ما يدرس بناء الجملة هو وحدة بناء الجملة. الوحدات الأساسية لبناء الجملة: العبارة والجملة. المقال والتقديم
لفهم ما هي وحدات بناء الجملة بالضبط، يكفي الخوض في تعريف علم اللغة هذا، والذي ينص على أنه يدرس قواعد بناء العبارات والجمل والنص. وهذه الوحدات الثلاث هي الأساسية في هذا العلم. من أجل فهم بنية اللغة الروسية جيدًا حقًا، وتكون قادرًا على تنظيم الكلام الشفهي والمكتوب بشكل صحيح، وكذلك استخدام علامات الترقيم بوعي، يجب على الطالب فهم هذه المشكلة تمامًا.
الوحدات الأساسية في بناء الجملة
لذلك هناك ثلاثة منهم. والأول جملة، وهي أيضًا مجموعة من الكلمات مجتمعة في حدودها معنىً ونحوًا. هذا هو الحد الأدنى من وحدة بناء الجملة. والتي تولي اهتماما خاصا لدراسة مختلف أشكال الارتباط بين الكلمات في العبارات. الوظيفة الرئيسية لهذه العبارة هي الاسمية.
الوحدة التالية هي الجملة. وهي عبارة عن مجموعة من الكلمات منظمة وفقًا للمبادئ النحوية. ميزتان رئيسيتان هما الاكتمال الدلالي والتجويد.
يمكن أن تتكون الجملة من كلمة واحدة فقط وفي نفس الوقت تحتوي على جميع السمات المميزة لوحدة نحوية معينة. إذا كان هناك أكثر من كلمتين، فمن السهل تقسيمها إلى عبارات.
الوظيفة الرئيسية للجملة هي التواصل.
حسنًا، أكبر وحدة نحوية هي النص بالطبع. يتكون من عدد من الجمل (التي يجب أن يكون هناك اثنتين منها على الأقل)، والتي يتم دمجها ليس فقط في المعنى، ولكن أيضًا من الناحية المعجمية والنحوية. هذا بيان تفصيلي، حيث يتم توحيد الجمل حسب موضوع وفكرة رئيسية وترتيبها بترتيب معين. التكامل الدلالي والتماسك هما السمتان الرئيسيتان للنص.
موضوع النص هو ما يظهر في النص، موضوع الكلام الذي اختاره المؤلف للتصوير اللفظي، وفكرته الأساسية هي موقف المؤلف من هذا الموضوع، وكيف يقيمه.
النص ضروري أيضًا لتبادل الأفكار والمشاعر، فهو ضروري للتواصل، أي أنه، مثل الجملة، يؤدي وظيفة تواصلية. إنه يعكس بالضرورة جزءًا محددًا من الواقع.
يدرس بناء الجملة أيضًا الكلمات الفردية، لكنه لا يهتم بها كوحدات معجمية وليس كأجزاء من الكلام، ولكن كأعضاء في الجملة.
ماذا تعلمنا؟
يدرس بناء الجملة، باعتباره فرعًا من علم اللغة، ثلاث وحدات لغوية أساسية - العبارات والجمل والنص. تتكون جميعها من كلمات، لكن تتم دراستها في هذا العلم فقط كعناصر هيكلية لوحدات أكبر. أصغر وحدة يدرسها النحو هي العبارة، تليها الجملة (على الرغم من أنها قد تتكون من كلمة واحدة فقط)، وأكبرها هو النص. يأخذ بناء الجملة في الاعتبار كل هذه الوحدات وأشكال الارتباط بين الكلمات في الجمل والعبارات، وكذلك الجمل في النص. تؤدي العبارة كوحدة لغوية وظيفة اسمية، وللجملة والنص وظيفة تواصلية، أي أنهما ضروريان للتواصل.
موضوع النحو
يدرس النحو، من ناحية، قواعد ربط الكلمات وأشكال الكلمات، ومن ناحية أخرى، تلك الوحدات التي يتم من خلالها تنفيذ هذه القواعد - الوحدات النحوية. الحد الأدنى من مكوناتها هو الكلمة وشكل الكلمة. وهكذا فإن الوحدات النحوية تتكون من مكونات ممثلة ماديا بوحدات صرفية عليا. وهذا يعطي سببًا لاعتبار بناء الجملة مستوى نحويًا لنظام اللغة، يقف فوق المستوى الصرفي.
تحتوي المفاهيم العلمية المختلفة على قوائم مختلفة من الكائنات النحوية. في اللغويات الروسية الحديثة، يتم توزيع عقيدة ثلاث وحدات نحوية على نطاق واسع: العبارات والجمل البسيطة والجمل المعقدة. كائنات النحو هي أيضًا، من ناحية، الكلمة (المعجم) وشكل الكلمة، ولكن ليس في حد ذاتها وليس في جميع خصائصها، ولكن فقط من حيث ارتباطاتها بأشكال الكلمات الأخرى ووظائفها. كجزء من الوحدات النحوية التي تدخل فيها كمكونات، ومن ناحية أخرى، وحدات أكبر من جملة بسيطة أو معقدة (تسمى وحدات فوق الصياغة، أو أجزاء نحوية معقدة أو نصوص)؛ كما تتم دراستها في بناء الجملة فقط من حيث الروابط بين الجمل البسيطة والمعقدة المتضمنة فيها. وبما أن الكلمة وشكل الكلمة ووحدة العبارة الفوقية لا تظهر في تركيب الجملة في جميع خصائصها، فإن هذه الكائنات ليست وحدات نحوية.
الوحدات النحوية
من التقاليد القديمة للعلوم الروسية تحديد وحدتين نحويتين رئيسيتين - العبارات والجمل البسيطة.
قام V. V. Vinogradov بتسمية وتعريف أهم خاصية نحوية للجملة البسيطة. بعد العديد من اللغويين الروس، لفت الانتباه إلى حقيقة أن محتوى الجملة يتم تحديثه دائمًا، ويرتبط بالواقع، بفعل الاتصال: تحتوي الجملة بالضرورة على خاصية شكلية ومؤقتة أو أخرى لما يتم توصيله. الأربعاء: هناك شمس هنا - لو كانت هناك شمس هنا! - أتمنى أن تكون هناك أشعة الشمس دائمًا! - مع هوية كاملة تقريبًا للبنية النحوية والمحتوى المعجمي، تختلف هذه الجمل في أن محتوى الأول مؤطر كرسالة حول حقيقة حقيقية موجودة في وقت واحد مع لحظة الكلام، والثاني - كرغبة، والثالث - كدافع.
في الكلام، كل جملة لها معنى زماني مشروط: حقيقة حقيقية تتعلق بوقت معين (وبالتالي ترتبط بفعل الكلام - "لحظة الكلام" - كنقطة مرجعية للزمن)، أو نوع معين من اللاواقع. ، على وجه الخصوص (كما كان في الأمثلة لدينا) الرغبة أو الحافز. وترتبط المعاني الشرطية أيضًا بفعل الكلام، ولكن ليس من خلال “لحظة الكلام”، ولكن من خلال وضع المتكلم: فهي تحمل معنى يعكس وضع المتكلم عندما يربط محتوى الجملة بالواقع ( في مثالنا - الرغبة أو الإرادة أو بيان موضوعية موقف المتكلم). لقد كان في مجمع المعاني النحوية، المرتبطة بفعل الكلام، القائم عليه والذي يعكسه، رأى فينوغرادوف الجوهر النحوي للجملة، هذا المجمع من المعاني النحوية، الذي له دائمًا تعبير رسمي، أطلق عليه اسم الإسناد، استخدام مصطلح كان في تاريخ العلم مليئًا بمحتوى مختلف، ولكنه يرتبط دائمًا بالجمل، مما يعكس بطريقة أو بأخرى الخصوصية المفهومة للجملة كوحدة نحوية.
وبالتالي، يمكن صياغة الفرق بين العبارة والجملة على أنه الفرق بين الوحدات النحوية غير الإسنادية والمسندية. وهذا الاختلاف جذري وجوهري. جميع الاختلافات الأخرى إما مشتقة من هذا أو ليست عالمية. وهكذا فإن مشتق علامة الإسناد ~ عدم الإسناد هو علامة الاختلاف في وظائف الجملة والعبارة، وهي: وظيفة الوحدة الاتصالية في الجملة وعدم قدرة العبارة على الفعل في ذلك وظيفة.
هناك العديد من الميزات الهامة، ولكن ليست عالمية، التي تميز الجملة والعبارة. وهكذا يمكن أن تكون الجملة مكونة من عنصر واحد: نار!؛ لقد أصبح خفيفًا. يترك؛ بارد؛ تحتوي العبارة على مكونين على الأقل. ومع ذلك، فإن هذه السمة المميزة ليست عالمية، وبالتالي، بالاعتماد عليها، من المستحيل في جميع الحالات التمييز بين العبارة من الجملة. هناك مقترحات يكون مكونان منها إلزاميين تمامًا، وهو شرط ضروري لبناء جملة كوحدة مسند: أنا طالب؛ التدخين مضر بالصحة؛ الطقس جيد، الخ.
