfico,
Sométete a ellos sin argumentos.
El pavimento está hirviendo de movimiento.
Los coches circulan, los tranvías corren.
Dime la respuesta correcta:
¿Qué tipo de luz hay para un peatón?
¡Bien! La luz roja nos dice:
¡Detener! ¡Peligroso! El camino está cerrado.
2. Luz especial: ¡advertencia!
Espere a que la señal se mueva.
Dime la respuesta correcta:
¿Qué tipo de luz está encendida?
¡Bien! Luz amarilla: ¡advertencia!
Espere a que la señal se mueva.
3. ¡Adelante! ya sabes el orden
No te lastimarás en el pavimento.
Dime la respuesta correcta:
¿Qué tipo de luz hay para los peatones?
¡Bien! La luz verde abrió el camino:
Los chicos pueden cruzar.
4. Juego "Permitido - prohibido"
Jugar en la acera...(prohibido)
Cruzar calles cuando el semáforo está en verde...(permitido)
Cruzar la calle delante de vehículos cercanos...(prohibido)
Caminar entre la multitud por la acera...(permitido)
Cruzar la calle por un paso subterráneo...(permitido)
Cruzar la calle cuando el semáforo está en amarillo...(prohibido)
Ayudar a ancianos y ancianas a cruzar la calle...(permitido)
Ciclistas aferrados a los coches que pasan...(prohibido)
Caminar alrededor de los vehículos estacionados en la acera desde el frente...(prohibido)
Caminar por la acera de la izquierda...(prohibido)
Correr hacia la carretera...(prohibido)
Andar en bicicleta sin agarrarse del manillar...(prohibido)
Charlar y reír a carcajadas en el transporte público...(prohibido)
Respetar las normas de tráfico...(permitido)
5. Competición - capitanes “Pilotos de carreras de relevos”
Los capitanes de equipo deben superar obstáculos (alfileres colocados en el suelo) mientras conducen un coche para niños sujeto por una cuerda.
Condición:¿Quién llegará a la meta más rápido y sin accidentes?
6.Dibuja los signos
Se pide a los jugadores que dibujen señales de tráfico dentro de un tiempo determinado.
El ganador es el equipo que no sólo dibuja correctamente los carteles en un tiempo determinado, sino que también los explica.
7.Juego con espectadores (fanáticos) “Encrucijada de misterios”
Este caballo no come avena.
En lugar de patas hay dos ruedas.
Siéntate a caballo y corre sobre él.
Simplemente conduce mejor.
(Bicicleta)
¡Qué milagro es esta casa!
Hay muchos pasajeros en él.
Zapatos usados de goma.
Y funciona con gasolina.
(Autobús)
Corre y dispara
Él se queja rápidamente.
No puedo seguir el ritmo del tranvía
Detrás de esta charla.
(Moto)
No vuela, no zumba.
Un escarabajo corre por la calle.
Y arden en los ojos del escarabajo
Dos luces brillantes.
(Automóvil)
Para ayudarte, amigo mío,
El camino es peligroso
Las luces arden día y noche.
Verde, amarillo, rojo.
(Semáforo)
¿Qué clase de caballo ara la tierra?
¿No come heno?
(Tractor)
Corre a lo lejos sin molestarlo, se hace amigo de sus piernas.
para cosechar
voy al campo
Y para algunos autos
Trabajo allí solo.
(Segador)
Cuatro hermanos corren.
No se alcanzarán el uno al otro.
(Ruedas)
Nos obligará a ir en silencio,
Al cerrarse se mostrará
Y te recordará qué y cómo,
En tu camino...
(Señal de tráfico).
¿Qué es este paso de cebra en la carretera?
Todos se quedan con la boca abierta.
Esperando que la luz verde parpadee
Entonces esto es...
(Transición).
Automulti
Preguntas de dibujos animados y cuentos de hadas que mencionan vehículos.
¿En qué montó Emelya hasta el palacio del zar?
