Старословенско начално писмо. изучаване на родния ни език

начална буква - урокна староруски и старословенски език

Предложено надбавкасъздаден на базата на видео лекции по староруски език за студенти от Асгардската богословска школа (Омск) и е предназначен за истински любители и привърженици на нашата родна реч.

Ще изучаваме староруския език и в сравнение с него старословенския. В противен случай, потапяйки се в стихията на старословенския, без да разчитаме на староруския, просто няма да разберем много или ще го разберем неправилно. Основният акцент ще бъде върху внушаването на началото на образнотомислене, а не по фонетика и морфология, както е в академичните учебници по старославянски език. Защо така? Фонетичното четене на древни начални букви не осигурява достъп до разбиране на информацията (смисъла), вложена в четим текст. В крайна сметка древните езици не са толкова система за четене, а главно система за извличане на скрит смисъл от тези текстове. Непосветените възприемат всичко написано буквално, но тези, които знаят „ключовете“, какво е криптирано. Следователно фонетичното четене не е „ключ“ към дълбочината на разбиране, а само звуково обозначение на четливи символи, което ни дава екзистенциаленразбиране на древния текст и нищо повече.

Четейки фонетично, ние сякаш се плъзгаме по повърхността на информационния масив, без да можем да навлезем в дълбочина. И всяко повърхностно знание се счита за непълно, изкривено, т.е. лъжи. В разбирането на предците " лъжа"(легло - фонет.): разположен на повърхността (на леглото) - изкривен, не пълна информацияза всичко. За да разберете нещо дълбоко, трябва да овладеете не комбинация от букви, не правопис, а свързване на изображения, връзка по същество: защо се казва така, а това е различно и какво е значението на този глагол. Това ще бъде най-правилното: трябва да знаете основата, за да разберете всичко останало. И съвсем не случайно преди 1917г начално обучениенеобходимо познаване на основите старославянски език. Ето откъде започна образование(извикване на изображението), т.е. способността за свързване и разбиране на значението на началните букви и думи. И без това умение (ключ), което дава достъп до древни текстове, останалата част от обучението се смяташе за безсмислено. Руският език беше и си остава език на образите Дълбоксмисъл, за разлика от европейските, които дават повърхностен(ширина) разбиране на предаваната информация.

„В самата конструкция прости думиРуският език съдържа фундаментални знания за всичко. И всеки, който знае руски, може да ги запомни (алманах „Кон“). Просто изучаването на дълбокия руски език (изображения) и откритото общуване с родната природа може да събуди генетичната памет и да освободи психиката от многобройни „зомби“ програми.

Езикът ни е запазил основните механизми на родната реч (образите) с около 30-40%. Езици на други народи - в проценти и части от процента. Има езици, които са почти изцяло изградени не върху фигуративни принципи, а върху вирусно-бактериални кодове. Думите на първата реч са запазени в различни езици, но по малко от всяка. Ето защо не всички думитрябва да опиташтълкувам, защото те не са реални, а условни договорни символи, на които липсва преносно концептуално значение.

U модерен човекпоради опростяване на езика и загуба въображаемо мисленемного мозъчни процеси са увредени и инхибирани. Мозъкът на нашите предци не е работил при съвременните 3%, защото... първичната реч беше наситена с информация и бърза. Следователно беше много различно от сегашните комуникационни системи. Вярно е, че механизмите на предаване и обработка на информация в човешкия мозък не са се променили фундаментално. Образите се формират в мозъка благодарение на честотни звукови кодове, които имат своя собствена матрица - буква, която има собствен образ. Две букви, свързвайки се, образуват ново изображение (слоган).

Фигуративната (лозунг) конструкция на древната умствена реч осигурява много синонимни думи и варианти на монтажната последователност, тъй като задачата на мозъка е да нарисува холографски образ на обект, който е разбираем. Въпреки големите разлики между различните езикови групи, мозъкът запазва холографския принцип на работа - образност, поне на ниво вътрешна комуникация на мозъчните части помежду си. При провеждане на експерименти върху речевата зона на мозъка се оказа, че независимо от това как хората от различни националности нарушават езика си, мозъкът им произнася думи и комуникира между отделите си „на руски“. Това още веднъж подсказва, че бял човекидва от един клан и една „националност“.