يتميز الفهم التقليدي لكائنات بناء الجملة في العلوم الروسية بحقيقة أنه إلى جانب العبارة والجملة البسيطة، تعتبر الجملة المعقدة بمثابة وحدة نحوية خاصة.
من الناحية الوظيفية، لديها الكثير من القواسم المشتركة مع الجملة البسيطة (مما أعطى سببًا للاحتفاظ بكلمة "جملة" في اسمها)، ولكن من حيث تنظيمها الرسمي، فإن الجملة المعقدة هي مزيج من الوحدات المسنّية بناءً على معين معين. اتصال نحوي. تمتلك أجزائه بالضرورة السمة التأسيسية الرئيسية للجملة - الإسناد. في معظم الحالات، تختلف الأجزاء عن الجمل المستقلة فقط من حيث أنها تحتوي على مؤشرات الاتصال النحوي - أدوات العطف والكلمات المتحالفة: ظلام الليل العاصف يضعف، واليوم الشاحب قادم بالفعل (ص)؛ قمت مرة أخرى بزيارة تلك الزاوية من الأرض حيث قضيت عامين دون أن يلاحظها أحد كمنفى (ص) ؛ والمستحيل ممكن، الطريق الطويل سهل عندما تومض نظرة مؤقتة من تحت الوشاح من بعيد (بل.).
السمات المميزة للوحدات النحوية
لذلك، وفقا للاتجاه العام للتقاليد العلمية الروسية وتلك الأفكار المقدمة في معظم النظريات النحوية الحديثة، في المقام الأول في مفهوم V. V. Vinogradov، فإننا نحدد بناء الجملة كدراسة العبارات والجمل البسيطة والجمل المعقدة.
انتظامهي وحدة نحوية غير مسندية، مكوناتها عبارة عن كلمة وشكل كلمة أو عدة أشكال كلمات مترابطة عن طريق اتصال نحوي.
جملة بسيطةهي وحدة نحوية مسندة تتكون من عدة أشكال كلمات مترابطة عن طريق اتصال نحوي أو شكل كلمة واحدة.
جملة صعبةهي وحدة نحوية، مكوناتها عبارة عن وحدات مسندية متصلة ببعضها البعض عن طريق اتصال نحوي.
الاختلافات بين الوحدات النحوية هي نحوية بحتة؛ من حيث محتواها المادي، يمكن أن تتطابق عبارة وجملة بسيطة وجملة معقدة. شرط مثل هذه المصادفة هو هوية التركيب المعجمي (المورفيمات ذات الأهمية المعجمية). الأربعاء: مساءًا تحكي حكايات للجدة (عبارة) - في المساء روت الجدة حكايات (جملة بسيطة). - عندما جاء المساء روت الجدة حكايات (جملة معقدة). ثلاث وحدات نحوية مختلفة تعطي الاسم لنفس الحدث وتختلف فقط في عناصر المعنى التي تحددها الاختلافات النحوية بينها. العبارة، كونها وحدة غير مسندية، تمثل حدثًا مستقلاً عن حالة الكلام والموقف التقييمي للمتكلم. في الجملة البسيطة، التي هي وحدة مسندية، يرتبط الحدث المسمى بحالة الكلام؛ علاوة على ذلك، فإن هذه العلاقة تجعل الحدث يتم تقييمه على الفور، وكل شيء ككل، من قبل المتحدث باعتباره حقيقة حقيقية من الماضي. [تزوج. نفس المعنى، ولكن تقييم مشروط مختلف ووصف زمني للحدث من قبل المتحدث في الجمل: دع الجدة تحكي حكايات خرافية في المساء (الدافع، الخطة الزمنية للمستقبل)؛ لو أن الجدة فقط تحكي حكايات خرافية في المساء (الرغبة، الخطة الزمنية للمستقبل).] في جملة معقدة، كل جزء منها له مسند، كلا مكوني الرسالة حول الحدث الوارد في أجزاء من ترتبط الجملة المعقدة بشكل منفصل بحالة الكلام: إشارة إلى المساء ورواية القصص الخيالية من الجدة. وفي الوقت نفسه، فإن تقييم المتكلم لهذه المكونات للحدث قد لا يكون متطابقا، كما في مثالنا، حيث في كلا الجزأين معنى حقيقة الحدث والخطة الزمنية للماضي. الأربعاء: أتمنى أن تحكي جدتي حكايات خرافية عندما يأتي المساء؛ دع الجدة تحكي حكايات خرافية عندما يأتي المساء - ينطبق التقييم النموذجي للرغبة والتحفيز فقط على سرد الحكايات الخيالية، ويتم تقييم بداية المساء على أنها حقيقة حقيقية.
وبالتالي، فإن السمات المميزة للوحدات النحوية هي: عدم وجود ارتباط مع وضع الكلام، وتقييم المتكلم - غير المسند (عبارة)؛ الارتباط مع موقف الكلام، وتقييم المتحدث لجميع المحتوى الموضوعي في وقت واحد - الأحادية (جملة بسيطة)؛ الارتباط مع موقف الكلام، تقييم المتحدث للمحتوى الموضوعي في الأجزاء - تعدد الدلالات (جملة معقدة). تشكل هذه السمات الخصائص التأسيسية الأساسية للوحدات النحوية، وتحدد مبادئ تنظيمها الشكلي، وبالتالي فهي كافية، بناءً عليها، لتمييز وحدة نحوية عن أخرى. ولكن يمكن توضيح تعريفات الوحدات النحوية وتطويرها واستكمالها مع مراعاة خاصة لكل منها.
الوحدات النحوية - وحدات الكلام واللغة
يتم تمثيل وحدات بناء الجملة من خلال مجموعة متنوعة من مظاهر الكلام، ولكنها وحدات ليس فقط من الكلام، ولكن أيضا من اللغة. وراء كل عبارة محددة، جملة بسيطة أو معقدة، هناك كلام معين ليس فعليا، بل جوهر لغوي. على سبيل المثال، عبارة "يرسم البتولا"، المستخدمة في الجملة "الآن يرسم الفنان البتولا"، عبارة عن مزيج من شكلين من الكلمات: صيغة المفرد للشخص الثالث من المضارع من الفعل لرسم (المكون الرئيسي) وصيغة النصب من اسم البتولا (مكون تابع). ولكن في هذا الصدد، يمكن للمرء أن يرى أداة نحوية أخرى. يتضمن تعريفه تعميم مادة كلامية محددة بناءً على التحليل في الجانب النموذجي (أي عن طريق الارتباط) ويقودنا من الكلام إلى اللغة. يتضمن التحليل مرحلتين.
في المرحلة الأولى من التحليل، انتقل إلى مركبات الكلام المحتملة الأخرى مع نفس المعجم، ولكن في أشكاله الأخرى (ارسم البتولا، ارسم البتولا، ارسم البتولا، ارسم البتولا، وما إلى ذلك) وبنفس المعجم البتولا، ولكن في شكل آخر ممكن في هذا النموذج المركب (يرسم البتولا - vin. p. الجمع)، أي أن التحول إلى أشكال أخرى محتملة من الكلمات ارسم وبتولا دون انتهاك القواعد النحوية للاتصال يسمح لنا بإثبات أن العبارة الأصلية ترسم يتم إنشاء البتولا وفقًا لقاعدة تفترض أن العبارة عبارة عن مزيج من كلمة (leexeme) رسم، والتي يمكن أن تكون في أي من أشكالها كجزء من هذا المركب، وشكل حالة النصب للكلمة البتولا. لا يشارك الشكل العددي للاسم التابع في الاتصال النحوي، فهو ينقل فقط المعنى الاسمي للتفرد ~ التعدد: لرسم البتولا (البتولا). وبالتالي، وراء مجموعة خطاب محددة من أشكال كلمتين، هناك نمط من مزيج من الكلمة (رسم) مع شكل محدد (vin. p.) من كلمة أخرى (البتولا).
إذا قارنا العبارة ارسم شجرة بتولا (تعتمد أيضًا على الروابط الترابطية) مع عبارات مثل ارسم غابة (حقل، طفل، ماضي)، من ناحية، وشاهد شجرة بتولا (حقل، طفل، ماضي)، فوصف شجرة بتولا (حقل، طفل، الماضي )، تذكر البتولا (حقل، طفل، الماضي)، وما إلى ذلك - من ناحية أخرى، سيصبح من الواضح أن هذا المثال للعبارة ليس خاصًا بالكلمات ارسم وبتولا. وباستخدام هذا النمط، يمكن بناء عبارات من كلمات عديدة. السمة التأسيسية لهذه العبارات هي أن مكونها الرئيسي هو فعل متعد مباشر، والعنصر التابع هو صيغة حالة النصب للاسم مع المعنى النحوي لأقرب مفعول به." يمكن التعبير عن بنية هذه العبارات بالصيغة فلارنسن .nt، حيث V فعل، N اسم، trans متعدية، 4 Synt هي حالة النصب (الرابعة) ذات المعنى النحوي. تقرأ الصيغة على النحو التالي: "فعل متعد واسم في حالة النصب مع معنى نحوي".