(En la estufa)
¿El medio de transporte de dos ruedas favorito del gato Leopold?
(Bicicleta)
¿Cómo lubrificó Carlson, que vive en el tejado, su motor?
(Atasco)
¿Qué regalo le dieron los padres del tío Fyodor al cartero Pechkin?
(Bicicleta)
¿En qué convirtió el hada buena la calabaza para Cenicienta?
(En el carruaje)
¿En qué voló el viejo Hottabych? (En la alfombra del avión)
¿El transporte personal de Baba-Yaga?
¿A qué fue a Leningrado el distraído de la calle Basseynaya?
¿En qué voló el barón Munchausen?
¿En qué montaba Kai? (En un trineo)
Los espectadores (fanáticos) pueden entregar las fichas que ganan al equipo al que apoyan.
8. Juego "Haz una señal"
Muy a menudo los infractores de tráfico dañan las señales de tráfico y ahora tenemos que reparar algunas de ellas. Debe ensamblar una señal de tráfico a partir de los componentes propuestos y nombrarla correctamente.
9. Juego “Semáforo divertido”
parpadeo
Sin descanso día y noche
Y ayudo a los coches
Y quiero ayudarte.
Semáforo.
Los equipos que juegan están ubicados uno detrás del otro. Los niños se acercan a la línea uno por uno (5 pasos), recogen la pelota e intentan entrar en uno de los ojos del semáforo. Un lanzamiento exitoso, si la pelota golpea el centro de cualquier círculo, se califica de la siguiente manera:
Verde - 1 punto;
Amarillo - 2 puntos;
Rojo - 3 puntos.
Gana el equipo con más puntos.
10.Juego“ Ciclista”
Participan dos equipos. Cada equipo dispone de un campo de juego de 3 x 3, dividido en 9 sectores numerados. Los equipos se turnan para elegir un sector y reciben preguntas del facilitador sobre las reglas del ciclismo. Si se da la respuesta correcta, entonces se da la vuelta al sector y parte trasera Se dibuja un ciclista en el campo (es decir, si la respuesta es correcta, aparece parte de la imagen). El ganador es el equipo que más rápido lleve al ciclista al campo de juego.
Opciones de preguntas:
¿A qué edad se puede andar en bicicleta por la carretera? (a partir de 14 años)
¿Qué debes comprobar primero en tu bicicleta antes de montarla?
(Frenos)
¿A qué distancia de la acera se puede andar en bicicleta en la carretera?
A los jugadores se les muestra un letrero de “carril bici”, deben nombrar el letrero y explicar lo que significa.
¿Se puede llevar un pasajero en bicicleta? (Solo niños pequeños, si están equipados con un asiento elevado especial).
¿Qué señal prohíbe la circulación de bicicletas?
¿Debería un ciclista detenerse ante una señal de “Prohibido rebasar sin detenerse”? (Sí)
¿Cómo se debe advertir a un ciclista cuando gira a la derecha? (Alargado derecha o codo izquierdo doblado)
¿Debería un ciclista detenerse en una intersección con semáforo en rojo si no hay vehículos y no crea situación de emergencia? (Sí)
¿Se clasifica una bicicleta como vehículo tirado por caballos? (No)
¿Por qué puedes andar en bicicleta por la noche sin la luz encendida? (Pregunta capciosa, no se puede andar en la oscuridad sin una linterna, ni siquiera en bicicleta).
11. Resumiendo
12.Premiación
Objetivos:
1. Involucrar a los padres en el trabajo conjunto para prevenir las lesiones infantiles en accidentes de tránsito;
3. Despertar el interés y el deseo de los padres de asistir a los eventos del jardín de infancia.
Tareas:
1. Continuar desarrollando el interés en varias formas estudiar y consolidar las normas de tráfico;
2. Promoción de los fundamentos de la seguridad vial, estudio de las normas de tráfico;
3. Fomentar la responsabilidad de los padres por garantizar la seguridad de sus hijos, involucrar a los padres en el trabajo conjunto para prevenir las lesiones infantiles por accidentes de tránsito.