Можем да разберем изображението като набор от различни знания, които са комбинирани в конкретно описание на обект или явление. Всяко изображение съдържа дълбока същност, която дава възможност да се разбере целта и съществуването на това изображение.

Етимологията на тази дума далеч не е ясна. От С. Ожегов: резултат; перфектна формапоказване на обекти и явления от материалния свят в човешкото съзнание; външен вид, външен вид; тип, характер; поръчка; посока на нещо и др. От В. Дал: портрет, подобие, униформа, нарисувано лице, икона. Славяните, наред с други неща, имат триизмерни дървени фигури на боговете.

Четене на думата " изображение» според значението на началните букви също дава много етимологични опции:

относноА веднъжом (съкр.); двойно (около) едно (едно-едно) създаваме (б) и т.н.

Образността на старословенския, а впоследствие и на староруския идва от руните, с които нашите предци са отразявали заобикалящата ги действителност. Руната не е буква, не е сричка. И онези филолози, които вярват, че могат да разчетат руническия текст, се заблуждават. Берат само върховете, без да знаят корените, като герой от известна приказка. Руна - тайна (крайна, дълбоко) изображениетова явление, събитие, което беше показано в руническата схема, неговата същност. Всяка руна на същия санскрит, опростена форма на арийската Каруна, има до 50 значения. Оригинален, т.е. Каруна (съюз на руни), над 144. Следователно дешифрирането на тези текстове е извършено, очевидно, не от аматьори, а от професионалисти, които имат дарбата да свързват и разбират път на изображение на руна(darrungami). Графемите на Каруна и свещения руски инициал са написани под така наречената „небесна“ („бог“ - в Миролюбов) линия, но образите, които те носят в себе си, често не съвпадат. За да се идентифицира желаното изображение, вградено в текста, в допълнение към „простото четене“ бяха извършени още три така наречени „дълбоки четения“ (дешифриране стъпка по стъпка). Резултатът от всеки етап стана „ключът“ към прехода към следващия етап. И четирите четения бяха комбинирани в един текст (просто четене - ежедневна мъдрост; дълбоки четения - по-висш ред на мъдростта). И обратното: дълбоката информация се наслагва върху публично достъпния текст (просто четене), използвайки го като матричен носител. Резултатът беше нещо като „информационна кукла“ за общо ползване. Обикновените хора го повтарят в песнопения и химни, прославящи боговете от век на век. По този начин безопасността на информацията във времето беше лесно и надеждно осигурена. А сред жреците се пазели „ключовете” за дешифриране на древна мъдрост. Това е била общата форма на съхранение на знания в миналото. Сега нека го покажем с пример принципизвличане на информация. Вие, разбира се, знаете израза

"елементарни истини" IN съвременно разбиранетова е нещо много просто, дори примитивно, известно на всички. Например като 2x2 или подобно a, b, c, d, e, f, E, g,с,z- фонетично начало на азбуката. - Етап 1. Но буквите (главните букви) са имали имена: аз, богове (буки), олово, глагол (глагол), добър, е, съм, корем, зелено, земя. - Етап 2. Комбинирайки имената на началните букви по двойки и добавяйки техните добре познати изображения, получаваме текст, познат на мнозина: Познавам Бог, казвайки добро, казвайки добро е битие, животvelmi на земята. - Етап 3. Нека отидем по-дълбоко, преминавайки към дълбоките изображения на началните букви: Знам много, умножавайки информация за битието, което е формата на съществуване на разнообразен живот на земята (планети). - Етап 4.

Необходимо е да се напомня отново и отново, че обширната и могъща държава Рус (Русия, Святорус) е имала велика историяи култура, паметта за която е унижавана повече от век. В тези земи е самият източник на най-древната вяра на човечеството: ведически, и затова именно тук трябва да се търсят корените на самата култура на писане на графеми, които носят преносен смисъл. Същият, който нашите предци донесоха от север от Даария (Арктида), започвайки от четирите най-мощни първоизточника на графично представяне на звуци, които вече по това време имаха невероятна продължителност на развитие и единство за нас.