وهكذا، في المرحلة الثانية من التحليل، اكتشف أنه خلف العبارة ذات المحتوى المعجمي المحدد (رسم -(- جملة vin. من الاسم البتولا) هناك عينة مجردة، معروضة أعلاه في شكل صيغة، وهي وحدة لغة وتسمح بإمكانيات واسعة للمحتوى المعجمي في الكلام: بناء منزل، القيام بعمل، حفر حديقة، شرب الشاي، إزالة العشب، تعلم الأخبار، توفير الوقت، حب وطنك، تذكر الخير، التسبب في المشاكل ، ارتكاب معلومات غير دقيقة، تجربة الفرح، وما إلى ذلك.
تقف الأنماط المجردة أيضًا وراء جميع الجمل البسيطة والمعقدة المستخدمة في الكلام كجزء من النصوص أو كألفاظ منفصلة. هذه الأنماط عبارة عن جمل بسيطة ومعقدة، وتعتبر بمثابة وحدات لغوية. في العلم الحديث يطلق عليها المخططات الهيكلية أو النماذج أو صيغ الجملة. يعد مفهوم المخطط الهيكلي مفهومًا حديثًا ولا يتم تطبيقه بالتساوي على جميع الوحدات النحوية. حتى الآن، تم وصف الجمل البسيطة فقط في شكل قائمة مغلقة، أي قائمة شاملة لجميع المخططات الهيكلية المتنوعة.
يتطلب مبدأ وحدة الوصف للوحدات النحوية المختلفة أن يتم أيضًا إدراج الأنماط المجردة التي يتم بناء العبارات والجمل المعقدة عليها في شكل قوائم مغلقة من المخططات الهيكلية. لقد تحدثنا بالفعل عن تطبيق مفهوم المخطط الهيكلي على عبارة. الآن سنبين أنه ينطبق أيضًا على الجملة المعقدة.
وهكذا فإن الجملة المعقدة هناك لحظات لا تزعجنا فيها العاصفة الرعدية القاتلة لحياتنا (Bl.) وفقًا لمخطط هيكلي يمكن كتابته بالصيغة Pi c: (1M„.,pr-+- متى + P2)، حيث P(، P2 - وحدات مسندية تشكل جزءًا من جملة معقدة، N اسم، درجة الحرارة هي إشارة إلى الدلالات المعجمية المؤقتة الإلزامية للاسم؛ جزء من جملة معقدة محاط بين قوسين، حيث يكون هذا الترتيب من المكونات مطلوبًا، على الرغم من أن هذا الجزء ككل يمكن أن يتحرك داخل حدود P | (راجع جملة أخرى تم إنشاؤها وفقًا لهذا المخطط: اليوم الذي بدأت فيه الحرب، لن أنساه أبدًا.) الصيغة كما يلي: هكذا: "وحدة خبرية تشتمل على قطعة ذات ترتيب ثابت: اسم ذو معنى زماني، ومتى، ووحدة الخبر الثانية".
بناء الجملة، كمجال من البنية النحوية للغة، يوحد داخل حدوده تلك الوحدات التي تشكل الرسالة مباشرة أو تكون بمثابة مكونات للبنية التي تشكلها. هذه الوحدات النحوية هي العبارات والجمل البسيطة والجمل المعقدة. يتضمن مجال بناء الجملة أيضًا وحدات من الرسائل ليس لها خصائص نحوية خاصة بها ويتم دمجها مع الجمل النحوية وظيفيًا.
بالإضافة إلى الوحدات المسماة التي تنتمي إلى بناء الجملة فقط، يشمل نطاقها أيضًا وحدات تنتمي إلى مجالات أخرى من اللغة وتشارك في تكوين الوحدات النحوية؛ إنها كلمة وشكل من أشكال الكلمة. لا تنتمي هذه الوحدات إلى تركيب الجملة فحسب، بل تنتمي أيضًا إلى المفردات والصرف؛ أدناه يتم تعريفها وتمييزها فقط من حيث خصائصها النحوية.
الكلمة المهمة هي وحدة قادرة، بفضل خصائصها النحوية والمعجمية الدلالية، على إخضاع كلمة أخرى في شكل أو آخر من أشكالها أو في شكل أو آخر من أشكالها التي تكون نفسها تابعة لآخر كلمة. من خلال الدخول في اتصالات نحوية مع كلمات أخرى، تشارك الكلمة في تكوين الإنشاءات النحوية، التي تعد مكونات وحدة الرسالة الرسمية.
لذلك، على سبيل المثال، فإن الكلمة المقروءة بخصائصها المعجمية الدلالية والنحوية (التي تنتمي إلى الفعل كجزء من الكلام، والعبور، والمعنى المعجمي) تحدد مسبقًا إمكانية ارتباطها بشكل النبيذ. ن من الاسم بالمعنى الموضوعي، يخضع هذا الشكل، وعلى أساس هذا الاتصال يشكل مجموعة (قراءة كتاب، رسالة، شعر...) تدخل في وحدة الرسالة باعتبارها مكونها: هو يقرأ كتابا؛ الكتاب ممتع للقراءة. جلست لقراءة كتاب. أثناء قراءة كتاب، نمت؛ رفع الرجل الذي يقرأ الكتاب رأسه. إن كلمة مدينة، بخصائصها الفئوية، تحدد مسبقًا الروابط مثل مدينة جديدة، مدينة على البحر، مدينة في الليل، وتخضع أشكال الكلمات الأخرى وتشكل مجموعات يتم تضمينها كمكونات في مثل هذه الإنشاءات مثل مدينة جديدة. مبني؛ أعرف هذه المدينة الواقعة على البحر جيدًا؛ المدينة في الليل تختلف تماما عن المدينة في النهار. وفي هذه الارتباطات نفسها، قد تظهر أشكال كلمة اقرأ ومدينة تابعة لكلمات أخرى: شخص يقرأ، جلس ليقرأ، أعرف المدينة.
تختلف الطبيعة النحوية لهذه الروابط؛ يتم دمجها في أنواع من الاتصالات تسمى الاتصالات الثانوية المشروطة. إن خصائص الكلمة المهمة لإخضاع الكلمات الأخرى بشكل أو بآخر، وتشكل الإمكانات الكاملة للروابط التي تنتمي إلى الكلمة، مجال بناء جملة الكلمة (حول الروابط التي تنشأ على أساس التبعية) أشكال الكلمات، انظر أدناه).
يُطلق على البناء الذي تم تشكيله على أساس تنفيذ الروابط الثانوية المحددة مسبقًا بواسطة الخصائص المعجمية للكلمة عبارة. العبارة عبارة عن ارتباط نحوي يتم تشكيله من خلال الجمع بين كلمة مهمة وشكل كلمة مهمة أخرى بناءً على علاقة تابعة. تتكون العبارة من كلمة ذات دلالة وشكل من كلمة ذات دلالة أخرى (أو أشكال من الكلمات ذات دلالة أخرى). المكون الرئيسي (الأساسي) فيه هو الكلمة (انظر أعلاه)، والمرؤوس (المعتمد) هو شكل (أشكال) الكلمة. معنى العبارة هو العلاقة بين مكوناتها التي يقوم عليها تكوينها.
يتم تضمين العبارة في وحدة الرسالة كمكون لها - من الضروري أن تكون حاضراً فيها أو تنشرها وتوسعها. في المواقف اللغوية أو غير اللغوية، يمكن أن تعمل العبارة خارج الرسالة كوحدة تسمية مستقلة وكاملة (تسمية، تسمية) - في العناوين والتوقيعات. وهذا يجعل العبارة أقرب إلى الكلمة. خصائص العبارة المراد تضمينها في وحدة الرسالة، للمشاركة في تكوين جملة بسيطة ومعقدة، لتكون بمثابة وحدة تسمية، جميع خصائصها اللغوية تنتمي إلى مجال تركيب العبارة.
يشارك شكل الكلمة (وشكل الكلمة، أي شكل كلمة فردية محددة) في تكوين العبارات والجمل البسيطة والمعقدة وجميع أنواع وحدات التقارير. شكل الكلمة لديه إمكانيات بناءة غنية. ترتبط قواعد عملها في بعض المواضع النحوية ارتباطًا وثيقًا بالدلالات المعجمية: حيث يظهر المعنى المعجمي للكلمة في شكل معين وبيئتها المعجمية الدلالية. كجزء من العبارة والجملة، غالبًا ما تكون القواعد النحوية لاستخدام أشكال معينة من الكلمات محدودة من الناحية المعجمية.