Equipo: señales de tráfico, modelo de controlador de tráfico, modelo de semáforo, coches de juguete, señales de tráfico, crucigramas, fichas, emblemas, certificados.
Progreso del evento
Queridos amigos! Nos complace darle la bienvenida a nuestro salón. Gracias a todos por querer hacerse amigos de nosotros. A todos los presentes nos une la preocupación por nuestros niños. Son lo más preciado que tenemos. ¡Su salud y seguridad son lo primero!
¡Atención adultos! ¡Atención niños!
Leyes de Tránsito
¡Importante para todos en el mundo!
¡Y nuestros concursos de hoy te ayudarán a comprender qué tan bien los conoces y los cumples!
Te presentamos a nuestros participantes. Estos son los padres: Irina Nikolaevna, Oksana Andreevna, Anna Sergeevna, Tatyana Nikolaevna, Olga Yuryevna, Elena Nikolaevna.
Y como tenemos un concurso, debe haber un jurado, estricto y justo. El jurado está formado por: (se presenta el jurado).
Ahora vayamos a las competiciones. Pido a los participantes que tomen asiento. En cada competición, los ganadores recibirán fichas. Al final, determinaremos al ganador: el que más conozca y respete las normas de tráfico.
Concurso 1 “Saludos”
Vivir sin conocer penas,
Para correr, nadar y volar.
Necesitas reglas de trafico
Cumplir siempre y en todas partes.
Concurso 2 “Signos Misteriosos”
A los participantes se les hace una pregunta sobre las señales de tráfico y, al responderla, deben elegir la correcta entre las señales de tráfico propuestas.
1. Camino en triángulo
advierto transporte
Punto de cruce próximamente
Cuida al peatón. (Paso de peatones.)
2. Sólo yo para el peatón
Firmar en el punto de cruce
Estoy caminando en un cuadrado azul
Señal peatonal. (Paso de peatones.)
3. Puedes encontrar un letrero como este.
En la carretera,
Dónde tallas grandes fosa,
Y es peligroso caminar derecho
Donde se está construyendo el área,
Escuela, casa, estadio. (Los peatones están prohibidos).
4. Jóvenes y mayores caminan con valentía
Incluso perros y gatos
Sólo que esto no es una acera.
Se trata de la señal de tráfico. (Camino peatonal.)
5. A Roma le duele el estómago
Él no llegará a casa
En una situación como esta
¿Necesitas encontrar una señal? (puesto de primeros auxilios.)
6. Aquí hay un círculo con un borde rojo.
Pero no hay ninguna imagen dentro.
tal vez una chica hermosa
¿Debería haber un retrato en el interior?
El círculo está vacío en invierno y verano.
¿Cómo se llama este signo? (Prohibición de Movimiento.)
7. ¿Dónde está la escuela? kindergarten
Triángulos colgando
Y hay niños corriendo dentro
Las señales les dicen a los adultos
“¡Aquí los niños están cerca de la carretera!
Aquí los coches reducen la velocidad”. (Cuidado, niños.)
8. Solo allí todos esperan el transporte.
Se comportan correctamente:
No salen a la carretera
No corren por el camino. (Parada de autobús.)
9. Sólo en bicicleta
Cualquiera de ustedes pasará por aquí,
Y no puedes montar aquí
Al menos en un ciclomotor pequeño. (Carril de bicicletas.)
10. Alguien está cavando la tierra aquí.
¿Qué clase de persona extraña es esta?
Sin paso, sin paso
Aquí, por supuesto, ya no. (Hombres trabajando.)
Concurso 3 “Presentación de señales viales”
Cada participante lee un poema preparado de antemano sobre las señales de tráfico.
1. ¡Oye conductor, ten cuidado!
No es posible ir rápido.
La gente sabe todo en el mundo
Los niños van a este lugar.