Фактът, че Русия във ведическите времена е била единна и е имала високо културно ниво, се доказва от неоспоримото съществуване на великия, единиченСтароруски език, който има по-развита фонетика и граматична структура от съвременния руски. В днешно време, както вече беше споменато, има изчерпване (деградация) на нашия език.

Например, опростяване изказваниябукви (гърлени, носови, съскащи, свистящи и т.н.) доведе до факта, че нашето тяло вече не се влияе от словесни комбинации, тествани в продължение на хиляди години (за говоря s, на говоря s), защото сега те се произнасят с грешна честота или вибрация.

Всички „реформи“ от последните векове бяха насочени към неговото примитивизиране, опростяване и загуба на образност.

Първоначалната буква имаше 49 знака. Преди Петър от него бяха премахнати 6 букви. Самият Петър доведе броя им до 38. Николай II и болшевиките се спряха на 33 букви. И вече говорят, че по-нататъшното опростяване е неизбежно, ако искаме да живеем по европейските стандарти. Но кой доказа, че техният езиков стандарт е по-висок? Там вече са го съкратили до 24 букви! Вече стана дума за загубата на дълбока образност в европейските езици, особено в английския, който енергично се изтласква към ролята на световен езиков лидер.

Пример: много автори, участващи в изучаването на староруски и старославянски езици, обърнете внимание на тяхната краткост поради допълнителното предаване на изображението. Изразът „принцът ще дойде“ беше взет под внимание. И днес ни е ясно. На английски тези две думи бяха изразени с 11 думи. В нашия език всички други думи са от превод на английскиСпоред правилата те се смятат за мръсни думи. Така че помислете, имаме ли нужда от такъв „лидер“ и такива „реформи“?

В заключение можем да кажем, че със загубата на образност и преминаването към фонетичен метод за извличане на информация, нашият език е станал без Ообразно и в крайна сметка грозно Азноен „Смъртта на един език означава смърт на семейството“, каза един арменски мислител през миналия век. Изкривеният език води до изкривено възприятие, от което произтичат изкривени ценности, губят се различията – във воля и желание, форма и формалност, добро и полза, капацитет и обем и т.н. Родгуби качествата си и деградира (подивява), превръща се в род (Нафолиация Рода), от който, ако процесът продължи, произхожда род (сбораторско изкуство род).

Забелязано е, че затворените човешки общности, откъснати от цивилизацията, постепенно преминават към примитивен език и дори жителите на съседните села престават да се разбират помежду си. Нещо подобно се наблюдава и в Западна Европа. Жители различни областив Германия и Финландия например вече говорят на десетки диалекти и се разбират зле.

За да спрете или преди всичко да забавите процеса на дивеене, трябва образно казано да се върнете към корените си. И за това трябва да знаете езика на вашите бащи, Schurs и предци. И не само да знаят, но и да бъдат, да станат техни пълноправни наследници, овладели словото в пълнота.

За да надгради съществуващото с това слово, а не да го разруши, лишавайки го още повече от Образа, чрез който той все повече се отдалечава от Правилото, но се приближава към Нави.

Сегашният ни език е само сянкадревен език. Как да сложиш две яйца едно до друго и те да не се различават по нищо на вид, но само едното е цяло, а другото е изядено... Отвън е същото, но няма съдържание в един вече. Следата изстина... Нашата цел сега е да открием в тази „сянка“ неубитото кълно на Древния език и да го отгледаме отново. Тази работа не е лесна, трудна е, но както казваше навремето Боброк Волински: „ Дерзайте, братя!..»

Докато корените не изсъхнат, напомнят родословното дърво

На всички, чиито следи са изчезнали, родени в Русия!

С ярост даваме на боговете на вековния път,

Да пристъпя в паметта на миналите векове.

Е, актът няма да разбере, няма да запомни,

Вятърът ще ви напомни.

И отразена в езерото Същността е отражение на истината.

Ще започнат да викат неистово: заклето, заклето! Пуснете ме да изляза..

Име:Буква (наръчник по староруски език)

Анотация:Предложеното ръководство е създадено на базата на видео лекции по староруски език за студенти от Асгардската духовна школа (Омск) и е предназначено за истински любители и ревнители на нашата родна реч.