شكل الكلمة له وظائف نحوية خاصة به، والتي تعتمد إما كليًا على معناها الصرفي (مثل، على سبيل المثال، وظيفة المفعول به في شكل vn.p. في الفعل المتعدي أو وظيفة الفاعل في صيغة التسمية - im.p.)، أو - في كثير من الأحيان - تتجاوز هذا المعنى. في الإنشاءات النحوية، يدخل المعنى المورفولوجي لشكل الكلمة نفسه ومعناها كعضو في مثل هذا البناء في تفاعل معقد. وهكذا ترتعش عبارات المريض. أصيب الطفل بقشعريرة. استولى الشك على الشاب عند تكوين معنى عضو جملة - اسم على شكل نبيذ. تتفاعل العوامل اللغوية التالية:
1) المعنى المورفولوجي للشكل نفسه موضوعي؛
2) الدلالات المعجمية للاسم (الرسوم المتحركة، الشخصية)؛
3) معنى المسند (الحالة اللاإرادية)؛
4) الموضع الافتتاحي (الأولي) لشكل النبيذ. ص، في جمل ذات تركيبة معجمية مماثلة، مخصصة لشكل ذو معنى ذاتي (راجع: المريض يرتجف، الطفل تقشعر له الأبدان، الشاب في شك، شكوك)؛
5) الارتباط المنتظم لمثل هذه الخمور. ن مع النموذج المسمى بعد. ص (انظر الأمثلة في الفقرة 4). ونتيجة لتفاعل كل هذه العوامل مثل الخمور. ص في الجملة يكتسب معنى موضوع الحالة اللاإرادية. في تشكيلات مثل دعني أدخن؛ إحضار بعض الطعام (العامية) يتفاعل مع الدلالات النحوية للمصدر، والمعنى المعجمي للفعل، والموضع الذي يظهر فيه المصدر مع الفعل المتعدي ذو المعنى. إجراء محدد يستهدف كائنًا ما؛ ونتيجة لتفاعل كل هذه العوامل، يكتسب المصدر معنى موضوعيا يساوي معنى النبيذ. وما إلى ذلك في حالات مثل إحضار الطعام؛ أعطني سيجارة. جميع الظواهر المرتبطة بالقدرات النحوية لأشكال الكلمات، مع قواعد استخدامها وعملها، تتعلق ببناء جملة أشكال الكلمات.
العبارة عبارة عن مزيج من كلمتين أو أكثر من الكلمات المهمة، المرتبطة بالمعنى والنحو، والتي تعمل على الإشارة إلى مفهوم واحد (كائن، جودة، عمل، وما إلى ذلك).
تعتبر العبارة وحدة بناء الجملة التي تؤدي وظيفة التواصل (تدخل في الكلام) فقط كجزء من الجملة.
أنواع الروابط بين الكلمات في العبارة
الاتصال المسند هو اتصال بين أعضاء الأساس النحوي في الجملة.
في العبارة التابعة، تكون إحدى الكلمات هي الكلمة الرئيسية، والأخرى تابعة (يمكنك طرح سؤال عنها من الكلمة الرئيسية). هناك ثلاثة أنواع من الروابط بين الكلمات في العبارة:
الاتفاق هو نوع من الاتصال تتفق فيه الكلمة التابعة مع الكلمة الرئيسية في الجنس والعدد والحالة. الكلمة الرئيسية هي دائما اسما. الجملة الثانوية يمكن أن تكون صفة، اسم المفعول أو ضمير.
أمثلة: قبعة جميلة، عن قصة مثيرة للاهتمام، تحت نفس العنوان.
التحكم هو نوع من الاتصال التبعي، حيث تقع الكلمة التابعة مع الكلمة الرئيسية على شكل حالة غير مباشرة.
الإضافة هي نوع من الاتصال يتم من خلاله التعبير عن اعتماد الكلمة معجميًا، من خلال ترتيب الكلمات والتنغيم، دون استخدام الكلمات الوظيفية أو التغييرات المورفولوجية. يتم تشكيلها من الظروف والمصادر وصيغ الفعل، وكذلك ضمائر الملكية للشخص الثالث، وهو شكل بسيط من الدرجة المقارنة للصفة أو الظرف.
أمثلة: الغناء بشكل جميل، الاستلقاء بهدوء، متعب للغاية، مشى ببطء، صورتها، صبي أكبر سنا.
تعريف آخر للاتصال هو "المجاورة": اتصال يستخدم في عبارة حيث المكون الرئيسي هو كلمة غير قابلة للتغيير أو صيغة غير محددة من الفعل، معزولة عن الأشكال الأخرى مثل الدرجة المقارنة.
تصنيف العبارات حسب الكلمة الرئيسية
وفقا للخصائص المورفولوجية للكلمة الرئيسية، يتم تصنيف العبارات على النحو التالي:
لفظي
أمثلة: ضع خطة، قف على السبورة، اطلب الحضور، اقرأ لنفسك.
المواد (مع الاسم باعتباره الكلمة الرئيسية)
أمثلة: خطة المقال، رحلة حول المدينة، الصف الثالث، البيض في الثلاجة.
الصفة (مع الصفة باعتبارها الكلمة الرئيسية)
أمثلة: يستحق المكافأة، جاهز للعمل الفذ، مجتهد للغاية، جاهز للمساعدة.
الكمية (مع الرقم باعتباره الكلمة الرئيسية)
أمثلة: قلمان، الثاني من المتنافسين.
الضمائر (مع الضمير كالكلمة الرئيسية)
أمثلة: أحد الطلاب، شيء جديد.
ظرفي
أمثلة: مهم للغاية، بعيدًا عن الطريق.
تصنيف العبارات حسب التكوين (حسب البنية)
تتكون العبارات البسيطة عادة من كلمتين مهمتين.
أمثلة: منزل جديد، شخص ذو شعر رمادي (= شخص ذو شعر رمادي).
يتم تشكيل العبارات المعقدة على أساس عبارات بسيطة.
أمثلة: المشي الممتع في المساء، والاسترخاء في الجنوب في الصيف.
يعتبر التصنيف الأكاديمي للعبارات حسب التركيب أكثر تعقيدًا. بالإضافة إلى العبارات البسيطة والمعقدة، هناك أيضا: مجتمعة. المعيار الرئيسي لهذا التصنيف هو الطريقة التي ترتبط بها الكلمات في العبارة.
تصنيف العبارات حسب درجة اندماج مكوناتها
حسب درجة اندماج المكونات يتم تمييز العبارات التالية:
مجانا نحويا
أمثلة: منزل طويل.
غير حرة من الناحية النحوية (أو من الناحية اللغوية) وتشكل وحدة نحوية غير قابلة للتحلل وتتصرف في الجملة كعضو واحد:
أمثلة: ثلاث أخوات، زهور الثالوث.
- الجملة كوحدة اللغة والكلام. تصنيف المقترحات.
يمكن أن يتم تصنيف المقترحات وفقًا لعدة معايير:
حسب الغرض: السرد (سأذهب إلى المدرسة)، الاستفهام (هل أنت ذاهب إلى المدرسة؟) والحافز (الذهاب إلى المدرسة)؛
من خلال تثبيت الموقف من الواقع من وجهة نظر الوجود: إيجابي (سأذهب إلى المدرسة) وسلبي (لن أذهب إلى المدرسة)؛
وبناءً على ذلك، تتكون الجملة من عناصر قابلة للفصل نحويًا (-هل ستذهب إلى المدرسة؟ - بالطبع.) أو من عناصر غير قابلة للتجزئة نحويًا (سأذهب إلى المدرسة)؛
بوجود أو عدم وجود تلوين عاطفي إضافي: سأذهب إلى المدرسة أو سأذهب إلى المدرسة!
من خلال عدد الوحدات المسندية: بسيطة (سأذهب إلى المدرسة) ومعقدة (سأذهب إلى المدرسة، وسيكون لدي العديد من الأصدقاء)؛
حسب عدد الأعضاء الرئيسيين: جزء واحد (افتتحنا مدرسة جديدة) وجزأين (أريد أن أفتح مدرستي الخاصة)؛
بحضور أو غياب الأعضاء الثانويين: مشترك (غدًا سأذهب إلى المدرسة) وغير مشترك (سأذهب)؛
حسب اكتمال أو عدم اكتمال التعبير اللفظي للمعنى: كامل (سأذهب إلى المدرسة) وغير مكتمل (سأذهب إلى المدرسة)؛
من خلال وجود أو عدم وجود عناصر تعقد الجملة (الكلمات التمهيدية، والاستئنافات، وما إلى ذلك)؛
بطبيعة المخطط الهيكلي (الذي يعكس الخصائص النحوية للجملة): سأذهب إلى المدرسة - برونوم. + فعل + دعامة. +subs;
حسب التقسيم الفعلي: كوليا كسرت النافذة، كوليا كسرت النافذة، كوليا كسرت النافذة.