Hay niños en medio del camino.
¡Siempre somos responsables de ellos! (Cuidado, niños.)
2. En el lugar de aterrizaje
Muchos adultos y niños.
Los pasajeros del transporte están esperando.
Y por aquí no juegan (Parada de bus.)
3. Notarás esta señal inmediatamente:
Tres ojos enormes de colores.
Los ojos tienen un color determinado:
Rojo, amarillo y verde.
Si la luz se pone roja, es peligroso moverse.
Para los que tienen luz verde, adelante, no hay ninguna prohibición. (Semáforo.)
4. Rayas blancas y negras
El peatón camina con valentía.
Y por supuesto, todo el mundo lo sabe.
El letrero advierte sobre qué.
Dale al auto un paseo tranquilo
Este es un paso de peatones. (Paso de peatones.)
5. Esta señal de tráfico:
Cruz roja sobre blanco.
Día y noche puedes
¡No dudes en contactarnos!
El doctor te vendará la cabeza.
Bufanda blanca
Y él será el primero.
Asistencia médica. (Puesto de asistencia médica).
Concurso 4 “El más atento”
Con música rítmica, el presentador muestra señales de tráfico y los participantes deben realizar movimientos correspondientes al color (rojo - pararse, amarillo - saltar, verde - correr en el lugar).
Concurso 5 “Crucigrama”
Preguntas de crucigramas:
1. Señal de tráfico instalada en el lugar de un accidente (“Peligro”).
2. Dispositivo para detener un automóvil (Freno).
3. Máquina para compactar firmes de carreteras (Rodillo).
4. Controlador de tránsito de tres ojos (Semáforo).
5. Los infractores de tránsito le tienen miedo (Inspector).
6. Un carruaje asombroso, juzgue usted mismo: los rieles están en el aire y él los sostiene con las manos (Trolebús).
7. Para separar la vía, el puente y la acera, a todos se les da un aviso... (Vallado)
8. Camino a lo largo de la calzada, no destinado a automóviles (Acera).
9. El lugar más peligroso para los peatones (Cruce).
10. Los coches encienden las luces cuando hace mal tiempo y de noche. ¿Qué utilizan los ciclistas para esto? (Reflectores)
11. Una persona que viaja en transporte (Pasajero).
12. Puede ser prohibitivo, advertidor, informativo (Señal).
13. Calzada pavimentada (Carretera).
14. La maniobra más peligrosa de un coche (Adelantos).
15. Bicicleta con motor pequeño (ciclomotor).
16. Vehículo multiplaza para el transporte de viajeros (Autobús).
17. Vehículo, teniendo remolque lateral (Motocicleta).
18. “La precaución no hace daño”, advierte esta luz (Amarillo).
19. Caballo africano que permite a un peatón cruzar la calle (Cebra).
20. Zona de espera de autobuses (Parada).
21. Señal de tráfico para automovilistas (Camping).
22. Un lugar donde dejas tu vehículo por un rato (Parking).
Competición 6 “Mejor Conductor”
A una señal, los participantes deben enrollar un palo, una cuerda atada a carro de juguete. El coche debe llegar a la meta sin sufrir ningún accidente.
Concurso 7 “Camino seguro al jardín de infancia” (tarea)
Los participantes presentarán un diagrama preparado previamente del camino seguro de su hijo desde el hogar hasta el jardín de infantes.
¡Y ahora resumamos los resultados de nuestro evento! Se da la palabra a nuestro jurado. Se lleva a cabo una ceremonia de premiación.
En conclusión me gustaría decir:
¡Recordar! El niño aprende las leyes de la calle siguiendo el ejemplo de vosotros, los padres. Deje que su ejemplo enseñe un comportamiento disciplinado en la calle no sólo a su hijo, sino también a otros niños.
¡Avisamos a todos!
¡Recuerda las normas de tráfico!
¡Para que los padres no se preocupen todos los días!
¡Para que los conductores puedan estar tranquilos al volante!