Ще изучаваме староруския език и в сравнение с него старословенския. В противен случай, потапяйки се в стихията на старословенския, без да разчитаме на староруския, просто няма да разберем много или ще го разберем неправилно. Основният акцент ще бъде върху насаждането на зачатъци на образното мислене, а не върху фонетиката и морфологията, както е в академичните учебници по старославянски език. Защо така? Фонетичното четене на древни начални букви не осигурява достъп до разбиране на информацията (смислов образ), вложен в текста, който се чете. В крайна сметка древните езици не са толкова система за четене, а главно система за извличане на скрит смисъл от тези текстове. Непосветените възприемат всичко написано буквално, но тези, които знаят „ключовете“, какво е криптирано. Следователно фонетичното четене не е „ключ“ за разбиране на дълбочината, а само звуково обозначение на четливи символи, което ни дава екзистенциално разбиране на древния текст и нищо повече.

Заглавие: Наръчник по староруски език. Начална буква Изтегляне в pdf: Наръчник по староруски език. Начална буква

Заглавие: Наръчници по староруската грамотност Резюме: Ведическа традиция Древна Русзапазили за нас знанието, че в продължение на много хиляди години

Заглавие: Древна Рус. Сварог и внуците на Сварог

Заглавие: Космологични произведения в книжната литература на Древна Рус: В 2 части. Текстове на самолета-комар и други космологични традиции

Заглавие: ПЕРСПЕКТИВНИ СИСТЕМИ В ИЗОБРАЗИТЕЛНОТО ИЗКУСТВО. Обща теория на перспективата

Първоначалната буква е името на една от славянските азбуки, използвана на огромната територия, принадлежала на Русия. Имаше още руница (свещеническа писменост), глаголица (търговска писменост), черти и рези (най-простата писменост)... Най-голяма беше Всеясветната грамота - 147 знака. Всеки символ носеше изображение - независимо от системата, началната буква или глаголицата, обозначението на един и същ звук носеше едно семантично натоварване, както и числова стойност, което беше оправдано от Вярата и идеята за небесното и земни закони (да не се бърка със закони, въпреки че сега това е точно това, което думата предава значението на концепция, която първоначално е противоположна). Първоначалната буква ни е най-известна - под името на кирилицата, подрязана и почистена от ненужни букви, звуци и "до купчина", и изображения.

Древната славянска начална буква е имала 49 начални букви. Модерен - само 33, а дори и тогава само 32 се използва в писмен вид.

За да преведат Библията на нашия език, византийските монаси (първоначално от България, близък съсед на Римската империя) Кирил и Методий преработиха нашата древна славянска начална буква и премахнаха буквите, които не разбираха (тези, които не бяха на гръцки). Тези букви също бяха неразбираеми, защото звуците, които обозначаваха, не бяха намерени в гръцките думи. Гърците все още имат само 24 букви. Ярослав Мъдри, със своята мъдрост, премахна друго писмо - външна политикапоиска...

Реформаторът Петър I, въвеждайки „гражданския“ шрифт, премахна пет - под правдоподобния претекст, както сега казват, за да улесни печатането единен стандартписма.

Карамзин въведе буквата Е, за да замени отдавна убитата Йота - неговите съвременници все още пишат, както казваха: „иолка“, „сериозен“ (помнете английското сериозно - паус!), „слиози“ (излишък от писане заради за предаване на звук). Така много причастия в „-en“ са остарели и изгубени истински смисъл- например "изумен" означаваше "луд"... Пушкин също пише с "-ен": например в "Руслан и Людмила"

Магьосник, насърчаван от вещица,
След като се развеселих, реших отново
Носете пленника до нозете на момата
Мустаци, смирение и любов.

Николай II елиминира още три - сред тях обаче са гръцките "xi" и "psi", които се използват по-рядко в езика и само в думи от гръцки произход.