تحتوي هذه القائمة على جمل وعبارات، ولكن هناك تعارض بين هذه الوحدات وفقًا للخصائص المحددة.
أعضاء الجملة.
عضو الجملة هو وظيفة نحوية للكلمات والعبارات في الجملة.
موضوع
فاعل
تعريف
ظرف
إضافة
طلب
الموضوع (في بناء الجملة) هو العضو الرئيسي في الجملة، مستقل نحويا؛ يشير إلى كائن يتم التعبير عن فعله بواسطة المسند. يسمي الموضوع من أو ما الذي تتحدث عنه الجملة ويجيب على الأسئلة "من؟"، "ماذا؟". عند تحليل الجملة، يتم التأكيد عليها من خلال ميزة واحدة.
الفاعل وجميع أعضاء الجملة الصغار المرتبطين بالموضوع يشكلون تكوين الفاعل.
التعبير عن الموضوع بأجزاء من الكلام
في أغلب الأحيان، يتم التعبير عن الموضوع في الحالة الاسمية للاسم: اقتربت العبارة من الرصيف.
بالإضافة إلى ذلك، يمكن التعبير عن الموضوع:
الضمائر الشخصية : نظر إلى اليمين ثم إلى اليسار .
مع ضمائر الاستفهام: من لم يكن لديه وقت تأخر
الضمائر النسبية: لا ترفع عينيها عن الطريق الذي يمر عبر البستان
بضمائر النكرة: كان هناك رجل يعيش وحيدًا، بلا جذور
الضمائر المنفية: لا أحد يعرف
الرقم: سبعة لا تنتظر واحدا
صيغة النكرة للفعل (صيغة المصدر المستقلة): المشي في الجبال ليلاً أمر خطير
بالاسم الصحيح: إيفان - ميكانيكي
يمكن التعبير عن الموضوع معجميًا أو نحويًا من خلال عبارة غير قابلة للتحليل.
الأسماء الجغرافية المركبة: المحيط المتجمد الشمالي
اسم المؤسسة: وزارة التربية والتعليم
عبارات مستقرة: السكك الحديدية والزراعة
كلمات مجنحة: عمل سيزيف، رسالة فيلكين
اسم معبّر عن الكمية + اسم مفعول به: كثير من الناس، عدد من الناس، بعض الزوار
عدد أو ضمير كم عدد، عدة، أكبر عدد + اسم في الحالة المضاف إليها: اثنان من البتولا، عدة مباني، العديد من الطيور
إذا تمت الإشارة إلى كمية تقريبية باستخدام الكلمات أكثر، أقل، حول، وما إلى ذلك، يتم التعبير عن الموضوع بجملة بدون حالة الرفع: أكثر من ستمائة رأس، حوالي سبعة أشخاص
الصفة أو العدد أو الضمير في حالة الرفع + من + اسم أو ضمير في حالة الرفع : أفضل الطلاب
الضمير النكرة + الصفة: شيء مألوف، شيء غامض
الاسم (أو الضمير الشخصي) في حالة الرفع + s + الاسم في حالة الفاعل
الإنشاءات التنبؤية. "تهانينا. اريد ان اراك. "ربما سآتي في الخريف" لم يسبب له أي فرحة
فاعل.
المسند (في بناء الجملة) هو العضو الرئيسي في الجملة المرتبطة بالموضوع والإجابة على الأسئلة: "ماذا يفعل الكائن (أو الشخص)؟"، "ماذا يحدث له؟"، "كيف يبدو الأمر؟" "،" ما هذا؟ "،" من هو؟" إلخ. يشير المسند إلى الفعل أو حالة الأشياء والأشخاص التي يعبر عنها الموضوع. غالبًا ما يتم التعبير عن المسند بفعل متفق عليه مع الموضوع، ولكن غالبًا ما يتم التعبير عن المسند بأجزاء أخرى من الكلام (الأسماء والصفات والمشاركين والأرقام والضمائر والأحوال والعبارات غير القابلة للتجزئة).
عند تحليل الجملة، يتم التأكيد على المسند من خلال ميزتين.
المسند بسيط
[يحرر]
المسند الفعل البسيط
المسند اللفظي البسيط هو المسند الذي يتم التعبير عنه بفعل واحد في أي حالة مزاجية:
الريح تمايل العشب.
اختفت الشمس خلف سحابة.
سأذهب إلى الغابة.
سيذهب إلى المدينة.
اكتب لي رسالة على الفور!
يمكن سماع الهمسات في الظل لفترة طويلة.
[يحرر]
المسند المركب
المسند المركب يمكن أن يكون لفظيا أو اسميا. وهو مكون من قسمين: جزء متصل، وجزء لفظي أو اسمي.
[يحرر]
الفعل المركب المسند
يتكون المسند اللفظي المركب من جزء جماعي وشكل غير محدد من الفعل. يجيب على الأسئلة: ماذا يفعل؟ ما يجب القيام به؟ ما الذي فعلته؟ الجزء الرباطي يمكن أن يكون:
الفعل المرحلي (ابدأ، استمر، أصبح، استقال)؛
كلمة مشروطة (يريد، جاهز، قسري، ربما غير قادر).
يريد الذهاب إلى الكلية.
لم أتمكن من مقابلتهم لفترة طويلة.
يجب عليك ان تدرس.
لم أتمكن من التفكير في الأمر.
[يحرر]
المسند الاسمي المركب
المسند الاسمي المركب هو المسند الذي يتكون من جزء اسمي وفعل ربط.
فعل الربط الأكثر استخدامًا هو to be، وهو أقل استخدامًا، ولكن من الممكن أيضًا استخدام أفعال الربط الأخرى.
يمكن حذف أداة الربط في الجملة.
عند التحليل، تتم الإشارة إلى المسند بخطين أفقيين.
يتم التعبير عن الجزء الاسمي من المسند المركب بطرق مختلفة:
صفة: كان الطقس جيدا؛
الاسم: الكتاب صديق مخلص؛
الدرجة المقارنة للصفة: شخصيته أصلب من الفولاذ؛
دورة قصيرة من النعت السلبي: يتم قطع العشب؛
صفة قصيرة: المساء هادئ؛
ظرف: كان الخطأ واضحا؛
العدد: اثنان اثنان يساوي أربعة؛
الضمير: هذا الدفتر لي؛
عبارة متكاملة نحويا: جلس في بركة؛
الوحدة اللغوية: كان حديث المدينة.
وفي المثال أيضاً:
الجو كان رائعا؛
الطقس - ماذا كان يفعل؟ - كان - ماذا؟ - جيد.
التعريف في بناء جملة اللغة الروسية هو عضو ثانوي في الجملة، يدل على سمة من سمات الكائن. عادة ما يتم التعبير عنها كصفة أو اسم النعت. يجيب على الأسئلة "أي؟"، "من؟"، "أي؟". عند تحليل الجملة، يتم تسطيرها بخط متموج.
تصنيف
يمكن ربط التعريفات بالأسماء عن طريق الاتفاق (التعريفات المتفق عليها) وعن طريق التحكم والمجاورة (التعريفات غير المتسقة).
تعريفات متفق عليها
وهي تتفق مع العضو المحدد في الشكل (الحالة والرقم والجنس في المفرد)، ويتم التعبير عنها بالصفات والنعوت والأرقام الترتيبية والضمائر.
تنمو أشجار كبيرة بالقرب من منزل والدي. لا يوجد طلاب متخلفون في صفنا. لقد تم حل هذه المشكلة للساعة الثانية.
في اللغة الروسية الحديثة، غالبًا ما يسبق التعريف المتفق عليه في الجملة الاسم المحدد (انظر الأمثلة المذكورة أعلاه). الترتيب العكسي (التعريف المتفق عليه يتبع الاسم المحدد) مقبول، ولكنه يستخدم كقاعدة في حالات خاصة:
في الأسماء الصحيحة التقليدية والمصطلحات الخاصة:
بتروبافلوفسك كامتشاتسكي، إيفان العظيم، اسم، هيذر مشترك؛
في الأعمال الشعرية التي يتأثر ترتيب كلماتها بمتطلبات الشكل (الوزن، القافية، الخ):
البارون في الدير الحزين
ومع ذلك سعدت بالقدر
القس مع الإطراء الجنائزي ،
شعار النبالة للمقبرة الإقطاعية
ومرثية سيئة.
إيه إس بوشكين. رسالة إلى دلفيج
تعريفات غير متناسقة
إنهم لا يتفقون مع الكلمة التي يتم تعريفها ويتم التعبير عنها بالأسماء في الحالات غير المباشرة، والدرجات المقارنة للصفات، والأحوال، والمصادر، والجمل الثانوية.
أوراق البتولا حفيف. كان يستمتع بالأمسيات في منزل جدته. اختر قماشًا بنمط أكثر متعة. على الإفطار قدموا لنا البيض المسلوق. لقد توحدوا بالرغبة في رؤية بعضهم البعض. المنزل الذي أعيش فيه.
في اللغة الروسية، دائمًا ما تتبع التعريفات غير المتسقة في الجملة الاسم الذي يتم تعريفه؛ الاستثناءات تحدث فقط في الأعمال الشعرية.
الظرف في بناء جملة اللغة الروسية هو عضو ثانوي في الجملة، اعتمادا على المسند ويدل على علامة عمل أو علامة على علامة أخرى. عادة ما يتم التعبير عن الظروف بالأسماء على شكل حالات أو ظروف غير مباشرة، على الرغم من أنه يمكن التعبير عن بعض مجموعات الظروف بواسطة أفعال ظرفية الظروف ماذا تعني أسئلة وأمثلة
الوقت الوقت متى؟ حتى متى؟ منذ متى؟ حتى متى؟ سوف يأتي غدا
طريقة العمل الخصائص النوعية للعمل وطريقة تنفيذه كيف؟ كيف؟ العمل بحماس
المقاييس والدرجات درجة ظهور الإشارة أو الفعل إلى أي مدى؟ كم ثمن؟ قراءة جيدة جدا
الأماكن مكان العمل، الاتجاه، المسار أين؟ أين؟ أين؟ جاء من موسكو
الأسباب السبب، السبب لماذا؟ على أي أساس؟ لم اذهب بسبب المرض
الأهداف الغرض من العمل لماذا؟ لأي سبب؟ سوف يذهب في إجازة
الشروط شرط القيام بالعمل تحت أي شرط؟ قم بتأجيل رحلتك إذا ساء الطقس
شرط الامتيازات رغم ماذا؟ وسنفعل ذلك رغم الصعوبات
عند تحليل الجملة، يتم التأكيد على الظرف بخط منقط وشرطة (نمط "شرطة - نقطة"، - ∙ -).
التطبيق هو تعريف يعبر عنه باسم يوافق الكلمة المعرفة في الحالة، مثل: سحابة ذهبية باتت ليلتها على صدر صخرة عملاقة. يمكن أن تشير التطبيقات إلى صفات مختلفة لشيء ما، وتشير إلى العمر والجنسية والمهنة وعلامات أخرى، على سبيل المثال: 1) جدة عجوز تنظر من النافذة. 2) سائق قيرغيزستان يجلس بلا حراك على العارضة. 3) نهر الدون لديه فاضت. تم وضع خط تحته كتعريف (بخط متموج).
يمكن أن يكون اسم العلم، عندما يقترن بالاسم الشائع، ملحقًا عندما لا يذكر اسمًا لشخص ما. على سبيل المثال، في الجملة
تقع منطقة أورالماش في شمال يكاترينبورغ.
التطبيق سيكون كلمة "Uralmash". إذا كان الاسم الصحيح يشير إلى شخص ما:
ذهبت رائدة الفضاء تيريشكوفا إلى الفضاء
ذلك الاسم الصحيح هو الفاعل الذي يوافقه المسند (في الجنس المؤنث)، والاسم الشائع رائد فضاء هو تطبيق.
إذا كان هناك بجانب التطبيق - اسم شائع - كلمة محددة، وهي أيضًا اسم شائع، فعادةً ما يتم دمجها مع واصلة: السجاد الطائر، الراهب الزاهد، العندليب السارق.
عندما يتبع الاسم الشائع اسم العلم، لا يتم وضع واصلة (الملاكم إيفانوف)، ولكن هناك مجموعات يتبع فيها الاسم الشائع اسم العلم، ثم هناك واصلة بينهما: الأم فولغا، نهر موسكو، إيفان الأحمق.
التطبيق، كقاعدة عامة، يتم تنسيقه مع الكلمة التي يتم تعريفها. هناك استثناءات يمكن فيها وضع التطبيق في حالة مختلفة عن الكلمة المحددة: هذه أسماء - أسماء العلم والألقاب.
إذا كان من الممكن استبدال التطبيق الموجود قبل الكلمة الرئيسية بصفة ذات جذر واحد، فلا يتم وضع واصلة بعد التطبيق. على سبيل المثال: الرجل العجوز هو حارس (التطبيق رجل عجوز، والكلمة الرئيسية هي حارس، ويمكن استبدال الرجل العجوز بكلمة "قديم" - حارس عجوز)، والحارس رجل عجوز (واصلة يتم وضعه لأن التطبيق والكلمة الرئيسية هما الأسماء الشائعة).
[يحرر]
أمثلة على التطبيقات النموذجية (بالخط المائل): كان فولوديا، الطالب المتفوق، أول من رفع يده. كان إيفان الراعي يقود الأبقار عبر الحقل.
أمثلة على الاستثناءات:
1. الأسماء - أسماء الأعلام، وعادة ما يتم تمييزها بين علامتي الاقتباس. يتم استخدام الحالة الاسمية هنا، بغض النظر عن شكل الكلمة التي يتم تعريفها.
أسماء الأجهزة الصحفية والأعمال الأدبية. في صحيفة كوميرسانت. في رواية "الحرس الشاب".
أسماء المؤسسات. في مصنع كراسنوي سورموفو. الاستيلاء على مؤسسة يوكوس.
2. الألقاب. تم توجيه التهم ضد ميشا اثنان بالمائة. كان لفسيفولود العش الكبير ثمانية أبناء.
3. لا يتم وضع واصلة بعد الكلمات المقبولة عمومًا للعناوين: المواطن المفتش المالي! انا اسف لاتعابك.
الإضافة في بناء جملة اللغة الروسية هي عضو ثانوي في الجملة، معبرًا عنه باسم أو اسم ضميري. يشير المكمل إلى كائن أو شخص هو موضوع الإجراء المشار إليه بواسطة المسند، ويجيب على أسئلة الحالات غير المباشرة ("ماذا؟"، "من؟"، "لمن؟"، وما إلى ذلك).
هناك مفعول به مباشر - مفعول به حرف جر بعد الفعل المتعدي (باللغة الروسية - في حالة النصب، وأحيانًا في حالة المضاف إليه) - ومفعول به غير مباشر (في حالات أخرى، بعد حروف الجر والحالات غير المباشرة):
سلم المدرب لاعب كرة القدم الشاب أول كرة قدم له.
في هذه الجملة، كلمة كرة القدم مفعول به غير مباشر، وكلمة الكرة مفعول به مباشر.
عادة ما يكون استخدام المفعول به المباشر بعد الفعل أكثر إلزامًا من الفعل غير المباشر؛ في بعض اللغات توجد أحيانًا اختلافات أخرى[ماذا؟]. عادة ما يكون للفعل مفعول به مباشر واحد، في حين يمكن أن يكون هناك عدة مفعول غير مباشر.
عند تحليل الجملة، يتم تسطير الإضافة بخط منقط.
النحو هو قسم من قواعد النحو يدرس، من ناحية، طرق دمج الكلمات وأشكال الكلمات في عبارات وجمل، والجمل في جمل معقدة وكليات نحوية، ومن ناحية أخرى، العبارات والجمل نفسها (أنواعها ومعانيها، الوظائف وشروط الاستخدام وطبيعة وأنواع التفاعل). الوحدة الأولية لبناء الجملة، وكذلك الصرف، هي الكلمة. في علم الصرف، يتم النظر في الكلمات بشكل أساسي من حيث تكوين النموذج، والتركيب الصرفي، وفي بناء الجملة - من حيث مشاركة الكلمات وأشكال الكلمات في بناء العبارات والجمل، والكلام الشفهي والمكتوب المتماسك.
تقليديا، في قواعد اللغة الروسية، يتم تمييز ثلاثة أنواع من الوحدات النحوية: العبارة والجملة والجملة المعقدة، على الرغم من أن الكل النحوي المعقد، والذي يسمى أيضًا وحدة الصياغة الفائقة، عادة ما يتم اعتباره بشكل منفصل. نظرًا لأن الجملة المعقدة والكلية النحوية المعقدة هي في النهاية مجموعات نحوية من جمل بسيطة، ويتم تعديلها بطرق مختلفة فقط، فمن المهم بشكل أساسي تحديد الاختلافات بين الجملة البسيطة والعبارة. والفرق الرئيسي بين هذه الوحدات النحوية هو وجود أو عدم وجود المسند. الجملة لها مسند، والعبارة لا.
دعونا ننظر في هذه المقترحات:
- 1) لقد قمت بالتصويت هذا الصباح؛
- 2) هل ستصوت هذا الصباح؟
- 3) التصويت هذا الصباح.