След революцията от 1917 г. Луначарски отстранява трима (Ят, И, Фита) и сериозно понижава Ер (Комерсант). Революционните моряци конфискуваха от печатниците всички писма с нежелателни букви, като символи на омразния царски режим. Вместо Er беше предложено да се постави апостроф... Репринтните издания на книги от началото на 20-те години съдържат същите тези апострофи в памет на изнасилването на азбуката. Съветският лингвист Л. Успенски в „Слово за думите” описва това събитие от истинска комунистическа гледна точка и дори го подкрепя с изчислението, което сега практикуват американците: той изчислява средния брой букви Ъ в предреволюционното издание на „Война и мир“, откъдето заключава, че 3,4% от книгата е осеяна с ненужен знак в края на думата, но представете си колко хартия е похабена за написването само на тези проклети твърди знаци... Всъщност, този знак обозначаваше свързващ звук след твърда съгласна, вид придих, който завършваше думата, нито "о", нито "а". Все още го произнасяме, но не го обозначаваме по никакъв начин. И Образът на буквата беше Сътворението. Тоест по този начин думите получиха природа, материална тежест.

Ученето в кралските гимназии също не допринесе за любовта към родната им азбука: децата изнемогваха, учеха „думи в Ят“, вече не разбираха значението им и необходимостта от допълнителна буква ... И поговорката „Фита и Ижица - пръчката се приближава до тялото” говори сама за себе си. Между другото, в руския език има много малко думи с "Ижица", няма дори дузина, и предимно това са думи, в които Ижица замества гръцкия ипсилон: свмвол, мвро, свнод, вссоп, смврна, Свмеон, Евгений (Да , това е "Юджийн" - Гръцко име, същата буква е написана в гръцката дума „Евангелие“). Ижица се използва само в църковните книги, в светската литература отдавна е остаряла.

Честно казано, нека споменем: някои духовници на Руската православна църква пазят откъслечни познания за предреволюционния правопис и старата азбука. Последният от 36-те знака, останали от Николай II. Те обаче не влагат изображения в това - това е неугодно на Бога. Но правописът на думите беше запазен.

Накрая Луначарски премахна изображения от Буквата, оставяйки само фонеми, т.е. езикът е станал безобразен = грозен. Тази кастрация на езика води до деградация не само на езика, но и на умовете на хората, които използват този език.

Днес в детските книги, описващи старата азбука, преподаването на образна, предреволюционна грамотност изглежда сложно, неприятно нещо:

Ученикът седи и произнася: „Мислене-аз-мислене-аз.“ Какво стана? Оказва се, че е "Мама". О, трудно е да научиш азбуката!<...>Опитайте се да запомните кога да напишете „като“ и кога „и с точка“; когато имате нужда от “фита” и когато имате нужда от “ферт”. (Аз изследвам света "Култура", М., AST, 1996, стр. 21)

Сладък, нали? Между другото, поредицата „Аз изследвам света“ се отличава с най-ужасяващата повърхностност от всички популярни публикации за деца от онова време.

Знаете ли какво означава това - "Аз-Буки-Веди"? „Знам буквите“, казва ни умната книга. Представете си – три букви крият цяла фраза! И ако се разрови по-дълбоко...и "Буки" изобщо не е Буки, а БОГОВЕ...се оказва - "Аз Боговете Водят" - "Познавам Боговете"! Фигуративното разкритие дава още по-зашеметяващ, одухотворен текст: „Аз, Въплътеният Бог на Земята (човек, който осъзнава себе си) от Боговете (висши същности и светове) Зная (разбирам със сърцето си, душата си, чувствам моето единство с тях).“

В поредицата от филми "Игрите на боговете" са дадени и следните смислени фрази (сега разбирате защо началната буква е написана в квадрат 7 на 7):

Az Gods Lead Verb Good Is Am - Както Бог знае глагола Good That Is Life (битие, съществуване) (Това е смисълът на живота)

Вие живеете в селото на Земята Izhei Init Herv - изобилен живот на Земята, Хармонизира както с Вселената, така и с Общността, създавайки Дървото на Вселената (но основата на светогледа - помните ли скандинавския Yggdrasil?)

Az Live Like the Word Qi Yat Yota - As Lives Like the Whole Word Descended and Established навсякъде (прокламиране и обосновка на обичаите)

Има Init Peace Her Ery En Izhitsa - Съществуването на общността се основава на пътеките, свързващи цялата природа (природа) (основата на социалния ред)

Az Selo Myslete Ouk Er En Izha - Като много мъдър, създаващ основите на предците във времето (и това е обосновката на целите и задачите на живота на предците)