تتحدث الجمل الثلاث عن نفس الحدث - التصويت، لكن المتحدث يقدم هذا الحدث من جوانب مختلفة: إما من جانب حقيقة حقيقية تم إنجازها بالفعل ( تم التصويت)، أو من جانب الرغبة في القيام بهذا الإجراء ( سوف يصوت) ، أو أخيرًا من جانب التعبير المعزز عن الإرادة (تصويت)، والأفعال في الجملتين الثانية والثالثة معروضة بصيغة المستقبل. ففي هذه الأقوال كلها يرتبط فعل معين بالواقع، وإن كان بطرق مختلفة: كحقيقة، أو تم بالفعل، أو مرغوب فيه، أو واجب في المستقبل. هذا الارتباط من قبل المتكلم لمحتوى بيانه مع الواقع، معبرا عنه بصيغة توتر، وعند استخدام الفعل المسند وفي أشكال الجانب، يسمى المسند. بمعنى آخر، يتم تحديد المسند بالمعنى الدلالي من خلال الطريقة الموضوعية، بالمعنى الرسمي - من خلال السمة الزمنية المميزة للجملة.
التنبؤ ليس من سمات العبارات تمامًا. العبارة هي وحدة نحوية غير مسندية. هذا هو الفرق الرئيسي والأساسي عن الاقتراح. الاختلافات الأخرى بين هذه الوحدات، على الرغم من أهميتها، ليست كبيرة. إذن الجملة يمكن أن تكون كلمة واحدة [ ليلة. الصمت)، كلمتين ( ليلة مظلمة. الصمت العميق) ومطول (مظلم, ليلة لا يمكن اختراقها تحيط بنا. كان الصمت العميق مخيفًا في غرابته). لا يمكن أن تتكون العبارة من كلمة واحدة، بل تتكون في أقصى حالاتها من عنصرين: فرحة الفردوس. اختطاف؛ مجال الاتصالاتمع عام, شركه ذات مسئوليه محدوده.
الجملة المعقدة هي في الأساس مزيج من وحدتين نحويتين أو أكثر مع خصائص مسند، والتي تختلف عن الجمل البسيطة عادة من حيث النغمات أو وجود مكونات رسمية - أدوات العطف والكلمات المتحالفة. تزوج: سأعود. ستنشر حديقتنا البيضاء أغصانها مثل الربيع. - سأعود, عندما تنشر حديقتنا البيضاء أغصانها في الربيع(س. يسينين). اكتمال التجويد لجملة بسيطة سأعودوالتجويد عدم اكتمال الجزء الأول سأعودفي جملة مركبة، وكذلك وجود كلمة موصولة في الأخيرة متىالتمييز بين الهياكل المماثلة. وببساطة: تتميز الجملة بعدم الإسناد، والجملة البسيطة تتميز بالإسناد الأحادي، والجملة المعقدة تتميز بتعدد الإسناد.
يستخدم مصطلح البناء النحوي أيضًا للدلالة على الوحدات النحوية. وهذا مثل الاسم العام بالنسبة لعبارة ( النزاهة الشخصية, اقتصاد السوق المنظم, اصلاحات اقتصادية, رئيس الجامعة مع نائب رئيس الجامعة, كن في الاستوديو) أو العرض ( لقد تم إقرار القانون. تم الترحيب بالمتحدث واقفا. لا يمكن تطبيق الأفعال القانونية, إذا لم يتم نشرها). يمكن أن يكون البناء النحوي على شكل كلمة واحدة ( لقد أصبح خفيفًا. صباح) وجملة معقدة مع الكلام المباشر ( "لمواطن الاتحاد الروسي الحق في استبدال الخدمة العسكرية بخدمة مدنية بديلة", - كرر المتحدث, الإجابة على سؤال, الذي سأله أحد المستمعين).
يستخدم بعض المؤلفين، عند وصف الإنشاءات النحوية، مخططات هيكلية تمثل، في رأيهم، المثال الأكثر عمومية لبناء العبارات والجمل البسيطة والمعقدة. على سبيل المثال، مجموعات من الأفعال المتعدية مع مفعول به مباشر مثل تخطى الامتحان, الحصول على الائتمان, حماية المشروعيمكن دمجها بصيغة عامة باستخدام الأبجدية اللاتينية: Vtrans + N4synt، حيث V فعل، N اسم، عبر- انتقالية، 4sint- الحالة الرابعة (النصب) ذات المعنى النحوي. كل من الصيغ والرموز اللاتينية الموجودة فيها، والتي يستخدمها ممثلو الحركة الهيكلية على نطاق واسع، تعطي فكرة عامة عن نموذج البناء النحوي وتسمح بمحتويات معجمية مختلفة - من الكلمات الأكثر شيوعًا إلى الكلمات الطرفية. دعونا نقدم الرموز الأبجدية المستخدمة لاحقًا في الكتاب المدرسي (من حيث المبدأ، هذه اختصارات للأسماء اللاتينية المقابلة لأجزاء الكلام وأشكالها المورفولوجية):
VT - شكل مترافق من الفعل ( الفعل المنتهي);
Vf3s هو فعل متصرّف في الصيغة الثالثة. وحدات ( المفرد);
Inf - صيغة المصدر ( صيغة المصدر);
ن - اسم ( دافيء);
صفة - صفة ( صفة);
ضمير - ضمير ( rgopotetg);
ظرف - ظرف ( ظرف);
جزء - النعت ( المشاركة);
سور - حفنة ( كوبولا).
تشير الأرقام من 1 إلى 6 مع الرمز N إلى أشكال حالة الاسم؛ الرقم 2 مع علامة الحذف بنفس الرمز (N2...) هو اسم على شكل إحدى الحالات غير المباشرة (بدون حرف جر أو بحرف جر).
بناء الجملة.
بناء الجملة، باعتباره قسمًا من أقسام النحو يدرس بنية الكلام المتماسك، يتضمن جزأين رئيسيين: 1) دراسة العبارات و 2) دراسة الجمل. تجدر الإشارة بشكل خاص إلى القسم الذي يفحص مجموعة نحوية أكبر - مزيج الجمل في خطاب متماسك.
العبارة هي وحدة بناء الجملة
العبارة عبارة عن مزيج من كلمتين أو أكثر من الكلمات المهمة، المرتبطة بالمعنى والنحو وتمثل أسماء معقدة لظواهر الواقع الموضوعي. كونها، إلى جانب الكلمة، عنصرًا في بناء الجملة، تعمل العبارة كواحدة من الوحدات النحوية الرئيسية.
ما يلي ليس عبارات:
س الأساس النحوي.
o تجانس أعضاء الجملة؛
o الجزء المساعد من الكلام + الاسم؛
يا وحدة لغوية.
هناك اختلافات بين العبارات النحوية والعبارات اللغوية. تتم دراسة الأول في بناء الجملة، والثاني في العبارات. قارن: 1) المادة الحمراء، شعاع الحديد؛ 2) الكشمش الأحمر، السكك الحديدية.
من بين العبارات النحوية هناك عبارات حرة وغير حرة. تتحلل الأولى بسهولة إلى الأجزاء المكونة لها، والأخيرة تشكل وحدة غير قابلة للتحلل من الناحية النحوية (في الجملة تعمل كعضو واحد). على سبيل المثال: 1) الكتاب الضروري، محاضرة عن الأدب، تشغيل متهور؛ 2) طالبين، عدة كتب.
أنواع الروابط بين الكلمات في العبارة. في الجملة التابعة، كلمة واحدة هي الكلمة الرئيسية والأخرى هي الكلمة التابعة. هناك ثلاثة أنواع من الاتصالات:
الاتفاق هو نوع من الاتصال تتفق فيه الكلمة التابعة مع الكلمة الرئيسية في الجنس والعدد والحالة.
أمثلة: قبعة جميلة، عن قصة مثيرة للاهتمام.
التحكم هو نوع من الاتصال يتم فيه استخدام الكلمة التابعة بشكل معين اعتمادًا على المعنى المعجمي والنحوي للكلمة الرئيسية.
الإضافة هي نوع من الاتصال يتم من خلاله التعبير عن اعتماد الكلمة معجميًا، من خلال ترتيب الكلمات والتنغيم، دون استخدام الكلمات الوظيفية أو التغييرات المورفولوجية. تتكون من الظروف والمصادر وصيغ الفعل.
أمثلة: الغناء بشكل جميل، والكذب بهدوء، متعب جدا.
تصنيف العبارات حسب الكلمة الرئيسية
1. اللفظية. أمثلة: ضع خطة، قف على السبورة، اطلب الحضور، اقرأ بصوت عالٍ.
2. شخصية
§ موضوعي (مع الاسم باعتباره الكلمة الرئيسية)
أمثلة: خطة المقال، رحلة حول البلاد، الصف الثالث، البيض المسلوق.
§ الصفة (مع الصفة باعتبارها الكلمة الرئيسية)
أمثلة: يستحق المكافأة، جاهز للعمل الفذ، مجتهد للغاية.
§ الكمية (مع الرقم كالكلمة الرئيسية)
أمثلة: قلمان، الثاني من المتنافسين.
§ الضمائر (مع ضمير كالكلمة الرئيسية)
أمثلة: أحد الطلاب، شيء جديد.
4. الأحوال
أمثلة: مهم للغاية، بعيدًا عن الطريق.
تصنيف العبارات حسب التكوين (حسب البنية)
1. العبارات البسيطة، كقاعدة عامة، تتكون من كلمتين مهمتين. أمثلة: منزل جديد، شخص ذو شعر رمادي (= شخص ذو شعر رمادي).
2. يتم تشكيل العبارات المعقدة على أساس عبارات بسيطة.
أمثلة: المشي الممتع في المساء، والاسترخاء في الجنوب في الصيف.
تصنيف العبارات حسب درجة اندماج مكوناتها
حسب درجة اندماج المكونات يتم تمييز العبارات التالية:
§ خالية من الناحية النحوية
أمثلة: منزل طويل.
§ غير حر من الناحية النحوية (أو من الناحية اللغوية) ، ويشكل وحدة نحوية غير قابلة للتحلل ويتصرف في الجملة كعضو واحد:
أمثلة: ثلاث أخوات، زهور الثالوث.
الجملة هي إحدى الوحدات الأساسية في بناء الجملة
الجملة هي وحدة الحد الأدنى من الكلام البشري، وهي عبارة عن مزيج منظم نحويًا من الكلمات (أو الكلمة) مع اكتمال دلالي وتجويدي معين. كونها وحدة اتصال، فإن الجملة هي في نفس الوقت وحدة تكوين الفكر والتعبير عنه، حيث تتجلى وحدة اللغة والتفكير.
أعضاء الجملة عبارة عن أجزاء ذات أهمية نحوية يتم تقسيم الجملة إليها أثناء التحليل النحوي. يمكن أن تتكون من كلمات أو عبارات فردية. هناك عضوان رئيسيان في الجملة: الفاعل والمسند، وهما في علاقة مسندية، ويشكلان وحدة مسندية، ويلعبان الدور الأكثر أهمية. الأعضاء الثانويون في الجملة يشملون المفعول، الظرف، التعريف.
تكوين الموضوع هو الفاعل وجميع أعضاء الجملة الثانوية التي تتعلق بالموضوع (التعريفات الشائعة وغير الشائعة).
وبالمثل، فإن تكوين المسند هو المسند وجميع أعضاء الجملة الثانوية التي تتعلق بالمسند (الظروف والأشياء ذات الكلمات التابعة).
على سبيل المثال: أعطاه شخص غريب جميل على متن الطائرة ابتسامة غامضة. جميل - تعريف، غريب - موضوع، على متن الطائرة - ظرف، أعطى - مسند، ابتسامة - كائن، هو - كائن غير مباشر.
أنواع العروض
الجملة لا تعبر دائمًا عن فكرة، يمكنها أن تعبر عن سؤال، أو دافع، أو إرادة، أو عاطفة. وبناء على ذلك تكون المقترحات من الأنواع التالية:
الجملة السردية (التصريحية) تنقل حقيقة أو فعلًا أو حدثًا، أو تحتوي على نفي لها: سأخرج في الساعة الحادية عشرة. لن أستغرق وقتًا طويلاً للاستعداد.
جملة الاستفهام تشجع المحاور على الإجابة على سؤال المتحدث. جمل الاستفهام هي من الأنواع التالية:
الجملة الاستفهامية الفعلية تحتوي على سؤال يفترض بالضرورة إجابة: هل أنجزت العمل؟ هل وصل بالفعل؟
تحتوي جملة الاستفهام الإيجابية على معلومات تتطلب تأكيدًا: إذن هل ستذهب؟ هل تقرر هذا بالفعل؟ حسنا، هل نذهب؟ (انظر أيضا تعريف الجملة الاستفهامية)
تحتوي جملة الاستفهام والنفي بالفعل على نفي لما يتم طرحه: ما الذي قد يعجبك هنا؟ لا يبدو لطيفا بشكل خاص؟ إذن ماذا يمكنك أن تخبرنا؟
يمكن دمج جمل الاستفهام الإيجابية والاستفهام السلبية في فئة الجمل الاستفهامية التقريرية.
تحتوي الجملة الاستفهامية المحفزة على حافز للعمل، يتم التعبير عنه في السؤال نفسه: إذن، ربما يمكننا مواصلة درسنا؟ لنبدأ بالتحضير أولاً؟ حسنا، هل نذهب؟
جملة استفهام بلاغية تحتوي على إثبات أو نفي ولا تحتاج إلى إجابة، إذ أن الإجابة واردة في السؤال نفسه: الرغبات... ما فائدة التمني عبثاً وإلى الأبد؟
الجملة الحافزة تتضمن إرادة المتكلم معبرة عن أمر أو طلب أو التماس. تتميز الجمل الحافزة بما يلي: التجويد الحافز، المسند في شكل مزاج أمر، وجود جزيئات تقدم دلالة حافزة في الجملة (هيا، فليكن).
تعبر جملة التعجب عن مشاعر المتحدث، والتي يتم نقلها من خلال تجويد تعجبي خاص. يمكن أيضًا أن تكون الجمل التصريحية والاستفهام والتحفيزية تعجبية.
إذا كانت الجملة تحتوي على موضوع ومسند فقط، فإنها تسمى غير واسعة النطاق، وإلا - واسعة النطاق.
تعتبر الجملة بسيطة إذا كانت تحتوي على وحدة مسندية واحدة، وإذا كانت أكثر من ذلك، فهي معقدة.
إذا كانت الجملة تحتوي على موضوع ومسند، فإنها تسمى جزأين، وإلا - جزء واحد.
تنقسم الجمل المكونة من جزء واحد إلى الأنواع التالية:
· الجملة الشخصية المحددة هي جملة بسيطة مكونة من جزء واحد بدون فاعل مع فعل خبر، والتي تدل بنهاياتها الشخصية على أن الفعل المسمى بها يقوم به شخص معين أول أو ثاني: أنا. ذاهب الى المنزل. إستعد!
· الجملة غير المحددة هي جملة بسيطة من جزء واحد بدون فاعل، عندما يتم تنفيذ الفعل من قبل شخص غير محدد: تم استدعائي إلى المخرج.
· الجملة الشخصية المعممة هي جملة بسيطة من جزء واحد بدون فاعل مع فعل مسند، حيث يمكن أن يكون الفاعل أي شخص: لا يمكنك سحب سمكة من البركة دون صعوبة.
· الجملة غير الشخصية هي جملة بسيطة من جزء واحد مع المسند لتسمية الفعل أو الحالة التي يتم تقديمها دون مشاركة الفاعل النحوي للفعل: لقد كان الظلام. لقد كان خفيفًا بالفعل. عطشان. كان الأمر كما لو أنه ارتجف فجأة. تحت أوراق الشجر الكثيفة كانت هناك رائحة العشب والغابات.
· الجملة المصدرية هي جملة بسيطة من جزء واحد يتم فيها التعبير عن المسند بصيغة المصدر (فعل في صيغة غير محددة). في مثل هذه الجمل لا يمكن التعبير عن الفاعل بأي كلمة دون تغيير شكل المسند: اسكت! عليك أن تذهب بالفعل. لو كان بإمكاني تحقيق ذلك في الوقت المناسب!
· الجملة الاسمية هي جملة بسيطة مكونة من جزء واحد يعبر فيها الفاعل باسم في حالة الرفع ولا يوجد خبر (يتم التعبير عن الخبر بفعل "يكون" بصيغة الصفر): صباح الصيف. هناك صمت في الهواء.
إذا كانت الجملة تحتوي على جميع العناصر الضرورية للجملة، فإنها تعتبر كاملة، وإلا تعتبر ناقصة. يمكن أن تكون الجمل المكونة من جزأين أو جزء واحد كاملة أو غير كاملة. في الجمل الناقصة يتم حذف بعض أعضاء الجملة حسب السياق أو السياق: أين هو؟ - أحببتك كثيراً. - وأنا أنت. قد لا تحتوي الجمل غير الكاملة على موضوع ومسند في نفس الوقت: أين؟ لماذا؟
ما هي الجملة المعقدة؟
صعبهي الجملة التي تحتوي على وحدتين أو أكثر من الوحدات الخبرية التي تشكل كلاً واحدًا من الناحية الدلالية والبناءة والتجويدية.
تختلف طريقة توصيل الأجزاء متحالفةو الغير متحدةجمل معقدة. الأول ينقسم إلى نوعين من الجمل المعقدة: 1) مُجَمَّعاقتراحات و 2) معقدعروض.
معقدهي جملة معقدة ترتبط أجزائها عن طريق تنسيق العطف.
في الجمل المعقدة، تكون العلاقات التي يتم التعبير عنها غالبًا هي العلاقات الضامة والتنافرية والانفصالية (راجع وظائف تنسيق أدوات العطف وتصنيفها). بالإضافة إلى ذلك، يمكن للجمل المعقدة أن تعبر عن علاقات مقارنة ومساعِدة وتفسيرية مع ظلال إضافية مختلفة من المعنى.
